畢業(yè)典禮學生發(fā)言稿（通用6篇）
在日新月異的現(xiàn)代社會中，需要使用發(fā)言稿的場合越來越多，發(fā)言稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。還是對發(fā)言稿一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的畢業(yè)典禮學生發(fā)言稿（通用6篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
畢業(yè)典禮學生發(fā)言稿1
敬愛的老師，親愛的同學：
大家好！歲月如梭，時光如電，轉(zhuǎn)眼就要畢業(yè)了。今天我們歡聚在一起，共同慶祝我們小學畢業(yè)。回想過去，有的匆匆忙忙溜走了，有的留在我們的記憶中。我們的未來，都已經(jīng)成為了我們努力的目標。請不要再沉湎于那些已經(jīng)過去的美好時光，也不要去想未來有多美好，我們要做的是好好珍惜現(xiàn)在，多讀書，讀好書，才能讓我們的未來更加美好！
大海在呼喚，理想在招手，讓我們奔向各自的目標，我們會求學在不同的學校，在那里新的學校，新的同學，新的師長——，什么都是新的，今天的畢業(yè)不是結(jié)束，我們正站在一個新的起點。
我們是剛剛長成翅膀的小鳥，還要不斷的努力學習飛行，向天空發(fā)出挑戰(zhàn)，在戰(zhàn)勝困難中收獲成長。今天的畢業(yè)發(fā)言，讓我更堅定了的前進的信心，鼓起戰(zhàn)勝困難的勇氣，正如一句名言：撐起命運之舟，托起明天之陽。讓我們相互勉勵共同進步。
非常感謝同學們幾年來對的無私的幫助，我會將我們的友誼永遠銘記在心中。謝謝大家，我的發(fā)言完畢。
畢業(yè)典禮學生發(fā)言稿2
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
在這炎炎的夏日里，在這瓜果飄香的六月里，我們最后一次集中在母校，歡聚在母校的操場。
六年來，學校變得越來越好了，從曾經(jīng)的草坪操場、低矮的舊教學樓、破舊的課桌椅到蓋起高大的新教學樓，到鋪起的塑膠操場……我們目睹了學校的變化，見證了學校的發(fā)展。我們?yōu)槟感６湴粒?/p>
同時，六年里，母校也哺育我們的成長。字母公園那棵蒼翠的大松柏就是最好的證明。它看著青澀無知的我們變得成熟，逐漸走上人生的道路。
老師們，同學們，眨眼間六年的時光已經(jīng)逝去，我們即將步入全新的中學生活，告別充滿童年回憶的小學生活。
啊，親愛的同學們，讓我們揮手告別，記住我們的每一個容，讓我們的友誼地久天長。
啊，敬愛的老師，母校，是您教會了我做人的道理，為我指明人生的道路，您的恩情我無法忘懷。
我的演講完畢。
謝謝大家！
畢業(yè)典禮學生發(fā)言稿3
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
大家上午好！
今天是我們畢業(yè)的日子，我滿懷著對母校依依不舍的眷念之情代表所有畢業(yè)班的同學發(fā)言。此時此刻，我心無比激動。
首先讓我們以熱烈的掌聲感謝爸爸媽媽為我們選擇了加美這個人杰地靈的知識殿堂。
有人說，初中生活是一本太倉促的書。是的，三年的時光——一千多頁的喜怒哀樂就這樣匆匆翻過，但是卻給我們留下了那么多生動的細節(jié)，那么多精彩的片斷：軍訓時，訓練場上，我們揮汗如雨，掙掙鐵骨彰顯加美學子不屈斗志；運動會上，賽場內(nèi)外，我們颯爽英姿，馳騁飛揚；教室里，張張考卷，我們奮筆疾書；藝術(shù)舞臺上，流光溢彩，我們輕歌曼舞；科技殿堂里，火花迸濺，我們捷報迭出。親愛的同學們，回望我們走過這青春歲月留下的深深足跡，那里有盡興的歡聲笑語，有酸澀的青春煩惱，有無窮的人生啟迪，更有為實現(xiàn)人生價值而不斷追求、永不言敗的自信笑容。
初中三年我們從懵懂走向成熟，從無知走向理智，從淺薄走向充實。感謝老師，教會我們做人，教會我們求知。也許我們曾經(jīng)任性，讓您難過；也許我們曾經(jīng)調(diào)皮，讓您傷心。但請原諒我們，那是我們經(jīng)歷青春的真實故事，那是我們走過成長的心路歷程。也正因如此，我們更加難忘老師您的精心培養(yǎng)：一節(jié)節(jié)悉心傳授，一聲聲諄諄教誨，一次次潛移默化。一千多個煩瑣的日日夜夜，讓我們懂得了立志求知，讓我們懂得了拼搏進取。
每當看見含辛茹苦培養(yǎng)了我三年的老師時，我心中有說不盡，道不完的感激，是老師揚起了我生命的風帆，是老師教我們攀登，替我們導航，并將我們引入成功的港灣。我堅信無論我走到哪里，我都會銘記并踐行老師的教誨。敬愛的老師，請允許我真誠地向你們道一聲：“謝謝，你們辛苦了！”（鞠躬禮）
在一個個飛馳而過的日子里，我們默默地傳遞著關(guān)愛和友誼，凝聚成了四個充滿友愛進取的團隊。
現(xiàn)在的我們，站在時間的交匯點上，回望過去，遠眺未來，愿所有繽紛燦爛的往昔時光，都被點擊成生動傳神的細節(jié)，定格為熱淚盈眶的欣悅。畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別，畢業(yè)是執(zhí)手相握心心相印的經(jīng)典時刻，畢業(yè)是一切都并非結(jié)束的鄭重開始，畢業(yè)是一切都沒有飄散的深沉銘刻。
“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”讓時間作證，承載著老師們的殷切期望和深情囑托，相信我們一定會做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大志并腳踏實地的人，做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人，做富有責任并敢挑重擔的人！同學們，臨別之際，讓我們立下誓言：今天，我以加美為榮；明天，加美以我為榮！
敬愛的老師，滴水之恩，當涌泉相報，三年的精心培育，又豈止是滴水？親愛的同學們，就讓我們再次用熱烈的掌聲，真誠地感謝加美學校，感謝敬愛的老師們，無論我們將來身在何方，我們都會永遠懷著感恩的心，將你們銘記于心
最后，祝母校前程似錦！
祝老師們安康順意！
祝同學們鵬程萬里！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
畢業(yè)典禮學生發(fā)言稿4
各位老師，各位同學：
大家好！
今天很高興，也很榮幸在此參加xx屆金中學子的畢業(yè)典禮。
很高興那是因為我們的同學在自己的人生道上又向前邁了一大步，向更高更遠的目標在前進，同時屬于我這位年輕班主任的第一屆學生，今天畢業(yè)了。
很榮幸是因為作為一名年輕教師，作為一名班主任，能在此見證各位一生中非常重要的時刻之一，因為跨出高中校門的那一刻是你們?nèi)松缆飞弦粋�非常重要的轉(zhuǎn)折點。
回首這三年的.點點滴滴，讓我深切地感受到了作為班主任的辛酸和甜蜜，也更體會到了你們父母長輩的辛勞和期盼。
當我第一次接到做班主任的通知時，心中既欣喜又忐忑。欣喜那是因為常聽人家說，作為教師如果沒有做過班主任那將會非常遺憾，面對這樣的機遇和挑戰(zhàn)，我非常向往。忐忑那是因為我深知班主任對于學生成長的重要性，作為一名毫無經(jīng)驗的年輕教師，不能確定自己能否勝任這一崗位。
最后出于對這一角色的向往與渴望，出于對自身能力的評估，我決定接受這一挑戰(zhàn)，抓住這次機遇，相信自己能做好。
沒有經(jīng)驗并不可怕，關(guān)鍵你是否擁有一顆上進心，不斷總結(jié)請教，積累經(jīng)驗。
沒有經(jīng)驗并不可怕，關(guān)鍵你是否擁有一顆真誠的心，面對學生，面對家長、同事是否真誠相待。
沒有經(jīng)驗并不可怕，關(guān)鍵你是否擁有責任心，能否以身作則。
在這三年里，看著其他班主任、所有的任課老師都全力以赴，盡心盡責，自然我也不敢有絲毫懈怠，盡自己最大的努力來做好班主任的各項工作，協(xié)調(diào)處理好各種關(guān)系。雖然這三年中面對同學的不理解、誤會時，我也沮喪過、失落過，但當看到同學投來信任、理解、支持的目光時，又會精神百倍。作為老師，伴隨著你們成長的同時，我們也在不斷進步。
我想我們高三的班主任，現(xiàn)在都有很多話想對各自的班集體說，很高興今天我有這樣的一個機會能在此表達。我想說：xx屆xx班，在我心中你永遠是一個優(yōu)秀的班集體，團結(jié)友愛，積極上進，xx班的同學們我愛你們，感謝你們在這三年來對我工作的支持與配合！同時，也要感謝這三年來所有關(guān)心幫助支持我們這個集體的人！
今天，xx屆金中學子們，你們畢業(yè)了！不論今后你們?nèi)ハ蚝畏剑Ｍ鹕街袑W的校訓——“會做人，會學習，會生活”永遠伴隨你們左右，幫助你們不斷成長。有空就多回母校來看看吧！金山中學，是你們永遠的精神家園，是你們心中永遠的回憶！
最后祝大家一路順風！
謝謝！
畢業(yè)典禮學生發(fā)言稿5
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家好！
今天我演講的題目是《三年，我們的夢在這里飛揚》。
時光如白駒過隙。轉(zhuǎn)眼間，三年初中生活在離別的旋律中漸行漸遠。還記得三年前的九月，剛剛步入初中校園時的我們，心中滿是好奇，滿是欣喜，滿是期待。三年前稚嫩羞澀的我們，現(xiàn)在已是意氣風發(fā)的青年，心中燃燒著不滅的夢想，在生命的瀚海中乘風破浪，揚帆競發(fā)。曾幾何時，我們仰望蒼穹，看那星河燦爛，月光闌珊，思緒在少年的腦海里翻滾沸騰；曾幾何時，紙上跳動的筆尖飛舞著我們對知識的渴望，清澈瑯瑯的書聲縈繞天宇；曾幾何時，我們手挽手、肩碰肩，一路的歡歌、一路的笑聲隨風飄散，我們的友誼深深地扎根在彼此的心中。
時光流金。一路走來，我們的歌聲永遠嘹亮，我們的夢想展翅翱翔。這一路上，有著眼底收不盡的美景，更有你們一直陪伴在我們的身邊：
我們的母校。在母校辛勤培養(yǎng)和教育下，我們在人生最關(guān)鍵的時刻打下牢固的基礎，給了我們知識、品格和能力，讓我們在人生的道路上勇往直前。是母校，為我們提供了優(yōu)越的學習環(huán)境，使我們順利的完成學業(yè)；是母校，使我們完成人生最美的蛻變，破繭而出，自由翱翔。
我們的恩師。一路上，是你們與我們相伴相隨。春來秋往，你們深夜窗前的燈盞從不曾熄滅；三尺講臺，演繹著你們不朽的傳奇；黑板上，密密麻麻的軌跡是你們深深的期待。我們忘不了您的諄諄教誨，忘不了您孜孜不倦的身影，忘不了那引導我們在浩瀚的知識海洋汲取營養(yǎng)的領航人。桃李不言，下自成蹊。您嘔心瀝血，用智慧的甘霖滋潤了一顆顆求知的心，將那盡職盡責、不辭辛勞、不求回報的奉獻精神注入每一位熱血少年的心。昨日誨人不倦，明日桃李芬芳。我們定不負恩師的厚望，在未來的道路上走得更好、更遠，在人生的畫板上添抹上濃墨重彩的輝煌！
我們的同學。三年的寒窗苦讀，我們一起在學海中盡情地遨游；三年情深，我們曾一起歡笑，一起淚落，一起在失敗的低谷中迷惘彷徨，一起在成功的峰頂引吭高歌。落英繽紛的林間小徑上，有我們漫步的身影；綠樹紅墻的每一寸角落，都有我們學習的氛圍。三年，我們挽手同行，相濡以沫，我們的友情永久長青。
母校、恩師、同學，三年來，有你們同行，我們從不孤單；三年來，有你們?yōu)橛眩覀兊臏I水不悲涼，我們的笑容更燦爛。我們的奮斗之光在這里閃耀，我們的青春之火在這兒燃燒。今天我們以母校為榮，他日我們一定讓母校以我們?yōu)榘痢?/p>
敬愛的母校，親愛的老師，滴水之恩，當涌泉相報。三年的精心培育，又豈止是滴水可言？親愛的同學們，就讓我們再次用熱烈的掌聲，表達我們對老師對學校最崇高的敬意！
在此，我們也衷心祝愿在校的學弟學妹們，努力學習，自強不息！為名民中學————我們的母校增光添彩！再創(chuàng)輝煌！
謝謝大家！
畢業(yè)典禮學生發(fā)言稿6
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！
我是xx學院xx級xx專業(yè)的xx（不暴露身份）
在我發(fā)表感言的開頭，我想說，這是我最后一次在我的大學做演講了，從大一的開學典禮，到如今的畢業(yè)致 辭，三年來，我代表建工院或個人在學校的一些場合做過幾次演講，可直到現(xiàn)在，不變的還是每次上臺前，講話時，一如既往的緊張激動，本想脫稿說些心里話，可是不夠過硬的心態(tài)還是不允許自己放下稿子，所以請允許我在演講稿的支持下，說些心里的感想。
如果說大學是展示自我的一個最具體現(xiàn)意義的平臺，那我在畢業(yè)之際不得不感謝給我這些機會讓我登上平臺的學校的領導們，老師們。白馬遇到伯樂才能馳騁千里，謝謝你們給予我的信任與幫助，給予我每個寶貴的展示自我的機會，讓我站到臺上，不斷從每一次的機會中，得到鍛煉，收獲成長。我要畢業(yè)了，謝謝老師了！煽情了。
畢業(yè)了！三年前的10年9月，要是從誰的嘴里講出這句話，那當時的我一定覺得這是太遙遠的事情了。可是，相信每個人都能感受到時間的速度，一切不都這樣結(jié)束了么。
……學院，一個離我家鄉(xiāng)坐火車需要9個小時相距萬里的學校，高考讓我選擇了她，專業(yè)讓我選擇了她，西安讓我選擇了她。說句心里話，我對她算一見鐘情，雖然遠離市區(qū)，可一入學就愛上了這個學校的美景。高山流水那百級臺階不算什么，在我心里那是三年鍛煉健身的最好器材。我的學校真的可以用綠樹成蔭，鳥語花香來形容。每個季節(jié)，每個時令，花草競相生長，春天的1號教學樓后茂盛的紫玉蘭，夏天高山流水東邊坡道上的槐花飄香，秋天柿子樹和高山流水兩旁黃燦燦的桂花，冬天招生辦小樓后的臘梅。我們的學校一部分坐落在山上，我的宿舍則是學校的最高處，站在宿舍遠眺，近處大片的田野，綠綠的塬，遠處威嚴高聳的秦嶺，這是我認識大自然的一個最美的地方。跟交到一位摯友一樣，你跟她越交往越能發(fā)覺她本身帶有的也許常人不曾發(fā)現(xiàn)的各種好，所以在我畢業(yè)離開之際，若要我列舉我最不舍的，當屬一個我的學校了。
分別之際，離不開感恩。本想在結(jié)尾處說的感謝，還是忍不住要貫穿始終。謝謝我的大學，我的老師，我的同學們，讓我在這三年度過了一個很快樂，很有收獲的大學時光。在陜職，我學到了關(guān)于我專業(yè)的很多知識，大一的建筑制圖， CAD，還有雖然讓人很頭疼，但我和同學們還是堅持上完的高數(shù)，力學。在大二，老師們認真講解的房屋建筑與構(gòu)造，建筑材料，經(jīng)濟學，施工工藝與項目管理，以及設備課程等等課程，讓我在一年中進步很大，收獲不小。在這一年，和老師同學們經(jīng)歷了每周辛苦的造價員培訓課程，參加了令人印象深刻的造價員考試，并和同學們一起順利通過；到了大三，我還是跟我的同學們在安排并不多的課業(yè)中堅持了下來。在這三年，我參與了不少學校活動，獲得了不少獎勵，其實不僅僅是自己所得的這些成績，我知道最重要的是我擁有了寶貴和諧的師生情誼，同學情誼。謝謝曾經(jīng)幫助過我每一位老師，你們的為人師表，默默奉獻，讓我深受感動。當然最感謝的是我的兩屆輔導員老師，耿老師和劉老師，你們是關(guān)心我們的老師，更像我的哥哥姐姐，與我們相處的很好，給予我每一個肯定。
如果說實踐是檢驗真理的唯一標準，那這個標準對于我們畢業(yè)生來說就是實習了。我更是覺得實習是把我兩年多來學習到的成果做一個最大程度的收和放。很多在上學中理論用不上，可很多覺得用不上的東西有時出現(xiàn)也成為棘手的要害。在工作崗位上，一切從頭學起，虛心學習，任何人都是你的老師，這是我最大的實習心得。“我們要做的還有很多”，我總覺得這句話是受用的。在實習階段，認真對待自己的畢業(yè)設計，認真完成指導老師和所在單位布置給自己的各項任務，當你把本職的工作做好，你也會從里面窺見一斑。這是想對今后走向?qū)嵙晬徫坏膶W弟學妹們說的。
在這幾年的大學學習時光里，我也有些許遺憾，沒有抓緊我的課余時間好好扎實學習外語，沒有把擅長的愛好做進一步的提高，沒有玩遍西安，逛每一個地方。昨天看到光線傳媒副總裁劉同的微博寫了這么一段話，不禁對號入座：“大一不努力，四年很焦慮。大二不努力，實習就沒戲。大三不努力，沒有競爭力。大四不努力，哪哪都被拒。”憑也算個過來人的經(jīng)驗的我要說，這些話還真是戳中淚點。回頭看看，真是被自己浪費了不少時光，不要覺得大一沒什么壓力就瘋狂的玩一年，別以為能把寒窗苦讀十年的壓力在大學里囂張釋放，當一年年過去后你會明白，真后悔我大一沒去上英語四級的培訓，否則我花了大二大三兩年的時間，幾次的機會，憑自己放羊式的不自覺復習也沒考過四級；真后悔沒趁每一個假期做點什么，因為你會后知后覺大學畢業(yè)你的人生再也沒有如此充足的假期。大一大二的學弟學妹們，這真的是一個過來人的血淋淋的經(jīng)驗之談，踏著前人的經(jīng)驗過河，真的會是一個省時省力的事，何樂不為呢！
不舍結(jié)束，不舍分離，我經(jīng)常像這樣有一大堆的話想對我的親朋好友說，可是話到嘴邊不知道怎么開口。就這樣匆匆地結(jié)尾吧，謝謝陜職，讓我的大學時光變的很美，讓我在大學學會成熟，懂得珍惜。有首叫《畢業(yè)生》的歌，歌詞里說，“畢業(yè)其實不是結(jié)束而是新的開始，人生就是不斷的重新開始。”而我，已做好準備帶著三年來陜職給予我的一切開始我的開始了。
最后，我衷心地祝愿我們陜職院的全體師生，一切順利，萬事如意！祝我的母校越來越好！
謝謝大家！
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