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新生寶寶家長會發(fā)言稿
在社會一步步向前發(fā)展的今天，發(fā)言稿的使用頻率越來越高，發(fā)言稿可以提高發(fā)言人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。怎樣寫發(fā)言稿才能更好地發(fā)揮其做用呢？下面是小編收集整理的新生寶寶家長會發(fā)言稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
新生寶寶家長會發(fā)言稿1
尊敬的各位家長：
你們好！
今天，我們懷著陽光般的心情來到這里歡聚一堂，舉行我們幼兒園寶寶班的半日開放活動！首先，我代表班上幾位老師對各位家長的到來表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝，感謝你們對幼教事業(yè)的關(guān)心和支持，感謝你們對小朋友的關(guān)愛，感謝你們能在百忙之中抽出時間來參加這個活動，這讓我們感受到了你們對我們工作的支持和理解，以及你們對孩子的一份關(guān)心。正是有了你們的信任·理解和支持我們的學(xué)期工作才能得以順利開展與完成。在此，我真誠的`對你們說一聲謝謝！謝謝你們的熱情支持！今天大家聚集在這里，實屬難得。這也是我們寶寶班整個一個集體第一次的相聚。能一起加入寶寶班這個溫暖的大家庭我感到非常的榮幸，今天把各位家長請來主要是向各位家長介紹一下您的孩子在我們幼兒園學(xué)習(xí)生活的情況，讓您對孩子在幼兒園一日生活有所了解。下面我就向大家做一些介紹：
8：00—9：00是入園接待時間，希望家長在這段時間準時把孩子送來，這段時間我們?yōu)楹⒆影才诺氖菂^(qū)域活動時間，幼兒通過自己動手、動腦，來提高自己的能力，我們創(chuàng)設(shè)了不同的區(qū)角，比如幼兒在美工角可以選擇畫畫、泥工、剪枝、撕貼等，在益智區(qū)給寶寶喂食、包糖、串木珠、串數(shù)字或者選擇大小、紅綠分類，語言角講故事、拼圖，建構(gòu)角搭一些積木。
09：30-09：50是早操時間，我們每天都要做早操，早操后再玩一些戶外的玩具，比如:拍皮球、推小車、滑板車、呼拉圈、鉆山洞等，再玩一些大型的玩具，孩子們這個時候最開心，既鍛煉了身體又增強了體質(zhì)。
09:50—10:00是我們的飲水環(huán)節(jié)，我們每天要保證寶寶有足夠的飲水量。
10：00-10：20是進行教學(xué)活動的時間，這時的教育活動內(nèi)容有很多，有語言、計算、美術(shù)、體育、手工、音樂等我們進行的是綜合教學(xué)，我主要是偏重語言藝術(shù)等方面的內(nèi)容，萬老師偏重數(shù)學(xué)方面的內(nèi)容，希望你們能多和我們聯(lián)系，多了解一些孩子學(xué)習(xí)上的情況。
10:30—10：40是吃水果時間，我們每天都為幼兒準備的不同的水果，補充幼兒身體所需要的營養(yǎng)。
10：40—10：50這段時間是角色游戲活動時間，我們一般開設(shè)娃娃家、小醫(yī)院、理發(fā)店、超市、圖書館等角色活動，讓幼兒在這些游戲中自由扮演角色，開展這些活動可以發(fā)展幼兒的語言表達能力、動手操作能力、和同伴之間的交往能力，孩子們最喜歡玩這類游戲，每次玩這種游戲他們開心的不得了。
10：50—11：00是午餐前的準備工作。
11：00—11：30是幼兒進餐時間，我想請家長朋友在家千萬要提醒幼兒，不挑食、不浪費，因為挑食在幼兒園可以說是最讓人頭痛的事，有部分幼兒有點挑食，老師講了，還會吃或吃一點，而有的幼兒則是一口都不吃，有時甚至不吃菜不喝湯，光吃飯，但是請家長放心，我們一般都會讓孩子把飯吃完，請您在家也督促幼兒不要挑食，因為孩子需要全面的營養(yǎng)。經(jīng)過了近一學(xué)期來對寶寶的教育和引導(dǎo)，本班基本沒有幼兒有挑食的現(xiàn)象，都得到了很大的改善和進步。
11：30-12：00是午間活動時間，這個時間一般讓孩子自由活動，玩玩自己帶來的玩具，并學(xué)會與同伴交換著玩。或者是坐在一起和小伙伴聊聊天增進同伴之間的感情。
12：00-2：20是幼兒午睡時間
2：30—3：00吃下午點心，我們的點心準備得很豐富，每天都翻花樣，孩子們都很喜歡吃。
3：00—3：20下午教育活動時間。
3：20—4：00又是戶外加區(qū)角活動時間。
4:00—4:20是幼兒離園前準備，在這個環(huán)節(jié)中主要是為幼兒整理衣物及檢查幼兒的褲子是非打濕。
4：20幼兒離園，這一段時間，您來接孩子有了充分時間，您可以利用這段時間看看我們班級門口的家園聯(lián)系上的內(nèi)容，打聽一下孩子近期在園表現(xiàn)，看看需要你們配合的有哪些事，看看這周孩子在園有哪些活動等。您可以跟我們兩位老師及阿姨聯(lián)系一下，談?wù)労⒆釉诩业谋憩F(xiàn)，以使我們可以根據(jù)孩子的表現(xiàn)來對孩子進行教育，并了解孩子近期在園的表現(xiàn)，有部分家長經(jīng)常利用這段時間與我們交流，我們會很樂意與您交流。
幼兒在園的一日活動安排大致是這樣的，我想家長聽了以后，會對我們幼兒園有所了解，讓您的孩子呆在我們幼兒園應(yīng)該很放心了。
總之，我們的活動需要您的支持、理解，您有什么問題或意見請您及時與我們聯(lián)系，如果您工作太忙，沒有時間來跟我們當面交流您也可以寫在紙上與我們交流。
新生寶寶家長會發(fā)言稿2
各位家長朋友：
大家好！首先，我要感謝你們能從百忙之中抽出時間來參加這個家長會，這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持，對我們孩子的關(guān)心和重視，正是有了你們的信任、理解和支持，我們的工作才能順利開展。在此，我衷心的對你們表示感謝，謝謝大家的熱情支持，與此同時，也希望大家在今后的工作中一如既往的理解.支持我們的工作。
一、關(guān)于入園焦慮
今天是一個值得紀念的日子，因為我們的孩子長大了，可以上幼兒園了，在他的成長過程中，這是一個非常重要的轉(zhuǎn)折點。孩子從這一刻起，就邁出了家庭的小天地，走進了我們幼兒園充實燦爛的集體生活。然而，就為了這一步，我們的孩子將面臨許多的不適應(yīng)，面臨著陌生環(huán)境對自己的沖擊和挑戰(zhàn)，他們的第一反應(yīng)就是哭鬧，這就是入園焦慮。有的孩子長則兩三個月，有的孩子一個星期一個月，這主要與教養(yǎng)方式和孩子的性格有關(guān)，過度焦慮期的長短并不能代表什么，請家長朋友們不要擔心。這一時期的親子教育對幼兒心靈和心理發(fā)展有很大的影響。入院前，父母可以多為孩子做些準備活動，增強孩子的自信心，使他們能夠順便的度過人生的第一個社會適應(yīng)難關(guān)。
那么如何幫助我們的孩子適應(yīng)幼兒園的新環(huán)境呢？
1、家長可以在幼兒入院前一段時間結(jié)合幼兒的興趣，將幼兒園的有趣之處告訴孩子。還可以經(jīng)常帶孩子到幼兒園熟悉熟悉環(huán)境，認識一些幼兒園里的小朋友。
2、樹立老師的正面形象，告訴孩子老師會想媽媽一樣愛你，不要以威脅嚇唬的方式勸說幼兒。
3、正式入園后，家長最初一段時間不必對孩子詳細詢問在幼兒園的情況，以免對孩子產(chǎn)生心理壓力。
4、當幼兒不停哭泣時，請盡量安撫他，讓他知道您了解他的感受，并不責(zé)怪他。
5、當您準備離開時，務(wù)必和寶寶告別，并溫柔堅定的告訴他，放學(xué)一定準時來接他回家，讓他有溫暖安全的感覺。
二、關(guān)于自理能力的培養(yǎng)
讓孩子學(xué)會簡單的生活技能，自己做一些力所能及的事，是幼兒適應(yīng)幼兒園集體生活的重要基礎(chǔ)。
1、家長在日常生活中，應(yīng)有意識的培養(yǎng)孩子掌握一些基本的自理方法。例如：自己握勺子吃飯，用杯子喝水，飯前洗手飯后擦嘴，認識自己的衣服、鞋襪等等。
2、讓孩子學(xué)一些日常生活用于，是孩子能清楚的表達自己的意愿。例如：我餓了，我渴了，我熱了，我不舒服，我要大（小）便等等。
3、對于一些能力暫時較弱的寶寶，您也不必擔心，我們會及時的給寶寶指導(dǎo)和幫助，讓每一個孩子吃飽喝好，倘若孩子尿褲子，拉褲子了，我們也會及時的給孩子清洗干凈，更換衣物。
4、在此，我要請家長們在家里也能讓孩子自己的事情自己做，滿足他們不斷增長的獨立要求，避免過度保護和包辦代替，鼓勵并指導(dǎo)幼兒自理、自立的嘗試，給孩子最大的愛是放手，讓孩子依戀我們，但不要依賴我們，給孩子一片藍天。也許他會飛的比你想的還要高，還要遠。
三、關(guān)于教育教學(xué)內(nèi)容
1、家庭是幼兒園的重要合作伙伴，是孩子的第一任學(xué)校，家長是孩子的第一任老師，家庭教育會伴隨孩子的一生，家庭教育是偶發(fā)性、隨機性、無系統(tǒng)的。而幼兒園的教育內(nèi)容是全面的、啟蒙性的，從健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)等五個領(lǐng)域。不同角度促進幼兒情感、態(tài)度、能力、知識、技能等方面的發(fā)展。均衡生展孩子的語言發(fā)展智能、人際交往智能、音樂藝術(shù)智能、數(shù)理邏輯智能、身體運動智能、自然觀察智能、空間智能、內(nèi)醒智能等八大智能。
2、針對2至3歲幼兒的身心發(fā)展特點，我們幼兒園始終遵循“親，靜，樂”的原則，力求為寶寶班的兒童營造親情、安靜和快樂的氛圍，讓寶寶的情感需要得到滿足，就是對寶寶最人性的關(guān)懷。尊重寶寶的天性、本能和潛質(zhì)，早教班的教育是依循寶寶的天性二展開的，寶寶班教育的根本目的就是是兒童固有的天性在現(xiàn)實生活中展開和萌發(fā)，使他們的本能和潛質(zhì)在活動中充分得以發(fā)展、實現(xiàn)。關(guān)注寶寶的生活、游戲和適宜的教學(xué)，引導(dǎo)寶寶的探索、體驗、交往和表達，讓寶寶享受活動過程，感受活動過程中的事物和樂趣。在過程中形成對客觀事物的、對人、對規(guī)則及對自己的認識，形成探究、交往能力，產(chǎn)生積極的情感。
四、關(guān)于家園共育
家園共育是幼兒素質(zhì)教育的可靠保證，要實現(xiàn)家園共育，首要的是家園之間經(jīng)常進行溝通，雙方在教育觀念上相互交流看法，以求達到共識；在孩子的發(fā)展和教育方面經(jīng)常互通信息，共同商討教育對策，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。
在本學(xué)期我們班會成立一個家長委員會，家長委員會是幼兒園與家長間的紐帶，是一種“自動、自主的‘接力棒’式的組織”，它的任務(wù)是幫助家長了解幼兒園的工作和需求，采辦幼兒所需的物品；協(xié)助幼兒園進行保教工作；反映家長對幼兒園的工作意見和建議；組織交流家庭教育的經(jīng)驗等。幼兒園的大型活動開展，例如：元旦、六一、圣誕節(jié)時的表演活動，家長的組織工作和幼兒所需物品的采辦就需要我們家委會的大力支持。
五、注意事項
關(guān)于入離園方面主要有：
1、幼兒每天入園的時間是早晨7點40分-8點20分，8點30分準時關(guān)大門，離園時間是下午4點20分，離班后不要在幼兒園逗留。請您準準時接送幼兒，早晨在入園前吃好早飯，不要遲到，經(jīng)常遲到的幼兒不僅影響老師的教育教學(xué)活動，更會對寶寶造成心理壓力，不利于日后養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和同伴關(guān)系。
2、為了孩子的安全，請各位家長積極配合接送卡制度的實施，認真閱讀關(guān)于接送卡的相關(guān)規(guī)定，憑卡接孩子。請妥善保管接送卡，如果接送卡遺失，請及時補辦。如果忘記帶卡，即使您是寶寶的爸爸媽媽，那么我們也只好請您等到所有持接送卡的家長都接完孩子后，您登記簽字后才能接孩子離開。如果家長有事不能來接，委托親戚朋友來接，請?zhí)崆昂臀覀兟?lián)系，在確認對方身份后才可將孩子接走。未成年人堅決不允許來接孩子。因為未成年人尚且需要成年人的監(jiān)護，又怎么能好好監(jiān)護我們的寶寶呢？
3、早晨父母送幼兒上幼兒園的時候務(wù)必將幼兒送到班級門口，和班級老師做好監(jiān)護交接，檢查幼兒身上有無危險品。例如：小刀，鞭炮，小豆子，拉鏈，珠子，硬幣等，因為孩子還小，有時候也許只是想跟好朋友分享他們的好寶貝，但是卻不能夠認識到一些行為的'危險性，很容易把一些小東西塞到自己或者同伴的眼睛，鼻子，耳朵里，曾經(jīng)有的幼兒園就發(fā)生過類似事件，我們大家都不希望看到這樣的事情所以希望家長朋友們務(wù)必配合我們檢查幼兒身上有無危險品，杜絕安全隱患。
4、如果無特殊原因，中途不得隨意將孩子接走。因為孩子還小，情緒很容易受到影響，看到同伴被爸爸媽媽接走了，很容易引起其他孩子哭鬧。如果有特殊情況或者是孩子有什么不是情況，老師打電話叫您來接孩子，請在大門保衛(wèi)處登記，寫上幼兒的姓名、班級、接走時間，并到班級老師處拿著老師簽字的出門條，方可接孩子離園。需要請假的，請與當天寫請假條，寫上幼兒的姓名、班級、請假時間和原因及家長簽名，與當天8點20分之前交給帶班老師出，8點20之后交得算次日請假，不給予補假條。
5、父母是孩子的一面鏡子，為了孩子規(guī)則意識和秩序感的培養(yǎng)，請家長在離園前老師打班牌時，家長安靜整齊的排好隊伍，在打班牌的過程中，可以和老師交流了解寶寶一天的情況，但是一旦老師進入教室，請不要再和老師溝通，安靜等待，按秩序接孩子，老師叫一個接一個，不要一擁而上！這樣不僅可以給孩子樹立良好的榜樣，更是為了我們孩子的安全！如果班級老師在帶孩子做離園前游戲活動，請不要大聲吵鬧分散孩子注意力。
6、家長在離園接孩子時，請注意引導(dǎo)用語，可以問“寶貝，你今天在幼兒園玩的開心么？”“老師喜不喜歡你呀？”“今天都交了那些好朋友呀？”而不要問“你今天有沒有哭啊？”“有沒有小朋友欺負你？”之類的話。因為家長的引導(dǎo)方向就是孩子的成長方向，家長的格局就決定了孩子未來的格局。注意力就等于事實，你越專注與小事，孩子的注意力就會在這些小事上不利于孩子未來的發(fā)展。教孩子一些簡單的文明用語，例如早晨進教室看見老師會說：“老師早上好”，下午放學(xué)的時候會說：“老師再見，爸爸媽媽來接我了。”引領(lǐng)孩子學(xué)會說“讓我來，我可以！”培養(yǎng)寶寶的自信心。
關(guān)于衛(wèi)生保健方面主要有：
1、請家長經(jīng)常給幼兒剪指甲，因為孩子還小，有的孩子喜歡吃手，指甲內(nèi)的細菌很容易被孩子吃到肚子里，很不衛(wèi)生，不利于孩子的健康成長，而且也很容易抓傷自己或者別的小朋友。
2、請家長給孩子穿輕便舒適利于活動的衣物，鞋子盡量底軟跟腳的，方便穿脫。避免給孩子穿背帶褲、長靴、緊身衣等。
3、請不要給孩子帶貴重物品。例如：項鏈，手鐲等。以免丟失或是發(fā)生安全事故，曾經(jīng)有一個幼兒園的孩子就因為脖子上的項鏈纏在一起了，導(dǎo)致孩子窒息死亡，所以請家長朋友們務(wù)必配合老師不要給孩子脖子，手腳上帶東西。而且這樣也很容易分散孩子的注意力，不能專心參加各種教育活動。
4、為了孩子的健康成長，請家長在家也盡量遵守幼兒園的作息時間安排，養(yǎng)成早睡早起的良好習(xí)慣。
5、若您發(fā)現(xiàn)寶寶有發(fā)燒、嘔吐、麻疹、水痘、腮腺炎等不適情況，請務(wù)必留在家中治療休息，及時報告老師，我們會在第一時間內(nèi)報告園領(lǐng)導(dǎo)，做到園內(nèi)外隔離，并將所有碗勺、玩具、桌椅凳全部嚴格消毒以防傳染。
如果幼兒有較輕微的病癥，有藥品需要服用，請用白紙包好，注明孩子的姓名、用藥時間、劑量，家長親自交予老師手中，否則在不清楚的情況下我們是不會給幼兒服藥的。
有特殊病史或者對某些物品過敏的，請事先告訴老師。
6、衛(wèi)生消毒方面，我們堅持每天飯前桌面消毒，寶寶們飯前便后洗手，孩子離園后進行地面、桌面及空氣消毒，幼兒每天在幼兒園有上下午的點心和中午的午餐，每天的食譜都會公布在保健室門口。
其他方面注意事項主要有：
1、為了能夠更好的組織幼兒的教育教學(xué)活動，保障幼兒的健康安全，老師在上班時間手機一律調(diào)成振動狀態(tài)，請家長在老師上班時間不要給老師打電話，有需要可以給我們發(fā)信息，或者給不帶班老師打電話，如果我們看到一定會盡快處理。當老師組織孩子離園活動時，為了確保教室內(nèi)為接走孩子的安全，請不要與老師交談，然后想了解孩子的情況，可等孩子都接完以后在詳談。
2、請家長不要隨意更換電話號碼，因為0至4歲的孩子很容易生病，孩子要是有什么不適情況不利于老師及時聯(lián)系您。
3、因為我們寶寶班的孩子還小，還不能夠清楚的表達老師的話語，因此，我們會及時把每日活動和一些通知貼教室門口在家園聯(lián)系欄上，請家長及時關(guān)注。
4、孩子往往是行動大于語言，他們往往不能及時的用語言表達自己的想法，而是用他們自己的方式去和同伴溝通交流，有時候前一分鐘他們還在爭吵打鬧，后一分鐘又變成了好朋友，對于孩子之間的磕磕絆絆，請家長用正確的態(tài)度看待。
5、為了給孩子創(chuàng)設(shè)更好的區(qū)角環(huán)境，請配合我們的教學(xué)活動收集一些材料。例如：各種各樣的盒子、瓶子、蛋糕盤子等等。請家長把材料清洗干凈，這樣也是為了我們孩子的健康著想。
6、希望會后家長朋友們回家也可以開一個小型的家庭會議，向其他家庭成員傳達一下我們這次家長會的主要內(nèi)容和注意事項，以求家園理念統(tǒng)一，更好的促進孩子的發(fā)展。
最后，還是很感謝家長朋友們來參加這次會議，如果您有什么意見或者建議，很歡迎您在會后與我們交流。我們以后的工作還需要各位家長朋友們的理解、支持與配合。您的期待就是我們努力的方向，相信有了您的放心，我們的愛心、耐心、細心，我們的孩子一定會開心。讓我們一起努力，一切為了孩子！
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