獎學金發言稿（通用8篇）
在不斷進步的社會中，發言稿使用的情況越來越多，發言稿特別注重結構清楚，層次簡明。那么你有了解過發言稿嗎？以下是小編精心整理的獎學金發言稿（通用8篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
獎學金發言稿1
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家好!我很榮幸能代表七年級所有獎學金獲得者發言。為此，我感到無比的激動和自豪。
首先，我代表所有獲獎同學對辛勤培育我們的領導、老師表示由衷的感謝。獲得獎學金對我們來說，并不僅僅是物質上的獎勵，更重要的是這給了我們一種莫大的肯定、鞭策和希望。當我們的付出得到回報的時候，哪怕只是一點點，它也會讓我們更加充滿信心，充滿動力，并為之繼續努力下去。然而，榮譽就好比是圓形的跑道，既是終點，又是起點。不管取得怎樣的成績，都只代表著過去。所以，我們應該繼續努力，迎接更加絢麗多彩的未來。時間有限，讓我們珍惜現有的時間，不要白了少年頭，空悲切。我相信天道必酬勤，付出必有收獲。
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩藍天，因為藍天讓它展翅飛翔。我再次感謝精心培育我們的領導老師，是你們給予了我們一切。最后，希望同學們為了自己的追求而努力，我相信，終有一天我們會實現我們的理想!同學們，讓我們一起迎接美好的未來吧!
我的發言到此結束，謝謝大家!
獎學金發言稿2
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
經過一年的努力，很榮幸的，終于在大學的第二個學年獲得了一等獎學金，能獲得一等獎學金我感到很高興，同時也很興奮，覺得自己的努力沒有白費，也驗證了自己的學習方法是正確的。
在大學的第二個學年，我的各方面都達到了最高點，在這一年中我不僅獲的了一等獎學金，同時還獲的了"三好學生"的榮譽稱號。獎學金獲獎感言精選文章獎學金獲獎感言精選出自，此鏈接！。在這里我非常感謝教導我、培養我、批評我的老師們，也非常感謝幫助我、支持我和對我提意見的同學們，是你們的教導和幫助才有我的成績。
同時也非常感謝服裝學院黨支部給我一次擔任05級助理班主任的機會，在任職期間使我學到了如何合理的安排時間、如何與人交流、如何去解決問題的能力等等。使我在管理、交際、組織上的能力有很大的提高。
這次雖然拿到了一等獎學金，但我需要學習的地方還很多，馬上就要走上工作崗位了，對自己而已是一個挑戰，也是必經之路。在學校學的東西企業能不能接受，學校所學的知識是不是企業最需要的......這正需要自己去面臨和解決。
三年的大學學習生涯馬上就要結束，在三年中有收獲，也有失敗：有成功的喜悅，也有遇到挫折時的恐慌。在學校我們在證明自己的能力，在工作崗位上我們也必須得證明當代大學生的能力，體現當代大學生的價值。
人生是一門永遠學無止境的課程。我學會了珍惜，我也明白它來之不易。
眾所周知，"鍥而不舍，金石可鏤。"雛鳥要飛翔于蒼天，需要振翅的勇敢;幼馬要奔馳于曠野，需要跌倒又爬起的毅力;青年人要自立于社會，需要百折不撓的韌勁。也許不是每個人都生來具有這樣優秀的品質，但我們可以學會去養成它。"百步九折縈巖巒"時，學會養成知難而進、逆水行舟的能力，讓逆境挖掘我們的智慧，激發我們的潛能;"吹盡黃沙始到金"時，學會養成不驕不躁、沉著理性的脾氣，讓成功增加自己的信心，考驗自己的定力。我要把獎學金化作今后不竭的動力，完成新的征程。
獎學金發言稿3
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好！我是來自藝術與設計學院裝潢131班的XXX。很榮幸能夠作為國家勵志獎學金獲得者和大家分享感言。首先，請允許我代表所有獲得國家勵志獎學金的同學感謝國家對我們廣大青年大學生的關心與愛護，感謝領導和老師對我們的肯定與信任，也感謝家人、朋友、同學對我們的幫助和支持。是你們的關心，給了我們自強不息的堅定勇氣；是你們的支持，放飛了我們追求至善的希望之翼；是你們的支持，讓我們的夢想不再遙遠！在這個莊重的表彰大會上，我的內心充滿了激動和自豪，有一份喜悅和鼓舞，更有一份壓力。喜悅的是自己可以為父母減輕一些經濟上的負擔，感到壓力的是，因為要拿到國家勵志獎學金并不是那么容易，學校里品學兼優的學生有很多，而我們只是其中的一部分，所以獲得到這份榮譽意味著我要負擔起更多的責任、我要付出更多的努力才能回報今天的榮譽。同時，在這種無形的競爭中帶給我們的不只是壓力，還有那催人奮進、鼓舞向上拼搏的動力，因為我們都不想落后于人。而我也將帶著這種動力繼續前進！
我是來自一個特殊并貧困的家庭，在20xx年因為家里發生了一場意外而導致我們這個家支離破碎，而我的美好人生也在此畫上了一個句號。在那一年爸爸去世了，自己也在這次意外中而留下一個殘缺的身體。從小到大，無論是在學校還是大街上，都會有人把我當笑話，會跑來問我，你這手、你這臉是怎么了，為什么跟我的不一樣呢?你的手現在還痛嗎？你手這樣怎么吃飯、怎么寫字、怎么上廁所等等。類似這樣的問題，在我的人生中已成為不可缺少的一部分，，也有些人一直把我盯著就像看外星人一樣，更有人直接過來拉著我的手翻來覆去的看，看看有什么不同，因為他們內心對我充滿了好奇，或有些人在背后議論我，或用異樣的眼光看著我，那時的我根本就不想出門，我只想說，我以前也跟你們一樣是個正常的人，只是命運給我開了一個大的玩笑，讓我和你們變得不一樣罷了。你們所能做的事我也能，以前能現在同樣能。如今的我能勇敢地站出來面對大家，不管你們怎樣看待我，我還是那個我，我依然堅強。
這件事之后，在未來不到一年的時間媽媽就改嫁他人，而我的人生也就進入了另一個世界，我們在這個家中生活的并沒有想象的那么幸福，我就算是學習也充滿了坎坷，所以我的心里一直有很大的壓力，心里很憂郁，在此期間，由于精神壓力過大，我也自殺過很多次，但最后都被朋友救了，她們還不斷地開導我，叫我不要放棄，說人生總會出現曙光的。盡管如此艱辛，我還是在堅持，就算我上學之前繼父還是不同意我上學，說“像我這樣讀那么多書出來干嗎，會有人會要我嗎？”之類讓我絕望的話，但最后我還是來了，就算你們不同意我依然會借著別人的力量來完成自己的求學之路。因為我知道只有知識才能改變命運。最后在領導和老師的幫組下成功在學校學習了，沒有他們或許我也不能繼續我的大學。所以說，不管在怎樣的逆境中，不管有多困難，或許幸運之神就在我們身邊，它隨時的關注著我們，在我們需要幫助的時候出現，但同時我們也得為自己努力，不放棄才會出現奇跡。
在學習上，我不斷養成自主學習，謙虛好問的`習慣；培根說過:“把學問過于用作裝飾是虛假；完全依學問上的規則而斷事是書生的怪癖。”培根認為，讀書為學有三方面的用途，即娛樂、裝飾、增長才識。娛樂是用于幽居養靜；裝飾是用于熟悉辭令；增長才識是用于對事務的判斷和處理。在學問上費時過多是偷懶；把學問過于用作裝飾是虛假；完全依學問上的規則而斷事是書生怪癖。在治學方面，培根主張應對不同的書采取選讀、全讀、勤讀、精讀的不同方法，以取得最高效益。而且，讀書應與會談、寫作、筆記結合起來，與禰補自身“精神上的缺陷”結合起來，達到“以學問變化氣質。”所以我也一直謹記他的話，爭取做一個不把學問過于用作裝飾；不完全依學問上的規則而斷事的怪癖。華羅庚也曾說過：“聰明出于勤奮，天才在于積累”。
所以，我從大一開始，就注重培養自己良好的生活學習習慣，要求自己準時起床。正確處理自己的每月生活費，不亂花錢。始終把學習放在首要位置，上課從不遲到早退，課余時間經常呆在圖書館學習，或直接借書帶回寢室看。所以在大一的一年中我的綜合成績測評專業第二名，并且也獲得“自立自強個人先進”稱號等。與此同時，也會積極參加學校的活動。“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出”，成績與榮譽見證著我堅定不移的個人品質。我認為要有健康積極的生活態度，必須擁有明確的人生目標。目標是指引走向成功彼岸的必要條件。萊辛曾說過：“走得最慢的人，只要他不喪失目標，也比漫無目的地徘徊的人走得快”。學習必須持之以恒，成功永遠不會降臨到懶惰者的身上。“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤”。只有不斷努力、不斷追求、不斷奮進，才能在學習上取得一定的收獲。相信很多同學和我一樣不乏學習的沖勁和激情，就是缺乏耐力和恒心，而這恰恰就是學習的大忌。讀書是為了豐富自己的閱歷，為了提高自己的文化素質修養，這句簡單的話，只能通過不斷學習，才能慢慢體會其中的要領。
而在學習的道路上并不是一帆風順的，它是一個從無知到有知的過程，就像果樹施了肥澆了水，才能結出累累碩果一樣。有時我們會躊躇、有時我們會迷茫，就如海中的船只沒有了燈塔會失去方向。而我們的燈塔就是我們敬愛的老師，他們會在我們迷茫的時候給我們照亮前方的道路，為我們指引前進的方向，偉大的領袖斯大林曾說過：“老師是人類靈魂的工程師”，而古代的教育家韓愈也曾說過：“師者，所以傳道授業解惑也”。老師，不只是簡單的教書匠，而且要傳授學生為人處事的道理與提升主動學習、勇于質疑等可貴的品質。來到大學以后我認識了我們的輔導員老師，她就像大姐姐一樣可親、可敬。在工作之余，時刻替大家著想，在生活上給予我們無私的幫助我們，在學習上也時常督促我們好好學習，當我們犯錯時，對于我們的態度不是批評，而是衷心的教導，教育我們失敗后需及時總結經驗，而不是妥協與放棄，在哪摔倒在哪站起來迎難而進，越挫越勇給我們樹立一個良好的生活、學習態度，在日益激烈的社會競爭中，只有敢于拼搏，正確的面對自己的失敗，不被困難所打倒，才能邁向真正的成功！還有眾多的專業課老師，他們在課堂上給我們分享他們的知識，把難懂的專業詞匯用通俗易懂的語言講出來，并用一些形象的例子、語言幫助我們理解。所謂“逆水行舟，不進則退”，這次的勵志獎學金是國家﹑學校﹑老師及同學們對我的肯定。今后，我會繼續努力，帶著感恩的心，踏踏實實一步一個腳印去迎接未來的挑戰。并時刻提醒自己努力真正做到多層次，全方位地發展，樹立遠大志向。回報父母，學校，國家。總的來說，這次對于我來說只是一個起點，我會在所有人的幫助下，越行越遠，越飛越高，也會學會如何飛翔，因為成功與勝利是屬于自強不息、懂得飛翔與感恩的人。當面對人生激流中的暗礁與險灘，我更要奮勇搏擊，不懈努力；當面對挫折與失敗，我更要堅強的站起來，用自己的毅力、勇氣與智慧揚起自信的風帆，駛向成功的彼岸。讓我們拿出“吹出狂沙始到金”的毅力，拿出“直掛云帆濟滄海”的勇氣，使夢想起航，共創未來夢想之路。
謝謝大家！
獎學金發言稿4
尊敬的領導、各位家長、老師們、同學們：
大家好！很榮幸可以作為學生代表在這里發言。在此，除了和大家一起分享我們獲得獎學金的喜悅之外，我還要向我們的黨委政府以及家長，老師們表示衷心的感謝。
我們的黨委政府設立這項獎教獎學制度，對我們學生來說，除了成為對我們完成學業的經濟上的支持之外，其最深刻的意義，就是體現黨委政府對廣大學生的關心和支持，是對我們以后進步的激勵和鼓舞。我們深切地感受到了黨委政府對我們的大力支持和寄予的深厚期望。 還有，我想對所有望子成龍，望女成鳳而無怨無悔地為子女付出了青春容顏和無盡辛勤汗水的父母真誠地說聲謝謝。你們的不辭辛勞，你們的養育之恩，我們永遠也不會忘記。“誰言寸草心，報得三春暉。”在我們沒有足夠的能力作出更大的回報之時，我們只能在心里說聲：“爸爸媽媽，你們辛苦了，謝謝！”當然，還要感謝所有的老師們。“三尺講臺迎冬夏，一支粉筆寫春秋。”日復一日，年復一年，為了祖國花朵的茁壯成長，辛勤的園丁忘我地工作，嘔心瀝血。老師，謝謝您！
對于即將踏入大學之門成為大學生的我們，作為學生，作為子女，作為祖國未來的希望，面對所有為我們的支持和付出，現在我們還無以為報。現在我們能做的，就是遵紀守法，盡自己最大的努力，在大學里腳踏實地，積極向上，用知識武裝自己，讓自己成為專業人才。若干年后，我們要用自己的力量為我們的家鄉，我們的社會，我們的祖國獻出一份力量，回報所有為我們付出，支持我們的人。
同學們，為了不辜負老師，父母，和黨委政府對我們的付出和深切期望，大家一起努力吧！以后，讓我們一起創造更輝煌的明天，為我們的祖社會建設貢獻自己的力量！ 最后，再次對我們的領導，老師和父母表示最誠摯的感謝！我們會繼續努力的！
我的發言完畢，謝謝！
獎學金發言稿5
尊敬的各位領導，各位老師，同學們：
大家下午好！
我叫李冰，是來自大連交通大學車輛工程動車111的一名學生。今天我非常榮幸能夠代表我校遼機助學金獲得者在此發言。
首先請允許我代表所有接受過助學金和即將獲得助學金的同學，向長期以來一直關心高等教育事業、支持資助我們的遼寧省機械（集團）股份有限公司的領導們致以最誠摯的謝意！
感謝你們捐資助學的義舉。要知道，遼機助學金的設立，不僅是在經濟上資助了我們，同時也讓我們深深體會到這種支持教育事業、不忘回報社會的精神。而這種熱心公益、回報社會的奉獻精神，正是我們每一位青年學子所必須具備的。同時，我們更要感謝一直關心、培養我們的學校，學院的各位領導和老師，是你們的關心與支持，給了我們自強不息的勇氣，蕩起了我們奮進的激情，放飛了我們追求理想的希望之翼。此外，我還要感謝我們的同學，是你們在學習和生活中給予了我們無限的支持和鼓勵，我們才能取得每一次的進步和成長。衷心的謝謝你們。
交通大學滋潤了我們這群莘莘學子，為我們提供了優美的學習和生活環境。交通大學在發展歷程中，積淀了深厚的文化底蘊和鮮明的教學特色，特別是“明德求索，鍥而不舍”的校訓，啟發和勉勵我們要誠信做人，樸實做事，德才兼備，勇于探索，絕不放棄，這已逐步形成具有特色和個性的精神品格，滲透到我們每一個交大學子的血液中，成為我們永恒的追求目標。作為遼機助學金的獲得者，我非常感謝各位親愛的領導，感謝你們對我們學生的關注和關心，感謝你們提供給我們資助。同時希望我們大連交通大學能為遼機輸送更多的優秀人才，在公司中繼續學習、深造。今天，我非常榮幸，能站在這里親口表達我的感激之情。遼機助學金不僅給我們經濟上的資助。更重要的是給予了我們進一步學習的動力，使我們在學習和工作中感受到贊助方對我們的關心。在此，我代表所有獲得遼機助學金的同學們鄭重承諾：讓我們發揮出“吹盡黃沙始到金”的毅力，鼓起“直掛風帆濟滄海”的勇氣，繼續努力，刻苦學習，用我們優異的成績來回報我們的父母，回報給予我們關懷的母校，給予我們資助的企業領導們。
櫻花易殞，燦爛永恒！時光飛逝，夢想長存！最后，我代表所有獲得助學金的同學再一次向遼寧省機械（集團）股份有限公司的領導們表示衷心的感謝，衷心祝愿事業蒸蒸日上，再創輝煌！祝愿所有關心和支持我們的領導和老師身體健康、工作順利，祝愿所有的同學們都擁有一個充滿理想與希望的美好明天！
謝謝大家！
獎學金發言稿6
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家好，我是來xxxx班的xxx，很榮幸能夠站在這里代表獲得獎學金的同學發言。我很榮幸能獲得強生獎學金，在此我不僅要感謝強生為向本院資助的獎學金，還要特別感謝檢驗學院領導的大力培養，老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助！
回味這一年多以來的種種，心里自是充滿了欣喜，因為獲獎是對于我努力所得成績的一種充分的肯定。進大學以來，我便擔任班級里的團支書，后擔任校志愿者協會外聯部部長一職。為了不辜負學校對我的信任，也為了協會的工作不影響自己的學業，我努力在學業跟工作上得到一個平衡點，如今我做到了，所以我的心里是充滿欣喜的。
但也不禁有些忐忑，我對自己提出反問，自己真的作的夠好嗎。與其他那些更加優秀的同學們相比，成績自然無法相提并論。但是，我相信在強生獎學金的鼓勵下，我會更加努力，對得起這份榮譽，也希望它可以成為我前往遠方的動力。
強生獎學金其最重要的本質是給人一種鼓勵。在這一年多里，我們經歷了很多，也成長了很多。也在這一年里，我和我的同學們通過自己的努力而獲得了獎學金。在我們看來獎學金并不是錢，而是用千金難買的一份激勵，一種鞭策，一種希望。在你通往你人生目標的旅途中，獎學金只是一種助推器，它絕不是你最根本的動力器。當然這個助推器也是一股不可小視的力量。這就猶如我們在劃小木船，雖然你的手中有船槳，但是你沒有力氣，你的小木船根本是不能動的。而強生獎學金更是一種特別的力量。
大學生活對每個人來說都不是一帆風順，但是山之所以美是因為利劍般的頂峰和深不可測的峽谷；海之所以美是因為驚濤駭浪，浩蕩呼嘯；大學生活之所以美是因為荊棘中有鮮花。一個個不可思議的奇跡，紛紛撞擊著我們的瞳孔；一個個輝煌的故事，感動著我們渴望充溢的心扉；一串串真實的足印，驗證著我們無法遏制的激情、智慧和力量。我們已銘記：即使意外的風浪一千次打來，我們也會一千零一次的豎起堅持的桅桿。
大家匯集于這座神圣的醫學殿堂，在這里奮筆勤學追尚賢,睿智明德求真理，即使知道前方的天空里，依然有風有雨，但夸父祖先早已在我們的血脈里，注入了追逐好奇和關于太陽的夢想。讓我們去尋找屬于我們自己的五彩繽紛的夢。勤奮，求實，發掘，創新，我們不斷努力。
這次榮譽已經歸于歷史。大學四年，漫長而又短暫，但我始終相信大學四年是人生彌足珍貴的階段，性格、習慣、素質可以在此形成。四年是一個不斷積淀的過程，校園少了社會的喧囂，更多了幾絲靜謐，我們的心靈得到了深一層次的凈化，厚積薄發，相信經過四年年的修煉，我們終將走出一片屬于自己的天地。而這一切都需要貫串一根主線——“學習”，不斷的學習，不斷的積累，才能無愧大學。
另外，我們除了認真還得珍惜我們的大學生活。就像麥兜說的“我們在學習，我們在成長，我們是春天的花朵??”祝大家都有個快樂的大學學習生活。再次感謝強生對于我們的鼓勵，我們會更加努力的。
謝謝，我的講話完了。
獎學金發言稿7
尊敬的領導、老師、親愛的同學們：
大家好!很高興能作為我院國家勵志獎學金獲得者的代表在此發言。我是12級電氣工程與自動化(二)班的xxx。
首先，感謝學院領導對我們家庭經濟困難學生生活及學習上無私的支持，讓我深深感受到學院給我的溫暖，感受到國家對我們大學生寄予的希望和期待。其次請允許我向辛勤培育我的老師表示感謝，是你們的辛勤教學才有了我今天的成績。我從大一開始，就注重培養自己良好的生活學習習慣。我一直堅信：只有耕耘才有收獲，成功之門是為敢于拼搏、善于拼搏的人敞開的。每天我要求自己準時起床，正確處理自己每月的生活費，不亂花費。還有重要的一點，就是始終把學習放在首要位置，我認為要有健康積極的生活態度，必須首先擁有明確的人生目標。目標是指引走向成功彼岸的必要條件。所以，我分別給自己在生活，學習，思想上定了一個初步目標。在生活上，積極上進，不追求時髦，衣著整潔大方；在學習上，我嚴格要求自己，努力提高自己的自學能力。保持學習態度端正，把主要精力用在學習上，并努力學好專業課；在思想上，保持積極向上的態度，積極向黨組織靠攏，做當代合格的大學生。經過一年多的努力，我順利的完成了當初設定的目標,入學到現在總成績一直在全系排名第一并且成為了預備黨員。
我知道：學習必須持之以恒，尤其是學習英語，成功永遠不會降臨到懶惰者的身上。只有鍥而不舍，不斷努力，不斷追求，不斷奮進才能在學習上取得一定收獲。讀書是為了自己，這句簡單的話，只能通過學習才能慢慢體會其中的深奧。
當然，除了學習之外，我還注重培養自己多方面的素質。大學校園生活豐富而充實，作為年輕的大學生中的一員，我從來不把自己關在寢室和教室這兩個房間，因為在大學里學習知識并不是最終目的，培養能力才是最重要的。所以我積極參加學校組織的活動，還擔任院學生會、青志協干事及班級團支書，并取得了一些成績。任何人都是平等的，即使取得了一點成績，我也從不驕傲，保持平常的心態，繼續努力。即使在一些事情上處理的不好，我也從不失落急躁，自暴自棄。相反，我積極總結，調整心態，再接再厲。
最后，我要感謝我們可愛的自動化2班這個集體，我發自肺腑地熱愛我的伙伴們，是他們那一張張真誠的笑臉給了我最溫暖的感動。我還要感謝那些曾經幫助過我的老師和朋友們，是他們的言傳身教，讓我學到了知識，學會了做人。
再次感謝所有應該感謝的人！謝謝大家，我的發言完了。
獎學金發言稿8
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家下午好！我是石油工程系第六屆學生會體育部部長、鉆井0931班的郭言威，我很榮幸參加此次表彰大會，并作為榮獲學院獎學金的學生代表在這里發言。首先，請允許我代表在座全體學生向一直以來始終關心我們的學院領導及系部老師表示衷心的感謝！（鞠躬）
作為克拉瑪依職業技術學院石油工程系的一名學生，我和大家一樣，懷著無比激動和興奮的心情進入了學院的大門。作為被系部推薦作為本次表彰大會獎學金代表的我來說，這不僅是自我體驗，自我提高以致各項素質全面發展的一個機遇，更是滿載同學和老師信任的一種榮譽！
時光飛逝，歲月如梭，轉眼之間，我美好的大學時光已經度過了2/3，現在已邁入了大三，回首過往，我的大學生活也是緊張、充實而又異彩紛呈的，在努力和奮斗的同時我也有不小的收獲，我先后獲得全國英語競賽三等獎、學院首屆陽光攝“一舞成名”交際舞比賽最佳貢獻獎、第一期業余團校“優秀學員”、自治區自學考試“企業與管理戰略”合格證、學院三等獎學金等獎項，并三次被評為學院“優秀學生干部”，但在我看來，這些還不是最重要的，最重要的是在我學好專業技能的同時，待人接物、為人處事的能力也得到極大地提高，之所以能夠如此，我想這與我在學生會的學習和鍛煉是分不開的。
記得在我剛入學時，有位大三的學長這樣告誡我說：“大學是學校和社會的橋梁，在這里我們不僅可以得到專業知識的培養，更重要
的是我們可以得到一些做人做事的經驗的歷練，在學校我們不僅僅要注重專業技能提高，還要注重綜合能力的培養”，時自今日，我終于明白那些話的深意，“只一味的學習而沒有其他能力鍛煉的大學生活是不完美的，只顧鍛煉其他方面的能力而忽視學習的大學生活是殘缺的”，而我們要如何將兩者兼顧？首先，合理的規劃自己的生活和學習無疑是最重要的，我將自己的大學生活劃分成了兩個部分，學習和學生會工作，晚自習用來復習和做作業，睡覺前的20分鐘用來預習，其余的空余時間用來處理學生會工作 ，其次，在我做好生活規劃的同時我會定期的給自己制定學習及工作目標，有了目標就有了方向，有了方向我就能更好的奮斗和努力，做起事來當然也就事半功倍，再次每次做事前我都會調理好自己的心態，懷著一顆感恩的心去思考問題、看待問題和解決問題，這樣在工作中我就不會在無意中重傷別人，就會更好的和身邊的人打成一片，就不會因為工作的繁瑣而覺得很累，最后，我還會對常常反問自己：“我是誰，我要干什么，成功了沒有，為什么?”,這樣，我就會給自己一個合適的定位，在工作和學習中積累更多的經驗，找到更好的解決辦法。
相信，每個人在自己心里對自己的大學生活都會有一個很好的規劃，如果你已經做好準備，那么奮力前行吧，你的大學生活將會因你的努力而更加精彩！
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