關于節(jié)約糧食的精彩發(fā)言稿300字（精選8篇）
在現在社會，我們總不得不需要用到發(fā)言稿，發(fā)言稿具有邏輯嚴密，態(tài)度明確，觀點鮮明的特點。相信許多人會覺得發(fā)言稿很難寫吧，下面是小編收集整理的關于節(jié)約糧食的精彩發(fā)言稿300字（精選8篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
節(jié)約糧食的精彩發(fā)言稿1
親愛的老師、同學們：
春天來了，萬物復蘇，老師帶著我們來到水上公園春游。
午餐時，小東拿出媽媽給準備好的面包，放到嘴邊使勁一咬，立刻表情痛苦，他心里想：什么破面包，這么硬，太難吃了。一邊想著，一邊一甩手就把面包扔進了垃圾箱。他的動作被一旁的大剛看見了，大剛生氣的對小東說：“你怎么能這么不愛惜糧食呢？這可是農民伯伯用辛勤的汗水澆灌而來的！”“可是它那么硬怎么吃啊……”說著，說著，他們就吵了起來，爭得面紅耳赤。
這時，老師輕輕地走了過來，微笑地摸著大剛的頭說：“好孩子，你說的對，我們都學過《憫農》這首詩，知道每一粒糧食都飽含著農民的辛勞和汗水，我們應該愛惜食物，而不是隨便浪費。”
小東聽了老師的話，慚愧地低下了頭，說：“老師，我錯了。以后我一定向大剛學習，養(yǎng)成勤儉節(jié)約，不浪費的好習慣。”老師欣慰地笑了。
節(jié)約糧食的精彩發(fā)言稿2
各位老師，各位同學：
您們好！
古人云：“鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”這首詩大家都學過吧，可是你真正理解了其中的涵義嗎？從一顆秧苗種子到你碗里的那粒米飯，要經歷多少道工序及為之付出的辛苦勞動呢？我們同學都不知道吧！為什么我這么說呢？平時在學校里，我看到有些同學在午餐的時候因為自己的口味與飯菜不合，常常把自己不愛吃的飯菜倒掉，造成很大的浪費。我認為，這種行為是十分可恥的，應該杜絕。
把中午的飯菜吃光，不僅給自己的身體補充了能量，也是一種反對鋪張浪費的表現。我為什么這么說呢？有些同學，飯菜不吃，零食不斷，這既不利于營養(yǎng)的吸收，又造成金錢的浪費。雖然我不提倡挑食，但如果有的菜，你實在不愛吃，我們可以換一種方式去拒絕浪費，你可以問問周圍其他同學，或許他們愛吃，會給你解決一下。其實，生活中的點點滴滴都可以去實現“節(jié)約”這個目標。
因此，我在這里倡導同學們，拒絕舌尖上的浪費，節(jié)約糧食，從現在開始。
節(jié)約糧食的精彩發(fā)言稿3
各位老師，各位同學：
您們好！
大家知道嗎？我國是一個人口大國，種種的浪費現象如果繼續(xù)下去的話，其后果將不堪設想！13億人口，全世界人口的四分之一！如果每人每月節(jié)約一斤糧食，一年全國就節(jié)約了65萬噸糧食！積沙成堆，積水成河。如果我們每天都能夠節(jié)約一點點的話，就不會出現巨大的浪費了！
會節(jié)約是真正的簡樸美！如果你長得美若天仙，可是你只會浪費，而不會節(jié)約，你是個外表美而內心丑陋的人！如果你會節(jié)約，你的心靈會比任何人都美！雖然你家庭生活條件好，很富裕，但是不知道去節(jié)約，你照樣是一個一文不值的“窮光蛋”！如果你會節(jié)約，在你的精神方面，你是一個擁有億萬金錢的大富翁！
千里之行始于足下。從今天開始，從小事做起，只要人人都能節(jié)約一點點，我們的生活會更美好。
謝謝大家，我的講話完了
節(jié)約糧食的精彩發(fā)言稿4
親愛的同學們，敬愛的老師們：
我很高興能站在這里給大家做演講，我演講的主題是：《節(jié)約糧食，從你我做起》。
“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”這首詩句，你們應該都理解吧！唐代詩人李紳，在第一首憫農里呼吁大家節(jié)約糧食，從小實行光盤行動，可是每當我們中午吃完飯后，經過餐廳門口，廚余垃圾桶里的這些剩菜剩飯，已經可以養(yǎng)活非洲多少人了啊。我這里有一份可靠的數據：非洲因饑餓死亡的人數在400萬以上，約有2億人營養(yǎng)不良，處于饑餓或半饑餓狀態(tài)，我們現在不知道珍惜糧食還倒糧食浪費糧食，同學們這是十分可恥的行為。
在我們學校里也有一些類似事情，如學校食堂阿姨們辛辛苦苦給我們煮飯燒菜，使我們營養(yǎng)保持均衡，但我總看見有不少同學因挑食，而浪費糧食，走廊上倒廚余垃圾的餐桶里，總是裝得滿滿的，餐桶內怎么也不少于三分之二，在此“我提暢，光盤行動，從你我做起”。
所以我認為農民伯伯的痛苦，就應該落實到真正的生活中。不是單單在嘴上說說而以，沒有任何真正的行動。當我們念著“鋤禾日當午”時，可又曾真正領悟“粒粒皆辛苦”的道理。如果有，食堂又從哪來的剩飯剩菜！農民用他的辛勞，科研，用他們的艱苦養(yǎng)活整個中國，這個擁有十四億人口的泱泱大國！我們需要謹記農民伯伯的痛苦，要常念著他們所想得幸福。
對于普普通通的我們，能做的并不多，也只有堅持光盤動，不浪費糧食……
謝謝大家！
節(jié)約糧食的精彩發(fā)言稿5
親愛的同學們：
現在生活水平提高了，還有必要從一粒米中省嗎？有些同學可能會有這樣的`疑惑。的確，省一粒米沒有什么實際意義，但卻體現了一個人的道德品質。我們浪費了一粒米，卻還是扔掉了一個饅頭。事實上，我們拋棄了中華民族勤儉節(jié)約的傳統美德。
珍惜糧食就是珍惜農民勞動和父母勞動的成果。浪費食物就是踐踏他們辛勤勞動的成果。在此，我鄭重向同學們提議：
1.珍惜食物，適量點菜，避免剩菜，減少浪費。
2.不要攀比，以節(jié)約為榮，以浪費為恥。
3.吃飯的時候想吃多少吃多少，不要扔剩菜。
4.看到浪費就勇敢地停下來，盡力減少浪費。
5.做一個節(jié)約宣傳者，宣傳浪費給家人、親戚、朋友帶來的可怕后果。
6.吃適量的米飯，想吃多少吃多少，把碗里的飯吃干凈，不要隨便留下剩飯。
7.不要偏食或挑食。
8.在餐廳吃飯，點菜不浪費。如果有剩余，帶回家。
9.積極督促身邊的親友，及時制止浪費食物的現象。
學生們，節(jié)約食物的微妙之處可以在一個人的內心深處看到。古語有云：“不掃一屋，何以掃天下？”一切都一樣。食物很難得到。行動起來！珍惜美食，從現在開始，從我做起！以實際行動為龍頭，建設“節(jié)約型家園”，為建設文明和諧家園做出應有的貢獻。
節(jié)約糧食的精彩發(fā)言稿6
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好，我是五年級一班的王若瑜，今天我演講的題目是《節(jié)約糧食，杜絕舌尖上的浪費》。
我們從小就會背這樣一首古詩：《憫農》鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。這首詩告訴我們糧食是農民伯伯用心血和汗水換來的，每一粒糧食都來之不易。
但不知道從何時起，有些人就開始浪費糧食，剩菜剩飯，多點好多菜，吃不完就倒掉也毫不心疼，我和媽媽上網查了查，我國每年浪費的糧食大約3500萬噸之多，這些被浪費的糧食夠2億人吃一年啊，這個數據實在太觸目驚心啦。
同學們，你們知道全世界有多人面臨饑餓的威脅嗎？沒有糧食，人類將無非繼續(xù)生存下去。根據大數據顯示，浪費糧食最多的地方出現在，商務聚餐朋友聚會和大型餐館，中小學生群體也是浪費糧食最多的群體之一。
所以我向全體同學提出以下倡議：
1、樹立節(jié)約糧食光榮，浪費糧食可恥的觀念。
2、我們小學生盡量不跟隨父母參加商務聚餐和朋友聚會，有吃不完食物，盡量打包帶回。
3、不圍觀吃播，不追捧“大胃王”，不傳播不健康的飲食理念。
同學們，讓我攜起手來，共同節(jié)約糧食，像珍惜生命一樣去珍惜糧食吧。
我的演講到此結束，謝謝大家！
節(jié)約糧食的精彩發(fā)言稿7
各位老師、各位同學：
大家好！今天，我演講的題目是《節(jié)約糧食，從我做起》。糧食是農民伯伯辛勤勞動的結晶，是農民伯伯灑下的汗水，凝結出的果實。走進食堂，撲入眼簾的是“誰知盤中餐粒粒皆辛苦。”這些顯而易見的節(jié)約糧食標語。可是有多少人是真正意識到并行動的呢？
在學校里，老師經常跟我們提起“節(jié)約糧食”這種品德，可是中午吃飯的時候，我仍舊看到有許多同學因為偏食，覺得這些菜不合味口就不盛了，還有一些榮寫盛的時候盛了很多，可沒吃兩口就把盤子端出去倒掉了。不止在學校里，在飯店里、大酒店里，我也看到的不少浪費糧食的行為。在飯店里，有不少人都點了一大桌子的菜，看是吃起來僅僅只是喝了一寫飲料、酒什么的，大多數的時間都在聊天，“吃”地差不多了就抽了幾張餐巾紙轉身走了，剩下了一大桌子沒吃多少的菜。
這些行為習慣都是不好的，如果所有人都像他們這樣的話，那還要這么多糧食來做什么呢？那農民伯伯這么起早摸黑的勞作又有何意義呢？既然你盛了這么多菜那你就應該對它們，對農民伯伯負責。在飯店里，那剩下的一桌子菜，我想，你應該有權利不他們打包帶回家吧。你應該知道，世界上有多少人正在忍受著饑餓的壓迫，每一粒米，每一粒糧都是他們生命的渴望。讓我們從現在做起，節(jié)約糧食，從我做起，從大家做起！
謝謝大家，我的演講結束了。
節(jié)約糧食的精彩發(fā)言稿8
尊敬的各位領導：
你們好！
我已經在這個美麗的校園里生活了六年，我愛這個校園的一草一木、點點滴滴。但美中不足的是餐廳，現在請允許我將所見所想如實地向學校領導反映，希望我們的校園越來越美麗！
根據這段時間的觀察，我發(fā)現在學生就餐時出現了一些問題：
一、不管是排隊打飯，還是吃飯過程中，總有人大聲喧嘩，整個餐廳沸沸揚揚的。
二、有些同學十分挑剔，筐里是半個饅頭的，不要。非得再挑整個的饅頭，一整個吃不了，又把剩下的一半放回筐里特別浪費。
三、有的同學打飯時，要的量多，最后又吃不了，又扔掉了。
我認為造成以上問題的原因是：同學們不嚴格遵守學校的規(guī)章制度，不懂得珍惜農民伯伯的勞動成果，還以為浪費一點兒沒什么大不了。
對此，我提出以下幾點建議：
一、學生輪流值班，對說話的同學進行監(jiān)督、批評。
二、每班找一個分饅頭的人，確保筐里不剩下小塊沒人吃的饅頭。
三、各班進行評比，對剩菜少的班級進行表揚，對剩菜多的班級進行批評。
“一粥一飯當思來之不易，半絲半縷恒念物力維艱”。我們要從實際生活中一點一滴地節(jié)約糧食，如果領導感覺我的建議可行，請予以采納。我相信，在全校師生的共同努力下，我們校園的明天一定會越來越好！
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