競選組長發(fā)言稿范文（精選25篇）

　　在發(fā)展不斷提速的社會中，需要使用發(fā)言稿的場合越來越多，發(fā)言稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，發(fā)言人圍繞著主題講話的文稿。大家知道發(fā)言稿怎么寫才正確嗎？以下是小編整理的競選組長發(fā)言稿范文，希望能夠幫助到大家。

　　競選組長發(fā)言稿 篇1

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

　　大家中午好！

　　今天能站在這個競聘的舞臺上，我感到十分榮幸。今天我要聘的崗位是年級組長。下面我從四個方面向各位匯報我對級組工作的一些想法。

　　一、平等待人，公正處事。

　　從事教育工作許多年，我深知平等待人、公正處事對普通教師的重要意義。老師們努力工作取得了成績，都渴望得到回報。作為年級組長應(yīng)責(zé)無旁貸、公正無私的向校主管部門反映，并竭盡所能的為他們爭取榮譽、獎勵。如果稍失公正，就會傷害這些教師，不利于調(diào)動他們工作的積極性。如果嚴重不公，就可能會破壞級組的和諧，也不利于整個級組的教育教學(xué)工作。如果做級組長，我將會根據(jù)的學(xué)校評價制度擇優(yōu)推薦。讓制度替代主觀評價，力爭做到最大可能的公平公正。當然對部分工作認真、成績不太突出而又急需評優(yōu)的教師，我也會懇請級組教師、校領(lǐng)導(dǎo)予以關(guān)照。

　　二、認認真真做好服務(wù)工作。

　　年級組長首先要做好服務(wù)工作。他既要為學(xué)校校長室、教導(dǎo)處、德育處、總務(wù)處做好優(yōu)質(zhì)服務(wù)，又要為班主任、科任教師、學(xué)生家長提供實實在在的服務(wù)。我會不折不扣地完成學(xué)校布置的各項工作，主動幫助各處室多做些事、做些實事，讓領(lǐng)導(dǎo)們對級組工作省心、放心。我會多做級組工作，盡量減輕班主任的負擔，讓他們多抽出一些時間去搞班級內(nèi)務(wù)。我會與級組教師多交流，多溝通，傾聽他們的心聲、呼聲，并如實向相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)反映，配合學(xué)校做好相關(guān)工作。我還會與班主任一起充分利用“家校通信息平臺”，密切學(xué)校與學(xué)生家長間地聯(lián)系，讓家長感受到我們的貼心服務(wù)。

　　三、切實起到模范帶頭作用。

　　年級組長是級組工作的領(lǐng)頭人，他的職位決定了他必須起到模范帶頭作用。我會在遵守學(xué)校紀律，完成學(xué)校工作，維護學(xué)校形象方面帶好頭；我會在教學(xué)、管理、教育方面帶好頭；我會在平等待人，公正處事方面帶好頭。我會身先士卒，吃苦在前；絕不碌碌無為、先己后人。

　　四、狠抓教學(xué)質(zhì)量。

　　年級組工作要一手抓教育，一手抓教學(xué)。兩手抓，兩手都重要，這是共識。

　　隨著市重點中學(xué)地不斷擴招，我校生源越來越不理想。要想在競爭激烈的高考賽場取得讓鎮(zhèn)政府、家長、群眾較為滿意的成績，級組工作在兩手抓的同時，必須要花大力氣狠抓教學(xué)。我會從四個方面去做。

　　1、加強與班主任、科任教師的合作。

　　我要請班主任、科任教師做好尖子生的學(xué)習(xí)跟蹤、思想教育工作。對全級前60名和特長班前30名的學(xué)生，以及學(xué)科前15名的學(xué)生要建立學(xué)習(xí)跟蹤檔案，請班主任和科任教師每次月考后都與他們面對面交流，每次月考后都要要求這些學(xué)生做一次書面總結(jié)。

　　2、為優(yōu)秀教師爭榮譽，為教學(xué)成績優(yōu)異的教師爭機會。

　　學(xué)校的評優(yōu)時，級組長要根據(jù)學(xué)校的評價制度，擇優(yōu)推薦相關(guān)工作突出的教師。學(xué)校新學(xué)年的工作安排時，級組長要優(yōu)先推薦管理績效突出的班主任和教學(xué)成績優(yōu)異的教師擔任重要工作。

　　3、在教學(xué)上帶好頭。我除了做好服務(wù)、管理等工作以外，還要多花精力去搞教學(xué)。教學(xué)成績不突出很難帶好頭，老師們也不會信服我。

　　4、多與各備課組長交流。

　　我會與下級行政一起多與各備課組長溝通，請各備課組平時多做些有利于教學(xué)的事。比如，多搞些有實際意義的教研活動。教學(xué)要有針對性，講實效。周六補課要有計劃、統(tǒng)一、成系列。期末復(fù)習(xí)要緊扣考試說明，資料要精選。等等。

　　競選組長發(fā)言稿 篇2

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

　　大家好！

　　我是高一年級組的xx老師，今天我很榮幸的來參加這次的高一年級組組長的競聘，我在這里感謝領(lǐng)導(dǎo)給我們老師這樣的機會，讓我有升職的機會。

　　我已在我們高中工作了有x年，任職xx老師也有x年了，我在我的本職崗位也有很好的成績，我是我們學(xué)校優(yōu)秀的xx老師，也是市級的優(yōu)秀老師，在同年級的老師里，我的經(jīng)驗也是十分足夠的。多年的教師教學(xué)工作讓我不斷得到提高。今年我想要在工作中有所挑戰(zhàn)，所以我想競聘高一的年級組長，我想讓我這一身的工作經(jīng)驗得到利用。學(xué)校今年會招聘高一新生xxx人，我知道去管理這么多的新生是對我工作的一大挑戰(zhàn)，我的壓力也會變得很大，但是我想說如果沒有足夠的壓力，我工作反而做不好，就算學(xué)校不給我壓力，我自己都會去制造壓力，因為有了壓力就會有動力。

　　各位領(lǐng)導(dǎo)，你們應(yīng)該也看到我在學(xué)校的貢獻，我一直都有在努力去為學(xué)校的教育事業(yè)做努力，就是希望我們學(xué)校會出現(xiàn)更多的人才，為我們的國家培養(yǎng)更好的棟梁。高一是我們高中年級的最低年級，也是最需要去把基礎(chǔ)打好的一個年級，高三靠的就是高一的扎實基礎(chǔ)，所以我一旦擔任這個年級的組長，我會采取措施讓新進來的高一新生努力把自己的基礎(chǔ)搞扎實了。我在開學(xué)以后，會迅速的做出一系列提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績的措施，比如每天都會讓學(xué)生去進行一次小考試，根據(jù)學(xué)生考試讀的情況，讓老師收集學(xué)生當前的學(xué)習(xí)狀況，然后一起討論把學(xué)生的短處給補上來。比如會讓學(xué)生上交手機，這樣也是避免學(xué)生只顧玩手機而不顧學(xué)習(xí)，在比如會制定十一點前熄燈的制度，讓學(xué)生保持充足的睡眠，保證個人的健康，還有晨起跑操鍛煉身體等等措施。

　　我可以很明確的跟領(lǐng)導(dǎo)保證，高一學(xué)生作為學(xué)校的新生力量，我一定會盡全力去把這群學(xué)生的學(xué)習(xí)給提高上來。這些措施我也一定會去采取，不會讓這些措施都白費了的。所以請各位領(lǐng)導(dǎo)對我能力給予信任，當然我不可能說我有絕對的能力去做好組長，我工作中也許會有不足，但是我都會虛心去改正讀的，也懇請領(lǐng)導(dǎo)進行監(jiān)督，我會把年級組長的工作盡量做到讓你們和學(xué)生滿意的。

　　謝謝大家！

　　競選組長發(fā)言稿 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：

　　拿破侖曾說：“不想當將軍的士兵不是個好士兵”。首先，我感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次機會讓我競選組長的職位，此次競聘班組長一職，是本著鍛煉自己，磨礪自己的目的來的。我響應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)的號召參加競選。這次競選我認為可以把自己推向管理崗位，可以從中獲得考驗，得到鍛煉，從而使自己更成熟。

　　我叫王xx，現(xiàn)年歲22，中專文化，XX參加工作。

　　我競聘個業(yè)務(wù)管理崗的優(yōu)勢有：

　　一：我進入電購行業(yè)已有2年的時間，擁有豐富的經(jīng)驗和足夠的自信心

　　二：我擁有很好的組織能力和團隊精神

　　三：在工作中認真負責(zé)，態(tài)度積極

　　首先對于自身的評價，我個人而言，一個人的能力不是問題的，更主要的是要有個端正的工作態(tài)度，然后認真負責(zé)再加上足夠的自信心，任何一件事情都會做的更好的。在我看來能力靠自己去培養(yǎng)和提升的。我有這份自信可以將自己的能力得以提升。當然了，還需要大家的全力支持和配合。

　　怎樣才能做好一個管理者，首先要有方向，自己要做好帶頭作用，有影響力和得到員工的認可，為他們著想，處事公平合理，對工作認真負責(zé)，無論工作有多么困難，都要大家一起尋找原因，耐心克服，達到成功的彼岸。

　　如果由我來帶領(lǐng)一個組，首先我會以我為榜樣，業(yè)績，態(tài)度。都會盡全力做到最好，我管理的方法很簡單，一對一的人性化管理，一個隊的成功不是靠我一個人就可以解決的，是要靠每個人辛苦的努力。重要的是我們的團隊精神，由我們大家一起努力，相信一定會有成功的喜悅。

　　如果我競選成功了，我的工作目標是：要做就做到最好！既然我們大家都是辛苦的來緣聚，又是緣分走到一起，那么就讓我們一起努力吧，做到最好！

　　最后競選結(jié)果如何，此次經(jīng)歷對我來說都是無可比擬的財富經(jīng)驗.如果競聘成功，成為組長，我將會認真做好榜樣！做好分內(nèi)的事情。這樣才可以更好的帶領(lǐng)團隊，互相學(xué)習(xí)、開心合作、努力賺錢。

　　競選組長發(fā)言稿 篇4

尊敬的園領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

　　你們好!我競聘的崗位是幼兒園年級組長。首先謝謝領(lǐng)導(dǎo)給我們每一個教師提供了一個公平競爭的機會，讓我們都能充分的展示自己的才能，機會是需要爭取的、而不是天上掉下來的，既然有了就一定要抓住。即使沒有答到自己預(yù)定的目標我也不會后悔，那樣說明我的自身還存在不足我要抓緊一切時間去趕超，爭取在下次競聘取得成功。

　　我競聘的職位是中班年級組長與后勤主管。我之所以競聘這兩個崗位，是因為我具有以下的幾個優(yōu)勢：

　　一、有一定的組織能力和與各位教師真誠相待的心。知道每個教師的不容易，我會努力幫助教師解決工作上出現(xiàn)的問題、像上次給沒有過上觀摩課經(jīng)驗的任蒙和黃鴿輔導(dǎo)觀摩課一樣，我愿意把我知道的，想到的，能做到的通通盡心盡力去做，我愿意跟他們一起加班到深夜，我喜歡和她們這些單純可愛的孩子說話，喜歡和他們在一起自然輕松的合作氣氛，喜歡這樣每天忙碌的生活，大家都有個積極的生活態(tài)度。

　　二、有較扎實的專業(yè)知識和實踐經(jīng)驗。工作以來始終利用空余時間利用各種途徑對自己進行充電不斷地豐富自己、提高自己。我現(xiàn)在是大專在讀，即將畢業(yè)。今年九月份我也會參加本年度自考報名，繼續(xù)深造。這樣一來我的課堂教學(xué)組織能力、對教材的整體駕馭能力、對孩子掌握知識的程度的判斷分析能力及應(yīng)變能力也都有了很大的提高，完全能勝任中班的教學(xué)工作。如在去年的觀摩課結(jié)束后獲得家長們的好評和信任。這些都使我更有動力和信心做好以后的工作。

　　三、有一定的奉獻精神。如只要園內(nèi)有事，我能自覺地留下來加班，同事有事或有困難時我也能及時頂上，并有質(zhì)量地完成各項工作任務(wù)。服從大局，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排。

　　四、我會加強自身修養(yǎng)，不斷學(xué)習(xí)幼兒教育理論知識，學(xué)習(xí)《綱要》精神，做到觀念更新與時俱進。在班級管理上我將更加科學(xué)的進行班級的一日常規(guī)的管理，根據(jù)中班幼兒特點制訂適合幼兒身心健康的活動課程。根據(jù)教師特色做好一系列的豐富多彩的實踐活動。加強班級教師的個人素養(yǎng)、提高班級全體教師的專業(yè)素質(zhì)、顧全大局，維護幼兒園良好形象。讓每一個幼兒都健康快樂的從我們教育幼兒園里走出去。

　　五、按時開展并組織本年級組教師的教研活動，學(xué)習(xí)教育理論，研究教育方法。指導(dǎo)各班班長的工作，督促檢查各班工作的完成情況。熟悉本年級幼兒培養(yǎng)目標，定時批閱教師計劃和筆記。負責(zé)本年級組青年教師的培養(yǎng)工作，幫助、指導(dǎo)青年教師提高思想業(yè)務(wù)水平。組織本年齡班保教人員互相觀摩學(xué)習(xí)，交流工作經(jīng)驗。參與對教師的考評工作，對本年級教師提出獎懲建議。協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)完成園內(nèi)的各項工作。

　　六、加強自身的理論學(xué)習(xí)，多向園長、保教主任及其他有經(jīng)驗的老師請教和學(xué)習(xí)，工作中加強計劃性，各項工作都嚴格執(zhí)行，努力完善自己，提高工作的效率。

　　當然我的離這一職位也有一定差距還有需要努力的方向

　　1、由于年紀比較輕，所以在待人處事及工作方法上缺乏經(jīng)驗，有時候言行上會有無心之失，還需要各位的包容和理解，我會虛心接受意見和批評，并多向有經(jīng)驗的老教師和領(lǐng)導(dǎo)們學(xué)習(xí)。

　　2、理論知識不夠全面，處理問題的經(jīng)驗不足，還需要不斷充實自己，加強學(xué)習(xí)，在崗位上不斷磨練，完善和提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。不斷提高工作效率，更好的為大家服務(wù)，為家長服務(wù)，為園所發(fā)展服務(wù)。

　　后勤方面，我園計劃在下學(xué)期配備專職保育員，這將使我們的后勤工作進行的更加完善和順利。

　　幼兒園的后勤工作有別于一般學(xué)校，除了教好孩子，還要讓孩子學(xué)好、吃好、睡好，環(huán)境好、生活好。要管理好幼兒園的后勤保育工作，我覺得提高后勤人員的素質(zhì)、管理好幼兒園的生活環(huán)境和物品以及保證優(yōu)質(zhì)的膳食等方面非常重要。

　　競選組長發(fā)言稿 篇5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

　　大家下午好

　　我首先感謝校領(lǐng)導(dǎo)、同志們的信任和支持，給我這個機會，參加競聘演講。我本著鍛煉提高的目的參加競聘，向大家介紹自己，展示自己，接受檢驗和挑戰(zhàn)，希望得到大家的信任和支持。我從1996年工作至今，已經(jīng)有有十五年的工作經(jīng)驗，去年擔任一年級一班的班主任，同時擔任一、二年級的年級組長。

　　當決定讓我來擔任一、二年級年級組長時，我感到壓力非常大，雖然我擔任過多年低年級的教育教學(xué)工作，積累了一定的經(jīng)驗，也帶過新教師。但一年級除了我全是新老師，我一個人能帶好她們嗎？但我想，既然領(lǐng)導(dǎo)和同事給予了很高的期望，那我就要努力去干好這份工作。在擔任一、二年級年級組長期間，我不斷摸索、探索、實踐，主要做好了以下工作：

　　一、未雨綢繆，帶領(lǐng)一年級班主任及時開展新生家長會

　　組建好我們年級組后，我們面臨的第一個問題就是要在孩子入學(xué)前召開一次新生家長會。家長會對這些新老師來說是陌生的，因此我在在召開家長會之前對一年級各位班主任進行了具體詳實的培訓(xùn)，確定了詳細的家長會的內(nèi)容，制作了精美的課件，并對教室環(huán)境的布置、老師的服飾、態(tài)度、語言要求，以及一些注意事項，如:要填寫家長簽到表、聯(lián)系表等,都做了具體的說明。并在召開家長會之前還進行了模擬演講，發(fā)現(xiàn)問題及時改正。經(jīng)過一番努力這次得以家長會圓滿成功，取得了預(yù)期的效果，我們一年級的新生以驚人的速度走上了正規(guī)，受到了領(lǐng)導(dǎo)和老師們的高度評價。

　　二、以身作則，帶領(lǐng)大家團結(jié)一致、共同做事

　　從踏進錦繡開始，從組成我們年級組開始，我就以身作則，樹立年級組的理念：我們是一家人，每個人的事就是大家的事。一人有事大家要齊上陣，在實際工作中我們也是這樣做的。

　　例如，剛開學(xué)那段日子，各位新班主任面對那么多的學(xué)生和家長，面對學(xué)校的一些工作，都或多或少遇到過一些難題。雖然我對自己的工作也不是游刃有余，但每當這時候，我總是站在她們身旁，和她們一起出主意，想辦法，尋找解決問題的最佳方式。記得有時候為了一個問題，我們幾位班主任之間一晚上就要電話交流好幾次。

　　又如，為了迎接市督導(dǎo)，我們從教學(xué)、學(xué)生常規(guī)、衛(wèi)生等方面做好了一切準備。全體教師都精心準備了優(yōu)質(zhì)課，制作了精美的課件和教具，新老教師之間，

　　新教師與新教師之間互相進行了聽評課，為督導(dǎo)做好了充分準備。最后抽到了董迪迪老師講授思品課，這是事先沒有預(yù)料的。在時間緊、任務(wù)重的情況下，我們?nèi)�組人員放棄了中午的休息時間，群策群力，有的幫忙找課件，有的幫著定教案，為了上好這堂課全組教師在共同努力。

　　競選組長發(fā)言稿 篇6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

　　大家好！

　　今天能夠站在這里，我感到非常榮幸，是大家的信任和支持讓我鼓起勇氣來競聘小學(xué)數(shù)學(xué)教研組長這一職務(wù)，謝謝大家！今天我的發(fā)言分為五個方面：

　　一、自己介紹

　　20xx年踏入學(xué)校至今，不知不覺間我已在學(xué)校工作了十年。東方看著我成長，我看著東方在壯大。因為經(jīng)歷過辦學(xué)初期的艱辛，我對現(xiàn)在的工作機會格外珍惜！

　　身為東方大家庭的'一員我感到無比幸運，在這個大家庭里我學(xué)到了許多，怎樣上好一堂數(shù)學(xué)課，怎樣當好一個班主任，怎樣與家長溝通交流……一次次的鍛煉與打磨，讓我明白：人生最幸福的事就是做一名老師，面對一群天真可愛的孩子，回歸到心靈最初的簡單。

　　在工作中，我最喜歡的一句話是“每天進步一點點”。集小成大，積少成多，從身邊的每一件小事做起，把每一件簡單的事做好就是不簡單；把每一件平凡的事做好就是不平凡。

　　學(xué)校是一個集體，從來都不是一個人的單打獨斗。生活在東方學(xué)校這個大集體中，我倍感幸福，大家手牽手，為了同一個夢想而努力，在東方學(xué)校這個大舞臺上演繹精彩的人生！實現(xiàn)自己的價值！站在這里，我能感受到集體的力量——團結(jié)一心，合作共贏！

　　二、學(xué)校認同

　　癡迷夢想，專注勤奮，堅持成功！我校教師轉(zhuǎn)型需完成三大轉(zhuǎn)變，明白五個步驟，遵循五個公約，做到一個有效，提倡五條策略。下面我主要說一下自己對“課堂五個誓約”的一些認識：

　　1、懷著清晰的目標走進課堂。備課要充分，目標要明確，上課鈴響前1分鐘站到教室門口等待學(xué)生，既是提醒學(xué)生也是提醒自己。

　　2、上課也要有儀式感，上課起立就是收心，教師環(huán)視教室一圈，學(xué)生坐下，預(yù)示著一節(jié)課的開始。課堂是培養(yǎng)習(xí)慣的地方，坐姿端正是上好一節(jié)課的最基本保證。

　　3、課堂上眼神關(guān)注學(xué)生。教師在課堂上要“眼觀八方”，專注到每一個學(xué)生，注意和學(xué)生的眼神交流。教師在課堂上巧妙的運用眼神,既能捕捉到課堂上的各種信息,又能有效地提高教學(xué)質(zhì)量,還能及時制止學(xué)生不規(guī)范的課堂行為。

　　4、教，要教得透；學(xué)，就學(xué)到位！精講精練，壓縮教師在課堂上“講”的時間，增加學(xué)生在課堂上思考、討論、練習(xí)、反思的時間，可以把課堂真正還給學(xué)生，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人。

　　5、課前，你是這樣的你，我是這樣的我；課后，你還是這樣的你，我還是這樣的我，那么，這生活我們都白白虛度了。上一節(jié)課就要有一節(jié)課的效果，就要有一節(jié)課的收獲，否則就是在浪費時間。

　　自學(xué)方能成才，自律方能成事。不單是學(xué)生，老師亦如此。要求學(xué)生做到的，老師要先做到，比如教師讀書、就餐紀律、不吃零食等。

　　三、我對數(shù)學(xué)教學(xué)工作的理解：

　　1、復(fù)雜問題簡單化，簡單問題生活化，抽象問題形象化。數(shù)學(xué)就是生活中的工具，實用而且簡單。所以課堂上不能繞圈，一繞學(xué)生就會糊涂。學(xué)數(shù)學(xué)有時候是枯燥乏味的，這就需要從備課上下功夫，從學(xué)生感興趣的點著手，這樣既能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，又能讓學(xué)生體會到學(xué)數(shù)學(xué)的成就感。

　　2、課堂補差，關(guān)愛后進生。把補差放到課堂，不把問題留到課下。教育需要等待，即使學(xué)困生的進步是緩慢的，我們也不能放棄，要讓學(xué)困生感受到老師的關(guān)愛，重拾學(xué)習(xí)的信心。小組合作，共同進步，優(yōu)生帶動差生，老師只解決學(xué)生解決不了的問題，提高課堂效率。

　　四、下面是我總結(jié)的一些學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的小技巧：

　　口訣記憶，對于一些概念性比較強的操作步驟，可以讓學(xué)生通過口訣或歌謠記憶。例如《角的度量》：點對點，線對邊，讀數(shù)要看另一邊；0在內(nèi)讀內(nèi)，0在外讀外。（復(fù)雜問題簡單化）

　　借助線段圖解決數(shù)學(xué)問題，尤其是分數(shù)應(yīng)用題和分段付費問題。（抽象問題形象化）

　　求圓柱的表面積——認識側(cè)面是長方形，實物授課更容易理解。（抽象問題形象化）

　　五、教研計劃及實施

　　如果今天競聘成功，我將從以下三方面開展教研組工作：教研活動、教師提升、規(guī)范學(xué)生。

　　（一）教研活動：

　　1、相約星期三：教師交流教學(xué)中的小技巧，每周一個專題，集思廣益，共同討論，總結(jié)后發(fā)到數(shù)學(xué)群里供大家分享。

　　2、集體備課（提前備好一周所授內(nèi)容），交流并解決備課中遇到的難點，做到復(fù)雜問題簡單化，簡單問題生活化。

　　3、繼續(xù)做好“知識傳遞”工作：老師所做的資料，總結(jié)的復(fù)習(xí)重難點（每學(xué)完一單元進行一次總結(jié)反思），收集整理后供下屆老師參考建立數(shù)學(xué)組郵箱，利用一年時間匯總各年級優(yōu)秀教學(xué)課件，方便各科教師隨時調(diào)取資料，真正達到資源共享。

　　4、提煉考點、知識點：小學(xué)數(shù)學(xué)教師必須會做、會講“小升初”試題，了解考點，注重知識的連貫性。

　　（二）教師提升：

　　1、優(yōu)秀教師“帶”新教師：新教師要多聽課，優(yōu)秀教師要傳授好的教學(xué)經(jīng)驗，課堂技巧，傳遞正能量（勤奮）。

　　2、利用互聯(lián)網(wǎng)資源：網(wǎng)上觀看、學(xué)習(xí)名師的教學(xué)、培訓(xùn)視頻；借鑒網(wǎng)上優(yōu)秀課件彌補自己備課的不足。

　　3、教師讀書：通過閱讀名師著作（吳正憲、華應(yīng)龍等），學(xué)習(xí)名師。

　　（三）規(guī)范學(xué)生：

　　1、規(guī)范學(xué)生的書寫：字體工整、格式正確（例如：左對齊）。

　　2、計算能力過關(guān)：計算能力貫穿整個小學(xué)生涯，是重中之重，也最能體現(xiàn)學(xué)生的數(shù)學(xué)能力。（可分年級進行計算題競賽）

　　在工作中，僅僅付出同普通人一樣的努力，是很難取得成功的。只有付出不亞于任何人的努力，才能在激烈的競爭中取得驕人的成績，才能使自己和家人的生活更美好！

　　如果今天我能競聘成功，我會用我的勤奮去感染數(shù)學(xué)組的每一位成員，盡自己最大努力管理好本組工作。如果沒有競聘成功，說明我還做得還不夠好，我會更加努力地工作，遇見一個更好的自己！

　　謝謝！

　　競選組長發(fā)言稿 篇7

各位領(lǐng)導(dǎo)、評委老師們：

　　下午好！

　　我是xxx，19xx年來xx醫(yī)院參加工作，先后在我院中、西藥房、護理部、化驗室等部門工作，現(xiàn)擔任藥事管理小組組長,具體負責(zé)藥品采購、入庫工作。工作10年中，先后榮獲院先進工作者、靜脈穿刺能手。藥事管理是醫(yī)院的技術(shù)職能科室，負責(zé)全院有關(guān)藥品和藥事管理事宜的工作、以及組織實施《藥品管理法》和有關(guān)藥政法規(guī)的執(zhí)行及監(jiān)督。今天我站在這個競聘的講臺前，以一顆平常心來參與藥事管理小組組長崗位的競聘，我的目的是在求真務(wù)實中認識自己，給自己一個展示自己的機會。

　　我競聘的理由是：

　　一、是具有良好的團隊合作精神。10年的工作歷程中，我與各科室的同事相處融洽，在與人、與事中能顧全大局。當然我也看清自己的劣勢，比如我目前的學(xué)歷還是中專，與領(lǐng)導(dǎo)的要求存在有一定的距離，管理知識比較匱乏，但是如果組織給我一個舞臺，相信我會以此為契機，不斷完善自己，努力提高自己的綜合素質(zhì)。

　　二、是具有熟悉的業(yè)務(wù)工作技能。自19xx年工作以來，先后在XX各部門輪轉(zhuǎn)工作，對各崗位的工作制度、工作職責(zé)及操作規(guī)程比較熟悉。由于工作崗位和工作環(huán)境的不斷變換，具有較好地綜合工作能力，也積累了相對豐富的工作經(jīng)驗，所有這些都有利于我盡快進入角色，適應(yīng)新的工作要求。

　　三、是具有嚴謹?shù)暮献鞴ぷ鲬B(tài)度。在我擔任藥品采購的這兩年中，能遵守國家的法律法規(guī)及醫(yī)院的相關(guān)制度，恪守職業(yè)道德，廉潔自律，把好藥品質(zhì)量關(guān)，堅持按藥品主渠道購進藥品，以積極、嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度為臨床一線服務(wù)，具有較好的口碑。

　　如果能競選成功，我的工作目標是：“以為爭位，以位促為”。醫(yī)院藥事管理工作現(xiàn)已處在一個轉(zhuǎn)型期，將從以藥品為中心，以保障供應(yīng)為主要任務(wù)，逐步轉(zhuǎn)向以服務(wù)病人為中心，以臨床藥學(xué)為基礎(chǔ)，以促進臨床科學(xué)、合理用藥為目的，開展藥學(xué)技術(shù)服務(wù)和相關(guān)的藥品管理工作。如何深化“一切以病人為中心”的服務(wù)理念，將是提高藥事管理整體業(yè)務(wù)水平的問題所在。我將在各位院領(lǐng)導(dǎo)及科主任的領(lǐng)導(dǎo)下，從以下四個方面開展工作：

　　一、是有計劃地供應(yīng)質(zhì)量合格藥品。保證患者用藥安全和“質(zhì)量第一”是藥事管理工作中必須遵循的原則。根據(jù)我院的規(guī)模和要求，以及我院的《基本用藥目錄》，做到藥品有計劃、合理、科學(xué)地供應(yīng)。同時在藥品供應(yīng)中，注意信息，定期分析和統(tǒng)計各科室的用藥情況并迅速反饋，編制出合理的采購計劃。嚴格把握藥品的進貨渠道，嚴防假劣藥品流入，保質(zhì)保量。

　　二、是組織貫徹藥政法規(guī)，堅持依法管藥。《藥品管理法》的實施，標志著我國藥品管理工作進入了法制化的管理軌道，我將在科主任的領(lǐng)導(dǎo)下，組織科內(nèi)人員認真貫徹執(zhí)行《藥品管理法》及有關(guān)藥政規(guī)章制度，每一個環(huán)節(jié)都應(yīng)依法辦事，形成依法管藥的局面。

　　三、是注重人才培養(yǎng)，提高藥劑人員素質(zhì)。隨著現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的發(fā)展，藥事管理的工作由簡單到復(fù)雜，面臨的學(xué)科不斷擴大，這就要求我們藥劑人員不斷學(xué)習(xí)，更新知識。我科現(xiàn)工作人員參次不齊，藥劑科人員培訓(xùn)工作是一項重要任務(wù)，依據(jù)藥劑科各級人員的崗位責(zé)任，認真組織落實，嚴格進行考核。只有抓好人員培訓(xùn)工作，提高全體工作人員的技術(shù)水平，才能很好地完成各項實際工作。

　　四、是開展臨床藥學(xué)工作，抓好合理用藥。近年來，新藥的不斷問世，尤其是胃腸道藥物品種逐漸增多，如何恰當選用藥品，最大限度地發(fā)揮藥品療效，降低毒性，減少藥物的不良反應(yīng)，這是藥學(xué)工作者的新任務(wù)。定期組織處方分析，做到合理用藥。同時組織好新藥的臨床試驗和“老藥”的再評價，為篩選臨床基本藥物提出科學(xué)依據(jù)，盡一切力量確保用藥的安全有效，最大限度地避免藥源性疾病的發(fā)生。

　　競選組長發(fā)言稿 篇8

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位同事：

　　大家好！很榮幸我能參加公司舉行的協(xié)會組長應(yīng)聘報告。公司要生存要發(fā)展，靠的是我們每一位員工的熱誠努力，因此，我決定參加此次競聘，能有更廣闊的舞臺為公司貢獻自己的力量。

　　信息采編座席組長助理要負責(zé)根據(jù)信息采編座席工作量進行生產(chǎn)班務(wù)的安排并及時進行調(diào)整，保障號百及黃頁各項日常信息采編工作、抽查工作、專項工作、與地州的對接工作的保質(zhì)保量完成等多項工作，需要很強的綜合能力。但我還是有勝任的自信和勇氣。我的優(yōu)勢是：

　　一、具備擔任這一職位的基本素質(zhì)。在信息序列五年的工作中，我做到愛崗敬業(yè)，踏實干事，誠實待人，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，不怕辛苦，毫無怨言地加班加點工作。對領(lǐng)導(dǎo)安排的工作認真完成，從不計個人得失。

　　二、具有較為豐富的工作經(jīng)驗和扎實的專業(yè)知識。自大學(xué)畢業(yè)進入號百公司，一直都是在信息序列進行工作。經(jīng)過多年的磨練，使我對本崗位的職責(zé)、任務(wù)和工作方法比較熟悉，自認為可以勝任這一崗位。

　　三、具有較好的年齡優(yōu)勢。我還年輕，精力充沛，處于人生的黃金階段，并具有較高的辦事效率，對于工作能全身心的投入。我敢于創(chuàng)新、思想敏銳，可塑性強。善于接受新事物，適應(yīng)新環(huán)境，并能根據(jù)實際情況，大膽設(shè)想管理方法和改革方案。

　　各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委，“平靜的湖面，煉不出精悍的水手，安逸的環(huán)境，造不出時代的偉人。”我深深地懂得，要把工作做好，光坐而論道、紙上談兵是無濟于事的，重要的是腳踏實地地去干。

　　我是一個對理想有著執(zhí)著追求的人，并堅信是金子總會發(fā)光。在本公司五年多的工作經(jīng)驗，讓我在專業(yè)技能方面有了很大的提高。為了長遠打算，我希望通過本次競聘，把學(xué)來的這些有益的知識和理念派上用場，盡我最大的努力，爭取雙贏局面。

　　如果我能夠競上信息采編座席組長助理的職位，我將在公司領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，認真履行職責(zé)，很好的協(xié)助組長工作，繼續(xù)加強自身學(xué)習(xí)，使自己向復(fù)合型員工發(fā)展，以科學(xué)的工作理念，努力完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作任務(wù)。我的工作思路是：

　　一、擺正位置，當好參謀。如果我競聘成功，將努力做好信息采編座席組長的參謀和助手。一是協(xié)助組長安排好工作布局，根據(jù)不同時期的工作重點，提出可行的參考意見；二是在組長決策前做好各項準備工作，收集、提供領(lǐng)導(dǎo)決策所必須的信息和資料，決策執(zhí)行中，注意督辦并根據(jù)工作開展情況，及時提出補充性的調(diào)整意見，決策后要認真總結(jié)工作經(jīng)驗；三是認真檢查各個時期重點工作安排后的落實情況，及時向組長反饋各項工作實情。

　　二、在實踐中不斷提高專業(yè)知識，創(chuàng)新工作理念。根據(jù)當前發(fā)展的實際情況，深入調(diào)查研究，刻苦鉆研設(shè)計專業(yè)知識，協(xié)助組長搞好制度創(chuàng)新，提高工作效率。做到以人為本，尊重其他同事的個性特征，激發(fā)他們的積極性和創(chuàng)造性，同大家一起在比學(xué)趕幫中全面發(fā)展。

　　三、提高團隊工作凝聚力，加強與組員溝通與交流，和組員一起學(xué)習(xí)提升業(yè)務(wù)能力。在工作中做到以人為本，合理安排組員的培訓(xùn)計劃，積極做好組員的采編分配工作內(nèi)容的培訓(xùn)，確保各項采編正常開展。對工作中遇到差錯的情況，要以理服人，引導(dǎo)組員向精細化方向發(fā)展。

　　因為山高，我學(xué)會了攀登；因為路長，我學(xué)會了奔跑；因為熱愛，我選擇了信息采編工作；因為執(zhí)著，我追求卓越。古希臘力學(xué)家阿基米德說過：給我一個支點，我能撬動整個地球。我要說的是：給我一個舞臺，我還你十份精彩。作為這次競爭的參與者，我希望獲得成功，但絕不回避失敗，所榮幸的是我得到了一個機會，經(jīng)受了一次考驗和鍛煉，我將以此為新的起點，爭取更大的進步！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

　　競選組長發(fā)言稿 篇9

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

　　非常幸運有機會參加獨立小組的競聘，對于這次小組組長的競聘，既是對自己一段時間來工作的總結(jié)，也是對現(xiàn)階段工作能力的一次檢驗，更是對未來工作的一次挑戰(zhàn)。

　　公司主張獨立小組，一定程度上放寬了權(quán)利，但同樣分擔在每個獨立小組的身上責(zé)任也就加重了。獨立小組的每個成員所做的事情所代表的不單單是公司，也添加一些獨立小組的一些特性，其成員的表現(xiàn)好壞影響著獨立組的命運，也就聯(lián)系著本身的命運。獨立組的成員的權(quán)利會一般高于非獨立組成員，所以獨立組的責(zé)任也會高于其他成員，但是如果能夠承擔起肩上的責(zé)任，就能夠獲得更大的利益。

　　獨立組的現(xiàn)階段的任務(wù)主要是網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化和網(wǎng)絡(luò)改造，但這個對于獨立組來說是遠遠不夠的。一個真正的獨立組除了做好現(xiàn)階段這兩個工作外，更重要的是能夠完成例如調(diào)試，安裝，施工，維持甲方關(guān)系等其他的工作，適應(yīng)將來的公司發(fā)展的需求。小組獨立的不僅從經(jīng)濟上獨立，更重要也要從技術(shù)上獨立，綜合能力的加強，這就需要小組要有較強的學(xué)習(xí)能力。小組的成長結(jié)果是打造一個專業(yè)化全能的團隊，具有超強的實力，能夠按時獨立高效完成公司總部的下達的任務(wù)。

　　所以作為小組的組長需要具有以下的能力：

　　1、能夠分清責(zé)任;

　　2、具有一定的技術(shù)水平，能夠處理一般技術(shù)問題;

　　3、具有較強的學(xué)習(xí)能力;

　　4、具有高尚品德，團結(jié)組員，溝通能力強;

　　對于現(xiàn)在的我，入職近半年，關(guān)于工程方面上的還缺少太多的經(jīng)驗，需要很長時間的磨練，在溝通能力上更需要加強，但是還是要抓住這次機會，給自己一個挑戰(zhàn)。

　　關(guān)于未來幾年的發(fā)展，就是平時每天多學(xué)點知識，多積累點經(jīng)驗，能夠準確的處理好工作，將來做個廣電技術(shù)達人。

　　在幾個月的工作中，感覺到公司的在規(guī)劃設(shè)計中存在著矛盾，矛盾的產(chǎn)生來自很多方面，但我認為主要是責(zé)任沒有真正的分清，例如，在電纜網(wǎng)上設(shè)計中，分給設(shè)計者一個區(qū)域，偶爾部分設(shè)計者會丟掉一個樓，留下來成了光網(wǎng)問題。就是設(shè)計者沒有能夠分清自己的責(zé)任。在設(shè)計的過程中，每個設(shè)計者應(yīng)該用心去做，堅持與人方便才能于己方便。

　　公司的小組組長競聘活動，給了每個人平等的機會，更重要的是檢驗了每個人的能力，也會激勵每個人去努力工作。俗語說寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，相信經(jīng)過這次考驗，沒有成功的人會有質(zhì)的積累，成功的人會有量的突變。

　　競選組長發(fā)言稿 篇10

各位領(lǐng)導(dǎo)：

　　大家好，今天我要競聘組長。

　　我畢業(yè)于xx-xx，我自從20xx年進公司商場以來，我從事電工工作，通過在工作中不斷的學(xué)習(xí)，我努力提高自己的業(yè)務(wù)技能，保證安全用電，無安全事故，后有調(diào)防損部工作，使我對公司經(jīng)營模式有了深入的了解，在思想政治和業(yè)務(wù)技能水平上有了大幅度的提高。

　　我具有正直的人品、良好的文化修養(yǎng)以及完善的工作作風(fēng)。工作中我做到胸懷坦蕩，公道正派，善解人意，與人為善，不搞小動作。我始終認為一個人的高尚情操和修養(yǎng)不是憑空與生俱來的，而是經(jīng)過不斷學(xué)習(xí)，修練培養(yǎng)而來的，所以，平時我只要有空在不影響工作的前提下，努力加強學(xué)習(xí)，努力使自己成為一個有高尚情操有修養(yǎng)的人。能吃苦耐勞，認真負責(zé)。別人不愿做的事我做，要求別人做到的事，自己首先做到。從不攬功諉過，假公濟私，與人爭名利。領(lǐng)導(dǎo)布置的工作總是盡力去做，從不無故推諉。

　　我是具有較全面的組織、協(xié)調(diào)工作的素質(zhì)和能力。識大體，顧大局，處理問題較為周全，工作認真負責(zé)。具有團結(jié)同志，正確處理與領(lǐng)導(dǎo)和其他同志的關(guān)系的素養(yǎng);做工作，辦事情，能夠做到思路清晰，行止有度，頭緒分明，恰到好處。

　　我熱愛工作，奉行做事就竭盡全力將它做好的原則。遇到問題從不退縮，努力尋求解決辦法，在解決問題的過程中使自己的工作能力得以提升。有較高的業(yè)務(wù)技能水平。

　　在工作中有較強的創(chuàng)新意識。我思想比較活躍，接受新事物比較快，愛學(xué)習(xí)、愛思考、愛出新點子，工作中非常注意發(fā)揮主觀能動性，有較強的創(chuàng)新意識和超前意識，這有利于開拓工作新局面，尤其適合在激烈市場競爭條件下的企業(yè)管理工作。

　　超市是一個生活的縮影，是大眾生活的消費的場所，我們代表了公司的形象，我們和顧客直接交往，組長是要帶領(lǐng)大家努力工作的，吃苦在前，享受在后，不但要做好自己的工作，還要做好全組的工作，防損，安全，銷售，消防。商品陳列，衛(wèi)生防鼠等工作。作為組長，必須了解主管經(jīng)理及主管店長的主要工作思路和目標，我理想概括為20個字，即“搞好服務(wù)、內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象，開拓發(fā)展，自強不息”。

　　認真貫徹執(zhí)行商場的各項決定，加強學(xué)習(xí)，積極進取，求真務(wù)實，開拓創(chuàng)新，不斷提高自己的綜合素質(zhì)、創(chuàng)新能力，用誠摯的感情團結(jié)全體同事，充分調(diào)動大家的工作積極性，同心同德，搞好防損，安全，銷售，消防。商品陳列，衛(wèi)生防鼠各項工作是建立和完善競爭機制。尺有所長、寸有所短，充分發(fā)揮各人的特長，從而調(diào)動小組每個人的工作積極性。要擺正位置，當好參謀。首先超市工作要盡其所有，收集各種信息供領(lǐng)導(dǎo)參考，向領(lǐng)導(dǎo)提供各種建議和主張，要有統(tǒng)籌兼顧的思想，和其他小組協(xié)調(diào)好，使做出的決策能符合大多數(shù)人的意愿

　　要讓每個員工和促銷樹立依法經(jīng)營、維護公司利益的思想，同時，把服務(wù)儀表、服務(wù)態(tài)度、服務(wù)紀律、服務(wù)秩序等作為培訓(xùn)的基本內(nèi)容，讓員工樹立“顧客是上帝、員工代表企業(yè)”的思想。做好員工和促銷的工作安排、指導(dǎo)和考核，切實執(zhí)行公司每期DM及店內(nèi)的各項促銷活動，充分做好宣傳及布置的工作;認真做顧客接待工作，全面協(xié)調(diào)，讓顧客感到方便、快捷的服務(wù)。

　　尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)，誠懇待人，為人正派是我為人態(tài)度!勤奮務(wù)實，開拓創(chuàng)新是我的工作態(tài)度!如果公司委以我組長的重任，我將不辜負大家的期望，充分發(fā)揮我的聰明才智，以昂揚的工作熱情和高度的工作責(zé)任心，加倍努力地工作，協(xié)助公司和超市領(lǐng)導(dǎo)使商場營運的日常工作在各方面都有新的起色，新的突破，上升到一個新的臺階。

　　競選組長發(fā)言稿 篇11

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位同事：

　　大家晚上好!我是吳建勛!今天我為自己能夠站在這里參加PE組長競選感到萬分的榮幸和自豪!同時為大家的到來表示衷心的感謝和熱烈的歡迎!非常感謝公司部門領(lǐng)導(dǎo)給予我們展示自己的舞臺和施展才華的機會!今天我冒著：競選的公平、公正、公開性興致勃勃而來啦，忘記了自己的年齡小，經(jīng)驗少，資格嫩….曾記得卡耐基說過這么一句話：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應(yīng)認為自己有資格擔任這個或那個職務(wù)。”憑著這句話，也憑著對本份工作的滿腔熱愛，我勇敢地走上臺來!我自信自己完全有能力擔任這個職位!在此懇切地希望大家支持我認可我，如果我能競選上，我將從以下幾個方面開展工作：

　　一，極力配合部門領(lǐng)導(dǎo)開展工作，當好領(lǐng)導(dǎo)助手!確保領(lǐng)導(dǎo)的每項措施能夠落實到位，起到應(yīng)有實效，推動本門工作有序有效地展開!

　　二，迅速適應(yīng)PE組長工作，按照既定方案，對現(xiàn)行結(jié)構(gòu)進行合適的調(diào)整，充分發(fā)揮由一個組長帶動三個小組的結(jié)構(gòu)優(yōu)勢，正確做好分工，協(xié)調(diào)，指導(dǎo)，督促，鞭策等工作，確保工作井然有序，嚴謹有效地進行!

　　三，根據(jù)本部門實際和領(lǐng)導(dǎo)意見，定期或不定期地召開諸如專業(yè)知識，模具知識，經(jīng)驗心得等學(xué)習(xí)交流會。解決當前相當一部分技術(shù)員(包括我自己)對本分工作認識不到位，專業(yè)知識欠缺，經(jīng)驗不足，處理問題不到位等一系列硬件問題!迅速培養(yǎng)出一批會做事，善做事，經(jīng)驗老到綜合素質(zhì)較高的工程技術(shù)員，以適應(yīng)目前工作繁重復(fù)雜的需要!

　　四，規(guī)范各類表格的填寫，解決當前表格填寫不規(guī)范，不統(tǒng)一，部分同事不會填寫，填寫走過場等問題。保證表格起到切實作用!

　　五，團結(jié)部門同事，營造輕松愉悅的工作氛圍，群策群力，在領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下，共同努力，共同進步，共同去應(yīng)對來自部門內(nèi)外的諸如試模計劃繁多，工作很被動，模具狀態(tài)良莠不齊等一系列的挑戰(zhàn)!

　　各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事，古人說：“不可以一時之得意，而自夸其能;亦不可以一時之失意，而自墜其志。”競聘上崗，有上有下，如果我能得到大家的信任和支持，成為本次競爭中綻放的“紅花”，那我將會“寵辱不驚看花開”;如果不成，那我愿意在原崗位上做一片忠實的“綠葉”，配合、支持新任組長及部門領(lǐng)導(dǎo)，為工程部的明天作出積極的努力。努力為本部門服務(wù)，使部門工作的開展上個臺階。

　　以上為簡短《吳建勛出師表》，請各領(lǐng)導(dǎo)各同事評鑒，會不會出師未捷身先死呢，就看大家的啦。再次懇請領(lǐng)導(dǎo)同事支持，認可我，不久的未來我必將給大家的贊成奉上一個滿意的答復(fù)!謝謝!

　　競選組長發(fā)言稿 篇12

尊敬的左老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好。

　　感謝大家提供給我的機會，我很榮幸能在一個學(xué)期之后再次站在這里，今天，我要競選的職位是組長。

　　上個月，我在班級群里問大家“我有什么缺點?”時，有人馬上回復(fù)說：“潮男哥還有什么缺點。”其實，我知道事實并非如此，而且在過去的一個學(xué)期里，我的缺點還算是蠻多的。

　　首先，我作為二班的學(xué)習(xí)委員，上課時雖然帶頭坐在教室前面第一排或第二排，但總是和組長坐在一起，這在班上產(chǎn)生了不好的影響，間接造成同學(xué)們課堂紀律松散，一個學(xué)期下來都沒有形成大多數(shù)人主動學(xué)習(xí)的班級氣氛。

　　其次，我傳達信息的能力不強。我自認為自己的字，寫得很糟糕。所以每當需要在黑板上板書的時候，我都麻煩一班學(xué)習(xí)委員李康鈺同學(xué)來幫我書寫。而且就在前幾天，左老師要我去拿補考通知單發(fā)給大家，由于當時有許多同學(xué)都不在寢室，我就僅僅將補考通知單發(fā)到了每個同學(xué)的桌子上，并強調(diào)要拿著通知單和學(xué)生證一起去考試，卻沒有當面叮囑考試時間，而只是草草地將時間發(fā)到了班級群里。這導(dǎo)致有許多同學(xué)在考試的前一天，才知道明天要考試。

　　最后，我沒有和一些同學(xué)把關(guān)系處好。我這個人從不抽煙從不喝酒，說話也是直來直去的，所以容易得罪人。去年光棍節(jié)，我在聚會上沒有喝酒，又不會說祝酒話，許多男生都覺得我“不夠意思”。聚會后，有同學(xué)醉酒了，由于我從沒見過這種場景，更沒處理過這種事情，所以我撥打了120，而為了幫醫(yī)生和同學(xué)判斷她們的病情，我把她們醉酒之后說的話給錄下來了。本來我這么做是沒有惡意的，要不然我也不可能去醫(yī)院，從夜晚守到黎明才睡。我想可能是在信息的傳遞和理解上出了問題，加上我們之間缺乏溝通，以至于有人在群里說我“虛偽”。如果你們真為此而感到非常氣憤，那我，__，在這里給你們賠禮道歉了，對不起。

　　這就是我的主要缺點，下面我來談?wù)勎耶斶x組長的有利條件。

　　首先，我上課時總是和組長坐在一起，下課時總是和組長走在一起。這樣，我就當了一個學(xué)期的實習(xí)組長，已經(jīng)明白身為組長需要做哪些事情，應(yīng)該擔負什么責(zé)任。

　　其次，我們的網(wǎng)絡(luò)被切斷了，這就相當于遮蔽了我們洞察世界風(fēng)云變化的眼睛。如果我被大家選為組長，我將在晚自習(xí)，向所有支持和不支持我的人，最后，我不是一個只會夸夸其談，當選了之后，卻將自己應(yīng)該擔當?shù)姆輧?nèi)工作推給別人，還竊取其勞動成果與名利的人。我過去一學(xué)期雖然是班委成員，但我當?shù)氖菍W(xué)習(xí)委員，我沒有兼任其它職務(wù)，我只能是幫忙，但不能代替你的職責(zé)。請原諒我說話直來直去的習(xí)慣。同時，我也代表我的支持者向自律委員會大膽說出我們的抱怨，我也覺得“自律委員會”名為“自律”，其實并不能使我們真正“自律”，真正的自律應(yīng)該是在沒有人現(xiàn)場監(jiān)督的情況下，通過自己要求自己，變被動為主動，自覺地遵循規(guī)章制度，拿它來約束自己的一言一行。自律并不是讓一大堆規(guī)章制度來層層地束縛自己，不是靠突擊檢查來維持所謂的“自律”，而是用自律的行動創(chuàng)造一種井然的秩序來為我們的學(xué)習(xí)生活爭取更大的自由。

　　我的演講完畢，希望有更多的人能支持我，投我一票，謝謝大家。

　　競選組長發(fā)言稿 篇13

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好，我十分想有個職位，我想證明自己有這個能力。我想當個小組長，我一定會認真查好作業(yè)，自己的作業(yè)也好好完成，讓同學(xué)信賴，讓老師認可。

　　我一定會做到以下幾點：當組上同學(xué)的火車頭，為組上同學(xué)好好服務(wù)，做好應(yīng)該做的事，查好應(yīng)查的作業(yè)，管好組上的紀律，做老師得力的小助手，有情況及時匯報，不包庇，不漏查收。

　　雖然我的成績并不好，上課不夠認真，作業(yè)不夠工整，但從現(xiàn)在開始，我一定做個好好學(xué)習(xí)，成績優(yōu)秀的好學(xué)生，做個品學(xué)兼優(yōu)的好組長。

　　我會為組上的人好好服務(wù)，干好本分工作，學(xué)好知識，為大家不會的題目指點指點。老師，您相信我的能力嗎?你愿意讓我光榮的當上這個小組長嗎?同學(xué)們，你們相信我的話，就為我投下這神圣而寶貴的一票吧!

　　謝謝大家!

　　競選組長發(fā)言稿 篇14

　　我是濱江小學(xué)501班的趙智博，很高興能參加這次語文組長競選。拿破侖說過“不想當將軍的兵不是好士兵”，我今天競選的“將軍”就是語文組長。

　　雖然我是一個普通的學(xué)生進入新學(xué)期后我開始反思自己，也許我還沒有展示出我的優(yōu)點，也許我的成績和老師的期望相差得太遠我知道從哪里跌倒就要從哪里爬起來，所以我要好好學(xué)習(xí)。在哪里都要盡量表現(xiàn)得最好。在語、數(shù)、外三門課中我最喜歡的就是語文。我很喜歡看書，能讓我了解更多的知識。同時我也很喜歡寫作文因為能把我的所思所想寫出來。這讓我有了學(xué)習(xí)語文的興趣。所以我今天要向語文組長努力。還有一個原因就是當小組長能為大家服務(wù)我能為大家做一些事情而感到快樂，同時也能激勵和督促自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。我也希望我的同學(xué)也可以找到語文學(xué)習(xí)的樂趣。我曾經(jīng)當過數(shù)學(xué)小組長，每次一收集作業(yè)就立刻交給課代表有一定的工作經(jīng)驗。在做好自己的工作同時也要嚴格要求自己，先管好自己才能管好別人這是組長的基本要求。如果有同學(xué)遇到困難我會細心的幫助他們解決有耐心地為同學(xué)服務(wù)讓同學(xué)感受到學(xué)習(xí)的快樂！

　　如果我能當選我們組的小組長我會帶領(lǐng)同學(xué)搞好團結(jié)讓大家互幫互助團結(jié)合作，而我要以認真負責(zé)的態(tài)度做好我的工作。就算我不能當選小組長我也不會灰心、氣餒而我將在今后努力提高自己的能力，讓大家看到我的進步，爭取下一次被選上。

　　老師同學(xué)們請相信我我一定言必行，行必果請大家投我一票吧！

　　競選組長發(fā)言稿 篇15

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！我是濱江小學(xué)501班的陳怡妃，今天站在這里，心里有一種說不出來的激動，因為今天我要參加語文組長的競選。

　　拿破侖曾說過“不想當將軍的士兵不是好士兵。”今天，我就想當一名“好士兵”。

　　為什么我要競選語文組長呢？因為我看見老師忙里忙外的身影，覺得十分辛苦，想幫著老師收發(fā)作業(yè)，分擔一點班里瑣碎的事情，其次，我的語文成績在班里還算可以，而且我愛好廣泛，喜歡閱讀，希望帶動同學(xué)們和我一起讀書。

　　如果我能競選上語文組長，我一定不辜負老師和同學(xué)們的信任，首先我會更加努力的學(xué)習(xí)，上課認真聽講，認真做好筆記，按時完成各項作業(yè)，做到書面整潔，讓自己的語文成績更上一層樓。我也一定會當好老師的小幫手，管理好我們組的語文作業(yè)，按老師要求收齊作業(yè)本，發(fā)放給同學(xué)們，耐心的幫助解答同學(xué)們在語文作業(yè)中不懂的問題，用我最大的努力去為同學(xué)們服務(wù)。

　　如果我沒有競選上，我也不會氣餒，說明我還有許多不足的地方，我會繼續(xù)努力加油。

　　最后我衷心的希望同學(xué)們能把你們寶貴的一票投給我，謝謝大家！

　　競選組長發(fā)言稿 篇16

各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：

　　大家好！ 在這里我以平常人的心態(tài)，參與公司小組長崗位的競聘。首先應(yīng)感謝公司領(lǐng)導(dǎo)為我們創(chuàng)造了這次公平競爭的機會！此次競聘是為了響應(yīng)公司人事制度改革的召喚，在有可能的情況下實現(xiàn)自己的人生價值。我現(xiàn)年24歲，在公司工作已經(jīng)一年多了，在這一年的工作中我從一點一滴開始慢慢學(xué)會了做預(yù)結(jié)算和審計工作。經(jīng)過一年多工作的鍛煉，使自己各方面素質(zhì)得以提高，使我充分有了競聘組長的實力。參與這次競聘，我愿在求真務(wù)實中認識自己，在積極進取中不斷追求，在拼搏奉獻中實現(xiàn)價值，在工作競爭中完善自己。下面我針對組長工作闡述自己的看法：

　　（一）努力完成領(lǐng)導(dǎo)布置的工作，在有效的時間內(nèi)完成，盡量做到不加班。

　　（二）協(xié)調(diào)組員間關(guān)系使他們精誠合作，把工作搞好。

　　（三）在預(yù)算中，分析研究圖紙內(nèi)容，把工作分配合理快捷，減少反復(fù)的翻閱，提高工作進度。

　　（四）提高激勵制度充分調(diào)動組員的工作積極性，使工作內(nèi)容與獎金掛鉤，做到多做多得。

　　（五）努力培養(yǎng)新來的同事，從簡單的工作著手培養(yǎng)其工作興趣。使他早日能夠獨立工作。

　　（六）組織學(xué)習(xí)建筑行業(yè)新的規(guī)范提高自己和同事的業(yè)務(wù)水品。

　　（七）每周六或日組織大家總結(jié)一周工作并且對工作中的問題提出來共同解決，在工作發(fā)現(xiàn)的好方法提出來大家學(xué)習(xí)。

　　努力學(xué)習(xí)、協(xié)調(diào)合作、拼搏向上、工作創(chuàng)新是我對組長工作的認識，如若我能夠當選，一定加倍努力吧工作搞好。不辜負領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的期望。

　　競選組長發(fā)言稿 篇17

各位同學(xué)、老師：

　　大家好！現(xiàn)在，又到了桃花盛開的季節(jié)，我們班又要改選班干部了！在這次改選中，我打算競選組長。

　　組長的職務(wù)雖然不多，但是卻十分重要。比如說：收組員的作業(yè)，這件事可以說再簡單不過了。

　　但是，如果沒有組長來收作業(yè)，而由課代表或老師直接收的話，就很難收齊并統(tǒng)計好。我要競選組長是為了盡力為大家服務(wù)，做好這項重要的工作。

　　高效率地提交作業(yè)，正是現(xiàn)在班里所欠缺的。因為我以前當過組長，有經(jīng)驗，知道該怎么當好組長，所以，我相信我能出色地完成這項任務(wù)。

　　如果我選上了組長，我會盡職盡責(zé)，做好份內(nèi)的事。當同學(xué)們遇到問題時，我會幫助他；當組員們發(fā)生分歧時，我會盡量調(diào)解；當老師不在的時候，我會管好組內(nèi)的紀律。

　　老師、同學(xué)們，我真的十分想選上組長，好為大家服務(wù)，請投給我神圣的一票吧！最后，祝大家心情愉快！敬愛的老師，親愛的同學(xué)：大家好！今天，我憑著我的勇氣，上到臺上來競選組長。有人可能會問：組長這個官這么小，還要競選什么？組長這個職位雖小，但是這個任務(wù)是要比班長的事情還多的。

　　我相信，憑著我的能耐，這次的演講帶來的必定是下次的就職演說。我叫付一俊，是一個“一心一意”的孩子。

　　那“一心”是對待組里的事認真負責(zé)，絕對不是那種只想得到一個光榮的代號而以，競選后便對組里的事不管不問，毫不在意。那“一意”就是創(chuàng)意，一個好班級，必須要有創(chuàng)意，有新意。

　　對待組里的活動，我覺得應(yīng)該讓最合適的人去做他最擅長的事。假如我競選上又該如何去做呢？首先，應(yīng)該做出一張活動安排表，然后讓組里的活動用最快的時間，順利步入正道。

　　也許有時候我的成績并不是很理想，但我堅信，我一定會在新的一年里，把學(xué)習(xí)成績提高上去，同時又把組里的成績提高上去。

　　競選組長發(fā)言稿 篇18

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好，沐浴著溫暖的陽光，校園里充滿了歡歌笑語。郁郁蔥蔥的大榕樹隨風(fēng)搖擺，好像在說：你好，你好!隨著時間緩緩流淌，新的一個學(xué)期到來了。

　　今天我站在講臺上，就是為了成為一名“好組長”。當組長，是一件很榮耀的事情，但當組長，不是一件輕而易舉就可以當好的事情。張老師說，組長要做好榜樣，有優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績?yōu)榘嗌蠋Ш妙^;組長要與同學(xué)和諧相處;組長還要能為班級做出奉獻，利用自己的課余時間為班級做點兒事。俗話說：“一屋不掃，何以掃天下?”我知道，要當好組長，要對自己有嚴格的要求。在這三點要求上，我有都許多不足之處。為了當一名組長，我愿意付出，我愿意盡我最大的努力。

　　我是一個活波可愛，性格開朗的女孩。我的愛好有：鋼琴，畫畫，跳舞，唱歌等。人人都有優(yōu)點和缺點，我的缺點就在我眼前，在新的學(xué)期里，我會努力的改正缺點，取長補短的!

　　說了這么多我最大的心愿就是當組長了!我會和大家一起學(xué)習(xí)，一起進步，做好老師布置的每一份作業(yè)。希望大家支持我!謝謝大家!

　　競選組長發(fā)言稿 篇19

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我是王貝妮，我今天要來競選班級的數(shù)學(xué)組長。我要競選數(shù)學(xué)組長，是因為我的數(shù)學(xué)成績向來就比較好，每次考試都是95-100分。況且我以前當過語文組長，二者雖然有點兒不一樣，可要做的工作基本相同，所以我希望自己能擔任好這份工作。

　　假如我競選上了數(shù)學(xué)組長，我會更努力的學(xué)習(xí)，不驕傲，耐心的幫助數(shù)學(xué)成績差的同學(xué)，認真仔細地輔導(dǎo)他們，直到他們聽懂了為止，讓我們班的數(shù)學(xué)成績整體提升上去。

　　如果我當上了數(shù)學(xué)組長，我一定要認真負責(zé)地收取同學(xué)們的作業(yè)，絕對不漏掉一個人，做好數(shù)學(xué)老師的好幫手。如果發(fā)現(xiàn)有沒帶或沒寫完的，我會及時向老師匯報。上課時起到模范帶頭作用，不開小差，如果有誰做小動作，那么對不起，我得請你站起來。即使你是我的好朋友，我也會鐵面無私毫不留情。

　　如果我當上了數(shù)學(xué)組長，我會努力做到將大家團結(jié)在一起，互相幫助、會盡職盡責(zé)地為大家服務(wù)。

　　總之，如果我當上了數(shù)學(xué)組長，我會更加努力，更加搞好班里同學(xué)的學(xué)習(xí)，所以希望大家能給我投上寶貴的一票，謝謝大家！

　　競選組長發(fā)言稿 篇20

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

　　首先，我感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次機會讓我競選組長的職位，此次競聘班組長一職，是本著鍛煉自己，磨礪自己的目的來的。拿破侖曾說：“不想當將軍的士兵不是個好士兵”。我響應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)的號召參加競選這次競選我認為可以把自己推向管理崗位，可以從中獲得考驗，得到鍛煉，從而使自己更成熟。我叫王鵬程，現(xiàn)年歲22，中專文化，xx參加工作。

　　我競聘個業(yè)務(wù)管理崗的優(yōu)勢有：

　　一：我進入電購行業(yè)已有2年的時間，擁有豐富的經(jīng)驗和足夠的自信心二：我擁有很好的組織能力和團隊精神。

　　三：在工作中認真負責(zé)，態(tài)度積極

　　首先對于自身的評價，我個人而言，一個人的能力不是問題的，更主要的是要有個端正的工作態(tài)度，然后認真負責(zé)再加上足夠的自信心，任何一件事情都會做的更好的。在我看來能力靠自己去培養(yǎng)和提升的。我有這份自信可以將自己的能力得以提升。當然了，還需要大家的全力支持和配合。

　　怎樣才能做好一個管理者，首先要有方向，自己要做好帶頭作用，有影響力和得到員工的認可，為他們著想，處事公平合理，對工作認真負責(zé)，無論工作有多么困難，都要大家一起尋找原因，耐心克服，達到成功的彼岸。

　　競選組長發(fā)言稿 篇21

敬愛的老師、親愛的伙伴：

　　大家好！我叫xxx，今天我第一次站在講臺上演講，而第一次演講就是競選組長，此時此刻我很激動，也很緊張。組長是一個許多同學(xué)向往的職位，需要一個有能力有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力。我在一二年級都當過組長，大家是不是繼續(xù)給我這個機會呢？讓我童年的日記里留下為全班同學(xué)服務(wù)的無比美好的回憶吧！我熱情開朗、熱愛集體、團結(jié)同學(xué)、擁有愛心。我的缺點是看不起差生，不愛聽別人對我的勸告，在未來的日子里，我將改掉這些毛病。

　　假如我競選成功當上組長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，我將舉辦一系列活動如朗誦、演講等等，當然還有很多我就不多說了。我想我們都應(yīng)該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續(xù)自我完善。

　　工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應(yīng)該認為自己有資格提任這個或那個職務(wù)”。

　　同學(xué)們，信任我、支持我，請投我一票，謝謝大家！

　　競選組長發(fā)言稿 篇22

尊敬的老師、同學(xué)們：

　　大家好！今天我要講的是關(guān)于“一個好的集體與一個好的組長”之間的關(guān)系。

　　就像每個人期望的一樣，在班級這個集體中，每一個人都想要擁有一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境和一個有很強凝聚力的集體。在這個集體中我們一起學(xué)習(xí)、成長、拼搏、奮斗，為了取得年級第一、學(xué)校第一的流動紅旗與獎狀而努力。而一個優(yōu)秀的班級，必然有著一位優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)人——組長。作為組長，首先應(yīng)該是最熱愛班集體的人。也許你要問我，誰都是這個班級的一員，大家都熱愛著這個集體，怎么分出誰最熱愛呢?我覺得，最熱愛班級的人，他總是把班級的榮譽放在心上，所以他的表現(xiàn)應(yīng)該是這樣的：一、他學(xué)習(xí)非常努力。二、他會認真打掃班級衛(wèi)生。三、他友善地對待所有同學(xué)。四、他從不違反學(xué)校紀律。五、他有著積極向上的精神。六、他擅長動腦筋處理問題，并且處理得很好。七、他有著熱情，為班級服務(wù)的熱情，為把班級建成優(yōu)秀班級而努力的熱情。還有很多很多......

　　我，從一年級到現(xiàn)在，始終都堅持把班級榮譽放在心上，從不做損害班級體的事情，我想為班級貢獻自己的熱情，希望大家給我這個機會，為我們班的團結(jié)進步出力。謝謝大家！

　　競選組長發(fā)言稿 篇23

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師、同學(xué)們：

　　你們好!

　　我叫郭鎵雋，今年11歲，愛好打籃球、看書、寫作……今天我來競選小組長。

　　我的特長是寫作，我有一篇作文《替媽媽討公道》曾獲得過高級二等獎呢!我也很喜歡看書，還被老師評為“讀書大王”，為此我的成績一直都很好。我打籃球也很厲害，每次一有時間或課外活動的時候，我都去打籃球，我還參加了籃球興趣班。所以，我想來競選這個主張的位子，因為我有很多優(yōu)點，如：熱情幫助別人、有禮貌有秩序、不許說臟話……但是我也有很多缺點：不愛勞動、做事有頭沒尾……，但是我會努力改掉這些缺點，因為我很想當這個組長，所以請大家支持我，投我一票吧!

　　如果我當上了這個組長，一定會為我的組員服務(wù)，為大家服務(wù)。當你們遇到學(xué)習(xí)上的困難或生活上的困難的時候，我會盡力幫助你們，因為我是你們的組長，當然這要等你們投票讓我當上了小組長再說。

　　請大家投我一票!下次聽我演講可能就是我的就職演講了。謝謝!

　　競選組長發(fā)言稿 篇24

親愛的老師、同學(xué)們：

　　大家好!我想競選的職位是班長，班長一直是我的向往，因為我想為大家服務(wù)，我想成為老師的小助手。

　　我既然想當班長，我就會帶一個好頭，給大家做一個好榜樣!我嚴格的要求我自己。我上課積極發(fā)言，我的作文常常被老師當做范文在語文課上朗讀，現(xiàn)在為止我已獲得十五張獎狀，我相信以上成績，一定有資格當班長! 有人說：“當班長特別累!”

　　有人說：“當班長影響學(xué)習(xí)!”

　　但是，我不怕!在為大家服務(wù)時，我會比以前更加努力學(xué)習(xí)! 如果我能當上班長，我一定負起當班長的責(zé)任，成為老師的左膀右臂，成為同學(xué)們的好榜樣!我會：上課不講話，且認真聽講，做好每一個重要的筆記。管理方面，我會讓課前三分鐘再也不會有嘰里咕嚕的悄悄話聲;讓午休不再會有同學(xué)們“咔嚓、咔嚓”的吃聲，讓安靜的時候，落下一根針也聽得見。在每時每刻保護班上的環(huán)境衛(wèi)生，爭取在每一周都得到一面流動紅旗。總之，我會盡自己的全力，來當好這個一班之長! 但是，如果我并沒有當上班長，我也要謝謝大家對我的支持，以后我會更加的嚴格要求自己，如果有機會，就再來競選班長這個職位。

　　最后，請大家相信我，支持我，投我一票吧!讓我來當好這個一班之長!

　　競選組長發(fā)言稿 篇25

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天，我要競選的職務(wù)是語文小組長。

　　今天，我很榮幸走上這個講臺，競選語文組長，為的是服務(wù)同學(xué)，鍛煉自己。我從四年級就開始當班干部了，我希望這次也可以當上語文組長。

　　我有優(yōu)點，如：我勤學(xué)好問，字體工整，樂于助人，有愛心和同情心，還活潑開朗。我也有缺點，如：做事有點磨蹭，不愛聽別人的勸告，在未來的日子里，我會慢慢改正的。

　　我想我們應(yīng)該當個實干家，不需要哪些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了，說明我還有缺點要改正，我將自我完善。

　　如果我當上了組長，我會檢查同學(xué)預(yù)習(xí)、讀背書簽字，按時收發(fā)作業(yè)，當一個有責(zé)任心的、同學(xué)信任的好組長！

　　既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員！

　　流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。

　　我自信在同學(xué)們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。

　　你們拿著選票的手還會猶豫嗎？

　　謝謝大家的信任

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