小學生旗下講話稿
在社會發展不斷提速的今天，用到講話稿的地方越來越多，講話稿是領導人在開會前所作的講話的稿件。那么你有了解過講話稿嗎？下面是小編為大家收集的小學生旗下講話稿，歡迎閱讀與收藏。
小學生旗下講話稿1
教師們，同學們：
德國偉大的哲學家尼采說：感恩的靈魂最健康。
草木為了感激春的到來而吐露新芽，鮮花為了感激夏的到來競相開放，碩果為了感激秋的到來掛滿枝頭，雪花為了感激冬的到來把大地母親銀裝素裹。我們天長中學學生如何才能擁有一顆感恩的健康心靈呢？
我們要學會感恩，我們要感激我們的父母，感恩父母給我們健康的身體和一個完整的家，感恩父母早晨在黑咕隆咚的時候起來為我們做飯，感激父母在徹骨寒風中騎車接送我們，感恩父母在失意痛苦時給我們愛憐的眼神和溫暖的港灣。
我們要感恩教師，感恩教師給我們知識的甘泉，感恩教師給我們學習上的鼓勵，感恩教師在我們考試失利苦口婆心的疏導，感恩教師在我們得意放縱時候給我們輕輕的一瞥。
我們要感恩同學，感恩同學一個溫暖的團體，感恩同學在運動場上的攙扶，感恩同學在我們做題陷入混沌時一句輕輕的.提醒。
我們要感恩我們的學校，學校是我們第二個家，綠茵場籃球場是我們歡樂運動的地方，狀元橋是我們追求夢想的起點，林蔭道邊的香樟樹給我們帶來四季的綠色，櫻花園給我們帶來生命的璀璨，桂花園帶來沁人的芬芳，感恩今年冬天的第一場雪給我們學校帶來的潔白。
我們不僅僅要感恩身邊的人，我們還要感恩陌生的人。當我們早晨上學時看到清潔工人忙碌的身影，感恩他們為我們帶來清潔的環境。當我們坐上公交車的時候，感恩公交司機給我們安全的送達。我們感恩社會大眾讓我衣食無缺，我們要感恩世界一切的完美，冬日的暖陽，湛藍的天空，悠閑的白云，清新的空氣，潺潺的流水。
感恩的靈魂最健康，我們還要感恩歷史的人物。感恩屈原，是他告訴我們什么是愛國；感恩司馬遷，是他教會我們什么是隱忍負重；感恩班超，是他告訴我們是開拓創新勇往直前。
我們要感恩課本，感恩梁啟超給我們帶來活力澎湃的演講，感恩朱自清給我們帶來清新完美的荷塘月色，感恩蔡元培，是他教我們認識了什么是真正的大學。
我們還要感恩那些身殘志堅的人，感恩澳大利亞著名的演講家尼克胡哲，他沒有手、腳，卻學會了游泳、踢足球、打高爾夫，是他教會我們沒有四肢也能在這個社會上歡樂的生活，給他人信心。他樂觀地說："上帝在我的生命當中有一個計劃，經過我的生命給他人期望。"感恩蝶戀CEO崔萬志，他從小患小兒麻痹癥，卻經過驚人的毅力考上了大學，此刻成為淘寶金冠賣家，淘寶全球網商三十強。他告訴我們"抱怨沒有用，一切靠自我"。
中國佛教界著名的星云大師說，感恩的人是個有情義的人，感恩的人是個內心富足的人；感恩的人生，是幸福的人生；感恩的觀念，是智慧的財富；感恩的心靈，是豐富的寶藏；感恩的習慣，是做人處事的榜樣。
同學們，有時我們借口太忙，忘卻了感恩，但我們只要擁有有一顆感恩的心，我們的心就會變得柔軟，柔軟的的心能夠承載世間的萬事萬物，我們會在人生的道路上如魚得水，越走越順。
小學生旗下講話稿2
“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。”——陶行知
雖然我沒有聽過陶行知爺爺的聲音，但他的那句在我心中無聲勝有聲，讓我受益良多。
難寫，考場作文更是難寫。為了找到應考作文的“捷徑”。星期天一大早，媽媽就鉆進了書店，中午抱回一大堆作文書。我目瞪口呆地望著小山似的書，詫異道：“老媽，此刻只剩下兩個星期要中考了，您該不會讓我看完它們吧？”“考場作文僅靠現場構思，能得高分嗎？這些都是我精心挑選的，你只要巧妙地汲取其中的營養，作文就不成問題了。”我無可奈何地抱著“小山”準備回房，媽媽擺擺手，“乖孩子，別苦著臉，這么多書你看不完，要巧干。”我驚訝地望著媽媽額頭上滾動的汗珠，剛準備說話，媽又說到：“你只要頭腦中準備幾篇范文，到時就能以不變應萬變了。我已經把每本書中的精品剪輯裝訂成‘濃縮的`精品’，你只管背就行了。”我接過媽媽手中的“書”，沉甸甸的。我的心，也沉甸甸的
媽媽的苦心果然沒有白費。中考作文“聲音”剛好與我背過的關于環保的范文吻合，我剛準備下筆“嫁接”完成一篇“佳作”，耳邊突然響起教師的聲音：“考場作文必須要有真情實感，不能有假，更不能抄襲。”雖然媽媽教過我怎樣靈活變通，不露出馬腳。但我從心里贊成教師的話——寫作文要有真情實感。可此刻是中考啊！誰不想拿高分？我左右為難耳畔突然想起陶行知爺你爺的聲音“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。”我咬咬牙，毅然做出有可能改變我人生的決定：“我手寫我心。”魚和熊掌不能兼得，我只能舍利取義，去偽存真了。
我辜負了媽媽的一片苦心，但我明白媽必須會原諒我的，因為媽和我一樣崇拜陶行知爺爺，并且我寫出了自我的真情實感，寫也了我心中最好的中考作文。
“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。”陶行知爺爺的聲音為我敲響了警鐘，它回蕩在我的耳畔，教會了我如何做人，更激勵我努力前進。
小學生旗下講話稿3
教師們、同學們：
大家好！今日我演講的題目是：《感恩之心》。
在美國，每年11月的最終一個星期四就是"感恩節"，在感恩節那天，人們都要歡聚一堂，舉行各種慶祝活動，感激、頌揚在過去一年里幫忙過自我的人，并且盡自我的可能去幫忙需要幫忙的`人，以他們自我的方式度過感恩節。
感恩是一種美德，是一種生活。70多年前，在江西瑞金，毛主席帶領紅軍為缺水吃的沙洲壩人挖出了一口井，老百姓感激地把它稱為"紅軍井"，還在井的旁邊立了一塊石碑，上頭刻著"吃水不忘挖井人，時刻想念毛主席"。
同學們，我們靜下心來仔細想想，生活中值得我們感激的人、事、物真是太多了。我們感激祖國，給了我們和平安寧的成長空間，給我們安排下幸福完美的生活；我們感激父母，付出了全部的心血與慈愛養育我們，讓我們享受到了人世間親情的完美；我們感激教師，嘔心瀝血地諄諄教育我們，讓我們感受到了學習與成長的樂趣；我們感激同學真誠的支持和幫忙，感激社會上的好心人對我們的關心和愛護；我們甚至感激失敗、挫折與磨難，因為它們使我們看到了成功的期望，把我們磨礪得更加堅強。
為了感激父母，我們要聽從他們的正確教導，主動幫忙他們做力所能及的事情，千方百計地讓他們開心，安心學習讓他們放心；為了感激教師，我們要遵規守紀，尊敬教師，樂于理解教師的教導，主動與教師溝通交流，上課認真聽講，獨立完成作業，課下及時復習，進取追求提高，以優異成績回報教師；為了感激同學，我們要與他們友好相處，互相關心，互相愛護，互相幫忙……生活如此美麗，讓我們懷著感恩的心投入學習與生活，去收獲成功的幸福與喜悅吧！
多謝大家！
小學生旗下講話稿4
時間春天到了，帶來了大自然的萬物復蘇和欣欣向榮。又到了植樹造林的好時節，同學們，你們知道我們為什么要植樹造林嗎？
自然界中的人類、生物和氣候、土壤、水等環境條件之間存在著錯綜復雜的相互關系，人體的各個器官、各種機能之間都是保持平衡的，一旦某個環節失去了平衡，人就會生病。自然界也一樣，一旦失去了生態平衡，便會產生種種不良后果。
森林是保持生態平衡的衛士。有了森林，地面就不怕風吹雨沖，水土就不易流失。大風遇到了防護林帶，會被大大減弱；雨水沿著樹干慢慢地流到地上，被枯枝落葉、草根樹皮所堵截，能滲透到地下而不會迅速流走。
在少雨的季節里，這些儲藏在地下的水，一部分匯成溪流，流出森林，滋養農田，一部分經過樹根的.吸收、樹葉的蒸騰，回到空中，又變成雨，再落下來。森林讓氣候變得穩定正常。
許多國家的護林實踐表明，當國家森森覆蓋率占全國總面積的30%以上，而且分布均勻時，國家就不會發生較大地風沙旱澇等自然災害。可惜的是，我國的森林覆蓋率僅有16。5%，這怎么不讓我們深感焦慮！
親愛的同學們，伸出你的手，伸出我的手，從現在起，讓我們一起播種綠色，讓我們一起宣傳綠色倡議，讓大地媽媽擁有更多的綠色吧！
小學生旗下講話稿5
教師們、同學們：
大家早上好！
轉瞬間一個學期就要結束了。昨日，我們六年級的同學剛剛理解完畢業考試，有的同學為自我六年的學習生活交上了一份滿意的答卷。此刻應對就要來到的期末考試，我只想問一問我們這些一到五年級的同學們：你們都準備好了嗎？
應當說，由于全校教師的教育和我校絕大多數同學的努力，我們有著一個良好的學習環境，有良好的校風，有良好的社會聲譽。我們的絕大多數同學平時能刻苦勤奮、踏實學習，把考試，看成一次又一次的挑戰，在挑戰中肯定自我。可是也發現的個別的同學則把它視為苦役，在苦役中消沉自我，丟失自我。有一些同學學習目的性不明確，怕苦怕累，不思進取，上課不認真聽講，不能自覺完成家庭作業，有的同學光想著玩，作業拖拉。還有的同學放學后不肯直接回家，而是逗留在校門外吃零食、玩游戲。這些都是絕對不應當有的`行為。
同學們！離考試僅有幾天的時間了，時間對于我們來說相當緊迫，請同學們記住：勤奮確實可貴，刻苦也不可缺少，可是方法更為重要。我提議大家對期末復習著重做好兩部分資料：一是基礎知識和基本概念；二是平時作業和考試中遇到的一些問題。復習中遇到新問題或原先沒有解決的問題，絕對不能因僥幸心理而回避。要知難而上，要有克服困難的信心和勇氣。另外，考前復習中要科學、合理安排好復習時間；以飽滿的熱情、進取自信的姿態走進復習，必須能磨練出良好的意志，取得優異的成績，展示自我最完美的一面。
同學們，學習是一件"苦差事"，但當你深入其中時你會發現其中包含著許多的樂趣。人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生不完整的！如果說每一個學期都是一場長跑，那么期末考試就是終點，請向終點沖刺，奪取屬于你自我的冠軍！請記住，"梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。"相信大家只要經過了努力就會取得一份收獲！
最終，祝同學們在即將到來的期末考試中取得滿意的成績。
小學生旗下講話稿6
尊敬的教師，親愛的同學：
今日我講話的題目是《感激一切我要感激的人》。
感恩是明燈，照亮人生的道路；感恩是陽光，消除人生的猜疑；感恩是清泉，滋潤人生的河流。有人說，忘記感恩就是忘記人的天性。事實上，我們每個人都不是孤獨地存在于這世上的。生而為人，從牙牙學語到耄耋之年，我們所走的每一步都是在他人的`協助下完成的。正因如此，我們才應當學會感恩。
心存感恩，一代偉人鄧小平在古稀之年說："我是中國人民的兒子，我深深地愛著我的祖國和人民。"心存感恩，前xxxx表示自我"很慚愧，就做了一點微小的工作。"心存感恩，詩人艾青在他的詩中寫到"為什么我的眼里常含淚水，因為我對這土地愛得深沉。"感恩的力量，來自生活的每一個短暫的瞬間。這些細小的力量匯聚起來，將會保留我們內心對職責的一份敬重，對愛的一份尊重和對生命的一份看重。因為心懷感恩，所以這些書寫歷史的人才有了一份對厚重生命的承載力，才有了巨大成就之后的一份風輕云淡的坦然和一份深入骨髓的敬畏。
感恩是厚重，是堅定，是不忘初心。一如我國的"導彈之父"錢學森，本可在美國享受優越的物質生活，卻因為對祖國的一片赤誠的熱愛與感恩，他選擇了跨越大洋，突破重重阻礙回到國內，在艱苦的環境中用自我燃燒的熱血回饋生養自我靈魂的祖國。這一份感恩的厚重，是對祖國的感激。
感恩是輕柔，是溫情，是善待一切。古人有言，羊有跪乳之恩，鴉有反哺之情。這種一代又一代生生不息的孝心，無關物種，在萬物間散發著溫暖，這正是感恩偉大力量的體現。感恩不僅僅存在親情中，也存在于人與人之間的關系。《詩經》寫道："投我以木桃，報之以瓊瑤。"木桃換瓊瑤，換得的，更是感恩的溫情所特有的價值。這一份感恩的輕柔，是對親人，更是對常人的感激。
去感激吧，正如魯迅說的，"感激命運，感激人民，感激思想，感激一切我要感激的人。"感激每一寸陽光，感激每一刻的談笑風生，感激的力量終將成就我們。
小學生旗下講話稿7
早上好！?今天，我的話題是《養成良好的學習習慣，做優秀的小學生》。習慣得到很好的培養，對生活有益。如果你沒有一個好習慣，你會一輩子累。“這表明學習習慣對一個人的生活有多重要。平時，我們經常看到這樣的現象:有些學生不努力學習，不努力學習，考試成績往往不好；一些學生只想在假期里玩，把作業推遲到周日晚上。事實上，這完全是一個學習習慣和方法的問題。那么，我們應該養成什么學習習慣呢？我建議我們可以從以下幾點開始:
1.預覽的習慣。預習可以聯系以前的知識，發現新的問題，思考如何解決問題，把你無法理解的問題帶到課堂上，以便更好地聽取老師的解釋。這不僅增強了自學能力，而且提高了聽說的興趣和效果。
2.記筆記和事后組織的習慣。隨著課程內容的增加和年級的提高，做筆記有助于掌握要點。如果由于時間限制，你在課堂上記得的東西很亂，你應該課后整理，使之全面和有條理。整理過程是一個非常有效的過程，它也可以訓練一個人的分析和歸納能力，從而一舉獲得更多的結果。因此，應該養成整理筆記的習慣。
3.課后復習的習慣。復習的目的是“通過熱身來學習新事物”。復習應該和遺忘做斗爭。遺忘是有規律的，即先快后慢。你剛剛記住的東西的遺忘速度在前幾個小時最快，在兩天內較慢。因此，為了鞏固我們所學的知識，我們必須及時復習，加強并養成習慣。4.獨立解決問題的習慣。當你學習有困難時，你應該首先鼓勵自己“試一試”。它由自己完成，品嘗勝利的甜蜜，增強自信，勇敢地迎接新問題的挑戰。及時糾正錯誤的習慣。給自己準備一支紅筆。隨時糾正練習本和試卷上的錯誤，用鮮紅色加深你腦海中對錯誤的.印象，然后用筆記本收集這些錯誤，并以“例如錯誤的單詞”和“錯誤的題目匯編”的形式進行分類和記錄，以警告你自己并避免類似的錯誤。
5.認真寫作的習慣。相當多的學生不重視寫作，認為寫作只是一種形式，對學習影響不大。這種觀點是錯誤的。一個能夠認真對待寫作的學生通常會認真對待學習和許多其他事情。相反，一個甚至不想寫好的人很難把其他事情做好。因此，我們應該重視和提高寫作質量，養成凡事小心的好習慣，提高我們的整體素質。
6.仔細觀察和思考的習慣。每一個主題都要求我們進行觀察。漢語寫作訓練是不用說的；數學能力的培養應該建立在我們觀察數量和圖形之間關系的基礎上。僅憑觀察很難得出結論。因此，養成邊觀察邊思考的習慣，同時勤于觀察和思考也是必要的。從生活的側面開始觀察小事，發現問題，提出問題，解決問題。
7.積極閱讀和寫作的習慣。閱讀是獲取知識的主要渠道。在反復閱讀教材內容的基礎上，廣泛吸收課外知識和信息，形成積極閱讀的習慣。閱讀和寫作相互促進。寫作過程不僅是語言運用技能的訓練，也是嚴格觀察、思考、想象等認知能力的訓練。在養成觀察、思考和閱讀的習慣的同時，我們也應該養成勤于寫作的習慣。經常閱讀筆記，閱讀報告，看報告和日記。
8.養成結構化的習慣。學習用具應定期整理，書籍應按一定順序存放在書包或課桌上，各科作業時間應提前安排，等等。東西存儲不規則，需要從東到西搜索。他們心煩意亂，容易影響學習情緒。如果你不有條不紊地做作業，如果你在東方使用錘子，在西方使用棍子，你的學習效率就會很低。最后，我祝愿學生們在大考試中取得優異成績。向家長和老師匯報，取得優異成績。努力為新的一年打下良好的基礎。謝謝大家。
小學生旗下講話稿8
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
今天我發言的主題是《珍愛生命，遠離危險》。生命是寶貴的，它屬于我們每個人只有一次;我們熱愛生命，因為生命是美好的，它令我們的人生煥發出熠熠光彩。只有生命的存在，才能去實現更高的人生價值，才能創造財富，才能使世界變得更美好。只有有同學們的歡聲笑語，活潑身影，才能使我們的校園充滿陽光，充滿生機。
但人的生命又是非常脆弱的，據資料顯示，全國每年平均有1.6萬名中小學生非正常死亡，平均每天有44人死于食物中毒、溺水、交通和其他安全事故。排除那些不可預知的自然災害和人力不可抗拒的重大事故，約有80%的非正常死亡是可以通過預防措施和應急處理避免的。一件件血腥的報道，令人膽戰心驚，一幕幕慘劇目不忍睹。忽視生命，帶給社會、親人的就是悲痛欲絕的心身，沉重的打擊，到那時，這一切都為時已晚。
學校開學伊始就進行的安全教育，每年開展的'生命安全教育月，每次放假前老師都要講的注意安全的叮嚀，同時學校定期檢查更換滅火器具、落實安全責任制等等，這些不但保障了同學們的安全，同時也加強了同學們的安全意識。但同學們的日常安全防患意識還有待進一步加強。為此，請同學們做到以下幾點：
1.要時刻保持高度的安全意識，認真學習相關的安全自護自救知識，切實提升自我防護能力。
2.要注意課間文明休息，不大聲喧嘩，不追趕打鬧，進出教室不奔跑，不嬉戲。
3.要注意運動安全。上體育課前要作好準備活動，運動時要遵照老師的要求，不劇烈碰撞，不違規運動。防止運動器材傷人。
4.不違規出校，有事要出校門，一定要履行請銷假制度。
5.要注意食品安全。不到小攤小販購買食物，不吃不潔食物，不食用過期食品。
6.注意交通安全。
7.不玩火，愛護消防設施。要懂得基本的防火知識，遇到險情時，能正確避險。
8.要加強行為的自控能力。同學之間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，切忌用拳腳代替說理，以免給同學和自身帶來不良的后果。
老師們，同學們，讓我們共同努力，創建和諧校園、平安校園!祝愿我們的校園真正成為全校師生安全和諧的樂園!
小學生旗下講話稿9
親愛的同學，作為一名小學生，你知道《小學生日常行為規范》共有幾條嗎？其中的第三條、第八條、第十八條分別講了什么？我們安小的學生行為規范又有幾條？其中的第七、第八條又對我們提出了什么要求呢？
《小學生日常行為規范》共有20條，其中第三條是：“尊敬師長，見面行禮，主動問好，要用尊稱，不直呼其名”，平時你做到了嗎？如果見了客人老師你又該怎么做呢？第八條是“愛惜糧食，愛惜學習、生活用品，不挑吃穿，不亂花錢，節約水電”，在這點上你又做得怎么樣呢？這第十八條就是“愛護公共財物，愛護花草樹木和莊稼，保護有益動物。不在課桌椅、建筑物和文物古跡上涂抹刻畫”。
我們樣冊子小學的學生行為規范有10條。其中第七條是“愛護公物，愛護花卉，不在墻壁、黑板上亂寫、亂畫”；第八條是“勤儉節約，不吃零食，不亂扔紙屑”。
大家一定記得上一周學校提出的兩個方面的要求：一是不得擅自進入草地、花壇，以確保草地返綠、花木生長；二是離校200米以內，不得購買零食吃。這兩項也正是剛才所講幾條日常行為規范的具體體現。各年級、各班做得怎樣呢？執行得最好的年級是，最好的班級是。具體情況可見我們學校的網站信息。令老師感動的是，上周五的課間，三（3）班的幾位小朋友在玩丟沙包的游戲時，一不留神沙包飛出了水泥地，進入了草地。這幾位小朋友為了嚴格執行規定，沒有一人闖入草地，而是從教室取來了撣灰塵的長棒，小心翼翼地將沙包移出草地。多么可愛的同學，你們是規范執行的標兵，大家學習的榜樣！其實，在上一周中，我們中的大部分同學已拿出了實際行動，自覺執行著日常行為規范：早晨到校主動和老師、同學打招呼，主動而又認真負責地打掃包管區，特別要表揚的是三（4）班的小朋友，他們人小拿不動拖把，干脆手拿抹布蹲在地上檫，天天把2號宣傳窗處的地磚檫得干干凈凈，那認真專注的模樣令人肅然起敬；還有，中午飯廳用餐時，相當一部分同學能做到文明用餐：不隨便離開餐桌，不講話，不爭搶飯菜，用餐完畢，主動整理餐桌，餐具擺放井然有序；放學排隊時，大部分同學都能做到排隊有序不奔跑，像三（2）班的同學，即便吃飯時放學稍晚了些，隊伍依然有序進入飯廳，不曾有奔跑現象……然而，不知同學們是否留意過，在我們的周圍、在我們的校園、在我們的身邊，還存在著一些不文明的、與行為規范格格不入的現象：偷偷買零食吃；隨手亂扔雜物（包括廢紙、學習用品及零食的外包裝紙、雞腿的骨頭等）或對地上的雜物視而不見，影響校園的環境衛生；上下樓梯奔跑且腳步很重，既危險又嚴重干擾周邊教室同學的`上課和辦公室老師的工作；課間奔跑打吵；飯廳爭搶湯菜、吃了幾口就倒掉……
同學們，請迅速行動起來，從自己做起，從現在做起，尋找身邊的不文明現象，堅決制止并與之告別，因為我們人人都是校園的主人，理應為校園的整潔、美麗、文明作出自己的一份貢獻。在這兒，老師還要告訴大家，本周乃至本月，大隊部將繼續加強對吃零食與擅自進入草地的監督管理，發現一個查處一個，每周將結果在校園網上公布，此結果也將納入每月的五項評比。真誠歡迎同學們加入監督行列，抵制不文明行為。
老師們、同學們，讓我們人人都從自我做起，從點滴小事做起，從最基本的見了雜物彎彎腰做起。相信，今天的努力，定會換來明天的美麗！重溫行為規范！讓文明之花開遍校園的每一個角落！
小學生旗下講話稿10
親愛的隊員們：
大家早上好！我是來自四（6）彩虹中隊的許xx。本周我國旗下講話的主題是“珍愛生命遠離毒品”。
“毒品猛于虎”相信這句話大家都聽說過，毒品對人類的危害是十分惡劣的。大家可能聽說過1840年的鴉片戰爭，聽過林則徐“虎門銷煙”。當時的清王朝腐朽不堪，帝國主義國家把大量的鴉片運進了中國，并在中國大肆銷售，將當時的`中國由一個具有相當國力的國家變成一個面臨內憂外患的國家。當時官員抽鴉片，無心問政；老百姓抽鴉片，沒有錢就賣兒賣女。整個中國，民不聊生，死氣沉沉。
而今天，毒品還在危害著人類。毒品已成為現今困擾社會生活最大的禍患，多少人因此失去了學習的機會、喪失了工作能力，出賣了自己的良心，背棄了家人與朋友，甚至失去了活在世上的勇氣，更為嚴重的是有人就因這小小的藥丸獻上了年輕且無價的生命！據統計，現在全國吸毒人員有256.7萬人，35歲以下青少年吸毒人員有214.5萬人，18周歲以下未成年吸毒人員有2.33萬人，20xx年吸毒人員還在繼續上漲，低齡化情況也比較突出。
“遠離毒品，珍愛生命”，對于每一個人而言，這決不僅僅是一句簡單的口號。無論是出于主觀還是客觀，有些路，永遠不能走；有的錯，永遠都不能犯！
下面，大家可以跟著我一起來誦讀“禁毒三字經”
毒惡魔要小心毀青春騙青年
己家國俱遭殃青少年莫自賤
遠毒品意志堅識毒害正理念
慎交友是關鍵學本領不上當
勇舉報敢擔當泗小人敢為先
今鏟毒勇在前重實效抓重點
全社會齊動員毒不盡不收兵
持久戰保平安建和諧正能量
少年強則國強禁毒經銘記心
親愛的隊員們，我們是祖國的未來，民族的希望，讓我們行動起來，“珍愛生命，遠離毒品”，讓我們的青春更健康、更亮麗，這是時代和社會賦予我們的責任。
小學生旗下講話稿11
尊敬的各位教師、親愛的同學們：
大家上午好！
我先給大家講一個故事：上世紀九十年代，在中國南方發生了這樣一件事，一家著名的企業公開招聘管理人才，在應聘者當中，不乏有高學歷者，有以往從事過管理工作的人，也有口才十分出眾的公關人員。但最終負責招聘的老總卻選中了一位在走廊上隨手撿起一張廢紙的競聘者。之后，有人問這位老總，"為什么選中那位不占任何優勢的競聘者"這位老總回答："一個有好習慣的員工，就是一座金礦，有這種人格魅力的人必須能夠為公司創造更多的財富。"所以，我今日國旗下講話的題目就是《有好的習慣，才會有好的命運》。
愛因斯坦有句名言："一個人取得的成績往往取決于性格上的偉大。"而構成我們性格的，正是日常生活中我們的一個個好習慣。好習慣養成得越多，個人的本事就越強。養成好的習慣，就如同為夢想插上翅膀，它將為人生的成功打下堅定的基石。
是的，當一個人養成了良好的習慣，他的人格魅力便會自然得到提升。其實，習慣在我們不知不覺的成長中，常年累月影的影響著我們的品德，暴露著我們的`本性，左右著我們的成敗。所以，在生活中，我們不妨試著去養成一些好的習慣，比如：習慣于主動打掃衛生，構成愛勞動的習慣；習慣于說聲"多謝"、"你好"、"對不起"，構成以禮待人的好習慣；習慣于每一天堅持鍛煉，構成健美的體魄；人際交往中習慣于理解、寬容，便能化干戈為玉帛；習慣于去用心觀察，才能構成好的觀察本事；習慣于提前預習，課后復習，才能構成高效的學習方法；當然，我們更應當習慣于用愛心去應對周圍的世界，升華我們的人性。正如著名的教育家葉圣陶所說：唯有用行動，才能讓"習慣成自然"。
人們常說：播下一個行動，便會收獲一種習慣；播下一種習慣，便會收獲一種性格；播下一種性格，便會收獲一種命運。這是一切成功人士所具備的特質，所以，就讓我們將好習慣的種子埋下，用恒心去澆灌，去成就我們生命的精彩。
我的講話完了，多謝大家！
小學生旗下講話稿12
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
大家一定還記得一年級我們學過的古詩《憫農》吧？鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。這首我們從小就念到大的古詩，告訴了大家要珍惜糧食、勤儉節約。
曾幾何時，“一粥一飯，當思來之不易；一絲一縷，恒念物力維艱”的古訓仍在心頭縈繞；
眾所周知，比爾？蓋茨是世界首富，但他的生活卻非常儉樸，從不鋪張浪費；華人首富李嘉誠曾說過：“如果要我拿出一個億，我會毫不猶豫，但如果有人在地上扔一分錢，我會馬上把它撿起來，我的成功正在于此。”
我們讀過《周的睡衣》這篇課文，周的那件睡衣補了又穿，穿了又補，直到逝世那天，睡衣仍然穿在身上。他的一雙皮鞋一穿就是二十多年，一塊上海牌手表一直戴到心臟停止跳動。周為我們樹立了光輝的.榜樣。
有一次，我在電視上看到這樣一則報道：廣東省某一中學的食堂搞得不錯，但很多中學生卻到校外的餐館就餐。當記者問他們為什么這樣做時，他們居然回答："多花點錢不要緊，到餐館吃飯不用自己洗碗。"看到這里，我不由想到外國推行的吃苦教育。
倫敦有一所著名的貴族中學，叫伊登公學。這所中學是英國皇家王公貴族子弟學習的地方，建校五百多年來，英國的許多首相、大臣、將軍和科學家都畢業于這里。伊登公學對學生的要求很嚴格，學生們基本過著一種軍營式的生活。教師和學生的住宿條件也十分簡單，他們只有大間的集體宿舍，更令人不解的是，學生每星期五還得餓一天的肚子，真有點"勞其筋骨，餓其體膚"的味道，據說，這是為了培養學生的紀律性和吃苦精神。
同學們，我們從小生活在和平時期，過著一種舒適安定的生活，在家里我們被視為是"小皇帝"、"小太陽"，父母對我們百般疼愛，以考試成績為籌碼，考好了發給"大獎"，我們腰包都是鼓鼓的。于是學會搞攀比、講排場、擺闊氣。這種花父母的錢不心疼鋪張浪費的作法，對我們今后的成長是極為不利的。
同學們，勤儉樸素是一種美德，我們要按照《規范》嚴格要求自己，做到愛惜糧食，愛惜學習生活用品，不挑吃穿，不亂花錢，節約水電。讓我們從小做起，讓美德與我們同行！
小學生旗下講話稿13
老師們，同學們：
大家好！
時間過的真快，轉眼間我們又迎來了新的一年，在新學期來到的時候，你準備好了嗎？
回首過去的一年，真的令我們感慨萬千，在過去的這一年里，我們有收獲，也有失落；有進步，也有淚水；有思考，也有迷茫；有歡笑，也有酸楚……過去的一年中，我們跟著老師在知識的海洋里遨游，學到了豐富的文化知識，掌握了各課技能，各方面素質都得到了發展提高，同時，我們也不忘加強體育鍛煉，增強體質，因為我們知道，有了好的身體，才能有可能去做好任何事情。在今天素質教育的大環境下，我們個個都健康成長，全面發展。當然，我們也有不如意的地方，比如你的`小隊長沒有當好，我的學習進步不快，有的同學上課發言不太積極，如果你有這些不足，那么請你不要緊張，不要灰心，更不要放棄，只要我們有決心，有行動我們會有所進步的。
同學們，看到那飄揚的五星紅旗了嗎？看到那正冉冉升起的太陽了嗎？只要我們大家充滿信心，充滿勇氣，踏踏實實地去做好每一件事，認真對待每一個問題，我們就會有所提高，有所收獲。只要我們用新的心情去迎接新一年的到來，那么我們的每一天都會像天天升起的太陽一樣都是新的，每一天都會陽光燦爛。同學們，加油吧，我們的明天會更好！
小學生旗下講話稿14
老師們，同學們：
早上好！
開學已經快一個月了，同學們從松散的寒假生活，經過自己的努力逐漸適應了學習生活，大家都在努力養成良好的行為習慣，在學習上爭做學習之星，在習慣上爭做禮儀之星,文明之星,進步之星。各班也在積極表現,爭取獲得流動紅旗,取得了令人滿意的效果。如大多數同學都能按時到校，認真早讀；校內外見到老師都能主動問好；上課時遵守課堂禮儀規范，認真聽講；課間休息時不做危險游戲，文明休息；課間操和眼保健操都能認真對待，動作規范。
但是在學校日常檢查時，仍不時發現一些令人不滿意的地方。第一是課前準備，發現許多同學下課后只顧玩耍而忘記了上廁所、忘記了休息、忘記了課前準備工作，導致三分鐘預備鈴響后教室里依然亂哄哄的。第二是課間休息，個別同學仍時常在樓梯間追逐打鬧，相互推擠，無視自己及同學的人身安全。第三是校園環境，每天早上，校門口就成了早餐包裝袋的大集會，塑料袋、餐盒被丟得到處都是；在校園里也經常能看到隨地亂扔的'零食袋、廢紙屑，而且有的教室衛生角一點都不衛生，儼然成了班里的垃圾堆。
這些都是我們學校開學以來在四學四比檢查過程中所發現的問題，這反映出我們有的同學在經過一個假期的放松后，在日常行為規范方面有所松懈，我希望大家都能對照我剛才講的現象，看看自己是不是已經成為了別人眼中批評的對象。現在，我來宣布一下上周學校四學四比的評比結果：
同學們，昨天的習慣，已經造就了今天的我們；今天的習慣決定明天的我們。讓我們從現在做起，從今天做起，培養良好的行為習慣，人人爭做校園之星，人人爭當四好少年。
在這里，我再補充一件事情，由于我校被省文明辦確定為我市唯一一所“做一個有道德的人”主題活動省級聯系學校，因此，我希望大家都能在遵守日常行為規范的基礎上，認真學習、了解各類文明言行，并能自覺地在實際生活中加以運用，用你們的實際行動向自己的同學、老師和家長宣布，從今天起，你們將成為一個有道德的小小少先隊員。
古人云：“不學禮無以立，人無立則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。”讓我們手持“xxxx”這把利劍，斬去自私，擁有高尚；斬去虛榮，擁有充實；斬去小我，擁有大我，積極響應大隊部的號召，滿懷熱情地投入到“做一個有道德的人”主題實踐活動中。在此，請允許我向全校少先隊員發出倡儀：
一、在家庭，做父母的“小幫手”，做一個會感恩的人。讓我們主動為家長分擔家務，幫助父母洗碗、做飯、洗衣、疊被、掃地；不挑吃穿，不亂花錢，艱苦樸素、勤儉節約；孝順父母、尊敬長輩，為父母捶捶背洗洗腳，向父母道一聲辛苦，學會感恩。
二、在學校，做校園的“小主人”，做一個會感激的人。讓我們從內心深處感謝學校的精心培養，感激老師的諄諄教誨。提高禮儀修養，尊敬師長，見面行禮，主動問好，讓學校成為“禮儀之園”；當一天的校園清潔工，增強環保意識；增強集體主義觀念，做到同學友愛，關心集體，讓每個人都能夠感受到大家庭的溫暖。
三、在社會，做合格的“小公民”，做一個會感念的人。讓我們以一種感念之心對待社會、奉獻社會。當好敬老小天使，為孤寡老人做力所能及的事情；當好社會小義工，在保護環境、文化建設中貢獻微薄之力；當好文明小使者，做個文明的紅都人，不亂丟果皮紙屑，做到文明行路、文明乘車、文明游玩，特別是文明上網，為創建文明社會貢獻自己的一份力量。
隊員們，我們是祖國的未來和希望，在此，我代表全校少先隊員莊嚴承諾：“從我做起,從現在做起,在家孝敬父母，在校尊敬師長，在社會奉獻愛心，做一個有道德的人”。讓我們共同播下文明的種子，春風來臨，文明之花笑臉相迎；秋日收獲，文明之果掛滿枝頭！
小學生旗下講話稿15
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好。
勤儉節約是中華民族的傳統美德。中國古代就有“歷覽前賢國與家，成由勤儉破由奢。”的說法。有的.同學會問：“現在我們的生活這樣好了，還需要勤儉節約嗎？”我的回答是：“當然需要。”勤儉節約是一種美德，也是一種精神。它不以物質是否豐富為前提。
生活貧困要勤儉節約，生活富裕也要勤儉節約。俗話說：“坐吃山空。”歷史上“今日花天酒地，明日乞討過街頭。”的例子屢見不鮮。我國五代時期有李存審“贈簇教子”的故事。李存審出身貧困，40年為國征戰，100多次被敵箭射中骨頭。后來他做了大官，看見孩子們整天吃喝玩樂，從小嬌生慣養很不放心。他就把以前從骨頭中拔出的箭送給孩子們，并說：“當知爾父起家如此也。”
今天，隨著我們物質生活水平的不斷提高，勤儉節約的精神內涵更加豐富。勤儉節約要從今天做起，古人的話仍值得我們借鑒：儉，德之共也；侈，惡之大也。意思是說勤儉節約是美德中最大的美德，奢侈是邪惡中最大的邪惡。如果我們從今天起，節約每一滴水，日積月累，我們就可能節約一個江河；節約每一張紙，日積月累，我們就可能節約一片森林；節約每一度電，日積月累，我們就可能節約一座小型發電站。
那么，既然節約那么重要，就讓我們從今天起，把勤儉節約的美德傳承下去！
謝謝大家！
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