為了認真貫徹落實中央、省、市區(qū)和鄉(xiāng)黨委、政府關于平安建設工作的部署，加大對平安建設工作的宣傳力度，進一步推動全鄉(xiāng)平安建設工作，鄉(xiāng)政府決定，今年3月在全鄉(xiāng)開展平安建設集中月宣傳月活動。

　　一、宣傳內(nèi)容

　　一是緊緊圍繞全國、省、市、區(qū)政法工作會議精神，重點宣傳各地、各部門開展依法嚴厲打擊嚴重刑事犯罪和打擊兩搶一盜犯罪專項活動開展情況和取得的效果，以及排查整治治安混亂地區(qū)、解決突出治安問題、改善治安混亂狀況，增強群眾安全感的成效。

　　二是宣傳全鄉(xiāng)各級政法、綜治部門深入基層，密切聯(lián)系群眾，為群眾排憂解難，維護廣大人民群眾利益的工作成績;預防和排查化解矛盾糾紛，維護社會穩(wěn)定工作的成效和先進經(jīng)驗。

　　三是宣傳開展平安創(chuàng)建活動，構建社會治安防控體系，加大治安防范和管理力度，落實防控措施，以及加強基層基礎工作，強化綜治組織建設的經(jīng)驗和成效。

　　四是宣傳各級黨委、政府認真落實省委、辦公廳《關于強化平安建設工作責任制的意見》、省季政法委、省綜治委等六部門下發(fā)的《河南省平安建設工作獎懲細則》和市兩辦下發(fā)的《平安建設考核辦法》(漯文200957號)，自覺履行保一方平安政治責任的典型經(jīng)驗;宣傳認真落實平安建設領導責任制，嚴格實行一票否決、重點管理的效果。

　　五是宣傳各部門貫徹誰主管誰負責的原則發(fā)揮職能作用，加強協(xié)作配合，齊抓共管，完善工作機制，落實工作措施的成效。

　　二、宣傳的形式和方法

　　午進行，我鄉(xiāng)集中宣傳活動地點仍在政府所在地;各單位要高度重視，認真組織，集中地點擺放不少于30塊的宣傳版面;設置法律咨詢臺，進行現(xiàn)場解答。

　　2、固定宣傳。一是在城鄉(xiāng)主要街道、公路沿線及醒目地段制作固定標語和橫幅，起到長期宣傳的效果;二是要在其出入口樹立大型宣傳標牌，在主要公交站點和主要干道設立燈箱廣告，印刷宣傳標語;三是在鄉(xiāng)村主要街道制作宣傳版面，開辟宣傳專欄，刷寫標語口號，利用農(nóng)村有線廣播進行經(jīng)常性的宣傳教育。

　　3、流動宣傳。各單位組織宣傳隊，一動宣傳車，在集貿(mào)市場、村會、物資交流會等場所播放平安建設宣傳內(nèi)容，展出宣傳版面。4、文藝宣傳。組織專業(yè)人員編排群眾喜聞樂見的文藝節(jié)目進行巡回演出;各鄉(xiāng)鎮(zhèn)都要依托民間文藝團體組建志愿者宣傳隊，自編自演文藝節(jié)目，深入群眾進行宣傳;利用文化廣場，上演有關平安建設的文藝節(jié)目。

　　三、工作要求

　　一是加強組織領導。各級各部門要高度重視，把集中宣傳月活動作為今年平安建設工作的一硬重要任務，切實加強領導，制定方案，明確任務，細化責任，強化落實，確保活動有人抓，有人管，確保活動扎實開展。

　　宣傳方案策劃書 篇4

　　20xx年7月11日是第28個世界人口日，國家人口計生委將中國宣傳活動主題確定為：“讓家庭健康、和諧”。根據(jù)區(qū)計生委的通知精神，開展“7.11”世界人口日宣傳活動。

　　一、活動主題：讓家庭健康、和諧

　　二、活動時間：7月上旬

　　三、活動地點：XXXXX

　　四、活動形式：

　　1.懸掛橫幅標語；

　　2.用喇叭播放“7.11”世界人口日的相關介紹以及我國自實行計劃生育以來到現(xiàn)在的人口形勢；

　　3.設立咨詢臺，針對我鎮(zhèn)計生工作設立生殖健康、優(yōu)生優(yōu)育、二胎審批、計生政策、早教知識、青春期健康、流動人口、社撫費征收、藥具咨詢等多個咨詢臺，深入群眾中間，為他們解答疑問；

　　4.各村選出的爭創(chuàng)“家佳示范戶”代表家庭發(fā)放宣傳材料，以親身經(jīng)歷宣傳計生知識。發(fā)放的宣傳材料包括：《關于舊村改造中涉及計劃生育問題的指導意見》《關于加強對計劃外出生征收社會撫養(yǎng)費的補充意見》《避孕節(jié)育知情選擇》《出生缺陷的干預和預防》《青春期健康》《育兒常識》等。

　　五、活動準備：條幅、綬帶、喇叭、桌牌、桌椅、相關資料和宣傳材料。

方案策劃書5

　　為了喜迎元旦佳節(jié)，本班定于12月30日晚7時開始在本班教室舉辦元旦聯(lián)歡晚會。

　　晚會分兩個階段：

　　第一階段：以趣味游戲為主的聯(lián)歡活動；

　　地點：教室；

　　時間：7：00——8：30

　　活動內(nèi)容：

　　5—6個簡單、有趣、觀眾參與較強的競技性趣味游戲（如擊鼓傳氣球、模擬動作、托球跑、挑戰(zhàn)100秒等），其中穿插3—4個火爆的小節(jié)目（如霹靂舞、吉他彈唱、歌曲等），活動進行中每隔半小時相應抽出一等、二等、三等獎。每一位參與游戲的同學根據(jù)其競技結果獎勵相應的獎品。

　　場景布置：

　　1、為了提高游戲的參與性和競爭性，現(xiàn)場將根據(jù)桌椅擺放的位置分成六組。

　　2、晚會進行當中，有服務人員拿著托盤為大家添加水果、飲料和點心。

　　第二階段：自由聯(lián)歡活動；

　　地點：教室；

　　時間：8：30——10：00

　　活動內(nèi)容：

　　4、在教室的墻上掛滿各種顏色的氣球，每個氣球里面裝一個謎語，進行猜謎活動，如猜出正確答案到現(xiàn)場工作人員處領取獎品。

　　游戲規(guī)則細節(jié)

　　整個游戲過程分為六組（以學習興趣小組為單位），參加的人員按照45-50人估算，則每組估計有8-10人。

　　一等獎為相冊、二等獎為筆記本、三等獎為牙膏、紀念獎為筆

　　游戲項目

　　擊鼓傳氣球。進行6次，具體次數(shù)由主持人依照當時到場的人數(shù)和氣氛定奪。現(xiàn)場以激昂的鼓點音樂開始（可以考慮使用現(xiàn)場背景舞臺鼓樂），在觀眾中手拍傳遞氣球，音樂突然停止，氣球傳到誰手中或者氣球被誰拍爆了，誰就必須上臺表演一個小節(jié)目。如果過程進行當中出現(xiàn)氣球落入場中，形成死球時，則最后一個接觸氣球的人也需要表演節(jié)目（此處主持人一定要高度注意，否則可能會說不清楚）。最后由這6人單獨表演節(jié)目。

　　如果個人不愿意表演節(jié)目，主持人可以事先準備一疊紙條，每個紙條上寫一個節(jié)目名稱，成語肢體表演（如抓耳撓腮、雞飛狗跳等），唱一首流行歌曲，聲情并茂的朗誦一首詩，大聲說出自己親身經(jīng)歷過的最丟人的一件事等等，讓其抽出一張紙條根據(jù)紙條上的節(jié)目名稱進行表演。其中成語肢體表演必須由他（她）用肢體語言表演出來，不得用語言或是其他的暗示提示觀眾，最后由他所屬的組來猜，直到猜出來為止。

　　道具：鼓樂、氣球6個，節(jié)目紙條

　　獎品預算：表演節(jié)目的人都獲得獎品，獎品筆，總數(shù)為6支。

　　每組上來兩名隊員，6人圍成一圈，主持人拿一個書包，在6個人之間輪流傳遞，事先告訴大家，可以對這個書包做出任何動作，打它、摔它、踢它、罵它、背它、親它、撫摸它、把它坐在屁股下等等，但不準雷同等一切動作做完了，主持人再宣布讓大家把剛才對書包做出的動作對其右邊的人重做一遍。

　　道具：書包

　　獎品預算：只要是最后按照規(guī)則表演的，給獎品筆；不肯表演或者表演不到位者，給予三等獎牙膏。

　　對歌賽：以組為單位，進行六次，每次由不同的小組起頭一首歌，下一個小組必須以上一個小組唱的歌的最后一個字為頭開始一首歌（唱出一句即可，接歌順序是123456，）234561，34561245612561234612345，組內(nèi)任何人都可以接，看兩分鐘之內(nèi)哪組接的歌最多，最多者獲勝。

　　每個小組對歌的時間不得超過15-20秒鐘，否則直接以失敗算，剩余三組繼續(xù)比賽，繼續(xù)按照剛才最后那首歌的最后一個字對，時間以剛才剩余的時間計算，如果都接不上來，則比賽可以立刻結束。

　　四次比賽結束以后，獲勝場次最多的那個組得到獎品。如果出現(xiàn)兩組并列，可以在這兩組之間加試一次決定勝負。如果每個組的獲勝和失敗次數(shù)一樣多，則沒有獎懲措施，六個組都沒有獎品。

　　道具：六首歌曲

　　獎品預算：獲勝組每個人得到一個紀念獎，獎品筆，大概10-15個。

　　球拍托氣球跑：每組上場1人，男女不限，在一個紙簍里面放入20-30個氣球，紙簍前方5米左右的地方放另一個紙簍，參加者一齊站在裝氣球紙簍那一側的起跑線上，每個人手中那一個硬筆記本，這番把氣球托在筆記本上送往另一端的紙簍里，每次只能用一只手，不能用另外一只手幫忙，時間以2分鐘計算，時間到的時候，根據(jù)另一端紙簍里的乒乓球個數(shù)排定名次。如果遇到并列的情況，可以加試一道智力搶答題決定勝負。

　　如果中途跑動過程中氣球掉了，可以撿回來但必須從起跑線處重新跑（主持人需要注意這種情況）。

　　道具：12個紙簍、6個硬筆記本、120個氣球、智力搶答題6道

　　獎品預算：第一名發(fā)一等獎相冊，其余發(fā)二等獎文件夾。

　　現(xiàn)場抽獎：準備1副撲克作為門票，另外1副撲克放在抽獎箱里，每隔半小時由老師上臺抽獎，由手持對應撲克牌的人上臺領獎。每抽出一個獎項后，相應的撲克牌作廢。

　　道具：抽獎箱、2副撲克牌、

　　獎品預算：一等獎，獎品筆記本。對于二等獎2-3人，獎品牙膏；三等獎，可以抽兩次6—8人，獎品筆。

　　各項獎品設置

　　總獎品計數(shù)：抽獎一等獎1個、二等獎4個（最多）

　　整個游戲過程分為六組，參加的人員按照45-50人估算，則每組估計有8人。

　　一等獎為相冊、二等獎為筆記本、三等獎為牙膏、紀念獎為筆

　　游戲項目

　　1、擊鼓傳氣球。

　　獎品：獎品相冊，總數(shù)為4個。

　　2、動作模擬

　　獎品：只要是最后按照規(guī)則表演的，給一等獎相冊；不肯表演或者表演不到位者，給予三等獎牙膏。

　　3、對歌接力賽

　　獎品：獲勝組每個人得到一個紀念獎——筆，大概45-50支。

　　4、情侶配對。

　　5、球拍托乒乓球跑

　　獎品：一等獎1個相冊，二等獎3個筆記本。

　　6、現(xiàn)場抽獎

　　獎品：一等大獎相冊，1個；二等獎筆記本，3—4個；三等獎筆，6—8個。

　　7、猜謎

　　獎品：紀念獎一支筆，數(shù)量50個

　　注意：剩余獎品整理好，以備后用！

　　節(jié)目程序單

　　1、主持人開場白

　　2、介紹到場嘉賓

　　班主任講話（征求意見）

　　班長講話（征求意見）

　　3、節(jié)目開始

　　第一階段：7：00——8：30，

　　節(jié)目順序：

　　1、獨唱《20xx年的第一常雪》表演者：劉啟鵬

　　道具：麥克風一個

　　2、獨唱《**************》表演者：****

　　道具：小麥克風一個。

　　4《************》表演者：*******

　　5、擊鼓傳氣球

　　道具：鼓樂、氣球6個，節(jié)目紙條

　　6、獨唱《**********》表演者：*******

　　7、托乒乓球跑

　　道具：12個紙簍、6個氣球、120個氣球、智力搶答題6道

　　8、動作模擬

　　道具：書包、8張凳子

　　9、歌曲接力賽

　　道具：六首歌曲

　　10、抽獎

　　道具：抽獎箱、兩副撲克牌、3—4張凳子

　　第二階段：8：30——10：00

方案策劃書6

　　一、職員必須儀表端莊、整潔。

　　1、頭發(fā)：員工頭發(fā)要經(jīng)常清洗，保持清潔，男性員工頭發(fā)不宜太長。

　　2、指甲：指甲不能太長，應經(jīng)常注意修剪。女性職員涂指甲油盡量用淡色。

　　3、胡子：胡子不能太長，應經(jīng)常修剪。

　　4、口腔：保持清潔，上班前不能喝酒或吃有異味食品。

　　5、女性職員化妝應給人清潔健康的印象，不能濃妝艷抹，不宜用香味濃烈的香水。

　　二、工作場所的服裝應清潔、方便，不追求修飾。

　　1、襯衫：無論是什么顏色，襯衫的領子與袖口不得污穢。

　　2、領帶：外出前或要在眾人面前出現(xiàn)時，應配戴領帶，并注意與西裝、襯衫顏色相配。領帶不得骯臟、破損或歪斜松弛。

　　3、鞋子應保持清潔，如有破損應及時修補，不得穿帶釘子的鞋。

　　4、女性職員要保持服裝淡雅得體。

　　5、職員工作時不宜穿大衣或過分臃腫的服裝。

　　6、在辦公室內(nèi)服裝要整齊，不得穿背心、短褲、拖鞋。

　　三、在公司內(nèi)職員應保持優(yōu)雅的姿勢和動作。

　　1、站姿：腰背挺直，胸膛自然，使人看清你的面孔。兩臂自然，不聳肩，身體重心在兩腳中間。

　　2、坐姿：坐下后，應盡量坐端正，把雙腿平行放好，不得傲慢地把腿向前或向后伸，或俯視前方。要移動椅子的位置時，應先把椅子放在應放的地方，然后再坐。

　　3、公司內(nèi)與同事相遇應點頭行禮表示致意。

　　4、握手時用普通站姿，并目視對方眼睛。握手時脊背要挺直，不彎腰低頭，要大方熱情，不卑不亢。伸手時同性間應先向地位低或年紀輕的，異性間應先向男方伸手。

　　5、出入房間的禮貌：進入房間，要先輕輕敲門三聲，聽到應答再進。進入后，回手關門，不能大力、粗暴。進入房間后，如對方正在講話，要稍等靜候，不要中途插話，如有急事要打斷說話，也要看住機會。而且要說：“對不起，打斷你們的談話。”

　　6、遞交物件時，如遞文件等，要把正面、文字對著對方的方向遞上去，如是鋼筆，要把筆尖向自己，使對方容易接著；至于刀子或剪刀等利器，應把刀尖向著自己。

　　7、走通道、走廊時要放輕腳步。無論在自己的公司，還是對訪問的公司，在通道和走廊里不能一邊走一邊大聲說話，更不能唱歌或吹口哨等。在通道、走廊里遇到上司或客戶要禮讓，不能搶行。

　　8、辦公室嚴禁吸煙。

　　9、非休息時間不得在辦公室閑聊，更不允許大聲喧嘩。

　　四、正確使用公司的物品和設備，提高工作效率。

　　1、公司的物品不能野蠻對待，挪為私用。

　　2、借用他人或公司的東西，使用后及時送還或歸放原處。

　　3、工作臺上不能擺放與工作無關的物品。

　　4、公司內(nèi)以職務稱呼上司，同事間以張生、何工、盧師傅、趙姨、劉大姐、小杜等稱呼，客戶間以先生、小姐等相稱。

　　5、未經(jīng)同意不得隨意翻看同事的文件、資料等。

　　五、正確、迅速、謹慎地打、接電話。

　　1、電話來時，聽到鈴響，至少在第二聲鈴響前取下話筒。通話時先問候，并自報公司、部門。對方講述時要留心聽，并記下要點。未聽清時，及時告訴對方，結束時禮貌道別，待對方切斷電話，自己再放話筒。

　　2、通話簡明扼要，不得在電話中聊天。

　　3、對不指名的電話，判斷自己不能處理時，可坦白告訴對方，并馬上將電話交給能夠處理的人。在轉(zhuǎn)交前，應先把對方所談內(nèi)容簡明扼要告訴接收人。

　　4、工作時間內(nèi)，不得打私人電話。

　　六、會客禮儀規(guī)范。

　　1、接待工作及其要求：

　　A 在規(guī)定的接待時間內(nèi)，不缺席。

　　B 有客戶來訪，馬上起來接待，并讓座。

　　C 來客多時按序進行，不能先接待熟悉客戶。

　　D 對事前已通知來的客戶，要表示歡迎。

　　E 接待客戶時應主動、熱情、大方、微笑服務。

　　2、介紹和被介紹的方式與方法：

　　A 直接見面介紹的場合下，應先把地位低者介紹給地位高者。若難以判斷，可把年輕的介紹給年長的。在自己公司和其他公司的關系上，可把本公司的人介紹給別的公司的人。

　　B 把一個人介紹給很多人時，應先介紹其中地位最高的或酌情而定。

　　C 男女間的介紹，應先把男性介紹給女性。男女地位、年齡有很大差別時，若女性年輕，可先把女性介紹給男性。

　　3、名片的接受和保管：

　　A 名片應先遞給長輩或上級。

　　B 把自己的名片遞出時，應把文字向著對方，雙手拿出，一邊遞交一邊清楚說出自己的名字。

　　C 接對方的名片時，應雙手去接，拿到手后，要馬上看，正確記住對方姓名后，將名片收起。如遇對方姓名有難認的文字，馬上詢問。

　　D 對收到的名片妥善保管，以便檢索。

方案策劃書7

　　婚禮讓人期待，不僅因為它是兩個人幸福的見證，還是與家人和朋友們的一次盛大聚會！為什么不邀請他們加入到整個婚禮的計劃和準備中來呢？大家為了營造一個讓人難忘的婚禮共同努力，還能加深彼此的感情，讓婚禮變得更難忘，更有意義！

　　浪漫谷倉

　　將舊谷倉刷成白色，點綴上粉色調(diào)裝飾，能將這里變得如童話般浪漫。把淺粉色、淺藍色的包裝紙卷成大小不一的圓錐形，插入一束散發(fā)著鄉(xiāng)村氣息的小菊花，然后把紙卷高低錯落地掛在屋頂上，花費無幾，卻營造出非常甜美浪漫的氛圍。

　　風車做插花

　　用漂亮的包裝紙做成小時候迷戀的風車，擺放到大花瓶里，絕對是一束令人耳目一新的別致“插花”。重點是要在風車上寫上新郎、新娘的名字，賦予它們特別的意義。來賓將風車拿在手里能增添現(xiàn)場浪漫氣氛。

　　懷舊棒棒糖

　　小時候的棒棒糖總能喚起對童年的溫柔回憶，為什么不把它作為婚禮的裝飾元素，來增加童話色彩呢？你可以買來真正的糖果，也可以用粉色包裝紙卷成卷，外面用透明玻璃紙包裹住，做成棒棒糖。無論哪種，都能帶給人孩童般純美的好心情！

　　戶外品位甜美愛情

　　甜蜜的蛋糕

　　充滿魅力的圓點蛋糕傳達出婚禮的喜悅和甜蜜。不要把蛋糕放在桌子上，將它擺在高高的點心盤上，能制造出令人耳目一新的效果。鮮花是蛋糕臺上重要的氣氛營造者，把厚厚一層紫色花瓣鋪在餐臺上和桌布下方，輕松讓浪漫指數(shù)飚升！如果能在蛋糕上加上新娘、新郎的名字首寫字母，會讓整個蛋糕更具特別的意義。其實這也并不難實現(xiàn)。首先，用細鐵絲做出字母造型，然后把鮮花或仿真花用細金屬絲固定在鐵絲上，用細鐵絲做一個圓環(huán)，安裝在字母底部，把它插入蛋糕中就能將字母固定住了。

　　玻璃瓶華美變身

　　便宜的玻璃瓶也能變成甜蜜的婚禮裝飾。在瓶身上貼兩三圈紫色包裝紙會讓它看起來像專門為婚禮準備的精致花器，把玫瑰、甜豌豆等花放入其中，然后掛在餐臺后的鉤子上或擺放在餐桌上能增添不少浪漫氣息。

　　花器也能做餐具

　　你可能想不到，常見的花器也能變成盛放食物的理想容器，只要把紫色調(diào)的絲帶用雙面膠粘在花器中央，就能讓普通的花盆展現(xiàn)出浪漫精致的效果。將面包棍放入其中，它們好像一束特別的花，美觀也便于拿取，為餐臺增加視覺的高度和亮點。

　　個性的驚喜

　　對細節(jié)的把握能夠提升整個婚禮的品質(zhì)，薰衣草色調(diào)的餐具完美呼應了婚禮布置的紫色主題，把手工制作或從商店里買來的小盒子放在餐碟上方，裝些送給來賓的喜糖，能讓賓客分享到新人的甜蜜。在盒子上裝飾紫色仿真花，別上寫有客人名字的卡片則更能讓來賓體會到貼心的關照，收獲更多驚喜。

方案策劃書8

　　一、活動背景:

　　活動的目的是以文會友，以心相見。在追求理想的道路上，我們不斷尋找志同道合的朋友。在校園文學蓬勃發(fā)展的今天，XX文學學會策劃并發(fā)起了XX職業(yè)學院文學友好交流大會，進一步豐富了校園文學和校園文化的內(nèi)涵，并以此為契機為廣大文學愛好者提供了一個交流的平臺，成為百年花壇和生成作家新文學理念的T型平臺。

　　二、活動的目的、意義和目標:

　　對于未來文學社團的發(fā)展方向，為了增加各高校文學社團之間的了解，讓會員了解XX文學社團的歷史和兄弟高校文學社團的管理體制，在交流中增進友誼，加強與國外文學社團的聯(lián)系。從而充分發(fā)揮和帶動會員的活動積極性，增加XX文學學會的活動號召力，擴大XX文學學會在學院的影響力。吸引更多同學關注文學，關注XX文學社舉辦這個活動。

　　三、活動名稱:

　　XX職業(yè)學院XX文學學會友誼文學交流會

　　四、活動主題:

　　交流學習經(jīng)驗，促進文學社會建設

　　五、活動計劃:

　　1.地點:XX職業(yè)學院圖書館多功能報告廳

　　2.活動時間:20xx年5月30日周日9: 30-12: 00

　　3.受邀者:淺草文學學會、碧洲文學學會、狄青文學學會、紫苑文學學會、婁底職業(yè)學院新興文學學會、婁底衛(wèi)校杏林文學學會(外加該文學學會7個文學學會)主要負責人邀請文學愛好者參加學生會團委及班級。4.發(fā)起策劃單位:XX職業(yè)學院XX文學學會

　　六、活動布置:

　　1.會場布置:橫幅(XX職業(yè)學院-xx文學學會婁底大學文學學會友好交流大會)(屏幕周圍一圈氣球)(舞臺周圍一圈氣球)

　　2.校外宣傳:外語系負責通知外校文學學會參加一系列工作(包括準備外校人員參加交流會)

　　3.校內(nèi)宣傳:宣傳部的海報宣傳(貼兩張海報，一張貼在三棟教學樓里，一張貼在食堂里)和成員之間的相互交流。

　　4.接待工作:策劃部派兩名成員到任賢館接待，辦公室派兩名成員到學校門口接待

　　5.座位安排:第一排座位是領導坐的，第二排是各種文學社團的社長、副會長坐的，左邊座位是我們學校的學生坐的。(標簽是評價部門寫的)

　　6.會后場地清理安排:XX級全體成員

　　七、活動流程:

　　第一個環(huán)節(jié):

　　1.開場前放音樂《山流水》，屏幕顯示“熱烈歡迎各兄弟高校文學社團來我校交流”。

　　2.主持人致開幕詞(約2分鐘)

　　3.介紹與會領導和老師

　　4.主持人介紹在場嘉賓(介紹學校和文學社出身的文學社名稱，然后文學社負責人自我介紹)(10分鐘左右)

　　5.請領導在本次交流會上發(fā)言(約5分鐘)

　　6.文學學會會長發(fā)言(5分鐘左右)(發(fā)言完畢，請先請有事的領導離開，沒事的領導留下來看節(jié)目)

　　第二個環(huán)節(jié):

　　1.所有文藝社團都有自己的節(jié)目表演(單獨的節(jié)目列出)(節(jié)目結束后，送領導離開)(約30分鐘)

　　2.出版各種文學社團的刊物(包括刊物設計、版面等問題)(約15分鐘)

　　3.交流各個文學社團的管理制度(如何介紹新的管理制度，介紹自己社團的管理經(jīng)驗)(15分鐘左右)

　　4.文學社團與所在學校其他社團合作的經(jīng)歷(15分鐘左右)

　　5.開展招聘工作，與新成員溝通(15分鐘左右)

　　6.當場給一首詩或一句話欣賞(是自由演講環(huán)節(jié)，隨機找?guī)讉�嘉賓欣賞)(10分鐘左右)

　　7.每個文學社團交流(背誦或展示)自己的個人作品(約10分鐘)。

　　8.文學愛好者提問(表達自己對文學的看法)(10分左右)

　　9.談談這次活動的內(nèi)容，對以后的活動提出想法和建議。(大約10分鐘)

　　10.主持人做了交流會的總結發(fā)言，宣布交流會圓滿結束

　　11日，文學社全體成員留下一張照片。

　　八、活動所需物品及預算:

　　活動道具:

　　橫幅“熱烈歡迎婁底大學文學學會來我校參加文學交流”

　　做交流幻燈片，筆記本電腦，無線麥克風1~2，七張請柬(文學社六張，教師警衛(wèi)大隊一張，學生會一張，團委一張)

　　帶狀氣球膠帶紙

　　預算:橫幅紙、氣球、絲帶、膠帶、水、請柬一次性紙杯總成本:80元

　　九、活動注意事項:

　　由于文學學會大型文獻交流會經(jīng)驗不足，成員人數(shù)有限，工作中可能會出現(xiàn)意外情況和工作疏漏，所以全體工作人員一定要注意細節(jié)。人員必須到位，注意時間觀念，服從安排，所有成員都要佩戴工作證。

　　十、活動負責人及主要參與者:

　　主要負責人:XX文學學會會長；

　　副總裁:

　　參加者:20xx年4月30日，XX文學學會湖南XX職業(yè)學院XX文學學會全體會員及嘉賓

方案策劃書9

　　一、 方案書整體內(nèi)容：

　　方案封面及主題：

　　第一部分：方案提供方介紹

　　第二部分：參訓企業(yè)背景分析

　　第三部分：培訓思路與目標

　　第四部分：方案詳細流程安排

　　第五部分：部分培訓項目介紹

　　第六部分：備選培訓項目圖片參考

　　第七部分：培訓場地簡介

　　第八部分：索頓培訓師簡介

　　第九部分：培訓費用報價

　　第十部分：附件：參訓學員必讀、安全設施簡介等

　　二、 方案書各部分內(nèi)容：

　　方案封面及主題：

　　培訓方案的封面，是公司形象的縮影，也提示了方案所包含的主要內(nèi)容和主題、方案提供方和參訓方的身份，對方案起到提綱挈領的作用。在制作封面的時候，要用一幅整潔、大方，與本方案內(nèi)容有直接關系的圖案作為封面的底圖，并將客戶公司的全名寫在封面上，再用大型字體將方案的主題標出。

　　方案目錄：

　　方案的目錄是方案內(nèi)容的總覽，有的客戶非常注重這一部分，在客戶時間緊急的情況下，他們可能是直接就翻到目錄，查找他們最關注的內(nèi)容。因此，方案目錄要求準確、明了。

　　方案開始制作的時候，可先在封面之后的第一頁，先預留一頁的空白頁，后開始制作方案的主體部分內(nèi)容。目錄是在方案所有內(nèi)容都完成、所有排版都已經(jīng)檢查無誤的時候，才開始制作。

　　目錄的各項綱領，都必須與方案正文的綱領完全相同。每個層次的排版也必須一目了然。

　　在制作目錄的時候，可將方案用Ctrl A 全選+Ctrl C復制 + Ctrl N 打開新空白文檔+ Ctrl V粘貼, 全部復制到另外一個空白文檔

　　中，然后頁對照著將新文檔中的各部分的綱領復制到正在制作的目錄中，并標以相應的頁碼，這樣，就省去在同一個文檔中反復來回拖拉各頁的麻煩，并且避免了因為制作頁碼而使正文排版錯亂的情況。

　　第一部分：方案提供方介紹

　　方案提供方的介紹是對本公司大體情況的介紹。包括公司背景、主要課程、主要認證、合作客戶等多項內(nèi)容。本公司的介紹，應根據(jù)方案、客戶的情況來描述。若在設計方案前，已經(jīng)向客戶發(fā)送過本公司的相關背景資料，并且客戶要求方案言簡意賅的話，可適當減少本部分內(nèi)容。

　　第二部分：參訓企業(yè)背景分析

　　本部分，需要提前了解客戶的準確名稱，并通過直接向客戶了解、從網(wǎng)上搜索等方式，得到客戶公司的介紹，并且了解清楚客戶的行業(yè)背景、行業(yè)現(xiàn)狀、參訓學員性質(zhì)、參訓學員人數(shù)等，并針對參訓學員工作的性質(zhì)、結合企業(yè)情況，進行一個簡單的分析。

　　對參訓企業(yè)進行背景分析，是為了更深入地了解客戶的情況，對接下來設計的思路和培訓目標起到一個導入的作用。因此，此部分分析，務必要準確而言簡意賅。若無法獲得客戶的真實情況，此部分可以省略，切忌生搬硬套、亂寫一通，反而起到反效果。

　　第三部分：培訓思路與目標

　　此部分是方案中的重點部分，是表現(xiàn)方案核心思想、凸現(xiàn)方案特色的部分。因此，需要方案制作者花費一定的時間和精力去描述。

　　“培訓思路”主要是根據(jù)本方案的核心思想，搜索一定的權威理論來進行描述。如“打造高績效團隊”的方案，培訓思路應先分析高績效團隊的一些基本要素，并分析打造高績效團隊的方法，進而將打造高績效團隊的步驟與本方案的設計流程進行一個結合，并對培訓效果進行一個分析，使客戶了解后面所設計的流程所能達到的總體效果。

　　又如“打造銷售戰(zhàn)狼團隊”的方案，應先對銷售人員的心理、工作性質(zhì)進行簡單分析，再把狼隊精神進行一個描述，進而將銷售人員的培訓目標、狼隊精神的要點和我們設計的培訓項目進行一個結合描述，這樣，每個項目和將能達到的效果都會有理有據(jù)，讀者一目了然，并對設計者的用心很大程度地認可。

　　第四部分：方案詳細流程安排

　　方案的流程，是方案中的重中之重。必須要安排得詳盡、周到，并且每個環(huán)節(jié)配以精彩的圖片和具有吸引力的場景描述，使讀

　　者在閱讀時仿佛身臨其境，充分地感受到培訓現(xiàn)場的氣氛。

　　培訓的時間流程，應根據(jù)客戶能安排的時間來指定。一般來說，培訓的時間有一白天、一天半、兩天一夜、一天一夜幾種。項目流程的安排，一要總體時間合適；二要項目操作方法與所安排的時間合適；三要食、宿、起床、離開的時間合適項目安排時間。

　　第五部分：部分培訓項目介紹

　　此部分是為了讓客戶對本方案流程中的各個項目的操作方法、實際意義有更具體的了解。也是方案必不可少的部分。流程中所涉及的各個項目，都應該做一一的具體介紹。項目介紹的內(nèi)容參考公司的“拓展項目集”。

　　值得注意的是，公司原有的項目介紹，每個項目的意義可能不盡相同。方案制作者在復制粘貼到自己的方案上時，應對各個項目的介紹、意義都進行仔細的檢查，如，有些項目描寫的意義是突出“自我突破”的，但是本方案主要的理念是突出“溝通、協(xié)作”的，如果此項目是本流程中不可更改的話，那么，應該把項目介紹和項目意義的描述，按照方案的思想進行更貼切的修改和描述。以免客戶認為你設計的項目，根本不是他想要的。

　　第六部分：備選培訓項目圖片參考

　　此部分是為了避免客戶對之前設計的培訓項目不滿意，又以為沒有可替換的項目，而直接pass掉我們的方案。將一些備選的項目圖片放到方案中，一方面使方案更豐富多彩，一方面也給到客戶一個良好的印象。打消客戶對我們是否有可替換項目的疑慮。

　　第七部分：培訓場地簡介

　　培訓場地的推介，一定必須是推介合適實施本方案項目的地點，并且需要綜合考慮路程、餐飲住宿場地環(huán)境、場地成本等因素。原則上，首先推薦本公司最常用的場地。場地環(huán)境相當?shù)那闆r下，推薦成本較低的場地。

　　培訓場地的描述，應該圖文并茂，凸現(xiàn)場地的特色和優(yōu)點。若是從網(wǎng)上搜索到的野外場地、公園場地的介紹，應該對網(wǎng)上的文字根據(jù)需要進行適當修改后方放到方案中。避免出現(xiàn)客戶看到場地描述，一看就是從網(wǎng)上亂搜的，感覺我們從來沒有過在那個地方的操作經(jīng)驗，十分不專業(yè)和不規(guī)范的情況。

　　第八部分：索頓培訓師簡介

　　若客戶無特別要求，本部分無需特別推薦或介紹個別培訓師。只需將常用的培訓師概述、培訓師合影放到方案中，便可起到增強專業(yè)色彩、提升客戶信心的作用。

　　若客戶特別要求，需要培訓師的詳盡介紹，可視實際情況，另外以獨立文檔附上培訓師介紹。

　　第九部分：培訓費用報價

　　本部分內(nèi)容，是方案中最關鍵的內(nèi)容，也是客戶最終決定是否跟我們合作的關鍵所在，因此，報價應該慎之又慎。

　　方案報價原則：

　　原價與優(yōu)惠價對比、分方案分場地報價 比客戶心理價格稍高、不低于公司限價

　　報價外服務提供參考價、顯示贈送服務價值

　　1、 原價與優(yōu)惠價對比：首先，在報出實際收費前，先將實際收費×1.25的價格，做為本公司培訓原價，寫在報價之上，再給到客戶一個八折優(yōu)惠價，然后才報出實際報價。消費者都有占小便宜的心理，都希望自己的消費物超所值。此舉是為了給客戶一點甜頭。

　　2、 分方案分場地報價：若方案中推薦了幾種操作流程、幾種培訓場地，應根據(jù)場地的優(yōu)劣和成本的高低，分別進行報價。使客戶可以根據(jù)自己的費用預算來選擇場地和流程。切忌一刀切，不管一天兩天、不管成本高低，所以都報一個最低價。最后客戶選擇了成本最高的場地或流程，而公司無利潤，無法操作，再向客戶提價，客戶會認為我們不守誠信，那我們將有可能失去這個客戶。

　　3、 比客戶心理價格稍高：我們在報價之前，先向客戶了解他們的培訓預算，或根據(jù)客戶的行業(yè)、經(jīng)濟實力，來判斷客戶的承受范圍，然后報出比客戶預算稍微高一點的價格。這是因為客戶總是喜歡壓價，就算直接給出他們可以接受的價格，他們也希望你還是給他一點折扣，報高一點點價格，是為了給客戶一個折扣的余地。

　　4、 不低于公司限價：公司的統(tǒng)一報價表，是根據(jù)培訓的合理成本利潤比計算出來的，所有銷售人員都必須嚴格按照報價表上的限價進行報價。不得擅自報給客戶低于報價表的價格。若客戶預算較低，不能承受報價表上的價格，需要給到特別的優(yōu)惠價，必須經(jīng)過上級主管的同意，方能報價。

　　5、 報價外服務提供參考價：我們的報價中，一般不包含服裝、交通、禮品等費用。但是若客戶有需要，我們也可以提供相關的服務。因此，我們應該在報價中標明這些服務的參考價格，以供客戶選擇。其中，公司現(xiàn)有短袖T恤的價格不得低于10元/件；交通服務的'價格，必須根據(jù)客戶往返的路途，實際向運輸供應商查詢過價格之后才能報出，不得自以為是漫天要價或報出低于成本的價格。

　　6、 顯示贈送服務價格：在培訓中，經(jīng)常會為客戶組織晚會、或場地可提供免費的溫泉、桑拿等服務，若這些非培訓直接服務，無另外成本而可以直接提供給客戶，可以在方案中特別標明，并表明其市場價值，以提高方案的含金量。在報價的時候，我們還必須特別主意的是，一定要對報價中所包含、不包含的各項服務進行詳細檢查，并且自己了如指掌，絕對不要出現(xiàn)報價前后矛盾、報價計算錯誤等失誤。原則上不要對報價中含的每項服務進行太詳盡的價格分解，以免客戶對分解價格產(chǎn)生不必要的置疑，甚至自行刪除其中較貴的服務，使最后的價格無法操作。

　　第十部分：附件：參訓學員必讀、安全設施簡介等

　　方案的最后，對客戶關注、或方案中設計的一些其他資料，而前面沒有提到的，進行一些補充。使客戶對我們的服務了解得更全面。

方案策劃書10

　　一、圍繞咖啡主題策劃這場婚禮：

　　舉辦一場完美的派對婚禮首先要發(fā)時尚主題來選擇合適的裝扮、合適的婚禮場地、合適的婚禮物品、裝扮等等。事先在給來賓的請柬中注明你的大致風格和著裝要求，好讓賓客有充分的準備。

　　二、場地的布置

　　婚禮場地可選擇在咖啡廳內(nèi)舉行，場所最好寬敞到以足夠容納到場來賓隨意的交流和走動。場地采用鮮花與薄紗等渲染氣氛的道具，但是鮮花的色調(diào) 最好統(tǒng)一，否則會顯得雜亂，最好多布置一些咖啡色物品，如桌椅的裝飾等，這樣能更好的體現(xiàn)出咖啡的浪漫主題。

　　三、新娘的妝扮

　　婚禮前與化妝師做好細致的溝通，告知化妝師婚禮的大致形式。在咖啡廳舉行儀式，妝面以咖啡色煙熏妝為主，（不要過于濃艷），晚上派對，換妝時可以略微濃一些，珠光：金屬感的咖啡色眼影。主要作用是修飾眼睛輪廓，這樣會使眼睛大而深遂。注：不宜用多種色彩，否則會顯俗氣。

　　四、新人的著裝

　　由于在派對婚禮中新人要經(jīng)常走動，可能會造成行動不便的宮廷式婚紗或大拖尾式婚紗就不太適合，簡潔的直身或a型裙或者凸顯線條美感的小擺魚尾款式為首選。新郎著裝在白天的儀式中可以淺色為主，在晚上的派對中可選擇深色禮服。

　　五、禮物選擇

　　既然是崇尚時尚的婚禮形式，那么在送給來賓禮物或喜糖的選擇方面也 要避免千篇一律。若能為本場婚禮度身 定做一整套小小的禮物，或者在禮物上 面鑲嵌上結婚的照片，就會讓人感覺耳 目一新。但是要確認好定做時間是多久哦，以免趕不上婚禮進程!

　　六、婚禮細節(jié)

　　大到確認桌椅的裝飾、精美的全套西式餐具、迷人的音樂演奏曲目、 晚上點點的燭光環(huán)境，小到酒杯上的緞帶飾花、簽到本的擺放方式、糕點的口味特色，眾多的細節(jié)需要認真地 去準備，細節(jié)的巧妙運用可以讓婚禮的完美效果更突出。（建議最好多布置一些淡淡咖啡色，如桌椅的裝飾色等，這樣更能體現(xiàn)出咖啡派對的主題）

　　七、婚禮正式開始。

　　當兩名兒童用稚嫩的聲音一遍又一遍朗誦“今天，讓我們結婚吧”的情詩時，現(xiàn)場的人感動異常。其間，婚禮上除了一對新人接受領導和親朋的祝福之外，還穿插著幾個濃情蜜意的小游戲。

　　1、主持人開場白（介紹新郎的親屬及女方娘家貴賓）

　　尊敬的各位來賓們：

　　在這里我現(xiàn)表新人，向來自八方的賓朋好友問說聲謝謝了，謝謝你們的到來。

　　現(xiàn)在讓我們共祝這對新人程x先生和劉x小姐喜結良緣。

　　下面請允許我向各位來賓隆重介紹臺上兩邊就坐的嘉賓，這位是新郎的父親和母親***先生和***女士，這位是證婚人***先生，原是*********，這位是我們的月下紅娘***女士；看這邊，這位是我們新娘娘家尊貴的來賓。（依次介紹***先生和***女士）

　　2、新郎親娘登場：（場景：請全體來賓掌聲響起，花童撒花引路，新郎新娘緩緩步入會場，來賓朝新人噴五顏六色的飄帶，拋玫瑰花瓣，以營造婚禮慶典熱鬧與浪漫的氛圍）

　　此時是人生最難忘的瞬間，彩帶飛舞為他舞祝福，鮮花為他們美麗。記住這個美麗的日子吧，xxx年x月x日，xx先生和xx小姐終于走上了這完美的婚禮殿堂！

　　接下來請允許我向各位來賓介紹一下今天的二位新人，站在我身邊的這位……亭亭玉立婀娜多姿的這位小姐就是今天的準新娘***小姐，站在新娘旁邊的這位美滋滋樂顛顛……就是咱們今天的新郎***先生。

　　3、請證婚人，介紹人，娘家貴賓講話（證婚人、會紹人、娘家貴賓講一些祝福新人的話）

　　4、拜天地，拜父母，夫妻對拜

　　5、結束語

　　漂亮的新娘，瀟灑的新郎，愿如花般的笑臉永遠在你們的臉上綻放，愿你們的愛情象美酒般香醇，與日月同輝，與天地同在，恩愛到百年，幸福到永遠。再次祝你們新婚快樂，百年好合。

　　與此同時，咖啡廳服務員給來賓送上了醇香的咖啡、紅酒、各種水果。“干杯！”一群滿臉喜色的年輕人端起盛滿蘇打水或紅酒的杯子歡呼“造勢”。

方案策劃書11

　　一、活動目的：

　　1、通過個人、教室、校園衛(wèi)生知識方面的講解，引起學生對環(huán)境衛(wèi)生的重視。

　　2、在活動中，培養(yǎng)學生養(yǎng)成講衛(wèi)生、愛環(huán)境的良好行為習慣。

　　二、活動形式：

　　教師授課制

　　三、活動準備：

　　幻燈片PPT、有關個人、教室、學校衛(wèi)生的相關資料

　　四、活動過程：

　　（一）導入

　　1、小朋友們，我們這學期開學已有兩個星期了，每天早晨，你們都會刷牙、洗臉，帶著一張干干凈凈的臉頰來上學，走進潔凈的校園，走進桌椅整齊的教室，這樣的學習生活，你喜不喜歡啊？（學生答）今天，就讓我們一起來認識我們自己、我們的教室和學校。

　　2、讀課題：《講衛(wèi)生愛環(huán)境》

　　（二）個人衛(wèi)生

　　1、觀看《邋遢大王奇遇記》（有個小朋友想和大家打個招呼，讓我們一起看看吧）

　　2、思考：你覺得邋遢大王怎么樣？你喜歡他嗎？

　　3、學生評判關于飲食的一些現(xiàn)象；出示“醫(yī)生寄語”。

　　4、講解運動衛(wèi)生的注意事項（聯(lián)系學生生活實際）。

　　5、關于學習衛(wèi)生，重點講解“用眼衛(wèi)生，”強調(diào)“一拳、一寸、一尺”的坐姿及眼保健操的養(yǎng)成教育。

　　6、儀表衛(wèi)生的相關知識講授；并考一考學生的基本常識；以圖片形式出示“看不見的細菌”，讓學生更加注重個人衛(wèi)生。

　　7、討論：我們怎樣注意個人衛(wèi)生呢？（學生交流，發(fā)言）

　　（三）教室衛(wèi)生

　　1、看“掃地圖”，思考：你這樣掃過地嗎？這樣對嗎？為什么？

　　2、出示“正確掃地圖”，教師講解。

　　3、觀看“排桌椅”視頻，學生說一說，教師補充。

　　4、出示：擦玻璃“圖，教師講解。

　　總結：我們在學校里的大部分時間是在教室里度過的，教室是我們的家，為了讓家更干凈，讓我們更好地學習，要學會掃地、排桌椅、擦玻璃、放置掃帚與簸箕等，這樣的家才溫馨。

　　（四）校園衛(wèi)生

　　1、出示“校園圖”，問學生：這是什么？干不干凈？

　　2、出示“垃圾圖”，引起反差、注意。

　　3、教師代替校園向小朋友說一句話。

　　4、遇到垃圾，你該怎么做呢？（出示圖片）

　　5、認識垃圾筒、學會倒垃圾（圖片、短片）

　　總結：美麗的校園需要我們大家的努力、幫忙，小朋友愿不愿意幫助他？有時候，你一個小小的動作，就會有大大的收獲，學校因你而美麗。

　　（五）拍手歌：環(huán)保衛(wèi)生歌

　　總結：小朋友們，當你們帶著干凈的臉頰來上學時，看到的是潔凈的校園、教室，希望你們放學的時候，依然是來時的模樣，講衛(wèi)生、愛環(huán)境人人有責，看誰是最講衛(wèi)生的小朋友，讓我們一起努力吧！

方案策劃書12

　　項目名稱：

　　申 請 人：

　　聯(lián)系地址：

　　聯(lián)系電話:

　　電子郵件:

　　提交日期：

　　摘 要

　　請簡要敘述以下內(nèi)容：

　　1. 項目基本情況(項目名稱、啟動時間、主要產(chǎn)品/服務、目前進展。)

　　2. 主要管理者(姓名、性別、學歷、畢業(yè)院校、畢業(yè)時間，主要經(jīng)歷。)

　　3. 研究與開發(fā)(已有的技術成果及技術水平，研發(fā)隊伍技術水平、競爭力及對外合作情況，已經(jīng)投入的經(jīng)費及今后投入計劃)

　　4. 行業(yè)及市場(行業(yè)歷史與前景，市場規(guī)模及發(fā)展趨勢，行業(yè)競爭對手及本項目競爭優(yōu)勢。)

　　5. 營銷策略(在價格、促銷、建立銷售網(wǎng)絡等各方面擬采取的措施。)

　　6.產(chǎn)品生產(chǎn)(生產(chǎn)方式，生產(chǎn)工藝，質(zhì)量控制)

　　7. 財務計劃(資金需求量、使用計劃，擬出讓股份，未來三年的財務預測和投資者回報。)

　　一 項目概況

　　項目名稱：

　　啟動時間：

　　準備注冊資本：

　　項目進展：(說明自項目啟動以來至目前的進展情況)

　　主要股東：(列表說明目前股東的名稱、出資額、出資形式、單位和聯(lián)系電話。)

　　組織機構：(用圖來表示)

　　主要業(yè)務：(準備經(jīng)營的主要業(yè)務。)

　　盈利模式：(詳細說明本項目的商業(yè)盈利模式。)

　　未來3年的發(fā)展戰(zhàn)略和經(jīng)營目標：(行業(yè)地位、銷售收入、市場占有率、產(chǎn)品品牌等。)

　　二 管理層

　　2.1 成立公司的董事會：(董事成員，姓名，職務，工作單位和聯(lián)系電話)

　　2.2 高管層簡介：董事長、總經(jīng)理、主要技術負責人、主要營銷負責人、主要財務負責人(姓名，性別，年齡，學歷，專業(yè)，職稱，畢業(yè)院校，聯(lián)系電話，主要經(jīng)歷和業(yè)績，主要說明在本行業(yè)內(nèi)的管理經(jīng)驗和成功案例。)

　　2.3激勵和約束機制：(公司對管理層及關鍵人員將采取怎樣的激勵機制和獎勵措施。)

　　三 研究與開發(fā)

　　4.1 項目的技術可行性和成熟性分析

　　4.1.2項目的技術創(chuàng)新性論述

　　(1)基本原理及關鍵技術內(nèi)容

　　(2)技術創(chuàng)新點

　　4.1.2項目成熟性和可靠性分析

　　4.2項目的研發(fā)成果及主要技術競爭對手：(產(chǎn)品是否經(jīng)國際、國內(nèi)各級行業(yè)權威部門和機構鑒定;國內(nèi)外情況，項目在技術與產(chǎn)品開發(fā)方面的國內(nèi)外競爭對手，項目為提高競爭力所采取的措施。)

　　4.3 后續(xù)研發(fā)計劃：(請說明為保證產(chǎn)品性能、產(chǎn)品升級換代和保持技術先進水平，項目的研發(fā)重點、正在或未來3年內(nèi)擬研發(fā)的新產(chǎn)品。)

　　4.4 研發(fā)投入：(截止到現(xiàn)在項目在技術開發(fā)方面的資金總投入，計劃再投入的多少開發(fā)資金，列表說明每年購置開發(fā)設備、員工費用以及與開發(fā)有關的其它費用。)

　　4.5 技術資源和合作：(項目現(xiàn)有技術資源以及技術儲備情況，是否尋求技術開發(fā)依托和合作，如大專院校、科研院所等，若有請說明合作方式。)

　　4.6 技術保密和激勵措施：(請說明項目采取那些技術保密措施，怎樣的激勵機制，以確保項目技術文件的安全性和關鍵技術人員和技術隊伍的穩(wěn)定性。)

　　四 行業(yè)及市場

　　5.1 行業(yè)狀況：(發(fā)展歷史及現(xiàn)狀，哪些變化對產(chǎn)品利潤、利潤率影響較大，進入該行業(yè)的技術壁壘、貿(mào)易壁壘、政策導向和限制等。)

　　5.2 市場前景與預測：(全行業(yè)銷售發(fā)展預測并注明資料來源或依據(jù)。)

　　5.3 目標市場：(請對產(chǎn)品/服務所面向的主要用戶種類進行詳細說明。)

　　5.4 主要競爭對手：(說明行業(yè)內(nèi)主要競爭對手的情況，主要描述在主要銷售市場中的競爭對手，他們所占市場份額，競爭優(yōu)勢和競爭劣勢)

　　5.5 市場壁壘：(請說明市場銷售有無行業(yè)管制，公司產(chǎn)品進入市場的難度及對策)

　　5.6 swot分析：(產(chǎn)品/服務與競爭者相比的優(yōu)勢與劣勢，面臨的機會與威脅)

　　5.7 銷售預測：(預測公司未來3年的銷售收入和市場份額)

　　五 營銷策略

　　6.1 價格策略： (銷售成本的構成, 銷售價格制訂依據(jù)和折扣政策)

　　6.2 行銷策略：( 請說明在建立銷售網(wǎng)絡、銷售渠道、廣告促銷、設立代理商、分銷商和售后服務方面的策略與實施辦法)

　　6.3激勵機制：(說明建立一支素質(zhì)良好的銷售隊伍的策略與辦法, 對銷售人員采取什么樣的激勵和約束機制)

　　六 產(chǎn)品生產(chǎn)

　　7.1產(chǎn)品生產(chǎn)(產(chǎn)品的生產(chǎn)方式是自己生產(chǎn)還是委托加工，生產(chǎn)規(guī)模，生產(chǎn)場地，工藝流程，生產(chǎn)設備，質(zhì)量管理，原材料采購及庫存管理等)

　　7.2 生產(chǎn)人員配備及管理

　　七 財務計劃

　　9.1 股權中小企業(yè)融資數(shù)量和權益：(希望創(chuàng)業(yè)基金參股本項目的數(shù)量，其他資金來源和額度，以及各投資參與者在公司中所占權益)

　　9.2 資金用途和使用計劃：(請列表說明中小企業(yè)融資后項目實施計劃，包括資金投入進度，效果和起止時間等。)

　　9.3 投資回報：(說明中小企業(yè)融資后未來3 -5 年平均年投資回報率及有關依據(jù)。)

　　9.4 財務預測：(請?zhí)峁┲行∑髽I(yè)融資后未來3 年項目預測的資產(chǎn)負債表、損益表、現(xiàn)金流量表，并說明財務預測數(shù)據(jù)編制的依據(jù)。)

　　八 風險及對策

　　11.1 主要風險：(請詳細說明本項目實施過程中可能遇到的政策風險、研發(fā)風險、經(jīng)營管理風險、市場風險、生產(chǎn)風險、財務風險、匯率風險、對項目關鍵人員依賴的風險等。)

　　11.2 風險對策：(以上風險如存在，請說明控制和防范對策。)

方案策劃書13

　　為了大力推進素質(zhì)教育，豐富課余文化生活，激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生各方面的興趣，不斷提高學生的綜合素質(zhì)，虹橋鎮(zhèn)第一小學將成為學生真正成長的搖籃，使我校的科學興趣小組能夠不斷深入發(fā)展。

　　一、活動目的

　　1.學著玩著。培養(yǎng)學習興趣，在社區(qū)活動中學習科學。

　　2.培養(yǎng)學生獨立思考、創(chuàng)新進取的科學素養(yǎng)。

　　3.促進學生綜合素質(zhì)的提高。

　　二、活動時間和地點

　　1.時間:活動時間為每周三下午二三班

　　2.地點:小科學家實驗基地

　　三.活動形式和內(nèi)容

　　本學年，為了配合社區(qū)活動，學校將開設五個基地，為學生提供科學探究活動。

　　(1)生態(tài)養(yǎng)殖園-負責人:陳

　　生態(tài)養(yǎng)殖園位于學校食堂附近，重點養(yǎng)殖各種動植物物種，讓學生觀察和認識各種動植物的習性、特點和功能，并參與適當?shù)膭趧印Ｒ?guī)劃的目的是為了方便小學生的培養(yǎng)、觀察和體驗，充分體現(xiàn)以人為本的教育理念。

　　1.認知:通過不同的形式，了解不同樹種、作物、時令蔬菜、花卉、昆蟲、魚類的名稱和屬性，了解它們的生長過程，樹立正確的科學價值觀。

　　2.種植體驗:基地分為“百草園”和“動物園”兩部分。讓學生積極參與，組織學生開展平整土壤、修渠、挖坑、種植等活動。，讓學生認識簡單的勞動工具，學習基本的勞動技能，了解動植物的規(guī)律，體驗勞動的艱辛，品味成功的喜悅。讓師生體驗勞動的樂趣，在勞動中學習動植物的知識。

　　3.成功分享:你可以用不同的方式記錄表達活動的收獲。比如你可以用筆在涂鴉墻上表達你的喜悅；展示和分享校園種植勞動的成果，從而真正成為“勞動的果實”、“智慧的果實”、“道德的果實”和“藝術的果實”。

　　社區(qū)活動以實驗室1為有趣的實驗室，為社區(qū)成員提供有趣的實驗。受應試教育的影響，我們的學生大多是“學者型”，缺乏動手習慣和能力。學生動手實驗是對學生動手能力和思維能力兩種基本能力的綜合訓練，是培養(yǎng)新型人才、提高國民素質(zhì)的重要途徑。

　　(2)科技創(chuàng)新辦公室——負責人:蔡云

　　一號實驗室作為科技創(chuàng)意大廳，為社區(qū)成員提供小發(fā)明創(chuàng)造活動。我們因地制宜，大膽想象，大膽假設，根據(jù)某些生物的特性，某些物體的優(yōu)缺點，以及我們在現(xiàn)實生活中看到的東西，做出小發(fā)明，小制作。在設計和制作中，學生不僅可以學習鞏固書本知識，加深對概念規(guī)律的深刻理解，更重要的是，制作中的困難磨練了學生的意志，成功的喜悅鼓勵他們不斷進步，增強了他們克服困難的信心。

　　科技創(chuàng)新館是培養(yǎng)學生實踐創(chuàng)新能力和開展課外科技活動的重要基地，也為學生提供了展示平臺，是展示學生實踐創(chuàng)新成果的重要窗口。

　　(3)興趣實驗室——負責人:蔡云

　　2號實驗室是個有趣的實驗室。

　　趣味科學實驗室根據(jù)趣味實驗的需要，建立快樂學習區(qū)、實驗探究區(qū)和工作展示區(qū)。

　　快樂學習區(qū):生動有趣的生活中枯燥的科學實驗原理，簡單介紹科學原理的操作方法和內(nèi)涵，貼在實驗室墻壁周圍的可用空間，供學生學習和探索。學生也可以分享自己在這方面學到的有趣的科學實驗。

　　實驗探究區(qū):提供實驗探究表和基本的實驗操作工具和資料，讓學生自主開展探究操作實驗。

　　展覽區(qū):在實驗室后面設置一個大型展覽柜，讓學生在展覽區(qū)展示和交流自己的實驗作品。

　　趣味實驗室每周開放，接待學生來到活動區(qū)進行快樂的實驗活動，為學生搭建學習平臺，成為師生科技活動的天堂。

　　(4)校園天文臺-負責人:孫樂平

　　為了培養(yǎng)小學生的探索精神和創(chuàng)新意識，讓小學生觀察氣象、光影、地球、宇宙等知識，將課堂知識與課外實踐活動和觀察、研究、分析有機結合，培養(yǎng)學生的科技意識、科學方法和認識自然及其變化規(guī)律，及時總結探索中獲得的經(jīng)驗和成果。在多媒體教室的頂樓，學校設立了校園觀察站，平時可以作為教學示范和科技觀察的記錄。

　　校園觀測站安裝百葉窗、風向標、風速計、雨量計等氣象觀測設施，并設置小型氣象觀測廣播站，每天播報天氣預報。還安裝了天文望遠鏡供學生觀察。此外，在校園天文臺周圍設立宣傳欄，宣傳簡單的氣象和宇宙知識，并為學生提供觀測記錄。學校還積極與氣象局、科技館、科普單位建立聯(lián)系，為學生深度科技活動提供足夠的實驗場所，豐富校園天文臺。

　　(5)戶外游學——負責人:張娟

　　調(diào)查研究可以把學生帶出課堂、社會、自然，把豐富多彩的外部世界作為自己的認知對象。它為學生親近自然、崇尚自然提供了良好的機會，對培養(yǎng)學生的各種素質(zhì)具有重要意義。我校將組織學生秋季郊游活動，收集動植物標本，不僅讓學生看到各種珍稀植物，還能了解大自然的植物多樣性，拓展學生的知識，鍛煉學生的實踐能力。此外，定期舉行校園巡查活動，如校園綠化、校園垃圾調(diào)查研究等。，并根據(jù)調(diào)查研究制定相應的解決方案。

　　(6)科學園區(qū)-負責人:張娟蔡云

　　充分利用學校教學區(qū)和辦公區(qū)的過道，布置科技教育的文化環(huán)境，設立“科學名人”專欄；《科學生活》《科學幻想》《科學生產(chǎn)》《科技名言》。

　　四.評估和結果顯示

　　1.要求學生在每節(jié)課前簽名。下課后，記下自覺打掃衛(wèi)生的同學的名字。學期中期末，表揚表現(xiàn)積極的同學(給科學家發(fā)名片，發(fā)好消息)。

　　2.結合學校科學奧林匹克，組織“六小”競賽(如小發(fā)明、小制作、小論文、小調(diào)查、小創(chuàng)意、小科幻、小繪畫)，建立嚴格的檢查、評估和獎勵制度，提高科技活動的實際效果。在最后階段，社區(qū)可以為全校師生展示成果。成果展示的形式有:科學創(chuàng)新作品的制作、實驗技能的展示，以及“科學早知”科普手抄報競賽，表彰優(yōu)秀學生。

　　具體實施內(nèi)容

　　每周內(nèi)容評估機制的責任單位和責任人

　　第二周成立興趣小組，確定導師和社團活動，制定招生簡章，召開科研教研組預備會

　　第三周

　　第四周，社區(qū)啟動教育、校園垃圾、實地調(diào)查、節(jié)能“金點子”評比、戶外學習小組，張娟

　　第五周國慶節(jié)

　　交流調(diào)查報告第六周，蔡云，“環(huán)保校園”工程設計科技創(chuàng)意辦公室

　　第七周校園電能浪費調(diào)查戶外代表團張娟

　　第八周，組織“消除校園用電浪費的金點子”，寫校園提案

　　第九周，采集植物，捕捉昆蟲標本。來自生態(tài)養(yǎng)殖園的戶外代表團陳在園內(nèi)舉行

　　第十周制作動植物標本生態(tài)繁育園陳趣味實驗室蔡云

　　第十一周，自制二氧化碳滅火器篩選出優(yōu)秀的自制滅火器，參加學校消防安全教育的消防演示趣味實驗室蔡云，

　　在第十二周，制作一個有趣的生態(tài)瓶，“一個有趣的科學探究”，并研究和評價蔡云生態(tài)養(yǎng)殖園陳的有趣實驗室

　　第13周尋找淀粉的痕跡實驗有趣的實驗室蔡云

　　第14周幫助校園植物冬季校園天文臺孫樂平戶外代表團張娟

　　第十五周，探究為什么流水不容易結冰。來自校園天文臺的戶外代表團孫樂平參觀了張娟

　　第16周筷子和米飯趣味實驗室蔡云

　　第17周閱讀科學知識“科學早知道”科普手抄報競賽科學教研室

　　第十八周總結社區(qū)活動，表彰獲獎科研教學小組

方案策劃書14

　　一、活動目的

　　進一步提高各院系宣傳骨干的宣傳技能，增強宣傳意識，讓更多的同學了解海報、板報的制作方法及技巧，校學生會宣傳部特擬定于12月11日開展此次“楓葉”杯宣傳技能大賽。希望通過本次比賽為大家提供一個溝通、交流、學習的平臺，促進院系之間交流合作，展現(xiàn)當代大學生積極向上的精神風貌和藝術創(chuàng)作水平。

　　二、活動事項

　　（一）活動時間12月11日13：30~16：30

　　（二）活動地點校電影場，各小組場地劃分：板報組電影場觀眾席中部及西部海報組/宣傳單制作組電影場演出臺

　　（三）活動主題為了增強同學們的創(chuàng)新意識，我們采用“桌面”“植物”“運動”“愛心”“生命”“教師”“宣傳技能”“宣傳部”這8個給人無限想象空間的詞語，選手可根據(jù)該詞確定一個與之有關的主題進行制作。

　　（四）活動要求

　　1、所有作品要求思想健康，積極向上。

　　2、必須由參賽者本人親自制作，不得由他人代替，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消其參賽資格。

　　3、參賽人數(shù)：板報組：以院系為單位，每單位不得超過4人；宣傳單制作組：以院系為單位，每單位不得超過2人；海報組：以個人為單位，由每個院系選送1~3人參賽，每人作品海報1幅。

　　4、所需用具由各參賽院系自備，板報組可以先用紙將板子糊好，但紙上不能有任何字跡。

　　5、宣傳單制作要求a4紙，正反面均可用，手繪，圖文并茂，制作過程中必須運用繪畫、美工、書法等宣傳技能。

　　6、參賽人員只能在作品背面屬院系名稱和制作人姓名，不得在作品中出現(xiàn)“xx院宣”等字眼，板報組我們會派專人在各個作品背面標上該小組編號，違者取消評比資格。

　　（五）獎項設置板報組：一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、最具創(chuàng)意獎一名；海報組：一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、最具創(chuàng)意獎一名；宣傳單制作組：一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、最具創(chuàng)意獎一名。

　　（六）主辦單位校學生會宣傳部

　　（七）承辦單位生科院宣傳新聞中心

　　（八）協(xié)辦單位教育學院宣傳部、信技系宣傳部

　　（九）參賽單位及個人所有院系宣傳部及各院系選送的參賽人員

　　三、活動流程

　　活動流程具體項目負責單位活動內(nèi)容活動前期通知校學生會宣傳部生科院宣傳新聞中心

　　1、在院系部長例會上將書面通知發(fā)給各院系宣傳部長及宣傳部qq群共享欄里

　　2、活動主題抽簽(例會后進行)前期準備校學生會宣傳部生科院宣傳新聞中心信技系宣傳部

　　1、布置場地：在活動開始前1個小時布置賽場，現(xiàn)場板報制作大賽需按參賽小組編號順序劃分場地；

　　2、攝影：在活動進行過程中從賽場的各個角度拍攝，要求能夠充分展示活動的氣氛和內(nèi)容，由信技系負責；

　　3、參賽院系代表隊到場準備；

　　4、介紹到場嘉賓；

　　5、宣布評分辦法及比賽注意事項。前期宣傳生科院宣傳新聞中心教育學院宣傳部

　　1、海報10張，分三天張貼，由教育學院負責；3、廣播臺提前兩天廣播及在校各大網(wǎng)站發(fā)布通知，由教育學院負責；1、板報組：2小時內(nèi)現(xiàn)場制作一塊板報；

　　2、海報組/宣傳單制作組：從抽簽后開始制作，于12月11日13：00將作品交到電影場，逾期按棄權處理。評分校學生會宣傳部生科院宣傳新聞中心將作品按編號順序依次排列，評委根據(jù)評分表的要求對其評分，按照作品得分高低評出一、二、三等獎，按照創(chuàng)意欄得分高低評出最具創(chuàng)意獎。活動后期后期宣傳生科院新聞中心教育學院宣傳部信技系宣傳部

　　1、將所有獲獎作品以板報展形式在東西區(qū)各展出3天；

　　2、以喜報的形式向全校同學公布獲獎單位及個人，共3份，由教育學院負責；

　　3、以展板的形式借助照片向全校同學總結本次活動，由生科院負責。

　　四、報名方式：

　　1、以院系為單位進行報名，由各院宣傳部長將參賽人員及評委名單發(fā)送到fengye226688@sina

　　2、名單注明參賽院系、評委姓名、各小組參賽人員姓名

　　3、名單不要以附件發(fā)送，直接寫在郵件正文發(fā)送。>>>>楓葉杯宣傳技能大賽活動策劃書方案飛雪

方案策劃書15

　　消防應急疏散演練主要是為了“認識本崗位火災危險性，自救清除身邊火災隱患”，下面是關于醫(yī)院消防應急預案的內(nèi)容，歡迎閱讀！

　　一、目的

　　為了預防火災和減少火災危害，加強應急救援處置工作，保護職工、患者及家屬的人身安全和醫(yī)院公共財產(chǎn)，維護醫(yī)院公共安全，進一步推進“平安醫(yī)院”建設工作的深入，強化我院消防安全“四個能力”和應急機制建設，及時處置消防安全應急事故，降低火災事故造成的危害和損失，并作為可持續(xù)改進的依據(jù)，制定本預案。

　　二、編制的依據(jù)、適用范圍

　　（一）依據(jù)

　　1.依據(jù)《中華人民共和國消防法》、公安部61號、73號令、《山東省消防條例》以及消防機關有關消防安全“四個能力”標準化建設的方針政策。

　　2.醫(yī)院制定的消防工作實施辦法，與上級主管部門和各科室簽訂責任書的內(nèi)容要求。

　　（二）適用范圍

　　本預案適用于在醫(yī)院內(nèi)部發(fā)生的火災事故及其他消防安全事故。

　　三、預案原則

　　（一）火災應急救援工作堅持“以人為本，安全第一”方針，把保障職工、來院就診人員及家屬的生命和醫(yī)院的公共財產(chǎn)安全放在首位，最大限度的預防、減少因火災事故造成的傷亡和損失。

　　（二）參與救援人員要認真履行工作職責，發(fā)揚不怕困難、不怕犧牲的奉獻精神，同時應做好個人安全防護工作，減少意外傷害事故的發(fā)生。

　　（三）發(fā)生消防安全事故災害時，第一趕到現(xiàn)場的院領導為臨時總指揮，消防科、保衛(wèi)科和各行動組要與總指揮密切配合，堅持“統(tǒng)一領導、分級負責”的原則，充分發(fā)揮指揮、指導、協(xié)調(diào)作用。

　　（四）火災事故處置要依靠科學、民主決策，認真聽取專業(yè)技術人員意見，確保火災救援工作的科學、及時、有效。

　　（五）消防安全工作始終貫徹“預防為主，防消結合”的工作方針，注重消防安全應急預案演練與消防安全日常工作相結合。

　　四、預警預防機構

　　（一）消防安全事故的預防監(jiān)控和信息報告工作，應根據(jù)消防科對重點科室、重點部位、重點區(qū)域的巡查、檢查、整改的具體情況，對可能引發(fā)消防安全事故的信息要立即上報。

　　（二）保衛(wèi)科在日常工作中應充分發(fā)揮職能作用，積極主動地做好全院范圍內(nèi)的消防安全巡查、檢查、監(jiān)督、管理工作，對發(fā)現(xiàn)的火災事故隱患，及時分析、及時排查，及時整改。

　　五、火災救援體系及任務

　　事故發(fā)生后，院長、分管院長決定啟動本預案，成立事故現(xiàn)場應急救援指揮部，院長為總指揮，副院長為副總指揮。第一個趕到現(xiàn)場的院領導為臨時總指揮。

　　（一）應急救援指揮部：

　　1.任務：

　　（1）消防安全應急救援指揮部是醫(yī)院處置消防安全事故的最高權力機構，全面處置醫(yī)院內(nèi)部發(fā)生的火災事故。

　　（2）指揮、調(diào)動各組按照職責分工參與救援。協(xié)助公安消防隊撲救火災。

　　（3）應急救援指揮部在火災撲救過程中，應當首先疏散著火區(qū)域患者及家屬和醫(yī)護人員，保障遇險人員的生命安全。

　　（4）火災發(fā)生后劃定警戒區(qū)域，實行院內(nèi)交通管制；利用臨近建筑物和有關設施。

　　（5）為了搶救人員和重要物資，防止火災蔓延，有權決定拆除或者破損毗鄰火災現(xiàn)場的建筑物或者其他設施。

　　（6）調(diào)動供水、供電、供氣、通訊、醫(yī)療救護等相關科室的人員協(xié)助滅火救援。有權決定使用各種水源，限制醫(yī)院范圍內(nèi)的用火、用電、用氣。

　　2.流程：

　　（1）第一位到達現(xiàn)場的院領導為現(xiàn)場處置臨時總指揮，全面負責火災事故處置工作。

　　（2）根據(jù)實際情況由通訊聯(lián)絡組通知滅火行動組、疏散引導組及相關科室人員到場。

　　（3）根據(jù)現(xiàn)場情況和各組反饋信息采取有效措施指揮撲救火災、疏散人員、設置警戒區(qū)域。

　　（4）根據(jù)火災情況由通訊聯(lián)絡組通知相關部門對事故區(qū)域采取斷電、斷水、斷氣等措施。

　　（5）由通訊聯(lián)絡組通知后勤保障組和醫(yī)療救護組做好各類安全救援物資的準備和疏散患者、受傷人員的救護。

　　（6）根據(jù)情況決定人員撤離及處置結束。

　　指揮部下設各組分工及任務：

　　（二）通訊聯(lián)絡組

　　1.任務：

　　（1）負責事故搶險工作的通訊聯(lián)絡工作。

　　（2）負責利用通訊設備保證指揮部和各行動組的聯(lián)絡。

　　（3）保證指揮部與院內(nèi)外各職能部門的通訊聯(lián)絡。

　　（4）消防車輛到達時，指派專人引導消防車輛抵達火災區(qū)域。

　　2.流程：

　　（1）組長收到火情信息后，立即通知本組人員到場。

　　（2）成員收到信息后根據(jù)組內(nèi)分工，分別聯(lián)系其他各行動組組長。

　　（3）根據(jù)事故現(xiàn)場情況和指揮部領導指示做好其他相關部門、人員的聯(lián)系。

　　（三）滅火行動組

　　1.任務：

　　（1）滅火行動組具體負責消防安全事故現(xiàn)場的偵查撲救工作，組長根據(jù)現(xiàn)場情況組織人員進行撲救，在指揮部未設立之前負責滅火工作。

　　（2）在撲救過程中要隨時了解火災事故發(fā)展趨勢、人員傷亡情況、撲救效果等信息，及時向通訊聯(lián)絡組、指揮部進行情況匯報。

　　（3）公安消防隊員趕到后，協(xié)助公安消防人員進行火災撲救。

　　2.流程：

　　（1）組長得到火情信息后立即到達現(xiàn)場，并通知本組人員。

　　（2）由組長進行組內(nèi)分工，立即投入滅火行動。

　　（3）根據(jù)火情及時調(diào)整撲救方式、方法。

　　（4）滅火過程中要和通信聯(lián)絡組、指揮部及時進行有效溝通。

　　（四）疏散引導組

　　1.任務：

　　（1）負責組織、疏散火災現(xiàn)場以及危害區(qū)內(nèi)的各類人員，保證全體非滅火和救援人員安全撤離。

　　（2）對住院患者妥善安排，對危重患者及行動不便患者與醫(yī)療救護組結合，采取醫(yī)護措施保證患者及受傷人員搶救治療不中斷。

　　（3）掌握人員疏散知識、方法，正確引導人員疏散。

　　2.流程：

　　（1）組長得到火情信息后立即到達現(xiàn)場，并通知本組人員。

　　（2）由組長進行組內(nèi)分工，采取必要防護措施立即進行著火區(qū)域的人員疏散。

　　（3）根據(jù)疏散情況增派或撤離疏散人員。

　　（4）疏散過程中要和通信聯(lián)絡組、指揮部及時進行有效溝通。

　　（五）秩序維護組

　　1.任務：

　　（1）具體負責火災現(xiàn)場及周圍區(qū)域（警戒線以內(nèi)）的秩序，保證救援工作的順利進行。

　　（2）封閉通往救援現(xiàn)場的道路，除消防車輛外，嚴禁其他車輛進入。

　　（3）配合保衛(wèi)科做好安全保衛(wèi)工作，協(xié)助事故現(xiàn)場疏散出來的人員撤離到指定位置。

　　（4）對事故現(xiàn)場搶救出的物資集中看管，防止盜竊和哄搶事件發(fā)生，減少財產(chǎn)損失。

　　2.流程：

　　（1）組長得到火情信息后立即到達現(xiàn)場，并通知本組人員。

　　（2）由組長進行組內(nèi)分工，立即設置警戒區(qū)域、指定安全聚集點。

　　（3）疏通消防通道，保障消防車輛順利到達。

　　（4）清點疏散人員和搶救物資并作相應記錄。

　　（5）及時和通信聯(lián)絡組、指揮部進行有效溝通。

　　（6）根據(jù)現(xiàn)場處置情況擴大、轉(zhuǎn)移、撤除警戒區(qū)域。

　　（六）后勤保障組

　　1.任務：

　　（1）負責事故現(xiàn)場的水、電、氣等危險品的管理，保證搶險工作的水、電和物資的供給，維護搶險設備的正常運行。

　　（2）及時切斷事故現(xiàn)場氧氣的供給，對事故現(xiàn)場及周邊區(qū)域的用電實行管制。

　　（3）事故發(fā)生時，建筑物的電梯應放置到底層。

　　（4）根據(jù)指揮部的命令和事故搶險工作的需要完成好各類搶險物資供應工作。

　　（5）保障疏散人員和現(xiàn)場救援人員的飲食供應。

　　2.流程：

　　（1）組長得到火情信息后立即到達現(xiàn)場，并通知本組人員。

　　（2）由組長進行組內(nèi)分工，聯(lián)系其他各組在滅火救援過程中各類物資需求信息。

　　（3）根據(jù)指揮部要求和實際情況采取斷水、斷電、斷氣以及提供搶險供水、照明等措施。

　　（4）根據(jù)指揮部要求及時采購各類搶險保障物資。

　　（七）醫(yī)療搶救組

　　1.任務：

　　（1）負責對事故現(xiàn)場疏散出來的危重病人、和在搶險過程中受傷的人員，進行緊急救助。

　　（2）設立臨時疏散救助地點，協(xié)助疏散人員妥善安置疏散出來的患者，保證住院患者的治療不中斷。

　　（3）接受指揮部的命令，向事故現(xiàn)場實施現(xiàn)場搶救。

　　（4）管理好配備的急救醫(yī)療器械，做好疏散出來的人員、患者及家屬的心理工作，維護好臨時就診次序。

　　2.流程：

　　（1）組長得到火情信息后立即到達現(xiàn)場，并通知本組人員。

　　（2）由組長進行組內(nèi)分工，安排人員救助疏散人員和事故受傷人員。

　　（3）準備應急救護房間并做好傷病員的轉(zhuǎn)移救護工作。

　　六、火災處置程序

　　（一）報警程序

　　1.當某科室（班組）出現(xiàn)火情后，現(xiàn)場工作人員應立即向保衛(wèi)科報告，報明起火部位、火勢大小、有無被困人員。同時報告本科室負責人，由科室負責人立即啟動科室應急預案。

　　2.消防監(jiān)控室接到現(xiàn)場工作人員火情確認報警后，立即向科長報告、通知消防巡查人員到場撲救及撥打“119”電話報警。

　　3.消防監(jiān)控室值班人員接到自動報警系統(tǒng)發(fā)出火災報警信號后，立即確認火警報警部位，通知巡邏人員到現(xiàn)場查看或撥打報警部位科室電話確認，得到反饋信息后立即報告科長并通知保衛(wèi)科（院滅火組）滅火救援，撥打“119”電話報警。

　　4.保衛(wèi)科檢修人員接到現(xiàn)場工作人員火情確認報警后，立即向科長和消防監(jiān)控室報告，同時通知其他巡查人員和保衛(wèi)科（院滅火組）到場撲救并撥打“119”電話報警。

　　（二）滅火程序

　　滅火工作總的原則是：迅速滅火，安全救人。

　　1.各科室小規(guī)模自救階段

　　適用于火災初起，由著火區(qū)域科室組織人員在一分鐘內(nèi)形成第一支滅火力量。本階段工作要點是：及時報警，立即自救。

　　（1）各科室、班組內(nèi)發(fā)生火災，科室應急處置領導組立即組織滅火行動人員利用滅火器、消火栓或其他消防設施進行及時撲救。

　　（2）應急處置領導組根據(jù)現(xiàn)場火勢情況及撲救能力安排人員增援。

　　（3）盡最大努力控制火勢直到消防救援人員到達。火情失去控制時，及時撤離。

　　（4）消防控制室根據(jù)設備反饋信息，啟動防排煙、廣播、消防水泵等消防設施。

　　2.全院組織撲救階段

　　適用于火災形成一定范圍的危害，小規(guī)模自救滅火無效時。本階段的工作要點是：全員動員、各司其職。

　　（1）院領導（院總值班）接到發(fā)生火災的報告后立即到達現(xiàn)場成立應急指揮部，進行全院統(tǒng)一組織指揮滅火（夜間或休息日發(fā)生火災，醫(yī)院滅火處置由院總值班和保衛(wèi)科、總務科等值班人員臨時指揮），同時做好以下工作：

　　①迅速了解火情位置、面積、危害程度及初期撲救效果，根據(jù)反饋情況安排、調(diào)動滅火行動組和志愿消防隊員組成滅火突擊隊增援科室滅火，形成第二支滅火力量。

　　②根據(jù)火勢的大小，蔓延的方向和速度，人員疏散情況，后勤保障能力和撲救效果等實際情況做出指揮決策。

　　③通知人員疏散組組長安排疏散人員進入事故區(qū)域，進行人員疏散和外圍人員疏散。

　　④通知秩序維護組組長設立安全隔離區(qū)，保障大規(guī)模滅火工作順利展開。

　　⑤通知醫(yī)療救護組做好事故受傷人員和疏散患者的安全救護。

　　⑥各行動組組長接到火情通知后，應立即趕到火災現(xiàn)場，并按預定方案組織實施救援。正組長不在時，副組長負責。

　　⑦通訊聯(lián)絡組根據(jù)指揮部要求，保持滅火行動組與疏散引導組之間，第一、二支滅火行動組之間，各組和指揮部（控制室）之間，單位與公安消防隊之間的聯(lián)絡暢通。

　　⑧消防控制室根據(jù)現(xiàn)場火情，啟動防排煙系統(tǒng)和消防水泵等消防設施。

　　（2）事故區(qū)域之外各科室負責人聽到火險通知后，應立即組織本科室的志愿消防隊員盡快趕到火災現(xiàn)場接受任務，同時組織本科室人員做好應急準備。

　　3.消防部門組織撲救階段

　　適用于火勢兇猛，面積較大，我院組織自救無效時。

　　（1）指揮部在此階段應做好以下工作：

　　①通知通信聯(lián)絡組派人打開火場附近的院區(qū)大門，疏通院區(qū)消防通道，并負責給消防車和消防員帶路，使其迅速投入戰(zhàn)斗。

　　②通知后勤保障組派人打開火場附近的室外消火栓和水泵結合器，協(xié)助消防隊迅速接通水源。

　　③通知滅火行動組人員協(xié)助消防隊控制火勢，延緩火勢蔓延。

　　④提供有關事故現(xiàn)場的相關資料信息，以便消防專業(yè)人員制定決策和救援方案。

　　（2）消防隊到達后，重新成立應急指揮部，總指揮由公安消防隊現(xiàn)場指揮擔任。

　　（三）疏散程序：

　　1.著火區(qū)域科室人員疏散

　　（1）一旦發(fā)生火災，疏散引導人員立即組織患者和醫(yī)護人員安全疏散。

　　（2）按照疏散路線，首先疏散著火點附近和最不利區(qū)域人員，先轉(zhuǎn)移至本科室相對安全的地方，再設法轉(zhuǎn)移到室外。

　　（3）疏散時，引導人員要在疏散人員的前方，并以沉著鎮(zhèn)定果斷的語氣，有條不紊的疏散人員，打開所有應急疏散通道，避免出口堵塞或人員擁擠。

　　（4）對危重病員疏散時，在盡可能維持治療的情況下，需2人一組配合進行疏散。

　　2.全員救援與疏散

　　院疏散引導組到達現(xiàn)場后立即結合科室疏散組疏散未安全轉(zhuǎn)移的患者和醫(yī)護人員。

　　（1）廣播引導疏散

　　在接到火災事故報警后，控制室人員立即開啟應急事故廣播系統(tǒng)，將指揮部的命令、事故情況、疏散情況進行廣播。廣播內(nèi)容應包括：發(fā)生事故的部位、需人員疏散的區(qū)域、疏散的路線和方向、疏散的方法。

　　（2）人員引導疏散。

　　①疏導人員用最快的速度到達現(xiàn)場通知無關人員按疏散的方向進行疏散。在疏散通道的拐彎處應設疏導人員，提示疏散方向，防止進入危險區(qū)域。

　　②疏導人員在進行人員疏散時，要用鎮(zhèn)定的語氣呼喊，勸說人們消除恐懼心理、穩(wěn)定情緒，使大家能夠積極配合，按指定路線有條不紊地疏散到指定的安全聚集點。

　　③如果事故現(xiàn)場直接威脅患者及醫(yī)務人員安全，疏導人員可以采取必要的手段強制疏導，防止出現(xiàn)傷亡事故。

　　④對疏散出的人員，要加強脫險后的管理，防止脫險人員對財產(chǎn)和未撤離危險區(qū)的親人生命擔心而重新返回事故現(xiàn)場。必要時，在進入危險區(qū)域的關鍵部位配備警戒人員。

　　3.相鄰區(qū)域人員疏散

　　疏散人員根據(jù)指揮部命令及火場實際情況及時組織人員疏散相鄰區(qū)域（樓層）患者和醫(yī)務人員。

　　4.消防隊人員疏散

　　當公安消防隊到達事故現(xiàn)場后，現(xiàn)場指揮人員主動匯報事故現(xiàn)場人員疏散情況，積極協(xié)助做好后期疏散搶救工作。

　　七、善后處置

　　（一）信息發(fā)布

　　火災事故的信息發(fā)布必須經(jīng)醫(yī)院消防安全委員會批準，由消防安全委員會授權專人對事故進行信息發(fā)布及接受采訪。

　　（二）應急結束

　　當事故現(xiàn)場得以控制，安全環(huán)境符合有關標準，導致次生、衍生事故隱患消除后，經(jīng)現(xiàn)場應急救援指揮部確認和批準，現(xiàn)場應急處置工作結束，應急救援隊伍撤離現(xiàn)場。

　　（三）善后處置

　　院消防安全委員會負責組織消防安全事故的善后處置工作，包括人員安置、補償，征用物資補償，災后重建，污染物收集、清理與處理等事項。盡快消除事故影響，妥善安置和慰問受害及受影響人員，保證醫(yī)院穩(wěn)定，盡快恢復正常秩序。

　　（四）應急救援總結及持續(xù)改進

　　消防安全事故善后處置工作結束后，現(xiàn)場應急救援指揮部分析總結應急處置經(jīng)驗教訓，提出改進應急處置工作的建議，完成應急處置總結報告并及時上報。

　　（五）事故調(diào)查

　　消防安全事故由院消防安全委員會、保衛(wèi)科負責組成調(diào)查組進行調(diào)查；必要時經(jīng)院消防安全委員會批準，請求專業(yè)部門和人員參加，組成事故聯(lián)合調(diào)查組。

　　（六）獎懲

　　醫(yī)院消防安全管理委員會根據(jù)事故調(diào)查結果追究相關責任人責任，同時給予在事故應急救援工作中有突出貢獻的科室和個人予以獎勵。

　　八、預案支持和持續(xù)改進

　　（一）保衛(wèi)科按照消防安全培訓工作計劃，對全院職工進行火災事故預防、撲救火災、人員疏散、自救互救等消防常識的宣傳工作，以提高全院職工的消防安全意識和危機意識。

　　（二）保衛(wèi)科應定期組織專業(yè)人員來院進行專業(yè)培訓和參加由專業(yè)部門組織的業(yè)務培訓。

　　（三）院消防安全委員會每年至少組織一次消防安全應急預案演練，保衛(wèi)科根據(jù)醫(yī)院科室特點，定期組織科室應急預案演練。演練結束后應及時進行總結，查找存在問題，制定整改措施，并持續(xù)改進，逐步完善預案內(nèi)容。

　　九、預案要求

　　（一）各科室負責人應認真落實本部門的防火安全職責、制定本部門的消防應急處置預案，定期學習、演練，掌握滅火、疏散、逃生常識。

　　（二）發(fā)生火災應立即報警，同時迅速滅火自救。

　　（三）各級指揮員應熟記應急預案的組織機構、指揮程序和各自的任務分工。各組人員熟記本組職責程序和任務分工。

　　（四）全體職工要服從應急指揮部命令，做到有組織、有紀律，令行禁止，主動配合，齊心協(xié)力，撲滅火災。

　　（五）各科室消防器材要放在指定位置，科室人員要熟悉配備的消防設備和器材的性能、使用方法、存放位置，并保持良好的戰(zhàn)備狀態(tài)。

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