運動會表彰會發(fā)言稿

時間：2021-05-14 19:01:30 發(fā)言稿我要投稿

運動會表彰會發(fā)言稿范文

　　在現在的社會生活中，發(fā)言稿的使用頻率越來越高，發(fā)言稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。那要怎么寫好發(fā)言稿呢？下面是小編整理的運動會表彰會發(fā)言稿范文，歡迎閱讀與收藏。

運動會表彰會發(fā)言稿范文

　　運動會表彰會發(fā)言稿1

各位老師，同學們：

　　早上好！

　　半個月來，在一中校園內熱鬧不斷，好戲連連。先是全校同學一起參與了消防演習，接著撒貝寧突然空降到一中開講啦，讓同學們沸騰了一回，xx部同學度過了愉快的古爾邦節(jié)，高一高二年級同學享受了五天的國慶休假，一周前，全校師生一起參加了校秋季田徑運動會，三天前，我校籃球隊代表武漢市參加湖北省第xx屆運動會獲得青少年組冠軍，我校田徑隊宋子玄等同學獲得包括男子4x100接力金牌在內的多項優(yōu)異成績。

　　活動早就結束了，然而不論是大家的交流，還是我們的記憶里，仍不斷清晰地浮現相關的點點滴滴。

　　運動會中44個班級儀仗隊，四十四道風景，短短30秒的展示，都是全班師生的心在一起躍動。我看到高一、高二的同學早在運動會前兩個星期就開始排練，高二1班的同學為排出令自己滿意的二和一的造型，放棄了每天中午的休息時間。我看到高三年級的方芳老師和儀仗隊員合影時驕傲地說“我和我的女神們”；我看到所有的老師都擠到主席臺前，唯恐錯過了本班同學的表演。正是大家共同的努力，才營造了一場讓人興奮而難忘的開幕式，15位老師評委、31位學生評委評選出本屆運動會的“最佳班級形象獎”，分別是高一年級2班、3班、4班、6班，高二年級1班、7班、11班、13班，高三年級1班、3班、7班、10班、11班，xx部高二1班。

　　這些班級得到老師和同學的共同認可，固然是可喜的成績，然而，每一個證明自己存在而努力的同學，每一個為集體榮譽而努力的班級，你們所有的努力同樣讓人肅然起敬。評比只是階段性的結果，積極向上、奮勇爭先的團隊精神，才是我們要發(fā)揚和傳承的。

　　我們還看到運動場上，同學們你追我趕，喝彩聲、加油聲此起彼伏，許多精彩的瞬間都讓人難忘。尤其是許多早已不算年輕的老師，放下課本，走到同學們中間，盡情地投入到比賽中。不論是身體不算太好的鮑朝霞老師，還是頭發(fā)有些花白的張有成老師，100米的終點處擠滿了被他們感動的同學；不論是平常嚴厲的班主任、年級主任，還是科任老師，大家都在需要參與、需要釋放的賽場上熱情地投入進去。于是，我們看到最年長的班主任高玉梅老師也在跳繩的隊伍中，王少華老師、王新峰老師都把3000米變成堅持的信念。

　　我聽到高三3班一位同學說，半個班的同學陪著他們的數學老師跑完他說跑不完的3000米，3班的同學說運動會不是領獎臺上的榮耀，而是響徹操場的吶喊。我相信，這些吶喊會在同學心中永存，也會在他們的戴老師及所有老師心中永存。

　　這就是最好的運動會！不論是老師還是同學，你可能并無運動天賦，但是你可以是場上的主角，你積極參與，你奮勇前行；我們不需要在乎有人在我們前面，我們不必在乎年齡或身體條件的差異，但是我們追求健康的理念，追求不輕言放棄的精神。

　　我沒有看見高三同學們花費很多時間排練，沒有見到高三師生的躁動或者拒絕。然而當高三年級率先登場時，全場的注意力都被他們吸引了，不論是奧林匹斯山上的“眾神”，還是端莊典雅的中式民族風，高三年級的同學以他們的熱情讓運動會開幕即是高潮，他們的成熟讓登場就讓人折服。這是高三的表率，這是成熟，這才是能夠委以重任，值得信任的力量。這次運動會，我們看到了全體一中老師和同學們的積極、奮進、協作的精神，這是最可寶貴的財富。

　　我想起撒貝寧回校開講時的場景，他用詼諧輕松的方式向大家講述自己在成功的路上如何奮斗，舉重若輕的背后都是他的激情和投入，就像那短短的一個小時，作為公眾人物，他也竭力把3000人的注意力都匯聚到自己身上來，他的自拍、玩笑和承諾，都是在用他獨有的方式證明自己的存在和價值。

　　舞臺再大也有謝幕的時候，賽場再熱鬧也有趨于平靜的時候。何況臨淵羨魚，不如退而結網；運動再有成就，我們也不能只會奔跑。當這些成為過去時，我們還得回歸到學習、工作和生活的常態(tài)中來，帶著一點啟迪，帶著重新積蓄的能量，凝神定氣，最好每一件該做好的事情。

　　所有的繁華和成績，都只是為了下一次做得更好，所以請高三同學在漂亮的告別式的演出后不要蟄伏，面對即將到來的`寒冬的，也盡力拼搏一場，迎接xx年的盛夏。也請高一高二年級的同學，以高三同學為榜樣，走好高中三年的每一步。相信每一次的精彩都會有更大的期待！

　　謝謝大家！

　　運動會表彰會發(fā)言稿2

　　今天，我們在這里隆重舉行在區(qū)第二屆運動會中小學部田徑運動會的總結會，暨慶功會。

　　首先，我謹代表學校向帶領運動員艱苦訓練的四位教練員羅老師、張老師、馮老師、李老師表示最衷心的感謝，向在運動會上取得優(yōu)異成績的同學們表示最熱烈的祝賀！

　　在此次運動會上，我們18位小運動員奮力拼搏，取得了總分135分的好成績，在錫山區(qū)參加的十六所小學中，名列第五名，達成了挺進前六名的賽前目標。

　　同學們，你們知道嗎？為了取得優(yōu)異的成績，這十八位同學在體育老師的精心指導下，在暑假里就開始了訓練。當你們躲在空調里看電視、吃冰棍的時候，他們頂著炎炎烈日在學校的操場上刻苦練習體能和技巧，累得汗流浹背，身上臉上都曬得黑黝黝的。開學了，他們一邊兼顧著學習，一邊兼顧著訓練，每天早晨，當你們還在溫暖的被窩里時，他們已經早早地來到學校開始了晨練，一遍又一遍地練習老師教的動作，一秒又一秒地提高自己的速度。每天傍晚，當你們被家長接回去完成作業(yè)時，他們還要來到操場進行晚練，等到很晚才能回家，還要繼續(xù)完成同樣不少的家庭作業(yè)。整整四個月，他們堅持著，咬牙堅持著。特別是北片小學的四位運動員，更是辛苦之極，因為他們需要從斗山、東房橋那邊趕過來，路途雖遠，但他們毫無怨言。因為，他們只有一個目標，那就是代表八士實驗小學在賽場上展現風采，賽出風格，賽出水平。他們是這樣想的，更是這樣做的。在比賽當天，他們更是全力以赴，面對強手毫不畏懼，很多選手都發(fā)揮出了最佳水平。孟巧芳同學跑800米，一開始被別人絆了一下，落在了最后，但她一段又一段地奮力追趕，要知道跑八百米最好需要的勻速跑步，而不是加速跑步。她趕得非常辛苦，好不容易追到了第五名，到終點的時候，她除了滿頭大汗，還累出了眼淚，后來還嘔吐了。萬旻睿同學在參加鉛球比賽，看到別人超過了記錄，自己一鼓作氣，投出了8.30米的最好成績，比在學校里的訓練成績高出了一米多。吳詠潔是所有參加壘球比賽選手中最矮的一個小不點，但她的成績卻是最高的第一名。還有陸天镕同學，他是一個很瘦小的小伙子，在跳高的時候克服天冷風寒的劣勢，不斷調整自己的心態(tài)，一次又一次越過橫桿，那樣子可真瀟灑，終于笑進了決賽，獲得了亞軍。更了不起的是張軍同學，他力戰(zhàn)群雄，在200米、400米和4×100接力三項決賽中屢建戰(zhàn)功，一個第一，兩個第二，那是非常了不起的實力呀，他是我們八小當之無愧的飛毛腿。我還要特別提出的是那三位沒有得到好名次的同學，他們同樣是好樣的，他們在選男選女組的賽場上用“真實”二字、用“拼搏”二字，賽出了最佳水平，更賽出了最佳風格。

　　不怕吃苦，不畏強手、不斷突破，不斷進取，頑強拼搏，團結一致，爭創(chuàng)佳績，這就是我們運動健兒的風采，這就是我們八小的體育精神。我們八小的運動健兒都是最棒的，都是我們八小的驕傲。讓我們再次用最熱烈的掌聲祝賀他們，感謝他們。

　　我們每一位同學要向他們學習，學習他們不怕吃苦，不畏強手、不斷突破，不斷進取，頑強拼搏，團結一致，爭創(chuàng)佳績的奮斗精神，也希望同學們把這種精神帶到今后的學習和生活中去。

　　同學們，運動會已經過去，凱旋的歌聲優(yōu)美動人。然而成功和勝利只能說明過去，我們在收獲勝利和喜悅的同時，要清醒地認識自己與別人仍有差距，我們的任務將更加繁重，任重道遠。我們要將此次的勝利和成功作為新的起點，接下去，我們要迎接的是新一輪兩年一次的藝術節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)。在藝術節(jié)里，同學們可以參加大合唱比賽、舞蹈比賽，參加國畫、兒童畫、書法、攝影、手工制作等比賽；在科技節(jié)里，同學們可以參加科技知識競賽、航模比賽、電腦技能競賽；在體育節(jié)里，同學們可以參加籃球、排球、乒乓球、羽毛球、棒球等各種球類比賽，可以參加象棋、圍棋、國際象棋等棋類比賽，當然也可以參加下一次的田徑運動會。也就是說，每個同學都有發(fā)揮自己特長的機會，希望同學們抓住機會到老師那里去報名，勇敢地展示自我，像這十八位運動健兒一樣以優(yōu)異的成績?yōu)榘嗉墵幑猓瑸閷W校添彩。我始終認為八小的學生是最棒的，今天同學們以八小為驕傲，明天八小為你們而自豪！

　　同學們，你們能做到嗎？你們能行嗎？讓我們一起高聲宣告：我能行！我能行！我能行！

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