關愛留守兒童主持人發言稿（精選15篇）
在日新月異的現代社會中，能夠利用到發言稿的場合越來越多，使用正確的寫作思路書寫發言稿會更加事半功倍。你所見過的發言稿是什么樣的呢？下面是小編精心整理的關愛留守兒童主持人發言稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
關愛留守兒童主持人發言稿 篇1
親愛的同學們：
在我們傳統的新春佳節即將來臨之際，我們學校舉辦“共享新年快樂”慰問貧困留守兒童活動。
關愛留守兒童，情系貧困學生，這是我們發揚中華民族扶貧濟困的傳統美德，也是我們學校的工作重點之一。
隨著社會經濟的不斷發展，越來越多的家長選擇了外出務工，這樣一來，就有了一批與父母長期分離的“留守兒童”這一特殊群體，然而這個群體之中貧困學生就是我們更加關愛的對象。
同學們，由于你們的父母外出務工，讓你們遠離了父母的關愛與教育，父母的愛對你們來說近在眼前卻又遠在天邊，有的同學和爺爺奶奶、外公外婆以及親友們生活在一起。但是，當你們走入我們校園，就能感受到領導和老師、其它同學的關心與幫助。雖然你們長期遠離了父母，可是在學校并不孤獨；這里有關心愛護你們的老師，有親如兄弟姐妹的同學，有團結和諧的班集體，你們一定要克服困難，努力學習，不辜負老師、家長對你們的的殷切期望，希望你們用優異的成績來回報老師和同學們的關愛。
祝愿你們幸福的`笑容像花兒一樣永遠綻放！同學們，請相信你們的困難僅僅暫時的，明天一定會更加美好。
我們要通過自己的辛勤努力，創造自己的一片天地，將來再把愛心繼續傳承下去，為祖國和人民做出更多的貢獻。
借此機會，我給每一位同學提出五點希望和要求。
一、要自尊、自愛、自立、自信、自強。
二、要遠離不良環境、遠離不良嗜好、遠離不良行為。
三、要擁有積極的進取精神，不因留守、不因貧困而自卑，身處逆境，學會獨立，將各種的困難當作對自已的一種磨練。
四、要注重全面發展，為構建安全、文明、和諧的校園而努力。
五、要遵守學校各種規章制度，主動與家長、老師、同學交流和溝通，努力學習，勇于創新，為創造美好的明天奠定堅實的基礎。
最后祝福全體同學新年快樂，身體健康，學習進步！
關愛留守兒童主持人發言稿 篇2
尊敬的各位領導，姐妹們 ：
大家好，今天我發言的題目是《關愛留守兒童》。
關愛兒童是全社會共同的責任，是學校、家庭、社會必需關心的大事！
據有關部門統計,目前我國農村留守兒童已xx萬人,并呈繼續增長趨勢，現在，我們生活在鄉鎮和邊遠山區的許多父母，為了給家庭更富足的生活，遠走他鄉，遠離親人，一年四季奔波在各個城市中，他們留在鄉村的孩子，有的靠年邁體弱的爺爺奶奶照料生活起居，有的托付給遠親近鄰，我們的這些小伙伴們，每天享受不到爸爸媽媽親熱的撫摸，聽不到爸爸媽媽關切的叮嚀，見不到爸爸媽媽慈祥的笑容。他們受了委屈沒有地方撒嬌，有了好消息沒有人和自己分享，在長期的情感孤獨中，他們的性格從活蹦亂跳變得沉默寡言，從熱愛學習變得貪玩厭學，從積極上進變得消沉任性……在生活、學習上遇到了不小的困難，心靈被蒙上了一層陰影。
“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強。”建設人人共享的和諧社會，是我們每一個少年兒童，渴望擁有的一種生活幸福、學習快樂的成長環境，在家中的那些留守伙伴們，更渴望來自我們大家的幫助！
有太陽，世界才會有溫暖；有春風，大地才會有生機。團結就是力量，讓我們團結起來，每一個人都獻出一份自己的愛心，關心和愛護留守伙伴們，讓他們感受到社會大家庭的溫暖，與我們手牽手，交朋友，一幫一，獻愛心，結對子，共成長，生活在同一片藍天下，奏響我們這個時代最和諧的樂章！
最后在一次祝愿姐妹們：節日快樂，家庭幸福美滿！
謝謝大家!
關愛留守兒童主持人發言稿 篇3
尊敬的各位領導，各位老師，親愛的同學們：
大家上午好！
在這美好的金秋時節，我們歡聚一堂，共同慶祝中秋佳節。首先，請允許我代表七年級的全體教師，祝各位領導和代理家長和身體健康、工作順利，祝各位留守兒童學習進步、健康成長！
留守兒童是當前社會備受關注的一個群體，他們的成長和發展牽動幾萬人的心，二郎鄉黨委審時度勢，高瞻遠矚，率先提出了“三關”這一民生工程。近幾年來，在各級黨委的關心和支持下，在全體“代理家長”的努力工作下，“三關”工程得到了順利開展，工作機制日趨完善，工作模式不斷創新，工作成果日漸豐碩，引來了無數的學習和效仿者。
今天，二郎鄉黨委再施大愛，召集留守兒童和代理家長共度中秋佳節，讓留守兒童在集體中感受家的溫暖，我的心情非常激動。作為一名代理家長，此刻的我，千言萬語也難表達我的激動情懷。
自進二郎中學就深刻地認識到了“三關“工程的重要性，我將關愛留守兒童的工作視為和教學工作同等重要的事，在和中學的領導下，認真的做到對留守兒童的“三管一強化”、“五必訪”、“十個一”。盡量讓代管的留守兒童心理有依賴，學習有進步，成長有關注，生命有陽光。
去年我代管的留守兒童中，有一個叫xx的同學，她的情況十分具體，她是一名走讀生，作為留守兒童的她獨自在家生活，除了學習以外，還得承擔一定量的家務勞動。看到面黃肌瘦和整體憂郁的她，我的直覺告訴我，她一定是有故事的人，于是我決定去她家家訪，當我歷盡山路來到她家，已完成家務上山干活。我從她的鄰居的交談中了解到她的具體情況，她是一名從小被父母遺棄的孩子，是現在的家庭收留了她將她撫養長大，原本活潑開朗的她，在一次和父母的交談鐘，偶然得知自己的身世之謎。自此，笑容不再出現在她的臉上，沉重的心理壓力讓她學習沒有了動力，對生活也失去了信心。由于家庭的并不寬裕，所以養生父母不得不留她在一人在家中而外出務工。
當我了解到這一情況后，我的心理不由的一顫：多么可憐的孩子啊。年幼的她竟要獨自承受這一切，我當時就下定決心，我要助她走出陰影。于是，那一夜我沒有回家，和她在床上談到深夜。
之后，我每節課都要關注她，讓她回答問題，及時地鼓勵她，樹立她的信心。隔三差五的找她談心，助她走出心靈的陰影。并且在生活和學習上幫助她，給她買學習用品，中午請她在食堂吃飯，堅持每兩個星期到她家家訪一次。
就這樣，我成了她最親密的朋友和傾訴者，她把我當成了自己的親人，和我無話不談。我每次和她談話都引導她要對生活充滿信心，懂得回報社會。
今天，雖然她沒能進入高一級學校深造，當時她對生活充滿了向往，她走進社會，她要用她的實際行動實現自己的人生理想，而我們仍然保持著每周一次的電話，我將繼續做好她生活的引路人。
有時，教師一句肯定的話語，一個贊許的眼神，一絲無謂的關愛，就可能改變一個人的命運。在我們的身邊，有許多需要我們關心得留守兒童，我們全體教師定當在各級領導的帶領下，全力開展關愛留守兒童的工作，還她們一片蔚藍的天空。
親愛的留守兒童們，雖然你們的父母不在身邊，但有各級領導的關懷，有學校老師和同學的關心和陪伴，你們并不孤獨，你們是幸福的。
最后，值此中秋佳節之際，真摯祝大家中秋節快樂、工作順利、家庭幸福！謝謝大家！
關愛留守兒童主持人發言稿 篇4
敬愛的領導、老師、親愛的同學們：
你們好！
我是班的學生，我叫，是眾多留守兒童中的一員，今天我代表留守兒童們說說心里話。
在我身邊有很多和我一樣，父母不在身邊的孩子。我們和年邁的爺爺、奶奶、外公外婆、叔叔伯伯們生活在一起，有的同學甚至獨自一人在家。
每當看到別的同學牽著爸爸媽媽的手一家人高高興興的，我是多么羨慕呀！我多么想每天睜開眼睛就能看見爸爸媽媽關切的眼神、燦爛的笑容，多么想每天放學都能見到爸爸媽媽忙碌的身影，多么渴望夜深人靜或雷雨交加的夜晚爸爸媽媽能在身邊，當我做錯事被老師批評時、當我得到表揚時……這所有的痛苦與快樂我都想與爸爸媽媽分享�？墒沁@小小的愿望卻無法實現。有時我甚至有些恨爸爸媽媽，為什么要獨自留下我。
爸爸媽媽，我深深地愛著你們。我知道你們背井離鄉、奔波忙碌都是為了讓我們生活得更好。
爸爸媽媽，今天我們學校來了許多叔叔阿姨，為我們送來了過冬的棉衣，我們興中格外高興，請你們放心，我們這個冬天不再寒冷，請你們安心在外打工，我們一定不會辜負您和所有關心我們的叔叔阿姨，我們一定會勤奮學習，立志成才，長大以后報效祖國，回報社會，傳遞愛心，把我們的祖國建設的更美好！
在這里，我想謝謝所有的領導、老師們，因為至少在學校里我是快樂的。有了你們的關懷，我們才能享受那久違的父愛母愛，才能體會人間的關愛與真情，我們將以這份愛為動力，努力學習，用優異的成績來報答你們。請你們放心！
謝謝大家。
關愛留守兒童主持人發言稿 篇5
各位領導，老師和同學們：
下午好，我演講的題目是：關愛留守兒童，播灑愛心陽光。
大家可否知道，在我們身邊有這樣一群孩子，他們的父母為了生計外出打工，用的辛勤勞動在為他們的家庭增加收入，同時也在為社會的經濟發展和穩定做著貢獻。就在這種無賴的情況下他們被迫留在農村的老家，過早的離開了父母的呵護，感受著遠離親人的痛苦，體驗著親情的缺失，忍受著孤獨的煎熬，獨自面對著各種困苦和艱辛。他們組成了一個特殊的群體——留守兒童。他們需要我們全社會的共同關愛，為了他們能夠和我們一樣健康快樂成長，讓我們大家行動起來，共同用一顆熾熱的心去關心和幫助他們吧！
愛心是開啟心靈的鑰匙，讓我們每個人爭當留守兒童教育的宣傳員。假如您的身邊就有這樣的留守兒童，那就讓我們現在就行動起來，伸出您的雙手，從生活上，學習上去關心他們，幫助他們養成良好的學習習慣，鼓勵他們參加學校集體活動，融入集體生活，培養他們的交往能力和活潑開朗的性格。讓我們每個少先隊員節約下家人給我們的零花錢，從生活上，學習上去解決他們所面臨的實際困難，讓這些遠離父母的孩子處處感受到心有人愛，身有人護，難有人幫，讓同一片天空下的同齡孩子都能感受到人間的溫情。
兒童是祖國的未來，民族的希望，關愛留守兒童是我們大家的責任，為了他們能和我們一樣擁有一個幸福的童年和美好的明天，請您伸出溫暖的雙手，讓健康，快樂圍繞在每個留守兒童的身邊，為構建和諧社會做出自己的貢獻！
謝謝大家！
關愛留守兒童主持人發言稿 篇6
各位領導，老師，同學們：
大家好!
據有關部門統計，目前我國農村留守兒童已2000萬人，并呈繼續增長趨勢。留守兒童面臨著教育、生活、社會關愛等問題，如何解決好留守兒童面臨的這些問題已經成了刻不容緩的問題。
留守學生問題是當今社會存在的一個普遍和焦點問題，應該得到全社會的共同關注。關注外來務工子女和留守兒童，不僅是我們要做的工作，更需要社會各界的關愛，讓我們攜起手來共同關愛 “留守兒童”，為他們創造一個良好的學習生活環境，讓他們在社會這個大家庭里健康快樂成長。
為了使留守兒童同樣享受到父母的慈愛、家庭的溫暖，解決外出務工人員的后顧之憂，我真心希望社會各界愛心人士像對待自己的孩子一樣關愛留守兒童，奉獻愛心，傾注關懷。我們不僅要從經濟上幫助留守兒童，更重要的是建立與留守兒童的親情關系，通過關注他們的學習、生活、身體、心理健康等，幫助他們解決成長的煩惱，為留守兒童辦實事、獻愛心，使他們感到“心有人愛，身有人護，難有人幫”。
希望廣大的留守兒童在我們的關愛下和全社會營造的愛的氛圍中，能夠體味父母的艱辛，以樂觀向上，積極進取的精神努力克服學習和生活上的困難，樹立造福社會、報效祖國的遠大志向，刻苦學習，以優異的成績回報社會各界的殷切期望。
關愛留守兒童主持人發言稿 篇7
各位領導、各位老師、各位同學：
大家好！我叫儲承，來自石臺縣占大中心學校六年級（2）班，今年13歲，家住石臺縣仙寓鎮碧潭村，爸爸、媽媽都在浙江省慈溪市打工，我在家跟爺爺、奶奶一起生活。今天很高興，也很激動，更感到很榮幸作為留守兒童的代表在這里向各位領導老師和同學們匯報。謝謝大家給我這樣的機會，謝謝！
其實我和許許多多的留守兒童一樣，和其他同學相比我們平時沒有爸爸、媽媽的呵護，更不能在他們懷里撒嬌，但是我們知道，爸爸媽媽背井離鄉，外出打工錚錢是多么的不容易！不僅工作辛苦，而且又怎能割舍得下對家人的牽掛！所以我想，作為留守兒童，我所能做的，應該做的，就是在家里我做些力所能及的家務事，爺爺、奶奶年紀大了，身體又不好，我應該好好照顧他們，讓爸爸、媽媽在外面能安心工作；在學校做個好學生，努力學習，提高學習成績，參加各種活動，提高自己的綜合能力，和同學們友好相處，盡量幫助一些需要幫助的同學。
記得去年冬天一個放學的路上，由于剛剛下過雪,路上積著薄薄一層雪，二年級的王俊同學一邊走一邊滑著雪玩�；�，他一不小心順著路邊斜坡滑到河里去了，一下摔倒在河水里，嚇得大哭起來。我遠遠的聽到哭喊聲，就飛快地跑過去，扔下書包也順著路坡滑下河去。好在河水不深，可是河水好冰好刺骨啊！我顧不上這些了，連忙扶起王俊同學，把他攙上岸，我倆渾身都濕透了……回家后，爺爺見我渾身濕淋淋的，凍得直哆嗦，忙問我怎么了，我說是自己不小心摔到水里去了。雖然晚上我感冒發燒了，但我心里卻一點也不后悔，反而很高興。
大家都知道，5月12日，四川發生了8級大地震�，F在災區的小朋友有的已經不在人世了，有的永遠失去了爸爸、媽媽，還住在帳篷里，生活很艱苦。和他們相比，我們多么幸福啊！上個星期一，我們學校組織全校的老師和學生向災區捐款活動，我把平時積攢的零花錢全部捐獻出來，多么希望能給和我同齡的伙伴們一點幫助��！
作為留守兒童的代表，我想說，雖然爸爸、媽媽不在我們身邊，但我們有老師、同學關心我們，更有在座的許多領導關心我們，鼓勵我們，支持我們，我們一定不會辜負大家的期望，一定會自強、自信、自立，做新時代最優秀的好學生，為我們自己，為我們的學校，為我們的家鄉，更為我們的充滿希望的未來，我們一定不懈的努力，取得更大的進步！
謝謝！
關愛留守兒童主持人發言稿 篇8
尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：
大家好!
我是胡總中心學校八年級(一)班學生李莉。能有機會作為一名留守兒童的代表，在今天的大會上發言，我很激動，是縣委、縣政府的高度重視讓我們享受著幸福的生活，是社會和各部門的共同關心，讓我們沐浴著溫暖的陽光，是學校和老師的諄諄教誨，讓我們在人生的道路上幸福健康成長。
兩年來，我先后接受了太和縣委、縣政府、教育局、縣婦聯、團縣委捐贈的學習機、羽絨服、運動服等物品，學校給我免除了住宿費、給我提供學習用品，政府還給我發放了每年700多元的生活補貼，我被鄉政府授予“優秀留守兒童”，我時刻享受著社會這個大家庭給我的溫暖。
記得我在我很小的時候，爸爸去了上海打工，那時，我年齡還小……我整天生活在孤獨、空虛之中。我思念父母，怨恨父母，上課無精打采，下課不做作業，睡覺成了我的嗜好，電視成了我的密友，學習成績更是一落千丈。我變得孤僻、任性起來，我的世界越來越小。就這樣，糊里糊涂地進入中學讀書，我仍然無所事事，爸爸打來的電話我不接，老師的話我不聽。整天與幾個好友東游西逛。七年級上學期的一個星期天，我在家里閑得發慌，班主任來到我家，讓我非常意外�？吹郊依锪銇y的樣子，老師沒有責怪我，和我一起掃地、拾掇東西，幫我洗衣服，陪我聊天，給我做了一碗我最愛吃的雞蛋面。那一天，我的作業做得特別認真，盡管出現了幾處錯誤，老師還是表揚了我。
隨后的日子，老師經常找我聊天，校長也關注我的成長。一個星期天的下午，我來得很早，坐在讀書園的長椅上看書。照例在校園巡查的范校長走到我身邊，把一張報紙遞給了我，說：“你是李莉同學吧，聽說你們班今晚有個讀報活動，你看這篇文章：《背著妹妹上大學》寫得挺好的，你先讀一讀，自習時，由你把它讀給全班同學，我聽說你上小學時演講比賽曾獲得過大獎，今天要好好展示一下喲。”校長的話激起了我的自信，一個聲音在我心中呼喚：“我一定要讀好，要讓校長、老師、和同學們都知道，我是最棒的�！迸踝x著溢滿墨香的報紙，洪戰輝，這個響亮的名字，點燃了我心中的熱情，那瘦弱而堅強的身影，那自信自強的事跡，強烈的震撼了我。一束陽光照亮了我內心的世界。我明白了校長的良苦用心，不禁熱淚盈眶。晚上的“讀報活動”，我讀得很動情，我流了眼淚，許多同學都流了眼淚。同學們把雷鳴般的掌聲獻給了我。
從那以后，我開始試著改變自己。在我彷徨、苦悶時候，語文老師來了，數學老師來了，英語老師也來了……他們向我講人生的道理，輔導我的功課。周五我們學校的“宿舍聯系日”活動，老師來到我們的房間，噓寒問暖，給我們講生活的常識，講勵志的故事，講做人的準則；教我們洗衣疊被，指導我們生活，告訴我們怎樣預防傳染疾病的發生，“洗凈手、勤通風、曬被子、喝開水、吃熟食、除垃圾”……學校開通了留守兒童親情電話，建立了留守兒童心里咨詢室，開展了“我留守、我快樂、我自信、我成長”的征文比賽，我參加學校組織的外出務工人員采訪活動，我感受到了父輩打工的艱辛，學校組織“留守兒童親情書信大賽”，我寫的《我們的心近了》獲得了一等獎。我還有機會參加了宣傳部、縣婦聯、團縣委、教育局組織古詩文誦讀比賽、迎奧運演講比賽，學期結束，我取得了優異的成績，捧回了大紅的獎狀。生活在這樣的校園里，父母不再遙遠，親情就在身邊。在這愛的'春光里，我們像春天的花兒一樣，盡情享受著甘甜的雨露、明媚的陽光，幸福、快樂、健康的成長！
最后，我代表所有的留守兒童向關心、幫助我們的領導、老師、叔叔、阿姨們表示衷心的感謝。我們一定不辜負您們的希望，牢記您們的囑托，好好學習，自立自強，回報祖國，回報家鄉！
謝謝大家！
關愛留守兒童主持人發言稿 篇9
尊敬的各位領導，愛心叔叔、阿姨們、老師們、同學們：
您們好！
我叫xx，是xx學校三年級四班的學生。今天，我懷著無比激動的心情在這里發言。首先，請允許我代表所有的留守兒童感謝各級領導、社會各級愛心人士和老師們給予我們的無私關愛，給我們送來了新年禮物，圓了我們期待已久的夢想。謝謝你們！
在我很小的時候，為了我的學習、生活條件更好，家里日子過得更好，爸爸就離開了我，外出打工，讓我與年邁的爺爺相依為伴，成了“留守娃”。有時候，我也會因為缺乏父母的疼愛而感到孤獨寂寞，有時也會困惑迷茫。那時我就會常常想念爸爸媽媽。無數次，我想拉著爸爸媽媽的手一起去看城市的繁華；無數次，我想依偎在爸爸媽媽的懷抱里，盡情的撒嬌、玩耍………可是，我知道，我是農村的留守兒童！后來，爸爸媽媽為了能讓我得到很好的照顧，把我送到了某某，某某是一所寄宿制學校，家庭化的住宿，軍事化管理讓我感到新奇、溫暖，這里的老師扮演著“父母、朋友、導師”的三重角色，我受到了前所未有的呵護與關注，我找到了家的感覺，感到了久違的親情。這里有很多像我一樣的“留守娃”，他們和我一樣很快樂、開心。
某某的老師讓我知道無論我多么想念父母，我必須學會堅強，才能不讓外出打工的爸爸媽媽擔心。老師還開導我不要怪爸爸媽媽他們，因為我知道，爸爸媽媽把我留在家里，不是不愛我、不疼我，更不是拋棄我，他們外出打工，是給我創造更好的生活和學習環境。因此，我深深地知道，在我想念爸爸媽媽的同時，他們也同樣忍受著想念我的相思苦，他們也想看著我成長成才，漸漸地，我理解了老師的用心。“兒行千里母擔憂”��！雖然爸爸媽媽不在身邊，但我學會了堅強、學會了獨立、學會了思考，不會因父母不在家，就自暴自棄，不好好學習。我很感謝父母的養育之恩，培育之情，我要做父母的好孩子，老師的好學生，社會的好少年。
親愛的同學們，雖然我們的父母不在身邊，但是我們明白，我們并不孤獨也不寂寞。因為我們身邊有黨和政府的關懷，有來自社會各界愛心人士的關懷，有學校老師的照顧和幫助。各級領導和社會各界的愛心叔叔、阿姨給我們建起了：“愛心家園”，還讓我們有了愛心媽媽，今天又給我們送來了新年的禮物。在這個挨得大家庭中，我們享受到了不是父母勝似父母的濃濃關愛，我們是幸福的，更快樂的！現在我們要做的就是通過自己的勤奮學習，刻苦努力是現自己的夢想，來報答這么多親人對我們留守兒童的關懷和厚愛。
尊敬的各位領導，叔叔阿姨，也請你們放心，我們會珍惜學習機會，樹立遠大理想，發奮學習，做一名全面發展的優秀學生，成為國家有用之人。不辜負領導、愛心叔叔阿姨、老師和家人的期望。
關愛留守兒童主持人發言稿 篇10
尊敬的領導、老師，敬愛的叔叔、阿姨們：
您們好!首先，我代表所有的留守兒童感謝各級領導以及各位叔叔阿姨給予我們的無私關愛，為我們建立了留守兒童流動之家，使我們這些遠離父母的孩子擁有了一個快樂成長的空間。謝謝你們!
小草，因為陽光的照射呈現出勃勃生機;
鮮花，因為水分的滋養顯得更加美麗;
大樹，因為土壤的供給傲然挺立;
我們留守兒童，因為領導的關懷和社會的關愛而健康成長。為了我們的學習、生活和美好未來，爸爸媽媽外出打工、艱苦創業，我們也因此成了孤單的“留守兒童”。在父母離家的日子里，曾有多少次，想拉著爸媽的手去看看大城市的繁華;
曾有多少次，想依偎在爸媽身邊要問世界有多大;
曾有多少次，想和城里孩子一樣撒嬌玩�！詮纳霞壊块T啟動“關愛留守兒童”行動以來，我們留守兒童紛紛有了“代理家長”、“愛心媽媽”，紛紛享受到了來自社會各界的愛心資助。學校成為我們留守兒童課余學習、生活和活動的最佳場所。從此，我們留守兒童有了心靈家園、溫馨港灣和愛心小屋，心理上得到呵護，學習上得到指導，經濟上得到幫助，生活上得到關心，享受到了不是父母勝似父母的濃濃關愛。
我們是留守兒童，可我們并不孤單。因為我們有關心幫助我們的老師，有關愛我們的父老鄉親，更有時時刻刻關懷我們的各級領導。是你們的無限關心和愛護，激勵著我們自信、自立和自強。我們會永遠銘記大家的關心和厚愛，珍惜來之不易的學習機會，樹立遠大理想，發奮學習，做一名全面發展的優秀學生，長大成為國家的棟梁之材，服務人民，報效祖國。最后，我代表所有的留守兒童再次對關心我們的各級領導和叔叔阿姨們表示衷心的感謝
關愛留守兒童主持人發言稿 篇11
各位老師，同學們；各位愛心志愿者、朋友們:
大家下午好！
值此深深冬時節，北方是千里冰封萬里雪飄，而地處勝似江南的xxxx小學——這兒可謂陽光燦爛，寒意中透著暖意。我們相聚在美麗校園,舉行20xx年xx公益志愿者攜手“xx大自然木地板愛心裝飾聯盟”。
xx鄉xx小學關愛留守娃活動,并以此為起點，全面啟動xx公益關愛留守兒童志愿服務系列活動。在此，我謹代表xx公益志愿者聯盟協會留守兒童幫扶組，對所有參與此項活動社會各屆愛心人士表示衷心的感謝！
兒行千里母擔憂，如今是母行千里兒留守。農村留守少年兒童現象是我國發展進程中，伴隨農村勞動力向城市轉移而產生的一個不容忽視的社會現實。尤其是我們xx，經濟相對比較落后，剩余勞動力眾多，外出打工的多，鄉村留守少年兒童群體龐大，普遍存在生活失助、親情失落、心理失衡、安全失保等問題，已成為社會各界高度關注的熱點，產生留守兒童問題的根本原因是家庭教育的缺位、解決留守兒童問題需要全社會共同關注和參與，齊抓共管。與愛心人士一道，共同關注他們的學習、生活、身體、心理健康等，幫助他們解決成長的煩惱,使他們感到“心有人愛，身有人護，難有人幫”。
今天我們xx公益志愿者舉行這個關愛留守孩子的活動，就是希望通過一系列的志愿服務活動，能喚起全社會對我們農村留守兒童問題的關注，能提供一個平臺讓社會各界都參與進來，為農村留守兒童提供一些實實在在的幫助。
今天的活動只是xx公益志愿者一個活動起點。此后，我們將定期前來xxxx小學開展與留守兒童面對面的關愛行動，通過交流互動、心理輔導、結對幫扶等方式來為留守兒童帶去心靈的關懷和成長的指引，幫助留守兒童學會“自尊、自重、自愛、自立、自強”。
這里，我們志愿者也對小朋友們寄語殷切希望：希望你們立足現實，刻苦學習；希望你們銳意進取，勇攀高峰；希望你們立志報國，做新世紀中華民族偉大復興的合格接班人。
今天來到這里的大自然地板孫志紅總經理，xx郵政xx支局，都是我縣經濟界、企業界的精英人士、領軍人物，都有著很成功的事業。他們用真誠關愛行動，積極的參與到留守兒童活動中來，有錢出錢，有力出力，盡綿薄之力，獻赤誠之心，這里，再次讓我們致以誠摯的謝意！希望更多愛心企業加入進來，我們共同參與，風雨同行！
最后祝愿孩子們聰明健康，活潑可愛！
祝愿xx小學百尺竿頭，更進一步！
祝愿愛心企業財源廣進,工作順利！
祝愿我們的活動圓滿成功！
關愛留守兒童主持人發言稿 篇12
各位來賓：
大家好！
隨著社會經濟的發展，越來越多的家長選擇了外出工作，相應也就有了一批與父母長期分離的“留守兒童”。由于父母外出務工，父母之愛對這些孩子來說是近在眼前卻又遠在天邊，他們只能每天在路口守望，每天在心里一遍又一遍地呼喚爸爸媽媽。當他們步入中學的大門時，學校為他們準備的結對幫扶制度讓每一個留守兒童都有了自己的“代理家長”。
父母不在身邊的孩子往往更加敏感，下雨天看到別人有父母接送他們會傷感；家長會看到自己家長的缺席他們會難過；甚至于和同學發生爭執時他們也會為自已遠離父母而備感委屈。作為一名“代理家長”，我要做的就是用愛心用耐心把他們當成自己的孩子來呵護。讓他們在學校這個美好的地方健康快樂地成長。
生活上，我對孩子進行無微不致關懷。對于住校的孩子，經常到寢室里去察看情況，氣溫變化時，提醒他們增減衣物，蓋好被子；當他們身體不適時，趕緊帶他們去看病。不住校的孩子，定期進行家訪，與他的監護人進行溝通，及時了解各方面的情況，以更好地幫助孩子，教育孩子。
學習上，我更加注重對他們的指導。當他們取得進步時，我第一個祝賀他們，增強他們對學習的自信心；當他們學習退步時，立即指出來，并和他們一起分析原因，使他們認識到自己的不足之處。同時請任課教師也特別關注他們的變化，督促他們向更高的目標進軍。
這個年齡階段孩子的內心原本就豐富而多變，加上父母不在身邊，他們敏感而脆弱的內心世界更需要我們的呵護。有個孩子向我傾訴，老師，我最不喜歡放假，別人都是一家人熱熱鬧鬧，我卻是一個人在家里，冷冷清清地沒有意思。另一個寄居在外婆家的孩子無不憂慮地問我，舅媽經常為我的事和外婆吵，我該怎么辦？痛惜這些孩子小小年紀就有了沉重的思想負擔，我多想撫去他們臉上的愁容。于是，我利用一切空閑時間和他們聊天。每天傍晚放學時我都會留在教室里，和他們一起做值日，隨意地閑聊一天的感受。開心的事一起分享，有不高興的事情就勸慰他們。一些不好當面說的話我們還用寫信的方式來進行溝通。
真心換真情，我和孩子們成了最親密的朋友，他們有什么心里話都愿意和我這個“代理家長”說。而我也欣喜地發現，他們與以前相比有了很大的變化。不再悲觀，漸漸理解父母的難處；不再自卑，慢慢融入整個班集體中。臉上也不再有超越年齡的深思，取而代之的是青春的笑容和朝氣。
親愛的孩子，雖然你遠離了父母，可是在中學里，你并不孤獨。雖然我只是你的代理家長，可是在內心中，我已把你當成自己的孩子來對待！身處美麗的校園，愿你幸福的笑容像花兒一樣綻放！
關愛留守兒童主持人發言稿 篇13
今天在座的同學們，我想問大家一個問題，曾經在我們中國有這樣一個人，在他年輕時說了這樣一句話“為中華之崛起而讀書”，這個人是誰呀？是啊，是我們偉大的周恩來總理，周總理在他年少時就說出了這樣一句話，所以周恩來后來成了一代偉人啊�？墒�，現在我想說的是我們也應該為我們的父母，為我們自己，為我們以后的未來而讀書！
在生活當中，經常會忽略了輕重，在前年的蘇州，有一位小姑娘跟自己的母親吵架，媽媽告訴她：“孩子，你都上高中了，媽媽每天給人打工，媽媽下崗給人做清潔工，一個月才800塊錢，你考試考這么少的成績，你媽媽多難過！”女兒說：“媽媽，我不是故意的，我馬虎了嗎！”“孩子！如果媽媽馬虎了，人家一分錢都不給呀！”可她這個女兒把門一摔，離家出走了！
多么小的一件事情，十幾年的養育之恩哪，就這么輕輕一摔就可以放棄。媽媽發動所有的人去找，找不到這孩子，晚上八九點鐘，小姑娘一個人在街頭，走在江邊，她又冷又餓，流著眼淚恨著自己的媽媽，當走到一個大排檔的前面，看著人家吃東西，眼淚汪汪的站在那里，酒店的老板，端著一碗面條，遞到了小姑娘的手里：“孩子，是不是跟家里吵架了，把這碗面條吃了，是不是餓了，趕快吃掉回家吧！”小姑娘接過面條，狼吞虎咽的吃下去，突然撲通一下給那老板跪下了：“老板啊，你是我的恩人，我要感謝你，你比我媽媽好多了！”老板聽過以后說：“孩子，就憑你這句話，這碗面我都不該給你吃呀，我們倆素不相識，你連我姓什么叫什么都不知道，我就給了你一碗面條你就這樣的感謝我，你媽媽把你從小養這么大，吃了那么多的辛苦，你怎么不感謝你的母親��！”孩子恍然大悟的跑回家里，看到媽媽暈倒在床上，正所謂兒行千里母擔憂，母行萬里兒不愁��！同學們，你們要好好對待父母親，不要讓別人說，可憐天下父母心��！ 你們的父親，一個剛強的男人，爸爸像一座山，支撐著這個家，愛著你和媽媽，沒有爸爸的辛苦，就沒有家里的幸福，同學們，爸爸們很不容易，爸爸太辛苦了，爸爸在沒家里呀，非常的難，他在外面給你掙取學費為了你們以后的生活而努力拼搏在外，那是最真誠的愛，現在的男人在市場競爭的環境里，經受著多大的壓力？他們要去忍受掙錢的壓力，工作的壓力，但是無論多大的壓力，在孩子面前，從來都表現出那種快樂和自豪，你還沒有在你爸爸最難的時候說過一聲，爸！你辛苦了！你還沒有在你爸最累的時候，問候一聲，爸爸！我愛你！
一份《呀!其實我很想家》的卷子引起了批改教師的注意，這是一個留守兒童思念父母的心聲，讓人看了不由感慨萬千，全文如下：
那是我讀二年級的時候，爸爸和媽媽就到溫州去打工了。把我一個人孤零零地放在親戚家寄養，雖說是親戚，但以前我從未見過面。
在親戚家里，雖然我吃得飽，穿得暖，但那畢竟不是在自己家，那里沒有我的爸爸，也沒有我的媽媽，那里的一切對我來說，都是那么陌生，在他們家，我十分拘束，渾身顯得不自在。
在親戚家最難熬的時候是晚上，每當我一個人到房間睡覺時，望著空蕩蕩的房間，我是多么的孤獨和寂寞。我不由想起了和爸爸媽媽，想起了和他們在一起生活的那些快樂時光，想著、想著淚水不由得從臉上滾下來，當時我真想大哭一場呀! 但是又怕哭聲被親戚聽見難受，我只好獨自躲在被窩里掉淚，心里無數次地念著：爸爸、媽媽，你們快點回來吧!我好想你們啊!哭著、哭著慢慢地就睡著了?
在學校里，每當放學和上學時，我看見班上同學的爸爸和媽媽接送他們一塊有說有笑的情景時，我是多么羨慕他們啊!
現在我已經讀六年級了，仍然寄養在親戚家，但心里始終感覺少了什么似的，特別難受。這種感覺沒有經歷過的人是不會體會到的。我們班的王希同學，他的情況和我的一樣。他也會經常傷心地落淚想他的爸爸、媽媽，我有時會去勸慰他：“你的爸爸媽媽把你一個人放在城里，讓你跟親戚住，他們自己卻在外面打工掙錢，就是希望你好好學習!如果你想他們耽誤學習，他們知道后會很傷心的�！痹谖业膭裾f下，他現在比以前好多了，不怎么哭了。
是呀，我的爸爸媽媽不也是如此嗎？他們撇下我到溫州去打工掙錢，也是為了我們的家今后的生活會更好些。
隨著時間的流逝，我慢慢長大了，也懂事了，再也不會躲到被窩里哭了。有時特別想爸爸媽媽時，就看看他們的照片，把思念之苦深深地藏在心里，因為我明白：品味快過思念之痛苦，才能真正感受到親人團圓的快樂，我在盼望著和爸爸媽媽團圓那幸福的時光的到來!
你們還有白發蒼蒼的爺爺奶奶，外公外婆。爺爺奶奶，外公外婆們，給你們做飯，給你們拿書包，給你們洗衣服，孩子們，那是你爸爸媽媽的爸爸和媽媽，可在他們年輕的時候，吃沒吃到什么，穿沒穿到什么，好不容易把孩子養大了，今天替孩子看孩子，所以父母們不在家，我希望你們乖乖的聽爺爺奶奶，外公外婆的話！ 親愛的同學們，在接下來的時間里，在這個話題結束之前，每一位有父母親的同學，把我們
最心底的愛化作最熱烈的掌聲，送給全天下，最辛勞的父親！母親！
關愛留守兒童主持人發言稿 篇14
各位老師們、同學們：
大家好！
再過兩天就是“六一”國際兒童節了，今天我們在這里舉行關愛留守兒童關愛活動，首先我代表集里醫院向大家表示祝福，提前祝福大家節日快樂、學習進步、身體健康；向為兒童們的健康成長辛勤付出的園丁們表示衷心的感謝，謝謝你們無私的奉獻。
少年是祖國的花朵，是祖國未來的建設者，是中國特色社會主義接班人，關心少年兒童，就是對祖國的關心，對少年兒童負責，就是對黨和國家的未來負責。在城鎮化進程建設中，農村出現了一大批父母在外地務工的留守兒童，他們的父母為推進我國城鎮化建設做出了巨大的貢獻，他們沒有父母的陪伴，缺失了父母的關愛，也更需要我們各界人士對他們更加的關心與關愛。集里醫院近年來得到了飛速的發展，作為一所公立醫院我們不忘我們的社會責任，積極參與到了這次由婦聯發起的關愛留守兒童活動。今天我們帶來了一點愛心物資，捐贈給你們，這些物資凝聚著我院干部職工對大家的一點關心與關愛。雖然你們的父母遠在他鄉，但是你們還有老師的關愛，爺爺奶奶的疼愛，還有千千萬萬社會人士的關心，你們的成長不會孤單。
同學們，你們是祖國的未來，民族的希望，你們肩負著振興中華的重擔，希望你們克服種種困難，培養高尚的情操，樹立遠大的志向，自尊、自信、自立、自強做合格的小公民；在學校努力學習，奮發向上，學習好各門功課，奠定個人成長的基礎，增強為社會服務的本領；在家里孝敬長輩，加強鍛煉，做一些力所能及的家務勞動，做一個不讓父母擔心的好孩子。
最后，我再次祝你們節日快樂、學習進步，祝福老師們工作順利、身體健康。
關愛留守兒童主持人發言稿 篇15
尊敬的各位領導，老師、親愛的同學們：
今天，市文化館，市圖書館的領導們，在百忙之中來到我校舉行關愛留守兒童，冬日送溫暖活動，對于我們這個農村小學來說，這是一個收獲感動與希望的日子，是一個令人歡欣鼓舞的日子。首先請允許我代表李莊小學的全體師生，向各位領導的到來表示熱烈的歡迎和誠摯的謝意！
現今農村留守兒童不斷增多，他們獨自守望著自己的一片天空與理想，長期生活在特殊的環境中，缺乏父母的關愛與呵護，這給他們的學習與生活帶來了諸多困難。這次冬日送溫暖活動，給孩子們帶來的不僅是物質上的幫助，更重要的是精神上的鼓舞，意義重大，真正為孩子們解決了燃眉之急，為我們師生上了一堂生動的愛心教育課，為我們送來了一筆寶貴的精神財富。
讀書改變命運，教育開創未來。幫助一個學子，就是幫助一個家庭，支持教育事業，就是關心祖國未來。與人玫瑰，手有余香，今天你們用博大的愛心澆灌未來，明天祖國美好的未來將銘記著你們的善心。通過本次活動的開展，我相信我們全體師生會倍加珍惜學習機會，銘記各位領導的深情關愛，并以此為動力，刻苦努力，提高素質，練好本領，報效祖國，回報社會，在人生的道路上，永遠充滿愛心，永遠充滿向上的力量。
讓我們再次以熱烈的掌聲，向他們表示感謝。
最后祝各位領導，老師們工作順利、全家幸福安康。
【關愛留守兒童主持人發言稿】相關文章：
關愛留守兒童的發言稿02-22
關愛留守兒童發言稿12-30
關愛留守兒童發言稿范文03-11
關愛老人關愛留守兒童慰問發言稿10-11
關愛留守兒童圖片06-01
關愛留守兒童日記08-24
關愛留守兒童美文08-06
關愛留守兒童文案05-26
關愛留守兒童的作文08-17