我運(yùn)動(dòng)、我健康發(fā)言稿
同學(xué)們，老師們：
天氣已經(jīng)漸漸變冷，冬季已經(jīng)來臨，單一的廣播體操就同學(xué)們的現(xiàn)狀來講運(yùn)動(dòng)量不夠，無法達(dá)到強(qiáng)身健體的作用，因此學(xué)校校長室建議，從本周三開始，我們每天上午第一節(jié)課后的課間廣播操將改為冬季跑操，也就是說，廣播操暫時(shí)不做了，改為跑操。為什么呢？因?yàn)槎九懿贌o論是對(duì)于增強(qiáng)我們的體能，還是培養(yǎng)我們的班級(jí)集體意識(shí)和紀(jì)律觀念都具有促進(jìn)作用，同時(shí)它也是學(xué)校推動(dòng)“陽光體育”活動(dòng)的深入開展，形成良好的體育鍛煉習(xí)慣和終身體育意識(shí)的一項(xiàng)舉措。
近段時(shí)間，學(xué)校對(duì)冬季跑操活動(dòng)進(jìn)行了積極的思考和探索，希望能夠跑出特色、跑出亮點(diǎn)。我還記得每年一次的元旦健身跑活動(dòng)，我們學(xué)校的代表隊(duì)以整齊的步伐和雄偉的氣勢，贏得了市領(lǐng)導(dǎo)和同行們的一致贊揚(yáng)和高度評(píng)價(jià)。那么，如何進(jìn)一步提高我們冬季的跑操質(zhì)量呢？在此，我希望我們?nèi)熒M(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)、高度重視、積極投入，力爭做到“三要四度”，即進(jìn)退場時(shí)要做到三要——要快、要靜、要齊，跑操過程中要做到四度——有力度、有密度、有速度和有響度，跑出士氣，跑出自信，跑出氣勢，力爭跑出一種團(tuán)體拼搏、令人震撼的感覺；讓跑操真正成為我們每位四中學(xué)子鍛煉身體的機(jī)會(huì)、成為我們每個(gè)班級(jí)的展現(xiàn)班風(fēng)的平臺(tái)、也成為我們學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線。
（關(guān)于場地的安排、進(jìn)退場以及跑操過程中具體要求，由學(xué)校體育組具體安排，明天下午請(qǐng)班主任在班會(huì)課上進(jìn)行布置和引導(dǎo)。）
同學(xué)們，我想用古希臘有座巖石上的一段話來為跑操做一個(gè)動(dòng)員：“你想變得健康嗎？你就跑步吧！你想變得聰明嗎？你就跑步吧！你想變得美麗嗎？你就跑步吧！”
下面，我還想講兩件事情。
1、每天中午都有很多同學(xué)在操場上打籃球和進(jìn)行其他體育活動(dòng)，但我不知道有多少同學(xué)關(guān)注活動(dòng)后的操場，上個(gè)星期五，我好好的看了下學(xué)校的操場，可以用“一片狼藉”這個(gè)詞來形容，按理說，星期一的.晨會(huì)不應(yīng)該講這些事情，但是想起那種滿地是飲料瓶和零食包裝袋的場景，真是無法忍受。事后，我也察看了下學(xué)校監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)大部分是打球的同學(xué)吃過喝過的，還包括一部分是坐著那里看比賽的看客留下的，今天在這里我呼吁一下：我們歡迎同學(xué)們?cè)谡n余時(shí)間參加鍛煉，單請(qǐng)把高超的球技和高尚的體育精神留下，把垃圾帶走。
2、今天我們看了下同學(xué)們的自行車停放情況，大部分同學(xué)已經(jīng)按規(guī)定正確停放，但是還是有些同學(xué)把自行車停在外面，就是圓形的水池這里，堵住了出口，我也看了下，里面還有很多空位，請(qǐng)停在外面的利用利用課件把自己的自行車停放好。
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