初三中考表態發言稿范文（通用14篇）
在日常生活和工作中，在很多情況下我們需要用到發言稿，發言稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。那要怎么寫好發言稿呢？下面是小編收集整理的初三中考表態發言稿范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初三中考表態發言稿 1
親愛的老師、同學們:
大家好!今天我國旗下講話的題目是《把握現在、迎接中考》。很榮幸,今天能夠站在這個講臺上和大家探討一些關于學習的話題。
一模考試剛剛敲定，然而學習一刻都不能松懈。在此，我想和大家談談我的看法。 首先，要好好把握課堂上的45分鐘。課堂上老師的講解，往往能幫助我們更容易的接受并消化所學的知識。有時候在課堂上走了神，課后要花幾倍的功夫才能掌握遺漏點，就是這個道理。
其次，要善于向老師請教。作業中或多或少的會遇到一些問題。有問題并不可怕，可怕的是明知自己的薄弱環節而無視它。勤于向老師請教，有助于幫助我們理解，從而攻克難題，取得進步。同時，我們也應該培養自主學習的能力，不斷提高獨立意識、創新意識。另外值得一提的是，很多人雖然有一顆向上之心，也付出了努力，但成績卻并不理想，這在很大程度上取決于我們的學習習慣。我們應該培養好的學習習慣，比如剛剛看書時，可以反復朗讀課文，既熟悉了課文，又能使自己的心情平靜下來，以便專心于接下來的.學習。學習過程中更要心無旁騖，盡量避免中途逃跑;學習一段時間后，可以休息一下，有時候做一些家務，勞逸結合，也是能提高學習激情與效率的。
上次考試，同學們有收獲，也有失落，有進步，也有失敗，有喜悅，也有苦澀...... 借此機會，我希望，考的好的同學，要戒驕戒躁，要繼續努力，再接再厲;希望未發揮好的同學不要氣餒，要認真反思，及明總結，搜索失誤，點擊優勢，找準癥結，有的放矢。
最后，我想告訴即將面臨中考的同學們，和時間賽跑，讓我們一起奮斗!
青春的詩章需要我們自己去書寫，未來的希望要靠我們自己爭取，不要把遺憾留給明天!
謝謝大家!
初三中考表態發言稿 2
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《勇敢沖刺，唯一的選擇》。
所有九年級的同學們，你們應該知道，我們只剩下三個多月的時間了。是時候該為自己的人生拼一把了。只有拼出來的美麗，沒有等出來的輝煌。沒有挑燈苦讀，就沒有明日的欣慰;沒有“不怕遠征難”的堅韌，就沒有“盡開顏”的凱旋。
大考在即，我們絲毫不能松懈，荀子云：“鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可縷。”只有持之以恒的努力，才能讓我們在中考考場上屹立不倒。這三個多月的珍貴，它最容易被人忽視而又最容易令人后悔，這三個多月的拼搏，是意志的較量，更是心態的比拼。這段日子的付出與收獲都將會是我們一生回味無窮的寶貴財富。
作家艾青說過：在人生的十字路口，最關鍵的就那幾步。行百里者半九十，最后的這幾步路，要比過去的任何一段路都要重要，讓我們靜下心來，堅持到底，踏踏實實，收獲成功。
在此，提出以下幾點與同學們共勉：
1、確立目標樹立信心。目標是我們奮戰中考的方向和動力，充滿信心是決戰中考的前提。要相信自己，用“我能行!我成功!”這些富有激情的話語時刻提醒自己，點燃熱情進行自我鼓勵和鞭策。
2、調整心境端正態度。積極端正的態度是決戰中考的保障。現在的.學習和生活要從中考出發，專心致志心無雜念，要以一顆純潔火熱的心投入到緊張的復習備考中。
3、堅定意志增強毅力。堅定的意志和頑強的毅力，是決戰中考的支柱。中考不僅僅是各人智力水平的檢驗，同時也是每個人非智力因素的較量;尤其是中考臨近，同學之間應該是實踐的競爭和意志的比拼。頑強的毅力是增強劑，它能使人的各種能力發揮到極致。
4、珍惜時間提高效率。把握好最后這段時間，專心致于學習，重視每一門功課，在老師的指導下，有計劃地安排好最后的沖刺，使學習效率達到最大化。
最后，我也要對六、七、八年級的同學說，不要認為現在的時間不重要，還有一年、兩年或者三年的時間。要記住時光不等人，數著指頭間一個學期就會結束。我們現在就要積蓄力量，打好基礎，到初三才能考上理想的學校。
謝謝大家!
初三中考表態發言稿 3
同學們、老師們：
大家好!春風伴著驕陽來到三月，歲月不留痕跡走到今天。三月，是春風和煦、萬木吐綠、百花盛開、欣欣向榮的美好季節，也是同學們長知識、長身體的最佳時節。我們一定要在這個美好的時節，珍惜每一寸光陰，聽好每一堂課，做好每一道習題，吸收消化好每一點知識，不負這大好春光。
三月，是文明禮貌月，我們每一個同學，要用自己的實際行動，播撒文明的種子，掀起文明的新風。說文明話，做文明事，當文明人。讓清新的春風春雨洗滌我們的心靈，讓一切野蠻、粗俗、丑陋的言行在我們身邊消失。你的一句禮貌的問候，會給同學、老師帶來如春風般的溫暖;你彎腰從地上揀起一片紙屑，會給我們美麗的校園帶來一片文明的春色，讓我們用自己的言行構建和諧校園。
同學們、老師們，本學期應該是我們大獲豐收的一學期，對于初三的同學，在此我有些心理話要對你們說：
今天是 3 月 3 日，距離 20xx年中考還有 103 天，面對日益臨近的中考，相信同學們一定和我一樣，豪情滿懷，信心百倍。因為再過 103 天，你們就將帶著老師殷切的希望，帶著父母深情的叮嚀，跨進中考的考場，去書寫你們青春歲月最絢麗的一筆，去翻開你們輝煌人生最精彩的一章。
歲月如歌，青春如歌。轉眼間，同學們來到五中已近三年。在這 1000 多個日日夜夜里，你們灑下了辛勤的汗水。你們以青春的熱情，驅走了三九嚴寒;你們以對明天的憧憬，送走了一個個如火驕陽。你們勤奮學習，認真思考，深入探究;你們收獲過勝利的歡笑，也曾經體味過失敗的痛苦……“一分耕耘，一分收獲”，再過 103 天，你們就將以昂揚的姿態，去迎戰 20xx年中考，去收獲九年寒窗后最豐美的果實。
我堅定地相信，我們五中的學子一定不會辜負老師、家長的深情厚望，一定會向家長、老師，向你們無悔的青春交上一份滿意的答卷!
20xx年中考，我們一定能取得勝利，因為在我們身后站著全力支持、傾心關愛我們的爸爸媽媽、爺爺奶奶等親朋。有盡心盡力、為我們大家貢獻出全部愛心的老師、同學。20xx 年中考，我們一定能取得勝利，因為我們有各位“為理想而戰，為明天而戰”的最優秀的學生。
同學們，“滄海橫流，方顯英雄本色”，人生總是在競爭中不斷超越，生命總是在拼搏中熠熠閃光。既然我們選擇了中考，我們就沒有理由退縮。中考的戰鼓已經敲響，已經到了為理想奮力一搏的.最后時刻!讓我們倍加珍惜這最后的 103 天，把一分一秒的時間當作一年一日來使用，聽好復習的每一堂課，做好手中的每一道題，走好腳下的每一步路;調動起全部的智慧，凝聚起全部的熱情，為 103 天后的中考而奮力沖刺，讓我們的青春，在這臨近中考的最后 105 天中閃耀出最美麗的光彩!
我的講話完了， 謝謝大家!
初三中考表態發言稿 4
尊敬的各位領導，老師、親愛的同學們：
大家下午好！
今天，我們在這里隆重舉辦大同四中20xx屆初三年級畢業典禮，能站在這里演講，我感到無比榮幸。在此，我代表全體老師向關心，呵護初三畢業班師生的學校領導致以崇高的敬意，向圓滿完成初中學業的同學們表示熱烈的祝賀，衷心祝愿大家在中考中取得佳績！(停頓)
望著朝氣蓬勃,意氣風發,執著奮進的你們，此時此刻,我不忍也不愿面對我們即將離別的事實。盡管三年前我們就知道今天的存在，但是，當告別的日子成為現實的時候，我們還是依依不舍。時光飛逝，三年，一千多個日日夜夜，就在我們不經意間成為了過去。在這個特殊的日子里，相信在坐的每一位老師都和我一樣，有著矛盾的心情。當人去樓空，面對空蕩蕩的教室，我們都會有一種無法名狀的失落感，但另一方面，我們會感到幸福，因為你們長大了，你們將乘著夢想的翅膀飛得更高，更遠！ 親愛的同學們,往事如歌，時光的流逝會沖淡許多的記憶，但有些東西會永遠難以忘記。三年的成長歷程，你們留下了一串串深深淺淺的足跡。忘不了，三年前我們師生相逢，那時初入校門的你們還是一群稚氣未脫的孩子，說句真心話，和大家在一起我很開心。別人常說我是個樂觀的人，其實我的開心是大家帶來的。我們一起生活，學習，我分享你們的快樂，分享你們的'憂傷，分享你們取得的成績，分享你們拼搏取得的榮譽。是你們一雙雙求知的眼睛讓我懂得了教師身上的責任；是你們那一次次進步讓我體會到了成功的喜悅。三年來，老師和你們一起苦樂共擔，榮辱與共；也許你曾經厭煩過老師的嘮叨，埋怨過老師的嚴厲，反感過老師的批評，但是，請你們理解老師“恨鐵不成鋼”的心情，請你們了解老師渴盼你們立志成才的心愿！在你們面前，老師是循循善誘的父母，是熱情睿智的長者，是親密無間的朋友……老師為你們成長所付出的心血或許只有等你們長大成人后，才能深深體會其中的甘苦，其中的深情！多年以后如果你們對老師的信任和感激還在，你們對母校的依戀還在，那就是你們留給老師和學校最好的禮物。
在這里，我也代表所有的班主任還要感謝校領導，是你們給予了我們當孩子王的機會，是你們的英明領導才使我們的工作得心應手，是你們的關愛和鼓勵才使我們信心十足。在這里，我代表所有班主任更要感謝科任老師，你們的默默無聞，無私奉獻是我們學習的榜樣；你們的和諧相處，團結協作是我們的驕傲；你們教學一絲不茍，精心備課是大同四中得以揚眉吐氣的關鍵所在。同學們，他們是我們最敬佩的人！在此臨別之際，我提議，讓我們再一次以熱烈的掌聲，向英明睿智的領導,無私奉獻的老師表達你們最深情的感謝！(鼓掌)
同學們！你們就要離開大同四中了，這三年，你們有過成功的歡笑，也有過失敗的淚水，但無論如何你們一直奮斗著、努力著。這三年，是你們成長最快、成長最好的三年，你們的每一點進步，都凝結著領導們的關心,老師們的汗水、家長們的愛心。這三年是一段生活的定格，一頁歷史的縮影，一種精神的凝固，一份情感的珍藏，一串記憶的珠寶，一束青春的花朵……母校所有的老師和同學都將永遠記住你們青春的笑臉。 同學們，要說再見了！畢業是一個里程碑。在你們踏上新征程之時我送同學們三句贈言，供同學們在今后的學習中參考。
第一句，把學習當成一種習慣。初中畢業并不意味著學習任務的完結，恰恰相反，它是新的學習的開始，很多新的疑難要你們去解決，很多新的高峰要你們去攀登，你們要把學習當成一種習慣。如果你不想停止成長，你就一定不能停止學習！
第二句，把感恩當成一種責任。父母的養育、長輩的關懷、老師的教誨、他人的服務，對你們都是恩情。感恩，要以知恩圖報的心去體察和珍惜身邊的人、事、物；感恩，要用情感去發現生活的富有和內涵；感恩，要會領悟命運的饋贈和生命的激情。學會感恩，你就學會了處世、學會了做人！把感恩當成一種責任，你就可以縱橫天下！
第三句，把誠信當成一種實力。人無信則不立。誠信是人們安身立命的重要條件，誠信是最好的財富。誠實守信不僅是一種品德，更是一種實力和信心的象征。
同學們，你們馬上就要踏上新的人生起點了！你們雖然將離開母校，但你們會永遠留在我們母校和老師的心中，希望你們養成學習的習慣，擔負感恩的責任，煉就誠信的實力，揚起人生的風帆。親愛的同學們！愿你們在人生的長河里，做一個執著的舵手，乘風破浪，點亮你們的青春，奔向燦爛的明天！
謝謝大家！
初三中考表態發言稿 5
尊敬的各位領導、各位老師：
大家下午好!很高興與大家相聚在這秋風送爽的美好時刻，能與我們這可愛的"天底下最小的官"聚在一起，我深感激動與喜悅，尤其能站在這里，與大家共同探討交流我們管理學生、管理班級的方法與策略，我倍感榮幸。
作為一名教師，尤其是作為一名班主任，我是自豪的，雖然在這條長征路上，布滿艱辛與困苦，每天總覺有想不完的事情，做不完的工作，走不完的路，跑不完的的腿，但是在這條路上我卻走的堅定而有力。下面就我的幾點做法與大家商榷如下：
俗話說：成功路上無捷徑，同樣，如果想成為一名好老師，合格班主任，那就得有四勤：嘴勤、眼勤、腿勤、腦勤。要不厭其煩地囑咐，要學會眼觀六路，耳聽八方，要善于多走動，多動腦。說實話，作為班主任，我最害怕晚上的電話鈴聲響起，可卻總放心不下，每天的電話都不敢關機。20xx年冬，我班的兩個學生商量好了要去網吧，并讓在這兒上課的同學為其扯下彌天大謊，說讓家長接走了，對學生，我充滿著信任，沒加懷疑，可與家長打電話時，謊言就被戳穿了，當真相被揭開時，是我最難過之時，是學生最悔恨之刻，我為學生的欺騙而傷心，學生為自己的所為而悔恨，因此，為了讓孩子快樂成長，我們勤一些，或許能補救孩子即將發生的過錯。
人們都說："好孩子是夸出來的。"是啊，一句表揚的話會讓孩子信心倍增，一句傷心的話則會讓孩子灰心喪氣，甚至有傷自尊，那我們就多多的表揚孩子，并且不失時機的去表揚，比如：考試過后及時表揚成績優秀進步的，中等的要予以鼓勵;大掃除中積極勞動的，衛生先進的，寢室干凈的，遵守紀律的，拾金不昧的都及時予以表揚。我們學校對學生有量化，那我就在班中對每個學生進行量化，隨時記錄，大大的激發了孩子學習的積極性，努力爭做文明小標兵，不文明的語言少了，尊敬老師團結同學的多了;遵守紀律的多了，追逐打鬧的少了;加分的`多了，減分的少了，看到眼前這比趕爭超的局面，我覺得孩子的自信心更足了。
在表揚與鼓勵中我同我的學生一起快樂成長，在這個暖日融融的初秋，我們又迎來了新一屆學生的到來，第一次帶這么小的孩子，心中不免有些茫然，走進教室，看到那張張洋溢著笑容的臉龐，頓覺心中涌起股股暖流。看著雙雙求知若渴的眼神，倍感肩上責任的重大。十二、三歲的孩子第一次離家住校，徒增了些許惶恐與不安，為了安撫那顆顆驚喜又躁動的心，一周之間，不停穿梭于寢室與教室之間，勞累與疲倦時時襲上心頭，但我始終堅持著，因為我深深懂得，在這里，我是孩子的依靠。開學一月有余，短短的時間，我勞累并收獲著，我覺得堅持做到用愛心關注，細心觀察，耐心教育，你一定會碩果累累。
開學之初，面對眼前這群僅比我兒子大一兩歲的孩子，心中有種說不出的感觸，看著他們，就如同兒子站在眼前，我就用跟兒子講話時的語氣，用平常關注兒子的眼神去對待每一位學生，雖與學生相處時間不長，但我和學生之間的故事卻不勝枚舉，飯間的一句："孩子，吃飽去打水呀!""多吃點菜。""吃飽了嗎?"這簡單的句句看似平淡的話語，無形中拉近了我與學生的距離。斷斷續續有來看孩子的家長跟我說："俺孩子回家說了，俺老師可好了。"何為好，我覺得就是我對他們愛的關注多些罷了。
作為學生學校的家長，有責任督促孩子吃飽、喝足、睡好、鍛煉好，健康成長，快樂學習，這么多孩子，怎么做到十分完美，我覺得那就得細心觀察，善于發現學生中存在的問題與隱患，做到事事提醒，防患于未然。比如：學生年齡小，禁不住零食的`誘惑，剛開學時經常買些冰水、雪糕，有時一邊吃飯，一邊吃雪糕，引發肚子疼的機率很大，我一再強調不準吃冷飲，這之后因肚子疼請假的就少了，也許正是這句句讓孩子們聽起來有些煩的話，可培養出孩子良好的學習習慣與生活習慣。上課時，我時常在說："坐正了，注意握筆姿勢。"他們有意無意地都在改正。也許您的嘮叨，您的細心，會成就孩子美好的一生。
"金無足赤，人無完人"，這么小的孩子，難免會犯點小錯誤，對于犯錯誤的孩子，我提倡說教，我從不打罵學生，我一直都認為孩子是懂事的，只要耐心教育，找準角度，一定會卓有成效，比如上次：我班xx與鄰班的xx因吃飯不排隊打架一事，學生在說時，總是避重就輕，對自己有利的說，不利于自己的堅決不說，除非事實證據擺在眼前，在斷案時，確實頗費周折，這其中我沒有怒氣沖天，沒有拳腳相加，只是讓每個人都認識到了自己的不足，并勇于向對方承認錯誤，看到他倆握手言和，互致歉意，我是欣慰的，給孩子樹立航標，讓他們知道自己該走的方向，幫著孩子快樂成長。
班主任工作是平凡而繁瑣的工作，我堅信在愛心的關注中，細心的觀察下，耐心的教育里，一定會澆灌出芬芳濃郁的花朵，我們強勁有力的的雙手一定會托起明天的太陽。讓我們攜起手來在實踐中去探索行之有效的工作方法，使班級管理工作更上新臺階。上面是我在班級管理中的一點點很不成熟的做法，敬請各位予以批評指正。謝謝大家。
初三中考表態發言稿 6
尊敬的各位領導、各位老師：
大家好！今天我能代表全體初三班主任在復課會上發言，感到非常榮幸！請允許我代表全體班主任對各位領導說聲謝謝，謝謝你們對初三班級管理的重視，對初三工作的大力支持，對初三學生的默默付出。眾所周知，班主任在班級管理中發揮著極為重要的作用，特別是初三班主任工作的成功與否，將直接影響著班級的形象，關系著中考的成敗，學生的未來，也關系到學校的形象。我覺得能成為一名初三班主任，是學校領導對我們的充分信任，也是我們的榮耀。在平時的班級管理工作中，我們都付出了巨大的努力，對學生傾注了自己的心血與汗水。在中考備考工作的關鍵時期，如何做好班級管理工作，教育好學生，意義更加重要。我們要倍加珍惜這個鍛煉自己、提升自己的機會。要全力實現學校的奮斗目標，要為學生的人生和學校的前途盡自己的責任與義務！下面我代表全體初三班主任做個表態，把我們后期應該做好的工作和努力方向告訴各位領導和老師，讓我們齊心協力，把工作做到最好！
第一，抓好后期班級管理工作一定要講奉獻。一份耕耘，一份收獲；一份付出、一份回報。我們要想有更大的收獲、更多的回報，首先要做的就是勤耕耘、多付出，用心經營。奉獻學校、奉獻學生是我們每一個教師的職責所在，也是對我們每個班主任的基本要求。因此，我們堅決做到不計個人得失，全心全意為學生服務。
第二，多向他人學習，多思考，想方設法提高班級成績。“學習和思考是人生的兩大法寶”。近三年和各位優秀班主任共事，大大的提升了我的班級管理能力，在李莉和潘峰身上我學會了把班級管理做精做細，在阮榮奎和劉軍身上我學會了如何引領引導，在趙利民和霍美麗身上學會了嚴慈相濟，等等等等。同時，針對班級情況多分析，找方法，想策略，抓住重難點。在奮斗初三剩余的時間里我們要千方百計的多跟學生在一起，把抓臨界生進行到底。臨界生考好了，我們就能打一個漂亮仗。
第三，抓好后期班級管理工作我們一定要注意細節，抓好常規落實。“天下大事，必做于細”，備戰中考、管理好班級也必須從細節入手，抓好常規管理。每天早上一到教室，看看教室地面衛生、衛生工具的擺放、講桌的整理，以保證同學們有一個良好的學習環境；然后目光掃視每一個學生，看是否有未到位的'、看是否有沒有進入學習狀態的、看每一個學生的精神狀態如何，對于狀態反常的同學及時談話、了解情況、迅速解決。要從細節入手、關愛學生，所謂“于細微處見真情”。多問學生的衣食住行和身體狀況，防止班中出現大規模感冒。認真做好這些細節，有時往往會產生巨大的效果。
第四，抓好后期班級管理工作一定要于各任課老師搞好協調配合。我們班主任每周要主動與各任課老師交流，了解各科的學習動態，了解目標學生各科的學習狀態，了解班級復習備考存在的問題。積極認真的配合落實任課老師的各項要求，幫助任課老師收好各科作業。協調任課老師，確定具體的時間、方式來彌補班級弱科，實現各科均衡發展。要尊重任課老師對班務工作的建議與意見，主動宣傳任課老師的長處、優點和勞動成果，樹立起他們在學生心目中的威信。嚴禁學生中出現不尊重任課老師的言行，積極配合各任課教師處理各種問題，最后形成各任課老師協調配合，各學科共同發展到局面。
總之，作為班主任，我們一定會做到：特別能協調，特別勤鉆研，特別愛學生，特別講奉獻，努力耕耘、用心經營，最終收獲豐厚的果實。
尊敬的各位領導、老師們，年年春花秋月，歲歲夏雨冬雪，中考的沖鋒號已經吹響，我們的備考工作已進入了關鍵的時期。新的起點，新的任務更需要我們充滿新的激情。為此，我代表全體班主任在此表態，請校領導放心，我們一定嚴格要求自己，尊重領導，熱愛學校，熱愛學生，遵守職業道德和各項規章制度，以奮發向上的精神和扎實的工作作風，不斷更新思想，刻苦鉆研業務，以責任感和憂患意識積極投身到班級管理工作中去；自覺加強師德修養，以腳踏實地、樂于奉獻、淡泊明志、甘為人梯的精神境界，以高尚的人格魅力影響塑造學生。日月灼灼，不拒螢火之光，我們同處于盛世與華年，心懷著光榮與夢想，我愿和大家一起，追隨著無數優秀班主任的光輝足跡，用鋼鐵般的意志，養蓬勃朝氣、養昂揚銳氣、養浩然正氣，為爭取今年中考的勝利，推動我校教育事業的發展立新功，創佳績，實現期末質量檢測和初三升學位居全縣前三名的目標，給各位領導交一份滿意的答卷。最后，我以蘇校長在班主任會上的一句話和各位班主任共勉——“沒有最好，只有更好”。
謝謝大家。
初三中考表態發言稿 7
尊敬的各位領導，各位老師：
大家下午好！
在這丹桂飄香，碩果盈枝的金秋時節，我校舉辦會，在此代表初三級部做表態發言，我的心情即十分的激動，同時又誠惶誠恐。因為今年我校中考取得驕人成績，大大提高了我校的知名度，極大地鼓舞了我校初三教師的工作熱情和積極性，每一個實中教師都會以此為自豪。時至今日，明年的中考重擔又落在了我們的身上，我也感到肩上擔子的沉重，責任的重大。為了做好明年的中考工作，確保明年的中考考出令人滿意的成績，特做表態如下：
1、全體初三教師一定精誠團結，心往一處想，勁往一處使。靠大家的智慧、集體的力量去贏得明年中考的全面勝利。
2、明確目標，周密計劃，措施得力，提高效率。各班級、各學科、以至每位教師都要制定好周密的計劃，每天、每一節課都要講究高效率，確保學生的學習效率和學習效果。
3、每個班主任、任課教師都要仔細研究學生，分析每位學生的學習情況、心理素質，加強對學生的學習輔導和心理引導，圍繞學生制定學習目標，查找學生各科的薄弱點進行強化訓練，讓盡可能多的學生考上高中。
4、每位教師都要認真履行崗位職責，從備課到學生的管理、從課堂教學到課下的輔導，每個教學環節都要做細做好，確保不出現任何紕漏。
5、加強教學研究，研究新授課、復習課的.上法；研究各科教學的重點、難點、考點；研究教案、周測題的編制；研究中考的動向。發揮大家的智慧，及時收集中考的有關信息，群策群力，確保明年中考目標的實現。
一分耕耘，一分收獲。20xx年中考的號角已經吹響，每位初三教師都深知，我們肩上承載的不僅是個人的榮辱和得失，而是承載著我們實驗中學生存和發展的希望。相信有齊校長為首的各位校領導的正確領導，有陳校長的親自指揮，有初三全體教師的精誠團結、無私奉獻，我們有充分的理由相信，在不久的將來，我們一定會收獲一個更加美好的金秋！
謝謝！
初三中考表態發言稿 8
尊敬的各位領導、老師們：
大家好！截止今天，距離中考僅剩xx天了。如果把中考比作一次馬拉松長跑，那么過去的日子里，我們已經跑了一圈又一圈，到了今天僅剩50米沖刺了，此時的.我們也許身心已經非常疲憊，也許已經感覺到有些力不從心，但我們必須要忍住痛苦，咬緊牙關，適時調整教學進度計劃，為我們的學生保駕護航。
在最后的沖刺階段，作為教研員，我們將繼續深入各中學，走進課堂，關注學生動態，聆聽教師心聲，盡最大的努力為各學校排憂解難，并力爭在實現高效復習上為老師們提供強有力的技術支持。同時，我們還希望各學校、各教師能把在教育教學中遇到的棘手問題在第一時間向我們反饋，我們各教研員定會群策群力，尋找解決問題的良策。此外，在備考信息與資料方面，我們也一定會盡可能的滿足大家的需求，為大家做好各項服務工作。
老師們，讓我們攜起手來，齊心協力，在美麗的六月，用我們的智慧和汗水，為我們的學生照亮成功之路。
謝謝大家！
初三中考表態發言稿 9
尊敬的各位領導、老師們：
大家好！截止今天，距離中考僅剩6天了。如果把中考比作一次馬拉松長跑，那么過去的日子里，我們已經跑了一圈又一圈，到了今天僅剩50米沖刺了，此時的我們也許身心已經非常疲憊，也許已經感覺到有些力不從心，但我們必須要忍住痛苦，咬緊牙關，適時調整教學進度計劃，為我們的學生保駕護航。
有的時候，學生成績不好并不是課堂聽不懂，其實學生成績更多的是課堂以外的自主管理。接下來的6天里，我將從以下幾個方面努力，去提升學生成績。
1、課前抽問
每節課堂前5-10分鐘，隨機抽幾位學生對上節課以及前面的內容進行關書作答，未回答正確的`要求對重點知識進行抄寫，俗話說好記性不如爛筆頭嘛，需要注意的是，抄寫的次數不要多，一兩遍就可以了，以幫助學生記憶。可別小看這課前的幾分鐘，最后堅持下來，學生總體成績都會出現巨大的變化。
可是需要注意的是，對于抽取的學生要有針對性，對于考試成績太差和太好的，抽取頻率要低一些；而對于中等成績的學生，要多抽起來提問。
2、管理好課堂紀律
一般來說，要求有95%以上的學生在認真聽課，否則這堂課是沒有意義的。所以，如果課堂發現有較多學生沒有認真聽課，應當立即停下來，整頓好了再上課。但是對于C班教學，不可能做到所有學生認真聽的情況，有些學生比較特殊，對于這部分學生，只能說能聽是好事，不能聽的只要不在課堂上違反紀律，也只能適當放寬要求。不能因為那少數的學生犧牲了整體教學。
3、發揮小組長作用
對學生進行分組，每個組一個組長，一個組人數在四個是比較合理的。然后班上可以有一兩個課代表。然后老師批改課代表的作業，課代表批改組長的作業，組長批改組員的作業。然后要求每個同學都要去改正自己做錯的，把對的答案寫在作業本上。這是最值得介紹給大家的方法。
4、批評重要，表揚更重要
學生受到批評，才知道什么是是，什么是非。所以對于學生做錯的，哪怕是一個非常小的錯誤，也要提出批評。而同樣的，表揚會讓學生對學科產生好感，喜愛這一科，從而形成學習的良性循環。許多老師整天都只知道批評學生，最后學生成績也沒有多大起色，還越學越痛苦，越來越厭學。
5、制定錯題集
每一次測試不管是隨堂測試還是模擬考試，應當要求學生制作錯題集，并且對整張試卷錯題進行抄寫，不僅是為了適當懲罰學生，更多的是幫助學生記住。每一次的作業批改中的錯題也采取同樣的方法。
注意事項需要提醒大家的是，不要體罰學生，尊重為主，鼓勵為主，現在的學生已經不是幾十年前的學生了，老師也要與時俱進。
在最后的沖刺階段，我們一定要關注學生動態，聆聽學生心聲，盡最大的努力為學生排憂解難。老師們，讓我們攜起手來，齊心協力，在美麗的六月，用我們的智慧和汗水，為我們的學生照亮成功之路。
初三中考表態發言稿 10
尊敬的各位領導，各位同行們：
大家下午好！
今天，我們歡聚一堂，召開全鎮中考備考會議，剛才聆聽了領導的講話，作為xx一中校長，此時此刻，我深受鼓舞，也倍感壓力。在已經過去的20xx年中考中，我校取得了令人欣喜的成績，然而大家都知道，成績畢竟只能屬于過去，而今新一輪的目標、新一輪的考驗又交到了我們的肩上。在此，我代表xx一中的全體教師表態如下：
我們有信心。
過去的xx一中，其發展狀況，可以說是舉步維艱，不堪回首。而如今的xx一中，雖說有了長足的進步，但仍在艱難中跋涉。個中情形，我想大家一定心知肚明，不言而喻。然而不管怎么樣，作為xx一中人，作為天心教育工作者，我們必須有信心，因為社會在發展，時代在進步，搞好教育，我們義不容辭，責無旁貸。更何況，到如今，我們的各級領導，對教育這么重視，與時俱進，我們有什么理由不挺起胸膛、迎難而上呢？有道是，狹路相逢，勇者勝。中考是一場無硝煙的戰爭，我們相信，只要充滿信心，鼓足勇氣，知己知彼，定能百戰百勝，我們有決心。根據我們xx一中目前中考的備戰情況，我們有決心做到以下幾點：
1、嚴抓校風，純正學風。
九年級學生，臨近畢業，總想以老大自居。對于學校之紀律，總有漠視之心理。須不知，紀律渙散，學豈有序？故此，對于九年級學生，學校決心繼續以德育處為龍頭，以年級組為核心，以各班主任為實施，嚴格抓好最后幾十天的常規管理，為全體九年級的學習提供一個堅實的秩序保障。
2、明確目標，科學激勵。
俗話說，磨刀不誤砍柴工。育人工作，攻心為上。學生成績不好，其實很多時候都不是智力的問題，而是學習狀態與目標的`影響。目前，九年級之所以有許多學生缺乏持久的學習動力，是因為他們沒有一個明確的學習目標。因此我們學校的行政、年級組、班主任、任課老師、一定會特別關注學生的生命狀態，發現學生的問題，及時做好學生的思想工作。至此，我們將很好地利用這個機會，明確地告誡學生，雖然高中有一定的分配名額，但指標鹿死誰手，這還是個未知數，每一個人都有可能，關鍵是看在最后的幾十天里誰付出的努力最大。同時，我們也曾告誡過所有同學，不管是升普高還是職高，誰都得認真學習，決不能有半點松懈。為此，我們曾組織九年級部分學困生到項城市特校親身感受了盲聾啞學生的學習與生活，讓他們近乎麻木冷卻的心靈受到了強烈的震撼，讓每一個學生心中都有了一個明確的目標，都有了一個前進的方向。
3、加強教學研究，提高課堂效率
時間緊，形勢峻。但我們決不能空自慨嘆。我們決心加強九年級后期的課堂監管的力度，努力改進現有的教學方式，大力提高課堂教學的效益。在抓實基礎知識和基本技能教學的同時，努力提高學生的綜合素質及其實踐應用能力。為此我們九年級年級在學校校長室和教導處指導下特制定如下措施：
⑴抓兩頭，促中間。優秀率和合格率，是中考質量評價的兩項依據，故此，我們在抓好培優的同時，決不能忽視后進生的補基工作。
⑵重研究，抓落實。每個教師都必須研究中考《考綱》，根據今年的中考樣卷，有針對性地搞好后階段復習，根據每一個學生的現實情況，查漏補缺，落實每一個知識點。只有這樣，我們的備考，才能做到有的放矢，胸有成竹，決勝千里。
4、加強家校聯系，鞏固學習后花園。
最后幾十天里，我們會更多地與學生家長聯系，及時反饋學生在校的學習與思想動態，要求每一位家長積極配合學校，為孩子的最后沖刺提供最有力的物質和精神保障。
總之，路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。我們力求，通過我們的辛勤工作和學生的刻苦學習，在今年中考的各項指落實中，不辜負各級領導的厚望和社會的期盼，為教育強鎮再獻力量，為我校的輝煌再譜新的華章。
初三中考表態發言稿 11
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好！
今天在這里歡聚一堂，隆重舉行我校20xx年度期中考試表彰大會，我以初一學生代表的身份在此發言，感到十分榮幸。首先請允許我代表初一的全體同學，向學校領導和老師表示崇高的敬意和真摯的感謝。
回顧本學期學習、生活，我取得了不少成績，也有很多經驗和教訓。今天借此機會和大家交流一下，希望能給大家有所幫助。
在學習上，大家首先應該要有一個端正的學習態度。明確目標，踏踏實實。
目標是什么？目標就是向往，就是愿望，就是希望，就是大家前進的方向和動力。
其次，學習目標需要量化。要將長期目標和短期目標相結合。
比如這個學期我要取得什么樣的成績，要完成哪些事情，這就是一個長期的目標，而這周乃至今天我該完成什么，這就是一個小目標。大家只有實現了一個個小目標后，才能實現大目標。很多同學有明確的目標，但學習不踏實，不嚴謹，不愿意學硬學，不花時間少學，不動腦筋淺學，考前搞搞突擊；有的上課不聽或干其它事，認為課后自己多花點時間也照樣能學好，這些做法其實是不對的`。
再次要養成自主學習的習慣，增強學習的自主性 。
知識在于積累，學習要堅持不懈。正所謂“冰凍三尺非一日之寒，滴水穿石非一日之功”。我之所以能取得比較好的成績，我認為這與我每門課程考試之前至少復習三遍的習慣有關。
最后我將我的座右銘送給大家，那就是——學如逆水行舟，不進則退。
同學們，讓大家為自己心中的理想而努力吧！
我的發言完畢，謝謝大家！
初三中考表態發言稿 12
尊敬的領導、老師、同學們：
大家下午好！
在這個春暖還寒的日子里，我們迎來20xx中考動員誓師大會。我想說這是黎明的前奏，這是出征的戰鼓，這是拼搏的號角。
在這特殊的時刻，我想對你們說：你們都是好樣的！昔日的嬉戲打鬧，今日的埋頭苦讀：昨天的消極悲觀，今天的不甘示弱；在別人的沉睡中你們悄悄走進了教室，在精疲力竭的時刻你們還是邁出了那最堅實的腳步，無論在凌晨還是深夜，不管在教室還是跑道都有我們初三人拼搏的身影，有句話說的好“人生能有幾回搏，現在不搏何時搏”。我還清楚記得去年畢業的那些孩子們，一臉的稚氣，卻信心百倍。今天時間老人把你們推到了戰斗的前沿，三年的初中就要畫上最后一個小圓。我們相信你們定能披荊斬棘順利通關，我們相信你們定能不負眾望超越自我勝利凱旋，我們更相信你們能為母校再創輝煌，一往無前。
同學們，大浪淘沙，方顯英雄本色；暴雨沖過，更見青松巍峨，中考的號角已經吹響，讓我們努力拼搏吧，讓我們邁開堅定的步伐，跨過命運的`門檻，朝著我們的理想奮勇邁進。同學們，我堅信，我們九年級全體學生一定能滿懷豪情奮戰到底，向中考奮力沖刺，我堅信，今年六月的碩果會更加香甜，六月的笑臉將更加燦爛。
作為老師，我們將繼續與你們風雨同行，相信有你們的地方，有你們的時刻，就會有我們的身影。作為班主任我們愿意做你們頭頂上的一把傘，為你們遮風擋雨；我們班主任愿做你們力爭上游的一把梯子，助你們成功抵達頂峰；我們班主任更愿做你們的鼓手，為你們擂鼓吶喊；我們班主任更希望自己是智慧的使者，替你們排擾解難，掃清障礙。請同學們相信，在這80天里，只要有同學們需要的地方就有我們老師的身影。同學們，在這決定成敗的關鍵時刻，是雄鷹你就要翱翔天空，是海鷗你就要搏擊風浪，是強者你就要脫穎而出，是勝者你就要力壓群雄，我深信，在我們全體師生的共同努力下，20xx年的中考競技場上，我們東社鎮中學的學子定能如猛虎下山，如蛟龍出海，龍騰虎躍，再創輝煌。
最后，真心祝愿同學們在20xx年的中考中夢想成真，真心祝愿我們東社鎮中學在20xx年的中考中再創輝煌。 我的發言完畢
謝謝。
初三中考表態發言稿 13
尊敬的各位領導，各位老師，親愛的同學們：
大家下午好！
今天，對于九年級的同學們來說，是非同尋常的日子，再過86天，你們就要結束初中的學習生活，走進中考的競技場，接受中考的洗禮。86天在時間的長河里，只是一剎那，在人的一生中，也只是揮手之間，但對于九年級的同學們來說，卻至關重要，它是決定我們命運的時間，是同學們奮斗三年收獲的時間，使我們戰勝困難，贏得勝利的時間！86天，就是86次沖鋒，86天就是86次搏擊！此時此刻，進軍的號角已經吹響，攻關的戰鼓已經擂響。20xx屆的利辛中學的九年級畢業生們，你們準備好了嗎？
拿破侖曾說，我的字典里沒有--雖然只有短短的86天，但一切皆有可能。我們要做真正的強者。真正的.強者不在于稱雄一時，而在于他自強不息，對設定的目標鍥qie而不舍，孜孜以求。真正的強者有遇到困難拿出迎難而上的勇氣，拿出學不成名誓不還的決心，有揚鞭策馬、勇往直前，用勤奮實現夢想的信心！
有人說，人生就像一場比賽，既要有萬米長跑的耐力，也要有百米沖刺的速度。在這百米沖刺的關頭，我想提醒同學們注意三個問題：
第一個問題：基礎不牢。常言道，基礎好，不怕考；基礎不牢，地動山搖。做題時，別忘了回顧基礎，改錯時，別忘了回扣基礎。
第二個問題：答題習慣差，非智力失分多。高手間的競爭，失誤的多少是決定成敗的關鍵。把平常練習當成考試，力求三準：審題準，計算準，作答準。平常就對自己狠一點。狠一點就是嚴要求，高標準，減少非智力因素造成失分。
第三個問題：考前的焦慮和畏懼心理。戰勝他的法寶就是自信心。有自信，不一定能贏，沒有他，一定不能贏。
三年磨劍，六月試鋒。同學們，在這決定勝敗的關鍵時刻，我們要拋開一切雜念，輕裝上陣。請記住，精神成就事業，態度決定一切。選擇了勤勉與奮斗，也就選擇了希望與收獲，選擇了拼搏與超越，也就選擇了選擇成功與輝煌！
在這里，我代表九年級所有班主任向你們承諾：我們一定會全力以赴，傾其所有；你們只管上陣拼搏，老師一定會一路為你們保駕護航、加油吶喊，一路和你們風雨同舟，同甘共苦。老師甘愿做你們知識引導者，心理得疏導者，后勤的保障者。如果你有百分之一的需要，老師定會付出百分之百的努力。
我相信：六月的鮮花將更加鮮艷，六月的笑臉將更加燦爛，六月的你們將更加閃亮！你們將會是老師的驕傲，家長的驕傲，也將會是利辛中學的驕傲！追后祝愿所有同學在20xx年中考決戰中，考出優異的成績！
謝謝大家！
初三中考表態發言稿 14
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家好！
在這春風和煦、陽光明媚的日子里，我們齊聚一堂，共同迎接一個重要的時刻——初三中考的號角已經吹響。今天，我站在這里，代表全體初三同學發言，心中充滿了激動與期待，同時也感受到了肩上沉甸甸的責任。
首先，我想對辛勤耕耘、無私奉獻的老師們表達最深的感激之情。三年來，是您們用知識的甘露，澆灌了我們求知的心田；是您們用無悔的青春，照亮了我們前行的道路。每一堂課上的耐心講解，每一次深夜批改作業的背影，都將成為我們心中最寶貴的回憶。請允許我代表全體初三學生向您們說一聲：老師，您辛苦了！
接著，我想對并肩作戰的同學們說：回首往昔，我們一起經歷了歡笑與淚水，共同見證了彼此的成長與進步。操場上的汗水、教室里的討論、考試后的鼓勵……這一切的一切，都凝聚成了我們之間深厚的友誼。在接下來的幾個月里，讓我們攜手并進，相互支持，共同面對中考的挑戰。記住，我們不是孤單一人在戰斗，我們的背后有老師的指導、同學的陪伴，還有家長的期盼。讓我們以夢為馬，不負韶華，向著理想中的高中沖刺！
面對即將到來的中考，我們應當如何準備呢？
制定計劃，科學備考：根據自己的實際情況，合理規劃時間，對各科進行有針對性的復習，查漏補缺，鞏固基礎，提升能力。
保持良好心態：中考不僅是知識的比拼，更是心理素質的較量。我們要學會調整心態，保持積極樂觀，面對壓力不畏懼，遇到困難不退縮。
注重身體健康：良好的'身體是學習的基礎。保證充足的睡眠，合理飲食，適量運動，確保自己以最佳狀態迎接每一天的學習挑戰。
團隊合作，互幫互助：在復習過程中，與同學建立學習小組，互相討論，交流解題思路，共同進步。
同學們，中考是我們人生旅途中的一次重要考驗，但它絕不是終點，而是新旅程的開始。無論結果如何，這段經歷都將是我們寶貴的財富。讓我們以最飽滿的熱情、最堅韌的毅力、最昂揚的斗志，迎接中考，為自己交上一份滿意的答卷！
最后，預祝每一位初三同學都能在中考中發揮出最好的水平，實現自己的夢想，走向更加輝煌的未來！謝謝大家！
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