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競選文明小學生發言稿（通用10篇）
在社會發展不斷提速的今天，我們使用上發言稿的情況與日俱增，發言稿在寫作上具有一定的格式要求。還是對發言稿一籌莫展嗎？以下是小編整理的競選文明小學生發言稿，歡迎閱讀與收藏。
競選文明小學生發言稿 1
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
中華文明，源遠流長；華夏古國，禮儀之邦。在這"文明之花"到處開放的今天，不文明之舉也充斥在我們身旁。同學們，我們都是零零后，是祖國的花朵，更是民族的希望！不論我們上過多少培訓班，獲得多少獎狀，考上多么好的初中、高中乃至大學堂，如果不講文明禮儀，長大后也不可能成長為忠于祖國、孝順父母、有益社會的棟梁。
身為零零后的小學生，在日常的學習和生活中，我們更應當注重的言談舉止，自覺履行文明禮儀。試問，在美麗寬敞的校園里，當你看見春風中肆意飛舞的.紙盒紙屑，潔白的墻壁上那一串串黑色的腳印，操場上干枯的果皮殘核，灰蒙蒙的糖紙和食品包裝，你忍心不伸出雙手嗎？你忍心看到那些不和諧的畫面嗎？同學們，美麗的校園不僅僅需要別人的付出，更需要你我的文明舉止！春天是美好的，而春天的校園更應該純潔無暇、文明蕩漾！
文明是風，它可以吹拂溫暖每個人的心；文明是花，它能將社會這個大家庭裝扮的更加溫馨漂亮。試想，如果我們每個人都能在公交車上給老、弱、病、殘者讓座；上班、上學再忙也不走快捷路徑；在公共場所不踐踏草坪；不隨地吐痰；不隨手隨地亂扔垃圾；不橫穿馬路；不隨處張貼小廣告；不亂涂亂畫；不影響市容等等。那么我們的社會何愁不和諧？何愁不溫馨？又何愁不井然有序、充滿詩一樣的樂章？
"勿以惡小而為之，勿以善小而不為".文明禮儀是一點一滴養成的，不良行為也是一點一滴形成的。社會是我們大家的，文明社會需要大家一起努力，而不是靠一倆個人的力量。所以，我要做一個文明的小學生，在學校團結友愛，互相幫助，不說臟話；在家里孝敬父母，尊老愛幼，熱愛勞動；在社會上，就要熱愛祖國，文明禮貌，誠實守信，遵紀守法，助人為樂。只有不斷在生活中鍛煉自己，磨練自己，向文明禮儀靠攏，才能成為一名文明的小學生，有良好的道德風尚！
文明讓我們懂得做人的道理，文明讓我們了解說臟話的危害，文明讓我們認識到自己不良行為的骯臟……文明像一個純潔的天使，飛到哪兒，快樂、幸福、和諧就在哪里飄揚！
文明與否，不僅代表著我個人的形象，也代表著學校的形象，代表著民族和國家的形象。從現在起，堅決告別身上種種不文明的行為習慣，養成良好的行為禮儀，為創建文明校園，文明社區，文明城市，文明禮儀之邦盡自己的一點微薄之力！正可謂：英姿颯爽零零后，文明禮儀記心頭。不良行為丟腦后，素質修養俱優秀。知識本領學到手，揚眉吐氣雄赳赳。國人贊美零零后，傳承禮儀美名留！謝謝大家！
爭做文明學生征文文明學生事跡材料弘揚民族精神爭做文明學生。
競選文明小學生發言稿 2
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！
我叫XXX。我是XXX中心小學五年級一班的學生。今天我申報參加“文藝之星”的評選。我是一個熱情、開朗、樂觀的少先隊員，也是一個快樂的女孩。
由于這種喜悅，我有很多好朋友。也由于這份歡快，讓我勇于面對各種困難，積極進取，奮勇爭先，在思想品德、文化學習和行為能力等各方面都有了很大的進步
我熱愛祖國和人民，熱愛少先隊的組織工作，積極參加少先隊的各項活動，在少先隊的`組織工作中發揮積極的領導作用。從一年級至今，我連年被評為優秀少先隊員，四好少年，多次被評為XX市優秀學生。2010年2月3日，我榮幸地作為優秀少先隊員代表出席XX市第五次青年代表大會。
此外，在各種競選活動中，我能得到同學們的廣泛支持和支持。在學習方面，我從上學開始就很勤奮，渴望學習和提高，我的學習成績一直在班上名列前茅。尤其是我的數學和語文寫作是我自信的源泉。
堅持每天讀書是我的必修課。我也從閱讀中受益匪淺
我也很喜歡XX。為了更好地提高我的藝術素質，我從三年級開始學薩克斯。業余時間積極參加薩克斯的學習。我非常喜歡薩克斯。我每天練習。
目前已經很熟練的演奏多首經典曲目，例如：《紅星歌》、《蒙古情歌》、《同一首歌》、《天路》、《一剪梅》、《高原歡歌》、《小步舞曲》等等。值得一提的是在2010年5月14日XX市藝術月活動展演中取得了優異的成績，并且在全市慶祝六一兒童節匯報演出中，和其他小朋友演奏了《蒙古情歌》和《紅星歌》，得到了進會領導和老師的高度評價。
值得驕傲的是在所有的小朋友中我可是唯一的一名女生，那令人振奮的場面至今讓我激動不已
我們的長大離不開美育！我十分熱愛藝術。我的畫、泥塑和手工藝品多次陳列在學校的櫥窗里。
此外，我每年在藝術月活動中都有突出表現，多次代表學校參加各種比賽，多次獲獎。其中，2009年城市藝術月，我的畫作獲得一等獎，并代表XX城市參加了XX城市的評選。2010年7月，我的陶泥作品《童》在XX市第十八屆中小學生藝術展演活動中，榮獲小學組美術作品匯展優秀作品一等獎
在日常生活中，我講的是文明禮貌、團結互助、誠實守信。熱愛學習，善于思考和實踐，努力學習各種作業，積極參加各種課外活動，具有一定的實踐能力和創新精神。積極參加體育鍛煉，有良好的健康習慣和心理素質，樂觀開朗，不怕困難，自尊自信，積極進取
以上是這幾年我在文藝方面取得的一點點成績，成績的取得當然離不開老師和同學們的大力支持，自己也因此多次被評為“文藝之星”。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦冷來”，正是自己多年來不懈的努力和對藝術的追求，才讓我取得了今天的成績。成績的取得也增強了我的自信
我覺得素材作文，自己的表現和能力已經具備了“文藝之星”的基本條件，假如我能光榮當選的話，一定不會辜負大家的期看，再接再厲，跟大家一起往用自己的實際行動，創造更加美好、XXX的校園生活
我的演講結束了。
競選文明小學生發言稿 3
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
下午好！
在這綠樹成陰的校園里，有著一支朝氣蓬勃的隊伍，那就是我們——四（1）班。沐浴著陽光雨露，我們在磨黑鎮第二小學這片充滿希望和活力的沃土上共同體驗學習，體驗生活，體驗成長，已經成為了有著濃厚情誼的一家人。近兩年來的四（1）班，無論是文明禮儀養成方面，班干部的培養，還是在班風學風建設方面，都取得了一些成績。
一、抓好養成教育，爭做文明學生
良好班級風氣的形成需要每一名學生有良好的行為習慣。這方面，四（1）班的班級目標是：創文明班級，做文明學生。在開學初，師生共同制定出班規班約，學生之間相互督促，共同遵守。如有誰違反了班規，會有同學為他（她）指出，督促他們改正過來。班里的各項工作，安排到位，桌椅的擺放，圖書角的管理等，都有專人負責，其他同學協助并配合。在四（1）班，班里的事，事事有人做；班里的人，人人有事做，大家都為做文明學生而努力。
二、班干部是老師的得力助手
我們班有一支團結的班干部隊伍，在老師的支持下，在班長的帶領下，班委會成員共同為班級的發展，出謀劃策。在各班委的團結合作下，在全體同學的一起努力下，把班上的各項工作整理得井井有條。為班主任減輕了負擔，是老師的得力小助手。如每期的黑板報，在自海玲、李劍明等同學的組織下，同學們的積極配合下，我們班的黑板報內容豐富，主題鮮明。
三、搞好班級文化建設，創建和諧的學習環境
班級文化建設，是反映一個班集體風貌的標志。從上學期到現在，師生共同商議，一起合作，美化教室，共同為創建一個文明、和諧的學習環境而努力。在我們的班級文化建設中，“快樂習作”是同學們展示作文的平臺；“畫畫我最棒”是同學們熱愛生活的縮影；“我進步我成長”是同學們成長的記錄袋；“智慧樹”是同學們放飛理想的翅膀……
干凈整潔是我們教室的特點，桌椅擺放整齊，地面干凈，各種物品擺放合理，走進去讓人賞心悅目。在這優美、和諧的環境中，同學們更加努力學習。
四、團結互助、積極進取是我們的班風
四（1）班是團結互助的大家庭，在這個大家庭里，誰生病了，同學們會噓寒問暖，并幫他（她）補落下的功課：誰有什么困難了，同學們會伸出友誼的雙手主動幫助他（她）；誰在學習上有了進步，大家由衷為他（她）高興；誰違反了紀律，同學們會誠懇地為他指出……在這種團結互助、積極進取的學習生活氛圍中，大部分同學養成了良好的學習生活習慣。
良好的班級需要集體榮譽感、凝聚力，而集體榮譽感、凝聚力的形成離不開各項活動的開展。近兩年來，四（1）班通過積極參加學校開展的“節能減排，從我做起”、“六.一學生才藝展演”等各項活動，以提高班級學生的集體榮譽感，增強班級的'凝聚力。在班上開展“文明禮儀伴我行”等主題班會，開展“夾玻璃珠比賽”、“兩人三足跑”、“螞蟻搬食”、“詞語接龍”等活動，豐富了學生的生活。在各項活動，展示了四（1）班團結互助、積極進取的風貌。
在各任課教師的支持、協助下，在二十四名同學的共同努力下，近兩年來，四（1）班多次獲得“流動紅旗”，連續三次被評為“校文明班級”
也許四（1）班不是很優秀的班級，但這是一個努力向上、積極進取的集體。回顧過去，有過一些缺憾，也曾取得過一些成績。展望未來，我們滿懷信心。在以后的學習生活中，四（1）班將再接再厲，借鑒其他班級的先進之處，“取他人之長處，補己之不足”。相信在學校領導的正確指導下，在師生的共同努力下，四（1）班的明天會更美好！
請您為我們投上一票吧！您的支持是對我們的無限鼓勵！您關鍵的一票是我們四（1）班繼續努力的動力！
競選文明小學生發言稿 4
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是五年七班的陳xx同學，我的競選目標是文明天使隊長。
文明天使責任重大，負責監督學校的環境衛生、同學們的行為規范。我希望自己能為學校的文明建設出一份力，使我們的實驗小學更加文明、美麗。
海文老師時常告訴我們：沒有最好，只有更好！我把這句話牢記在心里，時時刻刻地提醒自己：一定要努力再努力！當我看到同學行為舉止不規范時，我會上去耐心地指導他，直到他改過來為止。
在日常生活中，我努力成為同學們的榜樣，如：定期理發、穿著整齊、保持個人衛生、注意文明用語、看到垃圾主動撿起……我希望用自己的一言一行影響大家，讓同學們都積極向上，成為文明健康的好學生。
在學習上我也絲毫不松懈。上課時，我總是神情專注地聽老師講課，做好課堂筆記；課后，我也總是一絲不茍地完成老師布置的家庭作業。遇到不懂的問題，我會積極向老師和同學請教，在知識的海洋里，我求知若渴。
如果這次我能成功當選文明天使隊長，我會嚴格地遵守隊長的職責，隨時檢查隊員們的儀容儀表，做好崗位安排。我也會嚴格地要求自己，盡好自己的職責。“文明天使隊長”這個稱號聽上去十分氣派、榮耀，但這稱號是要用無數的努力和汗水換來的.，因此，我一定不會讓它變成一個虛名！我真心誠意地希望我能和其他文明天使一起，讓我們的校園變得更加文明、美好！
即使這次我落選了，我也不會放棄，而是更加努力，爭取進步！然后下次競選時再來參加。
我不會用那些美麗的辭藻來修飾、來拉攏大家的心，我想用自己的實際行動來向大家證明：因為文明，我會贏！
請大家為我投上這神圣的一票吧！謝謝大家！
競選文明小學生發言稿 5
尊敬的校領導、老師、教官，親愛的同學們：
大家早上好!今天，很榮幸能成為xx學校 “文明學生” 候選人之一，在此，非常感謝校領導、老師的細心栽培和關愛，感謝同學們的支持和幫助。
為了讓大家更了解我，下面我向大家簡單的介紹一下我自己： 我是來自計算機系0907班的,我在班上擔任副班長一職、在學生會中擔任計算機系團總支的書記，擔任此職務后，給自己增加了很大的壓力，但是這一切最終都成為了我做好表率的動力;在學習方面我嚴格要求自己，憑著不斷對個人目標和知識的強烈追求，不斷學習不斷創新，爭取更好的成績。
在班上能做好帶頭的作用，在學生會中能起到模范作用，認真做好班級管理工作。特別是在本學期開學以來，0907班班級評分連續六周榮列計算機系第一名。在老師們辛勞的教導與同學們的.鼓勵下，我很榮幸能夠在上學期期末考試中，成績榮獲“全班第二名”，我還曾榮獲過“09級Word創意排版三等獎”、“班級 FLASH MV創意設計第一名”、“班級 Word排版比賽三等獎”等獎項，曾被評為“社會實踐積極分子”稱號及榮獲“中國移動獎學金”。
在去年9月份開學以來，我感受到了老師們的親切，同學們團結互助的友情、同學們無比真誠的愛心、同學們舉止文雅的文明。因此，我暗下決心，我 一定要融入其中，從而提高自身素養。當我真真正正的融入其中，能在班上做到團結互助，我更加感受到了為學校、為系、為班集體爭光的光榮。
有一句俗話說，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。參選“十大”，我獲得了戰勝自我的勇氣和信心，我又向自己的目標前進了一步。同學們，只要你愿意，你也可以和我一樣，一步一步靠近自己的夢想。我始終堅信一句話“只為成功找理由，不為失敗找借口”。
若我有幸榮獲“十大文明學生”稱號，我會更加努力學習，嚴格要求自己，為學校服務、為同學們服務，在校起到模范帶頭作用，爭取更大的成績，為建設文明校園、優良校風付出微薄之力。若不幸落選，我將檢討自身的不足，不斷完善自我，以十大文明學生的標準嚴格要求自己，不斷進步!
而我的宣言是：“不鳴則已，一鳴驚人!不飛則已，一飛沖天!” 憑著這份堅持和鼓勵，我希望能榮獲此獎項!
在這里，我要再此對所有關心和幫助我的老師和同學們說聲：“謝謝!”
最后，希望大家記住我的名字“”，請為我投上你們那寶貴的一票吧!
競選文明小學生發言稿 6
尊敬的老師、親愛的.同學們：
大家好！我是六二班的xx，很榮幸站在這里，參加市級優秀學生競選，非常感謝大家給我這次機會！
我喜歡幫助人，堅持助人為樂，我堅信“贈人玫瑰，手有余香”。我熱愛學習，課余之外喜歡彈鋼琴，讀書和寫作，信奉“讀一流書，寫一流文，彈一流琴，做一流人”！我不怕吃苦，相信“一分耕耘，一分收獲”，曾多次被學校評為“學習標兵”，“三好學生”等榮譽稱號。曾多次在校報上發表文章《爸爸的話》，《當風兒吹落了花瓣》等等；在20xx，20xx全國英語競賽希望杯中均獲三等獎；在20xx年香港少兒鋼琴比賽中榮獲二等獎，在20xx年星海杯鋼琴比賽中榮獲二等獎，在20xx，20xx中美少兒鋼琴大賽中均獲一等獎，在20xx年鋼琴十級考級中，獲得優秀！
榮譽只能代表過去，在今后的學習上，我會“百尺竿頭，更進一步”，希望您能給我投上神圣的一票，謝謝！
競選文明小學生發言稿 7
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我叫杜xx，我性格開朗、活潑可愛，是老師的小助手，是同學們的好朋友。
優秀少先隊員，過去取得的'成績，是老師和同學們一起給予我的，在此，我要感謝大家，感謝那些曾經幫助我、鼓勵我的所有人！
我熱愛書法在學校被評為十大童星，還連續被評為校級三好學生。
這次，我想競選文明學生，因為我覺得可以讓我在各方面的能力有所提高，這樣可以更好地為全校的少先隊員們服務。如果這次競選我成功，我將時時刻刻更加注意自己的`言行舉止，為同學們樹立一個有理想、有道德、有紀律的文明學生榜樣。相信在我的努力下，我會更出色！感謝大家的支持，請你們投我一票吧！
謝謝大家，我的演講完畢。
競選文明小學生發言稿 8
敬愛的領導，親愛的同學們：
大家下午好！（敬禮）
我十五（１０）中隊的xx，今天，我是來競選文明崗的。
我有許多的愛好，我非常的喜歡體育運動，我現在上的是籃球特色班嗎，我打的籃球非常的好，不光是籃球，別的運動我也非常的熟悉，比如：足球、乒乓球——還有跳繩……，在學校里，我用我的體育運動得過好多好多的獎狀呢！跳繩最多獎、乒乓球我也得過第一名。去了這些，我都跑步速度也是一流的，在班里的跑比比賽，我都會加入的，我每次比賽不是第一名，就是第二名，其次，在每一屆的運動會上，我都會在長跑的'隊伍中，只要是和我一起跑的同學，都跑不過我，我是跑得最快的。所以，在每次的運動會上，我都會在前幾名里。
我聽說學校在競選文明崗，所以我就過來了，如果學校的各位老師可以選我，我一定會讓我們的學校變成一個即文明，又安全的校園！
請各位老師投我一票吧！
謝謝大家（敬禮）
競選文明小學生發言稿 9
尊敬的老師，各位同學：
大家好！
我三年十三班的學生xxx。
我很榮幸能參加這次競選。感謝學校和老師給我這樣的機會。我想，“文明之星離不開文明這兩個字。在學校，我遵守校規校紀，講文明，懂禮貌，尊敬老師，團結學生。
經常幫助學生，與學生交流學習經驗，共同進步。我在上課時做的最多的事情就是給同學們講課。無論哪種學生問我問題，我都不會說。可有些人卻說知識自己要偷著學，這樣才能超過別人，其實，我認為，將自己的學習經驗分享給同學們，更是讓自己對知識鞏固的過程。
班級里的同學和老師都是我的家人，所以，家人之間更要坦誠相待，這樣才能體現出集體的團結。
現在很多人都在玩微博，我在課余時間也經常通過網絡發言，發微博等方式來號召身邊的人種下文明的種子，讓文明之花的芳香飄到每一個角落。
作為班長和數學課的代表，我比其他學生有更多的責任和義務。每天，我都會協助老師認真檢查學生的作業，認真做好記錄，使學生的作業每天保質保量地完成。初中二年級，班里的情況很特殊，紀律也很亂，但我還是堅持工作，認真管理班級。
每天放學后，我都要打掃教室，一個人回家。我不會計較付出后回報有多少，我認為，既然我在班長這個位置上，就應該為班級奉獻自己，對班級負起責任。要認真工作，一絲不茍，問心無愧。
我不僅嚴格管理同學，而且嚴于律己，以身作則；這樣才能為學生樹立良好的榜樣，成為優秀的班干部；讓老師減輕負擔，成為老師身邊合適的助手。
我雖然不是一名聰明的學生，可以說“聰明”在我這根本就談不上，但是我學習卻卻非常努力刻苦。記得初一的時候，一點英語也沒學過的我第一次英語考試只打了52分，但我沒有就此灰心，在老師，家長和同學的幫助下，鼓勵下。我每天堅持學習英語四個小時，有時，四點鐘就起床練習閱讀和聽力，在不斷努力后，我終于趕上了其他同學，有時也會在班級里拿到英語最高分。
聽起來可能很奇怪，但這發生在我身上。因為我一直相信努力工作能創造奇跡。只要我有頑強的意志力和頑強的'戰斗精神，我不怕任何大的困難。
學生們報名參加了好幾個課外班，但我只在一個課外班上學習新概念英語。其余的科目是和學校老師一起學習的。我相信在學校老師的指導下，在自己努力的條件下，我會學的很好，甚至比別人更好。
在社會上，我是一名好公民；在學校里，我是一個文明禮貌的學生；在我的工作中，我工作努力，沒有怨恨。我無私奉獻于集體，做事一絲不茍。我是老師的好幫手。在學習上，我不甘心落后，努力學習。因此，我獲得過‘南崗區三好學生’‘優秀干部’‘優秀團員’等榮譽。
‘文明之星’不只是體現文明，更要體現出一名同學的綜合素質。每一個參加競選的學生都希望他能競選文明之星并獲得這個榮譽。當然，我也不例外。
爭取到這個榮譽，我不會驕傲。沒有爭取到，我也不會氣餒。我會讓自己以后做得更好，不斷進取，力爭上游。讓文明之花處處開。
我希望所有的評委和老師都能投我一票。謝謝！
競選文明小學生發言稿 10
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好。伴隨著春天的腳步，我們也在三小的校園里茁壯成長。我是來自四（二）班的xx。校園十佳“小紳士、小淑女”競選活動是我們學校德育主題教育月活動中最有意思的一部分，是師生踐行“明于德、臻于善、敏于行”三小精神的寫照。
今天能站在這里參與競選，我很榮幸，首先要感謝學校給我們提供了廣闊的成長舞臺，也要感謝我的班主任何xx老師和所有的任課老師對我的辛勤培養，感謝同學們對我的信任與支持。（鞠躬）
下面我想把我的成長經歷與大家共同分享，也希望得到大家誠懇的意見。
在學習上，我勤于思考。上課認真聽講，積極開動腦筋，踴躍發言，學習成績在班里較好，老師夸我是“小小智慧星”。以前我完成課后作業不太積極，上學期我擔任小組長后，為了給同學們做好表率，我總是不等父母督促，就主動完成，并且樂于幫助組里的其他同學。
德、智、體全面發展的我也是一個興趣廣泛的陽光男孩。我喜歡與爸爸媽媽一起去旅游，我們一起去過靈寶的燕子山、娘娘山，焦作的云臺山，登封的少林寺等好多地方，讓我增長了不少的見識。我有很多拼裝的武器玩具，有時候我一玩起拼裝玩具就入了迷，忘記了吃飯，我一個人拼成了母艦、巡洋艦等大型武器。我還喜歡畫畫、彈琴，我參加了鋼琴學習班，去年還獲得了小小演奏家的稱號。
在家里我是爸爸媽媽的`乖孩子，有時候我會主動幫父母收拾屋子，還給媽媽洗腳，給爸爸捶背。今年我拿出我壓歲錢中的400元給媽媽換了一個新手機，媽媽非常高興。
在我家里有10幾張獎狀記錄著我的成長經歷，有三好學生、優秀學生、口算競賽一等獎、最佳孝敬星等。
當然我也有不少的缺點，比如不好好吃飯，身體不夠結實，有時因貪玩忘記了回家，讓爸爸媽媽到處找。既然是花，就要開放；既然是樹，就要長成棟梁，我希望在老師和同學的監督下我能不斷改掉身上的毛病，在各方面成為一名出色的領航員！
最后我倡議：讓我們更多的學生加入到小紳士、小淑女的隊伍中來，讓我們時刻以小紳士、小淑女的標準嚴格要求自己：學會做人、學會生活、學會學習；養成“謙恭禮讓、端莊文雅、知書達禮”的紳士、淑女形象；從一件件小事做起，從自我做起，用行動感恩社會、感恩父母，讓我們共同攜手，成為真正的“小紳士、小淑女”！
我的演講至此結束，希望大家給我支持。謝謝大家！
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