高三畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿范文（精選6篇）
在生活中，需要使用發(fā)言稿的事情愈發(fā)增多，發(fā)言稿要求內(nèi)容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。大家知道發(fā)言稿怎么寫(xiě)才正確嗎？下面是小編為大家整理的高三畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿范文（精選6篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高三畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿1
懷著向往、激情和眷戀，我們?cè)谶@里舉行隆重的畢業(yè)盛典。一張張燦爛的笑臉，一雙雙緊握的熱手，一句句真摯的祝愿，將澎湃的心潮、晶瑩的淚花，化作閃光的杯、釅濃的酒。
暢飲五月鮮花的瓊漿！歌詠風(fēng)華正茂的旋律！一曲青春之歌，把我們帶進(jìn)昨天的故事，去尋找那些真切無(wú)暇、不染纖塵，看似沒(méi)有得到、而已經(jīng)擁有，雖已經(jīng)擁有、又似沒(méi)有完全得到的東西。作為莘莘學(xué)子，你們沉靜堅(jiān)毅，刻苦砥礪，額頭沁出了一串串汗珠：生命其實(shí)就是一種負(fù)擔(dān)；每個(gè)人都希望自己的人生陽(yáng)光朗照、花團(tuán)錦簇，但是挫折和失敗總是不斷地蹂躪、磨損人的身心；一個(gè)人的一生一帆風(fēng)順是相對(duì)的，蜿蜒顛簸是絕對(duì)的。祖國(guó)的花朵就是有點(diǎn)亮生命、走向輝煌的信心，有承擔(dān)坎坷、挑戰(zhàn)自我的勇氣，并能把辛勤的汗水化為青春熱血，在6789高地、在人生的征途綻放出璀璨奪目的火紅和綠色。
身為人民教師，我們的神圣使命是為使下一代青出于藍(lán)而勝于藍(lán)而努力恪守天職。靚麗不減的巾幗英雄，端莊有加，下意識(shí)地理抹那魅力無(wú)限的劉海，心里在反復(fù)默念：生命的終極意義，就是盡了做教師的責(zé)任。教師的高尚體現(xiàn)于責(zé)任心，教師的價(jià)值也體現(xiàn)于責(zé)任心。憑著強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感，我們風(fēng)雨兼程地走過(guò)了三度春秋冬夏，流走的是歲月，流不走的是對(duì)苦盡甘來(lái)的深深記憶!臉帶幾分倦容的須眉，聲音依舊洪亮如鐘：我們度過(guò)的1000多個(gè)日日夜夜，不斷地、深刻地改變著我們的形體和容顏。寒去暑來(lái)、月落日升，又賦予了我們豐富的思想和追求。有所剝蝕，也有所增添。然而我們還很年輕，前面還有很多事情亟待我們?nèi)プ觥＜?dòng)不安、若明若暗的青春歲月之后，到來(lái)的是成熟期的對(duì)事業(yè)的摯愛(ài)和不舍，是一份平添秋霜又何妨的坦然和豁達(dá)，是一座內(nèi)心的信仰和理想的大廈的落成!
親愛(ài)的同學(xué)我們的戰(zhàn)友!你們即將結(jié)束含窗三年的高中生涯，展翅飛翔，鵬程萬(wàn)里。此時(shí)此刻、此情此景，讓我們?nèi)献匀唬欢吠ù蟮赖嘏e起酒杯，為昨天喝彩，為今天慶賀，為明天祝福!
潔白的云兒聚了又散，吉祥的春燕來(lái)了又去，盡管如此，我們會(huì)摁下記憶的快門(mén)，珍藏軍訓(xùn)口令交響，學(xué)農(nóng)泥土芳香，珍藏如詩(shī)如畫(huà)的真情。珍藏一個(gè)個(gè)深沉的回眸，一聲聲幸福的交流，珍藏一次次魂悸魄動(dòng)的對(duì)望。心靈的膠片在手，不時(shí)翻覽，可聽(tīng)黃浦江的拍岸驚濤，可聞建平校園浩繁卷帙之香，一幀幀，一幅幅，故事很多，宛如鏗鏘一段歌，那就是你，那就是我。無(wú)論你我是近在眼前，還是遠(yuǎn)在天邊，總會(huì)有一種涌向心田的思念，綻放玉蘭鑲邊、玫瑰郵戳的請(qǐng)柬：帶著期盼，帶著碩果，帶著愛(ài)情，相約在明年、后年相聚在崇尚一流、追求卓越、讓每一個(gè)人的名字都充滿神圣和莊嚴(yán)的母校!
高三畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿2
大家上午好！在這個(gè)距離高考僅100天的莊嚴(yán)時(shí)刻，我們高三全體師生齊聚一堂，舉行盛大的誓師大會(huì)。
親愛(ài)的同學(xué)們，看看前面這鮮艷的橫幅，置身這莊嚴(yán)的會(huì)場(chǎng)，你們有什么感受呢？我想，你們的心一定和我一樣，激情滿懷，熱血沸騰。
作為一名高三班主任，最大的快樂(lè)莫過(guò)于看到我的學(xué)生從考場(chǎng)上凱旋。看到你們不分晝夜地筆耕不輟，廢寢忘食地置身于題海，我們心中蕩漾的是深深的感動(dòng)。
同學(xué)們，這三年，你們青春的身影給了我們南漳二中最好的詮釋?zhuān)耗贻p、勤奮，活力四射。晨光熹微中，你們吼出了鏗鏘有力的口號(hào)；熟悉的教室里，你們暢游學(xué)海、奮筆疾書(shū)。你們學(xué)會(huì)了高效地利用時(shí)間，懂得了理智地處理感情。雖然有過(guò)青春的懵懂、內(nèi)心的焦躁、孤獨(dú)的苦悶，但在與人生價(jià)值的較量中，你們學(xué)會(huì)了取舍和堅(jiān)持。這就是歷經(jīng)磨練后成熟的高三學(xué)子的風(fēng)貌。同學(xué)們，老師欽佩你們。
在這最后的100天里，你們將面臨更嚴(yán)格的考驗(yàn)。聽(tīng)課、做題、測(cè)驗(yàn)、排名……生活難免單調(diào)枯燥，學(xué)習(xí)必然繁重艱苦，考試必然有喜有憂。也許你們會(huì)倍感疲憊，也許你們會(huì)迷茫失落，但是，同學(xué)們，想想你們剛跨入南漳二中的意氣風(fēng)發(fā)，想想電話那頭父母溫暖的聲音，想想許多年以后，你回望現(xiàn)在坦蕩無(wú)悔的笑容，請(qǐng)你們大聲地告訴我，不管前面有多少困難，你們都能堅(jiān)持下去嗎？你們能更努力一些嗎？你們能竭力全力嗎？
我很高興能看到你們自信的笑容，你們不愧是南漳二中學(xué)子。在你們竭力全力應(yīng)對(duì)高考時(shí)，你不要忘了可親可敬的'老師。我們不僅僅是發(fā)下一張張?jiān)嚲恚獯鹨坏赖懒?xí)題。我們會(huì)在你們疲憊時(shí)給你們加油，會(huì)在你們迷路時(shí)給你們指點(diǎn)迷津。親愛(ài)的同學(xué)們，我們老師永遠(yuǎn)是你們的堅(jiān)強(qiáng)后盾！只為共同的目標(biāo)，我們大家攜手并肩，艱險(xiǎn)同擔(dān)，風(fēng)雨同行！
高考是我們?nèi)松牡谝粓?chǎng)大決戰(zhàn)，這是一場(chǎng)血與火、決擇與拼搏、歷練與成長(zhǎng)的的大決戰(zhàn)。十二年來(lái)，我們披星戴月、寒暑不停、發(fā)奮苦讀、風(fēng)雨無(wú)阻。十二年的艱辛付出經(jīng)得起高考的檢閱！我們不怕高考，我們期待高考！
同學(xué)們，你們是國(guó)家的棟梁，民族振興的希望，你們書(shū)寫(xiě)著人類(lèi)的美好未來(lái)！高考不是人生的終結(jié)考試，不懈奮斗才是人生的魅力所在。命運(yùn)全在搏擊，奮斗就是希望！我們相信，你們是無(wú)畏的勇者，你們所向披靡，你們豪情萬(wàn)丈！
同學(xué)們，南漳二中是創(chuàng)造奇跡的地方，20xx年的高考正闊步向我們走來(lái)，你們一定會(huì)創(chuàng)造一個(gè)新的奇跡！締造南漳二中新的神話！
謝謝大家！
高三畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿3
高考沖刺，是我們?nèi)松拇笫隆Ｋ抢杳鞯那白啵翘旎[的聲音，是征的戰(zhàn)鼓，是拼搏的號(hào)角。在此，我們必須鄭重承諾：在高考沖刺中，我們每一個(gè)人都得全力以赴，奮力拼搏，用最優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師、回報(bào)母校。
首先，我們得充滿自信。各位同學(xué)，自信是我們走向成功之路的保證。
著名航海家哥倫布在他的每天的航海日記的最后總要寫(xiě)上這樣一句話：我們繼續(xù)前進(jìn)!這種看似重復(fù)的平淡之語(yǔ)，卻包含了巨大的毅力和無(wú)窮的信心。就是憑著這樣一份信心，哥倫布向著茫然無(wú)知的前方在驚濤駭浪中前進(jìn)，在艱難險(xiǎn)阻中前進(jìn)，終于發(fā)現(xiàn)了新大陸，演繹了世界歷史上一段驚人的壯舉。
大家高中階段的航程也到了最艱難最關(guān)鍵的時(shí)刻了。常言道：“行百里者，半九十。”最后一段路往往是最為艱苦難行的。同學(xué)們，無(wú)論前進(jìn)的道路多么崎嶇難行，都不要放棄，堅(jiān)持到底才能勝利。只要我們勇敢地走下去，我們堅(jiān)信，我們這個(gè)經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉的團(tuán)隊(duì)一定會(huì)發(fā)現(xiàn)“新大陸”。因此。我們要信心百倍地繼續(xù)前行。我們正值青春年少，有勇氣，有信心，有干勁，現(xiàn)在的差距不是明天的結(jié)果，而今日的汗水必將催開(kāi)明朝的鮮花。我們要直面高考，逆流而上;我們要堅(jiān)持拼搏，勇躍龍門(mén)!因?yàn)槲覀冎溃呵啻簳?huì)因努力而精彩，人生會(huì)因拼搏而輝煌!
其次，張弛有度。
在學(xué)習(xí)和考試中，適度緊張和興奮有利于提高效率，但是如果緊張和壓力超過(guò)一定的限度就是有害的。就像琴弦，如果太松了便無(wú)法彈奏樂(lè)曲，只有適度地緊弦，才能奏出美妙的樂(lè)曲，但是如果一根弦繃得太緊太久了，就會(huì)失去彈性，甚至繃斷。
每個(gè)人都可能出現(xiàn)緊張、焦慮等情緒困擾，著名電視節(jié)目主持人崔永元曾坦言，自己由于工作和生活壓力等各種原因，一度出現(xiàn)精神抑郁，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的調(diào)整之后，才有了一個(gè)新的開(kāi)始。你也要張弛有度，學(xué)會(huì)愛(ài)惜自己。
還有，自我對(duì)話。
我到底擔(dān)心什么?是什么引起我的緊張和擔(dān)心?可能是父母的期望，也可能是自己的失敗幻想，甚至別人的一句話、一個(gè)小情境都可能引起緊張。把你的感受寫(xiě)出來(lái)一一反駁。
比如：我不想讓父母失望，他們對(duì)我的期望很高，我怕他們難過(guò)。辯駁理由：父母可能會(huì)很失望很難過(guò)，但如果自己焦慮不安急出毛病來(lái)，他們會(huì)更擔(dān)心更難過(guò)。父母希望自己學(xué)習(xí)好，更希望自己健健康康，重要的是自己努力了沒(méi)有，而不是結(jié)果非要怎樣。
同學(xué)們，人生不是百米沖刺，而是一場(chǎng)馬拉松，高中畢業(yè)不是終點(diǎn)，而是另一個(gè)起點(diǎn)。此時(shí)此刻，我們的心情既有些興奮和擔(dān)憂，又有些留戀和珍惜。朋友們，即將踏上新的征程，我祝福你們——一路走好!
高三畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿4
大家好！
同事們，三年的高中生涯已經(jīng)要結(jié)束了，轉(zhuǎn)眼之間就已經(jīng)要步入一段新的生活，一段新的學(xué)習(xí)，我作為你們的班主任，真的非常非常的感慨，高中是一段刻骨銘心的經(jīng)歷，相信大家及時(shí)在此時(shí)此刻也是記憶猶新的，也特別難忘的這段經(jīng)歷，會(huì)伴隨著大家走過(guò)一生，或者會(huì)對(duì)大家以后的生活有著很大的幫助，這是一定的，高中生涯很是難忘，雖然有過(guò)辛苦，有過(guò)各種的困難，但是大家現(xiàn)在都已經(jīng)過(guò)來(lái)了，承受能力也達(dá)到了一個(gè)不錯(cuò)的境地，相信大家能夠堅(jiān)持下去，能夠記得這一段經(jīng)歷，因?yàn)槿松赡苤淮艘淮危D(zhuǎn)眼之間也就到了這畢業(yè)之際了，我也不想在此時(shí)此刻有什么過(guò)多多多多煽情的話語(yǔ)，我只希望大家能夠在未來(lái)的生活當(dāng)中不忘初心，能夠堅(jiān)持自己現(xiàn)在所想的一些東西，完成自己的夢(mèng)想。
我相信大家都是有自己的想法的，心里面都有一個(gè)自己夢(mèng)的方向，只是各自不同而已，作為你們的班主任，在這三年來(lái)我也是有了很多很多的成長(zhǎng)，每一次送走一屆畢業(yè)生，都是讓我往前趕，凱的時(shí)候雖然說(shuō)的情景似乎以前也經(jīng)歷過(guò)，但是每次到了宋澤學(xué)生畢業(yè)的時(shí)候，我真的是非常不舍得作為班主任，我也祝愿大家能夠在以后，我能夠完成自己現(xiàn)在所想的事情，能夠朝著自己所努力的一個(gè)方向繼續(xù)堅(jiān)持下去，高中三年都已經(jīng)過(guò)來(lái)了，我相信未來(lái)肯定不會(huì)有什么更大的困難，及時(shí)有，我也希望大家能夠試著去嘗試一下，去挑戰(zhàn)一下，從我們學(xué)校走出去的學(xué)生，就應(yīng)該擁有這種精神，不畏艱難的精神，同學(xué)們畢業(yè)了，但是我們一定要看好腳下的路，走好每一步。
此時(shí)此刻，在這里我希望大家能夠堅(jiān)持住自己最初的那個(gè)夢(mèng)想，我很是不舍，但是今天在這里講話的時(shí)候也就釋然了，每個(gè)人都要去經(jīng)歷自己所經(jīng)歷的一些東西，或者一些事情，這是每個(gè)人人生當(dāng)中不可或缺的一部分，相信大家經(jīng)歷過(guò)高中三年之后，肯定會(huì)有所感悟的，這也是我一直以來(lái)希望大家去承受的一些東西，想要成為一只展翅高飛的雄鷹，總是要經(jīng)過(guò)不懈的努力，更多的困難在未來(lái)等著我們，我希望大家不忘初心吧，還是那句話，能夠堅(jiān)持自己心中所想，勇往無(wú)前，對(duì)于這三年來(lái)我真的也是感受了很多，我對(duì)自己的要求也高了很多，每一次送走學(xué)生都是對(duì)我的一個(gè)考驗(yàn)，作為你們的班主任，我知道自己也是嚴(yán)格了一些，但是說(shuō)句心里話，我是真的為了你們好，這一點(diǎn)你們也相信我，此時(shí)此刻我也不知道說(shuō)什么了，我真的是希望自己在這一點(diǎn)嚴(yán)格，或者能夠在你們未來(lái)的生活當(dāng)中給你們帶來(lái)一些啟蒙，帶來(lái)一些幫助，去吧，同學(xué)們，未來(lái)是你們的時(shí)代，用你們的行動(dòng)去證明吧。
高三畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿5
上次與同學(xué)們一起分析了高三樂(lè)山第一次診斷性考試的情況，當(dāng)時(shí)我提出了要真聰明不要假聰明，成績(jī)是平時(shí)學(xué)出來(lái)的以及如何抓薄弱學(xué)科的問(wèn)題，經(jīng)過(guò)了近兩個(gè)月的時(shí)間，你們的二調(diào)考試成績(jī)告訴我同學(xué)們還是聽(tīng)了我的勸告的。
這次二調(diào)考試我們班67人中達(dá)到本科384分21人、一專(zhuān)345分36人、二專(zhuān)204分63人，與一調(diào)考試相比：本科增加3人、一專(zhuān)增加6人、二專(zhuān)增加10人。（一調(diào)的一專(zhuān)與二專(zhuān)分別是381/294）第三次調(diào)研考試將在4月27、28號(hào)進(jìn)行，到三調(diào)我們有將近兩個(gè)月的時(shí)間，對(duì)關(guān)系我們?nèi)松年P(guān)鍵的兩個(gè)月我們?nèi)绾味冗^(guò)？我建議同學(xué)們做好以下的工作。
首先是認(rèn)識(shí)問(wèn)題和態(tài)度問(wèn)題，不要以為已經(jīng)勝券在握更不要認(rèn)為自己沒(méi)有希望了。不到高考結(jié)束拿到通知書(shū)的一天你就不能認(rèn)為已經(jīng)上了大學(xué)了，以為沒(méi)希望也就更不對(duì)了。樂(lè)山調(diào)考只是過(guò)程考試，只是證明我們一段時(shí)間的努力情況，只是對(duì)我們一段時(shí)間學(xué)習(xí)情況的檢驗(yàn)，到高考還有將近三個(gè)月，變數(shù)大得很，希望大大的有哇。這次新進(jìn)入本科的同學(xué)有歐七一22/5、程志文25/8、沙衍佚23/9、高聯(lián)欣26/10、金楊虹30/13、童美英29/14、曾夢(mèng)媛33/20，這7同學(xué)進(jìn)步名次就比較大，希望你們堅(jiān)持、保持、繼續(xù)努力。這次考試中有4個(gè)同學(xué)成績(jī)波動(dòng)大些，這4個(gè)同學(xué)在一調(diào)時(shí)入了本科，這次沒(méi)入，一定要在老師幫助下認(rèn)真分析總結(jié)，你們基礎(chǔ)是比較好的，下次一定能進(jìn)入本科的行列，這一點(diǎn)我是堅(jiān)信的。（鐘蕊372、李麗英364、堯成濤351、吳波350）。
第二是還要更認(rèn)真些。認(rèn)真是一種能力的體現(xiàn)或者說(shuō)就是一種能力。認(rèn)認(rèn)真真，腳踏實(shí)地才會(huì)有收獲，學(xué)習(xí)成績(jī)不好的根本原因是浮躁，主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：上課一聽(tīng)就懂，其實(shí)沒(méi)有真懂；看書(shū)一看就會(huì)，其實(shí)沒(méi)有真會(huì)；題目拿來(lái)就做，其實(shí)沒(méi)看清楚條件；做完了沒(méi)檢查就上交了，圖完成任務(wù)，其實(shí)錯(cuò)得不少；發(fā)現(xiàn)自己做錯(cuò)了經(jīng)常原諒自己，對(duì)自己說(shuō)那是自己粗心造成的，結(jié)果沒(méi)改正。以上這些壞毛病導(dǎo)致三種危害：學(xué)的時(shí)候?qū)W不會(huì)，考的時(shí)候考不起，錯(cuò)的時(shí)候改不了。什么才叫會(huì)？得滿分、熟練、舉一反三才算數(shù)。
第三，再次強(qiáng)調(diào)，薄弱學(xué)科要抓起來(lái)。這次樂(lè)山劃線本科的學(xué)科入圍分分別是語(yǔ)文83、數(shù)學(xué)78、外語(yǔ)83、物理59、化學(xué)54、生物30。查一查一調(diào)考試以來(lái)自己學(xué)科的變化情況，過(guò)去沒(méi)有達(dá)到學(xué)科入圍分的，這次是不是達(dá)到了，提高了多少，總結(jié)一下是采取什么措施提高了成績(jī)的，最后這三個(gè)月我如何堅(jiān)持。
同學(xué)們，堅(jiān)持就會(huì)成功！
高三畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿6
時(shí)光不會(huì)倒流，人生沒(méi)有假設(shè)，生命無(wú)法選擇。過(guò)去的三年時(shí)光已經(jīng)成為永遠(yuǎn)。你痛過(guò)，你快樂(lè)過(guò)，你哭過(guò)，你笑過(guò)，你沮喪過(guò)，你更臭美過(guò)，你失敗過(guò)，你更成功過(guò)。一路跌宕，同時(shí)又是一路歡聲笑語(yǔ)。不管你經(jīng)歷過(guò)什么，三年已經(jīng)過(guò)去，三年以來(lái)，有那么一群人，有那么一個(gè)人，始終陪伴著你。想到這些，想到此時(shí)，我有點(diǎn)舍不得。有多少孩子，老師花了三年時(shí)間，也可以說(shuō)等了三年時(shí)間，才等到你的成熟，等到你學(xué)會(huì)了感恩，等到了你對(duì)老師發(fā)自?xún)?nèi)心的愛(ài)與尊重。可此刻你就要遠(yuǎn)去，甚至對(duì)很多人而言，這次的別離就是終生的別離。我們可以認(rèn)為這是個(gè)難忘的日子，但并不是一個(gè)難過(guò)的日子，因?yàn)榇丝痰膭e離恰恰是為了新的征途。
人生的路上，開(kāi)始——結(jié)束——新的開(kāi)始——新的結(jié)束，不會(huì)停滯。時(shí)光不會(huì)因?yàn)槟愕牧魬俣怕^(guò)去的，你后悔沒(méi)有任何作用，你懊惱自己曾經(jīng)的無(wú)知，無(wú)為。孩子，這就是成長(zhǎng)，只有經(jīng)歷了，感受了，失敗了，受挫了，你才能在下一段人生中奮起直追。什么是迷茫，迷茫就是你在一個(gè)應(yīng)該去做的年齡段，卻想的太多。花季和雨季，想象與思考是最不缺乏的，而我們往往就遲疑在行動(dòng)。如果你之前的行為讓你后悔，那么請(qǐng)你發(fā)誓從現(xiàn)在開(kāi)始努力去做。
畢業(yè)了，你走出了校園，但你不會(huì)從精神上脫離母校，一年以后，你會(huì)無(wú)比懷念這樣的一段時(shí)光，無(wú)比感激曾經(jīng)有一個(gè)人真心地愛(ài)著你們每一個(gè)人。他胖或瘦，他高或矮，都不再是你評(píng)論的重點(diǎn)，你只記得他曾經(jīng)的種種都是真心對(duì)你好，可是由于自己的無(wú)知而忽略了太多太多，恐怕將來(lái)一生都不會(huì)在遇到這樣對(duì)你好的人，即便你將來(lái)結(jié)婚生子，他曾經(jīng)的言行都會(huì)繼續(xù)影響著你。
大家都過(guò)了18歲，18歲，18中，這個(gè)特殊的年齡，這個(gè)特殊的學(xué)校。你在十八中度過(guò)了你18歲的生日，你得到了成長(zhǎng)。18中在你們的參與下也得到了成長(zhǎng)。十八中不留戀任何一個(gè)過(guò)了18歲的孩子，因?yàn)樗Ｍ隳芾^續(xù)成長(zhǎng)，你不再是小草，你要成長(zhǎng)為參天大樹(shù)，而十八中這個(gè)小院落已經(jīng)無(wú)法再給你需要的陽(yáng)光和水分。就如同一位美母親對(duì)成年的孩子一樣，是那么不舍得卻更希望你出去闖出一片天地。她在家里一動(dòng)不動(dòng)，卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不想聽(tīng)到有關(guān)你的一切消息，更想聽(tīng)到你獲得了新的驕人的成績(jī)。
從今天你離開(kāi)了校園，在以后五年中，我只希望你記住一句話：多思考，多行動(dòng)。五年有小成，十年有大成。
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