初三家長會發言稿

時間：2022-06-18 09:38:21 發言稿我要投稿

初三家長會發言稿（通用18篇）

　　隨著社會一步步向前發展，發言稿使用的情況越來越多，發言稿可以按照用途、性質等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。寫發言稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的初三家長會發言稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

初三家長會發言稿（通用18篇）

　　初三家長會發言稿篇1

各位家長：

　　大家好！

　　一轉眼，我們到初三了，又一次家長會也召開了，非常感謝每一位家長都能夠來參加這一次會議。

　　我們的父母能夠把我們送進x學校來讀書，我們非常的幸運，在坐的每一位家長都非常的偉大，成功。

　　每一位家長都希望自己的孩子在學校是能夠好好的學習，天天向上。你們每天在外辛勤的為工作四處奔波，從早上起床開始到晚上才有時間休息，希望我們能給你們一些安慰，我也是一樣，也想在學校里好好的學習，學做人的道理，為爸爸媽媽爭光。

　　我的媽媽，她每天從天剛剛亮就起來到街上去采購菜，拿到洋浦去買，到市場里一個人推菜。一個人賣菜，非常地辛苦，沒有人幫助她推菜。有時候，她忙得連吃飯粒和休息的時間都沒有。

　　每次晚上媽媽從市場里回來，總是很疲憊，她坐在椅子上都能睡得很熟，每當看到我媽媽在椅子上睡著時，心里面都很難過，眼淚都快流出來了，有時候我連想都不敢想，怕自己會苦。

　　不僅我的父母辛苦，在坐的天下每一位父母也如此，為了孩子四處奔波，在這里請允許我對你們說一聲：“你們辛苦了”我們會好好的學習用我們最優異的成績來報答你們。

　　我們的班主任——李老師，他也非常的辛苦，當初，他本來不想帶我們的，因為我們班比較亂，但是，最后他還是帶了我們，李老師對我們說：“孩子們，你們要改變，你們要讓我看到希望。”他想盡一切的辦法，讓我們變得更好，有時候，李老師，心里很難受，但他還是堅持帶我們，我在這里對你說一聲，老師，您辛苦了。

　　最后，我希望我的爸爸以后別喝多酒，媽媽別工作那么累，老師也把煙戒掉，不要工作的太累，也希望每一位家長別工作太累，身體健康，工作順利！

　　初三家長會發言稿篇2

尊敬的各位領導、老師，各位家長，親愛的同學們：

　　你們好！

　　在這如火的炎炎六月，我們即將用辛勤的汗水和火一般的激情為中考這一人生中的重大課題畫上圓滿的句號。

　　而我們就要在這里和初中三年難忘的生活告別，和親愛的母校二中告別。在這臨別日子里，我很榮幸能夠代表初三全體同學發言，以表達我們對學校、對老師、對家長的無盡感激。

　　記得三年前剛到二中那一刻，我熱血沸騰，心中是喜悅、是激動、是憧憬、更是期盼。三年里，我們親身感受著二中老師的嚴謹與敬業，感受著二中老師對教育事業的全心投入，感受著二中老師對學生們無微不至的關懷。為了每一節課四十五分鐘的完美，您不知付出過多少辛勞。

　　忘不了您在電腦前查閱資料的忙碌身影，忘不了您與其他老師熱烈爭論的昂揚音調，忘不了您厚厚的教案本，這一切靜靜地告訴我們您的付出。每天晚上您都要陪我們上晚自習到9點50，下晚自習后班主任們還要查宿，這一查就不知道要查到幾點，我們早已習慣在臨睡前聽到您一句句早點休息的叮嚀，我們早已習慣聽著您輕輕的腳步聲入睡，我們早已習慣您那份默默地沉甸甸的愛。

　　去年冬天，很多老師和學生都得了流行感冒，當我們看到您那發著高燒通紅的臉時不禁勸您：“老師，您早點休息吧，不要再輔導了。”可您卻笑著說：“沒事，不要擔心，你們好好學習，照顧好自己才是啊。”

　　老師，您知道嗎？那一刻學生心里除了感激，更多是心疼啊！那次流行感冒的時候，老師為了給我們驅寒，在宿舍里用小鍋給全班學生熬了姜湯，其實那姜湯并不好喝，有點辣，但學生們的心里是暖的是甜的啊！有的老師孩子還小，打電話說想媽媽，可您卻無情地拒絕了孩子的要求，還批評孩子說：“不應該拖媽媽的后腿”，老師，您已經把太多太多的母愛給了我們。難怪同學們親切地稱呼你們任媽媽霍爸爸。

　　炎熱的夏天，您豆大的汗珠濕透了衣衫，您嘴唇干裂，嗓子疼得說不出話，可是依舊強忍著疼痛，將知識毫無保留地傳授給我們，我們多想說：“老師，您歇歇吧。”可您卻全然忽略了自己身體上的不適，為了讓困倦的我們打起精神，您一臉陽光地說：“下面咱們講個笑話好不好？”在初三的這段日子里，我明顯感覺到課業在加重，有時也會抱怨，怎么留了這么多的作業？可是當我們走進備課室，看到你辦公桌前那堆的像山的作業本和試卷時，我們明白了，老師您所做的一切都是為了我們啊？不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香啊！二中的老師是嚴厲的，有時的批評是那樣尖銳，幾乎是不近人情的，那時我們也曾埋怨：老師，我們也是大孩子了，給我們留點面子吧！可現在，我們誰都想不起老師批評自己時嚴厲的話語了，能想起的，只是在某次批評后，我們改正了一個壞毛病，糾正了一個大錯誤。

　　現在想想如果當時沒有您的批評教育，現在的我又會是什么樣子呢？又怎會取得這樣的成績呢？二中的老師更是和藹的，您不僅是我們的老師，更是我們的朋友，您把太多的愛給了我們，卻忽略了自己的家人，自己的兒女。您放棄了和家人共享天倫之樂的時間，您放棄了休息的機會，守在我們身邊，為我們注入了無窮的動力。

　　忘不了您放下愛人和孩子陪我們一起過中秋節的情景；忘不了您每天陪我們跑操累的氣喘吁吁的情景；忘不了您為了給我們提高成績利用午休和周末時間為我們補課的情景；忘不了您在我們學習態度出問題或者想家時跟我們談話的情景；忘不了您每次輕輕地拍著我們的肩膀鼓勵我們的情景。忘不了在操場上您和我們一起玩老鷹抓小雞；忘不了我們因為成績不理想撲在您懷里痛哭的情景；老師，這一切的一切，不管經歷多少歲月滄桑，我們都無法忘記，因為這一刻已經深深地鐫刻到了我們的心中。

　　您一直用默默的行動支持著我們也影響著我們，使我們學會感恩，學會關心別人，學會熱愛生活。老師，在我們面前，您總是活力四射，好像從來沒有什么煩心事。

　　可為什么鬢角的白發漸染白霜，為什么皺紋悄悄爬上了您的臉龐？作為學生，或許我們能給予您太少太少，但今天，我們每一個人都想從心底里喊出一聲：老師，您辛苦了！中考畢竟是我們人生中第一次最神圣的考驗，其壓力可想而知。有人說，凡是能夠經受得住中考考驗的人都是勇士。

　　知道嗎老師，您的深情凝視，是我們最堅強的依靠。您的鼓勵話語，給了我們戰勝一切困難的勇氣，老師，我們相信，所有拼搏的汗水與理想的希冀，都會化做頻傳的捷報，如期而至，飛到您的案前。

　　我們知道，那是對您長期以來無私奉獻的最好的報答……千言萬語道不盡我們對母校的懷念；千言萬語道不盡我們對老師的感激；千言萬語道不盡我們作為二中人的驕傲與自豪；千言萬語道不盡我們即將離開母校二中的依戀與不舍。今天，我們聚在這里，最后一次神情環視母校，恍然間發現，那一花一草上跳動的分明是我們無悔的青春歲月。

　　我們不禁又一次深情默念：“母校二中，一路走好！”三年里，我們羽翼己漸豐滿，即將展翅飛翔。即將經歷的中考，只是我們人生經歷的一個小結，無論成功還是失敗，無論能否蟾宮折桂，我們將不會計較，我們己經從懵懂走向成熟，從無知走向理智，從淺薄走向。

　　初三家長會發言稿篇3

各位家長：

　　你們好！我是本班的班主任，首先，我代表初三（061）班的全體科任老師對大家的到來表示熱烈的歡迎，感謝大家在百忙之中能抽出寶貴的時間來參加這次活動。單從這一點就可以看出你們對自己子女的關心，對我們學校工作的支持，對我們教育工作的最大支持。為什么這么說呢？因為我覺得家長會的真正意義在于給孩子鼓勵，在孩子們心中，父母來參加會議，也就是對他們的關心，對他們的愛，他們會感到很欣慰。召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長、家長與家長、家長與學生之間的聯系，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便我們能夠更有針對性的實施教育。

　　一、班級基本情況

　　本班現有學生45名，其中男生15人，女生30人。本班大部分學生表現都很好，沒有遲到、曠課、穿拖鞋等違反校紀校規的行為，并且能夠積極上進，學習勤奮，成績優秀。班級教育教學秩序井然，同學之間、師生之間關系融洽，在老師的悉心教育下，學生在一種關愛、寬容的環境中，學生的各方面均取得了顯著的進步。目前，我們班基本形成了一個有凝聚力、有戰斗力的班集體。同學們越來越熱愛自己的班、熱愛各科任老師。熱愛各門學科的學習。

　　班長剛才也介紹了本班的整體情況，下面由我來說說本班的學習情況。第二次月考已經結束了，兩次考試，結果令人比較滿意。第一次月考平均90分以上的有3人，第二次有5人：一次80以上的有8人，第二次15人，而且大部分同學與第一次月考比較有所進步，其中一部分同學的進步還是很大的，比如梁杏鑾、王春強、黃秋、趙智萍、黎媛、吳小媚等同學，他們都是本班的進步之星，都有10名次以上的進步。這一切都離不開在座各位家長的支持和教育，但是，從這次月考中我們也發現了一些問題：

　　1、學習方法不科學。

　　2、學生學習自覺性、積極性不是很高。

　　3、部分學生自信心嚴重不足，課堂上不能很好地配合老師。

　　4、最突出的問題是偏科嚴重，少數學生各門成績較差，個別學生成績有所下降，要引起重視，同時希望家長配合教育。

　　針對以上問題，我采取的做法是：

　　1、每晚第一節晚修前25分鐘，督促學生讀時事政治報，抽查“英語每日十詞”的默寫情況，不定時地檢查各科學習指導，及各科筆記。

　　2、每次月考成績下滑的學生寫500字左右的月考反思。

　　3、鼓勵學生認真做好英語、數學、物理、化學等學科的錯題集。

　　作為班主任，我的指導思想是：一切以提高學生的整體素質為出發點，不求一時一刻的榮譽，不求華而不實的虛名，只求學生的成績和能力能有一點一滴的提高。當然，由于人數眾多，學生的紀律、學習、思想、生活未免存在著這樣那樣的一些問題，有些問題的解決還需要各位家長的支持與配合。

　　初三年級是初中階段學生學習的一個轉折點，學生的學習成績也開始分化。可以說初三一年將基本決定每一個學生在學習，升學方面的前途命運、初三的每一位教師也都深知責任重大，作為班主任的我壓力可想而知。可是有你們的支持，我們有信心交上滿意的答卷。

　　二、建議

　　1、教育孩子，要把握教育的尺度，講究教育的策略，多溝通，多了解在教育上更應講究方式方法，態度不能粗暴，語言不能過激。家長要盡量抽時間與孩子經常溝通，交流，詢問學習情況，及時準確的了解孩子，不能等成績出來了，問題出來了才想到去關心孩子。家長還要關注孩子的心理問題，關注青春期的早戀問題。獨生子女容易以自我為中心，事實上光靠老師教育還不夠，家長更應關注。平時要經常聯系班主任，科任教師，了解孩子的實際情況、以便對診下藥，及時解決問題。

　　2、要正確看待孩子的分數。要多給孩子一點信心，多鼓勵，少給冷眼，少嘮叨，少批評。

　　考試分數不理想，應該心平氣和地與老師、孩子一起研究存在的問題。既要與同學比，更要與自己比，比較前后幾次考試，看是否退步，原因是什么。比較各科之間的成績，看哪科是弱項，多花些時間補上。也就是說不要一看到成績不理想就是發怒或大罵。這樣會挫傷孩子的積極性，結果會適得其反，若進步，應保持冷靜，不能驕傲，應尋找成功的經驗是什么，要鼓勵孩子再接再厲，不能松懈。

　　3、給孩子創造良好的學習環境

　　家長在孩子看書時不大聲喧嘩，不放電視，更不能吵架，家庭要和睦，這樣學生才有心思學習，有的孩子這樣寫到“我與父母的房間只是一墻只隔，爸媽大聲說話或看電視聲因太大。當自己在思考一道題時，我的思路就被打亂了”。

　　4、教育孩子嚴格要求自己，遇事多做自我批評。

　　在孩子和其他同學發生矛盾時，先讓孩子從自身找原因，不要總是幫孩子說話，不然會縱容孩子的缺點。受到老師批評時，要讓孩子分析：老師為什么批評你，是自己有哪些不對的地方？任何時候嚴格要求都對學生有利，老師的批評教育是對孩子負責，表揚是愛，批評更是一種愛。孩子畢竟是孩子，孩子說的話有時并不一定是真實可信的，要相信老師的話，并請家長能主動與班主任和任課老師交流，了解真實情況，相信很多誤解通過溝通是完全可以消除的，這樣更有利于孩子的成長。

　　5、家長要與老師坦誠相待，保持一致，形成教育的合力。

　　學生的生活場所是家庭、學校、社會，因此，學校只能承擔起教育孩子的一部分，家長如果把教育責任全推給老師，是一種失職。尤其是品德教育、習慣養成、性格培養等重要教育任務，更需要家長與教師的合作，才能完成。在這種情況下，我認為家長與老師要坦誠相待，相互交流、相互包容。

　　6、不嬌慣孩子、但是必要的花費必須要滿足。

　　常言道：再富不能富孩子。再窮不能窮教育，讓孩子吃苦，培養孩子艱苦樸素對孩子成長是有利的。但必要的卻不能節約，如：買一些課外資料來幫助學習，應給予足夠的支持和幫助，

　　總之，只要老師、學生、家長"心往一塊兒想，話往一塊兒說，勁往一塊兒使"，我們一定虛心聽取各位家長合理的意見和建議，學生一定會朝著全面發展的方向成長。

　　初三家長會發言稿篇4

各位家長：

　　晚上好，感謝大家在百忙中能來參加這次家長會。時間過得很快，轉眼開學已有兩個月，初三對我們的每一位學生來說處在人生的十字路口，至關重要。我們都知道，他們明年6月份就要參加中考了，今天距離中考僅有220天，除去寒假，也只有200天不到！他們現在正處在爬山的艱苦困難時期，在這個關鍵的時候，我們把各位家長請來，共同關心、了解和分析他們的學習和生活狀況，家校共同努力，給他們以適當的幫助和推動，使學校、學生，家庭三方形成合力，爭取在明年的中考中最大地發揮他們的水平，考上理想的學校。所以，我今天發言的主題是：你的努力，我們的努力，為孩子的幸福人生創造條件。下面我就這個主題講以下幾個問題。

　　一、班級的總體情況

　　（1）班級前十名：

　　（2）涌現了一批工作能力強的同學：

　　（3）一部分學生的學習熱情有了很大提高，學習不甘落后，你追我趕，積極上進：

　　（4）有目標，學習刻苦，但效果不太明顯的同學。作為老師，我們會幫助他們樹立信心，幫他們撥開擋住視線的那片樹葉。

　　（5）滿足于現狀，知道學習但不夠刻苦，成績中等的同學。這類學生大多數學習上缺乏動力，易滿足于現狀，上進心不夠強，但可塑性較強，溝通起來較為容易。這就要求我們這些同學的家長幫助他們樹立學習目標，尋找身邊學習的榜樣，找到學習的動機，耐心與他們溝通。同時呢這些學生也是老師們關注的重點，對他們的要求也會更為嚴格，希望他們能盡早改變對待學習的態度，我堅信這些同學必能成為將來班級的佼佼者！

　　（6）有學習動機，但目標不夠明確，學習不夠勤奮，成績不太理想的同學。這類學生呢或許由于學習基礎薄弱，上進心不強，不愿吃苦，導致成績不太理想，進而感覺前途迷茫，不愿學習，作業不能及上交，雙休日作業抄襲現象。當然，我們老師也會盡力地去幫助他們改掉一些不良習慣，引導他們走入正確的道路。

　　二、班級目前存在的問題。

　　1、學生學習習慣有待提高。

　　2、偏科現象較為嚴重，數學困難；英語欠缺。

　　3、意志品質需提高。

　　其實造成成績不佳是多方面的，智力水平差異不是最主要的，以前的知識基礎也不是決定性的，我認為最關鍵是意志品質的問題。我也向同學們提出這樣的觀點，學習差只是各種意志品質差距的集中反映。缺乏毅力，定的目標和計劃不能堅持到底，三天打魚兩天曬網；生活習慣不科學，我通過抓教室衛生，課桌書籍擺放、增強時間觀念等讓同學們培養認真細致有規律的生活習慣，然后在學習上養成認真、全面、規范的好習慣，取得了一定成效。另外不能堅持下去這是造成成績差的最重要的原因，誰都會訂計劃，有的人能堅持三天，有的人一個月，有的人一年，有的人始終如一的奮斗了三年。執行力差，也是造成成績差的原因，不能按老師的要求不打折扣，百分之百的完成，總是少做一點。有些事，比如自修獨立思考不講話，至少提醒過近百次，所以我們老師們在總結那些成績好的在共同特征時會有同樣的結論：這些學生聽老師的話。這里聽話不代表缺少自己的思想，惟命是從。而是他們信任老師，相信這樣做是正確的，并能持之以恒，成績自然會非常優異。

　　三、作為班主任，我將從以下幾個方面做好工作

　　1、做好學校、任課老師與班級之間的協調與配合。這也是班主任工作的重要職責之一。及時了解各門學科的教學情況，聽聽同學們的心聲，把學生的信息反饋給任課老師，及時調整教學的手段和方法。數學和外語偏科的同學，今后還要想辦法，盡量多投入時間和精力，同時鼓勵學生多請教，爭取這種局面有所好轉。

　　2、規范學生的行為。畢竟還是小孩子，紀律行為方面自控能力還比較弱，再說人本身也是有惰性的，有時難免偷懶和放松，需要不時的督促。同時學校又是一個群體生活，需要有統一的行動，才能保證大家都有一個學習和休息的環境。

　　3、做好學生的中考前的心理輔導，爭取在明年6月份的中考前有一個良好的心態，以考出自己最好的成績。

　　4、幫助學生形成良好的學習習慣。首先合理利用時間，時間對每個人都是平等的，大家都比較努力認真的情況下，誰合理地利用了時間，誰才有可能在競爭中獲勝。實際上，每個人都要認真按照學校安排的時間去學習，也差不多了。我時常對學生說，早起是重要的，但效率更重要。其次要有一個良好的學習環境，一要心靜，心無雜念；二要多問，多向老師請教，向同學問。

　　5、積極與家長進行溝通和聯系學生的健康成長不僅需要很好的學校教育，還需要良好的社會教育和家庭教育。作為班主任，要主動地與家長取得聯系，要多聽取家長的意見和建議，但同時也希望家長如果發現學生有什么問題要及時與我取得聯系。

　　四、需要家長協調的幾個方面

　　1、家長做好孩子的榜樣，父母是孩子的鏡子，孩子是父母的影子，有什么樣的父母就會教育出什么樣的孩子，所以希望我們的父母為了孩子，在言行舉止上，做好孩子的榜樣，經營好孩子，我們一生中唯一的財富，不要簡單地給孩子留下千萬家產，而是要設法把孩子變成財富。趁一切還來得及，好好經營這一財富，你和你的孩子將終身受益，看天下哪個老人不為孩子的幸福而快樂，為孩子的不幸而悲傷，家長對孩子學業品德的關注程度，與孩子的成績、在校表現是成正比例的。

　　2、孩子有什么情況及時與班主任、任課老師溝通，可以用打電話、家校聯系本等回言方式。

　　3、正確看待學生的成績。關心孩子的學習不要只關注他的成績多少，名次的高低。成績和名次一定程度上反映了他的學習情況，但成績出來已是事實，我們應該和學生一道去分析成功的經驗和失敗的教訓，以利于下次能有所提高。

　　4、周六，周日控制學生上網、看電視劇的時間，一般禁止學生上網、看連續劇。希望我們的家長對成績在班級10名之后的學生，初一初二基礎又不是很扎實的一定要在周末多做練習，多復習、預習。

　　5、禁止學生帶手機，請學生一定要配合。

　　6、初三不苦，它很充實，很簡單，是人生中第一次把命運掌握自己的手中，是快樂的！所以我們要向他們灌輸一種思想：快樂的初三，充實的初三！

　　各位家長，讓我們共同努力，為孩子的幸福人生創造條件。

　　初三家長會發言稿篇5

尊敬的各位老師，各位家長：

　　家下午好！

　　我是李添的家長，非常感謝給我和大家交流學習的機會。坦白地講，我心里很忐忑，也不知道怎么辦？其實，很多家長比我優秀得多，也比我更有理由站在這兒，他們的孩子比李添也優秀得多，但老師給我布置了這個任務，我還是要認真地完成。下面，我就簡單地講講孩子進入初三之后，我作為一名家長的所思所想所作所為，僅作拋磚引玉，不對之處敬請各位家長批評指正。

　　首先我們應該更好地配合學校，配合老師。如：下晚自習按時接孩子回家，我覺得這不僅僅是配合學校工作，更重要的是一位家長責任心的體現，讓孩子看到你對他的負責，對他的關心，這樣潛移默化使孩子也受到教育。督促孩子自覺遵守學校和班級的規章制度與管理要求，勤奮學習，熱愛集體，誠實守信，表里如一，配合學校教育孩子時刻以優秀為目標，用嚴格為保障，以慈愛為靈魂，不斷使自己的孩子在校做個好學生，在家做個好孩子，在社會上做個好公民。要繼續加強孩子良好學習習慣和學習方法培養，要幫助孩子制定科學的學習目標計劃和作息時間，不要因為孩子大了，只要他學，就不聞不問。學貴有恒，恒心和毅力是成功的關鍵，若憑一時興趣，一曝十寒，三天打魚，兩天曬網，到頭來將會一事無成。還要做好后勤保障工作，合理膳食，適度地增加營養，合理的安排作息時間，讓孩子有一個健康的身體迎接中考。孩子們沖刺中考，真得很累，家長應該把孩子們的吃和喝安排好，不要讓孩子們的身體受影響，那也是一輩子的事。

　　其次多鼓勵孩子，少批評。作為家長，誰都希望自己的孩子優秀，發展全面。但是現實很殘酷，個體有差異。記得一次月考，兒子的排名掉到了第五，回到家，他一言不發，神情沮喪，靜靜地躺在床上，我關切地問他：“兒子怎么了？”誰料此話一出，他的眼淚刷一下流了出來，我知道他一定是考得不好。這時，我伸出手拉他起來，并對他說：“兒子，你學習態度端正，盡到自己最大努力，成績是多少我都不在意，但是如果不盡到自己最大努力，我會很有意見。”孩子聽了點了點頭，說：“媽，我一定會努力的。”每次考試回來后，我從來不問考得怎么樣，我只問你盡到自己最大努力沒有。現在孩子正處在青春躁動期，你的鼓勵會促使他進步，相反你的批評會讓他煩躁，甚至和你對著干。孩子如果盡到了自己最大的努力，即使達不到自己的目標，你也不要責備他，常言道：十個指頭有長短。因此作為家長我們要多一些鼓勵，少一些批評指責。

　　最后是多溝通，多了解孩子，和孩子的溝通除了平時語言上的交流外，我為了讓孩子改掉愛上網等不良習慣時，還給他寫了一封言辭懇切的信，我把信中的部分內容借這次機會和大家分享，“孩子，你正處在一個對一切事物都充滿好奇的年齡，很容易被一些外在的東西所吸引，比如說，你迷上網絡，現在又迷上了看電子書，一有時間就上網，一有時間就看電子書，甚至晚上媽媽提醒了好多遍也舍不得放下，有時媽媽不得不動怒了，這時你會極不情愿的放下，賭氣的睡覺，這一切怎能不讓媽媽生氣和著急呢？媽媽多么希望你能克制自己呀？你行嗎？我的孩子。”“好久沒看你寫的日記了，昨晚看了后不由得讓我大吃一驚，這是我的孩子寫的作業嗎？字跡潦草，錯字多，還有病句。孩子，那一會兒多想告訴你，讓你以后把作業寫整齊些，可是我想起了，在看你日記前征求你意見時，你說過看后不許說什么，為了兌現我的諾言，為了不讓你以后有戒備之心，我強忍住了已到嘴邊的話，但今天我不能不對你說了，作為你的媽媽，我有這個義務要求你做好，希望你能體諒媽媽的良苦用心。你在日記中寫到：你上課瞌睡，以致于老師讓你干啥你都不明白，你也找到了自己瞌睡的原因，我從心底里感到高興，這說明你還是一個善于反思的孩子，你能找到不足很好，但我要對你說的是：你要改正，切不可知錯不改，那就會越錯越多。兒子看了我的信后，他給我留了言，寫道：“媽媽，我知道了，您放心，我一定會努力做好一切的，我會讓您別那么操心了。”從此兒子也確實有了一些變化。現在孩子到了初三的第二學期，離中考越來越近，我們家長更應盡可能多的抽出時間和孩子交流溝通，讓孩子在緊張的學習生活中平衡心態，放松心情，這樣才能讓孩子在擁有健康的體魄的同時也擁有一個健康的心理。

　　今天在這里我想對我的孩子說兩句話，第一句：不管將來你會做什么，走多遠，在你人生的道路上，父母總會在你身邊，用支持的目光溫暖你，家里永遠是你溫暖的港灣，父母永遠是你最知心的朋友；第二句也可以說給所有的孩子：你們永遠是這個世上最貧窮的富翁，最無知的智者，最無忌的哲人，因為你們擁有健康、年輕、聰明，可以不斷地學習、積累和創造，希望你們懂得珍惜和把握現在所擁有的一切。

　　作為一名學生家長，我很慚愧，對孩子的教育問題也存在很多的不足和差距。我剛才談的感受，只是我的一些不成熟的做法，在座的每位家長都有自己的教育方法，積極配合老師做好工作。衷心地感謝每一位老師的辛勤付出，讓我們對他們的付出報以熱烈的掌聲。

　　最后，祝愿每一位老師家庭幸福，工作順利，馬到成功；祝愿各位家長一馬當先，心想事成，萬事如意；祝愿同學們奮發進取，努力拼搏，夢想成真！

　　謝謝各位！

　　初三家長會發言稿篇6

　　各位家長，你們好!

　　我是初三110班的班主任，很高興在這里見到你們。首先，感謝大家能在百忙之中抽出時間參加這次家長會，感謝大家對學校工作一貫來的支持與關注。家長會的宗旨除了讓家長有更多的機會了解孩子在學校的情況外，還為了加強老師與家長、家長與學生之間的聯系，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對性的實施教育，家長能夠更好的教育自己的孩子做人與成材。我希望也相信，我們的家長會一定能夠達到預期的效果，取得圓滿的成功！現在，我趁這次難得機會就半學期來學校和班級的工作向各位家長匯報：

　　一、自今年九月以來，我們110班全體代課教師，以海納百川的胸襟和氣度，積極吸收先進的教學思想，堅持“一切為了學生的發展”的育人觀，始終把學生素質的全面提高放在首位。在教育方法上，堅持因材施教，因勢利導，從而使我們班在各方面取得了較好的成績。

　　（一）品德方面：我應該很自豪的說，我們班的同學都很棒。盡管他們還有這樣那樣的不足，但他們的德行都是好的。教室臟了，會有同學搶著打掃，誰忘了帶東西，準會有同學搶著借給他；如果誰生病了，準會有幾個同學去看他，扶這他去看醫生；見到老師個個都能主動問好等等。比如本學期以來我們班的男生宿舍每次在檢查衛生時總是受到全體檢查人員的好評，在這里我們班的三位同學起了很大的作用他們是吳凡、王鵬程、馬帥旗。總之，在班里已經形成了一種團結互助，互相關心，積極向上的好風氣。

　　（二）學習方面：我們平時常說，十個指頭有長短，個個長短不一般，這也說明學生與學生也是不一樣的，他們同樣存在著基礎，智力，毅力等方面的差異。因此在學習上也會表現的千差萬別。但從升入初三以來我們110班的成績還算不錯，連續兩次月考都取得了較好的成績，年級前十名中我們班有三人，年級前二十人中，我們班有五人，教學成績深受全體老師好評

　　二、對于以后的班級管理以及教學工作，就以下幾點要求懇請家長朋友支持與理解：

　　您把孩子交到了我們老師的手中，我們沒有有絲毫的懈怠，總是教給他知識與方法，教給他做人的道理。但因為班級人數多，所以工作中不可能面面俱到。所以單靠老師的力量是不夠的，孩子的每一點進步，除了老師的辛勤培育之外，家長的努力和付出也是至關重要的。所以家長也應該積極的配合起來，做好以下工作，做到家校合一：

　　1、家長在家里為學生創設良好的學習環境，使學生安心、充分學習。

　　2、多與孩子交流，多關注孩子的學習，詢問孩子在校的學習。要善于發現孩子學習上的進步，給以及時、充分地肯定，并提出新的要求。

　　3、由于孩子還是貪玩的年齡，希望家長經常詢問一下孩子一天的學習情況，督促孩子獨立、認真、快速地完成每天作業，并讓孩子養成放學及時做作業，按規定時間完成作業之后再做其他事情的好習慣。

　　4、多和老師聯系，及時了解孩子的學習狀況，發現問題及時指正。

　　5、多給孩子一點信心，做孩子成長的強有力的后盾。由于孩子的個體差異，免不了學生的成績有好有壞，孩子由于不肯學習，導致成績差，我們是應該適當的批評，但是孩子很努力，成績卻不怎么理想，我們更應該給他信心，而不是一味的給他潑冷水，而要善于發現孩子的閃光點給他以信任，給他以關心，多表揚，少批評，不光學習，其他方面也是這個道理。

　　同時還要注意以下幾個方面

　　1、堵不如疏，比如一點不讓看電視，這也不現實。

　　2、不負責任的放任，不管不問。

　　各位家長，你們的孩子需要我們教育，我們的學生也需要您的呵護，因為你們具備天才教育家的三大法寶：一、無條件地信任。二、耐心地期待。三、毫不吝嗇的獎賞。學校和家庭和諧配合才能培育出現代社會的新人才，

　　當然半年來，在班級工作中，我肯定還有很多不足的地方，希望家長理解、見諒，敬請各位家長提出寶貴意見，在今后的工作中對我有什么意見、建議、要求，希望家長們多和我交流。

　　總之為了我們的孩子，讓我們攜起手來，相信有你們的關心和支持，再加上同學們的努力，在以后的工作中，我們會有更大的進步。衷心地謝謝大家！并借此機會祝愿各位家長合家幸福、身體健康、工作順利！為了我們的學生，為了你們的孩子，讓我們共同努力合作愉快！謝謝大家！

　　初三家長會發言稿篇7

尊敬的各位家長：

　　下午好！我是初三年級74、75兩班的數學老師。受初三年級組和初三數學備課組的委托，由我代表本組數學老師在此次家長會上發言。

　　首先，十分感謝各位家長朋友在百忙之中抽出時間來參加我校初三年級家長會。

　　其次，想與各位家長朋友一起交流一下與本期數學教與學有關的問題。

　　第一：教學內容的安排。

　　因本學期時間較長，初三下學期復習迎接中考的時間短、任務重，所以我們初三數學備課組各位老師共同決定本期教學內容包括本期教材中的一元二次方程、命題與證明、圖形的相似、銳角三角函數、概率的計算和下期教材中的二次函數、反比例函數以及圓。因此，本期教學內容十分繁多，任務很重。尤其是一元二次方程的應用、幾何證明、二次函數及其應用、反比例函數的應用、圓及函數幾何的綜合是本期的教學難點。

　　第二：家長如何了解自己孩子在校的數學學習情況。

　　你可以和數學老師打電話，或到學校找老師了解，也可以通過仔細觀察孩子的家庭作業，課堂筆記本和分析考試成績來大致了解孩子的學習情況。如果他的家庭作業做得很認真，錯誤及時認真更正，課堂筆記記得很細致，并且經常研究和復習筆記，這樣的孩子數學學習肯定是認真的，考試成績必定是很好的。反之，說明他的學習是不認真的，成績也肯定不會令人滿意。所以家長應多仔細觀察孩子的家庭作業——《原創新課堂》，周末作業——《三點一測》和報紙練習、筆記本，就能了解孩子學習情況，也能督促孩子平時的數學學習。

　　第三：家長如何引導自己孩子正確使用參考書。

　　要學好數學，必須多做題----這是大多數家長的看法。因此，每到開學初，家長都會幫孩子買不少參考書。殊不知，現在的學生很忙，基本沒時間去瀏覽它們。我們老師的看法是：先要把老師下發的學習資料用好，將資料上的每道題都弄懂弄通弄透，寧精勿濫;實在各科均學有余力，可適當精選參考書或習題進行提高。

　　第四：家長如何擔負起督導子女學習數學的責任。

　　有的家長抱怨自己因遺忘等各種原因導致的數學水平太低，沒有能力輔導孩子的數學學習。其實孩子的學習是他自己的事情，家長和老師都是不能替代與包辦的。我與學生做思想工作時，經常對他們說：“世界上有些事情可以讓人代替你做，此時你要做個智者，善假于物，即善于利用外界因素為自己服務，而有些事情是不可讓人替代的，正常人的吃﹑喝﹑拉﹑撒﹑睡是別人不可替代的，真正的學習其實也是如此！”因此作為家長，你對孩子數學學習應該擔負監督﹑督促的責任，督促他及時按質按量完成作業，糾正學習中的錯誤，并不斷進行復習和鞏固！這樣，你對孩子經常傳達一種信息：我很在意你的數學學習，數學很重要！

　　第五：要十分重視數學學習中的錯誤和問題。

　　關于糾錯的問題，我給我的學生經常說一句口號，打一個比方。一句口號是：不要放過任何一個小問題。一個比方是：一瓣雪花就是一個小問題，一瓣雪花落在你手上，憑你的能力（體溫）完全可以輕易融化它，如果你對小問題置之不理，累積起來，如雪花累積成小雪球，你醒悟得早，憑你的能力經過一定努力，你仍然可以融化它，此時付出的代價可能會是雙手冰涼，有不少痛苦；若仍置之不理，小雪球會越滾越大成大雪球，超出你的身體承受能力范圍，你再想融化它，已不可能，在你融化這個大雪球之前，你早已被完全凍僵。因此，數學學習中一定要善于及時糾錯，防止造成知識缺陷的積累；實際上，學習的進步是在不斷的糾錯過程中實現的，將不會的、出錯的問題，學會、做對，就是進步；無數小的進步累積起來就會成為大的進步。

　　第六;關于家教方式。

　　有的家長說自己家教嚴格。我認為：嚴格就是嚴守防線，不能出格。嚴格不是什么事都管，處處約束孩子，這不對那不對，這不行那不行，嚴厲，板著臉，說一不二，這是專制，不是真正意義上的嚴格。比如，孩子在數學學習中出了某個問題，出格了，你生氣、打罵、撕書本，孩子害怕了，重新再來，達到了要求，這是嚴格。你和風細雨講道理，讓孩子認識到自己的錯誤，再來一次，達到了要求，這也是嚴格。當然是既嚴守了防線，又不傷害孩子的嚴格方式更好。

　　現在教育孩子，提倡寬容。其實寬容不是縱容，孩子錯了也不管。寬容是指心理上的理解。孩子出錯了，我們要理解，因為他畢竟是孩子，不能孩子一犯錯就發火。但不能因為理解就放松要求。簡單一句話：我理解你，但我不遷就你，更決不縱容你。

　　第七：關于奧數學習。

　　學奧數，上奧數班成了現在學生和家長口中的熱門詞匯，因為很多學生不管程度如何，理想中都是沖著市內外名校、重點高中去的。奧數班的學習內容有些是教材內容、知識的深化與拓展，有些是專門的競賽知識與技能。我們數學老師的觀點是：并不是每個學生都能學好奧數知識，掌握其技能的！說得更實在點，絕大多數學生是根本不適合學習奧數的。真正能學好奧數的孩子，一定要是基礎十分扎實，習慣優良，思維異常敏捷，上進心與拼搏精神都很強，特別出眾的孩子。但是，人才和能力的金字塔塔尖又有幾人能占有一席之地呢？所以，有些家長盲目跟風，單憑主觀意愿，不顧孩子實際地上奧數，是很不明智的。我們的絕大多數學生應該一心一意夯實基礎，緊扣中考，而不是應付其它名牌高中的選拔考試！各位家長朋友一定要對自己的孩子有個真正切合實際的正確的定位！

　　各位家長朋友，教育孩子，把孩子教育成才，是老師和家長共同的責任和愿望。蘇霍姆林斯基曾說：“兩個教育者——學校和家庭，不僅要一致行動，要向孩子提出同樣的要求，而且要志同道合，抱著一致的信念，始終從同樣的原則出發，無論在教育的目的上、過程上，還是手段上，都不要發生分歧。”

　　最后我要說的是：“讓我們齊心協力，攜手并進，讓我們的孩子健康成長，讓我們一起創造弘毅新華的更大輝煌。”

　　發言不當之處，敬請各位家長朋友多多包涵，批評指正。

　　謝謝大家！

　　初三家長會發言稿篇8

尊敬的各位長輩、尊敬的老師們：

　　下午好！

　　踏著冬天的腳步，懷著滿腔的熱忱，我們迎來了各位遠道而來的爸爸媽媽。在這里，請允許我代表全班64名同學向各位父母的到來表示熱烈的歡迎和最真誠的感謝！

　　早就在初二的時侯，看著三樓的大哥哥，大姐姐在努力，在拼搏，當時我們就在想，以后我們也會像他們一樣，要努力，要拼搏，為自己的夢而奮斗。如今，這一天真的來到了，我們的心理壓力的確還是蠻大的。因為我們知道學校的希望全在我們初三，明年的中考，就是我們為學校爭光的時候；我們知道父母和老師對我們的期望，我們也不想讓親愛的您們失望，當然我們也不想讓自己遺憾地走出校門。

　　為了打好中考這一仗，學校給予了我們極大的重視和關懷。我們班主任及科任老師對我們傾注了全部的心血，他們都對我們寄予了很高的期望。有了老師們的支持和陪伴，作為學生，我們在中考備戰的旅程中，并不感到孤單。兩個月來，同學們變了很多，變得更努力，更刻苦了。同學們每晚都堅持學習很晚、很晚，可以說，每晚教室里的燈，我們班是最后一個關掉的；在課堂上同學們比初一、初二更認真地聽課了；在自習課上保持安靜已經成為常規。且大家相互間更多了一份互助及理解，彼此之間的相處也多了幾分不舍與融洽。如今，大家的念頭就是“學！學！再學！！再苦再累也要頂住。”因為老師跟我們說過，我們唯一能跟城里的孩子比的就是那一份拼勁了。

　　教育是學校、家庭和社會共同的責任，面對中考，在學校有老師的辛勤付出，在家里，我們多么需要家長的支持啊！因此，在這里，我代表全班的所有學生向在座的叔叔、阿姨們發出如下倡議：

　　1、請給予我們足夠的支持和鼓勵。記得在一次足球賽上，某個球迷俱樂部打出了一條橫幅：“勝也愛你，敗也愛你，只要努力就愛你。”在中考這個賽場上，我們也希望得到您們這樣的支持，因為您們的支持就是我們前進的動力！

　　2、當我們缺乏斗志，學習松懈時，請給予我們必要的批評、指正和督促。“嚴是愛，寬是害。”一味的縱容，一味的嬌慣只能導致我們放松學習，直至松松垮垮，喪失進取心，更別說中考了。

　　3、請您們在精神上給我們多一點關愛，讓我們感受到來自您們的溫暖，讓我們可以盡情的交流，希望您們在百忙中抽一點時間跟您的孩子就中考做一次正式的談話，了解孩子真實的想法，幫助孩子確立中考目標，這樣我們會感到被重視。

　　4、請多關注我們的思想和學習，常與老師交流彼此的看法，了解我們在校表現，因為有您們的關注，我們會更自覺，因為您們的關注就是對我們的重視，就是一種無形的鞭策。

　　尊敬的叔叔阿姨們，您的孩子正慢慢長大，擁有自己的理想與目標，懂得人生奮斗的方向，懂得明天的美好要靠自己去爭取。在此，請各位家長和老師們相信：在清涼店中學，我們將健康成長，為自己的選擇和諾言負責；奮力拼搏，在8個月后的中考中，以優異的成績獻給父母與老師一份滿意的答卷。

　　最后希望我們所愛的父母、老師幸福、平安！

　　初三家長會發言稿篇9

尊敬的各位老師，親愛的各位家長，以及與我并肩戰斗的戰友們，同學們：

　　大家好!首先，請允許我代表837，對為本次家長會準備和奉獻的老師們表示真摯的感謝，對各位家長的到來表示熱烈的歡迎!

　　我是安勃楠，今天，我在此發言的主題是“銘記潤物之思，捍衛我心之向”。

　　哀哀父母，生我劬勞，在我們執筆奮戰的日日夜夜里，是我們最親愛的家人們，一直站在我們的身后，他們無言，卻告訴我們：“別怕，向前走吧，我一直在。”他們心中縱使有千萬句話，但也因怕耽誤我們時間而默默吞下。當我們回首時，發現，他們微笑著，自豪著，歡欣雀躍著與我們對視，戀戀不舍，卻用力把我們推向前方更遠的燦爛。海桑在《給我的孩子》中寫道：“在生命的意義上，我們都是奇跡，正如未來不一定比現在重要，然而我愛你，我的孩子，我愛你，僅此而已。”我們的家人亦如是，廚房中忙碌的背影，晾衣架下微微踮起的腳，校門前翹首以待的期盼，家校互聯上的一點點焦急與喜悅。是的，他們是我們的家人，是我們最最親愛的人，是全心希望我們好的人，他們為我們奉獻了所有，只為讓我們能夠堅持住心中的夢想，大步向前。感恩家人，感恩父母，在一件件小事中，一句“辛苦了”，按時吃飯，正常作息;不違紀，不給家人添麻煩;以無愧于自己的成績走出考場就是對他們的感恩。

　　春風化雨，潤物無聲。在衡中這樣一個大家庭中生活著，學習著，成長著，老師的關愛與陪伴從未缺席，所以我們要懂得感恩，感恩老師在殘星稀疏之時已來到校園，刺骨的寒風中，他望向我們跑操的隊形，目光熱切而期望;感恩老師在困難之時的一次次幫助，攬月樓中，他的目光拂過我們，信任而鼓勵;感恩老師在一遍遍扣分與違紀之時的指導，他緊皺的眉頭中，是恨鐵不成鋼的氣憤;也感恩老師在作業中的殷殷批語，備課室中，燈光明亮，悄無聲息，他們沙沙的筆聲鋪就了我們成功的道路;一次次教研，一遍遍備課，一張張筆記，一頁頁幻燈片，是他們對我們夢想的捍衛。難道說，老師就一定要如此如此付出嗎?答案是否定的。但我們的老師在這個浮躁的時代中選擇了沉潛下來，做一名麥田中的守望者，用自己的默默堅守與陪伴，對待著那群有夢的少年。菲.貝利曾言：“不要光贊美高聳的東西，平原和丘陵也一樣不朽”，老師們是平凡的嗎?是的，但他們不是。正是因為他們的堅守，方成就了我們的未來。正如電影《老師好》中那句話：“不是在最好的時間遇到了您，而是遇到了您，才給了我最美好的時光”。

　　我的戰友們，我們應怎樣做呢?我們要有責任感和使命感。三調結束，我們對870班、871班、872班發起了挑戰，回攬月樓的路上，班長劉宏宇對我說：“咱們班年級前50，就看你了”。當時我雖然沒有爽快回復，發出壯志豪言，但“就看你了”這句話一直在我心中，這也是我這次成績不可缺少的推動力之一。那讓我們想想自己，我們每一個人都是家庭的希望，我們的身上擔負著家庭乃至國家民族的希望，就像龍王把身上最堅固的鱗片給了敖丙，我們也是他們念念不忘的期盼與牽掛，所以說，不做出點成績，我們，對得起誰!我相信那些成績暫時落后的同學可以迎頭趕上，《白夜行》中“我從未擁有過太陽，所以不怕失去”是你們應有的氣魄，經歷過絕對的無邊黑暗，一定會更加渴望光明;對于學習成績平穩的同學，勃蘭克斯所說“愛冒險，愛生活，愛爭斗，精力充沛，頭腦活躍，好像鮭魚迎著激流”應是你們的指向，厲兵秣馬，一戰成名天下知;對于成績相對領先的同學們，我們要有喬布斯所說“活著，就是為了改變世界”的壯志與野心，我們會為這個世界帶來點有意義的事情，為更高尚的事情做一點貢獻。當然，我們所有人都要有王開嶺先生所言的擁有血性擁有疼痛鍛造玉石般的品格或誓言，堅守不畏勢不重利不惜命的義氣和骨鈣，培養赤裸的激情與專注的秉性，我們也要永遠年輕，永遠熱淚盈眶。

　　最后，還是以一些考試中的技巧與心得作結吧。第一天考完，我感覺狀態不太好，第二天備操時，我的心中非常煩亂，于是我開始計劃：我想拿到650分，除去已考完的語文數學地理，剩余的扣分項已不多了，于是我把將扣除的100分分到了各個學科之中，比如，英語—5，化學—7，物理—15，雖然有一些出入，但總體結果還是不錯的。所以我認為，我們所定的目標一定要切實可行，最好具體到每一科，每一題，每一分。你若去認真對待學習與考試，它也會給你不錯的回報。

　　”我堅信王爾德所言“每個人生來就是君王，只不過大部分都流落而已。”我是我靈魂主宰，我是我命運統帥，堅持走下去吧，所有的所謂的無底深淵，都將是前程萬里。

　　謝謝大家!

　　初三家長會發言稿篇10

各位家長：

　　你們好。首先我代表全體班同學感謝你們能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會。

　　我們希望家長能多與我們交流，多聽聽孩子在學習生活上遇到的困難，給我們學習的自信心，看到孩子的進步，適當表揚。在孩子退步時不能一味的批評，要幫孩子找到失敗的原因，從失敗的陰影中走出來。希望家長能配合好我們的學習，為我們做好后勤工作，讓我們能全身心地投入到學習當中。

　　開學兩個月來，同學們給我留下的印象是團結。同學之間互相幫助，相處融洽，在面對班集體榮譽時，大家能團結一致，共同努力。我想，從某方面來說，這也有利于我們的學習。同學們給我留下得另一個印象是進取心強。在學習上誰也不服輸，你爭我斗，即使嘴上不說，大家也在暗自努力。憑著這樣的進取精神，我們在學習上一定會成功。很多家長都想為孩子找到一個好的學習方法，但我認為真負責，學習方法是孩子自己在學習過程中總結出來的。別人的方法不一定適合自己，因為每個人的具體如果沒有一個目標，就會在學習中迷茫;如果沒有一個計劃，學習就會懈怠。我認為首先應結合自己的'實際定好一個目標。并且在每一次月考過后，根據成績的變化又做適當的調整。第二，學習要講究效率。我感覺專心致志地聽了一節課勝于課后埋頭苦干兩小時。所以要認真把握好課堂40分鐘。第三情況并不相同。因此我認為，只需把握住一下幾點，其余可以保持自己的方法。第一，學習一定要有目的、計劃。，在時間足夠的時候，根據自身情況往深拓展，達到更上一層樓的效果。

　　作為老師總是希望自己的學生越優秀越好作為家長孩子就寄托著家庭的希望為了共同的目標為了我的學生、你的孩子更好的發展最后我就這門學科給家長們一些建議：

　　一定要重視孩子的作業是否及時完成了?。并且隔段時間看看孩子的練習冊修改情況，最好是每星期能檢查一次。物理練習冊經多次改版后內容變得相當精練了，這就要求我們老師上課時要補充大量的大量的知識點同時對學生記筆記的要求也就增大了所以也希望家長在這方面引起重視?。

　　剛才的建議僅供各位家長參考，如果大家對于我的教學工作有哪些建議也請提出，我將在以后的工作中進一步改進。最后對大家的到來表示衷心的感謝。祝大家身體健康家庭幸福萬事如意。

　　初三家長會發言稿篇11

親愛的老師們，親愛的家長們，和我并肩作戰的同志們，同學們：

　　大家好！首先，請允許我代表837向籌備和促成這次家長會的老師們表示誠摯的感謝，并向所有家長表示熱烈的歡迎。

　　我是安博南。今天我在這里演講的主題是“記住滋潤萬物的思想，保衛我的心”。

　　悼念父母，生下我，是我們最親的家人，一直站在我們身后。他們沉默著，卻告訴我們：“別怕，往前走，我去過。”即使他們心里有千言萬語，卻因為怕耽誤我們的時間而默默咽下。當我們回頭看的時候，發現他們在微笑，在驕傲，在開心，在看著我們，不愿意走，卻把我們推得更遠。桑海在《給我的孩子》中寫道：“在生命的意義上，我們都是奇跡，就像未來不一定比現在重要，但我愛你，我的孩子，我愛你，僅此而已。”我們家也是一樣，忙忙碌碌的回到廚房，踮起腳站在晾衣架下，期待已久的校門前的期待，還有一點點家校互聯的焦慮和喜悅。是的，他們是我們的家人，是我們最親愛的人，是全心全意祝福我們的人。他們為我們付出了一切，只是為了讓我們能夠堅持夢想，大步前進。感恩家庭，感恩父母，在一件小事上，一份“辛苦”，按時吃飯，正常作息；不違紀，不麻煩家人；以一個對得起自己的成績走出考場，是對他們的感激。

　　春雨潤物細無聲。在衡中這樣的大家庭里生活、學習、成長，老師的關心和陪伴從來沒有缺席過，所以我們要懂得感恩，感恩老師在星星稀疏的時候來到校園，在刺骨的寒風中看著我們奔跑的隊形，眼神熱切而期待；感謝老師在困難時期一次次的幫助，眼神掃過我們，信任，鼓勵；感謝老師在扣分和一遍又一遍違紀時的指導，他蹙著眉頭很生氣自己恨鐵不成鋼；我也很感謝老師在作業中的評論。備課室里，燈光明亮寧靜，他們沙沙作響的筆為我們的成功鋪平了道路；一遍又一遍的教學和研究，一遍又一遍的備課，一頁一頁的做筆記和幻燈片，是他們對我們夢想的辯護。老師一定要付出那么多是真的嗎？答案是否定的，然而在這個浮躁的時代，我們的老師選擇了沉淪和潛水，做一個麥田里的守望者，用自己默默的堅持和陪伴去對待那群有夢想的少年。菲爾貝利曾經說過：“不要只贊美高聳的東西，平原和丘陵同樣不朽。”老師普通嗎？是的，但它們不是。正是因為他們的堅持，我們的未來才得以實現。就像電影《老師好》里的那句話：“沒有在最美好的時候遇見你，卻遇見了你，給了我最美好的時光”。

　　同志們，我們該怎么辦？我們要有責任感和使命感。第三次調整后，我們挑戰了870班、871班和872班。回蘭閱樓的路上，班長劉宏宇對我說：“我們班前50就看你了”。當時雖然沒有很有野心的回復，但是“由你決定”這句話一直在我的腦海里，是我取得成就不可或缺的動力之一。那我們想想自己。我們每一個人都是家庭的希望，我們的身體承載著家庭乃至民族的希望。就像龍王給了敖冰身上最強的鱗片，我們也是他們的向往和牽掛。所以，不出點成績，能對得起誰！我相信那些成績暫時落后的同學是可以趕上的。《白夜行》中“我沒有擁有過太陽，所以不怕失去”是你應有的氣魄。經歷了絕對無邊的黑暗之后，你會更加渴望光明；對于學習成績穩定的同學來說，布蘭克斯所說的“熱愛冒險，熱愛生活，熱愛戰斗，精力充沛，積極向上，仿佛鮭魚遇到急流”，應該是你的方向，為一戰成名而努力；對于成績相對較高的學生，要有喬布斯所說的“活著就是為了改變世界”的志向和抱負，要為世界帶來一些有意義的東西，為更高尚的東西做出一些貢獻。當然，我們每個人都應該有王開嶺所說的：熱血、痛苦、如玉的性格或誓言，堅守忠誠和骨鈣，培養赤裸裸的激情和專注。我們也應該永遠年輕，永遠熱淚盈眶。

　　最后，我想以考試中的一些技巧和經驗來結束我的發言。考完第一天，感覺狀態不太好。第二天準備運動的時候，心里很不爽，就開始計劃：要考650分，不包括已經考過的語文數學

　　地理，剩余的扣分項已不多了，于是我把將扣除的100分分到了各個學科之中，比如，英語—5，化學—7，物理—15，雖然有一些出入，但總體結果還是不錯的。所以我認為，我們所定的目標一定要切實可行，最好具體到每一科，每一題，每一分。你若去認真對待學習與考試，它也會給你不錯的回報。

　　我堅信王爾德所言“每個人生來就是君王，只不過大部分都流落而已。”我是我靈魂主宰，我是我命運統帥，堅持走下去吧，所有的所謂的無底深淵，都將是前程萬里。

　　謝謝大家!

　　初三家長會發言稿篇12

尊敬的各位家長：

　　大家上午好！兩年多來，是您陪我們走過風風雨雨；陪我們看花開花落，云卷云舒；聽風停風起。感謝您對我們工作的大力支持！因為時間關系，我們就單刀直入，直奔今天家長會的主題了。

　　首先和大家分享一個小故事：一個富人送給窮人一頭牛，窮人滿懷希望開始奮斗。可牛要吃草，人要吃飯，日子難過。窮人于是把牛賣了，買了幾只羊，吃了一只，剩下來的用來生小羊。可小羊遲遲沒有生出來，日子又艱難了。窮人把羊賣了，買成了雞，想讓雞生蛋賺錢維持生計，但是日子并沒有改變，最后窮人把雞也殺了，窮人的理想徹底崩潰了。而富人呢，根據一個投資專家說，富人成功的秘訣就是：沒錢時，不管多困難，也不動用投資和儲蓄，壓力會使你找到賺錢的新方法。

　　沒錯，因為壓力才有動力。初三了，一切都要以中考為標桿，這樣說就是希望引起家長對中考的重視，抓緊最后的時間與孩子一起做好中考前的準備工作。

　　有人說，上帝對人類最公平的兩件事之一，就是每個人都是一天只有24小時。那么如何利用好每天這24小時，好好管理自己的時間，以求最大的效用，這無論對個體或集體而言，都是十分必要的。一個人是否每天都有明確的目標，是否每天有合理的時間安排，而不是亂七八糟、混亂不堪的生活，這對于他離成功的遠近無疑有著重要的影響。只有保持好的生活習慣，有明確的時間管理觀念，才能夠在匆忙的行進中步伐堅定。本期寒假，時間較長，所以希望家長能和孩子一起好好計劃計劃才行：擬定目標，方能有的放矢，才不會亂了方寸。當然，家長一定要合理定位，切忌好高騖遠。只有正確認識到自己孩子的水平和狀態，制定一個適合的目標和方向，才能走一條適合自身發展的道路。在這個問題上孩子有可能認識不清，家長需要幫助孩子把把關，幫助孩子明確方向。

　　假期，家長孩子朝夕相處，這也是家長親子教育的絕佳時機，故希望家長能對孩子給予更多的關心愛護。我們現在的家長為了生計，為了賺錢把大部分的時間和精力都放在工作上，放在孩子身上的時間少了，對孩子的關心愛護也就不夠了。初三孩子壓力相當大，更需要父母的關心愛護，所以，不管您有多忙，每天必須花一定的時間陪陪孩子。陪孩子坐坐，問問孩子的學習情況，在旁邊看一看孩子是如何作業的；和孩子談談未來，說說人生；和孩子一起看看書、看看電視等，這都能很好地達到交流思想，溝通情感的目。

　　以上是我就孩子們學習教育方法和各位家長交換了一些意見，僅供參考，不妥之處懇請批評指正，我將十分感謝！就寒假而言，還有幾個具體的事情，需要家長配合：

　　1、適當補課，查漏補缺

　　2、督促完成各科假期作業

　　3、為孩子準備“雙星”膠鞋一雙，以備4月體考

　　4、寒假期間，請孩子們通過校園網平臺，把自己最得意的一張生活照上傳到我的“教師信箱”，下期“畢業紀念冊”待用。

　　5、開學報到時帶齊初一到初三的語文、數學、外語、物理、化學、政治、歷史教材

　　6、開學時間：20xx年2月26日（正月十七）上午報到注冊，下午正式行課

　　7、注意：20xx年2月27日進行入學考試，考試內容：九年級上冊所有內容

　　8、溫馨提示：

　　①、成績及評語查詢：登錄校園網

　　②、假期加強安全教育

　　③、假期加強行為規范教育

　　教育好孩子是你們的心愿，也是我們學校和老師的心愿。希望在中考前不多的這段時間里，我們大家能協力工作，共同努力，為孩子能進個好的高中而做出努力！

　　值此新春佳節來臨之際，謹向您和您的家人致以節日的祝福和新年的問候！祝您：闔家歡樂，新年如意，事業輝煌，幸福安康

　　初三家長會發言稿篇13

尊敬的老師、家長、親愛的同學們：

　　大家下午好！

　　春意正濃，萬物復蘇，在這春光明媚的日子里，很榮幸作為初三學生代表在這里與大家傾吐心聲。

　　為了打好學考這一仗，學校領導給予了我們極大的重視和關懷。我們初三的班主任及任課老師幾乎對我們傾注了全部的心血，在各位老師的悉心教導下，我們很多同學在這次模擬考試中取得了可喜的進步。在學校中有老師們的幫助和教導，在家中，我們也有家長的鼓勵和期盼，親愛的叔叔阿姨，你們已經竭盡全力支持我們學習，創造良好的學習環境，作為學生，在學考備戰的旅程中，有家長和老師的陪伴我們并不感到孤單。

　　細細數來，離學考只剩下60多天了。在這段極為重要的日子里，我們應該怎么做？是像以往一樣懶懶散散，渾渾噩噩度日，還是收斂心思，積極投身于學業？是選擇在以后的時間里空余悔恨，還是放手一搏，拼出屬于自己的精彩？選擇權，握在我們手里！

　　蒼鷹搏兔，尚須全力以赴，更何況面臨學考的我們？在以后的60多天里，汗，是一定會流的，壓力，是一定會有的，累？那是肯定的！不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香，九載寒窗，決勝于中考之日。就讓我們用廢寢忘食的勤奮、志在必得的信心，意氣風發地換取中考輝煌！同學們，讓我們擁抱理想，以青春的名義宣誓：不負父母的企盼，不負恩師的厚望，逐鹿中考，舍我其誰！奮斗前進，金榜題名！

　　我的講話結束，謝謝大家！

　　初三家長會發言稿篇14

尊敬的各位師長，親愛的同學們：

　　大家下午好!

　　隨著時光的飛逝，眨眼間一個半月已經過去了。月考后的這場家長會，我很榮幸能在此發言!

　　我覺得我是幸福的，也是快樂的。為什么這么說呢?

　　第一，我能在這里讀書，我感到無比幸福與快樂。不僅因為學校貫徹的高質量的教學理念，更因為有一群關心我們的優秀老師。老師的教誨，悉心點拔，讓我在快樂中學習，在幸福中成長。我想借此機會代表全班同學感謝班主任及各位任課老師對我們的辛勤培育，這份恩情無論我們走到哪，我們都不會忘記。

　　第二，我有一個幸福的家庭，我覺得在家的日子是快樂的。在我們這個階段，很多同學都會嫌自己的父母嘮叨，甚至頂撞父母。在我家，這種情況從來沒有發生過。我想這應該和我爸爸媽媽的和睦相處有很大的關系吧。自我記事以來，我好想從沒看見他們吵過架，也許就是這樣，我和弟弟也從不吵架。也因為這樣，我們才能安安心心的搞好學習。

　　有的同學說，考得不好，回家就會挨罵，甚至挨打。可我的媽媽總是在我考試后說：“你考得好也好，考得不好也好，都是你自己的事。”雖然她這樣說，但我知道她還是挺在意的，所以我在每次考試中都盡我最大的能力，幾乎從來不令他們失望。偶爾有幾次我考得不好，他們也只是讓我總結教訓，繼續加油，從來都不打我，也不罵我。他們對成績的不在乎有時讓我覺得更加慚愧，總覺得辜負了他們的期望。在這里，我想對我的爸爸媽媽說，謝謝您給了我一個幸福的家，讓我能夠健康快樂的成長，沒有負擔的好好學習。您的理解與支持一定會換來女兒的努力和成功。

　　這次月考考試，幾家歡喜幾家憂。有勝利者，也有失敗者。我們要正確的面對考試成績。不以物喜，不以己悲。子曰：勝敗乃兵家常事。我們應勝不驕，敗不餒。考試失利也未必是件壞事，失敗是一支清醒劑。他會讓我們清醒地認識到自己的缺點與不足，更加努力地學習。失敗后認真總結經驗，吸取教訓，這樣才會使自己更加進步。

　　同學們，夢想的實現需勤奮和努力。天才在于勤奮，要想取得好成績，不刻苦，不努力，是不行的。然而勤奮并不只是簡單的忙碌，更需要反思和思考。有的同學終日的勞累，卻沒有明顯的進步。只是他們不知道他們的不足之處，課前不預習，抓不住課堂上關鍵的45分鐘，只想下課后用自己更多的時間去彌補。重作業而輕復習，忽視學習規律方法的總結和學習方法的琢磨。這也許是導致他們高消耗低分的重要因素吧。

　　月考已經悄然離我們遠去。一次考試并不是句號，更不是全部的人生。我們需要從短暫的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來。勝不驕，敗不餒。榮辱不驚，臥薪嘗膽，繼續調整自己，為下次考試做準備，努力拼搏。

　　最后祝各位老師工作順利，祝各位家長事事如意，身體健康。謝謝大家!

　　初三家長會發言稿篇15

各位家長：

　　首先感謝大家在百忙之中抽時間參加今天的家長會，對大家的到來表示熱烈地歡迎!

　　一、回顧上學期工作：

　　經過上學期的努力，我班的班風有了明顯的好轉，良好的學習習慣逐漸養成，學習氛圍也隨著中考的臨近越來越濃，從寒假補課開始，我班大部分同學都能按老師的要求早上、中午提前半小時到校完成各科作業，學生的學習成績也能穩中有進。

　　二、本學期工作安排

　　本學期是學生初中階段的最后一個學期，也是學生學習生涯中最最關鍵的一學期，為了全面提高學生的學習成績，為學生將來的學習打好基礎，讓學生在六月份的四試合一考試中取得優異成績，為自己、為家長交一份滿意的答卷，學校對九年級的備考工作做了周密的安排：1、3月底結束新課，完成初中階段的所有知識的傳授，3月28、29日進行學業水平測試，2、從四月份開始，進行三輪反映復習：4月，第一輪，夯實基礎，系統的復習三年教材中基礎知識，基本概念;5月份，第二輪，進行中考專題訓練及綜合知識演練，是能力提升階段。6月份，第三輪，能力強化階段，組織模擬考試，結合考試情況查漏補缺，研究解韙技得分方法，提升學生應試能力。3加大模擬考試力度，本學期共安排6次大規模的考試，其中全縣調考三次，我校模擬考試三次，時間分別安排在3月底1次，4月、5月各2次，6月一次。4、要求九年級學生堅持早到校學習，早上7：30到校，背誦各科的重點知識;中午1：30，下午6：00前到校，通過完成作業來強化當天所學知識。

　　三、需要家長配合的工作

　　1、加強后勤保障，克服困難，讓孩子回家后有飯吃，保障孩子的到校時間;晚上和周末能給孩子創造良好的學習環境，指導孩子抓緊時間、擠出時間學習;孩子缺乏自覺性時有人督促，學習疲憊時有人關心。

　　2、密切關注學生的行為和思想動態，注意溝通和教育的方式，保障他們的合理開支，多關心，少責罵，多嚴格，少溺愛。

　　3、充分利用校訊通平臺，加強與老師的聯系，及時了解學生在校的學習與成長情況。

　　4、注重對孩子的行為習慣的教育，導他們文明守紀，積極向上，快樂成長。

　　5、加強安全教育，走路騎車都要遵守交通規則，注意來往車輛，做到防患未然;夏天來了，嚴禁下河洗澡。

　　6、后期可能產生的費用：晚自習補課費120元，6次考試，每次20元，120元，共240元，報考費，講義費，體育測試，實驗操作，中考說明等要聽候上級通知。

　　初三家長會發言稿篇16

尊敬的家長朋友，同學們：

　　你們好！我們270班的同學們我都很喜歡，有時對大家可能嚴厲了一點，其實我最享受的是——上課時同學們那種認真的勁兒和專注的態度有時讓我感覺下課鈴聲來得突然，意猶未盡，所以我要對全班繼續講——我們能相聚在這里，共同學習生活三年與其說是上天的安排，倒不如說更是一種緣份。我們要勇于做一個對自己的人生負責任的人！只有用優異的成績才能證明自己，才能感謝父母的養育之恩。

　　九年級的這一年是關鍵的一年，也應該是收獲的一年，“養兵千日，用在一時”，加之新的招生政策，所以同學們應該調整好心態，不遺余力的搞好學習，機不可失，時不再來！搞好學習是證明我們自己的最好方式，搞好學習是感謝父母感恩老師的最好方式，搞好學習也是增進友誼，加深同學情感的一種最好方式。如果七八年級沒弄懂的知識，我們還可以在全面復習的時候弄明白，搞清楚！所以我當著你們家長的面要求大家“一切以學習為主，學習為了自己的人生”。這是我想對同學們說的。

　　就數學而言，成績我們是有的，但問題也是有，我們一起來看大屏幕：

　　雖然不是很理想，但大部分同學學習數學的熱情高漲，上課的積極性很高，學習上的主動性很強，有著獨立自主的學習能力，有著不怕困難的學習精神。這也是我們從進入初中的第8名而穩居年級前三的堅實力量。在這里我要表揚的是本次獲得A等的12位同學，基本上大考小考成績穩定，發揮正常，他們是：

　　這部分同學之所以成績很好，與他們的認真努力的學習是分不開的，大家有目共睹，上課認真專注的是他們，積極思考、舉手參與的是他們，作業提前完成的也是他們，課后積極追問，解決心中疑問還是他們。所以他們成功了！他們的成功在于一種積極向上心態，勇奪第一的豪情，一種堅忍不拔的毅力和永不服輸的的精神。

　　學習好比逆水行舟，在數學學習方面，更是如此，人生最大的競爭對手就是自己。下面呈現在大家面前的是我們50人的進退情況，數據來源于本學期的兩次考試：進30人，退20人在這里呈現，這里有個現象：A等生可能出現在了退步白榜中，而更多的人在前進，進入進步紅榜中，這也是我的目的——讓全體270班的每一個人明白，你前一段時間學習的狀況是好還是不——是對得起自己還是需要更加努力。

　　另外我要肯定的是第二層次的同學，他們是：

　　這17個同學的特點是，聰明的同學上課不是很專注，上課專注的沒有注意及時解決存在的問題，經常在課堂上與周邊的同學搭話，分開注意力，上課內容聽得不全，有時可能是關鍵的知識點或是特別要注意的地方剛好沒有聽到，總之沒有盡全力，特別要提出劉瑩、劉佳怡和謝偉三位同學，上期的成績不是很好，但在本期兩次考試中均展示出了沖勁，成績全面進步，年級名次也在幾十名幾十名的向前沖，他們不僅上課比以前專注多了，而且主動找題目做，一份耕耘一份收獲！相信這三個同學通過自己的努力會不斷的進步。值得一提的朱中元，數學成績100分，其數學天份是我們很多B等生都不可小視的，希望你再接再歷。

　　另外有魯卓晴、謝迎梅，總分分別是我班的第7名和第10名，數學成績卻沒有進入A等，值得反思！

　　最后還有20名同學，周一波、羅騰、張榕、劉洋、胡逸蘭、謝永珍、文娟、盧貴寶、謝濤、鐘偉、王琦、朱旋潔、曾航、鐘廣義、孫智勇等同學數學成績還有很大的上升空間，只要擺正學習態度，對自己負責，從心理上認識到學習的重要性，主動的參與學習，應該不會是這個樣子。

　　情況分析到這里，我想說一說我的幾點想法：

　　第一：我不會感謝家長在百忙之中來參加家長會。因為你雖然忙，但并不是日理萬機；你孩子在這里讀書，你屈尊來一次也是應該的；來參加一次家長會，有多少效果我不知道，但你不來，你永遠不知道跟別的家長對教育認識上的差距有多大，我希望270班的家長在會后也能很好的交流，至少你手機里應該有5位以上同學家長的電話。第二：對各位家長的孩子的教育，不是我在求你，而是你的義務。做為父母，請你不要認為孩子送到了學校，交了資料費或開餐費，好像孩子就是老師的了，老師在講臺上恨鐵不成鋼地說著某些孩子的不足或者家長做得不夠，作為家長們如果只是聽聽，而沒有對照自己，那么我想說，算了——我們大多數都來自農村。

　　第三：你的孩子學習成績好，你孩子學習成績差，我都是一樣的教，所不同的是：學習成績好，最主要的是靠自己，還有部分家長的督促。學習成績差，總離不開基礎不好、學習習慣不好或者沒管理好，那么你的基礎為什么不好，你的習慣沒什么不好？這與家家庭密不可分。

　　第四：有些家長不想來開家長會，其實我也不想。開一次家長會，可能占用了你休息的時間，甚至是你得請假、調班。所以來是來了，但心里還是不平的。話說回來，其實老師也是不太喜歡開，如果沒有家長會，這個時候我同樣可以輕松自在，或者出去散散步，也不用花精力準備講什么話了，這部分家長想過沒有，為什么要開家長會？第五：家長對孩子成長的認識，決定了孩子的高度。你覺得現在學習沒什么用，考上大學照樣沒有好的工作。那你的孩子估計也不會對學習太重視；如果你花很多的精力去關注孩子的細節，那估計你的孩子想養成很多壞習慣也難。你天天看電視，玩手機，孩子在家里寫作業估計也沒多少心思，或者他心里也會不平衡，為什么大人就可以，偏偏我不可以？你是一個喜歡讀書的人，孩子對閱讀也比較感興趣，你喜歡旅游，孩子也可能對戶外活動感興趣。在某些情況下，你對事物的認識也會影響著孩子對事物的認識。

　　第六：數學學科的學習，絕對不是僅僅在課堂上。一周只有五節課，外加4節晚自習，這點時間如果你自己不想學，我估計你就學不得什么，你的成績也就好不到哪里去。我常常覺得，我6%的時間在做無用功，花大量的精力去管成績差的同學，催繳作業，忙著過關，過不了過關的，要求你訂正，再錯再訂正。例如周末的試卷，有一部分孩子是應付完成的，根本沒有用心去做，那到校后我講評的話，又能有多少效果呢？

　　后階段根據教育局的進度安排：在本期剩下的時間內要將九年級下冊的所有內容的教學教完，下期將對七至九年級的所有知識點進行復習。下期開學就已經到了3月份，而5月份一中將提前進行招生考試，6月18日全國統一進行中考。從時間上分析，任務重，時間緊，所以課前的預習，課上的認真聽課，課后及時鞏固顯得尤為重要，所以我要什么資料或練習冊，各位家長必須全力配合，喊什么時候要，就得什么時候準備好。不要象上周布置購買《名校課堂》一樣，盡是原因！

　　最后祝愿同學們，身體健康，學習順利！也祝愿家長朋友們，工作順利，心想事成！謝謝各位！

　　初三家長會發言稿篇17

尊敬的各位家長：

　　下午好！現在我們正處于緊張備考時期，首先感謝家長們為我們準備的水果，吃完水果后真的學習更有勁了，生活更快樂了，感謝各位家長在此期間對我們水果方面的大力支持。

　　從這學期的開始，我也能發現自己更努力了，學習也有了進步。在這期間，我的父母成為了我不可缺少的動力。在我們前的一段時間剛經歷過的體育測試中，我的體育考試也與我的父母密不可分。當我每天回到家中，他們都給抽出10到20分鐘陪我去練習一下。每天我的母親無論她工作一天多么勞累，她總是會一起陪我下去訓練。沒上九年級之前，我總是認為我的父母對我的學習不關心。但就在前段時間的周考，我的父母竟然和我一起分析我的成績，真的是讓我又震驚又開心和感動。我永遠也忘不了那句，到家之后，他們對我說的“你還餓不餓啊！”短短的一句話成為我學習的動力。父母對我的影響是無法用言語表達出來的，我相信未來的我會更加努力，不辜負父母對我的期望，也不辜負自己的努力。

　　在九二班這個大家庭里，我一直被這些同學感染著。我總是會在數學課結束時看見劉英杰同學問老師問題，看見英語課上積極討論問題的xxx、xxx，拿著小本記筆記的xxx華。還有在每個課間回來的時候，總能看見埋頭苦學的xxx，上化學課積極回答問題的xxx，以及利用吃飯時間積極討論的xx、xx、劉xx等同學。總是向我借筆記的xx同學，成績穩步上升的xx同學等等。他們時刻提醒我不能松懈，繼續努力！

　　我相信在九二班這樣良好學習氛圍下，我們一定會越來越優秀，在剩下的日子里我們一起繼續努力奮斗，中招取得一個滿意的成績。

　　初三家長會發言稿篇18

各位家長：

　　下午好！我是九三班的語文老師。很高興和大家認識和交流！下面我先說一下九三班的語文教學情況。

　　本屆學生的基礎相對薄弱，書寫潦草，視野不夠開闊，部分學生思維的靈活性差，讀寫水平較之上一屆學生也有一定的差距。但我相信有老師們科學指導和敬業奉獻精神，有同學們的刻苦努力，我們一定可以充分挖掘學生潛力，爭取明年再打一個大勝仗！

　　給家長匯報語文教學情況：

　　一、大容量、快節奏、高效率，多快好省，而不要少慢差費。現在我們已上完了九上的課程，九下的六個單元已上完兩個。我們打算年前結束所有課程，年后集中時間進行復習訓練。

　　二、少講精練。該講的講深講透，除了講知識，還注意講規律、講方法、講技巧。對中考沒有用處的東西，不講或一帶而過。省出時間加強練習。練習時注意選題，加強針對性，把握好題的難易度，而不是漫無目的。

　　備考時刻要有方向感，要從中考的大處著眼，從每堂課的小處著手，踏踏實實的指導和訓練。

　　三、加強語言積累和寫作指導。我發現很多孩子視野狹窄，語言干癟，思維能力低幼化。因此，我們給學生印發了許多有趣有益的課外文章讓學生加強閱讀。還印了《精典名言》160句，名言精華等，讓學生背誦。現在有些孩子的作文已經發生了明顯的變化。我給他們補充的東西開始用到了作文中來，一定程度上改變了作文語言貧乏缺乏文采的情況，但語文學習是慢功，需要點滴積累，厚積薄發，日積月累，才會有大成。

　　關于孩子的教育我這里說幾點：

　　中考是暫時的，但教育是永恒的；成績是相對的，成長是絕對的。

　　1、關注孩子的精神成長。"生命不是軀體，而是心性。"成長既包括身體的成長，更包含了精神層面的成長。包括：心靈的成熟，品質的錘煉，能力的提高，體驗的增加，認識的深化，責任心的加強，世界觀、人生觀、幸福觀的確立等等。身體上的成長很重要，但我認為精神上成長更為關鍵。家長要通過孩子的言行舉止來觀察孩子，有意識地引導孩子，隨時隨地的啟發孩子，給他們創造更多的鍛煉機會，促進他們全方位的成長，提高孩子的綜合素質。

　　2、讓孩子學會承擔責任。承擔責任叫長大。臺灣的曾仕強教授說："生命沒有別的，一切都是自作自受。"每個人，要對自己的行為負責，對自己的前途負責，對家庭負責。舉個例子，全國十佳少年黃思路的媽媽說過一件事：

　　有一次，學校排練節目，8歲的女兒走得匆忙，忘了帶伴奏磁帶。王晶發現了，卻沒做聲。她想，女兒常忘東西，提醒她一次，她的依賴心理就增加一分，那么以后就還得提醒一百次、一千次，不如讓她受點挫折，讓事實來教育女兒。黃思路到了學校才想起來，打電話給媽媽，請媽媽趕快把磁帶給她送去。

　　當時，王晶正好放暑假在家，完全有時間給女兒送去。但她沒這樣做，只對女兒說："你自己犯的錯誤，不應該懲罰媽媽。你自己想辦法解決吧！"

　　黃思路沒有辦法，只好向老師說明情況，把節目順序調一下，然后騎車頂著烈日回家去取伴奏帶。因為時間勿忙，準備不足，他們的節目被刷下來了。王晶說："我讓她多跑了這一次，后來她卻少跑了無數次，因為她記住了這個教訓。"

　　曾經有人問黃思路："回過頭來看，你覺得媽媽的做法對嗎？"

　　黃思路笑著回答："我覺得對。‘自作自受’使我知道無論我做什么事情，后果是要自己承擔的。所以我做事就很負責。"

　　我們應當從這個故事中受到啟發，要讓孩子對自己的行為負責。

　　3、自古英雄多磨難。我曾經問學生，如果你仇人的孩子讓你給他培養，你想報復仇人你怎么辦？學生說："折磨她，讓他吃不好，穿不暖，多干活。"我說，你這是把人家的孩子變成棟梁之材。想毀掉他的話，你就對他百依百順，有好吃的東西都給他吃，什么事都替他想到，什么活都不讓他干。長到18歲交給他爸爸，這個孩子保準又自私，又無能，又沒有是非觀念，心理素質又差。讓孩子多吃點苦，多受點罪，多經歷點挫折對他的成長來講是好事。

　　我三姨也是一個普通人，只有小學文化程度。卻成功把兒子培養成了留美博士。他還有個女兒叫甜甜，學習不如哥哥好。甜甜大專時學得是臨床護理，我三姨早就通過各種關系在她所在的醫院給她找了一份工作。卻沒有告訴女兒。畢業后，甜甜問我三姨，我上班的事怎么辦？我三姨說，我沒有辦法，你自己去找工作吧！那個漫長的暑假，大熱的天，甜甜和她的同學一樣四處奔波，遞簡歷，參加面試，參加招聘會，又著急又上火，又煎熬，整天唉聲嘆氣，整個人都瘦了一圈，還是沒有找到工作。還常常抱怨說，這找工作怎么這么難！等到九月一號，我姨告訴她，收拾收拾明天去我們醫院上班吧！甜甜高興地蹦起來！

　　我姨說，她就是想讓女兒去闖一闖，練一練，吃點苦頭，這樣對待工作會珍惜會認真。

　　酸甜苦辣都有營養，成功失敗都是收獲。草木不經風霜則生意不固，人不經憂患則德慧不成。苦難在給孩子帶來痛苦的時候，也給孩子帶來了才智上的成長。

　　4、要培養孩子的陽光心態。心態決定命運。要教育孩子始終保持積極的心態，面對生活不要那么多的牢騷和抱怨。勝不驕，敗不餒，不怨天，不尤人。遇順境，處之淡然；逢逆境，處之泰然。得意不忘形，失意不失志。父母都是陪孩子半輩子的人，我們不敢保證孩子一輩子生活在順境和富貴中。孩子具有了良好的心態，今后無論窮達榮辱，都能坦然承受，幸福地走完一生。

　　教育孩子與人相處要學會微笑，學會幽默，學會樂觀自信，從容優雅，要有欣賞的心態，要懂得贊美別人，"看到別人像天使，你就活在天堂里；看著別人像魔鬼，你就活在地獄中。"有好東西，要懂得與人分享；別人幫助了自己要有一種感恩的心態；"凡真心助人，最后沒有不幫到自己的。"我們要告訴孩子助人是快樂之本。

　　只要懂得尊重、欣賞、感恩、樂于助人，寬以待人，您的孩子一定可以享有良好的人際關系。

　　希望我們共同努力，把我們的孩子培養成為家庭的財富，社會的棟梁！謝謝大家！

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