關(guān)于六年級六一兒童節(jié)發(fā)言稿（通用5篇）
在生活中，發(fā)言稿的使用越來越廣泛，使用正確的寫作思路書寫發(fā)言稿會更加事半功倍。那么發(fā)言稿一般是怎么寫的呢？以下是小編整理的關(guān)于六年級六一兒童節(jié)發(fā)言稿（通用5篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級六一兒童節(jié)發(fā)言稿1
親愛的老師，敬愛的同學(xué)們：
大家好！
伴隨著五月的腳步，我們迎來了六月的春光。今天，在這個隆重的日子里，我們又迎來了一個愉快的節(jié)日——六一兒童節(jié)！我在這里，首先祝所有在場的同學(xué)們：“節(jié)日快樂！”
時間飛逝，如一晃之間，時不時在我心中飄然而起。還記得，6年前，我?guī)е闷娴男那椋瑤е覍ξ磥淼你裤剑鼛е覍Σ粚W(xué)到知識不罷休的決心，來到了我親愛的母校——丁橋鎮(zhèn)中心小學(xué)，走進(jìn)了她的身影，成為了無數(shù)光榮少先隊員中的一名！那時，我戴上了用鮮血染成的紅領(lǐng)巾，我是多么自豪啊！我將會在這里開始我的少年時光，也將在這里結(jié)束我的童年時代，我又是多么的期待和留戀啊！
時間轉(zhuǎn)瞬即逝，從不留情，6年的小學(xué)時光也快要畫上一個圓滿的句號。我已經(jīng)從那個懵懂無知的小女孩，變成快要離開母校，踏入中學(xué)的青少年了！回憶往昔，多少曾經(jīng)的美好在我腦海中流連，成為我永恒的記憶；多少親切的呼喚、問候，和那些期盼的眼神，穿過我荒蕪的心，留下一片片綠意；多少辛勤的汗水，灑落在了我貧瘠的知識土地上，滋潤了我幼小的心田。
小鳥歌唱，它在感謝廣闊的天穹、濃密的樹蔭；綠葉飄舞，它在感謝陽光和雨露。而我要感謝澆灌我茁壯地成長的老師，更要感謝教育我、養(yǎng)育我，為我默默付出的母校！
鳥兒終究要離開保護(hù)它的大雁；兒終究要離開狹窄卻孕育了它的小溪；楓葉終究會經(jīng)歷了深秋兒離開它遮風(fēng)擋雨的大樹，我也終究要學(xué)會獨自飛翔！
大海在召喚著我揚帆遠(yuǎn)航，高山在激勵著我奮力攀登。即使今后的路上有多么艱難，我也絕不會退縮！今天的校園，是歷史；明天的校園，是將來。我會以新的面目迎接新的`校園，以嶄新的面目面對燦爛的明天。新的書籍，新的同伴，新的師長，新的要求，新的步伐，他們在召喚著我前進(jìn)，迎接新的挑戰(zhàn)，走向新的旅程，擁抱碩果累累的風(fēng)和日麗的夏天！
趁著火紅的青春，抓住希望的機(jī)遇，撐起命運之舟，托起明天之陽，為自己的未來而努力！讓明天為我們驕傲！同學(xué)們，世紀(jì)屬于我們，讓我們時刻準(zhǔn)備著迎接新的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新的輝煌！
最后再次祝同學(xué)們節(jié)日快樂！謝謝大家！
六年級六一兒童節(jié)發(fā)言稿2
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
看，今天萬里無云，萬物生輝，今天柳綠花紅，鶯歌燕舞。因為今天是六一兒童節(jié)！今天，全世界的孩子們都放聲高歌，不論白皮膚，黃皮膚，黑皮膚的孩子，在今天都載歌載舞。因為今天是屬于我們自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)！
老師們，今天你們好好休息吧，和我們一起載歌載舞，找回你們兒時的自由，兒時的快活。
同學(xué)們，今天你們盡情地玩吧，因為一年三百六十五天只有這一天才是最快樂的。這一天，百花爭艷，百鳥齊鳴。這一天，鮮花怒放，生機(jī)勃勃。全世界的一切都為我們而變得富有生機(jī)，五彩斑斕。
同學(xué)們，讓我們放下手中的書，手中的筆，休息一下眼睛走出戶外，感受這一天帶給我們的快樂。
老師們，讓我們盡情的玩吧，因為只有這一天才是我們最快樂，最開心的。讓我們在舞臺上盡情發(fā)揮，盡情歌唱，把自己最閃亮的一面展現(xiàn)給大家！
謝謝大家，我的發(fā)言完畢。
六年級六一兒童節(jié)發(fā)言稿3
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！很榮幸我能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言。
“六月花兒香，六月陽光好！”我們滿懷興奮之情，迎來了這特殊的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)。在這個特殊的日子里，大家載歌載舞，歡笑聲響徹云霄。借此機(jī)會，我向同學(xué)們致以節(jié)日的祝福。
一年級的我們在兒童節(jié)玩得那么瘋狂。在幾個班級間來回穿梭，像一群自由的小鳥。叫上幾個朋友，一會兒跑向這邊玩“小豬快跑”，一會兒又沖向那邊玩“滾鐵環(huán)”朵朵用游戲勝利換來的小紅花把他們打扮得容光煥發(fā)。在這個節(jié)日里，大家可以盡情地展示自己的才藝，不管是否專業(yè)，都會博得場下同學(xué)的熱情掌聲
今天，全世界的兒童都在用各種形式慶祝自己的節(jié)日。“六一”節(jié)是屬于我們少年兒童自己的節(jié)日，相信接下來的一首首感人肺腑的歌曲，一個個逗人捧腹大笑的相聲、小品，一場場趣味十足的游戲一定會給大家?guī)頍o窮的樂趣。我預(yù)祝同學(xué)們節(jié)日快樂，希望同學(xué)盡情地唱歌、跳舞，盡情地享受我們美好時光。祝大家節(jié)日快樂！
六年級六一兒童節(jié)發(fā)言稿4
親愛的同學(xué)們，尊敬的家長們，各位老師：
大家好！今天是“六一”國際兒童節(jié)親，這是少年兒童自己的盛大節(jié)日。在這個陽光燦爛，姹紫嫣紅的日子里，在這少年兒童自己的節(jié)日里，我代表全體老師！向在座的領(lǐng)導(dǎo)和家長表示衷心的感謝！向全體少先隊員們致以節(jié)日的問候！同學(xué)們，“六一”是你們最快樂的節(jié)日，“六一”也是我們最高興的日子。你們能夠快樂地成長、全面地發(fā)展是我們大家的心愿，因為：你們是家庭、社會和國家的希望！祝愿你們節(jié)日快樂、學(xué)習(xí)進(jìn)步、身體健康！同時真誠感謝一直關(guān)心、支持、幫助蘆郭小學(xué)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各界朋友和廣大家長；對蘆郭小學(xué)教育的支持。
同學(xué)們，當(dāng)你們背著書包興沖沖地來到了學(xué)校以后，校園變得生機(jī)勃勃、充滿活力：朗朗的讀書聲是你們求知的回聲；追逐嬉戲的笑聲是你們快樂的音符；方方面面的進(jìn)步是你們汗水的結(jié)晶……：告訴大家一個好消息：年終考試，我們蘆郭小學(xué)又獲得了全鄉(xiāng)第二的好成績；在全鄉(xiāng)舉行的故事會比賽中，劉文娟同學(xué)的《智修海豐塔》獲得全鄉(xiāng)第二；前幾天的安全考試，全鄉(xiāng)第二；四年級的詩朗誦《黃河贊》獲全鄉(xiāng)第三。這是蘆郭小學(xué)收獲的新成果。這是我們?nèi)w師生共同努力的結(jié)果。
昨天是值得我們贊美的，因為你們已付出了努力；今天是應(yīng)該好好把握的，因為把握好每一個“今天”，就意味著把握好了今生；明天是充滿競爭和希望的，你們是否應(yīng)該夯實基礎(chǔ)、信心百倍地去面對呢？
在今天這個你們最快樂的日子里，我再一次衷心地祝福你們，愿你們的每一天都像鮮花般燦爛！也祝愿在座的領(lǐng)導(dǎo)、家長們、朋友們身體健康，心想事成！謝謝大家！
六年級六一兒童節(jié)發(fā)言稿5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，老師們、同學(xué)們：
大家上午好！
今天是我們自己的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)。我和同學(xué)們一樣，真的好高興，因為今天的我們，是世界上最幸福的人！
在這喜慶的日子里，各行各業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)、叔叔阿姨們，從百忙之中，抽出時間，不辭辛勞，光臨我們的`大會，和我們歡聚一堂，共享節(jié)日的快樂。在此，請允許我代表全體少先隊員，向你們表示衷心地感謝，并致以節(jié)日最崇高的敬禮！（打隊禮）
今天的天，格外藍(lán)。今天的陽光，更燦爛。你看那，寬闊的校園里，清爽潔凈，綠樹成蔭，蝴蝶漫舞，芳草凄凄。綠油油的冬青，勾畫出南北方向，六道靚麗的風(fēng)景線；房前屋后，一排排的紫葉李，枝繁葉茂；操場上嫩草呀就像我們，剛露尖尖角；校園里文化建設(shè)獨樹一幟：校訓(xùn)、校魂醒目，催人奮進(jìn)。標(biāo)牌、標(biāo)語引人注目，教人新知，催人奮飛。聽，蜜蜂輕歌，鳥兒歡唱。朗朗的書聲，伴著老師、同學(xué)們的活動，給美麗的校園增添了我限生機(jī)！今天的會場，設(shè)計新穎，布置大方。同學(xué)們身著節(jié)日的盛裝，五顏六色，讓人耳目一新。這一切、一切給今天的節(jié)日，增添了無限的秀色。
難忘記：節(jié)日來臨前，同學(xué)們有的扳著手指頭，數(shù)，查著日歷算。尤其是一、二年級的小弟弟、小妹妹們，盼節(jié)心切，有的甚至在夢中說著夢囈：過自己的節(jié)日人生無比！在這期間，全校的師生，都利用空余時間，爭分奪秒的排練節(jié)目，都想拿出最棒的戲。今天我們總算迎來了這一天，在這幸福美好的時刻，我們愿意把最精彩的節(jié)目奉獻(xiàn)給大家，希望大家喜歡。若有不足，也懇請領(lǐng)導(dǎo)、老師、以及各位來賓批評指正，多多包含。（鞠躬）
在這喜慶日子，我們永遠(yuǎn)不會忘記，給我們知識金鑰匙的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師。是他們給了我們知識乳汁，把我們從一個剛剛學(xué)步的娃娃，培養(yǎng)長大。請您注意觀察：我們校長總是第一個出現(xiàn)在校門口，悉心護(hù)衛(wèi)著這我們走進(jìn)校園。放學(xué)后，又是最后一個離去，目送我們平平安安，走向回家路；領(lǐng)導(dǎo)這樣，我們的老師亦是如此！看他們，早出晚歸，滿腔熱血，鞠躬盡瘁，一心撲在教育教學(xué)上。那諄諄的教誨，讓我們學(xué)會做人，讓我們多學(xué)知識，少走彎路。我們的老師呀，像蠟燭，似春蠶。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這就是對我們老師最光輝的寫照！為創(chuàng)建“嚴(yán)謹(jǐn)、和諧、勤奮、創(chuàng)新”的校園，領(lǐng)導(dǎo)們?nèi)翰呷毫ΓI(xiàn)計獻(xiàn)策。讓我們在快樂中學(xué)習(xí)，在合作探究中創(chuàng)新。落實教學(xué)常規(guī)，快樂的大課間，安排合理，同學(xué)們踴躍參加，發(fā)揮了才智，學(xué)到了課本上學(xué)不到的知識。
學(xué)校讓我們德、智、體、美、勞全面發(fā)展，在“音、體、美、微機(jī)”的課堂上，我們的特長愛好，能夠得到盡情的施展。在我市最近舉行的第五屆“風(fēng)華少年”評定活動中，我校學(xué)生在“古詩背誦、演講小狀元、少年小作家、丹青小能手、小小書法家、英語故事大王、才藝小明星、社區(qū)實踐小能手”等多方面均有出色的表現(xiàn)。其中我班的王涵同學(xué)，在演講、繪畫、才藝展示等多方面獲獎。這些成績的取得，都是我們的老師無私的奉獻(xiàn)！
在今天請允許我代表全體同學(xué)們再說一聲：老師——您真的辛苦了，弟子們感恩不盡，不論身在何方，永遠(yuǎn)愛您！
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