競選班長優秀演講稿
演講稿以發表意見，表達觀點為主，是為演講而事先準備好的文稿。在學習、工作生活中，越來越多地方需要用到演講稿，寫起演講稿來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的競選班長優秀演講稿，希望對大家有所幫助。
競選班長優秀演講稿1
尊敬的老師、親愛的同學：
大家好！
“相識是緣分，相聚是天意”，很高興能和大家相識、相聚在高一xx班！我叫xx，個性活潑、樂于交際，天生一副熱心腸。這天我競選的職位是班長，我的競選理念是：“一切為了班級，為了班級的一切”！
之所以競選班長，首先是因為我熱愛這個工作。小學、初中我都擔任過班長一職，能夠說對班長的工作職責十分熟悉。在為同學們服務的過程中，我明白了許多道理，也總結出許多經驗，比如：不僅僅要有對同學事務的熱心，還有為同學作事的職責心；管理時不僅僅要有耐心、虛心，還要有毅力與恒心。作“班長”不是虛榮的滿足，它更是一種寶貴的信任和一份沉甸甸的職責！這份工作，沒有什么值得沾沾自喜，我認為，“盛氣凌人”“頤指氣使”是工作和為人的大忌！在管理的過程中，難免會有同學的誤解、會有意想不到的困難，在此，我能夠向大家保證，對于每一個困難，我將都不拋棄，不放下。
我競選班長，還因為我有信心作好工作。信心源于經驗和潛力，我覺得我有潛力肩負這一光榮的使命。初中期間，我榮獲過多項榮譽（可一一列出）。所以，興趣廣泛的我能在各種活動中施展才華，經驗豐富的我在管理中能游刃有余，學習從不敢懈怠的我使我學有余力，有足夠的時間和精力為大家服務。但是，我明白，成績只能代表過去。沒有什么理由值得我自驕自傲，在我們這個臥虎藏龍的新班級中，我將以每個同學的優秀之處作為完善自己的楷模！不斷鞭策自己，提高自己，以更好地建設班級，更好地為大家服務！我競選班長，還因為我對工作已作了詳盡的規劃和設計。假如我就任本屆班長，首先，“一切為班級，為班級一切”就是我的原則。我的第一件事就是召開第一次班委會，明確班委各崗位職責，職責到人，實行分項管理制度；第二件事，在充分調研和聽取各方意見的基礎上，召開班級大會，開誠布公，群策群力，討論制定各項班級制度；第三件事帶領班委在征得老師意見推薦基礎上，制定本學期班級活動計劃，涉及學習、體育、文娛、生活等各方面。我相信，未來三年里，我們大家的'生活將更加絢麗多姿，青春洋溢！新班級就是一個新家，我愛這個家。我競選班長，因為我想把班級建成一個“快樂成長之家”、每個有才華的同學，都能在家中一展身手，大家在一起激揚文字、指點江山、發出青春的呼喊，我相信，每個同學必須能完成對自己潛力的磨練，實現人生的一次次涅磐；我也鄭重承諾，假如我就任本屆班長，必須會成為老師與同學們心靈互動的橋梁！
有句話說：既然是花，就要開放；既然是樹，就要長成棟梁。那么，既然是班長，我——就要成為一名出色的領航員！同學們，我十分愿意作你們所期盼的公仆，請不要猶豫你握著選票的手，請大家相信我，支持我，投下你寶貴的一票！
競選班長優秀演講稿2
老師、同學們：
大家好！
時間過的真快呀！一轉眼一個學期過去了，新學期來了。我們又要競選班委了。
今天我競選的職位還是班長，因為我從進小學開始就當班長，我相信我有這個能力當好班長。
如果我當了班長，我會努力學習，成為老師的助手，同學的榜樣。
如果有同學吵架，我一定會上前勸阻，化干戈為玉帛。
如果我當了班長，我會認真管理班級，不讓那些“搗蛋鬼”有機可乘。我也會像祁黃羊那樣大公無私，不能因為自己不喜歡某些同學而一直記他們的名字；也不能因為跟某些同學關系很好就對他們放寬要求。
我一定會當好班長這個職位的'，請大家相信我、支持我、投出寶貴的一票，謝謝！
競選班長優秀演講稿3
親愛的老師和同學們:
大家好！
我很榮幸今天能站在這里競選班長。
我認為班長是課堂上是一個非常重要的職位。負責向教師傳達學生的意見和建議，告知學生教師和學校的最新活動和信息，維護外部班級的榮譽和利益，維護內部班級的穩定和學生的團結。班長要有高度的責任感，良好的溝通和組織能力，把班級團結成一個溫暖的大家庭。班長是一個光榮的職位，也是一個艱苦的職位。我競選班長，希望能不斷鍛煉和提高自己，同時為大家服務。
我的初中和高中都是班長。這些經歷為我提供了豐富的經驗，也是我的劣勢之一。每個人都必須想知道為什么它是別人的優勢。我會說這也是一個缺點，因為我已經當了很年的班長，有些事情可能已經在我的腦海中形成了公式，但大學是另一個起點，我會遇到一些看起來相同但本質不同的事件，所以我可能會犯錯誤，但我相信如果我成功當選，大家肯定會幫我改正。就我個人而言，我認為我的優勢不是以前當過班長，而是我的性格。我是那種內向、外向但外向的人。內向使我能夠先思考，然后行動，冷靜果斷地處理各種繁瑣的事情；外向使我熱情奔放，團結同學，敢于迎接新的挑戰。我個人的愛好是攝影。我是一個負擔不起的人。我喜歡美麗，討厭離開和分離。我想用眼睛記錄所有的美麗，這也讓我更加珍惜和熱愛眼前的生活。
如果我成功當選班長，我會先做以下幾個方面:
協助學習委員會成員做好早期自學和晚期自學工作。每個人都在本科線旁邊，我認為不愿意是我們共同的痛苦，所以我們不能懶惰，我們想證明自己，無論我們在哪里，我們都是最好的。
協助組織成員開展各種活動，豐富每個人的生活。我們學到的是xx專業，相信了解這個專業的人都知道，這個專業的競爭力體現在兩個方面，一個是我們的英語水平，是我們的社交能力。只有多交流，才能提高社交能力，讓大家在交流中快速熟悉，成為一個整體。
協助勞動委員會成員做好清潔工作，我相信良好的.環境有利于每個人的學習和生活，但也會為我們班贏得更多的榮譽。
以上只是我個人的一些想法。當我們來到大學時，我們面臨著新的生活和重新開始的生活。各種各樣的挑戰接踵而至。不斷接受挑戰和超越自己正是生活中最美好的部分。我不敢說我會有多好，但我會以學習、認真、負責、積極的態度面對未知的一切，對于與我不同的人，我會仔細聽他們的想法，然后綜合考慮我的想法，然后改進，隨時與外界保持足夠的溝通，第一次根據情況調整我的計劃，希望你能給我一個機會讓它成為現實，我堅信我能勝任監控這個職位，與你一起為青年生活，生活畫面華麗輝煌！
謝謝大家。
競選班長優秀演講稿4
尊敬的老師、親愛的同學：
大家好！
我今天想要競選的職位是班長，下面，我想先談一下我競選班長的原因，班長應該具備的能力，以及我如果能當選班長，將為班級、老師和同學們做的事情。
上學期，我就是咱們班的班長，我經常幫助同學排憂解難，是老師和同學們溝通的橋梁。當然，我的付出也得到了同學和各科老師的認可，在期末的時候，我獲得了"優秀班干部"的稱號。當我接過獎狀時，我內心滿是自豪。我也暗自下了決心：下學期我還要當咱們班的班長，更好的為同學和老師服務。
我覺得作為一名班長，除了品學兼優之外，還應該具備很多必要的能力。首先，班長不能覺得自己高人一等，要時刻把同學們放在心中，幫同學們解決問題。有同學生病時，班長應多問候多關心。有同學作業不會寫時，班長要幫忙解答。有同學遇到問題，找到班長，班長應該及時給予幫助。然后，班長還要當老師的左膀右臂，自習課或者老師因事不能及時到班時，班長要維持班級的紀律。另外，班級的事務很多，班長在力所能及的'情況下，應該多為老師分擔。最后，班長要有冷靜的頭腦，敏銳的判斷力。班級里難免會出現一些緊急情況。比如：同學突然摔傷；同學之間發生矛盾，互相辱罵，甚至打了起來。出現情況時，班長應該挺身而出，發揮自己的作用。
如果，我能當選班長，我會繼續幫大家做實事，發揮自己的力量。我制定了具體的工作計劃，下面我念給大家聽：第一，每周一召開班級領導班子會議，所有班干部（包括小組長）都要參加，總結上周班級事務，制定本周工作計劃，更好的為老師和同學服務。第二，設立一個班級意見箱，只要同學們有想法，可寫信放到箱內，我看了之后，如果發現你們的建議非常好，會及時采納。第三，組建學習小組，幫助學困生快速提高學習成績。
以上，就是我想說的內容。最后，請同學們相信我，把手中寶貴的一票投給我，我一定會盡心竭力為班級服務。
謝謝大家！
競選班長優秀演講稿5
各位領導、各位同學：
大家好！
我叫hyxj_ss，來自高一班。在小學、初中和高中曾多次擔任班長，現為學生會體育部代理部長。一路走來，不是鮮花鋪地，也不是荊棘密布，有的只是波瀾不驚，緩坡小徑。通過班主任的推薦，很榮幸能夠站在這里競選學生會主席，我想能夠得到班主任的推薦有三點原因：其一是我是一個不服輸的人，其二是我有一顆不打折扣的責任心，其三是對工作我有一股執著的熱情。
有人說，從事一項事業的原動力是熱情，那是一種從心靈迸發出的力量，驅動你奔向光明的前程。對于學生會的工作我有一股十分執著的熱情。
當然，僅僅有熱情是遠遠不夠的，還要有虛心的態度。從小學只會按照老師的要求做事到現在能夠獨立策劃組織活動，我經歷了一個從不會到會、從不好到好的過程，我就是憑著這不變的熱情和虛心的'態度來認真地完成每一項工作的。
在生活中，我性格開朗，興趣愛好廣泛，和許多同學都談得來。在工作上，我保持著很強的原則性和紀律性，對不良現象，特別是損害集體榮譽的情形，敢于大膽批評，從不姑息縱容，贏得了同學們的好感。同時，我認為班干部不能只從自己的角度去考慮，還要經常變換到同學們的位置上想問題、看事情。在日常生活中我學會了利用各種機會和方式與同學交流，了解他們的性格、思想。每次做重要決定之前，總是試著從同學們的角度來分析籌劃活動，充分體現班里大多數同學的意見。“人非圣賢，孰能無過”，我在工作中也曾出現過多次失誤，但我敢于面對自己的錯誤，通過老師同學的批評與監督來努力改正，決不允許自己在同樣的地方跌倒兩次。
有上面的思想作指導，工作自然出成績。在我擔任高一班班長期間，高一班的衛生、紀律一直走在年級的前列，高一上學期期末量化評比中，奪得了年級第一名。當然，榮譽屬于大家，榮譽是高一班全體同學共同努力的結果。
在工作中，我發現有時很難保持旺盛的斗志，一不注意就容易懶惰起來。要改變這一狀態，只有讓自己處于忙碌之中，在運動中求生存，在運動中求發展。這對于我來說是一個巨大的挑戰：作為一名學生干部，首先必須保證學習成績不下降，然后就要在每一塊耕耘的地方都有收獲。我學習時間比其他同學少，常常要在其他同學復習功課的時候為工作而奔波，力求在課堂上消化并鞏固大部分知識內容，只有靠抓緊工作之余的點滴時間和提高學習效率來彌補。由于正確處理工作和學習的矛盾，對我來說學習與工作已經是一個不可分割的整體，它們互相促進，學習給予我工作的信心和動力，而工作又可以讓我保持旺盛的斗志。
和其他同學不同的是，我不會對XX屆學生會做簡單的評價，因為成績在于努力的程度，只有加倍的努力才能夠取得輝煌的成績。今天，XX屆學生會已經將接力棒遞到了我們的面前，如果我有幸成為新一屆學生會主席，我將繼承前人的光榮傳統，以“服務學校、服務學生”為宗旨，與時俱進，大膽改革，銳意進取，竭盡全力為大家提供優質的服務，努力做好學生會的各項事務，創造學生會的新的輝煌。最后，真誠地請各位評委投我一票！
謝謝大家！
競選班長優秀演講稿6
親愛的同學們、老師們：
大家好。
我這次競選的班干部職位是班長。我希望大家能夠支持我。
我是一個活潑開朗、幽默風趣的`女孩兒。我有很多愛好，體育、繪畫是我的拿手好戲；書法我更是門門精通；五子棋我也是個“老手”呢……我的愛好很多，只要你和我做朋友，絕對會甘拜下風。
上課時，我認真聽講、積極發言，每堂課都能學到不同的本領，我還是個中隊長、少先隊員，時時刻刻都是老師的小幫手：叫我收本子？我大吼一聲，那些同學還不是乖乖地把本子送上來？讓我改試卷？嘿！沒問題！看我三兩下就搞定，抱你滿意；叫我……我想做好老師的小幫手，積極為班級增光。上課專心聽講，爭取學到更多有用的知識。
假如我當上了班長，我會管理好班級，讓班級的“優勝班級”的旗子永不失去；假如我當上了班長，我會及時出好有用的黑板報，讓同學們了解許多課外知識；假如我當上了班長，我會開展許多活動、比賽，增強同學們的體質；假如我當上了班長，我……
我希望大家能夠投我一票，謝謝。
競選班長優秀演講稿7
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我來競選班長，自己感到十分的榮幸！
班長，班長，顧名思義就是一班之長，班長作為一個班級的核心人物，我認為作為班長就應該具備以下三條：
一。要具有管理才能，要想把一個班級變得十全十美那就要管好！
二。學習要好。學生到學校的任務就是學習，好好學習，一個班長，如果學習不好，同學還會信服你嗎？
三。思想品德要好。一個班長要起帶頭作用，要把自己的行動“做”成一個“箭頭”來引導同學們！
我剛剛提出的三條，我相信自己每一項都能做的很好！
如果我當了班長，我會比以前做的更好！我當班長也有我自己的.原則，做事會尊重每個同學的意見，也就是一“民”為主，而且會公正嚴明，不會針對任何一個人，也不會偏袒任何一個人，做到“公私分明”，如果我做不到，并被同學們發現了我的不足，我會主動辭去班長職務！
如果我當不上班長也不會自暴自棄，更不會和同學們鬧矛盾，我會在各方面更加努力，贏得同學們信任，在下一學期在競選班長！
同學們，請相信我會做個稱職的班長，請支持我吧 投我一票！我一定不會讓大家失望的！
謝謝大家！
競選班長優秀演講稿8
師生：
大家好！
今天，我的目標是競選班長。我堅信，憑借與大家同舟共濟的深厚友誼和以往的班級工作經驗，我可以成為一種不同的風格`班長。
擺官架子不是我的風格。我的想法是做一個徹底的平民班長。我更喜歡和諧的局面。希望大家在管理的時候能認真聽講，積極實施，不愿意大驚小怪。平時不要把我當班長來增加距離感。班長應該是老師和同學之間的橋梁，能夠向老師提出合理的建議，向學生傳達老師的要求。在任何時候，在任何情況下，首先是想學生的想法，想學生的想法。
班長作為一個團隊的核心人物，應該有統治全局的能力。我相信我有足夠的`條件。首先，我曾經擔任過各種班委，對各班委的重點難點有一定的了解。憑借這一優勢，我可以調動班委的積極性，讓每一位班委成員揚長避短，互相促進，形成拳頭優勢。而且因為平時和大家相處融洽，人際關系好，客觀上降低了工作阻力。
我想成為最民主的班長，多方面聽取意見。如果學生不信任我，他們可以隨時提出不信任案件，我就不會死。我永遠不會相信無過是功的信條。相反，我認為班長無功是過。
同學們，請信任我，投我一票，給我一個鍛煉的機會！我將經得起考驗。我相信在我們的共同努力下，我們將充分發揮每個人的聰明才智，我們的班級工作將會非常出色！
謝謝大家。
競選班長優秀演講稿9
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我演講的目的是競選班長。首先我認為班長不只是個稱號，而是一份責任，一份熱心。我深切感受到作為一名班干部最重要的是要有一顆愛心、真心、熱心。熱愛班級事業，關心班級每個同學。為老師，我要做一個稱職的好幫手：協助老師，做力所能及的事情，并管理、團結好班級。我認為：班級不僅是個學習的地方，更是一個溫馨的.家，班級就是我們的第二個家。我知道，作為一班之長，在思想·品德·學習等方方面面，都要嚴格要求自己。這是一種壓力，更是一種動力。
也許我現在還有許多不足，但我渴望老師同學給我這次經受考驗的機會，我會努力做好，不求十全十美，只求盡善盡美。我認為要當班長必須具備一定能力，請相信我的勇氣和才干。謝謝大家！
競選班長優秀演講稿10
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！我是xx系xx班的xx，非常榮幸能夠參與班級班長的競選，并向大家發表我的演講。
作為一個班級的務實之師、團結之本，班長是全班同學的楷模和榜樣。如果我能夠當選班長，我將以謙和、堅定的心態和態度，帶領全班同學共同努力，共建一個和諧的精神家園。
首先，我會注重班級的凝聚力和團隊精神的培養。我將積極參與班級日常事務，與同學們相互幫助、相互支持，共同感受班級的`溫暖和親切。我相信，只有班級中的每一個人都能夠團結起來，才能克服困難，迎接挑戰。
其次，我將搭建一個良好的溝通平臺，增進同學之間的交流與合作。班級是一個大家庭，每個人都有自己的想法和需求。我將傾聽同學們的聲音，真正做到代表與服務。我會組織班級會議，聽取大家對學習生活的意見和建議，并及時反饋相關問題，與同學們共同商討班級務實向上的發展方向。
最后，我會注重班級管理，營造良好的學習氛圍。我將帶頭守學校紀律和各項規定，嚴格要求自己，以身作則。我將與輔導員、學委等老師和同學們通力合作，共同管理班級的日常事務，營造一個良好的學習和生活環境。
親愛的同學們，我們每個人都是班級中的一員，每個人的進步都會影響到整個班集體的發展。讓我們共同勇往直前，同心協力，共同建設一個和諧、向上的班級，共同打造屬于我們自己的精神家園！謝謝大家。
競選班長優秀演講稿11
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我競選的是我們班的班長。我叫劉雨涵，今年12歲，之前擔任過本組的大組長，有一定的經驗和組織能力。
今天我來競選班長，是因為我已經有了豐富的經驗和充分的準備。我認為，班長是一個職位，同學們，促進同學們團結友好的，班長不但要自己優秀，還要帶領同學們一起進步，共同成長，成為先進的班集體。
班長還是一個服務職位，我認為，班長要學習好，知識淵博，在學習委員忙的不可開交的時候，協助學習委員完成輔導工作。班長還要有自我犧牲的，同學們遇到困難要積極的幫助。假如同學有了不良的心理變化，要及時的`溝通交流。
如果我競選上了班長，一定會全力以赴，盡到應盡的責任，幫助同學做好以下工作：
一、每周的周一開一次班會，上周的優點與不足，在新的一周里吸取教訓，爭取做到更好。
二、每月開展一次讀書交流會，讓同學們分享自己的讀書、開闊視野、陶冶情操、還可以鍛煉自己的口語表達能力。
三、每年開一次聯歡會，放松身心，讓大家變得多才多藝。
如果我落選了，我一定不會氣餒，一定是自己做的還有不足之處，我將會更加嚴格地要求自己，多積累經驗，爭取下一次當選。
最后請大家多多支持我，為我提些寶貴的建議以及意見，讓我們的班級更加優秀，十分感謝大家認真的聆聽，我的演講完畢，謝謝大家！
競選班長優秀演講稿12
親愛的老師和同學們:
大家好！
我很高興我能站在這個平臺上談談我競選班長的想法。我希望你能支持我，在聽了我的演講后為我投票。
班長，在我心中是一個很重要的職位，它能起到模范帶頭的作用，我想，我有這樣的能力。
我當了很年班長。雖然我讀的書不多，知道的也不是很全面，但是肚子里還是有點墨。我性格開朗活潑，人大方。我雖 然而，我學習很好，但我絕對不是一個只知道讀書的書呆子。我將積極開展一些活動，豐富學生的課外知識，讓學生在大家面前展示自己，充分發揮自己的優勢， 如果你不想表演，我永遠不會強迫你，我保證你在未來的學習中會感到很多快樂。
我多才多藝，彈鋼琴，跳舞，唱歌等等都是我的強項， 我還在鋼琴方面獲得了很多證書！我也有很多榮譽。每年學期末，我的.名字都是不可或缺的。xx幾年后，我也被評為優秀的少先隊員！在暑期閱讀征文活動中，我的作品獲得了x等獎，我又獲得了寶貴的榮譽證書。
考試結束后，如果你無聊，你也可以請我為你彈一首鋼琴曲，唱一首漂亮的歌，一起跳精彩的舞蹈，和你一起玩游戲，這樣你就不再感到無聊了。
老師不在的時候，管理好班級，保持教室安靜，為大家創造良好的學習環境。
然而，我的脾氣不是很好，但我會改變，直到每個人都滿意。
如果我成為班長，我會讓每個人都度過一個輕松愉快的一年。請伸出你可愛的手，給我一張金色的票！
謝謝大家！
競選班長優秀演講稿13
親愛的老師，親愛的同學們:
大家好！
顧名思義，班長是班長。這一次，我將競選班長的職位。因為我愿意為同學服務，認真管理班級。
我媽媽曾經教我：班級是社會的縮影。如果社會需要關心和愛，那么關心班級是每個學生的責任！班長是負責督促學生履行職責的人。
拿破侖有句名言:不想當將軍的.士兵不是好士兵。我不是不想當將軍的士兵！
我不僅熱愛學習，自信活潑，而且各科成績優異。我相信我能承擔這個責任！我堅信我能做到！
假如我當選班長，我一定能履行職責。我想成為老師的好幫手做同學心中的好榜樣！我會和老師一起管理這個班。讓學生在課堂上聽講，積極發言，遵守紀律，課后盡情玩耍。我想幫助貧困學生給他們指導、復習和輔導。我也要以身作則，發揮模范帶頭作用。教學生好習慣、好做法、好學習方法。帶你一起走，做老師眼中的好學生，做父母心中的好孩子，做同學心中的好伙伴！
如果我這次能當選，我就不會辜負每個人的期望。我將為您創造一個安靜、健康的學習環境，讓x年級x班成為市優秀班集體！
世上無難事，只要愿意攀登。如果我沒有當選，我就不會氣餒。我會繼續努力成為班長！
謝謝大家。
競選班長優秀演講稿14
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天我能榮幸地站在演講臺上發表講話，感到非常的自豪，當然，這也少不了同學們的支持與老師的關心和鼓勵！
班長是一個許多同學們都向往的職位，需要一個有能力、有愛心的人來擔當，我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的！工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個職務”。所以我相信我有能力擔任這一職務。
首先，我有信心當好班長，我的學習成績不算差，敢于負責，如果我能夠當上班長，那么我一定會任勞任怨，嚴于律己，管理好班級，提高同學們的學習成績，讓我們的班級成為全年級的佼佼者。而且，我擁有一個不會輕易發脾氣的好性格，絕對可以滿足班長平易近人的要求。我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。
假如我競選上了班長，我會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體。
假如我競選上了班長，我會把班級活動作為展示特長、愛好的.場所，把學習當作一種樂趣，在集體里互幫互助。
假如我競選上了班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，互幫互助。
假如我競選上了班長，我會真正做同學的好朋友，老師的好助手。馬行千里知其是否為良駒，人經百事知其是否為棟梁。我會用自己的實際行動證明自己的能力。
既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的領航員！流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。
我想我們都應該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續自我完善。
班長就是架在老師與同學之間的一座橋梁，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦衷，我一定會主動為同學服務，為老師分憂。
給我一次鍛煉的機會，我會經得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，我們的班務工作一定能十分出色，我們的班級一定能更上一層樓！
請老師、同學們相信我，支持我，投我一票，我一定行，謝謝大家！
競選班長優秀演講稿15
尊敬的老師，親愛的同學們:
大家晚上好。今天在這里我想競選班長這個職務，在這個班集體經歷了一年的學習和生活，這次競選我想我也不需要冠冕堂皇的介紹自己，那些目前對我還不是很了解的同學，相信以后也會有足夠的時間和機會讓你們了解我，也會對我有一個客觀的!能夠鼓舞我，讓我站在這里競選的最大動力就是自信。我深知擔任班長的責任之重，尤其是像我們這樣的大班，更需要一個責任心強的人來擔任班長。作為班長，需要一定的組織、決策能力，同時也更需要協調能力。畢竟每個人看問題的角度是不一樣的，沒有孰對孰錯，但作為班長，就應該站在多數人的立場，維護多數人的利益，提高班委會的凝聚力，提高全班同學的整體凝聚力。
今天競選，在這里我也不想說太多慷慨激昂的豪言壯語，我只想從以下幾個方面，談談我競選上班長之后的：
首先，考慮到我們班人數多的情況，我覺得有必要提高全班同學的整體凝聚力。這點其實上屆班委會已經作了不少努力，組織了不少活動，在提高凝聚力這個方面取得了一定成效。提高凝聚力的直接措施就是開展活動，開展一些有意義的活動自然對提高凝聚力，每學期院里也會開展一些大大小小的活動，但都帶有一定的教育意義在里面，同學們參加的積極性并不高，尤其是聽講座，估計同學們都感覺那純粹是“被參加”活動，所以，對于班級內部的活動，我的觀點是，不在于規模大小，如果不是上面要求的活動，都盡量以娛樂為主，在活動策劃中多增加互動的成分，使更多同學主動參與進來，玩得開心，玩得盡興，讓那些彼此溝通甚少的.同學，也能通過活動增進交流。在此，我也希望那些想象力豐富的同學能一些有創意，好玩，并且可行的點子，說大一點，也算為班級的文化建設獻一份力吧。
然后，對于班級的制度建設，上屆班委也是付出了不少的努力，最終也是有了一套完整的。所以對于這屆班委的工作重心，就應該轉移到落實制度上面。對于每次活動的記載，班費支出記載，考勤記載，在承接上一年工作經驗的前提下，還應思考是否能做得更準確，詳細。活動的記載要遵循“寧多勿漏”的原則，有必要記的活動就不能落下;班費支出的記載在可能的情況下應盡量詳細，詳細賬單每過一段時間可上傳至群共享，讓每個同學都方便查閱。考勤記錄則應遵循公正的原則即可。總之，在落實班級制度方面必須加強，盡量做到有章可循，當然，對于有時出現的特殊情況，班干部和同學之間也應相互理解，酌情處理。另外，對于班委會內部建設，在我看來也是同樣重要的，只有一個團結的班干部團隊，心往一處想，力往一處使，才能更好地解決實際問題。記得曾有同學提到說，有的班干部太閑，有的班干部太忙。對于這種班干部任務分配不均的問題，我覺得有它的必然性，但絕不是理所當然。這種現象不會完全消失，但必須得到緩解。都是班干部，沒必要把工作的界限劃得過于明顯，不然對于一些性質不明顯的工作，那豈不是沒人做了?所以，在班委會內部建設工作分配方面，我會向事情比較少的班干部傾斜。尤其是組織活動，那絕不是某一個人的事。在我看來，參加活動，能提高班級凝聚力，而組織活動，便是提高班干部凝聚力的一個契機。在日常工作中，不同班干部有不同想法是正常的，難免會在某些意見上產生分歧。我想，我作為班長，有責任區緩和這些分歧，不能把自己的主觀想法強加進去，而應客觀地分析問題，借用外交中的那個“求同存異”的原則，在某些方面即使意見不和，也不要影響合作，更不要影響同學情誼。
再好的展望，再好的規劃，也需要實踐來完成，如果大家贊同我的理念，希能支持我，謝謝!
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