備戰中考精彩發言稿（精選15篇）
隨著社會不斷地進步，越來越多地方需要用到發言稿，發言稿是參加會議者為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。那么你有了解過發言稿嗎？以下是小編幫大家整理的備戰中考精彩發言稿（精選15篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
備戰中考精彩發言稿1
尊敬的老師、親愛的同學們：
20xx年的中考轉瞬即至，相信莘莘學子都希望自己金榜題名。面對人生第一次大考，每個同學的心情難免緊張。歷年中考，都發生過這樣的情況：一些成績優秀的學生，因心情緊張而發揮不佳；另一些成績一般的學生，因沉著應試而考出了好成績。
如何在考場上泰然自若、運籌帷幄已成為大部分考生和家長更加關心的問題。因此在考前僅剩的幾十天中，家長應幫助考生調整好心態，更好的做到考前的準備那么考生如何保持自己的良好心態去應考呢？
首先要明確目標準確定位
同學們對于自己要有正確，客觀的估計，從實際出發，確定適當的考試目標和期望值，切勿好高騖遠和與人攀比。因為目標定得過高，會因難以達到目標而增加考試焦慮，影響水平發揮，得不償失；但目標定得太低，就不能激發人的潛能，同時也會影響能力的發揮。
科學作息
古人云：“人之心不可一日不用，尤不可一日不養”，因為心“不用則滯”而“不養則瘦”�？记白詈鬀_刺中要勞逸結合，不可暴學暴嬉。最好是制訂一份科學的作息制度，努力做到早睡早起，不開夜車，不打疲勞戰。這樣才能保證考試時具有充沛的精力，清醒的頭腦。此外，復習期間的飲食也相當重要。適當增加高蛋白食物，少吃些油膩食物。多吃蔬菜，蔬菜中的維生素可防止因中考的緊張而導致記憶力下降。如果天氣炎熱，建議在考試前和中考的幾天中吃些西瓜、綠豆粥一類的食物，以消熱解署。
考前還可以通過洗溫水浴、做深呼吸等放松的方法，解除心理壓力。
增強自信
要消除思想顧慮，增強自信，中考與以往大大小小的考試并沒什么兩樣，反倒較為科學、客觀和公正。一般來說，只要準備充分，考出好成績是沒有問題的，完全沒有必要將其神圣化而為此擔心憂慮，整日憂心忡忡。學會傾訴
一個忠實的聽眾能幫助你減輕因緊張帶來的壓抑感，因此，當你為考試而坐臥不安，擔心焦慮時，不妨將你的感受說出來，讓他人與你共同分擔。
加強體育鍛煉，保持樂觀心境科學研究證明，一些呼吸性的鍛煉，例如慢跑、游泳或者暫時丟下書本散步于戶外，看春華秋實，聽蟬鳴鳥啼，置身于大自然懷抱，可使人信心大增，精力充沛。因為這些活動讓人肌體徹底放松，消除緊張和焦慮。因此，繁忙的學習之外一定要抽出時間進行體育鍛煉，務必擁有一個健康強壯的身體迎接考試的到來。
不斷進行自我激勵
激勵可以使人產生一種內在的動力朝所期望的目標前進。美國哈佛大學心理學家威廉？？詹姆士研究發現，一個受到激勵的人能力可以發揮至80％－90％，相當于激勵前的3至4倍。考生不妨寫出自己的考前計劃，大聲朗誦一下。
最后祝大家中考成功，夢想成真。謝謝大家！
備戰中考精彩發言稿2
尊敬的老師、親愛的同學們：
如果你是船，就要搏擊風浪；如果你是槳，就要奮力劃行；如果你是雄鷹，就要一飛沖天。同學們，此時不搏，更待何時！
今天，距中考僅有200天，厲兵秣馬，決戰的狼煙已經點燃，沖鋒的號角已經吹響。我們的心里，不會忘記父母那飽經風霜的臉，更不會忘記那些滿懷期望的微笑。把那些艱辛的付出和美好的期待，當做對未來的祝福吧，讓我們輕裝上陣。就在這背水一戰的時刻，面對機遇，不猶豫；面對抉擇，不彷徨；面對決戰，不懼怕。
同學們，今天的拼搏一定會成為明天最美的回憶！
讓我們喊出這樣的誓言：立壯志，展雄風，振翅搏長空；戰中考，看行動，策馬斗蒼穹！ 我堅信，明年的六月，我們的笑臉，將會更加燦爛！
備戰中考精彩發言稿3
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好!今天我們演講的題目是《珍惜今天，備戰中考》。
有人說，人的一生有三天：昨天、今天、和明天，這三天組成了人生的三部曲。但我說,人的一生是由無數的今天構成的,因為不會珍惜今天的人,既不會感懷昨天,也不會憧憬明天。昨天已是過眼云煙,再也無法挽留，我們唯有抓住今天,才會等到果實累累的明天.
光陰似箭，日月如梭。轉瞬間，三年的初中生活即將結束，等待我們的將是競爭激烈的中考。三年的艱辛與付出，一千個日日夜夜的奮斗與追逐，為的都是同一個夢想：“考個好成績，上個好高中”。在這最后關頭我們不能讓自己的努力在懶散中付之東流，不能讓自己的前程在玩樂中毀滅。在此，我向同學們提一些建議：
第一、要有正確的目標。
“不想當將軍的士兵不是好士兵”，“不思進取的學生就不是好學生”。我們每一個同學，都要結合自身情況，確立一個實際的中考目標。用目標來激勵我們學習，增強我們的信心，激發我們的.斗志。
第二、學習態度要端正。
態度決定一切，積極端正的態度是取得中考勝利的基本保證。我們的學習、生活只能圍繞中考這個中心，一切與學習無關的事情都應置之不理。
第三、夯實基礎，提升能力。
扎實的根底，強勁的實力，是決戰中考致勝的法寶。
同學們，振作起來，我們以青春的名義宣誓：用無畏面對荊棘，用汗水澆鑄理想，用沉著應對挑戰，用信心照亮前程。我相信，老師們相信，家長們相信，有我們的努力，有我們的奮斗，一定會笑迎六月，圓夢中考。
謝謝大家!
備戰中考精彩發言稿4
尊敬的各位領導、各位老師：
大家上午好！
我是鄢崗三中的王雪，很榮幸今天能坐在這里跟大家學習交流中考語文備戰方略！一年一度的語文中考即將來臨，作為中途接初三畢業班語文的教師,對于怎樣提高復習的效率及語文學業成績成為我最頭疼的問題。一來由于我們的成績比同類學校有較大差距，二來我確實感到沒有什么特別的經驗拿出來同各位分享，關于如何準確把握中考命題方向，做到有的放失實在不敢妄言！我是抱著學習的態度來參加這次研討會的。下面我就結合所教學科，談一些自己的個人想法。向領導、同仁匯報一下我對初三語文的教學的做法及一些思考。不當之處，請批評指正。 就我們目前的班級現狀而言，學生對語文課的態度幾乎都有一種近乎“麻木”的心理，學生普遍存在三方面的問題：
1、缺乏既定學習目標
2、缺乏興趣
3、缺乏積極性，也就是學習動力。這些問題的存在導致學生對學習失去了信心。從開學到今天了解到的情況，我們兩個班級里面，至少每個班有近二十個差生，所謂的這些差生，以胡新林為例，上課不聽講，不思考，不做筆記。例如現在復習中的文言文及古詩詞，連最基本的背誦默寫都不會！中等生左右的學生，主要薄弱環節則是作文。其作文功底差，擬題不夠新穎，文體把握不明，主題不夠突出，內容老套缺少新意等等！
據此，我只簡單的談一下關于文言文、作文的復習做法及復習注意的問題！
一，古文教學，我們的做法有三。
一是精講課標要求中的每一篇，要求學生在理解詞義,句子,背誦,默寫方面牢固掌握,夯實基礎；
二是略講讀本中的篇目；
三是把歷年中考課外古文選段編輯打印出來，作為學生泛讀材料。我們始終相信，不管是古文閱讀還是現代文閱讀，沒有量的積累就沒有質的飛躍。我們節省一切時間給學生最廣泛、最自由的閱讀，省時、重量、重讀，是我們秉承的閱讀原則�！皶x百遍，其義自見”，因為只有讀得多了學生才能有感悟，才能有由課內向課外遷移的能力。
二、作文少練精寫，反復修改，強調精品意識
作文永遠是語文學習的“半壁江山” ，這學期開始以來我每星期布置一篇摘抄，摘抄的形式仿照七（上）語文課本第123頁的“讀書文摘卡”，每篇在250字到300字之間，鼓勵學生用紅筆寫點評。所謂點評也就是說說你摘抄這一段的理由或者是你認為這一段好在哪里，有話則長，無話則短，不做統一要求�！白x書文摘卡”既擴大課外積累，引導學生有意識地模仿大家作品又檢查了學生是否讀書，還可以練字，可以說是“一箭三雕”。 摘抄完并不等于了事，我們還要求學生選擇其中一篇背誦。每星期在作文本上默寫一篇。因為"背誦是一種最野蠻的手段，也是一個文明的辦法"（黎錦熙）。這學期已經過12周左右，我們已經背誦12個精彩片段，這大大提高了學生
作文的語言表現力。大量的課外閱讀，全方位對學生進行語文素養、語文能力的熏陶和強化，使學生在讀、寫等方面得到一定程度的提高。當然,這些工作抓得越早越好。對于作文，我們沒有象其他學校那樣到初三增加作訓練量，而是雙單周作文分開訓練。雙周一次大作文。單周作文課時，一節課用來給學生閱讀，一節課老師結合幾篇滿分作文來進行寫作技法指導。當然，雙周寫的作文題目并不是信手拈來，而是開學初事先精選的、有代表性的九個。這9個題目覆蓋面是比較廣的。我們要求學生每寫完一篇后同桌先互改，收上來老師改完后自己再自改。寫的不好的，我們讓他課后作為家庭作業重寫，直到寫出像樣的作品來。當學期過半，我們讓學生在四篇中再選出兩篇自己認為的得意之作仔細修改謄寫，在修改中增加印象，忌諱貪多嚼不爛，邊寫邊丟。這樣下來每位學生都能在作文上有自己的收獲。
三、注意的問題
1、復習是梳理已學過的知識，如字詞句知識、修辭、閱讀、寫作知識等。但是復習知識的目的，不是為了記住，而是為了應用。以復習修辭為例：不是要看是否知道什么是比喻，什么是擬人或排比，而是要理解別人文章里為什么要用這些修辭方法，自己會不會用這些修辭。
2、復習是溫習老師教過的方法，像理解詞語、句子的方法，閱讀文言文現代文的方法，寫作的方法等。但是復習各種方法，不是為了記住它們，而是看看會不會運用。
3、復習不能光看已經學過的，應以舊帶新，培養提高運用原有知識解決問題的能力。以復習文言文為例：課文固然要復習，但也要找一些與課文難度相當的課外短文讀一讀，看自己閱讀文言文的能力究竟怎樣，由課內遷移到課外。現代文的復習更應這樣。
以上就是我通過分析，反思前面語文教學得出的淺陋意見，這些做法其實并不新鮮，很多兄弟學校也在做，甚至比我們做得更好。在這里和大家交流，實為拋磚引玉。望各位領導和各位老師提出指正意見，在此，我愿意虛心聽取各位的指導,汲取寶貴的經驗！謝謝大家！
備戰中考精彩發言稿5
各位老師：
下午好！
我是來自漳州立人學校的九年級教師林月。今天在座的各位都是漳州各市直學校的精英們，都是奮戰在中考一線的同行們，我能有這個機會跟大家一起交流中考復習心得覺得非常的榮幸。在此我簡要介紹我們學校九年級中考復習階段所做的一些工作，如有講得不妥之處希望在坐老師能提出寶貴意見并一起探討，同時更希望能從大家身上學到更多行之有效的復習方法。首先，我先做一下學校的特色介紹。
我們是一所民辦中學，民辦學校賴以生存的根本就是教學質量，要想在這樣競爭力強的學校擁有一席之地，就只有想盡辦法提高教學質量，因此我們的老師危機意識很強。從另一方面看，這也是我們學校的一定優勢。
1、實行全封閉管理，學生在校時間長，便于老師集中管理。
我們的學生每天的生活就是宿舍、教室、食堂。除了吃飯睡覺，一天呆在教室里的時間遠多于睡覺時間。除了正常上課外，老師們就能夠利用多出來的時間進行額外輔導。如：早讀、晚讀、晚自習等。這些時間都是分散零碎的，但是如果每天都能好好利用，那學生的學習效果也會成倍增加。
2、教師團隊團結合作，抱團打拼。
我們學校的教育理念是“教好一個孩子，幸福一個家庭”，本著對孩子負責對工作負責的態度，經常能看到有的老師中午12點多，晚上10點還在教室給孩子輔導，周六晚上，周日早上還到學校來批改作業找學生談心。而且備課組之間都是資源共享，從不搞個人主義。
3、在教學教研這方面，我們學校也是做得比較到位的。每一年都有一系列的公開課：如骨干教師教學示范課，新教師教學比武課，片段教學比賽，學科帶頭引領課。一個學期下來老師之間有非常多共同學習的機會，教學業務能力肯定會有質的飛躍。同時新老師的快速成長也在帶動著老教師延續教學熱情，最終取得共同進步。
4、“分層導學”是我們教學的指導理念，分層包含兩方面，一是年段的大分層，另一個是班級里的小分層。所謂的導就是先學后教，不僅解放了學生，也解放了老師，真正培養出了具有較好自學能力的學生。
第二部分，我想說說針對中考復習我們做了哪些準備。
一、嚴抓教學常規，注重集體備課。
每周周二上午第三、四節為英語集體備課時間，我們利用這個時間共同討論每一個話題內容在中考中所占的比重和功能，探討語言點的常用考法，研究課件和導學案應該如何制作，反饋并解決一周來的復習課中出現的問題，共同尋求解決方案。在這樣的教研氛圍中，所有老師群策群力，互幫互助，擬定了一系列復習方案，解決了實際教學中碰到的許多問題。另外，我們還進行了師徒間的傳幫帶工作，一位骨干教師帶一兩位年輕教師，從導學案、課件、作業、試卷等全方面指導新教師，促進新老教師的共同進步。
二、做好學科帶頭，提高復習質量
在復習開始階段，我們組織了兩位骨干教師開“分層導學”復習引領課。開課班級包括平衡班和快班，開課課型為常規復習課和作文課，這兩節課起到了很好的指導示范作用，為所有老師特別是新教師指明了方向。
三、編制復習材料，重在夯實基礎
根據我們的校情和學情，學校利用寒假組織了一些經驗豐富的老師編制了一套適用于本校學生的中考復習校本教材，主要內容包括每一個話題的重要單詞、詞組、句型的回顧，重點語言點的精講，重要考點的提升練習。主要目的在于以本為本，夯實基礎。這本教材其中一個特色做法是將老師上課要重點講解的知識點（筆記）印在教材上，在配以歷年相關中考試題，讓學生在每天的預習中能夠根據這些知識點先自行梳理一遍，而后經過老師上課的提點能記得更牢固。另一方面也減少了學生課堂做筆記的時間，有利于提高課堂高效性。
四、把握中考方向，開展”圓桌“研討
為了使每一節復習課都成為一節有效課堂，讓第一次任教畢業班的老師能更準確的把握考點，在教研室的倡議下我們備課組針對近3年的中考卷舉行了一次“圓桌”研討會，深入研究近三年中考題，預測中考方向。
�。ㄒ唬┯扇还歉山處熤髦v，其余老師補充，研討內容包括：
1、試卷知識點分布語法占了最大比重，選擇題中語境題出現頻率增多。這需要我們特別注重語法的講解，一定要讓學生吃透。
2、單詞和詞組的辨析題有一定題量。由此可知在平時教學中要有意識地增加相近單詞或相近詞組的歸納和辨析。
3、試題與課文相關的題目：聽力最后一大題近兩年都來自課文改編、情景交際和課文很類似。說明我們還是必須以本為本，將書本的對話、課文吃透。
4、短文寫作不再專門考某個話題的內容，而是更側重于材料作文,學生自由發揮的余地很大，想要背誦幾篇文章就參加中考已經是不大可能了。
5、要注重解題方法指導。聽力題要如何閱題，如何猜題，完型填空和閱讀要如何解題如何找答案，情景交際要如何判斷，綜合填空要如何選詞等等都必須作為重點講解。
�。ǘ├靡幝�，側重鞏固訓練
以上對中考卷分析出的一些規律應該如何應用在復習課上呢？我們在研討會之后綜合所有老師的建議，制定了一些針對性的訓練方式和練習，部分內容如下：
1、告訴學生情景交際常考的幾個話題：購物、旅游、點餐、生病、問路、環保等。
2、手把手教會學生如何寫材料作文：
①審題：認真審題，找出文章要表達的中心。
�、诹信e：用簡單的句子或短語列出文章的要點。
�、厶砑樱航o文章加上開頭和結尾使結構完整。
�、苓B接：恰當使用關聯詞，使文章思路清晰，銜接自然。
�、菝阑哼x好句子，美化文章，在有把握的基礎上展示自己的功底。
五、學生、教師的一周常規：
1、充分利用早讀和晚讀時間進行一些基礎知識的背誦過關。每周二、四、六早讀和每天晚讀（早讀7點10分，晚讀6點30分），英語老師們都會準時到位，給學生布置具體的背誦內容，20分鐘而后進行小測。另外為了提高學生背誦的效率，每個樓層每天都有一位老師進行巡視評比，提醒我們的學生克服不敢出聲的毛病而大聲朗讀，這樣既能取得督促的效果更是營造了一種比、學、趕、超的學習氛圍，大大提高了學生的記憶力。對于聽力部分，每周利用周二和周四兩天的晚讀進行訓練（6：30-7：00），第一遍由年段廣播統一播放聽力，第二遍再由英語老師通過廣播邊聽邊講評，在講評中要求學生要做好相應筆記，可以寫出原文，或重點詞組單詞，實在不會的同學至少也要學會寫中文意思，同樣每個樓層安排一名巡視老師進行班級評比，這樣很大程度上提高了學生們的訓練效率。特別是聽力最后一大題填表是普遍學生的弱點，為此老師們整理出了一些專門提高填表得分率的練習。
2、晚自習一般為第一節課（6：30-7：25），除去聽力或背誦外用于作業的時間也不是很多。盡管這樣，我們很注意強調學生預習的重要性，即在上課前把復習材料里該看的看，該做的做，而后有剩余時間再進行作業補充。練習主要以校本教材為主，再配以輔導報的內容。
3、針對如何檢測的問題，每一周周五下午第三節都要對該周學習內容進行一次考試型測驗，稱為“周考”。要求老師全比全改，然后送交一份成績給班主任，并對成績起伏大的學生進行跟蹤，在試卷中發現并解決問題。
4、由于學生背誦的內容很容易忘記，每周日晚上第一節重測一周內背過的單詞和詞組，進行二次記憶，增加記憶效果。不過關的學生反復重測，要盡量做到每個學生都過關為止。
5、每個月月底年段統一組織一次正規的月考，單人單桌，全方面考核學生的學習情況。組織全組老師統一改卷，之后要對各班成績進行排名并做好質量分析和下階段的整改措施。
六、如何培優輔差
由于一些原因，我們學校的學生生源多種多樣，很大一方面反映在學生兩級分化非常嚴重。如何提高優生成績和如何幫助后進生是我們一直在談論也一直在做的重要工作。主要采取了以下方法：
如何提高優生成績是我們一直在探討的大問題，在中考150分卷子里，閱讀占了60分，而優生拉分就在于完形填空和閱讀理解，能在這方面取得突破就代表了能夠取得較理想的成績。我們就安排了以下的做法：
①每節課前利用5-10分鐘限時完成一篇完形或閱讀，再由老師當場講評，這樣既能訓練答題速度，又能在老師的及時講解中學到答題技巧，學生普遍反映受益很多。同時要求學生在做閱讀題時一定要在原文中找出并劃出每題的答案，以此來提高準確率。
②為了減少作文的錯誤率，利用上課現場作文并用幻燈展示學生作文，并打分。更要強調書寫工整。
�、勖恐艹送瓿删毩晝酝庠黾右惶啄M試卷，注重綜合訓練，同時增強學生的危機感。
2、在不及格的學生中，很大一部分是處于及格邊緣極不穩定的，一部分是成績實在差想要放棄的，我們采取了以下的做法：
�、傩睦砉�，讓學生愛上老師進而愛上英語。這些學生的學習往往具有很強的偏向性，他喜歡哪個老師，就會很認真的學那個科目，由于英語是普遍學生都覺得很難的科目，而且每天見到英語老師的次數最多，最榮易產生厭倦，這就要求英語老師能夠利用課余時間多和學生交流談心，甚至是哄騙拉攏，就是想盡一切辦法讓學生喜歡上你，那英語課他肯定會最認真聽。
�、谠谄綍r的小測中適當降低要求，讓他們找到學習的信心。對于那些不及格且成績很低的學生來講，學習英語沒有一點樂趣也很煩躁，如果每一個學生都采用目標一刀切的話，這些學生根本沒有幾個會過關，針對每人實際能力制定他跳一跳就能達到的目標，這樣就慢慢會覺得我也學會了一些東西，我也能達標了。學習信心上去了，興趣就慢慢找回來了。
③到了初三年，很多學習自覺性較差，成績徘徊在及格邊緣的學生苦于找不到學習的方法而求助老師，針對這一部分學生，英語老師們利用了周五晚自習一節課的時間把全年段這些處于及格邊緣的學生集中起來進行額外上課，這是我們從初一年就一直延續下來的做法。這樣做能夠幫助一部分學生消化一些課堂上沒來得及消化的內容，給很多學生增強了學習英語的信心，同時也能提高年段的及格率，取得了顯著效果。除了統一補課以外，每位科任老師還自己利用課余時間進行輔導，雙管齊下。
以上是我們學校在中考復習中所做的一些工作，看上去有點雜，但是主要目的都是為了提高學生學習英語的興趣，增強學習英語的信心和幫助更多的學生一起進步。我們的這些做法并不一定是最好的，但是是最適合我們學生的，在坐的兄弟學校一定還有更好的復習方法，希望能和老師們能多多探討，并對我上述做法提出您寶貴的建議，謝謝大家！
備戰中考精彩發言稿6
尊敬的各位領導、各位老師：
大家好！
又到了一年一度初三備戰中考的時候，很榮幸和大家一起探討20xx年的中考復習備考工作。在此，就我校20xx年中考復習備考策略及落實的一些做法與大家分享交流，拋磚引玉，相互借鑒學習。
一、學校領導高度重視，加強對中考復習備考工作的領導。
面對20xx年中考，學校領導高度重視，提前謀劃。成立了以王幫榮校長為組長，校領導班子、初三年級各班主任為副組長，初三全體教師為成員的復習備考領導小組。中考復習備考小組負責制定中考復習備考計劃，指導中考復習備考工作；協調復習進度，監控學科教學動態；收集、傳達中考信息；督察模擬考試等相關工作。
二、充分發揮年級組和學科組的作用，扎實提高中考復習的成效。
每兩周召開一次班級會，每周召開一次學科會，集中解決中考復習中的問題。要求各學科組成員加強集體配合，按照學科組長統一安排，積極參與集體課、中考模擬試卷等工作。要求各學科重視對教材中的核心內容、重點知識的研究，深入挖掘教材，幫助學生構建知識框架，理解知識的來路去脈，落實考點要求。
要求各學科組認真研究中考說明和近三年的中考試題，建立中考復習備考教師教學手冊。找準20xx年中考說明變化點，認真分析研究近三年的中考試題，把握各考點的考查方式、能力要求、出現幾率、命題趨向，然后針對各單元實際進行分類歸納，從中精選資源用于課堂教學，以確保教學針對性。
三、精心組織，周密安排，打好復習備考攻艱戰。
1、第一輪復習：基礎補差階段
計劃時間安排為20xx年3月23日至4月22日（共4周）。各學科要在20xx年3月23日前完成新課教學任務。本階段復習的任務是：以《新課程標準》及《中考說明》為依據，“梳理知識，構建框架，落實考點”。各學科《堂堂練》、《周周考》要加強對學生基礎知識的訓練和掌握，對基礎知識查漏補缺。
2、第二輪復習：基礎過關階段
計劃時間安排為20xx年4月22日至5月22日（共4周）。各學科結合學生的實際情況，對基礎知識、常用方法、常見題型等進行專題輔導，并通過模擬考試進行基礎過關，提升學生的能力。
3、第三輪復習：綜合提高階段
時間安排為20xx年5月22日至6月18日（共4周）各學科要通過對考試說明及近幾年的中考典型試題的分析講解，結合全仿真模擬考試進行綜合提高。同時對學生進行在答卷技巧、應試心理、應試策略等方面的輔導。
4、加強獲取中考信息的渠道，加強交流。與聯片學校搞好交流，組織好聯片模擬考試和成績分析。
四、其他方面
1、物理、化學、生物學科教師與實驗員從20xx年4月下旬開始加強對中考實驗操作考試的訓練。
2、體育學科從本學期開始針對中考體育項目進行強化訓練。
3、多層面、多渠道做好學生思想教育和心理輔導工作，確保學生以良好的精神狀態投入到備考復習之中。
4、營造良好的備戰中考的氛圍。每個班級設有中考倒計時、勵志口號、標語。另外，要求各班及時做好每次測試的評比和獎勵，營造相互競爭的氛圍。
總之，我們將以20xx年中考復習備考為教學工作核心，科學管理，從嚴要求，力爭20xx年中考取得好成績，力爭為普高和職高輸送更多更優質的生源。
備戰中考精彩發言稿7
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
我是八年級十二班的徐xx，今天我演講的題目是：《爭分奪秒，備戰中考》!
時光如梭，轉眼間，期中考試的號角即將吹響，面對這次的期中考試，我們應該做些什么呢?
首先，我們要爭分奪秒。時間就是生命，也許一分鐘的時間不能給你帶來一分的成績，但是一分鐘的時間，絕對可以給你帶來一點一滴的進步。在歷史的長河中，時間是最公正的，但也是最短暫的。只有爭分奪秒地去努力，我們的成會有更大的進步，期中考試也會變得輕松自在!同學們，我們珍惜時間就是珍惜青春，我們珍惜時間就是珍惜生命!
其次，我們要全力以赴。鍥而不舍，金石可鏤;鍥而舍之，朽木不折;只要我們堅持到底、不懈追求，一切皆有可能�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”，成功從來都是與汗水相伴，也只有我們不怕辛苦，不畏艱難，才能取得期中考試的成績!才能體驗到那份成功的驕傲與自豪!
第三，我們要有良好的心態。同學們，臨近考試，請放下身上的包袱，我們要用平和、積極的心態去迎接考;我們要以從容、自信的態度去面對考試。我們要相信自己一定能夠做好，相信成功就在不遠的前方!
期中考試也是對我們誠信品格的一次考驗。誠實守信是最基本的做人準則，我們只有真誠地面對自己，誠實做人、誠實考試，才能獲得他人更多的信任與尊重!
春種一粒粟，秋收萬顆籽。只要我們具有一種不服輸的精神;一種參與競爭的精神;一種吃苦耐勞的精神;一種勇于挑戰自我、戰勝自我的精神!相信同學們在此次期中考試中一定會取得優異的成績。
我的演講完畢，謝謝大家!
備戰中考精彩發言稿8
尊敬的領導、老師、同學們：
大家好，在此我首先代表九年級全體同學向一直為我們默默耕耘、無私奉獻的老師們致敬，感謝你們的辛勤工作、精心培育、諄諄教誨。能在校園美麗、人文和諧的周各莊初中學習和生活三年，我們倍感自豪和驕傲。因為在這里，校領導的關心讓我們如沐春風，老師的孜孜教導讓我們受益終生，同學們的團結互助讓我們有更多的勇氣去面對挫折，幽雅整潔的校園環境給我們創設良好的學習氛圍。能融入到這樣的學習環境中，是我們每一個學生的幸運體現。
如今，十年磨一劍，只為中考戰，志同心相連，我輩必沖天。我們要做到：不做怯懦的退縮，不做無益的彷徨，我們將喚醒所有的潛能，我們將凝聚全部的力量，將拼搏進行到底，將中考進行到底。
流年似水，不應該只將淚水鐫刻;風雨如磐，不應該只把羽翼淬火;或許曾經迷惘，或許曾經哀傷，然而，沒有地獄的錘煉，哪來建造天堂的力量?沒有流血的手指，哪能彈出世間的絕唱?我們沒有理由，也沒有借口，與成功擦身而過。用我們所有的青春、熱情和義無反顧的勇氣締造中考的神話。而今的我們，每一次的昂首，都是生命中永遠的從容;每一次的微笑，都是擦干淚水后的堅定。
同學們，我想你們早已讀懂了辛勤勞作的雙親，讀懂了在講桌旁燃燒自己青春之燭的老師，你們的心里早已裝下了美麗的夢想為了夢想拼搏吧!人生能有幾回搏，此時不搏何時搏!
為了不負青春的理想，我們立志：我們將用嚴謹的態度面對中考，我們將用激昂的斗志迎接中考，我們將用拼搏的精神鑄就中考的輝煌。我們要揚起希望的風帆，打造理想的海港。所剩的日子，我們從容不迫;學習的壓力，我們從容敢當。我們將做到：勇于拼搏，用不懈爭取進步，自強不息，用汗水澆灌30天后的輝煌。超越自我，用奮斗放飛希望，永不言棄，用信念實現夢想。九年級的莘莘學子們行動起來吧，讓我們共同拼搏，實現我們的理想，讓青春綻放最美麗的光芒。
備戰中考精彩發言稿9
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家下午好!
三年前，我們懷著對未來的美好憧憬，載著家人與老師的殷切期望，堅決地踏入了啟智中學。流年似水，歲月如梭，在不知不覺中我們走到了今天——離中考只有68天。“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回，君不見高堂明鏡悲白發，朝如青絲暮成雪�！笔堑�，時間正如風馳電擎的戰車正載著我們奔赴68日之后的戰場，在戰場上只有拼殺，沒有逃逸，戰場造就猛士，同樣，也考驗著懦夫。
行百里者半九十，最后的幾步才是最關鍵最艱難的，也是最容易出問題的，我們必須要有深刻清醒的認識：中考競爭異常慘烈，到最后一刻都充滿著變數，誰大意和松懈一下，誰將落后。因此，我們全體同學必須一鼓作氣、乘勢追擊，中考，容不得我們有一絲遲疑!中考，容不得我們有片刻懈怠!中考，容不得我們有半點閃失!中考，我們必須勝利!
“滄海橫流，方顯英雄本色”，狹路相逢勇者勝，此時不搏更待何時?人生總是在競爭中不斷超越，生命總是在拼搏中熠熠閃光。既然我們選擇了中考，我們就沒有理由退縮。中考的戰鼓已經擂響，已經到了為理想奮力一搏的最后時刻!讓我們倍加珍惜這最后的68天，做好手中的每一道題，走好腳下的每一步路;調動起全部的智慧，凝聚起全部的熱情，全身心的備戰中考。讓我們以高昂的斗志，百倍的信心，堅定的意志，扎實的基礎，高超的技能，以優異的成績，向學校、家長、社會交一份滿意的答卷。讓我們的火熱的青春，在這臨近中考的最后68天中閃耀出最美麗的光彩!
同學們，生命不打草稿，人生沒有彩排，生活不需要旁觀者。我們要用68天的時間，丈量自己的腳步，用每一秒記錄回報母校和社會�；蛟S你在多次考試中折戟沉沙。但你是否想過，人之一生有誰會一帆風順?沒有“山重水復”，哪里有“柳暗花明”?自古以來君子當自強不息，請抬頭回望，周圍一馬平川。我們要手指青天，仰天而嘯，我們要奮力向前!我們始終堅信，有志者事竟成!我們將打點行裝，背負老師的囑托，父母的期望，承載必勝的信念和母校的榮光。
我們的天下是奮斗的天下。“少壯不努力，老大徒傷悲�！比粼賳栒l是英雄，又有誰會甘拜下風，偃旗息鼓呢?昨日的誓言，今日的計劃，明天的奮戰。我們堅信：雖然我們不能改變自己的出身，但我們可以改變自己的命運!我們正“青春年少，風華正茂”，我們敢“指點江山，激揚文字，糞土當年萬戶侯。”我們怕什么?青春無悔，生命無怨。我們要用自己的行動來詮釋自己的人生。在我們眼中，永遠不存在“失敗”，我們展現的是不滅的活力，永恒的朝氣。我們的誓言是：永不低頭，越戰越勇!三年磨一劍劍劍揚眉出鞘;九年對寒窗窗窗捷報頻傳。拒絕蹉跎，志在高天，鑄造輝煌，揚眉六月。未覺池塘春草夢，階前梧葉已秋聲時間是不允許質疑的，當我把手伸向黎明，祈求它再給我留點時間，它卻又在彈指間留過。
學問是苦根上長出來的甜果，我們要用勤奮的力量推動腳下的階梯，勇往直前。少年自有少年狂，涉昆侖，笑呂梁。磨劍九年今日試鋒芒，烈火再煉68日，化莫邪，斷金鋼!十年寒窗磨利劍，六月沙場試鋒芒!
我的講話完了，謝謝!
備戰中考精彩發言稿10
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家下午好!
時光飛逝，轉眼已是三年。三年的征途，是光榮的荊棘路，帶著夢想與期待，我們一路走來。此時此刻，站在希望的門前回首張望，那一路的荊棘竟然都變成了盛放的薔薇。一步，又一步，中考，近了，更近了。那場期待了三年的戰爭，馬上就要爆發了!
前方，中考的戰鼓正在擂響;身后，卻留下了一串美麗的腳印。細細地拾起記憶的碎片，心頭涌起了無限的感慨。我們奔跑著，跑向六月的戰場，但我們又有萬分的不舍，默默計算著在母校奮斗的日子。聽熟了三年的鈴聲，將不再為我們鳴響;待慣了三年的“竹里館”，將不再是我們歡樂的巢。我們難忘科學樓前那暖暖的夕陽，難忘饑腸轆轆時飯堂的菜香，難忘校園里那繽紛四季的芳馨。
親愛的同學們，讓我們互相道一聲謝謝。正是每一個充滿個性的學友，組成了團結互助、永爭上游、個性張揚的班集體。在這個大家庭里，我們呼吸著嚴謹拼搏的治學之風。優秀，已經成為了一種習慣。身邊賢才如魚龍集，且看那化學超人英語天才濟濟一堂，還道那物理翹楚數學尖子比武切磋，更不消說那詩詞覽中外、文章博古今的才子佳人舞文弄墨。智慧的火花在課堂上盡情的噴射，看到此般狀況，不得不讓人拍手稱絕，連連說著佩服，不覺握緊手中的筆埋頭苦讀。這種競爭，促使著我們力爭上游。
親愛的老師，請讓我們向你們道一聲謝謝。課堂上放飛思緒，駕祥云凌九霄御清風游四海，是你們，將我們領進宏偉的知識殿堂。不過，感謝你們的真正原因不是教會了我們知識。所有的學子都有同感，老師的教學，不靠一支粉筆、一個課件，而是一顆真誠的心。你們說，學會做人比學會學習更重要，尤其到了初三，我們從你們身上學到了很多書本上學不到的道理。曾經我們有過彷徨，有過焦慮，是你們鼓勵我們，支持我們，一直到了今天。老師的形象不再高高在上，卻成為了我們無話不談的朋友。現在，我們馬上就要離開了。你們用關切的目光祝福我們一路走好，卻不求半點回報。我們來了，又走了，最難舍的就是老師。
同學們，萬米賽跑已經到了百米沖刺的時候，3年的寒窗苦讀，1000多個日日夜夜，我們付出的所有艱辛和汗水，都將在這火紅的6月收獲。最后十幾天的拼搏，是意志的較量，更是心態的比拼。這段日子的付出與收獲都將會是我們一生回味無窮、不盡的寶貴財富。在此，提出以下幾點與同學們共勉：
1、確立目標樹立信心。目標是我們奮戰中考的方向和動力，充滿信心是決戰中考的前提。要相信自己，用“我能行!我成功!i belive i can fly!”這些富有激情的話語時刻提醒自己，點燃熱情進行自我鼓勵和鞭策。
2、調整心境端正態度。積極端正的態度是決戰中考的保障。現在的學習和生活要從中考出發，專心致志心無雜念，要以一顆純潔火熱的心投入到緊張的復習備考中。
3、堅定意志增強毅力。堅定的意志和頑強的毅力，是決戰中考的支柱。中考不僅僅是各人智力水平的檢驗，同時也是每個人非智力因素的較量;尤其是中考臨近，同學之間應該是實踐的競爭和意志的比拼。頑強的毅力是增強劑，它能使人的各種能力發揮到極致。
4、珍惜時間提高效率。把握好最后幾天專心致于學習，重視每一門功課，在老師的指導下，有計劃地安排好最后的沖刺，使學習效率達到最大化。
5、文明守紀遵守校規。在最后的23天里做到不違法犯紀，給學校和老師留下一個好印象。
這是一段最難忘的記憶，這是一份最難揮發的情懷，是失落時句句鼓勵中的友情，是淚雨中切切的師恩，是校道上淡淡的一個微笑，是每天早晨在讀書聲中跳躍的陽光。是在赫山中學的日子里，我們學會了朝著最美的方向，堅定地走下去;是在赫山中學的日子里，我們學會了互相關心，珍惜人與人之間的感情;是在赫山中學的日子里，我們認識到了是肩上的責任;在赫山中學的日子里，我們找到了一種飛揚的生命狀態……在這里，有機會，有舞臺，有拼搏，有希望，有夢想，有飛翔!
那么我們應該如何報答母校給予我們的一切呢?
同學們，中考的鐘聲已經敲響，中考沖刺的號角催我們奮進，讓我們帶著破釜沉舟、臥薪嘗膽的氣勢，帶著“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！钡臉酚^心態，帶著老師、父母的期望、帶著青春的夢想開啟一個屬于我們自己輝煌的未來。
親愛的老師，親愛的母校，相信我們--我們展現英姿的時刻到了，20xx年的中考，我們一定會竭盡全力、堅持到底、不負眾望，在剩下的23天里，為實現自己的夢想而奮斗，為報答老師報答母校而拼搏!
謝謝!
備戰中考精彩發言稿11
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家下午好!
我和你們緊張和忙碌了兩個月，想必你們也和我一樣有了幾絲的勞累，幾絲的辛苦，想必隨著中考日期的一天天臨近，你們也有了更多的焦慮或者自信，孩子們，不要懼怕什么，只要努力就好，因為!看著大家從開學初的第一天開始就認真地聽從我的調遣練起了長跑，我從心里感到欣慰。最開始的時候，一些學生跑步會上氣不接下氣，會堅持不下來，可是現在，絕大多數的孩子都能堅持下來不說，而且都覺得跑上的四圈或者五圈已經感覺輕松多了。相信五月份大家在體育考試中一定會很輕松地過關的!
看著大家在學習上你不服我，我不服你的認真勁，一次模擬考試成績下降了，下次一定要臥薪嘗膽地將成績趕上去。成績好的也不會驕傲，而是爭取攀登更高的山峰，作為老師的我，心里更是覺得自豪和榮耀。知道嗎?你們只要有一絲一毫的進步，對于我來說都會興奮好一陣子。每一天和你們一起學習、一起歡樂、一起鍛煉，我的心中早已經把你們當做了我最親近的朋友!你們的進步是我最大的欣慰，你們的優秀就是我最開心的事情!你們將來越來越棒是我最大的心愿!
我們有值得驕傲的地方，可是我們仍然有那么多的不足。不是嗎?個別孩子在自己的學習時間分配上還是不能做得很好，還會貪玩。一些學生上課的時候還在溜號開小差，，回家之后，還有學生會利用手機聊qq或者玩游戲。面對著一些學生的考試焦慮和一些學生的對考試滿不在乎，截然相反的態度下又會映射出一位孩子對待中考，對待自己前途命運的關鍵環節能不能保持最佳的狀態，最好的心理優勢去應對呀!)這個時候，作為你們的班主任，多么希望您們能理解老師為什么會和你們生氣，多么希望你們能夠理解老師為什么會那么的愁眉不展，多么希望你們能夠順著老師指引的正確方向一路快速沖刺呀!
想想：兩個月來，也許我也是太進入中考前的戰備狀態了。以至于我自己都活著那么勞累，不僅是身體累，心里也很累。其實我做得也不夠科學。我不該這么憂心忡忡，前三年我們都一路認真和踏實地走過了，現在我們大可不必過于緊張，中考的號角已然敲響，該來的早晚要來，需要我們坦然面對。不要去慌亂陣腳，不要去彷徨不定，努力就好，我看到大家的盡力就是最好的!就像前幾天我對大家說的：努力做最好的自己吧!
人生也是如此，沒有人會輕易那么成功的`。人生中又有多少事情總是那么順利沒有波折呢?太陽每天都是新的，不會因為某一個人而失去它耀眼的光芒。當我們心中暗淡時，想想心中最美好的太陽吧，太陽就會在明天升起，就像中午時還是風吹雨打，雷雨傾盆，可是現在一樣陽光四射，普照大地!
想開些，放松些，同學們，和老師一起輕松應對前方的困難和挑戰吧!無論我們遇到多大的艱難險阻，我們都要從容去面對!沖刺了，就讓我們全力以赴吧!不放松、不消極、不焦慮、不彷徨，相信我們二班永遠可以創造一個又一個的奇跡的!
太陽每天都是新的，同學們，最后的五十多天，讓我們一起快樂應對吧，好嗎?
備戰中考精彩發言稿12
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家下午好!
有位哲人說過，高度決定遠度，站在這個離峰頂僅有百步之遙的地方，回首過去，從前的美好一一再現——軍訓時昂揚的斗志，運動會上矯健的身姿，歌詠比賽中高亢的歌喉——時光雖然匆匆地從指尖滑過，但每一天每一刻都留下了她溫暖而美麗的痕跡。
收獲過幸福的我們現在抬起頭來仰望峰頂，似乎看到了那場沒有硝煙的戰斗，仿佛聞到了劍拔弩張的火藥味——對于中考，我們有著復雜的情感。堅強與軟弱交織，勇敢與膽怯重疊，喜悅與恐懼如影隨形，我們忍不住顫抖。
但是，我要在這里高呼：讓我們今天的拼搏成為明天最好的回憶!因為擁有青春，我們沒有什么做不到，惟有拼搏，才能在被失敗擊倒后，抓著她的褲腳重新站起來;惟有拼搏，才能使我們曾經經歷過的生活無怨無悔!
不過，有些人在拼搏前就退卻了，他認為自己不夠聰明，無論如何也登不上成功的頂峰。
那么我告訴你，能幫助你成功的要素有五個，你完全可以憑借他們獲得成功女神的青睞——第一是勤奮，第二是踏實，第三是科學，第四是高效，第五才輪得上智商。
勤奮是成功的第一塊基石，常言道“勤能補拙”，可以說，無論是對于基礎好還是基礎差的同學來說，勤奮都能讓你發現自身的不足，并給予你堅持不懈的動力。
踏實是成功的關鍵。在最后階段務必把知識抓細、抓實、抓好，先從基本功下手，嚴把每次作業關，在穩中求進。不夸飾，不浮躁，能讓你更上一層樓。
高效是成功的強大引擎。要做到高效有兩個關鍵。一是提高時間的利用率，把大塊時間留給自己的薄弱環節，好鋼用在刀刃上。二是重視每一次考試，不放過每一次查缺補漏的機會。
科學的方法是成功的核心!首先你要明白，對于現在的你來說，老師就是科學。老師們若干年的執教經驗會讓你少走很多彎路。所以，要重視對老師指導的應試技巧和方法的消化，同時，要對老師的專題講座與考前指導給予高度重視，及時做好練習鞏固，把我們優秀的教師資源最大限度地發揮出來。另外，我們要學會從老師眼中定位自己，加強與班主任和任課老師的交流談心。正所謂知己知彼，百戰不殆。
也許你對自己接下來該怎么做已經有了初步計劃，但我更要告訴你，十年樹木，百年樹人，培養剛正的人品比學習更重要。()中國的留學生在美國取到博士學位但找不到工作，只因為他逃過兩次票。只字不識的魏青剛可以感動中國，因為他有崇高的人格!在接下來的3個月里，我們一樣不能放松對自己人格的培養。
同學們，三年磨一劍。三個月之后，我不亮劍誰亮劍�？鄳鸢偃�，才能會當凌絕頂，奮斗3月，終將破浪展雄風!
在這里，我向這片哈佛紅承諾——
為了不辜負學校的培養，我們勤奮刻苦，背水一戰
為了不辜負老師的期望，我們披荊斬棘，全力一搏
為了不辜負家長的重托，我們爭分奪秒，精益求精
為了不辜負我們的青春，我們竭盡全力，在最后的一百天里創造比上屆初三更成功的輝煌!
備戰中考精彩發言稿13
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
春天的戰雷已經敲響，萬物已經復蘇，春天的生氣已經將我們圍繞。而對于現在的我們來說，中考的戰鼓月已經敲響了，我們現在所面臨的不止是學習上的壓力，更應該去面對自己接下來未來的選擇。我相信在座的每名同學也已經做好了準備，能夠坐在這里的每一個人都是對中考有所期望的，所以我們不能在關鍵的時候掉以輕心，我們應該拿出百分之兩百的精力和心血投入上去，這才會讓我們在中考這一個關卡中成功的邁過。
時光不等人，而學習也在時光之中顯得更加的珍貴。我們只有把自己的時間充分的利用上去，才能讓我們的學習更加的豐盈。這是我們應該去做的，也是我們現在唯一的選擇。“爭分奪秒”是我們現在必須要去做的事情，也是我們現在最缺少的概念。所以同學們，在我們沖刺中考的關卡前，我們首先要糾正自己的態度，糾正自己的時間觀念，因為對于我們來說，能夠在這個校園學習的時間真的不多了，如果現在的我們不好好的利用這些時間的話，我相信將來的我們一定會后悔的，也一定會感到遺憾。
我認識這樣一個姐姐，她當年快要中考的時候成績原本很優秀，但是就是在中考之前她放松警惕了，因為她的成績一直很穩定，而中考之前她又異常的自信，所以對以前一些學過的知識點完全的放松了下來。最后她的結果就是中考失利了，她讓重視她的老師失望了，也讓充滿期望的父母失望，而更失望的是她自己。中考不像高考那樣可以復讀，很多時候我們就只有一次選擇的機會，如果這都不能把握好的話，那又該怎么去面對接下來的日子呢?對嗎?
時間緊迫，我們很多同學都已經做好了打仗的準備，但我也知道肯定會有一部分同學還沒有重視這個問題。對于我個人來說，現在的我是非常緊張的，甚至有時候會有一點焦慮，這種現象是不好的，我們需要一點緊張感，但是不能夠焦慮。適當的緊張會讓我們更加重視這件事情，但是焦慮卻會起到反作用。所以我也會慢慢改正過來，我也希望同學們能夠在這半年中取得自己想要的成績，也去到自己最想去的高中，為沖刺大學做準備!
我的演講完畢，感謝大家!
備戰中考精彩發言稿14
親愛的同學們：
大家好!
能站在這個講臺上，我真是又興奮又忐忑啊，這可是我第一次站在這么多人面前發言，所以我現在一身都還在微微顫抖著，在這里我先來介紹一下自己，我來自初三xx班，今年xx歲，此時此刻我和大部分即將面臨中考的同學一樣，心里一直都有一種壓力，畢竟中考對我們這些初中生來言實在是太重要了，要是中考沒考好的話，那么我們的學習之路都會受到巨大的影響，畢竟進入一個好的高中是十分重要的，相信大家也已經體會過這種滋味了，一個良好的學習氛圍的確是能帶動起我們的學習積極性的，而且我們之所以這么努力，不就是在為以后的高考做準備嗎?要是能順利地進入一所好的高中的話，那么我覺得我們成功的幾率至少要多出兩層以上。
我其實一直都期望著自己能夠進入咱們市里面的重點高中，但是以我目前的學習成績來看的話還是有點小壓力的啊，我不敢保證自己絕對能在中考里發揮的特別好，也不敢保證自己能進入重點班啥的，但是我知道無論考試的結果如何，我們至少不能讓自己后悔才行，所以我們現在就得趕緊努力起來才行，雖然距離中考開始已經沒有剩下幾個月的時間了，但是這并不代表我們沒有了改變的機會，幾個月的時間足夠讓我們把書本復習一遍，把知識點再梳理一遍，足夠我們再多做一些練習題，我們要相信自己的能力，相信自己可以取得突破!如果你現在的成績還不夠錄取線的話，那么你一定要在這幾個月里好好地加把勁了，多做一些題目，多請教一下老師和同學們，不要再猶豫下去了，這個時候就是決戰的前夕，所以不要不好意思，也不要覺得學習是別人的事情，學習就是得靠自己，不主動一點的話如何取得更大的進步呢?
現在，如果你還沉迷在手機、電腦游戲中的話，那么你就真的危險了，請你在這段時間里戒掉游戲、戒掉不必要的娛樂活動，把你的身心都放在學習上，只要我們順利地通過了中考的檢驗，那么我們有的是機會再花費時間在娛樂上面，所以為了自己的未來，也為了不讓家長老師們失望，請大家趕快的行動起來，用盡自己的渾身解數做好中考前的準備，不讓未來的自己后悔!
謝謝大家!
備戰中考精彩發言稿15
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
我是來自初三(x)班的xxx，今天我很高興能站在這里給同學們進行演講，這是我的榮幸，今天我要做的演講主題就是：“中考沖刺，加油勵志”。
中考對你們來說意味著什么?意味著要跟自己同窗三年的同學們分道揚鑣的;意味著自己要換一個學習環境，成為一個高中生了;意味著我們即將成年，我們要開始新的旅途了;更是意味著我們人生的轉折點!中考將近，你們真的做好準備了嗎?你們真的定好目標了嗎?你們真的已經做好打算了嗎?不，我想你們沒有，大家看起來都很緊張，中考對于我們在場每一個人而言，都是第一次，誰也不知道會發生什么，誰也不知道中考試卷跟我們平常做的試卷會不會有重復的題。同學們，現在不是我們緊張害怕的時候，一場考試而言，我們作為學生，從小到大都經歷多少次考試了，一次簡單的中考而言，算不得什么的!只要大家保持平常心去對待即可，緊張是一場考試中的大忌!
面對這三年來最嚴峻的一次考試——中考，我相信有的同學，可能正在努力的復習，認真的備考;有的同學，覺得以自己現在的成績，肯定無望重點高中，在這個關鍵時期，學習還是非常的迷茫;有的同學，可能直接選擇了放棄，把自己的選擇直接交給命運，能考幾分算幾分，但是請您們不要忘記了，這不是一個人的事情，你們的父母正在為您擔憂，知道自己在你的學習上幫不上忙，就想著盡可能的給你創造良好的學習環境，我們的老師三年辛辛苦苦的教導，不問艱辛，只想要自己的學習都能出人頭地，成為人中龍鳳，就算是為了他們，我們也沒有理由放棄自己，奇跡是什么?不就是等著我們去創造的嗎?我們不努力怎么就知道自己不行?距離中考還有一段時間，完全夠大家創造奇跡，相信自己，不能讓父母傷心難過，不能讓老師對我們失望，更不能讓自己的青春留有遺憾!
三年的學習，只為中考那一天!這是我們人生中的又一次分岔路口，就好像我們現在大家都坐在同一輛火車上，可能在經過這次中考后，有的人就半路下車了，有的人卻會繼續陪伴你前行，要想跟自己好朋友考上同一所高中，那就加油吧，再苦再累也就是這段時間了，只要你堅持下去，一定能實現自己的夢想，加油吧，同學們，讓我們一起朝著自己美好的未來進發!
中考，我們一定能行!最后也是希望大家都能金榜題名!
我的演講到此結束，謝謝大家!
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