期末考試總動員發言稿

時間：2020-12-22 11:03:32 發言稿我要投稿

期末考試總動員發言稿范文（精選5篇）

　　在現實社會中，需要使用發言稿的事情愈發增多，發言稿可以按照用途、性質等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。還是對發言稿一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的期末考試總動員發言稿范文（精選5篇），歡迎閱讀與收藏。

期末考試總動員發言稿范文（精選5篇）

　　期末考試總動員發言稿1

老師們，同學們：

　　大家早上好!

　　同學們，今天是元月18日，距新鄉市期末統考也僅有5天的時間了，希望同學們抓住考前和考中的有效時間，系統復習，積極準備。這次考試科目為語文、數學、英語和綜合四科，其中綜合科考試時間為兩個半小時，滿分300分，其它三科均為兩個小時，滿分150分。在這里我著重談一下綜合科的應考策略與技巧：

　　一、答題順序的策略

　　對于大多數同學來講，按試題順序做題是比較適宜的，這樣做的優點是可以避免漏做試題，也相對節約時間。但對于少數同學，如果三科水平差異比較大，做題時可先做優勢學科，既可先拿到分數，又可為非優勢學科留有充分的時間。值得注意的是，由于同學們情況各不相同，選擇哪種做題順序要因人而異，因此在平時訓練中要選擇一種最適合自己的方法。但整體上處理答題順序的原則是：由易到難。

　　二、時間分配的策略

　　如果答題過程中，時間分配不合理，極易出現失誤。要做到合理安排時間，最主要的問題是速度，要“穩中求快，準確第一”。沒有準確性，切記不可求快，因為對大多數同學來說，尤其理綜是幾乎沒有檢查時間的。力爭動筆就要得分，凡是會做的題，確保一遍成功;比較陌生的題，要盡力去得分，雖說速度相對慢一點，但因為減少了反復檢查的過程，效果更好。所以安排時間的原則是：時間分布適度從緊，答題節奏快慢有度。

　　三、對待難題與易題的策略

　　實際上，拉開考生之間距離的原因，并不是難題而是容易的題。因為難題對絕大多數考生而言，得分的可能性都較小，但在簡單題目上，你錯別人不錯，你失分多，別人失分少，自然你的得分就比別人少。所以對中低檔題，要竭盡全力，確保得全分得1

　　高分;對于難題，不要畏懼，但也不要糾纏不休，要學會放棄，沒有舍就不會有得。尤其文綜試卷有時并不是按照試題的難易安排試題的順序。

　　當然對于難題，也要根據你的理解，大膽猜測，事實表明，在考試中，“勇于猜測的人”比“謹慎小心的人”更易取得較好的成績。當然，猜測也不是完全憑空猜測，只要有一點點線索，都要盡可能利用起來。那么對待難題易題的原則是：易題不盲目歡喜，難題不輕言放棄。

　　四、答題的技巧和策略

　　答題的過程是一個展現思維方法的過程，它需要的思維品質主要是嚴謹、細膩、準確。Ⅰ卷為選擇題，同學們在做答時要穩定心態，速度不宜過快，盡管選擇題難度不大但分值很高，因此選擇題答得好壞，至關重要。我們一定要充分利用客觀題在選不再做這一優勢，想盡辦法把題目選對。Ⅱ卷題目基本為各學科的綜合試題，做題時，第一要讀懂試題，通過對試題所有信息的掌握和分析，搞清楚已知什么，求什么;第二，理清解題思路;第三，一步一步準確完整地按要求回答問題。

　　此外，同學們還要注意規范解題。解題不規范是高考評卷老師時常議論的一個話題。具體表現為：文字表達不嚴謹，專業術語不規范，解題步驟不完整，邏輯推理不嚴密，計算結果不準確，書寫太潦草，涂抹太多，卷面太臟等。對于理綜計算題要求很明確，必須寫出必要的文字說明和重要的公式，而對于文綜答題的要求則應是：簡潔、準確、條理。

　　同學們，對于新鄉市期末統考，各科試題難度一般不大，關鍵要細心，尤其像綜合考試，每一道題的難度要比單科考試時難度小，沒有必要過于緊張，但也不能因此而放松，因為適度的緊張能使大腦處于最佳活動狀態，更有利于在考場上高水平發揮。

　　最后，祝同學們在期末統考中，馬到成功!

　　謝謝大家!

　　期末考試總動員發言稿2

親愛的同學們：大家下午好!

　　在講話之前和大家一起玩個拆字游戲。第一個字是“聰”。用耳聽、用眼看、用口說、用心想，即為“聰”，“明”“日”積“月”累，堅持不懈，即為“明”就是說：“日”積“月”累，堅持不懈，用耳聽、用眼看、用口說、用心想，即為聰明。我相信在座的每個人都能成為一個有智慧的人。我今天的發言題目：為實現自己的理想而奮斗

　　1.堅定一個信念：知識改變命運，高考奠定人生。一個人不能決定他的出生，但可以決定自己的命運。高三時人生最關鍵的轉折點，高考是人生最公平的起跑線。

　　①崇尚個人奮斗。自己做自己的主人，自己決定自己的命運。出自己的力、流自己的汗、自己的事自己辦，靠天靠地靠祖宗，不算是好漢!

　　②相信精神的力量。精神是人生的支柱，有了一種執著的精神，有了一種堅定的信念，你就有信心，有動力，有干勁。什么精神?知識改變命運，高考奠定人生。只要精神不滑坡，辦法總比困難多。

　　③享受失敗與成功的快樂。人生的道路包括考學的道路不是一帆風順的，不可能沒有挫折，不可能沒有失敗，但這些挫折與失敗都是成功的組成部分。“不經歷風雨怎么能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功”。

　　2.樹立四種意識

　　目標意識：考上什么樣的大學;根據目標狀況，能考什么大學;尋找出路(“從絕望中尋找希望”--新東方精神);目前部分同學目標尚不清晰，信心、動力不足。

　　競爭意識：比、學、趕、幫、超，比出勁頭，比出精神，比出成績。

　　拼搏意識：我們要想有滿意的成績，就必須抱著吃苦的精神，必須以正確的學習態度去復習，去考試。為此，我提議同學們堅持如下態度:一是勤奮的態度，勤能補拙是良訓，一份辛苦一份才;二是刻苦的態度，追求是苦的，學習是苦的，最終的成功才可能是甜的。三是進取的態度，學習如逆水行舟，不進則退。一下成為天才不可能，但每天進步一點點總有可能;四是務實的態度，求真務實是我們提升復習質量的法寶，為此我們必須:上好每一節課，做好每一次作業，抓緊每一分鐘，練準每一道題。

　　效率意識：學校倡導“高效課堂、高效學習”。作業真是多的沒時間嗎?我看到的情況是：相當多遲到的學生，預備前沒能來到教室;預備鈴響后仍悠閑散步;晚自習鈴響后教室內久久不能平靜;你在做什么呢?請大家再讀一讀朱自清先生的《匆匆》，看看這寶貴的時間是怎樣從你身邊溜走的。每天至少1小時!這不是平常的1小時，這是高考前的1小時。

　　3、使用科學的方法。

　　有了好態度，還要有好的方法。科學有效的方法，可以讓我們的復習事半功倍。我認為，復習過程中，行之有效的復習方法有四點:一是重視基礎，不犯概念性錯誤，教材中基礎的知識最具生命力，只有打實基礎，我們才能用有限的定義、概念、定理、公式去應對無限變化的練習題和試題;二是重視糾錯，不犯重復性錯誤，復習的關鍵就是要糾錯，我們要抓住錯誤，理清錯誤，確保不犯同類錯誤;三是重視規范，不犯低級的錯誤。

　　在考試過程中，好的方法更重要。考試時，除了平時知識積累與能力的過硬，應考心理素質穩定等因素之外，學會并掌握一些基本的答題策略也是考試成功的一個重要方面，我認為應從七個方面入手應對考試:

　　1、瀏覽全卷，磨刀不誤砍柴工;2、卷面整潔，取得心理印象分;3、基礎題:仔細審題拿足分;4、中檔題:一絲不茍少失分;5、難題:堅定信心多得分;6、謹慎使用“丟分策略”;7、仔細檢查，審慎修改。

　　同學們，一次又一次考試，考查的不僅僅是你對知識掌握了多少，更是檢驗你應考的能力。

　　同學們!期末考試就如期而至，高三的學習也離我們不遠了。我相信大家會用勤奮詮釋一名合格中學生的人生追求，會用誠實證明一個優秀少年良好品德，會用拼搏精神和務實態度去書寫你在十三中學生活的新篇章。

　　期末考試總動員發言稿3

同學們：

　　期末考試的號角已經吹響，我們從現在起必須以傲視群雄的信心投入到期末考試的競爭當中去，要以前所未有的毅力投入到決戰攻關當中去，奏響每個同學人生的交響曲，鑄就我們的新輝煌!

　　我想對同學們提幾點要求：

　　1、自覺管好自己的每一天，無悔于自己的每一天。

　　2、超越對手，朝著目標奮力拼搏我們已經有了競爭對手和具體目標，接下來就是付諸行動——認真上好課，自覺復習。如果我們遲疑，成功就會投入別人的懷抱，永遠棄我們而去。從現在就立即行動!

　　3、要有戰勝一切困難的勇氣在復習期間，我們會遇到這樣那樣的困難。困難似彈簧，你弱它就強。為了實現我們心中的目標，我們要鼓足勇氣，迎難而上，做思想上的強者，做生活上的強者，做學習上的強者。

　　4、全身心地投入期末考試與我們距離將越來越近，我們要在心中豎立一塊倒計時牌，要有緊迫感和危機感，要一門心思撲到學習上，將全部精力、全部時間用到學習上。

　　要有好的成績，就必須擁有好的復習，下面對同學們今后的復習提幾點意見。

　　1、重視基礎、重視課本，做好基本題，練好基本功，拿到基本分。

　　2、要重視歸納總結，對做錯的題目要及時糾正，及時查漏補缺。用錯題本把一些有價值的知識點記下來以便復習。

　　3、要努力培養自己思考問題、分析問題、解決問題的能力，要在老師的統一安排下，強化專題訓練，提高解題能力。

　　4、要突出“五練”，這“五練”是練規范、練速度、練重點、練技巧、練能力。

　　5、要鍛煉良好的心理素質。

　　6、要注意勞逸結合，注意加強體育鍛煉，同時要積極調整好自己的生物鐘，保證復習效率，保證考試時擁有充沛的精力和積極的心態。

　　親愛的同學們，行動起來吧，請帶上最銳利的頭腦，握緊最有力的拳頭，拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，挑戰期末考試，去譜寫屬于你們自己的輝煌吧!我相信你們一定會為自己、為父母、為老師取得優異的成績!

　　期末考試總動員發言稿4

各位老師、同學們：

　　大家下午好！

　　今天，我們在這里隆重舉行期末復習備考動員大會，大會的主題是“燃燒激情，超越夢想”。我們要通過這次動員會，進一步調動全體同學扎實準備，迎戰期考的積極性和主動性，充分發揮自己的聰明才智，形成復習備考的合力，營造濃厚的復習備考氛圍，掀起“人人談復習，人人搞備考”的高潮，最終以優異的成績迎接三門峽市組織的期末統考，為我校本學期教育教學工作畫上一個圓滿的句號。剛才、從我校走出去的優秀畢業生代表胡江濤、趙明明、梁鴿、張志華做了精彩的發言，七八年級的學生代表楊文一、李湘做了表態發言，講得比較好。下面，結合本次期末考試面臨的形勢，我對大家復習備考工作提幾點希望與要求，與大家共勉。

　　一、今年期末考試面臨的形勢

　　今年期末考試定于1月xx日進行，共三天。本次期末考試改變了以往多年由xx市教研室命題的傳統，全部試題由三門峽市教研室統一命題。試題的難度有所加大，尤其是綜合性的試題有所增加；此外，本次期末考試。政治、歷史全部改變以往開卷考試的要求，全部恢復為閉卷考試；同時，八年級的地理與生物要實行結業考試，考試的范圍囊括了七八年級所有的內容；另外，上級教育部門要對期末考試成績進行統一評比，最重要一點，本次期末考試是在坐每一位同學升入新的年級的通行證。成績的優劣決定你們能否為新學年的學習奠定扎實的基礎。因此，今年我們面臨的復習任務將會更加艱巨，對同學們復習的要求將會更高，面臨的挑戰將會更加嚴峻。因此，每一位師生必須在考前扎扎實實地做好復習備考工作，認真組織復習，及時抓好落實，珍惜分分秒秒，絲毫不容懈怠。全體師生要舉全校之力，頑強不拼搏，奮勇爭先，不甘落后，創造佳績。

　　二、對同學們的六點希望與要求

　　1、挖掘自身的潛能

　　在上個世紀，幾位美國科學家曾經在一個伊斯蘭國家作過一項有關記憶極限的實驗。他們找來10名被判了死刑的犯人，告訴他們：誰能在7天之內把《》背完，誰就可以免予死刑，回家與親人團聚。

　　一周之后科學家們開始對這些死刑犯進行檢測，結果出人意料的是10名犯人全部都能流利的把整本的《》背下來。幾個科學家驚呆了：當一個人面臨生與死的考驗時，他們身上的潛能竟然是如此之大！其實，我們每個人身上都有巨大的潛能，然而他們大部分卻被我們渾然不知的帶進了墳墓。所以，美國著名的富爾頓學院心理學系的學者們這樣說：“編撰20世紀歷史時可以這樣寫：我們最大的悲劇不是恐怖的地震，不是連年戰爭，甚至不是投向日本廣島的原子彈，而是千千萬萬的人活著然后死去，卻從來沒有意識到存在于自己身上的巨大潛能。”經常有一些學生在學習上懷疑自己的能力，甚至認為自己不是學習的那塊料。其實，不是你不是那一塊料，而是你沒有挖掘出你身上巨大的潛能！只要努力，你也完全可以取得成功！成功最重要的四個字：行動、堅持。只要行動，就有收獲；只有堅持，才有奇跡。

　　2、端正自身的態度

　　態度決定一切！對同學們來說，提高成績有三大法寶：態度、方法和效率。但是態度是第一法寶。只要思想不滑坡，方法總比困難多；只要思想不消沉，平時學習就發憤；只要思想跟得上，學習一定會向上！有一句歌詞說得好：“不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。”因此在期末復習階段，我們必須“上好每一節課、抓緊每一秒鐘、練準每一道題、邁實每一腳步!”不到最后一刻，決不輕言放棄！“日日行，不怕千萬里；常常做，不怕千萬事”。成功的關鍵不止于薪火初起，更在于恒久堅持。做一個成功的學生，要具有四個態度：一是勤奮的態度，勤能補拙是良訓，一份辛苦一份才。二是刻苦的態度，追求是苦的，學習是苦的，但最終的成功才可能是甜的`。三是進取的態度，學習如逆水行舟，不進則退。一下把成績搞好不可能，但每天進步一點點總有可能。四是務實的態度，求真務實是我們提升復習質量的法寶。我們必須上好每一節課、做好每一次作業、利用好每一分鐘、練好每一道題，在學習與知識落實上下功夫。

　　3、抓好復習的細節

　　細節決定成敗。我們在復習時不放過任何一個細節。首先要抓牢基礎。基礎不牢，地動山搖，基礎不穩，做題不準。同學們要從課本上的例題入手，習題入手，從最簡單的題入手，每一道題，都要親自動手做一做，不要犯眼高手低的毛病，大題不會做，小題不愿做。重視基礎，做到不犯概念性錯誤。教材中基礎的知識最具生命力，只有打實基礎，我們才能用有限的定義、概念、定理、公式去應對無限變化的練習題和試題。其次要重視錯誤，重視反思，重視總結。要狠抓易錯點、易混點、易考點，反復練，練反復，直到練會、練準為止。要重視糾錯，不犯重復性錯誤；要抓住錯誤、理清錯誤，確保不犯同類錯誤。做題后要善于總結、反思，讓技巧、方法爛熟于心。

　　第三要加大落實。落實要做到“六要”：要抓住重點，要逐題過關，要不折不扣，要持之以恒，要自我加壓，要大膽質疑，最終使一切問題都要消滅在考試前。第四要舉一反三，注意分清相近、相似、相關內容的區別，搞清它們之間的內在聯系，系統地強化綜合性的內容；做到做一個題目，學一種方法，會一類，通一片。第五要優化方法。成功的備考復習，苦學是基礎，實學是根本，巧學是關鍵。我們要勤動口，不懂就問，不留隱患；要勤動手，做到“眼過千遍不如手寫一遍”；要勤動腦，不斷總結，不斷積累。第六要講究規范。我們在日常訓練中要抓書寫、抓格式、抓步驟、抓整潔、抓簡練，重視規范答題，不犯低級的錯誤。第七是要重視交流，避免孤軍作戰。復習過程中重視同伴互幫互助、互督互查，重視小組合作，重視師生之間的交流與溝通，堅持每天問老師一個問題。

　　4、堅持鍥而不舍

　　鍥而不舍，金石可鏤；鍥而舍之，朽木不折；堅持到底，不懈追求，一切皆有可能。美國作家海明威的《老人與海》中的主人公，永不言敗的信念讓他創造了奇跡。同時堅持也包含了歷經磨練的過程。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，沒滴過血的手指，怎能彈奏出世間的絕唱；不經歷不經歷地獄般的磨練，怎能擁有創造天堂的力量；不踏踏實實走過學習的坎坷路，怎能擁有期末考試的輝煌。我們在復習備考中只有做到鍥而不舍，鐵樹才能開花。

　　5、對自己充滿信心

　　天生我材必有用，揮斥方遒譜新篇。自信是考場上取勝的一把利劍。如果給我一滴水，我可以還你一個太陽；如果給我一塊石頭，我可以還你一座大山；如果給我一個支點，我可以還你整個宇宙。心若在，夢就園。我們每一位老師給所有同學一份自信，大家回報給老師是一個又一個驚喜。電視連續劇《士兵突擊》里的許三多，他能夠把一株小草變成了參天大樹。只要努力，你可以，他可以，在座的大家都可以。要想獲得成功，就必須經過自己不懈的努力，想到和得到之間只有兩個字，那就是要做到！人之所以能是因為相信能！機會是給有準備的.人，當然成功也是有給有準備的人。播種自信，收獲成功。我們用時間播種學習，收獲的將會是知識和才能。

　　6、做到愛拼才會贏

　　其實，人生的精彩都是逼出來的，取得的成績也都是拼出來。“三分天注定，七分靠打拼，愛拼才會贏。”“退一步，山窮水復；逼一逼，柳暗花明。”我們要敢于喊出“你們愛我，就逼逼我吧”！逼一逼自己，你會發現自己身上竟蘊藏著豐富的潛力；逼一逼自己，你會發現自己也能創造生命的奇跡。一個像渴望呼吸一樣渴望發展自己的人，沒有什么能阻擋得了你前進的步伐。

　　親愛的同學們，南宋著名詩人朱熹在《勸學詩》中寫道：“少年易學老難成，一寸光陰不可輕。未覺池塘春草夢，階前梧葉已秋聲。”時間像白駒過隙，來去匆匆；人生就像馬拉松比賽，只有堅持到終點的人才能成為真正的英雄。泰戈爾曾說過：“天空沒有留下我的痕跡，但是我已經飛過！”這一學期我們即將走過，我們一起走過了，就要留下自己青春的腳印，奮斗的足跡。

　　“千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始見金。”同學們，你們今天的努力就是為了明天的成功。請大家以必勝的信心，健康的身心，堅韌的恒心，學習上的全身心，在本期最后十多天的時間里，奮勇爭先，努力拼搏，收獲期末，取得成功！

　　謝謝大家！

　　期末考試總動員發言稿5

各位老師、各位同學：

　　早上好!

　　下一周，我們七、八年級將要進行期中考試，九年級將要進行第二次月考。今天我在此利用升旗時間做期中考試動員，為的是給同學們充分的準備時間。上個星期我校舉行了拔河比賽，各班同學們互不服輸，頑強拼搏，我們希望同學們在以后的學習和生活中把在拔河比賽中所體現的永不服輸的精神發揚光大，我們更希望我們的同學能夠把拔河比賽中的團隊精神在學習上體現出來，我們的同學在拔河比賽中哭著喊著一起為同學加油，這是一種團隊精神，這是愛集體的表現，這些令我們老師都非常感動，我們希望同學們能夠把這種精神帶到學習上來，在學習上為班級為家長為自己爭光。

　　不管什么考試，都是對我們學習情況的檢測，學習成果的總結，同時也是比較，是競爭，是較量，更是機會。同學們要努力考出水平，考出成績，在班級、年級比較中找到自己的位置，在競爭中進步成長，在總結反思中進一步明確自己努力的方向。特別是前不久進行了第一次月考和抽考，希望同學們認真的反思自己，總結自己的不足之處，揚長避短，爭取在期中考試中考出自己理想的成績。

　　首先，送給大家三句話：

　　第一句：態度決定一切。有這樣一句話：“當我冷眼旁觀時，生命是一只藍色的蛹;當我熱情相擁時，生命是一只金色的蝶”。學習也是這樣，當你把學習當作自己成長發展的需要時，才能體驗到學習的快樂;當你把學習當作是一種負擔時，學習就是一種痛苦。誰愿在一片郁悶和痛苦中學習呢?所以說，我們首先要調整心態，以愉快的心情投入到緊張的學習生活中，并善于在學習的過程中體驗獲取知識的快樂，體驗克服困難的快樂，體驗取得成功的快樂。

　　第二句：目標是前進的燈塔。一個人沒有目標，就象大海中迷失方向的航船，不可能達到成功的彼岸。生活中，每個人都應該有一個既定目標，瞄準目標奮力攀登，就一定會取得成功。最終的總體目標，是由一個個切合實際的具體目標逐步遞進而實現的。因此，每個階段性目標的實現都關系到總體目標的實現。在這個歷程中，需要不斷地將自己行為的結果與階段性目標相比較。反思自己的目標，并進行合理的調節，制定出切合實際、通過努力能夠達到的目標。所以，請同學們一定要確立自己的努力方向和適當的近期目標，在不斷的超越中成長自我，成就自我。

　　第三句：勤奮是成長的階梯。書山有路勤為徑，天上不會掉餡餅，要學習真本領沒有勤奮的耕耘不行。有句詩這樣寫到：“夢里走了許多路，醒來卻還在床上”，不勤奮，理想永遠是夢想、是幻想。但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌，更需要思考和反思。有的同學終日勞累，卻沒有明顯的進步，原因何在?我想，也許是因為缺少思考和反思，還未認識到自己學習中的“短處”，課前不預習，抓不住關鍵的課堂學習環節，重作業輕復習，忽視學習規律的總結和學習方法的琢磨，學習在高耗和低效中進行。所以，我勸同學們忙中偷閑，時時反思自己的“短處”，力求一份耕耘兩份收獲!

　　其次，我給大家提幾點要求和希望：

　　第一，希望同學們做學習的有心人，有計劃安排好各科復習。要統籌兼顧，全面復習，切不可“單科突進”。我們看到了有部分同學，嚴重偏科，同學們，要想考上好的高中，必須要平衡發展。絕不能憑著自己的喜好來，這樣只有害你自己。另外，要保證復習時間的有效投入，日常瑣事，要抓緊處理。要學會統籌安排時間，合理的利用時間。時間是擠出來的，不管是整塊時間還是零散時間，都要倍加珍惜。零散時間，都是寶貴的光陰，一樣是“時不再來”。

　　第二，希望同學們系統復習，夯實基礎，消滅“知識死角”。在這十多天里，我們老師會對前面學過的知識進行疏理，我們一定要跟著老師來，復習課非常重要，我們前面學過的知識可能是零散的，復習課就是把這些零散的知識進行整理，進行優化，使知識系統化、規范化，以便在考試中能快速提取和遷移，觸及一點，能迅速產生聯想，真正變成自己的財富，形成自己的“血肉”。所以同學們千萬別小看了復習課。要在老師的指導下，積累優秀試題和優秀解法，領會各學科的一些解題技巧，進行錯題總結，從而使自己少走彎路。總之，就是要把平時學習的，掌握的知識、技能在試卷上充分反映出來。

　　再次，我想對九年級的同學說：對真理和知識的追求，是人的最好的品質之一，勤奮是時間的主人，懶惰是時間的奴隸，勤奮學習的人，總是感到時間跑得太快，懶惰的人卻總是埋怨時間過得太慢，我希望同學們抓住現實生活中的一分一秒，勝過想像中的一年一月。

　　九年級的學習、生活是辛苦的，但也是充實的。今天的辛苦，才會換來明天的幸福，今天的付出也是為了明天的收獲。同學們，希望你們在今年的時間里，明確目標，增強信心，刻苦學習，不負家長和老師的期盼，跨進理想的高中，做好學弟學妹們的榜樣。

　　同學們，我們今后的學習任務還比較重，我們要趁早打好基礎，大家知道，一分耕耘，一份收獲，只要付出，總有回報。我們的中考一年比一年進步，實現了一年又一年、一次又一次的超越。這些成績的取得，靠的是什么?靠的是我們全體師生有目標、有信心、有毅力的精神狀態，靠的是我們全體師生團結拼搏、奮發向上的思想動力，靠的是我們全體師生踏踏實實、一絲不茍的學習和工作的作風。同學們，春種一粒粟，秋收萬顆籽，讓我們攜起手來，共同努力吧。我堅信，你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛，老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪，學校會因為你們所取得的成績而增添光彩，社會和國家會因為有了你們這樣的人才而加速進步。

　　同學們，讓我們從容自信，一起加油努力，迎接期中考試和第二次月考的挑戰吧!最后預祝同學們在考試中考出好成績!

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