立足崗位做貢獻發言稿（通用12篇）

　　在當下社會，接觸并使用發言稿的人越來越多，發言稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。相信很多朋友都對寫發言稿感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的立足崗位做貢獻發言稿，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　立足崗位做貢獻發言稿 篇1

親愛的領導、同事們：

　　大家好！

　　我今天演講的題目是：愛與奉獻的模范先鋒。

　　愛，是我們的責任；奉獻，是我們的責任；青春，是我們的.資本。

　　今天，我重新理解了這段話的含義，發現它已經被賦予了更深刻的內涵，那就是愛、奉獻、模范先鋒。

　　堅定理想信念，就要有一顆做大局的心，突出開拓者的思維；堅持勤奮學習，善于發現，勤于思考，積極實踐科學發展觀；實踐是根本宗旨，做全心全意為人民服務的工作開拓者。

　　熱愛工作，努力做模范先鋒是我對事業的永恒追求，但一流的表現離不開一流的技術支持！

　　想要做好這項工作，除了要細心細致、認真認真的態度之外，還必須具備良好的業務技能。

　　首先，我們應該為學習和實踐樹立一個好榜樣。不懂就問，隨時隨地為自己加油，空閑時間看報紙雜志，上網瀏覽新聞，獲取信息。

　　xxx是我工作中學習的榜樣、標桿。今后，我將以中國特色社會主義理論體系武裝自己的頭腦，學習掌握新知識新技能，不斷提高理論素養和實踐能力。

　　同時，我們要以開放的心態向同事學習，有效提高自己落實科學發展觀的能力，努力做到勤奮學習，善于思索，勇于創新。

　　其次，我們應該樹立一個奉獻的好榜樣。熱愛這份工作，就應該具備一個奉獻精神，愿意在平凡的工作中燃燒自己。

　　本著對工作高度負責和崗位高度負責的精神，我們要以非常強烈的責任感履行職責，真正努力工作，無私奉獻。

　　我們的年輕人在平凡的工作崗位上，勤勞、敬業，以以熱愛工作的奉獻精神去做先鋒吧。

　　立足崗位做貢獻發言稿 篇2

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！我是初二5班的聶澤楷。今天我演講的題目是《為建設美麗校園貢獻力量》。

　　清晨，當我們迎著朝陽踏進學校大門時，一天緊張而又愉快的校園生活開始了。每天，我們都生活在學校這個大集體中，學校就如同我們第二個家。這里的一草一木都是我們的朋友，和我們共同呼吸，共同成長，這里的'一磚一瓦都是我們的伙伴，和我們共同承受，共同迎接每一個未知的挑戰！

　　一片紙，我們撿起；一滴水，我們節約；一堆垃圾，我們打掃，愛一棵小樹苗，保護一棵小草。為了我們的校園，做我們能夠做的一切。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。為了建設美麗的校園，讓我們攜起手來，共同做到以下幾點：

　　1、注重文明禮儀。在校園內不要大聲喧嘩、追逐打鬧，見到老師要主動問好。

　　2、遵守學校的規章制度，具體做到：不攀折花草樹木，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑；不隨意破壞學校的公共設施，不攀爬操場護欄，不在墻壁和課桌上亂寫亂畫；在學校規定位置停放自行車。這些雖然是身邊點點滴滴的小事，但一舉一動都包含著我們對學校的愛。

　　3、文明就餐，自覺維護食堂秩序和衛生。點餐時要有序排隊；就餐時要注意餐桌清潔，不要把食物殘渣亂扔亂吐。

　　優美的環境，讓我們心情愉悅，提高效率；優美的環境，讓我們懂得珍惜，學會關愛；優美的環境，讓我們知書達禮，更加文明；優美的環境，讓我們學習進步，道德高尚；優美的環境，讓我們寬容謙讓，學會做人。

　　學校的良好形象需要我們大家共同維護，讓我們積極行動起來，維護好校園環境，建設更加美麗的校園！

　　立足崗位做貢獻發言稿 篇3

各位領導、同事們：

　　今天，很榮幸在這里和大家共同分享基層維穩工作的一點方法及體會。我的發言題目是不懈怠，不疏漏，繼續深入做好維穩工作。

　　我想說在座的各位，都是生活在新疆這片美麗的土地上，我們對新疆感情都是最真切的。然而，在我們這片美麗的

　　土地上，出現了一些不和諧的音符，他們就是在新疆從事民族分裂和暴力恐怖事件的分裂分子。他們的目的就是破壞民族團結，妄想將我們熱愛的這片土地從中國的版圖上分裂出去。他們實施暴力恐怖事件，制造事端，妄圖搞亂我們新疆的社會經濟秩序；他們印制非法宗教宣傳制品，妄想通過這些非法宣傳品歪曲事實，蠱惑人心；他們從事非法地下講經點，妄想通過這些非法活動控制別人思想，拉攏人員，從事分裂活動。他們的所作所為，是我們每個熱愛這片土地，代代生活在這片土地上的人們所不能接受和痛恨的。為此，我們將以我們的實際行動痛擊他們的不良企圖，我們每一個基層工作者，都要有全力做好基層維穩工作的決心和信心。

　　自6月26日以來，烏魯木齊市維穩工作已進行一月有余，我們當中，有些同志已開始認為最敏感，最危險的時期已經過去，漸漸顯露出麻痹大意的態度。可是，在新疆從事民族分裂活動的分裂分子一刻也沒有停止對新疆的分裂活動，他們在暗處伺機而動。為此，我們將繼續做好如下工作：

　　一、 提高認識，堅持維穩工作不懈怠

　　我們要從思想上提高認識，行動上緊密圍繞市委市政府關于維穩工作的各項部署上來，堅持不懈的的繼續做好維穩各項工作。

　　二、 嚴密防控、堅持維穩工作不疏漏

　　要繼續做好基層維穩巡邏工作，對分裂分子保持高壓態勢。以加強社區防控管理為基礎，以強化重點區域和重要目標防范控制為重點，統一部署全體巡邏隊，對社區內主要干道、重點區域、人員密集場所、加大巡邏防控的力度和密度，提高見警率。

　　要加強對地下講經點及非法宗教出版物清查力度；要加強對重點路段、重點場所的防控，確保工作不出疏漏。

　　三、 繼續加強流動人口清查工作

　　我們要繼續加強對轄區內流動人口的排查工作。全面加強流動人口、出租房屋的`規范化管理。認真組織人員深入小區、各門面店鋪、賓館飯店、舞廳卡廳等各類場所廣泛開展普查工作，檢查身份證件，核實出租房屋，充分掌握轄區流動人員數量、出租房屋情況。凡外來人員一律督促其辦理居住證，通過深入細致地工作，做到了底數清、情況明，掌握內容詳實充分。

　　四、深入細致的開展民宗工作

　　民族團結是新疆維穩工作的基礎，加強民族團結教育，是一項基礎工程、戰略工程，直接關系各民族的繁榮，關系社會的和諧穩定，關系國家的長治久安。分裂分子就是希望破壞民族團結來達成他們分裂新疆的目的，我們堅決不給他們機會。不利于民族團結的話不說，不利于民族團結的事不做。

　　同事們，我相信，通過我們大家的共同努力，一定可以將分裂分子的分裂企夢擊的粉碎。我們的新疆在我們的努力下一定會長治久安，繁榮昌盛！

　　立足崗位做貢獻發言稿 篇4

尊敬的各位領導、各位同事：

　　大家好！今天，我為大家帶來的演講題目是——《青春夢，我與企業共成長》。

　　“等風來不如追風去，追逐的過程便是青春的意義！”

　　青春是一曲斗志昂揚，迸發能量的交響樂，而我與xx便是這里面拼湊的樂符，共同譜寫著一場波瀾壯闊、意義深刻的關于我的青春夢。

　　青春是一場狂風怒吼，不卑不亢的暴風雨，而我與xx便是這其中跳動的雨滴，共同營造著一個信仰堅定，不屈不撓的關于我的青春世界。

　　青春與夢想，是每個人心中最激昂、最熱血的一段追求與經歷！而令我們自豪和驕傲的是我們正值青春，我們都擁有夢想，滿懷希望，正為之付出努力！

　　時光荏苒，不知不覺間，我在xx已經工作一年多了。在這一年多的時間里，我嘗到了工作中的酸甜與苦辣，也使我的思想變得更加成熟，工作的能力也有了很大的進步！這些成就的獲取，與公司正確領導和同事的密切配合是分不開的。雖然，我的崗位可能微不足道，從事的工作也平凡普通，但我一直堅定地認為：“常勵進取之志，把上進心奉獻給自己；常盡敬業之責，把勤懇奉獻給崗位；常念團結之要，把和諧奉獻給集體。”不可否認，這一年來！企業在成長，我也在進步！有目共睹的是公司日益強大，發揮了極大的社會價值，為造福社會做了不可磨滅的貢獻。作為見證xx發展成就的一員，我感到無比自豪，是xx賦予我經歷人生這一段學習進步的機會，讓我飛速成長，讓我夢想的翅膀得以展開；也讓我更加堅定了我的青春夢，更能融合公司的體系，為公司創造價值，在公司的大熔爐里，我的夢也會越來越真實。

　　青春就像這奔流不息的河流，所有沿途的沙石巖石都是阻礙，我們總要真正的迎接這樣的`磨礪，最終才能收獲成長，才能流向最終的大海，走向遠方的彼岸—成功。來到這里，是我確定了彼岸的方向，也是我的青春夢之一，隨著公司的升華，我的方向也變得越加明確，我的意志也會越加堅定。

　　我的青春夢最后之一，便是成材，而這里的“材”，既不是才華的“才”，也不是財產的“財”，而是建材的材。我在成長，也想成功，更想為公司的未來的建設提供我能付出的能量，像鋼材一樣，建立起穩固的基礎，像藥材一樣，能為公司及時解決我力所能及的問題，像石材一樣，為公司的建設增添磚瓦。

　　青春夢，這首交響樂，這場暴風雨，永遠都在進行中。作為一名xx員工，始終堅持愛崗敬業，這也是我青春夢的核心，在以后的工作中，我會更加嚴格要求自己，努力鍛煉自己，做企業發展的堅強基石，不做企業發展的“短板”，讓自己時刻保持激情煥發，不悔青春夢歸處，我與xx共成長，成功，成材。

　　立足崗位做貢獻發言稿 篇5

親愛的領導、同事們：

　　大家好！

　　我今天演講的題目是：志愿服務展風采，創先爭優做貢獻。

　　博動著青春韻律的愛心，在象征著“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者旗幟下，我們匯聚于此，我作為一名青年志愿者協會的學生代表站在這里，我感到無比激動與自豪。盛大的高三畢業典禮即將到來，我們將迎接家長和社會各界人士的檢閱。為此，我們青年志愿者協會在校團委政教處的號召下開展了“志愿服務展風采，創先爭優做貢獻”活動。

　　回憶過去，我們的志愿者協會在蓬勃發展：在迎接新生隊伍中，志愿者們在人群中和宿舍間奔波穿梭。在運動會上，志愿者保證了活動的順利進行。在圖書館里，依然有志愿者忙碌的身影。在老人院里，志愿者和各社團社員獻上的精彩才藝表演。

　　今天我們的志愿者穿梭在校園的各個角落，細心撿拾紙屑、煙頭等垃圾，積極投身到志愿服務中，以優美整潔的校園環境迎接畢業典禮的召開，展現了忻中學子的良好精神風貌，弘揚了志愿服務精神。“撿起一個紙團，你撿到了一種快樂；丟掉一個煙頭，你丟掉了自己的美德。”我們希望這樣的話語能夠成為忻州一中每一位師生的箴言。我們虔誠地希望所有忻中學子都能以自己誠摯的熱情，永遠表白對自己形象的尊重和熱愛，表白對忻中的尊重和熱愛。我們呼喚所有的忻中學子，讓我們一起修養自己的美德，拾撿自己的`快樂，為我們的忻中獻上我們青年團員、青年志愿者的一份真誠。

　　畢業典禮，這是一個承載著歡樂與難舍的詞匯，歡樂的是我們將見證又一屆忻中學子在這里學業有成，即將邁向大學，書寫人生的新篇章；難舍的是高三學長將離開母校，三年時光，轉瞬即逝，高三學長是畢業典禮的主角，他們將用成績和精神展現三年的收獲，而我們高一高二的同學，則要傳承忻中精神，追求卓越，擔當責任，弘揚忻中校風。在畢業典禮那一天，我希望我們有整齊的隊列，響亮的口號，感人的獻詞，鏗鏘的誓詞，沖天的豪氣，感染每一位來賓和家長，也感染我們每一位同學，一小時十分將是我們完美的展示，迸發出來的是忻中精神的力量。

　　為此，我向全校同學發出倡議：做文明人，行文明事。協同合作，奉獻真誠。踐行志愿服務精神，促進文明校園建設。沒有必要刻意給青年志愿者劃定一個具體的范圍和界限，只要有志愿者精神，人人都是志愿者！我們希望忻州一中的每一位同學都是志愿者，親愛的同學們，攜起手來，激揚青春，貢獻真情，共同投身于各項志愿服務中去，做出我們青年志愿者應有的貢獻。

　　我的演講完畢，謝謝大家！

　　立足崗位做貢獻發言稿 篇6

親愛的領導、同事們：

　　大家好！

　　敬業不僅僅是埋頭苦干，敬業就是從身邊的小事做起，一點一滴的小事做起，它也許是一個行動，也許是一次清掃，也許是一次簡單的數據，形成在我們的工作之中。它更重要的是效率，只有提高了效率，我們的工作才會事半功倍、游刃有余。有名俗話說的好：不愛崗就會下崗，不敬業就會失業。敬業就是尊重自己的工作，愛護自己的崗位,把工作做好。一個人無論從事什么工作，都應該對工作盡職盡責，盡自己最大的努力，圓滿地完成。

　　工作本身沒有貴賤之分，主要取決于我們自己對工作的態度。將工作當成自己的事，當成必須要完成的事，也是成就事業的重要條件。在工作中要不斷進取，逐步深化吸收經驗，掌握嫻熟的技能，為更好的創新工作打下基礎。輕視自己工作的人，常常感到力不從心、煩悶、苦惱，就無法投入全部身心，工作就不會做好。所有正當合法的工作都是值得尊敬的，我們xx綠色板業的員工應該熱愛自己的工作，在現實工作中找到自己的位置，努力發掘自己的價值，精心去完成每一項工作任務。我們也應該喜歡自己的工作，對于領導吩咐的工作，我們要抱著快樂的心情，認真接受、負責、一絲不茍、善始善終。

　　奉獻不僅僅是平凡的，也不僅僅是無私的。奉獻是自愿的，自覺的行為，奉獻是隨時隨地的，無所不在，無時不有。奉獻不是痛苦，不是喪失，不是剝奪，而是愛心的流露，善意的升華，美德的弘揚。奉獻使人充實，使人快樂，使人高尚。奉獻也不是只有英雄和模范能做到的，英雄和模范也是在平凡的崗位上勤奮努力地工作，逐步升華為一種奉獻精神。每個人不論職位高低，文化深淺，不論在什么崗位，從事何種工作，都能夠盡自己的努力做出應有的奉獻。

　　敬業是奉獻的前提，也是基礎，敬業是一種平凡的奉獻精神，敬業又是一種偉大的奉獻精神，因為偉大出自平凡，沒有平凡的敬業，就沒有偉大的奉獻。在奉獻前必須做好自己的本職工作，把本職工作做好做完善，而不是敷衍了事、得過且過、做一天和尚撞一天鐘地混日子。

　　敬業與奉獻是我們中華民族的傳統美德，也是我國GDP發展為世界第二的源泉和動力。能夠與世界主要經濟強國一爭高低，離不開廣大的平凡敬業和樂于奉獻的打工者們。是他們讓我們的產品走向世界，是他們讓我們的高樓大廈拔地而起，是他們讓我們的鐵路走在世界的前沿。

　　作為青春年少的我，對敬業與奉獻是這樣理解的：

　　一、對工作要有一種責任感，要有紀律性。

　　沒有責任感的領導者不是一名合格的領導者，沒有責任感的員工不是一優秀的員工。無論你是基層的清潔工，還是公司決策的領導者，對待同事和上下級都要有責任感，對待自己的工作要有充足的信心，有信心才有動力，有動力才會對工作有積極性，才能干好工作。不是因為做不到而沒有信心,而是因為沒有信心所以才做不到。愛默生說：“自信是成功的第一秘訣。”往往很多失敗的事情就是缺乏自信心。

　　同樣，一個沒有紀律性的團隊不是好的團隊，一個沒有紀律性的員工不是好的員工。在工作中，要有強烈的紀律意識，在不允許的妥協的地方絕不妥協，在不需要借口時絕不找任何借口——比如質量問題，比如對工作的態度等，你會猛然發現，工作因此會有一個嶄新的局面。一個團結協作、富有戰斗力和進取心的團隊，必定是一個有紀律的團隊。同樣，一個積極主動、忠誠敬業的員工，也必定是一個具有強烈紀律觀念的員工。可以說，紀律，永遠是忠誠、敬業、創造力和團隊精神的基礎。

　　二、 要有團隊精神。

　　我們xx公司就像是一個大的團隊，許許多多的打工者扮演著不同的角色，要讓團隊的力量擰成一股繩，形成合力，信任是基礎。我們信任朱華昌總監的領導能力，相信自己所在的團隊是最好的，相互信任，相互幫助。我還記得《三國演義》中有一段故事：說的是劉備打了大敗仗，正在哭泣，他的小舅子和張飛先后都對劉備說趙云投敵了，”劉備說：“子龍必有原因。再說子龍反者，斬之!”正是這種信任，趙子龍七次殺入敵陣，殺敵無數，救出了劉備的兒子，讓敵人聞風喪膽，讓劉備轉危為安。這就是信任的力量!如果我們同事之間能有這樣的信任力度，我們就一定能成為一個戰無不勝、攻無不克的鋼鐵團隊。

　　三、 要有一顆感恩的心。

　　我們要感謝父母，是因為他們給予我們生命。我們要感謝朋友，是因為他們給了我們友誼和支持。我們要感謝公司，是因為它給了我們施展才能的機會。同時我們還要感謝同事，是他們一直陪伴我們，一起克服困難，迎接挑戰。我們要感恩身邊的每一個人，每一件事，感恩傷害我的人，因為他磨煉我的意志;感恩欺騙我的人，因為他讓我增長見識;感恩藐視我的人，因為他覺醒了我的'自尊;感恩我的上級領導，能夠給我信任和實現自我的機會。感恩周圍的人，能夠給我與他人交流的快樂。感恩快樂，讓我幸福的綻放笑容。

　　四、讓自己從“簡單”變成“不簡單”,在平凡中變得不平凡。

　　一個好的打工者，都是自動自發的完成工作任務。這樣的人其個人價值和自尊是發自內心的，而不是來自他人。也就是說，他們不是憑一時沖動做事，也不是只為了得到領導的稱贊，而是自動自發的、不斷地追求完美。西方曾經有一位心理學家在研究過程中，對現場忙碌的敲石工人進行訪問。

　　心理學家問他遇到的第一位工人：“請問你在做什么?”工人沒好氣的回答：“在做什么?你沒看到嗎?我正在用這個重得要命的鐵錘，來敲碎這些該死的石頭。而這些石頭又特別的硬，害得我手酸麻不已，這真不是人干的工作。”心理學家又找到第二位工人：“請問你在做什么?”，第二位工人無奈地答道：“為了每天50美元的工資，我才會做這件工作，若不是一家人等著吃飯，誰愿意干這份敲石頭的粗活?”，心理學家問第三位工人：“請問你在做什么?”，第三位工人眼光中閃爍著喜悅的神采：“我正參與興建這座雄偉華麗的大教堂。落成之后，這里可以容納許多人來做禮拜。雖然敲石頭的工作并不輕松，但當我想到，將來會有無數的人來到這兒，再次接受上帝的愛，心中便常為這份工作獻上感恩。”

　　同樣的工作，同樣的環境，卻有如此截然不同的感受。第一種工人，是完全無可救藥的人。可以設想，在不久的將來，他將不會得到任何工作的眷顧，甚至可能是生活的棄兒。第二種工人，是沒有責任和榮譽感的人。對他們抱有任何指望肯定是徒勞的，他們抱著為薪水而工作的態度，為了工作而工作。他們肯定不是企業可依靠和老板可依賴的員工。同樣的，在第三種工人身上，看不到絲毫抱怨和不耐煩的痕跡，相反，他們是具有高度責任感和創造力的人，他們充分享受著工作的樂趣和榮譽，同時，因為他們的努力工作，工作也帶給了他們足夠的榮譽。

　　他們就是我們要學習的那種員工，他們是最優秀的員工。他們向我們展現了：自動自發，自我獎勵，視工作為快樂。我相信，這樣的員工，就是每一個企業所追求和尋找的員工。他們在平凡的工作崗位上默默無聞，抱著對工作的快樂心情，以仁愛之心待人，以敬重的態度從業;善待自己，尊重他人;付出你應該付出的，給予你能夠給予的。實實在在地做人，兢兢業業地做事，力所能及地給予，這就是一個人對公司最好的奉獻。

　　雖然我不是詩人，不能用美麗的詩句來謳歌我們打工者的偉大;也不是學者，無法用深邃的思想來思考我們打工者的價值;更不是歌唱家，用高亢的歌喉來頌詠我們打工者無私的平凡;但我有一雙溫暖的雙手，用自己的雙手去溫暖別人的雙手。今天，我們來到龍山這片激情的熱土，選擇了這個職業，就要情愿奉獻，甘愿奉獻，奉獻青春!作為青年一代的我們，青春是多么的寶貴，青春是人生的鮮花，青春充滿了魅力，充滿了光輝，充滿了未來。為了我們的未來，請讓青春飛翔!

　　我的演講完畢，謝謝大家!

　　立足崗位做貢獻發言稿 篇7

各位領導、各位評委、老師們：

　　大家好！

　　我演講的題目是《奉獻、責任、愛心》。

　　有一種關懷，它常使我們盈淚滿眶;有一種力量，它能讓我們精神抖擻。有一種奉獻，它讓我們展現無私，有一種責任，它能給我們提供工作的動力。作為一名人民教師，我非常珍惜這份太陽底下最光輝的職業。有的人說教師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人;有的人說教師像航燈，指明方向，照亮前程;也有的人說教師像春蠶，吃的是綠葉，吐的是銀絲。但我認為，教師更應該是學生的父母，為人父者、為人母者更要體現出愛心，責任與奉獻。

　　愛與責任，二者其實是分不開的，愛是責任的體現，而責任是愛的化身。愛心就像一首田園詩，幽遠純凈和雅清淡;愛心就像一幅山水畫，洗去浮華雕飾留下清新自然;愛心就像一首深情的歌曲，輕吟淺唱悠揚婉轉;愛心是和煦的春風，吹去溯雪寒情，帶來春光無限。善良的本質是奉獻，奉獻果實奉獻愛心，當你懂得奉獻愛心，你一定會感到非常自豪，非常欣慰。俗話說：贈人玫瑰手留余香。當你奉獻愛心既幫助別人又能快樂自己。

　　有個鄉村女教師的一直感動著我：在一個邊遠山村里，連著幾年都有孩子考取重點大學，使得這個以前從來沒有人考起過大學的村子成了新聞，城里的記者去采訪，孩子們都說最感謝的是他們的小學老師，當記者來到那所只有一個教師的小學校，見到這位女教師時，吃驚地發現，已經40歲的她看起來卻像20多歲那樣年輕和美麗！記者就打趣地問她是怎樣保養的，還開玩笑說當地是不是有什么神秘的不老泉之類，她說：因為我愛這些孩子，跟他們在一起，我的心里充滿了快樂！對孩子們的愛讓我變得從容和滿足，這也許就是我年輕的全部秘密吧！她的話讓在場的人都肅然起敬，是呀，當一個人快樂地奉獻著的時候，她的心靈就會慢慢變得豐盈起來，當愛在愛中滿足了，愛就具有了一種和歲月抗衡的力量，時光也無法帶走這溫暖美麗的微笑！

　　這讓我不禁想起一個教育家說過的話：愛是教育成功的基礎！教育就是傳遞愛的過程！在這個過程中，愛也會使我們的生命變得豐富和從容，誰說不是這樣呢？

　　從走上講臺那天起，做一個孩子們愛戴的老師是我始終堅持和努力的方向。我喜歡和孩子們在一起，喜歡看他們純真的笑臉，我平等的對待每一個孩子，尊重他們，真心的關愛他們。我一直盡量帶給他們一段快樂的時光和一份童年的溫暖，而他們給我的卻是更多的感動和快樂！

　　來到我們現在的.這所學校，我看到這里的很多老師都在默默的奉獻著，他們總是早出晚歸，默默地為孩子們做著許多事情。在學校里，時時能看到他們批改作業，給孩子輔導的身影，在他們的身上，我看到了：奉獻不是套話、也不是大話、奉獻是每一次勤勤懇懇認真備課的專注，奉獻是每一次踏踏實實批閱作業的細致，奉獻就是每天風雨無阻的早出晚歸！我想，如果沒有對孩子們真誠的關愛，他們不可能把這些瑣碎的事情做得這樣任勞任怨，平靜而從容。每當我看到他們從容平靜的笑臉，就想起那個山村女教師來，是的，如果我們的心中充滿了關愛，我們在黑板上寫下的就會是真情，而擦去的將永遠是功利，沒有功利的心是從容的，從容的心會讓我們的精神家園永遠年輕！

　　我很高興能在這樣的一個集體里和同事們一起工作，我愿和他們一起努力，用我們的愛帶給孩子們一個快樂的童年。當我走進教室，向著孩子們微笑的時候，他們回應給我清澈信任的眼神！當我用眼神向他們傳遞著關愛的時候，他們還給我純真無邪的笑臉！真的，當你真心的愛這些孩子們，和他們在一起的時候，他們總是能帶給你那樣多的快樂！在這些年和孩子一起成長的過程中，我越來越覺得，教育和引導孩子，愛，才是最有效的方式，用愛才能教會孩子愛。俗話說種瓜得瓜，只有在孩子們的心中播下愛的種子，你才會看到尊重、愛心、寬容、樂觀、責任、感恩、純真等等愛的品質在他們的身上發芽、生長。其實，愛很小很小，小到一個微笑，小到一個簡簡單單的動作，往往一句溫暖的話，一個溫暖的動作，一個關懷的眼神，都可以在孩子們的心里播下一粒愛的種子。愛也很大很大，愛是千里冰川上的一團火種，愛是茫茫黑夜里指航的燈塔，愛是人間的春風，愛是生命的源泉！

　　教育家陶行知先生曾經說過：你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的饑笑中有愛迪生。是的，我們的學生中將有無數的瓦特、牛頓、愛迪生，我們將以滿腔的愛心賦予我們的學生。當學生們產生厭學情緒，我們動之以情，當學生犯了錯誤，我們曉之以理。我們每天都起早貪黑，因為我們當老師的都相信，每個孩子的心靈都是一顆純凈的種子，都會在教師愛的沐浴下，長成參天大樹，也正因為如此，我們吃苦受累，甘受其樂，無私奉獻，不圖回報。

　　總之，師愛是一種激勵學生個性和諧發展的無可取代的教育力量。愛是陽光，能融化冰雪;愛是春雨，能滋生萬物;愛是橋梁，能溝通師生的心靈。有了愛，師生之間就能以誠相見，心心相印，用我們的責任心去熱愛每一個學生，用我們的真心去無私的奉獻。讓我們行動起來吧，用愛擁抱明一天，用心感動每個人。這樣我們的校園就會更加溫暖，社會更加和諧。

　　立足崗位做貢獻發言稿 篇8

親愛的領導、同事們：

　　大家好！

　　今天我演講的題目是“當愛崗敬業的模范先鋒”。愛崗，是我們的職責；敬業，是我們的本分；青春，是我們的資本；奉獻，是我們崇高的追求。今天，我重新理解這段話的含義，便發現它被賦予了更深刻的內涵，那就是愛崗敬業，無私奉獻。

　　堅定理想信念，做胸懷全局，奮發進取，工作突出的先鋒；堅持勤奮學習，做善于學習，勤于思考，踐行根本宗旨，做全心全意為人民群眾服務，敬業奉獻，對工作極端負責的先鋒；恪守職業道德，做一絲不茍，堅守工作崗位的先鋒；刻苦鉆研業務，做孜孜不倦，嚴謹求實，精研技術，勇攀科技高峰，對技術精益求精的先鋒。

　　愛崗敬業，爭當模范先鋒是我對事業永恒的追求，但一流的業績離不開一流的技術！俗話說得好，“沒有金剛鉆，攬不了瓷器活”，做好網站技術這項工作，除了有認真細致、兢兢業業的工作態度外，還必須有過硬的業務技術本領。

　　所以，做模范先鋒。首先要做好學習實踐的模范。優秀的共產黨員、基層宣傳干部鄭坰靖就經常說，學習是干好一切工作的源泉。他是這樣說的.，也是這樣做的。不會就學，不懂就問，隨時隨地為自己加油充電，一有空閑時間就閱讀報紙雜志、上網瀏覽新聞、查閱資料。書架上擺著各類書籍和讀書筆記，電腦里存放著各種文件和學習資料。他通過刻苦自學，掌握了新聞采編制播和平面設計技術，成為云南省龍陵縣平達鄉第一個會編輯、制作影視節目的人。鄭坰靖就是我人生的楷模、標桿、尺度，今后要用中國特色社會主義理論體系武裝自己的頭腦，學習掌握新知識、新技能，不斷加強自身理論素養和實踐能力；同時要做到虛心向同事學習，做到在干中學，學中干，爭做勤學善用、勇于創新的模范。

　　其次要做好敬業奉獻的模范。干一行，愛一行，愛崗敬業、甘于奉獻是在平凡工作崗位上爭創佳績的最好詮釋。要求自己，帶頭弘揚正氣，做好表率；同時要充分發揚奉獻、友愛、互助、進步”的精神，本著對工作和崗位高度負責的精神，以極強烈的責任感盡職盡責，真正做到埋頭苦干，無私奉獻。

　　有人說得好，“人生可以平凡，但不可以平庸：人生不一定偉大，但一定要崇高”。我們年輕人在平凡的工作崗位上，任勞任怨，勤勤懇懇，以奉獻之心做工作，以愛崗敬業精神做先鋒。

　　謝謝各位！

　　立足崗位做貢獻發言稿 篇9

尊敬的各位領導、各位同志：

　　大家好！今天我演講的題目是《立足本職做貢獻》。時光飛逝、歲月如梭，華夏民族在承載了五千年文明積淀之后，將又一次迎來日新月異的盛世騰飛！改革開發三十年，我們發生了翻天覆地的變化，工業，農業和商業手挽手大踏步向前走，生活、民眾和國民整體素質肩并肩抗爭，一次次考驗和洗禮使我們走進了一個嶄新的時代、一個煥發著朝氣蓬勃的時代、一個不畏艱難險阻的時代，一個引發青年一代為之奮斗的時代，所以這個時代更需要我們為之擔當重任、為之齊心進取、為之開拓創新。黨的十六屆三中全會明確提出“堅持以人為本，樹立全面、協調、可持續的.發展觀，促進經濟社會和人的全面發展”。

　　我作為一名辦公室工作人員，深深認識到辦公室工作是我院工作運轉的基本依托，大量的日常的、煩瑣的事務性工作都要在辦公室完成。因此，我必須進一步增強紀律觀念，改進工作態度，激發工作激情，提高工作水平和能力。

　　辦公室工作責任艱巨，對人員素養的要求高，古人講“非學無以質疑，非問無以廣識”。所以我們要時刻把學習放在重要位臵，不斷豐富自身理論素養和工作經驗，學會從全局上觀察問題、思考問題、處理問題、使工作不斷創出新特色，取得新突破。

　　工作責任心是提高工作效率和質量的保障。在日常工作中，我堅持樹立快、準、嚴、細、實的工作作風。快就是反應快、落實快、工作節奏快；準就是反映情況、報送信息和提供建議準；嚴就是要高標準、嚴要求，對任何工作都不馬虎、不含糊、認真負責；細就是工作要深入、細致、一絲不茍；實就是說實話、辦實事、務實效，做到嚴謹細致，精益求精，忙而不亂。

　　服務是辦公室最基礎、最本質的工作，其質量和效率是衡量辦公室工作水平的重要標準。我始終堅持以搞好服務為核心，做到服務中心，服務全局，做到各項工作始終有重點，有目標、有針對性地開展，努力提高工作實效。

　　我們有著“揚帆破浪，策馬加鞭”的勇氣，時代的發展為我們提供了廣闊的舞臺，為我們拓開了一條奮斗之路，呼喚著我們去踏察、去探索、去創造。愿我們牢記黨和人民的希望與囑托，團結一心，攜手并進，奔向明天、創造輝煌，去譜寫更加壯麗的樂章！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

　　立足崗位做貢獻發言稿 篇10

尊敬的領導，親愛的各位同事：

　　大家好！

　　我們身處崗位之中，就像是一名站崗的戰士，每個人都堅持著自己的崗位，也堅持著自己心中的理想和方向。我想，對于我們每一個平凡的員工而言，更好的堅持自己內心的東西，才是對這個崗位最好的奉獻。在此，我想對大家表明我的心聲，我認為，只有立足崗位，艱苦奮斗，才能為企業的發展做出貢獻，才能為不遠的未來做足鋪墊。

　　我已經來到這個崗位足足三年了，我相信在座的很多同事也已經在公司很長一段時間了，以前我們年紀尚輕，只是覺得能夠有一份工作相伴一生，保證正常的經濟運轉就是一件足夠的事情了。但是慢慢的，當我們到了一定的年紀之后，就會發現這個世界不會那么簡單，而我們每個人的生活也注定是要在不斷的波折中歷經考驗的。

　　所以直到現在，我才體驗到，真正的滿足，不是占有一份事業，而是在這份事業上把自己所有的價值換成自身需要的東西。比如現在的我，需要金錢，那么我就可以通過自己的努力去獲取，如果我需要成長，我也可以通過自己的爭取去獲得。很多東西，都是需要我們自主去做的。如果你真的愛這份工作，那么你對這份工作的貢獻遠遠不止于此。

　　在這里，我想問大家一個問題，你認為你和你的工作是否是匹配的呢？我相信這個問題曾經也困擾過無數的人。其實這個答案是很簡單的，如果你和這份工作不匹配，可能你早就不在這個崗位上了，而現在的你，站在這個崗位上，也就證明著你適合著這個崗位，證明著你對這個崗位有一定的`價值，而這份事業對于你而言，是一個好的歸宿。所以當我們立足于這個崗位時，我想我們需要做的，就是沉下心來，把手邊的事情做好，奉獻自己的價值和光亮。

　　家人們，我們一同在公司經歷了很多，互相幫助，互相成長，每個人都在這肥沃的土地之上默默地發了芽兒，每個人也在這春天雨露之中慢慢開始茁壯長大。在公司這個平臺上，我相信我們會有更多的機會去證明自己，也有更多的希望去實現自己的理想和抱負，我相信只有好好的做好了自己的工作，才能有花開遍地的那一天，同事們，請讓我們一起加油吧！

　　立足崗位做貢獻發言稿 篇11

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家早上好！

　　每天早晨，我們迎著微風，呼吸著清新的空氣，走進我們整潔、優美的校園，心情是多么的舒暢啊！當我們坐在窗明幾凈，設備齊全的教室里認真學習的時候，感覺是多么的幸福啊！當我們在綠色草地上盡情奔跑的時候，當我們在圖書室暢游書海的時候，當我們在音樂、美術、電腦、舞蹈、實驗等專用教室和場地一展身手的時候，我們是多么開心啊！

　　為學校做貢獻不僅僅是在學業上，更應該體現在日常行為上。

　　全院學生做到有禮貌有秩序的排隊打飯，學習風氣更濃，學院建成了實驗樓，增加了圖書資料，開通了廣播宣傳，建成了新校園網，美化了校園環境，開展了文體活動，增添了體育設施，穩定了校園治安，真正做到了“以評促建，以評促改，以評促管，重在建設”的要求，相信我院會越辦越好，評估會順利通過。教學工作水平評估是關系學院興衰的大事，是真真切切落到每個同學肩上的重任。時代賦予我們使命，學院賦予我們責任。我們每一位大學生都應在這場攻堅戰中比貢獻，爭先進，尤其是學生干部、青年團員更應起到先鋒模范作用，發揮團學組織的戰斗堡壘作用，用自己的實際行動為學院迎評促建添磚加瓦，共創學院更加美好的明天！

　　我們作為學院的.一名學生，學院與我們密切相關。因此，我們應以飽滿的熱情積極配合校園工作。首先，我們應以飽滿的熱情積極配合學校做好評估工作。其次，我們應自覺遵守校規校紀，形成良好的學風。校園是學習的場所，學生的本職工作是學習。在學習期間，我們應以學業為重。大學相對中學而言，我們擁有了更多的自由支配時間，因此我們就要制定自己的一份合理計劃，樹立目標，合理地安排自由時間，勤奮學習、主動進取。當然，我們在積極努力學習的同時，也要積極參加學校組織的各項課內外科技文化活動，如知識競賽，辯論賽等。培養健康的興趣、愛好。再者，我們應要有良好的身體素質，每天早起，積極參加早操，體育課等各項健身活動。第三，我們應不斷提升自己的思想道德修養，禮貌待人，文明用語。時常思考反省自己的行為，不斷提升自己的思想覺悟；第四，我們應自覺遵守參加到與評估有關的各項活動中，深入學習了解有關本科評估的知識，努力展示學子良好的精神風貌，隨時準備參加評估專家組指定召開的學生座談會，各項技能抽測，個別訪談的活動，配合學校圓滿完成本次評估工作。

　　立足崗位做貢獻發言稿 篇12

親愛的領導、同事們：

　　大家好！

　　我想大家都曾被問道：您是干什么的?您一定會脫口而出：我是一名中學老師!您在說出這個答案的時候，心里會有怎樣的感受呢?我想，我會從您那睿智的眼神中，從您臉上慈祥的笑容中，體會到您內心的潤澤，體會到您因為不斷耕耘著，不斷愛著而永遠年輕的心!因為，您已經悟出了作為一名中學教師教書育人的真諦!對，愛與責任，這正是我們的師德之魂。

　　我身邊的每一位同事，都是“日出而作，日落而息”，為同一塊土壤精心耕作、無私奉獻著。青年教師把青春年華扎根于三尺講臺而無怨無悔;中年教師將家庭擱置一旁，全身心地撲在教學工作上;老教師并不因為即將退休而有所懈怠，仍然努力工作而不知疲倦。從他們的身上，我深切地感悟到了作為一名教師的光榮與自豪。

　　記得小時候，有人問我：“你長大了干什么?”“當老師!”我總是斬釘截鐵地回答。小時候，我最大的愿望就是當一名老師。長大后，當我真正成為一名人民教師，我才真正懂得了教師這個行業，這個行業要求我具備高尚的師德。

　　俗話說：“教學是一個良心活兒!” 這句話一針見血地道出了師德的重要性。師德高尚的老師，會不斷更新教育理念，教學中指導學生學習，傳授學習方法，使學生終生受益;師德高尚的老師，會用自己的言行影響學生，潛移默化的感染學生，在傳授知識的過程中，教會學生如何做人;師德高尚的老師，會時時默默耕耘，無私奉獻，如蠟燭一樣，無怨無悔。

　　現在，我校已經成為全國較有名望的一所學校。一份耕耘，一份收獲，我校之所以取得如此驕人的成績，這不僅是因為我們有著一支過硬的領導班子，更離不開每一位教師辛勤的付出。我們學校教師的'示范作用隨處可見，大家以執著的精神、淵博的知識，豐富的教學經驗為我們的學校發揮著光和熱。多少位老師都曾帶病上課，多少個中午，老師們都放棄了自己的休息時間，耐心地一遍又一遍地給學困生補習、輔導;他們全身心地投身于教學，無怨無悔，不曾抱怨……

　　有人說，從來沒有哪一個職業像教師一樣需要如此多的付出。是啊，他們只求付出不求回報。用他們自己的話說，這就是對得起自己的良心。我們的老師呀，在世人肆意踐踏良知時，卻用行動去維護著它，一遍一遍地向學生們講述著真、善、美，將自己的一生奉獻給教育事業。

　　“勤勤懇懇、默默無聞”是耕牛的精神;“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜”是蜜蜂的精神;“燃燒自己，照亮別人”是蠟燭的精神。可以說，世間每種事物的存在，都有一種精神支撐著它。而教師的存在呢?支撐它的就種高尚的師德!

　　等我們到了年邁花甲，驀然回首時，一定可以感慨平凡孕育了偉大，生活賜予了幸福。因為我們找到了心靈的歸宿，從教人生會讓我們有淚無悔。

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