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小學五年級推薦一本好書三分鐘發(fā)言稿（精選13篇）
在日新月異的現(xiàn)代社會中，能夠利用到發(fā)言稿的場合越來越多，使用正確的寫作思路書寫發(fā)言稿會更加事半功倍。相信寫發(fā)言稿是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的小學五年級推薦一本好書三分鐘發(fā)言稿，歡迎閱讀與收藏。
小學五年級一本好書三分鐘發(fā)言稿 1
親愛的老師、同學們：
我喜愛的一本書?《人鴉》是再也合適不過的了! 上次媽媽帶我到新華書店去買書，一共買了二十多本。我欣喜若狂、興高采烈。一連再，再而三，一口氣看了一大些經(jīng)典好書。但剩下的書里面，有一本書叫《人鴉》。這個題目讓我充滿了無數(shù)美好的遐想：這本書的主角真的能變成人和鴉么?人鴉究竟是烏鴉變的，還是人變的……我舍不得翻開這本書，但我最終還是忍不住翻開它。我剛翻開這本書，就被它的豐富多彩迷住了。每天都要抽一些十分寶貴的時間用來品味書中的'豐富多彩，并且領(lǐng)悟書中的奇妙之處和做人處事的道理。
這本書的內(nèi)容是：一個叫瑞夏德的帥氣男孩，在樹蔭下乘涼的時候，突然飛來了一只黑烏鴉，這只長著光滑羽毛的黑烏鴉對他說：”你就是我，我就是你“。瑞夏德聽到這句話后迷惑不解，黑烏鴉說：”也就是你來做烏鴉，我來做兒童“。在這樣偶然相遇下，兩個人的角色互相交換了。變成黑烏鴉的瑞夏德來到鴉群，認識了很多新朋友，如：魯?shù)�，拉爾夫等。瑞夏德作為鴉中的人、人中的鴉，人鴉不斷變換視角觀察世界。會講故事的瑞夏德，在經(jīng)歷無數(shù)次的冒險，遇到了外星人，拯救了大頭領(lǐng)——羅高，幫助了小矮人等稀奇古怪的事兒。生活雖然很精彩，很刺激。但瑞夏德最后還是決定走上了回歸自我的道路，歷經(jīng)了數(shù)不清的重重困難，在大家的幫助下，終于變回了自己。
這本書告訴我，需要在別人困難的時候，伸出援助之手。需要認清自我，不要因為討厭學習而變成生活中的弱者。在關(guān)鍵時刻，要堅持自己的原則和信念。還需要做到勇敢、堅強，勇于去嘗試，不要因為一點點小事而垂頭喪氣。
看這本書的同時，我也在反省自己以前的過錯。如貪玩，和同學伙伴交流太少，愛耍小性子等等。今后的生活學習中，我必須隨時認清自己的缺點，時時要求好自己。
因為這些，我喜愛的一本書，《人鴉》是當之無愧的。
小學五年級一本好書三分鐘發(fā)言稿 2
親愛的老師、同學們:
大家好!
書籍是人類進步的階梯;書中自有黃金屋，書中自有顏如玉……我就時常在書的海洋中漫游，在書的天空中翱翔，因為，我愛書……
從我剛剛踏入這個世界，媽媽就經(jīng)常讀故事書給我聽;從我呀呀學語時，我就已經(jīng)知道了《白雪公主》、《灰姑娘》和許多童話故事，它們一直陪伴我走過這段懵懂時光。
記得有一次，我拿著一本書坐在馬桶上大便，肚子早已拉空，可我就是遲遲不出去。為什么，那還用說嗎?我早已沉醉在書中無法自拔了。這可見我對書的熱愛。
或許是從那時，我就注定要與書結(jié)下不解之緣。我愛書，書是我的精神食糧。我對書的熱愛勝過對肯德基的渴望。在我失望無助時，是書讓我重新燃起了信心;在我遇到問題時，是書幫我找到了令我心滿意足的答案。在《三國演義》中，我領(lǐng)略到了諸葛亮的足智多謀與運籌帷幄、曹操的`陰險毒辣多疑善變以及其它各大人物的颯爽英姿;在《紅樓夢》中，我更是體會到了古代仕女的千嬌百媚，還感傷于她們剪不斷理還亂的情愛糾葛;在《大自然探索》中那大千世界中蕓蕓眾生的千姿百態(tài)更讓我驚嘆不已……每一次翻開它們，都有一種初遇的驚艷;一次次邂逅讓我有了更深的了解與認識，我對它們更加愛不釋手。
有多少個這樣的時刻，我在書的航道時孑然獨行，但卻不知道遠方的終點在哪里;有多少個這樣的時刻，我為自己能讀懂那文字而歡呼雀躍;有多少個這樣的時刻，我在昏暗的燈光下，捧著一本本名著，如饑似渴地閱讀著，與主人公的命運同喜共悲……
有多少個這樣的時刻，我無法一一告訴你們，人生中有許多美好的味道是無法用語言描述的。但是我知道:我愛書，更愛看書。我會讓這種美好的感覺一直牽引著我成長，讓書我和之間的故事寫滿我的人生，直到永遠……
小學五年級一本好書三分鐘發(fā)言稿 3
親愛的老師、同學們：
不久前，我剛讀過一本英國杰出的諷刺小說家喬納森。斯威特寫的《格列佛游記》。
這本書寫了格列佛因為在海上突遇大風，他脫險被困在一個小島上，他那稀奇古怪的遭遇就從此開始了。他先來到了小人國，然后又到了大人國、飛島國和慧馬國，遭遇了無數(shù)古怪、離奇的事件。
這部小說通過格列佛到小人國、大人國、飛島國、慧馬國這四個國度的離奇事件和種種遭遇，與他在不同國度的不同的待遇，集中反映了18世紀前半期英國社會的各種矛盾，辛辣的諷刺了當時英國社會的狀況。
小說中的主人公格列佛在小人國、大人國等國度的離奇遭遇被作者寫得淋漓盡致，使人感覺身臨其境一般。這本書里的第三部分，就是描述飛島國的.部分里，寫了飛島國的許多創(chuàng)造發(fā)明，如語言組合機、無毛綿羊等，想象豐富、構(gòu)思奇特，實際上已具有了科幻小說的特征。書中描寫的發(fā)明，很大程度的體現(xiàn)了作者對科學技術(shù)的美好憧憬。
我喜歡許多書，但我更喜歡這本書，因為它讓我知道了英國18世紀前半期的社會情況。文中的格列佛是一名醫(yī)生，他用堅強的毅力從死神面前逃了出來，當一般人在大海里，看不見小島、船只，幾乎就會絕望，而他卻堅持又到了岸上。
再看看我，我覺得自己在這方面做得比較好。記得有一次，我做一道奧賽題，好長時間都沒有做出來，但我沒有放棄。終于我找出了解題方法。自己十分高興。做許多事我都做到了堅持、不放棄。只要不放棄，堅持努力，就一定會取得成功。
不光是他的“對生命的珍愛和只要有一線生機，就要努力爭取的信念觸動了我。他那堅強的毅力也讓我敬佩。而且他還很友好，對待什么人都這樣，因此人們都十分喜歡他，就連十分懼怕他的小人最后也十分喜歡他，可見友好的人到哪里都會受歡迎。
從書中我還知道了很多很多……這本書對我有很多幫助，給了我很多啟發(fā)，使我受益匪淺。
小學五年級一本好書三分鐘發(fā)言稿 4
親愛的老師、同學們：
我是一個小書迷，只要一來到書店，我就被滿滿登登的書吸引住了，一下就沉浸在書的海洋中忘了時間的流逝。在令人眼花繚亂的書中，我還是最喜歡《再苦也要樂一樂》這本書了。《再苦也要樂一樂》是《讀者》的精粹版，結(jié)合了百年的問家精華，在全世界擁有無數(shù)的讀者。
這是一本讓人在讀過之后有一種莫名感動的書。故事中的每一個人都是一個故事的主人公，沒有年齡的界限，沒有社會的階層。他們每一個人都很驕傲，因為在這里每一個人都是成功者，每一個人都有一種最高尚的品格。在這里，比起那些有錢主，氣概的`尊嚴顯得更有分量。
書中的每一個故事都告訴人們一個道理，道理不深，卻有著深刻的意義，讓人感受到每個人存在的價值。無論是平民還是錢、權(quán)兼?zhèn)涞娜耍傆幸惶焓瞧降鹊�，至少是在人生的最后一刻。不要抱怨，應為每個人都是成功者。
莎士比亞曾經(jīng)說過：“成功的秘訣就在于懂得怎樣控制痛苦與快樂這股力量，而不為他反制�！辈恍枰俚脑捳Z，簡簡單單的幾句話，也許就是生命最高的這里，生命不僅在于成功，更重要的是快樂。就想議價賣甜甜圈的商店前掛了一塊招牌，寫著;樂觀者和悲觀者之間的查被十分微妙，樂觀者看到的是甜甜圈，而悲觀者看到的是甜甜圈中間的洞。
人生苦短，誰也不知道下一秒會發(fā)生什么事，那有何必為前一秒的事而悲傷呢?生活重視充滿著驚喜，所以不必為什么而太過傷心。再多的經(jīng)濟也總能看到路旁搖曳的鮮花，一切苦難終將會過去。
我在書中學到了快樂的秘訣快樂無所不在，用微笑面對一切，總能看見一個又一個的驚喜。
小學五年級一本好書三分鐘發(fā)言稿 5
親愛的老師、同學們:
大家好!
書籍是人類進步的階梯;書中自有黃金屋，書中自有顏如玉……我就愛在書的道路上漫步，在書的天空中翱翔。從小，就有許多“書的故事”伴隨著我，在我的腦海中蕩起一片片漣漪。書是這么千方百計地企圖接近我，讓我不可抗拒地和它結(jié)下了緣分。此刻，那個發(fā)生在我與書之間的故事，又再浮現(xiàn)腦海中……
記得那時我才三、四歲，連自己的名字還不會寫，但已經(jīng)學著看書了。當時我在讀漫畫《三毛流浪記》，書中將三毛的悲慘童年描寫得淋漓盡致，讓我彷如身臨其境。讀著讀著，我越發(fā)著迷于書中的情節(jié)了。
看完《三毛流浪記》的那天晚上，我這個小屁孩失眠了!我躺在小床上翻來覆去睡不著，睜著大眼睛，苦思冥想著幾個問題:如果我們家很窮，爸媽會不會把我賣掉?即使沒把我賣掉，那父母死去以后，我一個人孤零零的，又該怎么活?會不會像三毛那樣露宿街頭，每天過著失魂落魄的生活?這天晚上，我不停做著噩夢，夢中全是我被拋棄后的悲慘場面。那一切，仿佛全是真實的事情，這更增加了我的恐懼感，讓我時不時被驚醒，冒出一身的虛汗。
第二天，我耷拉著腦袋走出房間。媽媽見了，抬起我的小腦袋，見我一副魂不守舍的樣子，便問:“一諾，怎么了?”“我……”我終于忍不住了，撲倒在媽媽身上嚎啕大哭，狠命地發(fā)泄出心中的疑問。媽媽溫柔地拍了拍我的'肩膀，又問:“到底怎么了?”我抽泣道:“媽……媽，如……如果你死……死了，我該……該怎么辦?會……不會像……三毛一樣?”媽媽傾聽完我的話，“撲哧”一聲笑出來，“傻孩子，媽媽怎么會丟下你不管呢?一定是看書太入迷了!不過也好，讓你感受感受這種苦孩子�！甭犞鴭寢尩脑挘宜贫嵌攸c了點頭。
從那以后，每當翻開這本《三毛流浪記》，都會讓我回想起這件事。雖然這本書早已泛黃，書頁的一角也已微微卷起，再沒有當初的光鮮亮麗，但當我再一次翻開它時，仍有一種初遇的驚艷�；蛟S這就是書的魅力吧!
我愛書，更愛看書。離開了書，我就像來到了一個沒有氧氣的世界。所以，我會讓我與書之間的每一個故事，緊緊伴隨著自己，直到永遠……
小學五年級一本好書三分鐘發(fā)言稿 6
親愛的老師、同學們：
有哪位同學是一個珍愛親情的人，如果你是，我就向你推薦一本書，名字叫：《蜻蜓，蜻蜓》
主要內(nèi)容是在一個世外桃源般的古鎮(zhèn)，發(fā)生在女孩安安和她外婆之間的故事安安從小生活在單親家庭，8歲時，她的媽媽去城里打工，只剩下安安和大黃狗鐵蛋，但由于一個意外事件，大黃兒鐵蛋也永遠離開了她安安后來就和從未見過面的外婆生活在一起
三年多相處中，兩個人的非常不好，安安經(jīng)常和外婆鬧別扭就在安安慢慢地習慣了和外婆在一起的`兩人世界，并且想努力為外婆做點什么的時候，外婆卻要走了，她就跟著媽媽去了外地
這本書寫的是留守兒童的故事，父母為生活背井離鄉(xiāng)，留下孩子獨自生活，那些孩子孤獨、敏感、情感饑渴這本書傳遞出人們普遍需要的美好的感情——親情當然，閱讀這本書，猶如經(jīng)歷一場美麗、溫暖的愛的旅程
小學五年級一本好書三分鐘發(fā)言稿 7
親愛的老師、同學們：
今天，我向大家介紹一本好書——《綠野仙蹤》。
這本書介紹了：小女孩多蘿西和小狗拖拖乘著被龍卷風卷起的房子，安然到達了一個神秘的國度——奧茲國。在善良的北方女巫的指導下，她帶著小狗拖拖踏上了尋找回家之路的旅途，在這一路上，她結(jié)識稻草人，鐵皮人和一只膽小的.獅子，他們?yōu)榱烁髯缘脑竿Y(jié)伴而行，經(jīng)歷了千辛萬苦，終于回到了自己的家鄉(xiāng)——堪薩斯大草原。
我最喜歡文中的小女孩——多蘿西，因為她不僅消滅了邪惡的東方女巫和女巫，而且還拯救了奧茲國和奧茲，所以我很喜歡她。
這是一本適合青少年課外閱讀的出色圖書，讀了這本書，仿佛能讓我身臨其境，讓我感受到了童話世界的奇妙，讓我知道明白了只要擁有夢想就能實現(xiàn)。
同學們，請和好書交朋友吧！在濃濃書香中，讓我們感受文字的美妙吧！
小學五年級一本好書三分鐘發(fā)言稿 8
親愛的老師、同學們：
從上幼兒園開始一直到現(xiàn)在，爸爸給我買好多書，但我最喜歡的一本書是《澳大利亞尋寶記》，這本書是姐姐送給我的。關(guān)于這本書還有個小故事呢。
我第一次看到這本書是從我們班一個小女生那里看到的，她可是我們的大仇人，我借還是不借呢？這個問題我很苦惱，也很頭疼。可是主要禁不止誘惑，我開口去向她借了�？墒牵瑹o論我怎么說好話，她就是不借給我，真是把我氣的夠嗆。不久后，我去大姨家，我看見姐姐也在看這本書，我給姐姐說：“姐姐，你把這本《澳大利亞尋寶記》送給我吧。”“不行，我正在看呢�！笨墒俏姨矚g這本書了，我就開始耍賴了，“好啊，你不給我，我告訴大姨你欺負我”�！昂昧耍昧耍曳四懔�，給你行了吧。”姐姐不情愿的說。這本書終于成我的.了。
一直到現(xiàn)在，《澳大利亞尋寶記》都是我最喜歡的一本書，每當我想起姐姐的樣子，我就忍不住捧腹大笑。
此致
敬禮！
小學五年級一本好書三分鐘發(fā)言稿 9
親愛的老師、同學們：
為了值得做的事，再累也沒關(guān)系
之前偶然發(fā)現(xiàn)一本好書，昨天因為沒什么安排，所以和爸爸去了趟中心書城。
可是，我并沒有在中心書城發(fā)現(xiàn)這本書，可以說，我翻遍了在中心書城所有可能找到這本書的地方，可是都沒有找到。這時，爸爸說：“羅湖書城好像有這本書，要不我們?nèi)タ纯?如果你嫌麻煩，那就算了�！蔽蚁耄哼@本書一直很想看，但因為沒時間，就沒有去買。今天剛好有空，麻煩一下也無所謂。于是我對爸爸說：“我們還是去吧!”可是，我和爸爸是坐地鐵來的，如果要從少年宮站坐到大劇院站，還需要從老街站轉(zhuǎn)車，對于我這個連出站口都弄不清的路癡來講，轉(zhuǎn)車可不是一件容易事。要知道，有一次我自己坐地鐵，迷路一晚上才找到家�？墒菫榱宋蚁肟吹�'書，我就豁出去了!在經(jīng)歷了轉(zhuǎn)車等困難后，終于到達了羅湖書城買到了我想看的那本書。
我想，我以后會遇到很多我想做和值得做的事情，我一定要竭盡全力去做，因為為了值得做的事，再累也沒關(guān)系。
小學五年級一本好書三分鐘發(fā)言稿 10
各位老師、同學們：
你們好！
今天，我推薦的一本好書，名叫《中華上下五千年》。
這本明白曉暢、通俗易懂的《中華上下五千年》是我書架上必備的“營養(yǎng)品”，里面的內(nèi)容可豐富啦，還深受廣大讀者的好評。
書里主要寫了從遠古時期到大清時期的歷史大事，至今我最難忘是《孫繽智勝龐涓》，孫繽利用自己過人的智慧，使出“誘敵深入”之計把龐涓引到一個山谷里，然后讓人向龐涓射箭，最終龐涓因身中數(shù)箭而死去。書的最后一頁還有大事年表，使我一看就知道我國古代事件的.順序了，這本書不但可以讓新世紀的青少年了解中華民族的歷史，還能培養(yǎng)民族自尊心和愛國熱情，增加知識含量、陶冶情操、提高素養(yǎng)，不愧是一本難得的好書。
我讀了這本書，知識更豐富了。
這本書真的很好，如果你不信，就試試看吧！
小學五年級一本好書三分鐘發(fā)言稿 11
親愛的老師、同學們：
我最喜歡的書市《西游記》這本書，作者是明朝的作家吳承恩先生。
書里的主要內(nèi)容講的是唐僧帶著三位徒弟去西天取經(jīng)的.故事。大徒弟孫悟空比較機靈，會七十二變，火眼金睛能看穿妖魔鬼怪的詭計，二徒弟豬八戒是一個比較貪吃懶做的家伙，三徒弟沙和尚是一個忠厚老實的一個人，他們?nèi)齻�歷盡千辛萬苦，九九八十一難喝妖魔鬼怪英勇作斗爭，把師傅護送到西天如來佛那里去取到真經(jīng)。
我比較喜歡他們?nèi)齻�徒弟，他們各自都有自己的絕活，尤其是孫悟空的武功比較神通廣大，他拔下一撮猴毛，能吹出很多猴子，他的金箍棒能大能小，還可以放耳朵里，豬八戒的憨厚，愛貪小便宜的毛病也非�？蓯�，沙和尚的忠厚老實是我們學習的好榜樣，希望同學們也喜歡這本書。
小學五年級一本好書三分鐘發(fā)言稿 12
親愛的老師、同學們：
大家好!
我給大家推薦的書叫《不一樣的.卡梅拉﹒我想去看�！��？防请u舍里的一只小雞。農(nóng)場主要求雞下蛋，卡梅拉可不愿意下蛋。她說：“下蛋、下蛋、總是下蛋!生活中還有更好玩的事情可做!”卡梅拉很想去看大海。這一次她經(jīng)過千辛萬苦，終于來到大海。蔚藍色的大海，多美啊!她在海里游泳、沖浪，盡情玩耍。天漸漸黑了下來，她被哥倫布的船給抓走了。為了活命，她只能天天給哥倫布下蛋。后來，船終于到了另一個大陸，她遇到了一只小公雞皮迪克，他們結(jié)婚后回到了卡梅拉的家鄉(xiāng)，第二年他們他們有了第一個孩子叫卡梅利多，從此過著幸福的生活。
卡梅拉有自己的想法，聰明又勇敢，雖然歷經(jīng)艱辛，但是也得到了意想不到的回報�？防盗械臅�有很多，例如《我不是膽小鬼》、《我能打敗怪獸》和《我想有顆星星》，都非常精彩，希望同學們能讀一讀，你們也會喜歡上卡梅拉的!謝謝。
小學五年級一本好書三分鐘發(fā)言稿 13
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！我是三年級一班，有機會站在這里和大家聊聊自己喜愛的書，我感到無比的高興！
“書是智慧的鑰匙”、“書是進步的階梯”、“書是人類的營養(yǎng)品�！弊哌M書本，我結(jié)識了太多的`童話人物，了解了歷史的變遷，懂得了生命的起源……書成了我親密的朋友。
今天我向大家推薦一本好書，書的名字叫《詹姆斯與大仙桃》，是由英國作家羅爾德·達爾的作品。這本書主要講了詹姆斯與他的昆蟲朋友被大仙桃?guī)У胶Ｉ�，在漂流的過程中，遇到兇惡的鯊魚，他們充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢、團結(jié)合作、堅持不懈，齊心協(xié)力地戰(zhàn)勝了鯊魚，并闖過了一個又一個的難關(guān)……
同學們，請讀一讀這本書吧！讓我們一起來學習詹姆斯和他的朋友們吧！你不僅能學會堅持、學會團結(jié)，學會合作。更能感受到友情的珍貴，友情的美好。
同學們，心動不如行動，請捧起手中的書，讓我們在書的。海洋里盡情地遨游吧！
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