小學(xué)三年級競選班長的發(fā)言稿范文（精選5篇）
在生活中，用到發(fā)言稿的地方越來越多，發(fā)言稿可以提高發(fā)言人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。大家知道發(fā)言稿怎么寫才正確嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)三年級競選班長的發(fā)言稿范文（精選5篇），歡迎大家分享。
小學(xué)三年級競選班長的發(fā)言稿1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好，今天我走上講臺競選班長的職位，我相信憑著我的勇氣和才干，憑著我的堅強的毅力和勇于拼搏的決心，這次演講帶來的必定是下次的就職演說。
我叫閆茹郁，是一個活潑的小姑娘，而且很想管理好這個班級，首先如果有同學(xué)在做題時遇到了不會的題，我會盡我所能幫助他。
對待班級活動，我又會怎樣做呢？首先，一個好班級就要有合理的分工，讓合適的人去做他最擅長的，然后成立一個合理有序的班級。
其次，我會征求同學(xué)的意見，管理好這個班級，并且，努力的讓同學(xué)們團結(jié)起來，互幫互助，假如我當上了班長，我會按照上面所說的那樣去管理班級。
當然，我也有很多的缺點，希望大家能幫我及時改正，也會不斷的完善自我。
如果有同學(xué)遇到困難時我會及時的幫助她。
希望大家支持我！謝謝！
小學(xué)三年級競選班長的發(fā)言稿2
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
這次我鼓足了勇氣，也拾起了自己很久不見的勇氣，站上了這個閃耀的講臺。我很喜歡這種被大家關(guān)注的感覺，因為只有這樣，我才能更加充滿了勇氣和動力，也抱著更大的目標，一直往前沖。在此先感謝老師和同學(xué)們愿意給我這一次嶄露頭角的`機會，我也非常的開心自己能夠為自己有這樣的一次爭取，這次機會很難得，我會好好的把握住，不辜負這一次勇敢和自信。
這次我想競選的是我們班的班長一職，雖然我知道剛剛發(fā)完言的那幾個同學(xué)都很優(yōu)秀，但是我想告訴大家的是，我也有很多的閃光點，我希望大家可以看見我的優(yōu)點，然后從我們中選擇一個更合適的人去擔任這個職位，不管結(jié)果是怎樣的，我不會辜負這一次經(jīng)歷，更不會讓自己迷失，所以請大家多多支持我，為我投上一票。
從進入小學(xué)以來，我一直都是一個很聽老師話的人，平時和同學(xué)們相處起來我是一個比較隨和的人，所以我相信大家都能夠感受到我到底是一個怎樣的人。我知道做好一班之長并非是一件容易的事情，但我也知道天下沒有不可完成的任務(wù)，只有沒下定的決心。所以老師、同學(xué)們，我想告訴你們的是我已經(jīng)做好準備了！我也下定了決心了！希望你們能夠見證我的成長，我會不斷的努力，不斷地去鍛造自己，讓自己在這段旅程之中找到自己的價值和目的地，不負大家的期待和寄托。
如果我競選成功，我為自己制定了一系列的計劃，比如提升自己的能力從學(xué)習(xí)開始，把學(xué)習(xí)搞好了，自己的威信度才會高起來，這樣管理班級也會更加的順暢一些。此外我也要向其余有經(jīng)驗的同學(xué)學(xué)習(xí)一下管理的技巧。在一個班級里，班長是一個管理者的形象，為老師管理好平時的班級，及時發(fā)現(xiàn)同學(xué)們之中的一些問題，并解決完成。這一系列的工作都是要由班長做的，而我也會進一步清楚班長應(yīng)做的職責(zé)，努力的去做好這一份班級工作。
我知道每一份努力可能都不會有一個讓我們很滿意的結(jié)果，但是當我們付出了時，我們便不會再覺得后悔，這才是最重要的。這次我能夠站上講臺，為自己做了爭取，不管結(jié)果怎樣，我都會有所進步和成長，所以不管怎樣，我都會感激大家對我的支持和肯定，謝謝大家！
小學(xué)三年級競選班長的發(fā)言稿3
各位老師，同學(xué)們：大家好!我叫xx，是三年級二班的一名學(xué)生，今天我之所以敢于競選班干部，是因為我對自己有信心，我認為我自己有能力勝任宣傳委員。
走進南京路小學(xué)已經(jīng)有五年的時間了，在老師們的教育與幫助下，我已經(jīng)完全適應(yīng)了這個環(huán)境，讓我消除了剛進校門時的陌生。在課余時間里，我利用周末的時間在外參加舞蹈和鋼琴學(xué)習(xí)班。這兩樣，可以說是我的特長了，因為我學(xué)習(xí)舞蹈已經(jīng)有4年半的時間了，而且我曾多次在少年宮以及區(qū)、市里參加表演，并獲得了老師和家長們的好評。
在社區(qū)里，我是一名社區(qū)活動積極分子，經(jīng)常參加居委會組織的各項社區(qū)活動，為社區(qū)出一份力，使我們居住的環(huán)境更加美好。
如果我競選成功，我一定會為班級出謀劃策，盡心盡力的工作，努力做好老師的得力小助手，還會全心全意地為同學(xué)們服務(wù)。并且改正自身存在的種種缺點，做好同學(xué)們的領(lǐng)頭雁。
如果我競選失敗，我也不會氣餒，這說明我與這個職務(wù)的要求還有一定的差距，我會靜下心來去找差距，并在今后的日子里，努力拼搏，縮小差距，爭取下一次競選成功。
最后，我想說的是，不論誰當上了班干部，他們都是在為班級服務(wù);都是在為班級帶來快樂;都是為班級增光添彩;都是在為班級創(chuàng)造輝煌、創(chuàng)造美好的明天!但是，我更期望這個人能是我，所以，希望大家能把你手中那一張最珍貴的選票投給我，我絕對不會讓你們感到后悔與失望!謝謝大家!
小學(xué)三年級競選班長的發(fā)言稿4
敬愛的老師、親愛的同學(xué)：
大家好!
今天我競選的職位是班長。班長這個職位不僅僅是個稱號或光環(huán)，它意味著責(zé)任和奉獻，并不是很容易就能勝任的。但是我還是要競選這個崗位。因為我相信，通過我的努力，我一定會成為老師的得力小助手的!
我熱情開朗、熱愛集體、團結(jié)同學(xué)、擁有愛心，有足夠的信心和勇氣，帶領(lǐng)大家努力學(xué)習(xí)，健康、快樂地成長。我相信，憑我的實力一定能當好老師的小助手，當好同學(xué)們的好榜樣，做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
班長是我向往已久的職務(wù)，假如我當了班長，我要以身作則嚴格要求自己，為老師分憂，為同學(xué)解難；假如我當了班長，團結(jié)班委，互相幫助、征求同學(xué)們的意見，讓大家感受集體的溫暖，更加快樂地學(xué)習(xí)；假如我當了班長，我會把自己的熱情、學(xué)習(xí)的進取心全身心地投入到班級工作中來，大家手拉手，共同打造咱班“引以為傲”的三年級十二班。作為三年級十二班的一名學(xué)生，我很開心！同學(xué)們，你們自豪嗎？
溫室里的鮮花經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，經(jīng)歷一番風(fēng)霜苦，自有梅花撲鼻香。我不愿做溫室里的花朵，要做傲雪的梅花，經(jīng)你們不受各方面的鍛煉和考驗。
同學(xué)們，請信任我，投我一票，給我一次鍛煉的機會吧！我會經(jīng)得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，我們的班務(wù)工作一定能搞得十分出色的。謝謝大家!
小學(xué)三年級競選班長的發(fā)言稿5
老師，同學(xué)們：
大家好！
我叫夏語欣，今天我第一次站在講臺上演講，而第一次演講就是競選班長，此時此刻我很激動，也很緊張。班長是一個許多同學(xué)向往的職位，需要一個有能力有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力。我熱情開朗、熱愛集體、團結(jié)同學(xué)、擁有愛心。
我是個三心二意的學(xué)生。這里的三心二意可不是做事不專心，隨隨便便的意思，它有了新的含義。“三心”指的是進取之心、平和之心、寬容之心。“二意”指的是創(chuàng)意和詩意。有了進取之心，才能使我不斷進步、不斷完善自我；有了平和之心，才能讓我“任憑風(fēng)浪起，穩(wěn)坐釣魚船”，一切的一切，無論成功與失敗，我都用一顆平常心來對待；有了寬容之心，才能使我胸懷寬廣，接受同學(xué)的意見，與其它人合作把班內(nèi)活動開展得紅紅火火。那“二意”呢？增一分創(chuàng)意，我們能創(chuàng)造性地開展活動；添一分詩意，我們能在緊張的學(xué)習(xí)生活中處變不驚、臨亂不慌、從容不迫。
假如我當上班長，我會用最大的努力來幫助同學(xué)，一，我可以輔導(dǎo)他們，二，我會公正對待每一個同學(xué)，不會因為有些同學(xué)是我的好朋友而讓他們像在自由市場一樣，想干什么干什么，三，我會做好帶頭，比如，上課認真聽講，如來不打不鬧等。
假如我競選成功當上班長，我將用旺（wang4聲）盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作。我想我們都應(yīng)該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。
工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應(yīng)該認為自己有資格擔任這個或那個職務(wù)”。
同學(xué)們，信任我、支持我，請投我一票，謝謝大家！
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