學(xué)生畢業(yè)離校儀式上的教師代表發(fā)言稿
xxxx級的全體同學(xué)：
祝賀你們！今天，終于要畢業(yè)了！
兩年前的這時候，因為串自習(xí)，我認識了你們，那時還稚氣未脫的2013級。隨后我便被調(diào)入這個年組，成為了這個群體中的一員。兩年來和大家朝夕相處，無論是冬天一起掃雪，還是初三時陪伴到十點的晚自習(xí)。今天，大家就要畢業(yè)了，看著一個個自信而成熟的臉龐，記憶一下子在腦海中鮮活起來，我不禁感嘆，時光過得真的好快。
三年來，在育才實驗園，同學(xué)們不負年華，追逐夢想，留下太多的美好和感動。不會忘記，晚上十一點在衛(wèi)生間的燈光下還依然有學(xué)習(xí)的身影，每個課間，走廊的長凳上總有同學(xué)拿著試卷在討論問題；不會忘記，課堂上同學(xué)們的那份專注，辦公室里找老師請教的身影，離校的最后時刻，教學(xué)樓三層還依然回蕩的朗朗書聲。也不會忘記運動場上的拼搏，選修課后同學(xué)們送來的美食。更不會忘記熄燈后查寢提醒大家關(guān)上窗戶別著涼時的那聲謝謝老師，零下二十度的天氣里那群沖鋒在前掃雪比男生還賣力的女漢子，還有，還有三年來無論別人怎么做，永遠站排去食堂，選擇一條路走到底的那個班級。
三年，在育才實驗園，我們記住了很多的學(xué)霸，張##、邰##、蕭##、王##……他們聰慧，但更努力，總會在別人抱怨畏難選擇退縮時成功逆襲。在2013級，不是所有人都是學(xué)霸，甚至絕大多數(shù)同學(xué)的名字從未在公眾場合被人提起。但是，在這個校園里，每個人每天都在書寫著平凡卻足以讓我們感動的故事。那個兩年來主動義務(wù)打掃辦公室的男孩——王##，他為自己排上值日表，單周一三五，雙周周二和周四，每次都是默默地來，默默地去。每個周五，別人都收拾完行李高高興興地回家，而他們卻自動留在教室里，打掃衛(wèi)生，擺放好桌椅，三年從無怨言，我們會永遠記住他們——肖##、何##、丑##。還有三年來一直主動負責(zé)檢查晚自習(xí)后教室斷電地戴##，李##，默默協(xié)助老師做好各項工作且認真負責(zé)的王##，關(guān)##。有時候，優(yōu)秀不僅僅是成績，是榮譽，更有用自己的行動和人格贏得的別人發(fā)自內(nèi)心的認可，被人懷念和銘記。
作為老師，和同學(xué)們相伴的日子里，我快樂過，也苦惱過，生氣過，也怒吼過，被同學(xué)們感動過，也對一些同學(xué)真的動過肝火，當大家遇到危險時，也真的為大家捏把汗、擔心過。原華中科技大學(xué)校長李培根說：“什么是母校？就是那個你一天罵她八遍卻不許別人罵的地方”。我要說，什么是老師，就是平時教你知識教你做人，在你不爭氣時為你生氣，批評你，罵你，甚至責(zé)罰過你，但當你遇到困難時幫助你，取得成績時祝賀你，關(guān)鍵時候和你堅定地站在一起保護你的.那個人。
同學(xué)們，祝福你們，祝福你們在育才實驗所擁有的美好時光，祝福你們在未來的路上一路順風(fēng)。在未來的學(xué)習(xí)和成長過程中，無論你是《歡樂頌》中的邱瑩瑩、關(guān)雎爾還是曲筱綃，都希望大家不忘初心，心懷善良，都能夠為了夢想敢拼搏，肩負責(zé)任敢擔當。無論未來的道路是平坦還是泥濘，無論未來的你是顯達還是平凡，都希望你踏實做人，本分做事。無論何時，你都是東北育才實驗學(xué)校的一名學(xué)生，母校永遠會守候在這里，做你的港灣，老師會永遠守候在這里，伸出臂膀，給你力量。
xxxx級的同學(xué)們，感謝你們，感謝在過去的時光里一路有你，攜手相伴。祝福你們，一路順風(fēng)，前程似錦！同學(xué)們，記得常回家看看，再見！
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