高考誓師發言稿

時間：2021-06-13 20:54:37 發言稿我要投稿

高考誓師發言稿范文3篇

　　高考誓師發言稿范文一

高考誓師發言稿范文3篇

各位家長，老師們、同學們:

　　進入這個學期，我關注最多的事情是高考，去的最多的地方是高三。每次走進高三樓，我的心心情都很復雜，有期待，有擔心，但更多的是幸福。這幸福不僅來自全體高三老師們的辛勤付出，也不僅來自高三同學們學習的進步，更來自于一些細節，因為細節決定成敗。我幸福于高三學生對學校組織的每一項活動的認真參加，努力爭先，我幸福于高三各班的每間教室直到今天仍窗明幾凈，一塵不染，我幸福于在高中最后一節課前每間教室里傳出的發自內心的“老師好”的問候聲，我幸福于高中最后一次間操上你們氣勢如虹、感人淚下的歌聲，我幸福于在你們的隊伍中已經有170余人獲得了包括北大清華在內名校的高校自主招生加分資格，一只腳已經跨進了大學的門檻……

　　說起高考，相信每個人都會有太多太多的感慨，太多太多五味雜陳的回憶：奧數、補課、滿天飛的試卷、無休止的考試、父母失望的眼神、老師嚴苛的批評……。。

　　然而，我要說，感謝高考，是它從我們出生的那一刻起，就引領我們追隨它的腳印，讓我們從小學一年級開始在苦苦的追尋與刻骨的回想中度過了四千多個日日夜夜。是高考讓我們知道了挫折與成功，知道了軟弱與堅強，知道了人世間還有一種法則叫淘汰。高考讓我們失去很多，也讓我們獲得很多，讓我們忘記很多，也讓我們記住很多，它讓我們明白淚水也可以是甜的，失敗也是有營養的，優秀是一步一步走出來的。是高考讓我們承載了家族的責任，讓我們有了改變命運的捷徑，是高考讓我們理解了生命里有一種不可推卸的責任叫擔當。

　　感謝高考，不管你詛咒還是熱愛，不管你期待還是恐懼，它總是如期而至，它不只是一次簡單的文化測試，它是一次體質的比拼，一次毅力的較量，一次心理的考驗，一次人生的洗禮。高考不是求學的終點，他只是我們中學階段的總結性測試，是我們師大附中學生的最后一次模擬考試，高考不是一考定終身的殘酷競技，他也是一次對你人生態度的檢閱。

　　感謝高考，從某種意義上說，是它成就了我們之間的師生緣份，我珍視這緣份，這是我一生享用不完的財富。我為你們中的每一個人驕傲，無論是聰明的、愚拙的、富有的、貧窮的、成功的和失落的，千余月升日落我們同甘共苦，三載寒來暑往我們勇往直前。

　　老師們，同學們，20xx年的高考將是我們再一次展示和證明自己的機會，平民本色，精英氣質的師大附中人有血性，有尊嚴，有自信，六月的鮮花會再次見證屬于哈師大附中人的輝煌！

　　高考誓師發言稿范文二

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　時光像離弦之箭，隨風飛遠；歲月如東去之水，永不回還。不知不覺間，高考僅有百日。在這個莊嚴時刻，我們xx的師生齊聚在這里，將用我們的豪情和壯志，用我們的勤奮和進取，放飛我們渴盼已久的共同夢想。

　　我們的誓師大會，目的非常明確，那就是要進一步激勵我們高三師生，以火樣的激情、必勝的信念、科學的方法和旺盛的斗志，努力拼搏，收獲我們今年高考的輝煌

　　在這個世界上，成功者的隊伍里面，很多人并不見得很聰明，失敗者的隊伍里面很多人并不見得愚笨。其實，有一樣東西比聰明的腦袋更重要，那就是人的心靈和意志，一個人的貧窮很大的程度是心靈的貧窮，一個人的成功很大程度是意志的成功！過去我們做的怎么樣并不重要，只要從現在開始，一切都將改變。現在，高考已經近在眼前，最后的決斗開始了，沖鋒的號角吹響了。100天的時間，可以收獲累累，可以突飛猛進。我們從寒冬走來，更珍惜春天的燦爛，我們向六月奔去，更相信人生的奇跡。我們曾用智慧培養理想，曾用汗水澆灌希望，曾經踏過書山坎坷，也曾渡過學海茫茫，我們走過的每一步，都已經奠定了成功的基石。我們的青春會因努力而精彩，人生會因拼搏而輝煌，讓我們從今天開始，踏上百日的征程！

　　下面讓我們以理想的名義對自己提出以下五點要求：

　　一、緊密配合，加強溝通，不到最后關頭切勿輕言成敗。

　　高考沖刺緊要關頭，我們全體同學都要關愛自己的班級，加強與班主任和任課老師的交流談心，加強自我心理疏導，為我們最后的復習迎考營造一個良好、和諧的氛圍和環境。過去的高三兩次統考，不管我們的成績如何，它僅僅代表過去，不能說明將來什么，更不能代表高考，行百里者半九十，最后的幾步才是最關鍵最艱難的，也是最容易出問題的，我們必須要有深刻清醒的認識，誰大意和松懈一下，誰將落后，誰將萬劫不復。

　　二、志存高遠，腳踏實地，用最穩健的步伐將理想進行到底。

　　我們全體師生必須一鼓作氣、乘勢追擊，從新的起點出發，向新的目標和制高點沖刺，到達理想的彼岸。

　　三、投入專注，心無旁騖，摒棄一切誘惑，簡單生活。

　　我們各個班級、每個同學必須快速制定并切實落實科學、完善、周詳的沖刺復習計劃，在這過程中決不能打絲毫的折扣，必須100%地完成，只有這樣我們才能真正日日有所進，周周有提高。

　　四、抓緊時間，分秒必爭，與強者競爭，向自我挑戰。

　　一個善于利用時間的人，他總能找到時間，因為他懂得時間的點滴效應，他知道只要自己每天比別人少浪費一分鐘，那么一百天他就比別人多出一百分鐘來，他就可以比別人準備得更充分一點。所以抓住學習中的每一個細節，便能累積巨大的成功。

　　五、珍惜考試，調整心態，鍛煉技能，形成規范。

　　同學們必須根據自身及學科的特點，對自己的薄弱學科進行持續的自我補差，尤其是對有較大增長空間和潛力的學科給予時間上傾斜和保證，務求實現補有成效、補有提高，補有突破，以求做到靈活運用，增強得分能力

　　同學們，希望之門已經開啟，勝利在招手，理想在召喚。我們渴望著，在百日之后，我們三中的學子們能用你們那聰明的智慧與美麗的心靈書寫下無愧于青春、無愧于母校、無愧于時代、無愧于父老鄉親最耀眼奪目的風采。

　　同學們，高考其實和人生一樣，三分憑運氣，七分靠打拼，愛拼才會贏，敢拼一定贏。讓我們以無可挑剔的成績和不容爭辯的實力來創造自己的未來。讓我們真正做到“今天我以三中為榮，明天三中以我為榮”。

　　同學們，照一照鏡子吧！你會發現青春正盛！把一把脈搏吧！你會感覺激情正濃！青春給了我們激情，我們就要熱烈地擁抱生活；青春給了我們力量，我們就要執著地拼搏追求；青春給了我們勇氣，我們就要無畏地接收挑戰。青春的我們要時刻提醒自己，是花就要綻放，是樹就要撐出綠蔭，是水手就要搏擊風浪，是雄鷹就要展翅飛翔。

　　冰雪消融，化作千頃碧波；朗朗書聲，鋪就錦繡前程。望同學們增強時間意識，拼搏意識，鏖戰百日，鑄我輝煌！

　　最后，贈送一首詩與同學們共勉：學海茫茫潛巨龍，書山處處育青松。春風可助千帆競，甘露能滋萬木榮。欲爭金榜揚名日，還賴寒窗磨杵功！請相信：十載寒窗，百日苦練，我們健步登金榜；一腔熱血，萬丈豪情，三中定能創輝煌！熱切希望同學們：十年磨劍，百日策馬闖雄關；一朝試鋒，六月揚眉奪桂冠！衷心祝愿同學們：夢圓三中，夢圓XX！

　　高考誓師發言稿范文三

各位同學、領導、老師：

　　今天我們隆重集會，吹響了向高考沖鋒的號角。從同學們興奮的臉上可以看出你們對即將來臨的考試充滿期待，我從大家的目光中看到的不是戰斗前的畏懼，而是一種源自心底的希望。我被這熱烈的氣氛感染者，同時也因為能在這么盛大的場合中作為一名老師和班主任代表發言，異常激動和自豪。

　　高考是我們高中生的一場饕餮考試盛宴，是對我們人生意義非常而又難以忘卻的重大事件。社會關注，家長重視，學校在努力，同學們在奮斗，老師們和你們一樣日夜兼程，希望將自己的所有所能都變成你們的分數。在此，我作為一名高三老師和班主任，要為你們吶喊助威，并有幾句忠言相告：

　　一，保持一顆平常心。

　　考試某種意義上也是心態的較量，心態平和就會心無旁騖，就會精力集中不易受干擾，就會全身心地去學習而減少無謂消耗。這段時間請你們從這幾個方面思考或注意：

　　首先，努力做好眼前的事，重過程而輕結果。只要你一步步把眼前的事都做好，將來不就是由一個個眼前聯接而成嗎？結果不去思考也不會太差。

　　其次，避免情緒上的大起大落。情緒的起落不僅耽擱時間，也會改變你對人對事件的看法甚至危害身體健康。要做到情緒穩定涉及內容很多，在這里只作幾點提醒：其一，盡可能用欣賞的眼光看待周圍的任何事，不去挑別人的`毛病，金無足赤，人無完人，每個人都有缺點，用挑剔的眼光看人，就會覺得滿世界的人都順眼。其二，悅納自己，經常贊美自己，喜歡自己，每天對著鏡子說“我優秀，我能行”，對自己的贊揚沒有錯，不要不好意思，這沒有違背法律、道德、良知，也不會侵害他人利益。其三，不談戀愛，我在周會課上就說過幾句對這個問題的看法：千人橋中學是個小地方，舒城縣是個小地方，甚至安徽省都是個小地方，外面的世界五彩紛呈，不要過早做出選擇。另外一句是：兩個人的情緒波動遠遠大于一個人的。其四，不為小事而煩心。一些雞毛蒜皮的小事，雖然利益受點損失，心里受點委屈，前者權當捐贈，后者愛國。兩手一背，事就算過去了。

　　二，飛往夢想的道路上永不言棄。

　　這段時間，模擬考試很多，每次考后，各個同學的總分及在班級中的排名都在變化，各門學科也此起彼伏。多次的名次或總分下降而又沒有及時找到解決辦法，有些同學的心理開始起波瀾。悲觀情緒彌漫，往日雄心不在，學習勁頭驟減。悲觀者總是在每個機會中都看到危難，這是十分有害的。弗蘭西斯·培根曾經說過：“悲觀生失望，失望生動搖，動搖生失敗。”要想在這場百萬級的戰斗中取得勝利，就要有無堅不摧的意志，百折不撓的信念，不達目的誓不回頭的決心。我給同學們講這樣一個真實的故事：有個年輕人去微軟公司應聘，而該公司并沒有刊登過招聘廣告，見總經理疑惑不解，年輕人用不太嫻熟的英語解釋說自己是碰巧路過這里，就貿然進來了。總經理感覺很新鮮，破例讓他一試。面試的結果出人意料，年輕人表現很糟糕。他對總經理解釋說是事先沒有準備，總經理以為他不過是找個托辭下臺階，就隨口應道：等你準備好了再來試吧。一周后，年輕人再次走進微軟公司的大門，這次他依然沒有成功，但比起第一次他的表現要好得多，而總經理給他的答復仍然同上次一樣：等你準備好了再來試。就這樣，青年先后五次踏進微軟公司的大門，最終被公司錄用，成為公司的重點培養對象。聽完故事，我要提示各位同學：也許現在沼澤遍布，荊棘叢生，也許你現在總是遇到山重水復，不見柳暗花明，總是步履蹣跚，跌跌撞撞，像是在黑暗中摸索，但我們必須堅信，只要我們在努力，下次考試將比這次好，即使這兩次，三次……都不好，也許功到自然成，高考會是你所有的考試中最好的一次。只要高考結束的鐘聲沒有響起，我們都不要泄氣；只要高考成績沒有下來，我們都不知道發揮如何；只要高校招生沒有結束，我們就沒有失敗。人生成功的支點很多，不要讓昨日的沮喪令明天的夢想黯然失色。

　　三，充分利用自己的記憶力。

　　同學們認為剛才我的發言中最容易讓你想起的話語是什么？我猜想你們的回憶中至少包含著這兩個方面的內容：一是描述性，煽動性的語句，因為它們易挑逗起你久久被壓抑著的興奮點。大腦處于興奮狀態下，知識容易被接受，也易于提取出來。這告訴我們，要經常將書本中枯燥的語言與我們日常生活中感興趣的事物聯系起來，考試中即使一時想不出，也可以通過聯想提取出來。二是最后表達出來的話，離我的提問越近是否越容易被回憶出？這點告訴我們，要充分利用這段考前時間，除了必要的考試和增加的訓練量外，盡可能的去識記書本知識。文科特別是基本原理，基本概念，課文，必要的詞句，理科還要記憶公式和關鍵解題步驟。離高考越近我們的努力收到的效果就越明顯，58天的背誦在高考中都可能被想起，讓你的分數漲起來。

　　各位同學，前面幾位老師和同學的發言已經讓我們受益，后面還將有領導、老師和同學的強調指導與經驗介紹，寶貴的時間應當交給他們了，我回去在私下里每天為你們祈禱：祝所有的同學都能如愿，愿千人橋中學日益輝煌，也在這里盼望西南旱災區早日甘霖普降！

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