5.4青年節演講比賽活動方案

時間：2025-04-29 08:38:37 方案我要投稿

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5.4青年節演講比賽活動方案（通用14篇）

　　為確�；顒禹樌_展，就需要我們事先制定活動方案，活動方案是為某一活動所制定的，包括具體行動實施辦法細則，步驟等。優秀的活動方案都具備一些什么特點呢？以下是小編為大家整理的5.4青年節演講比賽活動方案（通用14篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

5.4青年節演講比賽活動方案（通用14篇）

　　5.4青年節演講比賽活動方案1

　　一、活動宗旨

　　為了迎接“五四”運動xx周年，弘揚“五四”精神，激發青年教師的熱情和潛力，我校將開展“燃燒青春激情、鑄就高尚師魂”演講比賽。通過活動，希望能提高廣大教師的`認識，增強廣大教師的緊迫感、責任感及使命感，迅速在全校范圍內掀起重師德、講師德、樹師德、頌師德、學師德的熱潮。

　　二、演講主題

　　本次演講主題是“燃燒青春激情鑄就高尚師魂”。

　　三、組織機構

　　組長：xx 副組長：xx

　　評委：xx

　　四、參賽對象

　　本校30周歲以下青年教師。

　　五、競賽時間

　　5月5日（星期一）下午

　　六、競賽地點

　　電教室

　　七、評獎辦法

　　一等獎1名

　　二等獎2名

　　三等獎3名

　　八、注意事項

　　1、參賽者按抽簽決定的順序上臺演講，演講時盡量脫稿，每人限時5分鐘。

　　2、評分：演講比賽由現場的評委評分，評分采用百分制，去掉一個最高分和一個最低分，最后所得的平均分為該選手的最后成績。

　　3、評分依據：

　�、賰x表端莊、穿著得體、面帶微笑、落落大方、不緊張（10分）；

　�、诿摳逖葜v、語言流暢（30分）；

　�、蹆热菰攲崱⑸鷦�，自己撰寫（30分）；

　�、苷Z言標準、富有感染力，用詞準確（20分）；

　�、萦脮r恰當、時間在3-5分鐘之間（10分）。

　　4、參賽教師每人上交一份演講稿。

　　5.4青年節演講比賽活動方案2

　　為了適應新時期課改要求，提高我校學生英語應用能力，創建良好的英語學習氛圍，豐富我校的校園文化，豐富我校文化藝術節的內容，政教處、校團委、高二英語備課組決定聯合舉辦20xx年慶“五·四”英語演講比賽。

　　一、活動目的

　　提高學生英語口語水平，營造英語學習氛圍，豐富學生課余生活。

　　二、參賽資格

　　高二年級學生

　　三、比賽程序

　　比賽分兩個階段進行：初賽和決賽。

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　　初賽話題：

　　my life（人生）

　　love（愛）

　　environment protection（環保）

　�。ǹ勺詳M小標題）

　　初賽形式：各班自行組織英語演講比賽，可以聘請英語老師做評委，也可以聘請本班學生做評委。

　　初賽要求：各班應廣泛動員學生參與演講比賽活動，并在英語老師的指導下完成演講詞的撰寫，各位選手參賽時必須是脫稿的，比賽流程要和決賽的流程一樣，充分準備，擇優選擇，確保參加決賽選手的`水平。

　　初賽時間：各班在4月10日前完成，并上報參加決賽學生的名單。

　�。ǘQ賽：

　　演講題目：同初賽。

　　參賽資格：各班擇優推薦1名選手參加決賽。

　　比賽環節：

　　1、抽簽決定出場順序；

　　2、定題演講：每位選手首先進行5分鐘以內的有準備發言

　　3、回答問題：由英語教師負責就演講的內容提問，1～2個問題，回答時間為2分鐘。

　　4、評分：5～7名評委的平均分為選手得分。賽后即公布全部選手成績和名次。

　　5、各班可組織英語文藝節目，包括短劇、英語歌曲等，擇優在比賽過程中進行表演。

　　6、在全年級擇優挑選學生主持人。

　　評委組成：評委團由5～7名英語教師組成（具體人員待定）。

　　比賽場地：水泥操場

　　比賽時間：4月下旬

　　四、獎項設置：

　　設一等獎2名、二等獎4名、三等獎若干名。

　　5.4青年節演講比賽活動方案3

　　一、活動背景

　　為慶祝五四青年節，弘揚五四精神，展現新時代青年的風采與擔當，我們特舉辦五四青年節演講比賽。通過此次活動，激發青年人的愛國熱情和創新精神，為學校的文化建設注入新的活力。

　　二、活動目的

　　傳承五四精神，弘揚愛國主義精神。

　　提升青年人的.語言表達能力和思辨能力。

　　展示青年人的風采與才華，樹立積極向上的榜樣。

　　三、活動主題

　　“青春筑夢，砥礪前行——紀念五四運動，傳承五四精神”

　　四、活動對象

　　全校青年學生

　　五、活動時間

　　x月xx日（具體時間另行通知）

　　六、活動地點

　　學校報告廳

　　七、活動內容

　　演講比賽：參賽選手圍繞活動主題進行演講，內容需體現五四精神，展現青年人的擔當與夢想。

　　評委點評：評委對選手的演講進行點評，提出建設性意見。

　　頒獎儀式：對優秀選手進行表彰，頒發獎項。

　　八、活動流程

　　前期宣傳：通過海報、微信公眾號等方式進行活動宣傳，吸引更多同學參與。

　　報名階段：設立報名點，接受學生報名，并統計參賽人數。

　　初賽選拔：組織初賽，選拔出優秀選手進入決賽。

　　決賽展示：在報告廳舉行決賽，邀請評委、師生共同觀看。

　　頒獎儀式：對獲獎選手進行表彰，頒發榮譽證書和獎品。

　　九、注意事項

　　確�；顒訄龅匕踩⒄麧�，提前做好音響、燈光等設備的調試工作。

　　提前通知評委和參賽選手，確保活動順利進行。

　　做好活動現場的秩序維護工作，確保活動有序進行。

　　5.4青年節演講比賽活動方案4

　　一、活動概述

　　為慶祝五四青年節，激發青年人的愛國情懷和創新精神，我們計劃舉辦一場以“青春之我，擔當時代”為主題的演講比賽。

　　二、活動目的

　　激勵青年學生積極投身社會建設，擔當起時代賦予的重任。

　　提供一個展示自我、交流思想的`平臺，促進青年學生之間的相互學習。

　　弘揚五四精神，傳承紅色基因，引導青年學生樹立正確的價值觀和人生觀。

　　三、活動主題

　　“青春之我，擔當時代”

　　四、活動時間與地點

　　時間：x月xx日（具體時間待定）

　　地點：學校多功能廳

　　五、參與對象

　　全校青年學生均可報名參加。

　　六、活動內容

　　報名與選拔：通過線上線下相結合的`方式，接受學生報名，并組織初步選拔，確定參賽選手名單。

　　演講比賽：參賽選手圍繞活動主題進行演講，展示青春風采，傳遞正能量。

　　評委點評：邀請校內外專家擔任評委，對選手的演講進行點評和指導。

　　頒獎儀式：根據選手表現評選出優勝者，并舉行頒獎儀式，對優秀選手進行表彰。

　　七、宣傳方案

　　制作海報、橫幅等宣傳材料，在校園內顯眼位置進行張貼。

　　利用學校微信公眾號、微博等新媒體平臺，發布活動信息，吸引更多同學關注。

　　在各班級進行口頭宣傳，鼓勵同學們積極參與。

　　八、預算與資金

　　活動預算主要包括場地布置、音響設備、宣傳材料制作、獎品采購等方面的費用。具體預算將根據活動規模和需求進行制定，并尋求學校相關部門的支持和贊助。

　　九、安全與后勤保障

　　提前對活動場地進行安全檢查，確保場地安全無隱患。

　　安排專人負責活動現場的秩序維護和安全保障工作。

　　提前準備好必要的醫療急救設備和藥品，以應對突發情況。

　　十、活動效果評估

　　活動結束后，我們將對活動效果進行評估，收集參賽選手、觀眾和評委的反饋意見，總結活動的經驗教訓，為今后的活動提供參考和借鑒。

　　5.4青年節演講比賽活動方案5

　　一、活動背景：

　　為了展現廣大青少年的風采，堅定共青團永遠跟黨走的信念，辦事處決定五月上旬舉行主題為“踐行城市精神，爭當時代新人”的五四青年節演講比賽活動，激勵廣大青少年為國家的`社會主義現代化事業的建設做貢獻!

　　二、活動原則:

　　以“踐行城市精神，爭當時代新人”為主題，以個人演講為主要形式，以展現參賽的新時代新青年的風采為使命。

　　三、組織方式:

　　由團委牽頭，婦聯、工會共同參與，辦事處工作人員、村、社區等其他部門配合進行。

　　四、參加對象:

　　辦事處、村、社區、處直單位35歲以下青年干部。

　　五、活動時間：

　　初步定于5月上旬。

　　六、活動地點：

　　大會議室。

　　七、活動準備：

　　1、4月18日前向各參賽單位發布關于此次演講比賽的`通知，要求各村、社區、處直單位按照公平、公正、公開的原則選派優秀代表，參加該主題演講比賽。

　　2、5月3日早上9點在財政所6樓進行預賽，前十名于5月4日早上9點在財政所6樓進行決賽。

　　3、此次活動的宣傳工作可包括電話宣傳，現場宣傳等形式，由團委負責通知各單位。

　　4、活動當天由參賽人員到活動室進行出場順序抽簽。由馬店團委在現場負責引導評委、參賽人員的座位。

　　八、評分細則：

　　此次演講的評分要嚴格遵照評分細則。每位參加者演講時間規定在五分鐘之內，要求脫稿，如有時間可加入即興演講（視具體情況適當加分）。

　　評分細則（10分）

　�、傺葜v內容：緊扣主題，中心顯章，觀點明確，時代感強，格調積極向上，語言自然流暢，富有真情實感。（4分）

　�、谘葜v技巧：熟練掌握演講內容，語言準確生動，聲音洪亮，口齒清晰，表達流暢，有感染力，激情昂揚，能處理好各種情況。（3分）

　�、坌蜗箫L度：衣著整潔，儀表大方，表情自然，舉止得體。體現朝氣蓬勃的精神風貌，上下場致意，答謝。（1分）

　�、苎葜v時間：演講時間控制在5分鐘以內，超過則每分鐘扣0.2分。（1分）

　�、菥C合印象：根據選手的臨場表現和演講效果做出評價。（1分）

　　九、獎項設置：

　　1、設一等獎一名，二等獎二名，三等獎3名。

　　2、給獲獎者頒發獲獎證書。

　　5.4青年節演講比賽活動方案6

　　一、活動背景：

　　五四運動是中國舊民主主義革命的結束和新民主主義革命的開端，中國革命從此進入了一個新的歷史時期。中華人民共和國建立后，中央人民政府政務院于1949年12月正式宣布以5月4日為中國青年節。

　　二、活動目的：

　　值此五四青年節到來之即，為豐富校園文化生活、提高校園文化品位，創造和諧、奮進、創新的校園文化氛圍，積極倡導社會主義榮辱觀，倡導青年立遠大志向，豎世紀新風，以正確的.價值觀、人生觀投身學習及工作中去，置身于學校的創新發展中，拼博奮進，傳承五四精神，實現自己理想。特開展主題演講比賽，緬懷此具有非常意義的節日。

　　三、演講主題：

　　傳承五四精神爭做世紀青年

　　四、活動時間：

　　初賽：4月19日晚7：00

　　復賽：4月26日晚7：00

　　五、活動地點：

　　初賽：三教107

　　復賽：二教108

　　六、主辦單位：

　　共青團xxxxxx委員會

　　七、承辦單位：

　　xxxx學院團總支

　　八、活動流程：

　�。ㄒ唬⒊踬惽捌跍蕚洌�

　　1、4月10日，遞交策劃至團委，申請二教108。

　　2、4月11日，制作演講比賽報名表，向各二級學院分發文件，通知演講比賽的時間、地點及主題。

　　3、4月19日，邀請本次演講比賽初賽的評委。

　　（二）、初賽：

　　1、4月18日，秘書處人員統計各二級學院的報名人數，準備相關事宜。

　　2、選手根據自己的演講稿，進行2~3分鐘的演講，由評委打分。

　　3、根據初賽的`分數，協調各二級學院人數，前10名進入決賽。

　　（三）、決賽前期準備：

　　1、4月20日，公布并通知入圍決賽的選手，并要求每人提交個人信息資料。

　　2、4月21日，制作幻燈片，確定決賽當晚播放的“五四精神”相關視頻。

　　3、4月22日，確定評委名單，準備評委三腳架。

　　4、4月23日，打印獎狀（一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎4名），準備獎品。

　　5、4月25日，選手抽簽決定上臺順序。

　　6、4月25日18：30及4月26日中午12：30進行彩排預演。

　　7、4月26日12：30，準備即興演講題目。

　　8、4月26日17：00布置會場，調試音響，安排工作人員負責現場拍照，準備計算器、白紙、筆、評分表、紙杯。

　�。ㄋ模�、決賽流程：

　　1、4月26日18：30，各二級學院同學開始入場。

　　2、4月26日19：00，主持人宣布比賽正式開始。

　　3、觀看視頻。

　　4、選手按照抽簽順序，進行主題演講，并抽取即興演講題目。

　　5、評委打分，去掉一個最高分，去掉一個最低分，求平均分即為選手最后得分。

　　6、宣布獲獎名單，評委頒獎。

　�。ㄎ澹�、后期工作：

　　1、秘書處及時上傳通訊，并制作黃表存檔。

　　2、學生會負責整理會場。

　�。�、經費預算：

　　1、計算器1個，共30元

　　2、筆5支，共10元

　　3、獎狀10個，共元

　　4、獎品，共元

　　5、沖洗照片（10—20張），共5—10元

　　6、10瓶礦泉水，共15元

　　總計：xx元

　　5.4青年節演講比賽活動方案7

　　一、活動目的

　　今年是“五四”運動106周年。為深入貫徹落實科學發展觀，繼續解放思想，傳承民族精神，弘揚共青團的優良傳統，展示新時期我校青年朝氣蓬勃、奮發進取的`精神風貌，團結帶領全校團員青年以更加飽滿的熱情，投入到學習中去，開創辛寨中學的新局面。學校團委擬于“五四”期間組織開展慶�！拔逅摹鼻嗄旯濘呒o念“五四”運動106周年系列活動。

　　經學校團委研究決定，我校將在五四青年節之際開展以“揚五四之魂，彰青春之采”為主題的演講比賽活動，特制定本活動方案。

　　二、活動主題

　　“揚五四之魂，彰青春之采”

　　三、參與對象

　　七、八年級全體團員

　　四、參賽要求

　　1、每班團支部推選1-2名代表參賽。

　　2、演講材料由自己創作，演講內容要圍繞“揚五四之魂，彰青春之采”展開。

　　3、參賽時間為4－6分鐘。

　　五、時間及安排：

　　4月17日下午4點，召開團委會，布置活動要求，（七、八年級選報參賽選手）各班積極準備。

　　4月30日班會活動時間，七、八年級各班團書按照學校要求，請班主任和語文老師幫忙組織初賽，形式定為演講。初選出1－2名同學，繼續準備。

　　5月4日下午4點在團委活動室進行決賽。

　　六、具體要求：

　　①各班團支部在活動期間對本班學生進行動員，并組織學生積極準備。

　�、趫F委會宣傳部和組織部做校內宣傳工作，通過黑板報等形式進行宣傳。

　　③各班團支書認真組織好4月20日的班內比賽，選出的學生名單及時交學校團委。

　　七、評分標準：

　�、僦黝}鮮明積極向上。（4分）

　�、诒磉_能力，富于激情表達流暢。（3分）

　　③普通話標準，語言及用詞規范。（1分）

　�、鼙憩F能力，儀表大方，舉止得體。（2分）

　　八、獎項設置：

　　一等獎2名、二等獎3名、優秀獎若干。獲獎同學將發相關榮譽證書，獲獎名單將及時張榜公布。

　　5.4青年節演講比賽活動方案8

　　一、活動背景與意義

　　在五四青年節到來之際，為慶祝這一具有歷史意義的節日，展現新時代青年的風采和力量，我們決定舉辦一場以“傳承五四精神，共筑青春夢想”為主題的演講比賽。通過比賽，我們希望能夠激發青年學生的愛國熱情和創新精神，引導他們樹立正確的'價值觀和人生觀，為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻青春力量。

　　二、活動目標

　　弘揚五四精神，傳承紅色基因，引導青年學生樹立正確的歷史觀和價值觀。

　　提高青年學生的語言表達能力和思維能力，促進他們全面發展。

　　增進校園文化建設，營造積極向上的校園氛圍。

　　三、活動時間與地點

　　時間：xxxx年xx月xx日（星期x）下午xx點

　　地點：學校多功能報告廳

　　四、參賽對象與要求

　　參賽對象：全校在校學生

　　要求：

　　參賽選手需圍繞主題進行演講，內容積極健康，具有時代感和創新性。

　　演講時間控制在5-7分鐘之內，超時將酌情扣分。

　　參賽選手需使用普通話，語言流暢、表達清晰，儀態大方得體。

　　五、活動流程設計

　　開場致辭：由主持人介紹活動背景、目的及流程。

　　選手演講：各參賽選手按照抽簽順序依次上臺演講。

　　評委點評：評委對選手的演講進行點評，提出建設性意見。

　　頒獎儀式：根據評委打分結果，頒發一、二、三等獎及優秀獎。

　　閉幕致辭：由主持人總結活動亮點，鼓勵青年學生繼續發揚五四精神，為祖國的繁榮富強貢獻青春力量。

　　六、宣傳方案與預算

　　宣傳方案：

　　利用學校廣播站、宣傳欄等渠道進行宣傳。

　　在班級群、微信公眾號等網絡平臺發布活動信息。

　　邀請校內外媒體對活動進行報道，擴大影響力。

　　預算：

　　根據活動規模和需求，制定合理的預算方案，包括場地布置費、音響設備租賃費、獎品購置費等。

　　七、組織保障與注意事項

　　組織保障：

　　成立活動籌備小組，負責活動的策劃、組織與實施。

　　邀請經驗豐富的老師擔任評委，確保比賽的公正性和權威性。

　　注意事項：

　　各班級要廣泛宣傳，積極動員學生參加比賽。

　　參賽選手需提前做好準備，確保演講內容符合要求。

　　活動期間，觀眾需保持安靜，不得隨意走動或大聲喧嘩。

　　通過本次演講比賽，我們希望能夠激發青年學生的愛國熱情和創新精神，引導他們樹立正確的價值觀和人生觀，為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻青春力量。

　　5.4青年節演講比賽活動方案9

　　在五四青年節來臨之際，我們以“五四青年愛國主義”為主題開展相關演講活動，以弘揚中國夢，青春行，迸發青年激情，時時刻刻去打造我們青年的夢想，同時也促使我們美麗的校園更蓬勃地發展。

　　一、活動時間：

　　20xx年5月4日早上9：00

　　二、活動地點：

　　xxxx學院

　　三、參與人員：

　　全校師生

　　四、活動流程：

　　入團儀式——領導致辭——演講比賽

　　五、比賽要求：

　　（1）單人演講或團體演講注：每班至少一個單人演講或一組團體（不超過4人）演講。

　　（2）時間3分鐘至5分鐘。

　�。�3）緊扣“五四青年”或“愛國主義”為演講主題。

　　（4）演講中可加入新穎的題材，如：切合主題的.配樂、舞臺劇、伴舞。

　　六、具體安排：

　　宣傳時間：4月12日至4月15日（宣傳期） 4月12日（文藝部到班提供活動資料）

　　收集時間：4月15日（晚自習文藝部到班收集參賽選手信息）

　　初賽時間：15、16級初賽4月17日（下午16：30—17：30）17級初賽4月18日（下午16：30—17：30 ）18級初賽4月19日（下午16：30—17：30）

　　復賽時間：初賽通過復賽（脫稿）4月24日（中午12：50—13：50）

　　彩排時間：4月26日下午16：30—17：30 第一次彩排（選優）5月2日下午16：30—17：30 整體大彩排

　　決賽時間：5月4日早上9：00

　　七、評分規則（滿分10分）：

　　1、思想內容圍繞主題、觀點正確、見解獨到、內容充實。（1分）

　　2、結構嚴謹、構思巧妙、引人入勝。（1分）

　　3、材料真實、典型、新穎、反映客觀事實、體現時代精神。（1分）

　　4、語言規范、吐字清晰、聲音洪亮。（1分）

　　5、語言技巧處理得當、語速、語氣、語調、節奏符合演講情緒起伏。（1分）

　　6、借鑒內容不得超過30%。（1分）

　　7、精神飽滿、合理運用姿態、動作、手勢、表情、肢體語言等。（1分）

　　8、合理控制演講時間。（1分）

　　9、具有感染力、親和力、吸引力、號召力。（1分）

　　10、著裝端莊大方、舉止自然得體、富有藝術感染力。（1分）

　　八、獎項設置：

　　一等獎（1名）：榮譽證書+獎品

　　二等獎（2名）：榮譽證書+獎品

　　三等獎（3名）：榮譽證書+獎品

　　5.4青年節演講比賽活動方案10

　　為發揚“五四”光榮傳統，弘揚校本精神，激發學生愛校的熱情，促進我�？沙掷m發展。校團委經研究決定舉辦本次演講比賽。

　　一、參加對象：

　　全校在校學生

　　二、比賽時間：

　　5月4日晚7：00

　　三、比賽地點：

　　校會議室

　　四、演講主題：

　　學校讓我感動、立志成材回報學校

　　五、參賽要求：

　　1、每班至少推薦2人，多者不限。

　　2、演講題目自擬，內容真實，思想健康。

　　3、脫稿演講。

　　4、普通話標準。

　　5、時間不超過10分鐘。

　　六、比賽安排

　　1、5月9日前，各班將參賽選手名單以及演講題目報校團委

　　2、5月12日中午抽簽。比賽采用抽簽制，按參賽號依次進行比賽。

　　七、評分標準：

　　1、演講內容：觀點鮮明，內容緊扣主題，充實生動，情感真摯，能聯系自身實際，實例典型(4分)

　　2、語言表達：語言流暢、生動，普通話標準;節奏優美，富有感情(2分)

　　3、儀態表情：衣著整潔、儀表大方，舉止得體，能靈活運用語速、語調、手勢等演講技巧(2分)

　　4、演講效果：富有感染力，富有啟發性。(2分)

　　八、評分辦法及設獎

　　1、去掉一個最高分，去掉一個最低分，其余的平均分為選手最后得分。

　　2、本次大賽設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎5名。

　　5.4青年節演講比賽活動方案11

　　一、活動宗旨

　　開展“燃燒青春激情、構筑和諧企業”演講比賽，是以迎接“五四”運動106周年的方式，弘揚“五四”精神的舉措。是為了激發青年職工的熱情和潛力，積極投身崗位實踐，帶頭弘揚創新精神，爭當踐行社會主義榮辱觀的`楷模，爭當走在崗位前列的尖兵，努力創造一流的工作業績，推動生產管理，構筑和諧企業。

　　二、演講主題

　　本次演講主題是“燃燒青春激情構筑和諧企業”。結合實際，講述發生在單位內部良好的精神風貌、道德品質和敬業精神。

　　三、參賽對象

　　各個在建項目均必須選派推薦1名選手參賽。

　　四、注意事項

　　1、參賽者按抽簽決定的'順序上臺演講，演講時盡量脫稿，每人限時5分鐘。

　　2、評分：演講比賽由現場的評委評分，評分采用十分制，去掉一個最高分和一個最低分，最后所得的平均分為該選手的最后成績。

　　3、評分依據：

　　①儀表端莊、穿著得體、面帶微笑、落落大方、不緊張（1分）；

　�、诿摳逖葜v、語言流暢（3分）；

　　③內容詳實、生動，自己撰寫（3分）；

　�、苷Z言標準、富有感染力，用詞準確（2分）；

　�、萦脮r恰當、時間在3—5分鐘之間（1分）。

　　4、各項目部于4月1日前將參賽人員名單及題目上報公司團委，演講稿電子版報道時報公司團委。

　　5、演講時間4月中下旬，具體時間另行通知。

　　五、獎項設置

　　一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優秀獎若干名。

　　5.4青年節演講比賽活動方案12

　　一、活動主題：

　　“新時代新青年新五四”

　　二、活動目的：

　　政法系團總支學生會為豐富同學們課余生活，鍛煉口才，培養演講技能，在五四精神傳承期間開展五四演講比賽。此次活動調動師生積極準備，增強同學們自信心、自豪感、繁榮校園文化，發揚比賽的優良傳統，選拔優秀演講人才。

　　三、承辦單位：

　　政法系團總支學生會

　　四、參加對象：

　　政法系全體師生

　　五、活動時間、地點：

　　x月x日、地點待定

　　六、活動要求：

　　1、比賽要求個人參賽，報名要求提供真實姓名，班級，聯系方式，演講篇目。

　　2、請各班團支書記做好本班參賽選手的'報名事宜及宣傳工作。于20xx年4月19日上午12：00之前將報名表交至10專2班劉銳處。

　　3、內容要求積極、健康、與五四精神的`新時代緊密結合，突出時代風格。

　　4、比賽分預賽和決賽兩個階段推進。

　　七、時間安排：

　�。ㄒ唬╊A賽時間：

　　4月23日至4月27日

　　（二）決賽時間：

　　5月4日

　　八、活動過程安排：

　　1、由六盤水師范學院政法系團總支學生會于4月16日前向各班發布關于此次演講比賽的通知。

　　2、此次活動的宣傳工作包括板報、廣播、橫幅等形式，由宣傳部負責以上幾項宣傳工作。

　　3、確定比賽場地。

　　4、邀請評委。

　　5、4月30日下午由政法系團總支學生會安排各班預賽晉級參賽者到主教學樓316教室進行決賽出場的順序抽簽，5月4日上午布xx場地，5月4日下午14：30時整舉行演講比賽決賽。

　　九、評分要嚴格遵照評分標準。

　　每位參賽者演講時間規定在四到六分鐘，要求脫稿，如有時間可加入即興演講（視具體情況可適當加分）

　　評分標準：

　　1、緊扣主題、內容充實、立意新穎、文字優美（4.5分）

　　2、表達清楚、語言流暢、聲情并茂（2分）

　　3、聲音洪亮、普通話標準流利（2分）

　　4、服裝整潔、儀表端莊（1分）

　　5、時間限制（0.5分）

　　十、比賽流程

　　1、領導講話致辭。

　　2、參賽者依次演講。

　　3、評委點評。

　　4、頒獎。

　　5、合影留戀。

　　注：（流程中可適當加入一至二個表演節目）

　　十一、獎項設置

　　一等獎一名，獎金100元并頒發證書。

　　二等獎二名，獎金80元并頒發證書。

　　三等獎三名，獎金50元并頒發證書。

　　優秀獎若干。僅頒發證書。

　　5.4青年節演講比賽活動方案13

　　一、活動主題：

　　青春建功十二五

　　二、活動時間：

　　20XX年4月——5月

　　三、活動內容：

　　1.舉辦“青春建功十二五”主題演講比賽暨公司五四青年獎章頒獎典禮

　　為深入學習貫徹公司“深度挖潛、集約經營、全力創新、內涵提升”的工作方針，引導廣大團員青年在實現公司“十二五”發展戰略規劃中建功立業。公司團委計劃在“五四”青年節期間，圍繞公司經營管理工作的重心，以“青春建功十二五”為主題組織一次演講比賽，采用現場演講和視頻演講相結合的方式，充分發揮基層團組織的積極性，激發廣大青年員工干事創業的工作熱情。

　　在演講比賽期間擬舉辦公司五四青年獎章頒獎典禮，在青年員工中努力形成崇尚先進、學習先進的風氣，引導和激勵廣大團員青年努力爭做推動公司科學發展的先行軍。

　　2.“青春建功十二五”主題團日活動

　　為加強公司基層團組織建設，促進青年員工之間的溝通和交流，在“五四”青年節期間，公司團委計劃組織團員青年到濟南周邊開展為期一天的“青春建功十二五”主題團日活動。豐富廣大團員青年的業余生活，增強他們凝聚力和向心里，使青年員工更好地融入公司、服務公司。通過本次活動所激發出的團結協作、拼搏進取的'精神，必將轉化為廣大青年員工為公司的發展壯大而干事創業的無盡動力。

　　四、有關要求

　　1、五四青年節公司主題演講比賽活動是公司重要活動之一，公司各部門要從思想上給予高度重視，切實加強領導，精心組織籌備，確保活動效果。

　　2、公司各部門要充分結合公司活動的精神，突出思想內涵，強化教育內容，增強感染力、說服力，形成公司上下互動，各具特色，異彩紛呈的良好局面。

　　3、各部門要將五四青年節公司主題演講比賽活動的相關情況于5月10日前上報辦公室。

　　5.4青年節演講比賽活動方案14

　　一、活動背景：

　　五月令人向往，值得贊美。上世紀之初，1919年五月，中國熱血青年作為一支新生的社會力量登上歷史舞臺，掀起了偉大的五四愛國主義運動。

　　如今，100多個春秋過去了，五四精神依然如啟明燈般閃耀著光輝。為了迎接這個特殊的時刻，為了傳承這份歷史的厚重，為了展現匯灣中學學生的風采，更是為了增進同學們對五四精神的理解，繁榮校園文化。故于五月四日將舉行由匯灣中學校團委舉辦“五四——我的成長故事”為主題的五四青年演講比賽活動，讓同學們回顧自己走過的人生足跡，以激勵自己為國家的社會主義現代化事業的建設做貢獻!

　　二、活動原則:

　　以“五四——我的成長故事”為主題，以個人演講為主要形式，以展現參賽的`匯灣中學學生的演講能力與新時代新青年的風采為使命。

　　三、活動目的：

　　1、紀念五四運動106周年;

　　2、加強全校對五四精神的全面了解;

　　3、加強學校的學風建設及學生思想政治建設;

　　4、倡導“講成長故事，共同健康成長”的精神;

　　四、組織方式:

　　由匯灣中學校校委會主辦，匯灣中學校政教處團委承辦。

　　五、參加對象:

　　匯灣中學5——9年級學生

　　六、活動時間：