夏令營(yíng)結(jié)營(yíng)的精彩發(fā)言稿范文
在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，發(fā)言稿的使用頻率越來(lái)越高，發(fā)言稿具有觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)好一份發(fā)言稿呢？以下是小編整理的夏令營(yíng)結(jié)營(yíng)的精彩發(fā)言稿范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
夏令營(yíng)結(jié)營(yíng)的精彩發(fā)言稿1
大家好！在這里，我想說(shuō)的除了感動(dòng)還是感動(dòng)。首先感動(dòng)于滴水公益的老師的愛(ài)心善行。組織這次夏令營(yíng)前期要準(zhǔn)備很長(zhǎng)時(shí)間，從物資的配備，人員的安排，活動(dòng)的設(shè)計(jì)都要費(fèi)心動(dòng)腦。令人感動(dòng)得是，這些老師們?yōu)闋I(yíng)員們做的細(xì)致入微。牙膏香皂、臉盆毛巾，一應(yīng)俱全。甚至連衛(wèi)生間的衛(wèi)生紙都擺放的整整齊齊。孩子們一來(lái)到這里就有了家的感覺(jué)。每每看到這些想到這些，我心中就涌動(dòng)著一股股暖流。作為一名小學(xué)老師我愿盡我的綿薄之力為孩子們做點(diǎn)事。在這幾天里，我們學(xué)習(xí)了兩段《詩(shī)經(jīng)》，一部分《弟子規(guī)》，分享了幾個(gè)中華美德故事并在極短的時(shí)間內(nèi)演繹了這幾個(gè)故事。孩子們，你們真棒，老師不得不為你們點(diǎn)贊。孩子都是聰明懂事的，只要我們做老師的做家長(zhǎng)的要求到位了他們能做的很好。
這就是我要說(shuō)的第二個(gè)感動(dòng)。感動(dòng)于孩子們的變化和成長(zhǎng)。短短幾天的時(shí)間，孩子們每天都在變化。他們變得懂禮了，懂規(guī)矩了。從開(kāi)始的漠然以對(duì)到后來(lái)主動(dòng)打招呼，有幾次我的車子一到校門口，就有好幾個(gè)孩子跑著去給我開(kāi)校門。孔老師告訴我孩子們看完書(shū)有亂扔亂放的現(xiàn)象，我就教了孩子們們：列典籍有定處讀看畢還原處。下課后，有四位同學(xué)主動(dòng)地去整理了書(shū)架。就在今天早上，馬寅朕小朋友還在那里默默地整理。我真的很感動(dòng)。在這里我代表老師們?yōu)槟泓c(diǎn)贊！
孩子們，夏令營(yíng)生活結(jié)束了，你們的新生活即將開(kāi)始。我相信，這幾天的活動(dòng)將成為你們生命旅程中最寶貴的財(cái)富。我也相信，你們一定會(huì)把這幾天學(xué)到的禮貌規(guī)矩踐行到日常生活中去。把感恩的心化作愛(ài)的力量，去愛(ài)生活，愛(ài)家人，愛(ài)自己。能不能做到？我相信你們！謝謝大家！
夏令營(yíng)結(jié)營(yíng)的精彩發(fā)言稿2
各位老師、同學(xué)們：
大家晚上好！
我是二組的杜圣倫，來(lái)自北京四中，很榮幸可以作為營(yíng)員代表發(fā)言。這十天以來(lái)我們?cè)谡憬凶撸谔?yáng)下、田野間、博物館中探索考古對(duì)于我們每個(gè)人的意義。再回憶開(kāi)營(yíng)式上劉恩東同學(xué)所說(shuō)，相信考古在大家心目中再也不會(huì)是模糊的，再也不會(huì)與盜墓、鑒寶等事情聯(lián)系在一起了。從我們走進(jìn)夏令營(yíng)開(kāi)始，與考古有關(guān)的一切就無(wú)時(shí)無(wú)刻不作用于我們身上。
首先我想代表全體同學(xué)感謝陪伴我們的老師們，是他們讓我們最近距離接觸到了真實(shí)的考古人，體會(huì)到了他們的辛苦、博學(xué)、親和還有滿滿的對(duì)于考古事業(yè)的激情。尋求真理是個(gè)很理想的目標(biāo)，然而正因如此它有其巨大的力量。就像給大家介紹田螺山遺址的孫老師，他在考古這條道路上走了近三十年，面色黝黑，衣著樸素，一如每個(gè)當(dāng)?shù)厝耍覅s清楚地感覺(jué)到他的不同，是因?yàn)橐环N感情。他深切的感受到在他腳下深淺不一的泥土蘊(yùn)含著多少故事，很多或許只是猜測(cè)，但是那些東西并不僅僅是泥土。幾天來(lái)這種感受也逐漸從有到無(wú)出現(xiàn)在大家身上，這便是考古的魅力。
其次，我作為一名營(yíng)員也更細(xì)致的感受到了大家的才華與熱情。第一次像這樣與很多人從未曾謀面到談笑風(fēng)生，這次夏令營(yíng)不但給了我們了解考古的機(jī)會(huì)，還給了我們很多志趣相投的同行者。
從談話中了解到很多人都對(duì)我國(guó)考古相關(guān)的現(xiàn)狀有過(guò)很多的了解和思考。經(jīng)濟(jì)建設(shè)與文化建設(shè)的牽制，古代人和現(xiàn)代人的沖突都不加掩飾的為大眾所見(jiàn)。文化遺存是有限并且不可恢復(fù)的，等我們急急忙忙發(fā)展經(jīng)濟(jì)和軍事堪堪自保了之后回頭再來(lái)尋求文化上的發(fā)展時(shí)，可能就沒(méi)有機(jī)會(huì)了。一個(gè)沒(méi)有自己文化的國(guó)家即使存在，最后無(wú)非也會(huì)變成茍延殘喘的局面。
中國(guó)的民族文化的自豪感是顯而易見(jiàn)的，即使不能被一一證明，三皇五帝的傳說(shuō)也是深深影響著民族性格的，或者說(shuō)它恰恰是后來(lái)逐漸形成的中華民族性格的一個(gè)衍生物，才能最好的契合中華整個(gè)的發(fā)展歷程。這恰恰說(shuō)明了中華文明探源的重要性，也同樣是考古的重要性。我們要找到自己真實(shí)的歷史，找到自己在世界上的.位置。趙輝院長(zhǎng)在第一個(gè)講座時(shí)說(shuō)了解歷史是人類的天性。我們只有知道自己從何而來(lái)，才能得出自己應(yīng)當(dāng)往何處去。
我認(rèn)為古人和現(xiàn)代人是可以和諧相處。既然一代又一代的人都默契的選擇了生活在同一片土地上，為什么不能產(chǎn)生出心心相印的親切和包容呢？很多時(shí)候考古者需要搶在建設(shè)項(xiàng)目開(kāi)始前被動(dòng)的進(jìn)行發(fā)掘和保護(hù)，而只看到遺存的價(jià)值，忽略的現(xiàn)在居民的生活需要也是不可能的。像莫角山的遺址，良渚人和現(xiàn)在的余杭人不都是在這片土地上用農(nóng)耕文明演繹著中華民族的智慧與輝煌么？在我看來(lái)這個(gè)事業(yè)需要的是不張揚(yáng)又不沉默的品格。我們不將追求自我展示放在第一位，不需要用無(wú)意義的觀點(diǎn)和問(wèn)題吸引觀眾，也絕對(duì)不會(huì)錯(cuò)過(guò)將任何一個(gè)重要的發(fā)現(xiàn)和觀點(diǎn)，保佑自己對(duì)于真實(shí)事物求索的激情和勇氣。我們作為年輕人，能夠用更具創(chuàng)造性的方法將考古事業(yè)從幕后推到臺(tái)前，做文化的研究者、保護(hù)者以及傳播者，讓更多的人了解考古為何物，認(rèn)識(shí)到它的重要性，并主動(dòng)地投身其中。用我們對(duì)這一切的喜愛(ài)和了解影響更多人，不管是否選擇學(xué)習(xí)考古，這都是每一個(gè)從夏令營(yíng)中走出去的同學(xué)們的責(zé)任所在，也是北大文博學(xué)院組織這個(gè)夏令營(yíng)一大意義所在。
我真心感謝可以有這樣一個(gè)平臺(tái)與大家相識(shí)相伴，也期待著一年之后，我們還能從全國(guó)各處相聚一地，為考古而來(lái)！
謝謝大家。
夏令營(yíng)結(jié)營(yíng)的精彩發(fā)言稿3
各位老師、家長(zhǎng)、學(xué)員們：
剛才孩子們讀的給爸爸媽媽的一封信，讓我哽咽不已，爸爸媽媽們的眼淚都在飛。
我是紫尹的媽媽，她在國(guó)學(xué)夏令營(yíng)的名字是巧克力，以下我就稱呼她為巧克力。巧克力來(lái)國(guó)學(xué)夏令營(yíng)帶了一本書(shū)，書(shū)名是《不辭職去旅行》。我平時(shí)經(jīng)常帶巧克力出去走走看看，我認(rèn)為學(xué)習(xí)成績(jī)很重要，但是全面發(fā)展、綜合素質(zhì)提升更重要。所以非常支持巧克力參加學(xué)校和河南商報(bào)組織的各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。面對(duì)五六個(gè)夏令營(yíng)，我經(jīng)過(guò)篩選、對(duì)比，選擇了適合巧克力的國(guó)學(xué)夏令營(yíng)。希望她能學(xué)會(huì)感恩，懂得基本禮儀，就很滿足了。
每一天，我和在座的爸爸媽媽一起，激動(dòng)地期待晚簽到，基地發(fā)來(lái)的照片視頻，孩子們的一舉一動(dòng)、一個(gè)笑容牽動(dòng)著我們的心，晚上交流時(shí)分是一天最快樂(lè)、最幸福的時(shí)候。第四天在向國(guó)學(xué)大師提問(wèn)時(shí)，沒(méi)有看到巧克力提問(wèn)，而且從照片上看到巧克力精神不振，心里就隱隱不安。晚上十二點(diǎn)，老師電話打來(lái)，原來(lái)巧克力嗓子啞了，咳嗽不能入睡。第二天天不亮，我就飛到國(guó)學(xué)基地，向老師請(qǐng)了一天假，帶著巧克力回市區(qū)看病，檢查血項(xiàng)高，診斷為感冒，拿了藥之后，巧克力就要求回基地。我就與她商量，好好吃飯，好好吃藥，如果晚上不咳嗽，明天就送她回基地，成交。這個(gè)孩子上午、下午還咳嗽，晚上居然一聲沒(méi)咳嗽。第二天我只好信守諾言，把她送回基地。因?yàn)橛羞@個(gè)小插曲，我對(duì)基地了解更多一些。有四個(gè)感受：
感受一，巧克力在路上給我背了好長(zhǎng)一篇子乎者也，我聽(tīng)傻了，也嚇住了，我們這個(gè)年紀(jì)可是不容易記住這么長(zhǎng)的文章。
感受二，晚飯時(shí)，巧克力不讓吃飯，讓家人跟著念感恩詞，好習(xí)慣就堅(jiān)持吧。
感受三，回基地頭天晚上，巧克力準(zhǔn)備了各種外用藥，和其他小東東，說(shuō)小朋友需要這個(gè)，需要那個(gè)，樂(lè)于助人的品質(zhì)在集體生活中得到放大、激發(fā)。
感受四，在基地吃飯排成三隊(duì)，紅隊(duì)藍(lán)隊(duì)，不知道第三隊(duì)是怎么回事，問(wèn)過(guò)才知道是洗碗隊(duì)，我腦海里立即閃過(guò)是值日生。結(jié)果孩子們說(shuō)是主動(dòng)、自愿站洗碗隊(duì)，有個(gè)孩子胡一鳴，幾乎天天站隊(duì)洗碗，為大家服務(wù)，就是個(gè)小志愿者標(biāo)兵。我很汗顏，大人們頭腦里都是規(guī)則，奉獻(xiàn)、志愿都淡化了，孩子們給我們上了生動(dòng)的一課。我提議，為主動(dòng)站洗碗隊(duì)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的孩子們鼓掌！
今天在這里參加國(guó)學(xué)夏令營(yíng)閉幕式，看到孩子們的朗誦、太極表演、感恩的心等等，收獲很多，首先感謝河南商報(bào)、先鋒國(guó)學(xué)教育基地以及豫中旅，感謝你們?yōu)楹⒆觽兲峁┻@么好的平臺(tái)，祝愿你們事業(yè)如日中天，財(cái)源滾滾而來(lái)。然后，說(shuō)說(shuō)孩子們，平時(shí)在家里嬌生慣養(yǎng)的，在夏令營(yíng)里，有的胳膊受傷了，有的腳受傷了，有的被蚊子叮了好幾個(gè)包，但是你們很勇敢，堅(jiān)強(qiáng)堅(jiān)定堅(jiān)忍堅(jiān)持，善始善終，圓滿完成夏令營(yíng)活動(dòng)。爸爸媽媽為你們驕傲，你們都是最棒的！我想告訴你們一個(gè)小秘密，每個(gè)人的成長(zhǎng)都是兩方面的，一方面是身體的成長(zhǎng)，另一方面是心靈的成長(zhǎng)。身體的成長(zhǎng)是有形的，是看的見(jiàn)摸得著的，你們會(huì)長(zhǎng)高長(zhǎng)大長(zhǎng)壯。心靈的成長(zhǎng)是無(wú)形的，是看不見(jiàn)摸不著的，但是它會(huì)發(fā)出信息、信號(hào)，比如你的頭腦，對(duì)事物的判斷、看法，言行舉止，是讓大家歡迎，還是讓大家都躲著你。我們每天用食物喂養(yǎng)我們的身體，可是拿什么喂養(yǎng)我們的心靈呢？用讀書(shū)、音樂(lè)、美術(shù)、名師指點(diǎn)，國(guó)學(xué)夏令營(yíng)就是很好的一次心靈成長(zhǎng)之旅。
希望回去以后，每天晚上臨睡前問(wèn)問(wèn)自己，我今天用食物喂養(yǎng)了我的身體，我又拿什么喂養(yǎng)我的心靈了。最后，說(shuō)說(shuō)家長(zhǎng)們。我有個(gè)感受，工作中有什么困難，我都不怕，勇往直前，無(wú)所畏懼。生活中有什么問(wèn)題，我都能夠處理、解決。但是我就怕一件事，那就是親子關(guān)系、子女教育，我感覺(jué)在這件事面前，我是如此軟弱，如此無(wú)助。就在這個(gè)時(shí)候，河南商報(bào)遞過(guò)來(lái)橄欖枝，讓我慌亂、焦灼的心得到些許安慰。河南商報(bào)為我們提供許多親子教育平臺(tái)，許多親子社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我想好了，以后要一如既往積極參加商報(bào)組織的各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，不為別的，就為讓孩子全面發(fā)展。孩子在幼年的時(shí)候是母親的孩子，在成年的時(shí)候是宇宙的孩子。讓我們?yōu)楹⒆舆x擇正確的方向，選擇名師指點(diǎn)，讓他們展翅高飛，在藍(lán)天上自由翱翔吧！
夏令營(yíng)結(jié)營(yíng)的精彩發(fā)言稿4
親愛(ài)的各位家長(zhǎng)、志愿者、各位小營(yíng)員：
大家上午好！
7月11日清晨，我們冒著微微細(xì)雨，伴著一路笑聲，載著希望，踏上了春苗書(shū)屋“快樂(lè)童行”永春一營(yíng)夏令營(yíng)的征程。
今天，我們迎著朝暉，收獲滿滿，安全返程。為期八天的夏令營(yíng)即將結(jié)束，在這里，感謝各位家長(zhǎng)對(duì)春苗書(shū)屋的信任和支持！謝謝你們把最心愛(ài)的寶貝交給我們，現(xiàn)在，站在這里，看著孩子們一個(gè)個(gè)活潑健康，懸了八天的心終于放下了，我們不負(fù)眾托，把大家的寶貝交給你們了！在這里，我要對(duì)永春一營(yíng)的全體志愿者老師表達(dá)最真誠(chéng)的謝意，各位老師，你們辛苦了！
本次夏令營(yíng)，將是我們?nèi)w營(yíng)員一生中最難忘的一頁(yè)，八天的營(yíng)地活動(dòng)，緊張而有序，雖然很辛苦，但我們的營(yíng)員收獲頗多，大家克服了營(yíng)員年齡小，時(shí)間緊，天氣熱等重重困難，完成了動(dòng)植物觀察、十公里叢林穿越、參觀高山蘑菇基地、仰天湖騎馬放風(fēng)箏、小溪捉魚(yú)、CS野戰(zhàn)、田間農(nóng)作等活動(dòng)，學(xué)習(xí)了各種傳統(tǒng)體育項(xiàng)目，如滾鐵環(huán)、打陀螺、跳皮筋、玩沙包、斗雞、打彈珠等。另外，在內(nèi)務(wù)衛(wèi)生、作風(fēng)紀(jì)律、生活技能方面也取得了可喜的成績(jī)，我們的孩子學(xué)會(huì)了自己疊被子、洗碗、洗衣服、整理房間等，養(yǎng)成了良好的生活作習(xí)習(xí)慣。
這次夏令營(yíng)，我們的孩子們都有改變，都有進(jìn)步，他們就像就永春正在盛開(kāi)的小花，千嬌百媚，各有千秋，每天每天，我看著他們一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)，心中滿是歡喜，比如我們的小營(yíng)員吳子軒，是個(gè)憨憨的小伙子，不擅言詞，但是，他在開(kāi)營(yíng)的第五天主持人選撥會(huì)上給了我一個(gè)大大的驚喜，他主動(dòng)地要求參加選撥，聽(tīng)到他不是太大聲的，但是很自信很流利地朗誦，老師們都豎起了大拇指，這時(shí)，我看到了他眼里放出了以往沒(méi)看過(guò)的光芒，現(xiàn)在，我想請(qǐng)大家伸出你的大拇指，對(duì)吳子軒大聲地說(shuō)：吳子軒，你最棒，吳子軒，加油！還有，我想提一提一個(gè)小不點(diǎn)營(yíng)員，她就是李欣融，雖然孩子只有六歲，但很懂事，自理能力強(qiáng)，身體素質(zhì)和心理素質(zhì)都非常健康，讓我印象最深的是叢林穿越那天，小小的年紀(jì)，背著背包，那么熱天氣，那么長(zhǎng)長(zhǎng)的山路，許多大點(diǎn)的孩子不停地問(wèn)到了沒(méi)有，我們的小不點(diǎn)，整個(gè)小臉熱得紅通通，汗水把頭發(fā)都打濕了，但她硬是沒(méi)有喊一聲累，最可愛(ài)的是，下山時(shí)，她還逗走在最后的吳老師和蝸牛媽媽玩趕牛的游戲，讓下山的一路上充滿了歡聲笑語(yǔ)，疲憊一掃而光。
志原者老師們的奉獻(xiàn)精神和愛(ài)心讓我感動(dòng)，感謝所有志愿者老師們的愛(ài)心和無(wú)私付出。所有的老師都是自愿者，不拿一分錢報(bào)酬。在整個(gè)夏令營(yíng)過(guò)程中，我看到和感受到的都是他們的愛(ài)心，他們像對(duì)待自己的孩子一樣對(duì)待所有的孩子，志愿者們做所有事情的出發(fā)點(diǎn)都是以孩子的成長(zhǎng)為出發(fā)點(diǎn)。他們做的很多事，孩子們不一定看到，但我看得很清楚，像晚上孩子們睡著了，我們的老師們還在整理一天的活動(dòng)情況，為第二天的活動(dòng)作準(zhǔn)備；晚上要下雨了，老師們又急忙把所有孩子們的衣服收到避雨的地方，雨停了又?jǐn)[出來(lái)等。
在這里，我還想跟各位家長(zhǎng)講幾句心里話，在本次夏令營(yíng)中，絕大多數(shù)的孩子都很優(yōu)秀，表現(xiàn)出了良好的修養(yǎng)，體現(xiàn)很好的素質(zhì)。個(gè)別的孩子和優(yōu)秀的相比確有差距，如有些孩子體質(zhì)不好，操場(chǎng)上跑兩圈就跑不動(dòng)了；有些小孩性格太過(guò)內(nèi)向，不愿與人交往；有些小孩非常自私，什么都只顧自己；有些小孩膽量太小，不敢上臺(tái)講話等。本次夏令營(yíng)是短暫的，對(duì)他們的影響也是有限的。希望家長(zhǎng)們?cè)谝院蟮纳钪校槍?duì)孩子的缺點(diǎn)，有意識(shí)的教育和訓(xùn)練他們，讓他們更健康的成長(zhǎng)。
最后，我要用我的真心，為春苗書(shū)屋，為我們的志愿者，為我們的家長(zhǎng)孩子送上最真摯的祝福，祝福大家越來(lái)越好，我們明年見(jiàn)！
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