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招生動員大會發言稿優秀
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招生動員大會發言稿優秀1
同志們：
上午好！
根據全州20xx年中職招生工作會議精神，我局組織召開這次全縣中職招生工作會議，主要任務是：回顧總結20xx年全縣中職招生工作，安排部署20xx年中職招生工作，要求大家進一步統一思想，提高認識，采取切實有力措施，強化中職招生，推動全縣職業教育健康發展。下面，我講三點意見：
一、認清形勢，提高認識，明確強化中職招生工作意義
（一）要認識到強化中職招生是事關經濟社會發展的大事。
目前，我國處于生產一線的勞動者素質普遍偏低和技能型人才緊缺的問題十分突出，技術工人短缺已成為產業升級的最大制約因素。從全國來看，一些大中型企業每年都為缺乏熟練工人而發愁，他們普遍認為錄用熟練工人比錄用大學畢業生更加艱難。因此做好中職招生工作，能夠為培養適應經濟建設需要的高素質勞動者和技能型人才打好堅實基礎。
（二）要認識到強化中職招生是惠及萬民的大工程。
人們常說“家有黃金萬兩，不如一技在身”。文化課基礎不夠好的學生讀普通高中，升入理想大學的希望不大，卻大大加重了家庭的經濟負擔。現在，國家針對就讀職業學校的資助政策更加優惠，每年給每個學生補助1500元助學金，今年國家對涉農專業及農村貧困家庭學生將實行免費政策，因此家長經濟負擔不是很大。我縣職業學校設有負責學生就業的專門機構，學生就業率也達到了98%以上，家長對子女就業問題產生的思想壓力不是很大。現在很多家長堅持要孩子讀普通高中，不是不會算這筆帳，而是對自己子女的期望值過高，或是存在面子觀點，結果花了冤枉錢，耽誤的是孩子的一生。所以，我們一定要積極引導、加強宣傳，用科學發展的觀念幫助學生及家長作出正確的選擇。
（三）要認識到強化中職招生是利及學生的大好事。
當前多數初中畢業生還沒有能力給自己的前途正確定位，甚至中考只有幾十分的學生也一味想往普通高中擠，這樣三年下來，要知識沒有知識，要技能沒有技能，確實令人惋惜。要讓學生知道，社會對人才的需求是多方面的，如果這些學生到職中學習，獲得一技之長，借助職教平臺進入社會各行各業，發展余地將更為廣闊。近年來我縣中職學校培養出來的優秀畢業生很有一部分進入名優企業，他們的經濟狀況很不錯。這些學生當初的學業成績并不高，甚至在初中時就是地地道道的差生，正是因為他們選擇了適合于自己發展的道路，才能取得今天的輝煌成就。如果我們在學生初中畢業這一人生轉折的關鍵時刻，給予正確的引導，鼓勵他們積極到職中上學，無疑將會使他們終生受益。
（四）要認識到強化中職招生是職業學校提質擴容的需要。
湘西永順電腦學校被評為湖南省優秀民辦中職學校，縣職教育中心今年再次申報“省示范性職教中心”，并且勢在必得。這充分說明我縣職教資源還是有潛力可挖的，但當前最為突出的問題是招生問題，縣職教中心去年沒有完成招生任務。申報“示范”必須具備一定的辦學規模，擴大規模的第一要素是學生，沒有學生，擴大規模就失去了意義，申報“示范”就會有難度，就難以爭取到省級職教投入。今年開始，全省還啟動了職業教育督導評估，同時，我縣還面臨第二輪教育兩項督導評估考核，兩個評估聯系在一起的，中職招生工作是其中一項重要指標，沒做好必然影響職教評估成績，職業教育評估不合格，教育兩項督導評估就不合格。因此，中職招生工作必須引起大家的高度重視。
二、明確任務，規范行為，正確面對中職招生嚴峻形勢
過來，我縣職業教育取得了一些成績，這里不一一表述，我著重要講的是當前中職招生面臨的幾個問題：
（一）招生形勢嚴峻。
今年教育部下達中職招生計劃860萬人，我省計劃招生39萬人，我州力爭完成1.6萬人的中職招生目標。州分我縣中職招生任務2500人，其中縣內職校930人（縣職教中心580人，湘西永順電腦技術學校350人），分流州直職校1220人，分流州外職校350人。我縣今年初中畢業生不足6000人，普高招生計劃為3200人，中職招生形勢非常嚴峻，不容許我們有絲毫松動思想。招生的具體指標已經分配到各生源學校，這是一項硬性任務，各位校長必須站在講政治、顧大局的科學發展觀的高度，不折不扣地加以完成。
（二）招生行為不規范。
中職招生存在的主要問題就是“買賣生源”問題。具體表現為三種形式：
一是學生充當中介，每介紹一名新生將領取一定的“介紹費”；
二是招生校為生源校少數負責人、教師提供所謂的“生源組織費”、“招生費”；
三是招生校指定中職代理人，負責區域內的招生業務。
學生入學后，招生校按招生人數多少支付“代理費”。“買賣生源”形成招生陷阱，危害學生和家庭。一位初中畢業生可以收到幾份甚至十幾份錄取通知書，學生及家長難辨真偽，無法作出正確的選擇，以至上當受騙。因上當受騙有的不得不半途而廢，放棄學業；有的自暴自棄，一蹶不振，除經濟上蒙受損失外，加上學業廢棄、心理傷害、青春耽擱，損失更是無法估算。“買賣生源”還加重了中職學校招生成本，影響了教學質量和辦學效益。為了招生，許多中職學校不恤血本，花大價錢做廣告宣傳，給生源校領導、教師好處費，給完成招生任務的老師發路費、獎金等。招生成本的急劇增加，成為中職學校的巨大負擔。“買賣生源”還嚴重損害了職業教育的良好形象。各校要將中職招生工作與落實黨風廉政建設責任制工作結合起來，堅決打擊“買賣生源”的行業不正之風，堅決懲治招生腐敗行為。
（三）就業渠道不廣。
職業學校目前存在著硬件投資不足，實訓設備滯后的實際問題。由于實訓條件制約而形成的學校在教學中只重理論傳授、忽視實踐操作的現狀必須引起學校班子成員的高度重視，職業學校必須千方百計克服困難、獲取項目支持、爭取專項投資、擴大校企聯辦、拓展訂單培養，拓寬就業渠道，多角度、多渠道的尋求解決問題的途經，力求使目前存在的這些滯后因素盡快得到改觀，從強化自身建設方面讓學生樂于進入職校學習，從校容校貌改觀方面對學生進入職校產生引力，從拓寬就業渠道上想辦法。當前我縣中職畢業生就業，僅僅局限于幾家公司，對學校的發展具有一定的制約，要想方設法改善這一局面。
三、全力以赴，上下配合，力爭完成中職招生工作任務
（一）要把完成中職招生任務作為學校工作的一件大事來抓。
各生源校要把任務分解到學校班子成員、班主任；有要獎優罰劣的制度，并嚴格按制度落實，充分調動廣大教師參與中職招生工作的積極性，形成全員支持職教的氛圍。各校要分級、分層召開專題動員會和家長會，積極正面引導，搞好招生宣傳，要本著“學生自愿，家長認可”的原則，搞好此項工作，力求使更多的初中畢業生自愿進入本縣職業學校就讀。
（二）要嚴肅招生紀律，規范招生秩序，堅決打擊有償招生行為。
從近年招生過程中反饋的情況來看，某些違規違紀行為相當嚴重，主要是個別學校領導、教師受利益驅動，貪圖蠅頭小利，不顧職教大局，公然收取“好處費”，謀取私利，在宣傳上向部分外地職業學校傾斜，“販賣”學生。這種情況務必及時得到遏制，我局要采取有力措施，堅決制止各種不正當的招生行為。各生源校要嚴禁惡意詆毀職校聲譽，嚴禁收受“好處費”、“介紹費”，接受飯局、紅包等各種形式的招生賄賂行為。對不規范的行徑，要做到發現一起，查處一起，一查到底，嚴肅處理。
（三）要切實加強縣內職校招生、宣傳力度。
縣內職校招生要克服畏難情緒，實行領導包片，教師包校，責任到人，并嚴格實行獎懲制度，切實加大招生工作力度。宣傳上要實事求是，要深入鄉鎮，強化責任意識，廣泛宣傳，熱情服務，不準互相詆毀、互相攻擊、互相爭搶生源，造成不良影響和嚴重后果的，教育局將嚴肅處理，生源校可拒絕輸送學生。各生源校要向學生及時發放《湘西州中（高）等職業技術學校（院）20xx年招生指南》，辦好中職招生宣傳欄，宣傳欄要設有《致全州初中畢業生及家長的公開信》、《湘西自治州20xx年中等職業學校招生工作的相關說明》、州內、州外職業學校20xx年招生計劃和招生指導計劃等基本內容。要組織召開教師動員會，通過教師引導更多的學生選擇職業教育。要積極推介宣傳縣內職校，協助縣內職校組織召開學生動員會、家長動員會，要積極鼓勵學生報考縣內職校，把宣傳工作做到班、做到戶、做到人。縣外職校招生宣傳由教育局在6月1日至5日統一集中組織。除此時間外，不得私自接待縣外職校進校宣傳，禁止未經教育局審查批準的縣外職校進校宣傳。
（四）要加強職業學校的品牌意識和質量建設。
質量和效益是職業學校持續發展的基礎，也是搞好招生工作的基礎。縣內職校在這方面急需加大改革步伐，提高質量和效益。
一是加強對人的管理，不光要管好學生，更要管好教師，目前職業學校個別教師崗位意識不濃、制度觀念薄弱的情況事實上是存在的，這種個別教師的問題影響的多數、沖擊的是風氣、破壞的是秩序，必須引起學校內部的高度重視。
二是搞好重點專業建設，要瞄準市場，及時調整專業設置，要突出抓好重點專業建設，并辦成精品專業。
三是加快師資隊伍建設。要堅持以“雙師型”教師培養為重點，努力建設一支高素質的職教師資隊伍。
四是加大重點實習實訓基地建設。縣內職校要以“高水平、高效益、有特色、現代化”的標準為目標，加大實習實訓基地建設，以便為職業實訓服務，為農村勞動力專業培訓和再就業培訓服務，為當地經濟建設服務。
五是深化職校教學改革。要牢固樹立以全面素質為基礎、以能力為本位的指導思想，加快課程改革和教學方法改革的步伐。要加強專業技能教育和實訓實踐，不斷探索新的`實訓教學模式，努力提高中職學校的教育教學質量。
（五）要加強畢業生安置就業工作。
要狠抓畢業生就業工作，從學生入學開始就應有的放矢地向學生宣傳職業教育的地位和作用，使學生做好參與人才競爭的思想準備，同時做好市場調研，及時了解人才市場的需求趨勢，及時向學生發布就業信息，提前進行就業指導。同時學校在圍繞如何使“專業設置跟著企業轉”、“技術跟著企業需求轉”、“技能水平跟著時代發展要求轉”的目標，加強市場調研，要根據市場信息，使教材、教學計劃、教學大綱、教學方法和手段、教學實習與生產實踐的安排等方面均與市場發展態勢相適應，提高學生的知識層次，培養一專多能，使他們成為復合型人才，從而滿足用人單位的需要，增強畢業生在社會中的競爭實力。要積極拓展畢業生就業渠道，多聯系就業企業，積極做好畢業生就業后的跟蹤服務，確保人才質量，提高學校信譽度。
（六）要強化措施，確保縣內職校招生任務圓滿完成。
我縣中職招生20xx年呈滑坡趨勢，普通高中招生規模持續走高。為此，今年縣內職校招生實行提前開學。5月底，各生源校要認真組織報考縣內職校的考生填報志愿。6月21日至23日，各生源校要統一組織學生到縣內職校報名入學，由招生校派人派車接送。縣內兩所職校要制定好提前開學的教育教學計劃和管理方案。要全力開展好思想教育活動，開展靈活多樣的文化課知識輔導，通過周到的服務和良好的教學效果確保學生進得來、留得住。為確保按時足量完成今年縣內職校招生任務，決定設立職校招生獎和招生貢獻獎。對職校招生任務完成好的生源校校長、中職招生班子及畢業班班主任給予獎勵。
各生源校要認真組織好送生工作，對一次性完成縣內職校招生任務的，獎勵生源校校長20xx元；一次性完成縣內職校招生任務80%以上的，獎勵生源校校長1500元；一次性完成縣內職校招生任務70%以上的，獎勵生源校校長1000元。招生貢獻獎以招生人數計算設獎，80%用來獎勵生源校班主任，20%用來獎勵生源校中職招生班子。對完成縣內兩所職校招生任務的，學校年終評為中職招生先進單位。對完成縣內職校招生總任務達不到60%的，年終學校綜合評估時，職教招生權重分4分記零分；對完成縣內職校招生總任務達不到50%的，取消單位評優評先資格；對完成縣內職校招生總任務達不到50%且排位在全縣后五名的，全縣通報批評。同時，對招生校因招生措施不力，完成招生任務達不到70%的，取消單位評優評先資格；完成招生任務達不到60%的，對校長進行誡勉談話。
同志們，我縣中等職業教育正面臨著難得的發展機遇，繼續擴大規模、著力提高質量是今年中等職業教育的兩大工作任務，光榮而艱巨。我們要站在經濟社會發展大局和教育事業科學發展全局的高度，充分認識當前加快發展中等職業教育的重大意義，切實增強完成任務的責任感和使命感；招生校、生源校切實把中職招生作為“一把手工程”來抓，不斷創新招生機制，想實招，求實效，就一定圓滿完成今年中職招生任務，為推動我縣職業教育健康、持續、快速發展作出我們應有的貢獻。
謝謝大家！
招生動員大會發言稿優秀2
各位家人：
大家好！
今天我們全體教職員工歡聚一堂，召開暑期招生動員大會。首先，讓我們為自己能光榮加入這個團隊表示熱烈的祝賀。今天的大會是一個鼓舞士氣的大會，是一個為大家鼓勁加油的大會。
對于民辦學校來說，生源是學校的生存之本，生源的多少將直接決定著學校的發展前景，所以招生就成了我們人義不容辭的責任。因為民辦學校是教育與商業的結合體，只有好的教學質量沒有更多的生源，那么我們的學校只能駐足停歇；相反，有了生源，沒有高質量的教育，我們的學校將會坐以待斃。所以只有把兩者有機地結合起來，提高教學質量，擴大生源，我們的學校才會蒸蒸日上。
如果說的昨天只是在努力付出中吸引著諸多家長的眼球，得到家長的認可，讓他們把孩子送到這里來就讀，那么的明天將會因為我們今天的共同努力而變得更加燦爛輝煌。我們暑期的共同目標是：預招新生300名，今年9月份讓600名學生享受教育。我們下學期的主要目標是：人將共同努力，內強素質，外樹形象，打造精品小學。這不僅是量的.突破，更是質的飛躍。
今天我們召開這個暑期招生動員大會的主要目的是：共同努力完成暑期目標——預招新生300名，力爭9月份讓600名學生享受教育。
要達到這個目標，我們首先要改變觀念，打破常規。未來的人不但要學會教書育人，更要學會營銷。所以我們人人都應參與到招生的行列中來。人人為學校，學校為人人。學校的發展離不開個人，個人的提升離不開學校。既然選擇了小學，就不要后悔，而要為學校的發展添磚加瓦，把自己最大的潛能挖掘出來，讓它在這片熱土上發揮得淋漓盡致。不要好于面子，放不下架子，在生存面前他們分文不值。要記住：礙于面子的人永遠干不成大事。
其次，我們每個人都要樹立自信。自信是成功的基礎，一個人如果沒有了自信，就相當一棵樹沒有了根一樣，永遠不會長成參天大樹。所以我們要學會銷售自己，要相信我們的學校沒有問題，我們的辦學理念沒有問題，我們的教育質量沒有問題，我們的學費沒有問題，我們的老師沒有問題，我們自己更沒有問題……請大家和我一起說：“好，好，就是好。”遇人就說，逢人就道，不管是你的親戚，你的朋友，你的熟人，還是你的學生家長……讓他們在潛移默化中受到你的熏陶，日積月累，你身邊的人就會覺得就是好，所以自信在營銷中是非常關鍵的。
再次，我們不要墨守陳規，要敢于走出去。不要心有余而力不忘初心里整天想著：我要招生，我要招生……，可就是不行動，那樣只能是望梅止渴，永遠品嘗不到梅子的美味。所以走出去，你會看到一個廣闊的天空；走出去，你會看到一個別樣的、全新的自我；走出去，你就會有意想不到的收獲，只有走出去你才能成功。30年前，一個偉大領袖，一個中國新時期的設計者——鄧小平，代表億萬人民，順應歷史潮流，打開了中國改革開放的大門，中國從此走向世界，世界從此認識中國，改革開放使中國經濟蓬勃發展，改革開放使人們生活安居樂業。現在的正值改革開放的新時期，誰抓住了機遇，敢于挑戰，誰就是最后的勝利者。
老師們，我想說的是一個人的文憑只代表他的過去，一個人的能力代表著他的現在，而一個人的學習力卻代表著他的未來。讓我們從現在開始，不斷學習，學會營銷，挖掘自己身上的招生潛能，達到暑期目標。
今天是個難日子，飽含著忘的希望的日子！這是一個激動人心的時刻，充滿激情的時刻！。只要我們心往一處想，勁往一處使，就會獲得成功。相信你的心在哪里，你的收獲就在哪里，今天的不再沉睡，明天的新必將崛起。展望未來我們有理由相信，的未來一定會更加美好。今天的人將會用自己的努力去迎接明天勝利的曙光。
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