智慧家長(zhǎng)發(fā)言稿（精選10篇）
在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，發(fā)言稿與我們的生活息息相關(guān)，通過(guò)對(duì)發(fā)言稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現(xiàn)力，增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力。你所見(jiàn)過(guò)的發(fā)言稿是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的智慧家長(zhǎng)發(fā)言稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
智慧家長(zhǎng)發(fā)言稿 1
同學(xué)們：
大家好！
安全工作是我們學(xué)校工作的重點(diǎn)之一，我們學(xué)校自始至終就高度重視。學(xué)校建立健全了各種安全制度，成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)全體同學(xué)進(jìn)行經(jīng)常性的和重點(diǎn)時(shí)段的安全教育和安全督導(dǎo)工作。不斷強(qiáng)化和提高同學(xué)們的.安全防范意識(shí)和安全責(zé)任感，努力消除各種安全事故隱患，保證了學(xué)校工作的正常開(kāi)展和同學(xué)們身心的健康成長(zhǎng)。
為了進(jìn)一步加強(qiáng)20xx級(jí)學(xué)生的安全穩(wěn)定工作，我在這次家長(zhǎng)會(huì)上重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)以下幾點(diǎn)：
1、教育學(xué)生要友好相處，發(fā)生矛盾多作自我批評(píng)，并找老師妥善處理；不找外人到校滋事，加深矛盾；不與社會(huì)上的不良青年交往；嚴(yán)禁攜帶玩耍危險(xiǎn)物品（如刀、棍等）；進(jìn)出學(xué)校應(yīng)遵守秩序，禁止攀爬圍墻。
2、教育孩子遵守交通規(guī)則，防止交通事故。坐有資質(zhì)的營(yíng)運(yùn)車輛；若家離學(xué)校不遠(yuǎn)，可叫孩子走路上、下學(xué)。
3、防火安全教育：不在野外用火，學(xué)會(huì)火災(zāi)時(shí)正確的逃生自救方法。
4、防溺水安全教育：教育學(xué)生禁止到池塘、大河等深水危險(xiǎn)處玩耍、洗澡，嚴(yán)防溺水事故的發(fā)生。
5、雷電安全教育：教育孩子不亂接電源、亂拉電線。遠(yuǎn)離高壓電房和配電室。下雨天不在大樹(shù)下或高大建筑物下避雨，防止雷擊。
6、網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)教育：教育孩子不能上網(wǎng)吧，不在網(wǎng)絡(luò)上交友，更不能去見(jiàn)網(wǎng)友。
7、加強(qiáng)周末、節(jié)假日孩子的監(jiān)管：若孩子周末未回家等，即時(shí)與班主任聯(lián)系，最好不允許孩子到其他同學(xué)家里去玩耍。
8、觀察到孩子回家后不同尋常的舉動(dòng)，多與班主任聯(lián)系，共同做好教育工作。
安全責(zé)任重于泰山。每位學(xué)生的安全關(guān)系一個(gè)家庭的幸福，讓我們共同攜手，幫助孩子們對(duì)立安全意識(shí)，掌握安全技能；為孩子明天的幸福生活保駕護(hù)航。
智慧家長(zhǎng)發(fā)言稿 2
各位家長(zhǎng)：
下午好！
隨著時(shí)間的流逝，孩子們?cè)跐u漸地長(zhǎng)大，一轉(zhuǎn)眼，他們已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了。小學(xué)六年級(jí)，是學(xué)生在小學(xué)學(xué)習(xí)生活中最后一個(gè)階段，是學(xué)生終生學(xué)習(xí)的一個(gè)中轉(zhuǎn)站，對(duì)學(xué)生的一生具有重要的意義；同時(shí)，小學(xué)六年級(jí)，也是小學(xué)與初中的接軌點(diǎn)，學(xué)生素質(zhì)的高低，成績(jī)的好壞，即將面臨到一個(gè)新的環(huán)境中受到一個(gè)新的挑戰(zhàn)、新的評(píng)價(jià)。我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到，六年級(jí)是小學(xué)至關(guān)重要的一個(gè)階段。
一、半期以來(lái)存在的一些問(wèn)題：
（1）部分同學(xué)對(duì)知識(shí)的掌握不夠扎實(shí)；平時(shí)不認(rèn)真學(xué)習(xí)，考前沒(méi)仔細(xì)復(fù)習(xí)。
（2）個(gè)別同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，馬馬虎虎。
（3）部分同學(xué)偏科嚴(yán)重，不能實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展。
（4）有些同學(xué)在學(xué)習(xí)上沒(méi)有表現(xiàn)出很強(qiáng)烈的進(jìn)取心，得過(guò)且過(guò)，成績(jī)也就不是很拔尖。
（5）最近有些同學(xué)比較浮躁，動(dòng)不動(dòng)就打架。
另請(qǐng)兩名學(xué)生說(shuō)說(shuō)他們平時(shí)觀察班上的一些好與壞的現(xiàn)象。
這些都要引起重視，希望家長(zhǎng)給予積極的配合。
二、作為畢業(yè)班家長(zhǎng)需要做到“四個(gè)一”：
各位家長(zhǎng)，再過(guò)幾個(gè)月，你的孩子就要進(jìn)入到初中學(xué)習(xí)，這一年是非常關(guān)鍵的。
1、樹(shù)立一個(gè)目標(biāo)。
這非常需要。孩子畢竟是孩子，盡管有思想，但不成熟，孩子成長(zhǎng)的路上需要家長(zhǎng)幫他指明正確的方向。應(yīng)該上什么樣的中學(xué)，能夠上什么樣的中學(xué)，適合上什么樣的中學(xué)，都需要坐下來(lái)幫孩子做細(xì)致的分析，然后確定一個(gè)目標(biāo)，并要求孩子為目標(biāo)去努力。
2、培養(yǎng)一種意識(shí)。
畢業(yè)年級(jí)不同于其他年級(jí)，作家長(zhǎng)的要配合老師幫孩子培養(yǎng)一種緊迫的意識(shí)。知道怎樣面對(duì)畢業(yè)年級(jí)緊張的學(xué)習(xí)，要多給孩子鼓勵(lì)和教育，鼓勵(lì)孩子在困難面前要有勇于克服的意識(shí)，教育孩子要有理想、有目標(biāo)，肯吃苦。慢慢地你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，在你的影響下，孩子會(huì)有所改變，尤其是孩子隨著年齡的增長(zhǎng)，變化會(huì)越大。他會(huì)變得肯思考，會(huì)變得有方向，會(huì)變得肯努力。
3、制訂一份計(jì)劃。
有了目標(biāo)，有了意識(shí)，還需要有計(jì)劃，因?yàn)楹⒆右驗(yàn)槟挲g小，往往做事缺乏條理性、計(jì)劃性，提前制訂好計(jì)劃，一步一步按計(jì)劃走，這樣會(huì)少走彎路，也更容易實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
4、形成一種習(xí)慣。
這非常重要。有句名言說(shuō)，性格決定命運(yùn)，習(xí)慣播種性格。也就是說(shuō)習(xí)慣最終能夠影響一個(gè)人的命運(yùn)。家長(zhǎng)要在平時(shí)的生活中關(guān)注孩子的習(xí)慣，注重培養(yǎng)孩子好的習(xí)慣，最終形成孩子良好的習(xí)慣。比如學(xué)習(xí)的習(xí)慣，生活的習(xí)慣，再細(xì)一點(diǎn)，禮儀的習(xí)慣，衛(wèi)生的習(xí)慣，速度的習(xí)慣，關(guān)心他人的習(xí)慣，孝敬長(zhǎng)輩的習(xí)慣等等。這些好習(xí)慣是孩子享用一輩子的財(cái)富。
三、家長(zhǎng)配合學(xué)校對(duì)孩子進(jìn)行教育
那么，作為家長(zhǎng)在這段時(shí)間里，應(yīng)該怎樣配合學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育呢？下面我想給大家?guī)c(diǎn)建議：
1、及時(shí)消除孩子的浮躁情緒
孩子們快畢業(yè)了，而在這個(gè)時(shí)間段最容易出現(xiàn)的一種情緒，就是浮躁，心浮氣躁，學(xué)習(xí)不踏實(shí)，做事不認(rèn)真，原來(lái)規(guī)規(guī)矩矩的孩子有可能會(huì)給你點(diǎn)意外了，這個(gè)意外極有可能是我們不想看到的。六年級(jí)學(xué)習(xí)任務(wù)必定要比原來(lái)大的.多。學(xué)習(xí)任務(wù)的增加，孩子肯定會(huì)覺(jué)得比平時(shí)辛苦，肯定會(huì)有怨言。家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)這種情況要及時(shí)進(jìn)行心理疏導(dǎo)，為他們講道理，使他們懂得，不努力、不吃苦就不會(huì)有大的收獲，俗話說(shuō)“不吃苦中苦，難做人上人”。
2、加強(qiáng)對(duì)孩子課外時(shí)間的管理
特別要注意小孩有沒(méi)有去網(wǎng)吧，網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，給我們的學(xué)習(xí)生活帶來(lái)方便的同時(shí)，如果運(yùn)用不當(dāng)，那帶給孩子的害處是我們所不敢想象的了。所以注意不要讓孩子沉迷于電腦游戲之中，六年級(jí)這個(gè)年齡段最危險(xiǎn)，一旦孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)之中，那就不單單是成績(jī)下降的問(wèn)題，后果也許會(huì)不堪設(shè)想。家里有電腦也能上網(wǎng)的家長(zhǎng)更要注意了，孩子不去網(wǎng)吧了，可是在家里沒(méi)有節(jié)制的上網(wǎng)也是一樣的，除了查資料，最好孩子上網(wǎng)時(shí)有家長(zhǎng)陪同。因此作為家長(zhǎng)，必須多留心，防患于未然，讓一切不安定因素消滅在萌芽狀態(tài)。
3、多鼓勵(lì)少點(diǎn)指責(zé)
假如孩子的成績(jī)不理想，假如您心里很生氣，本來(lái)想說(shuō)：“你都學(xué)些啥呀，就考那么一點(diǎn)分?jǐn)?shù)。”以后盡量不這樣說(shuō)了，這樣說(shuō)的效果會(huì)適得其反。可以肯定孩子某些方面的進(jìn)步，幫孩子找找失敗的原因，給孩子信心，希望下次看到他理想的成績(jī)。每個(gè)人都渴望成功，每個(gè)孩子都想做個(gè)好孩子，做個(gè)好學(xué)生，他只是不能克服自己身上的某些不足。孩子的成功需要我們的幫助，所以請(qǐng)家長(zhǎng)對(duì)孩子多些鼓勵(lì)，少點(diǎn)指責(zé)，這樣成有助于孩子走向成功。
希望家長(zhǎng)多跟我們聯(lián)系，以及時(shí)的了解和溝通您的孩子的一些情況，以更好的達(dá)到教育的目的。總的來(lái)說(shuō)，我們的目標(biāo)是一致的，都是為了我們的學(xué)生——您的孩子能更好的成長(zhǎng)！
四、其他事務(wù)：
1、20xx年11月27日家長(zhǎng)學(xué)校開(kāi)放日活動(dòng)，敬請(qǐng)大家參加！
2、家長(zhǎng)學(xué)校“家長(zhǎng)課堂秀秀臺(tái)”主題班會(huì)，每位家長(zhǎng)都有機(jī)會(huì)到班上，發(fā)揮自己特長(zhǎng)，組織主題鮮明、有教育意義的專題，與孩子們共同活動(dòng)。提前申請(qǐng)報(bào)名，11月31日將開(kāi)展第一次這樣的嘗試，加油喲！
3、家長(zhǎng)的好朋友《少年兒童研究》20xx年上半年征訂活動(dòng)開(kāi)始了，自愿訂閱，30元/半年。
4、安全教育：
強(qiáng)調(diào)未滿12周歲的同學(xué)不能騎自行車上路；使用現(xiàn)代通訊的安全，包括教育孩子妥善保管手機(jī)，杜絕上課玩游戲等不良行為出現(xiàn)；上、放學(xué)途中安全，及有事、有病不到校一定書(shū)面或電話向班主任及相關(guān)科任教師請(qǐng)假；青春期衛(wèi)生常識(shí)指導(dǎo)。
5、鼓勵(lì)孩子積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，爭(zhēng)取參加比賽，全面發(fā)展。
6、監(jiān)督孩子每天堅(jiān)持佩戴領(lǐng)巾、校牌。每周一檢查手指甲，要求學(xué)生愛(ài)干凈勤洗澡，勤換衣。養(yǎng)成良好習(xí)慣。
7、要求家長(zhǎng)都寫(xiě)心得（衛(wèi)生習(xí)慣的心得；張校長(zhǎng)講話心得；各科老師講話心得），統(tǒng)一下周一交心得。家長(zhǎng)心得打印稿格式：正標(biāo)小二黑體，副標(biāo)四號(hào)楷體，正文小四宋體
8、收集家長(zhǎng)建議。
再次感謝你們對(duì)學(xué)校、對(duì)班主任工作的支持，讓我們相互理解、相互配合，攜起手來(lái)，為了孩子美好的明天，我們一起努力吧！
智慧家長(zhǎng)發(fā)言稿 3
尊敬的校長(zhǎng)、各位老師、親愛(ài)的家長(zhǎng)們：
大家好！今天，我很榮幸能夠在這里與大家分享我的見(jiàn)解和想法。
作為一名家長(zhǎng)，我始終認(rèn)為，家長(zhǎng)和學(xué)校之間建立起良好的溝通橋梁對(duì)孩子的成長(zhǎng)非常重要。家長(zhǎng)會(huì)是我們家長(zhǎng)和學(xué)校的重要交流平臺(tái)，它讓我們有機(jī)會(huì)與老師們交流我們的想法和關(guān)注點(diǎn)，也讓我們可以借此機(jī)會(huì)更好地了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，并更好地幫助他們成長(zhǎng)。
首先，我想強(qiáng)調(diào)的是：作為家長(zhǎng)，在與老師溝通時(shí)，我們需要始終以建設(shè)性的方式表達(dá)自己的觀點(diǎn)和意見(jiàn)。我們和老師的目標(biāo)都是為了孩子的發(fā)展著想，所以我們的言語(yǔ)和行為都應(yīng)該體現(xiàn)出對(duì)教育事業(yè)的支持和尊重。我們需要盡可能具體地描述我們的`問(wèn)題和需求，并給予一些建設(shè)性的解決方案。這樣，能讓老師們更好地理解我們的意圖，以及更好地滿足我們的需要，進(jìn)而提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)和綜合素質(zhì)。
其次，我們作為家長(zhǎng)，在孩子教育中的角色也非常重要。事實(shí)上，孩子在家中的成長(zhǎng)環(huán)境直接影響其學(xué)習(xí)和發(fā)展。因此，我們需要時(shí)刻關(guān)注自己的言行，在家長(zhǎng)會(huì)上也需要盡可能多地與老師們交流，有問(wèn)題時(shí)還要積極地與老師合作解決問(wèn)題，并在家庭中營(yíng)造出一個(gè)積極、健康、和諧、包容的學(xué)習(xí)和生活氛圍。
最后，我想強(qiáng)調(diào)的是：作為家長(zhǎng)，我們需要多讀一些教育書(shū)籍，多參加一些教育類講座，及時(shí)了解教育前沿動(dòng)態(tài)，以更好地幫助孩子掌握新的技能和知識(shí)。我們也可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)資源、電視節(jié)目等多種方式來(lái)了解最近的教育熱點(diǎn)話題和教育理念，不斷拓寬我們的視野，提升我們的思考和判斷能力，進(jìn)而更好地面對(duì)孩子的成長(zhǎng)。
總之，我們需要認(rèn)識(shí)到，孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展需要家長(zhǎng)和老師的共同努力，需要我們合作、互相理解和尊重。希望在今后的家長(zhǎng)會(huì)上，我們能夠進(jìn)一步溝通、協(xié)作，共同為孩子的成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)和發(fā)展努力！謝謝大家。
智慧家長(zhǎng)發(fā)言稿 4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)、學(xué)生們：
大家上午好!
我是一位農(nóng)民，也是受資助學(xué)生xx的父親。
今天，能夠參加“xx市(縣)貧困大學(xué)新生助學(xué)資金發(fā)放儀式”，我心里感到十分高興;能夠代表學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)言，更是感到萬(wàn)分榮幸。借此機(jī)會(huì)，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有受助家庭的家長(zhǎng)向國(guó)家和政府表達(dá)我們最誠(chéng)摯的敬意和最衷心的感謝!感謝國(guó)家的教育惠民政策，感謝政府對(duì)貧困家庭的學(xué)子們的關(guān)心與幫助!
我來(lái)自農(nóng)村，由于種種原因，沒(méi)能上高中，所以文化水平不高!平時(shí)只能打苦工掙點(diǎn)錢(qián)供孩子們上學(xué)，我深刻體會(huì)到教育對(duì)孩子未來(lái)的重要性。幸好在孩子上學(xué)的路上一直有國(guó)家的教育惠民政策相伴，一直得到政府的大力支持。孩子上中學(xué)時(shí)，國(guó)家已經(jīng)實(shí)行“兩免一補(bǔ)”政策，這讓農(nóng)家學(xué)子獲得了最大的實(shí)惠，順利走過(guò)了九年義務(wù)教育階段;上高中時(shí)又得到了“廣西普通高中國(guó)家助學(xué)金”等項(xiàng)目的資助;如今，正當(dāng)大多數(shù)家庭在為孩子上大學(xué)的費(fèi)用愁眉不展時(shí)，又傳來(lái)了福音：貧困家庭的孩子們可以
得到貧困大學(xué)新生入學(xué)路費(fèi)和短期生活費(fèi)資助……所有的這些幫助讓我們貧困家庭感受到了無(wú)比的溫暖!
我女兒xx在xx高中各位老師的辛勤教育與精心培養(yǎng)下，今年以優(yōu)異的成績(jī)考上了大學(xué)，但由于她姐姐也在上大學(xué)，費(fèi)用較高，我們正為孩子上大學(xué)的費(fèi)用發(fā)愁，但此時(shí)，又得知今年的貧困大學(xué)新生可以獲得將近兩千元的路費(fèi)和短期生活費(fèi)補(bǔ)助，這讓我們喜出望外!可以說(shuō)，政府又一次為我們解了燃眉之急，你們送來(lái)的不僅僅是金錢(qián)，你們送來(lái)的是孩子們的大學(xué)之夢(mèng)，此時(shí)任何言語(yǔ)都無(wú)法表達(dá)與形容我們家長(zhǎng)們的.萬(wàn)分感謝之情，是你們讓我們貧困家庭的學(xué)子們?cè)僖淮螡M載著對(duì)未來(lái)的憧憬和希冀，又一次插上理想的翅膀，向著美好的明天展翅飛翔!
我相信，在國(guó)家的教育惠民政策和政府的大力支持下，在社會(huì)各界人士愛(ài)心的哺育下，孩子們定能在今后的學(xué)習(xí)中勇往直前，刻苦努力，頑強(qiáng)拼搏的!也相信，他們會(huì)把國(guó)家和政府對(duì)他們的期望化作強(qiáng)勁的學(xué)習(xí)動(dòng)力，不斷向著人生的巔峰攀登的!同時(shí)，我更加希望：在今后的日子里，他們能進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)與播撒愛(ài)心，去幫助其他需要幫助的人!以報(bào)答國(guó)家和政府的厚愛(ài)!
最后，我還是要再一次感謝黨和國(guó)家的好政策，衷心感謝政府的大力支持!
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家!
智慧家長(zhǎng)發(fā)言稿 5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們，
大家下午好！
今天，很榮幸成為家長(zhǎng)代表，與大家一起感受東平一中百日沖刺這一緊張的時(shí)刻，我的心情此時(shí)此刻非常激動(dòng)。首先我代表全體高三學(xué)生家長(zhǎng)，向?yàn)榱宋覀兒⒆有燎诟冻龅念I(lǐng)導(dǎo)、老師表示最誠(chéng)摯的感謝！
人生的道路是漫長(zhǎng)的，但關(guān)鍵的就是那么幾步。在這個(gè)重要的時(shí)刻，我想所有家長(zhǎng)的心情會(huì)跟我一樣，期盼著自己的孩子發(fā)奮、進(jìn)取，期盼著自己的孩子能取得優(yōu)異成績(jī)，期盼著自己的孩子能擁有一個(gè)光明的未來(lái)。我是一位家長(zhǎng)，深知家長(zhǎng)的期盼是何等的強(qiáng)烈，也深知老師肩上的責(zé)任是多么的沉重，也理解學(xué)生也是相當(dāng)?shù)牟蝗菀祝Ｍ瑢W(xué)們能理解這一切的一切，咬咬牙，堅(jiān)持下去。
時(shí)間像離弦之箭，歲月如東去之水，高考僅剩百日。三年間，學(xué)校發(fā)生了翻天覆地的變化，從校園環(huán)境到學(xué)校紀(jì)律，再到上課效率，一切都煥發(fā)出新的活力。記得，我剛剛把孩子送進(jìn)來(lái)的時(shí)候，東平一中給我的感覺(jué)很一般，有些女學(xué)生們濃妝艷抹，有些男學(xué)生長(zhǎng)發(fā)齊眉，我一度認(rèn)為這不是學(xué)習(xí)的地方，但是我錯(cuò)了，三年來(lái)，東平一中發(fā)生了翻天覆地的變化。軍訓(xùn)時(shí)軍事化的訓(xùn)練，運(yùn)動(dòng)會(huì)的秩序井然，會(huì)操比賽時(shí)標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作，干凈整潔的校園環(huán)境，還有井然有序的課堂紀(jì)律，這一切我們都看在了眼里，東平一中已經(jīng)贏得了社會(huì)各界的好評(píng)，家里的老百姓對(duì)東平一中也都悄悄地豎起了大拇指，這種變化是學(xué)生的的幸運(yùn)，是家長(zhǎng)的幸運(yùn)，更是東平父老鄉(xiāng)親的幸運(yùn)。特別是我的孩子，作為一名藝術(shù)生，更是得到了極高的待遇，最優(yōu)秀的任課老師，最負(fù)責(zé)任、最有愛(ài)心的班主任，學(xué)生們上課全神貫注，課下?tīng)?zhēng)先恐后詢問(wèn)老師，生怕漏掉哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)，聽(tīng)孩子講這里的每位老師都是盡職盡責(zé)、不厭其煩的為學(xué)生們講解知識(shí)，班主任也是無(wú)空隙管理，還有專門(mén)的包保老師無(wú)論從學(xué)習(xí)還是生活，每有難題都能及時(shí)紓解，真的就像自己的親生父母一樣關(guān)心和照顧，讓孩子們充實(shí)快樂(lè)的'度過(guò)每一天。前短時(shí)間還打算讓孩子外出學(xué)習(xí)文化課，現(xiàn)在看來(lái)那也真是多慮了，把孩子放在這里我很放心。此刻請(qǐng)?jiān)试S我代表東平一中的所有家長(zhǎng)向領(lǐng)導(dǎo)有方的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、向辛勤耕耘的所有老師深深的說(shuō)一聲“老師們，辛苦了！謝謝您！”
孩子們，父母是給予你們生命的人，老師卻是讓你們生命綻放華彩之人。他們是偉大的、無(wú)私的、高尚的，就象盞明燈指引我們前進(jìn)的方向，把我們帶到成功的彼岸。現(xiàn)在是天時(shí)地利人和，我們一定能贏得成功。同學(xué)們，請(qǐng)不要吝嗇你們的掌聲，向?yàn)槲覀冃量喔冻龅睦蠋焸儼l(fā)出我們最誠(chéng)摯的感謝，讓我們大聲說(shuō)一句：“老師，您辛苦了！”
當(dāng)然，世界上沒(méi)有無(wú)緣無(wú)故的成功，也沒(méi)有無(wú)緣無(wú)故的失敗。影響我們前進(jìn)的，不是知識(shí)太難，而是不能戰(zhàn)勝自己。要想成功就必須有堅(jiān)韌不撥的毅力，不是三天打漁，兩天曬網(wǎng)，需要你面對(duì)現(xiàn)實(shí)一步一個(gè)腳印去做。100天在我們的人生中只是短暫的時(shí)刻，但我們要讓這短暫的100天成為我們生命中最華麗的樂(lè)章。
同學(xué)們，請(qǐng)你們記住你們不是單獨(dú)作戰(zhàn)，我們家長(zhǎng)、老師會(huì)和你們一起并肩向前沖！從現(xiàn)在開(kāi)始，從此刻開(kāi)始吧，拿出我們的行動(dòng)，亮出我們的寶劍，勇敢地跨出堅(jiān)定的第一步，我相信，今年六月的天空是最迷人的，今年六月的笑臉是最燦爛的，今年六月的陽(yáng)光是最明媚的。因?yàn)槲覀兣α耍覀儫o(wú)悔自己的青春！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
智慧家長(zhǎng)發(fā)言稿 6
尊敬的老師、各位家長(zhǎng)：
下午好！很高興，能有今天這個(gè)機(jī)會(huì)，和大家坐在一起，觀看孩子們的精彩表演，共同學(xué)習(xí)和探討孩子的教育問(wèn)題！首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表大家，向班主任潘老師和各位科任老師為孩子們的成長(zhǎng)不辭辛苦、諄諄教誨，表示最衷心的感謝！孩子的教育離不開(kāi)家庭教育。在坐的每一位一定都有一套自己的方法，而且有很多比我更好、更有效的方法，希望有機(jī)會(huì)能向大家學(xué)習(xí)。下面，我從個(gè)人理解出發(fā)談一談在家庭教育中應(yīng)該注意的五個(gè)問(wèn)題：
一、為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境一個(gè)溫馨、和諧的家庭環(huán)境對(duì)孩子的健康成長(zhǎng)非常重要，所以，作為孩子的父母，相互之間發(fā)生了矛盾，盡量不要在孩子面前爭(zhēng)吵，可以心平氣和地坐下來(lái)談一談，實(shí)在無(wú)法平靜交流，可以背后去協(xié)商解決。父母的爭(zhēng)吵與不和，不僅使孩子無(wú)法安心學(xué)習(xí)，而且會(huì)給孩子造成很大的心理負(fù)擔(dān)；在教育孩子的時(shí)候，父母雙方一定要達(dá)成共識(shí)，有不同意見(jiàn)，可以先討論，再公開(kāi)；另外，家長(zhǎng)自己首先樹(shù)立愛(ài)學(xué)習(xí)的榜樣，經(jīng)常讀書(shū)看報(bào)，這樣孩子也會(huì)樂(lè)于學(xué)習(xí)。
二、關(guān)心孩子的身心健康我們不僅要關(guān)心孩子的身體健康，為孩子合理搭配膳食，鼓勵(lì)孩子多多參加體育活動(dòng)，更要關(guān)心孩子的心理健康，注意培養(yǎng)孩子悅納自我、關(guān)心他人、寬容大度、敢于面對(duì)困難和挑戰(zhàn)的良好心理素質(zhì)。
三、引導(dǎo)孩子合理安排時(shí)間，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃即使周末，孩子也應(yīng)有確定的作息時(shí)間，晚睡晚起，不僅會(huì)讓孩子第二天精神不振，影響作業(yè)的完成，而且對(duì)孩子的身體也一種傷害。孩子已經(jīng)進(jìn)入初中，應(yīng)該學(xué)會(huì)合理分配自己的學(xué)習(xí)、娛樂(lè)、休息時(shí)間，懂得有步驟、有計(jì)劃地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
四、經(jīng)常與孩子溝通，多多鼓勵(lì)和賞識(shí)孩子了解并理解孩子的想法，即使孩子的某些觀點(diǎn)幼稚可笑、不切實(shí)際，也不要取消孩子，鼓勵(lì)他說(shuō)出理由，與孩子共同探索事實(shí)的真相；每一個(gè)孩子都有他的優(yōu)點(diǎn)，只需要我們?nèi)ビ眯陌l(fā)現(xiàn)。孩子的考試沒(méi)有得到高分，但他刻苦努力；孩子的成績(jī)沒(méi)有達(dá)到我們的期望，但他具有誠(chéng)實(shí)守信、樂(lè)于助人的美德；賞識(shí)，并不等于滿足。賞識(shí)為了讓孩子對(duì)自己充滿信心，發(fā)揮所長(zhǎng)，積極改正缺點(diǎn)，向更好的方向發(fā)展。
五、引導(dǎo)孩子正確利用網(wǎng)絡(luò)在這個(gè)瞬息萬(wàn)變、網(wǎng)絡(luò)普及的年代，禁止孩子上網(wǎng)不可取的。允許孩子上網(wǎng)，但要做到：
1、告訴孩子一些網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)，比如：學(xué)會(huì)識(shí)別并拒絕登錄不良網(wǎng)站；不能向陌生人透露自己的真實(shí)身份、家庭住址、經(jīng)濟(jì)狀況等等；
2、控制孩子上網(wǎng)時(shí)間，孩子真正能在網(wǎng)上做的事情不會(huì)很多，而且長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng)，對(duì)視力和身體有很大的影響；
著不少差距，與其它優(yōu)秀的孩子相比，我的孩子還有很多不足之處。我今天要和大家說(shuō)的，談不上什么寶貴經(jīng)驗(yàn)，只能說(shuō)自己的一些體會(huì)和感受。如果在某些方面能夠引起各位家長(zhǎng)的共鳴，我將感到莫大的榮幸。
下面我就從四個(gè)方面來(lái)談?wù)勛约旱目捶āＲ粚?duì)孩子要理性定位作為家長(zhǎng)，特別媽媽們，在朋友聚會(huì)、與親人團(tuán)聚的時(shí)候，談得較多的話題之一恐怕就孩子，每個(gè)家長(zhǎng)都希望自己的孩子最棒的，家長(zhǎng)們的攀比之心、虛榮之心往往把自己弄得很煩惱，總覺(jué)得自己的孩子不如人家，孩子為此也沒(méi)少挨罵。我認(rèn)為，首先要對(duì)孩子客觀定位，不要把孩子當(dāng)作天才，覺(jué)得自己的孩子就該考。
第一；其次也不要把別人的長(zhǎng)處拿來(lái)與自己孩子的短處相比，每個(gè)孩子都有他自己的閃光點(diǎn)。由于家庭環(huán)境的不同，孩子在性格修養(yǎng)、心理素質(zhì)、興趣愛(ài)好、思維方式等方面也各不相同。所以對(duì)孩子的教育絕不能公式化、模式化。做父母的，要經(jīng)常同自己的孩子進(jìn)行溝通交流，充分了解孩子的理想抱負(fù)、喜怒哀樂(lè)、興趣愛(ài)好，比較全面地掌握孩子在學(xué)習(xí)、心理、生理上的變化。通過(guò)對(duì)孩子的全面了解，對(duì)他進(jìn)行理性定位，做到因人施教，對(duì)癥下藥，有的放矢，才能得到滿意的回報(bào)。我最想和在座的家長(zhǎng)交流的一句話就，每一個(gè)孩子都有他優(yōu)秀的一面，也可以換句話說(shuō)，或從某個(gè)角度說(shuō)，我們的孩子都最優(yōu)秀的。
我這樣說(shuō)，既不吹噓，也不自夸。和所有家長(zhǎng)一樣，孩子的進(jìn)步與否左右我們的晴雨表，當(dāng)看到孩子進(jìn)步的時(shí)候，我滿心歡喜，神清氣爽，怎么看孩子都可愛(ài)的，當(dāng)她的成績(jī)下降的時(shí)候，我們的心里像壓了一塊大石頭，那種恨鐵不成鋼的心情，無(wú)以言表。通過(guò)不斷地和老師溝通，使我認(rèn)識(shí)到，給孩子確定一個(gè)踮踮腳就可以夠得著的目標(biāo)，讓孩子去努力、去進(jìn)取，我們才能每天都看到孩子在進(jìn)步。經(jīng)過(guò)這樣不斷地努力，不斷地進(jìn)取，才能讓孩子向著更高的目標(biāo)沖刺，這樣孩子才能有一個(gè)充滿自信的未來(lái)。
二重視孩子的心理健康重視孩子的健康，特別身體健康，這我們每個(gè)做父母的都能做到的，但重視孩子的心理健康，卻不每個(gè)家長(zhǎng)都有所關(guān)注的。我為什么把這個(gè)問(wèn)題放在孩子的學(xué)習(xí)前面談，就因?yàn)槲矣X(jué)得孩子的心理健康比學(xué)習(xí)更為重要。
1、初中階段孩子們有什么樣的心理特點(diǎn)呢?初中階段一個(gè)半幼稚，半成熟的時(shí)期，獨(dú)立性和依賴性，自覺(jué)性和幼稚性錯(cuò)綜復(fù)雜，充滿矛盾的時(shí)期。這一時(shí)期被大家公認(rèn)為“危險(xiǎn)期”，注意不好，打架鬧事、出走、早戀、輕生等現(xiàn)象均可發(fā)生。這一時(shí)期內(nèi)，應(yīng)引起我們家長(zhǎng)乃至學(xué)校、社會(huì)的高度關(guān)注，要精心加以引導(dǎo)。在引導(dǎo)的過(guò)程中，我們要注意方法，經(jīng)常和孩子溝通。初中階段的孩子具有“封鎖性”的特點(diǎn)。比如，孩子在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，我們偶爾去看看他，當(dāng)他看到我們走近他的時(shí)候，趕緊用胳膊把作業(yè)蓋上，似乎有什么秘密的'東西不愿讓別人知道，其實(shí)作業(yè)上能有什么秘密呢，這只孩子在這一時(shí)期具有的“封鎖性”的表現(xiàn)。
2、多和孩子溝通初中階段孩子的人生觀，價(jià)值觀形成的時(shí)期，這個(gè)時(shí)期的孩子他們觀察社會(huì)，觀察父母，觀察同學(xué)，他們會(huì)有很多的困惑:對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的困惑、學(xué)習(xí)上的困惑、與同學(xué)交往的困惑，這些困惑如果不解決，會(huì)很影響孩子的健康成長(zhǎng)。我們家長(zhǎng)就要多和孩子溝通交流，了解孩子心里在想什么，他遇到了什么難題，然后幫助孩子找出解決問(wèn)題的具體方法。我一般利用周末時(shí)間跟孩子交流，讓她給我講講學(xué)校里的事情，跟同學(xué)們之間的一些事，遇到孩子有點(diǎn)困惑的事情，我便給她提出一些建議，進(jìn)行疏導(dǎo)。總之，我們家長(zhǎng)要善于引導(dǎo)孩子，著重培養(yǎng)孩子的友善、樂(lè)觀、開(kāi)朗、自信、合群、寬容、堅(jiān)強(qiáng)、耐挫等良好的心理素質(zhì)，克服自私、任性、自傲、自卑、孤僻、脆弱等不良心理傾向。其實(shí)，說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)真很難啊。
三關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)說(shuō)到學(xué)習(xí)，那應(yīng)該我們家長(zhǎng)最為關(guān)注的，如果說(shuō)孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)他們學(xué)習(xí)生活的主要組成部分，那么在家里的學(xué)習(xí)對(duì)孩子學(xué)習(xí)必不可少的補(bǔ)充。我從以下幾個(gè)方面來(lái)關(guān)注孩子學(xué)習(xí)的。
1、給孩子營(yíng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍在上學(xué)期間，尤其周末在家做作業(yè)時(shí)，盡量保持家里安靜，最好不要看電視，嘈雜的環(huán)境會(huì)嚴(yán)重干擾孩子的正常學(xué)習(xí)，久而久之，孩子在學(xué)習(xí)的時(shí)候也會(huì)變得煩躁，變得心不在焉。因此，家長(zhǎng)在這一段時(shí)間也可以看看專業(yè)書(shū)，或者看看報(bào)紙、雜志，給孩子一個(gè)潛移默化的影響，營(yíng)造良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍，培養(yǎng)孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí)。
2、幫助孩子尋找好的學(xué)習(xí)方法孩子升入初中以后，隨著課程的增多，作業(yè)量的增大，我發(fā)現(xiàn)孩子有些應(yīng)付不過(guò)來(lái)，有時(shí)寫(xiě)作業(yè)到很晚。我觀察了她一段時(shí)間以后，我發(fā)現(xiàn)孩子可能沒(méi)有掌握住有效的學(xué)習(xí)方法。于我便從如何提高聽(tīng)課效率、如何做課堂筆記、做作業(yè)要養(yǎng)成哪些好習(xí)慣、以及怎樣復(fù)習(xí)學(xué)當(dāng)?shù)膸椭?/p>
3、家長(zhǎng)要知道孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)程我們要在沒(méi)事的時(shí)候經(jīng)常看看孩子的課本，看看他學(xué)到什么地方了，問(wèn)問(wèn)他在這一階段的學(xué)習(xí)有沒(méi)有什么困難，也利用閑暇時(shí)和孩子呆在一起，交流他學(xué)習(xí)的內(nèi)容，掌握孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)程，及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子在學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到的問(wèn)題，給予幫助理解、消化，這樣便能不留學(xué)習(xí)死角，沒(méi)有“夾生飯”的產(chǎn)生。
4、要正確看待孩子的考試成績(jī)現(xiàn)在的孩子，普遍怕考試，擔(dān)心考不好怎么辦？拿了壞分?jǐn)?shù)，怎么回家面對(duì)父母？孩子的這些壓力，不光在學(xué)校有學(xué)習(xí)上的壓力，還有就害怕家長(zhǎng)的訓(xùn)斥。
智慧家長(zhǎng)發(fā)言稿 7
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)、可愛(ài)的小朋友們：
大家好！
我是xx幼兒園中班小朋友的家長(zhǎng)。我很榮幸地接受xx幼兒園的委托，代表全體家長(zhǎng)。祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)！并向?yàn)楹⒆拥慕】党砷L(zhǎng)付出辛勤勞動(dòng)的全體老師，致以最誠(chéng)摯的感謝。
孩子是我們的希望，也是祖國(guó)的未來(lái)。作為爸爸媽媽，我們希望自己的孩子有一個(gè)健康快樂(lè)的童年。
我很慶幸，從小班開(kāi)始，我就為我的孩子選擇了一個(gè)離家較近、聲譽(yù)很好的幼兒園。我孩子在xx幼兒園里得到了全面的啟蒙教育，從而讓我很快認(rèn)準(zhǔn)了孩子的喜好，并有目的的著力培養(yǎng)，我的孩子在生活上得到了幼兒園老師們悉心的關(guān)懷和照顧。在此，我要向中班的劉老師和彭老師，以及林園長(zhǎng)，真誠(chéng)的說(shuō)一聲，你們辛苦了，謝謝你們這兩年來(lái)對(duì)我孩子的教育和關(guān)心；是你們啟迪了孩子幼小的`心靈，帶他走上了探索真理、熱愛(ài)知識(shí)的光明道路。這些好習(xí)慣，好方法，必將給孩子的一生帶來(lái)非常深遠(yuǎn)的影響。
今天，我們的孩子將在這個(gè)廣場(chǎng)的舞臺(tái)上展示他們的風(fēng)采。這臺(tái)節(jié)目凝聚著孩子們的成長(zhǎng)和進(jìn)步，凝聚著老師們的辛勞和汗水，凝聚著家長(zhǎng)們的心血和希望。讓我們一起為我們的孩子鼓掌，為我們的孩子加油！我們堅(jiān)信：我們的孩子是最棒的，是的！最后，祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)，茁壯成長(zhǎng)！祝全體老師工作愉快，身體健康！祝全體家長(zhǎng)幸福安康，家庭和睦！謝謝大家！
智慧家長(zhǎng)發(fā)言稿 8
尊敬的各們領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)：
大家好！
我是大班陳xx小朋友的媽媽，我很榮幸地接受幼兒園的委托，代表全體家長(zhǎng)，祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)！并向?yàn)楹⒆拥慕】党砷L(zhǎng)付也辛勤勞動(dòng)的樂(lè)開(kāi)幼兒園全體老師，致以最誠(chéng)摯的感謝！孩子是我們的希望，也是祖國(guó)的未來(lái)，作為家長(zhǎng)，我們希望自己的孩子有一個(gè)健康快樂(lè)的童年。
我很慶幸為孩子選擇了一個(gè)好的幼兒園，在這里我的孩子得到了全面的啟蒙教育，參與了多項(xiàng)活動(dòng)，經(jīng)過(guò)了許多歷練，讓我很快認(rèn)準(zhǔn)了孩子的喜好，進(jìn)而能有目的的著力培養(yǎng)，同時(shí)在生活上也得到了悉心的關(guān)心和照顧。在此請(qǐng)讓我代表家長(zhǎng)們向幼兒園的所有老師真誠(chéng)地說(shuō)一聲：“你們辛苦了”，謝謝你們對(duì)孩子的關(guān)心和教育，是你們啟迪了孩子幼小的'心靈，帶他們走上了熱愛(ài)知識(shí)、發(fā)展能力、張揚(yáng)個(gè)性的道路，讓孩子學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)做人，這些好習(xí)慣，好方法，必將給孩子的一生帶來(lái)深遠(yuǎn)的影響。今天，我們的孩子將在這里展示他們的風(fēng)采，這臺(tái)節(jié)目凝聚著孩子們的成長(zhǎng)和進(jìn)步，凝聚著老師們的辛勞和汗水，凝聚著家長(zhǎng)們的心血和期望。讓我們一起為我們的孩子鼓掌，這我們的孩子加油吧。
最后，祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)、茁壯成長(zhǎng)，祝全體老師工作愉快、身體健康，祝各位家長(zhǎng)幸福安康、家庭各睦，祝樂(lè)天幼兒園越辦越好，讓孩子們?cè)趫@的每一天都過(guò)得充實(shí)和玩的快樂(lè)！謝謝大家！
智慧家長(zhǎng)發(fā)言稿 9
尊敬的各位老師、家長(zhǎng)：
你們好!
我是章程同學(xué)的家長(zhǎng)。首先感謝大家給我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)，能讓我在這里和大家共同交流討論孩子的成長(zhǎng)，我感到十分榮幸。
借此機(jī)會(huì)，我感謝各位老師對(duì)孩子們無(wú)微不至的關(guān)心，老師們兢兢業(yè)業(yè)的精神，時(shí)刻影響著我們的孩子，使他們既學(xué)會(huì)了讀書(shū)，又學(xué)會(huì)了做人。讓他們?cè)谶@里養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。在此，我代表各位家長(zhǎng)對(duì)老師們的辛勤教育表示衷心的感謝!
說(shuō)實(shí)話，當(dāng)初我們選擇永興中學(xué)也是有較多顧慮——因?yàn)楫吘挂@么高的學(xué)費(fèi)，而且擔(dān)心會(huì)有攀比之心。但是一年多下來(lái)，事實(shí)證明我們的選擇是對(duì)的，我們的擔(dān)心是多余的。一年多下來(lái)，我的孩子成熟懂事多了，學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步也很大。尤其是他行為樸實(shí)，努力學(xué)習(xí)，不懂就問(wèn)，得到了老師同學(xué)的肯定。
在教育孩子方面，其實(shí)我和孩子?jì)寢屪龅氖呛芷胀ǖ模覀兯龅拇蠹叶荚谧觯枚嗉议L(zhǎng)比我們付出的要多，做的比我們更優(yōu)秀。家庭是孩子的第二課堂，家長(zhǎng)是老師的助手，在此就孩子的成長(zhǎng)教育談?wù)勛约旱捏w會(huì)。
首先我們要重視。我是一名小學(xué)教師，深知孩子在學(xué)校接受的大部分是知識(shí)的教育，智力的培養(yǎng)。
作為家長(zhǎng)我認(rèn)為對(duì)孩子教育的方向應(yīng)重點(diǎn)放在因素的培養(yǎng)上。包括良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，堅(jiān)強(qiáng)的意志，健康的心理，積極的情緒，有一顆感恩的心等等。我們都很關(guān)心孩子的'成績(jī)，不錯(cuò)，成績(jī)是重要的，但不能只關(guān)心成績(jī)，孩子各方面的進(jìn)步我們都應(yīng)該肯定他們。有些學(xué)生以優(yōu)異成績(jī)考進(jìn)一流的大學(xué)，但在大學(xué)卻拋棄學(xué)業(yè)，混混日子，并做出一些令老師家長(zhǎng)痛心的事。這樣的教育是失敗的，同時(shí)這也告訴我們家庭教育是多么的重要。
二、給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境。
家庭是孩子學(xué)習(xí)的第二課堂，孩子做作業(yè)時(shí)我們最好不要看電視，玩電腦，不要大聲聊天。空余時(shí)間、睡覺(jué)之前適當(dāng)看看書(shū)，讀書(shū)對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)非常重要的，要讓孩子養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣。孩子初中以來(lái)，我感到最高興的不是成績(jī)有多大進(jìn)步，而是他喜歡上了看書(shū)。要知道，在小學(xué)時(shí)即使在我們的壓力下，他也不愿意看書(shū)，有時(shí)捧著書(shū)只是裝裝樣子。但是現(xiàn)在變了，在家里他自覺(jué)看書(shū)，樂(lè)于看書(shū)，當(dāng)然這和老師的正確引導(dǎo)和良好教育是分不開(kāi)的。假日里也不能一味的讀書(shū)，要多運(yùn)動(dòng)，多鍛煉，現(xiàn)在我們班有好多同學(xué)約好雙休日一起打球，這不僅鍛煉了身體，而且同伴之間也多了一點(diǎn)交流，我們做家長(zhǎng)的一定要支持。
三、把孩子當(dāng)朋友，表?yè)P(yáng)與批評(píng)都不可少。
人與人之間的距離是可怕的，哪怕父母與孩子之間也不例外。父母與孩子有矛盾也正常，但如果能找到適當(dāng)?shù)臅r(shí)間跟孩子好好溝通，互相了解，那么這種努力一定有作用。不要總是居高臨下的去教育孩子，家長(zhǎng)該擺架子的時(shí)候要擺，不該擺時(shí)要把孩子看做是自己的朋友，要肯定他們的進(jìn)步。當(dāng)然批評(píng)也必不可少，現(xiàn)在孩子，大多數(shù)是獨(dú)生子女，他們?cè)诟改傅年P(guān)懷、爺爺奶奶的呵護(hù)中長(zhǎng)大，備受關(guān)愛(ài)，因而，缺乏一種耐挫力。表現(xiàn)為聽(tīng)得進(jìn)表?yè)P(yáng)，卻聽(tīng)不進(jìn)批評(píng)，偶爾考試成績(jī)不好便會(huì)經(jīng)受不起，失去自信心。為此，家長(zhǎng)有必要培養(yǎng)孩子的耐挫能力。在家中，有意識(shí)地讓孩子經(jīng)受一些挫折，給他們一點(diǎn)壓力，并鼓勵(lì)他們自己克服。培養(yǎng)他們不僅贏得起，更輸?shù)闷鸬暮闷焚|(zhì)，為他今后的學(xué)習(xí)、生活打下良好的心理基礎(chǔ)。
作為家長(zhǎng)，每個(gè)人都希望自己的孩子是最棒的，然而不可能每次都是第一，也不可能每個(gè)人都得第一。我們家長(zhǎng)所要做的是更好的配合好學(xué)校進(jìn)行教育，學(xué)習(xí)不一定要得滿分，但一定要努力。考試不理想，不要灰心還有機(jī)會(huì)。我的體會(huì)就是這些，有不當(dāng)之處請(qǐng)多多指教。謝謝大家!
智慧家長(zhǎng)發(fā)言稿 10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友們：
你們好！
非常感謝學(xué)校召開(kāi)六一國(guó)際兒童節(jié)慶祝會(huì)，在此，我代表全體家長(zhǎng)向一直關(guān)心和支持少年兒童成長(zhǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓致以最崇高的敬意和衷心的感謝，向全體小朋友們表示節(jié)日的祝賀！
我是萬(wàn)綏幼兒園小一班，湯紫倩的媽媽，今天真是個(gè)好日子，溫暖的陽(yáng)光，醉人的花香；喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛！連小草都在歡樂(lè)地歌唱六一國(guó)際兒童節(jié)的到來(lái)，在座的很多孩子的爸爸媽媽大都是80后，大部分只有一個(gè)孩子，他們集萬(wàn)千寵愛(ài)于一身，我們的愛(ài)對(duì)他們來(lái)說(shuō)有點(diǎn)“泛濫成災(zāi)”，如果這些愛(ài)用得不當(dāng)就會(huì)成為“愛(ài)心殺手”。雖然我們各自從事著不同的職業(yè)，但我們著一個(gè)共同的心愿——望子成龍，望女成鳳。借這個(gè)機(jī)會(huì)和各位爸爸媽媽探討下各自的孩子。
愛(ài)孩子的愛(ài)孩子的每個(gè)爸爸媽媽都會(huì)這樣說(shuō)，可是我們真正能夠做到愛(ài)孩子的有幾個(gè)？我們做爸爸媽媽的給孩子好吃的好玩的，給孩子買(mǎi)好的衣服等等一些，這不叫愛(ài)孩子，這是每個(gè)家長(zhǎng)應(yīng)該做的事。
爸爸媽媽不拿自己的孩子和別人的孩子做攀比，我們會(huì)有朋友聚會(huì)啊，親人團(tuán)聚時(shí)，談得最多的就是孩子的問(wèn)題。在談?wù)摃r(shí)，孩子有時(shí)就成了我們向?qū)Ψ届乓馁Y本。誰(shuí)都希望自己的孩子比別人的孩子聰明，可愛(ài)，爸爸媽媽的想法沒(méi)有錯(cuò)。錯(cuò)就錯(cuò)在拿自己的孩子和別人的寶孩子做攀比，這樣會(huì)給孩子帶來(lái)無(wú)形的壓力，當(dāng)孩子達(dá)不到家長(zhǎng)所期望的目標(biāo)時(shí)，作為家長(zhǎng)的我們會(huì)把失望變成一種暴力發(fā)泄到孩子身上。所以不要把自己的孩子想象成天才，她和別的孩子一樣很普通，如果貼了小紅花說(shuō)明她今天表現(xiàn)很好，沒(méi)有貼小紅花的只是說(shuō)明她今天的知識(shí)點(diǎn)還沒(méi)有完全理解，這個(gè)時(shí)候爸爸媽媽?xiě)?yīng)該幫助孩子找到問(wèn)題，鼓勵(lì)孩子。以一種平常的心來(lái)對(duì)待自己的孩子，這樣給孩子減壓也給自己減壓不要把對(duì)孩子的教育的責(zé)任推給學(xué)校。
學(xué)校的教育是一種狹義的教育。孩子性格古怪，愛(ài)鉆牛角尖，那不是學(xué)校的責(zé)任，而是家長(zhǎng)的責(zé)任。爸爸媽媽的處事態(tài)度會(huì)直接影響到孩子。爸爸媽媽的人生價(jià)值觀是孩子人生價(jià)值觀的'一面鏡子。人生幾十年，把幾年的精力花在孩子身上，這是一件值得努力的事！媽媽在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中起著很大的作用。每一個(gè)孩子來(lái)到這個(gè)世界上都是一樣的，天真無(wú)邪，不同的是遇見(jiàn)的爸爸媽媽不同，培養(yǎng)的目標(biāo)也不同。13歲之前的孩子可塑性最強(qiáng)，每一個(gè)父母都要把握時(shí)機(jī)，不要一味的把自己的孩子推向?qū)W校和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，最了解孩子是爸爸媽媽自己。逼迫孩子做他不喜歡做的事，那樣只會(huì)事半功倍。在坐的家長(zhǎng)也都是從幼兒到初中到大學(xué)行程路上的過(guò)來(lái)人，應(yīng)該知道學(xué)習(xí)是個(gè)很辛苦的事。我們往往只會(huì)把孩子推給這個(gè)興趣班，那個(gè)興趣班，卻忘記了孩子學(xué)習(xí)的艱辛。爸爸媽媽盡力配合學(xué)校工作，為了孩子的今后做一個(gè)稱職的家長(zhǎng)。
今天，我們的孩子將在舞臺(tái)上展示他們的風(fēng)采，這些節(jié)目凝聚著孩子們的成長(zhǎng)和進(jìn)步也凝聚著老師們的辛勞和汗水，凝聚著家長(zhǎng)們的心血和期望，讓我們一起為我們的孩子加油鼓掌，我們一直堅(jiān)信我們的孩子是最好的最棒的。
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位家長(zhǎng)身體健康！工作順利！家庭和睦。
謝謝大家！
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