2022小班家長會配班老師簡短發言稿
在社會一步步向前發展的今天，越來越多人會去使用發言稿，發言稿以發表意見，表達觀點為主，是為演講而事先準備好的文稿。相信很多朋友都對寫發言稿感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的2022小班家長會配班老師簡短發言稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小班家長會配班老師簡短發言稿1
尊敬的家長：
你們好!
非常感謝大家在百忙之中抽出時間來參加今天的期末家長會，在此我代表本班的三位教師感謝您們一學期來對我們工作的配合和幫助!時間過得真快，孩子升入小班已經半年了。這個學期，我們開展了形式多樣、生動有趣的教育教學活動，經過一個學期的學習、生活，本班幼兒在愉快的、自主的學習、游戲環境中學到了各種的本領，在各方面都有了不同程度的進步。這一學期來，我們班的三位教師在教育教學方面積極配合，互相支持，使得班級的`各項活動得以順利地開展。接下來，我將本學期班級開展的工作向各位家長進行簡單的匯報：
一、班級工作小結：
孩子們經過一個學期的集體的生活和學習，在各方面都有了明顯的進步。大多數的幼兒已消除了入園的焦慮感，都能高高興興地來幼兒園參加學習活動;在開展“快樂的幼兒園”的系列活動之后，幼兒能愉快地參與到幼兒園的各項活動中，生活自理能力有了明顯的提高，大多數幼兒在園基本上能做到自己的事情自己做，會自己獨立地吃完自己的一份飯菜、會自己穿脫衣褲和鞋襪、安靜的午睡;在活動后會養成了自覺洗手喝水的習慣。
本學期我們開展了《快樂的幼兒園》、《我愛小動物》、《可愛的我》等系列活動，孩子們在豐富多彩的活動中，不僅認識了了自己的臉蛋、手、腳的作用，還結交了許多好朋友，對老師產生了深厚的感情。我們在教育教學活動充分挖掘環境教育的優勢，將活動室、教室墻面、瓷磚壁畫及三維空間與幼兒直接對話，根據各個階段開展的活動加以布置，張貼了許多幼兒感興趣的圖片、照片及活動過程中的繪畫、粘貼等作品，如：在《我愛小動物》活動中，張貼了“小鳥是我們的好朋友”的圖片，在窗臺上布置了幼兒動手涂色的小兔和小貓;在班級內懸掛了幼兒制作的蛋糕盤小動物……幼兒在寬松自然的環境中，在生動形象的充滿動物的氛圍中，潛移默化中萌發了愛護小動物的情感。另外，我們還有效地選擇和利用自然環境和社區環境資源，拓展幼兒生活和學習的空間。如：參觀慶城市場的水果店、組織幼兒到左海公園秋游等。為豐富班級自然角，我們創設了“各種各樣的種子”“秋天的水果”“小動物愛吃什么?”等專欄。同時，在家長的支持與配合下，我們收集了許多盆栽植物、小金魚、小烏龜等，在此向各位家長表示衷心的感謝，也希望在新學年里能得到大家更多的支持和肯定。
二、幼兒發展情況匯報
孩子們經過幼兒園語言領域方面：小朋友都非常喜歡聽故事，能有表情地朗誦兒歌。他們愛看圖書，每天午睡起床后看圖書已經成了一種習慣，但許多孩子不懂得愛惜圖書，有時會爭搶圖書，圖書掉在地上不能及時撿起，因此破損的較多。在語言活動中，有些幼兒還是較內向，老師提問時不愿主動地表達自己的想法，聲音較小。
科學領域方面：在認知方面，我們引導孩子認識了葉子、秋天的水果、菊花、冬天、馬路上的車、警察等。在學數方面，我們開展了感知物體數量的多少、一樣多、1和許多、按物體顏色、大小、名稱分類等。我們發現本班幼兒有較強的好奇心，對于任何新鮮的事物都愿意用各種的感官去感知。喜歡動手操作活動，能按要求根據物體的特征分類;能區別上下、前后有初步的空間概念;但按要求排序的操作活動掌握還不夠好。
藝術領域方面：多數幼兒都對音樂和表演活動感興趣，能隨著優美的音樂唱歌、跳舞，本學期幼兒會運用涂色、粘貼、團紙、撕貼、點畫、印章畫等多種方法創作出了一幅幅美麗的作品。但有些幼兒缺乏耐心和自信心，不能夠有始有終地畫完一幅畫，有些幼兒還經常說“我不會”;有些幼兒的畫面不夠整潔，泥工活動時還沒形成良好的操作常規。這些不足，我們將在下學期重點加強指導，也希望家長在寒假針對自己孩子的不足加以指導。
三、提出下學期需要家長配合的事宜：
1、在園在家教育目標要保持一致，在園我們要求幼兒做到自己的事情自己做，希望寒假里家長們也一樣相信幼兒一定能做得好，避免包辦代替。
2、請您配合幼兒園繼續對幼兒進行禮貌教育，見到客人、長輩、老師能主動大聲的問好。
3、寒假在家時注意有意識地培養幼兒講述的完整性，在別人講話時能安靜地傾聽。
4、下學期希望家長能鼓勵幼兒堅持天天上幼兒園，多鼓勵幼兒積極參與戶外的體育鍛煉，增強體質。
5、在寒假里家長能根據孩子們在本學期生活、活動情況， 針對不足進行鼓勵和培養，如開展一些涂色、繪畫、折紙等活動，讓孩子們在新學年里有更大的進步。
四、 寒假注意事項
1、寒假定于1月30日正式放假，2月26日開學，開學時照例把孩子的水彩筆、拖鞋和棉被帶來就可以了。
2、希望家長們能在假期里繼續養成幼兒早睡早起，天天午睡的好習慣。
3、鼓勵幼兒在家跟在園一樣，自己事情自己做。
4、盡量少到人群擁擠的地方去，避免傳染病的發生。
5、春節期間外出時注意孩子的飲食衛生，不暴飲暴食。
小班家長會配班老師簡短發言稿2
家長朋友：
下午好！
今天我們聚在一起，說什么都離不開話題。那就是我們的孩子。你可以在百忙之中抽出時間參加小班新生家長會，充分說明你對孩子的關心，重視孩子的教育，支持我們的工作。由于孩子的年齡相對較小，能力相對較弱，決定了幼兒園教育的總體目標是“保教并重”，所以幼兒園的一天生活都是課程。幼兒不僅在這里學習，還在這里生活。我想大家最想知道的是自己孩子在幼兒園的日子的生活狀況。介紹幼兒園的日子的美好生活。
我們幼兒園科學合理地制定了兩套休息日程，一套是春夏，一套是秋冬，我們按照休息日程的一天流程開展一天活動。
（1）幼兒入園和接待，早上7點30分開始是幼兒入園時間，希望家長在這個時間準時送孩子去接受早上的檢查，不要早點送孩子。因為安全是第一位的。門口每天安排值班老師值班，一個人維持秩序，讓孩子排隊進行晨檢。早上接待的話，值班老師會和所有的孩子打招呼，很多孩子也會和老師打招呼，但也有不積極打招呼的幼兒。保健室里兩位保健老師給孩子檢查衛生情況、健康情況等，到了班級，你的孩子會主動跟老師打招呼嗎？
（2）晨間室內游戲：7：30→8：20這個時間主要是區域活動時間，我們為孩子準備了建設區、智育區、藝術區、讀書區、娃娃家等各種區域活動，以提高孩子的手、腦、交往等能力為目的。
（3）早上的戶外活動、早操：8：20→9：10是早上的戶外活動和早操時間，主要玩自制的體育玩具。例如踢羽子、拍球、踩蹺蹺板、玩沙包等，玩小玩具。早操有律動：小牙刷、小動物模仿操和小班徒手操。孩子此時最開心，鍛煉身體，增強體質。
（4）晨間對話、上午點心：9：10—9：40是晨間對話、上午點心時間，晨間對話內容包括安全教育、生活習慣教育、行為習慣教育等。上午的零食主要是牛奶和餅干，孩子們可以每天吃牛奶餅干，所以不用擔心孩子們不吃早飯就餓了。
（5）教育活動：9：40—10：00進行教育活動的時間，當時教育活動內容豐富，有五個領域的基礎課程和一些特色課程。我們教室門口設有宅基地欄目，大家可以去看一周的活動安排表，關注每天學習的新內容和其他信息。你們也可以和班級老師交流，了解孩子的生活和學習情況。
（6）戶外、室內游戲活動：10：00—10：50戶外活動時間或室內游戲活動。每個班都會根據一周的安排表上的內容進行各種游戲。游戲結束后，提醒幼兒洗漱喝水。喝水的小杯子每個幼兒都有，貼上標記，孩子聰明，拿著自己的杯子喝水，阿姨每天清洗消毒。擦手毛巾也是如此。
（7）午餐、散步：10：50—11：00是午餐前的準備。一般來說，我們是老師分餐，另一位老師組織孩子洗手，介紹菜名、菜營養成分，教育孩子珍惜糧食，養成良好的飲食習慣。11：00—11：30是孩子吃飯的時間，希望家長的朋友在家里注意，不要挑食，不要浪費，挑食的孩子可以說是最頭痛的事，有些孩子挑食，老師說，有些孩子一口也不吃，有些孩子不吃但而，請讓父母放心。我們通常讓孩子們吃完飯。請敦促孩子們不要在家挑食，尤其是讓孩子們自己吃，盡量不要喂食。
11：30—12：00是中午的活動時間，這個時間一般帶孩子散步，玩手指游戲，看書等安靜的活動。
（8）午睡：12：00—14：20是孩子的午睡時間。我們每天中午都有兩個老師保護孩子們的午睡。（例如，鞋子的配置、鋪好的孩子、脫衣服）請家長放心。我們一定要照顧幼兒。
（9）下午點心：14：40—15：00吃下午點心，我們的點心準備豐富，每天廚房楊師傅和兩個阿姨翻花樣（面條、蛋花粥、薏苡粥、肉松粥、煮雞蛋、紅薯、夏天綠豆粥、冬天糖元等），孩子們喜歡吃。
（10）游戲活動：15：00—15：40也是游戲活動的時間。我們老師組織幼兒開展各種游戲活動，包括地區游戲、音樂游戲、體育游戲、智力游戲和生活游戲等。游戲結束后，提醒幼兒洗臉喝水。
15：40是孩子離開園子的時間，很多孩子和老師再見，把椅子塞在桌子下面。看到孩子們這樣的好習慣，我們很高興，說明我們的教育有效。
在這段時間里，你有足夠的時間來接你的孩子。你可以利用這段時間看看我們教室門口的家庭聯系欄上的內容，詢問孩子最近在公園里的表現，看看你需要合作什么，看看這周孩子在公園里的活動。你也可以聯系我們兩位老師，談談孩子在家的表現，根據孩子的表現教育孩子，了解孩子最近在園里的表現，有些家長經常利用這個時間和我們交流，我們也很高興和你交流。
小班家長會配班老師簡短發言稿3
各位家長：
下午好！
你們好！首先我代表小班八位老師對你們的到來表示熱烈的歡迎。今天我們聚在一起，無論談什么，都離不開一個話題，那就是我們的孩子。您能在百忙之中抽出時間來參加小班新生家長會，足以說明您對孩子的關心，對孩子教育的重視，對我們工作的支持。我國教育專家陳鶴琴曾經說過：幼兒教育是一件很復雜的事情，不是家庭一方面可以單獨勝任的，也不是幼兒園一方面可以單獨勝任的，必須兩方面共同合作才能得到充分的功效。短短一句話說出了家園共育的重要性，讓孩子在我們的共同努力下健康快樂地成長，是我們的共同目標。由于孩子的年齡還比較小，能力還比較弱，決定了我們幼兒園教育的總目標是“保教并重”，剛才陸園長已經和大家就孩子入園準備及保育等方面進行了交流，下面我就本學期小班的教學內容與大家進行交流、探討。
我們現在使用的.教材以XX市幼兒園建構式課程為主，浙江省幼兒園課程指導和華師大的教材為輔，在浙江課程指導和華師大的教材中我們選擇了比較經典的教學活動，并結合繪本閱讀來開展每天的活動，同時我們也會在網絡上選擇一些適合孩子的優秀活動內容，有時還會根據孩子的興趣生成一些孩子感興趣、有意義的課程。
我們先來看一下小班幼兒發展目標，共涉及五大領域：
健康
一、逐漸適應集體生活，對幼兒園生活有安全感。
二、愿意參加多種活動，情緒穩定、快樂。
三、有初步的進餐、睡眠、盥洗、排泄等生活習慣。
四、能接受預防接種和健康檢查。
五、愿意參加體育活動。
六、嘗試用多種簡單的器械和玩具運動身體，愿意參與整理活動。
語言
一、愿意與老師、同伴交談，會使用常用的禮貌用語。
二、能安靜地傾聽成人和同伴講話，能理解日常用語。
三、能用簡短的語言回答問題，表達自己的要求和想法。
四、喜歡聽故事、念兒歌，愛看圖書。
五、能聽懂普通話。
科學
一、對周圍的事物、現象有興趣和好奇心，愿意參加科學活動。
二、學習運用感官感知日常生活中的事物和現象。
三、學習用語言、動作表達探索過程。
四、對生活和游戲中事物的數量、形狀等有興趣。
五、對動、植物有興趣，愿意親近大自然。
社會
一、逐步適應新的生活環境，樂意參加集體活動。
二、愿意和老師、同伴交往。
三、了解幼兒園一日生活中最基本的基本規則，并學習遵守。
四、學習做自己力所能及的事。
五、愛父母、長輩、老師和同伴。
藝術
一、對環境、生活和藝術中的美有興趣。
二、愿意參加藝術活動。
三、 能學習用一些簡單方法進行藝術表現活動。
以上五大領域目標的達成都是滲透在每個教學活動和一日生活的各個環節中。
接下來再來看看我們這學期的教學內容安排。本學期共設制有八個主題：《幼兒園真好》、《甜甜蜜蜜》、《好吃的水果》、《落葉飄飄》、《轱轆轱轆》、《小不點兒》、《冬天來了》、《新年好》。（結合ppt課件進行詳細地介紹）
這些活動只不過是每周一到五上午的兩個活動，其實孩子一日生活的每個環節都是課。比如，早上來園，和老師打招呼，就是培養孩子文明禮貌的好習慣，玩、交往、協商、合作等等，在一日活動中，我們逐步地要求孩子遵守規則，樹立安全意識，懂得自我保護，學習一些自我保護的方法等，培養愛心，懂得感恩長大了孝敬長輩，把您時刻記在心里……所有的這些教育都貫穿在孩子來園的每時每刻。
建構式課程主張教育幼兒要從兒童的生活出發，要將幼兒的直接經驗、生活世界看成最重要的課程資源。為了能使這些主題活動的順利開展，我們希望各位家長也能積極地參與到我們的活動中，經常有意識地同孩子交談，多給孩子講講故事，陪孩子一起畫畫、聽音樂、看圖書、多帶孩子到外面去散步、參觀、游覽，幫助孩子收集資料等等，在這個過程中就培養孩子對觀察的能力、學習的興趣、求知欲、探究的欲望等，以及注意聽、仔細看、認真思考、積極發問、做事認真、不怕困難等良好的學習習慣。相信家長們也會體驗和孩子在一起學習和成長的快樂！
我們每周的教學內容都會張貼在家園聯系欄里，另外還有一些有關家教的文章，希望家長平時多關注一下，教學內容我們會通過短信平臺發給大家。
各位家長，教育好孩子是我們的共同心愿，當您把孩子交給我們的時候，我們深知您對我們的信賴，我們將不辜負您寄予的厚望，時時牢記著自己肩負的職責，會處
處提醒著自己快樂地去迎接每一個孩子，用真情去愛每一個孩子，用寬容去接納他們每一次成長中的過失，給他們加油鼓勵，給他們自信，相信我們將努力做到更好！當然，在我們平常的工作中會存在許多不足之處，望各位家長能多多理解，也歡迎你們隨時對我們的工作提出寶貴的意見和建議。家長朋友們，讓我們攜起手來，為孩子健康快樂的成長共同努力！再次衷心祝愿您工作順利，生活愉快！
小班家長會配班老師簡短發言稿4
尊敬的各位家長：
中午好！在這秋風送爽、丹桂飄香的季節里我們迎來了小一班第一次家長會。我們班一共有45名幼兒，來了 名家長。今天的家長會我們分為三個議程：先由班主任發言，再是家長與老師進行交談，最后我們要在班上選四位家長代表。
非常感謝各位在百忙之中抽出時間來參加這次的家長會，在此我代表我們幼兒園向各位家長對我們工作的支持表示感謝。我們都知道隨著社會文明程度的提高，幼兒的早期教育是越來越得到大家的重視和關注。而每一位孩子的進步離不開家長幼兒園有效的配合，各位家長把孩子送到我們幼兒園，是對我們的信任，我們作為教師也有一個共同的心愿，就是關愛、教育好每位孩子，能夠使孩子們開心、家長們放心。為了使家長更好地了解我們幼兒園，我首先把我們幼兒園的基本情況作一個簡單介紹， 我園現有11個教學班、教職工33名，擁有一支素質優良、結構合理的教工隊伍。幼兒園“辦學有特色，教師有特長，教學有風格，孩子有發展”為辦園目標，以藝術教育為切入口，努力培養幼兒興趣，陶冶幼兒情操，鍛煉幼兒意志，促進幼兒發展。
本學期由我和林小玲、王巧麗三位老師擔任小一班的教育教學工作。大家最關心的就是自己的孩子在幼兒園的情況了，下面由我將我們班整個情況跟大家說下：
我們班孩子比以往的孩子都聰明，表現在孩子的語言表達能力還有動手操作能力，接受能力等都比以往小班的孩子強，從孩子的表現我們也能看出我們家長的素質在提高，對孩子教育方面投入的精力多了。注重對孩子的能力培養了，這點很值得發揚。但是也有值得我們家長注意的地方，比如：現在都是獨生子女，在家從來都是以他為中心家長都疼他，也不用擔心有人會跟他搶東西，可是進入幼兒園就不一樣了，要學會分享，要學會謙讓，學會過集體生活，這個時候他往往很不適應，有一種不安全感，自己的東西不愿意跟人家分享啊，搶玩具啊，還有的小朋友攻擊性行為等等，這些都是孩子上幼兒園后必然經歷的過程，這是關鍵期，我們家長要特別注意觀察，多教育孩子和小朋友分享，要學會禮貌的交往。
還有一個就是要注意培養孩子的自理能力，現在比剛開學已經有進步，我們教他們吃飯時不說話，要吃完自己的一份點心，飯后要漱口（提醒家長要天天給幼兒帶手帕），不做激烈運動，但是還有部分小朋友不會， 吃午飯的時候等老師喂，大便后不會自已擦屁股，也不懂得按需來增減衣服。長久下去對孩子的發展沒有好處，其他孩子能做到的，我們的孩子也應該能做到，所以請大家在家也注意鍛煉，能放手就放手。
孩子從剛開始上幼兒園到現在已經快兩個月了，每個小朋友都有很大的進步，家長平時一定能感覺到，剛才的活動中也能看出來，也許你會覺得孩子畫的東西很幼稚，不成型，不好看，但是對于孩子來說卻是很重要的，他需要我們鼓勵，請我們對于孩子的要求不要太高，要肯定孩子的點滴進步。使他有信心才會有學習的興趣。 這兩個月來，我們家長一直很積極地支持配合我們的工作，比如及時買油畫棒啊，帶水果啊等等，有的家長還自已帶來的筆和紙，把老師教的兒歌及時抄回去教，有了你們的支持才能使活動正常開展，更多的家長還給了我們理解與支持，（比如剛開學前幾周我們小朋友自己跑去玩，林老師有時有事情不在，我就馬上請我們班的一位家長來幫忙，又如我自己一個人要做墻室，忙不過來，也請她來幫忙，剛開學時，我們的孩子不懂事把玩具放在一起，林老師在整理時，她也主動的幫忙）。
最后，在今天的家長會上我對我們的家長提出幾點要求：
1、不讓我們的孩子帶任何玩具或食品到幼兒園來（除老師通知要家長配合收集以外）。
2、不在校外買食品給孩子吃。
3、每天接送孩子的時候，要看我們黑板上的通知，及時配合老師的工作。
4、在家要提醒幼兒飯后要漱口，及天天帶手帕。
5、教育幼兒要在老師規定的范圍內活動，不到處亂跑。
6、要用普通話與幼兒進行交流。
7、在家里要引導幼兒玩具玩完以后，要把它歸類擺放整齊。
接下來，請我們的家長說說，你們的孩子入園已快兩個月了，你對我們幼兒園有什么要求，或對我們老師有什么意見和建議，請各位家長大膽的提出來。
我們班要選四位家長代表，現在請我們的家長議一議評選出我們的家長代表。
各位家長您的參與就是對孩子教育的重視，是對我們工作的支持，對你們的積極配合我們表示最深深的感謝！今天的家長會到此結束。
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