關(guān)于高三教師大會(huì)發(fā)言稿范文（精選6篇）
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，能夠利用到發(fā)言稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，發(fā)言稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)好一份發(fā)言稿呢？以下是小編整理的關(guān)于高三教師大會(huì)發(fā)言稿范文（精選6篇），希望對(duì)大家有所幫助。
高三教師大會(huì)發(fā)言稿1
尊敬的各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
紫氣東來(lái)仰望星辰我們豪情滿(mǎn)懷，綠柳扶風(fēng)展望六月我們壯心飛揚(yáng)。十年磨劍蓄勢(shì)待發(fā)，百日會(huì)戰(zhàn)如火如荼。我們師生今天在這里隆重集會(huì)，整裝待發(fā)。
我是一個(gè)工作十八年的老教師，見(jiàn)過(guò)許許多多刻苦勤奮的同學(xué)，但我還是每天被我們師生的行為所感動(dòng)著，住校的同學(xué)每天五點(diǎn)五十起床，六點(diǎn)鐘大多數(shù)同學(xué)就已經(jīng)到教室學(xué)習(xí)，有很多同學(xué)連吃飯都是行色匆匆，擠出所有可能的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)。課堂上我們同學(xué)能集中精力在老師的引導(dǎo)下積極思考，下課后我們同學(xué)會(huì)跟著老師到辦公室把課堂疑問(wèn)繼續(xù)探討，住校的同學(xué)晚自習(xí)上到十點(diǎn)半，每天花十多個(gè)小時(shí)全身心撲在學(xué)習(xí)上，我們每一個(gè)同學(xué)體內(nèi)激蕩著旺盛的求知欲和高昂的戰(zhàn)斗欲。擁有這一群如此勤奮的同學(xué)，是我們高考取勝的根本。
我們的班主任老師，他們的工作精神每每提起我都十分感動(dòng)，他們每天早上五點(diǎn)半從家中出發(fā)，六點(diǎn)十五分起直到晚上十點(diǎn)，一直陪著我們這一批勤奮的同學(xué)，而對(duì)于他們自己的子女每天只能在早上離家前匆匆地看一眼他們熟睡的樣子，一個(gè)星期也說(shuō)不上幾句話，房軍老師的兒子剛剛呀呀學(xué)語(yǔ)，他只能在電話中聽(tīng)一聽(tīng)那稚嫩的聲音，我們的其他任課教師每天都奮斗在講臺(tái)和辦公室，認(rèn)真?zhèn)湔n，鉆研考綱，有的老師即使沒(méi)有晚自習(xí)，也在學(xué)校備課到晚上九點(diǎn)，我們相信，老師辛苦一分，我們學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)就能輕松一分，我們的高考成績(jī)就能提高一分，勤奮、高水平的教師隊(duì)伍，是我們高考取勝的關(guān)鍵。
以張校長(zhǎng)為核心的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體高瞻遠(yuǎn)矚、科學(xué)決策，充分挖掘高三師生的潛能，使我們的成績(jī)百尺竿頭，更進(jìn)一步，對(duì)高三的全體師生更是特別的關(guān)愛(ài)，分管高三的黃校長(zhǎng)每天想的都是怎樣提高學(xué)生的成績(jī)，思考的是讓我們學(xué)子怎樣能更多的考上清華、北大等名校，他不僅僅可以叫出我們高三每一位學(xué)生的姓名，他還了解我們高三每一們同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)，學(xué)習(xí)態(tài)度，甚至是興趣愛(ài)好。學(xué)校的韓校長(zhǎng)，馬校長(zhǎng)全部直接參與到高三的教學(xué)管理當(dāng)中，對(duì)高三師生充分信任，為高三創(chuàng)設(shè)了和諧的教育教學(xué)環(huán)境。這是我們高三取得高考勝利的保障。
正因?yàn)橛辛宋覀兺瑢W(xué)刻苦勤奮作為根本，勇于付出的教師隊(duì)伍作為關(guān)鍵，有領(lǐng)導(dǎo)的信任為保障，我們才能在南京市前兩次統(tǒng)一測(cè)試是脫穎而出，名列南京市第一，也正是有了我們同學(xué)刻苦勤奮作為根本，勇于付出的教師隊(duì)伍，強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)作為保障，我們現(xiàn)在就敢理直氣壯的說(shuō)，高考，我能成功。
每一個(gè)孩子都是一個(gè)家庭的全部，是一對(duì)父母一生全部的希望，我代表高三老師向我們家長(zhǎng)承諾，我們?nèi)w高三老師一定矢志不渝，永不放棄。我們不會(huì)放棄任何一位學(xué)生，用我們的真誠(chéng)付出，鑄就每一位孩子的光輝前程。
我代表高三老師向我們同學(xué)承諾，我們一定潛心鉆研，提高效率。深入研究考試說(shuō)明，精心備課，讓我們的課堂充滿(mǎn)魅力，讓四十五分鐘發(fā)揮出最大的效益。六月戰(zhàn)場(chǎng)，勇者無(wú)敵；面臨強(qiáng)手，敢于亮劍。我們會(huì)讓同學(xué)們感受到我們老師身上飽滿(mǎn)的激情，讓你們帶著月宮折桂舍我其誰(shuí)的那份豪氣，鏖戰(zhàn)沙場(chǎng)。
我代表高三老師向?qū)W校承諾，最后一百天，我們高三全體老師將竭盡全力，使出渾身解數(shù)，“甘將心血化時(shí)雨，潤(rùn)出桃花一片紅”!
老師們、同學(xué)們，讓我們咬緊牙關(guān)，背水一戰(zhàn)，縱是千難萬(wàn)險(xiǎn)，也要轟轟烈烈，蕩氣回腸，我們相信，只要踮起腳尖，就能更靠近陽(yáng)光，讓我們以鋼鐵般的意志，以必勝的勇氣和信念，以埋頭苦學(xué)的干勁和斗爭(zhēng)精神，去書(shū)寫(xiě)一個(gè)壯麗、輝煌、無(wú)悔的青春！
今日我們擊缶起誓，明日我們定會(huì)凱歌而還！
奮斗一百天，讓雄心與智慧在六月閃光！
奮斗一百天，讓飛翔的夢(mèng)在六月張開(kāi)翅膀！
奮斗一百天，我們一定能鑄就高考的輝煌。
謝謝！
高三教師大會(huì)發(fā)言稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
今天非常榮幸，能夠作為20xx屆高三的教師代表站在這里，和大家分享此時(shí)此刻的心情。
22年前的這個(gè)時(shí)候，我也和各位同學(xué)一樣，帶著沉甸甸的責(zé)任和使命，帶著期盼和憧憬，帶著興奮和激動(dòng)，也帶著些許的忐忑和不安，站在新高三的起跑線上。在17年的教師生涯中，我一次又一次的看到，無(wú)數(shù)和你們一樣的年輕人，在高三這漫長(zhǎng)又短暫的一年里，用自己的青春、熱情、拼搏、付出，去追逐自己的夢(mèng)想，開(kāi)始了真正屬于自己的人生旅途。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我的心里總是充滿(mǎn)了羨慕。很多次，同樣的念頭在腦海中閃過(guò)：如果我還是18歲……
但我永遠(yuǎn)不可能回到18歲。時(shí)間是世界上最公正的老者，他不曾多給你一分，也沒(méi)有少給我一秒，只是，當(dāng)他從我們身邊經(jīng)過(guò)時(shí)，我們能否抓住？朱自清先生曾經(jīng)這樣寫(xiě)道：“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去。我覺(jué)察他去的匆匆了，伸出手遮挽時(shí)，他又從遮挽著的手邊過(guò)去。天黑時(shí)，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過(guò)，從我腳邊飛去了。等我睜開(kāi)眼和太陽(yáng)再見(jiàn)，這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來(lái)的日子的影兒又開(kāi)始在嘆息里閃過(guò)了。”
高中的日子轉(zhuǎn)眼已經(jīng)走過(guò)三分之二，今天，距離20xx年高考還有333天，這333天的時(shí)間，你計(jì)劃好怎樣度過(guò)了嗎？
今天，我要說(shuō)的是我的希望。
同學(xué)們，我多么希望，我們的學(xué)生，都能夠有遠(yuǎn)大的理想，明確的方向，并且為之孜孜不倦。理想就像天上的啟明星，就像大海里的燈塔，這是大家在作文中用濫了的比喻，但它卻也告訴我們一個(gè)顛撲不破的道理：目標(biāo)越明確，成功的道路就越少?gòu)澢焕硐胗卸噙h(yuǎn)大，人生的舞臺(tái)就有多寬廣。
我多么希望，我們的學(xué)生，在課堂上勤于思考，善于筆記；對(duì)待練習(xí)認(rèn)認(rèn)真真，一絲不茍。我知道，這些都是大家耳朵上聽(tīng)得起繭子的老生常談，但是你也要知道，合抱之木，生于毫末；九層之臺(tái)，起于累土；千里之行，始于足下。成功離不開(kāi)良好習(xí)慣的養(yǎng)成，離不開(kāi)日復(fù)一日的積累，離不開(kāi)對(duì)細(xì)枝末節(jié)的關(guān)注。腳踏實(shí)地地走好每一步，認(rèn)真有計(jì)劃地過(guò)好每一天，幸運(yùn)之神又怎能不眷顧于你呢？
我多么希望，我們的學(xué)生，課下積極研討，相互答疑解惑，共促成長(zhǎng)；自習(xí)時(shí)緘默靜思，安排充實(shí)內(nèi)容，提高效率。經(jīng)驗(yàn)告訴我們，不論是集體還是個(gè)人，都需要良好的環(huán)境和氛圍，才能夠更好更快的成長(zhǎng)。學(xué)習(xí)亦是如此。良好的年級(jí)、班級(jí)環(huán)境，濃厚的研討、學(xué)習(xí)風(fēng)氣，定能讓每一個(gè)同學(xué)從中受益。
我多么希望，我們的學(xué)生，在未來(lái)大大小小的考試中，面對(duì)成績(jī)不沾沾自喜，盲目驕傲，而是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，再接再厲；面對(duì)挫折不垂頭喪氣，妄自菲薄，而是吸取教訓(xùn)，百折不撓。失敗是人生的歷練，成功未嘗不是一種別樣的考驗(yàn)。考試是對(duì)知識(shí)、能力和態(tài)度的檢測(cè)。是好漢就不要只提當(dāng)年勇，而是要敢于迎接當(dāng)前的挑戰(zhàn)；在“揚(yáng)長(zhǎng)”的同時(shí)還必須關(guān)注“避短”，各科科學(xué)均衡發(fā)展，不做“瘸腿”的英雄。
我多么希望，我們的學(xué)生，能夠?qū)蠋煻嘁环堇斫夂透卸鳌Ｖ飨_(tái)上就座的老師中，有的已陪伴你走過(guò)近七百個(gè)日子，有的是剛結(jié)束了上屆高三的工作，疲憊的身體、緊張的精神尚未得到充分的休整；有的老師與病重的父母遠(yuǎn)隔千里，無(wú)法在床前盡孝，有的把年幼的孩子托付給親屬，帶著深深的歉疚投入緊張的工作；有的老師第五節(jié)下課即被學(xué)生“圍追堵截”，答疑解惑之后恍然意識(shí)到食堂早已沒(méi)有飯菜卻依舊一笑了之，有的老師，晚自習(xí)還在辦公室備課、答疑、約談學(xué)生，忙得不亦樂(lè)乎，而街上早已是萬(wàn)家燈火……
我多么希望，我們的學(xué)生，能夠?qū)Ω改付嘁环莞屑ぃ嘁环菽托摹Ｑ獫庥谒瑢?duì)這份世上與你最親近的.情感，不要急躁，不要反感，更不要冷漠。烏鴉反哺，羊羔跪乳，動(dòng)物尚且知道回報(bào)，而我們要做的，有時(shí)僅僅是聆聽(tīng)那浸漬著關(guān)愛(ài)的嘮叨……
我親愛(ài)的同學(xué)們，請(qǐng)?jiān)徫蚁Ｍ奶啵∽鳛槟銈兊膸熼L(zhǎng)，我有太多太多的期待埋藏在心里，太多太多的經(jīng)驗(yàn)想和大家分享，太多太多的叮嚀要掛在嘴邊，當(dāng)然也有些許的不放心，還有一點(diǎn)點(diǎn)的不滿(mǎn)意……
在這里，我要對(duì)那些對(duì)已經(jīng)到來(lái)的高三學(xué)習(xí)尚不以為意的同學(xué)說(shuō)：沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，沒(méi)有人會(huì)以你的時(shí)間表為標(biāo)準(zhǔn)，莫等閑，失了先機(jī)，空悲切！
我要對(duì)那些在學(xué)科學(xué)習(xí)中一意孤行的同學(xué)說(shuō)：適時(shí)地放下自我并不意味著喪失自我，別人的好經(jīng)驗(yàn)好方法值得嘗試，換個(gè)角度，有時(shí)豁然開(kāi)朗。
我要對(duì)那些沉迷于電子產(chǎn)品難以自拔的同學(xué)說(shuō)：傷其十指，不如斷其一指。一次一次的承諾發(fā)誓，說(shuō)明你根本沒(méi)有決心悔改。不要自欺欺人，如果不幸被我暫時(shí)保管了，咬緊牙關(guān)，別來(lái)找我要。
我要對(duì)那些除體特外終日抓緊時(shí)間在操場(chǎng)上揮灑汗水的同學(xué)說(shuō)：高三了，還能每天堅(jiān)持高強(qiáng)度運(yùn)動(dòng)半小時(shí)，強(qiáng)身健體，值得表?yè)P(yáng)，足夠了。身體強(qiáng)健的同時(shí)，別忘了充實(shí)心靈和頭腦。
我還要對(duì)那些沉浸在兩情相悅的小甜蜜中的同學(xué)說(shuō)：我們是一個(gè)和諧融洽充滿(mǎn)愛(ài)的大家庭，不要過(guò)早陷入兩個(gè)人的小圈子，卿卿我我、互訴衷腸不應(yīng)是花季青年流連的情感，請(qǐng)到集體中去張揚(yáng)自己的個(gè)性，請(qǐng)?jiān)趭^斗中實(shí)現(xiàn)青春的價(jià)值！
有人把高三比作戰(zhàn)場(chǎng)，把考生比作戰(zhàn)士，但我要告訴大家，高三不是戰(zhàn)場(chǎng)，它是一座舞臺(tái)，一座展示你聰明才智的舞臺(tái)，一座檢驗(yàn)?zāi)愫阈暮晚g性的舞臺(tái)，一座成就你青春夢(mèng)想的舞臺(tái)。每當(dāng)時(shí)過(guò)境遷，我們總是為自己還不夠努力而后悔，卻從不曾有人因?yàn)閾]灑了太多汗水甚至淚水而遺憾！
守望高三三百多個(gè)日日夜夜，每一天都如同在心底綻放一朵小花。也許不是每朵花都美麗動(dòng)人，不是每朵花都香艷芬芳，也并不是每朵花都能結(jié)出碩果，但是那些花兒會(huì)真真切切地在每個(gè)人心底綻放，也一定會(huì)留下哪怕微弱卻是沁人心脾的芬芳。我校20xx屆高考取得了優(yōu)異的成績(jī)，作為十二中人我們倍感欣慰。但是，我們現(xiàn)在還沒(méi)有權(quán)利去品味成功的甜蜜和喜悅，20xx屆的成功已經(jīng)成為了歷史，十二中新的輝煌必將由在座的各位同學(xué)來(lái)創(chuàng)造！同學(xué)們，今天你們以母校為榮，明年的此時(shí)，母校將以你們?yōu)轵湴粒∠Ｍ蠹夷贸鋈康臒崆椤⑴Α⒅腔邸⒁懔Γコ删鸵粋�(gè)最好的自己；也希望大家用最優(yōu)異的成績(jī)?yōu)槟感０耸A誕獻(xiàn)禮！祝愿每一位同學(xué)心中的百花園都絢爛芬芳！
高三教師大會(huì)發(fā)言稿3
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位高三同一戰(zhàn)壕里的戰(zhàn)友們：
大家下午好！
高三已開(kāi)學(xué)一個(gè)多月，在學(xué)校和高三學(xué)部的科學(xué)領(lǐng)導(dǎo)下，各項(xiàng)工作都有了進(jìn)一步的提升。現(xiàn)在我就把我們高三備課組的復(fù)習(xí)思路和一些做法向各位匯報(bào)一下：
在學(xué)部的統(tǒng)一指導(dǎo)和要求下，各備課組主要做了以下工作：
一、定好基調(diào)，做計(jì)劃
第一輪復(fù)習(xí)定下的基本基調(diào)是："實(shí)、準(zhǔn)、穩(wěn)"。
實(shí)：依綱據(jù)本梳理課本知識(shí)，穿插小專(zhuān)題。延伸和加深要適度，照顧全體學(xué)生，注重夯實(shí)基礎(chǔ)，扎扎實(shí)實(shí)，講得實(shí)在，練到實(shí)處，達(dá)到實(shí)效。
基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能要求掌握講到位、練到位。訓(xùn)練中突出重點(diǎn)，講究效果。除了重點(diǎn)內(nèi)容要訓(xùn)練外，要求重點(diǎn)抓好基礎(chǔ)題和中檔題的訓(xùn)練，狠抓錯(cuò)題過(guò)關(guān)，提倡"小題大做"。
在基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，注重總結(jié)規(guī)律，不斷提高。我們要求學(xué)生自己在復(fù)習(xí)過(guò)程中總結(jié)提高，讓學(xué)生通過(guò)自己的總結(jié)，探索解題規(guī)律，把教師的教學(xué)思路內(nèi)化為自己的自覺(jué)意識(shí)。"準(zhǔn)",就是要瞄準(zhǔn)考綱，準(zhǔn)確定位，把準(zhǔn)難度，講練準(zhǔn)確。
"穩(wěn)",就是穩(wěn)步推進(jìn)，穩(wěn)中取勝。不求進(jìn)度，以知識(shí)是否掌握到位為基本依歸。
二、研究考綱，分析考點(diǎn)。
備課組的各位教師，認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱和考綱，領(lǐng)會(huì)相關(guān)的要求和精神，深入分析近幾年高考的試題，了解近年高考的特點(diǎn)，充分發(fā)揮集體的智慧，備好上好每一節(jié)課，備考工作要做實(shí)做細(xì)，盡量用多媒體教學(xué)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和加深學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解。抓好基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué)，重視學(xué)生能力的培養(yǎng)，努力提高學(xué)生的成績(jī)。
三、加強(qiáng)合作，統(tǒng)一節(jié)奏。
加強(qiáng)合作，體現(xiàn)在集體備課和互相聽(tīng)課評(píng)課。每周備課組活動(dòng)一次，集體備課時(shí)定出每節(jié)的重點(diǎn)難點(diǎn)以及高考可能考點(diǎn)。互相聽(tīng)課評(píng)課，互幫互學(xué)，共同提高。統(tǒng)一節(jié)奏，體現(xiàn)在高三備課組內(nèi)做到統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度、統(tǒng)一練習(xí)、統(tǒng)一教輔資料、統(tǒng)一測(cè)驗(yàn)。
作業(yè)的布置是合理，及時(shí)批改，做到全批全改。經(jīng)常向?qū)W生了解教學(xué)情況，及時(shí)改進(jìn)了存在問(wèn)題。每次測(cè)驗(yàn)后認(rèn)真做好質(zhì)量的分析工作，找出存在問(wèn)題和制訂出整改的措施，對(duì)進(jìn)步較大的學(xué)生進(jìn)行表?yè)P(yáng)，對(duì)退步較大的學(xué)生進(jìn)行談心，了解有關(guān)原因，幫助其趕上。
四、面向全體，提優(yōu)補(bǔ)差。
面向?qū)W生全體：高三第一輪復(fù)習(xí)重在基礎(chǔ)，全面推進(jìn)，指導(dǎo)后進(jìn)生鞏固基礎(chǔ)知識(shí)，把握基本線索。提優(yōu)補(bǔ)差：對(duì)尖子生的培養(yǎng)，定時(shí)間定內(nèi)容，智力投資，從生活上、學(xué)習(xí)上、思想上關(guān)心他們，并與年級(jí)組簽訂輔優(yōu)協(xié)議，責(zé)任到人。
五、對(duì)外交流，收集信息。
積極作好信息的收集工作，還加強(qiáng)和兄弟學(xué)校的聯(lián)系以及業(yè)務(wù)的進(jìn)修。參加室主辦的一系列研討活動(dòng)，博采眾長(zhǎng)，為我所用。
六、強(qiáng)化訓(xùn)練
能力的提高，不僅需要扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)，還需要在練習(xí)中進(jìn)一步提高，學(xué)生練習(xí)應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：
A、根據(jù)高考時(shí)間進(jìn)行嚴(yán)格的時(shí)間限制；
B、認(rèn)真考查研究高考試題答案，了解答題要求；
C、注意答題規(guī)范；
D、講練結(jié)合，及時(shí)反饋，練習(xí)講通講透。
我們相信，在學(xué)校和學(xué)部科學(xué)領(lǐng)導(dǎo)下，通過(guò)我們共同的努力，今年我校的高考成績(jī)一定會(huì)上一個(gè)新臺(tái)階。
高三教師大會(huì)發(fā)言稿4
老師們：
今天我們?cè)谶@里召開(kāi)高三畢業(yè)班工作會(huì)議，目的是為了分析我市高三畢業(yè)班的工作情勢(shì)，交換經(jīng)驗(yàn)，鼓足干勁、自加壓力，全力以赴爭(zhēng)取今年高考的全面豐收。下面我講三點(diǎn)意見(jiàn)：
一要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。高考成績(jī)的好壞，直接關(guān)系到我市教育在群眾心目中的形象，關(guān)系到學(xué)校的名譽(yù)和辦學(xué)遠(yuǎn)景，希看在坐的各位領(lǐng)導(dǎo)和教師要以高度的責(zé)任感，切實(shí)做好高考最后階段的迎考工作。要全方位了解學(xué)校高三畢業(yè)班工作情況，發(fā)現(xiàn)題目及時(shí)向局里匯報(bào)，每月要進(jìn)行一次通報(bào)會(huì)，分析、研究下階段工作。要繼續(xù)以高三畢業(yè)班工作為重中之重，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化管理，聚精會(huì)神弄教育，扎扎實(shí)實(shí)抓管理。
二要加強(qiáng)教學(xué)研究。要進(jìn)步對(duì)范圍高中教學(xué)督查的質(zhì)量，特別要總結(jié)推廣高考溫習(xí)中的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。要以高考研究為重點(diǎn)，加強(qiáng)與備課組、教研組的聯(lián)系，指導(dǎo)要準(zhǔn)。各地的資料要經(jīng)過(guò)仔細(xì)研究，精心選擇后再分類(lèi)下發(fā)。要充分發(fā)揮學(xué)科、學(xué)術(shù)帶頭人的作用，主動(dòng)與省內(nèi)名師專(zhuān)家聯(lián)系，尋求指導(dǎo)和幫助。盡可能地多獲得重要的、正確的、有效的信息資料。要建立校際掛鉤結(jié)對(duì)研究制度，教研室要牽頭、調(diào)和，加大結(jié)對(duì)學(xué)校共同研究高考的力度，重視實(shí)際效果，我們既要誠(chéng)心、更要虛心，相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步，學(xué)校內(nèi)部一定要強(qiáng)化備課組的集體研究。
三要加強(qiáng)優(yōu)生培養(yǎng)。要展開(kāi)有效的培優(yōu)工作，想方想法增加高分段人數(shù)。要根據(jù)實(shí)際，加強(qiáng)對(duì)相應(yīng)優(yōu)秀學(xué)生的重點(diǎn)輔導(dǎo)。要與著名高校取得聯(lián)系，請(qǐng)大學(xué)招生辦主任或其他領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家來(lái)校作講座，激起學(xué)生升進(jìn)名校的愿看，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。要根據(jù)學(xué)科情況，迅速組織展開(kāi)查漏補(bǔ)缺工作。要對(duì)優(yōu)秀學(xué)生給予全面的關(guān)心，既給予學(xué)習(xí)方面的重點(diǎn)指導(dǎo)，又給予身心方面的關(guān)懷和調(diào)理。
四要加強(qiáng)質(zhì)量分析。教研室和學(xué)校都要周密組織各次重要的調(diào)研性、摹擬性考試，確保成績(jī)統(tǒng)計(jì)的可信度，避免學(xué)習(xí)工作的盲目性。要認(rèn)真做好幾次大范圍考試的質(zhì)量分析，既找出找準(zhǔn)題目，更要研究解決題目的對(duì)策、措施，對(duì)策要可行，措施要有效，監(jiān)控要仔細(xì)。要通過(guò)各種途徑，爭(zhēng)取省內(nèi)外著名學(xué)科教學(xué)專(zhuān)家或高考命題評(píng)價(jià)組專(zhuān)家來(lái)我市作專(zhuān)題講座，對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和高三師生作有針對(duì)性的指導(dǎo)點(diǎn)撥，切實(shí)增強(qiáng)溫習(xí)工作的針對(duì)性。
五要加強(qiáng)后勤保障。學(xué)校要集中氣力做好高考后勤保障工作，確保學(xué)生在校期間的飲食安全、消防安全和宿舍安全。班主任和科任老師要關(guān)注學(xué)生的身體狀態(tài)，做好高考前學(xué)生的心理咨詢(xún)工作，密切與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系，確保學(xué)生以最好的狀態(tài)迎接高考。校領(lǐng)導(dǎo)要關(guān)心照顧高三畢業(yè)班老師的工作和生活，幫助畢業(yè)班老師排難解紛，要將物質(zhì)鼓勵(lì)與精神鼓勵(lì)相結(jié)合，對(duì)成績(jī)突出的高三畢業(yè)班教師在年度考核、職稱(chēng)評(píng)聘等方面要優(yōu)先考慮，充分調(diào)動(dòng)高三教師的積極性，以飽滿(mǎn)的工作熱情投進(jìn)到高考沖刺工作中往，爭(zhēng)取全面完成今年高考各項(xiàng)指標(biāo)。
最近幾年來(lái)，在廣大教師的共同努力下，我市高考成績(jī)一年上一年新臺(tái)階，往年我市高考取得了相當(dāng)不錯(cuò)的成績(jī)，希看在坐的各位教師再接再勵(lì)，以更加振奮的精神、高昂的斗志，全身心腸投進(jìn)到高三教學(xué)工作上，創(chuàng)造我市高考工作新的佳績(jī)，向市委、市政府領(lǐng)導(dǎo)，向全市人民交出一份滿(mǎn)意的答卷！
高三教師大會(huì)發(fā)言稿5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
今天的會(huì)議，是一次十分重要的會(huì)議，實(shí)質(zhì)就是二輪復(fù)習(xí)備考動(dòng)員會(huì)議，也是百日會(huì)戰(zhàn)部署動(dòng)員會(huì)議。二輪復(fù)習(xí)備考關(guān)系到高考的成敗，如何搞好二輪復(fù)習(xí)備考，奪取百日會(huì)戰(zhàn)的最后勝利，打贏今年高考攻堅(jiān)戰(zhàn)，下面，我講幾條意見(jiàn)。
一、認(rèn)清形勢(shì)，提高認(rèn)識(shí)，下定決心
打贏今年的高考攻堅(jiān)戰(zhàn)具有特殊的意義，我們要充分認(rèn)識(shí)今年高考工作的極端重要性。今年的高考目標(biāo)能否實(shí)現(xiàn)，關(guān)系到社會(huì)對(duì)二高中的認(rèn)可度是否進(jìn)一步提高，去年高考我們的一本上線人數(shù)由xx9人到323人，社會(huì)對(duì)我們大加贊譽(yù)，但也有人說(shuō)我們命運(yùn)好，是因?yàn)閷W(xué)苗好才有這樣的成績(jī)。如果今年真正能夠突破350人，社會(huì)上就會(huì)真正認(rèn)可我們的實(shí)力，社會(huì)認(rèn)可度就會(huì)大大提高，教師的信心就會(huì)大大提高，學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力也會(huì)大大提高，今年的招生工作就會(huì)順利，一些成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生就會(huì)到二高中就讀，我們學(xué)校就會(huì)進(jìn)入良性發(fā)展的軌道。
我們已經(jīng)召開(kāi)了幾個(gè)關(guān)于高考的重要會(huì)議，去年的高考動(dòng)員會(huì)議，今年開(kāi)學(xué)后的中層干部會(huì)議，百日誓師大會(huì)，全體教師大會(huì)，班主任工作會(huì)議，在這些會(huì)議上都強(qiáng)調(diào)了堅(jiān)決打贏20xx年高考攻堅(jiān)戰(zhàn)的問(wèn)題。因此，大家一定要增強(qiáng)責(zé)任感、使命感和緊迫感，挖掘潛力，真抓實(shí)干，精準(zhǔn)備考，牢固樹(shù)立堅(jiān)決打贏今年高考攻堅(jiān)戰(zhàn)的決心。
二、堅(jiān)定信心，聚焦目標(biāo)，明確思路
20xx年高考的戰(zhàn)略目標(biāo)是，大幅度提高一本總量，一本上線人數(shù)要突破350人，大幅度提高二本質(zhì)量，讓更多的學(xué)生考入二本好學(xué)校，大幅度減少專(zhuān)科數(shù)量，爭(zhēng)取本科升學(xué)率達(dá)到100%。
從上學(xué)期的期末考試成績(jī)來(lái)看，我們一本進(jìn)線人數(shù)達(dá)到297人，二本以上人數(shù)達(dá)到922人，這個(gè)數(shù)字比去年同期有很大的進(jìn)步，說(shuō)明我們上一階段的工作抓的是很有效的，從這屆高三來(lái)說(shuō)，取得這樣的成績(jī)也是來(lái)之不易的，從高三一開(kāi)始我們就開(kāi)始基建施工，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)也產(chǎn)生了一些影響，這一屆在高一的時(shí)候?qū)W苗也有一定的流失，應(yīng)該說(shuō)，我們能取得這樣的成績(jī)說(shuō)明我們的路子對(duì)，年部抓的實(shí)，老師工作細(xì)，這就大大增強(qiáng)了我們的必勝信心，在大連開(kāi)會(huì)的時(shí)候，一些領(lǐng)導(dǎo)和教師說(shuō)，這一屆一開(kāi)始就很穩(wěn)定，如果保持好這個(gè)良好的狀態(tài)，也許最后給我們一個(gè)更大的驚喜，能夠突破400人大關(guān)，話雖然是玩笑，但這也反映我們的實(shí)力和信心。
我們要在積極推進(jìn)講考學(xué)一體，顆粒歸倉(cāng)，邊緣生提升，家校一體四大備考戰(zhàn)略，而且要把這些大的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)化成具體的操作辦法，也就是要把戰(zhàn)略轉(zhuǎn)化成戰(zhàn)術(shù)，比如邊緣生提升戰(zhàn)略，這是我們必須當(dāng)做一個(gè)工程來(lái)抓的重要戰(zhàn)略，對(duì)邊緣生要高度關(guān)注，思想上要引導(dǎo)，心理上要疏導(dǎo)，學(xué)法上要指導(dǎo)，學(xué)科上要輔導(dǎo)，真正形成一套切實(shí)可行的辦法。
三、強(qiáng)化八題，精準(zhǔn)備考，務(wù)求實(shí)效
上次開(kāi)教師大會(huì)我提出復(fù)習(xí)備考八句話，把握時(shí)代主題，關(guān)注社會(huì)話題，剖析高考真題，科學(xué)確定專(zhuān)題，使用合適試題，找到學(xué)生問(wèn)題，編制有效習(xí)題，教會(huì)學(xué)生答題。我感覺(jué)這幾句話應(yīng)該是我們復(fù)習(xí)備考的具體原則。這應(yīng)該是我們四大備考戰(zhàn)略的具體化。
把握時(shí)代主題，教師要參加一些高考備考研討會(huì)，把握今年的高考動(dòng)向，真正明確高考有哪些變化，從而明確方向，切勿經(jīng)驗(yàn)主義。關(guān)注社會(huì)話題，特別是對(duì)文科來(lái)講更重要，一些題的背景都是社會(huì)的熱點(diǎn)問(wèn)題，對(duì)理科來(lái)講就是掌握一些有用的高考信息；剖析高考真題，這是我們確定復(fù)習(xí)備考專(zhuān)題的重要依據(jù)之一；確定科學(xué)專(zhuān)題，在研究課標(biāo)，考綱，考試大綱說(shuō)明，近幾年高考試題分析的基礎(chǔ)上，確定二輪備考專(zhuān)題；使用合適試題，特別是我們自己組織的小考，更要注意這一點(diǎn)，不能打擊學(xué)生的積極性和信心，我們要結(jié)合學(xué)生的實(shí)際，進(jìn)行選題；找到學(xué)生問(wèn)題，就是要通過(guò)考試找到學(xué)生存在的一些問(wèn)題；編制有效習(xí)題，就是通過(guò)找到問(wèn)題，有針對(duì)性的進(jìn)行編制習(xí)題，讓學(xué)生強(qiáng)化練習(xí)；教會(huì)學(xué)生答題，答題有一定的技巧，一定要改拿的分一定拿來(lái)，要把知識(shí)和能力全部轉(zhuǎn)化為分。
總之，我們應(yīng)該在堅(jiān)持去年有效策略和方法的基礎(chǔ)上，再拿出一些新的辦法來(lái)，樹(shù)立堅(jiān)決打贏今年高考攻堅(jiān)戰(zhàn)的決心，不斷增強(qiáng)必勝的信心，用持之以恒的恒心，做到精準(zhǔn)備考，挖掘潛力，強(qiáng)力突破，實(shí)現(xiàn)我們的奮斗目標(biāo)。
高三教師大會(huì)發(fā)言稿6
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同志們：
走過(guò)忙碌、拼搏而又碩果累累的xx—xx學(xué)年度，又步入了忙碌、拼搏而又期待再創(chuàng)輝煌的xx—xx學(xué)年度。從7月初開(kāi)始，各校都進(jìn)行了暑期補(bǔ)課。老師們戰(zhàn)高溫，斗酷暑，連續(xù)工作了二十多天。經(jīng)過(guò)短暫的休整之后，老師們又陸續(xù)進(jìn)入了新一輪的暑期補(bǔ)課。暑期天氣炎熱，條件艱苦，任務(wù)繁重，但是老師們能以飽滿(mǎn)的熱情、積極的態(tài)度開(kāi)展工作，很令人感動(dòng)，也讓我們看到了再創(chuàng)高考佳績(jī)的希望。在此，請(qǐng)?jiān)试S我向大家真誠(chéng)地問(wèn)候一聲：老師們，你們辛苦了！
20xx年高考，我區(qū)取得了一些成績(jī)。回顧過(guò)去一年的奮斗歷程，我們深切地感受到領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和社會(huì)各界的有力支持。這些，成為我們負(fù)重拼搏、忘我工作的不竭動(dòng)力。今天，區(qū)領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中抽出時(shí)間，專(zhuān)門(mén)來(lái)看望、慰問(wèn)我們；企業(yè)家們踴躍捐款，助學(xué)勵(lì)教。作為教育工作者，我們沐浴光輝，也在享受榮耀；我們感到自豪，更是心懷感激。在此，我謹(jǐn)代表區(qū)教育局、代表全區(qū)教育工作者，向親切關(guān)懷教育的各位領(lǐng)導(dǎo)，向大力支持教育的社會(huì)各界，表示最衷心的感謝！
xx佳績(jī)已載史冊(cè)，xx成績(jī)更受關(guān)注。繼高考成績(jī)一年大翻身之后，黃陂高考能不能再攀高峰、再創(chuàng)輝煌？黃陂高中教育教學(xué)質(zhì)量能不能持續(xù)提高？黃陂高中教育能不能逐漸步入優(yōu)質(zhì)、健康、良性發(fā)展之中？諸如此類(lèi)的問(wèn)題，都是人民群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題，也是縈繞在我們的心頭，必須由我們、特別是xx屆高三教育工作者們，向全區(qū)人民作出回答的問(wèn)題。答案是否圓滿(mǎn)，就取決于從現(xiàn)在起，未來(lái)的三百天時(shí)間里我們的工作是否收到良好效果。可以說(shuō)，在座的每一位，責(zé)任重大，使命光榮。下面，根據(jù)大會(huì)安排，我講三點(diǎn)意見(jiàn)。
第一，放下包袱，輕b裝上陣。
高考就好比一場(chǎng)異常艱巨的攻堅(jiān)戰(zhàn)，要想取得戰(zhàn)斗的勝利，就必須放下包袱，輕裝上陣。當(dāng)前，困擾我們的思想問(wèn)題主要有兩個(gè)：一是覺(jué)得xx屆生源質(zhì)量不高；二是感到xx大捷山峰太高，再次達(dá)到高峰比較困難。這兩個(gè)問(wèn)題，盤(pán)踞在一些同志的心頭，揮之不去。
客觀地講，關(guān)注這兩個(gè)問(wèn)題的，都是真誠(chéng)希望我區(qū)高考不斷取得好成績(jī)的同志，都是有較強(qiáng)責(zé)任心的同志。我們認(rèn)為，認(rèn)識(shí)到上述問(wèn)題，說(shuō)明當(dāng)事者比較清醒；糾纏于上述問(wèn)題，實(shí)在是大可不必。當(dāng)前，我們要做的是：
（一）辯證看待不足。生源質(zhì)量不好，當(dāng)然會(huì)對(duì)教學(xué)質(zhì)量產(chǎn)生不利影響。這是盡人皆知的道理。但是，運(yùn)用一分為二的觀點(diǎn)，我們也要看到，學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不大好，也意味著他們具備更大的潛力可挖；學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣不大好，也要相信他們進(jìn)入高三之后會(huì)有所改變，會(huì)奮力拼搏的；早早認(rèn)識(shí)到生源質(zhì)量存在問(wèn)題，肯定會(huì)更加激發(fā)有責(zé)任心的老師們從早入手，積極應(yīng)對(duì)。孔子諄諄告誡我們：“善戰(zhàn)者，求之勢(shì)，不責(zé)之于人。”“不責(zé)之于人”，就是因?yàn)槲覀兠鎸?duì)的不管是什么樣的“人”，總能讓明智者、理智者看到有利于我的積極因素，從而增添信心，克難攻堅(jiān)，打好勝仗。
（二）把握利好因素。鑒于本屆高三的實(shí)際情況，我們從很早就給予了特別關(guān)注，采取了一些有力措施：一是重視時(shí)間提前。本屆班子建立以后，我們就很重視當(dāng)時(shí)的高二（現(xiàn)在的高三），組織了專(zhuān)門(mén)的調(diào)研，提出了一些加強(qiáng)本年級(jí)教育教學(xué)工作的意見(jiàn)，要求各學(xué)校高度重視高二年級(jí)。7月底，局里還首次成立巡視組，對(duì)各校暑期補(bǔ)課情況進(jìn)行了檢查、巡視。同時(shí)，我們出臺(tái)了一些積極舉措，努力拓展新的升學(xué)增長(zhǎng)點(diǎn)；二是優(yōu)化師資配備。在新高三教師選聘問(wèn)題上，各學(xué)校根據(jù)局班子的意見(jiàn)，把本校水平最高、戰(zhàn)斗力最強(qiáng)的教師放在了新高三。可以說(shuō)，本屆高三教師隊(duì)伍是近年來(lái)少有的優(yōu)秀群體；三是外部環(huán)境良好。領(lǐng)導(dǎo)高度重視教育，各部門(mén)和人民群眾大力支持教育，我們擁有寬松、良好的外部環(huán)境。系統(tǒng)內(nèi)，從局班子到學(xué)校負(fù)責(zé)人，從業(yè)務(wù)部門(mén)到學(xué)校管理者，都會(huì)以更加積極的姿態(tài)加入教育教學(xué)之中去。這些因素，對(duì)我們搞好復(fù)習(xí)備考工作都是很有利的。
（三）樹(shù)立高遠(yuǎn)目標(biāo)。教育教學(xué)工作必須要有目標(biāo)，有目標(biāo)才會(huì)有壓力，有壓力才會(huì)有動(dòng)力，有動(dòng)力才會(huì)有思路，有思路才會(huì)有出路。先哲有言：“取乎其上，得乎其中；取乎其中，得乎其下；取乎其下，則無(wú)所得矣。”要著眼于超越自己、超越前人，著眼于振興學(xué)校、發(fā)展事業(yè)，為自己、為自己所在的集體樹(shù)立一個(gè)較高的目標(biāo)。同時(shí)，我們也要認(rèn)識(shí)到，目標(biāo)的作用，主要是激勵(lì)自己，而不是拖累、壓垮自己。所以，希望大家敢于樹(shù)立遠(yuǎn)大目標(biāo)，正確認(rèn)識(shí)目標(biāo)，努力實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)。
（四）堅(jiān)持埋頭苦干。同樣的生源，師生超常付出與一般付出所取得的成績(jī)，肯定是天壤之別。所以，責(zé)任心啟示我們，現(xiàn)在不應(yīng)該過(guò)于關(guān)注結(jié)果的好壞，更多的，是要在追求目標(biāo)的過(guò)程中，心無(wú)旁騖地專(zhuān)注于自己的事業(yè)、投身于自己的本職工作，做到“專(zhuān)心致志，以事其業(yè)”（朱熹語(yǔ)）。只要我們?nèi)硇耐度牍ぷ鳎约壕蜁?huì)問(wèn)心無(wú)愧。大家要相信，只要我們?nèi)硇耐度牍ぷ鳎I(lǐng)導(dǎo)和人民群眾是會(huì)作出客觀公正評(píng)價(jià)的。
我講上述四點(diǎn)，就是希望大家樹(shù)立遠(yuǎn)大目標(biāo)，但是又不被目標(biāo)所累。在追求、實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大目標(biāo)的進(jìn)程中，做到經(jīng)百勝而不驕，臨萬(wàn)難而不退，放下包袱，輕裝上陣，迎難而上，去奪取新的、更大的勝利。
第二，抓好當(dāng)前，堅(jiān)持不懈。
“好的開(kāi)端是成功的一半。”當(dāng)前我們正在進(jìn)行的暑期補(bǔ)課，就是本學(xué)年度的開(kāi)端。補(bǔ)課能不能收到預(yù)想的效果，影響和從一定程度上決定了本學(xué)年度的高考復(fù)習(xí)備考最終的成績(jī)。上個(gè)月底，我們組織的暑期補(bǔ)課巡視中，發(fā)現(xiàn)一些學(xué)校存在著管理松散、效率不高等傾向和問(wèn)題。局里決定，本月還要組織不定期檢查，幫助有關(guān)學(xué)校抓好整改。
暑期補(bǔ)課期間，我們一是要保證時(shí)間投入。區(qū)四中、區(qū)七中等學(xué)校堅(jiān)持暑期坐班制，對(duì)教師的時(shí)間投入作出了制度上的規(guī)定。這種做法，值得提倡和推廣；二是要加強(qiáng)常規(guī)管理。備、教、改、考、析等常規(guī)管理的領(lǐng)域，暑期同樣要抓在手里不放。校長(zhǎng)要親自檢查，各處室要定期檢查，督促全體補(bǔ)課教師落實(shí)好每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，確保補(bǔ)課取得預(yù)期的良好效果。三是要搞好學(xué)校安全。暑期天熱，夏季雨水多，是游泳、食品、高溫傷害等安全事故多發(fā)期，加上補(bǔ)課期間容易出現(xiàn)管理盲區(qū)，給學(xué)校安全工作帶來(lái)了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。安全工作是學(xué)校的頭等大事，安全責(zé)任重于泰山。一定要警鐘常鳴，強(qiáng)化責(zé)任，周密安排，保證安全教育經(jīng)常化，管理精細(xì)化。這里，我重申一遍：凡是有學(xué)生的地方必須有教師，有教師的地方必須有行管人員，確保學(xué)校不出現(xiàn)安全責(zé)任事故。
全身心投入到工作之中，說(shuō)說(shuō)很容易，踐行一天時(shí)間、一段時(shí)間也比較容易，但是，一直這么做就很難很難了。不過(guò)，無(wú)數(shù)先行者的經(jīng)歷告訴我們，要想取得超常成績(jī)，就必須持之以恒地投身事業(yè)之中，堅(jiān)持不懈地忘我工作。在今后漫長(zhǎng)的三百天時(shí)間里，我們要努力做到：在教學(xué)方向上，要“吃得準(zhǔn)”，咬定奮斗目標(biāo)，把握高考導(dǎo)向，吃透教材和大綱，熟悉班級(jí)和學(xué)生；在時(shí)間保證上，要“坐得住”，多多思考教法，深入鉆研業(yè)務(wù)，認(rèn)真批閱，勤于輔導(dǎo)；在工作作風(fēng)上，要“沉得住”，全力以赴，真抓實(shí)干，調(diào)整好狀態(tài)，全身心投入；在教學(xué)方法上，要“教得活”，積極調(diào)動(dòng)狀態(tài)，努力激活氣氛，不斷提高效率；在感情投入上，要“談得來(lái)”，多多了解學(xué)生，多多關(guān)心學(xué)生，盡力爭(zhēng)取學(xué)生；在中心工作中，要“盯得緊”，多提問(wèn)，多面批，多檢查，多指導(dǎo)，多督促；在班級(jí)治理上，要“管得嚴(yán)”，注重從小處著手，嚴(yán)格要求，不隨便，不馬虎；在教學(xué)手段上，要“練得勤”，重視練習(xí)鞏固，加強(qiáng)糾錯(cuò)整理。這一個(gè)艱苦的過(guò)程，不是我們苛求大家，而是高考競(jìng)爭(zhēng)對(duì)我們的必然要求，是我們戰(zhàn)勝他人、戰(zhàn)勝自己的必由之路。歷經(jīng)這個(gè)過(guò)程之后，我們的人生由此也得到升華。
第三，建好團(tuán)隊(duì)，協(xié)同作戰(zhàn)。
獨(dú)木難成林，單槍匹馬干不成事、干不好事。在當(dāng)前日益競(jìng)爭(zhēng)激烈的教育形勢(shì)面前，非常需要集體意志、合作精神，非常需要“抱成一團(tuán)”、“擰成一股繩”的團(tuán)隊(duì)合力奮斗。我們所面對(duì)的高考復(fù)習(xí)備考、高三教學(xué)工作，更是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程、攻堅(jiān)工程，尤其要重視團(tuán)隊(duì)建設(shè)，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的協(xié)作和團(tuán)隊(duì)之間的協(xié)作。
客觀地講，拿單個(gè)的教師跟名校、城區(qū)相比，我們的學(xué)校、我們區(qū)占不了優(yōu)勢(shì)。但是，如果我們能夠形成一個(gè)有戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì)，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的作用，我們的集體就能夠跟最好的學(xué)校、最強(qiáng)的區(qū)相比。今后，一定要按照“目標(biāo)一致、分工明確、合作共事、群體發(fā)展、人文關(guān)懷、成果共享”的要求，始終把團(tuán)隊(duì)建設(shè)放在突出位置，努力建好本學(xué)校、本年級(jí)的團(tuán)隊(duì)。
學(xué)校是一個(gè)團(tuán)隊(duì)。建好這個(gè)團(tuán)隊(duì)，一是要發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)帶頭示范作用。學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)，要帶頭正確處理好個(gè)人與集體、局部與整體的關(guān)系，堅(jiān)持維護(hù)大局；要勤于溝通，換位思考，相互支持，相互尊重；要善于團(tuán)結(jié)與自己不同的人，最大限度地凝聚人心。二是要明確整體工作思路。要切實(shí)加強(qiáng)教導(dǎo)處、政教處、教科處的建設(shè)，以此為團(tuán)隊(duì)建設(shè)的主要陣地，鍛造和增強(qiáng)教職工的團(tuán)隊(duì)精神；要重視抓好出口年級(jí)和進(jìn)口年級(jí)，帶動(dòng)、促進(jìn)中間年級(jí)，形成全校一盤(pán)棋，促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展。三是要搭建好教師溝通交流平臺(tái)。當(dāng)前，最要緊的是組織xx、xx屆高三教師教育教學(xué)交流活動(dòng)：可以由xx屆優(yōu)秀教師主講《教學(xué)大綱》、特別是《考試大綱》，主講高三教學(xué)經(jīng)驗(yàn)得失；也可以由xx屆高三教師現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)、點(diǎn)題，請(qǐng)xx屆高三教師現(xiàn)場(chǎng)作答。通過(guò)上述活動(dòng)，把xx屆摸索出來(lái)的經(jīng)驗(yàn)傳遞、轉(zhuǎn)化為xx屆的“升學(xué)率”。關(guān)于這項(xiàng)活動(dòng)，教研室要負(fù)責(zé)抓好落實(shí)。四是要關(guān)心教師工作和生活。要時(shí)刻不忘關(guān)心、關(guān)懷、尊重團(tuán)隊(duì)成員，著力解決他們的實(shí)際問(wèn)題，不斷改善他們的生活、工作條件，讓他們?cè)谳p松愉快的氛圍中投身到工作之中去。
xx年級(jí)是一個(gè)團(tuán)隊(duì)。建好這個(gè)團(tuán)隊(duì)，一是要自覺(jué)服從大局。正確處理年級(jí)利益與學(xué)校利益、全區(qū)利益之間的關(guān)系，自覺(jué)服從、服務(wù)于大局，做到有令則行，有禁則止，做到統(tǒng)一目標(biāo)，統(tǒng)一口徑，統(tǒng)一步調(diào)，切實(shí)負(fù)起責(zé)來(lái)。二是要推進(jìn)三大工程。在學(xué)校的具體領(lǐng)導(dǎo)下，在有關(guān)業(yè)務(wù)部門(mén)的指導(dǎo)下，落實(shí)好“班主任隊(duì)伍建設(shè)工程”，選好、建好、用好班主任隊(duì)伍，充分發(fā)揮班主任在班級(jí)工作中的協(xié)調(diào)、引領(lǐng)作用，提高執(zhí)行力；落實(shí)好“加強(qiáng)備課組建設(shè)工程”，讓備課組成為教師交流、互助和發(fā)展的平臺(tái)，成為課改背景下校本教研最高效的學(xué)習(xí)型組織；落實(shí)好“青年教師成長(zhǎng)工程”，搭建平臺(tái)，扶持成長(zhǎng)，鼓勵(lì)冒尖，讓廣大的青年教師迅速跟上快速發(fā)展的新形勢(shì)，和其他教師一起，在高考工作的戰(zhàn)場(chǎng)上建功立業(yè)。
除了上述三點(diǎn)之外，我還想說(shuō)的是，在未來(lái)的三百天時(shí)間里，區(qū)教育局和大家一起承受著區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的重托和人民的期望。我們有責(zé)任和大家一起，全身心投入到教育教學(xué)工作之中去。在此，我謹(jǐn)代表局班子，向大家鄭重承諾：始終堅(jiān)持以教育教學(xué)為中心；全力營(yíng)造“校長(zhǎng)一心一意辦學(xué)，教師一心一意教書(shū)，學(xué)生一心一意求學(xué)”的氛圍；經(jīng)常深入一線，努力為戰(zhàn)斗在最前線的老師們當(dāng)好參謀、搞好服務(wù)。——以上三點(diǎn)，我們一定要做到，我們一定能做到！
今日種，來(lái)日收，幾分耕耘，幾分收獲。老師們：三百天挖掘的土方，可以鑄成堤岸，駕馭生命之河；三百天搬運(yùn)的磚石，可以砌成云梯，登臨人生之巔；三百天揮灑的汗水，可以滋潤(rùn)一片沃土，催開(kāi)成功之花；三百天全力以赴的拼搏，可以換來(lái)一生的無(wú)怨無(wú)悔……有道是：“有志者，事竟成；苦心人，天不負(fù)。”三百天，加上我們，一定會(huì)是一個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)钠孥E。
前人有言：小戰(zhàn)謀術(shù)，大戰(zhàn)謀勢(shì)，乘勢(shì)而上，勢(shì)不可擋。各位老師、同志們，讓我們一起相約——
拼搏三百天，讓夢(mèng)想在明年六月里綻放；拼搏三百天，讓汗水在明年六月里結(jié)晶；拼搏三百天，讓輝煌在明年六月里定格；拼搏三百天，讓黃陂，一個(gè)教育大區(qū)，以20xx年高考的佳績(jī)，去應(yīng)和一個(gè)泱泱大國(guó)在北京奧運(yùn)會(huì)上的精彩亮相！
我的講話完了，謝謝大家。
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