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高二家長會校長發(fā)言稿（精選18篇）
在日新月異的現(xiàn)代社會中，需要使用發(fā)言稿的場合越來越多，好的發(fā)言稿可以引導(dǎo)聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。那么發(fā)言稿一般是怎么寫的呢？以下是小編整理的高二家長會校長發(fā)言稿通用，希望對大家有所幫助。
高二家長會校長發(fā)言稿 1
尊敬的各位家長朋友：
大家好!
非常感謝各位能夠在百忙之中抽出時間來參加今天的家長會。為了孩子的學(xué)習(xí)，為了孩子的進(jìn)步，為了孩子的明天，為了一個共同的目標(biāo)，我們坐到了一起。借此時機(jī)，我代表學(xué)校并以我個人的名義向到會的同志致以衷心地感謝，并對你們的到來表示熱烈的歡送！同時，也請大家對我校的教育教學(xué)、教研教改等提出珍貴的意見。今天，我就孩子的教育問題與大家分享一些看法:
首先，談?wù)劶彝ソ逃?/p>
家庭教育是孩子成長的根部和根本。如果根扎得不穩(wěn)，孩子就無法健康成長。大家都知道，父母是孩子的第一任課老師。從今天的情況來看，說明家長對孩子的認(rèn)識普遍提高，對子女教育的責(zé)任心、使命感、積極性顯著曾強(qiáng)。我們的學(xué)生大多來自農(nóng)民家庭，他們具有農(nóng)民純樸、善良能吃苦耐勞的本性，只要家長與老師共同教育，定能成才。對家長，學(xué)校有這么兩點要求：
1、希望家長們能確保子女入學(xué)，不管家里再艱苦，都不能讓孩子輟學(xué)，不管家務(wù)在繁忙，都要給孩子留一些學(xué)習(xí)時間和成長空間。更不能因為家里事多就把孩子留在家里幫助，而不來上學(xué)。
2、家長們有時間，就多陪陪孩子，多與孩子交流，多肯定和鼓勵孩子，多了解孩子的'心聲和精神世界。
其次，和大家談?wù)剬W(xué)校教育
1、我校教師在標(biāo)準(zhǔn)化的教育理念下，不斷學(xué)習(xí)，經(jīng)常開展教研活動，已初
步形成一支觀念新、素質(zhì)高、能力強(qiáng)、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、銳意進(jìn)取的師資隊伍。在教學(xué)中，我們不僅傳授知識，更重要的是言傳身教，使學(xué)生懂得做人的道理。
2、我校對學(xué)生有較全的評價機(jī)制。從教學(xué)實際出發(fā)，學(xué)校設(shè)立了月考之星、智慧之星、文明之星、勞動之星、創(chuàng)作之星等，讓孩子的努力立即得到肯定，從而增強(qiáng)孩子學(xué)習(xí)動力和幸福感。比方這次的月考之星就有謝娜、文宇龍、楊順鵬、鄭慶、羅玉婷、武海龍等幾位同學(xué)脫穎而出。
3、我們辦學(xué)的終極目標(biāo)，是辦人民滿意的教育。這一目標(biāo)暫時還沒實現(xiàn),我們目前能做到、并且已經(jīng)做到的，是孩子負(fù)責(zé)、絕對負(fù)責(zé)的教育，也希望各位家長做一個對孩子絕對負(fù)責(zé)的家長。
各位家長，家庭教育和學(xué)校教育的目的是相同的。都是希望把孩子培養(yǎng)成才。讓我們給孩子尊重和理解，真誠到希望各位家長積極地參與到學(xué)校的教學(xué)活動中來。成為學(xué)校教育的參與者、支持者和同盟軍。讓學(xué)校與家長攜手共筑孩子成長之路。
最后，祝各位家長生活愉快、家庭和美！
再次感謝家長朋友們的光臨。
高二家長會校長發(fā)言稿 2
尊敬的各位家長：
您們好!
首先，我代表學(xué)校及全體教職工對各位家長在百忙之中抽出時間來我校參加家長會表示熱烈歡送!對大家關(guān)心教育、支持教育的行動表示衷心地感謝!
你們能夠在百忙之中抽出珍貴的時間來參加我校的家長會，證明你們對自己子女成長的關(guān)注和重視，也是對我們學(xué)校工作的大力支持。今天召開這次家長會的目的是為了讓家長能夠了解學(xué)校、老師，讓家長看到孩子在校學(xué)習(xí)生活和能力表現(xiàn)，學(xué)校特此組織本次家長會。通過家長、老師面對面、心貼心的交流活動，請家長走進(jìn)教室，關(guān)注教育;走近孩子，傾聽心聲;走進(jìn)學(xué)校，參與管理;讓我們共同建設(shè)平安和諧的教育做出應(yīng)有的奉獻(xiàn)。
我們知道，教育問題不僅僅是學(xué)校單方面的行動，它還需要社會、家長的廣泛參與。因此，借此時機(jī)我也想諸位家長提幾點建議和要求，在今后的工作中還希望家長們從以下方面進(jìn)行配合：
第一、我們雙方必須在孩子的教育問題上達(dá)成共識。
第二、寬嚴(yán)有度，不要溺愛、嬌慣，也不要求全責(zé)備，尤其加強(qiáng)對孩子零花錢的控制。希望我們家長要控制孩子的零用錢，不給孩子買昂貴的衣物和學(xué)習(xí)用品。不要滋生孩子們的攀比之心，不利學(xué)生節(jié)約習(xí)慣的養(yǎng)成。
第三、不管工作多忙多累，每個星期和您的孩子做一次談話和交流，注意了解孩子的思想動態(tài)和心理情況。
第四、要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，但千萬不能只關(guān)心孩子的成績。要客觀地認(rèn)識學(xué)生的成績，要幫助學(xué)生及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，要多方面綜合評價我們的孩子，關(guān)注我們的孩子，做到不急不躁，有方法，有耐心。
第五、關(guān)注孩子們的身心健康。要讓孩子養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。加強(qiáng)鍛煉，體育不僅是強(qiáng)身之道，也是強(qiáng)心之道，它更是一切教育的根底。關(guān)注孩子生理發(fā)育狀況，介紹相關(guān)常識。引導(dǎo)孩子善于與人相處，學(xué)會對待困難和挫折。
第六、及時與教師進(jìn)行溝通。學(xué)校只能承擔(dān)起教育孩子的一局部，家長如果把教育責(zé)任全推給老師，老師同樣無法取代家長。尤其是品德教育、習(xí)慣養(yǎng)成、性格培養(yǎng)等重要教育任務(wù)，更需要家長與教師的合作，才能完成。
第七、注重習(xí)慣養(yǎng)成。教育就是習(xí)慣培養(yǎng)。實踐證明，沒有克服不了的壞習(xí)慣，沒有教育不好的學(xué)生。任何不良習(xí)慣都不是固定不變的，只要教育得法，一切都會向好的方向開展變化。
第八、教育孩子“關(guān)心他人、奉獻(xiàn)愛心，〞讓孩子學(xué)會感恩，樂于助人。
第九、注意培養(yǎng)孩子的自立意識。如催促孩子認(rèn)真按時完成家庭作業(yè)，有意識地進(jìn)行復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，遵守時間，自己的事情自己做，幫助家里做一些力所能及的.勞動等。
第十、營造良好的家庭氣氛，創(chuàng)造有利孩子成長的條件，引導(dǎo)孩子愛讀書，與書交朋友，善于思考，有廣泛的興趣愛好。
回想走過的路，回味過去的艱辛，我們清醒的認(rèn)識到自己的缺乏，學(xué)校的工作離社會、家長的要求還有差距。一個學(xué)生沒教好，對教師來說，可能只有幾十分之一的遺憾;但對家長來說，將導(dǎo)致整個家庭百分之百地失望。我們不敢有半點馬虎，我們將竭盡全力，將自己滿腔的熱情和無私的愛傾注到工作中去，但是孩子的父母們，你們是孩子成長的第一任教師，是孩子的第一責(zé)任人和監(jiān)護(hù)人，你們要保障孩子上學(xué)所需，科學(xué)合理的安排好他們的生活，關(guān)注孩子的喜怒哀樂，幫扶孩子順利走好人生每一步。如今家庭教育已成為一門學(xué)問，希望家長能學(xué)習(xí)家庭教育知識，掌握科學(xué)的教育方法，做一名優(yōu)秀的家長。學(xué)校堅信，有了您的配合，有學(xué)校這一批愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，充滿活力，有愛心、有事業(yè)心的教師隊伍，您的孩子一定會健康地愉快地成長。
還有很多情況想跟家長深入探討，鑒于各年級、各班的差異，不能一一綜述，我把余下的時間交給班主任，由班主任和您進(jìn)行溝通交流吧。
最后，我再次代表學(xué)校對你們的到來表示衷心的感謝!
高二家長會校長發(fā)言稿 3
尊敬的各位家長：
大家下午好!
首先，感謝各位在百忙中抽身前來參加我們今天的家長會。其次，我想借此時機(jī)，和家長朋友交流溝通，在孩子的教育問題上達(dá)成共識。
家長朋友們，誰不望子成龍、誰不望女成鳳，所以，孩子的成人成才，是你們的愿望，同時，也是學(xué)校的目標(biāo)，更是老師的追求!這是不可爭議的事實。但是，當(dāng)今時下，卻有一種觀點十分流行，孩子成不了人，是學(xué)校的失誤，孩子成不了才是老師的失責(zé)。在這里，我想糾正一下這種觀點。 其實，孩子不能成人成才，應(yīng)該說是教育的失敗!教育不僅僅是指學(xué)校教育，學(xué)校教育只是其中的一局部。影響孩子成長的教育除了學(xué)校教育外，還有更重要的家庭教育和社會教育。
其中，家庭教育占了一半以上的比重。(一個成功孩子的背后……)社會教育也起著舉足輕重的作用，但是，目前社會教育沒有能夠發(fā)揮應(yīng)有的正面作用。甚至有一定的負(fù)面作用，正因為如此，才會有一個十分形象生動卻又無可奈何的公式出現(xiàn)：5+2=0。就是說，學(xué)生在學(xué)校從周一到周五接受正面教育而養(yǎng)成的一些良好行為習(xí)慣，周六周日兩天由于社會負(fù)面的影響，或者家庭教育的缺失，這些良好的行為習(xí)慣將會不復(fù)存在。下周一學(xué)校教育又將從零開始。 家長朋友們，在社會教育沒有能夠發(fā)揮應(yīng)有的正面作用，甚至有一定的負(fù)面作用的'當(dāng)今社會，你想象不到我們的孩子在學(xué)校會有哪些違規(guī)甚至是違法行為。
關(guān)于這個話題，我用不著多說，我將用一系列圖片直觀的給各位家長朋友再現(xiàn)我們的孩子在學(xué)校的違規(guī)違紀(jì)的行為。我相信，你看之后一定會明白一個道理：在社會教育不能正常發(fā)揮其正面作用的情況下，如果沒有家庭教育的配合，學(xué)校教育會力不從心，我們孩子成人成才的愿望將很難實現(xiàn)。
高二家長會校長發(fā)言稿 4
各位家長：
大家好！由于共同的目標(biāo)，我們相聚在這里。首先，我謹(jǐn)代表學(xué)校對百忙之中抽空參會的各位家長表示真誠的歡迎！對各位始終以來對學(xué)校工作賜予的大力支持表示崇高的敬意！大家最關(guān)懷的問題確定是孩子的學(xué)習(xí)成果，最想聽的建議確定是怎樣盡快提高孩子的學(xué)習(xí)成果？我想，這些問題還是交給各班班主任吧，由于他們都是這方面閱歷豐富的專家。
借此機(jī)會，我想和大家溝通兩個話題：第一、家校如何攜手搞好高中孩子的訓(xùn)練；其次、學(xué)校的辦學(xué)概況及進(jìn)一步進(jìn)展面臨的問題。
一、家校如何攜手搞好孩子的訓(xùn)練
（一）子女訓(xùn)練是家長的頭等大事
家庭訓(xùn)練是學(xué)校訓(xùn)練的基礎(chǔ)，學(xué)校訓(xùn)練的效果受家庭訓(xùn)練和社會環(huán)境的影響很大，尤其是品德、習(xí)慣等養(yǎng)成訓(xùn)練，所以說家長是人生訓(xùn)練的第一導(dǎo)師。良好的家庭訓(xùn)練，可以引導(dǎo)孩子形成正確的人生觀、道德觀、價值觀和世界觀，掛念孩子更好地走向成功；反之，必定使孩子滑向反面。優(yōu)秀的孩子都有一個共同點，即有一個和諧家庭和良好家教，問題孩子總是有一個問題家庭。
衡量一個國家發(fā)達(dá)與否的標(biāo)準(zhǔn)不是GDP，而是訓(xùn)練進(jìn)展力；衡量一個家庭是否興盛發(fā)達(dá)，就看子女是成人成才。當(dāng)今社會，絕大多數(shù)家長都能生疏到子女訓(xùn)練是家庭的頭等大事。但在現(xiàn)實中，家長對子女訓(xùn)練的實際重視程度和投入狀況卻有很大的差別。有的不惜重金，從幼兒園開頭，就把孩子送到國外訓(xùn)練；有的不惜借錢貸款，給孩子辦理外地戶口，重演古代孟母三遷的故事；有的放棄工作，放棄掙大錢的機(jī)會，全身心投入到孩子的訓(xùn)練上。
然而，在我看來，我們對子女訓(xùn)練的欠缺，關(guān)鍵不是資金問題，而是觀念、態(tài)度和方法。各位家長，為了孩子的訓(xùn)練，大家都付出了什么？一個人的訓(xùn)練觀念與他受訓(xùn)練的程度和見識有關(guān)，不簡潔轉(zhuǎn)變。但是態(tài)度只需提高重視程度即可變化，方法也可以靠學(xué)習(xí)即可得來。下面，我先提幾個問題，各位家長想一想，自己對孩子的訓(xùn)練是否真的重視了？
1、孩子上高中以來，你主動與他的班主任、授課老師聯(lián)系過嗎？詢問過孩子的在校表現(xiàn)和學(xué)習(xí)、生活狀況嗎？
2、除了每次考試后關(guān)懷一下孩子的分?jǐn)?shù)與名次，平常你留意過孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣與學(xué)習(xí)狀態(tài)嗎？
3、你是否對孩子不良生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣賜予準(zhǔn)時的訂正？
4、你每天抽多長時間和孩子進(jìn)行心靈上的溝通和情感的溝通？
5、學(xué)校每次給你的家長通知書和告家長的一封信，你認(rèn)真閱讀并準(zhǔn)時與孩子溝通過看法和意見嗎？
6、在學(xué)校不允許的狀況下，你給孩子配手機(jī)嗎？指導(dǎo)過孩子如何使用手機(jī)嗎？
我這里不是在質(zhì)問家長，而是讓家長通過對這些問題的反思，思考自己是否真的重視子女訓(xùn)練。這很多問題，其實與你的家庭條件關(guān)系不大，也不是你真的忙到抽不出一點空暇，而是你的訓(xùn)練觀念、態(tài)度和習(xí)慣打算的。
英國學(xué)者哈伯特說，一個好父親賽過一百個好校長，有一本暢銷書叫《一個好媽媽賽過一個好老師》，無不強(qiáng)調(diào)了父母在孩子訓(xùn)練中的重要作用。在座的每一個家長，無論你工作多忙，無論你家庭條件怎樣，都不能忽視子女的訓(xùn)練。訓(xùn)練是我們每一位訓(xùn)練工作者的責(zé)任，更是每一位家長義不容辭的職責(zé)。
也有少數(shù)家長不重視子女訓(xùn)練，認(rèn)為兒孫自有兒孫福，莫為兒孫作馬牛，對孩子聽之任之。熟不知兒孫的福就是父母的福。一個孩子的成功要惠及三代人。
有的家長或許會說，我也想重視孩子的訓(xùn)練，孩子在家的時候我也沒少訓(xùn)練他，甚至沒少打他，但好像起不到什么作用；我們也不知道應(yīng)當(dāng)怎么做，才能使孩子知道努力上進(jìn)。那么，我就談一些我的看法，供各位家長參考。
�。ǘ└改笐�(yīng)知的一些家教常識
1、以身作則比言語說教更有用
訓(xùn)練其實很簡潔，就是做好兩件事，以身作則和善加引導(dǎo)。對家長而言，以身作則就是給孩子做出榜樣，榜樣作用的發(fā)揮體現(xiàn)在日常生活中。上梁不正下梁歪，有其父必有其子。這是對家長做的不好的批判。有時，學(xué)校花費大量時間和精力訓(xùn)練孩子要如何如何，比不上家長的一個反面身教或者社會上一個反面的例子。
例如，學(xué)校努力培育孩子遵守規(guī)章的意識，做家長的，卻開車不遵守交通規(guī)章，排隊加塞；學(xué)校努力培育孩子的公平與公正意識，做家長的，卻在日常生活經(jīng)常利用自己的關(guān)系給孩子開綠燈、行便利甚至搞特權(quán)，這樣做，不是愛孩子，而是害孩子，也對營造公正競爭的社會環(huán)境有害。
再比如，學(xué)校訓(xùn)練孩子要誠信做人、感恩生活，家長對孩子對他人就要講誠信，就不能跟孩子撒謊，就要在生活中常懷感恩之心。大家都看過《給媽媽洗腳》的公益廣告，它宣揚(yáng)的就是父母榜樣的力氣，一個榜樣的行為，賽過百句的嘮叨，千次的批判。
家長怎樣做表率呢？比如，孩子不愛起床，家長就早起床；孩子不愛學(xué)習(xí)，家長就不看電視、不玩手機(jī)，陪孩子一起讀書。我想，做父親的把一些無用的、無聊的交際、應(yīng)酬時間節(jié)省一些，做母親的把用在追肥皂劇、發(fā)微信、搶紅包的時間節(jié)省一些，多陪陪孩子，了解孩子，掛念他們解決各種問題�；蛘叨嘧x點書，學(xué)習(xí)一點有關(guān)訓(xùn)練的學(xué)問，確定對孩子的學(xué)習(xí)、成長有所掛念。
2、家庭訓(xùn)練要把握好契機(jī)
�。�1）新學(xué)期開頭的時候。新的一年、新的學(xué)期開頭或孩子進(jìn)入新的學(xué)習(xí)環(huán)境時，會有一種新的意識、新的力量，此時家長因勢利導(dǎo)，當(dāng)會旗開得勝。
�。�2）孩子享受成功喜悅的時候。家長若能在慶賀鼓舞的基礎(chǔ)上，對孩子提出明確具體的'要求，將會收到滿足的效果。
（3）孩子感受委屈的時候。家長若能主動地以冷靜、寬容和憐憫的態(tài)度去掛念孩子解釋，孩子會產(chǎn)生感謝之情，也就易于接受家長的告誡。
�。�4）與孩子一道見老師的時候。家長應(yīng)把孩子的特長告知老師，同時以期望的口氣指出孩子的缺點，不宜單純地告狀。
�。�5）孩子有困難或患病失敗的時候。家長不應(yīng)訓(xùn)斥，而應(yīng)確定成果，對不足之處給于點撥，幫其走出逆境。
（6）孩子有較大過失的時候。這時家長的理解、憐憫、體諒是孩子最需要的，很多時候，循循善誘能收到振聾發(fā)聵的效果。
（7）孩子對某些事物懷有深厚愛好的時候。家長應(yīng)樂觀支持、鼓舞，用愛好推動孩子去尋求學(xué)問，激勵孩子深化鉆研。
（8）有較大集體活動的時候。這是訓(xùn)練孩子遵守紀(jì)律，為集體爭光，培育集體觀念的極好時機(jī)。
（9）孩子與同學(xué)、老師有沖突時，遇到困難挫折時，要掛念孩子分析自身緣由，樹立孩子解決問題、化解沖突的力量和克服困難的士氣。
�。�10）他人取得成果的時候。孩子往往會暗下決心：我也要做出成果，家長要抓住這一時機(jī)，對孩子提出適當(dāng)目標(biāo)要求，使其一時熱忱變?yōu)殚L久的行動。
�。�11）外出作客或有客人來訪的時候。一般的孩子都寵愛聽好話，不愿在別人面前現(xiàn)丑，所以這時應(yīng)留意愛護(hù)孩子的自尊心，不在客人面前揭短，多談孩子的優(yōu)點和特長，恰當(dāng)提出期望，等等。
家庭訓(xùn)練是一門學(xué)問，期望家長們要多看一看家庭訓(xùn)練方面的書籍，家長之間也要學(xué)會溝通溝通。
二、學(xué)校辦學(xué)概況及進(jìn)一步進(jìn)展面臨的問題
（一）近年的辦學(xué)概況
廬江中學(xué)創(chuàng)立于1903年，距今已有113年辦學(xué)歷史，現(xiàn)有71個教學(xué)班，在校生4200余人，教職工260余人，高級老師86人，一級老師100人，40多位老師榮獲市級以上訓(xùn)練家培育工程培育對象、省特級老師、教壇新星、學(xué)科帶頭人、骨干老師等榮譽(yù)稱號，在市級以上各類競賽中獲獎的老師兩百多人次，先后為國家培育了大批優(yōu)秀人才，遠(yuǎn)的不說文革后恢復(fù)高考制度以來，兩度摘得文科狀元的桂冠，為科大少年班培育了31名少年高校生，為國家輸送了16名飛行員，各類競賽獲獎1500多人次，今年數(shù)、理、化、生37人次獲省獎，省二等獎以上12人次，張嫻同學(xué)英語創(chuàng)新大賽獲華東賽區(qū)二等獎，高考方面更是在省內(nèi)同類學(xué)校列于第一方陣，2003至2010年在原巢湖市始終名列第一，2011年融入合肥市以來，在四縣一市高考三個層次達(dá)線率始終遙遙領(lǐng)先，基本保持在一本65%，二本85%，三本95%，清華、北大2人左右。在今年的全市訓(xùn)練工作會議上，我校再次榮獲合肥市一般高中訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量綜合評價一等獎，全市114所學(xué)校，僅有13所學(xué)校獲此殊榮。
能取得這樣好的成果得益于三個方面：
�。�1）擁有全縣最優(yōu)質(zhì)的生源，他們是勤耕好學(xué)廬江人的優(yōu)秀孩子代表。就整體而言，他們的文化基礎(chǔ)學(xué)問扎實，學(xué)習(xí)方法機(jī)敏，品德端正，思維活躍，上進(jìn)心強(qiáng)。
�。�2）擁有一支專業(yè)素養(yǎng)和人文素養(yǎng)較高的老師隊伍。他們愛崗敬業(yè)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，關(guān)懷同學(xué)，寵愛同學(xué)，一心撲在訓(xùn)練教學(xué)上，業(yè)務(wù)力量較強(qiáng)。
�。�3）廬中已有110多年的辦學(xué)歷史，文化底蘊(yùn)雄厚。
但隨著形勢進(jìn)展，學(xué)校在辦學(xué)過程中也遇到了很多困難和困惑。
1、現(xiàn)在清華、北大等一流學(xué)校招生形式多樣，我們難以應(yīng)對。16年北大在安徽裸分招生名額25人，清華40人，兩校加上醫(yī)學(xué)部、國防生只有109人，而全省類似我們這樣學(xué)校有100多所，一個學(xué)校攤不到一個指標(biāo)，而三分之二的名額都被自主招生加分分走，現(xiàn)在要想考入清華、北大，必需參與學(xué)科競賽，而且要獲得省級一等獎以上，要想獲省級一等獎，肯定要組織老師輔導(dǎo)，老師就要花大量的時間和精力，同學(xué)要送出去培訓(xùn)，要有資金支持等。通過考察省內(nèi)其他名校，總結(jié)的閱歷大都是學(xué)校重視，老師奉獻(xiàn)，同學(xué)勤奮，家長支持，競賽沒有家長支持是不行的。
2、省市從全局考慮提倡減輕同學(xué)負(fù)擔(dān)，不允許雙休日上課，不提倡上早、晚自習(xí)和（不上能行嗎？晚自習(xí)是我校高考制勝的法寶）月考等等，加之現(xiàn)在嚴(yán)控津補(bǔ)貼發(fā)放，8小時外的這些勞動都是無償?shù)�，老師樂觀性沒方法提高，讓老師奉獻(xiàn)一時行，但總是奉獻(xiàn)學(xué)校也難以推動。早晚自習(xí)和月考效率大大降低，極大地影響了訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量的提升。
3、我校編制數(shù)328人，我校實有人數(shù)266人，老師嚴(yán)峻緊缺達(dá)60余人，導(dǎo)致授課老師負(fù)擔(dān)太重、壓力太大，語、數(shù)、外老師大都帶三個班課，每天還要備課、批改作業(yè)，個別語文老師加之孩子小，每天只能休息三個小時。壓力又大，每月一次月考，月考分析到班，分析到每位老師，前后比、縱向比、橫向比，不少老師都要崩潰。但有什么方法，孩子要前途，家長社會要升學(xué)率等等。正由于老師負(fù)擔(dān)重，所以學(xué)習(xí)機(jī)會少，理念更新慢，改革缺少動力。
4、資料試卷問題：按要求資料只有一教一輔，這不行能應(yīng)付高考，只有舉手投降，學(xué)校必需組織同學(xué)選擇性地訂些資料和試卷，需要家長支持理解。
針對上述問題與困難，學(xué)校上下，同舟共濟(jì)，群策群力，迎難而上，樂觀實行各項應(yīng)對措施與方法，全力以赴，加強(qiáng)進(jìn)展。我們先后去過無為中學(xué)、銅陵中學(xué)、合肥一中等學(xué)校學(xué)習(xí)考察，目的是查找方法，破解難題，今日家長會同樣是借助你們的意見和建議，讓我們工作做得更好。
各位家長，孩子的訓(xùn)練是一個簡單的工程，只有家庭、學(xué)校聯(lián)起手來，相互溝通溝通，實行有效的措施，互通有無，通力協(xié)作，才能為孩子制造一個成人成才的環(huán)境。讓我們攜起手來，為了孩子的明天，為了他們奇特的人生，共同努力，一起奮斗。
感謝大家！
高二家長會校長發(fā)言稿 5
尊敬的各位家長們：
大家好!
首先，請允許我代表學(xué)校全體師生員工，向前來校參與高二年級家長會的家長們表示熱情的歡迎和真誠的問候!祝各位身體健康，家庭幸福，也祝我們的學(xué)生、在座的子弟早日成才，鵬程萬里!
前幾天，年級組邀請我來向家長們作個匯報，我特別愿意地接受了任務(wù)。這個年級從入學(xué)到現(xiàn)在，一直是井然有序，不管是教風(fēng)還是學(xué)風(fēng)，一直是學(xué)校的先進(jìn)典型。
各位家長，高二是一個特別重要的學(xué)習(xí)階段，也是一個最讓學(xué)校和家長放心不下的時期。在這個階段，學(xué)生學(xué)習(xí)目的漸漸變得明確，學(xué)習(xí)態(tài)度也逐步端正。另一方面，環(huán)境熟識了，簡單出現(xiàn)松懈的現(xiàn)象;學(xué)習(xí)難度增大了，簡單出現(xiàn)悲觀的心情。因此在這個時候召開家長會，共商教育大計，我覺得很有必要。
這里，我想代表學(xué)校向家長們作四個方面的匯報：
x縣白塔高級中學(xué)坐落在交通便捷、風(fēng)光秀麗的蘇北重鎮(zhèn)——白塔埠鎮(zhèn)，始創(chuàng)于1956年，是一所公辦、獨立設(shè)置的完全高級中學(xué)，原名白塔埠初級中學(xué)，1996年12月被確定為Y市重點中學(xué)，1998年高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)地跨入了x省重點中學(xué)的行列，2021年轉(zhuǎn)評為x省“三星級學(xué)�！保�2021年晉升為x省四星級高中。
校園環(huán)境美麗，風(fēng)景如畫，現(xiàn)有校園面積160余畝，70個教學(xué)班，109口標(biāo)準(zhǔn)化教室，室裝配了現(xiàn)代化的多媒體教學(xué)設(shè)備，建有圖書試驗樓、多功能報告廳、電子閱覽室、語音室、學(xué)生餐廳、標(biāo)準(zhǔn)運動場等。校園建設(shè)凸顯人文校園、科技校園、數(shù)字校園、書香校園;改建新建祥璧廣場、菊芬廣場、碩仁亭、思齊亭、博士苑等人文景點;以豐富的紅色文化，鮮亮的時代精神，熔煉成“礪志報國”的校訓(xùn)，“尚德明理”的校風(fēng)，“小以成大”的教風(fēng)，“博學(xué)篤行”的學(xué)風(fēng)，豐富了校園文化內(nèi)涵，提升了校園文化品位。學(xué)校整體呈現(xiàn)“目標(biāo)明確，科學(xué)發(fā)展思路新，高點定位，辦學(xué)硬件面貌新，實踐探索，礪志育德模式新，推進(jìn)課改，有效教學(xué)課堂新”的四大辦學(xué)特色。
學(xué)校師資力氣雄厚，近4000名在校學(xué)生，共有教職工320人，其中專任教師241人，具有本科學(xué)歷的236人，研究生18人，在讀研究生10人，中高級職稱180人。市、縣骨干教師48人，市、縣學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手25人，市教壇新秀2人，縣級以上教學(xué)技能大賽獲獎55人。 學(xué)校始終堅持科學(xué)的發(fā)展觀，堅持內(nèi)涵發(fā)展模式，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為第一要務(wù)，成功吸取名校的辦學(xué)經(jīng)驗，融入本校鮮亮的管理特色，外緊內(nèi)化，堅韌拼搏，取得了教育教學(xué)成果的一個又一個輝煌，連續(xù)榮獲Y市教育局“教學(xué)管理質(zhì)量獎”和“教學(xué)管理特色獎”、“全面育人先進(jìn)學(xué)校”榮譽(yù)稱號，連續(xù)獲x縣政府“教學(xué)工作先進(jìn)集體”稱號。 四星創(chuàng)建，掀開了白中歷史新的畫卷，白塔高級中學(xué)將邁上更具實力、更具競爭力的`新的征途。我校將連續(xù)發(fā)揚(yáng)成果，全面制定并落實“十二五”規(guī)劃，連續(xù)堅持“關(guān)注師生發(fā)展，關(guān)注師生健康，以科學(xué)和人文精神引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展”的辦學(xué)指導(dǎo)思想，始終以教學(xué)為中心，狠抓教學(xué)管理，深入落實“問題教學(xué)法”，進(jìn)一步推進(jìn)素養(yǎng)教育，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，努力用三到五年的時間，把白塔高級中學(xué)打造成蘇北一流的品牌高中。二是向家長們提出兩方面的要求： 談到這里，我想讓各位家長了解我們學(xué)校，宣傳我們學(xué)校，這也是我們的心愿：
當(dāng)然，我們不是報喜不報憂的，我們學(xué)校是一所農(nóng)村平凡高中，事實上學(xué)生中因為社會、家庭或?qū)W習(xí)基礎(chǔ)等各方面的原因，也存在不良現(xiàn)象需要我們攜手合作，共同探討、共同解決。像上課不聽講、打瞌睡的現(xiàn)象，丟失信念、談情說愛的現(xiàn)象，攜帶手機(jī)、不講文明、滿口臟話的現(xiàn)象，這些現(xiàn)象盡管不是主流，不是平凡現(xiàn)象，但應(yīng)當(dāng)引起我們的重視，引起家長們的重視。
針對以上狀況，我想向各位家長提三點建議，供大家參考：
第一、期望家長積極協(xié)作支持學(xué)校。家長的理解和支持，是教育形成全力的關(guān)鍵因素，俗話說：“土地不種荒一年，子女不教誤一生。”然而，在與家長的平常接觸中，我發(fā)覺家庭教育實在是教育當(dāng)中一個薄弱環(huán)節(jié)。不少家長認(rèn)為教育是學(xué)校的事，不做好孩子的榜樣。其實家長是孩子一生的老師，家長只有加強(qiáng)對孩子的教育，與學(xué)校齊抓共管，為孩子的成長營造一個良好的環(huán)境，才能使自己的孩子健康成長，成為有用之才。舉一反面例子，譬如有的孩子對某某老師的批評不理解，假如家長不能耐心化解，反而火上加油;孩子對嚴(yán)格式管理不理解，假如家長推波助瀾，那么后果可以想象。對老師和學(xué)校有抵觸心情的學(xué)生會不會專心學(xué)習(xí)，會不會養(yǎng)成尊師愛校的好習(xí)慣?當(dāng)然，我決不是說家長不能向?qū)W校提意見，相反，期望家長們多到學(xué)校來看看，或利用校信通多與班主任交流，打一個電話，發(fā)一個短信，寫一張紙條，都是很好的形式。
第二、期望家長多與孩子進(jìn)行公平交流。幫助孩子明確學(xué)習(xí)目的，樹立人生抱負(fù)，當(dāng)好推進(jìn)進(jìn)器，尤其是到了高二，一些基礎(chǔ)較差的同學(xué)很簡單產(chǎn)生悲觀厭學(xué)心情，甚至產(chǎn)生煩躁、抵制等傾向。作為家長，應(yīng)當(dāng)用自己的親身經(jīng)歷，對孩子進(jìn)行抱負(fù)前途的教育，明白讀書除了考大學(xué)之外，還得學(xué)會做人，學(xué)會生活，培育良好的行為習(xí)慣。對于處于青春期的孩子，家長也應(yīng)當(dāng)多加留意，幫助孩子渡過危急期。
第三、高二即將結(jié)束，立刻就要進(jìn)入高三了。高三是打算孩子一生命運的關(guān)鍵時期，如何上好高三，就需要學(xué)校、家長的親密協(xié)作。為此，我建議家長專心和孩子談一談，共同制定好高三學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)計劃，為他們指明方向、確立目標(biāo)、樹立信念，再加上孩子的努力，教師的細(xì)心培育，我想，你們的孩子會有一個好的前途的。
另外，依據(jù)我校對違紀(jì)學(xué)生的跟蹤調(diào)查發(fā)覺，絕大多數(shù)違紀(jì)學(xué)生都存在父母離異、父母外出打工，或聽之任之、自己沉溺于打麻將等現(xiàn)象，這些問題也期望能夠引起家長們的重視，盡量為孩子們營造一個安定、和諧的家庭環(huán)境。 各位家長，各位老師，“芳林新于葉催陳、雛鳳清于老風(fēng)聲”，我相信，在各位家長的大力支持下，在我校全體師生的共同努力下，白塔高中一定會綻放異彩。最終祝今日的家長會取得圓滿成功，感謝大家。
高二家長會校長發(fā)言稿 6
各位家長：
大家好！
首先，請允許我代表學(xué)校全體師生員工，向前來校參與高二班級家長會的家長們表示吵鬧的歡迎和真誠的問候！祝各位身體健康，家庭幸福，也祝我們的同學(xué)、在座的子弟早日成才，鵬程萬里！前幾天，班級組邀請我來向家長們作個匯報，我格外樂意地接受了任務(wù)。這個班級從入學(xué)到現(xiàn)在，始終是井然有序，不管是教風(fēng)還是學(xué)風(fēng)，始終是學(xué)校的先進(jìn)典型。
各位家長，高二是一個格外重要的學(xué)習(xí)階段，也是一個最讓學(xué)校和家長放心不下的時期。在這個階段，同學(xué)學(xué)習(xí)目的漸漸變得明確，學(xué)習(xí)態(tài)度也逐步端正。另一方面，環(huán)境生疏了，簡潔消滅松懈的現(xiàn)象；學(xué)習(xí)難度增大了，簡潔消滅悲觀的心情。因此在這個時候召開家長會，共商訓(xùn)練大計，我覺得很有必要。
這里，我想代表學(xué)校向家長們作四個方面的匯報：
一介紹一下學(xué)校的整體狀況：
東�？h白塔高級中學(xué)坐落在交通便捷、風(fēng)光秀麗的蘇北重鎮(zhèn)白塔埠鎮(zhèn)，始創(chuàng)于1956年，是一所公辦、獨立設(shè)置的完全高級中學(xué)，原名白塔埠初級中學(xué)，1996年12月被確定為連云港市重點中學(xué)，1998年高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)地跨入了江蘇省重點中學(xué)的行列，2003年轉(zhuǎn)評為江蘇省三星級學(xué)校，2009年晉升為江蘇省四星級高中。
校內(nèi)環(huán)境美麗，風(fēng)景如畫，現(xiàn)有校內(nèi)面積160余畝，70個教學(xué)班，109口標(biāo)準(zhǔn)化教室，室裝配了現(xiàn)代化的多媒體教學(xué)設(shè)備，建有圖書試驗樓、多功能報告廳、電子閱覽室、語音室、同學(xué)餐廳、標(biāo)準(zhǔn)運動場等。校內(nèi)建設(shè)凸顯人文校內(nèi)、科技校內(nèi)、數(shù)字校內(nèi)、書香校內(nèi)；改建新建祥璧廣場、菊芬廣場、碩仁亭、思齊亭、博士苑等人文景點；以豐富的紅色文化，鮮亮的時代精神，熔煉成礪志報國的校訓(xùn)，尚德明理的校風(fēng)，小以成大的教風(fēng)，博學(xué)篤行的學(xué)風(fēng)，豐富了校內(nèi)文化內(nèi)涵，提升了校內(nèi)文化品位。學(xué)校整體呈現(xiàn)目標(biāo)明確，科學(xué)進(jìn)展思路新，高點定位，辦學(xué)硬件面貌新，實踐探究，礪志育德模式新，推動課改，有效教學(xué)課堂新的四大辦學(xué)特色。
學(xué)校師資力氣雄厚，近4000名在校同學(xué)，共有教職工320人，其中專任老師241人，具有本科學(xué)歷的236人，爭辯生18人，在讀爭辯生10人，中高級職稱180人。市、縣骨干老師48人，市、縣學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手25人，市教壇新秀2人，縣級以上教學(xué)技能大賽獲獎55人。
學(xué)校始終堅持科學(xué)的進(jìn)展觀，堅持內(nèi)涵進(jìn)展模式，以提高訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量為第一要務(wù)，成功吸取名校的辦學(xué)閱歷，融入本校鮮亮的管理特色，外緊內(nèi)化，堅韌拼搏，取得了訓(xùn)練教學(xué)成果的一個又一個輝煌，連續(xù)榮獲連云港市訓(xùn)練局教學(xué)管理質(zhì)量獎和教學(xué)管理特色獎、全面育人先進(jìn)學(xué)校榮譽(yù)稱號，連續(xù)獲東�？h政府教學(xué)工作先進(jìn)集體稱號。
四星創(chuàng)建，掀開了白中歷史新的畫卷，白塔高級中學(xué)將邁上更具實力、更具競爭力的新的征途。我校將連續(xù)發(fā)揚(yáng)成果，全面制定并落實十二五規(guī)劃，連續(xù)堅持關(guān)注師生進(jìn)展，關(guān)注師生健康，以科學(xué)和人文精神引領(lǐng)學(xué)校進(jìn)展的辦學(xué)指導(dǎo)思想，始終以教學(xué)為中心，狠抓教學(xué)管理，深化落實問題教學(xué)法，進(jìn)一步推動素養(yǎng)訓(xùn)練，全面提升訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量，努力用三到五年的時間，把白塔高級中學(xué)打造成蘇北一流的品牌高中。二是向家長們提出兩方面的要求：
談到這里，我想讓各位家長了解我們學(xué)校，宣揚(yáng)我們學(xué)校，這也是我們的心愿：
當(dāng)然，我們不是報喜不報憂的，我們學(xué)校是一所農(nóng)村一般高中，事實上同學(xué)中由于社會、家庭或?qū)W習(xí)基礎(chǔ)等各方面的緣由，也存在不良現(xiàn)象需要我們攜手合作，共同探討、共同解決。像上課不聽講、打瞌睡的現(xiàn)象，丟失信念、談情說愛的現(xiàn)象，攜帶手機(jī)、不講文明、滿口臟話的現(xiàn)象，這些現(xiàn)象盡管不是主流，不是一般現(xiàn)象，但應(yīng)當(dāng)引起我們的重視，引起家長們的重視。
針對以上狀況，我想向各位家長提三點建議，供大家參考：
第一、期望家長樂觀協(xié)作支持學(xué)校。家長的理解和支持，是訓(xùn)練形成全力的關(guān)鍵因素，俗話說：土地不種荒一年，子女不教誤一生。然而，在與家長的平常接觸中，我發(fā)覺家庭訓(xùn)練實在是訓(xùn)練當(dāng)中一個薄弱環(huán)節(jié)。不少家長認(rèn)為訓(xùn)練是學(xué)校的事，不做好孩子的榜樣。其實家長是孩子一生的老師，家長只有加強(qiáng)對孩子的訓(xùn)練，與學(xué)校齊抓共管，為孩子的成長營造一個良好的環(huán)境，才能使自己的孩子健康成長，成為有用之才。舉一反面例子，譬如有的孩子對某某老師的批判不理解，假如家長不能急躁化解，反而火上加油；孩子對嚴(yán)格式管理不理解，假如家長推波助瀾，那么后果可以想象。對老師和學(xué)校有抵觸心情的同學(xué)會不會認(rèn)真學(xué)習(xí)，會不會養(yǎng)成尊師愛校的好習(xí)慣？當(dāng)然，我決不是說家長不能向?qū)W校提意見，相反，期望家長們多到學(xué)校來看看，或利用校信通多與班主任溝通，打一個電話，發(fā)一個短信，寫一張紙條，都是很好的形式。
其次、期望家長多與孩子進(jìn)行公平溝通。掛念孩子明確學(xué)習(xí)目的，樹立人生抱負(fù)，當(dāng)好推動進(jìn)器，尤其是到了高二，一些基礎(chǔ)較差的同學(xué)很簡潔產(chǎn)生悲觀厭學(xué)心情，甚至產(chǎn)生煩躁、抵制等傾向。作為家長，應(yīng)當(dāng)用自己的親身經(jīng)受，對孩子進(jìn)行抱負(fù)前途的'訓(xùn)練，明白讀書除了考高校之外，還得學(xué)會做人，學(xué)會生活，培育良好的行為習(xí)慣。對于處于青春期的孩子，家長也應(yīng)當(dāng)多加留意，掛念孩子渡過危急期。
第三、高二即將結(jié)束，馬上就要進(jìn)入高三了。高三是打算孩子一生命運的關(guān)鍵時期，如何上好高三，就需要學(xué)校、家長的親密協(xié)作。為此，我建議家長認(rèn)真和孩子談一談，共同制定好高三學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)方案，為他們指明方向、確立目標(biāo)、樹立信念，再加上孩子的努力，老師的細(xì)心培育，我想，你們的孩子會有一個好的前途的。
另外，依據(jù)我校對違紀(jì)同學(xué)的跟蹤調(diào)查發(fā)覺，絕大多數(shù)違紀(jì)同學(xué)都存在父母離異、父母外出打工，或聽之任之、自己沉溺于打麻將等現(xiàn)象，這些問題也期望能夠引起家長們的重視，盡量為孩子們營造一個安定、和諧的家庭環(huán)境。
各位家長，各位老師，芳林新于葉催陳、雛鳳清于老風(fēng)聲，我信任，在各位家長的大力支持下，在我校全體師生的共同努力下，白塔高中肯定會綻放異彩。最終祝今日的家長會取得圓滿成功，感謝大家。
高二家長會校長發(fā)言稿 7
尊敬的各位家長們：
您們好！
首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參與這次家長會、對我們學(xué)校和班級工作的支持表示誠意的感謝！家長們，孩子們高二上學(xué)期過去一半了。在各位家長的親密協(xié)作下，在各位任課老師的悉心訓(xùn)練下，孩子們各方面均取得了不同程度的進(jìn)步，班級的工作走在學(xué)校前列。開這次家長會的目的是為了加強(qiáng)老師與家長，家長與家長，家長與同學(xué)之間的聯(lián)系，相互溝通一下同學(xué)在校及在家的狀況，以便老師能夠更有針對性的實施訓(xùn)練，家長能夠更好訓(xùn)練自己的子女做人與成材。
今日我們家長會有三項議程：一是就上半學(xué)期以來的班務(wù)工作和同學(xué)的期中考試狀況作以匯報；二是請幾位家長與我們溝通一下；三是大家自由溝通。
一、就上半學(xué)期以來的班務(wù)工作和同學(xué)的期中考試狀況作以匯報：
1、班級基本基本狀況介紹：
本班是理科班，全班38人，標(biāo)準(zhǔn)的小班教學(xué)；男生21人，女生17人。住校生：31人，走讀生：7人。老師狀況：語文：劉超；數(shù)學(xué)：陳國棟；英語：姚志霞；物理：傅周平；化學(xué)：李建平；生物：余樂。
2、結(jié)合平常表現(xiàn)和期中成果對部分同學(xué)學(xué)習(xí)狀況分析：
本學(xué)期開學(xué)以來，班級學(xué)習(xí)氣氛明顯好轉(zhuǎn)。大部分同學(xué)都能意識到學(xué)習(xí)的重要，學(xué)習(xí)愛好和學(xué)習(xí)成果都在逐步提高。一部分原來對學(xué)習(xí)愛好不足的同學(xué)提高學(xué)習(xí)的愛好，一部分同學(xué)這個學(xué)期更加努力了。
如：
凌亞麗、陳敬萍、朱廳恩、劉紅宇等同學(xué)保持了以往的學(xué)習(xí)態(tài)度，刻苦認(rèn)真，成果優(yōu)異；他們在學(xué)習(xí)成果和學(xué)習(xí)態(tài)度上都是班級其他同學(xué)的楷模，為班級良好學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的形成奠定了堅實的基礎(chǔ)。
李小波、王嬌、余越、段興林等同學(xué)本學(xué)期在原有基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)態(tài)度有了更進(jìn)一步的改善，學(xué)習(xí)成果也有顯著的進(jìn)步。
蘇慧、劉軍、鄧帆、鄧辛琳等同學(xué)基礎(chǔ)薄弱，但學(xué)習(xí)態(tài)度端正，勤奮刻苦，學(xué)習(xí)成果正逐步提高；尤其是蘭明權(quán)等人進(jìn)步尤為明顯，他們的成功為我班供應(yīng)了努力就能成功，堅持就是成功的典型范例。
張宇、何玉梅、朱小軍、儲遠(yuǎn)博較上學(xué)期學(xué)習(xí)態(tài)度也有好轉(zhuǎn)，學(xué)習(xí)成果有不同程度的進(jìn)步。潘濤等人學(xué)習(xí)愛好不濃但提升的空間很大，家長應(yīng)引起必要的關(guān)注。
黃安、江書鵬、高宇尚未養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)愛好有待提高，部分人的學(xué)習(xí)成果趨于下降趨勢，家長應(yīng)高度關(guān)注。
3、學(xué)習(xí)和生活中存在的問題：
�。�1）大部分同學(xué)雖意識到學(xué)習(xí)的重要性，但也有部分同學(xué)思想和行動不能統(tǒng)一，學(xué)習(xí)不夠塌實，存在著普遍的浮躁心理，眼高手低，聽老師講都會，自己做就什么都不會。很多同學(xué)，包括一些成果很好的同學(xué)都不能獨立完成書上最基本的課后練習(xí)。
�。�2）學(xué)習(xí)上缺乏獨立和自主的意識，很少獨立思考問題，很多作業(yè)要等老師去布置才會完成。
�。�3）學(xué)習(xí)方法不上路，學(xué)習(xí)效率不高，有時為了做數(shù)學(xué)課堂作業(yè)，有的同學(xué)能對著別人做好的.答案想一節(jié)課；做英語閱讀理解不是先做后查詞典，而是先查詞典再進(jìn)行閱讀理解，畏懼學(xué)習(xí)中的困難。
�。�4）男生的問題主要是勁頭不足；女生基本都很認(rèn)真，但往往信念不足，有時也因生活中的一些緣由所致。
�。�5）作業(yè)、衛(wèi)生等問題也存在多多少少的不良習(xí)慣。
作為班主任，我堅信：沒有訓(xùn)練不好的同學(xué)。我的指導(dǎo)思想是：一切以提高同學(xué)素養(yǎng)動身，不求榮譽(yù)，只求提高。能夠讓同學(xué)熬煉的，盡量讓其熬煉；在學(xué)習(xí)方面，不以成果論英雄，著眼于同學(xué)的自身比較。
我也信任：每一朵鮮花都有盛開的理由！
4、幾點期望：
1、樹立人人成才和全面進(jìn)展的觀念。假如您不放棄訓(xùn)練，每個孩子都是可造之才。對每個孩子都應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格訓(xùn)練和管理。把思想品德放在第一位，約束紀(jì)律，抓好學(xué)習(xí)，進(jìn)展特長，爭當(dāng)先進(jìn)，全面提高各方面的素養(yǎng)�，F(xiàn)在社會上五花八門，烏七八糟的東西太多？如電子玩耍廳，電腦網(wǎng)吧，電腦網(wǎng)絡(luò)玩耍，不健康的影視，漫畫，小說等書刊，歌舞廳等任何一種都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出課本學(xué)問對他們的吸引力，都可以使他們的學(xué)習(xí)成果一落千丈。何況我的孩子的自覺性還沒有形成。實踐證明，家長對孩子嚴(yán)格管理，孩子的學(xué)習(xí)成果就會優(yōu)異；相反除極個別自理力量強(qiáng)的孩子外，學(xué)習(xí)往往都抓不好。
2、嚴(yán)格管理時間，科學(xué)支配時間。有以下幾個方面需家長留意：早晨到校時間：6：30，中午1：20，早晨要按時起床，做到不早到，不遲到；星期天也要按時作息，做到勞逸結(jié)合。周末對一周所學(xué)學(xué)問歸納，鞏固復(fù)習(xí)和提高。
3、家長要經(jīng)常過問孩子的學(xué)習(xí)，了解孩子的學(xué)習(xí)效果。
4、制造和諧，祥和，穩(wěn)定的家庭氣氛。一個成天吵架問題成堆的家庭是無法訓(xùn)練好孩子的
5、制造一種良好的學(xué)問環(huán)境，起碼孩子學(xué)習(xí)要有一個好的小環(huán)境，不求高檔，但求氛圍，避開不必要的家庭閑談，無知的人，盡量少在家中接待。
6、經(jīng)常與老師取得聯(lián)系，與老師親密協(xié)作。準(zhǔn)時了解同學(xué)每月在校的學(xué)習(xí)，紀(jì)律等狀況，每學(xué)期期中考試后召開的這次一次家長會，解決不了什么根本性的問題，事實上想通過一次，二次的家長會解決很多問題也是不現(xiàn)實的有特殊狀況仍舊需要家長通過電話或到學(xué)校等不同形式與老師聯(lián)系，使得老師與家長的訓(xùn)練取得全都，形成一股合力。
7、留意培育孩子的勞動觀念，要求孩子在家必需干肯定數(shù)量的家務(wù)活。可以實行定崗，定位的方法，如洗碗，擦地，整理房間，洗菜，田間勞動等，不學(xué)會生活，往往也不會學(xué)習(xí)，在訓(xùn)練孩子時，要求自己的事情自己做，期望家長不要把孩子的一切事情都包辦，要有意識培育孩子的責(zé)任感。
二、幾位家長溝通發(fā)言：
三、自由溝通
結(jié)束語：敬重的家長，今日大家能排出困難來到學(xué)校，我格外感謝。你們的到來是對我們工作的鞭策，是對我們工作的鼓舞。我信任，通過這次家長會，使我們走得更近，我們的心貼得更緊，我們訓(xùn)練孩子的方法更多更好。讓我們攜起手來，為了孩子的奇特將來、絢爛的明天而共同努力吧！感謝大家！
高二家長會校長發(fā)言稿 8
各位家長：
大家好！
首先，我代表學(xué)校對你們能在百忙之中抽出時間參加家長座談會表示誠摯的歡迎，歡迎你們對學(xué)校的教育教學(xué)工作提出寶貴的建議，衷心地感謝你們對學(xué)校工作給予的大力支持。對參會不遲到和關(guān)手機(jī)的家長表示崇高的敬意！
你們的到來，讓我們每一位教師看到了家長對孩子教育的重視，讓我們每一位老師感受到了家長對孩子成長的渴望，讓我們每一位老師倍感教書育人責(zé)任的重大。我相信，通過你我的共同努力，你們的孩子、我們的學(xué)生會不斷進(jìn)步，早日成才！
剛才學(xué)生代表的發(fā)言表達(dá)了高二學(xué)生努力學(xué)習(xí)的決心。四位班主任介紹了學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和班級管理措施，他們的發(fā)言是實事求是的，希望各位家長給予幫助支持。
借此機(jī)會，我就學(xué)校的基本情況，學(xué)校的管理理念、措施和家庭教育等三個方面的問題與各位家長溝通交流。
一、學(xué)校的基本情況
我校現(xiàn)在學(xué)生518人，高一年級四個班148人，高二年級六個班 人186人，高三年級七個班184人。教職工共120人，其中專科教師2人，大學(xué)本科98人，研究生學(xué)歷12人，可以說我校的教師無論是年齡結(jié)構(gòu)，還是學(xué)歷層次都是較為合理的，我們的老師是盡職盡責(zé)的。
近三年，由于生源關(guān)系，我校參加高考的人數(shù)逐年減少，但高考二本進(jìn)段人數(shù)及升學(xué)率卻連續(xù)增長：20xx年33人，20xx年48人，20xx年63人，其中20xx年高考升學(xué)率居唐山市同級校第四名，受到市政府的表彰。
但同時我們也應(yīng)該看到，近幾年來受上級政策影響，由于新建一中、增建二中，對我校辦學(xué)沖擊很大，最大的是生源質(zhì)量問題。現(xiàn)在，我校招收的學(xué)生絕大多數(shù)中考成績在300分左右，300分以下占50%，400分以上的寥寥無幾。學(xué)生少、質(zhì)量差已是我校學(xué)生的不可回避的現(xiàn)實問題。但機(jī)會與挑戰(zhàn)并存，我校領(lǐng)導(dǎo)、老師從沒因此動搖過辦好教育的決心和信心，我們和你們的希望是一樣的，都希望他們能學(xué)有所成，實現(xiàn)他們的人生理想。我可以很自豪地向家長說，我校現(xiàn)在校風(fēng)純正，領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)結(jié)，老師敬業(yè)，學(xué)生守紀(jì)，師生精神風(fēng)貌積極向上。連續(xù)幾年來，學(xué)生打架斗毆、外出上網(wǎng)、談情說愛的問題得到明顯控制。雖不敢說完全杜絕，但相對他們上初中的情況，不知各位家長是否感覺自己孩子的變化？
二、學(xué)校的辦學(xué)理念和管理措施
根據(jù)現(xiàn)狀和社會需求，我校提出了“讓家長滿意，讓社會滿意”的辦學(xué)理念，我們不能奢求每個學(xué)生都考上大學(xué)，但求每個學(xué)生都能身心健康，學(xué)會做人；提出了“不讓一名學(xué)優(yōu)生落榜，不讓一名學(xué)困生落伍”辦學(xué)目標(biāo)，我們把更多的精力放在了學(xué)困生身上，鼓勵他們樹信心，立大志。針對學(xué)生基礎(chǔ)差的狀況，提出了“每天進(jìn)步一點點，你一定變得很優(yōu)秀”學(xué)習(xí)號召，讓學(xué)生日有所思，日有所學(xué)，日有所得；提出了“只為成功找方法，不為失敗找理由”的口號，激勵學(xué)生加強(qiáng)自我管理，使他們努力上進(jìn)。
下面我再向各位家長談?wù)勎覀兊木唧w措施，希望家長提出建議。
1.發(fā)展特長生
實踐證明，通過學(xué)特長升學(xué)現(xiàn)在看來的確是一條捷徑，去年我校考入二本的63人均為特長生，今年高三特長生高考加試成績已經(jīng)揭曉，專業(yè)入段率100%，他們中考分?jǐn)?shù)大部分在300分左右。舉例說明：特長與普班的對比較，先取得二本學(xué)歷是最重要的；特長生考入大學(xué)以后的前途；我們副校長，我們的董局長的孩子。
2.重點對學(xué)生實施非智力因素的培養(yǎng)
一個人的成長取決于智力因素和非智力因素兩個方面。學(xué)生成績差的原因在非智力因素沒有發(fā)揮作用。他們的具體表現(xiàn)是自信心、意志力、行為習(xí)慣均較差，目標(biāo)和理想模糊。我校在實施非智力因素培養(yǎng)方面進(jìn)行了大膽的嘗試，開展了以成功教育為主題的系列活動，如：召開主題班會、演講或講座、實行跑操喊有激勵性的口號、張貼勵志標(biāo)語，成立勵志班專門培養(yǎng)差生；對學(xué)生的獎勵重點突出進(jìn)步獎，讓每個學(xué)生都有獲獎的機(jī)會。通過多種措施，讓學(xué)生有信心、有理想、知道努力、在成功體驗中追求上進(jìn)。
3.一對一幫扶活動
我校充分利用教師多、學(xué)生少的優(yōu)勢，安排了一對一家教式輔導(dǎo)，老師對承包的學(xué)生負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、心理輔導(dǎo)和做人教育。
4.開展豐富多彩的活動，讓學(xué)生體驗快樂，充分展現(xiàn)自我
我校安排聯(lián)歡會、演講賽、運動會、書法比賽、朗誦比賽、成立廣播站、學(xué)生自辦校刊、美術(shù)作品展等多種活動，讓每個學(xué)生都有展現(xiàn)的舞臺，讓每個學(xué)生都能在校園中健康成長。
5.重視對教師的培訓(xùn)，開展教學(xué)大比武，提高教師自身素質(zhì)。我校教師的教學(xué)手段、教學(xué)方法都適應(yīng)新課改要求；我校教師是敬業(yè)的，團(tuán)結(jié)的，辛苦的。
以上是我對學(xué)校簡單情況的介紹。我們學(xué)校現(xiàn)在處于發(fā)展中的艱難時期，一些新的管理手段措施尚處于摸索階段，工作中的疏漏之處會很多，但我們?nèi)w干部職工將盡職盡責(zé)、大膽創(chuàng)新、努力開創(chuàng)學(xué)校工作的新局面。
學(xué)校應(yīng)該做的，我們義不容辭，同時也希望各位家長對學(xué)校的工作給予理解與支持。那么，我們作為家長的又如何做好家庭教育呢？
家庭教育對一個人的成長至關(guān)重要。大量的實例證明，很多成功人士在一定程度上與家庭教育有密不可分的聯(lián)系。社會的不均衡教育更體現(xiàn)了家庭教育的重要性。有人統(tǒng)計過這種數(shù)據(jù)，現(xiàn)在的清華北大的在校生來自農(nóng)村的孩子只有10%，重點中學(xué)的在校生來自農(nóng)村的越來越少。領(lǐng)導(dǎo)人早已意識到教育的.不均衡發(fā)展，所以《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》明確指出，十二五期間，國家要高度重視并解決教育均衡的發(fā)展問題。我今天要強(qiáng)調(diào)的是家庭教育的不均衡狀況。
一、子女教育是家長的頭等大事
當(dāng)前，衡量一個國家發(fā)達(dá)與否的標(biāo)準(zhǔn)不是GDP，而是教育發(fā)展力。我國GDP指數(shù)今年躍居世界第二，但教育發(fā)展力還很落后。衡量一個家庭是否興旺，就是看子女是否有前途。絕大多數(shù)家長都能認(rèn)識到子女教育是家庭的頭等大事。但在現(xiàn)實中，家長對子女教育的實際重視程度和投入情況卻有很大的差別。舉一個現(xiàn)象，中高考的時候，在重點中學(xué)門口陪孩子考試的家長人數(shù)幾乎超過了考生，但又有多少農(nóng)村家長呢？
有的不惜重金，從幼兒園開始，就把孩子送到國外教育；有的不惜借錢貸款，給孩子辦理外地戶口，重演古代孟母三遷的故事；有的放棄工作，放棄掙大錢的機(jī)會，全身心投入到孩子的教育上。試問各位家長，為了孩子的教育，大家都付出了什么？
我們的大部分家長都來自農(nóng)村，家庭條件可能有限，給子女教育投入大量的資金與時間，我們比不了。然而，農(nóng)村家長對子女教育的欠缺，重點不是資金問題，而是觀念、態(tài)度和方法。
一個人的教育觀念與他受教育程度和見識有關(guān)，不好改變。但是態(tài)度只需提高重視程度即可改變，方法也可以靠學(xué)習(xí)即可得來。下面，我提幾個問題，各位家長想一想，自己對孩子的教育是否真的重視了？
1.近8年，你主動與孩子的老師班主任聯(lián)系，詢問孩子的在校表現(xiàn)嗎？
2.在你知識能力允許的情況下，輔導(dǎo)過孩子學(xué)習(xí)嗎？（沒時間是借口）
3.你能與自己的孩子進(jìn)行心靈上的溝通和情感的交流嗎？
4.你是否對孩子不良生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣給予及時的糾正？
5.學(xué)校給你的家長通知書和告家長的一封信，你認(rèn)真的閱讀并及時與孩子溝通嗎？
6.在學(xué)校不允許的情況下，你給孩子配手機(jī)嗎？
7.我校實施一幫一結(jié)對子，你知道哪個老師在幫扶他嗎？你聯(lián)系過嗎？
這許多問題都與家庭條件無關(guān)，我不是在質(zhì)問家長，而是讓家長通過對這些問題的反思，思考自己是否真的重視子女教育。有的家長不重視子女教育，認(rèn)為兒孫自有兒孫福，莫為兒孫作馬牛，對孩子聽之任之。熟不知兒孫的福就是父母的福。一個孩子的成功要惠及三代人。古語講，一人得道，雞犬升天。30年前看父敬子，30年后看子敬父�？匆豢次覀兩磉叺睦影桑e例：李政的父母，董欣量的爸爸，花院劉海栗的母親。現(xiàn)在有一本暢銷書《一個好媽媽勝過一個好老師》，英國有一名叫哈伯特的學(xué)者說過這樣一句話，一個好父親勝過一百個好校長，還有一位學(xué)者說過這樣一句話，一個差生的背后肯定有一個失敗的家庭教育。在座的每一個家長，無論你工作多忙，無論你家庭條件怎樣，都不能忽視子女的教育。教育是我們每一位教育工作者的責(zé)任，更是每一位家長義不容辭的職責(zé)。
有的家長也許會說，我也想重視孩子的教育，孩子在家的時候我也不少教育他，甚至還不少打他，但好像起不到什么作用；我們也不知道應(yīng)該怎么做，才能使孩子知道努力上進(jìn)。那么，我就談一些我的看法，供各位家長參考。
二、家庭教育中，父母應(yīng)知應(yīng)懂的一些常識
1.榜樣比說教更重要
有學(xué)者講，教育其實很簡單，教育就是做好兩件事，以身作則和引導(dǎo)。對家長而言，以身作則就是給孩子做出榜樣，榜樣作用的發(fā)揮體現(xiàn)在日常生活中。俗話講：上梁不正下梁歪，有其父必有其子。這是對家長做的不好的批評。家長怎樣做表率呢？比如孩子不愛起床，家長就早起床，孩子不愛學(xué)習(xí)，家長就不看電視，陪孩子一起讀書。玩牌、打麻將對許多家長來說是常事，在尋常百姓身上好像是正常，但他對孩子的負(fù)面影響很大。我們應(yīng)多拿出時間多陪陪孩子，了解孩子，幫助他們解決各種問題。我們學(xué)校教育學(xué)生學(xué)習(xí)做人，重點內(nèi)容是誠信和感恩，家長對孩子對他人就要講誠信，特別是家長不能和孩子撒謊，教育孩子有感恩之心。告訴孩子，知道感恩父母，感恩老師，感恩社會。百善孝為先，我們家長對老人不孝，又怎樣要求我們的孩子呢？大家都看過一個公益廣告：《媽媽，洗腳》，它宣傳的就是父母的榜樣的力量，一個榜樣的行為，勝過百句的嘮叨，千次的批評。
2.家庭教育要學(xué)會掌握教育時機(jī)
一、新學(xué)期開始的時候。新的一年、新的學(xué)期開始或孩子進(jìn)入新的學(xué)習(xí)環(huán)境時，會有一種新的意識、新的能力，此時家長因勢利導(dǎo)，當(dāng)會“旗開得勝。” 二、孩子享受成功喜悅的時候。家長若能在祝賀鼓勵的基礎(chǔ)上，對孩子提出明確具體的要求，將會收到滿意的效果。 三、孩子感受委屈的時候。家長若能主動地以冷靜、寬容和同情的態(tài)度去幫助孩子解釋，孩子會產(chǎn)生感激之情，也就易于接受家長的告誡了。 四、老師來訪的時候。家長應(yīng)把孩子的長處告訴老師，同時以希望的口氣指出孩子的缺點，不宜單純地“告狀”。 五、孩子有困難或遭遇失敗的時候。家長不應(yīng)訓(xùn)斥，而應(yīng)肯定成績，對不足之處給于點撥，幫其走出“困境”。 六、孩子有較大過失的時候。這時家長的理解、同情、體諒是孩子最需要的，很多時候，循循善誘能收到振聾發(fā)聵的效果。 七、孩子對某些事物懷有濃厚興趣的時候。家長應(yīng)積極支持、鼓勵，用興趣推動孩子去尋求知識，激勵孩子深入鉆研。 八、有較大集體活動的時候。這是教育孩子遵守紀(jì)律，為集體爭光，培養(yǎng)集體觀念的極好時機(jī)。 九、他人取得成績的時候。孩子往往會暗下決心“我也要做出成績”，家長要抓住這一時機(jī)，對孩子提出適當(dāng)目標(biāo)要求，使其一時熱情變?yōu)槌志玫男袆印?十、外出作客或有客人來訪的時候。一般的孩子都喜歡聽好話，不愿在別人面前現(xiàn)丑，所以這時應(yīng)注意保護(hù)孩子的自尊心，不在客人面前“揭短”，多談孩子的優(yōu)點和長處，恰當(dāng)提出希望。
3.要不斷地給孩子樹立信心，教育孩子樹立遠(yuǎn)大的人生志向。
我校絕大多數(shù)學(xué)生基礎(chǔ)差、成績差，上課聽講很吃力，因而缺乏學(xué)習(xí)動力，沒有考大學(xué)的決心和信心。很多家長面對孩子的成績同樣心情低落，對孩子也沒有抱有希望，這是教育中非�？膳碌默F(xiàn)象。家長沒有信心等于扼殺了孩子的成長，家長應(yīng)鼓勵孩子少說抱怨的話，少說打擊孩子心靈的話，不要及早給孩子下定性的結(jié)論。如：你看人家的孩子多優(yōu)秀，就你沒出息；考這么點分?jǐn)?shù)就等回家種地吧；你把三年高中混下來以后再打工掙錢；只要你在學(xué)校別惹事我就知足了；考學(xué)你是沒希望了，咱們另謀其他出路吧。家長應(yīng)該說些什么呢？如：你很聰明潛力很大，只要學(xué)習(xí)成績肯定會提高，你看誰家的孩子沒考上一中也考上大學(xué)，你也肯定行；沒有學(xué)歷就不能很好的立足社會，你一定要繼續(xù)努力，一定要考大學(xué)。
有些家長有很多錯誤的想法，認(rèn)為上大學(xué)沒有用，大學(xué)畢業(yè)找不到工作，不如混個高中畢業(yè)早點打工掙錢。也有的家長從心理上認(rèn)為自家的孩子不是上學(xué)的那塊料，失去了教育和培養(yǎng)孩子的決心。家長可以想一想，社會發(fā)展的不同時期對學(xué)歷的要求不同。思考10年以后20年以后對人才的需求又會是怎樣一個標(biāo)準(zhǔn)？古語講，萬般皆下品，惟有讀書高。舉例，津西鐵廠和西崗鋼廠招工對學(xué)歷的要求，教師職業(yè)因?qū)W歷不同而工資待遇不同。因此，我們不僅要鼓勵孩子考大學(xué)，還要給孩子樹立遠(yuǎn)大的理想，給孩子確定一個遠(yuǎn)大的目標(biāo)，給孩子一個人生規(guī)劃。我們家長有責(zé)任把握孩子的成長方向，為孩子的成長把關(guān)負(fù)責(zé)。
4交友比學(xué)習(xí)成績更重要
一個人能走多遠(yuǎn)，看他和誰在一起。這句話強(qiáng)調(diào)了一個人事業(yè)上的進(jìn)步，他身邊的人起著非常重要的作用。你和愛喝酒的人在一起，經(jīng)常談的是喝酒的事，你和愛玩牌的人在一起，經(jīng)常談?wù)摰氖亲蛱熠A多少今天輸多少；你和生意人在一起，經(jīng)常談的是經(jīng)營之道；你和上進(jìn)的人在一起，你就會不斷的有追求，你和愛發(fā)牢騷的人在一起，你就會不斷的抱怨社會的不公。日久天長，你就形成的一種心態(tài)，形成一種人生態(tài)度。中學(xué)生正是人生觀形成的關(guān)鍵階段，朋友的影響至關(guān)重要。有些朋友是伴隨他一生的朋友，所以朋友的影響有時超過家長和老師，因為他和朋友在一起的時間長、聯(lián)系多。因此，家長的一定要為孩子交朋友把關(guān)。家長必須清楚孩子的朋友是誰，這個人怎么樣？該交的朋友一定要鼓勵、支持，不該交的朋友一定要制止，一個人交朋友最好要交比自己優(yōu)秀的人，結(jié)交誠實的人，結(jié)交開朗豁達(dá)的人，這樣才有幫助。否則只能起負(fù)面作用。家長要學(xué)會做孩子的朋友，成為孩子朋友的家長是成功的家長，能夠和孩子交心，這樣的教育效果是最好的。
以上是我對家庭教育的淺薄認(rèn)識，不妥之處懇請批評。家庭教育是一門學(xué)問，希望家長們要多看一看家庭教育方面的書籍，家長之間也要學(xué)會溝通交流。如果家長愿意，我們學(xué)�？梢远ㄆ诮M織家庭教育交流會，提高家長家庭教育的能力和水平，我也愿意和家長們一起交流。
還有幾個問題和家長們溝通一下。安全教育、收費問題、學(xué)生特困補(bǔ)助，家長與老師的溝通；給孩子一個牢固防線：遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離手機(jī)，遠(yuǎn)離早戀。
各位家長，今天我們舉行的這次家長座談會，就是讓學(xué)校與家庭能夠有效溝通，相互理解與支持，用我們的共同努力，讓你們的孩子——我們的學(xué)生在家做個好子女，在校做個好學(xué)生。用我們家長的努力，給孩子一個和諧溫暖的家庭之愛，讓他們體會到父母的愛與期望，并愿為之而努力；用我們學(xué)校的努力，給學(xué)生創(chuàng)造一個嚴(yán)謹(jǐn)活潑、團(tuán)結(jié)向上的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓他們認(rèn)識到自己的責(zé)任，并為之辛勤奮斗。孩子的教育是一個復(fù)雜的工程，只有家長、學(xué)校聯(lián)起手來，相互交流溝通，采取有效的措施，互通有無，通力協(xié)作，才能為孩子創(chuàng)造一個成才的環(huán)境。讓我們攜起手來，為了孩子的明天，為了他們美好的人生，共同努力，一起奮斗。
謝謝大家！
高二家長會校長發(fā)言稿 9
尊敬的各位家長：
大家好！
我是本校校長，非常歡迎各位家長在百忙之中抽出時間來參加此次高二家長會。首先，我要對各位家長長期以來對學(xué)校工作的支持與配合表示衷心的感謝。
高二是高中階段極為關(guān)鍵的一年，它起著承上啟下的重要作用。在這一年里，學(xué)生們的學(xué)業(yè)壓力逐漸增大，知識的'深度和廣度都有了顯著提升。我們的教師團(tuán)隊一直秉持著敬業(yè)、專業(yè)的態(tài)度，精心設(shè)計教學(xué)方案，根據(jù)學(xué)生的不同特點因材施教，致力于幫助每一位學(xué)生在學(xué)業(yè)上取得進(jìn)步。
在學(xué)生的成長過程中，品德教育與學(xué)業(yè)進(jìn)步同樣重要。學(xué)校通過開展各種主題班會、社團(tuán)活動以及社會實踐等，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感、團(tuán)隊合作精神和創(chuàng)新思維能力。例如，近期我們組織了志愿者服務(wù)活動，讓學(xué)生們走進(jìn)社區(qū)，關(guān)愛孤寡老人，在奉獻(xiàn)中體會到幫助他人的快樂，也增強(qiáng)了他們的社會責(zé)任感。
同時，我們也關(guān)注到學(xué)生的身心健康。高二的學(xué)生面臨著較大的學(xué)習(xí)壓力，容易產(chǎn)生焦慮等情緒。學(xué)校配備了專業(yè)的心理輔導(dǎo)教師，為學(xué)生提供心理咨詢服務(wù)，幫助他們緩解壓力，調(diào)整心態(tài)，以更加積極健康的狀態(tài)投入到學(xué)習(xí)中。
家長們，孩子的成長離不開家庭和學(xué)校的共同努力。希望大家在日常生活中，多與孩子溝通交流，關(guān)注他們的學(xué)習(xí)和生活情況，給予他們足夠的支持和鼓勵。督促孩子合理安排時間，制定科學(xué)的學(xué)習(xí)計劃，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
在這里，我也要向大家承諾，學(xué)校會不斷優(yōu)化教育教學(xué)環(huán)境，提升教育教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)生的成長成才提供更好的平臺。讓我們攜手共進(jìn)，為孩子們的美好未來而努力。
最后，再次感謝各位家長的到來，祝愿各位家長身體健康，家庭幸福，也祝愿孩子們在高二這一年里能夠取得更大的進(jìn)步！
謝謝大家！
高二家長會校長發(fā)言稿 10
親愛的家長朋友們：
大家好！
很榮幸能夠站在這里與各位家長進(jìn)行交流。高二是高中學(xué)習(xí)的攻堅階段，就如同攀登高峰時的關(guān)鍵路段，需要學(xué)生、家長和學(xué)校齊心協(xié)力，才能順利跨越。
在教學(xué)方面，我們學(xué)校積極探索創(chuàng)新教學(xué)方法，采用多媒體教學(xué)、小組合作學(xué)習(xí)等多種形式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動性。教師們不僅注重知識的傳授，更關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會自主學(xué)習(xí)、總結(jié)歸納，為高三的沖刺奠定堅實的基礎(chǔ)。例如，在數(shù)學(xué)教學(xué)中，老師們會引導(dǎo)學(xué)生通過建立錯題本，分析錯誤原因，總結(jié)解題方法，從而提高數(shù)學(xué)思維能力和解題技巧。
除了課堂教學(xué)，學(xué)校還為學(xué)生提供了豐富的課外拓展機(jī)會。我們鼓勵學(xué)生參加各類學(xué)科競賽、科技創(chuàng)新活動等，以拓寬學(xué)生的視野，提升他們的綜合素質(zhì)。在最近舉辦的科技創(chuàng)新大賽中，許多高二學(xué)生積極參與，他們的創(chuàng)意和作品展現(xiàn)出了非凡的想象力和創(chuàng)造力，這也充分體現(xiàn)了我們學(xué)校在培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力方面的成效。
當(dāng)然，學(xué)生的成長不僅僅局限于學(xué)業(yè)成績。我們重視學(xué)生的全面發(fā)展，通過開展豐富多彩的文體活動，如運動會、文藝匯演等，讓學(xué)生在體育鍛煉中增強(qiáng)體質(zhì)，在藝術(shù)熏陶中提升審美情趣。
家長們，家庭是孩子的第一所學(xué)校，父母是孩子的'第一任老師。在高二這個關(guān)鍵時期，希望家長們能夠多陪伴孩子，與他們一起面對學(xué)習(xí)和生活中的困難。關(guān)注孩子的心理變化，當(dāng)他們遇到挫折時，給予他們鼓勵和支持；當(dāng)他們?nèi)〉眠M(jìn)步時，及時給予肯定和表揚(yáng)。同時，也要注重培養(yǎng)孩子的自律能力和時間管理能力，讓他們能夠合理安排學(xué)習(xí)和休息時間。
學(xué)校將一如既往地與家長們保持密切溝通與合作，共同為孩子們的成長保駕護(hù)航。相信在我們的共同努力下，孩子們一定能夠在高二這一年實現(xiàn)自我突破，向著理想的大學(xué)穩(wěn)步邁進(jìn)。
謝謝大家！
高二家長會校長發(fā)言稿 11
尊敬的各位家長：
大家好！
我代表學(xué)校熱烈歡迎各位家長參加此次高二家長會。高二這一年對于學(xué)生們來說意義非凡，它是知識積累的深化期，也是性格塑造的重要階段。
在學(xué)校教育上，我們注重打造優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源。一方面，加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，定期組織教師參加培訓(xùn)、教研活動，讓教師們不斷更新教育理念，掌握先進(jìn)的教學(xué)方法。我們的教師團(tuán)隊中有許多經(jīng)驗豐富、教學(xué)成果顯著的骨干教師，他們在教學(xué)過程中能夠精準(zhǔn)地把握教學(xué)重點難點，為學(xué)生答疑解惑。另一方面，完善教學(xué)設(shè)施設(shè)備，為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)條件。例如，我們的實驗室配備了先進(jìn)的實驗器材，讓學(xué)生在物理、化學(xué)、生物等學(xué)科的實驗課程中能夠更好地進(jìn)行實踐操作，加深對知識的理解。
在學(xué)生管理方面，我們秉持著嚴(yán)愛相濟(jì)的原則。建立了完善的規(guī)章制度，規(guī)范學(xué)生的日常行為，培養(yǎng)他們的紀(jì)律意識。同時，注重學(xué)生的個性發(fā)展，鼓勵學(xué)生發(fā)揮自己的特長，參與社團(tuán)活動。學(xué)�，F(xiàn)有文學(xué)社團(tuán)、藝術(shù)社團(tuán)、體育社團(tuán)等多個社團(tuán)組織，學(xué)生們可以根據(jù)自己的興趣愛好選擇加入，在社團(tuán)活動中鍛煉自己的'社交能力、組織能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。
此外，我們還重視家校合作的力量。家長與學(xué)校之間的良好溝通能夠更好地促進(jìn)學(xué)生的成長。希望家長們能夠積極配合學(xué)校的工作，了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活情況，與學(xué)校共同做好孩子的教育工作。例如，關(guān)注孩子的作業(yè)完成情況，與孩子一起探討學(xué)習(xí)中遇到的問題；積極參與學(xué)校組織的家長會、親子活動等，增進(jìn)與孩子之間的感情。
高二階段，學(xué)生們可能會面臨一些學(xué)習(xí)上的壓力和心理上的困惑。學(xué)校會加強(qiáng)對學(xué)生的心理健康教育，通過心理健康課程、心理咨詢等方式，幫助學(xué)生排解壓力，樹立正確的學(xué)習(xí)觀和人生觀。
讓我們家校攜手，為孩子們創(chuàng)造一個良好的成長環(huán)境，助力他們在高二這一年茁壯成長，為未來的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
謝謝大家！
高二家長會校長發(fā)言稿 12
親愛的家長們：
大家好！
今天我們相聚在此召開高二家長會，首先我要感謝各位家長一直以來對學(xué)校教育工作的支持與信任。高二是高中三年的“分水嶺”，在這個階段，學(xué)生們面臨著學(xué)業(yè)上的挑戰(zhàn)，也經(jīng)歷著身心發(fā)展的重要變化。
學(xué)校在教學(xué)管理上采取了一系列措施來應(yīng)對高二的特殊情況。我們實行分層教學(xué)，根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績、學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)潛力將學(xué)生分為不同層次的班級或?qū)W習(xí)小組，為他們制定個性化的教學(xué)計劃和教學(xué)目標(biāo)。這樣能夠滿足不同層次學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，讓每個學(xué)生都能在自己的基礎(chǔ)上得到充分的發(fā)展。例如，對于基礎(chǔ)較為薄弱的學(xué)生，教師會著重加強(qiáng)基礎(chǔ)知識的講解和鞏固練習(xí)；而對于學(xué)有余力的學(xué)生，則會提供一些拓展性的學(xué)習(xí)任務(wù)和競賽輔導(dǎo)。
在課程設(shè)置上，除了高考必考科目外，我們還開設(shè)了豐富多彩的選修課程，如書法、繪畫、攝影、計算機(jī)編程等，旨在培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好，拓寬學(xué)生的知識面，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。這些選修課程受到了學(xué)生們的廣泛歡迎，許多學(xué)生在選修課程中發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和特長，為未來的職業(yè)規(guī)劃和個人發(fā)展提供了更多的'可能性。
同時，學(xué)校注重營造良好的學(xué)習(xí)氛圍和校園文化。我們開展了各類學(xué)習(xí)競賽活動，如學(xué)科知識競賽、演講比賽、作文比賽等，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和競爭意識。通過舉辦文化節(jié)、科技節(jié)等活動，豐富學(xué)生的校園生活，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。
家長們，在這個關(guān)鍵時期，家庭的支持和引導(dǎo)對孩子至關(guān)重要。希望你們能夠與孩子建立良好的溝通渠道，了解他們的內(nèi)心想法和需求。鼓勵孩子樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)毅力和抗挫折能力。在生活上，合理安排孩子的飲食起居，保證孩子有充足的睡眠和營養(yǎng)，讓他們能夠以飽滿的精神狀態(tài)投入到學(xué)習(xí)中。
學(xué)校將繼續(xù)努力，不斷提升教育教學(xué)質(zhì)量，為孩子們提供更好的教育服務(wù)。也希望家長們能夠與學(xué)校密切配合，形成教育合力，共同陪伴孩子們度過高二這一關(guān)鍵時期，為他們的未來開啟成功之門。
謝謝大家！
高二家長會校長發(fā)言稿 13
尊敬的各位家長：
大家好！
歡迎各位家長蒞臨我校參加高二家長會。高二學(xué)年，猶如一場關(guān)鍵的戰(zhàn)役，決定著學(xué)生未來高考的走向，也影響著他們?nèi)松陌l(fā)展軌跡。
在教育教學(xué)過程中，我們致力于培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。教師們在課堂上不再是單純地灌輸知識，而是引導(dǎo)學(xué)生主動思考、積極探索。通過提出問題、組織小組討論、開展項目式學(xué)習(xí)等方式，讓學(xué)生在自主探究中掌握知識，提高解決問題的能力。例如，在歷史課上，教師會讓學(xué)生分組研究某個歷史時期的政治、經(jīng)濟(jì)、文化等方面的特點，并制作成匯報展示，這樣不僅加深了學(xué)生對歷史知識的`理解，也鍛煉了他們的團(tuán)隊協(xié)作能力和表達(dá)能力。
學(xué)校還積極開展國際交流與合作項目，為學(xué)生提供廣闊的國際視野。我們與國外一些知名學(xué)校建立了友好合作關(guān)系，開展學(xué)生交換學(xué)習(xí)、國際文化交流等活動。這讓學(xué)生們有機(jī)會了解不同國家的教育模式、文化傳統(tǒng)和社會風(fēng)貌，培養(yǎng)他們的跨文化交流能力和全球視野，為他們將來走向世界舞臺奠定基礎(chǔ)。
對于學(xué)生的綜合素質(zhì)評價，我們建立了一套全面、科學(xué)的評價體系。除了學(xué)業(yè)成績外，還包括學(xué)生的品德表現(xiàn)、社會實踐活動、藝術(shù)素養(yǎng)、體育特長等方面。通過多元化的評價方式，鼓勵學(xué)生全面發(fā)展，發(fā)現(xiàn)自己的閃光點，而不是僅僅局限于考試分?jǐn)?shù)。
家長們，高二的學(xué)生正處于青春期，他們的思想逐漸成熟，但也容易受到外界因素的干擾。作為家長，要給予孩子足夠的關(guān)愛和尊重，尊重他們的興趣愛好和選擇，不要過分干涉孩子的個人空間。同時，要做好孩子的榜樣，用自己的言行舉止影響孩子。在孩子面臨學(xué)習(xí)壓力和困難時，要與孩子一起分析問題、尋找解決辦法，給予他們精神上的支持和鼓勵。
學(xué)校與家庭是學(xué)生成長的兩大重要環(huán)境，只有兩者相互配合、相互支持，才能為學(xué)生創(chuàng)造最有利的成長條件。讓我們攜手共進(jìn)，為孩子們在高二這一年的成長助力，為他們的夢想起航加油！
謝謝大家！
高二家長會校長發(fā)言稿 14
尊敬的各位家長：
大家好！
很榮幸能夠在高二這個關(guān)鍵時期與大家相聚于此。首先，我代表學(xué)校對各位家長的到來表示熱烈歡迎和衷心感謝。
高二是高中學(xué)習(xí)生涯的重要轉(zhuǎn)折點，起著承上啟下的關(guān)鍵作用。在這個階段，學(xué)生們面臨著學(xué)業(yè)壓力的逐漸增大，知識的深度和廣度都有顯著提升。我們的教學(xué)目標(biāo)不僅是幫助學(xué)生鞏固高一的基礎(chǔ)知識，更是要為高三的沖刺做好充分準(zhǔn)備，培養(yǎng)他們的綜合學(xué)習(xí)能力和應(yīng)對高考的核心素養(yǎng)。
在師資配備上，學(xué)校為高二安排了經(jīng)驗豐富、教學(xué)水平高的教師團(tuán)隊。這些老師深入研究教學(xué)大綱和高考命題趨勢，精心設(shè)計教學(xué)方案，力求讓每一堂課都生動高效。例如，在數(shù)學(xué)教學(xué)中，老師們會通過大量的實例講解和針對性練習(xí)，幫助學(xué)生掌握復(fù)雜的解題技巧；在語文教學(xué)方面，注重閱讀與寫作能力的同步提升，引導(dǎo)學(xué)生深入分析經(jīng)典文學(xué)作品，積累寫作素材，提高文學(xué)素養(yǎng)。
同時，學(xué)校也高度重視學(xué)生的身心健康發(fā)展。我們開設(shè)了豐富多彩的'課外活動，如各類社團(tuán)活動、體育比賽等，讓學(xué)生在緊張的學(xué)習(xí)之余，能夠放松身心，培養(yǎng)興趣愛好，鍛煉團(tuán)隊協(xié)作能力。在心理輔導(dǎo)方面，有專業(yè)的心理教師為學(xué)生提供心理咨詢服務(wù)，幫助他們緩解學(xué)習(xí)壓力，調(diào)整心態(tài)，樹立積極樂觀的學(xué)習(xí)態(tài)度。
對于家長們來說，在高二階段也要給予孩子更多的關(guān)心和支持。建議家長多與孩子溝通交流，了解他們的學(xué)習(xí)情況和內(nèi)心想法，但不要過度施壓。可以和孩子一起制定合理的學(xué)習(xí)計劃，監(jiān)督他們按時完成作業(yè)，鼓勵他們積極參與課堂互動。同時，關(guān)注孩子的生活習(xí)慣，保證他們有充足的睡眠和合理的飲食，為學(xué)習(xí)提供良好的身體保障。
我們深知教育是學(xué)校、家庭和社會共同的責(zé)任。學(xué)校會全力以赴為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，也希望家長能夠積極配合，與學(xué)校攜手共進(jìn)，為孩子們的未來奠定堅實的基礎(chǔ)。相信在我們的共同努力下，孩子們一定能夠在高二這一年取得更大的進(jìn)步，向著自己的夢想穩(wěn)步前行。
謝謝大家！
高二家長會校長發(fā)言稿 15
親愛的家長朋友們：
大家好！
歡迎各位在百忙之中參加此次高二家長會。高二是高中階段極為特殊的一年，學(xué)生們站在了知識積累與能力提升的關(guān)鍵節(jié)點上。
從學(xué)習(xí)內(nèi)容來看，高二的課程難度進(jìn)一步加大，各學(xué)科知識體系更加復(fù)雜和深入。像物理學(xué)科開始進(jìn)入電磁學(xué)等較難的板塊，對學(xué)生的邏輯思維和抽象思維能力提出了更高要求；化學(xué)學(xué)科中的有機(jī)化學(xué)部分，知識點繁多且相互關(guān)聯(lián)，需要學(xué)生具備很強(qiáng)的記憶力和歸納總結(jié)能力。學(xué)校的老師們積極應(yīng)對這些挑戰(zhàn)，他們采用多樣化的教學(xué)方法，如小組討論、實驗探究等，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動性，幫助學(xué)生更好地理解和掌握知識。
在學(xué)生管理方面，學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和自律意識。一方面，加強(qiáng)班級紀(jì)律建設(shè)，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍；另一方面，引導(dǎo)學(xué)生制定個人學(xué)習(xí)目標(biāo)和計劃，鼓勵他們自我監(jiān)督和自我評估。同時，我們也關(guān)注學(xué)生的品德教育，通過開展主題班會、社會實踐等活動，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感、團(tuán)隊合作精神和誠實守信的`品質(zhì)。
為了讓學(xué)生有更廣闊的發(fā)展空間，學(xué)校積極拓展教育資源。與多所高校和科研機(jī)構(gòu)建立合作關(guān)系，為學(xué)生提供參觀學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)講座等機(jī)會，拓寬學(xué)生的視野，讓他們了解學(xué)科前沿知識和未來發(fā)展趨勢。在藝術(shù)和體育教育方面，學(xué)校也不斷加大投入，開設(shè)了多種藝術(shù)選修課程和體育專項訓(xùn)練課程，滿足學(xué)生的個性化需求，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
家長們在孩子高二階段的教育中扮演著不可或缺的角色。希望家長能夠與孩子建立良好的親子關(guān)系，尊重孩子的個性和想法，給予他們足夠的信任和鼓勵。當(dāng)孩子遇到學(xué)習(xí)困難或心理壓力時，能夠耐心傾聽，與他們一起分析問題、尋找解決辦法。同時，與學(xué)校保持密切聯(lián)系，及時了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，積極配合學(xué)校的各項工作，形成家校教育的強(qiáng)大合力。
讓我們共同努力，為孩子們的高二生活保駕護(hù)航，助力他們在成長的道路上不斷進(jìn)步，實現(xiàn)自己的人生理想。
謝謝！
高二家長會校長發(fā)言稿 16
尊敬的家長們：
大家好！
今天，我們齊聚一堂召開高二家長會。高二這一年，對于學(xué)生們而言，是充滿挑戰(zhàn)與機(jī)遇的一年，對他們的未來發(fā)展有著深遠(yuǎn)的影響。
在學(xué)業(yè)上，高二是知識整合與深化的重要時期。各個學(xué)科都在為高三的總復(fù)習(xí)奠定基礎(chǔ)，例如在英語學(xué)習(xí)中，詞匯量的積累和語法知識的熟練運用尤為關(guān)鍵，老師們會通過閱讀、寫作、聽力等多種訓(xùn)練方式，提升學(xué)生的英語綜合能力；在歷史、地理等文科學(xué)科上，強(qiáng)調(diào)對知識體系的構(gòu)建和對歷史事件、地理現(xiàn)象的深度分析，培養(yǎng)學(xué)生的綜合思維能力和材料分析能力。學(xué)校為了提高教學(xué)質(zhì)量，定期組織教師參加教學(xué)研討活動，分享教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)心得，不斷優(yōu)化教學(xué)方法和教學(xué)策略。
學(xué)校也十分重視學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)。除了課堂教學(xué)，還積極組織各類學(xué)科競賽和文化活動。在學(xué)科競賽方面，鼓勵學(xué)生參加數(shù)學(xué)建模競賽、物理競賽、化學(xué)競賽等，為學(xué)有余力的學(xué)生提供展示才華和提升自我的平臺，這些競賽經(jīng)歷不僅能鍛煉學(xué)生的學(xué)科思維和創(chuàng)新能力，還能在高校自主招生等方面為學(xué)生增加優(yōu)勢。在文化活動方面，舉辦校園文化節(jié)、讀書月活動等，豐富學(xué)生的課余生活，營造濃厚的校園文化氛圍，提升學(xué)生的文化品味和審美情趣。
在這個階段，家長的引導(dǎo)和支持對孩子的成長至關(guān)重要。建議家長們關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)度和學(xué)習(xí)狀態(tài)，定期與孩子的.班主任和任課教師溝通交流，了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況和存在的問題。在家里，為孩子創(chuàng)造一個安靜、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，合理安排孩子的作息時間，保證孩子有足夠的休息和鍛煉時間。同時，注重培養(yǎng)孩子的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度，鼓勵孩子勇于面對困難和挑戰(zhàn)，培養(yǎng)他們的挫折承受能力。
我們相信，在學(xué)校和家庭的共同努力下，孩子們一定能夠順利度過高二這一關(guān)鍵時期，在知識、能力和品德等方面都取得長足的進(jìn)步，為未來的高考和人生發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
謝謝各位家長！
高二家長會校長發(fā)言稿 17
親愛的各位家長：
大家好！
很感謝大家來參加高二家長會。高二是高中學(xué)習(xí)的一個分水嶺，其重要性不言而喻。
在課程設(shè)置上，高二的課程既注重基礎(chǔ)知識的鞏固，又著眼于高考的綜合考查要求。以政治學(xué)科為例，在高二階段開始深入學(xué)習(xí)哲學(xué)、政治生活等內(nèi)容，這需要學(xué)生具備較強(qiáng)的理解能力和理論聯(lián)系實際的能力，老師們會結(jié)合時事熱點進(jìn)行案例分析，幫助學(xué)生更好地理解抽象的政治理論；生物學(xué)科則進(jìn)一步探索生命的奧秘，如遺傳與進(jìn)化等知識板塊，通過實驗教學(xué)和課堂講解相結(jié)合的.方式，讓學(xué)生掌握生物科學(xué)的基本原理和研究方法。學(xué)校不斷加強(qiáng)課程建設(shè)，優(yōu)化課程內(nèi)容，確保學(xué)生所學(xué)知識既符合高考要求，又能適應(yīng)未來社會發(fā)展的需要。
學(xué)校的教育理念是培養(yǎng)全面發(fā)展的人才。為此，我們在高二階段大力推進(jìn)素質(zhì)教育。一方面，加強(qiáng)科技創(chuàng)新教育，開設(shè)科技創(chuàng)新課程和社團(tuán)活動，鼓勵學(xué)生參加科技創(chuàng)新大賽等活動，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實踐能力。許多學(xué)生在這些活動中脫穎而出，設(shè)計出了具有創(chuàng)意的科技作品，這不僅提升了他們的科學(xué)素養(yǎng)，也為他們的未來發(fā)展開拓了更廣闊的道路。另一方面，注重學(xué)生的社會實踐能力培養(yǎng)，組織學(xué)生參加社會調(diào)研、志愿者服務(wù)等活動，讓學(xué)生走出校園，了解社會，增強(qiáng)社會責(zé)任感和使命感。
家長們在高二時期要更加用心地陪伴孩子成長。要和孩子一起樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，這個目標(biāo)既要符合孩子的實際情況，又要有一定的挑戰(zhàn)性。鼓勵孩子積極參與學(xué)校的各項活動，在活動中鍛煉自己的能力，培養(yǎng)團(tuán)隊合作精神和領(lǐng)導(dǎo)能力。同時，要關(guān)注孩子的心理健康，高二學(xué)生面臨較大的學(xué)業(yè)壓力，容易出現(xiàn)焦慮、煩躁等情緒，家長要及時發(fā)現(xiàn)并給予關(guān)心和疏導(dǎo)，幫助孩子保持積極樂觀的心態(tài)。
讓我們家校攜手，為孩子們在高二這一年創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和成長環(huán)境，讓他們能夠在知識的海洋中暢游，在成長的道路上茁壯成長，為實現(xiàn)自己的夢想努力拼搏。
謝謝大家！
高二家長會校長發(fā)言稿 18
尊敬的家長們：
大家好！
歡迎各位家長參加此次高二家長會。高二作為高中三年的中堅力量，承載著學(xué)生成長與蛻變的重要使命。
從教學(xué)安排來說，高二階段各學(xué)科教學(xué)進(jìn)度加快，教學(xué)內(nèi)容更加注重系統(tǒng)性和邏輯性。比如在數(shù)學(xué)學(xué)科，高二開始學(xué)習(xí)立體幾何、解析幾何等重難點知識，這些知識對學(xué)生的空間想象能力和數(shù)學(xué)運算能力提出了很高的要求。學(xué)校的數(shù)學(xué)教師團(tuán)隊通過精心設(shè)計教學(xué)課件、組織課堂討論和課后輔導(dǎo)等方式，幫助學(xué)生攻克難關(guān)。在語文學(xué)科，加大了對古代文學(xué)經(jīng)典作品的深度解讀和現(xiàn)代文閱讀寫作技巧的訓(xùn)練力度，老師們引導(dǎo)學(xué)生通過閱讀經(jīng)典名著提高文學(xué)鑒賞能力，通過寫作訓(xùn)練提升語言表達(dá)和思維構(gòu)建能力。
學(xué)校為了助力學(xué)生的全面發(fā)展，在高二期間提供了豐富的教育資源和發(fā)展平臺。在藝術(shù)教育領(lǐng)域，學(xué)校開設(shè)了繪畫、音樂、舞蹈等多種藝術(shù)課程，并且定期舉辦校園藝術(shù)展演活動，為有藝術(shù)特長的'學(xué)生提供展示才華的舞臺，同時也培養(yǎng)了全體學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和審美情趣。在體育方面，除了常規(guī)的體育課程外，還組織各類體育賽事，如校運會、籃球賽、足球賽等，鼓勵學(xué)生積極參與體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識和團(tuán)隊協(xié)作精神。
在孩子高二的學(xué)習(xí)生活中，家長的角色至關(guān)重要。首先，要與孩子建立有效的溝通機(jī)制，了解孩子的學(xué)習(xí)壓力、興趣愛好以及未來的規(guī)劃。當(dāng)孩子在學(xué)習(xí)上遇到挫折時，家長要給予鼓勵和支持，幫助他們分析問題，找到解決問題的方法。其次，要配合學(xué)校的教育管理工作，積極參加學(xué)校組織的家長會、家長學(xué)校等活動，與學(xué)校老師保持密切聯(lián)系，形成家校教育合力。最后，注重家庭氛圍的營造，一個和諧、溫馨、充滿學(xué)習(xí)氛圍的家庭環(huán)境能夠?qū)⒆赢a(chǎn)生積極的影響，促進(jìn)他們更加主動地投入到學(xué)習(xí)中去。
我們期待通過學(xué)校和家庭的緊密合作，讓每一位高二學(xué)生都能在這一年里收獲知識、提升能力、錘煉品格，為他們的高中生涯乃至整個人生打下堅實的基礎(chǔ)。
謝謝大家！
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