初一家委會班主任發言稿

時間：2020-12-02 13:07:58 發言稿我要投稿

初一家委會班主任發言稿

　　在不斷進步的時代，越來越多地方需要用到發言稿，發言稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準備的書面材料。為了讓您在寫發言稿時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的初一家委會班主任發言稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

初一家委會班主任發言稿

　　初一家委會班主任發言稿1

各位家長：

　　大家好！

　　望子成龍，盼女成風是我們每個家長的愿望，青出之于藍而勝于藍是每個老師對學生的殷切希望。因此，要想我們的孩子安全、健康的成長，離不開學校這片沃土，離不開園丁的辛勤培育，更不能缺少家庭的關懷。家校攜手，共同托起明天的太陽。學校精心的哺育我們的孩子，那么我們做家長的應該做些什么呢？我個人認為應作以下幾方面的工作：

　　一、重視孩子的身心健康

　　“健康”不僅指身體的健康，更為重要的是孩子的心理健康。希望各位家長關注學生的身心健康，做好孩子的表率。孩子們常常會有一些不正常的想法，再加上學業上的種種壓力和生活上的失敗，容易產生心理障礙和行為障礙。平時要多與孩子溝通，多與孩子參加一些有意義的活動，教育他們自覺共同遵守各種規范，多與學校配合，只有這樣學校社會家庭才能形成一種教育合力，您的孩子才能進步得更快。

　　二、給孩子創造一個良好的家庭學習環境。

　　父母是孩子的第一位教師，有什么樣的父母就會有什么樣的孩子。希望各位家長在孩子面前，多想一想自己的言行會給自己的孩子的一生帶來什么樣的影響，做一位名副其實的稱職的家長。忠告各位家長一句：孩子做作業時我們家長不要看電視，玩電腦，打麻將。還孩子一個安靜、舒適的學習環境。

　　三、把孩子當作一個朋友，多理解，多表揚，多鼓勵，少批評，不指責。

　　人與人之間是需要交流的，父母與孩子之間也不例外。我認為：如果能找到適當的時間跟孩子好好溝通，互相解，換位思考，多給孩子一些關愛，那么這種努力一定有收益。作為孩子，每個人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。我常對孩子講“我們不求無怨無悔，但求問心無愧”我不求孩子辦大事，但求踏實的做好每一件小事。可以不在乎結果，但必須重視過程。孩子考砸的時候，幫她分析原因，找差距，在以后的考試作業中不犯類似錯誤，我的目的就達到。每個人都有惰性，孩子貪玩是天性，我們大人也一樣，一天工作累下來你也想休息休息，和朋友們打打牌，聊聊天……

　　所以，對于孩子的貪玩不能一味指責，而是要鼓勵他快些把手頭的學習做完再去玩。不定時的檢查作業，抽查功課讓孩子知道我們在時刻的關注著他。家長在有些時候還是要做出犧牲的，陪著孩子看看書、看看電視，讓他感受到你的關懷和愛意，我相信“有失必有得”，你會發現孩子的心和你近，孩子也變得懂事，你還會發現自己所付出的是值得的。以前，孩子不愛和我們交流，有事不主動說，問起來他也不知道，不做生活的有心人。問得多，他也慢慢注意觀察，學會思考。現在學校發生什么事，他都主動跟我講。

　　四、培養健全的人格，鼓勵他多參加集體活動，增強集體榮譽感。

　　如學校舉辦的各種活動，我建議家長要多鼓勵孩子參加，讓他們有強烈的團隊協作精神。因為只有在活動中孩子們才能體會到集體的力量和自己真正的快樂！

　　五、培養孩子的自覺性，養成良好的學習習慣。

　　要讓孩子知道什么是對的、什么是錯的。什么時間該做作業，什么時間該去玩樂。我們應該賞識孩子的錯誤，孩子犯錯我們要幫助他們分析、幫助他們走出困境。因為這個時候孩子是最需要幫助的時候。要培養從自己的行為習慣做起，克服煩躁心理和怕苦畏難心理，糾正粗心大意的習慣；生活中按時作息，自己的事自己做，不挑食，不亂花錢，不亂拋亂扔，不以自我為中心，要經得起批評與挫折。使孩子思想道德品質、科學文化素質和健康素質不斷得到提高。

　　六、積極配合老師和學校

　　老師是孩子的知識傳授者，道路指引人，做為家長一定要積極配合老師，配合學校做好工作。老師也不是圣人，和我們家長一樣無法做到完美無缺，而且老師都希望每一個學生都能成功。試想，在家里只有一個孩子，我們經常會用體罰來教育孩子；而我們的老師要面對幾十個孩子，管理的難度之大應該是可以想象的。有時候體罰我們的孩子，作為家長應該要理解。我們家長只有與學校積極配合，才能與學校形成幫助孩子成長的最大合力，才能讓孩子得到最大程度的發展。

　　各位家長：看著孩子一天天的變化，作為家長，我看在眼里，喜在心上。我知道，他所取得的每一點進步都離不開各位老師的諄諄教誨，離不開同學們的無私幫助，也離不開家長的辛勤付出。我有理由相信，有我們的陪伴，有老師的科學指導，孩子們一定會健康地成長，他將會是我們的驕傲。

　　以上所說僅僅是我個人的一些粗淺看法，不當之處，歡迎大家批評指正。

　　最后，我再次代表家長向各位老師道一聲：你們辛苦！祝你們工作順利，身體健康，合家歡樂！祝所有孩子更加懂事，學習進步！

　　謝謝大家！

　　初一家委會班主任發言稿2

尊敬的各位家長：

　　下午好！

　　非常感謝您們能夠在百忙之中抽出寶貴時間來參加初一新生家長會。我首先自我介紹一下，我姓朱，是一名政治老師，也是這個班七（3）班的班主任。那么關于學校的一些情況以及家庭教育指導，剛才我們的領導已經說了很多，我就不再長篇大論了。我主要補充以下幾點：

　　1、本級共有三個班，我們班現在共有39人，由于剛接手這個班，對大家都不是很熟悉，所以對于學生的一些情況也不是很了解，希望大家多多包涵和見諒，那我也會盡最大的努力，盡快熟悉大家，也希望你們多與老師溝通與交流。

　　2、學生有事不能來上學，家長要及時向老師請假，可打電話，也可微信告知，會后各位家長記一記我的電話，或者掃一掃，加我微信，我會建一個家長群，方便我們溝通。

　　3、關于搭食，我們學校設有早午餐，在這里要跟家長和學生說明一下，一般原則搭食時間一學期，中途不得隨意增刪，如有特殊情況不搭的，理由充足，家長要向班任說明，然后班任報教導處后才能增刪。

　　4、重視儀容儀表，穿好校服，每天校卡隨身攜帶，而且我們學校每個月都進行一次儀容儀表檢查，納入自助管理先進班評比范圍，本學期第一次儀容儀表檢查就在本周二午讀時間進行，那么第一次檢查，大部分都能按照學校的要求做好，只有一位男同學的頭發沒有過關，在三個班中是扣分最少的一個班，希望所有同學以后能做得更好，創最好班級，做最好自己。

　　5、關于學習方面，我想說的是，由于中學的課程內容增多，作業量增多，課程難度加大，因此對學生的要求更高，特別是自學能力。所以初中的學習與小學的學習有很大的區別，光只靠記老師的例題、筆記還不夠，我們應努力培養自己獨立思考問題、分析問題、解決問題的能力，重視自學能力的培養。我們的老師都有著豐富的教學經驗，大家要信任老師，我希望我們班的學風是勤學、善問、多思、扎實，更希望你們在學習中更能體現這種風格。

　　6、關于手機（詳見印發資料，我就不在多說，那我的建議，不提倡給學生手機，畢竟他們的自控能力還不是很強，家長應該明白，大人玩手機都會上癮，何況小孩子）。

　　7、關于作業，開學這兩周，就已經出現有的同學不按時交作業或者交作業拖拉的情況，所以在這里希望家長能夠配合一下，督促好子女在家做作業，適當的檢查一下他們有沒有完成，這樣有利于他們學習的進步。那么家長們覺得不知道怎么去更好落實孩子的作業，可以看一下我發給你們的資料，但不一定都適合，如果家長有更好的可以使用自己的方法，也可以在家長群發表交流一下，大家共同進步，促進孩子的健康成長。

　　8、關于成長日志，我說明一下，家長主要是做好這兩方面：第一，今日新聞一欄，家長應引導孩子每天要收看新聞，養成每天關注新聞的習慣，而且這一個跟我們的學科政治有著密不可分的關系，因為政治是一門中考科目，考試的內容都是結合時政來出題，所以這個有必要打好基礎，那么我作為一名政治老師，也規定了全班訂一份報紙，保證他們有收集時事新聞的來源。第二，家長鼓勵一欄，請家長不要怕麻煩，根據他們所寫的或者所做的，寫出一些對孩子有用的話。我相信，可能就是這一番話，你的孩子會有所感悟，不斷進步。

　　9、關于德育分，這是非常重要的。對于德育，我們學校非常重視，并作出了相應的規定，就是在初中階段六個學期德育考核平均分均不及格者不發畢業證書，只發結業證書。那么具體操作是這樣的：每月德育基本分為100分，根據校規班規的標準進行加扣分，每天做好記錄，每月總結公布一次，120分以上為優秀，進行表揚；100—119分評為良好，進行表揚；60—100評為及格，進行提醒；60分以下，進行教育：第一個月班主任約談教育，第二個月書面檢討，并在班上公開檢討，第三個月請家長來校共同教育。學期評定不及格者，下學期必須有家長陪同回校做書面保證。

　　10、表揚獲獎以上同學，在老師開學初比較忙亂的時候，協助老師做了很多事情，例如：詩婷協助老師管理紀律，裕基協助老師管理勞動衛生，子龍熱心為班服務，關電源，管理平臺等，靜儀、倩瑩、江欣等認真帶好早讀，并協助老師布置作業等任務，子欣還很有心思為我們班設計了班名、班訓、班徽，德希義不容辭為全級拿報紙，在這里感謝這些同學的協助和配合，希望其他同學也能向以上同學學習，不計較個人得失，積極為班集體做事。那么，老師也相信，同學們定能做到，我們的班集體也會越來越優秀，因為我們已經開了一個好頭，俗語云：良好的開端是成功的一半。

　　最后感謝各位家長對我們學校工作的大力支持和配合！希望我們彼此能在今后有一個良好的溝通和交流。

　　謝謝大家！

　　初一家委會班主任發言稿3

尊敬的各位家長：

　　你們好！

　　感謝你們在百忙之中來到學校，共同來關注學生的學習情況，關心我們學校的發展。同時對各位家長長期以來對學校、班級工作的大力支持和幫助，表示真誠的謝意。我代表七年級任課老師到來表示熱烈的歡迎。

　　一、家委會的意義

　　召開這次家長會目的給大家搭建一個互相溝通的`平臺，加強老師與家長、家長與家長、家長與學生之間的聯系，相互了解學生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對性的實施教育，家長也能夠積極參與到學校的教育中來，使每一位學生都能得到全面的發展與提高。上周我們又進行了一次段考，我想讓大家了解一下我們的孩子在前一段時間的學習情況，以便更好地開展家庭教育。

　　二、班級現狀及管理

　　我們班共有41名學生，其中男生23人，女生18人。班級管理上我制定了一系列規章制度，墻后面已經張貼了，而且是有專人負責的，我主要是從學生的養成教育，行為習慣教育，感恩教育等方面開展日常工作。作為班主任，我不會只看重成績好的學生，在我的眼里，一切學生都是平等的，既然大家放心地把子女交給我，我就要對每一個學生負責。這個班由于種種原因，小升初的時候，成績不夠理想。經過半個多學期的共同努力，大部分學生思想、學習進步都很大，衛生紀律方面都有明顯的進步，學習也認真了，自覺性明顯增強了。初一有七門課，語文：倪敏，數學：楊清，英語：潘彩群，所有任課教師對學生都非常負責，課后也抓得很緊。這一點我想大家應該比較清楚。

　　三、和家長探討教育對策

　　（一）強化家庭教育意識，努力提高家庭教育質量。

　　孩子在同樣的年齡段里，在同樣的學校，在同樣的班級里讀書，授課的時間是相同的，學習的環境是一致的，然而接受教育的效果則區別很大，造成這種差別的原因，并不在于學校教育，而在于家庭教育。打個比方說，老師好比醫生，父母好比護士，學生好比住院的病人，醫生的主要任務是下藥，父母的護理是十分重要的。舉一個最簡單的例子，前一段時間我請了三個星期的假，這次數學考試比以前就退步了許多，有些同學以前及格的，現在不及格了。可見，孩子是需要管的，特別是學習習慣差、自覺性差的更需要管。所以，周末在家就需要你們家長的配合。

　　人生最大的煩惱莫過于兒女的不成器，人生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德。在教育子女的問題上有一個不成定論的公式，現在多付出一點，盡了自己的努力和職責，以后就會順心，否則，就會還債。還債有三個方面：一是升學，二是就業，三是婚姻。他們在社會上無法維持生存時，需要父母的不斷接濟和幫助，這樣只能是一代懲罰一代，惡性循環。然而有知識、有見地的家庭教育則是一代負責一代，一代孝敬一代，一代勝過一代。所以，我想跟大家說，掙再多的錢，如果小孩荒廢了，那就得不償失。

　　（二）家庭教育與學校教育要緊密配合。

　　前蘇聯教育家蘇霍姆林斯基說：“兩個教育者——學校和家庭，不僅要一致行動，要向孩子提出同樣的要求，而且要志同道合，抱著一致的信念，始終從同一原則出發，無論在教育的目的上、過程上，還是手段上，都不要發生分歧” 。

　　作為家長，要經常到學校走走，或者打個電話了解孩子的學習情況。星期二王智豪父親從上午十點等到十二點。要了解學生的作業情況，經常翻翻他的作業。有的學生還有曠課情況（星期天下午就到學校，結果和同學打架，晚自習沒來），手機，Mp3等不要帶到學校來。

　　（三）、家庭教育的方法

　　1、打開學習之門——正確看待孩子的分數，多與孩子溝通交流

　　我們做家長的最關心的是學生的分數。學生的基礎有好有差，我們要看到孩子的點滴進步。我也是做家長的，我們每個人都希望自己的孩子能名列第一。然而，每個班第一名的寶座只有一個，能人人都坐在這個寶座上嗎？我們為什么不問問孩子在哪些地方有收獲？為什么不問問孩子有哪些進步？我希望我們的家長朋友都看重孩子學習的過程，多拿孩子的前后相比。多鼓勵孩子，多多與孩子溝通交流，加強對話。孩子回到家隨便問問：今天學校有什么新鮮事？你附近坐的是誰？喜不喜歡他？你的語文老師講課有什么特色？數學聽得懂嗎？不懂的有沒有問老師？等等。尋常的交談會引起孩子的興趣，產生親近感。久而久之，孩子就會跟你談學校里的事情，就會和你交流。現在的小孩經常報喜不報憂，考得好，回家就主動跟你說；考得不好，一聲不吭。我經常問我小孩，最近考試沒有，考得怎么樣？她都會主動和我說，考得差的時候，我從來不罵她，其實她自己也知道考得不好難為情，如果我們這時候罵她，起不到教育的效果。我會問她，老師上課時你有沒有聽懂，是什么原因考差了，不會做的題目有沒有問老師，每個孩子都是鮮活的個體，雖然年齡小，可他們有思想，有頭腦，我們成年人不妨蹲下來和他們對話。

　　2、打開自信之門——培養孩子的成功意識

　　表揚點滴進步，培養自信心。家長不要一味地批評，這樣會導致破罐破摔。跟不要講一些過激性的語言，比如，考這么點，怎么搞的？沒讀頭，跟我打工去；真沒用等等。這樣會打擊孩子的自信心，久而久之，就會越來越差。

　　3、培養孩子良好的學習習慣和行為習慣——良好的習慣是成功的保證

　　木子坑的吳文軒同學，20xx年初中畢業，今年高考考取了浙江大學。他父母都在外面打工，這小孩習慣非常好，對老師非常有禮貌，課堂上聽課非常認真，不懂的問題經常問老師。東坑的李鑫，習慣非常好。做事認認真真，現在許多同學不知道做事，就連打掃衛生都做不好，上次浙江衛視，小孩掃地，家長幫忙或者請鐘點工打掃，其實這種做法是非常不對的。上次余家樂媽媽到學校來接孩子，她問鄭遠航，你父母都在外面打工，又沒人管你，怎么學習這么好？他說他父母從小就把他養成了良好的習慣。班上有的同學，雖然成績比較差，但對老師非常有禮貌，課堂紀律意識非常好，打掃衛生非常認真。不能出現偏科現象，但是班上有許多同學存在偏科現象，數學比較差（語、英考80分，數學20來分）。

　　可見，一個人養成良好的行為習慣，不但對成才會起到良好的促進作用，而且能使他終身受益。一個人從小養成的良好行為習慣，不僅會使他的那些好的行為方式得到鞏固，而且可以轉化為他內在的性格、情操、道德觀念，成為他正確地為人處世的基礎，建功立業的基礎和他一生幸福的基礎。因此，一個人如果養成了良好的行為習慣，對他終身受用。教育家洛克說過：“把子女的幸福奠定在德行與良好的教養上面，那才是唯一可靠和保險的辦法。”

　　4、重視思想教育

　　作為父母，要重視孩子的思想教育。要經常教育孩子在學校要遵守校紀校規，要懂得感恩，養成良好的衛生習慣。另外，我們還要重視安全教育。冬季霧霾天氣比較嚴重，上學，放學途中要注意交通安全，遵守交通法規。

　　謝謝大家！

【初一家委會班主任發言稿】相關文章：

家委會在家長會上的發言稿（通用5篇）03-16

家委會申請書03-18