暑假高效課堂培訓(xùn)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿

時(shí)間：2020-11-11 20:41:10 發(fā)言稿我要投稿

暑假高效課堂培訓(xùn)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿范文

　　在我們平凡的日常里，我們可以使用發(fā)言稿的機(jī)會(huì)越來越多，發(fā)言稿的格式由稱謂、開場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。寫起發(fā)言稿來就毫無頭緒？以下是小編整理的暑假高效課堂培訓(xùn)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿范文，希望對(duì)大家有所幫助。

暑假高效課堂培訓(xùn)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿范文

老師們，同志們：

　　大家上午好！

　　今天，我們?nèi)＝處燒R聚一堂，拉開了高效課堂暑期培訓(xùn)的序幕。首先，讓我們以熱烈的掌聲對(duì)中國(guó)教師名校共同體和來自安徽、江蘇的所有名優(yōu)骨干教師致以真誠的感謝和熱烈的歡迎。

　　老師們，課堂是實(shí)施教育的主陣地，抓住了課堂，就抓住了教育的核心。

　　就教學(xué)而言，最大的效益在課堂，最大的浪費(fèi)也在課堂。教育思想先進(jìn)，教學(xué)手段新穎，教學(xué)環(huán)節(jié)科學(xué)，教學(xué)效果落實(shí)，能實(shí)施教學(xué)效益最大化的課堂就是高效課堂，而那些教育觀念陳舊，教學(xué)手段落后，教學(xué)環(huán)節(jié)雜亂，教學(xué)效果一般的課堂就是低效課堂，甚至是無效課堂。

　　目前，我們學(xué)校正穩(wěn)步推進(jìn)二五規(guī)劃，二五規(guī)劃的實(shí)現(xiàn)需要我們?nèi)＝處熑μ嵘陨硭刭|(zhì)，思想境界要提升，教學(xué)技能要提升，專業(yè)水平要提升，敬業(yè)精神要提升，課堂效益要提升。

　　一切形式的教育改革，都必須發(fā)生在學(xué)生身上。

　　一切形式的.教育理論，都必須發(fā)生在課堂上。

　　所以，我們從暑假的休息時(shí)間中抽出三天時(shí)間集中培訓(xùn)，雖然犧牲了休息時(shí)間，但我們的精神卻得到了充電。

　　一個(gè)人物質(zhì)的貧窮不可怕，可怕的是精神的空虛。

　　雖然是暑假，全市乃至全省的教師都還處于放松休閑狀態(tài)，而我們已經(jīng)在思考，在學(xué)習(xí)，在行動(dòng)，在反思，在高效課堂的大路上快速奔跑。

　　奔跑使人健壯，健壯使人更善于奔跑。

　　祝愿每位老師三天的學(xué)習(xí)學(xué)有所成，工作開心，同時(shí)也再次感謝中國(guó)教師報(bào)名師共同體的各位領(lǐng)導(dǎo)專家和老師的光臨。

　　謝謝。

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