高三教師表態(tài)代表發(fā)言稿（通用12篇）

　　在當(dāng)今社會(huì)生活中，用到發(fā)言稿的地方越來越多，發(fā)言稿以發(fā)表意見，表達(dá)觀點(diǎn)為主，是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。你知道發(fā)言稿怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的高三教師表態(tài)代表發(fā)言稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　高三教師表態(tài)代表發(fā)言稿 篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

　　我們將滿懷激情地迎來六月收獲的果實(shí)，在這個(gè)激動(dòng)的時(shí)刻，作為一名從教二十多年的老教師，在此表態(tài)：以高度的責(zé)任感迎高考，為一中高考創(chuàng)造輝煌成績(jī)而努力拼搏！

　　朱自清說：“教師要有教育的信仰心。”做為老教師的代表，我們對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)絲毫不變。雖然白發(fā)和皺紋沒得到允許正修改著我們的容顏，老花鏡成了講臺(tái)上的必備品，但是我們一條教鞭揚(yáng)正氣，滿腔熱情育桃李。就拿我們語文的.郭組長(zhǎng)、吉老師、胡老師、傅老師說，不是在教室上課或者辦公室備課就是正在去教室或辦公室的路上，他們克服各種困難精心準(zhǔn)備每一堂課，認(rèn)真批改作業(yè)。我們也要像“青莊、佩佩、萌萌、桂麗、小英、謝芳、肖程、李艷、王輝亞”這些優(yōu)秀的年青教師一樣充滿青春激情，接受新生事物。古人說“力盡不知熱，但惜夏日長(zhǎng)”我們會(huì)互相團(tuán)結(jié)，彼此鼓勵(lì)，太上老君用了四十九天煉出仙丹，我們也要用我們的汗水和智慧培育出社會(huì)需要的有用人才，這是我們平凡的教書匠能為國(guó)出力的最好方式。

　　每次走進(jìn)高三樓，高高的高考倒計(jì)時(shí)牌就在無聲地提示我們。

　　現(xiàn)在離高考只有四十一了，我們向桃源縣人民交出滿意答案的時(shí)刻近了，學(xué)生離自己的大學(xué)理想近了，我們每一位老師用起早貪黑的辛苦為了實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值、“幸福一百多個(gè)家庭”的愿望近了。如果一天就是一步，我們就只有41步了，我們似乎聽得到高考開考的鈴聲，那是人生中最肅穆莊嚴(yán)的時(shí)刻。

　　同時(shí)，我們離高考還有四十一天。我們會(huì)盡心盡力，嚴(yán)格要求自己，在縣領(lǐng)導(dǎo)以及學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，力爭(zhēng)做好五個(gè)一——精心備好每一節(jié)課，認(rèn)真上好每一節(jié)課，悉心做好每一次輔導(dǎo)，耐心講好每一個(gè)問題，真誠(chéng)對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。我們?cè)笇⒆约簝H有的點(diǎn)滴所學(xué)全部?jī)A灑在教育這片園林中，決不懈怠，也毫不保留。

　　在認(rèn)真鉆研考綱、切磋教法、分析學(xué)生情況，力求準(zhǔn)確把握高考方向，有效提高學(xué)生能力。以生為本，培優(yōu)補(bǔ)差，在四十一天里反復(fù)發(fā)現(xiàn)問題，再發(fā)現(xiàn)問題，只有現(xiàn)在準(zhǔn)備充分了，才有考場(chǎng)的胸有成竹，“揮筆如劍豪氣干云攬?jiān)氯ィ�展卷似帆長(zhǎng)風(fēng)破浪捉鏊回”。

　　在最后四十多天里，我們這些老教師愿為人梯，“甘將心血化時(shí)雨，潤(rùn)出桃花一片紅”用我們的兢兢業(yè)業(yè)的工作竭盡全力地托起學(xué)生明天的輝煌。

　　讓我校高考再創(chuàng)佳績(jī)，成為全市第一，全省一流，全國(guó)百?gòu)?qiáng)！

　　高三教師表態(tài)代表發(fā)言稿 篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)們：

　　風(fēng)清天高，金秋送爽。我們送走了一個(gè)收獲的季節(jié)，迎來一個(gè)嶄新的學(xué)年。

　　在校領(lǐng)導(dǎo)的正確決策與全校師生的共同努力下，我校20xx年高考取得了一次的輝煌戰(zhàn)果。在這豐收的日子里，我們都為往日付出心血、取得成績(jī)的師生們致以崇高的敬意，同時(shí)也為能贏得20xx年高考的偉大勝利而激情滿懷!

　　我們高三年級(jí)組在任主任的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊團(tuán)結(jié)在以校領(lǐng)導(dǎo)為核心的教育班子周圍，承前啟后，齊心協(xié)力，同心同德，群策群力，共同前進(jìn)!

　　高三年級(jí)的每一位師生，都腳踏實(shí)地，埋頭苦干，真抓實(shí)干，動(dòng)腦巧干。我們正在用勤勞的雙手，艱辛的'汗水，智慧的思想，正確的方法，為奪取20xx年高考的更大勝利秣馬厲兵，奮勇前進(jìn)!

　　在領(lǐng)導(dǎo)的殷切關(guān)懷與支持下，我們都下定決心，抱著信心，憑著耐心，守著恒心向著同一個(gè)目標(biāo)靠近!

　　請(qǐng)學(xué)生放心，我們一定竭盡所能，幫你實(shí)現(xiàn)愿望。

　　請(qǐng)社會(huì)放心，我們一定不辜負(fù)家長(zhǎng)的重托。

　　請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)放心，我們一定圓滿完成任務(wù)。

　　讓我們高在年級(jí)的師生們一起，同舟共濟(jì)，再創(chuàng)新高!

　　高三教師表態(tài)代表發(fā)言稿 篇3

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天有幸作為班主任代表發(fā)言，我深感榮幸與激動(dòng)。

　　我們今天歡聚在一起就是要維我校高三學(xué)生分析高考面臨的困難和挑戰(zhàn)，明確目標(biāo)任務(wù)，理清工作思路、振奮精神、迎難而上、進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感、使命感、壓力感、緊迫感，樹立責(zé)任意識(shí)、樹立效率意識(shí)、樹立合作意識(shí)。

　　下面我對(duì)今后作為高三班主任要做的具體工作進(jìn)行表態(tài)發(fā)言。首先，我要把常規(guī)的每一個(gè)細(xì)節(jié)落實(shí)到實(shí)處。因?yàn)槲椰F(xiàn)在的班級(jí)是新設(shè)立的班級(jí)，因此我堅(jiān)持做到每天的三讀和晚自習(xí)都到學(xué)校來檢查學(xué)生的到校和學(xué)習(xí)情況的同時(shí)隨時(shí)觀察學(xué)生的'思想和心理變化，加強(qiáng)與他們的談話和溝通。對(duì)于全體學(xué)生，尤其是對(duì)家庭困難生更加認(rèn)真做到“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”工作，堅(jiān)持每天、每個(gè)星期進(jìn)宿舍，與家長(zhǎng)聯(lián)系，做到時(shí)刻關(guān)注學(xué)生、了解學(xué)生。杜絕隱患，狠抓安全穩(wěn)定工作，努力做到班級(jí)不出任何事情。俗話說的好，“細(xì)節(jié)決定成敗”把握細(xì)節(jié)就走向成功，把握細(xì)節(jié)讓我們擁有成功的希望。

　　其次，狠抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，以管促教，管教結(jié)合。班風(fēng)的建設(shè)離不開班干部，我要打造一支積極向上的班干部隊(duì)伍，加強(qiáng)班級(jí)管理。學(xué)風(fēng)建設(shè)上，我要讓好玩的學(xué)生坐下來，讓躁動(dòng)的學(xué)生靜下來。同時(shí)在學(xué)習(xí)方法上，給予他們幫助與指導(dǎo)。一要幫助學(xué)生擠出可以學(xué)習(xí)的時(shí)間。二要提高學(xué)習(xí)效率，穩(wěn)扎穩(wěn)打。三要尊敬老師，親其師信其道。在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的共同努力下，我會(huì)讓我們班的學(xué)風(fēng)發(fā)生根本的改變，讓學(xué)生養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)，自覺上自習(xí)課的習(xí)慣。

　　然后，關(guān)注學(xué)生心理，注重勵(lì)志教育。高三學(xué)習(xí)任務(wù)重、時(shí)間緊、壓力大，我將時(shí)刻關(guān)注學(xué)生心理變化、在他們成功的時(shí)候肯定他們、在他們失敗的時(shí)候鼓勵(lì)他們。因?yàn)槲业囊粋�(gè)微笑、一個(gè)關(guān)愛的眼神、一句信任的鼓勵(lì)，都能激發(fā)他們的潛能，增強(qiáng)他們的信心。作為班主任，我要相信每個(gè)學(xué)生都有自己的閃光點(diǎn)，關(guān)注學(xué)生心理讓我們班贏得成功。

　　老師們，高考的號(hào)角已經(jīng)吹響，我們堅(jiān)信在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的英明指導(dǎo)下，各位同仁的共同努力下，我們必將在20xx年創(chuàng)造新的奇跡。

　　謝謝大家！

　　高三教師表態(tài)代表發(fā)言稿 篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

　　大家下午好！我發(fā)言的題目是《堅(jiān)守陣地，負(fù)重拼搏》。

　　今天，我站在這里代表高三級(jí)的19位班主任做表態(tài)發(fā)言，心里很是忐忑，因?yàn)槲抑皇沁@支隊(duì)伍中普通的一員。

　　如果說高考是一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，那么高三就是鏖戰(zhàn)的時(shí)刻，高三的每個(gè)班級(jí)都有屬于自己的陣地，每個(gè)班主任都應(yīng)該是一位將軍。要想贏得這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，我們首先要堅(jiān)守陣地。堅(jiān)守，就意味著付出；堅(jiān)守，就意味著拼搏。堅(jiān)守就是萬家燈火時(shí)，我們穿梭在家與學(xué)校的路上，堅(jiān)守，就是晨曦微露時(shí)，我們陪伴學(xué)生一起讀書；堅(jiān)守，就是累了，頂住，困了，抗住；堅(jiān)守就是一次次的和成績(jī)較量，一回回的和學(xué)生談心；堅(jiān)守，就是守住自己的良知，守住自己的職責(zé)，守住屬于我們的成功。

　　高考的號(hào)角早已吹響，豪言壯語只是水月鏡花，更多的還是要靠扎實(shí)而瑣碎的工作。高三后期學(xué)生的管理將直接影響高考成績(jī)，臨界生的數(shù)量和質(zhì)量將是每個(gè)班完成目標(biāo)人數(shù)的突破口。作為班主任，我們必將投入比以往更多的時(shí)間和精力，做好管理工作，力爭(zhēng)把工作做細(xì)做實(shí)：努力讓更多的`學(xué)生樹立自信心，用真誠(chéng)、平等、信任帶動(dòng)學(xué)生，做好溝通工作，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，和任課老師全力合作，提升本班的二本上線率。

　　20xx年高考各班的目標(biāo)人數(shù)已經(jīng)下達(dá)，面對(duì)今年更高的目標(biāo)，我們深感壓力巨大、困難重重。可是有人曾說：“目標(biāo)引領(lǐng)方向，壓力產(chǎn)生動(dòng)力。”面對(duì)現(xiàn)實(shí)，我們必須而且只能做出一種選擇，那就是超越。除了奮斗我們別無選擇，因?yàn)楦拾菹嘛L(fēng)從來都不是我們中寧一中人的性格。

　　現(xiàn)實(shí)毫不留情的告訴我們：輝煌屬于過去，殘酷留在今天，剩下的177天，將直接影響中寧一中20xx年高考的成敗。如今，我們更應(yīng)背水一戰(zhàn)，這是屬于高三的重大戰(zhàn)役，也是中寧一中的榮譽(yù)之戰(zhàn)。也許我說的過于悲壯，但這悲壯正是中寧一中賦予我們的不可推卸的責(zé)任。

　　我們有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，有堅(jiān)守陣地的勇氣，有創(chuàng)造奇跡的熱情，有負(fù)重拼搏的斗志。在此，我謹(jǐn)代表高三級(jí)班主任鄭重承諾：高三級(jí)的19位班主任愿和所有科任老師攜手并肩、同舟共濟(jì)，力爭(zhēng)完成學(xué)校交給我們的任務(wù)，為中寧一中20xx年高考再續(xù)輝煌貢獻(xiàn)我們所有的力量。

　　我堅(jiān)信明年六月，中寧一中將如雄鷹展翅，那將是我們?cè)谧�的所有人的榮耀！

　　謝謝大家！

　　高三教師表態(tài)代表發(fā)言稿 篇5

各位老師、各位同學(xué)：

　　今天站在這里作為高三班主任代表發(fā)言，我感萬分榮幸。今天是個(gè)特殊的日子，因?yàn)樵谶@一天你們長(zhǎng)大了，要到自己的天空去翱翔了。作為你們的師長(zhǎng)，我們?yōu)槟銈兏械礁吲d，感到欣慰。同學(xué)們，再過90天，你們就可以讓自己的夢(mèng)想在理想的天空凌云，今天我想借這個(gè)特殊的日子，送上我們對(duì)你們的祝福，還有涌動(dòng)在我們中心的千言萬語。

　　班主任工作是辛苦的，做高三年級(jí)的班主任的更是辛苦！寒風(fēng)剌骨，我們不怕！烈日炙烤、我們也不怕！因?yàn)榭粗�你們曲曲折折卻不斷前行的腳步，便是我們最大的快樂。看著你們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步，便是我們最大的.欣慰。同學(xué)們，求學(xué)的道路上你們并不孤單，有我們這些班主任、任課老師作為你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾。不要對(duì)自己說我有怎樣糟糕的過去，不要對(duì)自己說我沒有時(shí)間了，更不要對(duì)自己說我不可能戰(zhàn)勝高考，你還刻雅典奧運(yùn)會(huì)上110米跨欄金牌得主劉翔那十幾秒的爆發(fā)嗎？是他為100年由黑人保持的記錄畫上了一個(gè)句號(hào)，為中國(guó)掐得了榮譽(yù)。還記得中國(guó)女排幾個(gè)月的拼搏嗎？是她們結(jié)束了20年無緣冠軍的噩夢(mèng)。同學(xué)們只要你努力了，一切皆有可能，記住：“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”“一分耕耘，一分收獲”我們更希望，不名的湖釁，博雅塔邊能留下你們——匯龍中學(xué)的身影。

　　“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”在僅有的90天里，相信在我們高三年級(jí)各位班主任及任課老師和你們的共同努力下會(huì)給匯中50周年校慶送上最好的禮物，讓最眩目的煙花記載歷史，相信匯中在全體同仁的奮斗下，會(huì)有更燦爛的明天。同學(xué)們，祝福你們！我的話講完了，謝謝大家。

　　高三教師表態(tài)代表發(fā)言稿 篇6

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們、同學(xué)們：

　　大家上午好!

　　我今天演講的題目是：《命運(yùn)要掌握在自己手中》。

　　380年前，一個(gè)叫女真的民族主宰了中國(guó)的命運(yùn)，從狹義的民族主義來看，這被認(rèn)為是華夏民族的一段屈辱;84年前，一個(gè)曾被唐王朝稱為倭國(guó)的國(guó)家試圖主宰我們的命運(yùn)，留給了我們一段永久的恥辱;66年前，美國(guó)試圖主宰中國(guó)命運(yùn)的計(jì)劃，隨著蔣介石政府的失敗宣告破產(chǎn)。中國(guó)這才結(jié)束了近百年來連自己的命運(yùn)都不能主宰的悲哀歷史。

　　站在國(guó)旗下，我們都要沉思，國(guó)家失去了斗志就會(huì)被外敵欺負(fù)甚至統(tǒng)治;國(guó)家動(dòng)蕩，人民就如喪家之犬惶惶不可終日。作為個(gè)人來說又何嘗不是如此呢?沒有斗志，在這個(gè)荊棘密布、競(jìng)爭(zhēng)激烈的高三，感受到的恐怕也只有疲憊、迷惘、焦慮甚至好像身處煉獄般的折磨。今天，對(duì)于8個(gè)月之后就要參加人生大考的同學(xué)們，我想鄭重地送給大家一句話，不管你面對(duì)的是什么樣的困難，命運(yùn)都要掌握在自己手中。

　　命運(yùn)要掌握在自己手中，首先要自覺。自覺不僅僅是主動(dòng)與積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，更是自我的覺醒，自我的發(fā)現(xiàn)和自我的創(chuàng)造。自覺就是讓我們學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)自己的命運(yùn)。

　　對(duì)于同學(xué)們來說，從幼兒園到現(xiàn)在，我們有15年的時(shí)間都是在學(xué)校學(xué)習(xí)知識(shí)。然而，我們有沒有想過，我們學(xué)習(xí)知識(shí)的意義是什么?如果只是應(yīng)付高考，那么我們的大腦只是一個(gè)裝載符號(hào)的容器。我們要讓自我意識(shí)蘇醒，去思考我們到底要利用知識(shí)去做些什么。可以投身于科學(xué)，在某個(gè)領(lǐng)域嶄露頭角，也可以投身于政治，讓自己攀登足夠高的社會(huì)地位;可以立志成為商界巨子，創(chuàng)造巨大的財(cái)富，也可以專研一門技術(shù)，小有一番成就;可以立志為中華民族的崛起而讀書，也可以只求一家人幸福平安而讀書;你有權(quán)利去選擇，你也有責(zé)任去選擇，但不管怎樣，都要讓命運(yùn)掌握在你自己的手上。

　　可以肯定的是，凡是成就一番事業(yè)的人，都不會(huì)是渾渾噩噩，等待上天眷顧自己的人，而是擁有強(qiáng)烈的價(jià)值傾向的，自我意識(shí)覺醒了的人。就學(xué)生來說，如果你找到了學(xué)習(xí)的意義，你就發(fā)現(xiàn)你成為了知識(shí)的主人而非奴隸：每天披星戴月你卻不覺得辛苦，作業(yè)繁重你卻不覺得是負(fù)擔(dān)，考試不斷你卻不覺得是折磨。你最終會(huì)認(rèn)識(shí)到老師是你人生的引路人，也是你在硝煙彌漫的高考戰(zhàn)場(chǎng)中的戰(zhàn)友。

　　如果你能夠讓自我意識(shí)覺醒，你就不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間去做不該做的事情，而是調(diào)動(dòng)一切的時(shí)間和潛力，將學(xué)到的知識(shí)最大限度地轉(zhuǎn)化為能力，以使之能夠解決更多更復(fù)雜的問題。你也會(huì)在這個(gè)過程中不斷地發(fā)現(xiàn)不足，彌補(bǔ)不足、最終克服成功道路上的一切艱難險(xiǎn)阻。

　　命運(yùn)要掌握在自己手中，其次要自強(qiáng)。

　　且不說“知其不可為而為之”的孔子是如何看待自強(qiáng)的品格，連主張“無為”的`老子也在《道德經(jīng)》中寫到：“勝人者有力，自勝者強(qiáng)。”認(rèn)為真正的強(qiáng)者是能夠戰(zhàn)勝自我的人。還有那本充滿宿命色彩的奇書《周易》，它第一卦的卦象卻是“天行健，君子以自強(qiáng)不息”，認(rèn)為人要學(xué)習(xí)天道的剛健不息，樹立自強(qiáng)不息的志向。命運(yùn)如果是天定，那么天也會(huì)青睞那些跟自己一樣剛健不息的人，這是一個(gè)非常合理的邏輯。可以說，在一定意義上，命運(yùn)臣服于強(qiáng)者，也只有自強(qiáng)之人才能把命運(yùn)掌握在自己手中。

　　什么叫自強(qiáng)不息呢?梁?jiǎn)⒊�先生曾�?jīng)在清華大學(xué)的演講中對(duì)這句話進(jìn)行了透徹的解讀，包括以下三層意思：

　　第一個(gè)意思：“自強(qiáng)不息”應(yīng)讀作“自強(qiáng)(上聲)不息”。“強(qiáng)”即“勉強(qiáng)，勉勵(lì)”。君子應(yīng)該不斷地自我勉勵(lì)，不能一曝十寒。人天生具有惰性，不勉強(qiáng)自己就很難進(jìn)入持之以恒、自然而然的狀態(tài)。

　　第二個(gè)意思：“強(qiáng)”即“剛毅”，學(xué)者立志，必須堅(jiān)韌剛毅，不屈不撓，不能見利而進(jìn)，知難而退，否則不能成就大事。

　　第三個(gè)意思：“強(qiáng)”即“堅(jiān)決、果斷”。人生于世，就像船行于海，順風(fēng)或者逆風(fēng)，不以人的意志為轉(zhuǎn)移。有風(fēng)則依靠風(fēng)，沒有風(fēng)就依靠漿，如果非等到風(fēng)順然后楊帆起航，到達(dá)彼岸可能遙遙無期。

　　總結(jié)起來說，自強(qiáng)不息就是要擁有堅(jiān)持不懈的恒心，知難而進(jìn)的決心和時(shí)不我待、只爭(zhēng)朝夕的進(jìn)取心。人們常說，機(jī)會(huì)總是給有準(zhǔn)備的人、天道酬勤、一分耕耘一分收獲。這些話無一不在證明，命運(yùn)之神永遠(yuǎn)垂青那些自強(qiáng)不息的人。

　　我認(rèn)為，要做到自強(qiáng)不息，還要注意兩個(gè)問題。

　　首先，自強(qiáng)不息，就不要太在意自己所處的位置，要敢于相信自己能夠達(dá)到任何自己想要達(dá)到的位置。正如海倫·凱勒所說的一句非常形象的話：“當(dāng)一個(gè)人感覺到有高飛的沖動(dòng)時(shí)，他將再也不會(huì)滿足于在地上爬。”

　　其次，自強(qiáng)不息，就不要太在意別人對(duì)你的評(píng)價(jià)，別人的評(píng)價(jià)只可以是你自我評(píng)價(jià)的參照而非標(biāo)準(zhǔn)，要相信自己堅(jiān)持的道路與方向。你能夠走多遠(yuǎn)，你自己說了算。

　　最后，祝愿大家在高三最后的8個(gè)月，奮力拼搏，創(chuàng)造屬于自己的命運(yùn)!

　　我的演講完畢，謝謝大家!

　　高三教師表態(tài)代表發(fā)言稿 篇7

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家下午好！

　　很榮幸在今天這個(gè)特別的日子里，與大家進(jìn)行交流。時(shí)光像離弦之箭，隨風(fēng)而逝；歲月如東去之水，永不回還。不知不覺間，高考僅有100天；無聲無息中，龍門逼臨兩百日。會(huì)戰(zhàn)的號(hào)角已經(jīng)吹響，歷史的車輪又一次駛到人生奮戰(zhàn)的前線。應(yīng)對(duì)高考，同學(xué)們伏案苦讀；研究對(duì)策，老師們挑燈夜戰(zhàn)。放眼未來，我們志在必得；著手現(xiàn)實(shí)，我們信心百倍。

　　借此機(jī)會(huì)，我想向同學(xué)們提出幾點(diǎn)建議。

　　其一，你們要珍惜光陰，時(shí)間如白駒過隙，稍縱即逝。你們要用激情演奏人生的樂章，用青春的熱血來點(diǎn)燃希望的燈塔。你們要有大海一樣的胸襟和氣度，善于寬容他人，絕不要因計(jì)較個(gè)人的恩怨得失而荒廢了寶貴的時(shí)光。

　　其二，志當(dāng)存高遠(yuǎn)，心中有自信。古人云：取法乎上，乃得其中；取法乎中，乃得其下。即使身處困境，也當(dāng)“窮且益堅(jiān)，不墜青云之志”。要相信自己，頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰；堅(jiān)強(qiáng)的意志，能夠熔鑄地球上任何一塊頑鐵。

　　其三，要持之以恒，腳踏實(shí)地。唯有恒心才能使你走到成功的彼岸。“騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍”。千萬不要因?yàn)橐稽c(diǎn)困難而放棄追求，你們要像哥倫布那樣，在廣闊的大海上他每天在日記上寫下一句話，“今天我們繼續(xù)航行”。

　　我堅(jiān)信，平凡的生活定會(huì)在我們的手中編織出絢麗繽紛的圖案，有限的人生定會(huì)在同學(xué)們的不懈追求中走向永恒。奮斗兩百天，讓飛翔的夢(mèng)在六月張開翅膀。奮斗兩百天，讓雄心與智慧在六月閃光。我們將帶著從容的微笑，去贏得志在必得的輝煌。老師們，同學(xué)們，一萬年太久，只爭(zhēng)朝夕。讓我們一起見證朝陽，沐浴風(fēng)雨，那隱約可見的絢麗彩虹就在我們拼搏之路的前方！

　　其四，要敢于亮劍。許多人都知道亮劍精神？亮劍的精髓就在于不管你面對(duì)什么樣的對(duì)手，首先要敢于亮出自己的寶劍，要敢于亮出自己的氣勢(shì)，即便就是倒下也要到在沖鋒的路上，即便就是倒下也要維護(hù)一個(gè)劍客的尊嚴(yán)。懦弱不能贏得對(duì)手的同情，只能留下笑料，甚至在懦弱中滅亡。同學(xué)們，此“劍”不亮更待何時(shí)！我們不為高考而生，更不會(huì)為高考而死，但它既然已經(jīng)擋到了我們生與死的道路之間，我們就要跨過去！

　　同學(xué)們，世上有很多路，只有一條路不能選擇——那就是放棄的.路呀；世上沒有絕望的處境，只有對(duì)處境絕望的人。從現(xiàn)在開始，再也不要抱怨他人，再也不要理會(huì)腳下的障礙。前進(jìn)一步，如果沒有用，就再向前一點(diǎn)。事實(shí)上，每次進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)并不太難。同學(xué)們“從現(xiàn)在開始，讓我們奪取失去的陣地！”

　　人生就是一場(chǎng)比賽，既要有萬米長(zhǎng)跑的耐力，又要有百米沖刺的速度，起跑位置并不是在一條線上，但誰又能說起跑位置在前的人，一定是第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)的勝利者呢！九百多天我們從風(fēng)雨中走來了，在這最后的沖刺階段，我們決不能松懈，我要堅(jiān)持每天迎著晨風(fēng)想一想今天我該做什么；踏著夕陽問一問今天我有何收獲。

　　奮斗的道路常常困難重重、布滿荊棘，但你們并不是孤軍奮戰(zhàn)，你們有父母堅(jiān)強(qiáng)的臂膀、有老師們的諄諄教誨、有朝夕相處的同學(xué)……

　　最后請(qǐng)?jiān)试S我代表全體高三教師宣誓：在這沖刺的兩百天里保證上好每一節(jié)課，向課堂四十分鐘要效率，要質(zhì)量，要分?jǐn)?shù)。我們會(huì)精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，通力合作，齊抓共管，為同學(xué)們營(yíng)造出安靜祥和的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們會(huì)精心研究考綱，刻苦鉆研，潛心備課，不斷更新教育理念，隨時(shí)把握高考信息，多方搜集資料。我們會(huì)關(guān)心每一位學(xué)生，做到自習(xí)課耐心輔導(dǎo)、對(duì)學(xué)習(xí)方法進(jìn)行細(xì)致的指導(dǎo)、對(duì)大家可能出現(xiàn)的不適及時(shí)進(jìn)行疏導(dǎo)，做到明責(zé)、負(fù)責(zé)、盡責(zé)。

　　同學(xué)們，高考將翻開你生命中嶄新的一頁，它會(huì)讓你的夢(mèng)想絢麗如畫，讓你的前程燦爛如星，讓你的生命完美如歌，而這一切的可能，只有一個(gè)字就能夠?qū)崿F(xiàn)——拼！在接下來的100天里，享受學(xué)校年級(jí)給我們創(chuàng)造的環(huán)境，相信老師、相信學(xué)校，相信自己，真正靜下心來，不斷積累，兢兢業(yè)業(yè)做事、踏踏實(shí)實(shí)做人，我們一定會(huì)成功，因?yàn)橛袎?mèng)想誰都了不起，有勇氣就會(huì)有奇跡。希望大家要有戰(zhàn)勝困難、超越極限的勇氣，要有卸下包袱、放手一搏的豪氣，要有舍我其誰、毅然亮劍的霸氣。同學(xué)們，加油！老師們會(huì)為你們保駕護(hù)航，同你們一起努力奮斗、備戰(zhàn)高考。愿我們高三全體師生，團(tuán)結(jié)一致、眾志成城，用刻苦戰(zhàn)勝困難，用信念改變?nèi)松��?0xx高考中東校區(qū)一炮打響，相信通過我們的努力，100天后東校區(qū)這塊福地會(huì)因你們更加精彩。

　　高三教師表態(tài)代表發(fā)言稿 篇8

親愛的同學(xué)們：

　　大家早上好！

　　在這熱情奔放的季節(jié)，代表高三全體老師站在這里，我心潮澎湃。

　　“江平視野闊，風(fēng)正好揚(yáng)帆”，明天，你們就要正式地走進(jìn)高考考場(chǎng)，帶著同窗好友的深厚情誼，帶著老師真誠(chéng)的祝福，在母校深情的目光中，踏上人生新的征程。

　　往事如歌。三年來，你們經(jīng)歷了艱辛坎坷，飽嘗了苦惱和喜悅。課堂上有你們聆聽教誨、踴躍作答的聲音，賽場(chǎng)上有你們頑強(qiáng)拼搏，誓不言敗的英姿。晨曦中你們聞雞起舞，夜幕下你們秉燭夜讀……這一切的一切，哪能讓我們忘記？這一切的一切，都是你們留給我們所有老師最美好的回憶。三年前，你們還是懵懂、天真爛漫的少年，而今，你們已是睿智、風(fēng)華正茂的青年。你們以你們的勤奮、執(zhí)著與開拓進(jìn)取，為學(xué)弟學(xué)妹們樹立起了良好的榜樣，在封中的'青史上又書寫下了熠熠生輝的篇章。

　　你們畢業(yè)了，這是一個(gè)終點(diǎn)更是一個(gè)嶄新的起點(diǎn)。六月，屬于所有圓夢(mèng)大學(xué)的青年；六月，屬于所有望子成龍的父母。六月，是釋放激情的好時(shí)候，既然你們是奔赴前線的勇士，那么，選擇了高山，就去頂峰觀光；選擇了大海，就去乘風(fēng)破浪；選擇了藍(lán)天，就去展翅翱翔。帶著滿腔的激情，帶著從容自信的微笑，如翱翔藍(lán)天的雄鷹向著理想勇敢飛翔！同學(xué)們，在流彩的六月，你們，注定成功，在流金的六月，你們，注定輝煌！

　　憶往昔，難忘師生共度春秋；展未來，欲盼學(xué)子再現(xiàn)輝煌。同學(xué)們，你們走過的路有多長(zhǎng)，我們關(guān)注的目光就有多長(zhǎng)。無論你們走到哪里，老師們都牽掛著你們，祝福著你們。

　　同學(xué)們，讓我們用澎湃的激情，在高考試卷上書寫火樣的青春！六月，讓我們所有的老師為你們壯行。

　　最后，伸出我們的雙手，讓我們用最熱烈的掌聲為難忘的過去和更美好的未來喝彩！

　　謝謝大家！

　　高三教師表態(tài)代表發(fā)言稿 篇9

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

　　大家上午好！

　　新年伊始、生機(jī)盎然，我們信心滿懷地聚在一起，共同迎接不同尋常的高三下學(xué)期，三年的持久戰(zhàn)已經(jīng)進(jìn)入最后的沖刺階段，不久我們將會(huì)攻下屬于我們的`戰(zhàn)略高地，取得最后得勝利!

　　雖然我們的任務(wù)很艱巨,但是我們有著自己良好的傳統(tǒng)和優(yōu)勢(shì):過去,我們?cè)��?jīng)眾志成城戰(zhàn)勝困難;現(xiàn)在,我們更會(huì)再接再厲全力拼搏. 4個(gè)月后我們一定不辱使命，捍衛(wèi)榮譽(yù)。今天，我非常榮幸地代表高三全體老師立下誓言:

　　鼓足勇氣相信自己在高考這場(chǎng)持久戰(zhàn)里，我們會(huì)始終充滿必勝的信念，勝不驕、敗不餒，相信自己;敢與兄弟學(xué)校比耐心，比毅力，一定要展現(xiàn)出我們鄂高的實(shí)力和風(fēng)范！

　　精誠(chéng)團(tuán)結(jié)和衷共濟(jì) “眾人拾柴火焰高”，團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn)一直是我校的優(yōu)良傳統(tǒng),我們一定會(huì)將它繼承發(fā)揚(yáng)，群策群力，協(xié)調(diào)配合，并肩作戰(zhàn)，全力以赴！

　　細(xì)致充分腳踏實(shí)地充分備課，透徹講解，細(xì)致批改，有針對(duì)性檢測(cè)，有目的性輔導(dǎo),關(guān)注及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的知識(shí)誤區(qū)，積極采取有效措施。落實(shí)落實(shí)再落實(shí)!讓我們的學(xué)生腳踏實(shí)地,劍指長(zhǎng)天!

　　悉心關(guān)懷細(xì)致關(guān)注。在高考這場(chǎng)殘酷的戰(zhàn)役中，學(xué)生是我們親密無間的戰(zhàn)友！我們一定會(huì)更加貼近學(xué)生，關(guān)注學(xué)生，和他們多交流，多對(duì)話，不拋棄,不放棄,關(guān)懷關(guān)注每一個(gè)人.我們有信心成為學(xué)生最有強(qiáng)力的后援團(tuán)!

　　我相信,有各位領(lǐng)導(dǎo)的支持,有社會(huì)各界的幫助,在學(xué)校和年級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)下,明年盛夏的果實(shí)，一定屬于我們鄂高20xx級(jí)!

　　最后請(qǐng)讓我以一副對(duì)聯(lián)與大家共勉！

　　三年磨劍，昂首向天，敢問千軍哪家敵手？

　　六月試鋒，揚(yáng)眉出鞘，勇除萬難我輩威風(fēng)！

　　高三教師表態(tài)代表發(fā)言稿 篇10

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：

　　大家好！首先請(qǐng)?jiān)试S我代表孟壩中學(xué)全體高三老師對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的親切慰問表示衷心的感謝！

　　各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和慰問，使我們深受感動(dòng)和鼓舞。同時(shí)，我們感覺到我們責(zé)任重大、擔(dān)子沉重、任務(wù)艱巨、形勢(shì)緊迫。

　　717名學(xué)生，背后是717個(gè)家庭。每個(gè)孩子對(duì)我們來說，也許是六十分之

　　一、七十分之一，但對(duì)每個(gè)家庭來說，他們是整個(gè)家庭甚至整個(gè)家族的全部希望。高三是他們?nèi)松�命運(yùn)的分水嶺，而決定一個(gè)孩子命運(yùn)的也許就是我們教師的教學(xué)態(tài)度、教學(xué)行為。將他們送進(jìn)理想的大學(xué)是我們的責(zé)任和使命。

　　一個(gè)學(xué)校沒有教育質(zhì)量就沒有生命力，高三畢業(yè)班是每一所高中學(xué)校質(zhì)量的窗口。對(duì)我們高三教師來說，“人在高三，身不由己”我們沒有退路，只許成功，不許失敗。我們肩上的擔(dān)子很沉重。

　　我們學(xué)校始終把質(zhì)量強(qiáng)校作為立校之本，優(yōu)良的教風(fēng)學(xué)風(fēng)為我們打造了一次次的輝煌。20xx年高考本科進(jìn)線304人的優(yōu)異成績(jī)是矗立在我們高三教師面前的一座巍峨的高峰。20xx年穩(wěn)中有升的目標(biāo)使我們深感任務(wù)艱巨。

　　從現(xiàn)在算起，距離20xx年的高考僅剩區(qū)區(qū)四個(gè)半月時(shí)間。而我們的學(xué)生基礎(chǔ)差、底子薄，和兄弟學(xué)校相比還有很大差距。我們面臨的形勢(shì)嚴(yán)峻而緊迫。

　　盡管我們的工作存在著諸多困難，但，我們?nèi)�體高三教師將在上級(jí)部門和學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下繼承和發(fā)揚(yáng)我校教師敬業(yè)樂教的`優(yōu)良傳統(tǒng)，增強(qiáng)信心，攻堅(jiān)克難，以更加科學(xué)的方法、更加陽光的心態(tài)、更加飽滿的激情，積極備戰(zhàn)高考，不斷創(chuàng)新，奮力拼博，突出重圍，再創(chuàng)佳績(jī)，咬定青山不放松，歷經(jīng)艱辛不言敗，憑著我們的勇氣和拼搏精神，以信心和實(shí)力為我校717名高考學(xué)子負(fù)責(zé)，為我校的榮譽(yù)地位奉獻(xiàn)，為我們鎮(zhèn)原的教育事業(yè)增光添彩。

　　謝謝大家！

　　高三教師表態(tài)代表發(fā)言稿 篇11

各位領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的家長(zhǎng)、老師們、同學(xué)們：

　　大家好！

　　在這丹桂飄香的日子里，我們又迎來了一個(gè)新的學(xué)期。在這新學(xué)期開學(xué)之際，作為一名xx中學(xué)的一名高三老師，此時(shí)此刻我心中有許多感想。

　　首先我為已經(jīng)畢業(yè)的高三同學(xué)們?cè)诮衲旮呖贾兴�取得的好成�?jī)提出恭賀，為你們?cè)谶@次考試中所取得的優(yōu)異成績(jī)感到驕傲，是你們?yōu)槟感��?zhēng)添了光彩贏得了榮譽(yù)，成績(jī)實(shí)實(shí)在在有目共睹的。之后我再對(duì)現(xiàn)在的高三學(xué)子們說幾句話，高考的成績(jī)是來之不易的，它是全校師生領(lǐng)導(dǎo)、教職員工共同努力的結(jié)晶，我希望在接下來我們一同奮斗的一年時(shí)光里，要靠我們大家一去繼續(xù)努力奮斗拼搏，刻苦學(xué)習(xí)的。

　　今年暑期真可謂適逢百年未遇的高溫，我親愛的高三的同學(xué)們?nèi)耘f不畏酷暑，堅(jiān)守在學(xué)習(xí)的崗位上，堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)的'心我們?nèi)�體高三老師都是一一看在眼里的，我相信你們學(xué)到的不僅是書本上的知識(shí)，更重要的是鍛煉了自己吃苦耐勞的堅(jiān)強(qiáng)意志，明年高考的路上還有什么困難不能克服呢？

　　作為一名xx中學(xué)的老師，我們?yōu)橛心銈冞@樣的好學(xué)生而自豪！希望接下來所有的高三同學(xué)的這種不怕吃苦、努力拼搏的精神能夠在我們xx中學(xué)更加發(fā)揚(yáng)光大！

　　作為一名教師在新學(xué)期里我一定要努力學(xué)習(xí)，開拓進(jìn)取，兢兢業(yè)業(yè)，踏實(shí)工作，努力改變教育觀念，更新教育思想，切實(shí)加強(qiáng)課堂教學(xué)向課堂教育要效益、要質(zhì)量。只有抓住課堂教學(xué)這一關(guān)鍵環(huán)節(jié)，才能掌握教學(xué)的主動(dòng)權(quán)，才能奏響大面積提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌！

　　在課堂教學(xué)中努力關(guān)注每位學(xué)生，做學(xué)生的引導(dǎo)者，充分運(yùn)用啟發(fā)式、討論式、誘導(dǎo)式，教學(xué)激發(fā)學(xué)生，獨(dú)立思考和創(chuàng)新意識(shí)，讓學(xué)生去感受、理解知識(shí)產(chǎn)生和發(fā)展的過程，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度，和科學(xué)精神，變教學(xué)為導(dǎo)學(xué)，一位教育家曾經(jīng)說過“施教三功貴在誘導(dǎo)，進(jìn)學(xué)三功貴在領(lǐng)悟”以誘導(dǎo)的方式把學(xué)生引入知識(shí)的殿堂，是我們每位老師的神圣職責(zé)！

　　愛是教育的前提，愛是教師的天職。作為一名教師要努力做到關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生，把人民教師對(duì)學(xué)生的愛均勻地灑向每位學(xué)生的心田！努力做到愛與嚴(yán)的結(jié)合。對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求以嚴(yán)導(dǎo)其行，以愛溫其心，積極與學(xué)生加強(qiáng)情感交流，時(shí)時(shí)處處做學(xué)生的表率，努力做到敬書育人，管理育人為人師表，虛心向其他老師學(xué)習(xí)向自己的學(xué)生學(xué)習(xí)，及時(shí)聽取學(xué)生意見和要求，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，力爭(zhēng)在新的學(xué)期里取得更大的成績(jī)。

　　借此機(jī)會(huì)，對(duì)同學(xué)提出幾點(diǎn)希望：高三年級(jí)的同學(xué)們，你們是xx中學(xué)新的希望，社會(huì)學(xué)校家長(zhǎng)對(duì)你們寄以很高的期望，希望你們不負(fù)眾望，從我做起，從現(xiàn)在做起，珍惜時(shí)間爭(zhēng)分奪秒，刻苦學(xué)習(xí)，勇于拼搏，以優(yōu)異成績(jī)回報(bào)家長(zhǎng)、學(xué)校和老師，從各個(gè)方面為高一、高二的學(xué)弟學(xué)妹做出表率，為母校爭(zhēng)光添彩，高二年級(jí)的同學(xué)們你們肩負(fù)著承上啟下的重任，希望你們?cè)俳釉賲枺�努力拼搏，欲與震中學(xué)子試比高，一年更比一年好！

　　高一新生們，你們是xx中學(xué)的新鮮血液，希望你們盡快適應(yīng)新的環(huán)境，努力做到自尊、自信、自主、自強(qiáng)，親愛的同學(xué)們，學(xué)于與時(shí)俱進(jìn)之秋，偉大祖國(guó)二十一世紀(jì)的宏基偉業(yè)要靠你們?nèi)��?chuàng)造。

　　努力吧！努力、努力再努力是時(shí)代的最強(qiáng)音，學(xué)習(xí)吧！學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)是新世紀(jì)的進(jìn)軍號(hào)！讓我們攜起手來，為了我們偉大的祖國(guó)更加繁榮昌盛，為了母校明天更加燦爛輝煌，去學(xué)習(xí)、去奮斗、去拼搏吧！

　　祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)身體健康，工作順利，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，茁壯成長(zhǎng)。

　　謝謝大家！

　　高三教師表態(tài)代表發(fā)言稿 篇12

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，家長(zhǎng)，親愛的同學(xué)們：

　　大家下午好！

　　此時(shí)此刻，我非常榮幸代表高三全體教師發(fā)言，和大家共勉。

　　高考是人生路上的一次磨礪，這其中，有苦、有樂；有奮斗的心酸，也有成功的喜悅。面對(duì)高考，我們就是西天取經(jīng)路上的行者，要經(jīng)歷“九九八十一難”，才能笑對(duì)人生“七十二變”。

　　親愛的同學(xué)們，我知道你們中有些人昨晚在題海中掙扎睡得很晚很晚，我知道你們中的有些人做過的試卷已經(jīng)很多很多，我知道你們中的有些人在一次次的模擬考試中很疲憊很沮喪，我也知道你們中的有些人面對(duì)一次次的排名成績(jī)很傷心很難過，我知道你們中的有些人開始了爭(zhēng)分奪秒的野蠻奮斗，我也知道你們中的.有些人開始了破罐破摔的自我放棄。

　　當(dāng)然，我還知道你們肩負(fù)著沉甸甸的責(zé)任，我知道你們害怕正視父母滿懷期待的目光，我知道你們寒窗十二載，內(nèi)心承載了太多的委屈和不甘，可是今天，站在這里，作為和你們朝夕相處的高三教師中的一份子，我依然想問你的是：你是否無愧于心，你是否竭盡全力？因?yàn)槲覀兌贾�道，最遺憾和痛苦的事情，不是失敗，而是我本可以，所以，此時(shí)此刻，我依然堅(jiān)定而執(zhí)著地要求我們師生一起：再堅(jiān)持一會(huì)、再繼續(xù)向前奔跑！

　　因?yàn)楦呖记暗倪@段時(shí)間，是80分向90分的突破，是90分向100分的蛻變，是黎明前的黑暗，是成功的前奏。

　　阿里巴巴的馬云有一句大家耳熟能詳?shù)脑挕敖裉旌軞埧幔�明天很殘酷，但很多人死在明天的晚上，看不到后天早晨冉冉升起的太陽。”而我要說，“距離高考還有200天很殘酷，距離高考還有100天很殘酷，但很多人死在距離高考還有60天的晚上，看不到60天之后冉冉升起的太陽。”

　　高考一刻不結(jié)束，我們就一刻不放棄。

　　這不放棄，源于夢(mèng)想。許巍在歌中不是也唱嗎？生活不止眼前的茍且，還有詩和遠(yuǎn)方的田野“，我知道你們都是《瘋狂動(dòng)物城》中那只有夢(mèng)想的兔子朱迪，最終都能用行動(dòng)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，得到別人的尊重。

　　千刀萬剮過的佛像受人供奉，而幾刀切成的石階只能任人踩踏。我們自己不也常說嗎“不苦不累高三無味，不拼不博高三白活”“人生能有幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏？你們要成為“男神”，“女神”你們就要和別人拼時(shí)間，拼效率，那種奢望不付出百分之九十九的努力而靠百分之一的靈感取得成就和進(jìn)步的想法，只能是“白日做夢(mèng)”，做題困了想要睡覺，就請(qǐng)告訴自己：“那是你的奏折，那是你的江山，那是你的子民，然后瞬間清醒，因?yàn)殡抟�做一代明君�?/p>

　　同學(xué)們，讓我們?cè)�扎�?shí)實(shí)做今天的題，讓我們滿心歡喜圓明天的夢(mèng)。還有60天，你的夢(mèng)想指日可待：湖南大學(xué)那么辣，火鍋啤酒芒果臺(tái)；四川外院那么贊，錦繡巴蜀顏值高；廈門大學(xué)那么美，海景洋樓落地窗；武漢大學(xué)那么嗨，浪漫櫻花古城樓；復(fù)旦大學(xué)那么潮，去看上海迪士尼。

　　同學(xué)們，看到你們拼搏的笑臉，我堅(jiān)信：你們的努力，必將為各個(gè)大學(xué)增添一屆聰明活潑，有內(nèi)涵又可愛的小鮮肉！

　　最后的60天，為了每位學(xué)生的理想，為了每位家長(zhǎng)的期盼，為了吳忠中學(xué)的輝煌，為了吳忠教育系統(tǒng)的榮耀，我代表2016屆全體高三教師莊嚴(yán)宣誓，我們將：穩(wěn)扎穩(wěn)打，精益求精；精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，再創(chuàng)輝煌！

　　今日的誓師大會(huì)，是無敵之旅的破釜沉舟，是箭在弦上的蓄勢(shì)待發(fā)，是“男兒有志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還”的莊嚴(yán)承諾，是“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花”的意氣風(fēng)發(fā)。

　　百煉成鋼，十年一劍，寶劍今朝試鋒芒！

　　六十血戰(zhàn)，一戰(zhàn)功成，少年自有少年狂！

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