感恩的發言稿

時間：2021-11-08 11:19:44 發言稿我要投稿

2021感恩的發言稿（精選12篇）

　　在現在的社會生活中，發言稿使用的情況越來越多，發言稿特別注重結構清楚，層次簡明。相信許多人會覺得發言稿很難寫吧，以下是小編精心整理的2021感恩的發言稿（精選12篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

2021感恩的發言稿（精選12篇）

　　感恩的發言稿1

親愛的老師們，小朋友們：

　　早上好！

　　今天我講話的主題是懂得感恩。首先，我給大家講一個故事。很早以前，一只母羊生了一只小羊羔。羊媽媽非常疼愛小羊，晚上睡覺讓它依偎在身邊，用身體暖著小羊，讓小羊睡得又熟又香。白天吃草，又把小羊帶在身邊，形影不離。遇到別的動物欺負小羊，羊媽媽用頭上的羊角來保護小羊。一次，羊媽媽正在喂小羊吃奶。一只母雞走過來說：“羊媽媽，近來你瘦了很多。吃上的東西都讓小羊咂了去。你看我，從來不管小雞們的吃喝，全由它們自己去撲鬧。”小羊聽到過后，對羊媽媽說：“媽媽，您對我這樣疼愛，我怎樣才能報答您的養育之恩呢？”羊媽媽說：“我什么也不要你報答，只要你有這一片孝心就我心滿意足了。”小羊聽后，流下眼淚，“撲通”跪倒在地，表示難以報答母親的一片深情。從此，小羊每次吃奶都是跪著。它知道是媽媽用奶水喂大它的，跪著吃奶是感激媽媽的哺乳之恩。這就是“羊羔跪乳”。

　　小朋友們，你們知道我今天為什么要講這個故事嗎？我就是要告訴大家一個道理：要懂得感恩。這也是我今天在國旗下講話的主題。每年的11月的第四個星期四是美國的感恩節。今年的感恩節就是11月24日。“感恩節”雖然是美國的，但“感恩”卻不分國度。中國不是有一句古話嗎？“誰言寸草心，抱得三春暉，滴水之恩，當以涌泉相報”。知恩圖報是中華民族的傳統美德。孩子們，我們有責任把“感恩”這個美德傳遞下去。

　　我再給大家講一個與烏鴉有關的故事。大家都知道烏鴉是一種全身漆黑、面貌丑陋的鳥，所以一般人都不喜歡它。但正是這種鳥，卻懂得感恩自己的父母。據說烏鴉在母親的哺育下長大后，當母親年老體衰，不能覓食或者雙目失明飛不動的時候，它就會四處去尋找食物，銜回來嘴對嘴地喂到母親的口中，回報母親的養育之恩，并且從不感到厭煩，一直到老烏鴉死去為止。這就是人們常說的“烏鴉反哺”的故事。

　　連小動物都懂得知恩圖報，那我們人更應該懂得如何感恩。

　　讓我們感恩父母，感激他們給予我們生命，感謝他們攙扶著我們走好每一步人生道路，為我們搭建快樂成長的舞臺。讓我們感激老師、感激他們傳授我們知識，讓我們擁有智慧，擁有克服困難的力量和奮發圖強的信心。（現在請小朋友們立正面向老師鞠躬，感謝老師的教導）

　　讓我們感激在我們成長道路上和我們一同成長，給予我們幫助的同伴們。

　　感恩的發言稿2

老師們，同學們：

　　大家好！

　　今天，我們又一次聚集在一起，安排布署我校的感恩教育活動，今天到會的有我們的家長代表和全校師生，首先，讓我代表全校師生對各位領導、各位家長的到來表示感謝！感謝你們對學校工作的支持！感謝你們對下一代的關心和關愛！

　　同學們：沒有陽光，就沒有日子的溫暖；沒有雨露，就沒有五谷的豐登；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們自己；沒有我們身邊的每一個人，就沒有我們生活的五彩繽紛。為此，本期我校將開展以“真情相連、感動你我、心懷感恩、溫暖校園”為主題的感恩教育活動。

　　在這個社會上，任何人都不能忘記感恩、忘卻親情、友情，無論生活還是生命，都需要感恩之情。但是，我們的年青一代常常缺少感恩的思想和心理。“誰言寸草心，報得三春暉”；“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。我們背誦的詩句，講的就是感恩。滴水之恩，涌泉相報；銜環結草，以報恩德。中華民族綿延多年的古代成語，告訴我們的也是感恩。但是，這樣的古訓滲進我們血液有多少？今天有多少人還會記得？值得我們思考。可以這樣說，久違了，感恩！

　　同學們，什么是感恩？感恩不只是一種對于生命饋贈的欣喜，也不只是一種對于這一饋贈所給予的言辭的回饋。感恩乃是我們赤子般純潔無瑕的心，去領略那付出背后的艱辛、期待、關愛和溫情。感恩更是一種生活態度，一種善于發現美并欣賞美的道德情操。是崇高的境界，是精神的成熟，是心靈的豐盈。

　　我們在學習中，在生活中，在整個成長過程中，都離不開父母親、兄弟姐妹、親人的辛勤工作和艱辛的付出；離不開老師知識的傳授和教育；離不開黨和人民為我們創造的學習、生活環境。每一個學子都應該擁有一顆“感恩”的心，要善于發現事物的美好。在感恩成長過程的每一個腳步中不知有多少人在關注你、幫助你、幫你實現夢想。我們應該學會感恩，學會感恩就是學會關愛、學會體貼、學會做人、學會求知。愿感恩之情貫穿我們生命的全過程。我們就要永遠學會珍惜和感謝我們的父母、我們的恩師給我們今天擁有的一切；感謝黨和人民賜予我們今天的幸福生活。

　　同學們！學會感恩，就是學會不忘恩負義；學會感恩，就是學會謙虛之德；學會感恩就是學會敬畏之心；學會感恩就是永遠也不要忘記向身邊的人說聲“謝謝”；在長輩的生日、節日送上一張愛心卡片，以表感激之情；用自己小行動，珍惜時間，努力向上，刻苦學習，以良好的學習態度和行為規范體現你的智慧，回報父母、回報學校、回報社會。體驗真情、體驗快樂、體驗文明，讓感恩的智慧，拂去我們心靈上的塵埃。讓我們永遠牢記：用感恩的心去包容萬物，愛將永遠陪你！

　　謝謝大家！

　　感恩的發言稿3

各位老師、同學們：

　　大家早上好！

　　同學們，你們知道嗎？每年11月第四周的星期四，是感恩節，今年的感恩節是上周四。因此，今天我國旗下講話的題目是《常懷感恩之心》。

　　在科技和經濟飛速發展的今天，物質是愈加的豐富，我們的生活條件也更加優越。但是有多少人對自己所擁有的感動過呢？有這樣一個人，父母殘疾，因為家庭貧窮，他9歲才上學。每天除了上學就是做繁重的家務，還要給癱瘓在床的母親喂飯。從小飽嘗了艱辛的他，后來成為了一個成功的企業家。有人問他：“你抱怨過你的父母嗎？因為他們讓你失去了快樂的童年。”這個人回答說：“恰恰相反，我很感謝童年那段苦難的歲月，正是童年的苦難造就了我堅毅的品格，才有了我今天的成功。”

　　同學們，感恩是一種行為，更是一種積極的人生態度。學會感恩，你會更加熱愛生活，你會更多的體驗到生活的美好。一個人不懂得感恩，就會事事不如意，處處怨天尤人，心靈的花園會雜草叢生，也就沒有快樂可言。

　　懷有一顆感恩的心，你會發現我們生活中有太多值得我們感恩的對象。感恩父母給了我們的生命和養育，感恩老師給了我們教育和培養，感恩朋友給了我們關心和幫助，感恩同學給了自己榜樣，感恩對手讓我們找到差距，感恩挫折讓我們更加堅強，感恩自然，給我們提供資源，感恩我們偉大的祖國，給了我們和平安定的成長環境……

　　同學們，讓我們懷著感恩的心面向世界吧！讓我們懷著感恩的心對待我們的生活吧！只要我們對生活充滿感恩之心，充滿希望與熱情，我們的社會就會少一些指責與推諉，多一些寬容與理解，就會少一些爭吵與冷漠，多一些和諧與溫暖，就會少一些欺瞞與渙散，多一些真誠與團結。懷有一顆感恩的心，我們的精神家園將永遠陽光燦爛！最后，我這有三句話希望與同學們共勉：

　　常懷一顆感恩之心，它會讓我們擁有良好的行為習慣；

　　常懷一份感恩之情，它會讓我們在學習的道路上奮勇前進；

　　常懷一種感恩之念，它會讓我們的生活灑滿溫暖的陽光。

　　感恩的發言稿4

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

　　上午好！

　　我演講的題目是《心存感恩》有一句古話說得好：“樹長千尺忘不了根，心存感恩。”相信理解這句話的人不少，可是真正能領悟的人又有多少呢？你可曾仔細想過：是誰，給了我們最寶貴的生命；是誰，教會我們走路說話；是誰，在寒冷的深夜悄悄為我們蓋上滑落的被子；是誰，日日夜夜為我們的安全擔驚受怕；是誰，長年勞苦工作為我們湊足學費；…… ……是父母。太多的幸福，都是父母賦予的。而他們所期待的僅僅是兒女們燦爛的笑容和美好的明天。他們不想看到兒女們整天愁眉苦臉；不想聽到兒女們整天嘆息埋怨；更不想兒女將來無所作為，生活貧困……。于是，他們嚴格的要求子女，對于我們的缺點，父母總是毫不隱諱的提出來，對于我們的優點，父母也積極鼓勵繼續發揚，我們到了“山窮水復疑無路”的境地時，也是父母牽我們步入了“柳暗花明又一村，感恩演講稿《心存感恩》。”我們常因為父母的嚴格而痛恨他們，不要認為這是你的真心存感恩。

　　在每個人的內心深處，都藏著一些人物，伴隨著歡欣與凄楚，平時把他們封存起來，直到某些心靈澄清的日子，或心情透亮的時刻世俗心弱了，再也鎖不住，我們才發現一生中最愛的人竟是那早已被記憶遺忘的父母。有一種關懷叫做無微不至，有一種思念叫作牽腸掛肚，有一種付出叫作無私奉獻，愛你自己的父母吧！沒有人比他們更懂你，用你的孝行去證明：“你絕不是一個忘本的人，你絕對有著一顆感恩的心，你絕對是一個知愛懂愛的人。”每當想看見，天使的臉，總有兩張熟悉的面孔浮現在我們心里，直到今日我們才恍然了解，父母就是天使，為什么我們沒有發現？打開窗子，傾聽他們送給我們的旋律，感動飛到我們心里。孝敬父母吧！從現在開始，從一個善意的眼神開始，從一句親切的問侯開始，從一聲深情的呼喚開始，從一次小小的幫助開始，從一句真誠的表達開始，以一滴感動的淚水開始吧！讓我們擁有一顆感恩的心，讓我們高唱那句：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。”讓我們用發自肺腑的語言說一聲：“親愛的爸爸媽媽，其實我真的很愛你們！”

　　感恩的發言稿5

尊敬的各位領導，朋友們

　　大家好！

　　今天我演講的題目是：感恩敬孝，回報社會。

　　從羊有跪乳之恩到李密《陳情表》侍親至孝，從鴉有反哺之孝到孔子“百善孝為先”。感恩敬孝，一直是中華傳統之美德，更是是做人之基本準則。胸懷感恩敬孝之心，飲水思源，進而知恩盡孝不忘本，均乃中華孝道之本，也為徳之本。敬孝不僅是人之美德，也是中國人品德形成基礎，更是當今政治文明、經濟文明、精神文明建設不可忽視的精神支柱和精神力量。

　　敬孝，一直是社會與家庭義不容辭的責任和義務；敬孝，也是人類與生俱來的自然情感。我們每個人都會垂垂老去，今日敬孝他人，他日被人敬孝！古人對“孝道”極為重視的，早在春秋戰國時期，孔子就提出了“百善孝為先”理念，不僅如此，古代也更有舉孝廉之說，也就是用“孝廉”來選拔官員。古人認為：“忠臣必出孝悌之家”。即一個真正懂得孝親的人，都會有一顆感恩心，誠敬心，也會形成重情重義、感恩思源的價值觀。事實上，許多事例也印證了這一觀點，古今中外，許多有出息，大有作為之人，大凡都是忠孝兩全。我們的偉大領袖毛主席也曾深情感嘆：生我者父母也。敬孝感恩之情，溢于言表

　　孟子也說過：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”其意思就是在人與人相處中，應當推己及人，推恩及人，使孝道得以升華。最終上升至社會的友愛溫馨、和諧安定。在我們當今社會，和諧穩定是實現中華民族復興大業重要保證，而維護和諧，也是需要這種由此及彼，胸懷至誠感恩之心。感恩與和諧相伴，感恩之心會有力的化解人與人之間的鴻溝，甚至人與自然之間的矛盾。一個心懷感恩的人，他一定會善待生活，善待他人，積極的面對各種困難的。而如果人人胸懷感恩，社會就會更加美好、更加和諧。有人說：“生活就是一面鏡子，你笑他也笑，你哭他也哭。”感恩也如是，當你置心感恩時，你就會覺得有些抱怨是無謂的，有些煩惱是不應該的，有些困難是可以征服的，有些困難是暫時的，你感激上天賜你食物，感謝社會如此美好，進而感恩黨的無限恩情。感恩敬孝，回報社會，讓牢記黨恩成為有根之木，有源之水。

　　美好生活思黨恩，這是我們當代人的.心聲，更是現今災區人民心聲，從三峽工程到西部大開發，從發射“東方紅”衛星到在人宇宙飛船升空，從抗擊冰雪到抗震救災，我們黨總是站在第一線，英勇奮進，時刻為人民著想，永遠充當人民的保護神，XX年年5月12日，我國四川發生特大地震災害，災情就如命令，時間就是生命。黨和國家快速反應，成立堅強指揮部，百位將軍臨陣指揮，舉國齊動員。迅速開展了不拋棄，不放棄，為一線希望，盡百倍努力的救援工作！我們的黨時刻心系災區，心系災民，我們的領導人更是在余震不斷中親臨災難現場指揮救援。當每一個鮮活的生命被救起時，許多人淚流滿面，全國人民為此興奮，我們因感恩而流淚，我們為我們父母兄弟姐妹得救而興奮，在祖國的大家庭里，我們都是親人！我們的親人得以重生，我們應該牢記黨恩。

　　“有一種倒下，可以托起生命；有一種抉擇，為人民點燃希望；有一種號召，可以振奮人心。”、“任何困難都難不倒英雄的中國人民！”、“必須舉全國之力，以救人為核心，克服重重困難，把抗震救災工作進行到底。”這一句句強力的號召，一直回蕩在廢墟中、一直縈繞在災區人們的心中，家園盡毀，卻毀不掉我們的勇氣與智慧，災難無情，但黨和人民有著血肉之情。經受住了考驗的中華民族，正以空前團結與統一，迎接著奧運的到來。歷經磨難，我們更加始終堅信，沒有共產黨，就沒有新中國，我們民族能屹立于世界之林，我們改革開放取得如此大的成就，皆因我們黨的正確領導，我們也應該牢記黨恩，飲水思源，推恩及人，報效祖國，回報社會。

　　作為文化部門的一員，我們應該認識自我，反省自我，學會感恩，以感恩的態度去工作，去面對困難。服從領導，聽從指揮，用感恩的心去消除與上級的對立關系，刻盡職守，無私奉獻，用感恩的心去化解工作中的消極怠工，麻痹大意。顧大舍小，棄利取義，用感恩的心來實現為人民服務的承諾。文化部門是我們政府的一個重要部門，繁榮文化生活，是我們的責任，面對這么重大的責任，我們更應該懷有博大仁慈感恩之心，努力工作，感恩父母，感恩群眾，感恩黨的領導。在當前構筑和諧社會之時，我們文化部門也應該積極響應，從文化的角度，來引導民眾學會感恩，特別是讓年輕人懂得感恩、會感恩、樂感恩。

　　我們感恩父母，父母生我養我，我們感恩中國共產黨，中國共產黨是一盞明燈，領導著全國人民過上了幸福生活，感恩不僅僅是一種口號，感恩應該發自內心，發自對內心對敬孝的新詮釋，來自內心對生活的無限熱愛，出自對黨的由衷感恩。我們要用“感恩腳步”走出屬于自己的人生路，牢記黨恩，回報社會，為構建和諧社會奉獻自己的綿薄之力。在我們的改革開放和現代化建設中，我們也應該將孝道文化精神與愛國主義、社會主義緊密結合起來，以報效祖國和人民，不斷推進中國特色社會主義偉大事業。

　　我的演講完了，謝謝。

　　感恩的發言稿6

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　誰都知道，母親是偉大的，何以故？母親十月懷胎，任勞任怨，含辛茹苦的把我們養大。那父親呢？亦復如是！父親的慈愛如大海，讓子女有汲取不盡的生命之泉;父親的教誨像一盞燈，為子女照亮前程;父親的關懷像一把傘，為我們遮風擋雨。在此請讓我們從誠摯的心向全天下所有的父親祈禱，祝偉大的父親們永遠健康快樂！

　　早在19xx年，居住在華盛頓的布魯斯。多德夫人，在慶賀母親節時產生了一個念頭：既然有個母親節，為什么不能有個父親節呢？多德夫人和他的5個弟弟早年喪母，是由父親一手撫養大的。多少年過去了，姐弟6人每逢父親的生辰忌日，總回憶慈父含辛茹苦養家的情景。在拉斯馬斯博士的支持下，她提筆給州政府寫了一封言辭懇切的信，呼吁建立父親節，并建議將節日定在6月5日她父親生日這天。州政府采納了她的建議，倉促間將父親節定為19日，即19xx年6月第3個星期日。

　　翌年，多德夫人所在的斯坡堪市正式慶祝這一節日，市長宣布了父親節的文告，定這天為全州紀念日。以后，其他州也慶賀父親節。在父親節這天，人們選擇特定的鮮花來表示對父親的敬意。人們采納了多德夫人的建議，佩戴紅玫瑰向健在的父親們表示愛戴，佩戴白玫瑰對故去的父親表示悼念。后來在溫哥華，人們選擇了佩戴白丁香，賓夕法尼亞人用蒲公英向父親表示致意。為了使父親節法律化，各方面強烈呼吁議會承認這個節日。1972年，尼克松總統正式簽署了建立父親節的議會決議。這個節日以法律形式定下來。

　　同學們，這個節日雖然是由外國人率先設立的，但它表達了全世界人民對父親的尊敬和對長輩的愛戴，因此，我們也應當記住這樣的節日。同學們，爸媽給了我們生命，他們用雙手撫養我們長大，他們的叮嚀時時伴在我們耳邊……爸媽愛我們，我們是不是也應該像鳥兒和樹葉一樣知恩，用同樣的愛回報他們呢？如果愿意，用我們熱愛生活、熱愛學習的精神面貌驅逐他們心中的煩惱，給他們帶來快樂和欣慰吧！

　　父親的愛是無私無我的，父親的愛是不拋棄不放棄的，父親的愛是無限的體諒與關懷。感恩自己的父親，并繼承父親的意志，做一個像父親一樣偉大的人。為身邊的人去付出，盡管別人的舉止讓自己感到傷心與失望，盡管我的付出永遠都得不到回報與認可，我們無怨無悔。

　　六月是夏天的季節，《黃帝內經》云：夏三月，此謂蕃秀，天地氣交，萬物華實。夏季，誠是萬物成長的季節，希望我們能夠感念父親的愛，希望我們也能夠快快成長起來，繼承父親的愛，讓父愛以燈傳燈，光芒遍照寰宇。

　　昨天，6月18日，是今年的父親節，雖然，今年的父親節過去了，但我們對長輩的敬愛之情卻永遠不能消失。希望我們能夠在以后的學習、生活中記得父母的養育之恩，并用一種感激的心態對待父母為我們所做的一切。在父母生日的時候，在母親節、父親節來到的時候，別忘了為他們送去一聲祝福，一聲問候。也讓我們懷著如此的一顆感恩的心，學會付出，學會給予，學會把快樂帶給你身邊的人，讓他們懷著同樣的一顆感恩的心去尋找幸福的真諦。謝謝大家！

　　感恩的發言稿7

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　時維九月，序屬三秋，大地流金，風雅蜀興又迎來了一個新的學期，首先請允許我代表全體蜀興人對新加入蜀興的新老師、新同學表示最熱烈的歡迎！尊師孝親，是中華民族的傳統美德；學會感恩，與愛同行，是我們今天開學典禮的主題。 “誰言寸草心，報得三春暉”，感恩父母，是他們賜予我們生命，給我們強有力的精神后盾。對父母的感恩是做人的道德底線，如果一個人連自己父母都不愛，又怎么可能愛同學、愛社會。對父母的感恩，不需要等待，一件用心去做的微不足道的小事，之于父母亦是一種慰藉。

　　“借得大江千斛水，研為翰墨頌師恩 ”，感恩師長，是他們授予我們知識，給予我們的是精神食糧，傳授的是人生之法，鋪設的是光明之路。對師長的感恩，是學子們一雙渴求知識的眼睛，一種求知的欲望。

　　“蜜蜂花中啜蜜，離時營營道謝 ” 我們自然而然的接受著國家的援助，生活在祖國的羽翼之下，享受著安逸的學習生活，不是人人都需成為棟梁之才，僅是一平凡的學生亦可用言語維護祖國，用行動回報祖國。

　　“滴水之恩,當涌泉相報”，是感恩； “投之以桃，報之以李”，是感恩；“羊有跪乳之情，鴉有反哺之義”，是感恩；“鞠躬盡瘁,死而后已”，也是感恩。感恩不只是一種回報，感恩更是一種責任，是對父母、對學校、對社會、對國家的一種擔當。蜀興的學子們，不管你們以前怎么樣，選擇了蜀興，你就要抬頭，你就要挺胸，精神振作，信心百倍，做一個對國家、對民族、對自己負責的人；做一個有愛心、有善心、有孝心的人；做一個關心父母、關愛他人、關愛社會、善于合作的人；做一個誠實守信、遵紀守法的的準職業人。

　　同學們，老師們，感恩體現在生活的每一個細節中。我們感恩父母，感恩老師，感恩朋友，感恩自己，還要感恩社會，感恩國家；不但要感恩對我們有利的人和事，還要感恩對我們不利的一切因素，因為正是他們的存在，才激發出我們前進的不竭動力！讓我們心懷感恩，與愛同行。用一片孝心回報家庭、一份愛心回報他人、一腔熱心回報社會。

　　感恩的發言稿8

尊敬的各位老師、同學們：

　　大家好!

　　首先，我代表魏家地學校全體師生對孟祥輝老師精彩、情激的演講表示衷心的感謝!對在百忙中光臨我校的各位家長表示真誠的謝意!

　　孟祥輝老師從熱愛祖國、感恩父母、尊重老師、自立自強幾個方面給在座的1600余位師生和家長闡述了愛的真諦，演講事例豐富，深情動人，高潮迭起，發人深省，

　　校長感恩教育演講稿。使大家認識到只有懂得感恩，才能贏得別人的理解和包容;只有懂得感恩，才能贏得別人的關心和支持;只有懂得感恩，才能贏得別人的尊重和愛護。我相信這次觸動靈魂的演講，會讓每一位同學產生共鳴，翻然醒悟，樹立起自愛博愛的品格，樹立起奮發圖強的精神。

　　尊敬的各位家長、各位同學，魏家地學校始終堅持“以德立校、科研興校、師資強校、特色亮校”的治校理念，致力于創辦讓家長滿意、讓社會贊譽、讓學生喜愛的學校。那么如何創建呢?我們認為就是要讓“愛”在我校遍地開花，讓互敬互愛、理解寬容、關心支持成為校園語言!

　　在過去的兩年里，我校以素質教育為目標，教風嚴謹，學風濃厚，“書香型”校園初具成效，xx年小學質檢排名平川區城區學校第一名，學校獲得了“甘肅省遠程教育先進集體”榮譽稱號。我校能取得這一系列的優異成績，離不開魏家地學校全體師生的艱辛努力，也凝聚著在座的各位家長的關心與厚愛，今天孟祥輝老師的演講，將進一步推動我校的健康發展。

　　為鞏固今天演講的效果，我真誠地希望老師、家長和同學們會后認真反思，身體力行，讓“感恩”之花開遍校園、開遍每一個家庭!讓我們共同配合，共同創建平安健康的校園，共同營造文明和諧的家庭，讓每一個孩子健康幸福地成長!

　　最后讓我們再次以熱烈的掌聲對孟祥輝老師表示衷心的感謝!對演講團的全體同志表示誠摯的謝意!敬祝各位家長、老師、同學們：身體健康、萬事如意!

　　感恩的發言稿9

尊敬的各位老師、同學們：

　　大家好!

　　我們有太多值得感恩的事情和理由。我們要感謝創辦“福音精舍”的教會，因為“福音精舍”是福州格致中學的前身，不少人從中受益學會感恩。我們要感恩父母，感念父母對我們生命的賜予，感謝父母的無私付出和養育之恩。我們要感恩老師，感謝老師對我們心智的啟迪和成長的幫助，感念老師的辛勤付出和教誨。我們要感恩朋友和同學，感恩集體中的每一個人給予自己的關心、幫助和支持，珍惜集體共有的每一份榮譽和成功……

　　學會感恩，不要認為所有的事情都是理所當然的，其實所有的一切都來之不易的。以學校為例，如果沒有老師、圖書館員、印刷工、花工、水電工、校醫、門衛、炊事員等等的工作保障，我們的校園生活和學習就難以維持。學會感恩，就是學會承擔自己在學校和家庭的責任和義務;學會感受為他人服務的快樂;學會把“行”、“謝謝”和“對不起”時時掛在嘴邊;學會“在乎”每一個人，尊重他人的權益;學會不隨地吐痰和亂拋紙屑果皮，因為整潔的環境屬于大家;學會在課間與午休時不大聲喧嘩，因為安靜屬于大家……如此的學會、學會，能使我們懂得,愛的,得到的。

　　“感恩”是一個人的基本素質，一個缺乏愛心，不懂得感恩惜福的人，長大后不可能懂得體諒、關心他人，不懂得孝敬父母，尊敬師長，也難以與人交往、融入社會，更談不上愛同學、愛母校、愛國家、愛民族了。學會感恩，它是一種禮儀，是一種健康的心態，是一種做人的境界，也是一種社會進步、現代文明的體現。因為感恩可以讓這個世界一天一天美麗起來，讓人與人之間一天一天更加溫馨起來。

　　常懷一顆感恩之心，它會讓我們擁有良好的行為習慣;常懷一份感恩之情，它會讓我們在學習的道路上奮勇前進;常懷一種感恩之念，它會讓我們的生活灑滿溫暖的陽光。

　　愿所有的格致人都知道感恩!愿所有的格致人都學會感恩!

　　感恩的發言稿10

尊敬的各位老師、同學們：

　　大家好!

　　說到感恩，大家一定很熟悉，但是，真正做到的卻沒有幾個人，這些人就是不會關心他人的人。

　　你在平常生活中是不是會關心父母呢？平常他們做家務活，你是不是會幫助他們？你也是否會主動做家務活呢？有些人看見我這個問題會內疚，但另一些人會自豪，因為他們做到了，而有些人卻做不到。這就存在于自己的責任感，有人問“我學習好”我感恩了，但是別忘了，家人們關心我們，各個方面幫助我們是為了我們全身心的發展，最終學而受益的使我們，是我們。

　　并且別忘了，我們學習是我們的責任，為家人學習，也為自己學習。為家人學習一是不辜負他們對我們我期望，而是我們能孝敬他們；為自己學習呢，一是解決現狀，自己壓力沒那么大，也有益于自己身心的發展，二是我們學習為了我們的將來，未來，我們要學會自立，這是前提。之所謂“靠人靠天靠祖上，不算是好漢”，自己要自立，自強，自尊，自愛。

　　有些人會問“我各方面做得很好，是不是對得起家長了呢？”一是是，因為這是好現象，沒有辜負家長對自己的期望，自己也會好受；二是不是，因為這是暫時的，人生大變化，自己會從一個高富帥變成一個矮窮丑，這是有幾率的，人生要保持，不能隨便知足。

　　這就是我的發言，完畢。

　　感恩的發言稿11

各位老師、同學們：

　　大家好！

　　今天我演講的題目是《感恩老師》。

　　從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才，從人類的結繩記事到今天信息時代的來臨，教師的作用時時刻刻貫穿于人類文明發展史的整個過程。正像人們所共識的那樣：社會的發展依靠教育，教育的發展依靠教師。教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機。我們有十分的理由向教師們表達我們的敬意。

　　是老師淵博的知識，讓同學們們感受文明與希望。是老師寬廣的胸懷，讓大家懂得寬容與忍讓。是老師慈善的目光，讓你們由懦弱變得堅強。當同學們遇到挫折灰心喪氣時，是老師在你們心田播種希望。當你們取得成功一帆風順時，是老師及時開出“驕兵必敗”的良方。老師總是笑語盈盈，讓大家充滿力量。即使偶爾慍怒的目光，也讓你們感到親切與盼望。老師是多么偉大。

　　有人把老師比做水，說她滋潤了一片幼苗。有人把老師比做蠟燭，說她燃燒了自己照亮了別人。還有人把老師比做辛勤的園丁，說她用畢生的心血精心得澆灌著你們這些祖國的花朵。日升日落，老師揮灑著血汗，寒冬酷暑，老師永遠滿腔熱情，指引著你們不斷前進。在將來，無論你會成為挺拔的喬木，還是低矮的灌木，都將會用生命的全部向老師致敬。在此，對于那些不尊重老師的學生，你們應當反省一下自己，應當給老師送上最虔誠的祝福與最真摯的謝意。

　　師愛如一股涓涓細流，雖無聲，卻能夠滋潤干涸的心靈。它平凡，卻在平凡中孕育著一份驚人的偉大！有時，師愛是一劑特效藥，可以拯救那病入膏肓，行將就木的靈魂。有時，師愛又是人生海洋上的一座指路明燈，引導我們走出迷途，追隨光明。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這份沉甸甸的師愛，有誰能夠掂出它的分量，又有誰能夠真正償還呢？

　　感恩教師，并不需要我們去做什么驚天動地的大事。課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你的全身心地投入，你在專心地聽課，這便是感恩。下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩。放學了，向老師招招手，說上一句“老師再見”，這依然是對老師的感恩。

　　不要再把這些歸結于是無謂的小事，不要再不屑于這些在你身邊的點點滴滴。因為在這點滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和肯定。人人都希望得到別人的敬重和認同，你我如此，更何況于那用自己的汗水辛勤耕耘，揮灑在教育園圃中的園丁呢？

　　讓我們，在試場上，認真應試，仔細答題，牢守紀律。讓我們，在教室里，把教室打掃得干干凈凈，給班級一個整潔的環境。讓我們，在寢室里，把寢室布置得窗明幾凈，給室友一個舒適的環境。讓我們，在校園的小徑上，看到地上有紙屑果殼，能夠毫不猶豫地將他們拾起來。我想這一切的一切正是老師對我們多年來不斷教育的成果，也是一種感恩，同時也是我們對老師平時諄諄教導的一種最好的回報。

　　同學們，感恩老師從點滴做起，感恩老師從現在做起！

　　謝謝大家！