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培訓(xùn)班開(kāi)班儀式學(xué)員代表的發(fā)言稿（精選16篇）
在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，接觸并使用發(fā)言稿的人越來(lái)越多，發(fā)言稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分，是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。那么你有了解過(guò)發(fā)言稿嗎？以下是小編為大家收集的培訓(xùn)班開(kāi)班儀式學(xué)員代表的發(fā)言稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
培訓(xùn)班開(kāi)班儀式學(xué)員代表的發(fā)言稿 1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家上午好！
在這秋風(fēng)喚起金黃的十月，我們迎來(lái)了省“名師送培”語(yǔ)文教師培訓(xùn)班的開(kāi)班儀式。此時(shí)此刻，我作為一名學(xué)員代表在這里發(fā)言，感到無(wú)比的激動(dòng)和榮幸。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體學(xué)員對(duì)為我們提供這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示誠(chéng)摯的'感謝！
此次培訓(xùn)是一次內(nèi)容充實(shí)、形式新穎、專家超強(qiáng)的培訓(xùn)。我們不僅可以有幸聆聽(tīng)專家對(duì)語(yǔ)文教學(xué)充滿智慧的解讀，更有機(jī)會(huì)領(lǐng)略一線知名特級(jí)教師的教學(xué)實(shí)踐指導(dǎo)。相信，此次培訓(xùn)必將使我們更快地提升自身理論水平，豐富教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，收獲從事語(yǔ)文教學(xué)的信心和能力。我認(rèn)為，培訓(xùn)是教師最大的福利，所以我們會(huì)珍惜這次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，嚴(yán)格遵守培訓(xùn)紀(jì)律，認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地參加每一次培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，我們會(huì)合作交流，相互幫助，相互學(xué)習(xí)，相互鼓勵(lì)，共同提高。
相信經(jīng)過(guò)這次培訓(xùn)、磨練后，我們定能成為一名合格的骨干教師，這既是一種榮譽(yù)，更是一種責(zé)任。我們一定會(huì)在以后的教育教學(xué)工作中，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷提升、完善自己，以更加飽滿的熱情，將所學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中去。充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)，在教育教學(xué)過(guò)程中真正起到帶頭、引領(lǐng)的作用。
各位老師，交流是短暫的，相聚是美麗的，學(xué)習(xí)是幸福的，收獲是快樂(lè)的。讓我們帶著強(qiáng)烈的責(zé)任感一起踏上本次的學(xué)習(xí)之旅！愿我們這些鐘情于教育事業(yè)和承載著夢(mèng)想的每一位老師，都能像遠(yuǎn)行地蒲公英一樣，插上飛翔的翅膀，播撒時(shí)代教育的希望！
最后，衷心預(yù)祝本期培訓(xùn)班圓滿成功！祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康、工作順利、萬(wàn)事如意！
謝謝大家！
培訓(xùn)班開(kāi)班儀式學(xué)員代表的發(fā)言稿 2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！
很榮幸能參加此次希望工程全國(guó)教師培訓(xùn)。我是來(lái)自xxx寧縣的一名普通農(nóng)村教師，今天我能夠代表全體學(xué)員站在講臺(tái)上發(fā)言，倍感榮幸。
首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表前來(lái)參加培訓(xùn)的全體學(xué)員對(duì)培訓(xùn)班的贊助商xx有限公司表示真誠(chéng)的謝意！
聚沙成塔，集腋成裘。拳拳愛(ài)心開(kāi)啟了山區(qū)學(xué)子童年的夢(mèng)想，點(diǎn)燃了我們讀書(shū)的希望。是您們的愛(ài)心托起了教育事業(yè)希望的.明天，有了您們的愛(ài)心捐助，才使許許多多貧困學(xué)生完成了小學(xué)、中學(xué)乃至大學(xué)的學(xué)業(yè)，圓了許許多多貧困學(xué)生的求學(xué)夢(mèng)；有了您們的愛(ài)心捐助，才使許多曾經(jīng)破爛不堪的學(xué)校建起了一幢幢嶄新的教學(xué)樓，讓孩子們?cè)趯挸髁恋慕淌依锇残膶W(xué)習(xí)；有了您們的愛(ài)心捐助，才使許多貧困地區(qū)的老師、校長(zhǎng)們及時(shí)的充電，為當(dāng)?shù)亟逃⑷胄迈r血液。
今天，我代表我們?nèi)w學(xué)員鄭重的向各位領(lǐng)導(dǎo)承諾：在培訓(xùn)期間嚴(yán)格遵守考勤制度，遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，嚴(yán)格請(qǐng)假制度，力求經(jīng)過(guò)此次培訓(xùn)之后提高自己的教學(xué)水平，探尋一種新的教學(xué)方法。
再次感謝股份有限公司和中國(guó)青少年發(fā)展基金會(huì)對(duì)教育事業(yè)的關(guān)心、支持和厚愛(ài)，謝謝您們?yōu)槲覀兲峁┲艿降姆⻊?wù)和舒適、良好的培訓(xùn)環(huán)境，讓我們雖身處異鄉(xiāng)卻猶在家中，同時(shí)我還要感謝將為我們帶來(lái)精彩課程的各位專家們。
感謝有您，明天將因您而變得更有希望。
最后，祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師以及各位學(xué)員身體健康，工作順利，平安幸福！
謝謝大家！
培訓(xùn)班開(kāi)班儀式學(xué)員代表的發(fā)言稿 3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家、各位教師：
上午好！我是來(lái)自汕尾市海豐縣的xx，能夠參加省數(shù)學(xué)骨干教師的培訓(xùn)我深感榮幸，站在那里作為學(xué)員代表發(fā)言，我倍感忐忑不安，因?yàn)槲矣X(jué)得自我實(shí)在無(wú)法代表其他七位十分優(yōu)秀的教師，他們都是我的學(xué)習(xí)榜樣。
第一是感激。
首先，感激廣東省、梅州市、梅江區(qū)和江南育才小學(xué)各級(jí)教育部門(mén)和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此次跟崗學(xué)習(xí)的重視、支持與指導(dǎo)，為我們教師的專業(yè)成長(zhǎng)搭建培訓(xùn)平臺(tái)。
其次，感激呂崇平教師及工作室各位教師的精心策劃和悉心安排，為我們的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)期間的生活供給專業(yè)的指導(dǎo)和周到的服務(wù)。異常是呂教師一個(gè)多月來(lái)跟我們八位學(xué)員堅(jiān)持聯(lián)系，經(jīng)過(guò)qq、郵箱和電話等方式指導(dǎo)我們的課題研究，還在住宿和吃飯方面給我們?cè)缭绨才藕茫瑸槲覀兘獬撕箢欀畱n。
第二是期待。
說(shuō)句心里話，來(lái)梅州跟崗培訓(xùn)比去其他地區(qū)我們更是充滿期待。畢竟梅州、揭陽(yáng)和汕尾有很多的相似點(diǎn)：都屬粵東地區(qū)，都是革命老區(qū)，雄偉的蓮花山脈又把三個(gè)市連在一齊。梅州還是客家文化和潮汕文化的交匯點(diǎn)，自古以來(lái)潮汕人和客家人，有著密切的地緣政治關(guān)系和悠久的歷史文化交流，在經(jīng)濟(jì)發(fā)展和文化建設(shè)上互相支持、互相學(xué)習(xí)和互相促進(jìn)。雖然各自保存自我的語(yǔ)言、民俗、風(fēng)情和習(xí)慣，但也有一些精神、文化方面的東西互相交融和滲透，不易分開(kāi)。“崇文重教，耕讀傳家，守望相助，崇尚節(jié)儉。”是梅州的優(yōu)良傳統(tǒng)。相信這些因素更有利于我們向育才小學(xué)學(xué)習(xí)，與呂教師等教師相處更加融洽。所以我們更有理由期待把專家的先進(jìn)教學(xué)理念和教學(xué)方法學(xué)到家；期待把優(yōu)秀的.團(tuán)隊(duì)精神和各學(xué)員之間的深厚友誼帶回家；期待把各兄弟學(xué)校在數(shù)學(xué)教學(xué)方面的寶貴經(jīng)驗(yàn)帶回家。
第三是承諾。
我們八位學(xué)員，從不一樣的地方，帶著學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)的期望，帶著家人的牽掛，懷著自我的期待，歡聚在那里，就是要潛心學(xué)習(xí)，深入鉆研的。所以我們承諾：學(xué)習(xí)期間我們必須自覺(jué)遵守那里各項(xiàng)規(guī)章制度和工作紀(jì)律，團(tuán)結(jié)協(xié)作，認(rèn)真完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)；同時(shí)注意休息和飲食，適當(dāng)進(jìn)行鍛煉和娛樂(lè)，確保健康愉快地度過(guò)這彌足珍貴的二十天。
最終，衷心祝愿梅州市的教育更上一層樓，江南育才小學(xué)在素質(zhì)教育和教學(xué)質(zhì)量取得雙豐收，呂崇平工作室成績(jī)卓著！祝愿所有學(xué)員學(xué)有所成！祝愿在座的各位家庭幸福，平安如意！
培訓(xùn)班開(kāi)班儀式學(xué)員代表的發(fā)言稿 4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的戰(zhàn)友們：
在總隊(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，我們已完成基層當(dāng)兵鍛煉并轉(zhuǎn)入崗位任職階段培訓(xùn)，為完成好階段目標(biāo)任務(wù)，適應(yīng)部隊(duì)第一任職需要，我代表50名入警大學(xué)生表決心如下：
一、服從命令，聽(tīng)從指揮
為做好崗位任職階段培訓(xùn)工作，總隊(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)為此傾注了大量的心血，做出了周密的部署，充分體現(xiàn)了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)心和重視，在培訓(xùn)期間，我們將牢記"服從"是軍人的`第一天職，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、服從命令、聽(tīng)從指揮，堅(jiān)決做到令行禁止。
二、嚴(yán)格要求，嚴(yán)格訓(xùn)練
崗位任職培訓(xùn)是大學(xué)生入警培訓(xùn)的總結(jié)和沖刺階段。我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累的精神，主動(dòng)克服厭訓(xùn)情緒，力爭(zhēng)圓滿通過(guò)部局考核，為第一任職打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
三、遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)互助
部隊(duì)是一個(gè)講紀(jì)律、講團(tuán)結(jié)的戰(zhàn)斗集體，沒(méi)有鐵的紀(jì)律和團(tuán)結(jié)互助，就沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)斗力。在學(xué)習(xí)訓(xùn)練中，我們將嚴(yán)守紀(jì)律、互相幫助、共同進(jìn)步。
請(qǐng)組織和領(lǐng)導(dǎo)放心，我們?cè)谧詈笠粋�(gè)階段的培訓(xùn)中必將牢記使命，立足第一任職需要，自我加壓、刻苦訓(xùn)練、夯實(shí)基礎(chǔ)、強(qiáng)化素質(zhì)。以優(yōu)異的成績(jī)通過(guò)部局考核，向總隊(duì)黨委交出一份滿意的答卷。
培訓(xùn)班開(kāi)班儀式學(xué)員代表的發(fā)言稿 5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位導(dǎo)師，親愛(ài)的“骨干學(xué)員”們：
大家好！
真的非常榮幸，能代表我們市第22期歷史、地理學(xué)科骨干教師培訓(xùn)班的153位“骨干學(xué)員”們?cè)诖税l(fā)言。首先，我想借助大家熱情的掌聲，向?yàn)槲覀兙拇罱诉@個(gè)學(xué)習(xí)平臺(tái)的福州市教育局、福州教育研究院的領(lǐng)導(dǎo)們，以及我們的導(dǎo)師們表示衷心的感謝！謝謝，謝謝大家。雖然剛才的掌聲不是送給我的，但此時(shí)此刻，能夠站在這兒分享這一切，我想說(shuō)：這也是一種幸福。
只是，最初，在接到這項(xiàng)任務(wù)時(shí)，我本能的第一反應(yīng)卻是：為什么是我?是啊，為什么是我呢？我左思右想，想不明白。不知怎么，倒想起了電視劇《人間四月天》中的一幕：當(dāng)林徽因最終選擇了放棄徐志摩，與梁思成一起漂洋過(guò)海，比翼雙飛，不明就里的梁思成也曾幽幽地問(wèn)了林徽因一句：為什么是我？徽因的回答真是淡定而智慧，她說(shuō)：答案很長(zhǎng)，我得用一生的時(shí)間去回答你，準(zhǔn)備聽(tīng)我說(shuō)了嗎？想到這兒，我已無(wú)需再去向誰(shuí)追問(wèn)“為什么是我”，因?yàn)槲乙呀?jīng)有了自己的'答案，這不過(guò)是各種機(jī)緣匯聚罷了。而比這個(gè)答案更重要的是，我突然明白了，其實(shí)，真正重要的問(wèn)題不是“為什么是我”，而是“別辜負(fù)”，別辜負(fù)了上天的美意，別辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)和老師的信任，也別辜負(fù)了自己。所以，此時(shí)此刻，能夠站在這里的和大家分享我的成長(zhǎng)，我很珍惜。
當(dāng)然，我的珍惜還源自我的一點(diǎn)小感慨。xxxx年，因?yàn)楦鞣N機(jī)緣匯聚的緣故，工作剛滿一年的我為福建省歷史學(xué)科骨干教師培訓(xùn)班開(kāi)設(shè)了一節(jié)初中的教學(xué)觀摩課。當(dāng)時(shí)的我，少不更事，或許還不明白，這其實(shí)也不過(guò)是各種機(jī)緣匯聚罷了；當(dāng)時(shí)的我，躊躇滿志，大約更加想不到，等到我自己有機(jī)會(huì)參加（市級(jí)的）骨干教師培訓(xùn)，還需要走過(guò)整整十一年。所以，十一年后的今天，面對(duì)這來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，我很珍惜。
當(dāng)然，如果還需要為我的珍惜加上一條理由，那就是今天的我知道，“人生在世，我們唯一能夠把握（也）就是成長(zhǎng)”。我常常會(huì)想起讀大學(xué)時(shí)讀到的一段話，“也許有一天我也將平凡，而要娶我的人也是平凡，但年輕時(shí)我不能停止自己，珍惜這幾年有限的完全屬于自己的時(shí)光的最好辦法就是讓自己停留在未完成時(shí)的車(chē)道上。”一晃十多年過(guò)去了，現(xiàn)在的我依然平平凡凡，而愛(ài)我的人也是平凡，但有一點(diǎn)值得自豪，那就是走過(guò)快車(chē)道，也走過(guò)慢車(chē)道的我，今天依然將自己停在了未完成時(shí)的車(chē)道上。
親愛(ài)的骨干學(xué)員們，你，是否也愿意將自己停在未完成時(shí)的車(chē)道上呢？如果，你的答案是肯定的，那么，讓我們一起珍惜這難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，一起共同成長(zhǎng)吧！最后，衷心地祝愿大家，學(xué)習(xí)快樂(lè)，成長(zhǎng)快樂(lè)！
謝謝大家！
培訓(xùn)班開(kāi)班儀式學(xué)員代表的發(fā)言稿 6
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家上午好!今天，和在座的各位一樣，懷著一顆激動(dòng)的心，來(lái)參加本次新教師培訓(xùn)活動(dòng)。
同時(shí)，也很榮幸地作為代表發(fā)言，回顧這近三個(gè)月來(lái)的招考經(jīng)歷，我們親歷了從網(wǎng)上報(bào)名、筆試、面試、體檢直至錄取的整個(gè)過(guò)程，讓我們真切地感受到了筆試的公正、面試的公平、錄取的公開(kāi)，今天，我們得以坐在這里，心情舒暢，如沐春風(fēng)，應(yīng)考的疲勞早已一掃而空，因此在這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表，本次教師招考中脫穎而出的332位新老師，向區(qū)教育局致以誠(chéng)摯的感謝，感謝區(qū)教育局給我們提供了一個(gè)實(shí)現(xiàn)人生抱負(fù)的機(jī)會(huì)和展示自我風(fēng)采的舞臺(tái)！
從此刻起：我們將開(kāi)啟生命歷程中新的航程----投身于教育事業(yè)，成為一名光榮的人民教師。
作為“新人”，我們是xx教育流動(dòng)不息的血液中的新鮮成分，我們好奇、我們興奮、我們期待，我們也有些忐忑：因?yàn)樵谶@樣一個(gè)，用激情和夢(mèng)想擁抱嶄新生活的時(shí)刻，讓我們不禁會(huì)扣問(wèn)自己的內(nèi)心：面對(duì)新的角色，新的環(huán)境、新的挑戰(zhàn)，我們能順利完成這一重要的角色轉(zhuǎn)換嗎？非常幸運(yùn)的是，區(qū)教育局、區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校及時(shí)組織了這次“新教師崗前培訓(xùn)”，為我們創(chuàng)造了一個(gè)學(xué)習(xí)提高的機(jī)會(huì)，一個(gè)理論與實(shí)踐緊密結(jié)合的培訓(xùn)平臺(tái)。
翻看培訓(xùn)班的課程設(shè)計(jì)，感到既有普適性，又有針對(duì)性，令人耳目一新！我們相信在知名專家及優(yōu)秀教師的`教授指導(dǎo)下，一定會(huì)受益匪淺。
下面，請(qǐng)?jiān)试S我表個(gè)態(tài)，我決心做到三個(gè)再：
1、認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)再認(rèn)識(shí)。要認(rèn)識(shí)到領(lǐng)導(dǎo)的殷殷期望，要認(rèn)識(shí)到機(jī)會(huì)的難得，要哦認(rèn)識(shí)到肩上的重任。
2、行動(dòng)行動(dòng)再行動(dòng)。要專心聽(tīng)課，要認(rèn)真紀(jì)錄，要虛心請(qǐng)教。
3、學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。要想老師學(xué)習(xí)，要向課本學(xué)習(xí)，同事間要互相學(xué)習(xí)。
各位領(lǐng)導(dǎo)，請(qǐng)相信我們！我們會(huì)懷著珍惜、感恩和無(wú)限熱忱投入到本次培訓(xùn)活動(dòng)中，并學(xué)以致用，為蕭山的教育事業(yè)貢獻(xiàn)我們的力量，收獲那富有詩(shī)意的教育人生！
最后，希望我們每位學(xué)員在這里共同努力，提高自己，共同享受培訓(xùn)的樂(lè)趣，成長(zhǎng)并快樂(lè)著！
謝謝大家！
培訓(xùn)班開(kāi)班儀式學(xué)員代表的發(fā)言稿 7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師， 各位同事：
大家上午好！
懷著對(duì)未來(lái)的憧憬，我們加入了工商銀行四川省分行這個(gè)大家庭。時(shí)光荏苒，歲月如梭，為期40天工商銀行四川省分行新入行大學(xué)生入職培訓(xùn)就要結(jié)束了，此時(shí)此刻，我為能成為培訓(xùn)員工的一份子而倍感榮幸，為能代表優(yōu)秀學(xué)員講話更是心存感激也深感慚愧。
在此我想和大家一起分享我作為一名學(xué)員的認(rèn)識(shí)與思考，我認(rèn)為可以概括為三個(gè)關(guān)鍵詞，那就是：轉(zhuǎn)變，感激，共勉。
第一個(gè)關(guān)鍵詞是轉(zhuǎn)變。
雖然在人生的旅途中我們不斷在轉(zhuǎn)變，但是這次培訓(xùn)給我?guī)?lái)的轉(zhuǎn)變是震撼的，是極為深刻的。
首先是對(duì)單位認(rèn)識(shí)的轉(zhuǎn)變，在此之前我常會(huì)認(rèn)為單位僅是為員工勞務(wù)提供報(bào)酬的機(jī)構(gòu)，很少?gòu)钠渌嵌热タ创龁挝弧５钱?dāng)我聽(tīng)取了培訓(xùn)中各位領(lǐng)導(dǎo)專家的講話后，我更深刻地認(rèn)識(shí)到了我們選擇的工商銀行，有它獨(dú)特的企業(yè)文化，有很多其他企業(yè)無(wú)可比擬的平臺(tái)優(yōu)勢(shì)。在工行這個(gè)平臺(tái)上，依托于我行全球化，集團(tuán)化發(fā)展策略以及全員競(jìng)聘制度，我們能在不同的職位，不同的部門(mén)，甚至不同的國(guó)家充分發(fā)揮自己的'長(zhǎng)處；依托于我行綜合化發(fā)展戰(zhàn)略，我們甚至能在工行進(jìn)行“再創(chuàng)業(yè)”，開(kāi)發(fā)新的產(chǎn)品，新的技術(shù)。利用工行這個(gè)平臺(tái)，我們的職業(yè)道路能走得更遠(yuǎn)，未來(lái)的空間更是極為廣闊。
然后是心態(tài)的轉(zhuǎn)變。我認(rèn)為，這個(gè)轉(zhuǎn)變是培訓(xùn)中至關(guān)重要的轉(zhuǎn)變。40天的培訓(xùn)，從另一個(gè)角度看更像是工商銀行四川省分行給了我們一個(gè)過(guò)渡期，這個(gè)過(guò)渡期是要我們完成從一個(gè)學(xué)生到一個(gè)工行人的轉(zhuǎn)變，這不僅僅是角色的轉(zhuǎn)變，更是心態(tài)的轉(zhuǎn)變。幾天后，我們中的很多同事就要踏上自己的崗位，開(kāi)始全新的生活，面對(duì)的不再是同學(xué)、老師、家長(zhǎng)，而是領(lǐng)導(dǎo)、同事、客戶，生活開(kāi)銷也不再來(lái)自父母，所以對(duì)于這種環(huán)境的巨變，剛從象牙塔中出來(lái)的我們從心態(tài)上更是需要努力適應(yīng)。省分行充分為我們考慮到了這點(diǎn)，無(wú)論在素質(zhì)拓展、軍訓(xùn)、還是后續(xù)課程中，讓我深深體會(huì)到了這種心態(tài)轉(zhuǎn)變的重要性以，同時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)總結(jié)我應(yīng)該如何轉(zhuǎn)變心態(tài)。就我個(gè)人而言，我主要體會(huì)到以下幾點(diǎn)：第一是從個(gè)人單打獨(dú)斗心態(tài)，到團(tuán)隊(duì)協(xié)作心態(tài)的轉(zhuǎn)變。過(guò)去，班級(jí)的成績(jī)或許與我無(wú)關(guān)，但是個(gè)人的績(jī)效成敗，卻是與網(wǎng)點(diǎn)甚至工行的利益息息相關(guān)的，我們周?chē)耐屡c我們就是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)要為了單位目標(biāo)協(xié)同合作，集思廣益，要相信很多時(shí)候只有依托于團(tuán)隊(duì)，才能解決問(wèn)題。第二是從自由散漫轉(zhuǎn)變?yōu)閲?yán)格遵守紀(jì)律。學(xué)習(xí)中我們知道在銀行工作是高風(fēng)險(xiǎn)的，一旦不遵守規(guī)定出錯(cuò)，輕則批評(píng)教育，重則京唐監(jiān)獄，嚴(yán)格的紀(jì)律性是銀行工作中不可缺少的，像軍人一樣遵守紀(jì)律，令行禁止，我們的事業(yè)才不會(huì)有絆腳石。第三是從對(duì)自己的學(xué)習(xí)生活負(fù)責(zé)到對(duì)單位，客戶負(fù)責(zé)的轉(zhuǎn)變。我們工作的對(duì)象是單位，服務(wù)的對(duì)象是客戶，對(duì)他們負(fù)責(zé)，就是對(duì)自己負(fù)責(zé)。第四是從用心學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)到用心學(xué)習(xí)技能，業(yè)務(wù)的轉(zhuǎn)變。我認(rèn)為，學(xué)習(xí)是延續(xù)的，是一輩子的事，變化的僅僅是對(duì)象，不變的是方法和態(tài)度。只要我們用心去學(xué)習(xí)，鉆研，拿出高考或者考研的態(tài)度去學(xué)習(xí)技能、業(yè)務(wù)，我們會(huì)收獲很多。
第二個(gè)關(guān)鍵詞是感謝。
感謝工行四川省分行能給我們一個(gè)平臺(tái)。感謝工行省分行，給了我們一個(gè)繼續(xù)學(xué)習(xí)的平臺(tái)。40天的時(shí)間，涵蓋三大內(nèi)容-素質(zhì)拓展，軍訓(xùn)，培訓(xùn)，講課的老師從省分行行長(zhǎng)到優(yōu)秀員工，甚至還有很多高薪外聘老師。這樣大的開(kāi)銷，這樣的重視用心，這樣長(zhǎng)的時(shí)間，是很多單位培訓(xùn)無(wú)法比擬的。這種根植于企業(yè)文化的培訓(xùn)方式，我認(rèn)為是省分行給我們新入行員工最好的福利，我心存感激，也非常自豪。我認(rèn)為學(xué)習(xí)的目的不是知識(shí)本身，而是學(xué)習(xí)方法，思維方式，然后提高自己的不可替代性。在培訓(xùn)中，我們不僅學(xué)到技能，更學(xué)到了新的思維方式和觀念。比如從客戶角度考慮問(wèn)題，再比如金融脫媒，這些新的思維方式和觀念，能給我們更多思考，讓我們更能認(rèn)清形勢(shì)，同時(shí)提高自己的不可替代性。感謝工行省分行，給了我們一個(gè)交流的平臺(tái)。40天的學(xué)習(xí)，我們不僅收獲了知識(shí)更收獲了友情。來(lái)自全國(guó)乃至全世界高校的同事們，在這個(gè)平臺(tái)上走到了一起，在交流中充分發(fā)揮各自智慧，建立了良好的關(guān)系和交流習(xí)慣。在交流中，我們結(jié)識(shí)了新的朋友，在交流中，我們協(xié)商好了各種節(jié)目，在交流中，我們共同進(jìn)步，這些都為我們以后的工作打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
第三個(gè)關(guān)鍵詞是共勉。
在這即將結(jié)業(yè)的時(shí)刻，我們一定都對(duì)周?chē)耐瑢W(xué)老師懷著深深的眷念。40天的學(xué)習(xí)讓我們沉淀了技能知識(shí)和智慧，對(duì)未來(lái)的工作，我們蓄勢(shì)待發(fā)。展望未來(lái)，我們躊躇滿志。我們一定會(huì)充分利用所學(xué)所思，踐行“工于至誠(chéng)，行以致遠(yuǎn)”，腳踏實(shí)地，共同努力創(chuàng)造中國(guó)工商銀行四川省分行更加輝煌燦爛的明天！
培訓(xùn)班開(kāi)班儀式學(xué)員代表的發(fā)言稿 8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)同學(xué)們：
大家下午好！
很榮幸能夠在今天的典禮上發(fā)言，我心情無(wú)比激動(dòng)，首先要感謝xx市人力資源和社會(huì)保障局為社會(huì)人員提供的免費(fèi)課程培訓(xùn)，感謝讓學(xué)員學(xué)到實(shí)實(shí)在在技能的xx培訓(xùn)學(xué)校，和辛勤培育我們的老師。我代表重點(diǎn)工種班所有的學(xué)員，表示衷心的感謝和誠(chéng)摯的`敬意。
我是xx培訓(xùn)學(xué)校的一名老學(xué)員，在學(xué)校學(xué)習(xí)的課程有會(huì)計(jì)從業(yè)資格、電子商務(wù)師、和今年重點(diǎn)工種課程《網(wǎng)頁(yè)制作與網(wǎng)店設(shè)計(jì)》。在來(lái)xx培訓(xùn)學(xué)校學(xué)習(xí)以前，供職單位是一家大型飲料公司xx分公司做市場(chǎng)推廣和費(fèi)用核銷，因?yàn)楣ぷ魇琴M(fèi)用核銷，需要會(huì)計(jì)方面的相關(guān)知識(shí)，就找到離家比較近的xx培訓(xùn)學(xué)校報(bào)名會(huì)計(jì)從業(yè)課程。一次偶然的機(jī)會(huì)，會(huì)計(jì)基礎(chǔ)授課黃老師說(shuō)，學(xué)校電子商務(wù)二期班就要開(kāi)課了，是否有同學(xué)想報(bào)名學(xué)習(xí)，我在詳細(xì)了解電子商務(wù)的課程的培訓(xùn)內(nèi)容后，發(fā)現(xiàn)課程主要是講B2B、B2C、C2C新型商業(yè)模式，在現(xiàn)今社會(huì)傳統(tǒng)行業(yè)紛紛轉(zhuǎn)型，我們公司也不例外，在這種情況下，我深感力不從心，索性就辭職專心報(bào)名電子商務(wù)班進(jìn)行學(xué)習(xí)。
在電子商務(wù)課程學(xué)習(xí)期間，一天教務(wù)處王老師進(jìn)班通知我們：重點(diǎn)工種《網(wǎng)頁(yè)制作與網(wǎng)店設(shè)計(jì)》班要開(kāi)課了，符合條件就可以報(bào)名免費(fèi)學(xué)習(xí)，同學(xué)們都很興奮，紛紛報(bào)名，自己在準(zhǔn)備過(guò)程中，需要提供失業(yè)登記證，因?yàn)樯鐓^(qū)系統(tǒng)故障，沒(méi)有辦成，在學(xué)校王娟老師熱心的幫下，聯(lián)系街道、社區(qū)想辦法幫我們辦理，使得我可以順利的參加培訓(xùn)，在重工網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)課上，對(duì)我們這些沒(méi)有任何基礎(chǔ)的學(xué)員，徐寧老師博學(xué)又耐心，讓我們學(xué)會(huì)運(yùn)用了dreamweaver軟件，進(jìn)行網(wǎng)頁(yè)框架的搭建，學(xué)會(huì)了運(yùn)用photoshop把圖片修的更漂亮，學(xué)會(huì)在flash中運(yùn)用代碼制作有趣的動(dòng)畫(huà)，該課程不僅僅讓我們學(xué)會(huì)了技能和知識(shí)，更讓我深入的理解互聯(lián)網(wǎng)+的意義和宗旨。
學(xué)業(yè)結(jié)束后，我就到了一家互聯(lián)網(wǎng)信息公司，從事市場(chǎng)專員的職位，后來(lái)公司了解到我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，把我調(diào)到品牌部，進(jìn)行國(guó)內(nèi)主流媒體和企業(yè)的公眾平臺(tái)對(duì)接工作，使我把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用在工作中。前幾天得知學(xué)校今天組織20xx年重點(diǎn)工種培訓(xùn)工作總結(jié)會(huì)，我主動(dòng)要求代表重點(diǎn)工種班所有學(xué)員發(fā)言，感謝xx培訓(xùn)學(xué)校對(duì)我們的培養(yǎng)，我特別代表重點(diǎn)工種班的全體學(xué)員為學(xué)校贈(zèng)送錦旗一面，以表達(dá)我們對(duì)學(xué)校培養(yǎng)的感謝之情，感恩之意！
最后，更要感謝xx市人力資源和社會(huì)保障局為我們提供的免費(fèi)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。感謝高新區(qū)（新市區(qū)）就業(yè)服務(wù)管理辦公室和街道社區(qū)在培訓(xùn)工作中的幫助和支持。謝謝大家！
培訓(xùn)班開(kāi)班儀式學(xué)員代表的發(fā)言稿 9
尊敬的市局領(lǐng)導(dǎo)、陜師大培訓(xùn)中心的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是定邊縣第五中學(xué)的xxx，很榮幸代表各位同行在這里發(fā)言。走進(jìn)陜師大，到處洋溢著學(xué)習(xí)的熱情和濃厚的研究氛圍，不禁使我們?cè)诔醵Ю涞募竟?jié)里感受到了一份春意般的熱情和真誠(chéng)！這次我們有幸接受了名師、學(xué)科帶頭人業(yè)務(wù)能力提升培訓(xùn)班的洗禮，八天的時(shí)間如白駒過(guò)隙，一路走過(guò)，如沐春風(fēng)，增長(zhǎng)了智慧、收獲了友誼，珍藏了記憶。
首先，我想說(shuō)一聲感謝。感謝榆林市教育局和陜師大教師干部培訓(xùn)中心為我們提供了這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和如此豐富有價(jià)值的系列課程。專家、名師的智慧，如同有著源頭的小溪，匯集在一起涌入我心海，讓我感覺(jué)到教育教學(xué)知識(shí)海洋的寬廣無(wú)邊，為我們今后的教育教學(xué)工作打開(kāi)了一扇通向成功的大門(mén)。不得不說(shuō)，這的.確是一次超出期待的培訓(xùn)，真誠(chéng)的感謝你們！
其次，我想說(shuō)一點(diǎn)學(xué)習(xí)心得。教育家說(shuō)過(guò)：“教育的本質(zhì)就是喚醒和點(diǎn)燃！”這一次的培訓(xùn)的確點(diǎn)燃了我，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)這幾天有一種混合著激動(dòng)、興奮、驚訝、困惑、迷茫等多種成分的情緒在我心中蔓延生長(zhǎng)，最后匯聚成一個(gè)體會(huì)：我要不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步、不斷成長(zhǎng)。當(dāng)我們?cè)跒楣ぷ鲏毫^(guò)大而感到心力交瘁時(shí)，陳青萍老師卻說(shuō)：“與其抱怨不如改變”。當(dāng)我們還在為自己的夢(mèng)想拼搏而孤軍奮戰(zhàn)時(shí)，侯曉田老師卻說(shuō)：“要想走得快，一個(gè)人走，要想走得遠(yuǎn)，須結(jié)伴而行。”她如詩(shī)如畫(huà)的語(yǔ)言給我留下了深刻的印象。她講述了一年來(lái)工作坊的成長(zhǎng)和發(fā)展，我聆聽(tīng)著、感動(dòng)著并收獲著：如果你是真正地想做一件事，你說(shuō)的不是它有多難，缺少多少條件，而是我會(huì)全力以赴，想盡所有辦法，用盡所有可用資源，這樣的工作思路給我們工作坊的建設(shè)指明了方向。當(dāng)我們還在為寫(xiě)科研論文而感到迷茫時(shí)，雷鳴老師用生動(dòng)的實(shí)例深入淺出，用典型的范例講透了教科研論文寫(xiě)作的各個(gè)方面的問(wèn)題，使今后的論文寫(xiě)作有的放矢，少走彎路。賀衛(wèi)東老師在講習(xí)慣性的東西會(huì)影響我們的成長(zhǎng)，龍寶新老師激情四射地在講核心知識(shí)是高效課堂的靈魂，張立昌老師帶病堅(jiān)持在講在參與中學(xué)習(xí)和行動(dòng)，他們的敬業(yè)精神感動(dòng)了我。那樣明媚的陽(yáng)光照著你，那樣自由的空氣圍著你，那樣甘甜的水澆灌你，你怎么敢不開(kāi)花，又怎么能不結(jié)果？今天，我們榆林也有了三級(jí)三類骨干體系的優(yōu)質(zhì)平臺(tái)，我們也能參加這類更加系統(tǒng)性、專業(yè)性的高端培訓(xùn)，我想，大家已經(jīng)感到陽(yáng)光般的溫暖了吧！
總而言之，這次培訓(xùn)給我的感受是：交流是短暫的，學(xué)習(xí)是幸福的，思索是長(zhǎng)久的，收獲是快樂(lè)的。期待以后能有更多這樣共同學(xué)習(xí)，交流的機(jī)會(huì)。讓我們把這次培訓(xùn)作為我們事業(yè)征程中的一個(gè)新的起點(diǎn)，帶著強(qiáng)烈的責(zé)任感繼續(xù)我們教書(shū)育人的幸福之旅！
最后，祝大家身體健康，工作順利，幸福永遠(yuǎn)！
謝謝大家！
培訓(xùn)班開(kāi)班儀式學(xué)員代表的發(fā)言稿 10
各位尊敬的院長(zhǎng)，領(lǐng)導(dǎo)：
大家下午好！
首先，本人十分榮幸能以規(guī)范化培訓(xùn)學(xué)員代表的身份出席本次會(huì)議，并且感謝院長(zhǎng)以及各科領(lǐng)導(dǎo)熱心地解答我們的疑問(wèn)。本人僅代表藥學(xué)部09規(guī)培學(xué)員向在座各位領(lǐng)導(dǎo)提出以下問(wèn)題：
1.關(guān)于公開(kāi)招聘考試的問(wèn)題：
眾所周知，我們作為09屆規(guī)范化培訓(xùn)學(xué)員，正處于轉(zhuǎn)正的關(guān)鍵時(shí)刻，而大家最關(guān)心的莫過(guò)于轉(zhuǎn)正前的最后一道屏障——公開(kāi)招聘考試。我們的問(wèn)題包括以下幾方面：
（1）能否就公開(kāi)招聘考試的時(shí)間表，考試形式以及考試內(nèi)容的范圍提供進(jìn)一步的消息和解釋。
（2）醫(yī)院能否再給出適當(dāng)?shù)恼疹櫍▌澲攸c(diǎn)和及早開(kāi)放網(wǎng)上題庫(kù)等等。
（3）待考試方案審批下來(lái)后，能否將詳盡的考試流程以文檔形式發(fā)至各人oa并上載致內(nèi)網(wǎng)，以便收看。
2.轉(zhuǎn)正前后的薪酬問(wèn)題：
目前，轉(zhuǎn)正前的獎(jiǎng)金一般均按照所在科室的在編人員的同級(jí)職稱者的`90%的40%發(fā)放，余下的60%則于轉(zhuǎn)正后補(bǔ)回，而其它節(jié)日的慰問(wèn)金等待遇則按正常職工的一半收取。請(qǐng)問(wèn)規(guī)范化培訓(xùn)學(xué)員轉(zhuǎn)正后是否可以立即按當(dāng)事人所任職稱的100%待遇收取？
3.規(guī)范化培訓(xùn)學(xué)員規(guī)培期間的積假問(wèn)題：
按人力資源部的有關(guān)規(guī)定，規(guī)范化培訓(xùn)學(xué)員是沒(méi)有積假。而有部分規(guī)陪學(xué)員反映因工作排班問(wèn)題，長(zhǎng)期失去及時(shí)休假的機(jī)會(huì)，以致于他們經(jīng)常“被積假”。比之于同科室的助理人員，規(guī)陪人員的假期卻似乎得不到更切實(shí)的保障。隨著規(guī)陪人員數(shù)量的日漸增多，該問(wèn)題越發(fā)突出，長(zhǎng)期以往必將對(duì)該類規(guī)陪人員的工作積極性構(gòu)成一定程度的負(fù)面影響。希望醫(yī)院有關(guān)部門(mén)能多關(guān)注該問(wèn)題，并適時(shí)作出有效可行的措施，妥善解決這類規(guī)陪人員的休假難處。
以上便是本人所收集的問(wèn)題，謝謝各位。
培訓(xùn)班開(kāi)班儀式學(xué)員代表的發(fā)言稿 11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家上午好！
今天，我們?cè)谶@里隆重舉行班主任培訓(xùn)開(kāi)班典禮，此時(shí)此刻，我作為學(xué)員代表發(fā)言，感到非常激動(dòng)和無(wú)比榮幸。
首先，我代表全體學(xué)員，衷心感謝平頂山市教育局對(duì)縣區(qū)廣大農(nóng)村學(xué)校，中小學(xué)教師的關(guān)心和關(guān)懷，衷心感謝平頂山教育學(xué)院為我們搭建了一個(gè)學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的平臺(tái)，衷心感謝各位專家冒著酷暑，不辭勞苦，為我們傳授教育心得，在此，讓我們以熱烈的掌聲表示崇高的敬意和深深的謝意！
魯山縣是全國(guó)貧困縣，無(wú)論教育基礎(chǔ)、教學(xué)條件，師資水平上，和其他縣區(qū)相比，都有一定的.差距。作為魯山縣教育局選送的培訓(xùn)學(xué)員之一，我深知自己肩上的責(zé)任，我會(huì)珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，認(rèn)真聽(tīng)課，勤學(xué)好問(wèn)，向?qū)＜覀兦蠼馄綍r(shí)教學(xué)中遇到的難題和困惑，同時(shí)也會(huì)把自己的心德拿來(lái)與學(xué)員們交流和分享，達(dá)到互幫互助，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步的目的。
這次班主任培訓(xùn)正是一次學(xué)習(xí)、提高的好時(shí)機(jī)，可以說(shuō)恰逢其時(shí)，特別是對(duì)于我們是縣、區(qū)農(nóng)村一線教師來(lái)說(shuō)，更是難得。這里包含有市、縣教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，有平頂山教育學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的辛苦運(yùn)作，有各方面教育專家辛勤教育。讓我再一次代表全體學(xué)員向他們致以衷心的感謝。
謝謝！
培訓(xùn)班開(kāi)班儀式學(xué)員代表的發(fā)言稿 12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好！
能夠代表參加新教師培訓(xùn)的學(xué)員發(fā)言，我深感榮幸！
古人云：“水本無(wú)華，相蕩乃成漣漪。石本無(wú)火，相擊乃發(fā)靈光。”人只有在不斷的學(xué)習(xí)和交流中，思想才能產(chǎn)生靈感的火花。雖然我們已經(jīng)取得了教師資格認(rèn)證，已經(jīng)接受過(guò)嚴(yán)格的崗前培訓(xùn)，已經(jīng)具備了一定的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，但是面對(duì)專業(yè)知識(shí)中那些長(zhǎng)久存在的疑難，面對(duì)課堂教學(xué)中那些難以解決的困惑，面對(duì)學(xué)生管理中那些棘手的問(wèn)題，我們還是常常感到束手無(wú)策。忙忙碌碌中，不斷反思，我們難免搔首踟躕；夜深人靜時(shí)，苦苦求索，我們不覺(jué)輾轉(zhuǎn)反側(cè)。我們真切地感受到：相對(duì)于其他職業(yè)來(lái)說(shuō)，教師更需要終身學(xué)習(xí)，而現(xiàn)在的我們更需要能力和水平的全面提升。因?yàn)槲覀兠鎸?duì)著一個(gè)個(gè)充滿潛力的孩子，他們不但寄托著一個(gè)個(gè)家庭的希望，而且承載著整個(gè)社會(huì)的未來(lái)。此次培訓(xùn)猶如一場(chǎng)及時(shí)雨，將給我們送來(lái)最新的理論知識(shí)，給我們帶來(lái)最實(shí)用的實(shí)踐成果，為我們今后的專業(yè)發(fā)展之路指點(diǎn)迷津。
雖然我們暫時(shí)會(huì)失去一些休息時(shí)間，但我相信學(xué)到的知識(shí)和技能，將成為我們?nèi)蘸蠼虒W(xué)中“四兩撥千斤”的法寶，將成為我們教師之路上事半功倍的'金鑰匙。相信經(jīng)過(guò)思想的碰撞我們將更加豐富和全面，經(jīng)歷專業(yè)的磨練我們將更加成熟和自信！
我想這次培訓(xùn)不僅能使我們提高班級(jí)管理能力、擴(kuò)充專業(yè)知識(shí)、更新教學(xué)理念，更是對(duì)我們心靈的一次洗滌。在今后的學(xué)習(xí)工作中，我們要以成為“讓百姓放心的教師”為奮斗目標(biāo)，愛(ài)崗敬業(yè)，不斷進(jìn)取，用愛(ài)心與學(xué)生進(jìn)行心靈的對(duì)話，真誠(chéng)地為每一個(gè)孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展服務(wù)。讓自己在這個(gè)神圣的崗位上腳踏實(shí)地走好每一步，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。大浪淘沙，方顯英雄本色；暴風(fēng)雨后，更見(jiàn)青松巍峨！
在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表參加本次培訓(xùn)的全體學(xué)員向教育局領(lǐng)導(dǎo)、進(jìn)修學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師，表示最衷心的感謝！感謝你們?yōu)槲覀冃陆處煷罱诉@個(gè)學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的平臺(tái)。我們一定會(huì)珍惜這次難得的機(jī)會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識(shí)，夯實(shí)專業(yè)素養(yǎng)，完善自我，加快成長(zhǎng)！
“夢(mèng)想在心中，創(chuàng)造在手中”！我相信，我們參加培訓(xùn)的每一位老師會(huì)努力做到明天比今天更智慧，明天比今天更寬容，明天比今天更懂得愛(ài)。青春是我們資本，自信是我們的個(gè)性，拼搏是我們的誓言。讓我們把握機(jī)遇、迎接挑戰(zhàn)，為能在未來(lái)的工作崗位上綻放光彩充足電、加好油！終有一天，我們也會(huì)像著名特級(jí)教師于漪老師那樣深情地說(shuō)：“如果人的生命有一百次，而且每次都可以讓自己選擇職業(yè)，那么我將一百次地選擇教師――這個(gè)太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)！”
很高興今天在明媚的陽(yáng)光中走來(lái)，與大家在期盼中相聚，并開(kāi)始這段充滿意義的旅程。
預(yù)祝新教師培訓(xùn)活動(dòng)取得圓滿成功！
謝謝大家！
培訓(xùn)班開(kāi)班儀式學(xué)員代表的發(fā)言稿 13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好！
接到培訓(xùn)通知那一刻，感激、激動(dòng)和期盼就開(kāi)始在心中升騰。此刻，請(qǐng)?jiān)试S我代表區(qū)骨干教師培訓(xùn)班全體學(xué)員對(duì)關(guān)心我們成長(zhǎng)的區(qū)教文體局領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝！向承辦本次培訓(xùn)工作的xx外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)、專家致以崇高的敬意！
水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。三月的杭州，柳嬌花媚，每一絲風(fēng)都傳遞著美好。相信在座的學(xué)員一定和我有共同的感受：幸福。
我們有幸在惠風(fēng)和暢，草長(zhǎng)鶯飛的三月來(lái)到這鐘靈毓秀之地，連呼吸都覺(jué)得是一件幸福的事情。但更幸福的是。這培訓(xùn)所給予的正是我們渴求的，我們急需的。
一線的教育教學(xué)工作，給了我豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，但新的教育形勢(shì)下，時(shí)不時(shí)總有新的疑惑困擾著我們。“人無(wú)賢愚，非學(xué)曷成；理無(wú)精粗，惟學(xué)乃明。”對(duì)于新時(shí)代的教師而言，學(xué)習(xí)不僅是生活和工作的一種需要，一種責(zé)任，也是一種追求，一種境界。所以，我們期待著能有走出來(lái)的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，我更享受著用所學(xué)去指導(dǎo)自己的教育實(shí)踐，提升自我教育教學(xué)水平的過(guò)程；所以，我校的陳新聰老師撇下了剛滿一歲的幼子來(lái)了，李玉偉老師帶著六十多歲的婆婆和9個(gè)月的孩子來(lái)了。母子分離固然不舍，攜老帶幼當(dāng)然辛苦，但是，比起工作中的.疑惑被點(diǎn)化，個(gè)人業(yè)務(wù)的新提升，這不舍和辛苦又何嘗不是一種幸福？
戴局長(zhǎng)在20xx年區(qū)教育工作要點(diǎn)解讀提到，全面深化教育教學(xué)改革要以精準(zhǔn)化培訓(xùn)為主渠道，按需培訓(xùn)，學(xué)用結(jié)合，提高教師專業(yè)化水平。翻看這次培訓(xùn)的日程安排，既有現(xiàn)代教育理論的精髓和江浙教育的寶貴經(jīng)驗(yàn)待我們汲取，也有江浙名校的實(shí)地參觀考察豐富我們的見(jiàn)識(shí)，充實(shí)我們的思想。這種理論指導(dǎo)和實(shí)地參觀相結(jié)合的學(xué)習(xí)培訓(xùn)形式彌補(bǔ)了我們一線教師理論不足，開(kāi)拓了我們的視野，激活我們對(duì)理論的思考；實(shí)地考察讓我們更直觀地感受優(yōu)秀，更真實(shí)地對(duì)照反思。感謝教文體局領(lǐng)導(dǎo)的精準(zhǔn)化培訓(xùn)，你們給予的正是我們期盼和向往的。還有什么比這更幸福呢？
因?yàn)檫@樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和培訓(xùn)內(nèi)容讓我們倍感幸福，所以，我們一定會(huì)倍加珍惜。這也是我今天要分享的第二點(diǎn)感受：珍惜。作為一線教師，內(nèi)心雖有學(xué)習(xí)的愿望，但幾乎每一天都淹沒(méi)在無(wú)邊的繁忙瑣碎中，能有這樣大塊時(shí)間來(lái)為自己充電實(shí)在奢侈。于是，我們常常會(huì)身陷這樣的實(shí)際困難中：困惑與疑問(wèn)同在，學(xué)習(xí)的愿望與時(shí)間的短缺相左。今天我們暫時(shí)放下學(xué)生，告別課堂，身無(wú)掛礙，不遠(yuǎn)千里地來(lái)參加這次培訓(xùn)，這樣的機(jī)會(huì)太寶貴了。因其寶貴，所以更要珍惜。我相信，積極主動(dòng)學(xué)習(xí)，不讓四天的時(shí)光虛擲定是在座每一位同仁的心聲。那么，未來(lái)四天，面對(duì)豐盛的精神大餐，就讓我們惜時(shí)如金，積極思考，努力探討，共同提高，為自己，也為高屋建瓴的教文體局領(lǐng)導(dǎo)，為不辭辛苦授課的專家交上一份滿意的答卷吧。
康德說(shuō)，未經(jīng)思考的人生不值得過(guò)。孔子也有言，學(xué)而不思則罔。學(xué)無(wú)止境，紙上得來(lái)終覺(jué)淺，返回到工作崗位后，我們定會(huì)對(duì)照自己的工作，反思，探索，智慧地運(yùn)用所學(xué)，指導(dǎo)自己的教育教學(xué)實(shí)踐，提升自己的教學(xué)水平。
培訓(xùn)班開(kāi)班儀式學(xué)員代表的發(fā)言稿 14
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
大家好！我叫xx，來(lái)自密云縣新城子中學(xué)。自2009年被評(píng)為骨干教師已四年有余，回首這四年多走過(guò)的路，雖然很艱辛，但更多的是欣喜、歷練、成熟。很榮幸有這樣的機(jī)會(huì)作為骨干教師代表向各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁匯報(bào)工作。我想用徐敬亞一首詩(shī)《既然》開(kāi)始我今天的發(fā)言：“既然，前，不見(jiàn)岸；后，也遠(yuǎn)離了岸。既然，腳下踏著波瀾，又注定終生戀著波瀾。既然，能托起安眠的礁石，已沉入海底。既然，與彼岸尚遠(yuǎn)，隔一海蒼天，那么，便把一生交給海吧。交給前方?jīng)]有標(biāo)出的航線！”我深知，成為一名骨干教師既是一種榮譽(yù)，更是一種責(zé)任和壓力。既然選擇了，就要“苦心志，勞筋骨”，才可以“曾所不能”。
一、學(xué)習(xí)中尋力
我深知，身為骨干教師應(yīng)該是新課程改革的帶頭人和踐行者，但由于長(zhǎng)期扎根于最偏遠(yuǎn)的山區(qū)學(xué)校，頭腦和視野受到了一定的局限，教學(xué)理念比較陳舊，課堂教學(xué)模式也很傳統(tǒng)。為了更新教育教學(xué)理念、跟上新課改的步伐，我克服了各種困難，抓住一切學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，作為前進(jìn)的助力器。有時(shí)候，為了參加下午的培訓(xùn)，上午上完課顧不上吃午飯就匆匆地?cái)D上進(jìn)城的公交車(chē)；有時(shí)候，上午的培訓(xùn)結(jié)束后，帶上點(diǎn)“干糧”在車(chē)上充饑，又準(zhǔn)時(shí)的出現(xiàn)在學(xué)校下午的課堂中。有時(shí)候，學(xué)生的作業(yè)成了我包中的必需品，等車(chē)之余、培訓(xùn)間隙都成了我批閱作業(yè)的寶貴時(shí)間。但這一切的付出，我覺(jué)得是值得的。通過(guò)參加教研
中心郭老師、唐老師多次組織的骨干教師交流、研討活動(dòng)，讓我認(rèn)識(shí)并走近很多熱情智慧的英語(yǔ)老師。從他們身上，我學(xué)到了很多，感受到很多。他們對(duì)于英語(yǔ)教學(xué)發(fā)自心底的熱愛(ài)讓我感動(dòng)，對(duì)于英語(yǔ)教學(xué)的永不停步的勤勉鉆研讓我敬佩，彼此之間共享智慧、交流所長(zhǎng)的真誠(chéng)又讓我倍感溫暖、愉悅。特別是20xx年4月底，在教研中心的組織下，我參加了在天津舉辦的“第七屆全國(guó)初中英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課觀摩研討”活動(dòng)。參評(píng)老師們那一堂堂精彩的英語(yǔ)課總是那樣清晰地浮現(xiàn)在腦海中，老師們清晰的語(yǔ)言、獨(dú)道的教材解讀、“大雪無(wú)痕”的教學(xué)藝術(shù)無(wú)不深深震撼著我。專家們一語(yǔ)中地的點(diǎn)評(píng)更是解開(kāi)了一直壓制心頭的迷惑，使我找到了前進(jìn)的方向。每一次活動(dòng)都給了我新的啟發(fā)，這一切為我的教學(xué)注入了新的活力。大量的觀摩研討，使我既有觀念上的洗禮，也有理論上的提高，既有知識(shí)上的'積淀，也有教學(xué)技藝的增長(zhǎng)。我的教育教學(xué)理念在更新，頭腦中逐步建構(gòu)起有效教學(xué)的自我審視的思維習(xí)慣和有效教學(xué)反思的行為習(xí)慣。
二、實(shí)踐中提高
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。課堂成了我檢驗(yàn)自己收獲的主陣地。每次培訓(xùn)、觀摩研討結(jié)束后，我都將自己的體會(huì)收獲融入我的課堂。從教材的研讀到學(xué)習(xí)目標(biāo)的確定，從教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)到學(xué)生能力的培養(yǎng)。通過(guò)課堂實(shí)踐，不斷提高自己的教學(xué)基本功。感謝密云三中、密云六中、密云七中、太師莊中學(xué)為我提供的鍛煉的舞臺(tái)。雖然每次的備課過(guò)程都讓我付出了萬(wàn)分的辛苦，但學(xué)生們熱情的參與，同仁們的真誠(chéng)評(píng)點(diǎn)成了我寶貴的精神財(cái)富，激發(fā)了自己不斷前進(jìn)
的斗志。20xx年4月，我參加了北京市中小學(xué)優(yōu)秀德育課例的評(píng)選。將德育滲透課堂教學(xué)之中是各個(gè)學(xué)科新課標(biāo)所倡導(dǎo)的，但作為英語(yǔ)學(xué)科教師，這無(wú)疑是一種巨大的挑戰(zhàn)。接到通知的時(shí)候，我的教學(xué)進(jìn)度進(jìn)行到有關(guān)白求恩的閱讀課。而如何挖掘教材中的德育素材，如何將德育滲透融入教學(xué)活動(dòng)之中，如何針對(duì)山區(qū)學(xué)生將語(yǔ)言學(xué)習(xí)和德育滲透有機(jī)結(jié)合等等，這一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題困擾著我。為此，我查閱了大量的資料，認(rèn)真地研讀文本，從而確立了課堂教學(xué)的兩條主線，即語(yǔ)言學(xué)習(xí)和德育滲透雙線結(jié)構(gòu)、交織并進(jìn)。將語(yǔ)言知識(shí)學(xué)習(xí)、能力訓(xùn)練，思維的培養(yǎng)和德育滲透融為一體。通過(guò)查找、提取等閱讀策略獲取白求恩相關(guān)信息，根據(jù)其英雄事跡引領(lǐng)學(xué)生挖掘其品質(zhì)特征。在此基礎(chǔ)上培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)英雄、學(xué)英雄和爭(zhēng)做英雄的好品質(zhì)，并在學(xué)習(xí)結(jié)束時(shí)畫(huà)龍點(diǎn)睛：并非具有壯舉的大人物被稱為英雄，身邊的普通人也可以稱為英雄。通過(guò)備課、撰寫(xiě)教學(xué)設(shè)計(jì)、試講和課堂實(shí)錄一遍又一遍的打磨，最終，優(yōu)秀德育課例的獲獎(jiǎng)證書(shū)見(jiàn)證了我在摔打中前行的足跡。在20xx年9月至20xx年10月備戰(zhàn)基本功大賽的過(guò)程中，忘不了自學(xué)文本和三次筆試，忘不了專家5次指導(dǎo)和暑期的集中培訓(xùn)，忘不了教學(xué)設(shè)計(jì)的字斟句酌和演示文稿每個(gè)細(xì)節(jié)的完善，忘不了午夜倒床而睡和凌晨三點(diǎn)催我睜眼的鬧鈴，忘不了領(lǐng)導(dǎo)的支持和同事們的鼓勵(lì)，更忘不了妻子的默默無(wú)聞和女兒那一句句“爸爸加油”，雖然整個(gè)備戰(zhàn)過(guò)程讓人刻骨銘心，但市級(jí)一等獎(jiǎng)的殊榮是對(duì)我“苦心志、勞筋骨”最大的肯定。正是這樣的錘煉幫我實(shí)現(xiàn)了蛻變，增強(qiáng)了教學(xué)技能。
三、收獲中思考
成績(jī)見(jiàn)證著自己前行的腳步。我一直堅(jiān)守在三尺講臺(tái)前，執(zhí)著地愛(ài)著這份辛勞而充實(shí)的工作，為自己能發(fā)著熒火般的光和熱而自豪著、欣尉著、幸福著。作為骨干教師，我將自己每一點(diǎn)滴的收獲和體會(huì)與老師們共同分享著。每次參加完活動(dòng)后，我及時(shí)將自己的心得、收獲，通過(guò)學(xué)校教研組活動(dòng)與本校老師交流研討，身先士卒，引領(lǐng)和指導(dǎo)我校英語(yǔ)教師共同進(jìn)步。特別是基本功展示結(jié)束后，我一邊幫著我校李金艷、郭曉華老師準(zhǔn)備青年教師基本功的展示，一邊和三中鄭伯英、朱婕老師、交大附中朱立新老師指導(dǎo)交大附中的曹艷玲和其他幾所學(xué)校共8位年輕教師撰寫(xiě)教學(xué)設(shè)計(jì)和準(zhǔn)備微格展示。指導(dǎo)他們從研讀文本到確定教學(xué)目標(biāo)，從語(yǔ)言表達(dá)到教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)，整個(gè)過(guò)程的每一點(diǎn)滴成了我們寶貴的財(cái)富。在大家的共同的努力下，曹艷玲老師作為青年教師基本功一等獎(jiǎng)得主的代表，在三中進(jìn)行了展示，獲得了好評(píng)。
回顧走過(guò)的路程，只感到自己走得艱辛而又沉穩(wěn)，平凡而又實(shí)在。當(dāng)然自己也在不斷反思，如何發(fā)揮優(yōu)勢(shì)、彌補(bǔ)不足，如何成為新課程改革的引領(lǐng)人，如何成為教育創(chuàng)新與教學(xué)方法改革的帶頭人？今后我將在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注與支持下，把今天的工作成績(jī)當(dāng)作明天工作的起點(diǎn)，一如既往，奮力爭(zhēng)先，不斷地從各方面提高自己，使自己無(wú)愧于“骨干教師”的光榮稱號(hào)！
培訓(xùn)班開(kāi)班儀式學(xué)員代表的發(fā)言稿 15
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師：
上午好！我是蒼南縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)的xx，也是本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的小學(xué)校長(zhǎng)班的學(xué)員。今日，我能作為一名學(xué)員代表發(fā)言，深感榮幸。
領(lǐng)雁工程是項(xiàng)省長(zhǎng)工程，也是民心工程，更是事關(guān)百萬(wàn)農(nóng)村教師成長(zhǎng)的德政工程。如果說(shuō)我們是“領(lǐng)雁”，那么這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)就是我們起飛的平臺(tái)！2個(gè)月來(lái)，在教育院的精心組織下，在實(shí)踐學(xué)校的全力配合下，以及在全體學(xué)員的共同努力下，我們承載希望，我們滿載而歸。感謝教育院的周密安排，感謝實(shí)踐學(xué)校的辛勤付出，感謝全體學(xué)員精誠(chéng)的合作，感謝這兩個(gè)月來(lái)在生活上關(guān)心我們、學(xué)習(xí)上鼓勵(lì)我們的班主任孫老師！是你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，一個(gè)交流的平臺(tái)，一個(gè)感悟的空間，一個(gè)架設(shè)友誼的橋梁。
兩月時(shí)光，匆匆短暫，但我們?nèi)w學(xué)員卻以飽滿的熱情，抖落疲憊，全心投入，用勤奮和毅力延伸自己的教育快樂(lè)，享受教育的幸福人生，我們懷著一顆感恩的心，共同領(lǐng)受這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)帶來(lái)的收獲！默然回首，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，歷歷在目。我們完成了人生的又一次破繭，化蛹成蝶的瞬間，未來(lái)定格在我們的心靈深處，翻飛成一個(gè)饑渴的舞臺(tái)——永不落幕。
兩個(gè)多月里，我們聆聽(tīng)了20多位教育專家的精彩講座，領(lǐng)略了他們精深博大的教育情懷，感受到了教育管理的深邃與無(wú)窮的魅力，我們感到每一天都在收獲與成長(zhǎng)，這些講座，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一場(chǎng)及時(shí)雨，有的是對(duì)教育管理的解讀，有對(duì)教育形勢(shì)的分析，有對(duì)學(xué)校文化建構(gòu)的反思，有對(duì)教師教育實(shí)踐力提升的研究，有對(duì)學(xué)校特色品牌創(chuàng)建及內(nèi)涵發(fā)展的思考，有對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)的灼見(jiàn)，有對(duì)教師專業(yè)素養(yǎng)發(fā)展的前瞻，還有對(duì)如何成為一位優(yōu)秀校長(zhǎng)的思想品讀等，專家、名校長(zhǎng)的講座，一次次使我們思想碰撞，一次次使我們心靈得到凈化與升騰，我們領(lǐng)受著一道道精神大餐，開(kāi)闊了視野，提高了認(rèn)識(shí)，看準(zhǔn)了形勢(shì)，明確了使命。
本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)我們還到了溫州各名校進(jìn)行實(shí)踐鍛煉。一踏進(jìn)實(shí)踐學(xué)校，我們就被學(xué)校濃濃的人文氣息所感染，就被精致優(yōu)雅的校園環(huán)境所吸引，就被先進(jìn)的辦學(xué)理念科學(xué)的管理機(jī)制所折服，敬業(yè)、強(qiáng)大的師資隊(duì)伍，自信、張揚(yáng)的城市學(xué)子給我們留下深刻的`印象。2個(gè)月來(lái)，我們聽(tīng)課，我們?cè)L談，我們參觀、我們研討，積極開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)，一路感受著名校的辦學(xué)理念，然后一路反思著我們的辦學(xué)軌跡，以及名校的辦學(xué)模式給我們帶來(lái)的啟示，以及能否整合成我們的辦學(xué)方式？?jī)蓚�(gè)多月來(lái)的實(shí)踐活動(dòng)，我們的收獲是最沉甸的！或許在來(lái)之前，我們只為得到領(lǐng)導(dǎo)信任有幸參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)而自豪，但今日，我們卻為觀念得到洗禮，理論得到提升，業(yè)務(wù)得到增長(zhǎng)而驕傲！
交流是思想碰撞的前提，在交流中總會(huì)產(chǎn)生新的想法；在交流中我們總會(huì)聽(tīng)到很多，培訓(xùn)學(xué)習(xí)中我們學(xué)員之間紛紛就學(xué)校管理進(jìn)行互相的溝通，我們發(fā)現(xiàn)，拭去往日的喧囂日子，我們的身旁盡是朋友，師長(zhǎng)，學(xué)弟，在學(xué)習(xí)間隙，在培訓(xùn)學(xué)習(xí)空擋，無(wú)意中勾勒出和諧、愉悅的人脈，這也是我們最需要的。
同時(shí)，通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我們對(duì)校長(zhǎng)這個(gè)角jue色有了更清晰的認(rèn)識(shí)，我們認(rèn)為：
1、校長(zhǎng)應(yīng)該博學(xué)多能，具備比較深厚的專業(yè)素養(yǎng)。
2、校長(zhǎng)應(yīng)該穩(wěn)重堅(jiān)韌。在困難面前百折不撓、勇往直前，始終保持一顆恒心。
3、校長(zhǎng)應(yīng)該謀劃大局，善找突破點(diǎn)。
4、校長(zhǎng)應(yīng)該緊抓教育主題，善待學(xué)生、善待教師、善待學(xué)校、善待我們教育事業(yè)。
回顧這些，發(fā)現(xiàn)值得我們的整理的還有很多，也發(fā)現(xiàn)我們成長(zhǎng)了很多，這個(gè)腳印很深的，這個(gè)記憶是很長(zhǎng)的，這個(gè)方向是很遠(yuǎn)的。再次感謝領(lǐng)雁工程給予我們的這次機(jī)會(huì)。
今日，培訓(xùn)學(xué)習(xí)即將結(jié)束，但我們終身的學(xué)習(xí)還將繼續(xù)，我們不忘領(lǐng)雁的使命，在農(nóng)村教育這片沃土上，用心耕耘，揮灑熱血，奉獻(xiàn)青春，為明天繪就一幅“喜看稻菽千重浪，欣聽(tīng)花果作滔聲”的豐收藍(lán)圖！
相逢是緣，分離是歌。輕輕的，我要走了，正如我輕輕的來(lái)，我揮一揮衣袖，帶走漫天云彩。最后寫(xiě)首小詩(shī)送給各位——《雁舞溫州》有一種飛翔它叫停留撐開(kāi)盤(pán)旋的羽翼只為尋找那片綠洲有一種停留它叫守候孵化那顆虔誠(chéng)的種子等待生命紅肥綠瘦謝謝各位！
培訓(xùn)班開(kāi)班儀式學(xué)員代表的發(fā)言稿 16
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、諸位同學(xué)：
今天縣直各單位和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的50名科級(jí)干部，共同參加由縣委組織部和縣委黨校共同舉辦的科級(jí)干部培訓(xùn)班，當(dāng)前，正值我縣招商引資、園區(qū)建立、民生改善、城市建立等各項(xiàng)重點(diǎn)工作迅猛推進(jìn)的關(guān)鍵時(shí)刻，大家能有時(shí)機(jī)集中到黨校充電加油，充分表達(dá)縣委、縣政府對(duì)人才培養(yǎng)的高度重視，以及對(duì)大家工作、學(xué)習(xí)的關(guān)心，實(shí)屬時(shí)機(jī)難得。
我們要做到：如饑似渴主動(dòng)學(xué)、勤于思考深入學(xué)、博采眾長(zhǎng)比著學(xué)、學(xué)以致用務(wù)實(shí)學(xué)，著力提升科學(xué)判斷形勢(shì)、駕馭市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、應(yīng)對(duì)復(fù)雜場(chǎng)面、依法執(zhí)政和總攬全局的能力。樹(shù)立較高的工作追求“標(biāo)尺”，課上專心聽(tīng)講，課下積極交流。在短暫的幾天的學(xué)習(xí)中，要深化理論學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)知識(shí)短板，通過(guò)學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)自身缺乏，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種快樂(lè)的人生追求。要借鑒先進(jìn)地區(qū)經(jīng)歷，提高駕馭工作全局，加速當(dāng)?shù)亻_(kāi)展的實(shí)踐能力。把紹興市場(chǎng)體系建立的先進(jìn)模式、跨越開(kāi)展的先進(jìn)理念、社會(huì)管理的先進(jìn)做法、城市建立的先進(jìn)路徑，有效融入到濉溪開(kāi)展的'實(shí)踐中去。要強(qiáng)化黨性鍛煉，牢固樹(shù)立中心意識(shí)、大局意識(shí)、黨的意識(shí)，以濉溪開(kāi)展為己任，以跨越開(kāi)展為追求。
走出濉溪，我們就是濉溪的形象。希望大家以發(fā)奮有為的精神風(fēng)貌、嚴(yán)明守紀(jì)的紀(jì)律觀念、標(biāo)準(zhǔn)有序的團(tuán)隊(duì)意識(shí)、文明開(kāi)放的工作形象，給紹興的領(lǐng)導(dǎo)、老師、客商、朋友，留下美好而深刻的印象。
7天的時(shí)光，美好而短暫，愿大家留下難忘的記憶，結(jié)下真摯的友誼，取得豐碩的成果。
祝大家工作進(jìn)步，學(xué)業(yè)有成！
謝謝大家！
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