往屆優秀畢業生代表的發言稿

時間：2023-03-12 17:39:38 發言稿我要投稿

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往屆優秀畢業生代表的發言稿

尊敬的各位領導、老師、親愛的校友們：

往屆優秀畢業生代表的發言稿

　　大家好！今天，能回到久違卻熟悉的母校，跟老師和校友們坐在一起，匯報我成長的經歷和感受，心情特別激動。回想過去，與老師和同學們朝夕相處的快樂生活，緊張而有秩序的學習生活。歷歷在目，覺得那真是一段幸福難忘的回憶。永遠忘不了，領導和老師對我學習上孜孜不倦的教會和生活上無微不至的關懷，忘不了同學同學之間那種互相關愛團結共進的純真情誼。借次機會，向關愛我的老師們表達我深深的感謝：謝謝老師對我的培養！是你們為我插上追求和實現理想的翅膀讓我可以飛的更高更遠。

　　今天。我已經踏上了工作崗位，成為一名人民教師，以回報教育培養我的母校，回報社會。現在想一想，非常慶幸當初選擇了水校，選擇自己喜歡的專業，選擇了高考升學繼續深造這條道路，才使我能夠擁有今天的事業，實現我的夢想。我比各位校友年長一些，可能對生活的感悟比大家要深一些，成長的閱歷比大家要多一些，所以，我想把我的感悟、我的收獲和我的體會與大家一起分享，也許能給大家一些啟示，也希望更多的學弟學妹們能夠在水校這個大家庭里更好更快的成長，能夠擁有更美好的未來。

　　我的感悟之一是：理想和目標是成功的原動力。

　　跟很多校友一樣，在進入水校以前，由于中考的失敗，心中一片茫然，什么前途、理想、抱負從沒想過，日子過的很乏味，沒有目標，沒有動力。說實話，初中畢業時我做夢也沒想到，有一天我可以成為一名擁有本科教育學歷的音樂教師。現在想想，能夠擁有今天，除了學校為我們提供了可以參加高考的平臺和老師的培養，也是我勤奮努力的結果。

　　進入水校，可以說是我人生的一個轉折點。入學后，校會上學校領導對我們人生發展規劃的講話，使我倍受鼓舞、深受啟發，重新樹立了人生的目標；班主任老師諄諄的教誨和動之以情、曉之以理的思想工作，使我茅塞頓開，樹立了奮斗的信心；專業老師通過對音樂家坎坷的人生經歷和卓越的成就的講述，使我深受熏陶，對未來產生了強烈的追求；還有，高年級同學的突出成績，周圍同學你追我趕的學習氛圍，使我產生了緊迫感、危機感，種種感覺催促我，必須激起直追，逆水行舟，不進則退，對美好未來的追求在頭腦中初步形成輪廓。正是在這樣一個環境和氛圍中，我逐步樹立了自己的人生理想——我要上大學，接受更高層次的教育！

　　我常聽父親說，年輕人想干成什么事就能干成什么事，話雖夸張，卻說明了青年人理想的重要，說明了青年人是朝氣蓬勃的、是可以解決前進中的一切困難的。當我樹立了高考的目標和理想后我就不斷朝著這個目標奮斗和努力，我相信有付出就會有收獲，我放棄了很多玩鬧的時間，認真學習文化知識，苦練專業技能，經過3年的努力拼搏，我終于考入了夢想中的大學校園，把理想變成了現實。我希望我小小的成功，能夠給大家一點啟示，那就是；人活著，要有目標，并向著這個怒表不斷努力前進。不管大家是選擇就業，還是升學，只要有目標和理想，有奮斗的方向，就一定會有所收獲。

　　我的感悟之二：信心和努力是成功的根本保證。

　　回想在水校的學習生活，最難忘的是我的專業老師們，記得當時我的專業并不是很好，但是專業老師們循循善誘，用鼓勵的方法讓我樹立起對學習的信心。讓我明白一個道理：只要肯努力，肯用功，不放棄希望，一切都能做好。記得當時我的聲樂并不好，在一段時間內，我覺得自己根本就不是學音樂的料，學習也沒有一點動力。還記得當時在水校讀書的時候我的性格特別內向，可是音樂班的同學都很開朗活潑，我又懷疑自己是不是不適合學音樂。可是，老師不斷給予我鼓勵，特別是班主任原永樂和楊曉燕老師，經常用課余時間找我談話，鼓勵我應該多與同學溝通，多參加集體活動。楊曉燕老師還給我推薦了許多好的讀物，使我從書中找到自信。看著老師對我那么有信心，我對自己也充滿了信心，開始認真地學習。

　　我堅信，付出與收獲是成正比的，要想取得成績，就要付出艱苦的努力。我知道自己不是最聰明的一個學生，但是我可以做最努力的一個，我放棄了別人玩耍的時間，放棄了休息的時間，勤學知識，苦練技能。說到這里，我還要感謝舞蹈老師張潔我升入高校選擇舞蹈作專業，和當時張潔老師的嚴格要求是分不開的。中專階段的學習，是我們繼續深造和踏上社會創業的階梯和基礎。現在想想有很多領導和老師，都給我很大幫助，真是一日為師，終生難忘。經過3年的辛勤努力，當高考成績出來之后，我的眼前一片光明。沒有考上高中的我也可以成為一名大學生。

　　在這里，我希望學弟學妹們也一樣能夠樹立信心，以百倍的努力，腳踏實地的學好文化和專業知識，我相信你們一定能夠做的更好。

　　我的感悟之三是：知識和技能是我們謀求成功的法寶。

　　說實話，如果說在中專階段刻苦學習知識和技能，是為了考入大學的話，那么升入山東藝術學院后，我地知識和基本卻有了更深的知識。升入專科以后，我面前展現的是一片更廣闊的天空，我意識到，我所學的知識和技能還遠遠不夠，于是在結束兩年的專科學習后，我又考入了煙臺師范學校繼續讀本科。

　　我已經踏上工作崗位近一年了，這一年的工作經歷給我的體會是，沒有沒有用的知識，只有沒有學到的知識。工作不僅需要業務知識，還需要技能技巧，需要社會知識，必須在干中學，干帶老，學到老。在工作中，我經常慶幸自己在讀書時候打下了比較好的專業基礎，使我能夠較好的完成學校的教學任務。但是，我知道，學無止境，只有掌握過硬的知識和技能，才能立足崗位，才能不在激烈的競爭中被淘汰。所以，現在我既把自己當做一名教師，又當做一個學生，遇到問題，經常回校向老師請教。在我家的門前有一組垃圾箱，早晨四點就有兩個年輕人去收拾破爛，我就想，干點什么不比這強，但又一想，他們連三年級學都沒上，還能干什么？

　　親愛的學弟學妹們，我很為你們高興，因為你們現在能夠在這樣一個優越的環境里學習。但是，對于知識和技能的價值，我們很多人卻沒有正確的認識。俗話說，“書到用時方恨少”，當我們走上社會、踏上工作崗位以后，我們才會深切的體會到沒有知識和技能的無奈。現在的社會，是個競爭激烈的社會，可以說，有什么本事吃什么飯，沒有本事靠邊站。掌握知識和技能的層次基本決定了今后的工作，如果當初我只是讀完專科，那么今天我也不夠資格在學校任教。中專的三年是寶貴的，作為學姐，我衷心的希望你們能夠有一個正確的認識，珍惜在校的時光，好好學習文化知識，錘煉過硬的專業技能，為將來投入社會打下堅實可基礎。

　　我的感悟之四是：良好的綜合素質是謀取成功的風帆。

　　一是培養強烈的責任心。要想做好工作，沒有責任心是不行的。這就需要我們在學校時積極鍛煉自己，認真做好各項工作，培養我們責任心。沒有責任心，就不能干好工作，也就會面臨被淘汰的結果。

　　二是要有紀律觀念。還記得讀書的時候，盡管學校制定了嚴格規章制度和行為規范要求，但是卻不大拿著當回事有時候上課晚一點，自習課說個話，也沒覺得怎么樣。踏上工作崗位后，才體會到學校嚴格的制度和要求，對于我們成長和發展的意義。要按時上下班，遲到一分鐘也不行，工作時間不許干雜事。這就要求我們從現在做起，早點養成良好的紀律觀念，以便將來能迅速適應工作要求。

　　三是要學會跟他們交流和相處。在工作中。我們常常需要別人的幫助和支持，光靠一個人苦干是不性行的。這一點我深有體會良好的人際關系資源是我們高貴的財富，能夠幫助我們不斷取得更大的進步。

　　親愛的校友們，學習是意見艱苦的事情。古人說“學海無涯苦做舟”，我想說“學海有涯樂為舟”。為什么這么說呢？大家想想，我們一生中能夠心無旁騖的學習的時間，也就是短短幾年在校的時光，走過了，便不能再重新來過。所以，我們一定要珍惜，并且改變態度，從學習中尋求樂趣。我的做法是：

　　一是培養學習興趣。興趣是學習的老師。不管學什么專業，當你潛心鉆進去的時候，你會感受到其中是有很多樂趣的。比如舞蹈訓練，很苦很累，可是當我們把一個動作組合學會后，看著自己輕盈的身資在鏡子里舞動，有一種說不出的喜悅。

　　二是要有虛心的態度。我們的老師是最高尚的，他們把自己的知識無私的傳給了我們，我們應該虛心的向他們學習，接受他們的指導。我們周圍有很多同學學習比我們好。我們應該以他們為榜樣。比如說同一個舞蹈節目有多種跳法，那一種好？大街在一起磋商，必有最佳方案，一個人的想法總有局限性。所以，要虛心向周圍的同學學習。記得有一次，老師給我們不止了一道數學題的作業，我差不多用一上午的時間才找到了一種解題方法，心情非常高興，第二天到學校一看，一個學習一般的同學用幾何方法，三句話就證明完畢，我辛辛苦苦用了兩頁半才證完，真是慚愧，看來，我應該虛心的向他請教了。學習的過程和社會的實踐，是我對“虛心是使進步，驕傲使人落后”的教導體會頗深。

　　三是要尋求科學的學習方法。在學習中，要善于積累，并歸納比較，找到內部規律。比如說學習語文，不僅要積累那些妙語連珠的句子，更要留心文章的語言風格、細節描寫和篇章結構，注重那些有特點、有創意的東西。我有一個朋友，有一肚子的幽默、笑話、唐詩和故事，每逢聚會，只聽見他妙趣橫生的談吐，大家笑得前張后仰，都說他有這方面的天才！后來在我與他的交談中才發現，他在讀書看報時經常做這方面的筆記！原來梅花香字苦寒來，只是各有所好罷了。

　　這幾年，我常見到家庭經濟困難學生的艱苦生活，常想，人應當抱著一顆感恩的心；襖工作和學習，我們花的每一分錢、吃的每一粒糧都是父母用汗水換來的，他們年齡大、體質弱，卻無怨無悔地為我們付出著一筆不小的開支，我們還有什么理由不好好學習，將來好報答他們。

　　各位老師、同學們，非常感謝學校為我們提供這樣一個機會，使我向大家匯報的同時，又能夠聆聽各位學長的創業實際，與大街度過了一段美好的時光。在次，我衷心祝愿我們的老師：身體健康、工作愉快、家庭幸福、桃李滿天下；祝校友們學業有成、生活愉快、不辜負老師和父母的期望。

　　謝謝大家！

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