競選班長發(fā)言稿

時間：2022-08-24 08:35:54 發(fā)言稿我要投稿

競選班長發(fā)言稿（通用11篇）

　　在生活中，發(fā)言稿使用的情況越來越多，使用正確的寫作思路書寫發(fā)言稿會更加事半功倍。相信許多人會覺得發(fā)言稿很難寫吧，下面是小編幫大家整理的競選班長發(fā)言稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

競選班長發(fā)言稿（通用11篇）

　　競選班長發(fā)言稿篇1

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

　　你們好！

　　今天，我很高興能站在這里競選班長，我非常自豪。

　　大家都知道我是一個性格外向，活潑開朗的學(xué)生，平時我做事充滿信心，男子特別的大，課堂上每次回答時我的聲音是那么的洪亮，以為我對自己充滿信心。

　　我本次競選的優(yōu)勢有很多。首先，我是一個集體主義思想特別強的學(xué)生，平時只要班上發(fā)生打架或吵架的時，我會第一時間趕到現(xiàn)場，好言相勸；其次我還是一名愛看書的學(xué)生，平時只要有時間，我就會獨自捧著一本書在一個清靜的地方享受這“美食”；最后告訴大家我曾勝任過4年班長，對班長應(yīng)該每一件事都熟得不能再熟了，所以當(dāng)我當(dāng)上班長，管理班級的時候我會得心應(yīng)心。

　　假如我當(dāng)上了班長后，我會假期一座溝通的橋梁“如果有些同學(xué)對哪些同學(xué)有什么意見，但又不敢說出來是，我將會把此事轉(zhuǎn)告老師，再讓老師找到那位同學(xué)跟他們敞開心扉地談心，讓我們班變成一個優(yōu)秀，完美的班級。

　　如果我被落選的話，也不會氣餒，這說明我身上還有許多不足的地方，我將努力的“修補”這些地方。

　　有人會多我說：“你憑什么競選班長，平時那么好動，愛說話，又不管好自己，怎么來當(dāng)們的”領(lǐng)袖“？“我只想對這些同學(xué)說十個字：“逆風(fēng)的方向，更適合飛翔！”

　　謝謝！

　　競選班長發(fā)言稿篇2

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

　　你們好！今天，我能在這兒說出我一直夢寐以求得班干部--班長，我既自豪又興奮。

　　我的性格特別開朗：做事情，自以為可以做好，非常有信心；膽子也挺大的，不會因為一點小小的事情而哭，除非本來就悶悶不樂了，可有人還這在這錦上添花，當(dāng)然破涕而哭啦！我想通過競選的機會，磨練一下自己的口才能力。希望大家相信我，讓我擁有這次來之不易的機會，我想說：“如果真能當(dāng)上班長，我會好好的干的！“

　　假如我是班長，我會嚴(yán)格要求自己，認真學(xué)好每門功課，假如我是班長，我一定會尊重師長，團結(jié)同學(xué)，做一個品學(xué)廉優(yōu)的學(xué)生，假如我是班長，我會用汗水護衛(wèi)班級的整潔，因為只有這樣的環(huán)境，才能培育出高尚文明的學(xué)生……

　　總之，我會獻出的一份力，將班級建設(shè)成有一個優(yōu)秀的班集體。

　　如果落選了，那說明我有許多不足，我將不斷努力，決不氣餒，下屆再來。我非常非常（此處省略無數(shù)個非常）希望大家投我一票。

　　謝謝！

　　競選班長發(fā)言稿篇3

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天，我懷著無比激動的心情競選班長一職。我知道，自己并不完美，但是，我無數(shù)次地告訴自己：“不要怕推銷自己，只要認為自身有能力，就要相信自己能擔(dān)任這個職務(wù)。”我知道自身存在許多缺點，如上課講小話、做小動作、書寫不工整等，但我又是個聰明、活潑、有上進心的人。今后，我將改正缺點，發(fā)揚優(yōu)點，謙虛接受他人的批評，更加努力學(xué)習(xí)。雖然我沒有當(dāng)過班長，缺乏豐富的管理班級事務(wù)的經(jīng)驗，但這世上哪有人是一出生就擁有豐富經(jīng)驗的？經(jīng)驗是靠一點一滴積累而來的，不是一下子就能突飛猛進的，我希望今后同學(xué)們能將我的缺點、過失一一指出，讓我變得更優(yōu)秀。

　　今天，我懷揣一顆熱忱的心，站在講臺上競選班長一職，是為了鍛煉自己，讓自己變得更加自信，更是為了更好地為老師和同學(xué)們服務(wù)。“讓146班成為一個幸福的班級”是我的競選口號，也是我競選的最終目的。為了更好地為班集體服務(wù)，我做了如下規(guī)劃：

　　1.在晨讀、課間或放學(xué)時間，適當(dāng)安排同學(xué)們閱讀課外書。這樣既能豐富同學(xué)們的知識積累，提高寫作水平，又可讓同學(xué)們放松身心，陶冶情操。

　　2.開展“手拉手”活動，讓同學(xué)們感受到彼此的溫暖。

　　3.開展“一加一”活動，讓會做題的同學(xué)幫助不會做題的同學(xué)。這樣既讓不會做題的同學(xué)不會因難題而退縮，又加深了同學(xué)們之間的友誼，同時感受到學(xué)習(xí)的快樂。

　　4.成立“解惑小組”。當(dāng)有同學(xué)遇到難題實在解決不了時，可向“解惑小組”請教。

　　如果我得到同學(xué)們的肯定，當(dāng)選了班長，我會更加嚴(yán)格要求自己，盡力管理好班級，使之變得更加美好。如果沒有當(dāng)選班長，我也不會氣餒，而是更加認真反思自身有什么地方還做得不好，并努力改正，為下次競選做好準(zhǔn)備。

　　“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”，是的，說到不如做到，要做就做最好。今天，我是成功的參與者，明天，我就是參與的成功者。老師、同學(xué)們，請給我一次鍛煉的機會吧！

　　最后，祝老師工作順利，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步！謝謝大家！

　　競選班長發(fā)言稿篇4

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　首先非常感謝老師和同學(xué)們能夠信任我當(dāng)這些天的臨時負責(zé)人，再次感謝老師和同學(xué)們能給我這次站在這里的機會，讓我能夠有機會競選。我今天競選的職務(wù)是班長。

　　首先告訴你們我是來自齊齊哈爾的！東北人！可以說我這些年來一直是班干部中的一員，小學(xué)時我天天上學(xué)很早，我們學(xué)校那個時候還得生爐子，我天天我都是第一個去學(xué)校的，天天的爐子自然是我生，久而久之生爐子就成了我的一項任務(wù)來干了，后來就成了生活委員，主要任務(wù)就是生爐子。就這樣從2年級開始一直生了3年，一天沒落過。小學(xué)過去了，又平和的過去了初一，到初二的時候，班級很差很差，下課很安靜，課堂很吵，班長因為無法管理班級申請了辭職，所以班主任就認命我為班長，當(dāng)時感覺壓力很大，可是很快我就制定了一些計劃，計劃是這樣的：班級一共50多人，共4列，每列后邊都是不學(xué)習(xí)的，定那個人為組長，再把每組再分幾個組。讓那些不學(xué)習(xí)的人有責(zé)任感，管理班級。并且制定了一些獎罰政策，政策的具體內(nèi)容就不說了，我為他們做出表率，后來班級變化了，學(xué)習(xí)的人越來越多了，可還是課堂上比較吵，課下比較安靜，但是不一樣，課上的是氣氛活躍，課下的是在學(xué)習(xí)。就這樣當(dāng)了兩年班長，因為我們學(xué)校的初四都是自制班，沒班干部，可以說我的人生經(jīng)歷是比較豐富的，就在初四的時候，我開始不學(xué)習(xí)了，

　　迷戀過網(wǎng)吧，喝酒喝到酒精中毒，最后出事了，我打架把別人打壞了，錯學(xué)了，開始出去打工，當(dāng)過工人，農(nóng)民，服務(wù)員等等，總之累了一年，我的個子可能跟那一年也有關(guān)系，但是那一年中我經(jīng)歷了很多人，見到了很多事，同時我也想明白了很多事。可以說那一年給我留下了很深的印象。第二年又回到了學(xué)校，開始知道好好學(xué)習(xí)，最后成功的考入了重點高中的重點班。高中的時候我當(dāng)?shù)氖羌o(jì)律委員，班級很安定，所以很失敗。人都是在摸索中長大，經(jīng)歷了這些我成熟了很多。使我積攢了一些管理經(jīng)驗、領(lǐng)導(dǎo)能力，組織能力和協(xié)調(diào)能力，我能處理好班級的事務(wù)。我會盡力調(diào)動班級每個人的積極性，讓每個人能夠得到鍛煉，使每個成員揚長避短，互促互補，其次，我能夠隨機應(yīng)變，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，處理好各種偶發(fā)事件，將損失減少到最低限度。再次，我會為班級總體利益犧牲一己之私。我認為幫助同學(xué)是快樂的，所以我競選班長的主要目的是為大家服務(wù)。

　　如果當(dāng)班長話，我將進一步加強自身修養(yǎng)，努力提高和完善自身的素質(zhì)，我將時時要求自己“待人正直、公正辦事”；要求自己“嚴(yán)于律己、寬以待人”；要求自己“樂于助人“等等，總之，我要力爭讓班長的職責(zé)與個人的思想品格同時到位。班長應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，能向老師提出同學(xué)們的合理建議，向同學(xué)們傳達老師的苦衷。我保證做到在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急”，我會努力做到辦事讓同學(xué)滿意讓老師放心，我會調(diào)動每位同學(xué)的積極性，讓每位同學(xué)的聰明才智發(fā)揮到最大化。

　　最后我認為咱們班是一個積極上進的班級體，我相信咱班以后的4年會更加美好，咱班未來的`成就會更加輝煌，最后一天臨時負責(zé)人的我想說，這次競選是一次機會，是一次鍛煉自己的機會，不想當(dāng)將軍的士兵不是一個好士兵，所以我希望班級中能夠有更多的人站在這里，展現(xiàn)自己，展現(xiàn)大家積極上進的一面，最后祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成！謝謝大家！

　　最后希望大家支持我！

　　競選班長發(fā)言稿篇5

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天我在這里競選班長一職。

　　首先我有信心讓班級團結(jié)起來，忠心為大家服務(wù)和幫助老師。我一定用“四心”，“四心”是指我用信心，忠心，愛心和團結(jié)心來組織大家學(xué)習(xí)和玩耍，讓大家不用擔(dān)心自己的學(xué)習(xí)。

　　如果我當(dāng)上了班長，會用自己的智慧來提高全班同學(xué)的效率，使同學(xué)們的學(xué)習(xí)名列前茅，自己帶領(lǐng)同學(xué)們在課間中文明玩耍，從玩耍中教會大家團結(jié)，我一定認真安排值日工作，每一個人都做合適的工作，有同學(xué)生病了，我一定及時探望，為那個同學(xué)補習(xí)功課，即使生病也不影響成績。有同學(xué)生日，我一定衷心祝福，在課間慶祝。

　　我還會幫老師收發(fā)作業(yè)，成為老師的好助手。老師不在，我一定管理好晚上的紀(jì)律，老師回來不用擔(dān)心。

　　如果我當(dāng)不上班長，也會虛心接受，努力學(xué)習(xí)，在下次競選中當(dāng)上班長這職責(zé)。

　　希望大家投我一票，我將不負眾望，盡心盡力付出，努力認真，盡職為大家服務(wù)，請大家支持我。

　　謝謝大家，我的演講完畢。

　　競選班長發(fā)言稿篇6

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！我叫勞茵孜。

　　今天，我站在這里，競選班長一職。

　　首先，我對自己有很高的要求，每一節(jié)課作業(yè)都要按時交，上課不說話，下課不亂跑，所以我覺得自己可以來參加班長一職的競選，希望可以得到大家的支持，投給我寶貴的一票。

　　如果我當(dāng)上了班長，我要成為老師的小助手，每天幫助老師收發(fā)作業(yè)。我要做同學(xué)們的好榜樣，每天早讀，并且管好紀(jì)律，讓大家有很好的學(xué)習(xí)效率。

　　如果我落選了，我會繼續(xù)努力，直到我成為班長為止。

　　希望大家投給我寶貴的一票。

　　我的演講完畢，謝謝大家！

　　競選班長發(fā)言稿篇7

同學(xué)們：

　　你們好！

　　我叫冉夢瑩。

　　今天，我走上講臺的唯一目的就是競選“班級元首”——班長。

　　班長，是一份工作量并不大的職務(wù)，但是它是一種責(zé)任，是一個承載了51個蓬勃生命的責(zé)任，我站在講臺上競選班長這一職務(wù)的理由是：

　　1、我有足夠的能力當(dāng)班長，因為我從一年級起就是一名班長。

　　2、假如我現(xiàn)在又做了班長，我也絕對是一“平民班長”，不隨隨便便用班長的名義來指使誰做什么事，會和同學(xué)們一起，打理好辦上的事。

　　3、我跟同學(xué)們相處不錯，有能力做老師的小助手。

　　是的，我的成績不是全班最好，但是我努力；也許我有一些小毛病，我也會盡力改正；也許我不是大家心中有能力當(dāng)班長的那個人，我不灰心；想想：也許我還有很多不足，加油吧！

　　如果我當(dāng)了班長，我會當(dāng)一個最民主的班長：設(shè)一個“班長信箱”，同學(xué)們把對班長副班長的意見、不足、建議寫在紙條上放進去，每天定時開啟，在依照紙條上的內(nèi)容改正自身的缺點、不足，再把建議好好思量思量，可用得在全班公布，不可用的，好好保存著，以后有用時再用。謝謝！

　　競選班長發(fā)言稿篇8

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

　　你們好！

　　拿破侖說過：“不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵。”所以，我今天走上講臺的唯一目的，就是想競選班里的“將軍”——班長。

　　我競選班長的目的有兩個：第一個原因是我競選上了班長以后，便可以掛上那富有榮譽感的三劃頭標(biāo)志，當(dāng)然我也不會因此而驕傲，我也會背負著責(zé)任感，管好班級。第二個原因是我當(dāng)上了班長以后，就可以為班級服務(wù)，當(dāng)老師的小助手了。我會抓住這個千載難逢的機會，當(dāng)好這個班長，為班級爭光。

　　如果我當(dāng)上了班長，我會好好做同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。同學(xué)們，請放心吧，如果我當(dāng)上班長后，首先，我會管好自己，以身作則。無論是寫作業(yè)還是聽講，一定會做到全神貫注，聚精會神，做好同學(xué)們的楷模。同時，我會適當(dāng)?shù)亩酱偻瑢W(xué)們學(xué)習(xí)。盡最大努力幫助成績差的同學(xué)把成績搞上去。但是，我知道單憑我一個人的力量是微不足道的，所以，我還會和其他班干部聯(lián)合起來，搞好團結(jié)，組成一個“聯(lián)合國”——班委會，處理好同學(xué)之間的關(guān)系，并把同學(xué)們的合理建議及時傳給“主席”——老師，積極配合老師的工作。

　　老師們，同學(xué)們，請相信我，在我們共同的努力下，我相信我們班一定能成為一個奮發(fā)向上、團結(jié)互助、力求進步的優(yōu)秀班集體！

　　同學(xué)們，我再次的懇請大家，請把您寶貴的一票投給我吧！讓我英雄有用武之地，讓我大顯身手吧！謝謝大家！

　　競選班長發(fā)言稿篇9

親愛的同學(xué)，敬愛的老師：

　　大家早上好！

　　今天我要競選班長，我知道我有很多的缺點。如寫字不工整，上課愛講話等等，我都會一一改正。雖然我的好習(xí)慣不如小明與小華的優(yōu)點多，但是我今后一定會努力。

　　我會全心全意地為班級服務(wù)，為老師服務(wù)。不過，我的經(jīng)驗不是很充足。沒有誰一生下來就會當(dāng)班長，管理班級需要很充足的經(jīng)驗，而經(jīng)驗是從一點一滴積累的。荀子說得好“不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海”。

　　為此我還希望大家能指出我的壞習(xí)慣。我會努力地改正使我能更好地管理班級，為同學(xué)服務(wù)，也是我變得更加優(yōu)秀。

　　我為這次競選班長準(zhǔn)備了三個計劃：

　　一，同學(xué)們成立組織一個解難題小組，如果有同學(xué)有不懂的問題就可以去尋找?guī)椭瑢W(xué)習(xí)氛圍就會慢慢變好；

　　二，趁著春天，萬物復(fù)蘇，每個同學(xué)在家里種一棵小樹，你和你的樹就可以一起成長。

　　三，把自己家中看過的好書帶來學(xué)校，在班級中組成一個“圖書角”，那樣可以豐富大家的閱讀。

　　我的演講完畢，謝謝大家！

　　競選班長發(fā)言稿篇10

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　感謝大家給我這次寶貴的機會，我要競選的職位是班長。我當(dāng)過許多組長：語文組長，數(shù)學(xué)組長……我學(xué)習(xí)也非常好，比如上課積極舉手，積極發(fā)言，不說空話，認真聽課……以上都是我學(xué)習(xí)好的原因。當(dāng)然，我也是老師的小助手，我經(jīng)常幫老師發(fā)小本子，倒水，收作業(yè)……

　　如果我當(dāng)上了班長，一定會對自己的要求更嚴(yán)格，也會帶領(lǐng)同學(xué)們變得更加優(yōu)秀，我會帶同學(xué)及時早讀，檢查同學(xué)們的預(yù)習(xí)和每日兩操，讓同學(xué)們變得更棒。

　　希望大家投我寶貴的一票。