幼兒園園長家委會發言稿范文（精選15篇）
在現實社會中，發言稿的使用越來越廣泛，發言稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準備的書面材料。怎樣寫發言稿才能更好地發揮其做用呢？以下是小編為大家整理的幼兒園園長家委會發言稿范文，歡迎大家分享。
幼兒園園長家委會發言稿 1
尊敬的xx：
首先感謝各位家長在百忙之中抽出時間來參加我們中班組的家長會活動，說明家長們支持我們的工作，關心自己的孩子。在這里我們表示感激！本次家長會的目的有兩個：第一是向各位家長匯報一下我們本學期幼兒園的相關規定和班級情況，同時通過本次家長會會進一步增強家園聯系，聽聽你們的建議和意見，促使我們不斷地改進工作和提高自身素質。第二是向你們匯報一下孩子在本學期將要學習的知識。
一、班級情況
1、介紹一下老師并將聯系方式告于家長以便聯系。做好家園聯系的工作。
2、幼兒分析，向家長咨詢幼兒的身體情況，有無要特殊交代的幼兒并做好記錄。
二、學習情況
介紹本學期的將要學習的內容：
語言方面：培養幼兒會說、敢說、想說。
數學方面：10以內的數字認知。藝術方面：培養幼兒大膽表現的能力。這學期我們為了培養孩子的動手能力以及鍛煉孩子的繪畫能力，我們準備在早晨這段時間，讓孩子自己自由的繪畫，所以家長給孩子準備一個書包，書包里面放上彩筆、油畫棒、繪畫本，其他的東西就不要放了，避免孩子在路途中或在教室里弄丟了。
社會方面：培養幼兒有禮貌、懂文明的良好習慣，在這里，我說一下，我們班里出現的情況，在禮貌上我覺得孩子們做的不錯，能夠大方的與老師、小朋友打招呼，我就說一下，“文明”這個意思，我請各位家長思考一下，什么是文明，也許文明就是一句“我喜歡你”，“你好”，“不罵人”，“不打人”等等，但是我們經常看到孩子“打架”，“打架”我在這里用的是引號，為什么呢？有些孩子他們是無意識的打架，就是把打架看成兩個小朋友在玩，有些孩子就是有意識的。為什么呢，第一天讓小朋友不小心打著了，但是第二天他來肯定是，連本家力的反擊，這說明什么，我不說，大家也能理解，我在這里只說一句：“請家長以身作則，正確的引導孩子。”
科學方面：提高幼兒的想象，擴大思維。懂得一些簡單的科學知識。我說的這些都是為上一年級打基礎的，有些家長認為，孩子在幼兒園只要能夠吃飽，讓老師看著不要傷著這就行了，但是這恰恰相反，你幼兒園一些常規不好，那么到了小學，他的注意力就不集中，學習能力就會下降的。希望各位家長配合幼兒的常規。
孩子進入中班這學期了，在生理上和心理上都是一個比較特殊的時期，和小班的時候相比較，他們會更自主，好奇心極強，喜歡參與探索性的活動，不喜歡按照大人的要求去做，這個時期已經開始有自我意識了，這個時候我們鼓勵他們自己去想，去做，去嘗試其實是一個很好的機會。在這個時期，做為老師完全可以先做一個觀察者和協助者，來發現孩子的興趣和特長在哪里，適時的幫助他，讓他得到盡可能大的發展空間。但這個時期也是最讓老師和家長頭疼的時期，孩子不象小的時候那么聽話，道理又聽不懂，什么都想知道可又缺乏耐心。
三、家園配合
從我們與家長合作以來，許多家長非常注重孩子的教育，也非常配合我們開展各項工作，在這里我要感謝你們對我們工作的大力支持，老師布置的有的要家長和我們收集的或制作的一些東西，也能按時完成。在此說聲謝謝！現在我們開展的是綜合主題教育，這樣會有很多家長參與的部分，如每個主題我們的調查表、區域活動材料的收集等，家長和孩子搜集材料的過程中也可以豐富知識面，所以請你們還是一如既往地配合我們。
但有的事故幼兒園沒有過錯，那么承擔責任的是幼兒的監護人。
如：老師組織正常活動，孩子因推倒造成另一孩子摔傷的，由推倒孩子的家長承擔責任。
又如：孩子有特異體質或特定疾病，但未告知園方的。
又如有的'孩子是在正常的一日活動中自己摔跌受傷的。即：最常見的也是這類自己行為的不慎或處理能力差磕磕碰碰。所以說家長應有心理準備，再好的幼兒園，再負責任的老師也不敢保證不發生這樣的意外傷害事故。我們只是保證不出責任性的事故，不可預見性發生事故，多數家長是理解的。因為有的孩子在家也有磕碰的。以上我們所說的事故所承擔的責任，大家應該會分析，也就是說，幼兒園承擔的是過錯責任，如果沒有過錯，屬不可預見性的意外事故，則幼兒園不承擔法律責任。當然，我們祈禱孩子安全無事故，但愿家長們也正確理解和正確對待并重視對孩子安全教育，及自我保護能力的教育。
各位家長：從今天起，我們就成為教育孩子的合作伙伴和朋友，孩子的成長進步離不開咱們的溝通和聯系。讓我們通力協作，為了孩子的健康全面發展而共同努力吧！
下面的時間各班教師將同您進行面對面的交流，希望您能提出寶貴的建議。
最后讓我再一次感謝您對我們工作的關心與支持。謝謝大家！
幼兒園園長家委會發言稿 2
尊敬的各位家長、老師們：
大家好！
新學期也是開始了是有一段時間，此次來召開這個家長會，也是希望和家長們一起來聊聊孩子一個教育的問題，同時也是把我們的一些工作計劃分享給家長們，讓家長們知道孩子在我們幼兒園的一個學習成長是怎么樣的，同時我也是非常的感謝大家的到來，都是來為了孩子，去一起把事情做好，我們老師也是會努力盡力的教孩子，去培養孩子好的習慣，也是希望可以來得到家長們更多的一個支持。
在這段剛開學不久的一個日子里面，我也是看到孩子們的一些進步，我想家長們也是在和孩子們以及老師的溝通之中，知道孩子在幼兒園里面學到什么又是有什么樣的收獲，無論是大班孩子的懂事，中班孩子的進步，或者小班孩子的適應，老師們付出了很多，也是特別的感謝，同時也是各位家長愿意相信我們幼兒園，把孩子放在我們幼兒園，我們也是盡責的去做好，而孩子的教育也是需要我們雙方一起來做，才能做好的，特別是孩子的'習慣問題更是如此，在幼兒園做好了，也是要回到家里之后繼續的做好才行，像在幼兒園不能去玩手機的，要懂禮貌，而回到家里也是希望家長們去做好這方面的工作，不要把手機給孩子玩，同時也是一些方面不能松懈該有的嚴厲也是要去做到位。
而這學期我們老師也是會繼續的做好工作，也是來了幾位新的老師，我們老教師也是會去帶好，請放心，他們都是優秀的，可能有短暫的不適應，但是也是會盡責認真的來做好工作去為孩子們做好一個服務的，同時我們教學的一些計劃，我想到時候各個班級的老師都是會給家長們來說，對于安全問題我們也是會去做好，會做好每日的巡查和檢查，對于衛生方面更是會注重，特別是疫情的防控方面也是希望家長積極的配合一起來做好，每日體溫的檢測，幼兒園園區的消毒都是會去做好，同時每日也是會和各位家長去匯報一些孩子們的各種情況讓大家是知道孩子在幼兒園的狀態是如何的。
教育的事情是我們一起配合，才能更好的來為孩子們服務的，我想家長們也是會重視來做好的，同時此次的家長會也是特別的感謝，大家的到來也是讓我們的工作能更加順利的進行下去，讓我們也是一起努力，讓孩子們的成長更好，也是會更加的優秀。謝謝！
幼兒園園長家委會發言稿 3
尊敬的各位家長：
大家好！
今天我們在這兒召開家長會，也是共同的來探討孩子們的教學問題，作為園長，我也是從事幼兒教育有很多年了，我也是清楚幼兒的教育并不是很容易的，同時各位家長，我想很多都是第一次做父母，其實很多的方面也是比較的懵懂，幼兒的教育不但是需要我們幼兒園的老師去做好，同時也是需要家長們的一個配合才能真的把孩子們去教好，去有好的習慣，去鍛煉能力，去學到知識的。
孩子們的習慣養成非常的重要，我想家長們也是清楚，一個好的習慣真的是受益終身的，在幼兒園里面，我們老師會去把孩子們給教好，老師們也是非常的優秀，家長們在這些日子里也是可以看到，我們的老師認真負責的去做好，去讓孩子們有收獲，同時我也是希望家長們多支持我們的工作，特別是孩子們的習慣，更是如此，不能在幼兒園是一個樣子，回到了家里又松懈了下來，那樣的話，習慣是很難養成的，沒有監督，就松懈，這樣孩子們長大了，也是會把這本來有的習慣丟掉，而只有更加的主動，每時每刻都有好的習慣，那么才能真的.把習慣融入到意識里面去，去讓這好的習慣真的有用。
幼兒園這一個學期也是比較的遲才開學，來到園里的孩子，我也是看到了很多的變化，有些孩子依舊進步著，有些孩子由于在家里的時間久了些，就有很多的方面不太清晰，也是需要我們老師繼續的努力去讓孩子們變得更加的優秀，同時也是調整好是學習的一個狀態的。孩子的教育是需要持續的，不間斷的，這次家長會，也是希望家長們都多一些的配合，我也是清楚大家都是有自己的工作，比較的忙，一天工作完，回到家里也是比較的辛苦，但是為了孩子，很多時候這些辛苦是值得的，而且也是需要我們共同的配合，孩子們才能有更好的成長。
在今后，也是希望家長們對于我們老師的工作多一些配合，多一些理解，都是為了孩子，可能有些事情看起來比較的麻煩，甚至浪費時間，但是其實最終的目的卻是為了培養孩子好的習慣，讓他們得到鍛煉，讓他們有更多的收獲，孩子們的成長是需要時間，是需要我們很多很多的付出，只有我們一起努力，那么孩子們才會是更加的優秀，家長們，我也是在這里希望大家都多一些的配合，都一起來努力，去為了孩子的未來多做一些的付出，謝謝。
幼兒園園長家委會發言稿 4
各位家長：
大家好！你們的到來是對我們工作最有力的支持。謝謝！我國教育大力倡導素質教育，特別是在學前教育階段實施素質教育，作為我們幼兒園的老師，更會以耐心、仔細、認真的態度，盡自己最大的努力去培養孩子各方面的能力；作為家長，我們也感覺到了你們更加迫切地希望孩子學得多，學得好，為了適應時代的需要，我們這學期對課程進行重組和綜合，既體現課程的多元化和可選擇性，也體現了課程體系的科學性。因此，這學期我們計劃：孩子除了要學市教委規定的必學教材外還必須創造性地學習一些新的、必要的知識，而快速閱讀和珠腦速算的學習能為幼兒的終生學習和發展奠定良好的興趣基礎，它們的教學活動理念和教育實踐是比較符合《綱要》精神的。為此我們這學期要在全園加插開展快速閱讀的教學活動以及在中大班進行的珠腦速算的教學游戲。
首先，閱讀，是人一生中最重要、最需要的一種學習方式，閱讀，能集中孩子的注意力，提高孩子的'記憶力，激發想象，拓寬視野，萌發情感。尤為重要的是，增加孩子的詞匯量，提高孩子語言學習能力，可以使孩子逐漸領悟語句結構和詞意神韻，從而為今后廣泛閱讀打下基礎。幼兒期更是學習閱讀的關鍵期；所以要培養他們形成良好的閱讀習慣，形成自主閱讀的能力。開學初，老師要把握好《綱要》中提出的“利用圖書，繪畫和其他多種方式引發的幼兒對書籍、閱讀和書寫的興趣，幼兒培養前閱讀和前書寫技能”的精神，了解早期閱讀不等同于讀書寫字。然后要積極研討教材，運用指辨、以字配圖、以圖配字、字配實物、實物配字、動作配字、朗讀（集體或親子共讀）等方法讓孩子在游戲中快速的識記字寶寶。讓閱讀走進孩子們的生活，把學習化為孩子內心的渴望。
其次，多元智能理論認為，珠心算是從幾個方面訓練孩子，促進兒童全身心協調發展的。是運用雙手撥珠方式，增加左手使用次數，訓練左、右手協調配合能力；利用圖片文字、游戲方式記憶規則，讓孩子在不知不覺中掌握規則；堅持心算后進，適當練習、無心插柳的心態，不刻意追求心算結果；努力體現趣味性和實效性相結合；學習珠心算的孩子，計算能力顯著增強，增強了空間記憶力能力，通過數譯珠，使孩子的視覺空間智能明顯提高；注意力得到明顯的改善。孩子通過聽（看）、撥、說，鍛煉了“各器官”的協調能力，也提高了注意力；領悟力進一步加強。在教學上我們會要求教師運用多元培育手段，通過師生互動式、游戲式教學，體現“先有趣、后有效”的原則。同時還要注重引導孩子表現，強調賞識教育和縱向比較教育，使孩子不斷感受進步、成功，進一步完善了自信心及持之以恒的心態。
今天，我們為了同一個目標———那就是為了教育好孩子走到一起，就讓我們一起再了解一下我園的教育教學情況：我園是一所有科學化管理的市一級幼兒園，具有雄厚的師資力量，教師均是幼師畢業的，部分已進修到大專學歷。同時，我園的硬件建設是市里一流的，我們的目標是為孩子一生的發展打基礎，使孩子在原有水平上都得到發展。
家長會最主要是讓家長能了解我園的工作情況，與家長有很好的溝通機會，呆會你可以向您孩子的班主任了解一下教師所教的科目和聽老師介紹一下你的孩子在園一天的生活情況及家長關心的問題：比如家長要協助幼兒園老師做好哪些工作，也比如孩子有藥在園服用，要寫清服藥時間，劑量姓名。及時看家園園地，那里有對孩子近段進步的表揚。有對您教育孩子提出的建議。有國內外教育的動向。更有您和孩子共同做的事情。也歡迎您把教子良方寫下來，貼在園地里，與大家共享。等等。大家有什么意見和建議可以留下來。以便我們更好的開展工作。使家長與幼兒園達成共識，形成教育合力。
幼兒園園長家委會發言稿 5
尊敬的家長朋友們：
大家好！
在這萬物復蘇、鳥語花香的陽春四月，我們歡聚一堂舉行新學期的家長會。首先請允許我代表全體教職員工和501名孩子對你們的到來表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝，感謝你們多年來對幼兒園工作的大力支持，感謝你們對家園共育的高度重視。開學至今將近兩個月了，孩子們在老師和家長的精心哺育下，正如一株株幼苗，吸吮著春天的陽光雨露，煥發出勃勃生機，不但個子長高了，而且在各方面獲得了長足的進步。今天家長會的內容，主要是讓家長們了解開學來孩子們的學習、生活情況，明確新學期家園工作的重點，探討教育孩子的良策，我衷心地希望在座的家長能暢所欲言，把自己在家教方面的所思、所想、所悟表達出來，使個人的家教觀點在與老師、朋友的交談中，相互激蕩、相互碰撞，彼此影響，從而產生新的見解。
“給孩子最快樂的童年，給人生最豐厚的起點”是我園的辦園宗旨，也是我們的共同心愿，的確，孩子每一個憨厚的笑容，每一句稚樸的言語，每一個成長的足跡，都牽動著父母和老師的心，孩子的快樂是我們的幸福，孩子的進步是我們的欣慰，孩子的健康是我們最大的牽掛。孔老夫子說：少小若天性，習慣成自然。拿破侖希爾也說：“播下行動就會收獲習慣；播下習慣就會收獲性格；播下性格就會收獲命運”，可見習慣的力量是巨大的，好習慣是開啟成功之們的鑰匙，壞習慣是斷送前程絆索，專家研究就證明，3—12歲是人形成良好行為的關鍵期，12歲以后，孩子已逐漸形成許多習慣，新習慣想要扎根下來就很難了。因此，我們要注重培養幼兒良好的生活、學習、衛生習慣，比如熱愛勞動，尊敬師長，團結同伴，禮貌待人，珍惜資源，好學好問，專心學習等，讓孩子學會做人，學會做事，學會生存、學會合作。有人把幼兒教育比作是“根的教育”，是非常貼切的，根深才能葉茂。讓我們盡心盡職地當好育苗人，精心呵護、耐心培育這些嬌小而充滿生命力的幼芽，家園積極互動，構筑多種平臺，用心揣摩教育孩子的方式方法，讓每一個孩子獲得健康、快樂、和諧的.發展。
我園地處交通要道，來往的車輛特別多，所以懇請家長高度的重視安全工作，遵守交通規則，確保大人和小孩的人身安全。園內有許多大型玩具，老師會合理安排時間，讓孩子們輪流玩，所以，請家長不要帶孩子玩。如果孩子實在想玩，請你務必選擇適宜的玩具，同時要照看好孩子，讓他們遵守規則，安全、友好地玩，千萬不要忽視孩子，只顧著自己聊天，以致發生孩子摔傷、走失等意外事故。
各位家長，當你步入我園的時候，是否感受到了一種綠色、溫馨、和諧的氛圍，因為我們通過五年的努力，已評為省“綠色學校”和省衛生先進單位，正逐步凸顯“綠色化、兒童化、生活化、教育化”的辦園特色。如今，我們將站在新的起點上，一如既往地深化綠色環保教育，我真誠地希望家長們從身邊的小事做起，給孩子樹立良好的榜樣，比如在日常生活中注意節約用水、用電、盡量不抽煙或少抽煙，愛護動物、植物，共同為幼兒營造良好的綠色教育氛圍，讓孩子懂得我們要珍惜資源，感恩自然，共同保護人類的共同家園——地球。
幼兒期非常的短暫，如白駒過隙，卻對孩子的發展有著非凡的意義，幼兒猶如剛出殼的小雞，用一雙好奇的眼睛打量著大千世界，我們要共同為孩子營造一個溫馨、和諧的教育環境，以身作則，尊重孩子，潛移默化地感染孩子，科學靈活地教養孩子，在這谷物刷刷拔節，枝頭綻放青綠的美好季節，共同攜領孩子邁好人生的第一步。最后預祝各位家長在家庭教育中獲得成功，分享與孩子共同成長的快樂，過一種幸福而完整的生活。
我的講話結束后，各班就分頭召開家長會，我又走了一圈，發現家長們正在用心地聆聽著，積極地回應著，熱烈地討論著。特別是中班組，家長會前夕，老師有針對性地采集家長感到困惑的問題，進行匯總。家長會上，就“如何培養孩子的傾聽能力？”“孩子愛發脾氣怎么辦？”等問題，開展互動式的討論活動，在觀點的碰撞、共鳴中產生新的見解，汲取新的養分，引導家長用愛心和智慧來做個積極、稱職的家長。
幼兒園園長家委會發言稿 6
尊敬的各位家長朋友：
大家下午好，在這春意央然，播種希望的季節里，讓我們在這篇充滿歡歌笑語，孕育希望的開心幼兒園歡聚一堂舉行新學期的家長會，首先，我代表全體教職工對你們的到來表示感謝，感謝你們在百忙之中參加我們的家長會，是對我們幼兒園工作的大力支持，是對家園共育的高度重視；開學至今三周了，孩子們在老師和家長的精心呵護下，各方面已步入正軌，特別是我們今年新來的小朋友都很快的適應了幼兒園的學習和生活環境不在哭鬧。今天的家長會，主要是讓你們更多的了解幼兒園，了解孩子在幼兒園的生活及學習各方面的情況’明確新學期的家園工作重點，探討如何科學教育孩子的良策，今天我們面對面的坐下來，就是想與各位家長進行心與心的交流，相互溝通、增進了解、統一認識、明確目標、共同管理、使我園的各項工作步入一個新的起點，邁向新的臺階。
下面我講一下四個方面的問題：
一、本學期的我園的基本情況
我園創辦于20xx年2月，歷時9個春秋，歷經了次搬遷，現在看到每個活動室多媒體教學、空調，戶外場地鋪的人工草坪，豐富的小型玩具和桌面玩具，孩子能在寬敞、舒適的活動室學習和生活是我最大的欣慰，請各位家長放心，既然您們放心把孩子交給我們就是對我們最大的信任，我已經投入這么多就是想把幼兒園作為一種事業來做，從今年開始我園各項制度及工作都要進行了改革換新，今后會努力把幼兒園辦的更好，讓您的孩子收益更大，讓幼兒玩的開心學的開心。
其次，我們還要注重隊伍建設，提高教師素質，教師是幼兒園的靈魂，有好的教師才能教出優秀的孩子，本學期我園教師保育員共8人，每班保證一教一保，教師具有教師資格證，大班劉老師畢業咸寧師范，以前在浙江私立學校進行教育教學，中班易老師幼師畢業，能歌善舞，有豐富經驗的年輕教師，小班李老師本科畢業學前教育專業，是一名非常優秀的年輕老師；鐘老師、周老師有豐富的保教經驗，非常細心，有耐心，我們老師非常有實力，非常負責任，請家長相信我們，我們全園教師會努力讓您的孩子更加優秀。
二、安全
1、幼兒入園時不準帶零食及硬幣、玻璃球、鈕扣、火柴、打火機、小刀、別針、尖銳的發卡等危險物品，以免影響一日常規或引發安全事故。
2、請不要讓孩子佩戴任何飾物（項鏈、戒指、手鏈、耳環、玉器等）或帶貴重物品入園，以防發生損壞、丟失或誤吞。
3、當您為孩子選擇衣物、鞋子的時候，盡量讓孩子穿著安全、簡單、方便、舒適。如：便于穿脫的衣服，衣褲拉鎖牢靠、防滑的鞋等。
4、接送孩子入園或離園時，原則上由孩子的指定接送人或父母親自接送。如有特殊情況委托他人接送時，接送前請家長給老師打電話，將被委托人姓名、年齡、特征及與孩子之間的關系告訴老師，方可履行接送手續。不準身份不明或未成年人接送幼兒。
5、早上您送孩子入園時，請將孩子親自送到交給門口值班老師，防止發生意外。
6、幼兒園大門口處于交通要道，交通情況非常復雜，出園時大手牽小手，務必注意交通安全，不要因為幾分鐘的疏忽造成終身的悔恨。
7、家長不得在班上長時間逗留，以免影響幼兒正常學習和生活。未經許可，家長不得擅自進入幼兒寢室、食堂等地。
8、遇到孩子之間發生矛盾，請家長采取理智的方法給予引導，向本班教師反映，服從老師的勸阻和調解，不得訓斥、恐嚇任何一方兒童，以確保幼兒身心健康。單親家庭的家長請協調好孩子的接送和探視問題，幼兒園不參與處理孩子的.家庭內部矛盾。
三、家長要注意：
1、讓孩子自己背著書包
各位家長，你下午來接孩子，干的第一件事，一定是把孩子的小書包接過來，自己替孩子背著。難道孩子背不動嗎？本來該是孩子應該做的事情，你為什么要替孩子做？難道這是真正的疼愛嗎？你能替孩子干一輩子嗎？現在社會上有多少孩子，都大學畢業了還啃老，靠父母養著。為什么？小時候不鍛煉孩子的自強能力，長大了，誰幫他？
我希望各位都認真的想一想，自己以往是否真的錯了？或許還有家長會說，等孩子大了，在讓他背書包。你自己相信嗎？為什么老人都常說，三歲看大，劉歲看老？因為在小時候，已經形成基本的行為意識，可以影響孩子的一生。我希望今天給大家講完后，如果你真正的愛孩子，請別剝奪孩子鍛煉的機會。你那是在害他。
2、正確對待打鬧
很多家長生怕孩子在幼兒園被欺負，吃虧，總是詢問有沒有人打你了，有沒有人欺負你了。在現在教育觀中，對于打架我們也看作是一種不錯的教育手段。讓孩子們從打架中學習相處，解決問題，當然是在比較安全的情況下，這是關于社會人際交往學習中非常有效的一種方式。俗話說不打不相識，不少家長對孩子常念叨這樣一句話：只要你能學習好，別的什么都不用你做。在這種錯誤思想的導向之下，孩子的整體中和所致表現出明顯的缺陷，特別突出地表現在生存意識、實踐能力、意志品質等方面。不要全家老圍著一個小太陽轉，要讓我們的孩子學會生存、學會生活，這是每個孩子的成長必修課。
3、榜樣的力量
家庭教育是多么的重要。作為家長，你要求孩子做到的，你必須要先做到。對于一個學前年齡的孩子，言語傳授遠不如行為示范更容易理解和記憶。要想讓孩子養成早睡早起的習慣，你就必須按規范時間作息；要向讓孩子吃飯不挑食不剩飯，你就必須什么都吃的津津有味并不留一粒米。計較的家長一定教出事多、不合群的孩子。假如讓孩子經常看到家長喜歡計較一些雞毛蒜皮的小事的情景，他自然而然就學會了。在班里，和小朋友相處時，也會是這樣，他比我多了個積木她不讓我坐在這個椅子上他站隊的時候碰了我一下等等，久而久之，就不會有小朋友和他交往、和他玩了。你們覺得這樣對孩子的性格發展有好處么？孩子上了幼兒園，與在家的時候更多的不同就是要開始接受教育了，那我們家長就不應該只關注吃、喝這些事情了，而是該把注意力轉移到孩子的性格發展，習慣養成，能力提高上。
4、對孩子缺乏客觀的評價。在這點上家長容易出現這幾種問題：
覺得自己的孩子最好。在家長眼里，覺得自己的孩子是最好的，這樣的想法也不足為怪。只是，您不能完全看不見自己的孩子的不足和缺點，過分的包容孩子的錯誤。明明知道這樣是不對的，還要說沒關系，孩子還小。就像有的家長，覺得孩子不正確的行為有趣，孩子大了人、發了脾氣摔了玩具，覺得是長了本事，甚至還用夸獎的口吻說，寶寶真厲害！您哈哈一笑，孩子然就不會認為這是不對的行為。
過度批評，與他人比較。在家的時候家長可能沒覺得孩子哪兒不夠好，上了幼兒園，同班的小朋友多了，爸爸媽媽就有了比較。毛毛學會寫字了，丁丁畫得畫真好看，可自己家的孩子怎么哪兒哪兒不如人呢。同一個班，年齡也相差不多，為什么沒有別的孩子那么突出。家長雖然望子成龍心切，可做法就很不合適了，經常對孩子說，你怎么不會這個，不會那個，那個方面有沒有比誰誰表現好。當成人在一起交流關于孩子的情況時，常聽到別人說他家孩子怎么怎么出色，可自己好像沒有什么可以炫耀的。會到家中，就開始批評自己孩子，給孩子加壓，說他不如別人。其實，你想想，這樣的做法不就是您的虛榮心在作祟么？孩子難道就是為了給您添面子的么？每一個孩子都是單獨的個體，都有著自己發展的軌跡和規律。每個人都有個體差異性，這方面不如別人，另一方面就一定會突出，或是現在還看不出他的長處，下半年說不定就變成了班中的佼佼者。這樣發展都是正常的，家長千萬不能太過著急，絕對不能拔苗助長，要遵循幼兒的身心發展規律，循序漸進、因材施教、循循善誘的引導幼兒。每個幼兒只要他在本身的基礎上又提高就是進步，我們要縱向的來看孩子的進步，及時的肯定和鼓勵他的點滴成績，而不是橫向的比較。要尊重孩子的獨特性，要給她們創造發揮自己的空間。
只重視知識的傳授，輕視智力的發展。先給各位家長一個概念，什么是智力？智力，其實是一種能力，是通過改變自身、改變環境或找到一個新的環境去有效地適應環境的能力。在幼兒時期，我們要發展的就是構成這種綜合能力的基礎能力，如創造力、觀察力、注意力、動手能力。這些才是我們應該培養孩子學習的能力，忽視獨立生活能力的培養，缺少意志力的培養，忽視良好習慣的培養。在這個問題上，我們前面已經講過不少，請各位家長好好想想，你們是不是在這些方面做得有不對或不夠好的，影響甚至剝奪了孩子的學習機會。那就請各位家長從今天起，改變您的做法，給孩子更多的動手的機會，讓孩子學會應該具有的能力。
四、家長配合
1、如果孩子患有非傳染性疾病身體不適，需要在園服藥，請您將藥品包裝好后附上紙條，寫清孩子的班級、姓名、服藥時間、服藥劑量并簽上您的姓名，填寫好帶藥委托書。
2、為保證孩子在園正常作息，請遵守來園和離園時間，按時接送孩子。請坐車接送的家長一定要按時定點，如有其他事請電話通知，以便校車等，影響后面幼兒上車；當您的聯系電話或接送人發生變更時，請在第一時間通知本園或班上教師，以便隨時保持聯系。
3、在日常的活動中，我們常常會因為課程的需要和區域活動的需要請您帶一些物品或請您和孩子一起做一些準備工作，如收集廢舊物品、和幼兒共同完成作業，請及時準備。
4、請自己接送家長盡量讓幼兒在園進餐，不要帶早點入園。
5、另外上周一年一度的幼兒春季體檢已在我園進行，衛生院對幼兒進行了身高體重血色素進行了檢查，還有一次的市婦幼還要到我園對幼兒視力和牙齒進行檢測，到時會有體檢結果發布給家長，所以我園將代勞醫院收取老生40元新生60元的體檢費給醫院請家長在下月交生活費時一起交給幼兒園。
各位家長：從今天起，就讓我們成為教育孩子的合作伙伴和朋友吧，孩子的成長進步離不開你們和我們老師的溝通和聯系。讓我們通力協作，為了孩子的健康全面發展而共同努力！最后讓我再一次感謝您對我們工作的關心與支持。謝謝大家！
幼兒園園長家委會發言稿 7
尊敬的家長們：
大家好！
我是幼兒園家委會的園長，今天很榮幸能與大家相聚，向大家簡要介紹一下我們家委會的工作情況和今后的發展方向。
首先，我想說的是，家委會是一個非常重要的組織。我們的任務是為園方提供支持，為家長提供服務。通過家長代表們的參與，我們能夠更好地了解幼兒園的情況，向園方反映家長的意見和建議，并在實踐中提供幫助。
在過去的一年里，家委會開展了許多活動。為了讓家長們更好地了解幼兒園的教育理念和教學方法，我們組織了一次覆蓋所有年齡段的親子活動。此外，我們還組織了多次義賣活動，籌集資金為幼兒園購買游戲設備、教具和圖書等教學用品，提高了幼兒園的教學質量和服務水平。
在未來，我們將繼續發揮家委會的'作用，為家長和園方之間架起更好的溝通橋梁，提高幼兒園的品質和聲譽。具體來說，我們計劃開辦一些家庭教育講座，定期邀請專家學者來幼兒園進行教育交流，提高家長對幼兒教育的理解和意識，促進留守兒童和單親家庭孩子的身心健康成長。
同時，我們還計劃組織一些親子活動，讓家長和孩子們一起互動、學習和體驗，增強家長和孩子之間的感情和親密度。此外，我們還將關注園內的環境衛生和安全保障，為孩子們的健康成長提供更良好的教育環境。
最后，我希望所有的家長能夠積極參與家委會的工作，為孩子們的幸福成長盡一份力量。讓我們攜手共進，共同為幼兒教育事業做出貢獻！
謝謝大家！
幼兒園園長家委會發言稿 8
尊敬的各位家長朋友：
大家好！首先，我衷心感謝大家如期參加今天的家長會。今天來參加家長會的家長，說明對孩子的教育是很重視的也許你們在來前在考慮，幼兒園召開這次家長會是出于什么目的？會講些什么？有沒有必要浪費這段時間來聽？我坦率的告訴大家，你參加了這次家長會后，你就會想參加第二次。因為我們今天要講的內容或以后要講的內容都會對你教育孩子，或是對孩子的開展帶來益處。也許在座的家長多數認識我、了解我。我是原來回龍小學的一名老師。在上級領導的信任、支持、幫助下、去年被調到這個幼兒園來主持工作。經過近一年的努力，現在的回龍鎮中心幼兒園已具備了接收幼兒的條件，同時硬件設施已逐步向全面完善的方向靠近。
用專家的話說：因為幼兒教育不單是幼兒園教育，幼兒園和家庭是重要的合作伙伴。一個孩子開展的好與壞，并不單單是為孩子選擇了哪一所幼兒園，而是這所幼兒園的教育環境、教學方法、內容及家長的教育方法對孩子的成長進步均起著同等重要的作用和影響。但目前不少家庭教育中或多或少存在著一些教育的誤區。我們只有經常不斷地向家長去宣傳現代的幼教理念，轉變家長的陳舊的教育觀念或一些過極的教育觀念、才能真正促進孩子的健康開展。
比方：一些家長寧可把孩子放到一所辦公樓中，既沒有活動空間，又不給孩子活動時間。四、五歲的孩子一天上六節課。這樣的家長看中的是孩子一天多學了點知識，多學了一些單詞。其實，這樣的短期效果和急功近利的認識，把孩子幸福的童年斷送了。而我們的教育理念不是這樣的因為我們懂得幼兒身心開展的規律，了解有些著名的科學家，或是一些名人，都不是幾歲時就被關起來學什么知識、學知名的，而是在他小的時候，多觀察、多操作，玩知名堂，干他自己喜歡、感興趣的事。加德納研究創造人有八大智能。語言、邏輯〔數學智能〕、視覺空間智能、人際交往智能、音樂智能，身體運動智能、自然學智能、自省智能。
我們作為家長的或從事幼教事業的，就不該死盯在一項上開發訓練孩子而影響了其它。所以我向大家著重的提出：如果哪一位家長是單純地想讓孩子多學一點什么送到私立的不正規的教授小學知識幼兒園，那你就錯了，我們不會違背幼兒身心開展規律而迎合這樣的有長，去作對不起下一代、傷害下一代的事的各位家長想一想，人有幾個幼年、童年？幼年、童年讓孩子怎樣渡過？你懂得孩子的記憶規律嗎？其實孩子在五歲以前無論他學了多少東西，但與生活不常接觸的，孩子也會忘記的因為當時是臨時記憶，既然這樣為什么以犧牲孩子的童年的幸福、快樂為代價，讓孩子獲取一些只是臨時記憶的東西呢？
舉例：1968年，美國內華達州一位叫伊迪絲的3歲小女孩告訴媽媽，她認識禮品盒上OPEN的第一個字母O，這位媽媽非常吃驚，問她怎么認識的伊迪絲說：是薇拉小姐教的這位母親表揚了女兒之后，一紙訴狀把薇拉小姐所在的勞拉三世幼兒園告上了法庭，理由是該幼兒園剝奪了伊迪絲的想象力，因為她的女兒在認識O之前，就能把O說成蘋果、太陽、足球、鳥蛋之類的圓形東西，然而自從勞拉三世幼兒園教她識讀了26個字母，伊迪絲便失去了這種能力。她要求該幼兒園對這種后果負責，賠償伊迪絲精神傷殘費1000萬美元。
訴狀遞上之后，在內華達州立刻引起軒然大波。勞拉三世幼兒園認為這位母親瘋了，一些家長認為她有點小題大做，她的律師也不贊同她的做法，認為這場官司是浪費精力。然而，這位母親卻堅持要把這場官司打下去，哪怕傾家蕩產。3個月后，此案在內華達州立法院開庭。最后的結果出人預料，勞拉三世幼兒園敗訴，因為陪審團的23名成員被這位母親在辯護時講的一個故事感動了。她說：我曾到東方某個國家旅行，在一家公園里見過兩只天鵝，一只被剪去了左邊的翅膀，一只完好無損。剪去翅膀的被放養在較大的一片水塘里，完好的一只被放養在一片較小的水塘里。當時我非常不解，就請教那里的管理人員。他們說，這樣能防止它們逃跑。我問為什么？他們解釋，剪去一邊翅膀的無法保持身體平衡，飛起后就會掉下來；在小水塘里，雖然沒被剪去翅膀，但起飛時會因沒有必要的滑翔路程，而老實地呆在水里。當時我非常震驚，震驚于東方人的聰明。可是我也感到非常悲哀，為兩只天鵝感到悲哀。今天，我為我女兒的事來打這場官司，是因為我感到伊迪絲變成了勞拉三世幼兒園的一只天鵝。他們剪掉了伊迪絲的一只翅膀，一只夢想的翅膀，人們早早地就把她投進了那片小水塘，那片只有ABC的`小水塘。
這段辯護詞后來成了內華達州修改『公民教育保護法』的依據。現在美國『公民權法』規定，幼兒在學校擁有兩項權利：1、玩的權利；2、問為什么的權利。這兩項權利的列入是否起因于那位母親的官司，不得而知；不過，有一點美國人非常清楚，這一規定，使美國在科技創新方面始終走在了世界的前列，也使美國出現了比其他國家多得多的年輕的百萬富翁。
但有的家長會說：難道你這園就是讓孩子玩嗎？不學什么了嗎？我想告訴大家：我們想讓孩子學的不僅僅是一些書本的簡單的知識，還要讓孩子在活動中學習交往、豐富孩子的情感，培養孩子良好的生活習慣、文明禮貌、友愛協作。更重要的是培養孩子的求知、探索的興趣，這些才是孩子終生受益的你讓孩子學了幾個單詞，家長當天就可以了解到，這叫顯性教育，而孩子綜合素質的開發培養并不是一朝一夕，一兩天就可以見效的但如果半年、一年、二年在幼兒園生活、學習。那你在孩子上小學以后會發現孩子的綜合素質好與壞，這叫隱性教育。所以我們幼兒教育者或家長朋友，一定要認識到這一點，為孩子的一生開展奠定素質根底才是我們共同努力的目標。
國家現在明確提出，幼兒園教育不能小學化，不能提前向學齡前兒童教授小學知識。家長朋友們試想一下，如果在幼兒園就讓孩子們學習小學知識，那么到小學以后他學什么呢？幼兒園就學習小學的知識，無異于拔苗助長，這樣的學習孩子學起來痛苦，老師教起來吃力，而且容易抹殺孩子的想象力，甚至導致孩子害怕學習；再說，如果在幼兒園學的知識到小學一年級又再學一遍，孩子會覺得沒興趣，覺得自己懂了這些知識，上課不聽也懂的，在課堂上不認真聽講，久而久之，到了二年級、三年級，不認真聽講，知識銜接不上，學不懂了，不想學習了等等，養成不好的學習習慣，影響終身的學習。
再舉一例，美國心理學家格塞爾曾經做過一個著名的實驗：
他讓一對同卵雙胞胎練習爬樓梯，其中一個為實驗對象〔代號為T〕，在他出生后的第46周開始練習，每天練習10分鐘，另外一個〔代號為C〕，在他出生后的第53周開始接受同樣的訓練。兩個孩子都練習到他們滿54周大的時候，T總共練了8周，C只練了2周。
大家想想看，這兩個小孩哪個爬樓梯的水平高一些呢？我想，大多數人肯定認為應該是練了8周的T比只練了2周的C好。但是，實驗結果卻出人意料只練了兩周的C其爬樓梯的水平比練了8周的T的還好C在10秒鐘內能爬上那特制的五層樓梯的最高層，而T則需要20秒鐘才能完成同樣的任務！
格塞爾分析說，其實46周就開始練習爬樓梯，太早了，孩子沒有做好成熟的準備，所以訓練只能取得事倍功半的效果；而53周才開始爬樓梯，這個時間就非常恰當，孩子做好了成熟的準備，所以訓練就能到達事半功倍的效果。
這個實驗給我們的教育啟示是：教育要尊重孩子的實際水平，在孩子尚未成熟之前，要耐心地等待，不要違背孩子開展的自然規律，不要違背孩子開展的內在時間表人為地通過訓練的加速孩子的開展，否則將會欲速而不達，甚至還會產生意想不到的后果。
在現實中，我們就看到有些年輕父母，育兒心切，往往不按照孩子開展的內在規律去人為地通過訓練來加速孩子的開展。在促進孩子心理開展方面，人為加速孩子的開展，也同樣會對孩子心理的健康開展產生危害。家長是幼兒園形象的維護者、幼兒園品牌的宣傳者，家委會要真實、客觀、公正、全面地宣傳和介紹幼兒園的教育教學情況，協助幼兒園及時把辦學情況反應給家長，主動宣傳幼兒園改革和開展的成果，為提升幼兒園品牌作出努力。
幼兒園園長家委會發言稿 9
尊敬的家委會成員們：
我是幼兒園的后勤園長，今天很榮幸能夠在家委會上發言。首先，我代表全體幼兒園工作人員，向各位家長和家委會表示最崇高的敬意和誠摯的感謝。正是因為有了你們的理解支持和配合，我們的幼兒園才有了今天的美好成績。
一、后勤工作的意義
后勤工作雖然不起眼，但卻牽扯著幼兒園的方方面面。幼兒園的后勤工作包括食堂、保潔、安保、物資管理等方面，為了帶給孩子們更優秀的教育資源和更好的.學習環境，我們不斷努力，力求完善后勤工作，讓家長和孩子們在幼兒園中感受到更溫馨、更放心、更舒適的服務。
二、我們的成績和問題
在過去一段時間里，我們團結協作、奮發有為，在幼兒園后勤工作中取得了許多優秀的成績。我們的食堂一直堅持食品安全、健康營養的原則，得到了家長們的一致好評；保潔工作一直專業、嚴謹，為孩子們打造了一個整潔明亮、充滿生機的學習環境；安保工作也在不斷完善中，加強了幼兒園的整體安保水平。
然而，我們也面臨著一些問題和困難。由于幼兒園規模不斷擴大，后勤管理難度加大，我們需要更多家委會成員的參與和支持，才能更好地保障幼兒園后勤工作的順暢和高效。同時，對于一些細節問題和管理標準，我們也需進一步的完善和優化。
三、我們的期望和訴求
最后，我代表后勤團隊懇請各位家長和家委會成員們能夠積極參與到后勤管理中來，為孩子們創造更好的學習環境，為幼兒園的后勤工作貢獻更多的力量。我們期望家委會能夠與幼兒園形成良好的合作關系，把各自的力量和資源匯聚在一起，共同為孩子們的成長和發展貢獻應有的力量。
各位家長和家委會成員們，我們的幼兒園需要您們的支持和參與。感謝您們對后勤工作的關注和支持，祝愿我們的合作能夠越來越好，讓孩子們在這里度過一個快樂、幸福的童年時光。
幼兒園園長家委會發言稿 10
尊敬的家長們，各位園委會成員：
大家好！我是XXX幼兒園的園長，今天為大家介紹和更新一下我們的園委會工作進展情況和計劃。
首先，非常感謝各位家長和園委會成員對我們幼兒園的支持和信任。你們的支持和參與，讓我們更加有信心和動力為孩子們創建一個更好的教育環境。
我們的園委會成立至今，共同參與了一系列有益于孩子成長的活動。例如，我們舉辦了課程、教師和環境評估，組織了家長討論會，制定了相關政策和計劃等，所有這些的都是根據家長的需求和孩子的實際情況而進行的。
此外，我們的園委會還定期舉行家長會議，聽取家長的意見和建議，處理反映孩子和家長相關問題，以及溝通幼兒園和家庭狀況。
我們的宗旨是盡我們所能地為孩子和家庭服務，讓孩子有更好的教育和成長環境，家庭能夠更好地參與到孩子的成長過程中來。
因此，我們的園委會在未來的工作中，將繼續關注以下幾個方面：
一、提高教師素質，提供更好的教育環境
幼兒園是孩子成長的重要階段，優秀的教育師資是教育質量的重要保障。園委會將與幼兒園加強合作，提升教師的'素質和能力，同時完善幼兒園的教育設施和環境，讓孩子在更好的環境和師資下學習和成長。
二、加強溝通和交流，建立家校合作機制
家庭是孩子成長的重要依托和影響因素，我們渴望家庭和學校建立更緊密的合作機制，園委會將不斷加強與家庭之間的溝通和交流，建立更好的互動機制，讓家長和學校更好地合作，配合孩子的成長與發展。
三、共同關注孩子的情感、健康和安全
幼兒園的孩子們處于敏感的情感階段，良好的心理健康對孩子的成命數碼重要，同時安全也是最大的問題。園委會將與幼兒園一道，共同關注孩子的情感和心理健康狀況，并制定完善的安全和保健政策，營造健康、安全的學習和成長環境。
以上三個方面，是我們未來工作的主要內容，也是我們需要家長的大力支持和參與。所以，接下來我們將繼續加強家長與園委會之間的聯系，共同推動孩子的成長和發展。
謝謝大家的聆聽。
幼兒園園長家委會發言稿 11
尊敬的各位、各位、親愛的小們：
大家好！
今天，老師們欣慰的眼神，爸爸高興的笑臉，以及小朋友們精彩的表演，讓我們的幼兒園倍加溫馨、激情洋溢。我是學前一班熊竣輝小朋友的家長。非常高興參加小朋友們的，也非常榮幸家長朋友們在此。站在這里，我與所有家長和小朋友們一樣，此時此刻，中充滿了對小博士幼兒園的無限感激。
光陰似箭，日月如梭，三年前送他來上學時的場景仿佛就在昨天，那時的稚嫩膽小，不懂，不具備動手能力，早上送他進入了還抓住手不放，好不容易哄好了，沒走兩步又被他顫抖的叫聲拽回去，再回首看時，他的眼角已經充滿了不舍的淚水‥‥‥現在呢，孩子一進家門就會大聲的'喊“爸爸媽媽好”，回到家里，能把自己的物品擺放整齊，吃飯的時候幫忙發筷子、紙巾、拿碗，懂得了尊老愛幼，懂得了謙讓，懂得了分享。每天從幼兒園回來還主動把幼兒園里發告訴我們，把學到的新兒歌、新舞蹈表演給我們，犯了錯誤受到批評他也會告訴我，讓我們一起分享他的與；把學過的進行復習，完成適當的作業，初步養成了良好的習慣；孩子身上的變化，我們家長看在眼里，喜在心里，我們知道，孩子身上的點滴變化，都離不開老師們細致耐心的，這都是老師們辛勤付出的結果！
尊敬的老師們，感謝三年來您對孩子們的傾情付出，我為您每天從早到晚堅守毫無怨言而敬佩；感謝您用飽滿的熱情與淵博的知識，引領孩子們從這里開啟的航程，探索知識的海洋；感謝您用
無私的關愛與細致的呵護，成就了孩子童年的和快樂；感謝小博士幼兒園秉承“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的教育理念，給孩子們創造了一個自由發展的空間，讓家長們放心的把孩子送到這里來。在這里，孩子們是快樂的、幸福的。孩子三年來的成長證明了我們家選擇是正確的！
親愛的小朋友們，你們長大了，馬上就要結束幼兒園的，帶著老師和爸爸媽媽對你們的期望開始新的學習生活。我想，小朋友們一定不會忘記曾經像媽媽一樣呵護你們的最親愛的老師，不會忘記她們關心你們、照顧你們的點點滴滴，更不會忘記朝夕相處的小伙伴們。希望你們永遠記住：你們是爸爸媽媽的希望，你們更是祖國未來的棟梁！希望你們永遠記住：在這里的快樂時光，你們在未來成長的道一路順風，勇敢地面對困難。祝愿你們健康成長，永遠快樂！
也許會沖淡我們的記憶，但歲月卻磨滅不了我們對小博士幼兒園的感激之情。衷心地感謝許園長及全體老師和！“你們辛苦了”！你們的辛勞，我們記得，我們的孩子也永遠記得。你們的教誨，必將成為孩子們成長的基石，孩子們一路走向燦爛的明天、走出精彩的人生之路！
最后，請允許我代表全體小朋友及家長們，向你們說一聲“謝謝”！祝你們身體健康，幸福，工作順利，萬事如意！祝小博士幼兒園越辦越好，再創輝煌！
幼兒園園長家委會發言稿 12
尊敬的各位家委會成員：
大家下午好！首先我代表第二幼兒園的全體教職員工對各位長期以來對我們的關心與支持表示衷心的感謝。在大家的共同努力下，我園先后榮獲：目標責任考核優秀單位、美麗校園先進單位、旬邑縣中華經典誦讀大賽一等獎、幼教管理優秀單位、教育宣傳工作先進單位、咸陽市安全校園、縣級文明校園、咸陽市文明單位。
本學期，我園現有7個班級，其中小班2個、中班3個、大班2個，全園幼兒482名，32名教師。現有省級教壇新秀3名，縣級教學能手6人，縣級教壇新秀3人；一級教師10名，一線教師平均年齡34歲。我園教師學歷層次較高，接受能力強，有一定的教育教學經驗，師資結構比擬合理。
下面我就幼兒園本學期的工作從六個方面同大家一起來探討一下，希望我們能達成共識。
一、管理工作
1、深化辦園思路，提高領導能力。我園本著科學管理為強園之本，教學質量為立園之本，教育科研為興園之本，辦園特色為名園之本的管理理念，以抓管理，優效勞，提效率為管理思路創立安全校園；抓學習，促教研，創立書香校園；抓亮點，顯特色，創立品牌樂園；優效勞，辦實事，創立和諧校園。要求領導班子成員在理論認識中豐富自己，在實踐感悟中啟迪自己，在總結經驗中提升自己，在鑒借他人中完善自己。
2、完善管理制度，嚴格責任落實。強化優質效勞理念三個一，即關愛每一個孩子，感動每一個家長，溫暖每一個家庭。根據工作實際，進一步創新體制，標準和完善各項制度，落實崗位責任制，工作鼓勵機制，推進量化管理。力求公平、公正、公開，做到以制度管人，提高管理的實效。
3、細化領導職責，提升管理水平。在繼續注重管理理論和管理經驗學習的前提下，把工作責任落實到崗到人，形成各負其責，齊抓共管的良好工作格局。做到嚴〔制度嚴；執行嚴；落實嚴〕、新〔點子新；方法新；思想新〕、細〔常規管理過程細；檢查指導工作細；教學成果評價細〕，定期開展管理研討會，不斷總結幼兒園管理的經驗和存在的缺乏，經常聽取教師的意見和建議，及時調整管理策略，完善管理方法，切實提高管理水平。
二、保教工作
1、重視活動的組織，促進幼兒優質開展。以幼兒為本，游戲為主；面向全體，注重差異；保教結合，寓教于樂的保教工作思路，注重外在環境的教育功能，確保游戲活動時間，增強幼兒身體素質。創設普通話語言環境，每天堅持開展我想大聲說活動，培養幼兒用普通話表達意愿的習慣。
2、全面教育中求特色，開展富有特色性的興趣活動。開展運動會、環保時裝秀、卡拉OK大賽、六一文藝匯演、大班畢業典禮、潮寶智多星等6類大型活動；適時開展春天、清明、端午、陽光童子軍等8個主題活動，讓幼兒得到快樂體驗。
3、加強教師隊伍建設，優化教師師資培訓。認真貫徹落實三新教育〔即新形象、新常態，新作為〕集中教育活動，積極構建終身學習理念，強化全體教師的政治理論和作風建設。堅持園內培訓和外出學習相結合，開展園本研修大講堂和園本培訓大課堂，做好園本培訓工作。鼓勵教師參加國培和幼兒教師繼續教育遠程培訓工作。開展園內觀摩活動，做好活動案例總結反思，提高教師自身的專業技能。組織教師撰寫論文、活動設計、教學案例評比活動，促進教師專業化成長。組織好食堂從業人員參加崗位培訓，保育員參加崗位培訓考核，逐步轉變教育理念，提高業務能力。
4、積極搞好名師工作室，促進教師專業開展。我園樹立一二三四五六的教師專業化開展理念：即一個核心，專業開展；兩種取向，成功和成長；三類教師，合格老師、骨干老師、優秀老師；四大支柱，知識、情感、意志、行動；五項修煉，學習、實踐、培訓、合作、研究；六種追求，放飛夢想，籌劃未來，激情工作，用心做事，講究策略，博覽群書。形成教師專業成長五步曲，讓學習成為教師幸福成長的主旋律，讓鼓勵成為教師幸福成長的動力源泉，讓關愛成為教師幸福成長的厚重基石，讓反思成為教師幸福成長的靈丹妙藥。利用名師工作室構建一個融學習、教學、研究、培訓、交流為一體的平臺，推薦園優秀老師參加園、縣、市三級賽教聽評課活動，促進教師的實踐反思和專業成長，提高教師群體效能。
三、教研工作
1、完善教研組的建設和管理制度。樹立以教師為主體，以問題為導向，以課題為載體，以培訓為依托的教研思路，推進幼兒的素質教育，力求發揮好教科研的先導作用，深入開展教學科研活動，與時俱進、開拓創新，注重資料積累，分別以年級組、課題組、幼兒園擬定的課題進行教研，推動和提高幼兒園保教質量。
2、深化我園各級課題研究。加強課題研究、結題和驗收工作，推進成果轉化、推廣和應用。繼續開展省級教研課題『幼兒行為習慣培養的研究』實驗；努力為新申請的市級教研課題『幼兒文明禮儀教育的研究』夯實根底，定期組織教師學習研討，提高研究應用能力，不斷創新教師的教育理念。繼續加強青年教師隊伍建設，開展傳幫帶教研活動，通過觀摩、研討提高青年教師的組織能力。
四、同優共進工作
我園和土橋、丈八寺、清塬、排廈四個鄉鎮幼兒園結成同優共進園，圍繞教育科學和諧開展的總目標，成立我園同優共進活動領導小組，采取形式多樣的幫扶活動，建立幫扶檔案。優勢互補、取長補短，促進『幼兒園教育指導綱要』在農村鄉鎮幼兒園的貫徹落實，提高農村幼兒教育水平。在促進結對園開展的同時，提升我園的辦學品位。
五、家長工作
以一車兩輪同向同步，家園共育共同成長為我園家長工作思路，實施家園共育五定五建即〔五定：定期召開家長會；定期舉辦家長開放日活動；定期家訪；定期舉辦家長學校講座；定期召開家委會或舉辦家長座談會。五建：建立幼兒接送卡；建立家長園地；建立幼兒成長記錄冊；建立園長接待日；建立家長意見箱〕。利用家長有利資源，讓家長參與班級教育教學，使家長與教師真正成為教育幼兒的合作伙伴。逐步讓家長與幼兒園在教育幼兒上達成共識，共同為幼兒的開展、幼兒園的開展而努力。
六、后勤工作
1、嚴格制度落實。加強安全管理工作，杜絕一切安全隱患，做到防范于未然。健全各類安全制度、應急處置機制，嚴格落實一崗雙責，完善幼兒園安全機構網絡圖，各項管理制度上墻，明確責任人，層層簽訂安全責任書。標準門衛管理，落實接送卡制度。
2、嚴格責任落實。嚴格幼兒園每日領導值班制度、嚴格門衛管理制度、嚴格幼兒家長持卡接送制度、嚴格疾病防控和食品衛生安全制度、嚴格信息報送制度，幼兒園傳染病和常見病的防控工作，積極做好預防傳染病的`應急措施。加強衛生保健管理，做好日常消毒工作，預防春季傳染病的發生；在衛生清潔方面，實行定期檢查和不定期檢查相結合的制度；加強食堂管理，建立采購臺賬，推行定點采購、節能采購。
3、嚴格組織落實。做好每日安全巡查和一周安全檢查。認真記錄好園務日志，幼兒園安全日志，周排查記錄，排查整治臺帳，確保每月召開安全工作會議1次，每學期安全演練至少3次。確保為全園每位幼兒投保校方責任險，確保消防、安保、技防設施設備到位。
前蘇聯著名教育家蘇霍姆林斯基說過：只有學校教育而沒有家庭教育，或者只有家庭教育而沒有學校教育，都是不完美的教育。一個孩子的全面開展是家園教育共同努力的結果，家委會開展的活動作為幼兒園活動的延伸，在幼兒的教育中有著不可替代的作用，讓我們攜起手來，共同努力把第二幼兒園建設好，讓我們的孩子在健康、快樂的環境中茁壯成長。再次感謝各位家長朋友們對我們工作的關心、幫助和支持！
謝謝大家！
幼兒園園長家委會發言稿 13
尊敬的家長們，親愛的小朋友們：
今天是我作為幼兒園的家委會園長向大家發表講話的日子，我感到十分榮幸。在此，我想向所有的家長和學生們致以最誠摯的問候。
幼兒園作為孩子教育的第一站，對于孩子的成長和發展具有至關重要的作用。家委會的主要職責是幫助園方做好幼兒園的日常管理工作，為融洽家園關系、創造良好教育環境做出貢獻。
首先，我要感謝我們的家委會的所有成員對于幼兒園和學生的大力支持和無私奉獻。在過去的一年中，我們積極參與了幼兒園的各種活動，如家長會、家庭教育講座、兒童生日等，力求給每一位孩子和家庭帶去更多實際的幫助和支持。
其次，我們也意識到，在家長們的支持下，家委會依然需要繼續發揮重要的作用。作為園長和家委會成員，我們應該積極參與各項工作，為孩子的學習、生活和成長提供更多的幫助和支持。為此，我們將在未來的'工作中，注重家委會與園方的溝通和合作，積極參與幼兒園管理和教育質量的提升，以維護家庭和學校之間的良好關系，為孩子的教育打造一個更加健康、正向的環境。
最后，我也想向孩子們傳達一條簡單的信息：我們是為了你們的成長而存在！我們希望你們能夠愛護自己的健康和安全，努力做一個好學生，也希望你們能夠珍惜與家長和朋友們的交往，追求自己的理想和目標，為自己和家庭帶來更多的榮耀和幸福！
謝謝大家的傾聽！
幼兒園園長家委會發言稿 14
尊敬的家長們：
我們希望和您們成為教育孩子的合作伙伴和朋友。孩子的成長進步需要我們教師和您們家長之間的溝通和聯系。讓我們通力協作，共同為孩子的健康全面發展而努力。
在接下來的時間里，各班教師將與您們進行面對面的交流，希望您們能提出寶貴的建議。
我代表幼兒園家委會園長感謝大家對我們工作的關心與支持。我們很高興看到孩子們的成長和幼兒園的發展，這離不開全體教職工的努力，同時也離不開各位家長的配合。
今天，我們再次聚在一起，有三個目的：一是感謝您們對我們幼兒園工作的支持；二是向您們匯報幼兒園這學年的主要工作，讓您們更深入地了解我們的幼兒園，并希望您們能通過口碑讓更多的家長了解我們；三是請您們提出寶貴的意見或建議，以便我們今后更好地服務家長和幼兒。
首先，感謝各位家長朋友對我們工作的支持和宣傳。不管是大班、中班還是小班的家長朋友，您們都為我們做了大量的宣傳工作。當有家長對個別教師產生誤解時，您們也幫忙解釋，我們非常感謝您們的支持。
其次，我想向大家匯報幼兒園一年來的工作。上學期，我們積極爭創市現代化XXX。這個榮譽的得到也是不易的，考核的標準有四十多條，有硬件上的，也有軟件上的。我們根據標準逐條對照，自查自糾，最后順利拿到了這塊銅牌，使幼兒園的辦園條件上了一個新臺階。我們還對廚房進行了改建，增加了水果間、洗消間、更衣間，增配了空調、消毒柜，使食堂更加規范和科學。在人員配備上，新增三名保育員，實現了每班兩教一保的師資隊伍。全部教師都持證上崗，還積極進修高一級文憑，至今年暑假，我們的教師全部達到大專及以上文憑。
下學期，我們將面臨更大的挑戰——星級轉評，從二星級幼兒園升級到三星級幼兒園。因此，本學期的工作重點是圍繞這個目標做好全面的準備工作。
我們剛剛完成了一個多功能廳的搭建，它對孩子們來說非常有用。平時，我們將其分隔成美工區、圖書區和小型活動區，這樣就拓寬了幼兒活動的內容和空間。這些精美的圖書都是新添置的，價格不菲。在雨天時，孩子們就多了一個活動場所，如果有大型的集體活動也可以在這里進行。這個活動室的布置是老師利用下班時間加工完成的，一些廢舊的物品，如啤酒瓶、飲料瓶、工廠丟棄的邊角料都可以在老師的巧思妙想中變成藝術品。因此，家長朋友們如果單位里、家里有一些廢舊的物品如紙箱、布料、毛錢、瓶瓶罐罐等都可以拿到幼兒園來，讓老師帶領著小朋友一起來“變廢為寶”。
我們還搭建了車棚、幼兒器械室，老師們又制作了很多的活動器械，證明老師和阿姨們都非常能干。
最近，我們還創設了幼兒的社會區域活動，就是在走廊里的小醫院、小超市、理發店、娃娃家、建筑區、美食吧等活動。樓上、樓下共有9個區域，孩子們在這些區域中扮演醫生、病人、營業員、建筑師以及家里的.爸爸媽媽等角色，玩得非常開心。這些活動不只是“瞎玩”，而是能培養孩子們的很多能力，特別是交往能力。例如，在小超市里，營業員要學會主動招呼客人來買，研究物品的分類、擺放，研究看價目表，研究簡單的加減法等，而買家則要研究表達，看價目表和簡單的計算能力和禮貌用語等。我們的孩子通過這樣的活動進行研究，這是幼兒園孩子研究的特點，與小學、中學是不同的。家長朋友在家指導時也要注意這點，不要總讓孩子寫或算，這有悖于孩子的年齡特點。
我們組織了老師們研究《3—6歲兒童研究與發展指南》，這是一個指導性文件，從健康、語言、社會、科學、藝術五個領域描述了幼兒研究與發展中的最基本、也是最重要的目標和教育建議。推薦家長閱讀《指南》的配套書“家長讀本”，可以幫助家長深入理解《指南》的精神，指導家長在家庭中提高養育子女的科學性。
我們在科研研究上取得了初步的成績，獲得了區優秀成果三等獎，并在區里立項了新的課題和調研報告。下學期我們將進行科普繪本方面的研究來提升幼兒的科學素養。我們已經收到了一箱指向于科學方面的繪本書籍，非常不錯，一定會吸引孩子們去翻閱。
我們組織了豐富多彩的活動，如愛媽媽、學雷鋒活動、掃墓和春游、小小勞動者、大班參觀小學、六一慶祝活動、敬師敬老活動、講故事比賽、唱紅歌比賽、秋游、小小運動會、元旦慶祝活動等等。此外，班級里還有許多有意義的活動，如到蔬菜基地去采摘、立夏節的并蛋比賽、端午節時一起觀察、品嘗各種的粽子等等，讓孩子們的生活變得多姿多彩。我們還組織了12位幼兒參加了市航模比賽，獲得了一等獎一個，二等獎五個，三等獎六個。
我們的老師也頻頻得獎，一位教師在市心理健康論文中獲得了三等獎，區學科論文評比中一位獲得二等獎，一位獲得三等獎，兩位年輕的教師參加片區音樂活動比賽，獲得一個二等獎，一個三等獎，一位教師參加片區半日活動比賽，又獲得了三等獎。這些獎項是對我們工作的肯定，也同時鞭策著我們向更高的目標邁進！
在注重教研的同時，我們也非常重視保健和安全工作。在最近的體檢中，發現我園有5名幼兒患有輕度貧血。為此，我們增加了營養餐，每周提供兩次豬肝或紅棗。根據最近的檢查反饋，我們已經成功矯正了3例，另外2例因為一個回老家了沒去體檢，還有一個還是有點偏低。看來我們的努力還是有效的。同時，我們也發現一些幼兒患有齲齒和近視，希望家長們多加關注，并通過你們的宣傳讓更多的家長了解這個問題。
在暑假期間，我們計劃對幼兒園進行改建，新建一個科探室和會議室。老師們將在假期里繼續工作，布置環境和制作玩具，同時還需要粉刷部分墻面。
下學期，我們將招收一個新的小班，原來的小三班將被取消，孩子們將分到其他兩個班級中。由于人數會有所增加，我們正在與小班的家長協商是否轉到XXX或總園。如果家長們有條件或距離這兩個幼兒園較近，可以考慮轉園，因為那里的硬件條件比我們的好很多。總園空間大，以健康為特色，而蔚斗分園環境優美，以美術為特色。如果您有興趣，可以咨詢我或班級老師。目前這兩個幼兒園還有極少的幾個名額，是特別為我們并班留的，外面的是不招收的。所以如果有意向的家長，請在放假前盡快定下來，對于余下的孩子，我們將進行抽簽分班。
在放假前，我想強調孩子們在暑假期間的安全問題。由于我園接納了很多外來人口，家長們一般沒有假期，因此孩子的照看問題必須認真考慮，不要讓孩子沒有監護人或未成年的哥哥姐姐照看。車禍和拐騙都是安全隱患。此外，游泳也需要注意，一定要在大人的陪同下到正規的游泳池里去。畢竟孩子還很小，出點意外真的會讓人后悔莫及。我們賺的錢也會失去很多的意義。
最后，我想再次感謝各位家長的支持。新的學年即將到來，我們希望能夠得到您們一如既往的支持。同時，祝愿您們在新的學年里身體健康、工作順利、家庭幸福。謝謝！
幼兒園園長家委會發言稿 15
各位家委會代表：
你們好！
我是負責后勤的熊教師，很快樂今天在本學期的家委會上發言，我今天主要是想給大家介紹一下幼兒園的安全工作，幼兒園的根本是安全，只有在安全的根底上，才能談得到教育，談到多種模式，只有安全，孩子們才能開心地在幼兒園成長。
一、門衛安全
我們的園門是在每天上午的7：30準時開門，在9：00時關閉，幼兒入園必須刷卡入園，如果晚到的幼兒一般是要打給班上教師，讓教師來接。
下午是4：50開園門，17：20時關閉園門，平時我們會關鎖好大門，不讓幼兒擅自離園或讓陌生人接走、密切注意幼兒出入，防止幼兒走失，家長中途接孩子，請出示門禁卡〔沒帶卡、請和班上教師聯系〕如果在中途來接送幼兒，一定要告知教師，并讓教師送到門口，并在中途離園登記本上登記方可離開，門衛人員要做好幼兒園周邊環境的安全秩序維護工作，嚴禁各種車輛堵到幼兒園大門外，要保證幼兒園大門，安全出口暢通無阻，發現幼兒園周邊環境存在著安全治安隱患要及時報告。
所以對于門衛師傅來說，他們的責任是非常重大的。
二、園所場地玩具安全
我們每周都會對玩具，設備設施進行安全排查，檢查內容有：螺絲是否松動，塑料板是否開裂，是否有積水。
三、園車接送安全
1、每周一對園車進行安全檢查。
2、每天早上園車返園后司機都要對園車進行衛生清掃及安全檢查。
3、每天早晚接送都會由我和一位教務干事協助接車教師護導幼兒們上下園車。
4、每周五園車進行全消毒。
5、根據交警部門規定，園車不進小區，不走小巷，每個站點都需上報及備案。
6、堅持每位家長接送幼兒都需要持有接送卡。
7、幼兒在車上都必有寄安全帶。
四、幼兒安全提示
1、注意人身安全
幼兒園采取封閉式管理，家長送孩子務必親自將孩子送到班級確認安全前方可離開；接孩子請家長務必持卡，嚴防冒領錯認。假設特殊情況，請家長事先與教師通話告知，并履行進出校園登記手續。
增強孩子自我保護意識。要教育孩子不做危險的事情，不到池塘邊、水坑邊等有危險的地方玩耍。教育孩子外出要跟隨大人，不與陌生人交談，不同陌生人走，不吃陌生人給的`東西。遇到緊急情況學會報警。養成事事講安全、天天講安全的良好習慣，切實提高孩子的自我保護意識。
2、注意交通安全
家長要加強對孩子的交通安全常識教育，培養孩子交通安全意識，防止交通事故發生。如教育孩子靠右邊行走；不在馬路上相互追逐、打鬧、玩耍；橫過馬路時，要拉著大人的手，避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。
3、注意飲食衛生安全
家長要教育孩子養成良好的飲食習慣和個人衛生習慣，勤洗澡、勤剪指甲、勤理發，預防傳染疾病。做到吃熟食、喝開水、飯前便后洗凈手，切忌暴飲暴食，切忌食用變質、過期的食物，不到流動、無證攤點購置食物，以防食物中毒事件和胃腸道傳染疾病的發生。
4、注意傳染病防治
近期天氣多變，請家長時刻關注孩子身體狀況，根據天氣變化及時給孩子增減衣物。如果孩子出現發熱、咳嗽、咽痛、全身酸痛等身體不適病癥，應及時到醫院就診，病愈后再回園上課。建議家長少帶孩子到人多聚集的公共場所，養成勤洗手、洗凈手、喝開水，吃熟食、常通風、勤晾衣、多曬被的良好生活習慣。家里保證每天通風、消毒。
尊敬的家長朋友們，孩子的健康成長、成人、成才是我們共同的責任，希望大家理解并配合幼兒園的各項措施，充分發揮家庭教育及家長言傳身教的示范作用，家園聯手，共育良才。
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