家長會家長媽媽發(fā)言稿
隨著社會不斷地進步，很多地方都會使用到發(fā)言稿，發(fā)言稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚，層次簡明。相信許多人會覺得發(fā)言稿很難寫吧，以下是小編精心整理的家長會家長媽媽發(fā)言稿，歡迎大家分享。
家長會家長媽媽發(fā)言稿1
各位老師，家長：
大家好！
我是林z的媽媽。
首先，我要對老師們付出的辛勤培育和無私的奉獻表示真誠的感謝，也感謝學校給孩子們提供了健康成長的空間，給家長提供了交流的平臺，能讓我在這里和大家共同探討孩子的教育經(jīng)驗。我感到十分榮幸！在說實話，在孩子的家庭教育方面，我的確沒有什么好的方法，既然老師讓我和大家交流對孩子的教育問題，那我就簡單的說一說吧！
1、關(guān)于閱讀。每天睡前，我都會跟孩子一起閱讀故事書。在閱讀過程中，不指字，引導孩子看圖講故事，期望孩子通過想像來理解圖文所表達的意思。每天按約定的量講，而不是隨意順從孩子的臨時要求（比如，約定好，今天就讀兩個故事。即使孩子覺得還想聽更多，也堅決不能講第三個，因為已經(jīng)約定了就要遵守。不過，可以約定第二天講三個，總之，按照約定來。），這樣可以讓孩子對書本上的內(nèi)容總是保持興趣和期待，對書保持渴望，就會愛上讀書，并習慣讀書。興趣是最好的向?qū)В瑸榱俗尯⒆訉信d趣，在孩子兩周歲時，我給她訂了幼兒畫報，月刊類的，每個月都會收到一本新書。孩子在對下個月新書的熱切期待中，每天晚上都聽講當月書里的故事，不斷溫習，直到新書到來。因為經(jīng)常重復講同樣的故事，有時只要看著書上的圖，孩子就能把故事說得一字不落，都能背下來了，不知不覺中也看懂并記住了一些書上常出現(xiàn)的字。現(xiàn)在的元元基本上已經(jīng)形成了良好的閱讀習慣，閱讀面也是越來越廣。
2，關(guān)于吃飯。這點我也是誤打誤撞，因為我不怎么會做飯，所以也不會特意的為孩子準備，平常我們大人也是不挑食，以身作則，孩子也就養(yǎng)成了不挑食的好習慣。
3，多一點時間和孩子在一起，多一些溝通，多表揚，多鼓勵，少批評，少指責。我是一直沒把孩子當孩子，基本上家里所有的決定都讓孩子參與，聽聽孩子的看法，讓她知道她的意見很重要。目標是希望孩子形成獨立，自主思考的品格。
4，關(guān)于責任心。爸爸往往比媽媽多一些理性，多一些原則性。因此父親的教導很重要。有一天，元元跟著她爸爸拿著滑板車到樓下玩。后來，我聽到她的哭聲，原來，兩人回家到樓下，元把自己的車子一放就上樓了，而爸爸也跟著空手上了樓，到了家門口，元發(fā)現(xiàn)爸爸沒把自己的車子拿上來，就責怪她爸爸沒把她的車拿上來。元爸的回答是“車是你的，而且你也沒有請爸爸幫你拿啊。”元元只好一邊哭一邊下樓把她的車扛上樓。回到家，爸爸跟她說，“你自己的東西要自己負責處理，如果你覺得你沒辦法處理，你可以請爸爸媽媽幫忙，但是你要知道，爸爸媽媽做這些事不是理所當然的，爸爸媽媽可以選擇不做的，因為不是爸爸媽媽的事情。”小家伙雖然哭得很傷心，但是經(jīng)爸爸這么一說，似乎也理解，從那次以后每次拿東西出去玩都自己拿回來，如果自己做不了，也會問爸爸媽媽你們能不能幫忙。作為媽媽，剛開始，我覺得她爸有點兒太強求，我平常也是很習慣地順手就替孩子做這類事情，但是經(jīng)過她爸爸這么一說，我也是很認同的，責任心，主動性是需要日常生活中慢慢地去養(yǎng)成的。期望小家伙樹立起責任意識，先對自己負責，然后才談得上幫助別人。
5，關(guān)于看電視與玩電子游戲。電視與電子游戲在現(xiàn)實生活中已經(jīng)如水和空氣一樣不可回避。它們對小朋友的吸引力是天然存在的。禁止和放縱都不可取。只有正向引導，培養(yǎng)其正常的使用習慣才是正路。現(xiàn)在的做法是我陪著孩子看少兒頻道，偶爾也讓她看看外語頻道，讓她聽聽外語，聽不懂正好可以激起她對陌生語言的好奇心，有時玩一些益智類的小游戲。最重要的是，每次都會約定玩的時間再開始，我們大人也會跟孩子一樣全心投入到電視節(jié)目或者電子游戲中，到了約定的時間，我們就會讓她守約關(guān)掉電視和電腦，然后我們故意表現(xiàn)出也意猶未盡的樣子，但是堅持認為守約更重要。讓孩子覺得守約是件很自然的事情，期望通過遵守約定增強其自制力，在未來的日子里能夠很正常地使用這些電子設(shè)備和內(nèi)容。
6.要讓孩子養(yǎng)成良好的生活習慣。首先要有早睡早起的習慣，只有休息好了第二天才有好的精神盡興玩耍。
我的體會就是這些了，請多指教。
家長會家長媽媽發(fā)言稿2
尊敬的老師、家長們：
早上好！
我是xx的媽媽，今天給常高興有這個機會和各位家伙們還有老師們一起討論孩子的教育問題。對此我感到非常的榮幸，下面是我關(guān)于教育孩子的一些小小的體會，和大家一起分享。
孩子的習慣是一個我們作為家長的一定要去幫助養(yǎng)成的。孩子的認知能力有限，作為家長，什么事情該做什么事情不該做，這是我們要交給孩子的。沒有天生喜歡學習的孩子，他們的學習習慣的養(yǎng)成是需要我們家長和老師們一步步去引導的。舉個小小的例子，之前有段時間，我發(fā)現(xiàn)孩子寫作業(yè)的時候一會去上廁所，一會去喝水，心思都不花在學習上，我就去和他交流，讓他在寫作業(yè)之前把其他的事情都做好做完，寫作業(yè)的時候最多只能出去。后來孩子在我的鼓勵還有管教下，已經(jīng)可以輕松地做到這一點了。
家長在孩子遇到挫折的時候應(yīng)該第一時間鼓勵引導，比如前段時間。政治考試沒考好，回來之后整個人很沮喪，打不起精神，我就問他怎么回事，在得知了這一情況之后，積極地鼓勵他，下次一定能開好，而不是一味的去指責，后來下次的開始就考的很不錯。
作為初中生，最基本的自理能力是有的，我們不應(yīng)該把他們當做小孩子來看待，其實他們自己能做的事情有很多，我們要做的不是去幫助他們做事情，而是在背后看見他們做的不好的時候提示一下，這樣他們才能成長的更快更好。
好的父母，不是給孩子下命令，逼著他們?nèi)プ鍪裁矗且o孩子們樹立榜樣，以身作則，做給孩子看，孩子的模仿能力是很強的，你把好的結(jié)果給他們看，孩子就能做的跟你一樣好。
孩子要成長，家長也要成長，我們是一起不斷地記進步的。
以上就是我今天和大家分享的，有說的不好的，請大家指正，謝謝大家！
家長會家長媽媽發(fā)言稿3
敬愛的爸爸媽媽們：
晚上好！很榮幸能在今天的家長會上代表全班同學表達我們的心聲。
時光荏苒，如白駒過隙。轉(zhuǎn)眼間，我們就進入青春時期，青春不僅承載著我們最多的夢想、最大的熱情、最強的求知欲、最豐富的情感、最真誠的人生態(tài)度，也是為了以后的生活做儲備的一個階梯，它本身就是一種生活。身為學生的我們，重心仍在學習，老師們?yōu)槲覀儾迳锨笾某岚颍屛覀冊谥R的海洋上空肆意飛翔；老師們幫助我們構(gòu)建著獨自的精神家園，既帶有屬于年少的夢幻與壯闊，又有努力拼搏所需的堅毅與頑強。它將會成為我們精神世界的基石，輔助我們步上顛峰。
今天，我也要表達我們每一位同學對父母的感激之情。各位父親、母親，你們辛苦了！父母是我們的第一任老師，父母是我們?nèi)松飞系牡谝槐K明燈。假如我們能搏擊藍天，是您給予了我們騰飛的翅膀；假如我們是擊浪的勇士，是您給了我們弄潮的力量；假如我們是一片海洋，是您給了我源源不斷的愛的源泉。
各位父親、母親，望子成龍、望女成鳳的是你們的夢想。為了我們的成長，你們甘愿付出一切。可是，15歲的我們還需要您們的支持與包容。我們?nèi)〉昧撕玫某煽儯蚴怯辛诉M步，希望你們能給我們一些夸獎，您們的微笑是對我們最大的鼓舞；我們成績不是特別優(yōu)秀，希望您們少一些責罵，多一些包容，無論結(jié)果如何，我們都只有努力過，不是么？一次成績不能代表什么，我們還有許許多多的日子能夠繼續(xù)拼搏。
我們會戒驕戒躁，繼續(xù)努力，爭取在知識的海洋，開拓屬于我們的領(lǐng)地。
家長會家長媽媽發(fā)言稿4
尊敬的老師、各位家長、同學們：
大家晚上好！
很榮幸能有這個機會和各位家長進行交流。說實話，站在這個講臺上發(fā)言，我是沒有底氣的。因為，****班的孩子都那么優(yōu)秀，****在其中并不特別出色；同樣，****班的家長都那么認真負責，我有時都覺得自己快要屬于不合格的類型了。但是，我還是很珍惜這個和各們家長交流的機會。我想利用15-20分鐘的時間，和大家交流一下我對孩子教育的看法，就當一個拋磚引玉的作用。我想談三點我個人的看法：
第一個方面：理解孩子。
班主任*老師用一個學期的時間，得到了全班同學的愛護、擁戴和喜歡，其中一個非常重要的原因是：*老師理解他們。*老師知道他們在想什么，他們要什么，他能夠站在孩子的角度去體諒孩子們的辛苦和壓力，從而幫助他們成長。那么，作為家長的我們，在這方面是不是也做得非常好呢？
我先舉兩個例子來說明一下家長和孩子想法的差異性：
1、周一晚上****給我電話，說：*老師讓你在家長會上發(fā)言，你就說說：不上培訓班照樣可以搞好學習。我回：要真是那樣提議，你們班同學家長們會用他們凜冽的眼神把我秒殺掉。她說：沒事，我們班同學再把你給秒回來。
2、3月的一天，天氣很好，我跟****去踏春，聊起學習，她說：我們班大部分同學說都是為家長而學習。
這兩件事情雖然不是所有同學的想法，但是還是具有相當?shù)钠毡樾浴！笆悄銈冏屛疑系呐嘤柊啵菫榱四銈兌鴮W習”，在座所有的家長，你們都贊同這個看法嗎？肯定不贊同。為什么孩子們和家長們的想法有那么大的差別呢？最重要的原因是我們和他們之間的交流和溝通出了問題。孩子們在成長，身體、思想、人生觀、價值觀、獨立性，不管我們愿不愿意，我們即將面臨的另外一個現(xiàn)實問題就是：孩子們的情竇初開。我們現(xiàn)在再也不可能象小學那樣去壓制他們控制他們。我們唯一的辦法就是多和孩子們交流和溝通，首先要理解，才能引導他們向積極的、健康的、向上的方向發(fā)展。
昨晚上和***的爸爸聊了幾句，他說：原本打算5.1放假全家一起回**，但是現(xiàn)在他要參加同學們的方特之行，他用了這樣一個詞：這個活動破壞了我們?nèi)业摹昂椭C”。其實破壞和諧的，不是這次活動，而是孩子們的成長。作為家長，我們要跟上孩子們成長的步伐。()在和孩子的交流和溝通這一點上，我是挺佩服***同學媽媽的，她和***的交流就特別多，特別順暢，并且相處的特別融洽。所以，在重要的事情上，家長應(yīng)該和孩子多交流，理解孩子，取得相對一致的意見，達成共識，起到事半功倍的效果。
我第二點想說的是：肯定自己，欣賞他人。
這是我曾經(jīng)策劃想在***宿舍組織的一個活動，主題就叫：肯定自己，欣賞他人。后來因為種種原因沒有實施。這個活動的起因是這樣的：去年11月份左右，****入學2個多月，在一次交流中，聽她說起和同宿舍某個同學可能有一點點不愉快。其實只是因為不習慣兩個人語言表達方式而引起的。我非常感謝這位同學的家長，在我冒昧的打擾下（因為之前一直沒有和這個家長交流過），用非常開明的態(tài)度給予了我很多的幫助，我們共同解決了這個小問題。這件事情讓我深思：在孩子們第一次面對集體生活的時候，我們家長應(yīng)該給他們怎樣的引導，讓他們學會如何與同學們和睦相處，在生活中團結(jié)友愛，關(guān)心他人，同時在這個優(yōu)秀的集體里，怎樣在肯定自己的同時，學會欣賞他人。
孩子們的自信來自三個方面：家長的肯定，老師的肯定，同學們的肯定。我們家****在****班并不出色，但是說實話，對于她初中生活的表現(xiàn)，我非常滿意。按理說，她的漂亮比不上**（我喜歡漂亮的人），她的聰明比不上****，她的文筆比不上***，***，她的體育比不上***，***。可是有什么關(guān)系呢？她有屬于她自己的東西：她的獨立性和適應(yīng)能力不錯，她會規(guī)劃好自己的時間讓學習和玩兩不誤，更重要的是她的心態(tài)很好，很會調(diào)節(jié)自己的心情。她曾經(jīng)說過一句話：我并不比別人強，但是，我也沒有比別人差。她有自信，這就足夠了。
如果一個孩子每天在家長：你真笨，你很蠢，你將來肯定沒出息……的評價下長大，你讓他怎么豎立起：我很聰明，我很能干，我會成就一翻大事業(yè)的自信來？
家長的批評是對孩子們自信的摧殘。
第二個是欣賞他人。我經(jīng)常會用這樣的方式和****聊天說話：你覺得你們班誰與人相處得最好：****；哪個男生最紳士：絕大部分男同學都很紳士，***家教特別好。班主任*老師最好的一點是什么：理解我們。語文*老師的殺手锏是什么：溫柔中帶著威嚴。所以作為家長，我們要經(jīng)常性的肯定孩子，同時也帶著他們?nèi)バ蕾p別人的優(yōu)點和長處，當他看到別人的長處的時候，無形之中就會朝著那個方面去改進自己。
第三點，我想說的是：言傳身教。
并不敢用這個詞，只是因為今天晚上有一個給學校的建議，需要各位家長的配合，所以借用一下這個詞。
****讀初中后我為她做了三件事。
第一件是為***宿舍的孩子們寫的一封信，是因為她的第一次集體生活時有些小誤會引起不愉快，我通過這封信來引導她以及和她一樣的孩子們學會如何關(guān)心他人，與人和睦相處。這封給***每個孩子一份，別小看只是小小的4*紙，我可是花了不少心思，拿出了做科研課題的精神來做的。為了配合標題：花樣年華，這個封底的圖片就讓我在網(wǎng)上找了一下午。
第二件事是：融入****班家長群這個新團體。不知道大家有沒有印象，其實我在最開始的2個月在群里默默無語的，直到期中考試后才活躍起來，是有原因的。去年秋季運動會，剛?cè)雽W一個月，同學們都在為集體榮譽感拼搏的時候，她一個很悠閑的看小說偶爾當當啦啦隊，我覺得她的主人翁責任感和集體榮譽感不夠。后來我和她好好談了一次：如果我都能融入****班的家長群里，難道還不能讓她融入這個日日相處的****班的集體里嗎？所以我在****班家長群里積極發(fā)言，給孩子一個榜樣。這個學期她有很大的變化，包括上次跳繩比賽，雖然由于其它同學跳的更好她沒有入選，但是她一直在跟進為同學們加油，包括這次期中考試，她打電話回來就說：媽媽，我們班**考了年級第一，終于把19班的****給扳下來了，只要我們努力，****班一定會超過19班成為年級第一。在我的引導下，她越來越融入這個集體，琥來越有有主人翁責任感了。
同時，因為加入到家長群這個新集體，我也收獲頗多：**媽媽、**爸爸、**媽媽等家長的認真負責的態(tài)度給了我許多的促進，家長們廣泛的信息、教育孩子的方式都讓我受益匪淺。
第三件事就是今天晚上給學校的的家長建議書。
我提這個家長建議書，最重要的是為孩子們爭取晚自習前有更多的空閑時間，有兩個原因：1是我覺得孩子們晚自習前的時間真的不夠，已經(jīng)影響到洗澡吃飯了，有相當一部分的孩子在洗澡和吃飯之間因為時間的原因只能二選一；第二個是我想為他們爭取多點屬于自己的空閑時間。能力有很多種，不只是成績，快樂有更多種，不只有學習。我不是心疼他們的辛苦，我只是覺得把這種辛苦放在單一的學習里，為的單一的成績這個目的，真的不值得。
我提建議的另外一個原因是：我曾經(jīng)答應(yīng)過****，我一定要盡最大努力為你們爭取晚自習前的空閑時間。我給****說的很多的是：我們必要首先要敢于嘗試，如果我們連試的機會都不給自己，那成功怎么會把機會給我們？或許我們的建議因為各種原因并沒有被校方采納，那沒有關(guān)系，因為每個人位置不同考慮的因素也不同，但至少我要讓她知道我答應(yīng)她的事情我真的努力去做了。哪怕只有我一個人贊同這個建議，我也會去提。當然，前提是：征求*老師的同意，并且以具有相對策略的方式來提。
每一個孩子都是不一樣的個體，所以才會因材施教這個詞，同樣每個家長都有自己的教育方式，我希望將來的家長會不是一個晚上，而是一整天，讓所有的家長都有機會和我們共享他們成功的教育經(jīng)驗，互相學習，共同進步。
借用今天晚上語文*老師的一句話，和家長共勉：讓我們懷著一顆寬容的心，耐心的等待孩子們自己長大。
最后我說三句話：
首先代表****班所有的家長，感謝*老師及所有任課老師為孩子們辛勤的付出（鞠躬）。
其次，我要感謝所有的家長，因為你們的認真負責，教育出這么優(yōu)秀的孩子們，讓我的孩子也融入其中，和他們一起學習，共同進步（鞠躬）。
最后，請各位家長把感謝帶給你們的孩子，感謝他們的努力和勤奮，感謝他們用自己的汗水和辛苦，使****班成為優(yōu)秀的班級，讓他們成為優(yōu)秀的自己；他們每一個人都是獨特的，也是最棒的。我想說的是：無論怎樣，在我們家長的心里，他們是永遠是我們最大的驕傲（鼓掌）。
謝謝大家！
家長會家長媽媽發(fā)言稿5
各位老師、家長朋友們：
大家下午好。（零落的掌聲）
我是鄭xx的媽媽，首先感謝李老師將這個光榮而艱巨的任務(wù)交給了我；其次，我本人僅參加工作一年就遭遇了下崗，多年來一直自力更生艱苦創(chuàng)業(yè)，所以基本上沒開過會更不用說作報告了，今天登臺向各位家長介紹一下我的育兒經(jīng)驗，心里真的很惶恐也很緊張。另外李老師和鄭xx都強烈要求我用普通話發(fā)言，但我覺得我說的普通話可能還不如東平方言好聽易懂（大笑），所以只能拜托大家費點勁兒來聽了（大笑），講的好或不好都請大家多多包涵和原諒，謝謝（全場熱烈鼓掌）。
鄭xx一直是個乖巧懂事的好孩子。自從接到李老師的通知后，我很認真地思考了兩天，現(xiàn)在我將我的育兒經(jīng)驗和大家分享如下：
一：給孩子創(chuàng)造一個寬松自由的學習生活環(huán)境。
我一直認為：小學階段功課較少，孩子又正處在天真爛漫愛玩兒的年紀，我要求鄭xx只要上課認真聽講，聽懂看懂，課下能夠輕松完成作業(yè)，其他空余時間便都歸她自己支配。鄭xx做得很好，我也遵守諾言，從一年級到現(xiàn)在，除了老師布置的作業(yè)外，我沒要求她做過一點兒額外的功課，她也因此而獲得了大量的讀書時間。每逢考試我也從不給她施加壓力，要求她認真做題，盡力了就好。
二：教會孩子懂得感恩，并引導她用實際行動來回饋。
生活中，我對待鄭xx從來不會無原則的遷就和忍讓。另外總是多讓她看一些寒門學子的報導，多讓她體驗和體會父母的艱辛，多陪她去做一些力所能及的善事。在家里多引導她鍛煉動手能力。現(xiàn)在的鄭xx在我偶爾不舒服時已能做些簡單的飯菜端給我吃，對此我也是相當?shù)男牢俊Ｎ覀兊暮⒆釉诩依锒急粚欀鴳T著，將來如何走向社會呢？大家說是不是（集體鼓掌）？
三：對孩子的期望值不要過高，不給孩子施加太大的壓力。
望子成龍望女成鳳是所有家長的美好愿望，但中國還有兩句古話叫做“物極必反”和“欲速則不達”。在這些方面我對鄭xx的政策尤為寬松，總是告訴她只要健康快樂，將來能夠自食其力家庭美滿就行了。我最不贊成的就是部分家長將孩子作為實現(xiàn)自己夢想的工具，步步相逼。我的觀點是應(yīng)該根據(jù)自己孩子的實際情況量力而行，是什么樣的材料就打什么樣的家俱，那些名貴的紅木紫檀黃花梨畢竟是少，而楊樹柳樹甚至是梧桐樹才是現(xiàn)實生活中的主題，并且一樣能夠郁郁蔥蔥、頂天立地。事實證明，我這種“無心插柳”的寬松政策卻收到了“綠樹成蔭”的神奇效果。
四：尊重孩子，努力與孩子交朋友。
每個孩子都是獨立的個體，而不是我們的附屬物，除非犯了原則性的錯誤，否則盡量不要按照自己的意愿強行去修剪她們。生活中，我很注重與鄭xx的溝通和交流，從來不把她看做小孩子，而是將她當成大人，不論碰上什么事情我都會咨詢和征求她的意見，讓她思考當她自己遇到類似情況時如何處理和應(yīng)對。和她一起分析各種社會現(xiàn)象，教她認識這個真實的世界。對于她提出的諸多好奇的問題我也從不回避，盡最大可能以她能聽懂能理解的方式講給她聽。這些可能都是她比同齡的孩子略顯成熟和懂事的原因。不管孩子長到多大，我們都能與她們做無話不談的好朋友，那么我們這些做家長的就算是稱職了。
五：培養(yǎng)讀書興趣，讓孩子多儲備精神食糧。
自小到大，我經(jīng)常和鄭xx玩一些漢字組合拆解、成語接龍、古詩詞接龍等文字游戲。另外我自身也是喜愛讀書之人，無意之中也給孩子制造了濃濃的書香氛圍，潛移默化的，她便也成了書癡，養(yǎng)成了廣泛閱讀的好習慣。
當然，鄭xx也有不少缺點，個性太要強，做題總是粗心大意，字體書寫不夠規(guī)范等等。今后我一定努力幫她糾正，讓她真正做一個全面發(fā)展的好孩子！
謝謝大家！（長時間熱烈的掌聲）
家長會家長媽媽發(fā)言稿6
尊敬的老師、各位家長朋友們、各位同學：
大家好！
我是馮嘉的家長。首先感謝趙老師提供這么好的一次機會，讓我們大家聚在一起共同探討孩子們的學習教育問題。
20xx年到20xx年，我也曾經(jīng)是這里的一員，所以我深切地知道實驗中學的老師。他們以校為家，每天第一名學生到校時他們已經(jīng)在校園里等候，每天至到最后一個孩子離開學校，他們才放心地回家，天天如此，周周如此，……年年如此。這些聽起來很簡單，做起來也不難，試想，我們每天早起給孩子做頓早飯，偶爾也有偷懶的時候，可他們長年如一日地堅持早到晚歸；他們關(guān)愛每一個學生的喜怒哀樂，而時常忘記自己孩子的溫涼疼痛……他們兢兢業(yè)業(yè)地堅守在自己的崗位上，不求回報，只要自己的學生有一點點的進步，他們就很開心，很滿足。
學校和老師對孩子教育的重視 讓我們每一位家長身上多了一份責任，學校的老師對我們每一個孩子傾注了愛心和心血，更讓我們做家長的感動。所以，作為家長，我首先理解、支持老師的工作，也積極配合老師共同教育孩子。再此，非常感謝各位老師為孩子們所做的一切。
馮嘉升入初中后的成績并不理想。第一次月考在班級排名31，期中考試演練排名33，針對她個人的性格特點和進入初中后在學習上的各種表現(xiàn)，近兩個月我不斷調(diào)整自己的做法來幫助孩子適應(yīng)初中緊張的學習生活。具體是從以下四個方面來配合老師的工作的。
一、幫助孩子持續(xù)保持學習各科的興趣。
孩子升入初中以后所學科目驟然增多，一下子適應(yīng)不過來，學習多是忙于應(yīng)付，慢慢就失去了學習的興趣。這個時候我沒有只看到分數(shù)、名次，考慮最多的是孩子內(nèi)心的感受，成績退步了，分數(shù)下降了，孩子已經(jīng)感到非常難受了，她此時最需要的是一個鼓勵的眼神，一句鼓勵的話，而不是責備和批評。如果連她最信賴、最值得依靠的人都否定自己，那么她一定覺得世界都拋棄了她。信心常在，是因為受到他人的肯定，如果所有人都懷疑自己，再堅持的人也可能動搖。所以，這個時候我沒有責備孩子，而是多幫助孩子分析試卷，找出她平時學習中的紕漏以及因為學習習慣差而造成的失誤，幫她合理調(diào)整、分配學習時間，孩子每天回家多問問在學校的學習情況，多疏導孩子心中的焦慮，而不是埋怨孩子。我提醒孩子合理安排一天內(nèi)的學習時間，每節(jié)課都要專心聽講，爭取每節(jié)課所學的內(nèi)容記住80%以上，這樣寫作業(yè)就不會耽誤太多時間。每天盡可能擠出30——40分鐘時間，把當天所學的科目重新溫習一遍。這樣堅持下來，孩子學習中的虧空越來越少了，自信心也增強了，學習也越來越覺得輕松自如，也越來越有興趣了。
對于孩子每學科的時間安排我是這樣建議的。馮嘉的英語和政治是她所有科目中最好的，這是她的優(yōu)勢學科，我建議她繼續(xù)努力保持下去；她的數(shù)學成績一開始是最差的，我建議她把花在數(shù)學上的時間和精力多一些，集中精力彌補差科；其他學科成績平平，建議她穩(wěn)中有升，均衡發(fā)展。這次期中考試，她的數(shù)學成績102分，語文成績提高了10分、英語提高了6分，地理提高8分，其他學科沒有太大起伏，做到了保持優(yōu)勢學科，班級排名23。孩子的進步離不開老師的悉心指導，特別感謝各位老師在課堂上對孩子們的全心投入。我們作家長的只有好好配合老師的工作，才能讓孩子保持最佳的學習狀態(tài)，取得更大的進步。馮嘉的成績雖然小有進步，但是距離優(yōu)秀還有很大一段距離，我希望馮嘉不要驕傲，繼續(xù)努力，在學習上我會給你最大的支持和幫助。
二、配合老師幫助孩子規(guī)范完成各科作業(yè)。
作業(yè)是檢驗孩子課堂學習效果的一個主要手段。書寫規(guī)范，格式規(guī)范，讀記規(guī)范，這是孩子們都要做到的。孩子的作業(yè)大多是在學校完成的，我們見不到孩子做作業(yè)的過程，只能在平時多抽看孩子的作業(yè)來了解她在校學習情況。我對孩子作業(yè)方面的要求是“像考試一樣完成作業(yè)，認真，限時；像寫作業(yè)一樣考試，輕松，有序”，這樣可以培養(yǎng)孩子良好的應(yīng)試心理和嚴謹?shù)淖鍪聭B(tài)度。從小學開始我就要求孩子作業(yè)寫完后自己要認真檢察，孩子現(xiàn)在這方面的習慣一直堅持得很好。
三、幫助孩子養(yǎng)成良好的學習習慣。
在我們家，從來不會因為孩子成績差而受到責罰，但會因為孩子的學習習慣不好、品行有錯而受到懲罰。一個品行良好、踏實勤奮的孩子，學習習慣好了，學習成績也一定會好起來的。孩子在家的時間一天內(nèi)我是這樣要求她的：我每天早晨基本上五點四十起床做飯，孩子六點左右起床，五分鐘內(nèi)洗臉刷牙梳頭疊被子，然后讀20分鐘左右的書，內(nèi)容可以是前一天學的，也可以是作文之類，六點半左右吃飯，六點四十左右出門上學；晚上放學作業(yè)完成后，看課外書看報紙20——30分鐘，中午在學校作業(yè)寫完后抽空練字10分種，再寫日記。后來孩子說學習任務(wù)多，時間緊張，就取消了練字和寫日記，換成每周完成兩篇語文閱讀理解習題，每篇5—8分鐘限時訓練。慢慢的，孩子的閱讀面寬了，理解能力跟上了，語文成績提高了，別的學科成績也慢慢趕上來了。
四、保持家校不間斷有效溝通。
家庭教育對孩子來說也很重要。家庭教育做得好，孩子的學習負擔會就會少一些，老師的工作也能更輕松一些。所以家長和老師之間的溝通是非常必要的。向老師了解孩子在學校的最新情況，也及時把孩子在家的表現(xiàn)告訴老師，才能幫助孩子盡快進步。趙老師在家校溝通上做得很細心，孩子的每一點變化、每一處需要糾正的地方都及時通過校訊通告知我們家長。老師做得好，作家長的也要積極配合，在家多疏導孩子的心結(jié)，督導他們的學習習慣，充分發(fā)揮校訊通的作用，作到家校緊密配合，才是促使孩子逐步提高。
我研究家庭教育多年，取得國家高級家庭教育指導師資格也已經(jīng)快五年了。根據(jù)這些年我對家庭教育的關(guān)注，我把我在家庭教育中的一些不成熟的做法和在座的家長朋友們分享一下，希望以后我們都能更好地配合老師：
1、每天抽出10——20分鐘陪孩子說話、玩或同做一件事；這樣會深入他們的世界，培養(yǎng)共同話題；外出務(wù)工的家長每周要和孩子通話兩次以上，會讓他們感到溫暖和有安全感。
2、多聽孩子說，耐心地一次性聽孩子話說完一分鐘后再發(fā)表你的看法，這樣能更真切地理解孩子說話的真實用意；
3、愛子七不責。⑴、對眾不責：在大庭廣眾之下，不要責備孩子，要在眾人面前給孩子以尊嚴。⑵、愧悔不責：如果孩子已經(jīng)為自己的過失感到慚愧后悔了，大人就不要責備她了。⑶、暮夜不責：晚上睡覺前不要責備孩子。此時責備他，孩子帶著沮喪失落的情緒上床，要么夜不成寐，要么噩夢連連。⑷、飲食不責：正吃飯的時候不要責備孩子。這個時候責備孩子，很容易導致孩子脾胃虛弱。⑸歡慶不責：孩子特別高興的時候不要責備他。人高興時，經(jīng)脈處于暢通的狀態(tài)，如果孩子忽然被責備，經(jīng)脈就會立馬憋住，對孩子的身體傷害很大。⑹悲憂不責：孩子哭的時候不要責備他，會加重他的心理負擔。⑺疾病不責：孩子生病的時候不要責備他。生病是人最脆弱的時候，孩子更需要父母的關(guān)愛和溫暖，這比任何藥物都有療效。
4、孩子成績不好或是惹你生氣時，至少想出一條孩子的優(yōu)點。
5、經(jīng)常對孩子說，只要你盡力了，就可以了。這是在肯定孩子的付出與努力；
6、多用商量的語氣和孩子說話，最大限度的肯定孩子，充分相信自己的孩子，不論他做什么都給他想要的溫暖和支持，孩子們的青春期伴隨著叛逆一起到來，我們不能只成為孩子血緣上最親的人，也要成為心靈上與他們最近的人，讓他們有很多話只想和我們說，而不是成為一個你主動找他說話也不想理你的人。
7、允許孩子玩電腦，定時限時。我們家固定玩電腦的時間是周六晚上，時間20——30分鐘。每周孩子們完成作業(yè)后，我都會陪他們看會兒電影，多看一些英語原聲電影，對孩子英語學習有好處。對于已經(jīng)有網(wǎng)癮的孩子，家長要多花些心思和時間，學學古代的大禹治水，多疏通、引導，少命令、強制。幫助孩子培養(yǎng)一兩樣體育愛好，既鍛煉了身體與意志，又分割了他們的時間和精力。
每個孩子都是特別的，在座的每位家長也都有自己的教育方法，以上只是我不成經(jīng)驗的一些做法，希望大家多指點。其實，孩子的每一點進步都離不開老師的辛苦栽培，我們家長所能做的也只有積極配合老師做好工作。孩子的成長只有一次，不要讓我們的一次疏忽造成孩子終生的遺憾，衷心地感謝每一位老師的辛勤付出，也祝愿每一位家長都能望子成龍，望女成鳳。
謝謝大家！
家長會家長媽媽發(fā)言稿7
親愛的老師，同學們，以及各位敬愛的家長：
大家好!
隨著時光的飛逝，眨眼間半個學期已經(jīng)過去了。期中考試后的這場家長會，我很榮幸能在此!
我們能在這里讀書，我感到無比榮幸與開心，不僅因為學校貫徹的高質(zhì)量的教學理念，更因為我們有一群關(guān)心我們的優(yōu)秀老師。老師的淳淳教誨，悉心點拔，以及老師對我們的辛勤培育，我們都十分感激。
同樣，我們也不會忘記我們的父母，你們對我們的默默付出。我們雖然身在學校，可仍然到你們對我們的關(guān)切。點點滴滴都化為我們前進的動力，讓我們更加努力。
這次期中考試，幾家歡喜幾家優(yōu)。有勝利者，也有失敗者。我們要正確的面對考試成績。不以物喜，不以己悲。子曰：勝敗乃兵家常事。我們應(yīng)勝不驕，敗不餒。考試失利也未必是件壞事，失敗是一支清醒劑。他會讓我們清醒地認識到自己的缺點與不足。更加努力的學習。失敗后認真經(jīng)驗，吸取教訓，這樣才會使自己更加進步。
同學們，夢想的實現(xiàn)需勤奮和努力。天才在于勤奮，要想取得好成績，不刻苦，不努力，是不行的。然而勤奮并不只是簡單的忙碌，更需要反思和思考。有的同學終日的勞累，卻沒有明顯的進步。只是他們不知道他們的不足之處，課前不預習，抓不住課堂上關(guān)鍵的45分鐘，只想下課后用自己更多的時間去彌補。重作業(yè)而輕復習，忽視學習規(guī)律方法的和學習方法的琢磨。這也許是導致他們高消耗低分的重要因素吧。
期中考試已經(jīng)悄然離我們遠去。一次考試并不是句號，更不是全部的人生。我們需要從短暫的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來。勝不驕，敗不餒。榮辱不驚，臥薪嘗膽，即使調(diào)整自己，為下次考試做準備，努力拼搏。
最后祝各位老師工作順利，祝各位家長事事如意，身體健康。
謝謝大家!
家長會家長媽媽發(fā)言稿8
尊敬的老師，各位叔叔、阿姨：
我是xx，很高興能夠作為學生代表在此發(fā)言。首先，我代表全體同學感謝你們在百忙之中，抽出時間來參加家長會。
初入初中，踏進了校園的大門，一切都向新生的太陽都覺得很新奇，心里總有抑制不住的激動。新學校，新老師，新同學，，還有我們連見都沒有見過的多媒體設(shè)備，這一切的一切都標志著我們已經(jīng)長大了，我們已經(jīng)不再是小學生了，現(xiàn)在已經(jīng)成長為了初中生。上了初中，老師講課的方式也變了，因此，適應(yīng)老師講課方式，增加同學間的友誼，才能使我們的初中生涯更加陽光明媚。每一次考試都是對我們成長的記錄，第一次月考是一個值得我們深思的考試，因此才更應(yīng)該學會總結(jié)。期中考試，讓我們更加深刻的了解到了學習，每個人心中都有不服輸?shù)木瘢l也不敢落后，所以我們要認真學習。
我們經(jīng)常聽到這么一句話：“學到老活到老。”的確，學習伴隨著人的一生。因此，我就學習的經(jīng)驗總結(jié)了一些要點，如下：
我認為，學習是沒有捷徑的，沒有人可以一步登天，只有將思考融入學習當中，才能解除成功的果實。正如孔子所說：“學而不思則罔，死而不學則殆。”學習和記憶是不一樣的，學習是需要進行理解的，要從問題中總結(jié)出方法，從練習中提取精華。這和我們做題是一樣的道理。
最后，讓我們一起銘記本班的班訓：“自信人生二百年，會當水擊三千里!”
家長會家長媽媽發(fā)言稿9
首先我能站在這里跟大家分享心得，我要感謝我的女兒，她沒有讓我失望，能夠得到老師、同學的認可，除了我們大人和老師的引導之外，主要是她個人努力的結(jié)果，對于現(xiàn)在的家庭來說，一般都是一個孩子，所以我們做家長的都是同樣的心情，望子成龍、望女成鳳。因為就這么一個孩子，所以就希望什么都給孩子最好的，孩子所有要求不論對的還是錯的，有時因為疼愛孩子就一股腦的全都答應(yīng)了。久而久之，孩子就在不知不覺當中養(yǎng)成一些不好的習慣，比如自私，我行我素，不懂的關(guān)心別人，去幫助有困難的人等等，所以我們做家長的，如果要是真的想對孩子好，為孩子的將來著想，那么有些時候就要能狠得下心，對孩子的一些無理要求給以駁回，要把孩子的一些不好的壞習慣扼殺在搖籃里，發(fā)現(xiàn)孩子出現(xiàn)了哪些不好的習慣，不好的想法，及時糾正，培養(yǎng)她們從小就要有一顆感恩的心，樂于助人，懂得關(guān)心別人，幫助別人。當然，當我們發(fā)現(xiàn)孩子的缺點的時候，不要張口就去責備孩子，我們先從自身找一下原因，因為有時孩子身上的缺點往往都是從大人那里學來的，比方說大人之間的談話，大人跟孩子講話的語氣等等，都會影響到孩子。
在生活上，我從小就培養(yǎng)黃杰學會自立，要求她今日事今日畢，自己的事情自己做，在上幼兒園的時候我就培養(yǎng)她自己的襪子、小短褲自己洗，自己的東西自己收拾，自己制造的垃圾自己清理干凈，慢慢地孩子大了就要求她做一些力所能及的家務(wù)，掃掃地，拖拖地，吃飯的時候幫助擺碗筷，吃完后要幫助收拾碗筷，早上起床自己的被子自己疊等等。這些小事看起來不起眼，但是孩子要是真的能堅持下來的話，那也不是一件容易的事，但是就這樣的一些簡單的不起眼的事情才能讓孩子從小養(yǎng)成熱愛勞動的美德，讓孩子幫助做一些家務(wù)，她才能真正體會到父母的不容易，真正體會到做父母的良苦用心，懂得關(guān)心父母，關(guān)心別人，幫助別人。
在學習上，我經(jīng)常給孩子講，學就認認真真學，玩就痛痛快快玩，一心不能二用。現(xiàn)在就要讓她明白，認認真真地學習半個小時好過在那坐著一個小時邊學邊玩，那樣是學也學不好，玩也玩不好，最主要的是不能讓她養(yǎng)成這種不好的習慣。當時我們做家長的平時，要給孩子做個好榜樣，要講文明話，做文明事，注意跟孩子說話的語氣。教她慢慢學會自己安排時間，放學回家先干什么再干什么，我從黃杰上學的第一天就跟她說好了，放學回家的第一件事就是寫作業(yè)，作業(yè)完成以后想怎么玩就怎么玩，培養(yǎng)孩子其它方面的能力，要培養(yǎng)孩子有所愛好，我給黃杰報了國畫班，聲樂班和圍棋班，都是孩子要求學的，給孩子報學習班最主要是看孩子是否感興趣，最重要的是學就一定要堅持住，不能曠課。經(jīng)常時不時地教導孩子一些做人的道理，比方說勿以惡小而為之，勿以善小而不為。看一個人的修養(yǎng)如何，往往就是通過一些微不足道的小事就能看出來，小孩子也是這樣的，要學會懂得站在別人的位置想問題，看到別人有困難了要主動提出幫助，別人給予幫助了要真誠的感謝。
大家都知道玩是孩子的天性，所以周末的時候盡量抽時間陪同孩子走出家門，一起到外面玩玩、走走、看看，出去接觸一下大自然，開闊一下視野。
總之，我覺得我們做家長的都是一個心理，都希望自己的孩子各方面都做的很好，這應(yīng)該是所有父母的心愿吧，但是我們要講究方式方法，當孩子犯錯的時候，用逆向思維去考慮一下孩子的問題，可能有意想不到的效果，我跟大家一樣都希望我們的孩子將來會過的好，那就讓我們一起努力陪同我們心愛的寶貝們一起成長！
謝謝大家！
家長會家長媽媽發(fā)言稿10
尊敬的老師、各位家長：
大家好！
我是周雨瑄的媽媽，首先，非常感謝老師對我孩子的精心培養(yǎng)和各位家長給我這樣一個機會，讓我在這里和大家共同探討孩子的教育問題。 我的孩子同那些品學兼優(yōu)的孩子相比，還有很多的不足；我同各位家長相比，也存在著不少差距，所以我要講的不能算是經(jīng)驗，只能算是感受，如果能夠引起各位家長的共鳴，我將感到莫大的榮幸。
還記得女兒剛?cè)雽W時曾是個令老師頭疼的孩子。記得那時候，曹老師、孫老師都對我說過，孩子在凳子上坐不住，不太會聽課，開始聽到這些事情感到很困惑，心里一直犯嘀咕：家里老人一直反對孩子早入學，特別是女孩子，難道真是這樣嗎？但即便是真的，也不可能返回幼兒園了，這些現(xiàn)象的出現(xiàn)可能是孩子剛?cè)雽W什么都感到新鮮很興奮，也可能是不太適應(yīng)。在這個時候，我們相信了老師，相信了自己的孩子，在經(jīng)過兩個學期的時間里，在老師的關(guān)心和幫助下，在孩子身上我們發(fā)現(xiàn)了可喜的變化，雖然不是說很好，但她讓我們看到了希望。上課坐姿好了、聽課認真了、被評為讀書之星。孩子的性格也發(fā)生了很大的變化，我們的孩子屬內(nèi)向型，見了生人不敢大聲說話，而現(xiàn)在見人能主動打招呼，聲音比以前洪亮了、性格比以前開朗了。當然，這些要歸公于我們的學校、我們的老師，學校的教育、孩子的變化讓我們感覺到我們當初的選擇是對的。對于孩子這一學期的變化，尤其是書寫和日記方面進步很大，我特別要感謝我們的老師，對于孩子付出的努力，在這里也談幾點我在家是如何輔導孩子書寫和寫作的，要想寫好文章，它的前提就是要只豐富的閱讀量，積累豐富的詞匯，所以第一我就是注重培養(yǎng)孩子良好的讀書習慣。第天有個固定的讀書時間。睡前至少安排半個小時，可以共同讀一本書，也可以各自讀自己喜歡看的書，讀書時大家要盡量保持安靜，同時引導孩子做讀書筆記。對于孩子來說，看書尤其要做一點筆記。因為孩子看書有個特點，喜歡看熱鬧，很快地翻，哪熱鬧我看看，沒熱鬧就過去。這樣他對書的理解是不夠的。買一個孩子喜歡的小本，要求孩子讀書時，順手記點什么，如摘抄點好詞好句、寫點感想等等，慢慢地孩子就會形成記讀書筆記的習慣。讓孩子養(yǎng)成這樣一個習慣，我想他一定是一個會讀書的人，愛讀書的人。二是說完整話，寫完整句。學生作文訓練是從看圖寫話開始的，要重視指導孩子進行說話的訓練，用完整、正確、簡練的書面語言要求，我先讓孩子動口說一說，看到了什么就說什么，說完整話，再加以修飾，最后動筆寫一寫，我經(jīng)常對他說這么一句話“你能講出來，就能寫出來！”反復地鼓勵孩子，讓他們敢說，樂說。第三就是嚴要求。以前一直認為孩子還小，做到這些已經(jīng)很不容易了，對質(zhì)的要求我首先就沒有做到，反而給孩子形成了一個壞習慣，作業(yè)我只要完成就可以了，這學期，我徹底改變了我這一想法，對孩子嚴格要求，寫不好，寫不整齊擦掉重寫，直到寫好為止，剛開始的`時候，女兒還為此哭了不少鼻涕，但慢慢地習慣養(yǎng)成了，尤其是受到老師表揚后，或者得到了一朵小花，信心就更足了，現(xiàn)在書寫都不用我要求了，自己覺得不好就會重寫。
以上幾點都是我的一點個人感受，其實孩子一點一滴進步是與老師辛勤付出密不可分的。在此，請允許我代表在座的家長們，對辛勤工作的老師們說聲：“謝謝你們，你們辛苦了。”我有理由相信，有我們的陪伴，有老師的科學指導，孩子們一定會健康地成長，他將會是我們的驕傲。謝謝大家！
家長會家長媽媽發(fā)言稿11
各位家長、各位同學：
你們好!
今天，我除了感謝外，還有敬佩。我感謝是家長們今天能夠到來，敬佩的是家長的明智。你們能夠分清什么事才是天大的重要的事，當然，沒有來的家長不能說分不清重要的事，也許他們很忙，也許他們有其他的事情。但是，孩子的明天是最重要的。所以，我會與各位老師、班主任一起安排時間單獨召見他們。
孩子從一出生到幼兒園、小學、初中、高中、大學，一直都在學習，老師們不斷的換，但是家長卻不會換。所以，家長在孩子成長與教育的過程中，是最重要的老師，也是不可替代的老師!家長只有和孩子們一起成長、進步才能讓自己的孩子快樂健康的成為為國家的棟梁。
我們的目標是一致的，我們的任務(wù)是相同的，愿我們攜起手來，共同為孩子的明天而努力。
在這里，我再次感謝到會的家長們。
謝謝大家!
家長會家長媽媽發(fā)言稿12
親愛的各位家長：
你們好!
我很高興能作為學生代表在此發(fā)言。首先我代表七(4)班同學感謝你們能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會。這個學期，我們班走了王悅同學，轉(zhuǎn)來了三位新同學。我們大家相處得很融洽。在徐老師的帶領(lǐng)下，我們班更加團結(jié)、積極向上了。月考剛剛結(jié)束，我們前一個月的學習情況也反應(yīng)在了考卷上。我們的成績不是很理想，沒有達到你們的目標。我們從原來的第一名降到了第四名，這是很大的落差!光是英語就和其他班級差了很多。我想，肯定許多同學沒有發(fā)揮出自己的真實水平。我們辜負了NINA對我們的期望，我們要振作起來!加倍努力!還有語文考試的默寫，準確率不是很高，關(guān)鍵還是沒有重視，沒有好好復習。我們應(yīng)該好好檢討檢討這次的月考。我相信只要我們不懈努力，在期中考試中我們一定會取得一個滿意的成績。最近我們班的同學大多很晚回家，其原因就是留在學校里抄作業(yè)。這一點特別體現(xiàn)在英語上。這是一種懶惰，敷衍的態(tài)度。這是對我們學業(yè)的不重視。我們要改掉這種抄作業(yè)的現(xiàn)象。只有心理上的重視，才能取得優(yōu)異的成績。我們希望家長能多與我們交流，多聽聽孩子在學習生活上遇到的困難，給我們學習的自信心，看到孩子的進步，適當表揚。在孩子退步時不能一味的批評，要幫孩子找到失敗的原因，從失敗的陰影中走出來。希望家長能配合好我們的學習，為我們做好后勤工作，讓我們能全身心地投入到學習當中。
理解孩子，家長與孩子的關(guān)系應(yīng)該是朋友，可能是因為有對比，當孩子了解了外國家長與孩子的關(guān)系后，在與家長生活中會有潛意識的對比，他會覺得不公平。并不是家長孩子難以溝通，而是我們孩子不愿吃虧。常常和家長說話沒兩句，意見產(chǎn)生分歧的時候，家長便會理所當然的拿出家長的架子，孩子不喜歡這樣，便不再與父母溝通了。可是家長是那樣愛自己的孩子，便常常沒話找話，主動詢問，這讓孩子們覺得家長不可理喻，以至最后的吵架。這時的我們和家長其實都很無奈。
我不知道家長是否都有自信覺得我自己的孩子，沒有人比我更了解。可是，也許家長們錯了。或許大部分家長們根本不了解孩子，或是沒有孩子身邊的一個好朋友更了解自己的孩子。也許您不試著和孩子們做朋友，您永遠也不會看到另一個不一樣的孩子。不要發(fā)現(xiàn)我們一個缺點就狠狠的教訓我們，也許那一兩個小錯誤，讓孩子對您的寬容失去了信心，那樣孩子還敢說一個你也許不會接受的事嗎。許多事正是因為家長的不接受，我們才沒有說，而到最后發(fā)現(xiàn)結(jié)果嚴重了，才后悔莫及。
很多家長都想為孩子找到一個好的學習方法，但我認為真負責，學習方法是孩子自己在學習過程中總結(jié)出來的。別人的方法不一定適合自己，因為每個人的具體如果沒有一個目標，就會在學習中迷茫;如果沒有一個計劃，學習就會懈怠。我認為首先應(yīng)結(jié)合自己的實際定好一個目標。并且在每一次月考過后，根據(jù)成績的變化又做適當?shù)恼{(diào)整。第二，學習要講究效率。我感覺專心致志地聽了一節(jié)課勝于課后埋頭苦干兩小時。所以要認真把握好課堂45分鐘。第三情況并不相同。因此我認為，只需把握住一下幾點，其余可以保持自己的方法。第一，學習一定要有目的、計劃。在時間足夠的時候，根據(jù)自身情況往深拓展，達到更上一層樓的效果。我相信：只要家長多關(guān)心孩子，多配合學校，你們的孩子一定會進步的!我們一定會取得更大的成績的!
我的講話完了，謝謝大家!
家長會家長媽媽發(fā)言稿13
各位老師、各位家長：
大家下午好！我是#學生的家長，雖然今年我被學校推薦為優(yōu)秀家長，但我覺得自己還有很多地方需要改進。
家長是孩子的第一任老師，家長的素質(zhì)決定了孩子的素質(zhì)。因此，作為家長，首先要從自己做起，從各方面嚴格要求自己，為孩子樹立言行舉止榜樣。
今天，學校舉行“家長50個好習慣”養(yǎng)成啟動儀式，我覺得非常有必要。平時我們比較注重孩子的成長，都沒有意識到孩子成長的同時，自己也要成長。今天，學校為我們明確了作為小學學生家長應(yīng)該養(yǎng)成的好習慣，使我們明確了自己努力的方向。
剛才，我看了這50個習慣，這些習慣確實是我們作為家長應(yīng)該做到的。但是由于平時沒有意識到它們的重要性，因而沒有恒心堅持下去。
所以，作為家長，我將積極地養(yǎng)成這50個家長好習慣，我想其它家長將會和我一樣，為孩子做一名好家長，使孩子因自己的成功而成功。
謝謝家長！
最后，我代表所有的家長，向辛勤培育我們孩子的老師說聲謝謝！因為家庭教育和學校教育是密不可分的。
家長會家長媽媽發(fā)言稿14
尊敬的老師，各位家長們：
大家好!
我是xxx的父親，這次能夠有機會跟大家一起來聚在這里討論一下孩子的學習，我覺得非常的不容易，也是一件非常好的事情，作為家長，我知道自己的職責在哪里，我也知道我們應(yīng)該往哪些方面去做好，這一點是毋庸置疑的，家長本來應(yīng)該在各個方面都完成自己的本職工作，做好這一點就能夠勝任這份職責，這非常重要，孩子的學習一直以來都是老師在操心，我做家長的其實管的比較少，各個方面都是靠他自己在學校努力，我還是感覺有些焊的自因為工作的原因，沒有太多時間陪伴孩子，特別是在學習上面，很少過問，現(xiàn)在回想起來，真的是有些遺憾。
現(xiàn)在和大家在一起聚在這里，討論孩子的學習，我認為非常的好，很有意義，特別是和各位家長們，我也知道自己要往哪些方面去努力，剛剛聽到老師在講我們家孩子的一些情況，我覺得很欣慰，畢竟從老師的口中了解到孩子的表現(xiàn)，還是不錯的，對于這一點，我也是非常的開心，做家長的都希望孩子能夠有一個好的學習能力，有一個好的學習狀態(tài)，只有這樣才能夠把學習做得更好，搞得更好，這非常的關(guān)鍵，不管是在什么時候，這都是毋庸置疑的，孩子學習一直以來我都不太了解這次的家長會，有機會了解到也是非常的可貴，過去都是她的媽媽，過來開家長會，這一次我我親自過來，我感覺自己的孩子了解的太少了，所以我覺得家長們應(yīng)該給自己的孩子更多的關(guān)心，這樣才能夠不留下什么遺憾，學習更多的是交給老師，老師才是專業(yè)的，我們只是負責做好后勤工作，這一點很重要，多給孩子一些關(guān)心，平時也了解一下孩子的學習。
這次的家長會我感觸很大，因為自己真的沒有過這樣的感覺，過去總是忙于工作，對孩子的了解太少了，也沒有去想一想，現(xiàn)在自己孩子這么大了，在學校的時候也表現(xiàn)的比較優(yōu)異，這讓我感覺很欣慰，做家長的都是希望孩子能夠優(yōu)秀一點，我看到這個結(jié)果也是開心的，我希望他可以在以后的學習當中繼續(xù)保持下去，我一定會多花時間關(guān)注孩子的學習，通過這次的家長會，不光是了解孩子的學習情況，更多的是我也從中明白了很多，我也知道了，自己應(yīng)該花更多的時間在孩子身上，應(yīng)該去做好這些，這比比較重要，孩子的學習情況應(yīng)該要認真督促起來，這一點是一定的，家長都希望孩子表現(xiàn)的更好，以后跟現(xiàn)在都是這樣，不管是在什么階段，都應(yīng)該維持下去，作為孩子的家長，我特別能理解這些，我也希望能夠在以后的學習當中，孩子表現(xiàn)得更加優(yōu)秀，這是我希望看到的，作為家長，我當然是大力支持老師的工作，通過家長會我了解到的孩子的情況，我也知道了，作為家長，應(yīng)該要做好哪些準備工作，以后一定會做的更加細心的，對孩子更加上心一點，但是感謝這次家長會，感激老師對孩子的教導。
家長會家長媽媽發(fā)言稿15
尊敬的老師、家長們：
大家好！
我是xxx的媽媽，今天能借此機會，與大家共同交流、切磋一下教育孩子的經(jīng)驗和體會，感到很榮幸。孩子是我們的希望，在座的各位家長都希望自己的孩子有大出息，我也一樣。我跟孩子的爸爸都沒有實現(xiàn)夢想，我們把全部的希望都寄托在了孩子身上。為了讓孩子得到更好的教育，兩歲半就送進了幼兒園。四年當中確實得到了很好的鍛煉，事實證明了，接受早期教育是正確的。
上學后，更進一步接受了老師的精心培養(yǎng)，和辛勤的教育。孩子的學習成績一直很好，很慶幸自己給孩子選了個好學校，xx小學。連續(xù)幾年被評為全縣第一，也正是因為這兒的老師個個優(yōu)秀，把孩子交給您，我們做家長的放心。當然我們也不能撒手不管。常言道家長是孩子的第一任老師，每個孩子的學習成績與家庭教育是分不開的。老師面對的是每班四五十個學生，而家長最多也不過兩個，相比之下更好管理。不是嗎？
十多歲的孩子，是貪玩的年齡，還不懂的約束自己，所以做家長的必須要管。你若不管，他可能玩起來會忘記回家；看起電視來可能會忘了吃飯；玩起電腦來可能忘了寫作業(yè)。現(xiàn)在的孩子都是高科技的頭腦，電腦摸過來就會玩，電腦上好玩的東西太多，玩起來很容易上癮。所以一定要控制他們。我一般是不讓孩子玩電腦的，只有星期天，在完成作業(yè)的情況下，玩上兩個小時。
很多家長也許和我一樣文化水平也不高，有些問題可能會被問住，答不上來。沒關(guān)系你可以給他想辦法，在網(wǎng)上查一下，或者去請教別人，一定要幫孩子解決。還有我們要給孩子一個好的家庭環(huán)境，好的家庭氣氛。這對孩子的成長和學習都有很大的好處。盡量做到。
xxx從一年級到現(xiàn)在（五年級）一直擔任班長，并且學習成績一直名列前茅。好多家長都問我:“她自己知道學習嗎?”我很遺憾的告訴大家，她很貪玩，有無數(shù)次作業(yè)是在家長的催促下完成的。我聽到那些不用家長催，自己自覺完成作業(yè)的孩子很是羨慕。作為家長，我對孩子做的不夠好。知識淺薄也不懂得教育方法。深感慚愧。請有經(jīng)驗的家長站出來談一談，你們是怎么管孩子的，讓我們學習一下。謝謝！我的發(fā)言就到這里。
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