高中升旗儀式演講稿

時間：2024-12-26 18:24:58 佩瑩發言稿我要投稿

高中升旗儀式演講稿（通用22篇）

　　演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在現在的社會生活中，需要使用演講稿的場合越來越多，那么你有了解過演講稿嗎？下面是小編收集整理的高中升旗儀式演講稿，歡迎大家分享。

高中升旗儀式演講稿（通用22篇）

　　高中升旗儀式演講稿 1

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　同學們，問大家一個問題，當五星紅旗又一次冉冉升起的時候，你是否有一股新的沖動，是否有一個新的目標在心中涌起？你是否想到要將學校開展的“文明禮貌教育”活動推向一個高潮呢？

　　我們中華民族素來就具有“禮儀之邦”的美稱，她五千年悠久的歷史不僅創造了燦爛文化，而且形成了中華民族的優良傳統美德。進入二十一世紀的中國人，更應具備禮儀修養，這不僅是現代文明人必備的基本素質，也是做人的基本要求。文明禮貌不僅能給社會、他人帶來愉快、和諧，也能創造充滿愛心的環境，給自己帶來快樂，帶來溫馨。

　　走進校園，鮮艷的五星紅旗迎風飄揚，環顧四周，潔凈的校園一塵不染，整整齊齊，我們的身心也顯得更加愉快。你能改掉出口成臟的壞習慣嗎？否則，你會污染我們的校園，甚至對他人造成傷害；地面飛舞的紙片你能彎腰撿起嗎？否則，大地會多了斑斑點點，失去色彩；廢舊無用的垃圾你能投入箱子嗎？否則，環境又被我們抹黑一筆；衛生值日時你能認真仔細，為環保盡一份微小的力嗎？看到誰有不文明衛生習慣你能幫助他改正嗎……

　　當我們罵人的時候，我們是否想過，罵走了自己的尊嚴和信念。

　　當我們打人的`時候，我們是否想過，打走了自己的善良和人性。

　　當我們吐痰的時候，我們是否想過，吐走了自己的清潔和風度。

　　這些不良行為你曾經有過嗎？如果有，那就讓我們在國旗下暗暗下定決心，從今日起，爭做一個講文明、懂禮貌、有修養的中英文人。

　　當我們看到鳥兒都在梳理自己的羽毛，我們還有什么理由不把我們教室、宿舍、個人的衛生搞好呢？還有什么理由去破壞我們的環境呢？當我們看到動物們在嚴冬到來的時候緊緊的挨在一起用相互的體溫御寒的時候，我們還有什么理由不搞好團結呢？還有什么理由動手打我們朝夕相處的同學呢？當許多動物都比我們文明的時候，作為二十一世紀的現代人的我們不值得很好的反思嗎？

　　不知大家是否聽說過：播下一個動作，便收獲一個習慣；播下一個習慣，便收獲一個品格。現代社會中，“文明”二字已被人們放在心里的一個重要位置，每一個人時時刻刻都在與文明交談，每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息。做文明的學生，做“文明示范生”，需要大家有明確的目標：

　　用我們的口，禮貌地問好、打招呼，管住我們的口，不吵鬧，不說臟話，不隨地吐痰；

　　用我們的手去幫助有困難的人，管住我們的手，不亂扔垃圾；

　　用我們輕輕的腳步，營造一個寧靜、有序、有著良好學習環境的校園，管住我們的腳，不橫沖直撞，不踢墻壁和不銹鋼防護欄。

　　相信我們每個人都一定能夠做到，那么，遙望明天，我們仿佛看到：天更藍了，水更清了，我們的校園更潔凈了。

　　同學們，今天讓我們在國旗下共同去祝愿，祝愿我們的學習和生活處處開滿文明之花！祝愿我們自己一步步地邁向文明！也祝愿我們的國家一直繁榮。

　　謝謝大家！

　　高中升旗儀式演講稿 2

老師們、同學們：

　　大家早上好！今天我演講的題目是《學會感恩》。

　　自兒時起，我們就在各方各樣的愛于關懷中成長。父母長輩的養育之恩，先生師長的施教之恩，同學朋友的金蘭之誼，乃至成人后領導同事的扶助之情等等。隨著年齡的增長，學識的豐富，我們漸漸發現自己會常常心懷感念，對愛，對情誼，我們會自然而然的有所反饋，這便是感恩之心的萌芽。

　　生活不是一帆風順的，遭遇困境，有人伸出援手，給予我們關愛的力量；面對斥責沒有惱羞成怒，試著換位思考，給了我們反思的機會；受到阻撓不輕言放棄，勇敢的面對，賦予我們不屈的精神；親人不能一直陪伴，不心生埋怨，慶幸他們的及早放手，迫使我們學會獨立……這是感恩之心最原始的悸動。

　　看過這樣一個故事，一個貧困的推銷員，在疲憊萬分，灰心絕望的時候敲開了一扇門，想討口水喝。開門的是一位年輕女士，微笑著遞給他了一杯濃濃的熱牛奶。推銷員的眼淚止不住流了下來，自此重新鼓起了生存奮斗的勇氣。多年后，他成了一個著名的外科醫生。一次手術中無意發現那位病情嚴重的病患正是那年給他那杯熱牛奶的年輕女士！當一直為昂貴的手術費發愁的女士硬著頭皮辦理出院手續時，卻在費用單上看到了這樣幾個字“手術費：一杯熱牛奶”。——昔日的年輕女士，早已不記得那個推銷員和那杯熱牛奶了。然而，這又有什么關系呢？

　　生活需要一顆感恩的心來創造，一顆感恩的.心需要生活來滋養。常懷感恩心，一生無憾事。

　　讓我們自問，可曾發自內心的感謝過自己的老師？可曾感謝過幫助你的人？可曾對自己的父母說過一聲感謝？而“謝謝”這兩個字，在你我的生活中曾被重復過多少次？讓我們來回憶一下，有沒有為你的爸爸媽媽做過一件令他們感動的事？你知道嗎？你的一個動作，哪怕是端一杯熱水給爸爸媽媽，他們也一定會滿心快慰。

　　感恩父母給了我們幸福，感恩老師給了我們知識，感恩僑中給了我們優越的學習環境，感恩社會給了我們一個平安成長的和諧氛圍。

　　感恩是一種真實而美好的情感，感恩不做作，不刻意，發自內心付諸行動。贈人玫瑰手有余香，付出我們的愛和關懷，收獲的是無盡快樂和充實的生活。

　　這里還有一則小故事，作為今天演講的結束吧。一個作家，曾遭到搶劫，損失慘重，他卻沒有大家想象的那般難過，而是在日記中寫下了這樣一段感悟：感謝上帝，因為。

　　（1）我從未被打劫過；

　　（2）他們雖然搶了我的財物，但未曾奪去我的性命；

　　（3）我的資產沒有被搶完；

　　（4）我是被搶的，而不是搶人的！

　　謝謝大家！

　　高中升旗儀式演講稿 3

各位同仁，各位同學：

　　大家早上好！我今天發言的題目是“合理定位，快樂成長”。

　　同學們！在我們入校之前，師大附中是我們心目中向往的優秀重點中學中的“清華園”，是各位優秀學子夢寐以求的理想高中。進校之后，我們有的同學卻沒有得到他想要的東西，沒有找到本該屬于他的快樂。有的同學入校半年，還沒找到感覺；有的同學入校一年半，還沒調整好狀態；有的同學入校兩年半，發現還是不爽；有的同學畢業回母校感嘆地說：曾經的三年，我沒有好好把握，如果上天給再給我一次機會——高中時光可以重來，我一定要好好地讓自己“歡樂開懷”！這些同學的困惑和遺憾有多種原因，其中很重要的一點就是不能給自己合理的定位。

　　我們有的同學總喜歡生活在過去的光環中，他們認為初中學習拔尖，來到附中成績也應該領先；殊不知，附中群英薈萃，高手如云，要成為學壇盟主，絕非易事！附中的“第一”也往往是“輪流坐莊”，沒有誰能夠每次都穩坐“第一把交椅”！我們有的同學享受過太多的“眾星捧月”，覺得來到附中也應該備受矚目；殊不知，附中群星璀璨，星光四射，要在眾多星星中耀眼奪目，那需要不斷發出更多的光彩！我們有的同學認為自己原本就是為名牌大學而生的，就讀一般的大學怎能實現自己遠大的理想；殊不知，一流的學府只是給你提供了成才的良好條件，實現人生的美好夢想主要還得靠自我的實干加巧干。這些同學的“志存高遠”值得肯定，但不顧自己實際的“好高騖遠”也急需調整。

　　雁排長空，魚翔淺底，虎嘯深山，駝走大漠……世間萬物各有屬于自己的一片天地，生命的玄機是找到自己的位置，綻放屬于自我的獨特光彩。適合自己的定位才是合理的定位，才是最好的定位。

　　詩仙太白居廟堂之高而被排擠，處江湖之遠而顯詩情。湖光山色就是李白的位置。天姥山的雄奇、蜀道的驚險使他的才思乘上想象的翅膀騰空而躍。阿諛奉承，爾虞我詐的仕途豈能流淌出“黃河之水天上來”的豪邁氣概？他找準了自己的位置，創作了許多不朽的詩篇，為大唐的繁盛點綴了亮麗的一筆。南唐后主李煜“作個才人真絕代，可憐薄命作君王！”作為才人，他善詩詞，工書畫，精音律——那是相當的有才啊！作為一個國主，他卻是一塌糊涂，稱得上是“天下無能第一，古今不肖無雙”了！本來不是君王的材料，卻陰差陽錯地被擁上“九五之尊”。結果，既逃脫不了亡國罪責，留下千秋的愧憾，又要終日以淚水洗面，斷送殘生，而且禍殃妻孥，真是所為何來？這一天大的'歷史誤會也從反面警示著我們合理定位的重要。

　　說到這里，我特別想和大家分享一下愛因斯坦給自己的明智定位。1952年，他的老朋友、以色列首任總統魏茨曼逝世了。一天晚上，一位著名記者電話問他：“親愛的教授，外面傳言，以色列共和國將邀請您出任總統。如果真是這樣，您會接受嗎？”這位正在美國某大學執教的大科學家斷然答復：“不，我當不了總統。”

　　過了一會兒，以色列駐美大使又從華盛頓打來電話，說是奉本國總理之命向他問詢：提名他為總統候選人，是否愿意接受。愛因斯坦斬釘截鐵地說：“不，我干不了。”

　　對方又說：“以色列共和國的總統不管具體事務，只是國家的象征。您是世界上最偉大的猶太人，由您出任總統，作為這個民族、這個國家的象征，真是再理想不過了。”愛因斯坦的答復仍然是：“大使先生，我再重復一句，我干不了。”接著，他又作了解釋：“關于自然，我多多少少還能了解一點；關于人，關于社會，我真的是一無所知。一個對社會一無所知的人，怎么能夠擔任國家元首呢？”

　　幾天過后，大使又登門送呈以色列總理正式提請愛因斯坦為以色列總統候選人的親筆信。一看事已至此，說服無效，愛因斯坦只好在報紙上公開發表聲明，表示正式謝絕。

　　這個多少人為之鉆營爭奪的總統寶座，現在，居然不費吹灰之力跑到了屁股底下，周圍的人都艷羨不已，紛紛祝賀、勸進；可是，愛因斯坦卻一而再、再而三地斷然加以回絕。有人覺得，這個倔老頭兒的心態實在難以理解。其實，這恰恰表現了他的超人智慧，也可以說是常人難以企及的自知之明。正是他的自知之明——給自己的合理定位，才沒有上演“以色列”版的“李后主”。

　　合理定位需要對自己所處的環境和自我的特點有清醒的認識。既然附中是我省最優秀的中學，能夠考進附中的同學就是最優秀的學生，我們不要因為成績的排名在后而灰心喪氣，只要我們通過檢查發現自己學習習慣是良好的，學習方法是高效的，學習心態是積極的，也盡了最大努力，就可以問心無愧，坦然面對；反之，就做好調整，因為你還有很大的提升空間。在附中排名靠后，在全省卻可位居前列，高考是全省學子的比拼，我們都有美好的未來。平行班的同學不必為進不了培優班而苦惱，培優班的同學不必為處在“鳳尾”而焦慮，“雞頭”有“雞頭”的風采，“鳳尾”有“鳳尾”的美麗。培優班有培優班的優勢，平行班有平行班的風味。你喜歡“狂風暴雨”的洗禮，你就通過自己的努力，激發自己的潛能，“雞頭”變“鳳尾”，一不小心還有可能“雞頭”成“鳳頭”；你喜歡“和風細雨”的滋潤，你就在你游刃有余的領地里做好你的“領頭羊”！你有藝術天賦，盡可以憑借它在高考中助你一臂之力；你有體育特長，盡可以借助附中文化的優勢進軍全國體育名校；你有外語強項，盡可以通過“小語種”描繪你宏偉的人生藍圖！

　　總之，我們不能盲目自戀，把位置定得太高，使自己陷入迷茫；也不能自慚形穢，把位置定得太低，失去了前進的動力。我們要根據自身的特點，找到適合自己發展的位置，這樣才能擺正心態，不浮躁，不焦慮，不失意。同學們，讓我們更新觀念，轉換思路，在對自己進行全面、客觀、清醒的再認識之后，合理定位，科學規劃，健康生活，快樂成長！

　　高中升旗儀式演講稿 4

親愛的老師、同學們：

　　大家早上好！

　　我是高二十二班的xx。今天我國旗下演講的主題是《不要拒絕成長的每一個過程》。

　　我們常常有這樣的心理，憧憬著萬丈晴空，卻不愿涉身于湍急瀑流；期待著長大成人，卻不愿經歷成長的過程。怎樣看待這種心理呢？首先，我想和大家分享一個故事：

　　一座矗立在清幽安靜山頂的寺廟，地處偏僻、山路險峻，卻人來人往、香火鼎盛。面對人們的疑惑，禪師微微一笑。“正是因為行路之難，禮佛之人才更能體味拜佛的喜悅。正是因為經歷過，才更能體味其中的高度。”禪師的話頗為耐人尋味。

　　這險峻的山路與我們的成長之路何其相似？我們就像香客，為了心中那個神圣的所在，在成長的艱難險阻中苦苦掙扎。成長是一個無法逾越的過程，沒有人能阻止歲月流逝，所有的幻夢只是光陰的虛度。

　　同學們，成長的過程無需拒絕，它是上天對于我們最真摯的饋贈！作家之所以能寫出史詩，是因為他經歷過血的浸漬；畫家之所以能繪出巨作，是因為他忍受過淚的折磨。著名鋼琴家傅聰在成長的過程中，受到父親傅雷的嚴苛要求。從晨至昏，日光釘住了少年消瘦的背影；從晴至雨，琴鍵飄飛著少年不滅的精神。“每天都要達到我認為的極致才可以，所以每次都要全力以赴。”傅聰在苦修中成長著，音符因此而靈動，目光因此而銳利，心靈因此而堅韌，當他將成長中這千千萬萬個汗水凝結的日子融匯在一首鋼琴曲中時，頓時振聾發聵、技驚四座！

　　成長就是如此，它教會我們的不僅是豐富的知識。也有做人的`道理，沒有曾經的被欺騙，就沒有你現在的睿智；沒有曾經的被傷害，就沒有你現在的堅強。德國哲學家海德格爾說：“人生就是學校。在那里，與其是幸福，毋寧是不幸才是最好的老師。”知識不會瞬間懂得，成熟也無法輕易實現。身為高中生的我們，只有腳踏實地、按部就班，制定切實可行的道路，在成長之路一天天的重復中厚積薄發，才能將量變轉化為質變，迎來鳳凰涅槃，得到人生飛躍。

　　不要夢想著拒絕成長的過程而到達你所向往的彼岸，把做夢的時間好好利用起來吧！讓我們勇敢地接受每一個過程、直面每一個挑戰，讓我們銘記：

　　有一條路不能選擇，那就是放棄的路，有一條路不能拒絕，那就是成長的路。

　　我的講話完畢，謝謝大家！

　　高中升旗儀式演講稿 5

親愛的老師們，同學們：

　　新的開始，新的希望！

　　我們希望：全體老師嚴格遵守《中小學教師職業道德規范》，不斷提高師德水平，中學新學期升旗儀式講話。在我校高水平的教學實踐平臺上，更加認真鉆研業務，提高專業發展水平，成為教育理念先進、教育管理水平高超、教學基本功扎實、教學成績顯著、深受學生愛戴的好老師。

　　“萬丈高樓從地起”，高一是極其重要的高中基礎階段。我們殷切希望：高一級同學加強思想修養，潛下心來學習，珍惜時間，狠抓基礎知識，不好高騖遠，好好渡過這一黃金時期，為高二的文理分科學習和學業水平測試做好充分的準備，發言稿《中學新學期升旗儀式講話》。

　　高中學業水平測試是高校錄取的重要依據。我們殷切希望：高二級同學培養頑強意志，在努力學好高考課目的基礎上，也要認真對待這個水平測試。對水平考試的.科目要勤學苦練，細心復習，章節過關，奪取學業水平測試的最優成績。

　　高三級的同學們已經到了百日沖刺的階段了，“高考雖然不是人生的全部，卻是人生極為重要的一步”。我們殷切希望：高

　　三級全體同學在僅僅100多天的時間里，樹立信心，頑強拼搏，分秒必爭，全身心地投入緊張的復習當中去；腳踏實地，排除一切干擾，按照學校提出的備考策略，分步實施備考計劃，在今年的高考中取得優異的成績，考取自己理想的大學，為母校的新百年創出新輝煌！

　　老師們、同學們：讓我們在新的學期里，高標準嚴要求，從自我做起，修身立德，嚴格執行學校的一切規章制度，精誠合作，共創和諧，為學校的發展貢獻我們的一份力量！

　　高中升旗儀式演講稿 6

老師們、同學們：

　　大家早上好！

　　今天我國旗下發言的題目是《安全在我心》。

　　生命誠可貴。中外古今，多少詩人、作家用優美的文筆唱出了對生命的歌頌。然而，生命又是脆弱的。當生命遭到災難或傷害時，它就會轉眼消逝，那些鮮血寫成的教訓，使我們感悟到了生命的可貴、安全的重要。

　　安全與我們每個師生密切相關，它關系到同學們是否健康成長，能否順利完成學業；它關系到老師能否在一個安寧、安全的.環境中教書育人。所以，我們要真正提高意識，牢記“沒有安全防范意識就是事故”，樹立“安全重于泰山，生命高于一切”的觀念，并使之轉化為一種行動。因此，我在這里向全體同學提出如下建議：

　　1、遵守校紀、校規，不做危及個人以及他人的事。

　　在校內不互相追逐打鬧，上下樓梯不要擁擠，要注意禮讓、靠右慢行。千萬不要在樓梯的扶手欄桿向下直滑或追逐奔跑；不要爬高或在護欄上探取東西，大掃除時，沒有安全防護措施的情況下，不要探出身去擦外窗玻璃；學習用電常識，不要用金屬質等導電物品接觸電源，也不要用人體某個部位接觸電源，以防觸電。

　　2、注意衛生安全，不吃不潔凈的食物，講究衛生；養成衛生好習慣，不到無證攤販購買不潔零食和其他來路不明的食物。

　　3、放學及時回家，不在外逗留、玩耍，受到不法侵害時及時打急救電話或110尋求幫助；不瀏覽不健康網站，不玩網絡游戲；嚴禁進入游戲機室、網吧，以免接觸到一些社會不良人員。

　　4、校外安全。在集體活動中，自覺服從老師和帶隊人員的統一管理，不打鬧、不隨意離開班級或活動小組，如有身體不適等情況要及早報告老師；注意交通安全，行人走路須走人行道，嚴格遵守紅燈停、綠燈行的規定，養成文明走路好習慣；嚴禁翻越行人護欄或其他交通隔離設施。在睡覺或離家時，一定要檢查家里煤氣有沒有熄火，以防煤氣中毒。

　　同學們，我們要切記四大安全問題：校園安全、交通安全、外出安全、家庭安全。安全責任重于泰山，同學們，為了自己，為了家庭，為了學校，讓我們一起來創建我們的平安校園吧！

　　我的發言完了，謝謝大家。稿二3班全體同學。

　　高中升旗儀式演講稿 7

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　今天我演講的題目是《奮起拼搏，無悔青春》。

　　選撥俊才的高考落下了帷幕，高三學子已畢業離校，這就意味著我們就成了學校校風的主體，成了下屆新生入學后行為習慣的標桿，我們起著校風的思想引領作用，同時也意味著我們向實現我們的夢想又邁進了一步！如何渡過兩年的學習生活，對我們來說，至關重要。

　　在我們已經結束的考試中，或許你的成績出類撥萃，或許成績不盡人意。但是，同學們，無論結果怎樣，那都已經成為過去。我們不能久久地沉醉在享受成功的喜悅中，沾沾自喜；更不能為一次的失誤而傷心得不能自撥，一蹶不振。我們還要面對更大的挑戰，就在這一刻劃一條新的起跑線，讓成功與失敗成為我們起跑的動力！因為，沉醉于過去的輝煌，就創造不出明天更大的成就；沉湎于過去的失意，就邁不開今天前進的步伐。我們不屬于過去，而應切實地把握好現在，創造更加美好的未來！所以我們現在要做的，就是抓緊時間，通過行動證明自己——我是優秀的！

　　同學們，學習是一個循序漸進的過程，好成績源于平時的.積累。我們都知道，天才出自勤奮，需要汗水的浸泡。人人都需要后天的學習，圓心可以不動，但半徑延伸到哪里，往往取決于一念之間，取決于每個人的努力。努力后的結果也許有時會讓你感到失落，但同學們，不要害怕一次的失敗，甚至幾次的失敗，因為在成功者眼里，失敗不只是暫時的挫折，失敗還是一次機會，至少它提醒你還存在著某些不足。彌補上這個缺口，你就增加了一份經驗，增強了一份智慧，也就會離成功越來越近。

　　今天的付出是為了明天的收獲，也許現在的我們失去了舒適和瀟灑，但兩年的拼搏后，我們將加倍贏回曾經失去的所有！拼搏后的感覺是快樂的，拼搏后的收獲更是幸福的！

　　我們應當堅信，青春就是無限的可能。我們的前程將開滿鮮艷的花朵，散發迷人的氣息。因為我們是青春的代表，我們朝氣蓬勃得令幼稚仰慕，我們絢爛繁榮得令衰老嫉妒。美好的青春屬于我們，但它不會為我們永久地停留。逝者如斯，不舍晝夜。哲人的慨嘆告訴我們要珍惜時光。我們要讓拼搏后的青春無怨無悔，我們要讓拼搏的痕跡留在青春的征途中，不要當我們名落孫山的時候，再去怨恨時光的流逝，歲月的無情。少壯不努力，老大徒傷悲的格言應是我們耳畔震響的警鐘。把握今天，努力學習，是我們唯一的選擇！

　　同學們，最后我想說的是，當你遇到困難、受到挫折的時候，希望你用信念撐起激流中的風帆。有了信念，生命才有堅硬的骨架、隆起的肌膚、沸騰的血液；有了信念，人生才有希望的光芒，才有堅定的步伐！同學們，奮力拼搏吧，無悔我們美麗的青春！

　　高中升旗儀式演講稿 8

老師們、同學們：

　　早上好！

　　風，清涼意暖；花，鮮艷飄香；和著夏韻，伴著秋潮，在這新一輪朝陽升起的時刻，我們又迎來了新的學期。新老師，意氣風發；新同學，朝氣蓬勃。旭日的紅光照在鮮艷的五星紅旗上，我們唱著雄壯的《義勇軍進行曲》，每個人的心中都有一股熱血在涌動，那就是我們對美好未來的熱切向往和對成功的渴望。同學們，如果父母是破浪的帆船，老師就是霧中的燈塔；如果你是沸騰的鋼水，紀律就是規整的模具；如果你是沖天的雄鷹，學校就是你翱翔的天空，學業還需要我們自己用心來書寫。

　　新學期，新氣象。同學們，床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴，久違了的燈下又該呈現我們的身影，在這美麗的校園里，站在鮮艷的國旗下，我們該怎樣為我們的未來打下堅實的基礎呢？為此，我要求同學們：

　　一是行為到位，規范每一天。熟話說“家有家規，國有國法”，一個人在任何一個公眾場合都應該有規則意識，在學校更是如此。良好的習慣養成非一朝一夕之功，規范嚴謹的習慣應該體現在方方面面：比如整潔的儀容儀表、嚴格的作息時間、規范的行為習慣、語言的文明禮貌、嚴謹的學習態度等等都屬此列。九月是學校的行為習慣規范月，大家要認真學習《龍泉中學一日常規》，嚴格遵守，規范自己，養成良好的習慣，做一名合格的公民。

　　二是心無旁騖，專注每一天。卡內基曾經說過：“成功者和失敗者之間，在能力或技術方面，并不一定有很顯著的差異，如果能力相等的話，當然專心的人必定獲勝；只要做事專心一意，他必定勝過能力雖強，但用心不專的人”。專注是一種品質，更是一種能力，做任何事情，只有專注了，才可能有興趣、才可能感受到快樂，學習也是如此。我們有相當一部分同學沒能取得優異的成績，就是因為沒能養成專注學習的好習慣，沒能享受到學習的樂趣。所以，希望同學們無論做什么事情，都要心無旁騖，專注每一刻。

　　三是互幫互助，團結每一天。同學們，相識是一種緣分，相聚是一種福份，我們來自不同的家庭、不同的學校、不同的地方，有不同的歷史背景、個性、甚至不同的生活方式，但它不能也不應該影響我們共同的目標和追求，所以，我們要珍惜緣分，要和睦相處，要團結友愛，遇到矛盾、分歧，要相互尊重，相互諒解，相互忍讓；遇到困難要相互幫助。不要動輒惡語相向，甚至拳頭相對。

　　四是調整控制，高效每一天。在緊張的學習壓力面前或其他因素的影響下，你們的情緒難免會有所波動，甚至“大起大落”，這種消極的情緒如不能得到及時的排解，勢必會影響到學習，嚴重的還可能引發其他問題，這就需要我們及時調整控制、及時排解。方式很多，如學會傾訴、學會活動釋放、學會靜心思考等等，只有及時調整好自己的`心態，才能保證學習的高效。同時，在學習中，我們不僅要懂得珍惜時間，更要學會運籌時間，使自己在最短的時間內，得到最大的學習效果。

　　五是吃苦耐勞，堅強每一天。自古紈绔無偉男，凡學有建樹的人都離不開一個”苦”字，“吃得苦中苦，方為人上人”。因此，我希望你們要自覺的磨練自己，在學習拼搏的風雨中洗禮，在體育鍛煉中磨練，在學校生活中簡樸。不能帶早餐、不能買盒飯、不能在課堂上喝各種飲料等。

　　六是強身健體，健康每一天。健康是我們最寶貴的財富，一個人只有身體健康，才會有青春的活力，我們只有積極參加體育鍛煉，開朗活潑，才能有走向成功的一天。()認真做好“早操、課間操、眼保健操”，認真上好體育課，認真參加陽光體育課外活動。

　　七是點燃激情，奮進每一天。青春的光輝，理想的鑰匙，生命的意義，乃至人類的生存、發展……全包含在這兩個字之中。奮斗！我們只有不停的奮斗，才能有不斷的進步。高中少不了書山題海、高中免不了三點一線、高中少不了成績起伏、高中免不了心情悲歡、高中少不了放松懈怠、高中免不了困惑迷茫，我們惟有激情燃燒、充滿斗志，迸發出奮斗的活力，才可能享受成功的喜悅。

　　同學們，你們是等待破繭的蛹，是準備接受洗禮的海燕，是浴血奮戰的諾曼底登陸的戰士！夸父追日，道渴而死；精衛填海，矢志不渝。堅持到底，在以后奮斗的日子里我們絕不放棄！同學們，讓我們一起用我們的激情和努力，熱血和堅持，規范和高效，為了我們的理想而奮斗！

　　最后，衷心祝愿全體師生身體健康、學習進步、工作順利、生活愉快、萬事如意！

　　高中升旗儀式演講稿 9

敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好！今天我演講的題目是“昨天的輝煌，今天的拼搏，明天的騰飛”。相信大家對剛剛過去的校運會還記憶猶新吧！在運動賽場上，流下了我們艱辛的汗水，璀璨的淚水。留下了激昂奮進的喝彩，響徹天霏的吶喊。我們團結協作所創造的奇跡，搖旗助威所造就的輝煌，點點滴滴滲入我們青春的回憶，絲絲縷縷融入我們年輕的血液。忻中校園里充滿了我們對運動的狂熱，對光榮的向往，對卓越的追求，對輝煌的渴望。也許我們曾帶著希望，馳騁于賽場；也許我們拼盡了全力，卻仍然與冠軍失之交臂。

　　但是無論結果如何，所有那些為了忻中精神而勇往直前的人，都值得我們驕傲與自豪。追求卓越，擔當責任，唯有參與，才能領略運動的真諦。運動會上，健兒們奮力追逐，絕不輕言放棄，老師們細心照顧，救護隊員緊張救護，裁判員公正負責，播音員熱情洋溢，“螞蟻們”積極宣傳，一次又一次見證了忻中精神。正是這種精神的支撐，這種力量的傳遞，校運會才如盛世花開般綻放。

　　昨天已經過去，我們懷念曾經的激情澎湃，但我們不能阻擋時光的流逝，我們不能停留在過去。我們必須清醒地認識到，學習才是我們生活的主旋律。國慶長假過去，我們將迎來學習的黃金時段。在本學期接下來的四個月中，學校活動少，時間長，學習內容多，把握好這個黃金時段對我們極其重要。如果我們仍然沉浸在過去，不抓緊時間，無計劃，無目的，無效率，就將在學習的賽場上一落千丈，而當恍然大悟時，成功已遙遙不可及。學習需要激情，更需要安靜。讀書人要甘于寂寞。寂寞能安定，定則心靜，靜則心明，明則明白一切事理。讓我們將運動場上追趕的'身姿化為書桌前奮筆疾書的身影，讓我們將賽場上拼盡全力的吶喊化為對知識渴求的呼喚。

　　高三的學長們，你們在高考這條漫漫征途中長跑，你們如耗盡黑暗等待重生的蛹。你們需要的是穿破束縛的力量，期待你們在八個月后的破繭成蝶！高二的同學們，我們正處在高中的重要時期，我們是忻中精神的傳承者和體現者，我們是忻中校風的主體，我們一定要牢記使命，奮力拼搏，讓忻中精神在我們身上熠熠生輝。高一的學弟學妹們，你們略帶稚嫩的笑顏，如一股新鮮的血液，注入了忻中跳躍的心臟。但是你們一定要明白，優異成績背后支撐的正是良好的習慣，你們要培養良好的學習習慣和生活習慣，只有這樣，你們才能真正融入到忻中的大家庭。

　　同學們，在接下來的四個月里，在人生的賽道上，讓我們化激情為學習的熱情，珍惜時間，拼搏到底。讓忻中精神永駐心間，讓我們的明天更加輝煌！

　　高中升旗儀式演講稿 10

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家早上好！

　　我是來自高一xxx的 xx，今天我演講的題目是：樹踏實之風尚，振河中之雄風。

　　當白云與藍天相遇，白云便多了一份寬廣，藍天又增了一分柔情；

　　當青山與流水相遇，青山便多了一份細膩，流水又增了一份堅毅；

　　當我們走進盼望已久的高中生活，與我們的同學朝夕相處，與我們的老師共同努力，我們的世界，又多了一份真誠的情誼；我們的靈魂，又受到了一份來自校園的神圣洗禮；我們的心靈記憶，也會因此而增添一份難忘的學子情懷。

　　有人說，人生如路，從永久以前綿亙向永久以后，直到熟悉的身影、陌生的出現。若如此，試問，千曲百折過后，我們河中人是否還能不墜青云之志；有人說，人生如弦，從高潮迭起唱到波瀾不驚，直到久違的曲調，完美又浮現。若如此，試問，繞梁余音之余，我們河中人能否仍可寧移白首之心？

　　能，我們能！只要我們樹踏實之風尚，我們必將振河中之雄風！

　　看，起床鈴響后小跑到自習室的身影，從那匆忙又積極的腳步中，我們能夠感受到這踏實的態度與求知的渴望；瞧，下晚自習課后那埋頭苦學的背影，從那筆尖和紙的窸窣中，我們能夠覺察到這平靜的心態與不拔的意志。

　　不是不難，不是不苦。但，正所謂“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，或許正如老師所說的：“忍得一載冬夏苦，贏來今生春秋甜。”只有一步步踏實地走下去，我們才會看到希望的曙光與燦爛的未來。

　　不是不苦，不是不難。但當---- 心，載著一路的風雨，無聲的沉浮出一腔腔言語；筆，荷著靈魂的依傍，無語的勾勒出一行行字跡時，我看到了同我一樣年輕的臉龐上、也有著偶爾的寂寥與小小的疲倦，每每此時，我都試問自己，誰--又不是這樣過來的呢？誰--又可能被踏實肯干的精神所辜負！

　　我校今年捷報頻傳，三喜臨門----一是高考再創佳績，成績已是可喜可賀；二是申報山西省示范高中獲得圓滿成功更是令人振奮；三是以粱三國老師為校長的`新一屆河曲中學領導班子最近提出“上質量，保安全，圖生存，求發展”的工作目標，并且正在率領全校師生繼往開來、再造輝煌。河曲中學充滿著希望，我們的明天會更加燦爛輝煌！

　　親愛的學長學姐們，你們已沉穩踏實的度過這崢嶸歲月，明天一定會以最優異的成績報答恩師，回報母校，詮釋“河中人”這如此光榮的稱號！

　　雖說眼下對于高考，我們高一的同學還路途遙遠、不能企及；然而，只要我們踏實勤勉，心如發軔，我們定將鴻鵠滿志，一試鋒芒！

　　所以，就讓我們以踏實為經，堅韌為緯，盡情勾勒，遂意縱橫，將這珍貴的高中時光用知識的色彩添涂豐滿，就像那沉睡的古蓮子，在積蓄了千年的力量后，瀲滟于今朝；就讓我們以沉著為經，淡泊為緯，以戮力畢生，待年少，定風云，調它、乾與坤！

　　若說，人生如路，那在執著的接受了日光的熾烈、月光的冰寒過后，我們河中人必將把這段無法丈量的長度執著的延展到永恒的背后；若說，人生如弦，那在承受了淡泊功利的質疑、扁舟一棹的嘲諷后，我們河中人勢必在將興衰悲喜歸于落花流水后，帶上完美的微笑拍著胸膛驕傲吶喊道：今朝我以河中為榮，明日我為河中添彩！

　　河中人鑄河中魂，河中魂塑河中人。所以，就讓我們在求學之路上，“、慎思之，明辨之，篤行之”。用淡泊以明志的態度，樹踏實之風尚，振河中之雄風，做一個大寫的“河中人” ！

　　高中升旗儀式演講稿 11

尊敬的各位老師、親愛的同學：

　　大家好！今天我演講的題目是“遠離手機，譜校園和諧之曲”

　　時光的經緯無聲的編織，我們穿梭于那一片又一片光亮的日子，我們可曾給自己的血液注入拼搏，為校園增幾分春色？在忻中這片芳草綠地之上，需要和諧，和由心生，諧自規起。

　　但是，近日來，政教處老師們通過深入學生宿舍進行摸查竟然查出了幾十部手機！這一部部功能齊全、款式新穎高檔的手機再次引起了我們的重視，因為浮在問題背后的是這些手機中儲存著大量的游戲、色情等不健康的內容。

　　誠然，手機帶來我們生活信息交流的便利，但是身為高中生的我們應先明白，學生不學習是最大的錯誤！借口打電話方便不顧學校明令禁止，不顧老師苦口婆心的勸解，瞞著家長偷偷攜帶手機入校，在宿舍內利用手機閑聊、上網、打游戲樂此不疲；家長不給配備手機的就偷偷節省生活費購買，助長了攀比的`不正之風！那些同學你們可曾注意到，當你們炫耀資本一般地擺弄手機時，別人對你投來的那不解的眼神；你們可曾注意到，當你們沉迷于手機內所謂的“大千世界”里令人作嘔的不健康信息，你可曾想到別人那伏案奮筆疾書的忙碌身影；當你們為了手機資費流量而虛擲千金時，你可曾想到父母日日風雨里奔波的身影？

　　而你是否也發覺，這校園文明正被手機悄悄侵蝕？它雖是現代科技的產物，卻因社會的外界因素影響我們的身心健康，行為舉止帶來了許許多多的負面影響，而未成年的我們人生閱歷、思考見識有限，深受其毒害。

　　在我們的校園中就有過許許多多令人扼腕嘆息的事例，一位我校高二年級的同學連續幾周萎靡不振，上課注意力不集中，老師數次教育勸說均無所改觀。期中考試剛過，該同學的成績有兩門亮起了紅燈，在家長的重視下，終于發現禍根——一部充斥著游戲和不良信息的手機！更令人痛心疾首的是，該同學深受手機不良信息的毒害，那心靈的傷痕又該如何彌補？不健康內容如病毒一般借手機這種介質傳播，讓花一般的年歲籠上了可怕的陰影。

　　作為一名忻中學子，在這百年薪火傳承的忻中校園里，我們應恪守忻中校訓。“擔當責任”不是一句口號，它是值得我們身體力行的一種態度，一種踐行！要深知，玩物必然喪志，我們都是普通人，都需要通過服從嚴格的管理來約束自己的行為，來完善自身的缺失！要深知風箏掙脫線的束縛，漂泊就成了可憐的宿命；萌芽離開泥土的收容，枯萎便成為必然的現實，而學生離開組織紀律的管理，散亂就成為不可避免的結局！只有服從管理，遠離手機才是我們在學業上乘勝追擊的有力保證；只有掘棄手機帶來的誘惑，我們才能夠心無旁騖地在這寶貴的年華里拼得青春無悔！

　　我們值周班通過調查，發現就在我們的身邊，至今仍有同學對學校嚴禁攜帶手機入校的條例視而不見，對老師家長的勸解充耳不聞！一些跑校同學暗地幫助住校同學擺平了手機充電這一后顧之憂，你們可曾知道，真正的同學情不是幫助他暗渡陳倉，而是要從長遠角度考慮對方利益；真正的友誼也決不是推波助瀾、掩護他步入歧途，而是及時地勸阻，理智地定奪！

　　親愛的同學們，我們為著同一個目標而來，讓我們身披一襲燦爛，心懷一份赤誠，耐得住寂寞，抵得住誘惑，保持一份堅持的理性，遠離手機，讓青春無怨無悔！

　　謝謝大家！

　　高中升旗儀式演講稿 12

同學們，再過幾天就是我們的新年——元旦節了。每年的1月1日為元旦，是新年的開頭。為了迎接新年的到來，人們通過各種方式方法來慶祝。為了表達追求美妙、幸福生活的愿望，憧景和憧憬更加美妙的生活。大家都會進行不同的慶祝活動。

　　同學們，你們又預備怎樣來慶祝呢?有的同學說，我們把教室清掃的干潔凈凈來迎接新年，有的同學還預備把教室布置的美麗點，更多的同學還預備把自己才藝在元旦聯歡會上表演給教師、同學看呢!總之，同學們，你們可以開動腦筋，想一想、做一做，讓我們一起過一個安樂、祥和的新年。信任每一位同學在新的一年里都有自己美妙的愿望，教師也有一個愿望：盼望我們東堡子小學全部的孩子都能成為一個懂禮貌、講文明的好孩子。

　　由于不管一個人有多少學問，有多少財寶，假如不懂得為人處事的道理，這個人最終不會獲得真正的勝利和幸福。就我們所處的現實社會而言，就要在繼承和發揚民族優良傳統美德的根底上，從小確立遠大抱負，立志做有抱負、有道德、有文化、有紀律的社會主義現代化事業的建立者和接班人。我們從小就要用《小學生日常行為標準》來鞭策和約束自己，按德、智、體、美、勞全面進展的要求，從小養成良好的品德，學好科學文化學問，熬煉強健的體魄，培育高尚的審美情趣，在學校做個好學生，在家里做個好孩子，在社會做個好少年。

　　活到老，學到老，是一輩子的事情。“學校是我家，漂亮靠大家”。在這里，我真誠的向大家呼吁：行動起來，全體同學們!爭做一個講文明、懂禮儀的好學生。遇到師長、來賓，主動敬禮問好;上下樓梯，人多擁擠，留意謙讓，靠右行走，保障暢通;講究衛生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時撿;愛惜公共財物，不亂寫亂劃嚴格遵守學校規章制度，相互監視，共同進步!

　　同學們，俗話說：人心齊，泰山移。只要大家參加學校治理，人人從我做起，個個遵守“行為標準”，你的.素養肯定會有新的提高，你的行為習慣肯定會實現新的優化，你在我們學校的學習生涯中肯定會享受到更多的新的樂趣。最終，我祝福每一位同學在新的一年里成績進步，身體安康，祝福的教師們家庭幸福，永久歡樂。同學們，讓我們把熱鬧的掌聲送給你們自己和你們的教師吧!

　　高中升旗儀式演講稿 13

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

　　大家好！今天我演講的題目是“讓良好的秩序為安全保駕護航”。

　　汶川大地震四周年紀念日剛剛過去，為提高學生抗災自救能力，我校將于今天下午舉行一次防震演練，希望通過這次演練，可以增強學生的應急疏散能力。對于本次演練，在校師生必須高度重視，認真落實。

　　首先，舉行這樣的防震應急疏散演練非常必要。學校是人口非常密集的場所，通過防震應急疏散演練，可以讓學生掌握逃生的方法，在地震來臨時可以有組織、迅速的疏散撤離危險區域，同時提高學校師生應對地震災害的能力，增強師生自護、自救的能力。如果發生地震，可以使損失降至最小。

　　其次，本次演練若想取得成功，良好的秩序必不可少。我們知道：臨危不亂，良好的秩序是地震時人群密集地方逃生的最重要前提，否則會造成踩踏，產生嚴重的傷害。為使本次活動緊張有序進行，學校事先專門對疏散通道、避震地點、各樓層撤離順序進行了安排，以保證演練安全可行。請各班演練時嚴格按照規定執行，并將演練方案熟記心中，地震來臨時，就可以按今天演練的步驟有序、安全地撤離。

　　當然，校園安全遠不止一次防震演練這么簡單。因為校園安全無小事，所以學校平時對學生嚴格管理，嚴格要求，并不是為了走形式、做樣子，相反，是對每一位學生的安全負責，關心關愛每一位學生。因為沒有嚴格的管理就不可能有良好的`秩序。而我校管理不可謂不嚴格，紀律不可謂不嚴明，對校園安全的要求可以說是一絲不茍。可即便如此，仍有一些同學我行我素，目無紀律，心中缺乏安全意識：上下樓梯手拉手、走廊過道橫沖直撞、施工地點逗留玩耍、就餐拼命搶跑、食用校外無證攤點食品、甚至私造假條外出等等屢禁不止，這些不正是無安全意識的表現嗎？要知道，有時你認為無所謂的一個舉動，給自己、他人、集體造成的卻是無法想象的后果，殊不知，你這樣做不僅是對自己不負責任，更是對他人和集體安全的漠視。

　　所以，那些對嚴格管理有所抱怨的學生，雖然你有時牢騷滿腹，但仔細想想，你卻是這嚴格管理中實實在在的受益者，因為有了良好的秩序，你才能更好地生活、學習、成長。

　　老師們同學們，校園安全重于泰山！生命是無價之寶，生命不保，何談教育，何談幸福？希望同學們能通過這次演練樹立安全意識，遵守學校規章制度，讓良好的秩序為安全保駕護航。

　　謝謝大家！

　　高中升旗儀式演講稿 14

老師們、同學們：

　　上午好！

　　同學們，我們每一個同學都有美好的愿景，希望自己以后能稱為一個科學家，一個商界精英，一個政壇領袖，一個大學教授，一個醫學專家。可是，這種美好的愿望要想實現，就需要專注，需要熱情。同學們，現在檢測一下你自己，你是否面對我們祖國的國旗，端莊肅穆，你是否在認真聽取同學們的發言。你再看看，你周圍的同學，哪些同學在認真聽講，這些同學一定會給自己的將來打造出一種優質的生活環境。

　　為了你自己，請培養一種專注的學習習慣吧。

　　要想在學業上獲得成功，有三要素：勤奮十學習方法十智能和心理素質。

　　同學們，期中考試馬上就要開始了，我們要全力備戰。可能有的同學說，我反正考不好，就這樣吧。同學們，我要告訴你，每種花都有開放的機會，每個人都有機會成功。花草在沒有遇到適合自己開放的季節時，需要吸收養分和陽光，儲蓄足夠的能量等待屬于自己的'季節的來臨。人也要儲蓄足夠的能量，那就是學習更多的知識，積累更多的人生智慧，等屬于你的季節一到，你自然會綻放出美麗的人生之花。

　　一份耕耘，換來一份欣喜的收獲；一份付出，換來一份真誠的回報。因此，同學們，持之以恒的毅力在學習中的作用尤其重要。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”說的也是付出才有回報。

　　同學們，相聚是緣分，相信我們在一起的時光將成為大家生活中抹不去的記憶。希望同學們既是競爭的對手，又是相扶前進的朋友；我們每一個人，要一起努力，一起進步。

　　最后，我以這首小詩作為我講話的結束：

　　一天一天，忘我的拼搏

　　一步一步，深深地腳窩

　　一次一次，把自己超越

　　一點一滴，匯成奔騰的江河

　　一土一石，筑起一座高山巍峨

　　一字一句，書寫一個神奇的傳說

　　字字句句，都是奮斗者的戰歌！

　　希望同學們走好人生的這一步！

　　謝謝！

　　高中升旗儀式演講稿 15

尊敬的教師、親愛的同學們：

　　今日我講話的題目是《細節決定成敗，規范贏得成功》。

　　期中考試的硝煙已經散去，留下的酸甜苦辣供我們慢慢品嘗，當我們對這次考試進行盤點的時候，親愛的同學們，你能從中得到一點什么啟發嗎

　　以往有位同學在考試后告訴我：這次考試題目并不難，可是由于一些小的原因，例如粗心大意、書寫潦草等原因，使他的成績并不夢想。在每次考試后，總有一些同學因為粗心、審題不清等原因而失去該得的分數。顯而易見，這些都是一些細節問題將我們同學打敗的。

　　細節體現一種認真態度，具體到我們的生活中去，就是養成一種良好的習慣。海爾總裁張瑞敏說：“什么是不簡單把每一件簡單的事做好就是不簡單；什么是不平凡能把每一件平凡的事做好就是不平凡”。在海爾廠區上下班時工人走路全部靠右走，沒有其它企業員工潮進潮出的現象，完全按交通規則，可很多企業沒做到，海爾卻做到了。這就是素質，海爾人的素質，在小小的走路這一細節上就體現出來了！對我們同學們來說，就是將我們該做的事盡我們最大的'努力去做好，一屋不掃，是很難去掃天下的。

　　泰山不拒細壤，故能成其高；江河不拒細流，故能成其深。親愛的同學們：細節是一種功夫，需要我們日積月累，從點滴做起。如果誰忽略細節，誰就不可能真正取得成功；誰在細節上用了心，那么就可能贏得非凡的人生。從某種程度上說，細節影響品質，細節體現品味，細節顯示差異，細節決定成敗。

　　同學們，在這個百舸爭流、千帆盡過的時代，如果沒有良好的習慣為基礎，任何夢想的大廈都難以建立起來。而習慣恰恰是由生活中的一個又一個的細節的不斷積累所構成的。而做好細節，又需要規范來指導我們，在此，我們就應當樹立起這樣的觀念：細節決定成敗，規范贏得成功。在平時的生活和學習中，必須改變心浮氣躁、淺嘗輒止的毛病，改變大而化之、馬馬虎虎的毛病，將“大概、好像、幾乎、似乎、將近、大約、大致等等”從我們的字典中去掉，做每一個細節嚴格的執行者，將細節做精，將細節做亮！

　　多謝大家！

　　高中升旗儀式演講稿 16

尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　大家早上好！

　　我很榮幸站在這里，向大家發表我的演講。今天，我們的主題是“高中升旗儀式”。

　　首先，讓我們回顧一下我們高中的使命。我們的高中，作為我們成長的地方，不僅僅是一座建筑，更是一個承載著夢想和希望的象征。我們在這里學習，成長，交友，和老師們一起探索知識的海洋。我們的高中，不僅關心我們的學術表現，也關心我們的身心健康，更關心我們的人格塑造和品德培養。

　　然后，讓我們看一下升旗儀式的意義。升旗儀式，是一個莊重的儀式，它代表了我們對國家的尊重和熱愛。它提醒我們，作為一個公民，我們有責任和義務維護國家的.安全和穩定，尊重國家的法律和制度，熱愛國家的文化和歷史。同時，升旗儀式也代表著我們對未來的期望和向往，我們希望我們的國家更加強大，更加繁榮，更加美好。

　　最后，我想說的是，作為高中生，我們要以實際行動來表達我們對國家的熱愛和尊重。我們可以從日常生活中的小事做起，比如遵守交通規則，尊重老師和同學，積極參加社會實踐和志愿服務，努力學習和成長，為國家的發展做出自己的貢獻。

　　總結我的演講，我希望大家能夠理解升旗儀式的意義，并積極行動，表達我們對國家的熱愛和尊重。同時，我也期待著我們在高中生活中，能夠得到更多的成長和進步。

　　謝謝大家！

　　高中升旗儀式演講稿 17

尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　大家早上好！

　　升旗儀式是我們學校的一項重要活動，它代表著我們對祖國的熱愛和尊重。在這個儀式上，我們穿著校服，排著整齊的隊伍，唱著國歌，行著注目禮，表達我們對祖國的敬愛之情。

　　作為高中生，我們應該更加注重升旗儀式的教育意義。升旗儀式不僅僅是一個形式，更是一種教育，一種對祖國的熱愛和尊重的教育。我們應該通過升旗儀式，了解祖國的悠久歷史和文化，了解祖國的成就和艱辛。我們應該通過升旗儀式，激發我們的愛國之情，激發我們的`責任感和使命感。

　　在升旗儀式中，我們還可以學習到團結和協作的重要性。升旗儀式是一個集體活動，需要我們每個人都積極參與。我們需要互相配合，互相支持，才能完成這個儀式。通過這個過程，我們可以培養我們的團隊合作精神，讓我們更加懂得合作和協作的重要性。

　　最后，我想說的是，升旗儀式是一個重要的教育活動，它不僅代表著我們對祖國的熱愛和尊重，更代表著我們對未來的信心和決心。作為高中生，我們應該更加努力地學習，更加積極地參與社會實踐，更加積極地參與各種公益活動，為祖國的繁榮和未來貢獻我們的力量。

　　謝謝大家！

　　高中升旗儀式演講稿 18

尊敬的校長、老師們，親愛的同學們：

　　大家早上好！

　　我非常榮幸站在這里，向大家發表一篇關于高中生涯的演講。

　　我們身處的這個校園，不僅僅是一個學習的地方，更是一個讓我們成長的地方。每一次升旗，都是一個新的開始，一個新的起點。今天，我想和大家分享一些我在高中生活中的體驗。

　　首先，我想強調的是，我們每一個人都是獨一無二的。每個人都有自己的優點和缺點，每個人都有自己的興趣和熱情。我們應該尊重彼此，欣賞彼此的差異，一起學習，一起成長。

　　其次，學習不僅僅是為了考試，更是為了未來的生活。我們應該積極參與課堂，積極思考問題，積極解決問題。學習是一個不斷探索、發現、創新的過程，是一個讓我們變得更加聰明、更加有思想的.過程。

　　再者，我們應該積極參與校園活動。不僅僅是那些大型的活動，比如運動會、藝術節，也包括那些看似微不足道的小活動，比如志愿者活動、社團活動。這些活動可以讓我們更加了解自己，更加了解他人，更加了解社會。

　　最后，我們應該珍視我們的友情和師生情。在這個大校園里，我們不僅僅是同學，更是朋友。我們應該尊重彼此，支持彼此，一起度過這段寶貴的時光。

　　在這個新的學期里，讓我們一起努力，一起進步，一起成長。讓我們尊重每一個人的差異，珍視每一個人的價值，一起創造一個更加美好的校園。

　　讓我們一起，為了我們的未來，為了我們的夢想，為了我們的校園，加油！

　　謝謝大家！

　　高中升旗儀式演講稿 19

教師們，同學們：

　　早上好！

　　今日我講話的題目是：勵志和勤奮是成才的必由之路。

　　“勵”是鼓舞，勸勉；“志”是關于將來要有所作為的意愿和決心，是有識之士的心愿。“勵志”是激發文氣，以求有所作為的意思。

　　勵志，首先要有志向，有高尚、遠大的夢想和明確的奮斗目標。

　　少年周恩來在全班同學面前證明了自我的心跡：要“為中華之崛起而讀書”，而當時與他同班的其他同學讀書的目的是為明理、為做官、為掙錢、為吃飯，只是為了滿足個人修養和生活的需要，而周恩來不愿意自我的民族再軟弱，不愿意自我的同胞受欺辱，他把個人的學習與民族振興的大業聯系起來，立下遠大志向，為祖國的'興盛而學習和奮斗，之后成為新中國的第一任，受到全國人民乃至世界各國人民的愛戴。可見，高尚、遠大的夢想和明確的奮斗目標對人一生的引領作用有多么巨大！

　　其次，勵志必須要有實踐，要為實現志向而進行不懈的努力。

　　明朝的宋濂，他就是我們浦江人，家境貧寒但自幼好學，向別人借書來看；冬天硯臺里的墨汁結成了冰，手指凍僵了他也從不停止；成年以后，他背著經書到很遠的地方去尋師求教，天氣嚴寒，路途險惡，腳上的皮膚凍裂了都不明白；到了教師那里，耐心等待，虛心請教；生活清苦，他一天只能吃上兩頓飯，沒有鮮美的魚肉，穿著破衣爛襖，生活在一群衣著華麗的紈绔子弟中間，卻樂在其中，一點也不羨慕別人。他一生刻苦學習，之后成為了太子的教師，明朝“開國文臣之首”。

　　此刻，我們正處在長知識、長身體的關鍵時期，學習是我們目前最主要的任務，是一個在教師指導下從無知到有知再到創新的過程，也是應當伴隨我們一生的事情。我們耳熟能詳的關于勤學的名句能夠說數不勝數：天才出于勤奮；業精于勤荒于嬉；書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟……可是光記住這些名言警句還遠遠不夠，勤奮學習應當體此刻我們生活和學習中的每一個環節，按時起床，充分預習，認真聽講，積極思考，踴躍發言，及時復習，獨立作業，敢于質疑，善于合作，勇于創新；摸索并掌握科學的、適合于自我的學習方法》

　　人生是一條射線，以我們的出生為起點，能夠無限延伸。夢想有多高遠，學習有多勤奮，堅持有多長久，這條射線就有多長，我們的人生軌跡就有多深，價值就有多大，意義就有多遠。“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。”我期望我們禮張中小的每一位同學們都能牢記“和諧、勤奮、求實、創新”的校訓，樹立遠大夢想，堅定報國信念，勤奮學習，汲取知識，鍛煉本事，提高素質，增長才干，成為社會主義事業的合格接班人。

　　高中升旗儀式演講稿 20

尊敬的老師、同學們：

　　早上好!今天我在國旗下講話的內容是：“做一個快樂的讀書人”。

　　關于讀書的樂趣，許多名人先哲曾有過精辟獨到的見解。明代的民族英雄于謙把書本比作做人，“書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親”;孔子有云：“知之者不如好之者，好知者不如樂知者”，這個樂字，道盡了讀書無盡的樂趣。在故人的眼里，讀書是一件高尚的、有品位的和充滿快樂的事。正所謂“讀書之樂樂何如，綠滿窗前草不除。讀書之樂樂無窮，拔琴一弄來熏風。讀書之樂樂陶陶，起弄明月霜天高，讀書之樂何處尋?數點梅花天地心。”

　　同學們，我們正處在讀書的最佳時光，擁有充沛的精力和強烈的求知欲。每天在安靜的課堂上，我們的大腦隨著老師的講解不停地運轉，眼看、耳聽、手寫、心記，全神貫注。于是有人會說，學習很辛苦。“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”對知識的探索是一條漫長而艱難的道路。然而，當我們靜下心來學習之后，會從這看似艱苦的過程中品味出絲絲甘甜。當你經過艱苦的思考，解出一道難題時，內心會充滿喜悅；當你運用所學知識解決生活中的實際問題時，更是樂在其中！

　　俗話說：“沒有苦中苦，哪來甜上甜。”對于學習來說，苦中有樂，樂中有苦，苦與樂是對立的、統一的。理解這一點，我們就能正確對待學習中的苦，不被暫時的困難所嚇倒，從而信心百倍，持之以恒，為獲得學習中的“甜上甜”，而艱苦奮斗。只有這樣，才能在知識的海洋中乘風破浪，奮斗拼博，才能享受到勝利者無限的幸福和歡樂。

　　如果說人生好比四季，那么少年時代就如同風和日麗的春天，這正是學習知識打基礎的階段，基礎就好比是建筑的墊基石。基礎打牢了，上面的高樓大廈才能穩固。否則即使蓋起了高樓大廈也會塌下來。因此我們學習基礎一定要扎實。除了端正學習態度，掌握科學有效的學習方法就顯得萬分重要。

　　1.學習必須循序漸進。孔子曰“學而時習之。”無論學習何種知識，都應注重基礎訓練。要腳踏實地，由淺入深，穩扎穩打地打好基礎。切忌好高騖遠，一味追求偏題和難題，這非常有害。

　　2.學習必須勤于思考。高中是一個重要的學習階段，在這個期間要注意培養獨立思考的能力，要防止那種死記硬背，不求甚解的傾向。學習中要多問幾個為什么，一個問題可以從幾個不同的方面去思考，做到舉一反三，融會貫通。

　　3.學習務必嚴謹認真，切忌似懂非懂，不懂裝懂。比如習題做錯是常有的事，關鍵是要能發現錯誤并及時糾正。切勿一拖再拖，以免積重難返。

　　4.學習過程中善于總結至關重要。相信大家都知道“溫故而知新”的道理。每完成一個章節的學習，總結都十分重要，不同學科的總結方法也各有差異。經常進行總結和反思能幫助你更好地理解所學知識，構建較為完整的知識體系。

　　5.學習需要堅持不懈。建議制定一個學習計劃，并經常進行自我監督，嚴格要求自己，每天檢查是否完成了計劃。學習不能僅靠一時的'熱情，不能時斷時續，否則難以取得大的成就。

　　除了學習方法，還要善于激發自身的潛能，調動自己的學習積極性。那么我們如何才能做到這些呢？除了學習方法，還應善于挖掘自身的潛能，調動學習的積極性。我們該如何實現這一點呢？

　　1.我們要有自己的理想，有自己的追求，珍惜青春，揮灑汗水，每日激勵自己向目標邁進。為未來的發展積聚力量，不斷前行。

　　2.學會感恩，擁有一顆感恩的心。孝順你的父母，尊敬你的老師，你就會理解父母的辛勞和老師的奉獻。更重要的是，你會明白什么是責任，這會給你帶來源源不斷的學習動力。

　　3.進行生活體驗。感受社會，認識到在社會的大舞臺上，每個人都要扮演一個角色。我們將會扮演什么角色，我們自己說了算。為此，我們就要有自己的目標，找準自己的位置，將來為社會作貢獻。

　　同學們，“學，然后知不足”，從現在開始，用樂觀飽滿的精神迎接每天的學習吧，“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，讓我們揚起學習之帆，在知識的海洋里暢游吧，做一個快樂的讀書人!

　　我的講話完畢，謝謝大家!

　　高中升旗儀式演講稿 21

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！今天我演講的題目是《以寸草心報三春暉》。五月十三日是，更是一個感恩的節日。在緊張的學習生活中，我們無時不在沐浴著父母關愛的陽光，無時不感受著師長關愛的微風。可我們又卻常常將他們忽略，認為這一切都是理所當然的。是的！在我們學習生活中，只有父母和老師在真誠而無私的關愛著我們，當我們進步時他們快樂，當我們退步時他們著急。在我們的生命中，只有父母和老師在為我們的成長奔波、付出，而無怨無悔，他們的愛是那樣的深沉而博大。

　　我們的老師，他們往往是用十分的辛苦換取我們一分的起步，而又常常怕因一分的疏忽導致我們十分的懈怠。不知同學們注意到沒有，獻詞中那些關于老師的感人的場景都人真人真事：“愛人在北京住院，病情危重，在和同事略帶哭音的'訴說中仍不忘問一句：咱學校這次聯考成績怎樣，”那便是我們的高三年級主任王建平老師。“自己孩子也在高三，英語成績不理想，每次看到成績單，也會唉聲嘆氣一番，但幫扶學困生的時間一到，他面對自己的學生，講解不厭其煩，剛剛的唉嘆煙消云散”那便于是張國英老師。在學生生病時端來親手包的餃子的是王鳳英老師，挺著大肚子“怕學校為難、怕耽誤學生”的李中梅老師，脫下婚紗就走進教室上課的李曉琴老師。其實這些老師只是忻中眾多老師的縮影，正是我們的老師以夸父逐日般的堅韌和精衛填海般的耐力影響和塑造著我們，我們才能涿玉成器，化蛹成蝶。

　　還有我們的父母，想必大家都經歷過這樣的場景：臨近開學，父母親總會在你的背包前一次又一次的細數著那一件件薄厚不一的衣服，一遍又一遍的擺放著大包小包的零食，反反復復的叮囑你：“一個人在學校要照顧好自己，天冷了要加件衣服，學習再忙也別忘了吃飯，不要給家里省錢，想吃什么就吃什么……”可當你不耐煩的揮手說知道了，然后頭也不回的走進校園后，你是否知道她還在那里久久地望著，望著你漸行漸遠的背影，目光中洋溢著幸福和期待。或許，我們已習慣于父母的呵護，卻很少回報他們以笑容，甚至連在母親節那天向她道聲“節日快樂”都覺得矯情。在母親節即將到來之際，我們向全校同學發出建議：一、按照忻州一中學生應做的二十件事中所要求的，為父母洗一次腳或剪一次指甲，這是忻中學子應該具備的素養。二、制作一個，裝上自己滿滿的愛與感恩之心，送母親一個愛的珍品，換母親一個會心的微笑。

　　誰言寸草心，報得三春暉。在這個感恩的季節，讓我們感謝我們的師長和父母吧！正是他們的辛勞和付出換來了我們的快樂和進步。讓我們用點滴行動溫暖他們的心，用優異的成績和豐碩的人生卻回報他們！

　　高中升旗儀式演講稿 22

親愛的老師們，同學們：

　　新的開始，新的希望！

　　高中學業水平測試是高校錄取的重要依據。我們殷切希望：高二級同學培養頑強意志，在努力學好高考課目的基礎上，也要認真對待這個水平測試。對水平考試的科目要勤學苦練，細心復習，章節過關，奪取學業水平測試的最優成績。

　　高三級的同學們已經到了百日沖刺的階段了，“高考雖然不是人生的.全部，卻是人生極為重要的一步”。我們殷切希望：高

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