2021年中考動(dòng)員會(huì)發(fā)言稿范文
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，我們總不得不需要用到發(fā)言稿，發(fā)言稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書面材料。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫好一份發(fā)言稿呢？下面是小編整理的2021年中考動(dòng)員會(huì)發(fā)言稿范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中考動(dòng)員會(huì)發(fā)言稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)、敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！今天，我們?cè)谶@里隆重舉行中考動(dòng)員大會(huì)，從這一刻起，意味著中考決戰(zhàn)的沖鋒號(hào)已經(jīng)吹響！能代表初三年級(jí)全體老師發(fā)言，我倍感榮幸，同時(shí)作為一名畢業(yè)班的老師，也深感肩上的責(zé)任重大。在此，借本次中考動(dòng)員會(huì)的契機(jī)，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體初三老師向校領(lǐng)導(dǎo)和各位家長(zhǎng)表一表我們的決心和信心，同時(shí)也向在座的同學(xué)們提幾點(diǎn)希望。
當(dāng)今社會(huì)是知識(shí)爆炸的時(shí)代，這對(duì)我們教師這個(gè)職業(yè)提出了更高的要求。而我們作為畢業(yè)班的老師，那對(duì)工作更是不敢有絲毫的疏忽和懈怠。我們初三年級(jí)組的老師積極發(fā)揚(yáng)早到崗、晚下班的優(yōu)良作風(fēng)，與時(shí)間賽跑，用心工作。課前的督促、課堂上激情洋溢的講解、課間對(duì)疑惑知識(shí)點(diǎn)的點(diǎn)撥、放學(xué)后的培優(yōu)補(bǔ)差，隨處可見我們老師加班加點(diǎn)工作的身影，因?yàn)椋覀兘^不辜負(fù)社會(huì)賦予我們的使命。
昨天，是三月十五號(hào)，是我國(guó)的消費(fèi)者維權(quán)日，全國(guó)各地的工廠和商店都在努力打造“質(zhì)量一流，信譽(yù)一流”的金字招牌。學(xué)校也是加工廠，我們要向社會(huì)這個(gè)大市場(chǎng)輸送更多的品學(xué)兼優(yōu)、誠(chéng)實(shí)守信的人才。我們學(xué)校在歷年的中考中，都取得了驕人的成績(jī)，這不僅讓我們學(xué)校的美譽(yù)遠(yuǎn)揚(yáng)，同時(shí)也吸引了更多同學(xué)進(jìn)入我們學(xué)校學(xué)習(xí)。今年，我們也要進(jìn)一步打造“質(zhì)量和信譽(yù)”這塊金字招牌，這是我們?cè)谧母魑焕蠋熀屯瑢W(xué)的共同責(zé)任！鑒于此，我們?nèi)w初三教師要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我們學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)，接過昌茂學(xué)校中考的接力棒，為學(xué)校的榮譽(yù)而戰(zhàn)，為了我們學(xué)校更加輝煌的明天而戰(zhàn)！
現(xiàn)在，一個(gè)孩子就是一個(gè)家庭的希望，我們感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我們的信任，把孩子這么重要的一年交給我們，是這份信任，讓我們?cè)诤⒆犹詺鈺r(shí)有了百般的耐心;也是這份信任，讓我們?cè)诤⒆映煽?jī)下滑時(shí)，有了百般的愛心！也是這份信任，讓我們?cè)谥锌紓淇嫉臅r(shí)間里，堅(jiān)守一個(gè)理念：用愛和心去澆灌每一個(gè)希望！
同學(xué)們，再有100多天我們將帶上老師的期望，家長(zhǎng)的叮嚀接受中考對(duì)我們的檢閱！九載揮汗，一朝試鋒，真的不易！相信大家和老師一樣，對(duì)于中考，我們有壓力，因?yàn)橹锌紝?duì)我們的人生很重要，我們擔(dān)心萬一有什么閃失，會(huì)影響我們今后的人生;對(duì)于中考，我們有少許的焦慮，因?yàn)槲覀冞�有這樣那樣的問題尚未解決;對(duì)于中考，我們又充滿著期待，因?yàn)橹锌碱A(yù)示著是我們的人生將進(jìn)入一個(gè)新的征程！
在中考的號(hào)角吹響的時(shí)刻，為了能讓同學(xué)們?cè)诮酉聛淼臅r(shí)間里有效備考，在此，我提幾點(diǎn)要求：
一、要有緊迫感。
中考已經(jīng)開始進(jìn)入倒計(jì)時(shí)，我們時(shí)間緊、任務(wù)重，我們一定要有適度緊迫感。100天的時(shí)間，稍縱即逝，再去掉節(jié)假日，有效利用的時(shí)間更是有限，所以，我們要有效利用好每一天。但也不要過于緊張，100天，不算長(zhǎng)，但只要我們分秒必爭(zhēng)，合理利用，只要我們平心靜氣，充滿信心，今天的100天，就可以變?yōu)?00天，甚至更長(zhǎng)，我們照樣可以創(chuàng)造奇跡！中考的競(jìng)爭(zhēng)是全面素質(zhì)的競(jìng)爭(zhēng)，眼下，我們還有許多知識(shí)需要鞏固和加強(qiáng)，還有許多技能有待提高，3年的苦讀，系于中考，重任在肩，千萬不可懈怠！
二、要調(diào)整好自己的心態(tài)。
現(xiàn)在的一輪復(fù)習(xí)已經(jīng)開始，基礎(chǔ)弱的同學(xué)不要灰心，因?yàn)槟愕膫淇疾⒉还聠危骺评蠋煻紩?huì)隨時(shí)提供你需要的幫助。基礎(chǔ)好的同學(xué)更不能驕傲，要明白“行百步半九十”的道理，不是古人愚笨將九十說成是百里的一半，真正的意思是：凡是沒有拿到絕對(duì)的勝利是不可以掉以輕心的。現(xiàn)在還不是收獲成績(jī)的時(shí)候，我們要把所有的成績(jī)歸零，靜下心來，認(rèn)真?zhèn)淇肌Ｃ恳淮卧驴级家炎约旱目荚嚑顟B(tài)調(diào)整為中考狀態(tài)，只有這樣，才可以鍛煉我們的心理素質(zhì)和答題習(xí)慣，也只有這樣，才能避免在中考當(dāng)中由于心理、習(xí)慣等不良因素導(dǎo)致的非智力因素丟分。
三、要樹立明確的目標(biāo)。
凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。確立目標(biāo)是中考成功的起點(diǎn)，現(xiàn)在每位同學(xué)應(yīng)該給自己訂立中考的整體目標(biāo)，各學(xué)科目的目標(biāo)，以及每一次的月考目標(biāo)，不要太高，也不要太低，要符合自己的實(shí)際學(xué)習(xí)情況。在這些目標(biāo)的指導(dǎo)下，有計(jì)劃的去復(fù)習(xí)。通過月考，尋找與自己目標(biāo)的距離，盡快找到解決問題的辦法。我們的復(fù)習(xí)雖然很緊張，但必須做到緊張而有序，忙而不亂。這些都離不開明確的目標(biāo)！
四、要樹立自信。
我們都知道，自信是成功的基石！一個(gè)人不論才干的大小，資質(zhì)的高低，成功都取決于他們堅(jiān)定的自信力。不是因?yàn)樽约河行┦虑殡y以做到，我們才失去自信，而是我們失去了自信，有些事情才難以做到。不要懷疑自己，擔(dān)心未來。請(qǐng)相信你自己！在我們老師嚴(yán)格的要求下，大家已經(jīng)有了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;在老師的悉心教育下，大家已經(jīng)具備了較為扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ);在老師的專業(yè)引導(dǎo)下，大家已經(jīng)具備了一定的答題能力;在老師的正確引導(dǎo)下，大家已經(jīng)有了較為良好的考試心理。我們真的很不錯(cuò)，現(xiàn)在我們要做的就是讓自己更出色，更加出類拔萃！同學(xué)們，請(qǐng)相信，你有能力克服備考中的各種困難;相信自己，能接受中考這人生中重要的考驗(yàn);相信自己，能在中考中書寫自己的輝煌！
作為你們的老師，我們朝夕相伴，有幸陪同學(xué)們一起走過了你們生命中最亮麗的青春季節(jié)。我愿意記住每一張燦爛如花的笑臉和每一個(gè)奮力拼搏的身影，在這有限的時(shí)間里，我可能無法給予你們更多的東西，但請(qǐng)你們相信，我們?nèi)w初三教師定會(huì)傾其所有，助你們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！剩下的時(shí)間內(nèi)，也許對(duì)你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓(xùn)練，更嚴(yán)厲的批評(píng)，也許這會(huì)令你們難以接受，但我相信大家能夠理解，這一切，都是為了大家能夠出類拔萃，為了大家能夠有所作為，請(qǐng)你堅(jiān)信，老師與你風(fēng)雨同舟，榮辱與共！
同學(xué)們，青春的腳步，為我們敲響了出征的戰(zhàn)鼓;誓言的手臂，為我們揚(yáng)起了奮蹄的長(zhǎng)鞭。讓我們放下昔日的驕傲，丟掉明天的幻想，讓我們牢記期盼，樹立信心，發(fā)揚(yáng)拼搏，邁開堅(jiān)定的步伐，去奮戰(zhàn)！用我們堅(jiān)實(shí)的行動(dòng)給父母一個(gè)驚喜！給學(xué)校一個(gè)奇跡！給未來一片光明！
最后，預(yù)祝同學(xué)們中考取得優(yōu)異成績(jī)！我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家
中考動(dòng)員會(huì)發(fā)言稿2
同學(xué)們：
在這里，我首先祝賀你們克服種種困難，走到了出征的這一天。我也預(yù)祝大家在中考中取得優(yōu)異的成績(jī)，如愿考入自己心儀的學(xué)校。作為帶了大家三年的老師，在這關(guān)鍵的時(shí)候，有幾個(gè)問題，我一定要囑咐大家。
一是要平常的心態(tài)。
我一直強(qiáng)調(diào)：學(xué)習(xí)是講求水到渠成的。對(duì)于“有一分付出，就有一分回報(bào)”，大家一定要深信不疑。要相信通過平時(shí)努力的學(xué)習(xí)，是一定能考出自己最好成績(jī)的。千萬不能在考試過程中一遇到難題就患得患失，因?yàn)樵绞沁@樣，你就會(huì)越發(fā)喪失信心，你就會(huì)離你的目標(biāo)越來越遠(yuǎn)。在這個(gè)時(shí)候，有點(diǎn)阿Q精神是值得肯定的，要鼓勵(lì)自己冷靜、冷靜、再冷靜，要寬慰自己：“我不會(huì)做的，別人也未必會(huì)做”。只有這樣，你才有可能體味到“柳暗花明又一村”快感。必要的時(shí)候要懂得放棄，別為了一朵玫瑰，而忽略了整個(gè)春天，千萬別在一棵樹上吊死。
二是要懂得減壓。
別被自己的理想，父母的期望所壓倒，要深信輕裝上陣才能登高望遠(yuǎn)。這就正如一個(gè)杯子裝水，裝多少其實(shí)并不重要，關(guān)鍵在于你舉杯子的時(shí)間，如果你舉一分鐘，500克的水也不成問題，但如果舉一小時(shí)，20克的水也會(huì)讓你手臂酸疼，如果舉一天，恐怕就得找救護(hù)車了。同一個(gè)杯子，舉的時(shí)間越長(zhǎng)，它就會(huì)變得越重。這就正如壓力，如果我們總將壓力扛在肩上，壓力就會(huì)越來越重，早晚有一天，我們將不堪其重。正確的做法是什么呢？就是放下水杯，休息一下，以便再次舉起它。生活的壓力也應(yīng)該常常放下，使我們有時(shí)間煥發(fā)精神，挑戰(zhàn)壓力。所以同學(xué)們，請(qǐng)放下壓力，為了明天！
三是要交流互助。
還給大家講一個(gè)故事：有一個(gè)人想看看天堂與地獄的區(qū)別。他先來到地獄，地獄里的小鬼正在吃飯，但奇怪的是，他們一個(gè)個(gè)面黃肌瘦，餓得嗷嗷叫。原來他們使用的筷子有1米多長(zhǎng)，雖然爭(zhēng)先恐后夾著食物往各自嘴里送，但筷子比手長(zhǎng)，就是吃不著。“地獄真慘呀！”這個(gè)人想。他又來到天堂，天堂里的天使也正在吃飯，一個(gè)個(gè)卻紅光滿面，充滿歡歌笑語。但奇怪的是他們也用的是1米多長(zhǎng)的筷子，不同之處在于——他們相互喂對(duì)方。由此可見：能否有交流合作的態(tài)度和精神就是天堂和地獄的區(qū)別。當(dāng)我們懂得付出、幫助、愛和合作時(shí)，我們就生活在天堂，我們就會(huì)離目標(biāo)很近很近。
四是要細(xì)心再細(xì)心。
這個(gè)細(xì)心有幾個(gè)層面的含義：一是考前細(xì)心準(zhǔn)備考試工具，包括：筆是否吸足了墨水，2B考試鉛筆是否準(zhǔn)備好了，作圖工具是否準(zhǔn)備齊全了……二是考試開始信號(hào)發(fā)出前，就要正確填寫密封線內(nèi)的考生信息，正確涂寫機(jī)讀卡的粗橫線以上的內(nèi)容。三要在考試過程中細(xì)心讀題，集中全部注意力認(rèn)真解答。四是在做好試題后一定要反復(fù)提醒自己認(rèn)真檢查，眼睛要仔仔細(xì)細(xì)地看，精神要全部集中，要心無旁騖。五是要遵守紀(jì)律。有紀(jì)律的隊(duì)伍不一定有戰(zhàn)斗力，但沒有紀(jì)律的隊(duì)伍肯定不會(huì)有戰(zhàn)斗力，我深信這一點(diǎn)，我希望你們也要相信這一點(diǎn)。從走入中考考場(chǎng)的那一刻起，你們就不僅僅代表了你們自己，你們還代表著我們的學(xué)校，代表著紅旗幾千父老。
我相信，你們已經(jīng)做好了準(zhǔn)備。我肯定，你們會(huì)成功！一定會(huì)成功！
全校師生、數(shù)千父老，等待你們凱旋！
中考動(dòng)員會(huì)發(fā)言稿3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的各位同學(xué)們：
大家下午好！今天我能作為教師代表在這里發(fā)言，深感榮幸，作為畢業(yè)年級(jí)的一名教師，也倍感肩上的責(zé)任之重大。在這里，我和各位同學(xué)們交流三點(diǎn)看法。
一、改變觀念，打破宿命。
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同，花開花謝，春去春又回，各位同學(xué)們已經(jīng)由懵懂少年，長(zhǎng)成茁壯青年了。在學(xué)習(xí)期間，老師關(guān)于學(xué)習(xí)的話猶如春雨，綿綿密密，不知聽了許多。
窗外的小雨依然淅淅瀝瀝，山上的草色也更加的綠意盎然了。
天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無。看見這小草，我不由得想起了一個(gè)故事。有一次，記者敬一丹去山西農(nóng)村采訪，途中遇到一個(gè)十一二歲的男孩，正在山坡上放羊，，她問放羊娃：“你為什么放羊？”放羊娃說：“賣了羊好賺錢呀？”“賺錢干什么呢？”“娶媳婦。”“然后呢？”“生娃。”“再然后呢？”“我爺爺把羊鞭傳給了我爹，我爹把羊鞭又傳給了我，我娃長(zhǎng)大了自然也是放羊啊。”放羊，賺錢，娶媳婦，生娃，又放羊，這便是放羊人的命運(yùn)，他們一代一代仿佛就這樣走入了死循環(huán)。
是誰決定了放羊娃的命運(yùn)？一個(gè)人成長(zhǎng)于什么環(huán)境，便會(huì)形成固有的觀念，觀念決定一個(gè)人的命運(yùn)。我們也生活在農(nóng)村，各位同學(xué)們也許會(huì)說，我們不放羊，那么請(qǐng)各位同學(xué)們想一想，你長(zhǎng)大干什么？種田？打工？我們?nèi)绻皇呛?jiǎn)單的重復(fù)父輩們的老路，誰能保證我們不成為故事中的'“放羊娃”。
我們?cè)敢馊绶叛蛲薨氵@樣輪回的生活嗎？我們又怎么才能打破這樣的死循環(huán)呢？我們可以選擇改變觀念。要想改變觀念只有一條路可走，這條路就是學(xué)習(xí)。我們身在農(nóng)村要融入外面的世界，出去的路比城里人越來越窄，要想從山里走出去，走得更遠(yuǎn)，只有通過學(xué)習(xí)這條路。要打破輪回的宿命，只有靠我們自己，只有改變觀念，投入到學(xué)習(xí)中去，讓知識(shí)來改變我們的命運(yùn)。作家龍應(yīng)臺(tái)曾經(jīng)寫給兒子安德烈這樣一段話。
孩子，我要求你讀書用功，不是因?yàn)槲乙愀鷦e人比成績(jī)，而是因?yàn)椋蚁Ｍ銓頃?huì)擁有選擇的權(quán)利，選擇有意義、有時(shí)間的工作，而不是被迫謀生。
二、自信自強(qiáng)、定位準(zhǔn)確。
“天生我才必有用”，曾經(jīng)有個(gè)人對(duì)他的朋友說：“請(qǐng)你珍惜我，我可是獨(dú)一無二的喲。”是的，世界上找不到兩片完全一樣的樹葉，世界上也找不出兩個(gè)完全一樣的你。我們每個(gè)人都是這個(gè)世界的唯一，前無古人，后無來者喲，我們既然來到了這個(gè)世界，我們一定也有我們的用處。
進(jìn)入初三，有大部分同學(xué)都比以前更加認(rèn)真學(xué)習(xí)，信心滿滿；也有的同學(xué)成績(jī)不好，認(rèn)為自己升高中無望，放松學(xué)習(xí)了，有的同學(xué)甚至無心學(xué)習(xí)。人生百年，誰能料定。我想問問同學(xué)，現(xiàn)在你學(xué)習(xí)成績(jī)可能不理想，難道你就一定是個(gè)無能的人嗎？我們每個(gè)人的才能是不一樣的。
我們以后的人生路要靠我們自己去走，現(xiàn)在我們學(xué)習(xí)，還只是在打基礎(chǔ)，打好基礎(chǔ)是為了以后能讓自己更好地發(fā)揮一技之長(zhǎng)。一個(gè)人心有多大，人生的舞臺(tái)就有多大。現(xiàn)在的我們?nèi)魏稳硕紱]有猶豫的時(shí)候了，我們唯有前行，只有認(rèn)真學(xué)習(xí)才是我們?cè)撟龅氖虑椤Ｈ松艿脦谆夭藭r(shí)不搏待何時(shí)。人生只有一次青春，少壯不努力，老大徒傷悲。如果我們努力了，也許不能達(dá)到自己的目標(biāo)，但是我們?nèi)绻囋嚨臋C(jī)會(huì)都不給自己，那注定永遠(yuǎn)也不會(huì)成功。為了無悔于我們唯一的青春時(shí)光，我們每個(gè)同學(xué)都要有自信心，努力拼搏。
三、學(xué)習(xí)得法，全力以赴。
努力過的青春最美，最無悔。中央電視臺(tái)的主持人崔永元，曾做過一期關(guān)于衡水中學(xué)的節(jié)目，衡水中學(xué)是一所高中，被稱為北大清華的工廠，20xx年考入北大清華的學(xué)生就有104人，學(xué)校的管理也是軍事化管理，制度極其嚴(yán)格，比如上大廁時(shí)間規(guī)定三分鐘，小廁規(guī)定一分鐘，連晨跑時(shí)學(xué)生都帶著試卷，只為了集合時(shí)的空檔能拿出來看看。當(dāng)崔永元回訪考入清華北大的衡水中學(xué)的畢業(yè)生的時(shí)候，那些學(xué)生說：“如果讓我再讀一次高中，我還選擇衡水。”對(duì)照衡水中學(xué)的學(xué)生，我們?nèi)σ愿傲藛幔?/p>
今年的兩會(huì)已經(jīng)勝利召開了，委員們?cè)谡劦睫r(nóng)村和城市教育的差距時(shí)，有一句話，我記憶尤深：“站在風(fēng)口上，豬都能飛起來。”我們高峰學(xué)校雖然是農(nóng)村學(xué)校，然而從學(xué)校設(shè)施，到學(xué)校的管理，老師的配備，在整個(gè)慈利縣都不比城里學(xué)校差，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校中更是處于前列的。對(duì)于我們畢業(yè)年級(jí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)給了我們最大的政策支持，我們畢業(yè)班的老師也是盡心盡力，為各位同學(xué)們起航的風(fēng)口已經(jīng)準(zhǔn)備好了，我們站在風(fēng)口上，誰能飛得起來，飛得出去，就要看我們自己了。
中考的號(hào)角已經(jīng)吹響，箭在弦上不得不發(fā)。在以后的學(xué)習(xí)中，我給各位同學(xué)們提幾點(diǎn)建議。
1、上課認(rèn)真聽課，老師講解的時(shí)候，思想上不開小差。做練習(xí)題時(shí)，要細(xì)心、用心，對(duì)待錯(cuò)的題目不放過任何一點(diǎn)錯(cuò)處。
2、課后時(shí)間要抓緊，和同學(xué)討論，想老師求教，要主動(dòng)學(xué)習(xí)。
3、積極鍛煉身體，及時(shí)梳理情緒，不讓任何事情打擾自己的學(xué)習(xí)。
4、利用一切可用的時(shí)間，比如打飯排隊(duì)的時(shí)候你可以記單詞，周末在家里的時(shí)間也要利用起來。
各位同學(xué)們，中考的時(shí)間一天天逼近，成功只留給有準(zhǔn)備的人，希望你們合理地制定好復(fù)習(xí)計(jì)劃，勞逸結(jié)合，勤于鉆研，不懂就問，誓把學(xué)習(xí)上的攔路虎全部打倒，去迎接中考的挑戰(zhàn)，去揭開人生道路上嶄新的一頁(yè)。祝你們成功！謝謝大家！
中考動(dòng)員會(huì)發(fā)言稿4
親愛的同學(xué)們：
一、尋找最適合自己的復(fù)習(xí)方法：
古語說得好：磨刀不誤砍柴工。意思是說，方法對(duì)頭，做事事半功倍，方法不對(duì)，辦事倍功半。讀書，就像做事，也要講究方法，只有找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，才能提高自己的學(xué)習(xí)效率。
在現(xiàn)實(shí)生活中，有的同學(xué)讀得很苦，時(shí)間花了很多，也沒有少做作業(yè)，成績(jī)始終不如意，無法考上自己鐘情的學(xué)校；但也有的同學(xué)，讀得很輕松，球照打、步照散，成績(jī)總能穩(wěn)中有升。究其原因，除智力因素外，學(xué)習(xí)方法是一個(gè)很重要的原因。因此，我建議每一位同學(xué)在晚上休息前，好好地反思一下，怎么樣的方法適合自己，把它找出來后試一試，相信一定會(huì)有所收獲。
二、把課本讀到爛熟的程度。
現(xiàn)在中考的題目，一般來說是“題在課外，理在課內(nèi)”，只要課本熟悉了，要考好就不難了。但是，在現(xiàn)實(shí)中，我們有的同學(xué)作業(yè)做完后，就覺得無事可做了，不去看書或很少看書。
因此，我希望同學(xué)們一定從作業(yè)堆里走出來，強(qiáng)迫自己找些時(shí)間，仔仔細(xì)細(xì)、認(rèn)認(rèn)真真地把書看它三遍甚至更多遍，不但要讀而且一定要讀到爛熟的程度。千萬不能只要作業(yè)，不要課本，只會(huì)考試，不會(huì)自學(xué)，這是舍本逐末、丟芝麻撿西瓜做法，這種成本高效率低的路子一定要改過來。
三、認(rèn)真進(jìn)行學(xué)習(xí)小結(jié)。
人們常說，沒有正確思想指導(dǎo)的行動(dòng)往往是盲目的，徒勞的。對(duì)剛剛結(jié)束的考試，應(yīng)該冷靜地回顧小結(jié)一下，有的科你考好了，經(jīng)驗(yàn)是什么，有的科目考砸了，教訓(xùn)有那些，要從學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)方法，時(shí)間分配、用心程度、師生配合等方面進(jìn)行反思，并把它寫成書面文字，從中歸納出基本經(jīng)驗(yàn)，用簡(jiǎn)短的言語寫成小紙條貼在文具盒或顯眼的地方，時(shí)常提醒自己。
四、千萬別有松懈思想。
學(xué)習(xí)是日積月累的過程，搞突擊是很難見效的，只有抓緊每天功課，一步一個(gè)腳印才是正確策略。對(duì)初三畢業(yè)班同學(xué)來說，沒有松懈有理由，因?yàn)橹锌家惶煲惶煜蚰惚平F(xiàn)在各科都開始總復(fù)習(xí)了，知識(shí)更多，內(nèi)容更雜，一不小心就會(huì)落下很多知識(shí)，堆在一塊，不易解決，容不得你掉以輕心。別松懈，保持沖勁，才是青年人的特點(diǎn)。還有，由于學(xué)習(xí)緊張，有的同學(xué)放松了對(duì)自己的紀(jì)律要求，早晨睡懶覺，下午上課遲到，睡覺講話，不很好處理與同學(xué)的關(guān)系，動(dòng)不動(dòng)企圖用拳頭來解決問題。以為小事，這種看法是錯(cuò)誤的，其實(shí)每一件不經(jīng)意的小事，如沒有防患于未然，都有可能釀成大錯(cuò)。
五、放下包獄輕裝上陣。
古人說：“人生不如意之事十有八九”走在人生路上碰上困難，挫折是難免的，不碰上才是不正常的。對(duì)于前一階段的考試，對(duì)整個(gè)中學(xué)階段，乃至一個(gè)人的一生，是成百上千次測(cè)試中一次，不論成功也好，失敗也罷，它都算過去了，只不過是人生中的一首非常小的插曲，大家不要太放在心上，不要太在意，問題的關(guān)鍵是要找到癥結(jié)之所在。正如西方一位名人所說：過去不等于未來，過去你成功了，并不代表未來你還會(huì)成功；過去失敗了，也不代表未來就要失敗。因?yàn)檫^去的成功或失敗，只是代表過去，未來是靠現(xiàn)在決定的。現(xiàn)在干什么，選擇什么，就決定了未來是什么！所以，我建議在座的每一位同學(xué)不要太在意過去的成績(jī)，從現(xiàn)在開始還有近兩個(gè)月的時(shí)間，會(huì)有很大的變數(shù)，也可以有很大的作為。
1、加強(qiáng)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，實(shí)行科學(xué)決策。
古人云：運(yùn)籌帷幄之中，決勝千里之外。要有所突破，我們行政從全局上進(jìn)行正確的調(diào)度和指揮，給初三配備有多年帶畢業(yè)班經(jīng)驗(yàn)的教師任教。確保初三的教育教學(xué)處于高效、暢通的運(yùn)行狀態(tài)。強(qiáng)調(diào)以教學(xué)為中心，以初三為中心，以服務(wù)中考為中心，從“人和”上動(dòng)腦筋，俗話說“人心齊，泰山移”就是這個(gè)道理。
2、點(diǎn)燃學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情。
充分利用課堂、班會(huì)的時(shí)間給同學(xué)們加油充電。多開樹立遠(yuǎn)大理想、確立崇高目標(biāo)與追求的主題班會(huì)，通過班會(huì)，讓同學(xué)們懂道理，明事理。目標(biāo)明確了，信心增強(qiáng)了，學(xué)習(xí)也變的積極主動(dòng)了，成績(jī)也會(huì)穩(wěn)步提高。同時(shí)實(shí)行老師與學(xué)生結(jié)對(duì)子活動(dòng)，以實(shí)現(xiàn)班級(jí)無后進(jìn)生。對(duì)后進(jìn)生一視同仁，因人施教，因材施教，我相信，同學(xué)們一定會(huì)乘風(fēng)破浪，到達(dá)自己理想的彼岸。
3、不放棄一個(gè)學(xué)生。
初三年級(jí)275人，一個(gè)學(xué)生就是年級(jí)的275分之一，這是微不足道的，但對(duì)每個(gè)家庭來說卻是百分之百的希望，放棄這一個(gè)，那就等于放棄了整個(gè)家庭所有的希望，所以我們始終堅(jiān)持“不放棄每一個(gè)學(xué)生，關(guān)心鼓勵(lì)每一個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)”的宗旨，同時(shí)又要有所側(cè)重，對(duì)基礎(chǔ)較好的、沖刺重點(diǎn)中學(xué)有希望的同學(xué)重點(diǎn)抓，要求班主任、課任教師經(jīng)常做他們的思想工作，找他們談心，了解他們的學(xué)習(xí)生活狀況，學(xué)習(xí)上對(duì)這些同學(xué)提出嚴(yán)格的要求，生活上經(jīng)常鼓勵(lì)幫助他們，使這些同學(xué)在學(xué)習(xí)上能夠明確目標(biāo)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力，這樣學(xué)習(xí)成績(jī)才會(huì)突飛猛進(jìn)。對(duì)“學(xué)習(xí)特困生”每個(gè)任課老師負(fù)責(zé)四人，每周至少找他們談話一次，了解思想學(xué)習(xí)狀況，幫助他們制定短期和長(zhǎng)期目標(biāo)，尋找他們的閃光點(diǎn)，及時(shí)給予表?yè)P(yáng)，使他們能夠體驗(yàn)到成功后的喜悅，進(jìn)而重新點(diǎn)燃學(xué)習(xí)的希望。在抓好兩頭的同時(shí)，還要帶動(dòng)中間絕大部分同學(xué)，為他們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，使他們能夠安心地學(xué)習(xí)。
4、在教學(xué)上，我們要求教師抓好“備、講、改、輔、考”五個(gè)環(huán)節(jié)，精心備課，認(rèn)真上課，努力提高課堂效率，精選試題、習(xí)題，部分作業(yè)進(jìn)行面批，充分發(fā)揮集體備課的作用、充分利用集體智慧。每次階段性考試后都要召開初三年級(jí)組會(huì)議，認(rèn)真總結(jié)，細(xì)致分析，提出改進(jìn)措施與策略，使我們的教學(xué)更加完善。在教學(xué)過程中，針對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的每一個(gè)階段呈現(xiàn)的特征作為評(píng)價(jià)的依據(jù)，結(jié)合學(xué)生的性格、態(tài)度，可以有針對(duì)性地進(jìn)行各種引導(dǎo)性和鼓勵(lì)性的評(píng)價(jià)，客觀科學(xué)地評(píng)價(jià)每一位學(xué)生。
六、結(jié)束語
各位家長(zhǎng)，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。我們衷心地希望學(xué)校的工作能得到各位家長(zhǎng)的鼎力支持與配合，為我們明年這屆初三的成功而共同探索，拼搏，貢獻(xiàn)出我們的熱情、智慧和力量，我堅(jiān)信在學(xué)校、家長(zhǎng)、學(xué)生三方共同努力下，一定能實(shí)現(xiàn)我們共同的、美好的目標(biāo)，20xx年中考一定會(huì)取得輝煌的成績(jī)。
總之、時(shí)間不等人、方法很重要，心態(tài)要擺平，效率要講究，努力會(huì)成功，這是我今天講話的主要意思。希望對(duì)大家有所幫助。最后，預(yù)祝大家不但在市質(zhì)檢，而且在中考都能取得自己最滿意的成績(jī)并成功地進(jìn)入一所好學(xué)校。
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