開學(xué)典禮學(xué)生的發(fā)言稿（通用6篇）
在學(xué)習(xí)、工作生活中，我們使用上發(fā)言稿的情況與日俱增，發(fā)言稿具有觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。你知道發(fā)言稿怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的開學(xué)典禮學(xué)生的發(fā)言稿（通用6篇），希望能夠幫助到大家。
開學(xué)典禮學(xué)生的發(fā)言稿1
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是五七班的劉忠源，能夠作為學(xué)生代表在這里發(fā)言，我感到非常榮幸。
在這個(gè)秋高氣爽的季節(jié)，我們度過一個(gè)愉快的暑假，又回到了這美麗的校園，迎來了緊張而又快樂的新學(xué)期。轉(zhuǎn)眼間，我已升入五年級(jí)，回首過去的日子，是那樣的繽紛多彩，是敬愛的老師使我從一個(gè)懵懂的兒童變成了品學(xué)兼優(yōu)的少年。我真心地感激所有為我們的成長(zhǎng)辛勤付出的老師們。我決心從現(xiàn)在開始，用百倍的熱情投入到學(xué)習(xí)生活中去，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師，回報(bào)父母，回報(bào)學(xué)校。我相信這也是我們?nèi)w學(xué)生的共同心聲。
新的學(xué)期帶給了我們新的希望，帶給了我們新的憧憬。我們要以全新的精神面貌投入學(xué)習(xí)生活中，我們要用《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》來規(guī)范自己的言行，做一個(gè)品德高尚的人，我們要樹立遠(yuǎn)大的理想，樹立更高的學(xué)習(xí)目標(biāo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握學(xué)習(xí)技能。今天我們作為一名小學(xué)生而驕傲，明天母校一定會(huì)因?yàn)榕嘤宋覀兌院馈?/p>
最后，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)，祝敬愛的老師們身體健康，工作順利，祝同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期，生活更幸福，學(xué)習(xí)更上一層樓！
謝謝大家！
開學(xué)典禮學(xué)生的發(fā)言稿2
老師們、同學(xué)們：
大家上午好！
昨天全校第一天正式上課，我在教學(xué)樓巡視早讀時(shí)，看著一張張青春鮮活的面孔，聽著朗朗讀書聲，我在想，我也在祝愿，祝愿我們的所有學(xué)生能從北大附中河南分校開始，做一個(gè)快樂的人，做一個(gè)成功的人，快樂與成績(jī)好壞和物質(zhì)的豐盛并無必然聯(lián)系，成功也不能完全用金錢、考入的大學(xué)來判斷，我希望大家能做一個(gè)完人，能做一個(gè)懷揣夢(mèng)想永遠(yuǎn)前進(jìn)的人，這就是我今天演講的話題“不忘初衷，不負(fù)此生”。
同學(xué)或許會(huì)問：怎樣才算是“不負(fù)此生”呢？套用《鋼鐵是怎樣煉成的》中的名言來描述或許最為恰當(dāng)：“人最寶貴的是生命，生命每人只有一次，人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回憶往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨；也不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而羞愧，當(dāng)他臨死的時(shí)候，他能夠說：我的整個(gè)生命和全部精力，都獻(xiàn)給了我的夢(mèng)想。”
那么，怎樣才能過上“不負(fù)此生”的生活呢？答案只有簡(jiǎn)單的四個(gè)字：（20xx我愛我的祖國(guó)演講稿）“不忘初衷”。
大家是否還記得小時(shí)候許下的心愿？是否還記得少年時(shí)代追逐的夢(mèng)想？你是否為它努力過、堅(jiān)持過、拼搏過？還是早已將它放棄或者遺忘？太多的誘惑和挫折，往往會(huì)讓夢(mèng)想褪去了顏色。而失去了夢(mèng)想的人，只能在激蕩的歷史潮流中隨波逐流、庸庸碌碌、虛度終生。
追夢(mèng)之路漫長(zhǎng)而艱辛，如何抵御誘惑、對(duì)抗挫折、堅(jiān)持到底呢？我想送給大家五句話，希望有所幫助：
第一，認(rèn)清學(xué)習(xí)的本質(zhì)。目前中國(guó)通行的招生考試制度的核心仍舊是分?jǐn)?shù)，而在我看來，這個(gè)分?jǐn)?shù)的背后隱藏很多內(nèi)容，它考的是學(xué)生是不是有永不服輸?shù)钠床瘢嫉氖菍W(xué)生是不是有踏踏實(shí)實(shí)做事的人生態(tài)度，考的是學(xué)生是不是有獨(dú)辟蹊徑的創(chuàng)新思維，考的是學(xué)生是不是長(zhǎng)期以來真的`有抵制誘惑的克制能力，考的是學(xué)生是不是有嚴(yán)謹(jǐn)縝密靈活的思維方式，考的是學(xué)生是否已經(jīng)訓(xùn)練出比別人更強(qiáng)的發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力。而所有這些素質(zhì)和能力，無一例外都是一個(gè)人登向成功巔峰的基本素質(zhì)與必要條件。至少，到目前為止，考試仍然是對(duì)一個(gè)人素質(zhì)考察的最佳方式，學(xué)習(xí)仍然是培養(yǎng)素質(zhì)的最佳途徑。因此，同學(xué)們必須重新審視“學(xué)習(xí)”二字，它不僅僅是我們比拼分?jǐn)?shù)、謀求文憑的工具，更是陪伴我們終身的素質(zhì)和能力。
第二，培養(yǎng)良好的習(xí)慣。“播種一種行為，收獲一種習(xí)慣；播種一種習(xí)慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種命運(yùn)。”好的學(xué)習(xí)習(xí)慣將使你的學(xué)習(xí)事半功倍，好的行為習(xí)慣將使你舉止得體、風(fēng)度翩翩，一個(gè)在生活里講究衛(wèi)生、注意細(xì)節(jié)的學(xué)生，在學(xué)習(xí)上也會(huì)高效專注，成績(jī)優(yōu)異，所以呼吁大家從每天起床整理內(nèi)務(wù)做起，從早讀大聲讀書做起，從課堂認(rèn)真筆記做起，從餐廳排隊(duì)打飯做起，從撿起校園一片垃圾做起，從見面問老師好做起，從每周給家長(zhǎng)打一個(gè)電話做起，只有培養(yǎng)起良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，我們才有成長(zhǎng)的助力，才能看見人生更美的風(fēng)景。
第三，擁有健全的人格。做校長(zhǎng)幾年，與很多家長(zhǎng)都有深入的交流，盡管關(guān)于教育子女家長(zhǎng)有各種各樣的訴求，但幾乎所有的父母都希望自己的孩子首先有一個(gè)良好的性格，其次才是對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)的要求，因?yàn)椋愿癫攀悄憬K生幸福的護(hù)身符。只要心態(tài)陽光、人格健全，事業(yè)、友誼、愛情都會(huì)一一走向豐收。即使偶爾遇到挫折和不幸，好的性格也會(huì)讓你迅速走出低谷、獲得成功和幸福。我衷心地希望北附學(xué)子都能成為開朗、善良、誠信、勤奮的人，懂得感恩，樂于分享，善于合作，敢于創(chuàng)新。
第四，培養(yǎng)更高的“逆商”。一項(xiàng)著名的心理學(xué)研究表明，成功人士共同擁有的素質(zhì)中，智商僅占10%，而情商占據(jù)了主要地位，其中最重要的一項(xiàng)就是“逆商”，也就是在逆境和挫折中生存、抵抗以及崛起的能力。我曾經(jīng)接觸過這樣一個(gè)學(xué)生，他第一次到我面前時(shí)堅(jiān)決提出轉(zhuǎn)學(xué)，我就問原因是什么，原來是班主任不再讓他擔(dān)任班長(zhǎng)一職，頓時(shí)覺得沒面子，被班級(jí)拋棄了，無法面對(duì)一切。同學(xué)們，人生不能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，誰都有逆水行舟的時(shí)候。試想，如果為一次小小的否定就患得患失、為一句批評(píng)就痛哭流涕、為一次考試失敗就尋死覓活，你又該如何面對(duì)人生的驚濤駭浪？
第五，鍛煉一個(gè)好身體。每當(dāng)我到北大清華去看望北附校友時(shí)，我都非常欣慰地看到，這些堪稱中國(guó)青少年里最聰明的孩子們，在鍛煉身體方面也是最勤奮、最持之以恒的。正如清華大學(xué)流傳的一句話所言：“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子。”擁有一個(gè)好身體，才能談及事業(yè)、家庭和其他的一切。而當(dāng)今中國(guó)，青少年身體素質(zhì)之差已經(jīng)到了觸目驚心的程度，軍訓(xùn)站一會(huì)兒就暈倒一大片、跑個(gè)幾圈步就氣喘吁吁臉色蒼白，這樣的事情屢見不鮮。我希望我們的學(xué)生能夠堅(jiān)持每天晨跑的傳統(tǒng)，培養(yǎng)每天鍛煉一小時(shí)的習(xí)慣，從自身做起，從今天做起，鍛煉身體，保持健康，為自己，為家人，更是為了國(guó)家民族的未來！
親愛的老師們，同學(xué)們，人生漫長(zhǎng)，希望你們不要忘記了最初的夢(mèng)想；人生又很短暫，希望大家抓緊時(shí)間去為夢(mèng)想而奮斗。學(xué)校是我們追逐夢(mèng)想的起點(diǎn)，愿大家從這里出發(fā)，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，不忘初衷，不負(fù)此生！
開學(xué)典禮學(xué)生的發(fā)言稿3
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是高一（1）班xxx，很榮幸，能夠代表高一新生在這里發(fā)言。新的學(xué)校，新的老師，新的同學(xué)，期待與我們一起用新的姿態(tài)融入高中的學(xué)習(xí)生活。團(tuán)陂高中是一個(gè)充滿書香氛圍的校園，隨時(shí)隨地都能瞧見出自文學(xué)家，教育家的經(jīng)典語錄。在花草樹木周圍的教導(dǎo)我們愛護(hù)樹木的詩情性文字，如“給花草一個(gè)期待，還你一個(gè)贊美”，校園中的草木都生機(jī)勃勃，暗示著團(tuán)陂高中會(huì)有美好的明天，一顆顆小樹，經(jīng)過修剪師的手，變得可愛，點(diǎn)綴著校園的環(huán)境，凈化著每一個(gè)師生的心靈，一圈圈年輪告訴我們團(tuán)陂高中的悠久歷史。
剛踏入美麗的團(tuán)高校園，映入眼中的是教室里學(xué)生認(rèn)真讀書的身影、教學(xué)樓間同學(xué)匆忙的腳步、心中不免有些緊張。在這里，每年都有大批品學(xué)兼優(yōu)、德才兼?zhèn)涞膶W(xué)生邁進(jìn)大學(xué)的殿堂。我們以此為榮，并會(huì)以他們?yōu)榘駱印趯W(xué)善問，深思創(chuàng)優(yōu)，努力做一名優(yōu)秀的高中生。
此時(shí)此刻，大家的心情一定是無比激動(dòng)、興奮，或許還夾雜著一絲對(duì)初中生活的眷戀。但同學(xué)們，踏入高中的門檻，我們就要努力去改變過去的不良習(xí)慣，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。因?yàn)榱己玫膶W(xué)習(xí)態(tài)度是成功的基礎(chǔ)。態(tài)度決定一切，態(tài)度端正讓學(xué)習(xí)效率提升，使自己變得主動(dòng)，良好的態(tài)度是一點(diǎn)一滴養(yǎng)成的。如上課認(rèn)真聽講，不開小差，思維跟著老師，等等。勤奮與汗水是學(xué)習(xí)成功的養(yǎng)料，它使每一位學(xué)習(xí)者擁有源源不斷的動(dòng)力，勤奮與汗水是要付出行動(dòng)，“學(xué)習(xí)最好的方法是去做”，它告訴我們學(xué)習(xí)是一個(gè)親力親為的過程，誰也取代不了你，只有自己去實(shí)踐，就離成功愈來愈近，任何事情的成功必須通過長(zhǎng)期訓(xùn)練，它是用忍耐和勤奮換來的。持之以恒是學(xué)習(xí)成功的關(guān)鍵，學(xué)習(xí)并不是一個(gè)“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”的過程，要堅(jiān)持，這也許對(duì)于每一個(gè)莘莘學(xué)子來說是最難做到的，但是想要成功，就不得不超越這個(gè)障礙，相信就有可能。
學(xué)習(xí)要有目標(biāo)。有了目標(biāo)，如同行船有了方向；有了目標(biāo)，如同在黑夜中摸索的人有了明燈的照耀；有了目標(biāo)，如同迷路的人有了指南針的指引。可見，目標(biāo)、理想是多么的重要，那么，同學(xué)們的目標(biāo)是什么呢？我有一個(gè)近期的目標(biāo)，就是通過自己與班上其它同學(xué)的努力，將班集體帶動(dòng)起來，將其成為一個(gè)熱愛讀書，喜歡獨(dú)立在寧靜的班集體氛圍中思考學(xué)習(xí)，讓每一位同學(xué)形成愛讀書，讀好書，好讀書的習(xí)慣，這也是我們班主任的目標(biāo)。此目標(biāo)需要我們每一個(gè)人的努力，不是嗎？
生活在校園中，老師是我們的朋友，也是我們生活中的引導(dǎo)者，參與者，合作者，我們要尊重、理解，感恩于他們，他們每天默默的陪伴在我們身邊，花費(fèi)自己的時(shí)間與精力來照顧我們，當(dāng)我們難過時(shí)，他成為我們的傾訴的友人，當(dāng)我們快樂時(shí)，他臉上洋溢燦爛的笑顏，在我們成功時(shí)，他為我們感到驕傲，這樣的老師，難道不值得我們?yōu)樗麄凕c(diǎn)贊嗎？同學(xué)們，請(qǐng)看看純樸、高潔的老師，為了自己，為了他們，我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，將成績(jī)提升到頂峰。
同學(xué)們，讓我們樹立自信起來，向著學(xué)習(xí)的彼岸揚(yáng)帆起航，即使遭受大風(fēng)大浪也永不放棄，不氣餒，在哪里摔倒，在哪里爬起來，這是勇者的體現(xiàn)，強(qiáng)者的代言，用自己的堅(jiān)強(qiáng)，用自己的刻苦，來點(diǎn)綴我們不一樣的高中生活。請(qǐng)各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師放心，我們不再是稚氣未脫的孩子，我們是擁有飽滿熱情的新青年。“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”相信在所有老師的幫助和鞭策下，我們會(huì)踏實(shí)地走好每一步、共同攜手、打造更輝煌的明天。來吧，我們一起加油，讓自己所說的話，成為自己行為的準(zhǔn)則，前進(jìn)的高標(biāo)，為著自己的理想奮斗吧！拼搏吧！
謝謝大家！
開學(xué)典禮學(xué)生的發(fā)言稿4
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
炎炎夏日已經(jīng)落下了帷幕，豐碩的秋季已經(jīng)來到，新的學(xué)期又與我們?nèi)缙谙喾辏碌恼鞒逃珠_始了。回首過去，或許令我們激動(dòng)難忘，或許令我們苦澀難言。但那已成過往，展望未來，挑戰(zhàn)重重，路程漫漫，讓我們?cè)俅味稊\精神勇往直前，開始新的征程！
我們中或許有人會(huì)因?yàn)殚_學(xué)了，又要返回緊張的學(xué)習(xí)而心情煩躁；但是學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)，就是中小學(xué)生最重要的兩件事，抓不住這兩個(gè)關(guān)鍵，心猿意馬，想入非非，都是在浪費(fèi)寶貴的青春年華。我們不必厭倦考試，不必厭倦文化知識(shí)的學(xué)習(xí)，我們面對(duì)的教育形勢(shì)好比電影院的散場(chǎng)，人人都摩肩接踵得擠出那個(gè)出口，這種情況下，順著走人都可能掉隊(duì)，都可能被踩倒，更何況逆行。我們的父母、老師也是如此，不希望我們是被踩倒的那一個(gè)。對(duì)于老師和家長(zhǎng)的厚望，我們要報(bào)以百分之百的理解，再付出百分之百的努力。誰都希望能快樂學(xué)習(xí)，誰都希望享受成功那一刻的幸福？只有孜孜不倦的學(xué)習(xí)，才是通往美好前程的唯一道路。
同學(xué)們，年少者心中都有一個(gè)夢(mèng)？讓我們?nèi)σ愿埃嘈庞行燎诘母排c播種，就會(huì)有歡笑與豐收的時(shí)刻。努力吧，同學(xué)們！
謝謝！
開學(xué)典禮學(xué)生的發(fā)言稿5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們。
大家早上好！
過了一個(gè)愉快的暑假，我們迎來了一個(gè)新的學(xué)年。首先在這里我代表全體同學(xué)熱烈地歡迎一年級(jí)新同學(xué)們加入到我們這個(gè)溫馨的大家庭里來！同時(shí)，我也向全體新生、老生表達(dá)我最美好的祝愿：祝愿大家身體健康、學(xué)業(yè)有成！
大家有沒有發(fā)現(xiàn)，我們的學(xué)校面目一新，大部分墻壁、地板和課桌椅都是嶄新的。為了同學(xué)們營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。學(xué)校一天天在發(fā)展，環(huán)境一天天在改善。但是，同學(xué)們想過嗎？學(xué)校要發(fā)展，形象要高大，光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出學(xué)校美麗的形象，每一位少先隊(duì)員的舉止言行關(guān)系著學(xué)校的榮辱，展現(xiàn)的就是學(xué)校的品味。
新的學(xué)期，我們都應(yīng)該給自己樹立一個(gè)新的目標(biāo)，我認(rèn)為無論你樹立的是什么目標(biāo)，做一名優(yōu)秀的小學(xué)生都是最基本的。
要想成為優(yōu)秀小學(xué)生，首先要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，培養(yǎng)良好的品德。要做到這一點(diǎn)很簡(jiǎn)單，只要你多從小事做起，不疏忽每一次考驗(yàn)就行了。當(dāng)你看見地上有一張果皮時(shí)，你將它撿起來，然后放入垃圾桶，這時(shí)你就很優(yōu)秀了；當(dāng)你早晨遇見老師時(shí)，問候老師一聲，老師，您早，這時(shí)你就很優(yōu)秀了；當(dāng)在下課休息時(shí)，你不在走廊上跑跳，這時(shí)你就很優(yōu)秀了；當(dāng)有同學(xué)不小心委屈了你，你用微笑去對(duì)待別人的過錯(cuò)，這時(shí)你就很優(yōu)秀了。同學(xué)們，你們想，這不是很簡(jiǎn)單嗎？其實(shí)，高尚的品德和良好的習(xí)慣就是這樣慢慢從小事培養(yǎng)起來的。
要成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生，需要成績(jī)不斷進(jìn)步。其實(shí)，做到這點(diǎn)也不難，只要你有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度和好的學(xué)習(xí)方法就可以了。每一次你都認(rèn)真聽講，認(rèn)真做作業(yè)，你的成績(jī)就可以提高了；每次上課前你都預(yù)習(xí)功課，每一次下課后你都鞏固復(fù)習(xí)，你的成績(jī)就可以提高了；每一次體育課你都認(rèn)真鍛煉，每一次活動(dòng)你都積極參加，你的成績(jī)一樣可以提高。同學(xué)們，你們想，這不是很簡(jiǎn)單嗎？不斷進(jìn)步的成績(jī)不就是辛勤的勞動(dòng)和端正的態(tài)度換來的嗎？
同學(xué)們，讓我們拿起小畫筆，把生活描繪得更美麗。讓我們放飛心靈，展開歌喉，共唱一首美妙的歌。
最后祝愿同學(xué)們?cè)谛碌钠瘘c(diǎn)，新的航程中揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆，取得更優(yōu)異的成績(jī)！謝謝大家！
開學(xué)典禮學(xué)生的發(fā)言稿6
叔叔阿姨，大家好！我叫庫源溪，今天很高興能站在這里，給大家分享我的學(xué)習(xí)方法。
1、預(yù)習(xí)當(dāng)先。
學(xué)習(xí)之前，首先要做好預(yù)習(xí)。提前熟悉課本，預(yù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)，在課堂上會(huì)學(xué)得更加輕松，記憶會(huì)更深刻。預(yù)習(xí)時(shí)，我們可以借助資料，因?yàn)橘Y料上的內(nèi)容講解較細(xì)致。我們應(yīng)當(dāng)在預(yù)習(xí)時(shí)把書本上沒有明寫的規(guī)律記下來。但在預(yù)習(xí)的同時(shí)，我們不能盲目地去抄所有知識(shí)點(diǎn)，而是抓住重點(diǎn)，邊抄邊記，達(dá)到雙重效果，這樣預(yù)習(xí)才會(huì)起到作用。比如一些英語單詞和語法，我們要求會(huì)說、會(huì)背、會(huì)寫、會(huì)用，不可死記硬背，預(yù)習(xí)時(shí)先要找到它內(nèi)在的規(guī)律，本課的知識(shí)點(diǎn)，并結(jié)合自己的知識(shí)水平去試著用所學(xué)的單詞說一些句型，這樣預(yù)習(xí)效果會(huì)較好一些。
2、課堂專注。
在預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上，我們要更加專注于課堂。因?yàn)橛幸恍┲R(shí)點(diǎn)還需要老師去點(diǎn)撥，老師的精確講解，我們才能理解，才能加深記憶，才能實(shí)際運(yùn)用。在課堂上，我們要認(rèn)真聽講，細(xì)聽老師的每一句話。還要養(yǎng)成記筆記的好習(xí)慣，書本上沒有的知識(shí)點(diǎn)、規(guī)律方法，語法，解析等，我們都要及時(shí)記下來，以后也便于復(fù)習(xí)。因?yàn)橹挥性谡n堂上專心聽講，才能為課下的復(fù)習(xí)鞏固奠定堅(jiān)實(shí)而牢固的基礎(chǔ)。
3、及時(shí)復(fù)習(xí)。
課下，我們不可丟棄課堂上所學(xué)的知識(shí)，要會(huì)合理地分配時(shí)間去復(fù)習(xí)這些知識(shí)。孔子說過：“溫故而知新，可以為師矣；學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？”新知識(shí)學(xué)的快，忘的也快，因此我們每天復(fù)習(xí)，達(dá)到過目不忘的效果。當(dāng)然，在課下，我們還可以搜集一些練習(xí)題來強(qiáng)化訓(xùn)練，看看自己的知識(shí)點(diǎn)是不是掌握熟了。寫題也是有技巧的，我們要從一道例題上發(fā)現(xiàn)這類例題的解題方法和思路，這樣就算給我們一百道題也能做出來。
4、 不恥下問。
在課下的復(fù)習(xí)中，難免也有拿不準(zhǔn)的知識(shí)，這時(shí)就要求助于老師或同學(xué)了。孔子曰：“敏而好學(xué)，不恥下問。”我們有拿不準(zhǔn)的知識(shí)，一定要弄明白它，可以求助老師，請(qǐng)老師為自己講解；也可以求助同學(xué)，請(qǐng)同學(xué)為自己解答疑問；還可以求助于資料或其他渠道，萬萬不可不問，不做，不想去做，把路途上的攔路虎掃除掉。
5、態(tài)度良好。
我們還要有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)態(tài)度。不可自暴自棄，相信自己可以做到理想的程度；更不可驕傲自大，要謙虛謹(jǐn)慎，因?yàn)轵湵財(cái)。愦丝坛晒Γ褪钦驹趹已逻叺谋Ｎ覀冞�要善于從周邊同學(xué)的身上汲取他的優(yōu)點(diǎn)，來彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)。和同學(xué)友好相處，心情會(huì)很愉悅，學(xué)習(xí)效率會(huì)更高。
6、取長(zhǎng)補(bǔ)短。
“三人行，必有我?guī)熝伞！闭f實(shí)話，我有很多的不足，離優(yōu)秀的距離還有很遠(yuǎn)，如有時(shí)很懶惰，給自己找各種理由，如自己并不太匆忙，但是還不夠下工夫等等，所以我還會(huì)從同學(xué)們身上汲取他們的優(yōu)點(diǎn)，取其之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。
叔叔、阿姨們，以上只是我的一些做法，可能也有很多的不當(dāng)之處，望您指正。其實(shí)，您的孩子，我的同學(xué)他們都很優(yōu)秀，望您發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn)，再放大，他們會(huì)受到鼓勵(lì)后更努力的。我的發(fā)言完畢，謝謝！
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