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紀檢委員班干部競選發言稿（通用11篇）
在我們平凡的日常里，能夠利用到發言稿的場合越來越多，發言稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。相信許多人會覺得發言稿很難寫吧，以下是小編精心整理的紀檢委員班干部競選發言稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
紀檢委員班干部競選發言稿 1
尊敬的老師，親愛的同學們：
你們好！
我想競選紀律委員。因為我認為我的紀律很好。有一次早操排隊時，全班同學都在說話，亂哄哄的。而我卻一句話都沒有說，只是站在原地不動。因此，我覺得我能勝任這個職位。
如果我當上了紀律委員，我會更加嚴格的.要求自己。上體育課時要認真，不隨便說話。做早操的時候，手不要沒有力氣等這些自己紀律比較差的時候，要嚴格遵守紀律，成為同學的好榜樣。
假如我當上了紀律委員，我會管好我們班紀律最差的午休排隊。當午休的鈴聲響起，我便會命令同學們馬上，到走廊上排隊。如果有同學在講閑話，我就會提醒這一位同學。只要這個同學被提醒了三次，就要把他（她）的名字登記在《班級日記》上。而且要寫“認錯書”才能上課。如果不服從我的指揮，就違反了“班規”。因此，要寫多一份“認錯書”。還要在《誠信存折》中扣錢。
讓我們共同努力，爭取拿到每周的“文明班集體”獎旗吧！（包括紀律的評比）我的演講完畢，謝謝大家！
紀檢委員班干部競選發言稿 2
各位同學們、老師：
你們好！
今天我來競選紀律委員這個光榮的職位，請允許我先講一個故事。
美國有一個學校叫做西點軍校，大家應該都聽說過吧，他先后為美國輸送了巴頓將軍、李將軍等一大批軍事人才。而這個學校其實并不出眾，你知道為什么這么有影響力嗎？是他們有鐵一般的紀律！
西點軍校的訓言：準時！守紀！嚴格！正直！剛毅！教員在第一天就告訴學生們：紀律應該是根深蒂固的，他甚至比戰斗的激烈程度還要強烈！
由此，可以看出西點對紀律的重視。
回到話題上來，之所以我想競選這個紀律委員的職位，是因為我覺得我在上學期做的還不夠好，辜負了老師和同學們對我的信任。所以，這學期我想努力改善現狀。
以后，我會遵循老師和同學們的教導，即“合理的要求是鍛煉，不合理的要求是磨練啊！”所以請各位多多磨練我！
一個人再完美，也只是一滴水，而當他融入一個優秀團隊，他將享有大海般的榮耀，我們班又何嘗不是一片大海呢？我希望在今后的學習工作中都和同學們融為一體。
同學們，在六年的'小學生活里，我們度過了一段非常美好的時光，所有的歡笑與淚水；成功與失敗；努力與收獲，都將成為我們心中一段最值得回味的記憶，在即將離開熟悉的母校的時候，在即將分別的時候，就讓我為大家再最后服務一次吧！
紀檢委員班干部競選發言稿 3
親愛的同學們：
你們好！
俗話說得好：“沒有規矩，不成方圓。”國家有國家的法律，班級也要有法律，遵守紀律是最基本的班規。沒有好的紀律就會影響學習，所以記錄委員是非常重要的。而作為5（2）班的學生，我也要為班級做點貢獻，所以我要競選紀律委員這個崗位。
我認為自己的'紀律很好，可以給大家做個榜樣。只有自己做的好，才有資格管別人。我認為做紀律委員最重要的兩點是：一，自己紀律好；二，有管理能力。我的管理能力不高，但只要大家信任我，我會努力的。
如果我這次有幸當選了，我會幫助老師管理好紀律，不給班級抹黑。我也希望大家能多給我提建議，畢竟班級紀律還是要靠大家維護的，希望同學們多多幫助我，謝謝大家！
紀檢委員班干部競選發言稿 4
尊敬的老師，親愛的同學：
大家好！
我是一名來自王舍人小學的五年級二班的一名叫李xx。我這次要競選的職位是“紀律委員”。我有信心干好這個職位。因為在我還沒上小學的那段日子，雖然我不是班長，但我也愿意去管理班里的紀律，在老師回來之前，班里總是靜悄悄的，秒針走過的聲音都很清楚。所以，我覺得我會很適合這個職位，我會全力以赴把班級管得很好。有一句話叫做“沒有最好，只有更好。”如果大家選取了我，那么我將會成為班長最好的助手。再老是有事兒出去時，我會很主動地在班里觀察每一個同學的'一舉一動，就像一個監視器，仔細的管理班級紀律。我給自我定制了一個小條：
一、在老師不在班級的狀況下，我會和班長嚴格管理。
二、若一個人說話，就只好Standup了。但同學太皮，不到萬不得已，我是不會讓他蹲馬步的。
三、任何事都有萬一的可能。萬一在老師不在的自習課上，有同學不分青紅皂白地打了起來，一邊一個，看他們還有什么理由再鬧起來……
所以，老師、同學們請投出你們手中寶貴的一票。奉勸一下不投的同學，可不要錯過這么好的機會呀！看快做絕定吧，不投是你的損失哦！
紀檢委員班干部競選發言稿 5
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家上午好！
海闊水深，任憑魚兒暢快遨游；云高天遠，任憑鳥兒自由飛行。人生舞臺無限寬廣，人人都應該活出自己的精彩。所以，今天我邁著堅定的步伐，走上這個舞臺，來綻放我的精彩。
以前的我并不那么盡如人意，甚至在班主任不在的時候惹是生非。所以我恨以前的我，恨我的調皮搗蛋，恨我的任性，恨我不聽老師的勸告。但俗話說：浪子回頭金不換。因此，我決定要改掉缺點，并希望大家給我一次機會。我想全心全意，盡心盡力為班級做點事，所以，今天，我決定競選紀檢委員。
俗話說：知己知彼，百戰不殆。我們有足夠的理由相信，一個曾經紀律不好的學生是最了解這一類學生的，我能了解他們的心理，了解他們的.“招數”，這樣就能更好地引導他們，幫助他們，使班級紀律更好。同時還排除了一顆曾經不守紀律的“小地雷”，這不是一舉兩得的大好事嗎？
當然，紀檢委員乃班委中的一個重要職務，假如我當上了紀檢委員，我還會配合各位班委做好班級里大大小小的一些事情。如，排隊時要協助路隊長整理隊伍；組織班級活動時要協助文娛委員保持良好的秩序。我還會協助班長搞一些小型討論會，去發現一些班內存在的問題，并及時解決，讓我們班成為五年級紀律最好的一個班級；我還會成為老師的得力助手……我會做好這一切事情，讓整個班級的同學靜如處子，動如脫兔。
但是，假如我落選了，說明我還有許多不足，我將改變自己，不斷改變同學們對我的看法，爭取更大的進步。
最后，我在此真誠地希望大家能投我一票，選我當紀檢委員，讓我做大家的知心朋友吧。
謝謝大家！
紀檢委員班干部競選發言稿 6
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！我是初一2班的xxx。今天能夠站在這里，感到十分地榮幸。我競選紀檢委員并不是為了追逐一個頭銜，而是為了能主動地承擔起一份責任，一份為學校建設而貢獻自己力量的責任。
紀檢委員的作用，就是能夠管理好班級的紀律，使整個班級看上去井井有條。想要當好首先自己要有良好的紀律，這樣才能去管理整個班級。我認為我平常遵守班級紀律，首先約束好了自己，所以我覺得我能勝任這個職位。
作為一名合格的金城中學學子，關鍵的就是學習，這也是對我的一大考驗，我的學習時間也許會比別人少，但是只要我合理安排，嚴格要求自己，在學習上我也不會落后于人，從另一方面來說，這也可以提高自己的`綜合素質。
如果我能當選，我會加強與老師和同學們的聯系，協助安排好力所能及的各項事務。我想我能夠為老師分憂解難，努力使自己成為學生的好干部，老師的好助手。我想我一定不會辜負大家的期望，努力做好大家交給我的工作。
假如我這次沒有競選成功，我也不會灰心，仍然會嚴格的遵守班級紀律。做一個讓老師滿意的好學生。
同學們，信任我、支持我，請投上你寶貴的一票吧，謝謝大家！
紀檢委員班干部競選發言稿 7
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是xx班的xx，感謝大家給我這個機會，讓我很榮幸地站在這里，參加大隊（紀檢）委員的競選。
我是一個團結同學的人。我曾擔任過三任班長，與同學們相互團結，相互友愛。熱心幫助同學樹立信心，鼓勵他們努力進步。協助老師處理好班級工作，熱情的為大家服務。我也希望每一個人都能遵守學校紀律，為學校的.發展貢獻自己的力量。
我是一個愛好廣泛的人，喜歡參加各種活動。我參加過市電視臺小主持人決賽，獲市讀寫大賽一等獎，在英語、奧數、繪畫等比賽中獲過大獎。獲獎并不是主要的，最重要是能做自己喜歡做的事。我喜歡朗誦，是因為我喜愛唐詩宋詞；我喜歡養花，是因為我希望環境變得更美好；我喜歡做家務，是因為我想讓忙碌的媽媽能休息休息……
我是一個堅強自信的人。練輪滑摔倒了，我爬起來再滑，摔倒了，再爬起來。面對陡峭的石崖，我會拼盡全力爬上去。親愛的少先隊員們，“千里之行，始于足下”，要做一個意志堅強的人，要做一個有遠大理想的人，就需要我們從團結同學，熱愛生活，遵守紀律等一點一滴的小事做起。
也許我不是最優秀的同學，但我有一顆為同學們服務的最熱忱的心。請評委老師和同學們投我一票，給我一個鍛煉自我、服務大家的機會！
謝謝大家！
紀檢委員班干部競選發言稿 8
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
我叫xxx，我要競選的.班干部是紀律委員。 我是個乖巧可愛，團結同學，做事認真負責的少先隊員。每當同學們在學習上遇到困難時，我都會主動地來幫助你們。我熱愛運動，還是校健美操隊的，并且為學校取得了一些榮譽。當然我也有許多不足之處，比如膽子還不夠大，不太積極舉手發言等。
假如同學們信任我，讓我當上了紀律委員，我一定認真、負責做好這份工作，協助老師把我們班的紀律做好，為老師分憂，爭取取得更多文明班級稱號。當然我們班也有許多非常優秀的同學，也許這次我不能當選，那肯定是我做得還不夠好。那么我會繼續努力，爭取下次可以當選。
最后我真誠希望大家相信我，投上你手中那寶貴的一票，謝謝大家!
紀檢委員班干部競選發言稿 9
敬愛的老師，親愛同學們：
大家好，今天我競選我們班級的紀律委員，希望同學們支持我。
我們班級33位同學是個溫暖的小集體，和睦的大家庭，在這個溫暖和睦的家庭中，需要有一定的紀律約束不好的現象，保持和發揚同學們個人長處和班級優點，使我們班級在學習上，各種活動取得較大成績，因此我愿意擔當紀律委員，為實現這一目標奉獻自己的`熱情和能力。
下面，我有3個問題要問一下在座的同學們：
第一、什么是紀律?
第二、紀律對我們每個人有什么好處?那么他的好處在哪兒?
第三、誰該為紀律負責?
其實，這些問題沒有標準的答案，每個人都有自己的理解。我來談一下我自己的感受：
我認為，紀律就是秩序，秩序就是游戲規則，我們玩的剪子、包服、錘、三國殺如果沒有規則就沒法玩了。具體到我們班級，紀律就是正常愉快學習的秩序。
有了良好的秩序，我們大家的學習生活才不會受到不和諧音的侵擾，才能給老師們創造更好的授課環境，我們的學習效率才會更高。所以，紀律是一件對我們每個人都有好處的東西。
那么對于這么一件好東西，誰應該對他負責呢?答案是肯定的，受益的每個人，都該為它負責。所以我的競選紀律委員的口號就是：班級紀律，從我做起，維護秩序，有你有我。
從前可能好多人都認為，紀律是老師要求我們遵守的，一個人管理32個人，太辛苦了!于是班干部來協助老師管理同學。我如果當選紀律委員，我會用實際行動告訴大家，我們不是管理和被管理關系，而是要為營造一個溫暖有序的環境共同努力。不再是老師要求我們做什么。而是，我們想要為老師提供一個什么樣的授課環境，為我們自己營造怎樣的學習生活氛圍。
我們已經四年級了，真心希望當我們回憶小學生活的時候，我們自豪不是在被管理中度過，我們營造了一個溫暖自律的和睦家庭，有你有我有我們大家。
請大家支持我，這一切會實現!為了我們共同的愿望，把你最珍貴的一票投給我吧，我是你的好朋友，xxx。
紀檢委員班干部競選發言稿 10
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
又是一個新的學期，又是一個新的開始，一切將重新開始，這個學期，紀律委員——是我要競選的班干部。
我熱愛團體、連合約學。但我也有許多缺點，在班里，我不算是最佳的，但我信賴，在以后的日子里，我會是最努力的。假如我當上了班干部，我會更加嚴酷要求自己，為同學們樹立榜樣，提高大家的`學習成績。信賴在我們的共同努力下，每一人都能發揮自己的聰明才智，使我們的整個班級變成一個連合向上、踴躍進取的團體。“做事要腳踏實地，一步一個腳印的去做。”這是小時辰怙恃常對我說的一句話，我是一個做事十分認真踏實的人，任何事不做則已，做則一定做好。也許我不是最優秀的，但只要我認真，專心去做了，那么我一定是最超卓的!
紀律委員，不言而喻，就是要管紀律，做同學們守紀的榜樣，如果當上了紀律委員，我會把班級的紀律管的井井有條，我會鐵面忘我，不因為誰是我最佳的朋友，就會原諒他的過錯。
作為一個干部，最主要的是自己想要管好自己，不管別人聽不聽你的話都要先管好自己，只有管好自己，才能管好別人。有個成語叫“以身作則”，竟然當上了干部，所以應該自己先做榜樣，這樣的話，別人才會好起來;否則的話，自己帶頭吵，不僅自己不管好，而且班級也會被帶的很亂。
如果沒有評到紀律委員的話我也不會灰心，因為自己總有一天會評到的，就像愛迪生發明電燈同樣，縱然熬頭百次失敗了，但熬頭百零一次也許會成功，我們不能一次評不上就放棄了，而應該堅持不懈，這樣就會成功。“不要怕傾銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔當這個職務”。如果大家對我有任何意見，都只管向我提出，我一定接受并改正。我知道，再多燦爛的話語也只不過逗留在這一刻，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。所以說，如果我當選的話，請教員、同學們信賴我，我一定會言必行，行必果。最后，我真誠希望大家能給我這次展示能力的機會，支持我，同學們，請為我投上你最誠摯的一票。我的演講完畢，謝謝大家!
紀檢委員班干部競選發言稿 11
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
今天，很榮幸走上講臺，和那么多樂意為班級作貢獻的同學一道兒，競選班干部職務。我想，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班干部工作，來發揮我的長處幫助同學和x班團體共同努力進步。
我自小學到現在班干部一年沒拉下，但我一身潔凈，沒有“官相官態”，“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢做敢為的闖勁。
我想我該當個實實在在地做家，不需要那些斑斕的辭匯來潤色。工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕傾銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。
我信賴，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我帶來的肯定是下次的就職演講。我會在任何時辰，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急。”我決不信奉“無過就是功”的`信條，恰恰相反，我認為一個班干部“無功就是過”。因為本人平時與大家相處融洽，人際瓜葛較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我將與風華正茂的同學們在一路，指點江山，發出我們青春的呼喊。
既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班干部，我就要成為一位超卓的領航員!
流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。
我自信在同學們的幫助下，我能足以擔任這項工作，正因為這種內驅力，當我走向這個講臺的時辰，我感應信心數百倍。
你們拿著選票的手還會夷由嗎?謝謝大家的信任!
我的發言完畢，謝謝大家!
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