優秀學生發言稿
在日新月異的現代社會中，我們可以使用發言稿的機會越來越多，發言稿具有邏輯嚴密，態度明確，觀點鮮明的特點。那么問題來了，到底應如何寫好一份發言稿呢？以下是小編為大家收集的優秀學生發言稿，歡迎大家分享。
優秀學生發言稿1
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家上午好！
我是就讀于小學xx班的xxx，今天我很榮幸的站在此處作為優秀學生代表發言，感謝得到大家的支持，我為此感到高興，能夠作為一名優秀學生，這是多么有榮譽的稱號。
我能有今天，我想我要感謝我的老師們，是老師們對我的栽培，是他們不辭辛苦的教學，才能夠讓我努力至今，獲得如此殊榮。同時也要感謝我的同學，是他們在我遇到不能去解決的問題時伸出的幫助之手，我才能克服多種艱難，變得優秀起來，是他們日益的陪伴和真誠，我才能去努力的為自己去拼搏。當然還要特別感謝學校的領導，是領導您們對學生的大力支持，我們才可以得到此榮譽。
今天是作為優秀代表學生的，自然也是代表各位優秀的學生向大家致敬和感謝。我們在學校享有如此多的福利，有這樣好的學習條件和環境，是學校為我們提供的，因此感謝學校，我們會珍惜這樣的機會，也珍惜有這樣的條件，讓我和各位同學可以去學到很多的東西，亦是讓我們在學校里逐漸的成長。今天在這里面對這么多的人，我感到特別的激動。
我能夠作為優秀學生站在這里，當然還有我的努力，我所有學習的科目，我都有努力去學，而且我不偏科，因此我才能讓自己達到優秀的級別。進入學校學習，我對自己更加嚴格，在個人學習一方面，我不允許自己去過于貪玩，因為我不想去辜負我的父母親對我的期望，他們辛苦賺錢，讓我有書讀，有學習的地方，那我就不可以去辜負這份期望。作為他們的孩子，定然不能讓他們失望。
現在我雖然得到此榮譽，但是我不會去過度的驕傲，我仍然會繼續謙虛學習，讓自己變得更加優秀，不辜負學校對我的培養，也盡自己能力去為學校做出個人的貢獻，讓學校因我驕傲。未來我還會更努力去學習，努力把自己的成績變得更加優秀。我會把小學的基礎弄堅固了，為自己以后能更好的學習。再次對領導、老師以及同學你們感謝，謝謝大家對我的支持和肯定。我在以后一定能夠讓自己發展得更好，讓大家看到的我的努力和改變，也希望大家對我能繼續的支持下去，請相信我能夠做得更好，絕不會讓大家失望。
謝謝大家，我的發言已經結束。
優秀學生發言稿2
尊敬的領導，老師，同學們：
大家下午好，我是來自11級傳感網技術的朱秀木，現擔任11傳感網技術的學習委員，今天站在這里代表全體學生干部發言，我感到十分榮幸，首先讓我代表全體學生干部對領導和老師們的重視與培養表示衷心的感謝。三年時光如白駒過隙，我們付出過辛勤的汗水，也收獲了累累碩果。來到學校讓我學會做人，學會感恩，認認真真的學習，踏踏實實的工作。同時也要感謝身邊的同學與朋友對我工作的支持與配合，給予我無私的幫助與關懷。
今天在這里我想和大家分享我作為學生干部的收獲與感想。首先，作為一名學生干部最重要的就是責任感。責任感體現在生活與學習的各個方面，作為一名學生干部，對于學校布置的工作或活動，之前要仔細籌備與組織，活動之后要認真回顧總結，這都是責任感的具體體現，在做工作的過程中，我們不僅是注重活動本身的質量，這應當注意每一個成員在活動過程中自身能力的培養與提高。
另外，我們的工作必須要做到大處著眼、小處著手、以身作則。一個真正優秀的學生干部，僅僅在上層指揮，是遠遠不夠的，沒有了解就沒有發言權，只有深入同學們之中，才能把學生干部工作做得更精，更好。其次，身為一名學生干部，在班級中時時刻刻起著學生榜樣的作用，所以我在學習上更加嚴格的要求自己，做到成績優異，不斷進步。對于學習有明確的目標和計劃，能在同學們中起到一個表率作用。而要想做到這些，我覺得首先要在學習上一定要堅持不懈，以身作則。我們要在實際學習中嚴格要求自己，努力完成一個又一個的既定目標。同時作為班中的學習委員，就我自己而言，學習和工作并不矛盾，學生干部的工作可以說是為進一步學習提供了更大的空間。也許我們并不能擁有太多大塊的學習時間，所以對時間的合理安排對我們來說是一個考驗，我們要學會利用平時各種零散的時間來分配好學習和工作，在學習中凝神貫注心無旁騖，這樣才能更好的提高自己的學習效率。
除了學習方面，我擔任學生干部還取得了許多其他的收獲。第一，要學會感恩。感謝領導與老師為我們提供鍛煉的機會，感謝身邊的同學為我們創造的良好的工作環境。二是要有擔當。我從不敢忘記作為學生干部的義務與職責，每次會議、活動我都會積極參與，做好本職工作的同時，主動去幫助其他需要幫助的同學；三要學會合理安排時間。除了
要使學習和工作盡量達到平衡之外，做為學生干部，每次活動之前，要合理安排好每個程序，做到盡善盡美。四要處理好各種關系，要有團結合作的精神，想要做好自己的工作關鍵是要協調好同學間的關系，我覺得不管是班級還是在學生組織，這都十分重要。
既然選擇了進入大學的殿堂，我們就要時刻明確自己的位置，在心中點亮一盞明燈，讓它指引人生的方向;既然選擇成為一名學生干部為同學服務，我們就不要讓自己的汗水白流，縱使前進的道路上荊棘無數，也要披荊斬棘，讓青春無悔。
以上就是我自己對學習和工作的一些體會，最后，希望我們所有學生干部都能全心全意為學院服務，繼續把樂于奉獻的精神發揚光大。
謝謝大家！
優秀學生發言稿3
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好。
緊張的期中復習考試已經結束，我雖然取得了令人滿意的成績，但這次成績的取得離不開老師的諄諄教導和同學的熱情幫助，我衷心地感謝一切幫助過我的人。回顧前半期的學習，我無比欣慰，我在合陽中學這一個溫暖的大家庭里，懂得了許多許多，我開始珍惜時間，開始挑燈夜戰，我從不在乎付出與得到是否成正比，也不在乎心血與掌聲是否同步，我所在乎的只有父母那期待的臉龐。我堅信只有苦到極致，才會甜到極點。
記得有這樣一句話：“最智慧的人生是用最少的悔恨面對過去，用最少的浪費面對現在，用最多的自信面對將來。”如今，我們都已踏上了新的征程，不論過去成功與否，未來都是我們追求的目標，展望未來才是重中之重，所以在此我想與大家分享我的“四心”得，希望對大家能有所幫助。
1、決心。王安石曾說過：“世之奇偉瑰怪非常之觀，常在于險遠，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。”面對考試這“奇偉瑰怪之觀”，我們必須下定決心，決心更進一步，決心超越他人，決心達到新的目標。沒有決心，我們就只是沒有羅盤的船，半年的航程怎能漂出環游世界的奇跡?我們不是神的孩子，但我們要有做神的決心，前方再苦，決心都將伴我們更進一步，直達夢想之巔。
2、恒心。“冰凍三尺，非一日之寒”，成功不會一蹴而就，通往成功的路，只能用汗水來鋪就。10年，左思完成《三都賦》，筆落驚風雨;15年，司馬遷編就《史記》，光照塵寰;27年，李時珍嘗遍萬水千山，完成《本草綱目》;40年，馬克思寫成《資本論》，開辟社會主義新時代;60年，歌德完成《浮士德》，甸起歷史的分量。由此可見，成功不是僅需要汗水，更需要汗水去升華。所以巴爾扎克說：“持續不斷的勞動是人生的鐵律，也是藝術的鐵律。”
3、細心。“九層之臺，起于壘土，千里之堤，潰于蟻穴”，平常不細心，就猶如星星之火，考試時便會以燎原之勢向你襲來，讓你防不勝防。細心，有如跬步，不積跬步，無以至千里，不累細心，怎會有高分?故曰：“小心駛得萬年船，細心可得點點分。”唯有細心，才能不“大意失荊州”。
4、狠心。人不對自己狠心點，怎么對得起生于世間?正如孟子所說：“生于憂患，死于安樂。”人只有時時讓自己警惕，才能在考場中生存，在學習中進步。累了，逼自己一把，堅持就是勝利;厭了，逼自己一把，告訴自己不學習怎會有好的未來;怠了，逼自己一把，挺過辛苦就是新的開始。人生能有幾回搏，此時不搏，更待何時?對自己狠心，是讓自己安心，是讓父母放心，更是讓未來愈加稱心。狠心一點，天也不會辜負你。
“孩子，你一定要有出息!”我們已無數次聽過這句話，今天我把它再次送給大家，請大家時時銘記，我們是一個家庭的夢想，也是一個時代的責任!
最后，我想和大家一起重溫一句至理名言：
從來只有拼出來的美麗，
沒有等出來的輝煌。
優秀學生發言稿4
我是來自經濟與管理學院**級**專業*班的學生，很榮幸自己獲得了“優秀
學生”這個榮譽稱號。我也很感謝學校對我們學生付出努力所給予的肯定，是對我們的激勵和不斷的鼓舞。其次，我還要感謝所給我授課的老師和我的同學們，如果不是他們對我的諄諄教誨和幫助，我也很難取得如此好的成績。
我想每個獲得優秀學生或者優秀學生干部的背后都是自己在背后不斷努力
所爭取而來的。因為我們年青，我們有積極進取的心態，所以我們更加努力不斷追求自己所想要的生活。學習時期對一個人來說可能是比較安逸的生活時期，沒有生活經濟上的壓力，也沒有社會工作中殘酷的競爭，所以可以去追逐一切自己想要的。大學學習更是一個講究自覺和自學能力，而且學習的也并不只是書本上陳舊的理論知識，要不斷學習新的方法。
作為一名在校的大學生，學好是來自各方面的期望。在接下來的接近兩年的
時間里，我要繼續努力學習，在不提高自己成績的同時，去幫助更多的同學去的更好的成績，首先在學習上做好榜樣。在平時的生活中，也要培養自己的各方面的能力，以提高自己全面發展，順應國家培養綜合素質全面發展的號召。獲獎只是對自己的一種肯定，是種助推器，自己如何去走接下來的路，還是要看自己怎么走。學習不能因一時進步而驕傲，也不能因一時的不理想而氣餒。學習好似逆水行舟，不進則退，我們要以正確的心態去面對它，腳踏實地，循序漸進。
每個人都在追求成功，而成功的背后是自己辛勤的汗水。苦盡甘來，是中國人比較認同的一句話，只有付出才有收獲。我會在今后繼續努力學習的，不斷提高自己的同時也不忘幫助他人，去拼搏一片屬于自己的天空。
優秀學生發言稿5
各位領導，各位老師，各位同學： 下午好！
今天我很高興能夠代表高一全體同學在這里發言，首先要感謝學校給了我這樣一個展示自我的機會，月考優秀學生發言。其次感謝老師們對我的教誨、關懷和幫助。他們的不斷鼓勵。讓我對新的學習對生活充滿希望；最后感謝家父母，他們為我的快樂成長提供了一個良好的環境。
高一第一次月考已落下了帷幕，成績見證了我們的努力，也見證了老師們的辛勤付出。正所謂：一分耕耘，一分收獲。面對考試成績，有的學生驕傲自滿，有的同學垂頭喪氣，親愛的同學們，學習來不得半點馬虎，我們要謙虛謹慎，戒驕戒躁，我們要從喜悅中走出來，從沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，及時調整自己的心態，為期中、期末考試作好準備。那時我希望有更多同學，用自己的汗水贏得熱烈的掌聲，用自己的勤奮贏得更多的喝彩！只要努力了，你就是值得尊重的，你就是最棒的。親愛的同學們，你們都很聰明，只要用心學習，你們一定會更棒。 我覺得要想把學習搞好，必須從以下幾個方面著手：
第一是要自信。自信是我們進步的基礎，是照亮我們前進道路的陽光。沒有人天生愚鈍，我們只是努力不夠。別人能做到的，我們沒有理由做不到，除非懶惰的習性泯滅了我們的追求。
第二是要立志。不想當元帥的士兵不是好士兵，不想考高分、不想進步的學生也不是好學生。“有志者事竟成”，所以我們學習上要有遠大的目標，要志存高遠。
第三是要刻苦。當今的社會是競爭的社會。學校是練兵場，考場就是戰場，拿起筆就是競爭，鮮紅的分數是我們用汗水換來的，我們憑自己的實力競爭，沒有實力就要加倍努力。“三更燈火五更雞，正是學子用功時”，我們要抓緊一切可以利用的時間，集中精力、逐一攻克我們所遇到的難題。
第四是要養成良好的習慣。就目前看來，還有不少同學浮在水面，學習不能深入，；有的同學只埋頭苦學，卻置老師的指導于不顧；有些同學比較被動，總是要等老師和家長一再催促才肯稍微動動手。有的同學做作業總是抄襲別人的，甚至連考試作弊都不以為恥。這都是不良習慣，同學們要對照自己的行為，加以
避免。昂首做人，低頭做事，埋頭讀書，抬頭看路，主動求學。這些習慣將會健全我們富有魅力的人格，并將影響終生。
除了學習，我們還要熱愛勞動，熱愛運動，講紀律，講禮貌，不挑食、不厭食，珍惜生命，做一個品學兼優的好學生，發言稿《月考優秀學生發言》。 老師請你們相信我們，給我們機會，給我們信心，給我們耐心，給我們希望和力量吧！
月考已經過去，期中考試即將來臨，同學們，讓我們攜起手來，共同努力吧！ 我們一定不辜負父母和老師對我們的期望，古人說行勝于言，那就讓我們快快行動起來吧，我們書聲瑯瑯，我們天天向上！ 我們一定要做最好的自己！ 最后，我真誠的祝愿我們楊莊高中在全體師生的共同努力下，不斷創造新的輝煌，使每一位同學都能綻放出最耀眼的光芒！
謝謝大家！
20xx 10 17
優秀學生發言稿6
我是個很喜歡回憶，又常懷感恩之心的人，以至于我現在都常常追憶最早是什么讓我和寧外結了緣。還記得最早來寧外試聽課的時候，我就覺得寧外這種似曾相識的氛圍與感覺，應該是我一直尋覓的。
我花了初中三年來刷題，覺得學習的目標只有一個，就是人們口中的進北大進清華。我那時覺得只要成績好就是一切。但是20xx暑假參加了美國哈佛大學的夏令營，接觸了不同膚色的國際同學，我驀然回首，在思考究竟什么是學習的意義？孔子曰："學而時習之，不亦說乎".20xx年初，我與寧外邂逅，從相識到相知，我越來越發現寧外是"我的菜",我越來越愛寧外！
一切注定著我不會后悔這個一見鐘情的決定。
寧外有著我所認識的最美麗的校園，有著我所熟知的最自由的環境。寧外的自由是滲透在各個角落的，上課的時候我們可以隨意的表達觀點，而彈性的作息更是給了我們自由安排時間。我一直覺得自由是管理學生的最好工具，因為只有在一個不斷和自己心靈對話的過程中，我們才能夠看到自己、認識自己。自由源于寧外嚴于律己的優秀學子，自由源于寧外科學的管理，自由源于寧外內心的自信和強大！
寧外有著我接觸的最好的平臺。寧外的每一個老師都用自己的能力為學生交織出一個網。上課的時候，老師認真的傳授知識，讓我們用智慧踏上更高的平臺。而最為突出的就是寧外的升學指導團隊了，他們盡著自己的全力，為我們爭取到難得的大學來訪機會，讓我們展現自己，更是讓寧外在招生官的眼里、在云集的優秀學校中，脫穎而出。
寧外有著我所了解的最完善、最全面的課程。從中方的課程到外方的課程，他們都三百六十度拓寬著我們的視野。更重要的是，我們還有辯論等興趣課程供學生選擇，這是很重要的。就拿辯論來舉例吧，我從小到大都是一個很喜歡說話、很迷戀舞臺的人，在小學我就一直向往著可以有一個導師帶領著我，用嘴去征服世界。后來來了寧外，我就毫不猶豫的選擇了辯論課程。在這期間，在辯論教練Cale的課堂里，我們學習了各種基本知識，討論了各種拓寬視野的話題。而最終，更是得益于辯論教練給我的邏輯指導，憑借著我原有的一定的天賦走上了更大的舞臺，最終獲得省級、國際級的榮譽。而這一切，更是少不了寧外平臺的培育和助推--是她讓我發現了自己的長處，讓我找到了自己的閃光點，也讓我明白了學習的意義，那就是不斷邁上自己夢寐的平臺，而不是踏入別人口中的天堂。
俗話說，眼鏡猶如萬花筒，看到世界各不同！當然，我所了解的寧外也只是一個角了，我明白有更多的東西在等著我去挖掘。真正懂得學習的人不是一個被指引著前進的人，而是一個懂得在自己身邊挖出金子的人。寧外有著豐富的社會活動，從合唱比賽到大地畫；寧外更是有著經驗豐富的教學平臺，從最早吸引著我們的頂級升學，我們就明白這一定是一個可以幫助我們圓夢的地方。希望我們一起可以再接再厲，而最終，我們也一定要用自己的成就來回報母校。我們要對世界驕傲的說，我們是寧外人。
優秀學生發言稿7
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!我是政治經濟學院xx級法學理論專業的研究生，非常榮幸能作為學生代表在這里發言。在此，向獲獎的集體、同學們表示衷心的祝賀;向長期以來一直給予我們悉心關懷和毫無保留的指導的領導、老師們表示由衷的感謝和最崇高的敬意!
都說研究生階段是充滿機遇和挑戰的殿堂，研究生的生活亦以自由著稱，但自由的環境中最容易使人產生惰性，迷失自我，所以才會涌現出很多所謂的“宅男”、“宅女”，在玩游戲或者是追韓劇中銷蝕了寶貴的時光。其實，研究生生活也同樣是一個競技場，惟有俯身向下、拼搏向上才能揚起人生遠航的風帆。無論過去是多么的輝煌，那都已經屬于過去，“在圓周上，終點就是起點”。所以，回歸母院以來，我依然積極進取，認真學習專業知識，按照老師的要求，讀文章、啃專著，挖掘專業深度，提升自己的專業素養;同時，積極參與實踐，“想他人所未想，言他人所未言，為他人所未為”，在豐富的學生活動中使自己得到鍛煉和提升。
XX年9月以來，得益于老師的信任和同學的支持，我擔任學院研究生會副主席，與同學們一起在這個溫馨的大家庭里馳騁理想、展現自我，協助老師、服務同學。因為共同的志向，我們走到一起，組成新一屆政治經濟學院研究生會——這個團結向上、積極進取的團隊。過去的一學期，我們肩負老師的殷切希望，胸懷服務同學的滿腔熱情，“迎新杯”籃球賽、公務員模擬考試大賽、“慧泉”學術沙龍、“經金色研華路，育核心價值觀”社會實踐、優秀文明宿舍評比、“青春志·政經夢”XX年師生迎新聯誼會，等系列活動全面、有序開展，為同學們豐富課余生活、積極展示自我、拓展寬廣視野，搭建了廣闊的平臺。而這些經歷給予我的不僅僅是鍛煉的機會，也是能力的提升，視野的拓寬。
作為學生干部——老師和同學之間的紐帶和橋梁，這個角色會給我們帶來很多的的壓力：我們擔心可能無法按時、保質保量完成老師交給的任務，有負老師們的期望，所以總是在焦慮中努力做好各項工作安排;我們為了協調好與同學們的關系，不因工作影響到純潔的同學友誼，所以總是謹言慎行、謹小慎微。但是，在壓力面前，我們沒有退縮，反而在多次的歷練之后，學會了放松心情，積極面對生活。
榮獲“優秀學生干部”，是老師、同學們對我工作的肯定，也是對我的一種鞭策，是榮譽，是壓力，更是前進的動力，讓我在今后的工作中更加努力。相信大家都和我擁有同樣的抱負，就是從學習中尋求真理、從實踐中贏得價值、從興趣中獲取快樂、從追求中獲得力量;本著“協助老師，服務同學，鍛煉自我”的意識去開展工作，加強團結，增進友誼，大處著眼、小處著手、以身作則，在為同學服務的快樂中鍛煉和提升自己，為了讓研究生會成為學院師生之間心靈的紐帶、溝通的橋梁而不懈努力!
再次感謝學院的培養，感謝各位老師給我人生道路上的指引和教育，感謝同學們對我的支持和幫助!祝各位老師身體健康，工作順利;祝同學們學習進步，奮發有為!
謝謝大家!
優秀學生發言稿8
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我是九一班的學生李文晴。今天能代表九年級的學生談談自己的體會，我倍感榮幸。在期中考試中我取得了一點成績，在此我要感謝學校為我們營造了這么好的學習環境。我要感謝老師，是他們引領我們健康的成長。我還要感謝我的同學，是他們給了我熱心的幫助。
學習，要經過三個境界：觀全景，選目標，此第一境也。掌握方法，努力進取，此第二境也。溫故知新，鞏固牢記，此第三境也。 “觀全景，選目標”這是要求我們在學習之前有明確的目標，這樣才能有的放矢。在學習中沒有了目標，我們就沒有前進的航標，也就沒有前進的`動力。好的學習方法是學習中的錦囊妙計，每一個人都有適合自己的學習方法，在學習中我們切不可盲目的效仿他人。每個人的基礎不同，天資不同，性格不同。學習的方法也不盡相同。勤奮是學習中第一法寶，靈活運用是學習中的第二法寶。在平時的學習中我們要發揚螞蟻啃骨頭的精神，對于不理解的問題要反復思考，認真鉆研。我們還要在學習中舉一反三，靈活運用，只有這樣才能掌握知識，運用知識。孔子說過：“溫故而知新，可以為師矣。”鞏固不僅有修補，記憶的作用，還有加深理解的作用。在每天學習結束后，我都要將所學的知識分類過濾，這個方法不但可以讓我們更牢固的掌握知識，還可以提高我們的記憶力。
以上是我學習中的點滴體會。
最后希望同學們努力進取，創造更加輝煌燦爛的明天。謝謝大家！
優秀學生發言稿9
敬愛的各位家長：
你們好!
隨著時光的飛逝，眨眼間半個學期過去了，期中之后的這場家長會，我很榮幸能代表同學們在此與家長們交流，探討我自己的學習經驗及方案。學習有時我把他看作一件趣事，因為在學習中我不僅感受到了他的快樂，更體會到了他無窮的力量。其實通向學習的成功之路并非艱難，掌握了以下幾點，學習之迷就會不攻自破 了
第二，學習要勇于迎接挑戰。作為學生，我們的首要任務就是學習，學習中自然充滿困難和競爭。對于我來說，學習雖然很累，但苦中也會有甜的，在取得成績的一剎那，我就感到無經欣慰。是啊，“不經歷風雨怎么見彩虹”!我總認為只要不懈地努力，終將結出累累的碩果。
第三，學習要做到雷厲風行。這是我近來深有體會的一條經驗。對于小學來說，如果當天的作業不能當天完成，就會惡性循環，作業的拖欠越來越多，課程的學習越來越難，學習的興趣越來越小。“明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。”
第四，學習要講究效率。學習是一個接受知識的過程，老師自然是這一過程中重要的角色，課堂自然是學習的重要場所，所以，應該向40分鐘要質量。我感覺專心致志地聽了一節課比課后埋頭苦干兩小時還強。不過，如果感覺聽課較困難的學生，就應該課前認真預習，課后多多復習。
最后，我總結一下我的四點體會：有目的計劃;迎接挑戰;雷厲風行;講究效率。各位家長功成名就、見多識廣，相信你們都有一套自己的教育方法。我的這些體會可能讓你們貽笑大方了吧!但我相信：只要家長多關心孩子，多配合學校，你們的孩子一定會進步的!我們班一定會取得更大的成績的!我的講話完了，謝謝大家!
優秀學生發言稿10
各位敬愛的家長、老師：
上午好!
我是六(1)班的 ，很榮幸能成為這次家長會的學生代表站在這里發言，感謝老師們對我的信任。在此，我代表全班同學歡迎你們來參加日月潭09屆畢業班學生家長會。
六年的時光，彈指一揮間，再有二十天，我們就將告別小學生活了，這短短幾年中，在老師們含辛茹苦地教導和家長們地悉心呵護下，我們脫去了童年的稚氣，收獲了知識，學會了自信、提高了素質6年的學習，6年的成長中，我們收獲了很多很多。
下面我將向你們匯報一下進入六年級以來，我們全班同學是怎樣在老師的指導下，向著我們的學習目標努力的。
先來說說我們的班主任王老師，他是學校的教務主任，同時也是我們的語文老師，工作特別繁忙，但他從不耽誤我們的課，我們非常尊敬她，這源于王老師對待學生那認真負責的態度，我最喜歡王老師經常掛在嘴邊的那句話：“態度決定高度，做人、做事最重要的就是正確的態度。課堂上，王老師用他那活潑生動的教學語言、靈活有趣的教學方式，形成他極富影響的人格魅力。向老師多變而創新的教學讓我們在短短的時間內就激發起對學習語文的興趣與熱情。他在訓練我們的閱讀能力方面別有創意，每學一篇課文，都會讓我們先仔細地自學課文，針對課文提出問題，王老師再匯總大家的問題進抽問，讓同學們踴躍搶答，這種活潑的方式使得我們的積極性都被調動起來，在課堂上回答問題再也不是被動的了，而是一種享受，更是一種收獲!除此之外，王老師還開展了有趣的口語交際、辯論賽等教學活動，使得語文課成了一個腦力激蕩的最佳環境，那輕松的學習氛圍讓我們忘情地投入其中而樂不知返。寓教于樂、快樂教學在這里得到了充分體現，使語文課成了我們最盼望的課程。在語文學習中，這樣生動的例子比比皆是，由于時間的關系，我無法一一例舉。但還有一點我必須要提的是，王老師不僅僅是我們的語文老師，他還是我們的心靈導師，他不只是教書，更注重育人，在培養學生的素質上也費盡了心思，付出了時間與精力。王老師常說：“不求做到最好，但求做得更好!”這提醒了我們要時時保持平常心，不做無謂、無效、不合理的攀比，不去好高騖遠追求渺茫的所謂最高目標，而是腳踏實地做到讓自己一天更比一天好，這樣實實在在的要求，使我們努力得更有方向性和確定性，也因此而更有動力了。
王老師在班級管理中，成立學習小組，開展了“一幫一”活動，讓學習比較好的同學幫助帶動學習落后的同學，在小組與小組之間展開競爭，形成良好的學習氛圍;王老師不僅用良好的教學方法，循循善誘、敬業負責的工作態度，在學習方面給了我們全面的、最優質的教育，而且對我們的生活和思想狀況也十分關心，他會在百忙中經常到我們的寢室問寒問暖。他給了我們無微不至的關懷教育。這一切都使得我們六(1)班的同學在德智體各方面日益進步，我要代表全班同學向敬愛的王老師道一聲感謝——老師，謝謝您!
再來說說我們的數學老師陳老師，我們非常喜歡她，這源于陳老師幽默而巧妙的講課藝術，陳老師注重教我們學習方法。在教學過程當中，陳老師注重成效，講究技巧，比如，我們學習的有關圓柱體的教學內容時，陳老師給我們帶來了精致的模型實體，給我們做生動的演示和有趣的實驗，把探索的主動權完全交給了我們，面對問題，讓大家獨立思考，進而交流討論，發現什么就說什么，這樣一來，同學們的思維被激活了，思想、方法在對話中生成，在交流中完善，在共享中倍增。在這樣精彩的教學過程中，我們的收獲無疑是豐碩的、精彩的。
我為我們六一班的同學能在畢業前這關鍵的一年里遇上王老師和陳老師這樣出色的教師而感到無比的幸運!他們優秀的品質將成為我們今后人生道路上的指路明燈。老師，再一次衷心地感謝你們!
各位同學的爸爸媽媽們，聽我介紹到這里，你們是否放心了?有這樣的好老師教育你們的子女，你們一定也感到欣慰吧。
然而，盡管這一學期來，在老師們的嚴格要求和悉心教育下，我們整體面貌發生了轉變，同學們更加明確了學習目標，學習的熱情逐漸高漲，大部分同學已經進入了積極備考的狀態。可我還是覺得有個別同學似乎沒有意識到學習的緊張和時間的緊迫感。看到老師們一次又一次地對他們進行耐心的教育，而他們依然沒有改過的表現，我真替他們擔心，作為他們的同學，我衷心地希望經過這次家長會后，在家長們的正確引導和同學們的幫助下，能讓這部分同學盡快轉變學習態度，跟上全班同學的進度。
敬愛的家長們，作為孩子，我知道六年來你們為孩子們的付出是艱辛的，是全心全意不求回報的，這些我們都看在眼里，感動在心里。我也非常感激我的父母及家人在我成長的道路上給予我的無微不至的關愛與呵護。因此，我要借這個機會代表六(1)班全體同學對敬愛的家長們說一聲：“謝謝你們，你們辛苦了!”
再過不久，我們將迎來人生第一次考驗：小學畢業測試。那也是我們告別童年走向青少年的轉折點。我相信，有你們的理解和支持，老師們會更加投入地工作;有你們的關心和鼓勵，我們會更加刻苦努力。讓我們一起期待著辛勤耕耘后的收獲吧!
我的發言到此結束，謝謝大家!
優秀學生發言稿11
同學們：
下午好，很高興和大家見面，因為我為你們而驕傲。你們是一中的驕傲，在過去的倆年多時間里，你們以優異的成績讓大家認識到了你們的不凡，在火熱的六月，你們又將代表你們自己和一中去參加中考，去驗證自己的目標，去為一中的榮譽中再添輝煌的一筆。 今天，我們站在春天的門檻上，展望明天，想象著九月金秋自己的情形，心中一定有一種莫名的激動：那時，我們站在哪里呢？你是否站在了你夢想中的校園。我希望，那時在座的所有同學的臉上都洋溢著笑容。這是我們所有老師的期待。那么，為了你的夢想，為了老師們的期待，讓我們一起來，為明天加油，為明天喝彩！
同學們，中考是一次激動人心的撞線，是你們人生的第一次撞線，它將翻開你生命嶄新的一頁，它會讓你的夢想絢麗如畫，讓你的前程燦爛如星，讓你的生命完美如歌，而這一切的可能，都需要你們從今天的最后沖刺做起，充分利用好這屈指可數、一日千金的關鍵時刻，這樣才能構成一曲完美的樂章。
為了六月的輝煌，在這里我向在座同學提下面幾點建議：
一、一定樹立明確的目標。
有一位偉人曾經說過：只要心中的信念之燈不滅，你的腳下就是一片燦爛光明！700分以上，中考狀元，對你們而言并不是夢想，你們都有這個實力。請相信自己，樹必勝的信念，勇敢拼搏。你們是在酒泉一中這方沃土上成長的雄獅，只要把握好這90多天，制定好復習計劃，不斷調整復習心態，講究復習方法，排除一切干擾，增強組織紀律性，復習的自覺性和刻苦性。就一定能實現自己的目標的。
二、注重基礎，認真完成作業。
現在許多同學不重視老師留的作業，尤其是基礎知識的抄抄寫寫一類，只一心顧專攻難題。認為作業對自己來說寫不寫無所謂，反正都會，但是這種想法是大錯特錯。理科的基礎知識是最基本的知識技能，包含運算、定理、各種基本規則等等。我們只有把這些知識牢記在心，那么對于學習新知識來說，是非常容易的而又便于理解的，就好比一條鐵鏈一樣，一環扣一環，相互之間密切相連。。文科就更顯而易見了了，沒有基礎的支持，閱讀、作文就無法的高分，只有把詞語、單詞等基礎知識牢牢掌握住，才能在中考時如魚得水。這些基礎作業看似毫無價值，但是卻能漸漸的在你腦中留下深刻的印象，不必刻意去記，但也不能不記。
三、提高自學效率。
你們和其他同學相比，課堂上老師照顧的相對較少了。這樣就必須加強自學，提高自學效率。如何提高自我學習效率呢？
1、不妨給自己定一些時間限制。因為連續長時間的學習很容易使自己產生厭煩情緒，這時可以把功課分成若干個部分，把每一部分限定時間，這樣不僅有助于提高效率，還不會產生疲勞感這樣能幫助我們提高學習時間的利用率，例如：
(1)早晨或晚上，一天學習的開頭和結尾時間，可安排著重記憶的科目，如英語科等；
(2)心情比較愉快，注意力比較集中，時間較完整時，可安排比較枯燥的內容或自己不太喜歡的科目；
(3)零星的或注意力不易集中的時間，可安排學習自己最感興趣的學科或做習題。這樣可以提高時間的利用率。
2、不要在學習的同時干其他事或想其他事。
3、將問題進行整理，利用課余時間與同學老師進行討論。
四、積極主動參加學校安排的各種輔導。
學校華大力氣安排優秀老師有計劃，有針對性的給你們進行輔導，這是一個相當好的機會，平時課堂上接觸不到的知識，在這里能夠學到；平時學的較淺的知識，在這里得到加強。因此你們應該珍惜機會，主動參與，力爭到得更大收獲。
中考在即，英雄彎弓，箭在弦上。同學們，你們才情滿懷，你們斗志昂揚。請拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，用你們那顆永不服輸的年輕的心，向著生命中的第一座山峰攀登。請收拾好行裝，帶上最銳利的頭腦，懷著最細致的心靈，握緊最有力的拳頭，挑戰20xx年的中考。
站在這三月的初春，憧憬著火熱的六月，我們看到了那戰場燃起的彌漫硝煙，聽到了沙場戰鼓的隆隆震響。決戰90天！決戰六月！決戰中考！用90天的拼搏去創造奇跡，用90天的奮斗去創造輝煌！
最后，請讓我衷心地祝愿在座的每一位同學，能在最后90天的沖刺中奮勇拼搏、馬到成功！
謝謝大家！
優秀學生發言稿12
各位領導、老師，家長朋友們：
大家上午好！
非常感謝學校召開這次家長會，讓我們有了一次相互溝通、交流的機會。此刻身處在這嶄新漂亮的教室里，相信各位家長和我一樣激動，快樂，欣慰……咱們的孩子能有機會在這么好的環境中生活、學習，實在是太幸福了！真為他們高興啊！
言歸正傳，作個自我介紹吧！我是咱一、1班學生葛xx的媽媽，今天來到這兒，我是倍感親切，因為扶溝縣高中也曾經是我的母校。22年前，我也在母校淌過汗，流過淚，母校的一草一木見證了當年的我為了夢想而拼搏的身影，在此，我向母校和母校所有的老師們表示最崇高的敬意。如今，我的女兒有幸也在縣高中求學，并且學校已經搬到了環境如此美，條件如此好的新校區，怎能不讓我激動呢？現在我要用三個主題詞來和各位交流探討。
第一個主題詞是“感謝”。
首先要感謝我們可愛的孩子，正是由于他們的刻苦努力，才在小學及初中老師的鼎力相助下過五關、斬六將，在全縣九千多名中考生中脫穎而出，順利地考入咱們縣最好的高中，這說明他們沒有虛度自己的青春年華，沒有辜負我們家長的殷切期望，真是好樣兒的！請豎起拇指為我們的孩子點個贊！
接下來要感謝我們的校領導，眾所周知，近幾年來我們扶溝縣高中的名校入學率、高考升學率連年遞增，正是由于校領導的英明指揮、果斷決策，他們帶領各學科的教師們積極探索，不斷進取，才取得了一項又一項可喜的成績。我們的扶溝縣高中也早已因此而遠近聞名了。作為一個扶溝人，我感到很驕傲，我們的孩子能在這樣有名氣的學校里讀書，他們的未來定然一片光明！家長朋友，讓我們真誠感謝正在為孩子辛勤付出的校領導吧！
最后，也是我最要感謝的就是孩子們的各科老師，特別是班主任，你們既是孩子們知識的導師，同時也是他們人生的引路人，正是有了你們無微不至的關懷，才有了孩子們的健康成長，也是有了你們孜孜不倦的奉獻，才有了孩子們的點滴進步。你們有激情、有熱情，敢于不斷嘗試新的教學方法、教學模式，有著廣闊的視野和靈活的思維。在解決問題的過程中，常常能夠給孩子們帶來新的思路，讓他們從“山重水復疑無路”的困境中步入“柳暗花明又一村”的新天地。你們能夠理解學生所面臨的困難，容易理解學生學習的苦衷，也更容易影響和感染到學生，更容易和學生們交朋友。你們對孩子提出要求時，他們往往能夠一呼百應，孩子在學校時經常能夠充滿激情、信心百倍地投入到學習中。所以，我們作家長的把孩子交給你們是一百個放心！各位家長，讓我們用熱烈的掌聲表示對老師們的謝意和敬意吧！
第二主題詞是“理解”。
家長朋友，我們對“理解萬歲”四個字不陌生吧？可是這話起來容易，想要做得到可難著呢！
就拿我家姑娘來說吧！上個學期她或許因為剛入高中，各方面還不太適應，幾次考試成績都是起起落落的不太如意，我這個當媽的就坐不住了，嘴碎、嘮叨，甚至說了些過于偏激的話語。結果呢，弄得自己是心煩意亂、一地雞毛，還讓女兒傷心難過、垂頭喪氣，真是有百害而無一利。現在想想實在是不應該。做為孩子家長，尤其是作為一名教育工作者，我更應當明白“心急吃不了熱豆腐”的道理。孩子成績不如意，需要的是親人的安慰和鼓勵，我們應當給予更多的關心和幫助，及時和老師溝通，幫孩子查明原因、找對出路才是一個合格家長的正確做法。而我卻不顧孩子的感受，不分青紅皂白地一味抱怨加壓，僅僅以分數的高低作為評判孩子是否努力的依據，孰不知這樣只會為她增加沉重的心理負擔，對孩子的成長不會有半點好處。希望各位家長引以為戒喲！
所以說，理解和信任才是孩子心靈的減壓閥，才是孩子成長的催化劑。“理解萬歲”也決不是一句空蕩的口號，用心澆灌，付諸行動，“理解”一詞才會變得有內涵，有溫度。
我想要說的第三主題詞是“責任”。
俗話說“子不教，父之過”，是告誡我們教育孩子為父母義不容辭的責任。可能有的家長會說：“我不懂教育，只供孩子吃飽穿暖，買學習用具、生活用品就行了，至于教育，那純粹是學校的事兒，學生好學不好全靠他們自己了！“于是就“心安理得”地當起了“甩手掌柜”。不客氣地說，這種家長的做法是對教育責任的逃避。
因為，家庭教育和學校教育是相輔相成的，家庭教育的缺失，不僅不能有肋于學校教育，還會直接影響孩子責任意識的建立，所以家長要勇于承擔起對孩子的教育責任，與老師保持良好的溝通，架起老師與孩子之間的橋梁。老師和我們共同的教育目標就是我們的孩子，老師們是真心希望把每個學生都培養成才，人人都前程似錦，家長朋友們更是個個都望子成龍，盼女成鳳，所以我們應成為老師真正志同道合的伙伴。為了我們的孩子，大家要攜手以進，共同努力啊！
最后，衷心祝愿各位領導、老師和全體家長們生活愉快，工作順心，也祝愿我們的孩子們健康成長，前途無量！。更祝愿我們的縣高中，我的母校越辦越好，越來越輝煌！
謝謝大家！
優秀學生發言稿13
各位學弟學妹們：
你們好！今天我真的很幸運能和你們坐在一起共同談起我們的大學生活，所不同的是你們是在大學生活啟程階段，而我是將要到達終點那一個階段，對于將要走完這一段路程的我來說大學生活真的是非常幸福、非常有沖勁的，并不是簡簡單單一句話、一天兩天就可以講完的，因為對于我來說每一天都一個故事。
或許當你們剛剛進入這所學校的時候會有很多失望的情緒，因為在你們心目中的大學或許是有著林蔭小道、寬敞明亮又安靜的圖書館、學習和生活設施一應俱全，和這所正在建設中的學校相比是有很多不盡如意的地方，但是這一切都是外在環境，我希望你們能抱著樂觀的態度去看待這一切，上高中的時候你們應該都背過這一段“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，然后有所作為”，沒有人不經過種種坎坷就獲得成功的，所以就當學校的環境是對你適應能力的一種體驗吧！
當我剛剛接到系部的通知說要我們倆與你們進行經驗交流的時候,我真的不知道從何下手，因為我認為你們在座的所有學弟學妹們都是有志向的、有前途的人，但是對于大學的學習、生活、工作來說我們還是比你們要熟悉的多，我不能告訴你一定要按照什么樣的步驟去做就會有完美的大學生活，但是在這里我以過來人的身份簡單講講我的大學生活希望他能給你的將來的大學生活帶來一些幫助。
可以這么說進入大學之前我不是一個好學生，已經感覺大學是遙不可及的一個夢，但是我高考成績下來的時候我分數居然高出平時100多分，我感覺就是上天硬是塞給我這樣一個機會，我如果還不珍惜我就真太不知廉恥了。
畢竟大學生活或許就是我們人生中最后的那一段學生生活了，上了這么多年的學馬上就要結束了，說三年的時間算算只不過兩年而已，很快的。我有時候還感覺自己剛進大學可是我就要畢業了，如果最后的兩年學生生活再不珍惜的話可能就永遠不能體會到學生的滋味了，那樣我相信我會后悔一輩子的。所以從那時候開始我就立志將我高中時候的種種惡習全部都改過來，因為到一個新的環境以后認識以前的我的人沒有了，我所展現給人的所有行為都將是新同學將來眼中的我，我開始變的穩重、開始以正確的方式和同學交流、開始專心于我的學習，將我的大學生活布置的井井有條。后來，我當時的班主任王老師給我一個機會讓我當班級的團支書、宣傳委員、文娛委員的時候我很詫異也非常激動，因為向來被忽視的我居然有老師愿意讓我做班干，當時就立志不能給老師對面子，一定要將工作做好，讓老師不后悔當時將這個工作交給我，另外這更是給我一個樹立自信展現自己的大好機會，從那時候開始我知道了我干什么都是可以的，我不僅要改掉以前的惡習，更要將我這個人推到廣大的學生中間去，將我的自信樹立起來，努力的培養我的綜合能力。
于是我就開始參加各種面試，院學生會的，系部學生會和學生管理委員會當時叫學生管理辦公室，后來因為院里的復試時間我不知道就很遺憾的錯過去了，系部的學生會和學管辦我都面試上了，記得當時還有一點受寵的感覺，后來因為種種原因最終我進入了學管辦，后來因為幫院里的社團聯合會寫個通知就被招進了社團聯合會，我感覺所有的機會都被我一個人占有了，但是我知道僅僅有機會是不夠的，并且是遠遠不夠的，我知道只有珍惜機會要為這個機會勤勤懇懇的干下去直到盡頭才叫成功！在此同時我向系部遞交了入黨申請書，因為我相信做所有的事情走在最前頭總是最接近目標了那個！在以后的日子里我奔波于課程的學習和社團聯合會、學管辦、班級的工作之間，是非常辛苦，常常我要比其他學生早起一個小時看書做作業，上課時不能有絲毫的懈怠，下課后有大量的工作要做，一天三餐都要抽時間才能吃上，晚上回去以后又要開始看書，因為我清楚無論大學做什么工作，首先要將學習擺在第一位，因為我在大學一天我就還是一個學生，一個學生的主要目的還是學習，而所有的那些所謂的工作都是為了豐富我的文化生活而已。
優秀學生發言稿14
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：
大家好！
我是二年級一班的學生王燦。這次被評選為“作業優秀學生”,我感到十分高興。首先，我要感謝學校和辛勤培育我的老師們，謝謝你們！
作業優秀，我是怎樣做到的呢？下面就和大家一起分享一下我平時的一些做法：
記得那時我剛剛上一年級。有一天放學回家，我看見許多小朋友在玩，我也想去玩，于是，我就和他們一起去玩耍，我們玩得很開心！第二天早上，我才想起昨天的家庭作業還沒有完成，我急得哭起來。媽媽問我怎么了，我說明了原因，媽媽說：“今天的事情今天做。如果你每次都把今天的作業留到明天才做，那明天的作業呢，你有什么時候做？如果你每天都把作業留到明天，那你永遠都走在其他同學的后面。”我聽了慚愧地低下了頭。從此，我每天回家會都會先認真地完成作業，再去找小伙伴玩。
在學校里，上課的時候，我總是認真的聽講，積極開動腦筋，主動舉手發言。完成作業時，我總是先復習再作業，從不一邊翻書，一邊作業。我按照老師的要求，做到格式正確，書寫工整，認真做好每一道題，做完后還仔細地檢查是否有錯，再請老師批改。老師批改后，我會仔細閱讀老師的批語，及時訂正錯誤。
這樣堅持下來，我覺得自己學習很輕松，也很愉快。所以，各位同學，不要畏懼作業，只要你養成良好的習慣，想要輕松學習并不難。讓我們一起努力吧！
優秀學生發言稿15
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
伴隨著九月金色的陽光，我們邁進了~~中學的大門，成為一名七年級新生，心中倍感自豪。今天，我又有幸代表全體同學發言，心中更是無比激動。值此教師節即將來臨之際，首先請允許我代表所有學生向我們辛勤的園丁道一聲：“老師，您辛苦了!”
我們~~中學素來有著先進的辦學理念;有著幽雅潔凈的校園;有著“文明、嚴謹、求實、創新”的教風。這里，老師們甘于吃苦，樂于奉獻，勤勉鉆研，誨人不倦，培養了一批以周琪學姐為代表的優秀學生;學生們精神飽滿，好學上進，刻苦努力，求實創新，在各級各類競賽中脫穎而出，展示了馬良中學學生的實力和風采。能融入到這樣的學習和生活環境中，是我們每一名新生的幸運。
同學們，作為~~中學的新學子，我們必須養成良好的道德行為習慣，認真學習《中學生日常行為規范》，從日常行為中的小事做起，時時處處用規范來指導自己的言行，樹立遠大的理想和正確的人生觀，自覺抵制不良思想的侵襲，爭做品德高尚的人。平日里我們要誠實守信、禮貌待人、尊敬師長、勤奮學習，并積極參加學校組織的各項活動，學會自我管理，學會正確面對困難與挫折，保持良好的心理狀態和飽滿的精神狀態。另外，我們還要多讀書，讀好書，不斷拓寬自己的視野和知識面，用求知的眼睛和聰慧的頭腦去欣賞、品讀優秀的書籍，在書海中自由放飛心靈的雙翼。
我們堅信只要付出，必有收獲!相信在學校領導的關懷呵護下，在老師們的辛勤培育中，經過我們不懈的努力，三年后我們一定會成長為有理想、有道德、有文化、守紀律的合格中學生，為社會和家庭交上一份合格的答卷。
同學們，今天，讓我們為選擇馬良中學而驕傲吧;明天，定讓~~中學為曾經擁有我們而自豪!
最后，再一次真誠地祝福老師們身體健康、工作順利!祝同學們快樂學習、學有所成!
謝謝!
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