兒童節優秀發言稿600字（通用7篇）
在不斷進步的社會中，我們使用上發言稿的情況與日俱增，發言稿在寫作上具有一定的格式要求。怎樣寫發言稿才能更好地發揮其做用呢？下面是小編幫大家整理的兒童節優秀發言稿600字（通用7篇），希望能夠幫助到大家。
兒童節優秀發言稿1
尊敬的各位領導，各位嘉賓，親愛的老師們，同學們：
大家好！
在這鮮花爛漫，綠草如茵的初夏時節，我們迎來了孩子們的盛大節日――六一國際兒童節，我非常榮幸地與小朋友們一起共度這美好的節日。值此機會，謹讓我向全體小朋友、少先隊員們致以誠摯的節日問候，并向辛勤耕耘、嘔心瀝血培育祖國花朵的園丁們致以崇高的敬意！向今天即將受到表彰的先進個人和先進集體表示熱烈的祝賀！
少先隊員、小朋友們，我們正處于一個充滿希望的挑戰的新時代，你們幸運地生活在一所關注師生生存狀態，追求最大限度滿足師生成長需要的學校；一所以“給學生最美好的童年，給人生最堅實的起步”為核心辦學理念，傾情打造“附小教育”品牌的學校；一所“以教育科研為先導的實驗學校，以英語特色為核心的育才學校，以服務社會為內涵的新型學校”；一所以自己的理念和實踐，同家長一起踐行“咱們的孩子、咱們的學校、咱們共同努力”這一家校合作口號的學校，你們的學校環境優雅，你們的老師技藝高超，你們學校的
教育教學質量高，成績斐然，剛才給你們學校授牌就是對你們學校的充分肯定。少先隊員、小朋友們，你們是幸運的一代，也是肩負重擔的一代。古人言：千里之行，始于足下。少年時代是美好人生的開端，遠大的理想在這里孕育，高尚的情操在這里萌生，良好的習慣在這里養成，生命的輝煌在這里奠基，繁榮昌盛的美好前景在召喚著我們。我們要努力提高自身素質，在新的人生起點上，再接再厲，使自己成為新世紀祖國建設需要的棟粱之材。同時，也希望我們師范附小再接再厲，爭取更大的榮譽。謝謝大家！
兒童節優秀發言稿2
親愛的老師們，同學們：
大家好!
今日是我們全世界兒童的節日——六一兒童節。當我們邁入與教室，將會發現，這天的教室是特別的，仿佛要綻放出它最美麗的一面。學校的每個班里都掛上了彩帶和同學們的作品，特別漂亮。
我知道，同學們都期待著這一天的來臨。因為，到了這一天，大家可以展現出自己多才多藝的一面，鋼琴、小提琴、相聲、小品、書法、畫畫、舞蹈、歌唱等等。
這是我們的節日，這是是保障兒童權利的節日，因此，我再次向全體同學祝賀。在陽光明媚的這天，小鳥為我們歌唱，綠樹為我們遮涼，小草向我們祝賀，花兒讓我們感受到了明日的光輝與燦爛。大自然一切一切，都在兒童節這天，顯得生機勃勃。
老師們，您們就放縱放縱你們的學生吧，讓他們在這天能夠盡情地玩耍，盡情地表演吧;同學們，你們就放開學習中的煩惱和成績吧，不要讓它們占據了你的思緒，一年就那么一次，玩吧，跳吧，沒有人會阻止你。
在聯歡會上，假如你是演員，你就盡力地去表演，展示出你的風采，假如你是觀眾，你就認真觀看，時不時來一陣熱烈的掌聲，來鼓勵臺上的演員，讓他們的擁有自信心吧!
“等待著下課，等待著放學，等待游戲的童年……一天又一天，一年又一年，迷迷糊糊的童年，沒有人曉得為什么……盼望著假期盼望著明天，盼望著長大的童年，一天又一天一年又一年，盼望長大的童年。”“讓我們蕩起雙漿，小船兒推開波浪，海面倒映著美麗的白塔，四周還繞著綠樹紅墻，小船兒輕輕飄蕩在水中，迎面吹來涼爽的風……”讓我們一起合唱，來慶祝兒童節吧。
我的發言到此結束，謝謝。
兒童節優秀發言稿3
愛的老師，同學們：
大家好!
今天，我講的題目是：歡歡喜喜慶六一
同學們，再過2天，就是我們期盼已久，永遠快樂，永遠甜美，永遠溫馨的“六一”國際兒童節。
六一是紅領巾的節日!六一是世界上最稚嫩，最年輕的節日!六一是全世界兒童共同期待的美好日!
同學們!讓我們拋去如今所有的煩惱與不快，搭乘滿載快樂和幸福的'列車，在陽光下馳騁;讓我們在屬于自己的節日里，放聲的歌唱，盡情地品味金色的年華。同學們，六月的校園花如海，六月的校園歌如潮，六月的孩子在溫馨中憧憬明天，六月的少年在幸福里規劃未來。六月是我們學習的大忙季節，六月是同學們奮斗的美好時光。
同學們，在我們飽含幸福的歡聲笑語里，承載了長輩的親切關懷，校長，老師的殷切期望父母的茹苦含辛，是他們付出了深情的愛。兒童是國家的希望，孩子是民族的未來。少年智則國智，少年強則國強，少年勝于歐美則國家勝于歐美。同學們，我們肩負著時代的重任，寄托著祖國的未來。“誰言寸草心，報的三春暉。”“滴水之恩，涌泉相報。”作為二十一世紀的新一代，我們要帶著感激去生活，要備加珍惜今天的幸福時光，不辜負祖國的重托，不辜負父母的期望，不辜負校長老師的教誨。在家做個好孩子，在校做名好學生在社會做位好公民。
同學們，我們都是陽光少年，我們是光榮的少先隊員，我們以紅領巾的名義宣誓：祖國至上，人民為先;誠實守信，自律自強勤學好問，誓做棟梁，振興中華，創造輝煌!
同學們，世界的六一，明天會更好!快快樂樂過個節!
兒童節優秀發言稿4
親愛的爺爺奶奶、叔叔阿姨們，親愛的老師小朋友們：
大家節日好!
我叫xxx，是學前一班的小朋友。今天是六一兒童節，也是我在師花幼兒園度過的最后一個兒童節，我想代表小朋友和老師媽媽們說上幾句心里話!
四年前，我剛剛走進幼兒園的大門，愛哭，愛鬧，愛拉著老師的衣角不停地念叨：我要回家，我要媽媽!那時我不會穿衣，不會穿鞋;喝水時常常弄濕衣服，吃飯時米粒灑的到處都是;有時還會尿床尿褲子……每當這個時候，老師媽媽把我摟在懷里，輕聲的告訴我：老師喜歡你，老師愛你。老師媽媽手把手的教我穿衣吃飯，挑食的時候卜媽媽笑著說：芃芃，多吃蔬菜會長雙眼皮!慢慢的我養成了良好的生活習慣。從劉媽媽羅媽媽那里我學會了唱歌、跳舞、畫畫、識字、做手工，養成了良好的學習習慣。老師媽媽的愛陪伴著我從小班到中班，從中班到學前班。
學前班的生活可謂是我人生中的一個大臺階!
我們非常喜歡李老師生動有趣的數學課，不知不覺我們已經會算一百以內加減法，還會算很多奧林匹克數學題呢;我們也非常喜歡陳老師聲情并茂的語文課，我們學會了所有的聲母韻母和整體認讀，我們可以用拼音看圖講述、猜謎語，還能用拼音寫日記呢;黃老師的英語課我們上得津津有味，我們學會了大量的英語單詞、句型，還能用英語對話呢。我們學到的知識還有很多很多……
再過三個月我就要離開幼兒園上學了，我會非常想念幼兒園的老師媽媽和小朋友們，請老師放心，我會用我的優異成績報答您們的辛勤培育，我會永遠記得，我是師花的孩子，師花是我童年溫暖的家，不管我長大走到哪里，我會記得回來看望您——我親愛的老師媽媽!
兒童節優秀發言稿5
親愛的老師們，同學們:
各位好！！今天大家全球少年兒童的傳統節日兒童節。在我們邁進與課室，可能發覺，這一天的課室是非常的，好像要綻開出它最漂亮的一面。每一個班級都掛到了氣球花和同學們的著作，非常好看。
我明白，同學們都希望著這一天的到來。由于，來到這一天，大伙兒能夠展示出自身才華橫溢的一面，電子琴、大提琴、相聲小品、搞笑小品、書法藝術、繪畫、民族舞蹈、演唱這些。
它是我們的節日，它是是確保少年兒童支配權的傳統節日，因而，我再度向同學們慶賀。在艷陽高照的這一天，鳥兒為大家演唱，綠林為大家遮涼，綠草向大家慶賀，花朵使我們體會來到明天的輝煌與璀璨。自然界一切一切，都會兒童節這一天，看起來生機盎然。
老師們，大家就放肆放肆大家的學員吧，讓她們在這一天可以暢快地玩樂，暢快地演出吧；同學們，大家就放寬學習中的苦惱和考試成績吧，不必讓他們占有了你的心緒，一年就那么一次，玩吧，跳舞吧，沒人會阻攔你。
在慶祝會上，假如你是知名演員，你也就竭盡全力地演出，展現出你的風彩，假如你是觀眾們，你也就用心收看，隔三差五來一陣掌聲雷動，來激勵臺子上的知名演員，讓她們的有著信心吧！
沒有人知道等下課，等下學，等游戲的童年是一天又一天，一年又一年，混亂的童年，為什么等暑假等明天，等待成年的童年，一天又一年又一年，享受成年的童年使我們泛起雙漿，小船兒拉開波浪紋，海平面倒影著漂亮的塔山，四周還繞著綠林紅墻，小船兒輕輕地飄揚在水中，迎頭吹來清涼的風讓我們一起齊唱，來慶賀兒童節吧。
我的講話告一段落，感謝。
兒童節優秀發言稿6
尊敬的各位領導、各位家長、各位小朋友，以及我們全園的教職員工：
大家好！
首先，我謹代表我們XX幼兒園歡迎各位領導、家長的蒞臨，共同慶祝我們小朋友的節日——六一兒童節！
六一兒童節，一個專屬于孩子的特別節日，節日于我們而言，可能更多時候代表著放松和歡樂，意味著禮物和祝福，而我想今天我們所進行的這樣一場特殊的專場表演，他不僅僅代表著這些，更有最深層的教育含義。
一個國家的未來在于孩子，一個孩子的未來在于教育。而所有的家長似乎也都聽到過這樣一句話：“不要輸在起跑線上”。所以我們在教育上對孩子傾注了太多的心血，請各位家長相信我們一定會把我們的孩子教育好。
今天我們所進行的這樣一場專場的匯報演出，更是要利用這樣的一個節日的契機，讓孩子通過表演的方式，更加進一步鞏固自己所學的閱讀課程，將自己的學習成果展現給所有的家長、教師、小朋友。這對于孩子而言，將是一次挑戰，是一次歷練，更是孩子成長路途中的一種別樣的記憶。
同時，我也想借此機會，感謝我們所有的家長朋友，是你們一直以來的信任、支持以及堅持，才有了幼兒園的今天，以及孩子的進步和成長。謝謝你們！也殷切希望我們所有的家長能夠一如既讓的支持我們，給我們的孩子提供最好的成長環境。
最后，我想祝福我們所有可愛的寶寶們，祝你們今天的表演取得圓滿成功，祝你們這個六一節過的難忘，過的有意義，祝你們今后的每一天都健康快樂！祝我們所有的家庭都和諧幸福！
兒童節優秀發言稿7
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家好！
首先謹讓我代表學校黨支部、學校行政祝同學們節日快樂!看得出，同學們今天非常高興。瞧，每位同學都穿上了節日的盛裝，臉頰在紅領巾的映襯下顯得更紅潤了，就連眼角、嘴邊都掛上了燦爛的笑容。
因為今天我們要用動聽的歌聲唱出文小學生的幸福和愉悅、用悠揚的琴聲奏出文小學生的純真和朝氣、用優美的舞姿舞出文小學生的理想和追求、用質樸的語言道出文小學生的勤奮和進取。
尤其是六年級的同學們，今天的心情更不一般，因為他們即將結束小學階段的學習和生活，他們要和同學們歡聚在這里一起度過小學生涯中的最后一個兒童節，所以怎么能不興奮呢?
今天，每一位老師的臉上也寫滿了笑意，因為老師們看到學生們如初升的太陽煥發著生命活力，似新生的樹苗在茁壯成長。課堂上，你們肯鉆研樂思考，敢提問喜探究，精彩的發言獨到的見解，精辟的質疑熱烈的討論，充分展示了同學們的才智和個性。操場上，你們步伐矯健英姿颯爽，勇于拼搏樂于互助，橫竿一次次上升，速度一次次提高，盡情顯示了學生們的風采和實力。
風箏節、科普周中，你們動手做用腦想搞創作用筆寫，進圖書館上因特網，一個個發現令人欣喜，一件件作品使人嘆服。收獲永遠屬于耕耘者，一項項榮譽接踵而至，學校開辦×年來，已有××人次在市級以上各類比賽中獲獎，同學們讓我們把熱烈的掌聲送給他們，感謝他們為學校增光添彩，祝愿他們今后前程錦繡。
同學們，未來是美好的，但美好的未來總與克服困難相伴，與奮力進取相依，我深信，我們文小的每一位同學都會用自己的努力開創一片美好的未來。
最后，再一次衷心祝愿同學們節日快樂，愿老師們童心永駐!
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