初三中考前教師發言稿范文（通用7篇）
在學習、工作生活中，能夠利用到發言稿的場合越來越多，發言稿在寫作上具有一定的格式要求。為了讓您在寫發言稿時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的初三中考前教師發言稿范文（通用7篇），歡迎大家分享。
初三中考前教師發言稿1
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家下午好！
我很榮幸能代表全體九年級老師跟大家分享這具有歷史意義的重要時刻，這是一個光榮的時刻，也是一個莊嚴而充滿希望的時刻！！
寒冬已去，春意盎然，你感到了時間的匆匆了嗎？距離圓夢的中考，還有一百天，864萬秒。一百天，在歷史的長河中猶如滄海一粟，然而對于你們，它卻是黎明的前奏，它可以讓你們創造奇跡，改變命運，鑄就輝煌！！
同學們，在你們蓄勢待發之際、出征迎戰之前，請允許我代表全體九年級任課教師莊嚴承諾：讓我們一同攜手，風雨同行，向理想的彼岸前行。作為你們的老師，我們是幸運的，能陪你們走過如此亮麗的季節，我們全體老師將眾志成城，奮力耕耘，竭盡全力，“甘將心血化時雨，潤出桃花一片紅。在中考沖刺階段，我們九年級的全體老師一定會傾其所有和你們并肩作戰。我們愿做你們沖剌路上的加油站，愿做你們中考信息的查詢臺，愿做你們的心理咨詢師，愿為你們診斷學習中碰到的一切疑難雜癥。愿為你們保駕護航，愿為你們搖旗吶喊。愿與你們同甘共苦，愿與你們風雨同舟。
最后的一百天里，我們也許對你們有更嚴格的要求，更艱苦的訓練，更嚴厲的批評，但請相信我們每位老師始終如一，如同一個麥田的守望者一樣，盼望著今年花勝去年紅！
同學們，一萬年太久，我們只爭朝夕。更有云：“狹路相逢勇者勝”，此時不搏何時搏！珍惜時間，把握現在，積極行動，不懈努力，才能青春無悔！讓我們放下昔日的驕傲，丟掉明天的幻想，與困難斗爭，與時間賽跑，展開飛翔的翅膀，邁開堅定的步伐，跨過命運的門檻，朝著我們的理想——奮勇出擊。
同學們，春風得意馬蹄疾，最是金榜題名時，為了六月的燦爛，讓我們一起：用年輕人的蓬勃朝氣去擁抱每一輪太陽；用我們的昂揚銳氣去挫敗每一個困難；用我們的浩然正氣去超越每一次極限；果敢行動，奮斗百天，夢圓六月！
同學們，九年磨一劍，百日鑄輝煌，九百多個日夜已經度過，又何懼這小小的一百天？為了絢爛的明天，頭懸梁錐刺股，又何妨？“三年礪劍今日策馬闖雄關，一朝試鋒六月揚眉凱歌旋”，我們一定要把錚錚的誓言化作務實的行動，振翅騰飛，去譜寫2016年楊莊中考的新篇章！
謝謝大家！
初三中考前教師發言稿2
尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：
大家下午好！
沒有什么比時間跑得更快的了，昨天，你們還是七年級，青澀懵懂，而如今，你們站在了人生的第一個轉折點上，即將迎來中考。
有人說，大學夢是人生夢的起點，沒有經過大學的人生是有缺憾的；而高中夢又是大學夢的起點，你們的未來就要從這里啟航！面對即將到來的中考，有的同學正在為自己成績不理想而彷徨，有的同學為時間的短暫而嘆息，有的同學還在揮霍著所剩不多的日子。如果你還在猶豫彷徨，還在渾渾噩噩百無聊賴，時間就會悄悄從你身邊溜走，最后留給你的就只有失敗和遺憾了。
朋友圈里有人分享了這樣一番話：混一天和努力一天，一天看不出任何差別，三天看不到任何變化，七天也看不到任何距離……但是一個月后會看到話題不同，三個月后會看到氣場不同，半年后會看到距離不同，一年后會看到人生道路截然不同。
同學們，我們要以一往無前的勇氣和破釜沉舟的決心，勇往直前！要牢牢抓住每一天，積蓄前進的力量！
現實的成功，依賴夢想而前行。永遠不要低估夢想的力量，永遠不要嘲笑懷抱夢想的自己。中考不單單是知識的較量，更是心態、耐力的較量。相信自己能，你就一定能。一個池子里的荷花，它每天開放的速度都會是前一天的兩倍，直到第三十天時，就能把一個池子開滿。那么，荷花開了半個池子時是第幾天嗎？很多人會不假思索地回答是第十五天，其實是第二十九天，也就是說最后一天荷花就從前一天的一半，開滿了整個池子！成功，需要厚積薄發，要忍受煎熬，要耐得住寂寞，堅持，堅持，再堅持，直到最后成功的那一刻。
同學們，能夠叫醒你的已不再是起床鈴聲了，應該是你的夢想。當你感覺到快要堅持不下去的時候，其實你離成功也就不遠了！
在這最后的三個月里，你們將面對書山題海，接受魔鬼式的訓練，你也許會因學習的壓力而煩惱，也許會因成績的停滯不前而苦惱，甚至還會因緊張焦慮而想放棄。但是，同學們，不要怕，老師與你們同在！我們全體老師都是你們的助夢人，將會助你們揚帆遠航。
我自努力，靜待花開！今天很殘酷，明天更殘酷，后天將會很美好，讓我們師生一起攜手共同奮斗，再創新壩中學新的輝煌！
初三中考前教師發言稿3
尊敬的領導、老師們、親愛的同學們：
大家好！
春風送暖，又是一個新學期的開始，萬物舒展，生機盎然！新的學年開啟新的希望，新的春天承載新的夢想，讓我們揚帆遠航。
今天，學校專門召開九年級中考百日誓師大會，這是學校和老師對大家的重視和關心。
同學們，現在，我們各科都已結束新課，全面復習、迎接中考的序幕悄然拉開。這是與以往不同的一個全新的階段，各學科不再有新的知識講授。分冊復習、測驗模擬成了日常學習的主要內容。大家在這樣的學習轉型時期會不同程度地表現出緊張、焦慮、煩惱和浮躁情緒，不知道復習如何做，不知道中考會怎樣。鑒于此，我想從一個老師的角度給同學們幾點建議。
一、復習迎考，應有積極飽滿的精神。
越是在這樣緊張繁忙的學習狀態中，越是要保持著昂揚向上的精神風貌，良好的精神狀態是高效學習的前提。很難想像一個整天萎靡不振、愁眉苦臉、耷拉腦袋的學生會有什么突出成績。的確，學習是很辛苦，它如一座大山橫亙于我們的面前，我們得一點點地去搬開。戰勝困難不光是要靠實力，也要憑借樂觀向上的精神和堅韌的意志。同學們，不要焦慮，不要浮躁，行走在道路上，讓我們揚起自信的笑臉；端坐在課堂上，讓我們表現出求知的熱情；完成作業時，讓我們表現出積極的心態！精神狀態飽滿時，正是成功起始處。
二、復習迎考，應有科學合理的方法。
復習是忙碌的，但不應該是盲目的；迎考是緊張的，但不應該是慌張的。正確的做法是：科學而穩健，合理而有序。提幾個小建議，或許對你有點幫助。
1．緊跟老師，主動學習。不要自以為是，另起爐灶。自己忙得一身勁，將老師的要求當成耳旁風。無數的事實證明，不跟隨老師的節奏學習的學生總是要摔跟頭。主動學習是說積極完成作業，自己發現問題，主動請教老師。這一點，我們這里已經有不少同學在做了。每天下課時，各個辦公室里問問題的學生絡繹不絕。請問，你在其中嗎？
2．及時歸納，復習整理。各科都應有整理歸納的意識，不要認為這樣做很費時，其實際效果可能會超過你的想像。它可以化零散為系統，建框架于胸中。學習不累，事半功倍。
3．三“有”三“結合”。“三有”就是：有目標，有計劃，有規律。給自己在班級中或年級中樹一個追趕目標。你不要去瞄距你遙遠的年級第一，老也趕不上，太傷自尊了。就定那個比你高出一點點的，離你近的那幾個，就趕他們，只要努力，你肯定有戲。列計劃，也不要太大。計劃遠大，自己害怕。初一時學過一篇課文《走一步，再走一步》，文章告訴我們，要善于把大困難化小，一步一步地走，循序漸進，心里平靜。有規律，這是復習階段十分要緊的一件事。別因太緊張而無限加點熬夜，要讓學習有規律，這要才能高效，才能持久。三“結合”是說要學思結合，文理結合，勞逸結合。“學而不思則罔”，有時候想兩分鐘比做兩分鐘更有效。道理簡單，不用多說。文理復習應該交叉進行，文理搭配，學起來不累。適當地休息，勞逸結合，不是浪費時間，而是提高效率。連續做兩個小時題目相比做兩個五十分鐘題目中間休息二十分鐘，我想后者效果會更好。
三、復習迎考，應有健康平穩的心態。學習壓力較大時，人難免心情煩躁，你的家長可能最有感覺，分數沒怎么長，脾氣倒是漸長。要學會調整自己的心態。一是自己內心盡量樂觀地看待學習，回想輝煌的過去，想象未來的成功，每天對自己說幾聲“我能行”，都是增強信心，保持樂觀的有效方法。二是運動。這是最有效的調節心情的方式。運動不必有太大的場子，也不必有太整的時間，可以是蹲下起立，可以轉體運動，（只是有一條，要文明運動，不要野蠻追打。）三是正確看待學習，重過程輕結果是個不錯的思想。四是與信任的老師同學，或是與爸爸媽媽談自己心中的煩惱。煩惱有斤兩，說出一兩少一兩。
四、端正態度、認識復習過程的重要性。
復習就是將前面學過的知識重新撿起來的過程，但是它又不是簡單的重復，它要求同學們將所學知識用一根主線串聯起來。所以同學們在聽復習課時一定要端正態度，該記筆記的地方一定要記。注意理解老師的解題思路，養成良好的解題習慣，注意知識的積累和再現，復習備考是知識的再現，已學過的知識，做過的習題，特別是重點內容，考試的熱點，每隔一段時間就要看看，只有經過多次反復，才能有效的使知識得到強化。以往有不少學生認為復習課聽不聽無所謂，反正是我學過的，其實不然，在復習時老師根據以往的教學經驗將課本知識重新進行了細化和歸類，然后就它們貫穿在教學中。這一點是你們自己復習時做不到的，否則你會走彎路，浪費大量的時間。
五、善于總結、多做筆記
在復習聽課時，同學們一定要注意把老師在課堂上講解的重點知識和平時教學中沒有出現的知識記好筆記。同時將自己在平時模擬考試，訓練題中錯誤比較集中的地方記上筆記。初中科目內容比較多，知識比較零散，老師在講課時，著重圍繞重點內容進行講授。因此要仔細聽課，認真做筆記，這不僅有利于進行課后復習，掌握重點，而且還可以有效地預防上課時“走神”。
六、專項訓練，集中強化，總結規律，突破難點
在一輪復習這段時間內，建議同學們結合學科特點，進行中考題型的專項訓練。這不僅有助于同學們總結某一題型的解題思路和方法，也有助于發現自身答題過程中的弱點，集中突破。
七、降低重心，回歸課本，落實規范，關注細節
教材是命題的出發點和歸宿，考題中通常有相當一部分內容是依據課本編制的。那么，考前需要復習課本中哪些內容呢？可以對課本上出現的知識做一個梳理，其次，還要注重答題的規范和細節問題。其實，每年中考閱卷中，錯別字；書寫不規范；計算結果不正確、計算過程無單位、解題過程不規范等等，均酌情扣分。
在我們經過了大量復習后，進入最后備考階段后，一定要再次把規范和細節的問題提上復習日程。比如填序號、填名稱、填化學式、保留一位小數等要求，在審題時就要格外注意。
八、珍視錯題，查漏補缺。
在5月下旬至六月初，也就是二輪復習階段，我們還要進行歷年各地中考試題的模擬訓練，主要目的是提高應用和應試能力。對于平時的模擬試題的使用，我建議大家：
第一．珍視錯題，將平時考試中的錯誤之處及時改正并強化記憶，及時做到查漏補缺，亡羊補牢。
第二．分門別類，整理試題。考前同學們做過大量的模擬練習，建議把試題分門別類、合理有序地整理在一起。例如按照考場練習、在平時練習或某個時間段習題等標準，把試題分類。這不僅有助于總結出練習中常出現的錯誤，也為考前的自主復習提供了一手資料。
以上是我從老師的角度談了如何提高中考之前復習階段的復習效果的幾點建議，希望于同學們有些益處。
自古英雄出少年！我們相信：你們每一個人都是奇跡！我們堅信，奇跡將由你們來繼寫！我們期待著。我謹代表九年級全體老師莊嚴承諾：
1、我們群策群力，同心戮力，持之以恒地搞好集體備課，夯實基礎，激活思維，提升能力，以學定教，以學檢教，努力讓學生動起來，讓課堂活起來，讓思維飛起來！把成績提起來！
2、我們師生并肩作戰！老師們時時刻刻都在關注你們。你們痛苦，老師跟著傷心；你們高興，老師也倍感欣慰；你們跌倒了，老師扶你們起來！你們深夜苦讀，我們就是那支永不燃盡的蠟燭；你們迎風破浪，我們就是保駕護航的風帆；你們汲取知識的營養，我們就是知識的糧倉！。
3、用事實說話，用成績證明，我們是最優秀的組合！
同學們，早春的腳步，為我們敲響出征的戰鼓；誓言的手臂，為我們揚起直濟滄海的映日長帆！同學們，20XX中考，看我們的！20XX中考。我們——志在必得！
最后，祝各位領導、老師身體健康，工作順利！祝同學們早日成才，夢想成真！
初三中考前教師發言稿4
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家下午好！
今天是距中考還有100天的日子，在這個特殊的日子里，我們隆重相聚，目的只有一個：總結經驗，不辜負生命的每一分鐘，讓我們的生命之花永開不敗。
我非常慶幸能作為教師代表在這里發言，因為作為教師，我同其他所有的教師和你們的家長一樣，殷切地希望你們有一個有追求有意義的幸福的人生，我想把自己的一些人生感悟與大家分享，希望它能帶給你們啟發。
一、童第周的故事大家相當熟悉了。
他考入中學的時候，成績全班倒數第一，上進心強的他每天晚上在昏黃的路燈下學習，期末考試時，各科成績70分以上，引起全校的轟動，到了高三畢業，他的成績已經是全校第一，再次引起轟動。我的感悟是：要相信只要努力，你就可以做得更好。后來者可以居上，后來者更容易居上。當然在努力的過程中，你會碰到反復思考腦子里依然一片空白的情況，這時你會煩躁，會想放棄，但請記住，如果你堅持，總會找到突破口。
二、做一個有志氣的人，人生的意義在哪里？
我認為應該在一次次與困難作斗爭并戰勝它們的過程中，試想你的一生永遠一帆風順或者你永遠在困難面前甘拜下風，當你生命走到盡頭的時候，你是否會覺得你的一生是行尸走肉的一生？同學們，青春時期正是一個人最有激情最富生命力的時期，正是我們應該“自信人生二百年，會當水擊三千里”的時候，人生能有幾回搏，此時不搏待何時？拼搏的此時，我想告訴大家的是：做一個有理想的人，凡成就大業者都是心懷理想的人，凡成就大業者，沒有哪一個是不重視閱讀的。閱讀一可以開闊視野，二讓讀者受到教育，三培養審美情操，四休閑娛樂。所以，愛上閱讀吧。
三、無論什么理想，都需要足夠的知識作基礎才能實現。
英國首相丘吉爾說過："成功永遠屬于那些有準備的人，現階段我們正處在為實現理想汲取知識的階段，無論這些知識是易是難，為你喜歡或不喜歡，都是你用以實現理想的基礎。為了你們理想的實現，努力汲取知識吧。
四、自古英雄出少年，各行各界有多少少年英雄，其實少年更容易成為英雄。
曹植寫《銅雀臺》時才19歲，莫扎特寫著名的一百八十三好交響樂時才17歲。少年沒有過人的功力，卻有過人的精力，沒有足夠的學識，卻有驚人的膽識，沒有深思熟慮的計劃，卻有飛揚想象的創意。所以利用好這段你們人生的黃金時期，抓住中考這個契機，讓你們的知識突飛猛進地增長，讓你們的能力一日千里地提高，讓你們火一樣的熱情盡情地釋放，讓你們潛伏的能量噴薄而出，讓這段拼搏的歲月成就你明日的英雄夢想吧。
五、我們一定要明白前方路上等待我們的絕不只是輝煌的成功。
在摘到勝利果實之前，會有無數的迷霧彈擾亂我們的視線、混淆我們的視聽。其中，在一次次成績不理想的情況下喪失信心是我們最需要認清的一顆，在最后的結果沒有出來之前，鹿死誰手誰也不能確定，誰笑到最后誰才是真正的成功者，因此不理想的成績應該成為我們提高自己的載體，而非鼠目寸光的見證。其次，我們要認清這最后的比賽不僅是實力的較量，更是心理的較量，誰能夠持之以恒地保證學習的熱情，克服懈怠的干擾，忍受枯燥的折磨，誰就一定能夠摘取那人人渴望的碩果。
同學們，你們不是在孤獨前行，所有的初三教師都是你們堅強的后盾，為了你們的明天，我們將精誠團結，通力合作。我們將刻苦鉆研，潛心備課，不斷更新教育理念，努力完善教學方法，我們將以引導者的身份，最大能量做好你們的服務工作。
同學們，最后讓我用這句話來結束這次的發言“學習時的痛苦是短暫的未學到的痛苦是終生的”。
我的發言完了，謝謝大家！
初三中考前教師發言稿5
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家下午好！
很榮幸能代表全體九年級老師給大家發言。
陽春三月，春暖花開，我們盼望著“今年花勝去年紅”；憧憬六月，激情滿懷，我們期待著“風光不與四時同”。為了實現這份期盼，今天，我在這里，與大家共同見證：同學們這難忘的時刻，這振奮人心的日子。今天，你們迎來中考百日沖刺！
“十年樹木，百年樹人”，而我們的這個100的計量單位不再是年，而是天，是100天！我們要用這短短的100天去樹木，去樹人，去塑造一個全新的而且是必須成功的自我。是啊，時間太短了，如果我是你，如果讓我從這一百天里再拿出一點時間去做幾次無謂的爭吵，在電視機前忘情的流連，去嘗試一段毫無意義的情感，我，不愿意，因為我連以往的一次小小的失敗都承受不起，我更承受不起那事關一生的失敗。同學們，拋卻那些無聊的游戲吧，它們會讓你沉淪；扔掉那些不必要的煩惱吧，它們會讓你疲憊；拿起你的書本吧，它們會增強你的自信；握緊你手中的武器吧，它們會為你贏得中考的勝利！
寒冬已去，春意盎然。轉眼間三年的日日夜夜將成為歷史的一頁，距離我們朝思暮想又愛又怕的中考還一百天。你們感到了時間的匆匆了嗎？轉眼間，初中生活將與我們揮手告別！一百天，在歷史的長河中猶如滄海一粟，然而對于你們，它卻是黎明的前奏，它可以讓同學們完成飛躍，創造奇跡，鑄就輝煌。
同學們，你們恰同學少年，風華正茂。作為你們的老師，我們有幸陪伴大家走過你們生命中最亮麗的季節；在中考沖刺階段，我們與你們同在！我們韓語你們一起體會拼搏的百日，一同品嘗奮斗的樂趣。黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還！在短暫的時間里，我們無法給予你們更多的東西，只能傾其所有，助你們揚帆遠航。接下來的一百天里面，也許會對你們提更加苛刻的要求，會有更艱苦的訓練，甚至是嚴厲的批評。但是這一切，都是為了大家能夠更加的出類拔萃！為了大家能夠成為祖國的棟梁之才！寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來！我們堅信通過全體師生的共同努力，以那么的智慧駕馭戰場，定能運籌幃幄，決勝中考！
“一百天的時間太短”，一代偉人毛澤東說過：一萬年太久，只爭朝夕。可是我要說：一百天太短，只爭分秒！對于醫生來說，時間就是生命；對于商人來說，時間就是金錢；對于同學們來說，時間就是分數，時間就是機遇！讓六月的鮮花見證你們的輝煌，讓六月的美酒滋潤你們的心田。充滿朝氣、胸懷理想的同學們一定要奮發努力，分秒必爭，我堅信，奇跡總由強者創造，一份耕耘，總有一份收獲。
100天是100次的沖鋒，更是100次的拼搏！置身于升學競爭的洪流，你們別無選擇！困難再大，嚇不倒我們，你們有能力參與競爭，你們有條件接受挑戰！為了取得最后的勝利，使你們心中的理想化為現實，在今后100天里，你們應該腳踏實地用好每一分鐘。
為此，老師提出如下建議：
充滿信心，是決戰中考的前提。要相信自己的能力、相信自己的機遇、相信自己的前途，相信自己的潛力，要堅信憑自己的能力一定能學好各門功課。只有擁有了信心，你才可能擁抱成功。積極的態度，是決戰中考的保證。“態度決定一切”。我真誠地希望你們，在這100天里，與復習無關的事情不要做，全身心地投入到緊張的復習備考中去。要專心聽講、誠心互助，耐心積累、虛心請教。
扎實的功底，是決戰中考最有力的武器。我們必須注重基礎，在課堂練習和月考中找出不足，及時彌補。概括起來說就是作好“三管”———管好自己的口，不懂就問；管好自己的手，老師布置的習題一定要及時完成；管好自己的腦，提倡積極獨立思考，對同類問題要注意歸納和比較。
科學的方法，是決戰中考的`法寶。在勤奮的基礎上，只有把握學習規律，掌握科學的學習方法，才能收到事半功倍的效果。要合理分配時間，重視課堂學習。課堂學習是學習的主渠道，這一階段，教師的教學直接針對中考，針對學生的實際，具有極強的實效性，同學們要緊跟各科老師的復習脈絡。如果各自為戰，就有可能舍本逐末，事倍功半。
頑強的毅力，是決戰中考的支柱。中考不僅僅是對你們智力水平的檢驗，同時也是意志品質的較量。競爭難免，壓力難免，9年寒窗，我們渴望擁有一個美好的結局，我們更希望以佳績來回報學校和老師，來回報父母，來回報自己的辛勞和汗水。但憂慮沒有用，回避也沒有用，你只能正視壓力，正視競爭，還要正視復習備考中的暫時失利。要經常暗示自己：當我暫時失利時，我心中正醞釀著成功，持之以恒，天道酬勤，苦心人天不負，有志者事竟成！
汪國真說：“沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。”路就在我們自己的腳下，命運就在我們自己的手中。能成為太陽，我們就不做月亮；能成為月亮，就不做星星！能成為大樹，就不做灌木；險峻的大山擋不住洶涌的激流，洶涌的激流擋不住我們破浪前進的飛舟。要相信：灑下的辛勤汗水，必將澆灌出參天大樹；閃爍的智慧火花，必將點燃萬盞燈火；回蕩的歡聲笑語，必將融化千難萬苦。對自己說“我能行”，我一定行！有一首歌唱的好：“三分天注定，七分靠打拼。愛拼才會贏。”鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。我相信：現在的差距不是明天的結果，而今日拼搏的汗水，必將催開明朝亮麗的鮮花。
同學們，路曼曼其修遠兮，十年磨一劍，今朝試鋒芒，讓我們共同用拼搏扼住命運的咽喉，用汗水播撒人生的希望，用自信鑄就廉州二中的輝煌。九年級教給我們去奮斗，不經過一年血戰，或許我們永遠發現不了自己身上蘊藏的能量。所以，九年級注定是精彩的一頁，我們會留下最美麗的奔跑的身影，譜寫生命中最燦爛的奮斗詩篇。汪國真說：“沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。”路就在我們自己的腳下，命運就在我們自己的手中。能成為太陽，我們就不做月亮；能成為月亮，就不做星星！能成為大樹，就不做灌木；險峻的大山擋不住洶涌的激流，洶涌的激流擋不住我們破浪前進的飛舟。要相信：灑下的辛勤汗水，必將澆灌出參天大樹；閃爍的智慧火花，必將點燃萬盞燈火；回蕩的歡聲笑語，必將融化千難萬苦。對自己說“我能行”，我一定行！有一首歌唱的好：“三分天注定，七分靠打拼。愛拼才會贏。”我相信：現在的差距不是明天的結果，而今日拼搏的汗水，必將催開明朝亮麗的鮮花。
青春更應是一種永恒的心態，我們站著是一棵樹，倒下也要是一座橋。沒有人永遠成功，也沒有人永遠失敗，但我們可以永遠進取。風，從水面走過，留下粼粼波紋；陽光，從云中穿過，留下絲絲溫暖；歲月從樹林走過，留下圈圈年輪。同學們，我們從時代的舞臺上走過，留下什么呢？留下的是我們人生道路上第一次全力以赴的拼搏身影。當你竭盡自己的最大努力去為實現自己的夢想而奮斗，你將收獲超出你預期的成果；當輝煌的落日即將沉淪，而你的夢想沒有實現，這才是你最刻骨銘心的痛！
回首三年的初中生活，春寒料峭中有你們執著的追求，夏雨磅礴中有你們跋涉的身影，秋風瑟瑟中有你們堅定的足跡，冬雪飄飛里有你們昂揚的激情。九載寒窗苦讀，三年渡中磨礪，你們的雙手已不再嬌弱，你們的雙肩已不再稚嫩，你們的目光變得堅定執著，你們的思想變得成熟飽滿，你們的心靈變得熱情激蕩，你們的夢想變得噴薄欲出。立壯志九年磨一劍，鑄輝煌百日試鋒芒！
同學們，中考的戰鼓已經擂響，你們別無選擇。“狹路相逢勇者勝”，此時不搏何時搏！你們要以高昂的斗志，百倍的信心，堅定的毅志，自強的精神，平和的心態，科學的方法，全身心地奮戰中考，全力以赴地提升自已的實力，去摘取成功的碩果，鑄就明天的輝煌！
我們堅信你們一定會把把錚錚的誓言化作務實的行動，來譜寫黑石渡中心學校2014年中考的新篇章！
同學們，在你們蓄勢待發之際，在你們展翅騰飛之時，在你們出征迎戰之前，請允許我代表初三年級全體科任教師莊嚴承諾：
“我們一定會：忠于職守，精誠團結；言傳身教，以身作則；
腳踏實地，刻苦鉆研；甘于奉獻，燃燒激情。
我們有負重拼搏的精神，我們有勇奪桂冠的信念。
我們要與你們風雨同舟；我們愿為你們保駕護航。
讓我們一起滿懷激情，決戰中考！”
同學們！努力吧！
再奮戰100天，給自己一個驚喜！
再拼搏100天，給學校一個奇跡！
再苦戰100天，給未來一片光明！
立壯志，九年磨一劍；鑄輝煌，百日試鋒芒！
我堅信，同學們必定能用今天的辛勤換取未來璀璨的輝煌！
我的發言完畢，謝謝大家！
初三中考前教師發言稿6
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：
下午好！
等閑識得東風面，萬紫千紅又一春。在這春光明媚，萬物復蘇的季節，我們迎來了20xx年九年級中考百日沖刺誓師大會，這是黎明的前奏，這是天籟的聲音，這是出征的戰鼓，這是拼搏的號角。此時此刻，我們到會的每一位師生都堅信：這是一次必要的大會，鼓勁的大會，團結的大會，也必將是一次有重大影響和創造業績的大會！
無情歲月增中減，孩子們，三年的初中生活如彈指一揮轉瞬即逝。仿佛就在昨天，你們帶著純真的笑臉，帶著求知的激情，帶著成長的渴望，投入到焦作市第十七中學的懷抱；也仿佛就在昨天，你們由一個懵懵懂懂的小孩變成一個文質彬彬、知書達理的少年。單純的雙眸已多了幾分深邃，頑皮的臉龐已增添了幾分凝重，純真的心田已悄然增添了責任與信念！所有這一切，我們還沒來得及回味與沉醉，就已經站在了人生的第一個轉折點上，迎接著那早已燃起的中考硝煙。
“九年磨劍，六月試鋒”，置身于升學競爭的洪流，我們已別無選擇，一百天太短，只爭朝夕！為了中考，我們不懼“獨上高樓，望盡天涯路”的寂寞；為了中考，我們愿意品嘗“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的艱辛。握著沉甸甸的中考接力棒，我們義無反顧，中考的成功是我們的目標，天道酬勤是我們的信念，永不言棄是我們的精神！
孩子們，前行的道路雖然艱辛，但你們并不孤單，這里，有你同窗三載情同手足的同學；有望子成才對你呵護備至的父母；更有指點迷津誨人不倦的師長，我們就站在你們的身邊，甘將心血化時雨，潤出桃花一片紅，讓我們攜起手來共擔一份責任，共同一份耕耘，并期盼共享一份收獲的喜悅！
在此，我代表九年級全體教師，向社會、向學校、向同學們作出鄭重承諾：
我們都將伴隨著你們一起拼搏，風雨同舟；我們將精誠團結，通力合作，做你們學習上的參謀和堅強后盾；我們將笑對每位同學的提問和質疑，隨時關注中考動態，采集中考最新信息，全力幫助同學們發揮出自己的最佳水平，最大限度地提高同學們的學習效率、復習效率和考試能力。
同學們！在你們的肩上，擔負著祖國的希望，社會的責任，人類美好的未來！不要停留在“十年寒窗苦”的幽怨中，美麗從來就離不開艱辛；不要再感嘆“古來征戰幾人回”，懦弱從不屬于青春少年，歷史從來就是由勇敢者大筆書寫，今日拼搏的汗水，必將化為明日的燦爛之花。
我們堅信：今年六月的碩果會更加飄香，今年六月的笑臉將更加燦爛。園丁奪秒爭分育滿園桃李，學子苦戰九載鑄中考豐碑！
最后，祝全體同學取得優異成績！祝我們第十七中學因有了你們而更加輝煌！
初三中考前教師發言稿7
尊敬的各位領導，各位老師；親愛的同學們：
大家上午好！
請允許我作為九年級教師代表在今天的大會上作一個發言。
時光飛逝，三年彈指一揮間。三年的征途，是光榮的荊棘路，帶著夢想與期待，我們一路走來。此時此刻，站在希望的門前回首張望，那一路的荊棘都會變成盛放的薔薇。一步，又一步，中考，近了，更近了。那場期待已久戰爭，馬上就要爆發了！
時間，是一首無聲的歌；時間，是一縷無痕的風；時間，是一張沒有回程的車票。向前看，仿佛時間悠悠無邊；猛回首，方知生命白駒過隙。回首三年的中學生活，曾有歡暢的笑，曾有痛快的哭，曾有揮灑的汗，曾有收獲的甜……是的，經過了春耕夏耘，我們終于迎來了收獲的季節。如今，寶劍在手，寒梅飄香，背水一戰的時刻到了，我們的心在一起跳動。
同學們，決戰的號角已經吹響。俗話說：三分天注定，七分靠打拼，愛拼才會贏！中考的戰鼓已經擂響，我們別無選擇。“狹路相逢勇者勝”，此時不搏何時搏？臥薪嘗膽的勾踐，聞雞起舞的祖逖，面壁靜修的達摩，程門立雪的楊時……告訴我們：目標引導行動，行動決定命運，衣帶漸寬終不悔，不到長城非好漢。未經風雨的果實不會甜美，沒有遠大目標的人不會成功。
所以我們必須確立明確的目標，樹立信心。目標是我們奮戰中考的方向和動力，充滿信心是決戰中考的前提。要相信自己，用“我行！我能行！我一定行！”這些富有激情的話語時刻提醒自己，點燃熱情，進行自我鼓勵和鞭策。
偉人告訴我們：只有勤奮才是通向智慧圣殿的唯一道路。魯迅說過：“不恥最后。即使慢，馳而不息，定能達到他所向往的目標。”在這中學階段最后的時光里我們決不氣餒。青春的理想，成功的鑰匙，生命的意義，都包含在兩個字中———奮斗！阿基米德曾經說過：“給我一個支點，可以撬起整個地球。”其實，我們可以相信，給誰一個支點，誰都可以把地球撬起來。人本來沒有多大的區別，關鍵在于是否正確地把握一個最佳的支點，讓我們用奮斗來做支點，迎接命運的新的洗禮。
同學們，萬米賽跑已經到了百米沖刺的時候，3年的寒窗苦讀，1000多個日日夜夜，我們付出的所有艱辛和汗水，都將在火紅的6月收獲。最后的拼搏，是意志的較量，更是心態的比拼。這段日子的付出與收獲都將會是我們一生回味無窮、不盡的寶貴財富。在此，提出以下幾點與大家共勉：
1、調整心境端正態度。積極端正的態度是決戰中考的保障。現在的學習和生活要從中考出發，專心致志心無雜念，要以一顆純潔火熱的心投入到緊張的復習備考中。
2、堅定意志增強毅力。堅定的意志和頑強的毅力，是決戰中考的支柱。中考不僅僅是各人智力水平的檢驗，同時也是競爭和意志的比拼。頑強的毅力是增強劑，它能使人的各種能力發揮到極致。
3、珍惜時間提高效率。把握好最后幾個月專心于學習，重視每一門功課，在老師的指導下，有計劃地安排好最后的沖刺，使學習效率達到最大化。
4、嚴格遵守校規校紀，良好的就餐秩序使我們心情愉悅，嚴格的就寢紀律使我們白天精神飽滿，高標準，嚴要求，我們才能以最好的姿態迎接中考的挑戰。
同學們，中考的鐘聲已經敲響，美好的未來正在向我們招手，在這里，你們不會孤獨，無論嚴寒酷暑，盡管晨鐘暮鼓，我們九年級全體老師將陪同大家一起走過，與你們并肩作戰，同舟共濟！晨光熹微，早讀輔導，我們在；夜幕降臨，華燈初上，我們在；午夜時分，監控屏幕前，我們也還在；臺前的，幕后的，為了保障我們的學習、生活、老師們無怨無悔地奉獻著，不是不放心，而是他們希望竭盡最大的能力為我們的學習、成長保駕護航。最后的這段時間里里，我們將對你們有更嚴格的要求，更艱苦的訓練，更嚴厲的批評，但請相信，我們每位老師始終如一，如同麥田的守望者，守望著你一步又一步的成長！也許我們的肩膀有些單薄，但我們愿意竭盡全力用這并不寬厚的肩膀托起你們明日的輝煌。
秣馬厲兵九個月，敢抒凌云之志；砥礪磨劍數百天，誓酬蹈海雄心。愿你們奮發圖強，持之以恒；
“三年礪劍今日策馬闖雄關，一朝試鋒六月揚眉凱歌旋。”
你們看：
老師們已經為你們點燃決戰的狼煙。
學弟學妹也正為你們的沖刺擂鼓吶喊。
滿懷期望的微笑也掛滿了父母那飽經風霜的臉。
立壯志，展雄風，振翅搏長空，
戰九月，迎中考，誓志譽晨陽！
同學們，努力吧！是船，就要高揚風帆；是槳，就要奮勇向前；是雄鷹，就要搏擊藍天！我堅信，明年六月的笑臉將更加燦爛。
同學們，讓我們擁抱理想，以青春的名義宣誓：（舉起你的右手）
不負父母的企盼，不負恩師的厚望，逐鹿中考，舍我其誰！
我行！我能行！我一定行！