開學(xué)典禮學(xué)生發(fā)言稿范文
現(xiàn)如今，能夠利用到發(fā)言稿的場合越來越多，好的發(fā)言稿可以引導(dǎo)聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。還是對發(fā)言稿一籌莫展嗎？以下是小編整理的開學(xué)典禮學(xué)生發(fā)言稿范文，希望對大家有所幫助。
開學(xué)典禮學(xué)生發(fā)言稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們、同學(xué)們：
下午好！
帶著對假期或多或少的不舍，我們重又背上行囊，回到了這個有恩師摯友朝夕相伴的校園。今天的開學(xué)典禮，是一個起點(diǎn)，一個號角，提醒著我們又將開始一段新的征程。
作為一個高三的學(xué)生，我深感肩上壓力重大。沒法忘記上學(xué)前，爸爸媽媽深情的囑咐，我知道，這些不太有新意的話語，藏著父母太多的期待；我也沒法忘記一個月前，和好友的約定：我們要一起追逐夢想！我知道，這個伴隨我兩年的愿望，是為了完成自己曾許下的諾言。開學(xué)一個月了，我和所有高三同學(xué)一樣，一直默默奮斗著。我堅(jiān)信：苦盡甘來，陽光總在風(fēng)雨后！
其實(shí)，高一高二的同學(xué)們和我們一樣，甚至比我們更有期待。記得自己高一的時(shí)候，是何等的豪邁，何等的躊躇滿志！盡管有沒考上東陽中學(xué)的遺憾，但是卻沒有放棄過希望和信心，始終相信：只要努力，我一樣可以超越他們！二中的學(xué)生不會永遠(yuǎn)姓“二”，我們也可以成第一！仰欣欣、陳英俏、葛旺成這些高考狀元就是最好的證明！記得高二的時(shí)候，朱老師曾對我們說：“做人，千萬不要忘記自己第一天時(shí)的夢想！”所以，我建議學(xué)弟學(xué)妹們，一定要在心里刻下自己的夢想，讓夢想成為我們的鏡子，經(jīng)�？纯寸R中的自己。
有夢想，就要奮斗，要奮斗，首先要適應(yīng)。本學(xué)期，我們所有的同學(xué)面臨的都是新集體。高一，是新二中人；高二，是新文理分班；高三，是新擴(kuò)班組建。這都需要我們重新適應(yīng)，找到最好的狀態(tài)。人，或多或少都有一點(diǎn)懷舊情節(jié)，但是不能簡單地活在過去，而忘記了現(xiàn)在的意義。其實(shí)，適應(yīng)是一種能力，同時(shí)也是一種氣度、一種修養(yǎng)。在我看來，適應(yīng)性良好的人一定是積極樂觀的人！讓我們用審美的眼光看世界，帶著善意和同學(xué)老師交往吧！有一天，你會發(fā)現(xiàn)，原來身邊都是天使，我們都活在天堂里。
除此之外，我建議每位同學(xué)都能去反思自己的學(xué)習(xí)方法。夢想給我們指引方向，而方法將引領(lǐng)我們快速到達(dá)。而最好的方法一定會在千錘百煉后，沉淀在我們心里。
最后，祝高三的同學(xué)們都能實(shí)現(xiàn)自己人生的夢想；祝高二的同學(xué)們都能享受文理分科學(xué)習(xí)的樂趣；祝高一的同學(xué)們都能有完滿的高中生活！同時(shí)也祝老師們身體健康，家庭幸福！
請大家放心，我們會努力的！謝謝！
開學(xué)典禮學(xué)生發(fā)言稿2
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我很榮幸能夠作為學(xué)生代表在此發(fā)言。
子在川上曰：逝者如斯夫，不舍晝夜。斗轉(zhuǎn)星移之間，我的高中生涯已接近尾聲。在緊張而有序的復(fù)習(xí)備考中，我有時(shí)抬頭，看著周圍奮筆疾書的同學(xué)們，會突然覺得這三年恍然如夢，分明是昨天才認(rèn)識的少年，今天就要轉(zhuǎn)身告別。我記得剛進(jìn)校時(shí)的酷暑三伏天，記得高一時(shí)的彷徨與迷惘，記得曾并肩作戰(zhàn)的每一場球賽，記得母校創(chuàng)建省示范高中時(shí)的文藝匯演；我還記得讓我焦頭爛額的每一次考試，記得每一堂的自修課上同學(xué)們均勻的呼吸，記得五四晚會的舞臺下，那么多雙年輕的眼睛，倒映著天上忽明忽暗的星星。而今天，當(dāng)我站在時(shí)間的渡口，一一細(xì)數(shù)回憶時(shí)，才發(fā)現(xiàn)它們是那樣歷久彌堅(jiān)，珍貴異常。
感謝我的同學(xué)，你們單純、善良。在這條路上，有人陪你一同奔跑，是人生中不可多得的幸運(yùn)；感謝我的老師，從你們身上，我學(xué)到的絕不只是動能定理或元素守恒，更多的則是一種人生哲學(xué)，一種春風(fēng)化雨的智慧；感恩我的母校，是你安放了我的青春，陪伴我度過了人生中最重要的三年。余秋雨說：成熟是一種明亮而不剌眼的光輝，一種不理會喧鬧的微笑，一種并不陡峭的高度。我的母校帶著我深深的眷戀，敦促著我們成長，讓我們在這里完成從幼稚到成熟的蛻變。
今天距離高考還有94天，我們高三學(xué)子已踏上了這最后的征途，正用盡全身力氣，向著心中的象牙塔沖刺。我們之中，大部分人已過了十八歲，在這樣的年紀(jì)，也許我們?nèi)钥床磺迩胺降穆�，但只要未來有光投射而來，哪怕只有一道、一絲，只要是明亮的，溫?zé)岬模覀兌紩刂几懊魈�，在漆黑的路上放歌、舞蹈，勇敢地做著自已的夢。也許你正躊躇滿志，對高考充滿信心；也許你會失意落寞，為一次考試失利而灰心喪氣。但這些并不能左右你。汪國真說：“河上沒有橋還可以等待結(jié)冰，走過漫長的黑暗便是黎明。只要爬起比跌倒多一次，我們就能夠在這最后的時(shí)間里創(chuàng)造奇跡，坦然地迎接那場盛大的落幕。
而對高一、高二和初中的同學(xué)們來說，你們在這里的時(shí)日還長，請溫柔地對待身邊的每一個人，小心把握手中的時(shí)光，用它來填充你的夢想。世界上陸地面積有1。5億平方公里，中國版圖有960萬平方公里，而勉縣，只有2400平方公里。你們不該被禁錮在這小小的方寸之間，少年有志，當(dāng)游于四方！這個世界，乃至整個宇宙于你們言都是未知的，等待你們探索的。你可能知道普羅旺斯有美麗的花海，富士山頂?shù)姆e雪終年不化，挪威漂亮蜿蜒的海岸線和雄偉屹立的凱旋門，但這些風(fēng)景，在你沒有親眼見過之前，對你而言只是一個個名稱與符號。你若想有游遍山河的經(jīng)歷，必先有踏遍世界的能力。諸葛亮在《誡外甥書》中寫道：“夫當(dāng)志存高遠(yuǎn)，慕先賢，絕情欲，棄疑滯，使庶已之志，揭然有所存，惻然有所感；忍屈伸，去細(xì)碎，廣咨問，除嫻嫌吝，雖有淹留，何損于美趣，何患于不濟(jì)。若志不強(qiáng)毅，意不慷慨，徒碌碌滯于俗，默默束于情。永竄伏于平庸，不免于下流矣。我們武侯中學(xué)優(yōu)秀的學(xué)子們，應(yīng)相信自已并非池中之物，他日猛虎嘯林，定教百獸震惶！
同學(xué)們，身處偉大的新時(shí)代，我們廣大青年生逢其時(shí)，也重任在肩。中華民族偉大的復(fù)興夢，要靠我們每一個人來實(shí)現(xiàn)，一百年前，五四運(yùn)動的先驅(qū)們奔走呼告，以“吾曹不出蒼生何”的勇氣救國于厄中。而今天，我們有幸生于和平年代，當(dāng)有“養(yǎng)天地之正氣，法古今之完人”成一等事業(yè)的魄力，方能走好長征路，引航新時(shí)代。
愿我們每個人都能如李大釗先生所言：青年之字典，無“困難”之字，青年之口頭，無“障礙”之語，唯知躍進(jìn)，唯知雄飛，唯知本其自由之精神，奇僻之思想，敏銳之直覺，活潑之生命，以創(chuàng)造環(huán)境，征服歷史。
最后，祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，老師們工作順利，也預(yù)祝母校xx年高考披荊斬棘，再創(chuàng)輝煌。
謝謝大家！
開學(xué)典禮學(xué)生發(fā)言稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
很高興能代表全體高三老師發(fā)言。今天的發(fā)言，我主要和高三同學(xué)做個交流，當(dāng)然也希望這些話能對高一高二的同學(xué)有所幫助。內(nèi)容主要兩個方面：一是高三，你將面對什么，二是高三，你需要什么。
著名作家柳青曾說過：人生的道路雖然漫長，但要緊處常常只有幾步，特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候。沒有一個人的生活道路是筆直的，沒有岔道的，有些岔道口你走錯一步，可能影響人生的一個時(shí)期，也可能影響整個人生。作為一名中國的高中生，高三和高考無疑是你人生緊要的幾步和關(guān)鍵的岔道口，能不能選對路，能不能走好它，對你未來的一段時(shí)期甚至于整個人生都會有巨大的影響。那這緊要的幾步和這關(guān)鍵的岔道口，你將面對什么呢？
首先，你將面對辛勞。
這一年里，你將在在早晨第一縷陽光出現(xiàn)之前就朗朗讀書；你將在連天上的小星星都感覺到困倦而眨著眼睛的深夜認(rèn)真地做著題；你將做完摞起來和你身高等同的試題；你將在已經(jīng)困頓到不知不覺睡著的情況下仍然硬撐著去學(xué)習(xí)。一句只要學(xué)不死，就往死里學(xué)很好地說明了高三的辛苦，雖然它不太好聽。
其次，你將面對寂寞。
自古英雄多寂寞，作為征戰(zhàn)高考的你們，也是寂寞的。這一年里你幾乎沒有和昔日好友玩樂的時(shí)間，也將幾乎失去和家人飯后聊天的時(shí)間，更沒有外出旅行的輕松時(shí)光。你的所有時(shí)間都將與知識、練習(xí)、講義、試題戰(zhàn)斗。
第三，你還將面對失敗和挫折。
畢淑敏曾說：你不能要求海洋沒有風(fēng)暴。失敗和挫折也是人生不可分割的部分。隨著高考復(fù)習(xí)的推進(jìn)，知識廣度的拓展和深度的掘進(jìn)會令你感覺力不從心，英語閱讀中不斷出現(xiàn)的陌生單詞會令你疲于奔命，�？汲Ｐ碌臄�(shù)學(xué)題會令你有復(fù)習(xí)無用的感覺，一首首新的詩歌和一篇篇新的古文會讓你覺得語文成績的提高對于你是那樣的艱難，而一道道無解的難題和一次次考試失利也可能會使你喪失前行的動力和信心。整個高三仿佛就是一段迎接一個又一個失敗和挫折的時(shí)光。
最后，你將面對困惑。
困惑可能來自于所學(xué)科目中的某一道題，但它更可能來自于你的付出你的期望和你的收獲之間的差距，更可能來自于你不知道自己腳下的路通向何方，自己到底應(yīng)該怎么去走。
面對這些，你需要什么來應(yīng)對呢？
首先，你需要自信。
一次又一次的失敗往往會令一個人喪失自信。但這里我想用雨果的一段話來告訴大家，如果你這樣做了，你就沒有所謂的失敗，你就應(yīng)當(dāng)自信。雨果說：對于那些有自信而不介意于暫時(shí)失敗的人，沒有所謂失��；對于懷著百折不撓的堅(jiān)定意志的人，沒有所謂失��；對于別人放棄，他卻堅(jiān)韌，別人后退，他卻前進(jìn)的人，沒有所謂失敗；對于每次跌倒卻立刻站起來，每次墜地反而像皮球那樣跳得更高的人，沒有所謂失��！
同學(xué)們，平時(shí)考試的失利只是暫時(shí)的失利，只要你在高考中取得成功，那你就是成功者，因?yàn)槠綍r(shí)的失敗而自卑而放棄，那是多么的可惜啊！高考的成功就如同十五的圓月，只要這一天是圓的，我們何必在乎它從初一到十四的殘缺呢？再者，高考是未知的、不可預(yù)測的，我們怎能因?yàn)橐粋�未曾謀面、不可預(yù)測的'事物而妄自菲薄、自暴自棄呢？美國前總統(tǒng)威爾遜有言：要有自信，然后全力以赴假如具有這種觀念，任何事情十之九都能成功。蕭伯納更說：有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇。所以，面對失敗和挫折，請相信自己！只要你奮力拼搏，成功最終會與你為伴的。
其次，你需要目標(biāo)。
歌德說，生命里最重要的事情是要有個遠(yuǎn)大的目標(biāo)，并借才能與堅(jiān)毅來達(dá)成它。目標(biāo)的重要由此可見一斑。很多同學(xué)會說，我有目標(biāo)，而且還很明確，那就是考上大學(xué)，但我說這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因?yàn)槟氵�要考慮以下三個因素。
一、你的目標(biāo)是不是遠(yuǎn)大。
孔子有言：取乎其上，得乎其中；取乎其中，得乎其下；取乎其下，則無所得矣。如果你的目標(biāo)不夠高，那么它就會限制你努力的程度，最終要么沒有實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，要么雖然實(shí)現(xiàn)了，但與你的才華不匹配。
二、你有沒有把大目標(biāo)分解成一個個小目標(biāo)。
1984年的東京國際馬拉松比賽中，爆出了一個大冷門，一向名不見經(jīng)傳的日本選手出人意料地奪得了世界冠軍。在談及他的成功時(shí)，他說：每次比賽前，我都要乘車把比賽路線仔細(xì)地看一遍，并把沿途所看到的一些醒目的標(biāo)志，在本子上記下來，比如說第一個標(biāo)志是大樹，第二個標(biāo)志是銀行，第三個標(biāo)志是高高的鐵塔一直畫到比賽的終點(diǎn)。在比賽的過程中，我的心里就牢牢地記住這些標(biāo)志，把標(biāo)志當(dāng)成一個個目標(biāo)，邊跑邊記，當(dāng)我跑到第一個目標(biāo)時(shí)，又以百米的速度沖向下一個目標(biāo)，依次類推，四十公里的路程，就這樣分解成了十幾個小目標(biāo)而輕松地跑完了。而以前，我不懂這個道理，比賽時(shí)我的眼睛總是一直盯著終點(diǎn)，結(jié)果越跑越累，才跑了十幾公里，我就堅(jiān)持不下去了，因?yàn)槲冶磺懊婺嵌芜b遠(yuǎn)的路程給嚇倒了。這個故事告訴我們，應(yīng)該把自己遠(yuǎn)大的目標(biāo)分成一個個小的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)一個目標(biāo)，以此為新的起點(diǎn)，繼續(xù)前進(jìn)。這樣我們就會不斷地獲得成就感，就會擁有取之不盡的動力。即使是最遠(yuǎn)的距離，我們心中也不再害怕；再長再遠(yuǎn)的路，我們走起來也不覺得難。
三、你有沒有實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的計(jì)劃。
計(jì)劃像一座橋，連結(jié)我們現(xiàn)在所處的位置和你想要去的地方，連結(jié)著目標(biāo)和行動。沒有計(jì)劃，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)往往可能只是一句空話。沒有計(jì)劃的學(xué)習(xí)雜亂無章，看似忙碌卻是收效甚微；有計(jì)劃的學(xué)習(xí)雖然緊張，但卻井然有序；看似繁忙，但卻充實(shí)而有效率。是計(jì)劃讓你的思路清晰，讓你事半功倍。所以請為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)制定詳盡的計(jì)劃吧。
第三，你需要老師。
這一點(diǎn)從兩個角度去解讀：一是你要聽老師的話，按老師要求的安排的去做。我們高三年級的老師都是有著豐富經(jīng)驗(yàn)的老師，在他們的帶領(lǐng)下進(jìn)行學(xué)習(xí)無疑會讓你少走許多彎路。因此大家要認(rèn)真地傾聽老師說了什么并從心理上認(rèn)同他，然后堅(jiān)定地按照老師要求的安排的去做。部分學(xué)有余力的同學(xué)感覺吃不飽，可以給自己另開小灶，但不能另起爐灶。二是遇到困難時(shí)要向老師求助。人非生而知之者，孰能無惑，惑而不從師，其為惑也，終不解矣，帶著眾多的疑惑去應(yīng)對高考，顯然是不會成功的。有志與力，而又不隨以怠，至于幽暗昏惑而無物以相之，亦不能至也，老師就是你至于幽暗昏惑之處輔助你的物。在準(zhǔn)備這篇發(fā)言稿時(shí)我瀏覽了我們學(xué)校的網(wǎng)站，考取東南大學(xué)的20xx屆畢業(yè)生邱婧翌的文章《此去經(jīng)年 惟望君安》給我留下了深刻印象，她在文章中這樣寫到：高考的壓力逼出了我隱藏在天性里的陰郁涼薄，心態(tài)的不平衡造成我學(xué)習(xí)生活長期的兵荒馬亂，我甚至一度認(rèn)為自己得了憂郁癥而要求母親給我找心理醫(yī)生。萬幸的是，老師們都發(fā)現(xiàn)了我的不對勁而紛紛找我談心。謝謝您，我親愛的王老師，我還記得在您和我不計(jì)其數(shù)的談話中，您總會講很多道理，即使那時(shí)對一個數(shù)學(xué)老師的您來講并不容易；謝謝您，我親愛的政治張老師，我還記得每次和您談話都會在教室門前的走廊里，每次您第一句話就是最近心情怎么樣啊，每次都能享受到您教給我的解壓小技巧；謝謝您，我親愛的歷史小羅老師，您很少找我正兒八經(jīng)地談話，可每次我去您辦公室借微波爐熱菜，您都會和我閑聊幾句，這真的讓我在那段慌亂的日子輕松了不少；謝謝您，我親愛的英語姚老師，您那風(fēng)趣的講課風(fēng)格讓我們的高三別具風(fēng)味；謝謝您，我親愛的語文陸老師，每次和您探討問題時(shí)，您認(rèn)真的表情總能讓我為之動容而久久不能平靜。從她感激的話語中我們可以看出，即使很優(yōu)秀的學(xué)生，也會遇到困難和挫折，這時(shí)候?qū)で罄蠋煹膸椭蚶蠋煹膸椭怯泻艽笞饔玫摹?/p>
最后，需要的也是我認(rèn)為最最需要的是激情。
心理學(xué)研究表明，激情是一種昂揚(yáng)的、積極的精神狀態(tài)，激情能夠提升自信，激發(fā)靈感，能夠調(diào)動人的身心潛能。當(dāng)一個學(xué)生充滿激情的時(shí)候，他會始終處于一種亢奮狀態(tài)，他會煥發(fā)出極大的熱情，能夠展現(xiàn)出生命最大的張力，能夠最大限度地提高學(xué)習(xí)效率。
同學(xué)們，你們正處于富有生機(jī)和活力的青春年華，時(shí)代和你們自身所具備的實(shí)力告訴你，將來的你一定會大有作為。為了不辜負(fù)你的才華，請拋棄你的綿軟無力和松散吧，讓自己緊張起來，因?yàn)樗沙诘那傧矣肋h(yuǎn)奏不出美妙的樂曲！你們的青春不應(yīng)是死氣沉沉、木訥呆滯的，你們的青春應(yīng)該是精神抖擻英姿勃發(fā)的。早讀時(shí)的你應(yīng)該在大聲地誦讀著語文和英語，課堂上的你應(yīng)該在積極響亮地回答著老師的提問，課間的你應(yīng)該在和同學(xué)們激烈地爭辯著，廣播操時(shí)的你應(yīng)該在有力而到位地做著每一個動作，球場上的你應(yīng)該在揮汗如雨盡力拼搏，晚自修的你應(yīng)該奮筆疾書爭分奪秒。想一想，這樣的你，失敗怎能打倒，困難怎能阻擋，理想怎能實(shí)現(xiàn)不了？
同學(xué)們，去揮灑你的激情吧！讓激情使你的身體更加強(qiáng)健更加有力，讓激情使你得心態(tài)更加向上更加樂觀！
當(dāng)然，高三這一年，我們?nèi)w高三教師將牢記使命和職責(zé)，認(rèn)真研究考綱、考卷，準(zhǔn)確把握考試范圍、重點(diǎn)、難點(diǎn)以及高考的方向、規(guī)律，并及時(shí)了解高考的相關(guān)政策和信息，制訂出詳細(xì)而周密的的備考復(fù)習(xí)計(jì)劃；我們將認(rèn)真研究你們的基礎(chǔ)、特點(diǎn)和變化，精心挑選復(fù)習(xí)資料，合理安排教學(xué)進(jìn)度，科學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)方法；我們更將從常規(guī)和基礎(chǔ)教學(xué)入手，從細(xì)節(jié)和應(yīng)用入手，兢兢業(yè)業(yè)，全心教學(xué)，踏踏實(shí)實(shí)落實(shí)復(fù)習(xí)計(jì)劃，向課堂要效率，要質(zhì)量，要水平，要提高，讓你們學(xué)得踏實(shí)、有效、自信、靈活，考出理想的成績。希望我們的工作能為你鋪就通向錦繡前程的道路，練就你在天際自由翱翔的翅膀，最終使你到達(dá)理想的彼岸！
最后我堅(jiān)信：青春必勝，高考必勝，縣中必勝。
我的發(fā)言到此結(jié)束。謝謝！
開學(xué)典禮學(xué)生發(fā)言稿4
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
很榮幸今天可以站在這里代表全體同學(xué)發(fā)言。首先我代表全體同學(xué)向辛勤耕耘，諄諄教導(dǎo)我們的老師們致以新年的問候：老師們辛苦了！祝你們身體健康，工作順利！
輕風(fēng)鎖不住流云，流云帶走了歲月。轉(zhuǎn)眼間，精彩的XX年已經(jīng)過去，迎接我們的是又一個充滿挑戰(zhàn)、充滿希望的新學(xué)期。
高一的同學(xué)們經(jīng)過一學(xué)期的努力，已經(jīng)逐漸適應(yīng)了高中緊張的學(xué)習(xí)，在此基礎(chǔ)上還要不斷地調(diào)整自己，以最佳狀態(tài)來迎接新學(xué)期的開始；高二的同學(xué)們馬上就要升入高三，對你們來說高二下學(xué)期是相當(dāng)關(guān)鍵的一學(xué)期，要嚴(yán)格要求自己，緊跟老師步伐，做好新舊知識的掌握與復(fù)習(xí)，為高三做好充足的準(zhǔn)備。高三的同學(xué)們或許你我已經(jīng)熟識，或許你我還彼此陌生，但那不重要，因?yàn)槲覀兌紤阎嗤睦硐耄嗤姆较颍覀兪羌绮⒓缱鲬?zhàn)的勇士。“面壁十年圖破壁”，高一的恍惚、高二的遲疑在此刻早已淡去，如今我們擁有的是“泰山崩于前而色不變”的鎮(zhèn)定從容，是等待“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里”的萬丈豪情。還記得你我共同許下的諾言嗎，我們承諾：再苦再累，都要堅(jiān)持，堅(jiān)持的今天叫立足，堅(jiān)持的明天叫進(jìn)取，堅(jiān)持的未來是成功！人不能苦一輩子，但總要苦一陣子，三月的戰(zhàn)鼓已經(jīng)雷然作響，我們迎來了新春的第一次大考——廣州一模，此刻我們必須戒驕戒躁，靜下心來，為打好第一仗做最后的沖刺。
親愛的同學(xué)們，你是否被沉重的行囊壓彎了脊梁？你是否在逆境中放棄了希望？作為一名高三學(xué)生，我想告訴你：
“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程”。即使前面是浩翰的題海，我們也定要“衣帶漸寬終不悔”；或許前面是漫漫長路，我們也必將上下而求索�！按罄颂陨撤斤@真金本色；暴雨沖刷，更見青松巍峨”，新的一年，新的開始，新的奮斗，新的收獲，讓我們掛起自信的風(fēng)帆，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，金色的陽光是我們的笑顏，悅耳的水聲是我們的歡呼，我們?yōu)閯e人喝彩，為自己驕傲。
泰戈?duì)栒f：只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱，讓我們以信念為舵，以理想為帆，以汗水為槳，乘著夢想之舟駛向成功的彼岸，在盛夏把凱歌奏響！最后，預(yù)祝全體同學(xué)學(xué)業(yè)進(jìn)步，勇攀高峰！預(yù)祝XX屆全體高三同學(xué)金榜題名，為母校爭光！
我的講話完了，謝謝大家！
開學(xué)典禮學(xué)生發(fā)言稿5
老師、同學(xué)們：
你們好！
今天同是一個值得紀(jì)念的日子！對我們高二、高三的同學(xué)來說，今天是我們結(jié)束漫漫假期，再次歡聚一堂的日子，久違的校園、熟悉的音容，無不讓我們欣喜、感動；而對于我們高一的新同學(xué)來說，今天是你們真正成為一名高中生的日子，新鮮的面孔、陌生的環(huán)境，帶給大家更多的是新奇與激動！對于所有的人來說，今天，我們都站在了同一起跑線上了，想讓你的夢想飛揚(yáng)，便需張開你的翅膀；要讓你的雄心與智慧閃光，便需把握時(shí)機(jī)、放射光芒！
高一的學(xué)弟學(xué)妹們，你們是xx中學(xué)新鮮的、充滿活力的血液，些時(shí)，你們的心情一定是激動、興奮或許還夾雜著些離鄉(xiāng)后思親的憂愁。同學(xué)們，這就是成長。踏入高中的門檻，便應(yīng)忘掉考取得的輝煌——那只代表了過去；也需抹去中考中的失意——你的明天從這里出發(fā)！新的學(xué)期要有新的開始、新的希望。在這里，我想告訴你們：如果你是沸騰的鋼水，紀(jì)律就是模子；如果父是破浪的帆船，老師就是燈塔；如果你是沖天的雄鷹！xx是你的舞臺，美麗，還需要你自己來演繹。
新一屆的走入，也意味著老一屆的即將走出。在這里，我也想告訴高三的朋友們：我們是等待破繭的蛹，是準(zhǔn)備接受6月洗禮的海燕，是將要地考場上實(shí)現(xiàn)諾曼底登陸的戰(zhàn)士！我們已經(jīng)等待了整整十一個春秋，今天同是我們沖刺的時(shí)候了�？涓缸啡�，道渴而死；精衛(wèi)填海，矢志不渝。我們要堅(jiān)持到底，我們絕不放棄！
十年面壁，三年鑄劍，面壁十年圖破壁，鑄得良劍斬蛟龍！面對六月沙場，面對六月鏖戰(zhàn)，今天，我們向父母保證：困難面前，決不低頭，挫折面前，決不彎腰，笑傲六月流火；我們向領(lǐng)導(dǎo)宣誓：今天，我為xx自豪，明天 ，xx為我驕傲。我們要在高中唱出青春無悔，我們讓夢想飛躍千山，我們向心中的象牙塔吶喊：我選擇，我成功！
謝謝！
開學(xué)典禮學(xué)生發(fā)言稿6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
下午好！
伴著習(xí)習(xí)秋風(fēng)，東中的百年校歷又翻過一頁，她迎來了又一批優(yōu)秀的學(xué)子，迎來了嶄新的一學(xué)年。時(shí)間過得真快，我還清楚地記得去年這個時(shí)候，在這里聽老師的新學(xué)年致詞時(shí)心中的激動，而今，我也能站在這里，很榮幸同時(shí)也很驕傲地告訴大家：20xx年，我校高考再創(chuàng)佳績，650分以上23人，600分以上361人，一類本科人數(shù)792人，達(dá)本科分?jǐn)?shù)線1224人。本一本二達(dá)線率均居鹽城市所有學(xué)校之首，江蘇省前茅。
是的，這是一組多么令人欣喜的數(shù)字。百年東中，再一次證明了她的魅力與輝煌，而上一屆高三，所有的老師，所有的同學(xué)，所有他們奮斗時(shí)揮灑的汗水，成功或失敗時(shí)閃耀的淚光，也將會隨著這一組數(shù)字，凝聚到歷代東中人所奮力書寫的那一個“勤”字當(dāng)中，繼續(xù)激勵著后來人。
從這一刻起跨入高三門坎的學(xué)哥學(xué)姐們，興許已感觸到了那障礙重重，硝煙彌漫。所以，人們喜歡把高三形容成黑色，陰沉而恐怖。而我卻習(xí)慣把黑色理解成一種靜，“寧靜致遠(yuǎn)”的那種表態(tài)感。無論身邊的明爭暗斗多么激烈，也不怕每一次考試的上下浮沉，顛簸起伏，聰明的人都很平靜，有條不紊地聽課、復(fù)習(xí)、反思，而后靜靜地坐下屬于自己的位置，再繼續(xù)向下一個目標(biāo)邁進(jìn)。人們這樣把黑色賦予高三，也就是把黑色的內(nèi)涵——安靜而沉著賦予在黑色中戰(zhàn)斗的人吧。
相對于高三路上沖刺的學(xué)哥學(xué)姐，正站在起跑線上躍躍欲試的高一的學(xué)弟學(xué)妹們，你們會怎樣看待這未知卻將已知的高中生活？是紅色嗎，充滿激情；是綠色嗎，友愛美麗；還是黃色，閃亮奪目；或許是五彩斑斕。因?yàn)樵谶@里，你們將盡情發(fā)揮你的專長，打造出一個個各具特色，獨(dú)具魅力的你自己。你們需要的，不僅僅是書本，文具，背包，還有兩種精神，勇敢和自信。奔跑的途中，無論如何，請不要忘了它們。
說到高二的我，高二的我們，也許你會聯(lián)想到紫色，既不缺乏理智，也不缺乏熱情，會認(rèn)真地學(xué)，認(rèn)真地玩，認(rèn)真琢磨家長和老師給的每一句教導(dǎo)。因?yàn)槲覀冎溃鳛樾抡n改的第一代，我們需要的是積極的思考和踏實(shí)的努力，我們將背負(fù)著所有愛我們的人，他們的關(guān)注和寄托，在老師的帶領(lǐng)下，取得新課改高考的開門紅，同時(shí)也祝愿高三的學(xué)長們能夠?yàn)榕f的高考模式畫上圓滿的句號。
興許，你我有著不一樣的人生目標(biāo)，未來規(guī)劃，可我卻堅(jiān)信，就像穿同樣的校服，戴同樣的�；找粯�，我們都有這樣相同的信念；我會一路披荊斬棘，一路乘風(fēng)破浪，一路高歌飛翔，只為最初的夢想。讓我們每一個東中學(xué)子記�。何覐�(qiáng)，我能，我行！
我的講話完畢，謝謝大家！
開學(xué)典禮學(xué)生發(fā)言稿7
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
短暫而又愉快的寒假生活已告結(jié)束。在這三月的晨風(fēng)中，我們再一次聚會在我們可愛的校園中，熟悉的操場上。新學(xué)期的鐘聲已經(jīng)敲響，你是否已經(jīng)做好了踏上新征程的準(zhǔn)備
新的學(xué)期，我們要有新的起色；新的學(xué)期，我們要拿出新的學(xué)習(xí)精神；新的學(xué)期，我們要做得更好！那就應(yīng)怎樣做呢
首先，務(wù)必調(diào)整好精神狀態(tài)，決不能用假期的散漫習(xí)慣對待學(xué)習(xí)，更要用心調(diào)動學(xué)習(xí)的熱情、興趣，全身心投入到學(xué)習(xí)中去，用軍人的作風(fēng)嚴(yán)格要求自己，這天的耕耘便是明天的收獲。
其次，我們必須要緊跟各科老師，把每科都認(rèn)真學(xué)好，讓成績在原有的基礎(chǔ)上節(jié)節(jié)升高，老師40分鐘課上所講的資料都是精華，如果你上課認(rèn)真聽講了，會勝過你課后盲目地做許多題。所以，上課認(rèn)真聽講很重要。當(dāng)然，老師所留的作業(yè)同樣要保質(zhì)保量地完成。
還有，就是自己的主觀學(xué)習(xí)意識必須要強(qiáng)，現(xiàn)代的社會競爭很激烈，你不努力就會被淘汰，我想誰也不愿意被優(yōu)勝劣汰的科技時(shí)代所拋棄，那么就務(wù)必靠自己去努力爭取。
同學(xué)們，春天是萬物競相生長的季節(jié)，更是我們學(xué)習(xí)的大好時(shí)機(jī)。教室中春風(fēng)和煦，陽光普照，我們?yōu)楹尾粸檫@美麗的春景圖再添一筆錦繡，讓瑯瑯的讀書聲響徹校園的每一個角落呢六月是我們一學(xué)期收獲的季節(jié)，要想無愧于辛苦教育我們的老師，無愧于無怨忙碌的父母，更無愧于我們自己，那么就讓我們動起來，與我們的老師共同奮進(jìn)，迎接六月的陽光燦爛！
開學(xué)典禮學(xué)生發(fā)言稿8
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
在這個春暖花開的季節(jié)，我們度過了一個愉快的寒假，我們又回到了這美麗的校園，迎來了緊張而又快樂的新學(xué)期，再起春風(fēng)，吹拂著我們跳動的心房。開學(xué)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿。沐浴清晨，我們對新學(xué)期充滿了希望。在這溫暖的季節(jié)里，我們歡聚一堂，在這和諧的氛圍中，我們共享這難得的時(shí)光。
新的學(xué)期，新的希望，讓我們就在今天，就在這里一起放飛理想。輕風(fēng)鎖不住流云，流云帶走了歲月。轉(zhuǎn)眼間，我已進(jìn)入了五年級下學(xué)期的學(xué)習(xí)，還有一年多就將跨入中學(xué)的大門�；厥走^去的日子，是那樣的繽紛多彩。是敬愛的老師使我從一個懵懂的兒童變成了品學(xué)兼優(yōu)的少年。我真心地感激所有為我們的成長辛勤付出的老師們。我決心，從現(xiàn)在開始，用百倍的熱情投入到學(xué)習(xí)生活中去，以優(yōu)異的成績回報(bào)老師、回報(bào)父母，回報(bào)學(xué)校。我相信這也是我們?nèi)w學(xué)生的共同心聲！
新的學(xué)期帶給了我們新的希望，帶給了我們新的憧憬。新學(xué)期，新氣象，我們要以全新的精神面貌投入到學(xué)習(xí)生活中：我們要用<小學(xué)生日常行為規(guī)范>來指導(dǎo)自己的言行，做一個品德高尚的人；我們要樹立遠(yuǎn)大的理想，樹立更高的學(xué)習(xí)目標(biāo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握學(xué)習(xí)技能。親愛的同學(xué)們，我們是否讀懂了地里、家里父母的殷切眼神呢？是否讀懂了講桌旁燃燒自己青春之燭的老師的慈愛目光呢？我想，同學(xué)們可能會大聲地說：“讀懂了”。是啊，因?yàn)槲覀兊男闹性缫延辛俗约旱睦硐耄?/p>
今天我們?yōu)樽鳛橐幻W(xué)生而驕傲，明天母校一定會因?yàn)榕嘤宋覀兂瘹馀畈慕影嗳硕院溃?/p>
最后，請?jiān)试S我代表全體同學(xué)，祝敬愛的老師們身體健康，家庭幸福，工作順利！還有，祝全體同學(xué)在新的學(xué)期，生活更幸福，學(xué)習(xí)更上一層樓！謝謝大家！
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