防暑降溫應急演練方案(經典)
為保障事情或工作順利開展，常常需要提前制定一份優秀的方案，方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。寫方案需要注意哪些格式呢？以下是小編為大家收集的防暑降溫應急演練方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
防暑降溫應急演練方案1
人數：全體幼兒和教職工。
地點：幼兒園內。
內容：地震、火災報警及教室遇到地震、火災時的安全疏散。
組長：林青。
副組長：陳惠云。
組員：各班班主任及配班教師。
1、準備警報聲;。
2、各班教師組成二組：負責幼兒安全疏散、幼兒安全教育;。
3、師生事先熟悉園內安全通道、安全出口等處，下樓梯方法、順序、路線;。
4、幼兒園樓道安全疏散示意圖。
5、滅火器、濕毛巾每人一份。
1、一樓為先二樓為后，靠近樓梯班級為先遠離樓梯班級為后;。
2、聽見演習警報后，帶班教師應立即停止一切活動，與配班教師以最快速度有序地組織和帶領幼兒按逃生路線疏散、逃離。
要求：
(2)教師引導幼兒逃生時，教育幼兒不搶道、不驚慌;。
(3)教師要組織幼兒有序撤離，帶班老師前、配班老師后。
不許漏下一名幼兒。
(4)地震警報后老師有序帶領幼兒拿起書包護頭蹲下。
2、重點危險地帶專人把守(樓梯口、樓道轉彎處)班級人員分工明確(隊伍前、中、后位置安排到位)。
3、集中大操場。
要求：各班清點并報告人數，組織幼兒有序排隊。
防暑降溫應急演練方案2
地震、火災等災害留給人們的逃生時間是有限的，一般是2分鐘左右（樓層為四層），應急疏散演練應明確最終的時間目標為2分鐘以內。通過經常性的演練，逐步提升疏散的速度，最終達到設定的目標。
為了提高師生防范自救能力，應對各種突發事件，使全校師生熟悉逃生路線，以達到有序、迅速的引導學生安全疏散，確保全校師生的生命安全。通過緊急疏散演習，讓學生學到安全防護知識，達到遇事不慌、積極應對、自我保護的目的'，提高全體師生抗擊突發事件的應變能力。
20xx年10月13日上午9：30，在學校籃球場。
高一、高二、高三年級學生及教職員工。
總指揮：x，負責全面指揮。
副總指揮：x，負責局部指揮。
演練指揮部辦公室主任：x，負責各方面的協調、督辦等工作。辦公室下設五個工作小組：
（一）組織協調組。
組長：x。
副組長：x。
主要職責：負責演練方案的指定；演練過程的協調指揮；信息的上傳下達，對外聯系等。
（二）宣傳報到組。
組長：x。
副組長：x。
主要職責：負責安排演練前的宣傳教育、演練的攝影、記錄、計時、總結等。
（三）疏散引導組。
組長：x。
副組長：x。
主要職責：負責科學編制和張貼學校應急疏散路線圖、班級應急疏散路線等；引導、組織師生安全有序疏散；幫助傷病學生疏散并妥善安置；疏散完成后協助其他各組工作。
（四）搶險救護組。
組長：x。
副組長：x。
主要職責：負責第一時間組織實施自救互救，搶救遇險師生，視情況搶救重要財產、檔案等；檢查學生身心狀況、進行臨時救治和必要的心理疏導；演練中發生意外事故，負責將受傷師生盡快運送到指定安全區域，并迅速聯系急救中心或撥打120，在專業醫務人員到達之前，救護組應對受傷師生采取必要的救助措施，為救治傷者贏得時間。預防次生災害發生。
（五）后勤保障組。
組長：x。
副組長：x。
主要職責：負責治安保衛工作，布設演練場地，維護演練秩序，拉響演練警報；通訊、標識、廣播、救助等演練所需物資裝備的準備；檢查、恢復學校水電、通訊等后勤保障設施。
1、宣傳教育。
依托校園網、校園廣播、宣傳櫥窗、板報等載體，通過專題會議、班會等方式，向全校師生宣講疏散演練方案，讓師生明確演練的必要性和基本步驟，熟悉疏散程序、疏散信號、疏散路線、順序、疏散后的集合場地和時間要求等。組織師生學習安全知識，掌握避險、撤離、疏散和自救的方法、技能，避免發生誤解、謠傳和恐慌，保證演練的順利進行。
2、印制演練相關文件。
包括演練方案、演練人員手冊等，配備必要的裝備器材，如工作證、指揮員、安全疏導員標志。
3、張貼疏散線路圖和指示標志。
在教學樓、辦公樓、實驗樓等場所疏導通道的適當位置張貼應急疏散示意圖和到達避險場地的指示標識。
4、準備演練器材。
后勤保障組要根據需要購置或準備演練所需要的煙霧發生器、警報器、場地標志等物品。
1、無論是否有預報、警報，在本區范圍或鄰近地區發生破壞性地震后，領導小組立即趕赴本級指揮所，各搶險救災隊伍必須在震后1小時內在本單位集結待命。
2、領導小組在上級統一組織指揮下，迅速組織本級搶險救災。
（1）迅速發出緊急警報（連續的急促鈴聲和呼喊聲），組織仍滯留在各種建筑物內的所有人員撤離。
a、各班學生在上課（或值日）教師的組織下按下列順序立即撤出教室到操場中央。
b、所有校內其他人員立即撤到操場中央。
（2）迅速關閉、切斷輸電、燃氣、供水系統（應急照明系統除外）和各種明火，防止震后滋生其它災害。
（3）迅速開展以搶救人員為主要內容的現場救護工作，及時將受傷人員轉移并送至附近救護站搶救。
（4）加強對重要設備、重要物品和歷史文物的救護和保護，加強校園值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動。
3、積極協助當地黨委、政府做好廣大師生的思想宣傳教育工作，消除恐慌心理，穩定人心，迅速恢復正常秩序，全力維護社會安全穩定。
4、迅速了解和掌握本校受災情況，及時匯總上報局辦公室及當地黨委政府。
做好傷亡人員的善后工作，當傷亡人員較多時，協調政府及有關部門協助開展善后處置工作。地震結束后，有關部門要盡快進行地震污染物收集和現場清理工作，防止發生二次污染。災后要及時配合政府制定震后的恢復重建計劃并迅即開展恢復重建工作。
1、由程校長總結活動過程中出現的問題，對此次安全演練做出點評。
2、演練結束后，各班主任在班內再次進行安全教育，并組織學生以作文、日記、等形式寫出感受上交到政教處，并發布在學校網頁上。
防暑降溫應急演練方案3
1、時間：20xx年4月28日上午9點00分。
2、地點：幼兒園操場內。
3、參加人員：全體教職員工、支教生、實習生及幼兒。
報警廣播、濕毛巾幼兒人手一份。
現場總指揮：
現場副總指揮：
現場總協調：
疏散人員：
救護人員：
協助指揮人員：
1、一樓為先二樓為后，靠近樓梯班級為先遠離樓梯班級為后；
2、聽見演習警報后，帶班教師應立即停止一切活動，與配班教師、保育員一起，集中幼兒進行疏散。
一樓：側門走：小1班在正門空地集合。
防暑降溫應急演練方案4
一、演練形式：
桌面演練
二、演練目的：
為了讓廣大員工深入了解和認識防暑降溫工作工人中暑后，如何進行應急救援工作。
三、時間：
20xx年6月12日
地點：現場項目部會議室演練領導小組成員：組長：李桂林
副組長：盧林華、張堅
成員：徐培強、盧漢榮、何杰新、蔡益弟、周德新、陳江源、林沛鈿、李銘春、許樹潮、林海生
四、演練方案交底會議
20xx年6月12日下午14時30分在現場項目部會議室召開防暑降溫應急救援演練方案會議，由項目部經理主持全體班組負責人和演練人員參加，安全主任根據建集四建【20xx】72號（關于認真做好20xx年防暑降溫工作的通知），并按照夏季防暑降溫應急救援預案進行交底，講解夏季天氣炎熱露天作業時特別容易引起中暑及發生中暑的緊急處理方法，然后介紹預防中暑的辦法。
1、中暑的`癥狀因高溫或烈日暴曬引起人體體溫調節功能紊亂所造成的一類急性疾病。一般分為中暑衰竭、中暑高熱、中暑痙攣、日射病等。
2、發生中暑的應急措施
（1）、有中暑先兆及輕癥者：立即離開高溫作業環境，到陰涼、安靜、空氣流通處休息，松解衣服，并給清涼飲料淡鹽水或濃茶。
（2）、重癥或高熱型者：需急救：
a、迅速降溫，置病人于涼爽通風處，解開衣服。
b、頭部、兩腋下，腹股溝區等處置冰袋（有條件時）。
c、用冰水、冷人、酒精擦身或噴淋。最終使肛溫降至38℃左右，并防止溫度復升。
d、按摩四肢，防止血液淤滯。
（3）、熱痙攣者除上述處理外，給予飲用含鹽飲料，有條件時靜滴500~1000ml生理鹽水即可。
（4）對病情嚴重的病人，要立即動用各種手段，盡快把病人送往醫院。
3、防暑降溫具體措施
（1）、調整開工時間。安排鐵工在16：00以后開工；
（2）、長期暴曬的木工、鐵工加工場要搭設遮陽蓬；
（3）、45歲以上或身體狀況較差的工人嚴禁從事烈日暴曬下的人高處作業、高支模等施工。
（4）、早上提早開工，延遲下午開工時間和收工時間，使工作時間盡量保持在較為涼爽的時段。
四、演練總結
1、經過這次防暑降溫應急救援演練，使廣大員工思想上重視防暑降溫工作，自覺做到早開工，晚收工，避免中午炎熱時間作業。知道了作業叫做中暑，遇到中暑怎樣處理，怎樣報告方法。也掌握了平時要有充足休息時間，并要做到宿舍通風和降溫措施。
2、希望本次桌面演練能增強工人的自我保護意識，為做好今年夏季防暑降溫工作打下堅實基礎。
防暑降溫應急演練方案5
為妥善應對和處置我院信息系統突發事件，確保信息系統安全、穩定、持續運行，進一步提高網絡信息系統應急保障能力，特制定本演練方案。
副指揮：
成員：
職責：負責信息系統應急演練的指揮、組織協調和過程控制，向上級領導報告信息系統應急演練進展情況和總結報告，確保演練工作達到預期目的。
3、演練內容：門診樓網絡設備出現故障，導致不能使用電腦開展正常業務。
通過突發事件應急演練以提高各部門應對突發事件的綜合水平和應急處置能力，以防范信息系統安全為目的.，建立統一指揮、協調有序的應急管理機制和相關協調機制，以落實和完善應急預案為基礎，全面加強信息系統管理工作，并制定有效的問責制度。堅持以預防為主，建立和完善信息系統突發事件風險防范體系，對可能導致突發事件的風險進行有效的識別，分析和控制。減少重大突發事件發生的可能性，加強應急處置隊伍建設，提供充分的資源保障，確保突發事件發生時反應快速、報告及時、措施得力、操作準確，降低事件可能造成的損失。
1、下發《欒川縣人民醫院門診信息系統應急預案》。
2、組織相關科室學習和模擬應急預案的內容，提高員工對突發事件的應急處置意識。
xxxx年xx月xx日上班后，發現門診樓整體斷網，無法訪問服務器，因此不能使用電腦辦理正常業務，立即報告信息科管理員，信息科立即將此情況報告應急演練指揮部。指揮部啟動相關應急預案并組織人員進行故障排除，故障排除后，網絡恢復正常，可辦理業務。
演練結束后，由科主任和護士長認真填寫《應急演練總結表》，針對演練過程中出現的問題要及時上報及時整改。
防暑降溫應急演練方案6
為貫徹落實濰坊市道路運輸管理處濰交運管［20xx］39號《關于轉發省廳道路運輸局〈關于在全省道路危險貨物運輸企業開展應急處置演練活動的通知〉的通知》和山東省交通廳道路運輸局魯運［20xx］30號《關于在全省道路危險貨物運輸企業開展應急處置演練活動的通知》的文件精神，做好我單位道路危險貨物運輸突發事件應急處置的普及預防、避險、自救、互救、減災工作，增強對危險貨物運輸事故的綜合素質和應急處置能力，最大限度地降低事故危害程度，保障人民生命、財產安全，保護環境，結合我單位的實際情況，特制定突發事件應急處置演練活動方案如下：
堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針；按照有關道路危險貨物運輸的法律、法規及標準要求，突出重點，編制預案，講求實效，科學演練，進一步增強企業對突發事件的應急處置能力，為道路危險貨物運輸安全生產提供強有力的應急保障。
通過演練，進一步檢驗我單位綜合應急和專項預案的可操作性，提高企業對突發事件的應急組織指揮水平和處置能力；增強從業人員的公共安全意識和自我保護意識，最大限度的預防和減少運輸事故及其造成的傷害，保護人民群眾生命財產安全。
1、成立演練活動領導小組，由趙之海任組長，李建庚、馬君、劉xx任副組長，朱志偉、甄清湘、鄧旭、趙金鵬、李國軍、沈學慶、祝希斌、李潘慶、任萬俊、張文濤、趙營勝、朱光進、孟慶友、朱光磊、張希寶、劉勇、程錫會、宋建德、沈吉亮、朱忠榮、高健、唐乃德為組員，切實加強組織領導，確保演練活動的順利開展。
2、要密切配合，協調作戰。加強與安監、公安、消防、環保等部門的密切聯系，檢驗并完善聯動機制，加強溝通，互通情況，形成合力，取得演練工作實效。
3、通過演練不斷充實和完善各類應急預案，使應急預案更具有應變性和實際操作性，確保應急預案體系的完善。
4、通過演練加強應急設備設施建設。結合演練工作的開展，及時發現本單位應急設施設備準備中的不足，根據應急專業隊伍建設需要，配備必要的設備設施，以滿足應急處置的實戰需要。
5、加大演練工作的宣傳力度，確保演練工作安全有序的開展。加強對所有參演人員進行培訓，使他們熟悉并遵守演練現場規則，同時，利用各種媒體向周邊群眾宣傳應急演練的相關知識，提高應急演練的.安全意識，保證演練正常有序的進行。
6、演練結束后，要及時對活動開展情況進行認真總結，并上報昌樂運管所、濰坊市道路運輸管理處。
20xx年7月25日上午9：00。
運輸公司停車場院內。
當車駕駛員和押運員應采取以下緊急措施。 7.1拖車駕駛員和押運員。 7.1.1駕駛員應觀察周圍環境。首先要穩住方向盤，控制好方向!然后就是松開油門，緩緩踩住剎車，慢慢地靠邊停下來，找安全路段停放。 7.1.2立即熄火，拉好手剎，切斷電源總開關。迅速在車前100米外設立危險警示標志，接好靜電接地線。 7.1.3押運員在駕駛員的配合下迅速查找爆裂輪胎，了解情況。 7.1.4如果不能自行處理，指揮周邊的車輛行人撤離到安全地帶。阻止一切火源接近現場。 7.1.5撥打（24小時值班電話xx）電話通知調度按照突發事故報送程序向公司應急響應安全領導小組和公司相關領導報告事故情況，并通知公司搶險，搶修隊攜帶備品備件趕往事故現場救援。 7.1.6現場駕駛員押運員查看是否有泄漏點，是否有火情，如有初期火情迅速用滅火器滅火，如無有火情，將滅火器置于泄漏點附近。（如果泄漏點特別嚴重要迅速撥打“119、110、120”電話報警請求支援。）。 7.2調度員。 7.2.1值班調度員接到拖車爆胎事故電話后，立即通知應急救援領導小組并組織搶險搶修人員。攜帶救援物資趕往事故現場救援。 7.2.2應急救援領導小組和搶修救援人員到達現場后，根據事故現場的實際情況指揮搶修和備件的更換。 7.3搶險搶修組。 7.3.1由押運員與搶修人員組成在現場應急指揮部的統一安排下，迅速進行搶修。 7.4安全疏散組。 7.4.1由李秀義負責指揮事故現場周圍人員和車輛撤離到安全地段。 7.4.2維護好現場秩序，組織任何車輛行人穿行事故現場。 7.5傷員搶救組。 7.5.1由馬君負責事故搶修人員如果有人受傷、暈倒等情況，積極配合醫療機構救治傷員。 7.6事故現場穩定。 75.6.1事故車輛輪更換備胎，并確認拖車爆胎搶修任務完成。經過安全人員檢查，車輛確保正常運行。 7.6.2全面檢查是否有泄漏拖車故障已經排除，恢復正常運。 行，配合交通部門疏通好行人、車輛。 7.7宣布本次cng拖車泄漏事故演練活動圓滿結束。 7.8.1總結演練過程中存在的問題，并通過這次演練加強應急預案的完整。加強員工對泄漏事故的處置能力，最大減少人員傷害和財產損失。對這次演練的不足通過安全會議拿出整改意見，并向上級有關部門匯報。 響應有關部門的號召，我校決定近期舉行一場消防演練，全校師生按要求參加。 預設在學校教學樓突發火災的情況下，讓全校師生熟悉教學樓逃生路線，以達到有序、迅速的引導學生安全疏散的目的，確保全校師生的生命安全。通過本次緊急疏散演思想，強化師生安全教育，提高師生防范自救能力和學校應對突發事件的'綜合能力。 20xx年6月24日（周一）大課間活動時間。 由教學樓各教室到達學校大操場。 開始疏散信號以緊急集合哨音、廣播為準。 1、總指揮：xxx副總指揮：xx、xxx。 職責：負責疏散安全管理總調度。 2、教學區總負責： 前教學區（一至三年級）：xx。 后教學區（四至六年級）：xxx。 職責：各自負責本區的安全管理調度，聽取本學區各年級行政負責人的匯報，并向總指揮報告。 3、各年級組負責人： 一年級：xxx。 二年級：xx。 三年級：xxx。 四年級：xxx。 五年級：xxx。 六年級：xx。 職責： 1、各自負責本年級的安全管理調度； 3、在學生進入目的地后聽取班主任對于本班學生人數的匯報，并向本教學區負責人匯報學區內各年級學生疏散情況。 4、各班級負責人：正副班主任。 根據近幾年全國各地發生的多起公交車輛自燃和爆炸事故的案例，為提高公司員工在公交車輛突發事件時的'應急處置能力，現結合公司實際，并經公司安全領導小組研究，決定在城東公交樞紐站開展一次公交車火災突發事件的應急演練。具體方案如下： 通過開展本次演練，使員工掌握公交車突發事件時的應急救援程序和步驟方法，正確使用應急救援器材，及時疏散旅客，提高應急指揮和應急處置能力，最大限度降低公交車突發事件造成的后果。增強員工的安全意識，保證人民的生命財產安全。 組長：孫冬生（總指揮）。 副組長：姚德明（副總指揮）。 組員：陳敏蔣長生張軍劉鵬飛王凌。 翁立趙留軍鞠軍陸學財劉軍趙紅。 參加人員：部分輔助生產人員（22人）及部分駕駛員（18人）。 蘇mj3846（駕駛人劉軍參加車輛突發事件演練）。 蘇mj6196（駕駛人朱天榮負責接送參演輔助生產人員）。 （四）現場培訓組：姚德明（組長）、劉鵬飛、王凌。 要求：所有參加演練人員都要熟悉應急演練流程。 （五）現場報警：參演駕駛人劉軍（報“119”和“120”）。 （六）現場秩序管理組：陳敏（組長）、陳瑞明、張振。 要求：站內車輛運行正常，秩序井然，協助做好交通疏導等工作。 （七）警戒保衛組：趙留軍（組長）、東站輔警。 要求：負責演練現場及周邊環境的控制，所有與演練無關的。 人員不得靠近現場。 （八）宣傳報道組：蔣長生（組長）、鞠靜、唐惠祥、劉璐要求：搶拍演練鏡頭，進行宣傳報道。 （九）現場清理組：張軍、翁立、白愛兵。 要求：演練結束及時清理現場，恢復站內正常運營秩序。 20xx年6月日（星期）下午。 城東公交樞紐站。 模擬公交車行駛途中突發火災等突發事件，駕駛員組織乘客逃生疏散，正確使用應急救援器材，視情報警及搶救傷員等內容。 公交車一輛（金龍），2kg干粉滅火器2只，應急錘5只，演練用煙霧彈2只。 動員會，進行相關知識培訓，宣布要求，做好演練準備與演習注意事項。 1、現場總指揮宣布演練開始。 2、鞠軍在參演車后部投放煙幕彈，模擬車上火災現場。 3、駕駛員引導、疏散車上旅客。 4、駕駛員及旅客現場使用滅火器撲滅初期火災。火勢較大，立即報警。 5、如前后門打不開，引導乘客打開應急開關、逃生。應急開關無效，使用應急錘敲碎玻璃逃生或從應急天窗逃生。 6、乘客受傷，撥打“120”并組織搶救。 7、現場清理。 公交車突發火災應急措施具體實施步驟： a、駕駛員在正常行駛中突然發現車輛起火，應果斷采取應急措施，緊急停車、開啟車門、切斷電源，通知乘客車輛發生火災，提醒乘客不要慌亂，并立即疏散乘客到安全位置，取出車載滅火器，找準著火點對準噴射滅火。（注意事項：駕駛員絕對不能先于乘客離開火災車輛，要盡最大努力疏散乘客，保護車輛，搶救傷員。)。 b、車輛火勢較猛，車載滅火器不能熄滅時，立即撥打火警電話報警，報警時需講清起火車輛所在位置、火勢、乘客等大體情況和聯系方式。如車輛靠近加油（氣）站，須立即駛離。如前后車門均打不開，駕駛員需打開應急開關，推開車門，否則需使用應急錘，擊碎車窗玻璃，引導疏散旅客。 c、如發生人員傷亡，必須撥打“120”并及時搶救傷者。 d、配合相關機關進行現場清理。 現場總指揮宣布：安全應急演練結束。 所有參演人員必須統一著裝，佩戴上崗證、服從指揮、掌握應急處置流程和具體實施步驟。 一、： 讓班組長、電極殼制作、精加工人員熟悉鐵屑濺入眼內事故應急處置程序和注意事項，并要熟悉事故報告程序。 電極殼制作休息室內。 電極殼制作、精加工所有人員。 總指揮：鄭遠水。 副總指揮：李旺。 指揮長：劉正云。 電極殼崗位、精加工崗位和指揮臺。 演練開始前各就各位。 演練開始，a人員在操作中沒有正確佩戴防護眼鏡，將鐵屑濺入眼內，發現事故時，立即有人員（b、c）向指揮長報告，指揮長立即向副總指揮報告，副總指揮又向總指揮報告。總指揮收到報告后立即組織d及其他人員進行救援，副總指揮負責救援方案，指揮長負責傷者的撤退路線，將傷者外送就醫。 （演練結束）。 總指揮對演練進行總結。 6月10日。 為確保電梯特別是人員密集場所電梯使用人員的安全，加強電梯突發事故的應急救援工作，提高電梯突發事故應急處置救援水平，檢驗相關部門應對電梯突發事故處置、救援能力，鍛煉電梯突發事故應急救援隊伍，根據國務院《特種設備安全察條例》、國家質檢總局《電梯使用管理與維修保養規則》有關規定，進行本次電梯應急救援演練。 1、電梯使用單位：xxx。 2、緊急救援單位：xxx。 20xx年xx月xx日下午。 xx樓xx單元。 電梯突發事故應急救援下設：指揮組、應急救援組、警戒組、后勤保障組。 1、指揮組職責。 2、指揮組組長職責。 3、副指揮組組長職責。 4、應急救援組職責。 5、警戒組職責。 6、后勤保障組職責。 演練電梯為位于1樓1單元北梯，型號是xxx，額定載重量：xxx、額定速度：xxxm/s、x層x站，由xx有限公司制造，維修保養單位是：xx電梯有限公司。 本演練預案中的電梯突發事故是指電梯在使用過程中，因不正確使用、或存在安全隱患或外部原因（如未事先告知臨時停電）等，將電梯使用人員困在轎廂內、或使人受傷甚至死亡的突發事故。常見的電梯突發事故有： 1、困人事故； 2、墜落事故； 3、擠壓事故； 4、剪切事故。 今天演練的主要內容是模擬在演練電梯發生了困人事故，被困人員使用轎廂內的`緊急報警裝置、報警號碼向外求救，使用單位值班人員接到求救電話后，立即啟動緊急救援程序實施救援，安全地解救出被困人員，及時排除了電梯故障，使電梯恢復正常運行的全過程。 為了提高學校師生員工消防安全意識，營造良好的校園消防安全氛圍，根據公安部“61號令”，教育部、公安部《高等學校消防安全管理規定》的要求，結合學校實際，決定在工會禮堂開展火場逃生、應急疏散演練。特擬定此方案： 提高學校師生員工火場逃生和自救能力；提高工會、學工和團委的管理人員在火災狀態下的應急疏散能力；檢驗消防系統運行狀況。 時間： 地點： 1、保衛處領導崔青山同志宣布消防宣傳月活動開始，并就消防安全的重要性做出警示。 2、消防支隊領導陳剛同志講話（消防宣傳教育月主題及意義）。 3、學校領導周叢標同志講話（學校消防安全工作幾點要求）。 4、組織觀看現場火災疏散hse，并由安全工作人員講解注意事項。 5、組織現場師生進行疏散演練。 （一）成立長江大學火場逃生、應急疏散演練活動工作領導小組。 組長： 副組長： 成員： 領導小組職責：全面負責對此次消防演練工作的籌劃、協調及實施。 （二）領導小組下設四個工作小組。 1.指揮協調工作小組： 組長： 組員： 職責： （1）負責主持演練活動議程，負責組織有關領導在演練前做現場指導或動員（強調火場逃生演練的'重要性及注意事項）。 （2）指揮演練的各個環節，根據擬定方案宣布“演練開始”至“演練結束”。 （3）及時指導處理演練中出現的各種突發事件。 2.現場秩序維護工作小組。 組長： 成員： 職責： （1）負責維護演練活動現場開始前、中、后期及周邊交通秩序及演練開始前1小時演練場地的區域劃定。 （2）演練活動開始時接受指揮工作小組的現場指令，負責維護演練現場的秩序。 （3）落實備勤隊員、準備救援裝備（如巡邏車、空氣呼吸器、防火服、對講機等）。 3.演練后勤保障小組： 組長： 成員： 職責： （1）負責對此次參演的義務消防隊員進行前期培訓；負責模擬著火點現場的布置。 （4）負責演練用具的準備（煙霧彈、水桶、手套）。 4.場地布置保障小組： 組長： 組員： 職責： （1）負責聯系消防系統建設單位操作人員操控消防控制系統。 （2）負責演練現場音響、舞臺模擬煙霧、led電子屏的操作和疏散模擬動畫的播放。 （3）負責按指令開關現場電源。 4.組織引導小組。 組長： 組員： （1）負責學生有序的入、出場。 （2）負責引導學生按指定路線疏散。 5.醫療救護小組： 組長： 成員： 職責： （1）負責處理在此次演練過程中出現的突發性受傷情況。 （2）負責準備救護用擔架、氧氣袋及其它醫療用具。 1、評估企業應急準備狀態，發現并修改應急預案和執行程序中的缺陷和不足;。 4、提高全員安全意識。 本方案針對動用企業內部應急資源進行全面演練進行情景設計，按照《安全生產法》、《危險化學品安全管理條例》等國家相關法律、法規、標準和企業應急預案的要求，進行演練策劃，遵守保護生命和“安全第一、預防為主”的方針以及“救護優先、防止和控制事故擴大優先、保護環境優先”的原則，并在組織實施過程中，結合實際、突出重點、講究實效，保證演練參與人員、公眾和環境的安全。 組長：xxxxx。 副組長：xxxxx。 成員：xxxxxxxx。 其承擔的.任務主要包括：確定演練目的、原則、規模、參演的單位;確定演練的性質與方法，選定演練的地點與時間，規定演練的時間尺度和公眾參與的程度;確定演練實施計劃、情景設計與處置方案，審定演練準備工作計劃和調整計劃;檢查和指導演練準備與實施，解決演練準備與實施過程中所發生的重大問題;協調各類演練參與人員之間的關系;組織演練總結與追蹤。 按照應急演練過程中扮演的角色和承擔的任務，將應急演練參與人員分為演習人員、控制人員、模擬人員、評價人員和觀摩人員，這五類人員在演練過程中都有著重要的作用，并且在演練過程中佩帶能表明其身份的識別符(佩戴不同顏色的安全帽和胸卡)。 1、演習人員。 其承擔的任務主要包括：救助傷員或被困人員;保護公眾安全健康;獲取并管理各類應急資源;與其他應急響應人員協同應對重大事故或緊急事件;按演練程序進行演練。 2、控制組。 組長：xx。 成員：xxxx(分別派駐指揮中心、事故崗位、消防隊橋頭)。 其承擔的任務包括：確保應急演練目標得到充分演示;確保演練活動對于演習人員具有一定的挑戰性;保證演習進度、解答演習人員疑問和演練過程中出現的問題;保證演練過程的安全。 3、評價組組長：xx。 成員：xxxx。 (分別派駐指揮中心、事故崗位、消防隊橋頭等)。 其承擔的任務：觀察演練人員的應急行動，并記錄其觀察結果;在不干擾演練人員工作的情況下，協助控制人員確保演練按計劃進行。 4、模擬人員。 場外應急組織模擬人員：xxx。 模擬傷員：xxx。 模擬應急響應效果人員：xxx(模擬泄漏)xxx(釋放煙霧)。 模擬被撤離和疏散人員：若干。 5、觀摩人員。 邀請市、區安監局、化醫安環部等領導前來觀看。 xx年xx月xx日x：00-xx：xx時。 根據演練范圍和目的，確定展示以下演習目標(表1)。 序號。 目標。 展示內容。 為有效預防和處置各類惡性傷害師生案件，提升師生安全意識和逃生自救能力，學校開展應急防暴x演練。為保證演練順利進行，增強演練實效，特制定本方案。 一、演練時間： 20xx年3月18日（星期二）中午1：30-2：30 二、參加演練人員： 清源派出所警官、全校師生、學校保安、住管員 三、演練地點： 校內 四、演練程序： 場景設置：課間休息時，七、八年級住校生正在操場活動，其它年級學生在教學樓、校前廣場活動。學校遭遇持刀歹徒入侵，威脅師生安全。 1、校長宣布演練開始（利用學校廣播系統宣布：“新場鎮學校20xx年防暴恐疏散演練現在開始”）。 2、持刀歹徒從校外強行闖入校園，保安阻攔，學校保安與歹徒周旋、勸告，發出警報，報告學校領導，報警。 3、發出疏散警報（小話筒警報聲，持續5分鐘后關閉） 4、校內師生聽到警報后，迅速疏散到宿舍（七、八年級住校生）、教室（其余年級）躲避，關嚴門窗，保持安靜。利用身邊能利用的物品，做好自衛準備。 5、警察、保安、學校護校隊員聯手制服入侵歹徒。 6、進行總結、點評，并進行防暴恐逃生知識培訓。 五、演練準備： 1、與清源派出所聯系，請派出所警官對演練進行指導。 2、請派出所警官在演練前對學校保安、護校隊員進行培訓。（18日上午） 3、班主任會對教師進行培訓，明確演練的`目的、任務和注意事項。 4、各班班主任組織學生學習演練方案，讓學生講明演練的程序、內容、時間和紀律要求、疏散演練到達的區域，強調演練是預防性的模擬聯系，以免發生誤解，引發謠傳。 5、總務處對演練的疏散路線、必經之處和安全地帶進行認真檢查，消除障礙和隱患，確保線路通暢和安全。 6、成立相關工作小組，明確職責。各年級分管領導、年級組長檢查教師到位情況，督促班級教師到位組織。 六、相關要求： 1、不驚慌，聽從指揮，服從安排。 2、保持安靜，動作敏捷、規范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠。 3、疏散時速度不能太快，確保安全。 4、按規定路線疏散，不串線。 5、各班認真對待，嚴密組織，避免危險情況發生。 七、組織機構： 1、領導小組： 演練總指揮： 副總指揮： 成員： 職責：建立預防措施、加強應急教育、及時有效處置突發事件，組織各年級安全疏散。 2、教室內指揮組：各班班主任及任課教師 職責： （1）演練前對學生進行教育，講清演練的要求，注意事項。 （2）防暴警報發出后，組織、帶領學生疏散到教室、宿舍內避險 （3）組織指導學生關嚴門窗，在教室內保持寂靜，避免引起歹徒注意，就地獲得防暴工具，做好防爆準備。 （4）做好學生心理疏導，教育學生沉著應對，團結互助，聽從指揮。 （5）組織并隨班級學生疏散，密切關注演練現場，維護紀律，防止意外。 （6）防暴信號解除后，組織學生到操場集中進行總結、點評。 3、其它工作小組： 校園護衛隊（演練應急救護）： 發出疏散警報： 攝影報道： （一）演練主題：防患于未然、警鐘長鳴、有效減輕地震傷亡。 （二）演練目的：通過地震應急避險、緊急疏散的演練，普及宣傳校園地震應急安全常識，幫助全體師生掌握避震技巧，提高師生自助自救能力。 總指揮：xx。 副總指揮：xx、xx。 成員：xx、xx、xxx、xxx、xx、xx、xx、各班主任。 疏散引導組。 組長：xx副組長：xx。 成員：xx、xx、xx、xx、xx、各班主任。 醫療救護組。 組長：xx。 成員：xx、xx、xx、xx。 ：全校師生。 ：20xx年xx月xx日下午。 ：地震應急避險、緊急疏散。 （一）講解地震應急避險及疏散注意事項。 1、講解不同位置地震應急避險動作. 2、講解疏散撤離注意事項。 3、指定撤離路線。 4、指定集中地點。 （二）學校統一下達地震避險演練指令。 （三）位于不同位置的師生采取合適的避險動作。 1、教室內的師生分別用手護頭躲避蹲到講臺、桌子下或側面、頭低于桌面,位于梁下的師生應避開梁后蹲下。 2、實驗室內的師生迅速封住打開的化學試劑瓶，熄滅明火，用手護頭，蹲下，頭低于實驗臺（桌面）。位于梁下的師生應避開梁后蹲下,用衣物、毛巾等捂住口鼻呼吸。 3、圖書室、閱覽室內的師生護頭躲到閱覽桌、借書臺下，位于梁下的師生應避開梁。 4、位于體育場的師生迅速集中體育場中心蹲下。 5、位于門口朝開闊地的樓房一層、平房、門外沒有高或封閉走廊的近門學生，迅速起身用手護頭沖出室內，并觀察附近有無高空墜落物。 6、位于路上的學生以手護頭迅速離開建筑物或構筑物到空曠的操場、球場。 （四）學校統一下達疏散指令。 1、應急避險指令下達一分鐘后教師檢查學生避險動作是否正確，離開室內到走廊、樓梯處待命。 2、應急避險指令下達一分半鐘后下達疏散指令。 （五）師生撤離教室、圖書室、實驗室。 1、學生靠走廊、樓梯扶手，一手輕扶扶手或墻壁，一手護頭，快速、有序地離開，跑向指定地點集中。 2、離開教室、實驗室、圖書室后，選取途中樓房少，路面開闊的.道路，前往指定地點。 3、往指定地點的途中要兩手護頭，并不斷觀察附近建筑物情況。 （一）上午召開全體教職工會議，學習本次安全演練的要求，熟悉演練的各個環節，保障本次安全演練能有序安全的完成。 （二）演練前集中全體師生學習有關的防震知識，學習演練的要求和程序。 （三）步驟： 1、警報響后，正在上課的老師立即按要求指揮學生緊急避險，班主任要迅速回到班級協助上課老師組織學生疏散。負責樓梯道轉角疏散的人員要快速進入指定位置，指揮學生疏散。 2、聽到緊急疏散指令后，學生按要求迅速走出教室，撤離到學校指定地點。 3、撤離到指定地點的學生按要求集好隊，兩手護頭、蹲下。 5、集好隊后各班主任清點好本班人數，并向總指揮報告。 （四）各班疏散路線： 新教學樓：074、075撤到洗衣渠、其余班撤到新平整的魚塘集中。063、064撤到擋風墻后，061、062撤到大草坪。微機課的師生撤離到韋文鋒主任信房前面（073、074、075、083、085從新教學樓西面樓梯口撤離。071、072、081、082、084從新教學樓西面樓梯口撤離。061、062從舊教學樓東樓梯口撤離，063、064從舊教學樓東樓梯口撤離）在撤離過程中，由各班主任及各當班教師在教室里負責指揮學生撤離，同時每一樓梯轉彎口處派一名教師擔當疏散指揮員。疏散指揮員分別是： （一）新教學樓西面3、４樓xx，２、３樓xx，１、２樓xx。新教學東面3、４樓xx，２、３xx，１、２xx。舊教學樓東面２、３樓xx，１、２xx。舊教學樓西面２、３樓xx，１、２樓xx。 （二）xx校長在大草坪指揮，xx副校長在洗衣渠指揮。撤離完畢后全體師生在大操場集中由楊校長對此次活動總結。 6、集隊完畢，由xx校長對本次演練進行總結。 一、教職工。 1、指揮學生有條不紊地疏散，維護疏散隊伍的正常秩序，處理突發事故。 2、假戲真演，每一個人都要進入角色。 3、要有指揮學生的動作，可作適當的前后移動，不要靜止不動，在樓底的教職工要有護送學生的動作。 4、指揮學生演練的過程要不停地喊話，提醒學生，如：快，快點！不要亂！不要擠！不要怕！等等。 二、學生。 1、一切行動聽指揮，有秩序地演練。 2、演練過程中要保持好隊形，嚴禁擁擠。 3、動作要迅速，疏散過程中要有小跑的動作，做到快而不亂。 4、演練過程中，如果發生意外，要保持鎮定，不要驚慌，隨即站在原地并向老師報告，聽從老師的指揮。 5、聽到警報后立即做應急避險動作，聽到緊急疏散指令后迅速從教室出來，第1、2組從前門出，第3、4組從后門出，在靠近教室墻壁一面的走廊站成兩行，向樓下疏散。 6、演練要逼真，要把演練當成真事故來做，同學間互相提醒招呼，如：快，快點！跟上！不要亂！不要擠！不要怕等等。 為宣傳落實落實市區教育局關于《中小學幼兒園防震應急疏散演練通知》的通知精神，提升幼兒園應急疏散演練的組織和管理水平，提高全體師幼的防震減災意識和地震發生時的應急、自救互救技能，使全體師幼在地震發生時做到臨震不亂，處危不慌，行動迅速，有序逃生，特開展本次地震疏散安全演練。 吸取地震教訓，科學自救互救。 提升幼兒園應急疏散演練的組織管理水平，強化師幼安全意識和應急避險能力。 20xx年5月20日，在幼兒園教學樓內。 全體教師和幼兒。 (一)組織機構： 總指揮： 副總指揮： 成員： (二)人員分工。 1、組織協調組： 負責制定演練方案;安排演練前的宣傳教育;演練過程中的協調指揮;信息的上傳下達和對外聯系;演練的記錄、計時、總結、宣傳報道等。 2、疏散引導組： 引導組織幼兒安全有序疏散;幫助傷病幼兒疏散并妥善安置;疏散完成后協助其它組工作。 3、搶險救護組： 負責第一時間組織實施自救互救，搶救遇險幼兒，視情況搶救重要財產、檔案等;演練中發生意外事故，負責將受傷人員盡快運送到指定操場，采取必要的救助措施，并迅速聯系急救中心或撥打120。預防次生災害的發生。 1、組織全體教師學習學校防震安全演練方案;普及《防震減災安全知識問答》內容，明確演練的必要性和基本步驟，掌握應急避震的方法，熟悉地震時緊急疏散的集中地點和途徑路線。 2、以班級為單位，組織幼兒學習安全避險知識和撤離、疏散、自救互救的方法、技能，并進行就地避震和安全撤離演練的講解。 3、演練前師幼身體問詢檢查：對于演練前發燒、受傷等不宜進行緊張和奔跑的幼兒，安排專人照顧。 4、準備演練器材：話筒、報警器、照相機、救護箱。 1、護導人員職責：分別到各自制定地點接應幼兒。視情況可提示：小朋友們注意腳下，防止滑倒;保持秩序，不要擁擠;注意保護頭部，小心墜物;有人摔倒了，大家小心;不要往回跑，不要撿東西，幫助有困難的人員疏散，排除險情。待幼兒疏散完畢后，方可撤離。 東樓門外：一樓東臺階：;一樓西臺階：;西樓：跟蹤照相： 2、疏散路線安排。 班從西樓道撤出;班從南東側樓道撤出;任課教師要提醒幼兒注意安全，有后門的班級要組織幼兒分別從前、后門撤離。 (1)由總指揮進行最后的檢查，并通過廣播發出指令：“現在地震來襲，實施緊急避險”，報警器報警——60秒。 (2)聽到信號后，在教室里的老師第一時間通知幼兒地震來襲，進行避險。幼兒就近蹲或躺在課桌旁或承重墻的墻根、墻角;用手或其他柔軟的物品保護好頭部，蜷曲身體，降低身體重心，避開窗戶、吊扇，避免被砸。避險動作12秒。 (3)12秒鐘后張三負責播放報警聲，中間停30秒，幼兒開始向操場疏散。逃生時當堂任課教師在前，另一名班主任在后。 全體幼兒撤出教學樓后，一律到操場整隊集合，聽從園長統一指揮。同時各班馬上清點人數，向園長報告幼兒人數和疏散情況。園長對本次疏散演練進行總結。 1、整個演練過程應保持緊張、嚴肅，不準喧嘩、嬉鬧。 2、時間控制在2——3分鐘。 3、這次演練的意義是進一步增強師幼的防震減災意識，提高地震應急反應能力。這一點教師一定要向幼兒講清楚，以免發生地震誤傳等。 通過編寫工作方案，可以對可能發生的問題進行提前的預想。在一項工作提出的時候，我們就要有針對性的做幾份工作方案，打開文檔的'時候卻發現不知道寫什么，下面小編給大家整理幼兒園應急演練，希望大家喜歡！ 為了使全體教職工及幼兒了解災難發生時的應急逃生知識，掌握應對災難發生時采取的防護和，最大限度地降低災難帶來的損失，從而提高全體師生對各種突發事件來臨時能做到緊急避險、懂得自救自護的能力。 1、領導小組：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx。 (1)現場指揮：xxx、xxx。 (2)班級組織指揮：各班教師。 2、現場分工： (1)警鈴信號組：xx。 (2)醫務組：xxx(提前準備好醫藥)。 (3)疏散防護組：xx。 1、演習時間。 20xx年12月3日(具體時間聽報警鈴聲，鈴聲一響，各班迅速組織幼兒安全、有序地疏散)。 幼兒園小、中、大班全體幼兒及教師。 3、具體要求。 (1)明確職責，負起責任，演練開始前要到達所負責的崗位，每個安全出口、疏散路線每個拐彎處等，都要有人負責。 (2)嚴肅認真對待本次演練活動。 (3)及時糾正幼兒不正當的動作。 (4)當發生意外事故時，要及時作出處理。 (5)集合后及時清點人數。 1、讓幼兒熟悉應急逃生的方法。 2、讓幼兒熟悉疏散途徑的路線和集中地點。 3、進行模擬發生災難的逃生演練。 1、不要驚慌，聽從指揮，服從安排。 2、保持安靜，動作敏捷、規范，嚴禁在臺階上推拉、沖撞、擁擠。 3、按規定線路疏散，不得串線。 1、信號員發出“警報”信號。 2、班主任為教室演練負責人，立即告知幼兒，并指揮幼兒迅速抱頭，組織幼兒有序逃生。 3、幼兒在老師帶領下有秩序從教室依次按照預定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點整隊。 4、清點幼兒人數，安撫幼兒情緒。 5、教師和幼兒共同對本次逃生演練活動進行。 根據《xx市“9.18防空疏散演練方案》要求，為了提高我校師生的安全意識和疏散的熟練性，增強應對突發事件的能力，特組織xx中教學樓緊急疏散演習。實施方案如下： 1、學校成立由學校校長為組長，行政領導和相關人員參與的預防突發事件緊急疏散工作領導小組，負責對緊急情況下發生的意外情況進行處置，制定、審查疏散演練工作方案，協調各部門之間的協調和救助、聯系工作。 組長：楊xx。 副組長：劉xx。 成員：甄xx。 2、以預防突發事件緊急疏散工作領導小組成員為核心，成立相關的.組織工作機構，分別負責制定和完善安全保衛、宣傳教育、組織管理、對外聯絡、緊急救治工作機制，確保各工作機構能夠在緊急情況下正常運轉。 （1）安全保衛組：由保衛科、總務處負責。負責在緊急情況下的安全通道的維護，進入校園人員的監督，食品、水、電、通信以及物資的供應等，并協助救援人員進行救助，維護現場秩序。 （2）宣傳教育組：由政教處和團委負責落實，組織年級組長、班主任參與。負責對學生進行宣傳教育，在緊急情況下協同其它部門做好學生的疏散和安置工作。 （3）組織管理組：由教務處負責，體育組落實，全體教師參與。各班確定一名安全引導員，由體育委員擔任，負責引導全班同學按指定路線疏散。任課教師負責及時組織學生有序撤離危險區域。體育組做好安全區域內（操場）的人員管理、調動，各班主任負責統計人數，及時向領導小組匯報。 （4）對外聯絡組：由辦公室、工會負責，做好與上級主管部門、相關協作單位、教職工及學生家長等方面的聯系與溝通，及時匯報學校突發事件處理的進程等。 （5）醫療救助組：由醫務室、總務處、團委負責在緊急情況下迅速成立醫療救助小組，救助受傷人員，向醫療機構求助以及災后疫情監控和消毒工作，防止次生災害發生。 1、疏散線路： （1）西樓梯疏散班級：高三10、高三9、高二6、高二5、高一1、高二12。 （2）中樓梯疏散班級：高三8、高三7、高三6、高二4、高二3、高二2、 高二11、高二10、高二9。 （3）東樓梯疏散的班級：高三3、高三2、高三1、高三5、高三4、高二1、 高三11、高二8、高二7。 （5）科技樓學生的疏散：從西樓梯下至一樓，然后從操場東門進入廣播操各班的位置。 （6）辦公樓教室：高一9、高一10、高一11、高一12由操場東門入場。 2、疏散順序： （1）教學樓第一、第二層學生、科技樓上課的所有班級、辦公樓教室的班級疏散。 （2）教學樓第三層學生疏散。 （3）教學樓第四層學生疏散。 （4）教學樓第五層學生疏散。 此順序由王xx、林鐵在廣播上指揮，每隔間30秒放一批。 3、集結位置：學生撤離教學樓后應迅速到操場集結，具體地點按照每天廣播操各班列隊位置。集結后班長要認真核對人數，檢查傷病情況，并及時將準確情況向班主任匯報，并由班主任向政教處匯報。 4、演習時間：8：45各班班主任組織學生在教室聽校會動員。 8：55班主任強紀律與安全。 9：01疏散開始。 9：20集結、統計完畢。 9：21總結點評。 9：30學生回教室上課（班主任回班級負責至本節課結束）。 5、重點部位責任人： （1）電鈴：林xx（全市統一演練時以統一警號為準）。 （2）廣播指揮：王xx、林xx。 （3）各樓梯口負責人： 教學樓西樓梯教學樓中樓梯教學樓東樓梯科技樓西樓梯前樓教室。 一層夏xx。 二層楊xx。 三層李xx。 四層顧xx。 五層陳xx（4）操場隊形整理和調度：吳xx。 （1）學校相關部門通過廣播、電鈴、哨音或其它方式發出警報，全體教職工應立即停止一切工作，到指定位置組織學生進行疏散。任課教師作為安全疏散的第一責任人，要及時停止授課并組織學生進行撤離，當學生全部離開教室后任課教師撤離，并及進觀察、處理突發事件。 （2）總務處及時開啟安全通道的大門，保證暢通；及時關閉天然氣、電源等設備，組織人員進行搶險自救準備。 （3）政教處、團委協助醫務醫緊急成立救助站，設立明顯標志，做好救護準備；體育組做好人員的疏散指揮與集結調動等工作。 （4）辦公室、工會馬上開展聯絡工作，向上級主管部門上報學校情況；并配合學校做好受傷人員的家屬接待與善后處理工作。 （1）為了保證全市同步的9.18演練萬無一失，我校在九月十七日大課間時間舉行預演。預演方案同上。時間從8：35至9：05。 具體步驟： 8：35－8：39班主任到班，校廣播動員。 8：40－8：45三遍鈴聲響后疏散，聽從廣播知。 8：45－8：50總結點評。 8：50開始大課間。 （2）請王xx主任在9月16日利用校會進行宣傳動員。 為紀念“汶川大地震二周年和防災減災日一周年”，進一步提高全校師生的防震減災意識，更好地展示平師附小學生等弱勢群體的防震減災工作成果，特安排學校進行地震應急模擬演練。為使演練順利進行，制定如下實施方案： 按照《平師附小破壞性地震應急預案》中地震應急機構安排，成立演練指揮部，成員如下： 總指揮：陸忠民（校長）。 指揮：顧巧英、倪培培、孫國賓。 指揮部下設3個小組： 1．疏散組。 組長：朱建平。 組員：各年級辦公室主任及各班班主任和部分教師。 職責：在現場指揮下堅守崗位，依據預案措施及疏散路線、順序有秩序地進行疏散全體師生到安全地帶，疏散過程中，避免擁擠踩踏，以保證全體師生快速、安全地撤離現場。 2．醫療救助組。 組長：孫國賓。 組員：崔曉云、各科任教師。 職責：準備醫療器械和藥品，負責將傷員運送到指定安全區并進行簡單救治。 后送往就近醫院進行救治。 3．安全保障組。 組長：林常青。 組員：后勤老師及體育教師。 職責：負責維持操場內學生秩序，了解校內各區域的.情況，加強巡視。 4．攝影組：周云。 疏散演練：一、四年級師生從教學樓分別疏散到前后操場。 1．底樓一年級四個班級往前操場空地。一（1）一（2）依次從東側往校門口疏散，一（4）從西側經小路往校門口疏散，一（3）根據情況往東或往西側疏散。 2．三樓的四（1）、四（2）兩個班從三樓向東至東梯下來經廁所走廊往后操場。 3．四樓的四（3）、四（4）兩個班從西梯下來向北經過后花園至后操場。 4．其他各班待疏散完畢后再集中后操場。 注意：具體疏散還要根據現場實際情況，聽從疏散指揮教師的指揮。 演練開始啟動方式：聽打雷聲為信號。接著聽總指揮的口令。 疏散任務由疏散組負責。 1．打雷聲響后，意為此時感知地震發生，學生就地躲避，將身體縮成一個球，用手護住頭和胸，躲在課桌底下，靠外墻的學生盡量往里靠。疏散組人員應及時趕到現場指定地點。 2．第二次打雷聲響后，學生頭頂書本開始疏散。班主任和疏散組人員組織疏散學生以防出現混亂。 負責樓內疏散的老師位置安排如下： 一樓：一年級各班疏散有各班主任負責。 一樓：西樓梯口：楊志強東梯：劉畏軍。 二樓：西樓梯口：陸喜東梯：任敏健。 三樓：西樓梯口：唐建祥東梯：張揚。 四樓：西樓梯口：程佳彥東梯：過全新。 現場老師可根據實際情況調整疏散順序。 3．場內巡視：各樓梯口的老師檢察教室。各班主任清點人數后向辦公室主任報告人數，再由各辦公室主任向總揮校長報告人數。 4．教室內學生疏散安排如下： 每班分兩路縱隊從正門出下樓梯。在撤離途中，如出現擁擠摔倒，后面學生及樓梯口應立即大聲喊“停”，同時停止不動，各班老師招呼本班學生停下，等險情排除后，再招呼順序撤出。 為進一步強化應急預案保障措施的落實，提高公司應對安全生產事故和突發性事件的能力，教育員工如何正確、準確、迅速處理突發事件，特組織各生產部門開展防洪防汛應急演練，本次演練方案如下： 在遇到暴雨天氣，汛情緊急的情況下，能夠迅速、高效、有序的安全撤離受災區域，做好防洪防汛和搶險救災應急工作。通過這次演練，進一步提高礦領導和有關部門應對汛情的應急反應能力，提高員工的防災避災意識，一旦臨災能夠迅速有序安全撤離避讓，最大限度地減輕水災造成的損失，維護廣大員工生命財產的安全。 防洪防汛應急處置基本原則： 1預防為主、全面規劃、常備不懈、全力搶險。 2保護人員安全優先，防止和控制事故蔓延優先，保護環境優先。 3實行行政首長負責制，統一指揮、分級分部門負責。4任何單位和個人不得破壞、侵占、損毀防汛抗洪工程、設施設備、以及防汛備用的器材、物料等。 因連日暴雨，首采區g--03號疏干井發生水災事故。 （二）演練領導小組： 組長：xxx。 組員： （三）演練救援分工： 1預警組：由調度室主任負責，做好汛前報警工作，發現險情立即報告預警。 2搶險組：由生產技術部負責，各相關部門成員組成。負責及時掌握汛情、災情，及時通報開展防汛抗洪信息（主要指水情、汛情、雨情），做好風險評估等工作。組織進行搶險救災和有關搶險救災的協調工作。 3保衛組：由保衛部主任負責，負責組織搶救傷員、保護現場，負責處置救災現場治安警戒和秩序管理，負責重點地區、重點部位、重要物資設備的'治安防控和保護，協助組織危險地區群眾安全撤離或轉移。 4通訊保障組：由辦公室主任負責，負責應急救援中所有通訊器材的配置，保障防汛信息及時、準確傳遞；負責通信設施的防汛安全管理，及時采取應急措施，確保防汛搶險救災過程中的通訊暢通。 5物資供應組：由物資供應部主任負責，負責應急救援物資的供應和運輸工作，滿足應急救援的需要。 6后勤保障組：由后勤服務部主任負責，負責應急救援人員的飲食、住宿、交通運輸工作；負責疏散人員的接待安置工作。 7安全監察組：由安全環保部主任負責，負責做好事故現場拍照、記錄、勘察、收集信息工作。 8善后處理組：由辦公室主任負責，掌握相關災情信息，負責善后處理工作。 （四）應急救援演練準備工作： 1物資準備： 深水潛水泵1臺、排水管50米、移動配電箱1臺、鐵線1捆、普通潛水泵2臺、排水管50米、編織袋100條、鐵鍬30把。潛水泵、排水管、移動配電箱由維護部準備（隨車到演練現場），鐵鍬、編織袋、鐵線由安全環保部準備（隨車到現場）。 2演練出動部門人員及車輛。 （五）演練程序： 1、7月22日上午9點整，各部門參加演練人員到廣場集合待命。 2、9點05分，由演練總指揮宣布防洪防汛應急演練活動開始。 3、演練開始： 【防暑降溫應急演練方案】相關文章： 防暑降溫應急演練方案04-19 防暑降溫應急演練方案04-15 防暑降溫應急演練方案（精選19篇）06-29 (實用)防暑降溫應急演練方案4篇07-30 應急演練方案06-12 應急演練方案07-14 應急演練方案03-11 應急演練方案03-10 (精選)應急演練方案05-09防暑降溫應急演練方案7
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