中考動員會發(fā)言稿范文（精選5篇）
在社會一步步向前發(fā)展的今天，發(fā)言稿的使用越來越廣泛，發(fā)言稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分，是演講上一個重要的準(zhǔn)備工作。怎么寫發(fā)言稿才能避免踩雷呢？以下是小編整理的中考動員會發(fā)言稿范文（精選5篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
中考動員會發(fā)言稿1
各位家長、老師、同學(xué)們：
大家下午好！
首先對各位家長在百忙之中的到來表示感謝！
今天是3月11日，距離地生中考還有100天，在校學(xué)習(xí)時間只有70天，（還要再剖去3天法定假日）6月20日我們就會進入豐南一中的校門，參加地生中考，可謂時間緊任務(wù)重。在這有限的時間里，如何做，才能收到最好的復(fù)習(xí)效果，我根據(jù)近三年來生物中考試題的特點及學(xué)生們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)狀態(tài)，從以下三個方面和大家一起交流：
第一，端正態(tài)度、樹立目標(biāo)。每天進入教室，看到部分學(xué)生不在狀態(tài)，茫然的眼神，我心急如焚。很想與大家推心置腹的談?wù)劊瑤椭銈兌苏龑W(xué)習(xí)態(tài)度，找到各自的學(xué)習(xí)目標(biāo)。但由于課程進度與教學(xué)任務(wù)的要求，我又沒有辦法做到。平時與學(xué)生交流，感覺部分學(xué)生對學(xué)習(xí)沒有信心，存在畏難情緒。那么今天，我想通過一個事例，引導(dǎo)那些對學(xué)習(xí)失去信心的同學(xué)，鼓起勇氣，重新找回學(xué)習(xí)的動力。無臂鋼琴師劉偉，10歲時因意外觸電，失去雙臂，12歲時開始學(xué)習(xí)游泳，14歲在全國殘疾人游泳錦標(biāo)賽上獲得了兩金一銀的成績；16歲時學(xué)習(xí)用腳打字，xxxx年學(xué)習(xí)用雙腳彈鋼琴，僅用一年即可彈奏出相當(dāng)于鋼琴專業(yè)七級水平的鋼琴曲《夢中的婚禮》。一個殘疾人都能取得如此的成就，同學(xué)們，你們擁有健全的身體，健康的體魄，你們有什么理由，不樹立更加遠大的目標(biāo)，取得更加輝煌的成績呢？目前，面臨地生中考，我們必須拋開雜念，踏下心來，積極主動的投入到學(xué)習(xí)中，摘取地生中考的桂冠。
第二，明確復(fù)習(xí)思路。我們的復(fù)習(xí)分三輪。第一輪：以課本為基礎(chǔ)，分冊復(fù)習(xí)，狠抓基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)鞏固。時間：十周（七上四周、七下四周、八上兩周、八下兩周）。在第一輪復(fù)習(xí)中，我們會幫助學(xué)生梳理基礎(chǔ)知識脈絡(luò)，構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)，同時復(fù)習(xí)內(nèi)容兼具綜合性、系統(tǒng)性，這就需要同學(xué)們課前投入，也就是基礎(chǔ)知識的背誦。這一輪復(fù)習(xí)，強調(diào)一個“細膩”，基礎(chǔ)知識無死角，要求同學(xué)們埋頭學(xué)習(xí)，抬頭跟進，保證知識沒有漏洞。第二輪：系統(tǒng)全面的綜合復(fù)習(xí)，加強各種題型的訓(xùn)練，使所學(xué)知識融會貫通，即專題復(fù)習(xí)。時間：三周。此階段是能力提升階段，總結(jié)一些提升能力的做題方法，比如：把知識點和圖結(jié)合起來記憶，效果會更好。第三輪：模擬練習(xí)，加強模擬考試題的訓(xùn)練。時間：兩周。讓同學(xué)們熟悉考試題型，進行大量的模擬練習(xí)，使同學(xué)們提高答題技巧，發(fā)現(xiàn)自己的知識盲區(qū)，查漏補缺，提高應(yīng)對考場的能力，滿懷信心、沉著冷靜的應(yīng)考。
第三，給家長的一些建議。這段時間同學(xué)們學(xué)習(xí)比較辛苦，我們希望家長當(dāng)孩子在家中學(xué)習(xí)倦怠時，端上一杯奶，送上幾片面包，說幾句安慰鼓勵的話。當(dāng)孩子在校學(xué)習(xí)出現(xiàn)問題時，我們多溝通，多多配合我們對孩子的教育引導(dǎo)，我們需要您的理解和支持。
一個學(xué)生的成功，需要學(xué)生自身的不懈努力，需要教師的正確引導(dǎo)，需要家長的支持鼓勵，讓我們攜起手來，為你們和我們的成功奮斗。
最后，祝同學(xué)們在地生中考中取得理想的成績。
中考動員會發(fā)言稿2
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
今天春意融融，陽光高照，三年前我們播種希望，今天我們放飛理想，一年一度的中考已經(jīng)拉開了帷幕，為此，我們今天在這里隆重集會，舉行九年級學(xué)生中考動員大會，首先，我代表教務(wù)處和初三年級組向奮戰(zhàn)在中考第一線的全體初三教師表示衷心的感謝；向刻苦學(xué)習(xí)，努力拼搏的同學(xué)們表示美好的祝愿。同學(xué)們，這次大會是一場嚴(yán)肅的中考動員大會，為了能使大會順利、圓滿。請同學(xué)們務(wù)必保持良好的會風(fēng)，坐姿要端正，聽講要認真。各班班主任隨班聽會，全程管理。
出席本次大會的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)有：亢校長、候主席、丁主任。
同學(xué)們都知道6月21、22兩天是中考日，今天是2月22日是，距中考還有不120天的時間，4月份——5月份進行體育、實驗、微機考試，距現(xiàn)在還有50天左右的時間，特長生考試在3月份左右進行專業(yè)測試，還有不到一個月的時間，甚至更短。所以說我們的時間緊，任務(wù)重，為此我們特請來學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為們備戰(zhàn)中考進行指導(dǎo)和要求。
侯主席是我們九年級的主管主任，已經(jīng)連續(xù)四年管理初三畢業(yè)班工作，有著非常豐富的經(jīng)驗，下面請我們用熱烈的掌聲歡迎侯主席為我們講話：
謝謝侯主席的講話，侯主席的講話意味深長，字字珠璣給我們在學(xué)習(xí)，生活上提出了明確的要求，學(xué)習(xí)上我們要合理利用時間，堅定信心，樹立目標(biāo)，鼓足干勁，生活中不攀比，不盲目跟風(fēng)。放縱自己。
丁主任是政務(wù)副主任，主抓九年級工作，下面我們歡迎丁主任給我們講話：
丁主任的講話在生活、紀(jì)律行為上給我們提出明確的要求，同學(xué)們要在平時的學(xué)習(xí)生活中落實好，平安度過我們在校的每一天，每一天都有收獲，每一天都有成長，做文明的中學(xué)生。
亢校長是我校主抓教學(xué)的副校長，有著多年初三教學(xué)經(jīng)驗和管理經(jīng)驗，下面我們用熱烈的掌聲歡迎亢校長講話。
謝謝亢校長的講話，亢校長的講話語重心長，字字真情，在學(xué)習(xí)上給我們提出了明確的要求，指出了良好的學(xué)習(xí)方法，這是我們制勝的法寶，希望同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)中落實到位，使自己的學(xué)習(xí)突飛猛進。
各位同學(xué)，我們聆聽了領(lǐng)導(dǎo)精彩發(fā)言，我們面對關(guān)注的目光，聽著助威的吶喊，使我們充滿力量，堅定了中考必勝的信心。同學(xué)們，沒有經(jīng)過拼博詮釋的青春，只會是蒼白的；沒有經(jīng)過奮斗考驗的青春，只能是遺憾的。
人生路上有三次重要而關(guān)鍵的選擇：中考（選擇學(xué)校）、高二分科、高考（填報志愿），這三步，如果你走錯其中任何一步，你都將悔恨終生。有人說中考是人生路上的一堵墻，是橫跨在歲月面前的一條河流，跨越它人生終將輝煌。這個世界上沒有什么不可能，就怕自己放棄。初三是變幻莫測的一年，什么奇跡都可能發(fā)生，現(xiàn)在很多學(xué)生的名次、成績都是很不穩(wěn)定的變化著，學(xué)生在班里、在年級里的排名也在不斷地變化著。只要你在這三個多月里把握住所有學(xué)習(xí)的時間和機會，你就有可能改寫歷史。每個人都有重新將排名改寫的機會。中考是初中的結(jié)束，是高中的開始。初中，只是人生的一個驛站，但我們有責(zé)任把它裝扮得更美麗一些。我們共同追求的便是考上心目中理想的高中。有人說“為了戰(zhàn)場上不流血，平時必須多流淚”。同學(xué)們，現(xiàn)在辛苦是應(yīng)該的，如果現(xiàn)在不辛苦，那么以后就會辛苦一輩子，通往美好未來的路，總是辛苦在左，努力在右，踏著荊棘，不覺痛苦，有淚可落并不凄然。咬緊牙關(guān)，挺過去，你便可以收獲美好的未來，如果你不努力，不堅持，多年以后，作為子女，你沒能力贍養(yǎng)父母；你為父母，你不能給子女優(yōu)質(zhì)的生活，只能苦苦勞作，你又何談高質(zhì)量的人生道路。
同學(xué)們，醒醒吧，不能再玩了，我們的時間已經(jīng)不多了，僅僅只有100多天的有效學(xué)習(xí)時間，你準(zhǔn)備好沖刺了嗎？
也許你們認為自己不夠聰明，但無數(shù)成功的經(jīng)驗告訴我們，影響個人成功的因素第一位的是目標(biāo)，第二位的是胸懷，第三位的是勇氣，第四位的是堅持，第五位的才是聰明。有一個明確的目標(biāo)是最重要的，有目標(biāo)才會有動力，天生的天才是不存在的`，我們既然不是天才，那我們就只能比以前的自己更加的努力，更加的扎實，更加的勤奮，成功，淡然之，失敗，努力之。多讀、多看、多寫、多記，專時專用，都是我們必須做的，不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香？今日多辛苦一分，中考能多收獲一分，持之以恒，你一定可以俯視你的目標(biāo)，那時，你可以盡情地笑，繼續(xù)望向更高的目標(biāo)。往前一步，離成功就近一步！
同學(xué)們，十年磨一劍，今朝試鋒芒，讓我們共同用拼搏扼住命運的咽喉，用汗水播撒人生的希望，用自信鑄就20xx年二中人的輝煌。讓我們共同振臂高呼：我們的目標(biāo)一定能夠?qū)崿F(xiàn)，勝利一定屬于我們二中人。
最后，再次讓我們衷心的祝愿我們每一位學(xué)生在20xx年的中考中金榜提名，夢想成真。
中考動員會發(fā)言稿3
親愛的同學(xué)們：
一、尋找最適合自己的復(fù)習(xí)方法：
古語說得好：磨刀不誤砍柴工。意思是說，方法對頭，做事事半功倍，方法不對，辦事倍功半。讀書，就像做事，也要講究方法，只有找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，才能提高自己的學(xué)習(xí)效率。在現(xiàn)實生活中，有的同學(xué)讀得很苦，時間花了很多，也沒有少做作業(yè)，成績始終不如意，無法考上自己鐘情的學(xué)校；但也有的同學(xué)，讀得很輕松，球照打、步照散，成績總能穩(wěn)中有升。究其原因，除智力因素外，學(xué)習(xí)方法是一個很重要的原因。因此，我建議每一位同學(xué)在晚上休息前，好好地反思一下，怎么樣的方法適合自己，把它找出來后試一試，相信一定會有所收獲。
二、把課本讀到爛熟的程度。
現(xiàn)在中考的題目，一般來說是“題在課外，理在課內(nèi)”，只要課本熟悉了，要考好就不難了。但是，在現(xiàn)實中，我們有的同學(xué)作業(yè)做完后，就覺得無事可做了，不去看書或很少看書。因此，我希望同學(xué)們一定從作業(yè)堆里走出來，強迫自己找些時間，仔仔細細、認認真真地把書看它三遍甚至更多遍，不但要讀而且一定要讀到爛熟的程度。千萬不能只要作業(yè)，不要課本，只會考試，不會自學(xué)，這是舍本逐末、丟芝麻撿西瓜做法，這種成本高效率低的路子一定要改過來。
三、認真進行學(xué)習(xí)小結(jié)。
人們常說，沒有正確思想指導(dǎo)的行動往往是盲目的，徒勞的。對剛剛結(jié)束的考試，應(yīng)該冷靜地回顧小結(jié)一下，有的科你考好了，經(jīng)驗是什么，有的科目考砸了，教訓(xùn)有那些，要從學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)方法，時間分配、用心程度、師生配合等方面進行反思，并把它寫成書面文字，從中歸納出基本經(jīng)驗，用簡短的言語寫成小紙條貼在文具盒或顯眼的地方，時常提醒自己
四、千萬別有松懈思想（包括紀(jì)律松懈和學(xué)習(xí)松懈兩個方面）。
學(xué)習(xí)是日積月累的過程，搞突擊是很難見效的，只有抓緊每天功課，一步一個腳印才是正確策略。對初三畢業(yè)班同學(xué)來說，沒有松懈有理由，因為中考一天一天向你逼近、現(xiàn)在各科都開始總復(fù)習(xí)了，知識更多，內(nèi)容更雜，一不小心就會落下很多知識，堆在一塊，不易解決，容不得你掉以輕心。別松懈，保持沖勁，才是青年人的特點。還有，由于學(xué)習(xí)緊張，有的同學(xué)放松了對自己的紀(jì)律要求，早晨睡懶覺，下午上課遲到，睡覺講話，不很好處理與同學(xué)的關(guān)系，動不動企圖用拳頭來解決問題。以為小事，這種看法是錯誤的，其實每一件不經(jīng)意的小事，如沒有防患于未然，都有可能釀成大錯。
五、放下包獄輕裝上陣。
古人說：“人生不如意之事十有八九”走在人生路上碰上困難，挫折是難免的，不碰上才是不正常的。對于前一階段的考試，對整個中學(xué)階段，乃至一個人的一生，是成百上千次測試中一次，不論成功也好，失敗也罷，它都算過去了，只不過是人生中的一首非常小的插曲，大家不要太放在心上，不要太在意，問題的關(guān)鍵是要找到癥結(jié)之所在。正如西方一位名人所說：過去不等于未來，過去你成功了，并不代表未來你還會成功；過去失敗了，也不代表未來就要失敗。因為過去的成功或失敗，只是代表過去，未來是靠現(xiàn)在決定的。現(xiàn)在干什么，選擇什么，就決定了未來是什么！所以，我建議在座的每一位同學(xué)不要太在意過去的成績，從現(xiàn)在開始還有近兩個月的時間，會有很大的變數(shù)，也可以有很大的作為。
1、加強統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，實行科學(xué)決策。
古人云：運籌帷幄之中，決勝千里之外。要有所突破，我們行政從全局上進行正確的調(diào)度和指揮，給初三配備有多年帶畢業(yè)班經(jīng)驗的教師任教。確保初三的教育教學(xué)處于高效、暢通的運行狀態(tài)。強調(diào)以教學(xué)為中心，以初三為中心，以服務(wù)中考為中心，從“人和”上動腦筋，俗話說“人心齊，泰山移”就是這個道理。
2、點燃學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情。
充分利用課堂、班會的時間給同學(xué)們加油充電。多開樹立遠大理想、確立崇高目標(biāo)與追求的主題班會，通過班會，讓同學(xué)們懂道理，明事理。目標(biāo)明確了，信心增強了，學(xué)習(xí)也變的積極主動了，成績也會穩(wěn)步提高。同時實行老師與學(xué)生結(jié)對子活動，以實現(xiàn)班級無后進生。對后進生一視同仁，因人施教，因材施教，我相信，同學(xué)們一定會乘風(fēng)破浪，到達自己理想的彼岸。
3、不放棄一個學(xué)生。
初三年級275人，一個學(xué)生就是年級的275分之一，這是微不足道的，但對每個家庭來說卻是百分之百的希望，放棄這一個，那就等于放棄了整個家庭所有的希望，所以我們始終堅持“不放棄每一個學(xué)生，關(guān)心鼓勵每一個學(xué)生的健康成長”的宗旨，同時又要有所側(cè)重，對基礎(chǔ)較好的、沖刺重點中學(xué)有希望的同學(xué)重點抓，要求班主任、課任教師經(jīng)常做他們的思想工作，找他們談心，了解他們的學(xué)習(xí)生活狀況，學(xué)習(xí)上對這些同學(xué)提出嚴(yán)格的要求，生活上經(jīng)常鼓勵幫助他們，使這些同學(xué)在學(xué)習(xí)上能夠明確目標(biāo)，增強學(xué)習(xí)動力，這樣學(xué)習(xí)成績才會突飛猛進。對“學(xué)習(xí)特困生”每個任課老師負責(zé)四人，每周至少找他們談話一次，了解思想學(xué)習(xí)狀況，幫助他們制定短期和長期目標(biāo)，尋找他們的閃光點，及時給予表揚，使他們能夠體驗到成功后的喜悅，進而重新點燃學(xué)習(xí)的希望。在抓好兩頭的同時，還要帶動中間絕大部分同學(xué)，為他們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，使他們能夠安心地學(xué)習(xí)。
4、在教學(xué)上，我們要求教師抓好“備、講、改、輔、考”五個環(huán)節(jié)，精心備課，認真上課，努力提高課堂效率，精選試題、習(xí)題，部分作業(yè)進行面批，充分發(fā)揮集體備課的作用、充分利用集體智慧。每次階段性考試后都要召開初三年級組會議，認真總結(jié)，細致分析，提出改進措施與策略，使我們的教學(xué)更加完善。在教學(xué)過程中，針對學(xué)生學(xué)習(xí)的每一個階段呈現(xiàn)的特征作為評價的依據(jù)，結(jié)合學(xué)生的性格、態(tài)度，可以有針對性地進行各種引導(dǎo)性和鼓勵性的評價，客觀科學(xué)地評價每一位學(xué)生。
各位家長，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。我們衷心地希望學(xué)校的工作能得到各位家長的鼎力支持與配合，為我們明年這屆初三的成功而共同探索，拼搏，貢獻出我們的熱情、智慧和力量，我堅信在學(xué)校、家長、學(xué)生三方共同努力下，一定能實現(xiàn)我們共同的、美好的目標(biāo)，20xx年中考一定會取得輝煌的成績！
中考動員會發(fā)言稿4
各位同學(xué)：
晚上好！
今天離期中考試只剩一個大周了，為了期中考試能起得優(yōu)異的成績，今天我們班在此舉行期中考試動員，我代表各位老師們對學(xué)生們提出四點希望：
第一、目標(biāo)決定結(jié)果，希望同學(xué)們有追求地定位。
成功的道路是目標(biāo)表示出來的，古人云：取法乎上，僅得其中；取法乎中，只得其下。我要：說目標(biāo)有多遠，我們就能走多遠，我們的目標(biāo)和追求不是為了誰，也不是為了證明什么，而是要對得起我們的付出，無愧、無悔于我們平時的努力。辛苦了一學(xué)期，到了該顆粒歸倉的時候了。期中考試就是要檢測一下這半學(xué)期來的學(xué)習(xí)情況，我們要定高目標(biāo)定位，爭取考試出自己真實的水平，以優(yōu)異的成績回報父母和老師。
第二、態(tài)度決定結(jié)果，希望同學(xué)們有壓力地復(fù)習(xí)。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功，沒有壓力就沒有動力，沒有壓力就發(fā)揮不出一個人蘊藏的潛力！復(fù)習(xí)要有壓力，在一定的壓力下，我們必須強化如下態(tài)度：一是勤奮的態(tài)度，勤能補拙是良訓(xùn)，一份辛苦一份才；二是刻苦的態(tài)度，追求是苦的，學(xué)習(xí)是苦的，最終的成功才可能是甜的。三是進取的態(tài)度，學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進則退。一下成為天才不可能，但每天進步一點點總有可能；四是務(wù)實的態(tài)度，求真務(wù)實是我們提升復(fù)習(xí)質(zhì)量的法寶，為此我們必須：上好每一節(jié)課，做好每一次作業(yè)，抓緊每一分鐘，練準(zhǔn)每一道題，邁實每一步！
第三、方法決定結(jié)果，希望同學(xué)們有反思地進取。
科學(xué)有效的方法，可以讓我們的復(fù)習(xí)事半功倍。復(fù)習(xí)要有方法，行之有效的復(fù)習(xí)方法是：一是重視基礎(chǔ)，不犯概念性錯誤，教材中基礎(chǔ)的知識最具生命力，只有打?qū)嵒A(chǔ)，我們才能用有限的定義、定理、公式去應(yīng)對無限變化的期末考試；二是重視糾錯，不犯重復(fù)性錯誤，復(fù)習(xí)的關(guān)鍵就是要糾錯，我們要抓住錯誤，理清錯誤，確保不犯同類錯誤；三是重視規(guī)范，不犯低級的錯誤，心態(tài)好，才能正常發(fā)揮，面對考試我們應(yīng)該臨場不亂，切忌看錯、寫錯。
第四、考試策略決定結(jié)果，希望同學(xué)們沉著應(yīng)考。
考試時，除了平時知識積累與能力的過硬，應(yīng)考心理素質(zhì)穩(wěn)定等因素之外，學(xué)會并掌握一些基本的答題策略也是考試成功的一個重要方面，我認為應(yīng)從七個方面入手應(yīng)對考試：
1、瀏覽全卷，磨刀不誤砍柴工；
2、卷面整潔，取得心理印象分；
3、基礎(chǔ)題：仔細審題拿足分；
4、中檔題：一絲不茍少失分；
5、難題：堅定信心多得分；
6、仔細檢查，認真修改。
同學(xué)們，我們更應(yīng)該牢記：上進、成才需要自己的真才實學(xué)，任何作假都不會取得最后的成功。考試作弊只會養(yǎng)成不勞而獲、投機取巧的不良心理，平時不刻苦學(xué)習(xí)，只寄希望考場作弊，最后一堆假成績，一身空本事，以后的人生會一敗涂地。以欺騙別人開始，而以害苦了自己告終。學(xué)會講誠信，做個道德高尚的人，比學(xué)會人許多知識更重要。從這種意義上說期末考試不僅是對同學(xué)們文化課的測驗，也是對誠信度和人格的考驗。
各位同學(xué)，有一種記憶叫感動，有一種付出叫成功，有一種輝煌叫震撼！同學(xué)們！希望你們用追求、成功和輝煌感動所有關(guān)心你們的人。努力吧！向心中的目標(biāo)沖刺，為自己喝彩！
最后，預(yù)祝全體同學(xué)們在期中考試中考出自己真實的理想的成績。
中考動員會發(fā)言稿5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
沒有什么比時間跑得更快的了，昨天，你們還是七年級，青澀懵懂，而如今，你們站在了人生的第一個轉(zhuǎn)折點上，即將迎來中考。
有人說，大學(xué)夢是人生夢的起點，沒有經(jīng)過大學(xué)的人生是有缺憾的；而高中夢又是大學(xué)夢的起點，你們的未來就要從這里啟航！面對即將到來的中考，有的同學(xué)正在為自己成績不理想而彷徨，有的同學(xué)為時間的短暫而嘆息，有的同學(xué)還在揮霍著所剩不多的日子。如果你還在猶豫彷徨，還在渾渾噩噩百無聊賴，時間就會悄悄從你身邊溜走，最后留給你的就只有失敗和遺憾了。
朋友圈里有人分享了這樣一番話：混一天和努力一天，一天看不出任何差別，三天看不到任何變化，七天也看不到任何距離……但是一個月后會看到話題不同，三個月后會看到氣場不同，半年后會看到距離不同，一年后會看到人生道路截然不同。
同學(xué)們，我們要以一往無前的勇氣和破釜沉舟的決心，勇往直前！要牢牢抓住每一天，積蓄前進的力量！
現(xiàn)實的成功，依賴夢想而前行。永遠不要低估夢想的力量，永遠不要嘲笑懷抱夢想的自己。中考不單單是知識的較量，更是心態(tài)、耐力的較量。相信自己能，你就一定能。一個池子里的荷花，它每天開放的速度都會是前一天的兩倍，直到第三十天時，就能把一個池子開滿。那么，荷花開了半個池子時是第幾天嗎？很多人會不假思索地回答是第十五天，其實是第二十九天，也就是說最后一天荷花就從前一天的一半，開滿了整個池子！成功，需要厚積薄發(fā)，要忍受煎熬，要耐得住寂寞，堅持，堅持，再堅持，直到最后成功的那一刻。
同學(xué)們，能夠叫醒你的已不再是起床鈴聲了，應(yīng)該是你的夢想。當(dāng)你感覺到快要堅持不下去的時候，其實你離成功也就不遠了！
在這最后的三個月里，你們將面對書山題海，接受魔鬼式的訓(xùn)練，你也許會因?qū)W習(xí)的壓力而煩惱，也許會因成績的停滯不前而苦惱，甚至還會因緊張焦慮而想放棄。但是，同學(xué)們，不要怕，老師與你們同在！我們?nèi)w老師都是你們的助夢人，將會助你們揚帆遠航。
我自努力，靜待花開！今天很殘酷，明天更殘酷，后天將會很美好，讓我們師生一起攜手共同奮斗，再創(chuàng)新壩中學(xué)新的輝煌！
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初三中考動員會主持詞02-22
中考教師發(fā)言稿02-14
中考激勵發(fā)言稿家長02-14