六一發言稿

時間：2021-06-01 09:40:59 發言稿我要投稿

六一發言稿（精選6篇）

　　在社會一步步向前發展的今天，能夠利用到發言稿的場合越來越多，發言稿特別注重結構清楚，層次簡明。如何寫一份恰當的發言稿呢？以下是小編整理的六一發言稿（精選6篇），希望對大家有所幫助。

六一發言稿（精選6篇）

　　六一發言稿篇1

尊敬的各位領導、來賓、家長、老師和親愛的同學們：

　　大家好，今天是六一國際兒童節，是少年兒童節自己的節日，在這陽光燦爛、姹紫嫣紅的日子里，我代表育英的全體師生員工對百忙中來參加我校“六一”慶典活動的領導、來賓、家長們表示熱烈的歡迎，并對大家長期以來對我校的關心和支持致以誠摯的謝意！在這喜慶的時刻，我們向祖國的花朵、可愛的小朋友們致以節日的祝賀，祝愿全世界的小朋友們都健康快樂，茁壯成長。

　　從開園到今天，我們付出了許多許多——求實、創新、務實。每一次的進步都令我們激動，每一次的成功都激勵我們向更高的目標前行，尊重教育規律，尊重兒童身心發展的特點，尊重兒童人格，尊重家長的真誠反饋，我們只有不斷的用心和行動來回報社會、回報關心、理解、信任育英的你和他，今天是國際兒童節，也是育英的節日，在這三年多中，育英就如同一棵幼苗，它的成長離不開陽光、空氣、雨露一樣，回首往事，我們無怨無悔，我堅信，風雨中的育英會越來越強。我祝所有的小朋友都像育英一樣快樂成長。

　　我校是經縣市教委審批的一所規模、規范學校，根據兒童的身心年齡編班選教材，（不同于家庭式，作坊式的一混雜違法辦學者），孩子的身心發育不會受到壓抑和耽誤，加上多級主管部門的按時督導評估，確保了學校教育教學的合理性和規范化，在學校領導的科學管理下，教師天天有任務，周周有臺階，月月有指標，學生是寶貝，教師沒有鐵飯碗，干好干壞不一樣，天天都有獎和罰。公平和氣順，全體教師心往一處想，勁朝一處使，學校各階段都取得了教育教學的優異成績。我校是縣城西唯一獲雙證的單位，它分幼兒部和小學部，幼兒部的兒歌順口溜、手指快算，個個都很棒，小學部更優秀，期中測試成績優秀率達90%，育英的成長離不開上級領導和社會各界的關心和支持，離不開校領導的開拓進取和艱辛工作，更離不開全校師生的辛勤耕耘、默默奉獻，請允許我代表育英對所有幫助過、關心過育英的所有人說一聲“謝謝”！前不久，中國品牌教育培訓機構50強“直映教育”來我校調研，他們在全國各地的品牌文化，按規律編擬的示范課，在我校受挫，因為他們所啟蒙的，通過一節課的映示學生才會的，而我們的學生課前就會了，授課教師顯得非常無趣，課后交流時他們說：“上午在青楊廟雙語幼兒園講的得心應手，到您這使俺為之一驚，我們回去后一定告訴督學，在您這設立研發基地。”

　　我校雖地處偏僻，但我們教育理念先進，輔導平臺堅固，我們有決心，有信息，通過較短時間的努力，打造出一流的學校。優美的環境，寬敞的教室，熱情的服務，優質的保證質量，色香味俱全的飯菜，請問還沒有送孩子到育英的家長們你們還在考慮什么呢？我們真誠的歡迎你的到來，歡迎每位小朋友到育英就讀，育英的這支教師隊伍，能歌善舞，素質精良，愛崗敬業，愛生如子，他們平凡卻又偉大。中一班的郭秀君老師，為了心愛的教育事業和學生，顧不上過問自己已上初二的獨生子，更沒有時間參加孩子的班主任的多次應邀，致使孩子突然出走，當找到孩子時，聽到的第一句話是“你心里沒有我，只有你的學校和學生”，母子倆抱頭痛哭。是的，在小家和大家這個問題上，郭老師選擇了學校，正因為這樣，她所帶的班期期被評為“先進班集體”，分配到她的班的學生，個個優秀，獲得學校和家長的一致好評。大二班班主任陳曉娜老師，工作認真，教法靈治，家長管不了的孩子，一進她的班，很快就變成乖學生，基礎性差的學生，通過她的教育，很快就變成學優生，陳老師更是愛崗敬業的楷模，為了不誤學生的一節課，作為唯一女兒的她，不能為身患絕癥的母親盡孝，母親在縣、市住院期間沒能守候一個晚上，至之去世也沒在她可憐的老母親面前，為此收到兄妹的憤怒埋怨，受到街坊鄰居的議論非非。像郭老師、陳老師這樣的教師，育英學校比比皆是，正因為如此，育英學校才能存在，發展和壯大。

　　作為育英的一份子，我倍感光榮，和這么多優秀的教師一起工作，我很自豪，歡迎您來參加我們的這支隊伍，讓我們一起為呵護祖國的花朵而努力！我相信，這個六月我們將收獲更多，同學們，我們希望我們播下的種子能在你們身上開花、結果，我們希望育英因你們而精彩，你們為育英而驕傲！

　　六一是孩子們自己的節日，而六一的快樂是屬于我們大家的，今天，我校的學生將登臺亮相，展風姿，獻才藝，讓歌聲與微笑同在，祝福與快樂同行，朋友們，讓我們與孩子們同唱，讓美麗的夢想從這里起航。最后，讓我們一起祝育英的明天更輝煌，祝所有的小朋友快樂成長，學習進步！再次感謝各位領導和來賓在百忙中來參加今天的慶祝活動，祝大家身體健康，祝“六一”文藝演出圓滿成功！

　　謝謝大家！

　　六一發言稿篇2

敬愛的老師、親愛的同學：

　　大家好！

　　六月，令孩子興奮的一個月；六月一日，一個所有孩子都盼望的日子；六一兒童節，一個屬于孩子們的節日。

　　這一天，金色的陽光灑滿了孩子的心靈；這一天，粉色的荷花開滿了孩子的世界；這一天，烈火般的激情促使孩子勇敢前進！

　　在這一天中，我們忘卻煩惱，不受拘束，在美麗的校園中來回穿梭，在歡聲笑語中嬉戲。伙伴們都說，這天，花兒開得更加艷麗，鳥兒叫得更加動聽，溪水流得更加歡快，這一天的校園最美麗！到處都彌漫著歡樂的`氣息。你快聽！蜜蜂飛來為我們報喜，鳥兒歌唱為我們增添情趣。你快看！荷花綻放點綴風景，太陽出來趕走烏云。空氣中彌漫著節日的氣息。孩子們三五成群，為在一起快樂地游戲。

　　“六一，六一大地穿上新衣。小朋友們手拉手……”一手慶祝六一的歌曲，被孩子們唱的優美動聽。瞧！許多小朋友手拉著手，在“花叢”中嬉戲。笑啊笑啊！笑的花兒綻放，笑得小泥人跳起了舞。

　　六一兒童節！一個多么美好的節日。每當到了五月份，孩子們就盼啊盼……終于盼來了六一。

　　謝謝大家！

　　六一發言稿篇3

尊敬的老師，敬愛的同學們：

　　大家好！

　　在一年中有很多個節日，但是“六一”兒童節這個節日是只屬于我們的節日，所以三百六十五天里，我們在今天是最開心的。

　　同學們都知道，在今天，天空的太陽會把七彩的陽光照耀在我們身上，我們是祖國的花朵。

　　大家都說，今天是國際兒童節，在一九四九年十一月的一個夜晚，在莫斯科的一間會議室里，國際民主婦聯的媽媽們，宣布每年的六月一日定為兒童節，這是一個只屬于兒童的節日。

　　在這個節日里，我們可以讓夢想飛翔，可以讓自己快樂無比，但是最重要的是所有兒童都非常快樂。

　　“六一”兒童節里，我們迎著天空中的陽光快樂成長，成為快樂的、有愛心的兒童。

　　“六一”兒童節是我們新的起點，我們應該一馬當先，奮發圖強。

　　我的發言完了，謝謝大家！

　　六一發言稿篇4

尊敬的領導，敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　六月里，陽光明媚、綠樹成蔭。在這個美好的季節里，讓我們歡聚一堂，讓我們載歌載舞，慶祝我們的節日——“六一”兒童節。

　　首先我代表全校的兒童向與我們共度節日的各位領導、各位來賓表示熱烈的歡迎，對我們充滿關懷愛護的大家表示衷心的感謝。并真摯地說一聲：老師，您辛苦了！同時，真誠地祝福同學們：節日快樂！

　　同學們，我們生活在愛的世界里。愛給人以智慧，給人以力量，讓我們懂得，只有刻苦學習、努力從各方面鍛煉自己，才能回報他人的愛。

　　我們也一定不會辜負各位領導、老師對我們的殷切期望，珍惜今天的幸福生活，珍惜今天優越的學習環境，發奮學習，刻苦鉆研，全面提高自我，樹立為祖國建功立業的遠大理想及正確的世界觀、人生觀、價值觀，使自己具有“自愛、自強、自護、自律、自學”的能力，成長為德、智、體、美、勞全面發展的優秀接班人！

　　同學們，我們是新世紀的雄鷹，今天，我們磨練羽翼；明天，我們搏擊長空！同學們，讓我們共同努力吧！

　　謝謝大家！

　　六一發言稿篇5

親愛的同學們：

　　大家好！在這鮮花在向我們微笑，彩旗在風里向我們招手，白云在我們頭上輕輕點頭的時刻，我們又迎來了一年一度的“六一”兒童節。

　　“六一”兒童節是屬于我們兒童的節日，我們可以暫把繁重的學習任務放一放，“六一”兒童節讓我們在童年里不寂寞，讓我們在童年的記憶中有更美好的時光，在今天下午，我們可以把自己喜歡的漫畫或者課外書帶過來看，可以把零食帶過來和敬愛的老師、可愛的同學一起分享，可以把自己覺得最漂亮的衣服穿上，我們可以把自己覺得特別新奇好玩的玩具帶過來和同學們一起玩；因為今天是我們的節日，我們可以聽其他同學講有趣的相聲，看他們精彩的表演……現在，在這個屬于我們的節日里，我們可以盡情地玩耍，盡情地歌唱，讓我們玩出美好童年，唱響童年的歌謠。在這個屬于我們的節日里，我們迎著陽光和清風，讓我們擁抱快樂。在這個屬于我們的節日里，讓我們玩出美好的童年。

　　時間過得真快啊，以不得不跟大家說再見了，所有的節目都表演完了，所有的游戲也做過了，這個“六一”兒童節就這樣過去了，大家在今天都玩得很開心吧？最后，祝全體同學“六一”兒童節快樂！

　　六一發言稿篇6

　　明天將是“六一”兒童節，我相信很多同學都喜歡過這個快樂的節日，“六一”兒童節給我們帶來歡樂，給我們帶來喜悅，更帶給我們成長，這是一個值得懷念的日子。

　　但是，當我回憶起上一個“六一”聯歡會時，有些事情并不值得懷念。在聯歡會中，同學們瘋狂地踩著掉落地面的氣球；在聯歡會后，地上滿是各種各樣的垃圾：還沒吃完的薯片就落在了課桌上，吃過的棒棒糖、地上的口香糖到處都是。會后大多數人都“揚長而去”，只有少數人默默地打掃衛生。看到此情此景，我的心中悶悶不樂。

　　為此，我在這里鄭重發出倡導――明天的“六一”兒童節增加“紀律大比拼”的活動。我提議：遵守紀律的，加三分；發現同學扔垃圾的，舉報加一分；扔垃圾的同學，扣兩分；最后誰的分數多，誰就有換同桌的權利。如果最后全班同學不遵守紀律，那么今天的作業全班多寫一次，要是表現都非常好的話，我們還會向老師爭取額外的獎勵。

　　同學們，“六一”是我們自己的節日，請大家好好珍惜。作為五年級的哥哥姐姐，我們更要給低年級的小同學們樹立好榜樣，請大家時刻講文明，“保護環境衛生，從身邊做起”。

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